讀后感是對于一本書的整體理解和個人感悟的總結，它能夠幫助我們更深入地理解書籍的內涵和意義。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能給大家一些寫作的參考和啟發。
追風箏的人第三章讀后感（優質15篇）篇一
《追風箏的人》作者（美）卡勒德胡賽尼著，書中主要講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而，在一場風箏比賽后，發生了一件悲慘不堪的事，阿米爾為自己的懦弱感到自責和痛苦，逼走了哈桑，不久，自己也跟隨父親逃往美國。
成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。“來吧，這里有再次成為好人的路”。為了贖罪，阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉，希望能為不幸的好友盡最后一點心力，卻發現一個驚天謊言，兒時的噩夢再度重演，阿米爾該如何抉擇？很是值得推薦一部好書。
作者文筆優美，譯者文學功底深厚。小說如此殘忍而又美麗，讀來令人蕩氣回腸，感慨良多。身為子女，感謝父母以正直、善良、誠實品質影響著自己，身為父母，希望子女健康成長，從生活中獲得勇氣，成為正直、誠實的人。“風箏”是象征性的，對阿米爾來說，風箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。
哈桑為了阿米爾，他一次又一次的勇敢的保護著自己的小主人，風箏大賽之后，為了追尋那只象征著榮耀的藍風箏，為了藍風箏不被人搶走，哈桑悲劇的承受著惡少阿塞夫的侵犯，他的少爺阿米爾因為原本“我可以沖進小巷，為哈桑挺身而出——就像他過去無數次為我挺身而出那樣。結果，我跑開了”。
每個人心中都有自己的“風箏”，無論它意味著什么，都應該勇敢地去追。在此明白無論生活在哪里，無論在哪個國家，人性的本質是一樣的，追求真善美是人類永遠不變的信仰。
追風箏的人第三章讀后感（優質15篇）篇二
從我們誕生的一刻起，從我們踏上人生旅途的一刻起，我們開始選擇。那些無窮的選擇將會與你一起走向漫長的人生道路。
就像追風箏的人一樣，我們每個人的心中都有一只漂亮的'風箏，它有時是理想，有時是希望，有時也是人格。我們既然選擇了它，便要無悔地去追，追的同時，也要對自己的判斷負責，否則，它將會成為終生的遺憾、悔過，即便是自責，也無法彌補，只有加倍的去補償，去贖罪。
背叛往往是一瞬間的決定，但救贖卻是一條漫長的路。兩者之間通常會夾雜著一個詞：后悔。因為過去的永遠都是過去，無論如何也無法挽救，所以后悔就是人心靈上的一種責怪。
當今社會，在追求進步，在追求人上人的同時，我們也會迷茫，迷茫著四周，我們該去做什么？該如何面對不斷的選擇？該怎樣在選擇中讓自己的心靈無悔？一個左右為難的選擇，在一瞬間的決定中已經決定了自我的命運，但在同時，一個小小的轉折也將再次改變命運，這是唯一一條能從背叛再次踏上好人的路，也是唯一一個加以補償的辦法。但這種機遇并不多，重要的是對自我選擇的無悔。
風箏只有一只，勇敢的追吧，去追回自己的理想！但也不要忘記，面對偶遇的選擇，不要愧對人格，讓心靈無悔！
追風箏的人第三章讀后感（優質15篇）篇三
讀了美國作家卡勒德·胡塞尼的第一本小說《追風箏的人》，這是一個關于愛、恐懼、愧疚、贖罪的故事。
《追風箏的人》，起初看書名就覺得無法理解這樣一個標題究竟蘊藏了怎樣的含義，直到通讀完全書你才恍然大悟，原來這里的這個風箏卻始終交織著親情、友情、愛情。在主人公阿米爾的眼里，這也曾一度能彌合父親與自己的鴻溝，但卻因為自己的懦弱，他背叛了那個追風箏的人，那個兔唇的人，那個說為你，千千萬萬遍的人，那個竟然是自己同父異母的弟弟的人——哈桑。
“風箏比賽”是阿富汗的一項古老的傳統，是流行于廣大阿富汗兒童童年的一種游戲，誰的風箏飛得最高，堅持到最后，把其他所有的對手都打敗便是勝者，這個風箏的主人也將在家族及其他所有人（不只是孩子，包括成年人）眼中獲得至高的榮譽。而象征著尊嚴與成就的“風箏”更是放飛在每一個阿富汗少年的心中，伴隨著他們成長。也恰恰是緣于一場風箏的比賽，阿米爾和哈桑這對貌似平常的伙伴之間有了他們一生難以彌補的傷痕。就在那條狹窄、陰暗的小巷中發生的一切，傷害的也遠不是哈桑一個人，甚至可以說比哈桑更不幸的是阿米爾，因為他要為自己的懦弱，對友情的背叛付出沉重的代價，他要承受遠遠大于肉體痛苦的精神折磨，讓他永遠活在了自責和愧疚之中。
哈桑是書中最讓我感動的人物，為你，千千萬萬遍。這是哈桑純潔善良的寫照，是哈桑挺身而出的見證，是哈桑忠志不渝的承諾。這一句話，看似簡單卻又十分沉重的言語，讓阿米爾對自己的懦弱和背叛再也承受不住，甚至有意疏遠他，因為自己已經沒有勇氣面對他，最后的選擇只能是必須有一個要離開。也許會有些痛苦，但生活會繼續。兩人相離，走向了各自的人生軌道。二十年后，在阿米爾得知哈桑和自己是兄弟后，他帶著自己和父親的罪行贖罪般的努力，終于找到了哈桑的兒子，他也完成了一個男人的成長。那里有了讓他再次成為“好人”的路。對于阿米爾的父親，當罪行導致善行，那就是真正的獲救。而阿米爾，也第一次像個男子漢一樣，找尋回自己二十年前未能擁有的勇氣。
子，他歷盡千辛萬苦，想盡各種辦法，乃至不惜犧牲自己的生命以求得心靈的解放。對手同樣是當年的阿塞夫，只不過這一次贏的是阿米爾，還有哈桑的兒子。其實當阿米爾勇敢地站在阿塞夫對面時他已經贏了，他戰勝了自己，為了這一刻他等了十幾年！
也許是作為對阿米爾的懲罰，作者并沒有讓救贖的過程變得簡單，他讓故事的結尾再起波瀾，就這樣，哈桑的兒子命懸一線，阿米爾在醫院跪地禱告的情節也把整個小說推向了高潮，“只有那些失去真主的人才能找到真主，真主真的存在，他必須存在。”這一句寫的很精彩，阿米爾的人格也從此得到了蛻變。故事的結局歸于平淡，因為生活本來就是平淡的。哈桑的兒子沒有死，并且跟隨阿米爾來到了美國，雖然他們之間的心結沒有完全解開，但是阿米爾卻已懂得如何面對接下來的生活。當阿米爾再次拿起風箏的長線，他終于找回了原來的自己。
對我來說，讀過《追風箏的人》后，我感悟到了一些東西。勇氣也許不能夠所向披靡，膽怯卻根本無濟于事。做人應該要有擔當，要勇往直前，永不放棄。對待自己愛的人要忠誠勇敢，有時候僅一念之間，你的懦弱可能讓你自責悔恨一輩子。有些東西，不是準備好了一切再等你去做的，而是要學會自己去爭取，自己去努力。做一個追風箏的人，擁有自己的理想和信仰，無論它渺小或是偉大，也無論它是簡單或是困難，不試一試，又怎么會知道呢。為了自己的夢，全力以赴的去追吧！
追風箏的人第三章讀后感（優質15篇）篇四
就在這樣一個毫無預料的早晨，我讀完了這本書，這本在我書柜上放了很久，四個月了吧？從我找到這本書開始，斷斷續續將近四個月，我也許是被她奇怪的名字吸引了，也許是被它的作者吸引了，一名阿富汗的作家，或者我是被他的內容，兩個男孩在阿富汗的成長故事，那樣簡單的概括，在我看來實在是不能作為這本小說的簡介，簡單的字里行間無法透露出故事中始終隱隱存在的巨大的悲傷，像是一片灰暗的天空，壓得人永遠透不過氣。
追風箏的人在第一眼看到這個奇怪的標題的時候，我有些茫然，風箏需要追嗎？為什么要追風箏？原來這是阿富汗的習俗，每年初春會有盛大的風箏節，許多的孩子會使出自己積蓄了一年的力量，來使自己的風箏成為佼佼者。蔚藍的天空中飄蕩著五顏六色的風箏，一只風箏的盡頭都有一個勇敢的斗士。
當然，所有的風箏要在天空中進行決斗，就像一場盛大的搏斗，你必須要把你身邊的敵人消滅光，你才能勝利。同樣，你必須把你走位的風箏都打敗，你才會成為萬眾矚目的焦點和贊嘆。那樣會有無限的榮譽和光亮聚集你一身，這在我看來是一場孩子們的交流或者游戲，但在阿米爾那個時候，這對他來說具備著無尚的重要性，因為爸爸因為父愛，她只有通過這樣才能獲得父親的贊美和笑容，不再是鄙棄的眼光，他迫切需要著。
再來說說“追風箏”也相當重要。當你搶到一個最后被擊落的風箏，那也預示著莫大的榮耀和完全的勝利，于是哈桑便擔當起了重要的任務，就是把那只阿米爾擊落的風箏追到手，故事的高潮由此而引發，一切的一切悲傷的來源都在此慢慢浮現。
從翻開這本書開始，一直就覺得故事隱藏著讓人透不過氣的氣氛，身份的懸殊并不是導致哈桑悲劇人生的關系，相反我覺得，造成她悲劇人生最主要的原因是哈桑對阿米爾的絕對忠誠和阿米爾對強權的懦弱。心態都是性格使然。
我們在世為人也許都曾犯下錯誤，或多或少，或大或小，所以每個人都需要改正的機會和救贖的靈魂，也許我們能從這本書里找到答案。小時候我們說話直白，不經考慮，按照自己的內心去做事做人，我們漸漸長大，懂得了體諒別人，換位思考。懂得了我們存在這個世界上，并不是為了我們自己，因為曾經的小時候的自己的自私殘忍，他走上了自我救贖，所以當阿米爾成年，他回想起小時候的故事做法，內心仍會受到折磨，不管別人是否在意，他需要給自己一次洗禮。
那一只風箏帶著世間所有的美好象征飄向遠方，我們要做的就是終其一生追逐它，它是我們生而為人的意義所在。為你，千千萬萬遍，遍體鱗傷還是會義無反顧，也許這就是人生，人生不是只做值得的事。
阿米爾的“風箏”雖然丟了，但他在多年以后還是通過自己的努力把它找回來了，而你的呢?你可曾丟失了你那只帶有你人格的“風箏”?在那飄蕩的風箏上也有著一份對人命運的掌控。不論因為什么，也不論為什么，讓我們一起去追尋我們人格的“風箏”吧，一起去找回并將它好好保存，永不再丟失。
追風箏的人第三章讀后感（優質15篇）篇五
對于胡塞尼的最初印象，是幾年前逛新華書店的時候，偶然間看到一本書名奇特、封面精美的《燦爛千陽》，從書封上的介紹了解到作者卡勒德胡塞尼是一個自小成長在阿富汗的阿裔美國人，這不由讓人先入為主地產生一種獵奇心理，想一窺他作品中那片神秘土地的真實面孔。在這一點上，胡塞尼從不會令人失望，不管是在《燦爛千陽》，還是《追風箏的人》中，故事都以戰亂、不穩定政權，以及舊社會不平等的家族制度為大背景，卻又在不穩定與不平等中尋覓著純凈與光芒。
這一次不僅閱讀了整本《追風箏的人》，更索性一口氣把電影版《追風箏的人》也看完，由于書與電影載體不同，感受也大不相同：原著情感細膩，讀來讓人時刻隱隱作痛，電影版高潮迭起，結局讓人淚流不止。一般來講，改編電影的藝術效果較難超越原著，《追風箏的人》也是同樣，電影雖然展現了主要情節，而主人公阿米爾背后隱藏的復雜人性、內心矛盾并未鋪開展現。原著之于電影的勝利，更可能是文字較之電影對于內心情感線索更精準的把握，娓娓道來，細細品味，這也正是胡塞尼小說的特質。
第一人稱的口吻加上內心矛盾的細節展現，這很難讓我相信它不是一本作者的自傳，以至于看作者生平的時候還反復確認是否有阿米爾的影子。胡賽尼筆下的阿米爾，一個愛寫作的憂郁少年，他并不是那種擁有完美人格的主人公，作者也沒給他一個全然正義的人設，他只是一個有私心的普通人。人性從不像有些作品人物中演繹的非黑即白，正因為有陽光，才會產生陰影，離光芒近的地方，越是“燈下黑”。哈桑就是這樣一束光。
再來說哈桑。哈桑這個人物的設定可以說有一些傳統作品中英雄主義的人設，他為了阿米爾無所畏懼，他完全忠誠于友情，即便是阿米爾對于他的栽贓他都選擇默許與原諒。但坦白講，這樣的人設是不能讓我理解與喜愛的，也許與阿米爾一樣，無處安放的黑暗讓我不知所措，甚至不愿意相信人類社會存在什么純凈的靈魂。哈桑那句“為你，千千萬萬遍”，在舊制度下也許會有，但在新社會的民主政體中卻已不再，平等的浪潮卷走了一種伴隨舊政體的品質——無條件忠誠。所謂的無條件忠誠，純潔的近乎信仰，沒有利益驅使，沒有私心，沒有任何原因的相信、服從一個人。現代社會，我是沒有見過這樣的忠誠，平等政體釋放了人類的自由意志，每個人真正意義上成了獨立個體，不再有奴隸與仆人，也不再有哈桑式付出與無條件忠誠。
在美國這個民主的土壤最肥沃的地方，公民權利被提升到一定高度的地方，《追風箏的人》如同一股文學界的清流，霸占暢銷書榜首是可想而知的。當然也有國內一些評論認為，這本書存在對美國諂媚的嫌疑，不管這一點是否存在，從阿米爾和哈桑的人物塑造上，我們可以看到胡賽尼對阿富汗人民的愛、對于舊政體下某些靈魂品質的贊頌，以及對于安放、救贖人性黑暗的探索。
追風箏的人第三章讀后感（優質15篇）篇六
一本書的美好，最好能讓人想到童年。
在我們都是孩子的時侯，在大家以一種無知而期盼的眼神迎接未來的時侯，在我們一天天自豪地長成大人的時侯，總有一些事不容我們忘記。那些美好的不負責任的錯誤和自以為是的小糾糾，無論多久，都尾隨成長，永不相忘。
還記得明明是自己不小心打碎了鄰居家的花瓶，確仗著自己已能說會道而鄰居家的孩子還不能利落說話而硬說不是自己，并以為真得能瞞天過海。還記得一次兩個小朋友鬧翻了打架被老師訓斥，我違心的告訴老師是那個比我小的孩子的錯，原因是我也害怕那個大個子的孩子日后找我麻煩。而不顧那個小朋友哭著離開。還記得媽媽說和我一起張大的小孩有很嚴重的病而不讓我和他玩。我就刻意的躲避他，他總是拿很多的好吃的來喚我出去玩，久而久之，我會不耐煩的說，你走吧，我不要和你這個病人玩耍。然后我看著他遲疑著慢慢離開我家的小院，出門的時侯抹了一把眼淚。
后來，因為讀書的關系，遠離了家鄉，遠離了窮鄉僻壤，來到了城市開始完全不同的生活，逐漸淡忘了家鄉和那些一起玩耍的伙伴。遠離了童年的無知。
這就是小時侯的簡單直白的自私和毫無顧及的傷害。多年以后，早已是相隔遙遠，只是我依然不能釋懷，依然不能原諒。雖然他們可能已忙碌的忘了這些，再次見面后是完全與以前的隔離。我們畢竟不是當初的彼此。
追風箏的人講述一個善良，慚愧，自救，安心的故事。復雜的讓人不相信的現實，在喀布爾長久籠罩的混亂中，發生著動人心魄的故事。那是在苦難中提升的至為保貴的美。
追風箏的人也許給了我們一個機會。當我們已長大，足以面對一前的時侯，在u個人學會自我省悟的時侯，看到這本書，是一種善意的提醒。為了靈魂的安寧，我們應該去找回，應該去挽救。
那么，有理由相信，作者確是給了我們一條再次成為好人的路，要我們去求贖。
追風箏的人第三章讀后感（優質15篇）篇七
周末，天氣格外的好，午睡被萬人長跑的廣播聲粉碎了，起床，倒完垃圾，回來看著還是一團亂的宿舍，無語，然后背起書包自習去。路上全是人，被太陽照著的感覺很愜意，找了一間沒有空調的普通教室坐下，只有一個女生在最后一排玩電腦，不久又來了一對情侶。
翻開實驗報告，心里默念cnmb一百遍之后開始寫，不經意間回頭往窗外望去，幾棵光溜溜的小樹立在小草坪里，人來人往。頓時冒出一個念頭，以后成不了大事就去做一個作家或者漫畫家吧。因為我突然對創作有了很大的興趣，而漫畫也是我多年來所熱愛的。初中時曾經幻想去世界上最好的游戲制作公司做一名游戲開發者，要開發什么游戲我都想了很多。結果這被證明只能是一個即將遠去的美好理想吧，游戲畢竟只能用來娛樂，太過投入就會迷失在現實與虛幻之中。但是，人多少都有天真的一面，有美好的想法才有可能實現，只不過現在的人越來越分不清現實與虛幻罷了。
大概四周前，看完了《追風箏的人》，今天就當是兌現之前的諾言，寫一篇讀后感吧。這本書，很早之前就知道，圖書館去了兩次，在電腦上查顯示可借，結果都沒找到。之后一位同學說最近在看這本書，于是我也下了個電子書放在手機里看了。整本書大部分都是在回憶吧，多少應該有點作者的真實經歷在里面。先寫主人公阿米爾童年年時在阿富汗與自己仆人兼朋友哈桑（雖然主人公不認為哈桑是朋友）的日子。發生了一些事之后，兩之間產生隔閡，最終主人公說謊讓自己爸爸趕走了哈桑和哈桑的爸爸，俄羅斯入侵阿富汗后，主人公和父親移民美國，多少年之后，主人公發現哈桑是自己爸爸的私生子，最后主人公冒著危險去阿富汗接回了哈桑的兒子，完成了一次對過去人生的救贖。
具體的內容大家可以百度，我就不贅述了。這本書還有電影版的，想省時間的同學可以去下載。看完之后，我的心情沉重又震撼。我很佩服主人公的爸爸，一個硬漢，偉大的父親，面對別人對于生命的羞辱敢于不顧生死站出來，有自己的尊嚴。而主人公則是一個柔弱，膽小，確渴望得到父親認可的人。阿富汗每年冬季都要舉行風箏大賽，最后的勝者會得到人們的贊賞，主人公為了得到父親的稱贊，希望得到第一名。結果那一年的比賽，他真的做到了，作為習慣，勝者要把被自己打敗（就是用自己的風箏線把對方的線割斷）的風箏追回來，這才算完成了最后的勝利。哈桑在追回風箏的途中遇到了當地的幾個無賴，發生了不幸的事。結果主人公目睹了事情的經過卻由于懦弱和恐懼沒有上去制止。主人公和哈桑在那之后不再親密無間，最終主人公出于一種我認為是嫉妒和恐懼的心理編造謊言趕走了哈桑。背叛與救贖，對主人公的靈魂來說是一次升華。但正如主人公父親所說，世界上只有一種罪，那就是盜竊，而欺騙盜走了人們知道真相的權利。犯下的過錯，即使彌補了，難免會留下疤痕。不過知錯能改，也就善莫大焉了。
人的一生難免會說謊，也會被欺騙。活了這么多年，我也厭倦欺騙與被欺騙了。謊言，也許是人的一種自我保護，但多少都會傷害到別人，而奇怪的是人們似乎生來就會說謊。在友誼與愛情之中，最可怕的可能也就是謊言了，或者人與人之間的不信任，互相猜忌。這世界，總有謊言與真話。我以前也曾經說過許多假話，但現在，除非是我不想做的事，我不想再欺騙誰了。只可惜這個世界不可能每個人都和我一樣，只有小孩才是最真實的吧。
人越成長越孤獨，一方面的原因，也就是周圍的謊言太多了吧。在這樣一個混亂的世界，人只會越活越無奈吧。
人真是一個復雜的動物呢，社會也因此復雜了。不管怎樣，歷史是真實的，總有水落石出的一天。縱使謊言再多，倘若自己都騙自己了，那人生也沒有什么意義了。
路依舊很長，每一天都有新的發現和領悟，那么，把一切交給明天，做一個有血有肉，敢愛敢恨，堂堂正正的人吧。那我也就這樣，結束這篇所謂的讀后感了吧。
追風箏的人第三章讀后感（優質15篇）篇八
讀到書名，我臆想這是一個年輕人追逐夢想的故事，但是當我一步一步追逐著主人公的記憶曲線往下走時，卻發現截然相反，這是一個居住在動亂恐慌年代的阿富汗人心理救贖的回憶錄。以風箏為題，以風箏為引，也以風箏為由，這一個若即若離的物體貫穿了全文，故事的發生宛如玩笑，卻又對書中人的人生覆蓋上了一層厚厚的記憶黃土。命運的轉折通常都源于一個毫無前兆的意外，一句黯然神傷的謊言，一個看似堂皇的理由，亦或是一種風箏般若即若離的態度。風箏，它可以代表親情，友情，愛情，也可以代表正直，善良，誠實，更可以代表一個生活在這一片“災難深重的土地上”的人民對自由生活的憧憬。
書中有一句話“阿富汗的兒童沒有童年”，完整地詮釋了生活在富足家庭的阿米爾與情同手足的仆人哈桑之間的故事，兩段同樣鮮活的童年，卻經歷了不同的愛恨情怨，目睹了不同的悲歡離合。在哈桑眼里，真誠與友誼就是為小主人阿米爾在風箏比賽后追逐到那個被擊落的風箏，而后得到小主人那宛然的一笑。在阿米爾眼里，真誠與友誼就是得到比賽的第一名，以及他的哈桑能夠追逐到屬于勝利的風箏。然后在奔向成功的途中，坎坷總是布滿一地，風箏并不只代表夢想與希望，也承載了很多的秘密與罪惡。當目睹哈桑，為了追逐阿米爾夢想的風箏而受盡侮辱時，阿米爾備受心靈掙扎，卻還是懦弱地選擇遙望這一切，始終鼓不起勇氣來救助這個為自己而活的哈桑。
一念之差，一輩子的遺憾，一生一世的錯過。“為你，千千萬萬遍”，此時此刻，我似乎能聽到哈桑沙啞地聲音堅定著自己的信念，卻不見阿米爾同樣真摯的回應。虛偽與愧對朋友的真誠，讓阿米爾受盡內心的譴責，以至于無法直面擁有哈桑的生活。誣陷，阿米爾終于用最卑劣地手段驅逐了哈桑，卻怎么也鏟除不了心中愧疚的毒瘤。時代的變遷，讓這些充斥在戰亂年代的年輕血液各奔東西。阿米爾與父親也一樣，行色匆匆地趕往下一個戲劇性地轉折點。風平浪靜的美國生活背后卻掩蓋著一段褪色的記憶。父親臨死前的遺言，喚醒了阿米爾慘痛的回憶，那個被自己親手推入命運旋窩中的哈桑，竟與自己流著一樣的血液。命運弄人，如今天各一方。滿世界地尋找，卻再也找不到那個早已喪命于不良人士槍下的哈桑。
阿米爾的自我救贖，也只能寄托在哈桑兒子的身上，這份對前世人趕不上的歉意，希望能夠延續在后世人身上。文章開始有一絲淡淡的幸福，文章中間有一縷揪心的悔恨，文章最后有一種沉重的感動。追風箏的人，把風箏與人之間的關系詮釋得淋漓盡致。風箏的一世，掌握在那條細線盡頭的人手中，不堪一擊，卻又單方面地緊密相依。親情，友情，看似唾手可得，卻又轉瞬即逝，往往在我們還未來得及意識到它們的存在時，我們已經提前失去了。在我們每個人的生命中，都存在著那么一段揮之不去，卻又痛心疾首的記憶。也都有那么一個為我們追逐風箏的人，卻又都因為一些小小的懦弱，細微的背叛，而失之交臂。
“為你，千千萬萬遍”，期盼在我們生命之中能夠留住這種純粹的感動，永遠。
追風箏的人第三章讀后感（優質15篇）篇九
1.這部書讓每個讀者重新認識阿富汗，獨特的風箏比賽和追風箏習俗，人們的喜怒哀樂、愛情、友情，美食，婚俗，淳樸的民風（折斷的樹枝就可以當信用卡賒賬），以及男人的榮譽。
2.與我們中國相比，我感覺最大的不同之處在于宗教和種族對人們的影響之深遠。僅僅因為信仰的宗教派別或種族不同，就會互相仇視，你死我活。沒有任何個人恩怨，僅僅因為某人是“哈扎拉人”，就心安理得地冷漠、鄙視、奴役、見死不救，甚至殘殺。這對于一直沒有宗教信仰的中國人來說是不可理解的，我們的地域歧視真是無法相比。
3.希望人生有拉辛汗這樣的忘年交，有哈桑這樣的朋友。
4.父愛對孩子是多么地重要，孩子是敏感的弱者，他們會努力得到父母的愛，可能會不擇手段。
5.環境和教育對孩子的影響深遠，書中同父異母的兄弟被后天“培訓”成主人和仆人，奴性就是這樣養成的，成為逆來順受的羔羊。
6.良心的折磨是最痛苦的，會導致人的行為失常。反之，如果你身邊的人突然有不可理喻的、反常的言行，那么很可能發生了什么重大的事情，他可能是受害人，也可能是加害者、知情者。
7.說謊是偷走別人知道真相的權利，詐騙是偷走公平的權利。
8.戰爭、**對普通人來說是深重的災難，會失去平靜的生活和家園，失去一切未來和憧憬。興，百姓苦；亡，百姓苦。
9.雞奸男童是全世界任何民族都會有的罪惡。男寶寶的媽媽千萬不能掉以輕心！
10.承認錯誤、彌補過失需要巨大的勇氣，能做到的人都是最勇敢的人。
11.阿米爾的父親至死也沒有對兒子說出罪惡的秘密，更沒有對哈桑彌補過什么。即使他在其他方面是鐵漢，實質上仍是個懦弱的人。
12.哈桑最讓人心疼。他沒有傷害過任何人，盡管他的親生父親、親生母親、同父異母的兄長都對不起他，從小就是仆人的身份，為了保全少爺的風箏而被傷害，為了保護主人的房產被殺害在大街上。唯一對他好的人是他的養父。善良的哈桑的夢：“我夢到花兒再次在喀布爾的街頭盛開，音樂再次在茶屋響起，風箏再次在天空飛翔。”
13.我感到最遺憾的是，當阿米爾終于找到并帶著哈桑的兒子索拉博逃出阿富汗塔利班的魔掌，他是在找不到那個拉辛汗編造的子虛烏有的孤兒院之后才產生了收養索拉博的想法。如果他從一見面或一得知真相就堅定地要收養索拉博，也就是他的侄子，他的贖罪之行就更完美，人格也就更高尚了。
14.書中的語言也很有特色，苦難中仍有阿富汗人的幽默，淚中含笑，像濃濃的咖啡：
1）一具皮包骨的軀體偽裝成拉辛汗把門打開。
2）阿富汗人還有其他的死法嗎？（指戰爭后地雷的遺患）。
追風箏的人第三章讀后感（優質15篇）篇十
讀完了卡勒德胡塞尼的《追風箏的人》，這本書寫的是關于“我”和“我”的仆人哈桑之間的事情，故事發生在阿富汗。但是這個故事一直到“我”去美國之后還在延續。一條犯下靈魂上的罪過，以及救贖的道路。
“我”和哈桑是從小在一起玩耍的，他是仆人，“我”是主人。但是“我”和他之間同時也是最要好的朋友。“我”經常取笑他，經常拿他的短處來博得快樂，哈桑卻絲毫沒有不快，依然對“我”忠心耿耿，哈桑一直都是“我”的護衛一樣，在“我”遇到危險的時候，保護著“我”的安全。但是，“我”卻沒有在他危險的時候，保護哈桑的安全，“我”背叛了他，一條靈魂上的犯罪就此開始。
哈桑被阿塞夫欺凌的時候，“我”卻因為害怕，而不敢去保護他。甚至后來還誣陷哈桑頭“我”的手表，逼著他和阿里離去，就因為“我”的懦弱，讀后感.害了一個對“我”如此忠誠的人，這是怎樣的一種犯罪。這一條罪伴隨了“我”幾十年。直到“我”結婚之后，收到來自父親好友拉辛汗的電話：一條再次成為好人的路。這是一條救贖的道路，它可以救贖“我”之前所犯下的罪。
“我”從拉辛汗口中得知了哈桑竟然是“我”父親的私生子，是“我”同父異母的弟弟，到那時哈桑已經死去，“我”得知他有個兒子，于是只能千里迢迢去尋找他的兒子。“我”在哈桑身上犯的罪只能在他兒子身上救贖。
追風箏的人第三章讀后感（優質15篇）篇十一
最近有一本非常暢銷的書，書名是《追風箏的人》，受到這本書名的啟發，我想到這篇日記的題目《牽著風箏跑的人》。
昨天晚上7點左右，媽媽正躺在床上敷面膜，我正在專心致志地畫“秘密花園”，家里的一切都沉浸在靜寂當中。霎得，我覺得有些口渴，起身準備去廚房喝杯水。突然，我看到了一只特別像老鼠的小東西從鋼琴那邊，“嗖”地一下，跑進了沙發底下。我愣了一會兒，似乎還沒有反應過來剛才到底發生了什么。當我回過神來，立即緊張地大叫起來：“媽！有老鼠！”
于是我和媽媽，為了確認到底有沒有老鼠，馬上展開了一次大掃除。一個小時后，家里煥然一新，沙發上終于可以坐人了！呵......你是不是想，我這句話說得很有問題吧，但如果你見過之前我家沙發的模樣，就能明白了。以前的沙發上堆著書啊，玩具啊，衣服呀.......根本無法坐人，還好還好現在的沙發已經拋頭露面，重新做回沙發了......看著這個熠熠生輝，整潔無比的家，卻仍然沒有看到小老鼠的影子。我想這只小老鼠，一定是上帝派來的吧，上帝認為我的家太亂了，所以才派來這只小老鼠，告訴我們：”該收拾收拾一下家里了。”
這只小老鼠，仿佛是一個人，是一個出現在對的時間，對的地方的人；這一只小老鼠就像是那位改變了海倫.凱勒一生的家庭教師——莎莉文；這一只小老鼠，就像仿佛是《蘇菲的世界》中那位暗中給蘇菲上哲學課的神秘先生；這一只小老鼠，就似《卡爾夫和旅行娃娃》中那位給小女孩寫了整整十二年信的卡夫先生.......
不論是那只小老鼠，還是莎莉文老師......他們都像一個牽著風箏跑的人。一面風箏在空中游蕩，突然刮來一陣強風，就在這面風箏即將飛遠的時候，風箏線的那頭傳來了一雙手的溫暖，他牽著你帶著你奔跑，帶著你去尋找那片屬于你的天空——他就是牽著風箏跑的人。
追風箏的人第三章讀后感（優質15篇）篇十二
順利的把《追風箏的人》看完，這本書，我曾經看了四遍，前面三遍，總是在匆匆開頭后放下了，自己也不知道是為什么，至最后一次，居然看到入迷，甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。以下是小編為大家整理分享的追風箏的人讀后感想，歡迎閱讀參考。追風箏的人讀后感想（一）。
小說總是能表達出各種情感：悲傷快樂又或是殘忍，本周若說起最大的收獲除了課堂上老師們的諄諄教導就是看了《追風箏的人》這樣殘忍而又美麗的故事，作者以溫暖細膩的筆法勾勒人性的本質與救贖，讀來令人蕩氣回腸，給寒冬的季節添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動。
人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸，不要總在抱怨生活，而要學著面對人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們遭受著眾人的恥笑和不屑的眼光，他們難過悲傷但并沒有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自己的天地。
童年就像糖果的香味那樣甜，那樣美好。“我的整個童年，似乎就是和桑一起度過的某個懶洋洋的悠長夏日，我們在爸爸院子里那些交錯的樹木中彼此追逐，玩捉迷藏，玩警察與強盜，玩牛仔和印第安人，折磨昆蟲……”追逐著風箏望著空中的飛鳥飛過而留下的痕跡真希望這一切可以定格在那一瞬間。
悲劇是什么？魯迅先生說“悲劇就是把美好的東西毀滅給人看”。阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統的斗風箏比賽。要贏得最終的勝利，還必須追到被他最后割斷的風箏。哈桑是當地最出色的追風箏高手，他替阿米爾去追，承諾阿米爾一定追到。然而，風箏追到了。哈桑卻被幾個少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了，格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀，并再次錯誤地選擇了逼哈桑離開家門。
“蕭瑟秋風今又是，換了人間”。蘇聯入侵阿富汗，阿米爾和他父親亡命出逃，阿米爾遠遷美國，但他對哈桑的負罪感未減，后來他知曉了有關家庭的巨大秘密，原來哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”，阿米爾重返阿富汗，而哈桑已死，阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動，那是一種勇敢，一道動人的風景線，一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”！
在《追風箏的人》中，風箏是一個象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情，也是忠誠、友善、勇敢……而對阿米爾而言，童年時的那次追風箏，他的自私、怯懦傷害了哈桑，他在對友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心；而他為哈桑的兒子追風箏其實是獲得救贖的途徑，追風箏成為阿米爾成長史中的儀式！也是一種對希望的寄予，我相信這個時候阿米爾的心已經得到了救贖因為他已經找到了自己失去的美好。
我小的時候就對風箏滿懷憧憬，可能是因為當時還不知道飛機是什么玩意吧，當然也可能是因為晚上抬頭就能看到一閃一閃的眼睛，我抓著爸爸的胳膊讓他看會眨眼的星星，后來老爸告訴我那是風箏尾巴上栓著的燈在高高的云朵里穿梭。上初一時我聽過一篇學姐的朗誦詩，是通過風箏來寫父女間親情的，當時很感動，從此便愛上了風箏放飛的季節——春、秋。我第一篇被當做范文在全班朗讀的作文也是關于風箏的，仿佛只要提起這個名詞我心里就會充滿許多美好而溫潤的回憶，現在在這眾多感動之上恐怕還要加上這本《追風箏的人》了。
如果我硬要做個類比的話這本書在主旨上應該與托爾斯泰的《復活》相一致，只是在我的印象中《復活》并沒有這種脈脈的溫情，而且由于年齡和間隔時間的關系我已經基本忘卻了聶赫留朵夫的一系列自我救贖過程，現在只能就書論書，談談《追風箏的人》了。
在此之前我從來沒有見過阿富汗作家寫的書，對這個國家惟一的印象就是無休止的內亂和拉登，甚至不僅僅是那里，整個西亞就是鋪天蓋地的黃土、取之不盡的石油、永遠裹著全身的虔誠的伊斯蘭信徒，至于具體是阿富汗、伊朗還是伊拉克好像從來都不在我的考慮范圍之內。這本書很是驚艷地融進了從七十年代到二十世紀初的阿富汗國家背景，通過書內主人公阿米爾的眼看到了共和、蘇聯入侵和驚人的破壞力，以童年悠閑的背景與后來返回時所看到的殘酷現實做了對比，赤裸裸地揭露了人性的丑惡和戰爭的殺傷力，這種感覺很像《飄》。
而在一切罪惡都還沒開始的時候，那里還是個充滿歡笑的國度，有這樣兩個少年——阿米爾和哈桑。他們從小一起長大，喝著同一個乳母的奶水，像兄弟一樣，可地位卻有著天壤之別，阿米爾是少爺，而哈桑只是他的仆人——一個出生后學會的第一句話是他主人名字的仆人而已。阿米爾是懦弱的，在被欺負的時候他總選擇忍氣吞聲，每次都是哈桑為他出頭，這使阿米爾的父親非常苦惱，他希望自己的兒子能像個男子漢一樣。對于生來就失去母親的阿米爾來講，父親是他惟一的親人，他不愿意與人分享父親的愛，哪怕是同他情如手足的哈桑。他總會想出一些小花招惡意地嘲笑哈桑，可哈桑從來都不會生氣。
那個冬天像往年一樣舉行了風箏大賽，阿米爾成為最后的贏家，父親為他歡呼雀躍，可他卻從此失掉了最忠誠的哈桑。由于哈桑義無反顧的善良使他每時每刻如坐針氈，哈桑像面鏡子一樣會倒映出他一切丑惡的背叛，他終于趕走了哈桑——以一種及其卑劣的方式。后來蘇聯入侵，阿米爾和父親被迫移居美國，在那里他得到了暫時的安寧，直到二十五年后來自伊朗，一個名叫拉辛汗的朋友告訴他：回阿富汗來，這里有能再次成為好人的路。
阿米爾最終還是回來了，已近不惑之年的他卻意外得知已經死去的那個曾被他背叛卻始終愛著他的仆人哈桑，實際是他同父異母的的弟弟，帶著贖罪的心理他踏上了那條再次成為好人的道路。一路的艱辛、危險、命懸一線，終于讓他救回了哈桑的兒子——他的侄子——索拉博。
追風箏的人，我們每個人都是，在追尋一條自我救贖的路，心里藏著陰暗，有些人敢于面對，像索拉雅和拉辛汗；有些人選擇用另一種方式去彌補，像阿米爾的父親和哈桑的母親；有些人在逃避后選擇再次回歸，像阿米爾。我想沒有人是哈桑，因為不會有那樣善良的人存活，所以我們的一生都是個追風箏的過程，希望在追到風箏的那一刻再倒下，然后仰望藍天說一句：“這輩子我不再欠任何人的。”
昨天，終于順利的把《追風箏的人》看完，這本書，我曾經看了四遍，前面三遍，總是在匆匆開頭后放下了，自己也不知道是為什么，至最后一次，居然看到入迷，甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。
故事情節不算復雜，卻偏偏摻雜了太多的情感，朋友之情，兄弟之情，父子之情，紛紛交雜糾纏在一起，在那兵荒馬亂的社會中，抽絲撥繭般的將人性一層層的展現在讀者的面前。被社會認可的阿米爾，擁有繼承父親一切的權利，財富榮譽諸如此類，但與此相伴卻也承擔了父親的愧疚，在父親疼愛的同時，也被父親所嫌惡，他渴望得到父親的全心疼愛，卻又對父親充滿敬畏，于是他嫉妒，膽怯。不被社會認可的哈桑，以仆人的身份與阿米爾一同長大，受到老爺的格外疼愛，也始終最是忠誠的陪伴著阿米爾，即使再害怕，即使被阿米爾背叛，也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純，誠懇，始終有一顆赤子之心。于是，目睹哈桑受辱不敢挺身而出，終日惶惶不愿與哈桑在一起生活，因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中，得不到自己的原諒；而直到生命的最后一刻，一直為阿米爾付出的哈桑，縱然一生忐忑，卻始終活的真誠。
直至數十年后，阿米爾才從父親的好友口中知道真相，為什么父親對自己時有厭惡，為什么父親總是格外疼愛哈桑，只因他們是同父異母的兄弟，這樣一個彌天大謊，是父親對自己對阿里，對哈桑無言的愧疚，卻成為了阿米爾自我救贖的一個轉折點，而當知道哈桑為了保護父親在阿富汗的屋子，那座傾注了父親的精力，承載了他們所有歡笑和痛苦的家，死在入侵者的槍下，哈桑的孩子成為孤兒流落的時候，阿米爾終于踏上了那條再次成為好人的路。
整本書以阿富汗的戰爭為背景，溫暖舒緩的筆觸卻數次讓人忍不住落淚。
突然想起一句古語：君子有所為有所不為。人的一生，或許會犯很多錯，會遇到許許多多的選擇和恐懼，我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對，縱使傷痕累累，也要問心無愧。
心疼哈桑，也萬分的敬佩這個始終誠摯的男孩。而阿米爾，卻總讓人覺得可憐和心酸，而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切，當他為哈桑的孩子去追風箏，說道：為你，千千萬萬次的時候，卻又忍不住想為他祝福。
為你，千千萬萬次。
追風箏的人第三章讀后感（優質15篇）篇十三
兒時的我們曾懷著許多的快樂，當長大成人，我們便開始追憶，為曾經的種種懦弱和錯誤，留下一抹微笑。
——題記。
懦弱這個字眼，讓我想起了阿米爾。
阿米爾在《追風箏的人》中，是個12歲的阿富汗富家少爺，他與仆人哈桑情同手足。在讀到阿米爾寫了第一個故事并講給哈桑聽，哈桑贊美一番后提出了他的問題時，阿米爾卻有諷刺和不屑的心理的.時候，我心里百感交集。眉頭緊鎖的我，有些替哈桑感到傷心。只得感嘆幾句，對阿米爾的態度也開始冷淡。
直到一場風箏比賽后，阿米爾拿下了第一名，哈桑很是開心，便幫阿米爾去追那只藍色的風箏，臨走前，說了一句讓我一直無法忘記的一句話——“為你，千千萬萬遍”。
我的心悸動一下。急切地翻看后面的內容，卻沒想到，發生了一件悲慘不堪的事情。哈桑為阿米爾追到了那只藍色的風箏，卻遇上了阿塞夫和他的伙伴。三個人正想為前些日子哈桑的冒犯而報復哈桑。
這時，阿米爾已經看見了哈桑，也看見了阿塞夫要欺負哈桑，但他只是躲在拐角處窺探。當阿塞夫準備動手時，阿米爾幾乎就要喊出來，但他沒有，他是那么的懦弱，我緊緊抓著書，有種說不出的沖動。
哈桑拿起石頭打向了阿塞夫，阿塞夫很是生氣，改變了主意。接著，阿塞夫慫恿了他的兩個伙伴，把哈桑摁倒在地，對哈桑進行了侮辱。
阿米爾看到哈桑的神情留下了眼淚。但是他并沒有沖進小巷，為哈桑挺身而出。他跑了。他懦弱的跑了！
我的心為之痛了一下，既憤怒又悲傷。憤怒阿米爾的懦弱，也為哈桑傷心。哈桑過去曾無數次為阿米爾挺身而出，但是阿米爾卻退縮了。
阿塞夫和他的伙伴走后，阿米爾等待著哈桑走出來。哈桑滿臉淚水，衣服上沾滿污漬，身上還有血跡。阿米爾卻不敢看他。默默地與他回家。
這段是我記憶最深的故事片段。我看到這時，眼淚不知不覺地滴落下來，在書頁上，留下淚漬，便再也抹不去。
我厭惡阿米爾的懦弱，而欣賞哈桑的忠誠。阿米爾雖然一直懷有愧疚，在逼走哈桑后，對哈桑的懷念。但是我仍是無法忘記那一刻，無法釋懷阿米爾的行為。
快要結尾的時候，那句話又出現在我眼簾——“為你，千千萬萬遍”，是阿米爾說的。轉身阿米爾去追掉下來的風箏。讓我再一次的想起哈桑曾多次對阿米爾說的這句話。
故事的最后，阿米爾微笑地追著風箏。但我明白，他笑的是曾經的懦弱，追的不是風箏，而是那個勇敢的哈桑。
我釋懷了阿米爾曾經的懦弱，因為故事的結尾，讓我知道他已然用微笑丟掉了當初的那份懦弱。用追風箏的行動，寄托了他對哈桑的思念和愧疚。
讀完故事的最后，我給自己一個微笑，哈桑和阿米爾的故事讓我明白，在困難的面前，要給懦弱一個微笑。
那微笑就如天上的風箏，讓我放手去追。
就如哈桑的那句話——為你，千千萬萬遍。
追風箏的人第三章讀后感（優質15篇）篇十四
書中主要講述了戰爭背景下的12歲富家少爺阿米爾與他的仆人哈桑情同手足。在一次風箏比賽后，哈桑為了搶回阿米爾贏得的風箏，遭受了異端分子的暴打，目睹這一切的阿米爾卻沒有出來阻止，自此阿米爾因為自己的懦弱與膽怯感到自責和痛苦，無法再像以前一樣面對哈桑，于是用計逼走哈桑。
阿米爾在成長的這些年對哈桑的那份愧疚始終揮散不去。為了贖罪，阿米爾希望能為不幸的好友盡最后一點力，卻發現了一個驚天謊言，哈桑竟然是自己同父異母的兄弟，但此時哈桑已死，而哈桑的兒子此時還在水生火熱之后中，這時候，阿米爾戰勝了自己的懦弱，勇敢地救出了哈桑的孩子，也拯救了自己。
我已記不起當初因何緣故讀了這本書，但是在打開這本書之后卻欲罷不能，卡勒德胡賽尼并沒有用很優美的文筆，僅僅用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，就使我久久不能忘懷。
我想無論是工作、生活還是人生亦是如此，犯錯之后想盡辦法去彌補，往往會花費更精力。在需要我們負責的時候，要勇于承擔責任，敢于直面錯誤，而往往人性的自私與懦弱，會讓人不想面對現實，卻不知這樣只會讓人越陷越深，無法自拔。試著問問自己的內心是否留有一絲悔恨與自責，如果有，請鼓起勇氣，勇敢面對吧！
追風箏的人第三章讀后感（優質15篇）篇十五
書中有一句話：“為你，千千萬萬遍”昔年哈桑對阿米爾說這句話，代表著奉獻，二十多年后，阿米爾對哈桑的'兒子說這句話時，除了贖罪，亦有奉獻。全書不僅僅是一部敘述阿富汗文化，歷史與現狀的政治史詩，也描寫了父與子，人與上帝，個人與國家的脆弱關系。追風箏的人所追的風箏是有象征性的，它既可是愛情，親情，友情，也可以是正直，善良，誠實。對阿米爾來講，風箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他父親，他自我期許的阿米爾。
我追，一個成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追，風拂過我的臉龐，我唇上掛著一個像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。
我追。
也許每個人心中都有一個風箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢的去追。