為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作方案和實施方案篇一
確保全鄉省道不發生30分鐘以上、其他道路不發生1個小時以上的嚴重交通堵塞，全力確保桃馬線、桃浮線、桃修線、柏白線、炭大線等主要道路不發生長時間大面積交通堵塞。
（1）鄉鎮負責，部門履責，全鄉聯動。形成鄉鎮牽頭，部門履職，點線結合的保暢、保安工作機制。
（2）突出重點，s308線及在建、擴建公路沿線村、施工單位、職能部門要通力合作，確保安全暢通。
（3）加強安全值守，對轄區內集鎮、堵點和渡口安排專人值守，確保乘客安全出行。
鄉政府牽頭組織所轄區域的保暢保安工作，排查整治安全隱患，安排人員負責集鎮、堵點和渡口的值守，組織處置應急事件。
成立鄉20xx年春運期間交通保暢通、保安全工作領導小組，小組成員如下：
組長：
副組長：
成員：
1、提高思想認識，切實加強領導，嚴格落實責任；各有關部門和人員要提高思想認識，克服麻痹大意思想，把思想統一到做好春運工作上來，把行動統一到全鄉春運工作的整體部署和要求上來，各司其職，各盡其責，遇重大問題及時報告。
2、加強部門配合，全鄉各部門要在春運領導小組的牽頭之下，切實負起責任，加強相互配合，確保全鄉春運期間道路、水上交通安全暢通。
3、切實履職，做好值班值守工作。農歷十二月二十四日至正月初八為特別防護期，值班人員要切實履行工作職責，對容易發生交通堵塞的路段加強值守，確保交通安全暢通。
工作方案和實施方案篇二
根據省、州、縣委組織開展的20xx年防汛減災工作會的會議精神，在20xx年汛期來臨之際，為抓好防汛減災宣傳和應急知識普及教育，切實提高人民的避險和自救、互救能力結合我局實際，特制定本實施方案。
以“災需防、災可防、災必防”作為指導思想，堅持以人為本、預防為主、依法管理、正面引導、充分發揮全局干部職工的工作能動性，深入開展應急知識宣傳活動，廣泛宣傳和普及應急管理基本知識及處置突發事件的基本技能，提高全社會的應急意識和應急避險能力，最大限度減少突發事件及其造成的危害，為促進我縣文化旅游的迅速發展創造良好環境。
全面貫徹“以預防為主，防御與救助相結合”的防汛減災工作方針，落實“雨前排查、雨中監查、雨后巡查”的要求，堅持因地制宜、因時制宜、科學求實的原則，主動、慎重、科學、有效、經常持久地開展防汛減災科普宣傳教育工作，
著力開展防汛減災知識“六進”活動，宣傳新時期防汛減災事業取得的新進展、新要求、新任務和防汛減災方針政策、法律制度、地震科普知識、應急避險、自救互救、建設工程抗震設防要求、民房建筑抗震知識等內容，努力將防汛減災科普宣傳教育活動推進到社會的方方面面，提高宣傳教育的覆蓋面。
（一）召開全局干部職工動員大會。
制定宣傳方案，完成宣傳展板、標語及相關資料的準備工作。成立局防汛減災宣傳工作領導小組。確保本次活動的順利開展，同時在全局干部職工中開展防汛減災有關知識學習。
（二）深入開展防汛減災“四個一”活動，應急管理科普宣傳“進景區”活動。
首先，倡導旅游行業員工深入開展“四個一”活動：即閱讀一本關于防汛減災的書籍，觀看一部涉及災害的影視作品或聽一堂防汛減災講座，分享一次避險經歷，開展一次家庭災害風險隱患排查；第二，繼續加強應急管理科普知識進景區活動，通過專題講座、知識競賽和疏散演練等活動，有針對性地對景區員工、游客和市民進行應急管理法律法規、地質災害、防火防盜、食品安全、衛生防疫、家庭急救、安全用電等知識的宣傳教育；第三，在景區、商場門前等人員聚集的地方為游客提供旅游安全咨詢服務，發放旅游宣傳材料；第四，6月是國家規定的安全生產月，我們將以此為契機，以“強化安全基礎、推動安全發展”為主題，大力宣傳安全發展理念，不斷強化安全生產的思想基礎、社會基礎、制度基礎、組織基礎、技術基礎、設備基礎和管理基礎，為我縣體育和旅游工作提供安全保障。
（三）全面推進全縣中小學防汛減災科普教育
把中小學防汛減災科普知識的普及宣傳納入日常教育計劃，列入重要議事日程，制定切實可行的落實方案，采取切實有效的形式，在全縣中小學生中深入持久地開展防汛減災科普宣傳教育活動，讓每一位中小學生掌握一定的避險、自救互救等知識，樹立中小學生的防汛減災意識，逐步提高中小學生應對災害的能力。
（四）以防汛減災重要紀念月為契機，開展大型科普宣傳教育活動
6月是國家規定的安全生產月，我們將以此為契機，以“強化安全基礎、推動安全發展”為主題，大力宣傳安全發展理念，不斷強化安全生產的思想基礎、社會基礎、制度基礎、組織基礎、技術基礎、設備基礎和管理基礎，為我縣體育和旅游工作提供安全保障。在主要街道以及社區、學校等公共場所，展示版面、發放材料、舉辦宣傳咨詢活動等多種形式進行宣傳教育活動。
對本次宣傳活動進行系統總結，認真總結經驗、查找不足，進一步研究制定改進措施，按要求將有關資料和總結材料報送縣委辦。
全局干部職工要充分理解防汛減災的重要意義，高度重視防汛減災工作，充分利用媒體、宣傳欄、會議等形式，進行防汛減災專題宣傳教育，進一步強化全局干部職工防汛減災安全意識，在文化和旅游兩個范圍內搞好減災防災宣傳工作。
工作方案和實施方案篇三
為貫徹落實各級政府和縣局關于做好預防青少年兒童溺水工作要求,切實加強預防學生溺水教育和管理工作,確保廣大學生生命安全,特制訂本方案。
認真貫徹落實省、市政府和教育主管部門關于做好預防青少年兒童溺水工作要求，堅持“安全第一，預防為主”的方針，進一步完善學校預防溺水工作各項制度，強化安全教育，增強學生的安全意識，提高學生自護和防范能力；加大工作力度，落實各項措施，著力建立預防學生溺水教育和管理的長效機制，確保廣大學生生命安全。
深入開展預防學生溺水安全教育工作，增強學生安全意識和自防、自護、自救的能力；切實做到防溺水教育全覆蓋、安全標識全覆蓋、安全隱患排查整改全覆蓋，杜絕學生溺水責任事故的發生。
(一)落實安全管理責任
落實工作責任制。各校（園）要將學生預防溺水教育工作責任落實到每一位領導、落實到每一個年級(處室)、 落實到每一位教師，明確具體工作責任，做到有措施、有落實。將預防溺水教育覆蓋到每一位學生，做到有教育計劃，有教育活動，有教育記錄，有學生反饋作業。
落實監護人責任。各校（園）要加強未成年人保護方面的法律法規的宣傳，通過大家訪、致家長一封信、召開家長會、簽訂《預防未成年人溺水法定監護責任承諾書》等措施，將防溺水提醒、引導工作覆蓋到每一位學生家長，提醒家長落實家庭教育和法定監護人的責任，做到有家訪宣傳、有聯系記錄，有家長反饋承諾。
(二)強化預防溺水安全教育
1、各校（園）要重點抓好“十個一”的宣傳教育工作，即：上一堂預防溺水專題教育課;暑假前集中開展一次安全教育;組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;印發一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁；召開一次家長會；開展一次家長專訪活動；印發一份致家長一封信；布置一篇防溺水安全教育作業；建立每周一次專題教育制度；建立每日一次安全提醒制度，課前課后進行安全提醒。
2、重點要教育孩子做到“六不一會”：不在無家長或教師帶領下私自下水游泳；不擅自與他人（同學）結伴游泳；不到無安全設施，無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；上下學途中、節假日不到江(河)、 水庫、池塘等地戲水玩耍；不熟悉水性的學生不擅自下水施救（尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧施救，立即尋求成人幫助）。學會基本的自護、自救方法。
3、召開防溺水安全教育主題班會，讓學生講述預防溺水安全教育要點，講述日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自我分析應如何避免溺水現象的發生，通過自我教育，增強學生的安全意識。
4、強化假期、雙休日、節日的安全教育，將安全教育延伸到節日、假期，做到學生放假，安全教育和管理工作“不放假”。通過開展安全家訪行動、讓學生簽訂預防溺水安全承諾書等多種形式，把學校預防學生溺水的要求落實到每一位學生身上；做到節日、假期學生安全工作事事有人管，時時有人管，處處有人管。
5、強化重點對象的教育。各學校要特別關注低年級學生、民工子女、農村留守兒童等重點群體，要把防溺水安全教育作為重點內容，用事故實例予以警示，使學生知曉擅自游泳、玩水的危害性。對愛好游泳、玩水的學生開展一次全面的排查、登記，落實好教育和監管的措施，講清擅自游泳的嚴重后果， 讓防溺水安全知識深入到每個學生心中。
(三)全面落實安全提醒制度
重要部位張貼預防溺水教育宣傳提示語，學校門前設立固定的預防溺水教育提示標牌，開辟預防溺水教育宣傳欄、宣傳櫥窗，各班級辦預防溺水知識黑板報，營造濃厚的校園預防溺水宣傳教育氛圍。
各校（園）要堅持每天放學前進行一分鐘安全提醒教育，提醒學生不私自下水。讓學生時時刻刻把“防溺水安全”牢記在心。
對重要時段和重要場所進行針對性預防和提醒教育，杜絕管理上的盲點。學校要重點做好雙休日、暑假以及發放成績單、考試結束日、返校日等重要時段的溺水事故防范工作，對上、下學經過水域較多的學生，要重點提醒，并向家長發出通知，提醒家長落實教育監管責任。
(四)進一步落實防范工作措施
1、落實安全隱患排查整改制度。各校（園）要立即組織力量，一是對校園內水域的安全隱患開展一次全面細致的排查，做到排查一處整治一處，確保不留死角、不漏一處。校園內易發生溺水的地方必須設立防溺水警示標志（位置要醒目、數量要適中），加裝防護設施；對校園內可能發生溺水事故的危險地段要安排人員開展安全巡查工作，確保學生安全。二是對學校周邊、學生上下學途中的河道、水庫、池塘、水坑，進行一次全面、細致排查，確保不漏任何一處水域。對查出的安全隱患要及時報請鎮政府或村、社區采取相應措施進行整治。
2、全面開展學生安全大家訪活動。活動要覆蓋到每位學生家長。通過致家長一封信、召開家長會、上門家訪、電話聯系、簽訂履行責任書等多種方式，將相關法律法規、學生安全教育知識和要求送到家長手上。暑假期間開展兩次以上的安全家訪活動，進一步強化青少年學生法定監護人履行監護責任的意識，進一步強化對青少年學生的安全監管。要建立家長聯系臺賬，家訪活動要有記錄，有反饋。
3、建立學生校外安全防護小組制度。各個班級根據學生的居住地情況，成立校外安全防護小組，并選取其中一名學生為組長，要求以小組為單位，集中按時上、放學，相互監督、共同防止學生擅自下水行為。一旦發現有同伴私自外出游泳、戲水玩耍等不安全行為，要及時勸阻并及時向家長、班主任或學校報告，確保同伴安全。
4、加強對重點人群、重點時段的安全管理。一要加強對上下學途中安全管理，對上下學經過水域較多且年齡較小的學生，要安排家長或有關人員護送等防護措施；二要加強學生的課間管理，特別是中午時段的管理，要時刻關注學生動向，嚴防學生午間休息時離校游泳；三要建立請銷假登記制度和家長聯系制度，要求班主任切實負起安全管理責任，加強在校學生的日常管理。四要會同社區、鄉鎮、村委會加強對留守兒童的愛心監護，組織有愛心、有熱情、有能力的社會志愿者與留守兒童開展結對幫扶行動，使留守兒童在節假日期間得到有效監管。
5、完善落實學校周邊協作機制。充分發揮預防青少年兒童溺水工作聯席會議制度的作用，積極爭取政府和村、社區的支持、重視；建立暑期安全工作對接制度，在放暑假前就假期學生防溺水工作要求和各方職責與所在鄉鎮、村委會、社區居委會進行一次全面溝通和對接。積極配合有關部門在事故多發地和關鍵時段進行安全巡查，阻止學生在水域周圍逗留，防止溺水事故發生。
(一)宣傳教育階段(每年4月1日至5月31日)
制定開展預防學生溺水教育工作方案，明確責任，堅持預防為主的方針，加大對學生預防溺水安全教育的力度，采取多種途徑和方式，有針對性地對學生進行預防溺水專題的安全教育活動，切實增強學生安全意識，提高自我救護能力。切實落實各項預防學生溺水工作措施，杜絕學生溺水事故。
(二)深化落實階段(每年6月1日至8月31日)
對暑假預防學生溺水教育工作作出全面安排部署，加強預防溺水教育宣傳工作，全面開展學生安全大家訪活動，確保覆蓋到每位學生家長;加強與家長、社區和有關部門的聯系，積極爭取黨委政府的重視和支持，組織和動員全社會都來關心未成年學生的生命安全，共同做好暑假預防學生溺水工作，確保學生暑假安全。
(三)總結鞏固階段(每年9月1日至10月30日)
加強和鞏固預防學生溺水工作效果，對工作中發現的具有普遍性、針對性的問題認真總結，進一步落實防溺水崗位責任制，建立健全各項管理制度，形成長效機制。
（一）各校（園）要高度重視預防學生溺水工作，制定方案，明確責任，采取措施，把預防學生溺水工作做細、做實，確保今年(重點在4-10月份)預防學生溺水安全教育活動扎實開展，取得實效。
(二)要充分認識預防學生溺水工作的長期性，積極探索并建立預防學生溺水安全教育和管理的長效機制，進一步落實預防學生溺水安全教育和管理工作措施，做到常抓不懈，確保學生安全。
(三)中心小學將對轄區內學校、幼兒園、看護點工作開展情況進行督查，督促學校健全制度，加強管理，健全工作臺賬，確保中小學生預防溺水教育工作扎實有效。及時發現問題，及時予以整改。
(四)要嚴格責任追究。對由于責任不落實，隱患排查和整治不及時，管理不嚴格，監督不到位、信息報告不及時等引發的各種安全責任事故，要嚴肅追究單位領導和責任人員的責任。
(五)各校要認真總結預防學生溺水安全教育的做法和經驗,將預防學生溺水安全教育活動方案、階段總結、《 “防溺水安全教育”活動落實情況統計表》于各階段結束時(分別為6月底、8月底、10月底)報中心小學，中心小學將匯總上報縣局。
工作方案和實施方案篇四
根據公司部署和要求，為貫徹落實好集團公司深入開展發展提升年活動精神，促進收費業務技能和文明服務的提升，營造愛崗敬業的良好氛圍，結合“愛我高速”主題教育活動，進一步提高我處全體員工的業務素質和工作水平，經研究決定在全處范圍內開展一場崗位大練兵活動。現擬定實施方案如下：
通過在全處五大員崗位開展“比技能、樹標兵、強素質、塑形象”的大練兵、大比武活動，提高各崗位人員的業務技能，激發工作激情，培育全處職工愛崗敬業、立足崗位作貢獻的職業理念，營造比、學、趕、超的良好氛圍，打造一支能吃苦耐勞、技術精湛、服務規范的收費隊伍，推動我處收費事業持續發展，塑造梨溫高速公路良好的社會形象。
xxx成立收費崗位大練兵活動指導及評審工作領導小組。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx。
指導及評審工作領導小組下設辦公室，辦公室設在處收費監控部，聯系電話：xxxxx。
1、高度重視，認真落實，積極營造活動氛圍。各站負責人要在活動小組的領導下，以高度的政治責任感、重視對待此次活動，要切實做到統一思想、精心組織、努力營造我處全體員工“比、學、趕、超”的氛圍，努力促成我處全體員工愛崗敬業、爭先創優的環境，形成為管理處的創新與發展勇做貢獻的工作局面。
2、廣泛動員，搞活創新。管理處“崗位大練兵”活動總動員后，各站要相繼召開動員大會，認真貫徹落實活動精神，落實活動內容。在具體活動中，不僅要促成本次活動面的廣泛性，還要針對本單位勞動競賽活動，搞活創新，努力提升活動水平，將活動效能最大化。
3、各站要以本次活動為契機，不斷總結經驗，抓住典型，搞好宣傳。站長們要以本次活動為契機，在活動中鍛煉隊伍，發現人才和儲備人才，以提升隊伍綜合素質為目的，摸索長效管理機制，促使本處管理規范化、活動組織化再上新臺階。
管理處根據收費員、監控員、稽核員、票卡員、系管員等“五大員”崗位技能要求組織安排大練兵。站組織收費員、監控員業務學習，強化技能操作演練；稽核員、票卡員、系管員自學為主，處組織集中培訓、觀摩學習為輔；切實提高收費人員的業務水平，提高收費隊伍的整體素質。
一、 自學階段（4月-5月上旬）
1、收費員自學內容：《公路法》、《收費公路管理條例》、梨溫公司規章制度、梨溫公司《收費知識競賽題庫》收費知識和文明禮儀知識、其他應知應會知識。
2、監控員自學內容：《公路法》、《收費公路管理條例》、梨溫公司規章制度、管理處《收費知識競賽題庫》收費知識和文明禮儀知識、其他應知應會知識。
3、稽核員自學內容：梨溫公司規章制度、本崗位基本知識及操作技能（稽核軟件的使用）、其他應知應會知識；
4、票卡員自學內容：梨溫公司規章制度、本崗位基本知識及操作技能（業務軟件的使用）、其他應知應會知識；
5、系管員自學內容：梨溫公司規章制度、公司機電維護、維修手冊、電腦軟硬件知識、稱重設備的說明書等相關知識。
二、集中學習階段（4月-5月）
1、各收費班利用班務會組織本班收費員進行業務學習；各站可利用站務會組織本站收費員進行業務學習，并邀請處領導參加站務會；
2、各站可利用站務會組織本站監控員進行業務學習，并邀請處領導參加站務會；
3、管理處每月利用星期二組織各站稽核員到管理處進行學習一次；不定期組織各站稽核員相互交流學習；
4、管理處每月利用星期二組織各站票卡員到管理處進行交流學習一次；
5、系管方面請公司收監處周通主任及錦路公司人員對機電知識進行授課；組織三站系管員聯動共同動手解決；計劃每周安排一名系管員跟隨錦路人員，至各站進行動手實踐；
三、 比賽評比階段：（5月中旬-5月底）
分為理論考試、操作技能、知識競賽三部分。
（一）業務知識考試
考試形式：試卷為閉卷形式，時間90分鐘，總分100分。
三站所有收費員集中參加處收費監控部組織的理論考試；三站所有監控員集中參加處收費監控部組織的測試；
稽核員、票卡員、系管員參加處收費監控部組織的理論考試；
（二）實際操作技能
1、收費員：特殊車輛的操作（如：空車的插入、增減軸等）；入、出口各抽取任意一天的任意一個班次的30輛車進行實際操作，檢查收費員操作車輛的收費速度、車牌準確率、文明服務等業務情況；
2、監控員：抽取任意一天的任意一個班次的上、下班及綠通驗貨時的廣攝調整、免費車查詢情況、稽核軟件的使用等業務情況。
3、稽核員：抽取任意一天的任意一個班次的錄像，檢查審帶的及時性和準確性、稽核軟件的使用（如改軸的審核、免費車的放行是否符合公司規定等）、稽核的準確性等業務情況；
4、票卡員：任意抽取一天的任意一個班次進行班結業務，檢查數據的完整性及準確性；任意抽取一天檢查收費員單據填寫情況；
5、系管員：人為設置故障，檢查故障排除的準確、及時。
（三）知識競賽
由每站選派一組人員參加處收費監控部組織的收費知識競賽，每組參賽人員由四人組成；處選拔優秀人員參加公司比賽。
（一）動員階段（20xx年4月上旬）。召開全處收費崗位大練兵活動動員大會。
（二）大練兵階段（20xx年4月中、下旬至5月中旬）。各站要認真制訂工作方案，真正做到崗位大練兵“總動員”，確保收費人員業務水平有明顯提高。
（三）處集中選拔階段（20xx年5月中旬至5月底）。處組織三站收費員、監控員、稽核員、票卡員、系管員等“五大員”人員理論考試，并進行動手實際操作；每站選派一個小組（每個小組為四人）參加處競賽，處選拔確定參加公司比賽隊伍組成人員，安排集中培訓，模擬演練。
（四）公司選拔階段（20xx年7月）。處選拔優秀人員參加公司大比武。
二0一一年x月xx日
工作方案和實施方案篇五
如何開展好班隊主題活動
為了貫徹落實中央8號文件及全國少工委會議精神，立足為少年兒童健康成長服務，以開放的理念和創新的意識開展好班隊工作，結合我校班主任隊伍的'現狀，學校決定在本學期召開“第二屆班主任工作論壇”。本屆會議確定的主題是“如何開展好班隊主題活動”。圍繞此主題，我們將開展一系列研討交流活動。通過此次活動，達到提高班主任工作藝術，掌握開展班隊主題活動的方式和策略的目的，提高班隊主題活動效果，充分發揮主題隊會活動對學生的教育作用，促進學生的健康成長。
一、：
1．組織全校班主任進行理論學習（上網查資料、閱讀書籍）
參考網站：xxxxx
2．分校區組織班主任老師觀看主題隊會的錄像（3月16日下午2：30）（羅建軍負責）
3．通過學習，每位班主任老師提交一份班隊主題活動的設計方案（3月23日前上交各校區政教處）
4、3月26日下午，各班主任根據自己設計的班隊主題活動方案，利用班會課時間，在本班開展一次班隊主題活動。（學校領導，政教主任及大隊輔導員隨機到班上檢查觀看）。
5、根據上交的活動設計方案和實施效果，學校將評選出優秀主題班隊活動設計方案。
7、評選小組成員：鄔麗萍、陳帝和、師琦、楊玉芳、黎新風、羅建軍、楊土胡、趙家英、梅勁、穆洋、王蓉、楊柳
1、時間：3月30日下午2：30—5：30
2、地 點：荔園外國語小學四樓階梯教室
3、參加人員：全體行政和全體班主任
4、主 持 人： 陳帝和
1．主持人簡單介紹本次活動的基本情況；（階梯教室）
2．全體到會人員觀摩班隊主題展示活動；（具體見班隊主題活動觀摩課安排表）
3．與會者合影留念；（一樓大廳）
4．班主任老師對所觀摩的主題展示活動進行互動交流。（階梯教室）
5．專家點評；（階梯教室）
6．由班主任代表張敏老師介紹班級管理經驗；（階梯教室）
7、羅建軍主任宣讀優秀主題班隊活動設計方案獲得者名單；（階梯教室）
8．領導給獲獎老師頒獎；（階梯教室）
9．鄔麗萍校長講話；（階梯教室）
10．活動結束
：
1、本次活動結束后，每位班主任老師交一份心得體會（4月2日前交）；
2、上交資料一式兩份（電子文檔和打印文檔），要求標題字用三號加粗宋體，名字寫標題下居中，正文用小四宋體，行距固定值22；
3、學校政教處于4月5日前把本次活動所有資料收集，整理完畢并歸檔。
荔園小學政教處
20xx-3-5
工作方案和實施方案篇六
為了確保我縣xx年特設崗位教師面試工作的順利進行，根據《江西省組織實施“農村義務教育階段學校特設崗位計劃教師”實施辦法》、《江西省省直事業單位公開招聘工作人員面試規定（試行）的通知》，結合橫峰縣的實際情況，現就特崗教師的面試工作制定如下方案：
一、面試目的和原則
面試工作的主要目的是考查考生在筆試中難以體現的教師專業技能以及個人身體、心理、思想品德等素質，了解和鑒別考生從事教育教學工作的動機、心態、能力和發展潛力等。
面試工作應遵循公開、公平、公正、擇優原則，努力做到程序規范、方法科學、工作嚴密，確保特設崗位教師面試工作的質量和秩序。
二、面試對象
參加面試的考生由省教育廳根據筆試成績和考生志愿，按照從高分到低分的順序，根據我縣設崗數及實際情況，確定分學段、分學科崗位設置數的1：1.2比例為面試人數。如果有多位考生因筆試成績并列進入面試末位，可同時參加面試。
三、面試資格復審
所有入闈面試人員必須在規定時間內進行面試資格復審。
資格復審時間：8月18日—8月19日。
資格復審地點：橫峰縣教育局人事股。
面試復審應提交的材料：1、身份證；2、畢業證或應屆畢業生就讀學校開具的能如期畢業證明；3、報到證；4、教師資格證（應屆畢業生要求出具當地教師資格認定機構“符合認定條件，教師資格證正在辦理中”的證明）；5、現實表現材料證明（限往屆畢業生，由考生戶籍所在地居委會或所在單位出具）。6、填寫好橫峰縣xx年“特崗教師”招聘資格復審表一式二份（表格附后）
四、組織領導
特崗教師面試工作在縣教育工委領導下進行，由教育局牽頭，人事局、編制辦、財政局、監察局參與并共同組織實施。
五、面試評委構成
由縣教育局負責組建各學科面試考核教師作為面試評委。每個評委組人數為7人，去掉一個最高分和一個最低分后，取其余成績的平均分即為應試者的面試成績。
面試前對所有參加面試的工作人員及評委進行培訓。
六、面試基本方式
面試采取全程封閉的方式進行。
特崗教師面試主要采用“說課（占70%）”、“現場答辯（占30%）”相結合的方式進行。說課主要考查考生從事教育教學工作的基本素質;答辯主要考查考生的工作動機、專業精神和個性特點等。
面試試題由縣教育局組織各學科評委命制。
每位考生面試時間為15分鐘。
七、面試使用教材及評價內容
出題主要范圍為小學《義務教育課程標準試驗教科書》人教版三年級上冊。初中為《義務教育課程標準試驗教科書》人教版八年級上冊，其中化學為九年級全冊，音樂、美術、體育、信息技術、歷史等科目以橫峰縣當前使用的教材版本為準。
面試評價內容主要包括：語言表達能力、儀表與教態、課程和教學設計能力、板書等教學基本功;學科理論知識水平、對課標及教材的理解能力、專業技能等專業素質;職業道德與專業精神、身體與心理素質等。
八、面試評分標準
縣教育局組織評委根據學科特點和本地實際情況制定各學科的具體評分標準（見附表）。
九、面試時間安排
xx年8月20日上午8時-12時，下午14時-18時。
十、面試考場及設置
面試考場設在橫峰二中。
考場設評委席7個，考生席、監督席、計分席、計時席各1個，考場門外設引導員1人。侯考室設工作人員2人，備考室設工作人員2人。
十一、面試計分辦法
(一)面試成績按滿分100分計。
(二)評委以整數打分;考生面試的最后得分采取去掉一個最高分和一個最低分后，計算平均分數得出(保留小數點后兩位數，位數不夠以“0”占位)。
(三) 面試成績需經主考官和監督員簽名確認，以當場報分的形式向考生公布。
十二、面試資料記錄
面試結束后，應在監督員監督下封存面試原始資料(包括考生的教案設計、所有評委的面試評價卡及考生成績卡等)，由主考官、監督員簽封，經主考審核簽字后留存備查。
十三、面試紀律及監督
面試評委和工作人員在面試期間應嚴格實行回避制度、保守工作秘密，遵守考試紀律，認真履行職責，嚴肅考風考紀，杜絕弄虛作假、營私舞弊等違紀行為。
遵循公開、公平、公正、擇優的原則，面試過程中將邀請縣紀檢監察部門一起對面試工作進行全程監督，并接受新聞媒體輿論監督。
十四、面試要求及程序
1、考生必須攜帶本人身份證參加面試，考生一律不準攜帶手機等通訊工具進入考場，一經發現將視違紀處理;
2、考生準時進入侯考室報到，按照侯考室工作人員要求現場抽簽確定面試順序，考生應服從工作人員管理，不明確事項可向工作人員咨詢。
3、進入候考室后，必須服從面試考場安排，遵守考場紀律，不得高聲喧嘩。特殊情況需上衛生間者，需經候考室工作人員批準后由監督人員陪同前往;
4、現場抽簽后面試順序號為“1”的考生進入備考室準備面試，以后每間隔15分鐘有一名考生按順序號進入備考室準備面試。進入備考室不準攜帶任何其他物品，備考室備有草稿紙、筆和尺;
5、面試準時開始，每名考生的面試時間為15分鐘。面試結束后，需在考場門外候分，待下一名考生面試完畢后，由考官向考生當面公布其所得分數，得知自己的分數后，考生自行離場，結束面試。面試結束的考生不得與其他考生接觸，如有接觸，接觸雙方均按違紀處理。
6、考生必須按考場安排的測試時間進行報到，否則視為自動放棄面試資格。