優秀的作文要能夠引起讀者的興趣和好奇心，使其產生閱讀欲望和持續的關注。接下來，小編將為大家推薦幾篇優秀作文，歡迎閱讀和借鑒。
小學生淡淡的書香（優質19篇）篇一
春是四季之首，一陣春雨輕撒，那淡雅的梨花，便在盈盈細雨中搖曳，開的那樣令人心疼。雨是斜斜的，像線一般，一點一點的纏繞在雨傘上，纏繞在我的心里，那腳步便有了些許的遲疑。我抬頭看見了柔弱無骨的梨花，那輕如游絲般的顫動就仿佛是心痕的流露，緩緩地在傘面散開了，最后凝結成無數顆晶瑩的水滴，欲落不落地懸浮在傘檐上。
紫蓮綻放終成傷。
夜，是這樣的靜，靜的有些出奇。時鐘一下一下的，敲在這夜的心頭，空空的，空空的。于是，寂寞襲來，深深的，黯然卻又那么美麗，像紫蓮花開放，她的笑容是那樣的美麗，奪人心魄。但在頃刻間，紫蓮花卻攸然枯萎，慢慢垂下的花瓣片片凋零，飄落在水面，卻依然帶著媚人的笑。紫蓮花啊紫蓮花，只為懂你之人的一眼，你竟甘守了整個青春的寂寞！
我在憂郁，我在猶豫。書鼓勵我：“青山繚繞疑無路，忽見千帆隱映來。”
月午山空桂花落。
在這個秋意漸濃的深夜，攜裹著清香的桂花雨將我從囈夢中搖醒。這是個桂花飄香的季節，空氣中飄蕩著的馥香把我從混亂的思緒中拉扯出來，原來我駐足于那個飄滿桂花雨的杼山下。
摸摸背上鼓鼓的行囊，不禁心生愉悅，一路上我收獲了成功的'喜悅、失敗的淚光、煩惱的憂傷……書提醒我：“淡泊以明志，寧靜以致遠。”
折得疏梅香滿袖。
著名詞人晏幾道用奇情妙思寫下了寒冬中梅的芳香，讓人感到冬的暖意。望著這片銀裝素裹的世界，我注目這冬季童話的浪漫，讓心靈隨著它一起律動，經歷一場靈魂的洗禮。
梅花是花，雪花是花；生活是花，生命是花；笑容是花，淚光也是花。生命中的每一秒，前行中的每一步，我都愿開出一朵絢爛的花。書告誡我：“不經一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香。”
此生恰如三月花，看得見開始，猜不透結局。有你伴我同行，一年四季，我拂去年少無知，只留下絲絲感動。
小學生淡淡的書香（優質19篇）篇二
從小到大，不知道是天意，我總是很喜歡閱讀。
春意綿綿，楊柳青青，讀書，回憶……。
小時候，我躺在媽媽的懷里，纏著她，一遍的講童話故事，媽媽不厭其煩，我百聽不厭。那時候，我雖不識字，卻能夠準確的找到書中媽媽正在講述的那段情結。每晚，那些童話故事中的情節都能在我夢中上演，更加精彩，更加有趣。
也許，這是我的天性，我天生愛讀書；也許，就是那“想象”的種子種在了我的腦海中。
烈日炎炎，鮮花朵朵，讀書，品味……。
上學了，識字了，媽媽便開始讓我讀一些哲理故事，智慧故事，兒童小說。
秋風颯颯，碩果累累，讀書，收獲……。
現在，我喜歡閱讀名著，由其是四大名著。也許我讀不懂名著里那些深刻的道理和教義，也許我讀不懂名著里那些復雜的情感糾葛，但是名著里那些多姿多彩的.人物，那些精彩紛呈的情節，那些優美生動的描寫敘述……都深深的吸引著我，讓我更渴望往下繼續讀。
老師說，書是我們的知己。正是如此，書對于我來說，如同知己般，可以暢談心事，可以傾訴情懷。它帶著我感知世界，感悟生命。無論我走到哪兒，它都是我最好的伴侶，最好的伙伴。感謝這縷縷書香，伴著我快樂成長！
小學生淡淡的書香（優質19篇）篇三
早就聽說人民公園種著桂花樹，但花開花落兒經春秋，卻遲遲聞不到桂花的芳香。為此，我走訪了上海市園林局。
接待的是一位慈祥的老人，園藝師播老先生。他聽了我的講述后，頗帶傷感地告訴我:“不是桂花不愿把花香帶給人們，而是周圍的環境使它無法開花。”當他看出我還有些疑問時，又向我詳細地敘述起來。
桂樹原產于山區，它習慣于空氣清新，煙塵稀少的生態環境，甚忌空氣污染。然而南京路車來人往，塵土飛揚，桂樹生長在這種環境中，當然無法開花了。
他又嘆了口氣:“人民公園靠南京路一帶，種了一百多裸桂樹，打算讓它‘墻內開花墻外香’，可現在――”他又嘆惜起來，“唉，居然一棵也不開花，多可惜呀！”
我默然不語，心中品味著他的話，滿不是滋味。
“噢，對了！地處市中心的靜安公園里，桂花開著呢！”
“真的？”我高興起來，謝過了他，便迫不及待地來到靜安公園。
公園深處，我聞到了一股淡淡的幽香。這里的桂樹呈點狀分布，枝繁葉茂，那淡黃色的桂花星星點點地掩映于層層翠綠之中，徽風過處，送去縷縷馨香。漫步桂花樹旁，空氣里洋溢著沁人心脾的芳香。然而我無意賞花，幾經間詢，找到了園林主任。
他得知了我的來意，笑著告訴我:現在公園里開的都是耐塵力較強的銀桂。一九五八年以前，他們一直種植花香濃郁、開橙黃色花朵的金桂，那時金桂幾乎棵棵吐香。后來由于空氣污染日趨嚴重，金桂無法適應，只得改種銀桂，但也不能確保它棵棵開花，如果空氣污染再嚴重的話，恐怕連銀桂也開不了花了。
說著，他遞給我一份資料，上面記載了人民、長風、潛溪等公園實地測定的數據。他指著資料告訴我:凡生長在降塵三十噸/平方公里/月以上、葉百滯塵量一克/平方米以上環境中的桂樹，都無法開花。
當我問起園內桂花樹的數目時，他頗帶自豪地說:“一九六五年我們這里只有七十棵，現在已經有二百多棵了。但是，由于三廢污染的危害，金桂仍然難以飄香。近年來，國家已把保護環境列為基本國策，保護生態平衡，使金桂重開就有了希望。前不久，街道環保還進行了評比。這樣看來，金桂將不再難種了。
我贊同地點點頭。
我們來到一排桂樹旁，忽然我發現圍墻那里有些葉子發黃了，便隨口說:“葉子枯了。”
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小學生淡淡的書香（優質19篇）篇四
不會有哪個家庭沒有書，更不會有哪所學校沒有書，所有，我從小就被濃濃的書香迷住了。
我讀的第一本書是媽媽買的雙語單詞卡片。那時，書給我帶來的是溫馨、寧靜。我依偎在媽媽懷里，看著精美的插圖，興奮地“喔喔”叫起來，還用手點著那一頁，意思是：我要讀這頁。那時，我只是把書當作一種好看的玩具，并不知道它是智慧的結晶。
后來，家里買了許多報刊、雜志，形形色色，各種各樣。爺爺為了不讓我經常看電視，總是在早飯后津津有味的拿著書看，故意不給我。我搶到書后總是來到小房間，先去洗手，以免弄臟了潔白的.紙。房間里擺放著許多書，散發著書香，早已成為我最愛的去處。
現在世界的書香遠比過去濃，火車上都有人看書，真好。社會會一步步走上書籍的階梯，天天向上。
小學生淡淡的書香（優質19篇）篇五
幽幽書香，伴我成長。
——題記。
徜徉在書卷世界中，總能領悟到許多人生的'真諦，它就像一個良師益友，陪我不斷成長。
書卷是一片汪洋大海，純潔而湛藍，祥和而美好，誘人的微笑招引著每個人。書卷是萬花筒，絢麗多彩，引人入勝。手持著書本，總會感到一種充實;眼閱著它，帶來的只有愉悅。打開書的冊頁，嗅聞到的是墨香，一種讓人心曠神怡的味道。這是一種奇妙的感覺，一種只能用心靈才能感受到的愉悅。
臧克家曾經說過：“讀一本好書，就像交了一個益友。”它如同曾經與你患難與共的故人，可以陪著你闖關度險，真心相對。世界太雜，太匆忙，逼得每個人都像上了發條似的不停轉動，疲憊不堪。而書卷這位朋友，就像是一個港口，容你停泊。社會像個大染缸，把生活于其中的人或深或淺地染了一遍，而書卷則是這個社會中唯一沒被染過的角落，它用強大的力量和全部的睿智告訴世人生活的本來面目。
伴著書香，不斷領悟;。
伴著書香，不斷翱翔;。
伴著書香，不斷成長!
小學生淡淡的書香（優質19篇）篇六
桂花，真香！也許，香的不僅僅是花，還有它的那種奉獻精神吧！
――題記。
秋日清早的晨霧還沒有散去，太陽便升起來了。碧波蕩漾的大海沐浴在金色的朝暉里，活力四射。安靜了一晚的環島路又沸騰了起來，瞧！活潑的鳥兒在樹林間樂此不疲地穿梭，斑斕的蝴蝶們在花叢中聞香起舞……我和姐姐手拉著手兒，悠閑地漫步在環島路的林蔭道上。
有一株桂樹花開了！我期待已久的桂花開了！揚起頭，瞇上眼睛，任由那撲鼻的花香襲人，縷縷沁入我的心脾……仿佛，我被帶到一個花香飄飄的夢境里……“發什么呆呢？要不要折幾支摘幾朵帶回去啊？”姐姐拍了下我的肩膀問。“好啊，好啊！”這不正是我所求之不得的嗎！我忙不迭地點頭稱好，歡快地蹦到桂花樹下，那黃得發亮的花朵使得我伸手就準備去摘。當我的指尖觸碰到那小小的、鮮嫩的花瓣，那一剎那，心頭微微一顫：“那么美，那么嬌弱，那么醇香的花兒，折下后等待它的命運將會是――枯爛？死亡？”心里糾結著……伸出的手頓然停住，“我怎能這么殘忍地傷害它，剝奪它生存的權力呢？”我心迷惘了：“雖然我喜歡它，但它是大自然的杰作，不是因我而香，我不能自私地摘為己有……”慢慢地，我的手放了下來。“怎么啦？還不摘？”姐姐走過來看著我，詫異地問：“你不是最喜歡桂花嗎？昨天新買的花瓶還等著你插花呢，怎么不摘了？”我笑了笑：“我是喜歡桂花，可是我不能為了自己喜歡而傷害它，我想，喜歡它就要保護它！”說完我的心情登時輕松了許多。“你長大了！說的真好！”姐姐拍手夸我。記得那天回到家，望著空空的花瓶，我的心中還有一絲的失落，但我不后悔！因為，行走在那樣一條桂花香飄的路上，那種心曠神怡，那份魂牽夢縈，是多么的幸福啊！
小學生淡淡的書香（優質19篇）篇七
世界上有許多的.香氣，而大多數人認為花香最讓人沉醉，淡淡的，讓人抓不到。但深吸一口氣卻能感受其中的存在。很香，卻不膩。但我喜歡的并不是花香，而是書籍中的書香。那種清香蘊涵著獨一無二的光彩，淡淡地吸一口氣，淌入鼻子的是芳香，但聞到的卻不只是香味，還有知識的營養。聞著那淡淡的書香，使我心神明亮，眼明心凈。
我是一個不安靜的女孩，我愛動，愛鬧。但每當我拿起書時，我就會變得十分安靜。在我小的時候，我便明白，當肚子餓了的時候找食物吃，眼睛餓了便要找書看，我的大眼睛時刻都處于饑餓狀態。只要一書在手，別人就知道我得到了快樂，我很滿足。
在我很小很小的時候，在寧靜的夜里躺在母親的懷抱里，聽母親講那些古老的民間故事。稍稍長大了一些吧，識得三兩字了，我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。童話為我展現出一個五彩斑斕的奇妙世界。
當你看著書，聞著淡淡的書香，時間偷偷地從你的身旁走過。書籍是知識王國大門的鑰匙，在那如夢如幻的世界里我與白雪公主、灰姑娘一起嬉戲玩耍，我與李白、杜甫暢談詩詞歌賦，我與魯濱遜一起冒險聞蕩世界，我與孫悟空大戰三百回合，跟賣火柴的小女孩一起哭。我在知識王國的海洋里遨游，我潛到了神秘而廣闊的海底，與尼摩船長乘坐”鸚鵡螺號“，探求海底的奧秘，領略大自然的神奇;我來到富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚。我走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲;我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。又來到了一個故事劇場，看著一幕幕悲劇喜劇的發生，為羅密歐與朱麗葉那凄美的愛情傷心;或又為神探福爾摩斯的冷靜與智慧而神往。
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。“書是最燦爛的朝陽，書是雨后繽紛的彩虹，書是沙漠中的大片綠洲，書是開闊視野的窗戶。在書中，我與李白一起攀登不老山，采摘白云紅霞;我與蘇軾共賞一輪圓月，飲酒作詩;我與杜甫一起游覽泰山;與李清照在荷花叢中爭渡;在書中，我與孔子，司馬遷，莎士比亞成為知心朋友，和魯迅巴金進行暢談;在書中，我看到了劉胡蘭，黃繼光，一幕幕動人的英雄事跡。
書籍是我們吸收知識的食物，而書香是我們咀嚼書籍的香味。這清清淡淡的書香只有我們通過平靜的心才能細細的品味。
小學生淡淡的書香（優質19篇）篇八
新落成的江蘇美術館就在我家附近，今天，爸爸帶著我去參觀了這座現代化的美術館。
美術館的外觀很特別，遠看像一塊塊長方體，有三種顏色，分別是米色、黑色和藍色，色彩協調。
我們先來到一樓，一樓有許多關于景色和城市的照片，我看得津津有味。忽然，一幅照片吸引了我。森林被雪覆蓋了，結成了一朵朵晶瑩的霜花，垂在枝頭。到處都是銀白色的。森林旁還有一個湖泊，淡藍淡藍的，就像一面水晶做的大鏡子，照出了大樹的影子。森林后還有一排排樓房，全都是白雪。遠看就像一座座城堡，看得我如癡如醉。
上了二樓，二樓主要是一些建筑和動物的照片。我發現了一幅特別的照片。在晚霞中，許許多多的仙鶴站在湖邊，還有一些騰空飛起，嬌小的身影若隱若現，仿佛一幅水彩畫。這時，我看見一群人圍在一幅照片前，還不時發出“嘖嘖”的贊嘆聲。我擠進去一看，只見一只烏鴉媽媽外出找到了兩顆果子，給四只小烏鴉吃。四只小烏鴉迫不及待地爭了起來，齊刷刷地向媽媽張開小嘴，小嘴張得好大，快把整個頭給遮住了，像是在說：“媽媽，媽媽，我在這兒，快把食物給我!”那樣子可愛極了，逗得游客哈哈大笑。
時間過得真快，轉眼間，活動結束了。在這次參觀中，我看到了大自然許多美麗的畫面，體會到了自然界的神奇，歡迎更多人前來參觀。
朋友，你到過我的家鄉嗎?你聽說過啟東這個地名嗎?翻開地圖，在江蘇省的最東端，在萬里長江入海口的地方，那兒就是我美麗富饒的家鄉----啟東。
聽爸爸講，啟東是由于長江上游的水帶來的泥沙經過長期的沖擊而形成的，兩百年前，這里還是一片汪洋大海呢。我真佩服大自然的巨大力量。爸爸還說，最初居住在啟東的居民都是來自五湖四海，經過艱苦開墾，種植，建設才形成現在美麗的啟東。
春天，春媽媽邁著輕盈的腳步來到了我的家鄉。看，河邊的楊柳吐出了顆顆嫩芽，清澈的河水里幾只小鴨子在歡快地戲水，天空里幾只燕子在自由地飛翔，時而掠過水面，蕩起絲絲漣漪，遠處，是一排排整齊的莊稼，滿眼碧綠。你看，我們的家鄉多么美麗啊!
家鄉有兩個地方很有名。聞名中外的呂四漁港是全國的四大漁港之一，相傳八仙之一的呂洞賓四次光臨這里，所以叫呂四。這里盛產各種海鮮，有“天下第一鮮”美稱的文蛤，香脆可口的海蜇皮，還有帶魚，黃魚，鯧魚等。每天清晨，漁港入海口千帆競發，傍晚時一艘艘漁船披著霞光滿載而歸，情景非常壯觀。還有一個地方叫圓陀角，它是全國最早迎接太陽的地方之一，它正好位于長江和黃海交匯的地方，每年這里都吸引很多游客前來欣賞日出壯景。
我愛我的.家鄉，長大后我要用我的智慧使你變得更美好!
時光飛逝，我不在家鄉已有兩年，而現在，我正在前往江蘇的飛機上，望著窗外的藍天白云、徐徐微風，我的心情好極了，小鳥在窗外歌唱，而我在心中為它們伴舞，這一場冬季舞會隆重開幕，小鳥先生吹他牧笛，在舞臺上，動物們歡樂，開心。雖然現在是冬天，可這是我的心仿佛在百花爭艷的花園翩翩起舞。伴隨著舞會結束，飛機了降落在家鄉的黃土之上。
一下飛機，我猛吸一大口氣，這就是家鄉的味道，空氣都是如此清新。
我眼中的家鄉有小溪、河流，有高山、綠地……而這一切現在全映現在我眼前，我仿佛不敢相信：
小溪上結成了一成薄薄的霜，而小伙伴正在拿起路旁的雪堆，瘋狂的打著雪仗。女孩們在旁邊從容的堆著雪人，已經習慣在男生們的吵吵鬧鬧中干自己該干的事。男生們拿著“子彈”猛烈地轟炮彈，我從這槍林彈雨中，全身而退，真是有驚無險!
來到家中，暖和的火在我身旁閃耀，剛才一身的寒冷瞬間被拋到九霄云外。一家人在火爐邊聊聊家常，我多希望這和諧、祥和的時光永遠不要逝去，我多希望這份幸福永記在我心中。
我眼中的江蘇是充滿親情的人間天堂，而在你們心中江蘇是怎樣的?在你眼中你的家鄉又是什么樣的?反正在我心中，江蘇是最美的!
小學生淡淡的書香（優質19篇）篇九
教師今天布置了項家庭作業，就是到江蘇教育網看《書香江蘇》，寫一篇讀后感。
我看了一下，講了許多事，我印象比較深刻的是計袁隆平生產雜交水稻的故事。
在以前，中國人口很多，所以每年糧食都用掉很多，中國也漸漸的變得貧窮起來，沒有糧食吃，很多人都被餓死了。
自從袁隆平發明了雜交水稻之后，解決了中國糧食缺少問題，不但沒有人餓死，而且每年都有余糧6000千克。
中國也不被其他國家再嘲笑了，從此他便被世人稱為“雜交水稻之父”的稱號。
還有一篇是關于甲午戰爭的。
當年日本侵略者侵略中國，我們的北洋水師奮力抵抗，由于鄧世昌受傷，所以讓奸臣當了總指揮，奸臣首先將所有船艦圍在一起，保護他自己的船艦，使所有船艦被團團包圍，使我們的大炮失去了威力，后船艦都被擊沉。
但是就在最后關頭，鄧世昌指揮船只沖向敵軍船艦和敵人同歸于盡了。
這個故事告訴我們一個教訓：不能讓奸臣混入內部，否則就會失敗。
一定要像鄭成功收復臺灣時的紀律嚴明，軍容整肅，不能外強中干。
書香江蘇是一個中小學生作文網，里面有許多作文，我看了一遍，其中《我和我的祖國》給我留下了深刻的印象。
作文的大概內容是這樣的：
“祖國啊，我的祖國。
我心系你我，你是我的國土。
你開發了許多的地方，滋潤了許多的人們，你是我們的“母親”，你有悠久的歷史，你的土地是世界上獨一無二的國土，你為這世界上作出無私的貢獻。
祖國，我深沉的希望你會得到許多人們給你的榮譽，你那深情的祝福，我們都是你的子女，你有許多美麗的文化，你那心里的血澎湃著中華的聲音，我的心依舊是祖國的心。
那美麗的身影我永遠的回憶在心里，那深情的聲音我會依舊的留戀，啊!我的美麗的祖國，你的心聲早已告訴我你是我的祖國，你是我的生命之源，沒有了你，我好象沒有了心，在那里孤獨的活著，我雖然在初中學習，但是我會發揮我的長處，我會時時刻刻的報答我的“母親”。
那美麗的聲音和那美麗的祝福，一直在那里鼓勵我激起我的勇氣，我會生生死死的一生一世的回報我的祖國，在每一天，每一夜，我都會勉勵自己要像您一樣，在那里一個人在滋潤萬物，那偉大的心是跟我們一般人是無法相提并論的。
大樹，那無私的愛奉獻給那新生命。
在祖國的懷抱里，深深的感到那偉大的心靈美麗的心聲，我心里流動的熱血沸騰起來，我情不自禁的抒發我內心深處。
那祖國美麗的心靈始終在那喚醒我，時時刻刻的告訴我：我是中國人，我應該為中國作出貢獻。
在那美麗的環境里，我時時刻刻都會想起我那美麗的祖國。
無聲祝福美麗的人們在那滋潤著人們那美麗的動聽的音符。
那美麗又動聽的國歌在每一個中華人民的心里都是美麗的。
啊!我的中國心，在中華民族的兒女們當中我們都在那無私的貢獻著美麗的鮮花。
以表達我們對祖國的思念。
假如有我的祖國來發揚他的本身那是一件很美的事。
祖國的心聲是那么美麗動聽的音符。
那無私的愛在每一個人的餓心里澎湃，他美麗的舞蹈告訴人們他來了。
在每次的時光里，我們大家都很開心。
祖國的萬物都是大地的補養培育出來的。”
讀了這篇作文，我感受到作者強烈地愛國之情。
同時，我自己也明白了我要愛國。
我更為我是一位中國人而驕傲!
小學生淡淡的書香（優質19篇）篇十
閱讀使人充實，閱讀使人敏捷，閱讀使人充滿智慧??????這一切的一切都離不開一本本好書。
書與人一樣有兩面性。記得世紀老人冰心說過：“讀好書，好讀書，讀書好。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈更充實，使之明辨是非，是有人愛心和文明行為.禮儀規范，能使憂郁的人豁然開朗，能使失落的人神采飛揚;而讀一本壞書，則是用人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
我愛讀書。常常使我沉醉書的海洋，使我“不可自拔”。《假如給我一條光明》告訴我人們應該懂得生命的可愛，從年輕時候就要珍惜生命;《福爾摩斯探案選集》讓我看到了福爾摩斯一往無前的膽識成了我心中令罪犯聞風喪膽的克星;《七俠五義》讓我仿佛看到了七位俠客和五鼠兄弟是如何打擊惡勢力的英雄事跡??????我居高臨下，世界文學名著寶庫的大門常常向我打開。
讀美文，如春風，如雨露，一絲一縷，一點一滴，滋潤著我，同化著我，改變著我，是我從幼稚走向成熟，從淺薄走向深厚。在我的世界里，沒有書籍，就好像沒有陽光，就無法推動我的社會向前進軍，我將繼續在書香陪伴下走向光輝燦爛的明天。
【例文二】。
書是什么?我對著這個問題想了很久……。
書也許是老師。因為里面的字字句句都在告訴我們自然的哲理。是它告訴我，為什么月亮會有陰晴圓缺的變化;它讓我們明白了古時候人類的語言;它讓我們知道了如何用數字計算生活我們的生活因它而變得多彩，我們的家園因它而變得美好。
書也許是朋友。因為在我十分寂寞時，是它給我朋友一樣的溫暖，讓我高興。它讓我們了解遭遇失敗該如何面對;它讓我們明白了發生矛盾如何化解;它讓我們懂得該怎樣關心他人……我們的學習因它而變得快樂，我們的心靈因它而變得美麗。
書也許是家人。因為是它教我做人的道理，給我勇氣、信心和力量。它教我分辨什么是好，什么是壞;它給了我家人的親切，讓我感覺到了親情的力量。它猶如爸媽的教導，嚴厲認真。我們的天地因你而變得寬廣，我們的空氣因你而變得清新。
正如徐德霞所說：“一本好書，必須要讓每一個讀者心有所動，情有所通，學有所得。要貼近生活，貼近讀者，貼近時代。面對書籍，我們除了收獲，還有思索與感動。”
我希望，這些伴隨著我們成長的好書伴隨著縷縷書的幽香，立在書架上百年不到，成為永遠的經典!
【例文三】。
我從小受到父母的文化熏陶，正因為這樣，我才有今天能夠這么自覺地學習。
我讀一年級的時候，爸爸把一間小臥室經過簡單裝修后就成了我們全家的書房，書架上擺滿了各個種類的'書，一張書桌上擺放著我的學習用品和小玩具，每天放學后，我一進家門就把書包背進了書房，做作業，做完作業，我會在書的海洋里盡情遨游，吸取海洋里面的營養，那是多么的快樂呀!
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。這句話說得真好，讀書，看書，才能知道書中的內容是那么的珍貴。晚上吃完飯，爸爸媽媽收拾好廚房，我們會做在書房盡情享受著書中的樂趣，爸爸說：“書中的知識真多呀，多看書才能知道書中的奧秘，了解個篇文章的內容結合實際進行運用。”書中的內容真是百看不厭，，爸爸問我可否知道“煮書”這個詞的意義，我疑惑不解地問爸爸：“咦，書可以煮嗎?煮了有什么效果呢?”媽媽告訴我“煮書不是把書放在鍋里煮而是反復地去閱讀書中的內容，把書去怎樣理解透徹。我恍然大悟，哦，原來是這個意思呀!，爸爸問我看過古代詩人杜甫的古詩嗎?大詩人杜甫小時侯學習非常用功，刻苦，愛看課外書，所以才能寫出這么優秀的詩。聽了爸爸媽媽講了好多名人故事后，我深深體會多看有益的課外可以從書中學到課本中學不到的知識，同時也深深體會書中文采的精彩，去品味書中的好句好段。讀書能讓我有豐富的知識，使我的頭腦得到充分的利用，讀書能使我的課外時間更加充實，更加完美。
我要更加努力學習，不段利用家庭良好的氛圍來充實自己，在書的海洋里盡情地享受書中的樂趣，使自己更加完美!
小學生淡淡的書香（優質19篇）篇十一
“書籍是人類進步的階梯，智慧的海洋，”書是一位不說話的老師，幫我們解決困難、陶冶情操，讓我們的知識變得更淵博。
以前，我非常不喜歡看書，因為我覺得看書是在浪費時間，沒什么意思。自從上小學一年級起，我每天聽媽媽講許多童話故事。漸漸地，我喜歡上了看書，把看書當成了一份快樂的享受，我聽過許多童話故事書香燕京征文:有家喻戶曉的白雪公主和七個小矮人，有海的女兒;還有聰明的三只小豬等等......它們伴隨著我度過了快樂的童年!
現在我長大了，開始嘗試著看世界名作，這些書讓我一看就愛不釋手。《愛的教育》讓我懂得父愛母愛的重要性，《童年》讓我懂得童年的時光是很珍貴的，就如一句名言：少壯不努力，老大徒傷悲。《昆蟲記》的作家法布爾告訴我們要仔細觀察、連續觀察這個事物才能把它寫好。
記得有一次，我在書桌前津津有味地看著《假如給我三天光明》這本書，看著看著，我“走火入魔”被書中的精髓所感染。海倫·凱勒雖然雙目失明、又聾又啞，身體不自由，但她的心是自由的，她用自己自由的心掙脫了重重束縛。還是掌握了英、法、德、拉丁、希臘等五種文字的著名作家。媽媽叫我吃飯，叫了好幾遍，都沒聽見，最后媽媽只好輕輕地走進房間，拍了我一下肩膀，我才恍過神來，離開了書中的情景。
想學習到更多的知識，最好的.解決方法是看書。書能讓你釋放心情，把憤怒發泄掉。書能讓你增長知識，在寫作文時，語句通順、篇篇精彩;在造句時，語段優美。
書里有各種各樣的道理，這些道理往往會成為我們成長道路上的一些幫助。書香，雖然不比鮮花那么鮮艷奪目，不比小草那么青翠，但是書香比他們更持久，更迷人。
“偷”看書。
媽媽責令我晚上不超過8:30就得睡覺，否則沒收所課外書。這招真狠，我只好乖乖的聽令。可是，有一次“偷看”的經歷，讓我久久難忘。
有一天晚上，我和同學去書店各買了兩本書，回來以后，我就津津有味地捧著書看。冰心的作品原來這么好看啊，我有點相見恨晚的感覺，《兩個家庭》、《斯人獨憔悴》是多么打動人心啊。“噔噔噔——”一陣腳步聲由遠而近，向我房間走來，我一看時鐘已經8點半了。“不好，媽媽來‘查房’了。”我心里一驚，馬上關好點燈，蓋好被子，迅速的裝進被子假裝睡覺。門“吱呀”一聲打開了，老媽進來看了看，又輕輕地帶上門走了。老媽走了，我長吁一口氣，老媽剛才肯定是發現門縫里的燈光才到我房間來看看的，要是發現我沒睡覺肯定會責備我的。可是我還沒看完呢，“嘩嘩嘩——”浴室里傳來媽媽洗澡的聲音，何不到浴室門口去看呢，我就借著浴光燈繼續看書。不好，老媽出來啦，我跑不了啦。我急中生智把書藏在背后，裝做上廁所的樣子。好險!這招蒙過去了。接下來怎么辦呢?有了，我飛快地去樓下拿來手電筒，又急忙把頭鉆進被窩里，哈哈，借著手電筒的光，這回我可以放心地讀書了。不知過了多久，我睡著了......
第二天早上，我快到上課時間了還沒起床，媽媽一掀被子，只看見我趴在書上，手電筒還亮著。媽媽看見我的樣子又好氣又好笑，她訓斥了我一翻，后來怕我再躲到被窩里把眼睛看壞了就同意我遲半個小時睡了。萬歲!我在心里高呼著。
從那以后，我更加癡迷地看書，看書成了我無法割舍的愛好。
美麗書世界。
看哪!書里的“小精靈”現身了，“小精靈”的“魔力”讓我深深地沉醉于茫茫的書海之中，它就像我兒時的玩具，讓我愛不釋手!
小時候，哥哥姐姐在我睡覺前都給我講“灰姑娘”等故事，我聽著聽著就進入了夢鄉。漸漸地，我學會了拼音，姐姐說書非常好看，我就纏著她帶我就去書店買了一本楊紅櫻寫的《天真媽媽》，這本書我看的十分入迷，有時候自己就像進入了另一個世界似的。后來讀到四年級時，我把所有楊紅櫻寫的這一系列的書都看個精光。我把我們教室里班級圖書角的那些書也全看完了：《愛的教育》、《安徒生童話》、《窗邊的小豆豆》...
看了這些書，語文成績一直在上升;看了這些書，作文也寫得有了許許多多的感情;讀了這些書，它也教會了我做人的道理呢!書還讓我認識了一位位偉人，孔子、屈原、張仲景等等。
這一本本的書真是一個個“小精靈”啊，引導著我走進另一個美麗的書世界!
小學生淡淡的書香（優質19篇）篇十二
從來不敢去奢望紫荊花的香能飄散在屋中；更不敢奢望它的香能傳播在世界各處。它總是以它淡淡的魅力讓世人偏愛。
不知什么原因竟被紫荊花吸引。隱隱約約地感覺它就像我的母親：一絲不茍的做人態度；無微不至地照顧家人卻不在自己的生命上有任何放光點。
兒時的記憶總是那么模糊就猶如塵埃隨風而逝。但總是隱隱約約地記著兒時那段抹不掉的回憶；擦不掉的親情。
從小到大母親總是在為我忙碌無怨無悔。也正如我憐愛的紫荊化終結一生只將花香留在人間。
小學生淡淡的書香（優質19篇）篇十三
現在已經進入秋季了，天氣慢慢的變涼了，我們的衣服也漸漸加的多了起來。早晨，天蒙蒙亮的時候我早早的起床了，整理好被子后，準備出去晨練，剛一出門，迎面吹來一陣花香，我不由得精神一怔，就連最后一絲睡意也消失地無影無蹤，我剛想多享受一下這花香，可是它卻如同風一樣的飄走了。
在路上，時不時聞到一種香甜的氣息，而當你特意去聞的話就只能聞冰冷的空氣，他們就像一群可愛的小精靈，在你不經意的時候飄過你的身邊，讓你聞到它的香味，讓你感受到它們的存在。在晨練的時候，有它們陪伴，不得不說有著事半功倍的感覺，比平時更加有效果，那只能說在它們身邊確實是一種享受。
晨練完后就要去上課了，經過一上午的學習，大家多多少少都會有些疲倦，到了下午大部分的人都有點腦子沉沉的，上課也會有些不能集中注意了聽老師講課，打開窗戶，忽然，一陣風輕輕地飄了過來，就像撫摸著我們的頭似的.，留下的是一陣淡淡的清香，它的到來讓我們重新打起精神調整狀態，它是我們在這個秋天的好朋友，我們多么想讓它們永遠都陪伴著我們啊！
這淡淡的桂花香將永遠留在我的心中，留下它給我的一個美麗的秋天。
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小學生淡淡的書香（優質19篇）篇十四
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵。(明于謙《觀書》)。
夜深了，我將頭深深埋進書里，夜的靜謐，滲著淡淡書香，令人沉醉。
翻開那本小小的書《安徒生的童話》，我一個故事一個故事的小心的看著，從不放過任意一個標點，因為每一次讀它，我都會有一種不同的感受。小時候，我看它，是為了打發無聊的時間，給自己找點樂趣;10歲那年我看它，是因為老師讓我們背誦，為了提高我們的閱讀量，讓我們去理解作者的思路，作者寫這個故事的道理;現在我看它，是因為我讀出在安徒生筆下的《賣火柴的小女孩》中小女孩在當時社會的悲慘命運以及《皇帝的新裝》中，皇帝與大臣們的自欺欺人，那個小男孩的純真。等等。每看完一則，我就會哭一次，或者哈哈大笑一下。你也許會嘲笑我，這么大個人了，還看這種幼稚的書，而且居然還哭了?可在我眼里，它不是書，它是我最好的朋友。從小到大，從5歲到13歲，6年的時間了，我早已把它閱讀了千百遍，可是，就因為這樣，你就不愿再看到它了嗎?英國作家尤安。艾肯說過：“你不會因為以前見過你的朋友就不愿再見到它了吧?你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去了吧?你喜愛的書就像一個朋友，就是你的家。”我愛書，更愛讀書。
看書，是我發泄心中怒火的一種方式。我不知道書有什么魔力，能平下我那滔滔不覺的怒火，它仿佛是一首優美而靜謐的小曲，在安慰我的心靈;又仿佛是母親的手在撫摸著我，給我帶來溫暖;還仿佛是湖面一圈又一圈的漣漪，蕩去了煩悶的憂愁。書曾告訴我：“人活著，沒有一個人的人生是一帆風順的，只要努力就精彩!遇到任何事情要樂觀對待，保持一顆平常心。只要謹記：這一秒不放棄，下一秒有奇跡!人生難免跌倒和等候，要勇敢的抬頭，陽光總在風雨后!”
每個人總會有迷茫的時候，我也曾有過。我在近期迷上了一段動漫《守護甜心》，我總是問自己：“我到底是什么樣的呢?是善良的嗎?還是邪惡的?我為什么會覺得自己有多從人格呢?”為了思考這些問題，我茶不思，飯不想。從沒睡過一次好覺。不過，事情總是能解決的，這不?又是書給我帶來了靈魂，給我帶來希望，“正確認識自己，就要用全面的，發展的眼光看待自己。”“人是不斷發展的，我們每個人都有發展的空間。人生的潛能猶如一座有待開發的巨大金庫，蘊藏豐富，價值連城。”“……”我們的多重人格，正是我們有待開發的潛能，我們應該去尋找自己，去開發自己。
夜深了，關上了書，慢慢的，進入了睡夢。
我愛讀書，書讓我領悟到了人生的真諦：每當我迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和自信心;當我悲傷痛苦時，書告訴我說，悲傷只是暫時的，只要勇于去開拓，便會發現快樂就在眼前;當我被別人誤解時，書告訴我說，勇敢地去走你的路，他們會看到真實的你。
悠悠我心，伴著淡淡的書香，書香便如一首情歌，歌到深處淚雙流。
悠悠我心，伴著淡淡的書香，書香便如一杯美酒，酒將醉時笑語稠;。
悠悠我心，伴著淡淡的書香，書香便如一杯清茶，茶香滿口情悠悠;。
悠悠我心，伴著淡淡的書香，書香便如一縷琴音，曲終收撥余音繞梁。
小學生淡淡的書香（優質19篇）篇十五
高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”書，它對于人類來說真的有著無窮的魅力，讓人們忍不住邁進它的世界里，在它的世界里，遨游著，尋找知識的海洋。
書和我有奇妙的緣分。從最初奶奶講的《一千零一夜》里那些美妙的故事開始，我便愛上了書，愛上了閱讀，小時侯，我最喜歡依偎在奶奶的懷里，聽奶奶講嫦娥奔月的故事。幼小的我，總以為月亮上真的住著美麗的嫦娥姐姐，我睜著好奇的眼睛，目不轉睛的盯著月亮。幻想著嫦娥姐姐在月亮上跳舞。
長大之后，便喜歡拿著連環畫了，用手指點著小人叫姐姐，不厭其煩的地翻著連環畫，依依呀呀的學奶奶講故事給布娃娃聽。
上了小學的我，不再喜愛連環畫了，而是對故事書情有獨鐘。我拿著故事書愛不釋手，用食字點著一個一個點過去。故事書里的神話故事，讓我浮想聯翩，比如說：嫦娥姐姐為什么會飛到天上去;玉帝創造了我們，那誰創造了玉帝;為什么有那么多的動物……大概是因為幼年時代愛幻想，才讓我的想象力如此豐富吧!
如今上了中學的我，不再喜愛連環畫，也不再對充滿愛的童話故事感興趣了。而是對名著產生了濃厚的興趣。閱讀《西游記》時，對“大師兄”敬佩不已，崇拜他有火眼精睛，敬佩他三打白骨精的勇氣。“二師兄”那神奇的肚子充滿了幻想，幻想里面有一個大胃王，時時刻刻都在吃東西。對“三師弟”那種任勞任怨的精神感動不已。對“師傅”的慈悲為懷而感動，他連一只螞蟻都不敢殺，他應該是這個世上最仁慈的人了。
看著《水滸傳》，我由不得對一百零八個好漢產生敬佩。敬佩魯智深的智慧;敬佩武松打虎的勇氣。讀著《水滸傳》想象自己也是里面的女好漢，跟他們一起去為民除害。讀著《紅樓夢》為里面的林黛玉感到命運的悲慘，，讓她年紀輕輕就成為了天使。感嘆賈寶玉連新娘是誰都不知道，就迷迷糊糊結了婚。感嘆命運捉弄賈寶玉和林黛玉，沒有有讓他們有情人終成眷屬。這些名著讓我學會了許多知識，體會到了人間冷暖，感受到生命的可貴。
書他真的給了我們很多。書是知識的寶庫;人類開啟幸福大門的鑰匙;走向成功的秘訣;邁向世界的捷徑。書，感謝你給了我們這么多，用你獨特的氣味在我孤獨、難過和開心時，都一直陪伴著我。
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確,讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇于創造!在書的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!
熱愛讀書是中華民族的傳統，中華民族歷來提倡“讀萬卷書，行萬里路”。中華上下五千年光輝燦爛的文明，正是通過歷代優秀的不朽的書籍，才得以薪火相傳!博大精深的中華文化才得以源遠流長!
同學們，我們都知道周總理說過：“為中華民族之崛起而讀書。”一個民族，一個國家，要發展離不開創新，要創新離不開學習，要學習離不開讀書。尤其是進入二十一世紀，面對洶涌而來的世界經濟知識化、信息化和全球化的浪潮，我們需要學習更多的新知識，需要練就更強的新本領。終身學習必將成為每個人的立世之本，否則，將會被社會所淘汰。故，讀書、學習、創新、發展就比任何時代都顯得更加重要和需要。
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”開卷有益!讓書籍，成為我們一生的朋友，在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才!
老師們、同學們，腹有詩書氣自華，最是書香能致遠!作為市一小的一員，讓書籍成為我們的精神食糧，泛舟書海，親近書本，閱讀書本，為精神打底，為人生奠基;與好書為伍，與經典為友，享受讀書的快樂，譜寫詩意的人生，愿我們的校園書香飄溢。最后，我要把朱永新教授的一句話送給大家，以此共勉。“閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們!閱讀，讓博學和睿智拯救我們!閱讀，讓歷史和時間記住我們!閱讀，讓國之精魂永世傳承!”
老師們，同學們!早上好!
今天我國旗下講話的題目是《翰墨文化，書香校園》。xx中心學校是望江縣書香校園特色學校，學校德育處每學期都開展一次藝術節活動。讀書節期間，學校開展了系列讀書活動，如規范字書寫比賽，朗誦比賽，作文比賽，班級文化評比等活動，除此之外學校還要對讀書活動里表現出色的教師、學生、班級進行表彰，授予“讀書之星”和“書香班級”稱號，通過這些活動展現我校師生的精神面貌，營造洋溢著人文底蘊的我校“書香校園”。
捧起一本好書，就是捧著一個偉大的思想，翻開書頁，就是與作家的智慧和文化進行交流。讀書，能讓我們學到最優秀，最規范的語言。可每當清晨，我們來到學校后，你在干什么呢?中午誦讀時間又在干什么呢?讀書和寫字貴在堅持，在堅持中養成良好的書寫和讀書習慣，我們天天抽點時間在書中遨游，行走在筆墨之間，久而久之，就形成好的學習習慣。讀書是這個時代的主旋律，希望讀書節活動，使大家養成寫好字、讀好書的習慣。
最后我希望老師們為學生多搭建一些學生讀書練字平臺，給學生的鍛煉的機會，預祝同學們在接下來了的普通話朗讀比賽和漢字書寫比賽中取得好的成績。讓書香飄逸校園，讓文化浸潤我們的心靈，啟迪我們的人生。
我的講話完了，謝謝大家!
小學生淡淡的書香（優質19篇）篇十六
記得那是暑假里的一個星期天，那是一個風和日麗的下午，我獨自乘著28路公交車去學二胡，我走上車，一股難聞的氣味真是悶的讓人喘不過氣來，車上擠滿了人，根本就沒有我的立足之地，我好不容易搶到了一個位子，準備休息時，坐在我旁邊的人的包掉了，我開始注意她來。我發現，坐在我旁邊的是一位抱著孩子的農家婦女，她身穿一件陳舊又干凈的綠衣服，看上去，感覺不舒服，而她手中抱著的那個小孩卻是非常得可愛、動人。接著，我閉上眼睛，坐在位子上休息。突然一件可怕的事情發生了，陣陣頭暈的感覺向我襲來，從不暈車的我，今天卻暈車了。我的喉嚨干的要命。過了一會兒，我感到喉嚨里有一些東西想從我口中出來，沒過幾分鐘，隨著一聲“哇”的.一聲響，一些早上吃過的東西全部吐了出來，“這下完了，今天真是倒霉透頂了。居然當著這么多人的面吐了出來，真是丟臉死了，哎，現在不知該怎么辦啊！”這時，我仿佛聽見旁觀者說的話：“嘖，嘖，嘖，要暈車還坐車，真是的，臭死了。”聽了這話，我心里很難受，就在我無助的時候，旁邊的阿姨看到我這個樣子，心疼地說；”小妹妹，你怎么樣了？還撐的住嗎？要不要先在我肩頭靠一靠啊？”邊說邊用手輕輕地拍打著我的后背，又隨后從包里拿出一張紙巾，給我擦去嘴角的臟物，又拿出一瓶水，讓我漱口，頓時，一種感激之情從我心底涌了上來，我看看她，連聲說：“謝謝！”而那位阿姨卻向我笑笑，那微笑，是一種陽光般的笑，是一種讓人難忘的笑。
小學生淡淡的書香（優質19篇）篇十七
雄鷹向往藍天，因為那里有純潔動人的神話;魚兒向往汪洋，因為那里有深藏的古老傳說;而我向往書籍，因為那里有深刻感人的啟迪。
當太陽沒過地平線，天地的一絲余暉也隨之消散，當月亮高高掛起，群星也隨之閃爍，此時，手執一書，獨倚床頭，細品其中的.萬千滋味，竟有些許‘倚窗月下，孤芳自賞’的韻味。
“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”桃花樹下那個孤獨而又曼妙的人兒喃喃念道，那不正是“閬苑仙葩”林黛玉嗎?是什么讓她如此凄美?是那坎坷的身世嗎?還是那份“紅綃香斷無人憐”的寂寞愁苦?這一切的一切都在曹雪芹的筆下熠熠生輝。夕陽西下，獨品紅樓，感受那凄涼，感受那份世態炎涼。
告別古典紅樓，我又緊隨哈利·波特的魔法掃帚來到了神奇的霍格沃茨學校，看到了與我們不同的神奇魔法世界，見識了波特和赫敏他們的機智勇敢，以及和伏地魔斗智斗勇的激烈場面。使我身臨其境，流連忘返，沒錯，這就是j·k羅琳的《哈利波特》。
就這樣，我駕著探索的小舟在書的海洋里盡情遨游，去品味，去贊嘆。
不僅如此，書還像一張萬能的門票，仿佛有了它，我哪都能去，一會跟隨《海底兩萬里》去探尋神秘的海洋世界;一會和達爾文一起在叢林里觀察昆蟲的奧秘;一會去法國巴黎欣賞美麗神圣的圣母院;一會去戰場看項羽的豪情萬丈……這一切的一切都是書給予我的，是他帶來了智慧的啟迪。
古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”而我說：“書中自有情千縷，書中自有感萬發。”通過書，我見識到了外面豐富多彩的世界;通過書，我走出了這方小小的天地，去到了世界的各個角落，做了一次無聲的旅行;通過讀書，我真的學到了好多好多。
雄鷹遨游天際，探到了勇猛強勁的昂揚斗志;魚兒潛游海底，尋到了敢于探索的珍貴寶藏;我徜徉書海;找到了感悟深刻的人生真諦。
讓書成為我們的摯友，成為我們的尊師，成為我們生命的一部分吧，因為只有那樣我們才能領略這個大千世界中各種各樣的事物，才能讓自己變得越來越好。
小學生淡淡的書香（優質19篇）篇十八
“朋”可理解成兩個月亮坐在天空中，相互關懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的關芒是連接彼此的紐帶和橋梁！人間的長旅充滿了多少凄冷、孤獨，沒有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒有朋友的人是真正的孤兒。
第一件事是發生在我四年級的時候：記得，那是一個炎熱的夏天，我正在和我的朋友們打籃球。打著打著我的腳突然一扭，整個人就摔倒了。然后，大家都來問我，生怕我的腳會斷，我說：“沒事。”可他們偏不信就把我背到醫院去。到了醫院，聽醫生說：“沒什么事。”他們才放下心來。那時我第一次體會到朋友之間的關心。不是語言的表達，而是實際行動。
第二件事是在我六年級，快我小學畢業時的，那除校長為了讓我們解除壓力，讓畢業班參加拔河比賽，上場的幾乎是我的好朋友，在開始后，我們齊心協力的喊：“一、二、三！一、二、三！”終于，以三局兩勝的方式贏得了比賽。這是我第一次體會到朋友之間的力量。不是追求利益，而是擁有著共同的目標和真摯的默契。
第三件事在七年級時，剛來到學校的時候，就開始了艱難的軍訓。我們第一次軍訓就體會到——軍人夜以繼日的訓練的艱苦。每每到休息時，我們就互相打氣、鼓勵。終于長達七天的軍訓就堅持下來了，我們沒裝病，也沒有請病假。這是我第一次體會到朋友之間的團結，才有那整齊的隊伍，才有那堅持下去的毅力！
如果說友誼是一棵常綠樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲是友誼喚醒的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼不是感情的投資，他是不需要股息和分紅的。
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小學生淡淡的書香（優質19篇）篇十九
友誼，是寒冷時的一輪太陽。
友誼，是溫暖的，甜蜜的，幸福的。
每個人都擁有著一份至高無上的友誼，友誼，既是平凡的，又是非凡的。
我，擁有著平常人不能擁有的“一大份”友誼，那就是――結識了三年的酷男孩――胡蘿卜。
開始來到時莊二中這個有喜有憂的大集體來的時候，對這里的一花一草，一鳥一石，總之，一切的一切，都感到很陌生。而且來報到時，還莫名其妙無緣無故的書包被扔到了走廊上。于是，我暗中調查這個壞家伙是誰，原來竟是我羨慕的酷男孩――胡蘿卜，瞬間，他在我心中的光輝形象被打碎了。我和受害的同伴找到了他。
“你說，你為什么要扔我們的書包？”
“想扔就扔唄！”
看，他還是那么酷！
就在這種不打不相識的氣氛中，我們相識了。從那以后，我們就成了鐵哥們，并且立下了“有福同享，有難同當”的誓言。