服務月是社會組織和志愿者發揮作用的關鍵時機，通過集中宣傳和招募志愿者，擴大公益的影響力。以下是一些成功舉辦過服務月活動的學校和社區的經驗總結，希望對大家有所啟發。
課后延時服務給學生家長的一封信（熱門19篇）篇一
您好！
為滿足學生課后在校服務需求，緩解學生家長實際困難，認真做好學生放學后托管服務工作，幫助家長解決無人看管、無力輔導等實際困難，避免監管盲區，減少意外事故，促進學生健康成長，根據《xx市教育局等十部門印發》（莆教綜〔20xx〕68號）文件精神，現結合我校實際，制定本實施方案。
為滿足學生課后在校服務需求，緩解學生家長實際困難，認真做好學生放學后托管服務工作，幫助家長解決無人看管、無力輔導等實際困難，避免監管盲區，減少意外事故，促進學生健康成長，根據《xx市教育局等十部門印發》（莆教綜〔20xx〕68號）文件精神，現結合我校實際，制定本實施方案。
學生課后服務工作遵循“家長自愿，校內實施，有效監管”的原則。
第一、是否參加課后服務，由學生家長自愿選擇。學校事先征求家長的意見，主動告知服務方式、服務內容、服務收費、安全保障措施等，在自愿的前提下，由家長向學校提出書面委托申請，并報名登記。學生退出課后服務需提交書面申請，并經學校批準同意后，可終止課后服務。
第二、課后服務安排在校園內進行，并合理利用學校現有條件。學校提供校園內教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。
第三、完善安全管理制度，切實加強保障課后服務學生安全，制定并落實嚴格的考勤、監管措施。
學校成立課后服務領導工作小組。
組長：曾國雄。
副組長：朱德金李雅玉陳志勇。
成員：中層干部年段領導小組成員班主任。
領導工作小組主要做好以下工作內容：
1、制訂好活動方案，落實具體的活動小組，提出明確的活動要求。
2、根據實施情況及時總結，及時調整有關課后服務小組（內容、指導教師、學生等等）。
3、每天查看活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，定期召開會議，進行交流、總結，努力使活動開展的富有成效。
初中部全體學生。
從20xx年秋季學期開始，每周一至周四晚自習七八年級2課時；每周一至周五、周日晚自習九年級3課時。周末及寒暑假按照學校安排。
根據學校的實際情況和學生年齡特點，本著“充分發揮學生的積極性主動性，課堂教學和課外活動互相配合，互相促進，照顧學生的興趣和特長，因地制宜”的`原則，以切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步為目的。
（一）普通延時托管服務。
1、集中完成作業。安排學生在指定場所自主完成作業，并可進行學生作業個別答疑，提倡對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助。鼓勵利用各種免費教育資源等面向學生開展個性化學習輔導。堅決禁止進行集體教學或“補課”。
（二）特色集體活動服務。
2、參加社團活動。安排學生參加各種社團和興趣小組活動。學校要立足本校實際和特色建設，開展覆蓋面廣的、滿足學生興趣愛好的各類社團活動，可依托體育、科技、文化藝術等部門，充分挖掘和重點建設體育訓練、科學技術、文化藝術、傳統工藝等各類社團或興趣小組，為學生提供“菜單式”服務。
3、自主閱讀交流。安排學生在閱覽室等區域自主閱讀或開展讀書交流活動。
4、組織專題教育活動。學校統一安排專題教育等其他有益活動。活動安排要體現實踐性、體驗性、自主性。
5、其他根據學校特色開展的活動。充分發揮各類課程基地等學習場所的作用，促進課后服務與轉變學生學習方式的有機結合。
根據莆教綜〔20xx〕68號文件，服務收費如下：
1、普通延時托管服務的服務費暫定收費標準為：每生每月150—200元。參加特色集體活動服務項目的暫定收費標準按各項目公布的費用進行收取，原則上每生每課時不超過8元。
2、初中生晚自習托管服務費的暫定收費標準為：每生每課時不超過2元。
3、周末及寒暑假校內托管服務費的暫定收費標準為：每生每課時不超過4元。
以上1、2項按學期收取、按月結算，學期末多還少補，每學期按4。5個月計算。家長繳費后學生未參加課后服務，按當月內參加課后服務未滿15個學習日的退還當月課后服務費，當月超過15個（含）工作日，不予退還。
在不影響本職工作情況下，對完成規定教學和管理任務后額外承擔學生校內課后服務工作的教職工發放勞務費，勞務費暫按人均每課時不超過60元標準發放。在職教職工參與課后服務工作取得的勞務補助，不計入績效工資范圍，在校教職工參與課后服務的可計入工作量。在核定績效工資總量時，應考慮教師參與課后服務的因素，把用于教師課后服務補助的經費額度，作為增量納入績效工資并設立相應項目，不作為次年正常核定績效工資總量的基數。將教師參加課后服務的表現作為年度考核、職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考，充分調動教師積極性、創造性。對聘請校外人員提供課后服務的，課后服務補助可按勞務費管理。
結合實際情況，充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優勢，主動承擔起家長接送確有困難的學生及留守兒童的課后服務責任。
（一）開展調研根據本校實際，組織開展課后服務需求調查，了解清楚參與課后服務的學生人數、學生及家長對課后服務內容和形式等方面的意愿；開展課后服務資源調查，摸清師資、場地、設備、耗材等人力、物力資源情況，為制定學校課后服務工作方案提供實施依據，精準發力保障學生課后服務。
（二）制定方案20xx年春學期開學前，學校要制定具體的課后服務工作方案。各校要在實施辦法、方案中對課后服務組織機構、服務時間、服務內容和方式、人員安排、容納人數、社團活動菜單、報名組織、收費事項、安全措施、績效發放等相關內容做出安排。
（三）工作部署在20xx年秋季學期開學第一周召開教師會、學生會、家長會，宣傳課后服務政策和學校工作方案，講明原則、講清政策、講透要求。學生是否參加課后服務，由學生家長自愿選擇，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加，不得因此增加學生課業負擔。學校按照文件精神，根據課后服務性質進行成本調研和測算后，在政策范圍內收取有關費用（詳見“服務收費”）。
（四）組織報名通過發放告家長書的形式組織開展報名工作，對服務性收費或代收費項目明確告知家長。對有課后服務需求的學生，學校應根據自身服務能力，盡可能滿足學生的需求，按“家長申請、班級審核、學校復核、統籌安排”的機制確定參加課后服務的學生并統一組織實施。優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難兒童和中低年級學生等亟需服務群體。
（五）人員配備學校原則上按每50名學生配1名教師，每100名學生加配1名教輔人員（教師）標準，配齊配足教師負責協調管理、衛生、安全等保障。學校安全保障等人員按正常教學時段配備，并安排1名值班領導負責協調。
（六）編排課表學校根據學生報名情況和校情實際，為每個課后服務班級安排周課表，輪流安排集中完成作業、社團活動、自主閱讀交流、專題教育、其他學校特色活動。
（七）開展服務課后服務教師應明確自身工作任務，認真按學校要求組織課后服務。要積極開發和實施社團活動課程、專題教育活動，精心做好教學設計，提升課程實施水平和質量。要為學生作業個別答疑、為個別學習有困難的學生進行學習輔導。每節課開始前課后服務教師要做好點名考勤工作。
（八）組織管理成立課后服務工作領導小組，建立健全課后服務管理制度，加強課后服務工作的統籌規劃和組織領導，明確部門和人員職責，落實工作責任，確保課后服務規范有序、安全穩定、群眾滿意。學校要加強對師生安全教育，強化活動場所、設施設備安全檢查、課后服務期間安全巡視和門衛登記管理，對參與人員的品德、健康、資質嚴格把關，制定并落實嚴格的學生考勤、監管、交接班制度，切實消除安全隱患。要進一步細化完善課后服務期間的各類應急安全預案措施。
（九）調研評估學校要在學期中、學期末各開展一次課后服務問卷調查，調研評估課后服務開展情況，研究解決課后服務中存在的問題，撰寫工作總結，適時修訂工作方案、完善運行機制，不斷提升課后服務工作水平。
xxxx中學。
20xx年9月。
課后延時服務給學生家長的一封信（熱門19篇）篇二
親愛的家長朋友們：
您好！根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》文件精神，為進一步增強教育服務能力,解決學生課后家長工作時間管理難問題，在校內滿足學生多樣化學習需求，促進學生全面發展，按照金水區教育局統一安排，學校將于本學期開展“5+2”課后服務工作。
課后服務是一項民生工程，以服務群眾為宗旨,實行免費服務制度。學校充分挖掘各種資源，安排學生進行學習、閱讀，開展文化、體育、藝術、科創、勞動等豐富活動及社團課程；充分利用課后服務時間，指導學生認真完成作業，對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑，為學有余力的學生拓展學習空間，促進學生全面、健康發展。
本學期下午課后服務自20xx年9月26日始，服務時間為每周一至周五的兩節課后(夏季時間為16:00-18:00，冬季時間為15:30-17:30)。課后服務堅持自主自愿的原則，學生和家長可根據學校提供的課后服務安排，自主自愿選擇是否參加以及參加的時間。不參加服務的孩子下午兩節課后正常放學(夏季16:00，冬季15:30)；老師送出校門后，由家長負責安排好孩子的課后時間、學習和生活，保障好孩子的安全。
請家長與孩子共同商量，在尊重孩子意愿的前提下填報《金水區工人第一新村小學參與課后服務學生登記表》，班主任統計匯總后上報，學校進行相關安排，穩步有序實施。如您有意愿到學校為學生提供志愿服務，也請您報至班主任處。
最后，感謝您一直以來對學校工作的支持與配合！
xx小學。
20xx年9月24日。
課后延時服務給學生家長的一封信（熱門19篇）篇三
尊敬的家長：
您好！為滿足中小學生課后服務需求，增強教育服務能力，促進學生健康成長，辦好人民滿意的教育，根據xx省教育廳《關于做好中小學生課后延時服務工作的指導意見》、xx市《關于規范開展課后延時服務工作的通知》、xx縣教育體育局《關于開展中小學課后延時服務工作的通知》等文件精神，結合我校實際，現將我校課后延時服務工作進行告知并征求意見。
課后延時服務是利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優勢，在規定教學任務之外開展的便民服務，是減輕學生過重課外負擔、促進學生健康成長、積極回應廣大家長對學生課后服務的迫切需求、幫助家長解決后顧之憂的重要舉措，是教育為民服務、政府為民辦實事的民生工程。
正常放學后按時離校有困難的本校在讀學生。優先保障留守兒童、外來務工人員隨遷子女、困難家庭子女等特殊群體。
周一至周四下午放學后，每天2課時（16：25—17：05；17：15—17：55），周五因全體教師參加政治、業務學習，不組織課后延時服務。學生離校時間如下：
一是提供延時托管，學校安排語數英教師照管，學生在指定場所自主進行復習、作業、預習或課外閱讀等，可進行學生作業個別答疑，對學有余力的學生給予指導；二是開展集體活動，學校安排有特長的教師根據學校辦學特色和學生愛好，組織學生集體進行閱讀交流、音樂、美術、體育運動、勞動實踐、娛樂游戲、拓展訓練等興趣小組活動，發展學生興趣與愛好，增強學生體魄。結合我校實際，周一至周四每天2課時，一節托管服務，一節集體活動。
根據xx市教育局、xx市發展和改革委員會關于《全市中小學課后服務收費有關事項的通知》，課后服務收費按每課時每生4元的標準收取，并實行最高限價管理，每學期每生收費不超過400元。學校在保證課間休息時間的前提下，周一至周四每天下午放學后增加2課時（每課時40分鐘）。本學期預計從xx月xx日開始延時服務，截止到xx月xx日止，合計120課時，以一學期為一個固定周期，每課時每生4元，對中途退出的學生按實際服務課時數據實結算，本學期每生預收費400元。
學生自愿——家長遞交“課后延時服務”申請書——班主任、教導處依次審核——審核通過的家長簽訂學生“課后延時服務”安全承諾書——學校統一組織開展延時服務。
參考文件請在學校公眾號、各班級微信群查閱。
課后延時服務給學生家長的一封信（熱門19篇）篇四
尊敬的各位家長：
您好！
為推進“雙減”政策有效實施，切實解決廣大家長接送學生困難的現狀，根據國家、省、市關于做好中小學課后延時服務工作的相關文件精神及規定，結合我校實際，現將20xx年x季課后延時服務工作相關事宜告知如下：
本校在讀確有需要且自愿參與的學生（主要指放學時段無人接送，回家無人看管）。
20xx年x季xx月xx日開始，每周一至周五（法定節假日、寒暑假除外）。
暫時按上學期時間執行，如有新通知請見各班班級群。
1、課后服務屬于社會服務行為，不屬于免費義務教育范疇。開展課后服務所需費用，按照“成本核算，家長為主，政府補助”的原則組織實施，向家長按期收取服務性費用：中午課后延時服務4元/天，下午課后延時服務4元/天，于每期開始前上交至班主任處。
2、學生午餐參照此前的標準，每天10元，每期20天，于每期開始前上交至班主任處。
3、國家建檔立卡的家庭經濟困難學生經學校審批后，可免費參加課后延時服務。確實有困難可向學校提出申請并提供有效證明，經學校審批后視情況給予減免。
按照“政策告知——家長申請——學校審批——簽訂協議”的流程有序開展。各位學生家長根據實際需要，選擇是否參加課后延時服務，如自愿參加的填寫《xx鎮xx小學課后延時服務申請表》上交給班主任。學校將根據家長的申請進行審核，一經通過后填寫《xx鎮xx小學學生參與課后延時服務安全承諾書》，明確看護的時間、形式、管理要求、雙方權利和義務等。違反承諾者，學校有權取消其課后延時服務資格。
家長要積極配合學校做好課后延時服務工作，在此期間必須保證電話暢通，如因學校組織重大活動或遭遇極端天氣需要調整離校時間的，學校會在班級群及時發布信息，家長要在規定時間內親自到校接走孩子。學生離校后一切安全責任由監護人承擔。如遇特殊情況無法準時的，家長務必聯系班主任老師。學生因病因事無法參加當天課后延時服務的，家長須提前向班主任請假。
各位家長，孩子的教育問題是我們每個家庭的頭等大事，對孩子的教育投入我們應該積極主動。懇請各位家長積極響應配合我校的工作安排，您的需求和愿望是我們努力的目標，您的信任和理解是我們工作的動力，也希望您能對我們工作中存在的不足提出合理的建議。
特此告知！
課后延時服務給學生家長的一封信（熱門19篇）篇五
尊敬的家長：
為滿足小學生課后在校服務需求，幫助學生家長解決實際圖難，辦好人民滿意的教育，為深入貫徹黨的十九大精神，增強教育服務能力，切實解決義務教育階段學生家長放學后接送孩子的難題，根據《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（中辦發〔20xx〕40號文件）、《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》（教基一廳〔20xx〕2號）、《教育部辦公廳關于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》（教基廳函〔20xx〕28號）和《xx省教育廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》（x教基〔20xx〕13號），我校結合實際，將于20xx年秋季學期開展課后服務工作。現將部分工作事宜告知如下：
自愿、有償原則。學生是否參加課后服務，由學生和家長自愿選擇，不愿意參加的學生，不做強行要求。
衙口中心小學一至六年級學生，優先保障留守兒童、殘疾兒童及家庭經濟困難學生等群體的需求。
課后服務時間分為“中午延時服務”（上午放學至下午上學前）、“下午延時服務”（夏令時下午放學后至18：00，冬令時下午放學后至17：40，一二年級錯峰提前20分鐘）。未參加課后延時服務的學生按原放學時間放學。
堅持“政府主導、學校主體、社會參與、學生家長自愿參加”的原則，采取“家長申請、班級初審、學校核準、統籌安排”的方式開展。
堅持科學性和安全性相統一，遵循教育規律和學生成長規律，合理確定服務內容。我校結合師資及場地條件確定課后服務模式：
（1）答疑解惑，學校安排學生在教室、功能室等地完成老師布置的書面作業、實踐作業，幫助學生解答疑難困惑。
（2）安排學生自主閱讀，利用學校圖書資源，組織學生走進圖書館或集體借閱圖書的形式組織學生廣泛開展讀書活動，增強學生讀書的興趣和熱情，幫助學生培養良好的讀書習慣。
（3）開展體育、藝術、科普活動。培養學生的人文藝術素養及增強學生的身心素質。
（4）觀看適宜兒童的影片。利用學校多媒體設備向孩子播放愛國主義題材、歷史題材的紀錄片，適合學生性格特點的、健康的影視作品，通過影視作品來塑造學生正確的`人生觀和價值觀。
學生課后服務屬于社會服務行為，不屬于免費義務教育范疇。開展課后服務所需費用，按照“成本核算，家長為主，政府補助”的原則組織實施。
學校將嚴格按照xx市發展和改革局、xx市教育局相關文件執行（上述部門將于近期公布收費標準）。
家長朋友們，學生課后服務是一項涉及千家萬戶、惠及廣大學生、政策性很強的民生工程。您的需求和愿望就是我們努力的目標，您的信任和理解就是我們工作的動力。
特此告知。
xx鎮xx小學。
20xx年2月24日。
課后延時服務給學生家長的一封信（熱門19篇）篇六
親愛的家長朋友們：
您好!根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》文件精神，為進一步增強教育服務能力,解決學生課后家長工作時間管理難問題,在校內滿足學生多樣化學習需求，促進學生全面發展，按照金水區教育局統一安排，學校將于本學期開展“5+2”課后服務工作。
課后服務是一項民生工程，以服務群眾為宗旨,實行免費服務制度。學校充分挖掘各種資源，安排學生進行學習、閱讀，開展文化、體育、藝術、科創、勞動等豐富活動及社團課程;充分利用課后服務時間，指導學生認真完成作業，對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑，為學有余力的學生拓展學習空間，促進學生全面、健康發展。
本學期下午課后服務自20xx年9月26日始，服務時間為每周一至周五的兩節課后(夏季時間為16:00-18:00，冬季時間為15:30-17:30)。課后服務堅持自主自愿的原則，學生和家長可根據學校提供的課后服務安排，自主自愿選擇是否參加以及參加的時間。不參加服務的孩子下午兩節課后正常放學(夏季16:00，冬季15:30);老師送出校門后，由家長負責安排好孩子的課后時間、學習和生活，保障好孩子的安全。
請家長與孩子共同商量，在尊重孩子意愿的前提下填報《金水區工人第一新村小學參與課后服務學生登記表》，班主任統計匯總后上報，學校進行相關安排，穩步有序實施。如您有意愿到學校為學生提供志愿服務，也請您報至班主任處。
最后，感謝您一直以來對學校工作的支持與配合!
xx小學。
課后延時服務給學生家長的一封信（熱門19篇）篇七
尊敬的家長：
您好！根據《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》（xx一廳〔20xx〕2號）和《省教育廳、省總工會、省財政廳、省人力資源和社會保障廳、省民政廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》（閩xx〔20xx〕13號）及xx市教育局、市總工會、市財政局、市人社局、市民政局《關于開展小學（幼兒園）課后服務工作的通知》（x教〔20xx〕29號）精神，我校將于20xx年秋季開展課后托管服務。為確保工作順利進行，現將有關事項告知如下：
自愿參加原則。
下午正常放學后有課后服務需要的學生。優先保障進城務工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經濟困難學生和低年級學生等群體。
放學后延時看管服務時間原則上為學校工作日下午放學后。夏令時段（每年xx月xx日至xx月xx日），課后服務原則上到18：15結束，非夏令時段，課后服務原則上到17：45結束。
1、輔導學生完成作業，針對性查漏補缺。
2、指導學生自主有效閱讀等。
3、開展興趣小組活動，促進學生健康成長。
課后托管服務費用將按相關文件收費標準執行。
在校托管服務對象按“家長書面申請——班級初審——學校核準”的程序進行，有需求的孩子均可報名，家長填寫《申請表》，由學校審核確定、匯總。
1、不需要參加課后托管服務的學生，請家長按正常上下學時間準時接送孩子。
2、參加課后托管服務的學生，請家長配合學校做好學生的安全教育和托管后按時接送孩子。
3、如遇特殊情況不能參加當天課后托管服務的，請家長提前向班主任請假。
課后延時服務給學生家長的一封信（熱門19篇）篇八
家長：
您好！
為切實做好我校學生課后延時服務工作，促進學生健康、快樂、幸福成長，幫助家長解決無法按時接送孩子的難題，根據《xx省教育廳關于督促“一校一案“全面落實課后服務工作的通知》（閩教基[20xx]30號）和《xx市教育局關于進一步做好義務教育課后服務工作的預通知》（xx明電〔20xx〕157號）工作要求，現將我校開展課后服務工作的相關情況告知如下：
我校有接送困難、有需求的在校學生。
1、堅持學生自愿原則。學生監護人根據學校規定，自愿向學校提交課后服務書面申請，經學校審核同意，統一組織，統籌安排。
2、堅持公益服務原則。課后延時服務應充分遵循公益性、服務性原則，不以營利為目的。
3、堅持安全至上原則。各班加強安全教育，做到有人監管、有安全措施。
課后服務時間為學校工作日下午放學后，一般情況下冬季至17：30，夏季至18：00（根據本地區公務員下班時間進行必要調整）。
學校結合自身實際情況，遵循教育規律和學生成長規律，制定以下服務內容：
（1）作業輔導：學校安排學生在教室、功能室等地完成老師布置的書面作業、實踐作業，幫助學生解答疑難困惑。
（2）開展“書香校園、海量閱讀”活動。利用學校圖書資源和班級讀書角，組織學生開展讀書活動，幫助學生培養良好的讀書習慣。
（3）開展與學生綜合素養拓展提升相關的課余活動。
課后服務屬于社會服務行為，不屬于免費義務教育范疇。課后服務收費以價格主管部門核定公布的為準。家長合理分擔運行成本，堅持公益導向，不營利。（待省市收費標準公布后再行收費）。
政策告知。學校通過學校公眾號、釘釘家校通知等渠道向家長宣傳上級有關課后延時服務工作通知精神。
自愿選擇。家長根據實際需要，選擇是否參加課后延時服務，并填寫《xx小學課后延時服務調查問卷》。各班主任對自愿參加情況進行調查摸底，做好統計。
遞交申請。家長簽署《xx小學課后延時服務申請及承諾書》向所在班級申請課后延時服務。
簽訂協議。學校根據家長的申請進行審核，認為屬實后與家長簽訂《xx小學課后延時服務安全責任書》，明確看護的`時間、形式、管理要求，雙方權利和義務等。違反協議者，學校有權取消其課后延時服務資格。
開展中小學生課后延時服務，是促進學生健康成長、幫助家長解決按時接送學生困難的重要舉措，是進一步增強教育服務能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。讓我們攜手努力，共創少年兒童的美好明天！
課后延時服務給學生家長的一封信（熱門19篇）篇九
尊敬的家長同志：
您好！感謝您一直以來對金弦子小學的支持和信任！
根據《教育部基礎教育司：x季學期中小學教育教學要做好八項工作》(教育部20xx-02-23)和省、州、縣各級相關文件精神，為了增加教育服務能力，有效解決部分家庭孩子放學無人接送、在家無人照料、作業無人無能力輔導等社會難題。現結合我校實際，自20xx年x季學期起，我校將實施課后延時服務，為確保我校課后服務工作有序、有效開展，現將有關事項告知如下：
我省《實施意見》（xx辦發[20xx]95號）明確，課后服務工作的對象為所有義務教育階段在校學生。我校為1——6年級在校學生。
根據省、州、縣相關規定，我校將課后服務內容定為：按照“基礎+特色”的思路設計課后服務項目，注重學生個體差異和興趣培養。主要是輔助學生有效完成作業(以語文、數學、藏文、英語學科為主)，并針對各科重點、難點進行答疑解惑；結合學生年齡特點，融合學生興趣愛好適量開展主題閱讀、電影觀賞、體育運動、勞動實踐、娛樂游戲、藝術欣賞等活動，以促進學生德智體美勞全面發展。
中共中央辦公廳和國務院辦公廳在相應的文件中明確提出：支持中小學校普遍開展課后服務工作，采取服務型收費或代收費等方式多渠道籌措經費，為學生提供豐富多彩的課后服務內容。根據國家發展改革委、教育部《關于規范中小學服務性收費和代收費管理有關問題的通知》（發改價格〔20xx〕xxx號）相關規定。
我校課后服務收取標準將參照相關文件精神，由學校課后服務領導工作小組及年級家長委員商討達成共識，上報主管部門審核批準，由家長委員會統一保管統一支付，并接受社會及主管部門的監督和審查。
1、堅持自愿性原則。學生是否參加課后服務，由學生和家長自愿選擇。不參加延時服務的學生按放學時間離校。
2、堅持非營利性、因地制宜原則。
3、嚴禁以課后服務名義亂收費、嚴禁將課后服務變相為集體教學或集體補課。
周一至周五（x季時間）。
第8節（60分鐘）。
17：00—18：00。
學業輔導。
周一至周五（冬季時間）。
第8節（45分鐘）。
17：00—17：45。
學業輔導。
4、享受課后延時服務的學生監護人要積極配合學校做好學生安全教育和接送工作。應充分考慮到接送孩子途中的路況、車況、路程等因素，按照學校安排時間準時在園區門口接孩子，學生離校后的一切安全責任由監護人承擔。如遇特殊情況不能參加當天課后延時服務的，家長須提前半天向班主任請假。
為了孩子健康成長、全面發展，學校根據上級要求，反復討論，合理安排，確保課后服務這項工作落到實處，真正做到服務家長、提升學生，希望各位家長、學生積極參加。敬請各位家長朋友監督、支持和配合。
課后延時服務給學生家長的一封信（熱門19篇）篇十
為切實做好我校學生放學后延時服務工作，促進學生健康、快樂、幸福成長，幫助家長解決無法按時接送孩子的難題。根據省、市教育行政部門文件精神和（xx教發〔20xx〕8號）相關文件要求，結合我校實際，現就課后服務工作特制定如下實施方案：
1、總體目標。
1）、讓每位家長放心。滿足家長合理需求，提供高質量的服務，不斷提升我校的認可度。
2）、對每位學生負責。以“放學延時服務”為平臺，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。
2、服務對象調。
課后服務的對象為全體在校學生，正常放學后，按時離校確有困難的本校學生，優先考慮建檔立卡學生、留守兒童（父母雙方均在外地打工）、外來務工人員隨遷子女、困難家庭子女。由學生家長自愿提出申請，經班級和學校審核，并上報教體局備案后，可享受課后服務。
3、服務時間。
推行課后服務“5+2”模式，即學校每周5天都要開展課后服務，每天至少開展2小時，結束時間要與我市正常下班時間相銜接。保證家長能按時接，時間（15：55——17：55）。
第一課時：
自主閱讀、體育、藝術、科普活動，以及娛樂游戲拓展訓練、開展社團及興趣小組活動等教育娛樂活動。
第二課時：
輔導完成（書面、家庭）作業，指導學生預習、復習為主，培優補差。
4、服務內容。
遵循教育規律，組織開展有利于學生全面發展、個性成長的形式靈活、內容豐富的活動，包括做作業、自主閱讀、體育、藝術、科普活動，以及娛樂游戲拓展訓練、開展社團及興趣小組活動等教育娛樂活動。
5、服務流程。
調查摸底——家長申請——學校審核合理安排志愿教師——重新組班——無縫銜接。
(1)調査摸底。通過家長會、微信群等渠道向家長宣傳上級有關放學后延時服務工作通知的精神。各班主任對家長下班晩、無法及時接學生放學的'學生情況進行調査摸底，做好統計。
(2)家長申請。家長和學生有意愿參加延時服務的，要由家長書面向學校申請，學校向有需求的家長和學生發放。
(3)學校審核。根據家長的申請進行審核認為屬實后與家長簽訂《延時服務安全責任書》，明確看護的時間、形式管理要求，雙方權利和義務等。對具備條件按時離校的，要在規定時間放學。
(4)合理安排志愿教師。根據家長申請情況，結合學校設立的放學后延時服務特色課堂，合理安排每日志愿教師的人數以及不同學科的教師，提高放學后延時服務的質量和效果。
(5)重新組班。將不同班級的參加延時服務的學生根據興趣愛好組成規模不超過50人的“臨時班”，設立“臨時班主任”。放學后臨時班主任將學生帶領到相應場所，進行延時服務。
(6)無縫銜接。“臨時班主任”負責接待家長，指引家長到“臨時班”接孩子，家長孩子互相確認后，才能離開校園。
6、收費標準。
中小學開展課后服務應堅持公益性、非營利性原則，收費標準參照《xx市中小學課后服務項目收費標準》執行。
嚴格考勤制度，根據參與服務次數和服務質量對課后服務教師發放課后服務待遇。
1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將放學后延時服務作為一項分內工作，組織好，服務好，真正讓延時服務成為學校的實事工程。
2、健全制度。建立健全放學后延時服務工作相關制度，包括學生服務申報審批制度、家校銜接制度、學生管理制度，檢查考核制度、安全管理制度、以及學生意外傷害等突發事件的應急理機制等，確保放學后延時服務工作有章可循、有規可依。
3、規范管理。放學后延時服務工作必須做到以下幾條：
(1)堅持“家長自愿、公益服務”原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
(2)嚴格規范辦學行為，不得將服務工作作為學校教學的延伸，不得組織學科性集中教學活動——上新課。嚴禁變相補課。
(3)不得與社會機構合作進行有償服務。
(4)服務教師要做好服務記錄，詳細記錄每天服務情況。出現緊急情況時及時救助并通知學生監護人，確保學生安全。
課后延時服務給學生家長的一封信（熱門19篇）篇十一
尊敬的家長朋友：
您好！
為促進學生健康成長，回應群眾關切，幫助家長解決接送學生困難，進一步增強教育效勞能力，辦好人民滿意的教育，根據上級文件精神，結合學校實際，經研究，我校將于20xx年x季繼續開展課后延時效勞，現將有關事項通知如下：
本校在讀確有需要且自愿參與的.學生〔放學時段無人接，回家無人看管〕。
擬定于20xx年xx月xx日開始實施。
1、中午課后效勞時間：周一至周五學習日上午放學至下午上學前，計2課時。
2、下午課后效勞時間：周一至周五學習日下午放學至正常下班時間，計2課時。
因疫情防控要求之需，下午放學仍實行錯峰離校。
家長申請——班級初審——學校核準——統籌編班。
文檔為doc格式。
課后延時服務給學生家長的一封信（熱門19篇）篇十二
尊敬的家長：
為更好地滿足學生和家長對課后服務的迫切需求，努力辦好人民滿意的教育。根據x教體[20xx]xx號文件精神相關工作要求，結合我校實際，學校在本學期開展學生課后延時服務，現將相關工作告知如下：
本著服務學生、服務家長，為家長解除后顧之憂的理念，培養學生興趣特長和學業輔導，學校將自辦自管、統籌安排，精心組織、規范管理。
延時服務遵循自愿參加的原則，由家長與學校簽訂《自愿參加課后延時務意向書》，明確責任義務。
每周的周一至周五上午放學50分鐘，下午放學80分鐘的延時服務。
一至三年級有延時服務需求的學生。
由學校安排專職教師組織學生進行學習輔導、作業輔導、社團活動、特長培養等。
按x教組秘[20xx]xx號、x教基[20xx]xx號、x教體[20xx]xx號文件“xx縣義務教育階段學校課后服務費用預算”標準，每生每小時2。20元，每天2小時，由家長委員會負責監督管理。
學校將加強安全宣傳及安全教育工作，明確課后服務人員的安全責任。增強對突發事件的應變管理能力。同時強化活動場所安全檢查和門衛登記制度，制定并嚴格落實考勤、監管、交接班制度和應急預案措施，所有學生必須嚴格履行請假手續，確保課后延時服務工作安全有序。
真誠服務，愛心陪伴！
讓學生快樂，讓家長放心！
xx小學。
20xx年9月24日。
課后延時服務給學生家長的一封信（熱門19篇）篇十三
尊敬的家長：
您好！
感謝您一直以來對xx小學的支持和信任！
為解決學習日下午局部家庭孩子放學接送困難，在家無人照料，家長輔導困難，平安存在隱患等社會難題，根據《教育部辦公廳關于做好中小學生課后效勞工作的指導意見》，現結合我校實際，于20xx年x季開學起，全面開展課后延時效勞工作。
xx鎮xx小學在校學生。
課后延時效勞在周一至周四正常放學后進行〔周五學校例會〕，時間為一小時。
主要是輔助學生有效完成作業，并針對重點、難點進行答疑解惑；結合學生年齡特點，融合學生興趣愛好開展主題閱讀、合唱、器樂、美術、籃球、田徑等，實現學生的全面開展。
1、學校具有先進的教學理念，優越的辦學條件，標準的教學管理，雄厚的師資力量，能有效確保課后效勞的'質量。
2、嚴格執行課后效勞收費管理制度。按照上級規定，課后效勞收取每生每期200元，建檔立卡生、孤兒、低保戶、殘疾兒童等四類生課后效勞費由財政補助。
3、享受課后延時效勞的學生監護人要積極配合學校做好學生平安教育和接送工作。應充分考慮到接送孩子途中的路況、車況、路程等因素，按照學校安排時間準時在學校門口接孩子，學生離校后的一切平安責任由監護人承當。〔如果作息時間有變動，學校將另行通知〕；如遇特殊情況不能參加當天課后延時效勞的，家長須提前半天向班主任請假。
4、為了孩子健康成長、全面開展，學校根據上級要求，反復討論，合理安排，確保課后效勞這項工作落到實處，真正做到效勞家長、提升學生，希望各位家長、學生積極參加。敬請各位家長朋友監督、支持和配合。
感謝您的理解與支持！
課后延時服務給學生家長的一封信（熱門19篇）篇十四
尊敬的家長朋友們：
大家好！
為解決放學后部分家庭孩子放學接送困難、在家無人照料、安全存在隱患的社會難題，按照“立足需求、積極服務、家長自愿、學校受托”的原則，更好地為學生和家長服務，辦人民滿意的教育。遲家莊小學根據上級要求，開展“延時看管服務”。具體工作安排如下：
1、服務對象：學校對放學后因家長工作需要無法及時接送，對托管有剛性需求的學生進行延時看管服務。嚴格以學生自愿、家庭申請為前提，絕不以任何方式強制或變相強制學生參加。
2、服務人員：針對放學延時較長的學生，安排教師、家長義工進行值班輪流看護，保障安全。
3、服務時間：學校下午放學后，延時看管服務時間春秋到17：30，夏季到18：00，冬季到17：10。
4、服務場所：各班教室。
5、服務內容：放學后看護的性質是公益性免費服務，絕不直接或變相收取學生任何費用，絕不擅自與社會機構合作進行有償服務。學校根據看護時間，開展閱讀、游戲、自主學習等活動，讓學生們在放學后這段自由活動時間內感到輕松、愉快。
雖然“學生放學延時看管”給老師增加了工作量，但是本著服務學生、服務家長的教育信念，學校將會克服一切困難，統籌安排、精心組織、規范管理。為做好這項工作，我們也誠懇期待您配合學校做好如下工作：
1、嚴格執行學校要求接孩子的時間，延時看管服務時間春秋到17：30，夏季到18：00，冬季到17：10。
2、“學生放學延時看管”是學校所采取的一項公益性延時服務。延時看管服務工作主要針對家庭看管確有困難的學生，以學生自愿為前提，須由家長自愿提出書面申請（申請要根據家庭實際情況寫詳細），由學生班主任證明，經學校審核批準后參加。
3、要加強孩子的自我保護意識。延遲放學的這段時間，家長有責任和義務提醒孩子活動時一定要注意安全，不要做危險性的活動。
4、為保證學生自身安全，延遲離校的學生需家長每天簽字方可接走孩子。
歡迎您對學校“學生延時看管”工作提出寶貴的意見和建議。
再次真誠地感謝您的理解、支持與配合！
回執單：我已認真閱讀《致家長的一封信——遲家莊小學延時看管服務》的相關內容，保證認真對待，讓孩子快樂、健康地成長。
寫信人：
日期：
課后延時服務給學生家長的一封信（熱門19篇）篇十五
家長：
為切實做好我校學生課后延時服務工作，促進學生健康、快樂、幸福成長，幫助家長解決無法按時接送孩子的難題，根據《xx省教育廳關于督促“一校一案“全面落實課后服務工作的通知》（閩教基[20xx]30號）和《xx市教育局關于進一步做好義務教育課后服務工作的預通知》（xx明電〔20xx〕157號）工作要求，現將我校開展課后服務工作的相關情況告知如下：
我校有接送困難、有需求的在校學生。
1、堅持學生自愿原則。學生監護人根據學校規定，自愿向學校提交課后服務書面申請，經學校審核同意，統一組織，統籌安排。
2、堅持公益服務原則。課后延時服務應充分遵循公益性、服務性原則，不以營利為目的。
3、堅持安全至上原則。各班加強安全教育，做到有人監管、有安全措施。
課后服務時間為學校工作日下午放學后，一般情況下冬季至17：30，夏季至18：00（根據本地區公務員下班時間進行必要調整）。
學校結合自身實際情況，遵循教育規律和學生成長規律，制定以下服務內容：：
（1）作業輔導：學校安排學生在教室、功能室等地完成老師布置的書面作業、實踐作業，幫助學生解答疑難困惑。
（2）開展“書香校園、海量閱讀”活動。利用學校圖書資源和班級讀書角，組織學生開展讀書活動，幫助學生培養良好的讀書習慣。
（3）開展與學生綜合素養拓展提升相關的課余活動。
課后服務屬于社會服務行為，不屬于免費義務教育范疇。課后服務收費以價格主管部門核定公布的為準。家長合理分擔運行成本，堅持公益導向，不營利。（待省市收費標準公布后再行收費）。
政策告知。學校通過學校公眾號、釘釘家校通知等渠道向家長宣傳上級有關課后延時服務工作通知精神。
自愿選擇。家長根據實際需要，選擇是否參加課后延時服務，并填寫《xx小學課后延時服務調查問卷》。各班主任對自愿參加情況進行調查摸底，做好統計。
遞交申請。家長簽署《xx小學課后延時服務申請及承諾書》向所在班級申請課后延時服務。
簽訂協議。學校根據家長的申請進行審核，認為屬實后與家長簽訂《xx小學課后延時服務安全責任書》，明確看護的時間、形式、管理要求，雙方權利和義務等。違反協議者，學校有權取消其課后延時服務資格。
開展中小學生課后延時服務，是促進學生健康成長、幫助家長解決按時接送學生困難的'重要舉措，是進一步增強教育服務能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。讓我們攜手努力，共創少年兒童的美好明天！
課后延時服務給學生家長的一封信（熱門19篇）篇十六
為深入貫徹黨的十九大精神，切實解決中小學生課外負擔過重特別是小學“放學早、接送難”等問題，疏堵結合整治非法有償補課，多渠道豐富并保障教育資源的有效供給，積極回應新時代廣大家長的關切，辦好人民滿意教育，根據江西省教育廳、江西省發展和改革委員會、江西省財政廳、江西省人力資源和社會保障廳聯合下發的《關于做好全省中小學生課后服務工作的指導意見》（贛教發〔20xx〕10號）有關做好課后服務的總體要求和上饒市相關四部門下發的《轉發省教育廳等四部門關于做好全省中小學生課后服務工作的指導意見的通知》（饒教發〔20xx〕8號），結合萬年實際，現就萬年縣中小學校內課后服務工作提出如下方案。
開展中小學放學后課后服務，是幫助家長破解因工作等原因不能按時接送學生難題、保障學生安全、促進學生健康成長的重要舉措；是回應社會關切，解決小學“放學早、接送難”矛盾，綜合施策破解中小學生校外負擔過重難題，進一步增強教育服務能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的關鍵小事、民生實事。
中小學放學后校內課后服務是指在學校完成正常的教育教學任務之外，基于學生家長自愿，針對確實有接送困難的家庭，由學生所在學校為主具體承擔的具有公益性、非普遍性的課后服務。校內課后服務不屬于基本公共服務范疇，但它是體現教育為民服務、政府為民辦實事的一項重要舉措。為此，要積極創造條件、加大投入、完善政策，強化學校在課后服務中的主渠道作用，普遍建立彈性離校制度；學校要為有剛性需求的學生家庭提供基本的課后服務，努力做好讓家長放心的事。
（一）自愿申報原則。校內實施課后服務必須堅持學生和家長自愿原則。中小學生是否參加放學后學校組織的課后服務，由家長提出申請，自愿作出選擇。
（二）統籌安排原則。校內課后服務面向特殊群體而非全體學生。學校課后服務對象審定堅持有條件準入、統籌安排，并優先保障留守兒童的原則。
（三）公益服務原則。校內課后服務堅持公益性原則，建立完善成本核算機制。服務性收費堅持成本補償和非營利原則。對經濟困難家庭學生參加校內課后服務的，可參照學生資助政策予以支持。
（四）公開透明原則。校內課后服務項目、服務對象范圍、服務時間、服務內容、收費標準等要全面公開，自覺接受監督。
（一）課后服務時間。中小學校內課后服務時間原則上為下午放學后至當地機關、企事業單位下班時間。具體服務時間由縣教育行政部門根據校歷和實際情況明確。
（二）課后服務對象。中小學校內課后服務對象范圍為放學后家長接送有困難、課后有需求的中小學生。各地課后服務對象一般應按“家長申請、班級初審、學校核準、統籌安排”的機制確定。
（三）組班和人員配備。校內課后服務，根據實際人數組班，人數較少的可以跨班級跨年級統籌組班，每個課后班應至少安排一名教職工負責管理服務。
（四）課后服務活動內容。校內課后服務以學生自主活動為主，主要是組織學生在校園內自主閱讀、課后作業、體育鍛煉、社團活動等。學校面向全體學生的拓展性課程活動和部分學生參加的校藝術隊、體育隊等不屬于校內課后服務范疇。
（一）政府指導，屬地管理。按照義務教育“以縣為主”的管理體制，縣教育行政部門要擔負起中小學放學后校內課后服務的統籌管理職責，發改（價格）、財政、人力社保等部門共同做好校內課后服務政策制定、指導管理工作。
（二）學校主體，加強合作。校內課后服務實施主體是學校。各學校要結合實際，積極作為，充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優勢，主動承擔中小學放學后校內課后服務工作。校內開展課后服務工作，事先要充分征求家長意見，主動向家長告知準入條件、服務方式、服務內容、安全保障措施等。鼓勵學校返聘退休教師，招募學生家長、社區志愿者等擔任義工，一起參與課后服務工作。
（三）合理收費，規范使用。校內課后服務收取適當費用，以保證校內課后服務的正常運行，但必須始終堅持公益性和非營利性原則。課后服務費具體標準，由縣發改委會同縣教體局根據公益性和非營利性原則提出意見，報縣人民政府確定，向社會公布。校內課后服務費由學校財務部門統一收取，納入學校財務統一管理，由學校根據實際支出列支，用于課后服務等開支。
（四）教工參與，合理取酬。鼓勵和支持教職工在保證按質按量完成正常職責工作任務前提下，參與校內課后服務工作。對參與課后服務的教職工按照參與課后服務的內容、時間等因素給予適當補助，具體辦法見相關部門制定的操作細則。
（五）落實責任，保障安全。切實完善學校課后服務安全管理制度。明確課后服務人員責任，加強對師生、工作人員安全衛生意識教育；強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。切實做到課后服務有人監管，活動有安全措施，進出有統一組織。
縣教體局要會同縣財政等部門，全面落實中小學校方責任保險、附加無過失責任保險等；引導家長自愿為參加校內課后的學生投保學生平安保險等。
（一）積極有序推進。20xx年，在城市規劃區內公辦中小學、鄉鎮中心小學、石鎮大黃小學、大源曾家橋小學、裴梅富林小學等有課后服務剛性需求學生的中小學開展校內課后服務工作試點。根據試點推進情況，穩步有序推進中小學校內課后延時服務。
（二）加強統籌協調。縣教育體局是中小學放學后校內課后服務工作的牽頭部門，要進一步強化服務意識、落實主體責任，統籌規劃各類資源和需求。縣財政局對校內課后服務要不斷完善課后服務經費保障機制。要強化校內課后服務管理，建立健全課后服務制度；完善校內課后服務工作措施，幫助學校解決實際困難。縣發改、財政、綜治、公安、人社、市管、衛健、應急管理局等有關部門要加強溝通協調，共同做好中小學生校內課后服務管理工作。
（三）嚴格監督管理。堅決禁止學校把校內課后服務變成“培訓班”“補課班”，進行集體教學；堅決禁止學校借課后服務名義高收費、亂收費；校外培訓機構一律不得進入校園參與或組織實施校內課后服務，堅決禁止學校借課后服務名義與校外培訓機構聯合辦班。一經查實，嚴肅處理。
（四）強化宣傳引導。要加強對校內課后服務工作的宣傳，及時總結推廣校內課后服務的成功做法和先進經驗，推動形成全社會關心、支持校內課后服務工作的共識，營造良好的社會氛圍。
xx小學。
20xx年9月24日。
課后延時服務給學生家長的一封信（熱門19篇）篇十七
尊敬的家長：
您好！感謝您一直以來對中華園小學的信任和支持！
為全面落實《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》（xx一廳[20xx]2號）、《xx省教育廳等六部門關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》（[20xx]56號）、《xx市教育局等六部門關于做好中小學生課后服務工作的實施意見》（[20xx]235號）的文件精神，經前期問卷調查，現結合我校實際，于20xx年x季開學起，全面開展課后延時服務工作。
家長接送困難、有服務需求的'在校學生。
課后服務一般在上學日下午正常放學后進行（例會時間除外），時間為2個課時。
主要是輔助學生有效完成作業，并針對重點、難點進行答疑解惑；結合學生年齡特點，融合學生興趣愛好開展主題閱讀、合唱、器樂、美術、籃球、田徑等，實現學生的全面發展。
1、學校具有先進的教學理念，優越的辦學條件，規范的教學管理，雄厚的師資力量，能有效確保課后服務的質量。
2、嚴格執行課后服務收費管理制度。我校將嚴格按照《xx市發展和改革委員會關于中小學課后服務收費標準的復函》（x發改物價〔20xx〕xx號）要求，課后服務收取每生每月80元，對建檔立卡的貧困學生減免課后服務費。
3、課后服務堅持在“家長自愿申請、班級初審、學校核準、統籌安排”的基礎上實施。無論學生是否參加課后服務，學校都會一如既往地關心每一個孩子。
4、為了更好的把此項工作做好，如果您有好的建議或意見，可以撥打電話：。
感謝家長的理解與支持！
課后延時服務給學生家長的一封信（熱門19篇）篇十八
尊敬的家長朋友：
為了貫徹中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，落實陜教基一辦[20xx]21號文件、xx教發[20xx]184號、xx發改發[20xx]66號和子教體字[20xx]xxx號文件精神，營造良好的教育生態，促進學生健康成長，辦好人民滿意的教育，現就我校開展課后服務的相關事項告知如下：
按照“學生自愿、家長申請、班級確認、學校審批”的原則，根據學校課后延時服務的時間、內容、方式及收費標準，自愿報名參加的在校學生。
第1課時為延時托管，督促、指導學生完成家庭作業、培優補差；第2課時為集體活動，組織開展各種藝體活動。
延時托管以班組織開展課后服務。參與課后延時服務的學生在老師的組織引導下完成課后學習任務，復習鞏固所學知識，開展課外閱讀。延時托管時，教師巡回查看，為學生解疑答難，對于個性問題進行個別指導，對于共性問題，可面向全體集中講解。輔導老師要重點關注學困生，輔導、幫助、督促學困生完成當天的課后學習任務，培養學生自主完成作業的習慣，提高學生的自主學習能力。教務處不定時抽查學生的課后學習和教師輔導情況，并通過電話調研學生及家長對課后服務的滿意度。
開展豐富多彩的集體活動。組織三至六年級學生開展秧歌、健美操、腰鼓、書法、舞蹈、演講與口才、繪畫、編程、足球、鼓號等藝體活動，選聘專業或有特長的教師擔任輔導員，學生可根據自己的興趣愛好選擇活動項目；一二年級根據學生的`年齡特點開展唱游活動。學期末，學校組織匯報表演等形式進行檢查驗收。
學校每天安排一位帶班領導、一名檢查人員、三位值周領導、五名安保人員與輔導教師共同負責安全保障。帶班領導全面負責當天課后服務工作，為第一責任人。檢查人員負責督查各班課后服務情況和放學路隊老師的到崗情況。值周領導、安保人員負責服務期間的師生安全和放學時路隊的疏散。帶班領導、教務處工作人員每天深入班級，及時了解服務情況，協助師生解決服務中遇到的問題，完善服務制度，提高服務質量。政教處、總務處和安保人員負責安全及后勤保障工作。參與課后服務的各部門和人員分工明確、密切配合，以保障課后延時服務工作正常、有序開展。
根據xx發改發[20xx]66號文件要求。本學期，我校課后延時服務時間預計80天，每天2節。參加課后服務的在校學生每生收費640元，由班主任代收，交總務處。課后服務費專款專用，不挪用、不截留。使用情況接受財政、審計、紀檢部門專項檢查審計。
尊敬的家長朋友，課后延時服務是國家推出的加強“雙減”工作的重大惠民措施。我校將以最完善的管理，最優質的服務，緩解家長壓力，減輕學生課業負擔，促進學生全面發展。實驗小學愿和您攜起手來，為了孩子們的美好明天共同努力。
課后延時服務給學生家長的一封信（熱門19篇）篇十九
家長們：
為切實做好我校學生課后延時服務工作，促進學生健康、快樂、幸福成長，幫助家長解決無法按時接送孩子的難題，根據《xx省教育廳關于督促“一校一案“全面落實課后服務工作的通知》（閩教基[20xx]30號）和《xx市教育局關于進一步做好義務教育課后服務工作的預通知》（xx明電〔20xx〕157號）工作要求，現將我校開展課后服務工作的相關情況告知如下：
服務對象。
我校有接送困難、有需求的在校學生。
基本原則。
1、堅持學生自愿原則。學生監護人根據學校規定，自愿向學校提交課后服務書面申請，經學校審核同意，統一組織，統籌安排。
2、堅持公益服務原則。課后延時服務應充分遵循公益性、服務性原則，不以營利為目的。
3、堅持安全至上原則。各班加強安全教育，做到有人監管、有安全措施。
服務時間。
課后服務時間為學校工作日下午放學后，一般情況下冬季至17：30，夏季至18：00（根據本地區公務員下班時間進行必要調整）。
具體形式。
學校結合自身實際情況，遵循教育規律和學生成長規律，制定以下服務內容：：
（1）作業輔導：學校安排學生在教室、功能室等地完成老師布置的書面作業、實踐作業，幫助學生解答疑難困惑。
（2）開展“書香校園、海量閱讀”活動。利用學校圖書資源和班級讀書角，組織學生開展讀書活動，幫助學生培養良好的讀書習慣。
（3）開展與學生綜合素養拓展提升相關的課余活動。
收費標準。
課后服務屬于社會服務行為，不屬于免費義務教育范疇。課后服務收費以價格主管部門核定公布的為準。家長合理分擔運行成本，堅持公益導向，不營利。（待省市收費標準公布后再行收費）。
參加流程。
政策告知。學校通過學校公眾號、釘釘家校通知等渠道向家長宣傳上級有關課后延時服務工作通知精神。
自愿選擇。家長根據實際需要，選擇是否參加課后延時服務，并填寫《xx小學課后延時服務調查問卷》。各班主任對自愿參加情況進行調查摸底，做好統計。
遞交申請。家長簽署《xx小學課后延時服務申請及承諾書》向所在班級申請課后延時服務。
簽訂協議。學校根據家長的申請進行審核，認為屬實后與家長簽訂《xx小學課后延時服務安全責任書》，明確看護的時間、形式、管理要求，雙方權利和義務等。違反協議者，學校有權取消其課后延時服務資格。
開展中小學生課后延時服務，是促進學生健康成長、幫助家長解決按時接送學生困難的重要舉措，是進一步增強教育服務能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。讓我們攜手努力，共創少年兒童的美好明天！