為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。我們應該重視方案的制定和執行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應對未來的挑戰和機遇。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校青年志愿者活動方案篇一
一、指導思想：
青年志愿者活動是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現形式，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨，它的精神內涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸與拓展。
二、宗旨與目標：
通過青年志愿者活動，弘揚雷鋒精神，激發青年學生關愛互助的熱情，并見之于日常的行為，在校園內形成互幫互助的熱潮，為學習和生活創造一個和諧、寬松、健康的環境。
三、組織方式：
院團委牽頭，以學院、學生會、年級、班級為單位組織安排活動。
四、活動的`主要方式和內容
主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級與學院活動方式三種。在活動中要把發揚“雷鋒精神”作為首要內容，同時結合活動方式進行確定。
1、個人活動內容。以加強自身修養，提高自身素質為前提，以改善班級的學習環境為突破口，以幫助同學共同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響與教育他人。要求每一個志愿者從自己做起，從現在做起，克服不良習慣，養成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從講話用文明語言開始，從遵守交通法規開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有效。
2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準，以爭創先進集體為方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手，找準切入點，爭取采取一種方法，取得一項成果。如開展會公益活動，繼續開展“一助一”“多助一”活動。
3、年級與學院活動內容。以建設、宣傳、服務、為總體思想，圍繞校內外的公益勞動等活動開展工作。
五、活動安排：
2、深入社區、福利院
(1)為社區的學生進行各學科知識的講座。這是結合我們的專業和社區的需要所開設的服務。在活動中，我們不僅為社區的群眾進行一些簡單的各學科知識的講座，還幫助學生專門知識的輔導，為他們帶來方便。
(2)板報、櫥窗等宣傳工作。為了豐富社區居民的生活，搞好各種宣傳工作，制造學習氛圍。每兩星期更換社區的櫥窗和板報的內容。
(3)慰問生活不能自理的老人。為了把尊師敬老服務推廣到社會，我們定期對一位生活不能自理的老人進行服務，幫他們做一些力所能及的家務事，把溫暖送到他們身邊。
(4)去福利院為兒童們送去我們的一份愛心、并幫助福利院做些我們力所能及的事情，如：打掃衛生、為孩子們義務講授知識。
六、活動要求
保證時間，保證地點，保證任務，要持之以恒。
七、表彰
分單項活動表彰和學年總結表彰，單項表彰的獎項根據具體情況而定，學年總結表彰設班級稱號5人，年級稱號每年級10人，校級稱號15人。
學校青年志愿者活動方案篇二
中國志愿者行動已經走過多年歷程。今年3月5日，是第十六個“中國青年志愿者服務日”，是*等老一輩無產階級革命家題詞“向雷鋒同志學習”公開發表52周年紀念日。根據上級有關要求，學校決定，組織全校廣大青少年志愿者發揚雷鋒精神，開展以“懷抱感恩之心，踐行志愿精神”為口號的青少年志愿者活動。活動方案如下：
為了發揮我校共青團和少先隊的先進性，弘揚青少年志愿者精神，配合學校中心工作，創造良好的校園環境，豐富校園內涵，突出學校的特色，擴大我校志愿活動的影響，展現南湖學校學子的良好風貌。
1.3月5日學習雷鋒精神，小學部到敬老院服務，中學部到社區和街道到掃衛生;
2.4月5日緬懷革命先烈，給烈士掃墓;
3.9月30日向國慶獻禮，深入社區和街道到掃衛生;
4.12月31日向新年獻禮，社區和街道到掃衛生。
主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學校活動方式三種。在活動中要把為學校爭光作為首要內容，同時結合活動方式進行確定。
1、個人活動內容。以加強自身修養，提高自身素質為前提，以改善班級的學習環境為突破口，以幫助同學共同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育同學。要求每一個志愿者從自己做起，從現在做起，克服不良習慣，養成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從禮貌待人、與同學和諧相處開始，從遵守學校各項規則制度開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有效。
2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準，以爭創先進集體為方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的.學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手，找準切入點，創建良好的學習生活氛圍。幫助在學習和生活存在困難的同學。
3、年級和學校活動內容。以建設學校，宣傳學校、服務學校為總體思想，圍繞校內及學校周圍的公益勞動等活動開展工作。
1.注意安全問題。整個活動要在班主任組織帶領下進行，同學們一切行動要在班主任的指導下進行。要注意活動過程中的安全等問題。
3.抓好宣傳報道。組織活動要統一穿校服，要對活動開展情況進行全方位、多角度報道。要求各班在活動進行當中作好全程記錄。
4.注重活動創新。各部要注重活動創新和活動形式，提高同學參與活動的積極性和主動性，讓更多的學生投入到青少年志愿者服務活動中去。
5.注重活動實效。要堅持從學生實際出發，注重寓教育于具體、生動的志愿服務活動之中，使學生在自覺參與中受到教育，得到鍛煉、提高，真正為學校做些實事、辦些好事。
學校青年志愿者活動方案篇三
發揚志愿精神、弘揚環保意識
20xx年x月x日――20xx年x月x日
校園內和校園門口――xx村部分路段
通過這次活動，使學生能深刻體會了志愿精神的精髓，引導廣大人民群眾樹立文明環保意識，從自身做起、從身邊小事做起，以實際行動為打造新農村做出自己的貢獻。www.
1、清理校園角落里的垃圾。
2、宣傳環保知識，提高學生和群眾的環保意識。
3、清理道路上的`白色垃圾，清除非法張貼物、維護交通秩序。
4、提醒路過的行人和沿街店主注意保持環境衛生，勸阻亂扔垃圾等不文明行為。
學校青年志愿者活動方案篇四
深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”為活動主題，立足我校師生思想道德建設實際，采取校內校外相結合，與“兩創兩爭”活動相結合的方法，通過開展豐富多彩、形式多樣的文明志愿者活動，弘揚“文明、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神，引導和教育全體師生立足校園，帶動家庭，影響社會，從我做起，從現在做起，從點滴做起，全面加強小學生個人品德、家庭美德、社會公德，全面提高小學生思想道德素質，促進我校精神文明建設再上新的臺階。
二、組織領導：
組長：劉增旺
副組長：楊英梅李紅麗劉亞萍
成員：閆相生吳海榮李慧萍李曉陽楊靈博
各班班主任
三、活動主題
愛我校園、增輝靈寶、從我做起
四、活動內容
在學校，開展以“我為學校爭光彩”為主題的系列活動;在家庭，開展以“我讓父母露笑臉”為主題的系列活動;在社會，開展以“人人獻出一份愛，靈寶變得更美好”為主題的文明志愿者活動。
五、活動要求1、高度重視、采取措施
開展“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”文明志愿者活動，是加強校園精神文明建設的客觀要求，是促進學校德育工作的需要，是提高學生文明素養，培養“四有”公民的重要舉措。我校領導將召開專題會議進行部署，全體教師從思想上高度重視此項活動，充分認識開展此項活動的重要性和必要性，把開展這項活動作為學校德育工作的一件大事來抓，結合學校實際情況，政教處和少先隊聯合起來，充分發揮少先隊員的模范帶頭作用，開展好這項活動，制訂出“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”文明志愿者活動具體方案及行事歷，確保這項活動取得明顯成效。
2、廣泛宣傳、全面動員
要充分利用國旗下講話、校園之聲、板報、主題班會、動員會、印發倡議書、舉行啟動儀式等形式，對全體學生進行廣泛宣傳，全面動員，使他們充分認識到開展“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”文明志愿者活動的重要意義，積極投身到文明志愿者活動中，讓他們在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
3、開展活動、狠抓落實
我校要圍繞“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”這一活動主題，結合學校實際，針對小學生身心特點，有計劃、有組織、有實效地開展內容豐富、形式多樣的文明志愿者活動。
(1)在校內，結合常規教育，組織學生開展文明禮儀活動，各班舉行“與不文明行為告別”宣誓儀式;開展“我身邊的不文明行為”調查活動，要求各班形成文字材料交到政教處;設立校園文明禮儀監督崗，舉行“文明禮儀，從我做起”主題班會和征文比賽;大力開展尊師勤學活動;開展“我與文明同行”校園文明大行動等活動。在家庭，組織學生開展感恩父母、孝敬長輩、學做家務等活動。在社會，組織學生開展文明禮儀進社區實踐活動，到街道、村莊、敬老院、軍烈屬家庭、老英雄、老英模、老教師家庭等開展“講文明，獻愛心，送溫暖”活動。
(2)還要結合開展“學雷鋒”活動、清明節掃墓活動、3月12日“植樹節”、3月15日“消費者權益日”、3月22日“世界水日”、3月29日“全國中小學生安全日”等重大節日，組織學生開展一系列校園文明志愿者活動。
(3)利用晨會對學生進行“三理”教育、民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、環境保護教育、誠實守信教育等，全面提高我校學生的文明素養。
六、總結表彰、樹立榜樣
通過活動開展力求做到學校院內地面無痰跡，校園無紙屑，桌面無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，向不文明的行為告別，把禮貌帶進校園，把微笑帶給老師和同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給他人。
此項活動結束后，在3月底舉行總結及表彰大會，對于在開展“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”文明志愿者活動中表現突出的先進集體和個人要進行表彰。根據量化考核，(3月份常規得分、學雷鋒活動得分、主題班會得分、黑板報得分等等)，評選出優秀班集體七個(六年級兩個，其余年級各一個)，文明學生每班2個。
主題班會賽講活動
2、學雷鋒宣傳動員
3、把“愛”獻給媽媽感恩活動政教處
少先大隊3月8日-3月9日1、“文明禮儀，從我做起”主題班會
2、出一期“人人獻出一份愛，校園變得更美好”黑板報
3、開展“我身邊的不文明行為”調查活動政教處
3月9日-3月15日1、各班舉行“與不文明行為
告別”宣誓儀式
2、3月12日植樹節開展“我為校園添綠色”活動3、3月15日“消費者權益日”
(星期一：國旗下講話保護消費者權益)
4、學雷鋒征文活動
5、“安全在我心中”主題班會
學校青年志愿者活動方案篇五
秋末冬初的季節，校園衛生是個重要的問題，創造美好的環境，不僅有利于同學們的學習，更有利于對他們高尚情操的培養。美化環境既是學校的事，更是學生自己的'事，愛護校園環境是同學們的責任和義務。
此活動不僅可以豐富學生的課外生活，讓同學們在活動中感知，在活動中交流，在活動中學習，而且可以為全校師生創造一個溫馨、整潔、舒適的生活和學習環境。通過舉辦此活動還可以激發同學們的愛護校園環境的熱情，去共同美化綠色校園。
美麗校園，從我們做起
環湖清掃，擺自行車，教學樓周邊綠地清掃，清理小廣告，運動場清掃
校青年志愿者協會組織策劃部
時間：20xx年x月xx日(星期四)下午15：00~18：00
地點：校園內
第一組織者：xx
主要參與者：各部干事及會員，共計數xx人
1.校園海報：由宣傳部在活動前期設計出新穎的海報并在11月22日張貼海報并標明時間和地點。
2.條幅：由外聯部負責制作本次活動的條幅。
3.網絡宣傳：由信監部有關人員在活動期間進行信息采集，活動后把活動內容整理上傳到校青協博客和校主頁等網絡單位上。
1.活動前期具體流程
(1).組織人員商討擬定活動計劃，明確活動內容和分工。
(2).由部長負責向有關部門借用活動所需物品。
(3).由宣傳部負責制作并粘貼海報、制作并張貼條幅。
2.活動中具體流程
(1).14：30之前活動人員準時到文體中心前集合，并由部長組織人員簽到。由部長給各組分配任務，并宣讀注意事項。
(3).15：00時，各組攜帶所需物品分別到指定地點開始工作。
3.活動后具體流程
(1).活動后，由各組負責人收回所借物品并及時歸還。
(2).由辦公室做活動總結，并做好記錄，以備下一次活動參考。
(3).有信監部負責將此次活動照片保留并上傳至校青協博客，為以后社團宣傳工作積累素材。
學校青年志愿者活動方案篇六
秋末冬初的季節，校園衛生是個重要的問題，創造美好的環境，不僅有利于同學們的學習，更有利于對他們高尚情操的培養。美化環境既是學校的.事，更是學生自己的事，愛護校園環境是同學們的責任和義務。
此活動不僅可以豐富學生的課外生活，讓同學們在活動中感知，在活動中交流，在活動中學習，而且可以為全校師生創造一個溫馨、整潔、舒適的生活和學習環境。通過舉辦此活動還可以激發同學們的愛護校園環境的熱情，去共同美化綠色校園。
美麗校園，從我們做起
環湖清掃，擺自行車，教學樓周邊綠地清掃，清理小廣告，運動場清掃
校青年志愿者協會組織策劃部
時間：20xx年x月xx日(星期四)下午15：00~18：00
地點：校園內
第一組織者：xx
主要參與者：各部干事及會員，共計數xx人
1.校園海報：由宣傳部在活動前期設計出新穎的海報并在11月22日張貼海報并標明時間和地點。
2.條幅：由外聯部負責制作本次活動的條幅。
3.網絡宣傳：由信監部有關人員在活動期間進行信息采集，活動后把活動內容整理上傳到校青協博客和校主頁等網絡單位上。
1.活動前期具體流程
(1).組織人員商討擬定活動計劃，明確活動內容和分工。
(2).由部長負責向有關部門借用活動所需物品。
(3).由宣傳部負責制作并粘貼海報、制作并張貼條幅。
2.活動中具體流程
(1).14：30之前活動人員準時到文體中心前集合，并由部長組織人員簽到。由部長給各組分配任務，并宣讀注意事項。
(3).15：00時，各組攜帶所需物品分別到指定地點開始工作。
3.活動后具體流程
(1).活動后，由各組負責人收回所借物品并及時歸還。
(2).由辦公室做活動總結，并做好記錄，以備下一次活動參考。
(3).有信監部負責將此次活動照片保留并上傳至校青協博客，為以后社團宣傳工作積累素材。
學校青年志愿者活動方案篇七
文明禮儀是中華民族的傳統美德，為進一步加強我校精神文明建設，提高我校師生的思想道德素質和文明禮儀素質，根據教體局的文件精神以及中心學校的部署，結合我校德育工作實際,將在3月份開展“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”文明志愿者活動。現制定具體方案如下：
深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”為活動主題，立足我校師生思想道德建設實際，采取校內校外相結合，與“兩創兩爭”活動相結合的方法，通過開展豐富多彩、形式多樣的文明志愿者活動，弘揚“文明、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神，引導和教育全體師生立足校園，帶動家庭，影響社會，從我做起，從現在做起，從點滴做起，全面加強小學生個人品德、家庭美德、社會公德，全面提高小學生思想道德素質，促進我校精神文明建設再上新的臺階。
組長：劉增旺
副組長：楊英梅李紅麗劉亞萍
成員：閆相生吳海榮李慧萍李曉陽楊靈博
各班班主任
愛我校園、增輝靈寶、從我做起
在學校，開展以“我為學校爭光彩”為主題的系列活動；在家庭，開展以“我讓父母露笑臉”為主題的系列活動；在社會，開展以“人人獻出一份愛，靈寶變得更美好”為主題的文明志愿者活動。
開展“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”文明志愿者活動，是加強校園精神文明建設的客觀要求，是促進學校德育工作的需要，是提高學生文明素養，培養“四有”公民的重要舉措。我校領導將召開專題會議進行部署，全體教師從思想上高度重視此項活動，充分認識開展此項活動的重要性和必要性，把開展這項活動作為學校德育工作的一件大事來抓，結合學校實際情況，政教處和少先隊聯合起來，充分發揮少先隊員的模范帶頭作用，開展好這項活動，制訂出“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”文明志愿者活動具體方案及行事歷，確保這項活動取得明顯成效。
要充分利用國旗下講話、校園之聲、板報、主題班會、動員會、印發倡議書、舉行啟動儀式等形式，對全體學生進行廣泛宣傳，全面動員，使他們充分認識到開展“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”文明志愿者活動的重要意義，積極投身到文明志愿者活動中，讓他們在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
我校要圍繞“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”這一活動主題，結合學校實際，針對小學生身心特點，有計劃、有組織、有實效地開展內容豐富、形式多樣的文明志愿者活動。
（1）在校內，結合常規教育，組織學生開展文明禮儀活動，各班舉行“與不文明行為告別”宣誓儀式；開展“我身邊的不文明行為”調查活動，要求各班形成文字材料交到政教處；設立校園文明禮儀監督崗，舉行“文明禮儀，從我做起”主題班會和征文比賽；大力開展尊師勤學活動；開展“我與文明同行”校園文明大行動等活動。在家庭，組織學生開展感恩父母、孝敬長輩、學做家務等活動。在社會，組織學生開展文明禮儀進社區實踐活動，到街道、村莊、敬老院、軍烈屬家庭、老英雄、老英模、老教師家庭等開展“講文明，獻愛心，送溫暖”活動。
（2）還要結合開展“學雷鋒”活動、清明節掃墓活動、3月12日“植樹節”、3月15日“消費者權益日”、3月22日“世界水日”、3月29日“全國中小學生安全日”等重大節日，組織學生開展一系列校園文明志愿者活動。
（3）利用晨會對學生進行“三理”教育、民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、環境保護教育、誠實守信教育等，全面提高我校學生的文明素養。
通過活動開展力求做到學校院內地面無痰跡，校園無紙屑，桌面無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，向不文明的行為告別，把禮貌帶進校園，把微笑帶給老師和同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給他人。
此項活動結束后，在3月底舉行總結及表彰大會，對于在開展“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”文明志愿者活動中表現突出的先進集體和個人要進行表彰。根據量化考核，（3月份常規得分、學雷鋒活動得分、主題班會得分、黑板報得分等等），評選出優秀班集體七個（六年級兩個，其余年級各一個），文明學生每班2個。
“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”文明志愿者活動行事歷時間活動內容負責人備注
3月3日-3月5日
1、開展班主任、青年教師主題班會賽講活動
2、學雷鋒宣傳動員
3、把“愛”獻給媽媽感恩活動政教處少先大隊
3月8日-3月9日
1、“文明禮儀，從我做起”主題班會
2、出一期“人人獻出一份愛，校園變得更美好”黑板報
3、開展“我身邊的不文明行為”調查活動政教處
3月9日-3月15日
1、各班舉行“與不文明行為告別”宣誓儀式
2、3月12日植樹節開展“我為校園添綠色”活動
3、3月15日“消費者權益日”（星期一：國旗下講話保護消費者權益）
4、學雷鋒征文活動
5、“安全在我心中”主題班會
學校青年志愿者活動方案篇八
一、活動目的：為了發揮我校共青團和少先隊的先進性，弘揚青少年志愿者精神，配合學校中心工作，創造良好的校園環境，豐富校園內涵，突出學校的特色，擴大我校志愿活動的影響，展現南湖學校學子的良好風貌。
二、活動時間：2020年3月5日、4月5日、9月30日、12月31日
三、參與對象：小學三年級以上的少先隊員、初中的共青團員
四、活動安排
1.3月5日學習雷鋒精神，小學部到敬老院服務，中學部到社區和街道到掃衛生；
2.4月5日緬懷革命先烈，給烈士掃墓；
3.9月30日向國慶獻禮，深入社區和街道到掃衛生；
4.12月31日向新年獻禮，社區和街道到掃衛生。
五、活動的主要方式和內容
主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學校活動方式三種。在活動中要把為學校爭光作為首要內容，同時結合活動方式進行確定。
1、個人活動內容。以加強自身修養，提高自身素質為前提，以改善班級的學習環境為突破口，以幫助同學共同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育同學。要求每一個志愿者從自己做起，從現在做起，克服不良習慣，養成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從禮貌待人、與同學和諧相處開始，從遵守學校各項規則制度開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有效。
2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準，以爭創先進集體為方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手，找準切入點，創建良好的學習生活氛圍。幫助在學習和生活存在困難的同學。
3、年級和學校活動內容。以建設學校，宣傳學校、服務學校為總體思想，圍繞校內及學校周圍的公益勞動等活動開展工作。
六、活動要求：
1、注意安全問題。整個活動要在班主任組織帶領下進行，同學們一切行動要在班主任的指導下進行。要注意活動過程中的安全等問題。
3、抓好宣傳報道。組織活動要統一穿校服，要對活動開展情況進行全方位、多角度報道。要求各班在活動進行當中作好全程記錄。
4、注重活動創新。各部要注重活動創新和活動形式，提高同學參與活動的積極性和主動性，讓更多的學生投入到青少年志愿者服務活動中去。
5、注重活動實效。要堅持從學生實際出發，注重寓教育于具體、生動的志愿服務活動之中，使學生在自覺參與中受到教育，得到鍛煉、提高，真正為學校做些實事、辦些好事。
學校青年志愿者活動方案篇九
倡導文明新風共創和諧家園
(一)開展維護公共環境秩序志愿服務。我校圍繞創建文明城市活動的總體要求，向全體家長發放《文明創建活動倡議書》、《小手拉大手，共建文明美麗新孝義承諾書》、《“關愛生命、文明出行”倡議書》。充分發揮三千余雙小手的拉動作用，切實使每個家庭的“門前三包”、文明出行等文明行為落到實處，為大力提升市民文明素質和城市文明程度，打造孝義良好的城市形象貢獻力量。
(二)開展文明禮儀志愿服務。組織學生深入社區進行宣講，推動文明禮儀知識進校園、進社區。積極參與禮儀知識競賽活動，開展主題演講賽、繪畫、手抄報比賽等形式多樣的學禮儀活動，樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚。
(三)開展便民利民志愿服務。組織志愿者采取結對幫扶的辦法，為孤寡老人、殘疾人和留守兒童提供生活救助和照料服務。
(四)“崇尚文明、自覺節能”主題實踐活動。結合實際，動員全體學生積極宣傳和參與保護環境行動，傳播生態文明，深化“節約型社會我先行”，開展節糧、節水、節電等三節教育活動。廣泛開展清除白色垃圾等環境保護活動，推動全校師生形成愛護環境、厲行節約的良好風尚。
(一)搞好宣傳，營造氛圍。充分發揮學校的各種宣傳媒體，讓學生認識到“倡導文明新風共創和諧家園”的重要意義，自覺主動地參加學校開展的各項志愿者服務活動，在全校營造文明向上的和諧氛圍。
(二)認真組織，及時總結。各班組織開展活動期間，要舉中隊旗，配戴紅領巾，增加活動的互動性和影響力，形成活動的整體效應。活動結束后要及時總結工作，積累經驗、發現問題、改進工作。各中隊要及時總結志愿者服務活動的情況并及報送學校政教處。
(三)突出實效，打造特色。各中隊要將志愿者服務活動和學校養成教育緊密結合起來，以弘揚志愿精神、建設和諧校園為立足點，以打造具有班級特色的志愿服務品牌為活動目標，扎實有效地開展好此項工作。