優秀作文能夠激發讀者的思考和想象力，給人以啟發和啟示。在寫作過程中，我們應該注重觀察和思考生活中的點滴細節，以豐富作文的內容。
大手牽小手四年級（熱門20篇）篇一
城市的環境光靠清潔員是不行的，主要還是靠我們每個人的努力，只有大家努力攜手保護環境，我們的城市才會更加美好。
文明，不僅是環境，還有人與人之間的關系，每天見到認識的親戚、朋友、老師、同學，哪怕是互不相識的陌生人，我們要以笑容去面對，發自內心的說一聲“您好”，別人也會真誠的說一聲“您好”，聽到別人的慰問，自己心里也會非常開心的。即慰問了別人，也得到了別人的問候。如果，每天我們都以這種方式來面對生活、面對所有的人，那你的生活會變得更加美好，會得到更多人的關心。如果世上每一個人都能這樣做，那世界就會變得更加和諧，沒有戰爭。其實，真誠對人，這也是種文明。是種交際文明。
不說臟話、不亂踩草坪、多植樹、不隨地吐痰等等，這些都是文明。能做到這些，你就是一個文明人。文明，從我做起！
大手牽小手四年級（熱門20篇）篇二
“大手，小手，小溫暖，大天地，小手，大手，一路走，一路牽著手……”是的，一雙大手牽起一雙小手，在別人需要幫助的時候，伸出你的手，給予其真情的幫助。
是幫助，讓兩個素不相識的人成為親人；是幫助，讓瀕臨絕境的人得以絕處縫生；是幫助，讓孤苦無依的人重新看到了生的希望。
美國作家海明威說過：“人是不能被打敗的，你可以把他消滅，但不能把他打敗。”第一次世界大戰時，英勇19歲的他便踏上了戰場。戰場上，搶淋彈雨中他為了救一意大利的士兵而負傷。拖著炸傷的腿，背著那位負傷士兵頑強前進，前進。終于他到了陣地，本以為一切已經結束，可是天不佑海明威，那是奧軍的領地。恐懼、緊張彌散在他的心中。意想不到：奧軍將領放了他，因為愛無種族，愛無國界！
海明威，為了一個素不相識的敵人，甘愿犧牲自己寶貴的生命。他得到了他人的尊重。像他一樣，不顧一切的幫助他人，最終也會得到他人的幫助和尊重。幫助也是一盞明亮的燈，照亮了人們前進的道路，照亮了自己也照亮了別人！
大手牽小手四年級（熱門20篇）篇三
現在處處講創衛。很奇怪吧，什么叫創衛呢？其實，創衛就是創建衛生城市的簡稱。“衛生城市”是一個城市綜合功能和文明程度的重要標志。
說到衛生，又不得不說保護環境。為什么呢？你想想，沒有良好的環境，怎么能叫衛生呢？雖然說，講衛生講環保，可又有幾個人能正真做到這一點呢？說到這，我又想起了之前在街上看到的一幕：
看到這里，我不禁陷入了沉思：如果每個人都不講衛生，隨地扔垃圾的話，那大街上豈不是垃圾滿天了嗎？那么，垃圾桶的存在又有什么意義呢？如果隨地亂丟垃圾，大街上不就臭哄哄的了嗎？哪還有的誰敢走呢？隨地扔垃圾，現在是方便了，但以后呢？后果必將不堪設想。
有句話說得好，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。不要因為隨地扔垃圾是一件很小的壞事，而無所謂。也不要以為隨手撿起一片小紙屑是一件很小的善事，而無所謂。一個小細節可能改變一切。
雖然說，我們還只是小學生，對于保護環境還幫不上多大的忙，其實，在生活中，我們可以做一些力所能及的事。如：吃完雪糕，將雪糕袋扔進垃圾桶；吃完水果，把水果核扔進果皮箱：不要到處扔垃圾，因為垃圾會引來蒼蠅，蒼蠅會到處傳播細菌，危害人類的健康；如果父母亂扔垃圾的話，我們可以上前告訴他們這樣做是不對的。很多方面，我們都可以做一點貢獻。
如果我們破壞了自然的美，那就違背了大自然，后果不是我們人類承擔得起的。
為了城市的衛生，為了更好的環境，為了還地球母親一張干凈的臉，我們應該團結起來，和我們的家人、同學、朋友，一起保護環境，一起從小做起從點滴做起。讓我們一起努力，保衛我們的家園！
大手牽小手四年級（熱門20篇）篇四
“爸爸”這個詞語對于大多數孩子是如此熟悉，可是對于我來說，這個詞語是如此陌生。在我的字典，有的不是“爸爸”，更多的是“外公”。
八年未見父親的我，轉眼已十四歲了，有十三個年頭是外公撫養教育我。所以，對我來說外公就是我的“爸爸”。
三歲，外公教我識字，牽著我的小手，在橋上，在路上游走，指著那巨幅招牌上的大字，一個一個地教我識字，我們一老一小的身影轉遍大半個城區。
七歲，愛玩的年齡，外公的大手牽著我的小手，到處去游玩。我們去游山，我去玩水，我們去欣賞那人文地理和自然風景，看得多了也越發愛山愛水。在最危險的地方，外公從未放開我的手。
十三歲時，外公卻被確診為肺癌。那一刻，我崩潰了，在這個世上對我最好的那個人，我無法再對他好了！那一刻，我哭了。外公啊！十三年的養育之恩我該如何報答？我欠您太多太多！您生病時那日益蒼老的臉龐，那日漸消瘦的身體，那已因化療而稀疏的頭發，令我的心都碎了。從前，是您的手牽著我的手，可是生病的你再不能牽我的手了！當我拉住你的手時，您只說了一句話：“琦琦，你要好好學習，外公答應你送你上大學怕是不行了。你要為你自己而努力啊！”我哭了！外公啊，到生命的最后，您都只想著我！您為您自己想想吧！辛苦了一生，為兒女操勞了大半輩子，您為什么那么傻啊！
最后，外公還是離開了我，在那個應是團圓的元宵節，永遠永遠離開了我，月圓人缺，月圓人缺啊！永遠永遠離開我了。
一個小女孩，小手被父親的大手拉著，蹦蹦跳跳，父親以慈愛的目光看著女兒，這個場景讓我想到了我的外公，他也是這樣送年幼的我去上學的。可是，現在，他已不在我身邊。在那遙遠的天國，外公，不管您是否能聽到，我想對您說：“外公，讓我照顧您一回吧，我要用我的手牽起您的手，我們小手拉大手，永遠不分開，可好？”
大手牽小手四年級（熱門20篇）篇五
好習慣，這是一個并不陌生的字眼，它是社會提高的標志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這三個字。2008年，我們將迎來來自五湖四海的賓客，培養良好的習慣就成為當務之急。在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會禮貌的歷史教訓。
習慣必須先從自身做起，從身邊做起。我們要完善自我的禮貌修養，并非必須要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成禮貌的習慣，使禮貌的觀念從意識層次進入無意識層次，使禮貌貫穿我們的一舉一動。
大人們總是教育我們要講禮貌，不要說臟話，但我們做到了，而他們呢？他們做到了嗎？有些大人就為了一件小事而吵起來。此刻有些學生學習不努力，但一向和其他同學吵架，并且“出口成章”，張口就說臟話，而他們都是跟誰學的呢？孩子的一些不良習慣都是和家長學的，大人并不是都是十全十美的，有些時候大人應當跟孩子學習一些好習慣。
大手牽小手四年級（熱門20篇）篇六
一天，學校組織我們去看電影，我們五年級的同學接到一個光榮的任務，帶領一年級的小弟弟小妹妹們一起去。原來，學校正在舉行“大手拉小手”的活動，要求每個班級找到自己結對的班級，像我們五五班就和一五班結對，由高年級的哥哥姐姐領著低年級的小弟弟小妹妹去電影院看電影。
我們都有些興奮，想著自己要當一回“家長”了，又有些擔心自己完不成任務，一蹦一跳著走向分部校園，去“認領”小朋友。我心中暗自祈禱著，能領一個可愛的小女孩，才不要男孩子呢！我懷著緊張的心情來到分部，呵，一年級的小朋友已經排好整齊的隊伍站在操場上等我們了。嘻嘻，他們真可愛，都是“缺牙巴”。我找到了一個留著短發的小妹妹，她的頭頂上還揪了一個小小的朝天辮，我好喜歡她哦！
去電影院的路上，她眼睛一直朝著前方看，一雙小手冷冰冰的，緊緊地抓住我的手，好像想要從我的手上得到一些熱量。我感覺出她有一些興奮，一些緊張。我們走路的時候，她偶爾會把頭抬高，用她那水汪汪的大眼睛看看我，我覺察到的時候，就沖她笑笑，說：“小心點，看前方，不然會摔著的。”過馬路的時候，我對她說：“抓緊我的手，快點走啊！”結果，她還真聽話，跑得真快。我沖她豎起大拇指，用鼓勵的目光看著她，說：“好樣的！”她也不像剛才那么害羞了，“謝謝大姐姐！”說著高興地跳了起來。
我們看的電影是《金秋鹿鳴》，說的是東北某林區，一場大火吞噬了森林和林中的生物，鄂倫春族少年吉若偶然發現了梅花鹿母子，救下偷獵者槍下的小鹿，把它帶回家，當發現小鹿思念媽媽時，他強忍住心中的痛苦，決心把小鹿送還給鹿媽媽。小妹妹看得很認真，把頭抬得高高的，當電影放到小鹿終于跑向媽媽，回歸大自然這個鏡頭時，她有些激動，抓住了我的手。
時間過得真快，轉眼間我們就要分別了，我們依舊排著整齊的隊伍，護送著小弟弟小妹妹回到校園，她有些不舍地對我說：“大姐姐再見！”“再見！”我朝她揮揮手。
希望這些可愛的小弟弟小妹妹們在我們這個溫暖的大集體中快樂地成長。
大手牽小手四年級（熱門20篇）篇七
漫漫人生之路，一雙大手領我不斷前進；漫漫歲月長河，一雙大手指引我不斷成長；無數個平凡的日子，大手小手緊緊相握。
忘不了母親那日堅定地話語，一場罕見的暴風雨來臨。我跌跌撞撞的奔跑在雨中，沒傘的孩子只能拼命奔跑啊！一個踉蹌跌坐在泥濘中，雨水順著我的發梢滑向鼻梁，涌進嘴里，苦澀澀的，涼的刺骨，涼的心寒，雨中的我在再沒氣力。一雙溫暖有力的大手拉起了我，緊緊地握住我的小手，十指相扣，溫暖順著指尖肆意蔓延，暖暖的愛意涌進我的心間，是媽媽！“別怕，牽緊我的手，我是你肩上的傘！”
一場突如其來的病痛降臨在母親的身上，每個日日夜夜，母親胃疼的寢食難安，吃得越來越少，人也越來越憔悴。看著母親那日益消瘦的臉龐，我心疼不已。那晚，喂完母親米粥后，我為母親拔白頭發，頭上那絲絲白發早已簇簇相擁，大有“獨占山頭為王”之意。母親睡了，睡的很安穩，眼角的碎發伴隨著呼吸聲起起伏伏，我緊緊握住母親的手，柔聲道：“母親，現在換我來牽你的手，我一定，一定不會輕易松手！”輕輕地為母親掖好被角，踮起腳尖慢步走出了房門。
小時候，您的大手牽著我的小手，帶給我溫暖，令我心安。您是春天時抵御還未散去的嚴寒的外套；是夏天時枕邊送來涼風的扇子；是秋天細雨微涼時的花傘；是冬天時沁人心脾的香茶。
現在，我長大了，我的手掌雖然沒有您的那么寬大，那么有力，卻也足夠溫暖足夠為您驅走嚴寒。我愿做您年老眼花時的眼鏡；做您腿腳不靈便時的拐杖；做您勞累時，想要歇歇時的軟凳！媽媽，我親愛的媽媽啊！大手和小手雖然有時候會分開，但是掌中的溫暖，指尖的愛意卻永遠不會褪減！
小手牽大手，漫漫長路不孤零！
大手牽小手四年級（熱門20篇）篇八
爸爸媽媽的手是大手，我的手是小手。大手牽的是責任，小手拉的是幸福。
父母的愛是天地間最偉大的愛,自從我們呱呱墜地,來到這個世界,父母就開始愛著我們,直到永遠.父母的愛,是一種對兒女天生的愛,自然的愛.猶如天降甘霖,沛然而莫之能御.這能夠維護生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于父母對我們的愛.
父母使我們生活、學習、成長路上的啟明星，就像黑夜里的一盞燈，照亮了前方的路；爸爸媽媽的愛就像肥沃的土壤，培養了我們，給予了我們營養，讓我們快樂成長。
父母在給予我們這些的同時，我們卻忽視了最重要的一點——感恩。
我記得不久前讀過一個故事。
其實，父母不是不喜歡穿新衣服，而是，不愿浪費錢，想讓我們穿的好一點；父母并不是不喜歡吃那些東西，而是想留給我們；父母總是舍不得批評我們。
我希望，不只是在這些節日的時候，在平時，我們多為父母分擔一些家務，為父母洗洗腳，按按摩，捶捶背。
大手牽小手，共同向前走。讓我們一起對父母說一聲“爸爸媽媽，謝謝你們，你們辛苦了。”
大手牽小手四年級（熱門20篇）篇九
我們一家很幸福，過得非常開心。
我的爸爸脾氣暴躁，喜歡玩游戲，經常坐在電腦前一動不動，簡直入了迷。他的愛好很多，最喜歡唱歌，雖然總是跑調，但還是很開心。他愛吃瓜子，而且還特別喜歡喝飲料。他不喜歡運動，愛睡覺，所以我把爸爸的qq昵稱改成了“瞌睡蟲”。媽媽總是嘮叨他改掉這些壞習慣，但他總是不聽。爸爸也有很多優點，他有愛心，喜歡幫助別人。我為爸爸的這些優點而驕傲！
我的媽媽很勤勞、善良，每天把我照顧得很周到。閑暇時，她喜歡繡十字繡，繡了很多的圖案，有《紅梅報春圖》、《五牛圖》、《竹報平安》……還有用十字繡繡的卡套、錢包。我知道，每幅作品都是媽媽一針一針的心血。我曾問過：“媽媽，你不累嗎？”她笑著對我說：“這是動手的樂趣，不累！”我喜歡媽媽的耐心、認真，所以我要向她學習。
家里最淘氣的就是我了。我愛唱、愛跳、愛說、愛笑。我的壞毛病就是握筆姿勢不對，寫完作業不想檢查，所以常常惹得媽媽發脾氣。我要爭取改掉自己的壞習慣。
在家里最開心的事就是一家人一起做瑜伽，爸爸動作不標準，可能是因為他胖的原因吧，總是因為掌握不了平衡而摔倒，我和媽媽看著他可笑的樣子都哈哈大笑。
“青青的草地藍藍天，多美麗的世界，大手拉小手帶我走，我是媽媽的寶貝……”歌聲回蕩在我家的客廳里，多么溫馨啊！
大手牽小手四年級（熱門20篇）篇十
20xx年3月31日，太師三附小舉行了“中國科學院大手拉小手——科普報告希望行”活動。太原市教育局局長馬兆興、中國國際救援隊代表、新華社知名記者、中國空軍指揮學院教授、航天遙感教授等多名領導和老師出席了本次活動。國家科學院教授孫萬儒為大家作了題為“細菌是人的朋友還是敵人”的講座。
通過這次講座，同學們正確認識了細菌的利弊，病毒的危害以及怎樣防護，使自身不受病毒、細菌侵害。同時，了解了細菌家族的龐大與細菌的歷史。孫教授用豐富的知識證實了“細菌有利也有弊，正確認識才能行”的觀點。
隨后，學校蒲公英報小記者對馬兆興局長進行了采訪。馬局長說，活動非常棒，真真正正落到了實處。他希望大家多多讀書，豐富知識，以后經常舉辦類似的活動。馬局長平易近人的態度也非常值得大家學習。
大手牽小手四年級（熱門20篇）篇十一
春節是中華民族最隆重的`傳統節日。這一天，貼對聯、包餃子、放鞭炮、拜年是必不可少的。但你可知煙花爆竹大量燃放的危害。
大量的燃放煙花爆竹既是對空氣造成了嚴重危害，同時也危害了我們的生命安全。雖然放鞭炮是為了增加一種喜慶的氣氛，但煙花爆竹燃放后的碎片、殘留物影響城市的市容環境，加劇霧霾天氣。
從現在做起，從你我做起。今年，我要過一個健康、快樂、環保的春節。我們可以盡量少放或不放鞭炮，以鮮花、喜慶音樂等形式來代替燃放煙花爆竹喜迎新春。
當然，年是一定要過的。除夕那天，我和爸爸媽媽去聯，啪啪貼在門上。看個春晚，聽幾首喜慶音樂，吃年飯，開開心心過個年。
保護環境，從我做起，從小事做起，讓我們做個好榜樣，與家人共祝筑碧水藍天。
大手牽小手四年級（熱門20篇）篇十二
民權是一座美麗的文化名城，這里是文哲大師莊周的故里，有“中國冷谷”之稱，被譽為豫東平原上的一顆明珠。近幾年，在縣委、政府的堅強領導下，經過全縣人民的共同努力，我們的城市面貌更美了，人居環境更好了，城市形象和城市品位提升了，人們的城市歸屬感也增強了。但是，在我們的身邊還存在著一些不文明的現象和不文明的行為，在污染著我們的家園。為積極響應縣委、政府進行城市環境綜合整治的決定，樹立文明民權良好形象，我們發出如下倡議：
一、人人規范自身言行，養成文明好習慣。文明城市創建需要每一位家庭成員的共同參與。我們一定要要注意規范自身言行，維護城市文明形象，不講粗話臟話、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不插隊搶道、不在禁煙場所吸煙、不在公共場所喧嘩；橫過馬路要走規定線道；行車要遵守交通規則，不亂停亂放，不闖紅燈；不亂貼亂畫、不亂搭亂建、不損壞公共設施；積極參加社會志愿服務和各類公益活動，奉獻愛心，回報社會；共同參與監督城市管理，對不文明現象進行勸阻和制止，為共建美好家園貢獻自己的力量。
二、人人重視家庭美德，爭創文明家庭。家庭文明，是社會文明的基礎，也是城市文明的重要標志。家庭美德的主要內容是尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結，形成團結互助、平等友愛、共同前......
大家都知到，今年的10月16日，是人們中國期待的日子—七城會的到來。就因為七城會馬上就要來了，所以我們南昌發生了天翻地覆的變化。我們家旁邊的兩坐橋—民德橋和騰王閣橋陸續通車了，緩解了車流量大的問題；騰王閣隧道也“上崗”了；民德西路更是“新手上路”；撫河橋裝修后也煥然一新；還有……總知，我們家旁邊的路也越來越多了。這些路都是為七城會來建的，新路越來越多，既美觀，又有用。這也是中國的面子。
我們南昌不光路況變，人也變。這不，你瞧：亂扔垃圾的少了；亂吐談的少了；亂砍亂伐的少了；亂建亂蓋的少了；垃圾扔入垃圾桶里的多了；幫忙撿垃圾的多了；幫忙掃地的多了；互幫互助的人們越來越多了；……只要人人都講衛生，那七城會一定會順利而有續的進行！
七城會將會是我們南昌人民的盛會，乃至全國人民的盛會，歡迎全國各地的人民來到我們南昌，加入這次的盛會。
大手牽小手四年級（熱門20篇）篇十三
“小手拉大手”是一項旨在培養孩子們社會責任感和互助精神的活動。在這個活動中，高年級（六年級）的學生會和低年級的學生一對一地搭橋，關注他們的學習和生活，并幫助他們更好地適應學校生活。
第二段：參與的體會。
我是一位六年級的學生，今年我有幸參加了“小手拉大手”的活動。與我搭橋的是一位一年級的小朋友，她很可愛，性格也活潑開朗。在活動中，我認真傾聽她的講話，耐心解答她的問題，幫她溫習功課，扶她上下樓梯，陪她一起玩游戲等等。我感受到了責任的重要性以及互助的真諦。
第三段：幫助小伙伴的收獲。
在為我小伙伴提供幫助的同時，我也獲得了很多收獲。當我給小朋友們講課時，我也更加深入地了解了所學知識點，培養了自己的口語表達和教學能力。在玩游戲時，我也與小伙伴們建立了深厚的友誼，更懂得了如何與人相處。
第四段：感悟互助精神。
這項活動讓我意識到，互助精神的重要性。不論我們處于任何年齡階段，都可以給予別人力所能及的幫助，讓別人的生活變得更美好。當我們關注他人的需求時，我們也會得到別人的關注和幫助。
第五段：結語。
總的來說，“小手拉大手”是一項非常有意義的活動，讓我們充分體驗到社會責任感、互助精神等的力量。在接下來的生活中，我會更加注重與身邊的人相處，并幫助那些需要幫助的人。我也希望更多的人能夠參與到這項活動中來，共同為創造一個更美好的未來而努力。
大手牽小手四年級（熱門20篇）篇十四
我們首先要做到不亂扔果皮紙屑，其次再做到見到垃圾主動撿起來并扔進垃圾桶內，還要提醒別人不要亂扔垃圾，如果以上幾點你都做到了，你還可以把垃圾分類扔，這樣還可以減少地球上的垃圾污染。
地球上之所以垃圾沒有那么多，是因為有他們：穿著橘黃色的夾克，大多數是些老人們，每天不是拿著掃帚就是推著垃圾車在熱鬧的大街上打掃衛生，他們就是我們常見的環衛工人。那些爺爺奶奶們看起來很衰弱，但實際上是百倍精神的。他們還有一顆堅強的心，不論刮風下雨，他們總是在大街上堅持自己的工作，并且都是笑瞇瞇的，并沒有責怪這個職業的意思。在環衛工人的身上，我們要學習他們堅持保護環境的精神。
我給大家提一些保護環境的建議：
1、倒垃圾或扔果皮紙屑時要扔到垃圾桶內，千萬不要隨手亂扔。
2、如果有條件還可以把垃圾分類回收。
3、可以適當減少些環衛工人，讓人們不再依賴別人，讓自己自覺注意身邊的環境衛生。
讓我們小手拉大手，都來當環境小衛士，齊心協力，一起保護這個美麗的大家園吧！
大手牽小手四年級（熱門20篇）篇十五
初秋的傍晚，夕陽的余暉灑向大地，晚霞印在天邊，一片通紅，我和爸爸媽媽一起去公園散步。公園里的人不多，有的在閑聊，有的在遛狗，有的在健身，其中一對母女引起了我的注意。
母女倆穿的是同一款天藍色的花點子群，女兒手里拿著根棒棒糖，正開心地舔著。媽媽牽過女兒的小手，還不時地低下頭說這著些什么，孩子的`小臉就變成了正在盛開的太陽花，月牙似的眼睛瞇成了一條線，銀鈴似的笑聲隨著微風飄進我的耳朵里。不一會兒，孩子手里的棒棒糖吃完了，她一松手，“啪!”小女孩手里的木棒掉在了地上，小女孩繼續往前走，而母親卻停了下來。
“露露，露露過來!”母親蹲下了身子，看著跑過來的女兒說，“露露，公園漂亮嗎?”“漂亮!”小女孩爽快地說。“那，公園干凈嗎?”“干凈!”“那這里干凈嗎?”小女孩看了看，撓撓腦袋，想了一會兒，說：“不干凈!”“那露露應該怎么辦呢?”小女孩想了很久也沒有想出來，不解地望著母親，母親指了指不遠處的垃圾桶。小女孩會意了，皺著的眉頭一下舒展開來。她拾起木棒，“噠噠噠”地跑到垃圾桶邊，將木棒丟盡了垃圾桶。
小女孩丟完又往別出走，還在原地的母親擔心地大喊：“露露，露露……”只見小女孩撿起來那周圍的垃圾，母親原本焦急的臉，立刻舒展開來。母親向露露招招手，露露開心地跑過來，母親親切地撫摸著小女孩的額頭，親昵地說：“露露真乖!走吧!我們回家吧!”
我不禁愣住了，這樣一位懂道德的小女孩真是可愛，令人憐惜!
創建文明社區，爭當文明市民是每一個市民都所渴望的目標，就讓我們一起大手牽小手，共同創建一個文明城市吧!
以前在我們身邊都能發現一些不文明的行為。例如，在公共汽車上，有人看見有孕婦、殘疾人、老年人上車，都不讓座給他們。大街小巷里總能見到滿地果皮紙屑，甚至有的市民認為：反正有清潔工打掃，扔了又何防。汽車亂停亂放，嚴重堵塞交通。還有許多人為圖近便還是無所顧忌的從草坪上來往，隨意踐踏草坪，弄得草地斑痕累累不說，還要往里面留點“紀念品”，搞得草坪臟亂不堪。還有市民亂涂畫破壞公物，比如，經常有人在墻上貼小廣告，雖然這些“牛皮蘚”我們可以擦掉，可是，現在又有人用噴漆、油漆寫小廣告，還有人把公物弄壞，比如垃圾桶、欄桿……但是，現在這些不文明的行為逐漸消失了，大家開始文明起來了，公共汽車上站著的不是老人、婦女，而是一些學生了。墻上的小廣告開始少了，墻壁更干凈了。
大手牽小手四年級（熱門20篇）篇十六
六年級小手拉大手是學校為了鼓勵學生們關注他人、傳遞正能量而開展的一項活動。每個六年級學生都會拉起一位低年級的小朋友的手，帶Ta參觀學校，進行互動交流、共同成長。這不僅是一種傳承，更是一種友情的延續，讓學生在關注他人的同時，也更加懂得尊重和照顧他人。
第二段敘述活動感受：通過六年級小手拉大手，體驗到的互相關心、尊重與信任之情。
在活動中，我拉起了一位小一的男孩的手，他叫李澤。剛認識他的時候，他還很害羞，不怎么敢開口。但是，我笑著對他說：“你好啊，我叫王曉陽，我們要一起玩好嗎？”漸漸地，他對我笑了，拉著我的手，帶我去他們教室參觀。在路上，他非常熱情地介紹他的老師和同學，還拿出自己的文具讓我用。這讓我感到很溫暖和自豪，在這個小小的任務中，我似乎成為了一個小導游。這讓我明白到，作為大哥哥大姐姐，我們要多關注身邊的小朋友，多與他們互動，讓他們感受到我們的關懷和友愛，同時也能感受到他們的反饋，在互動中增進彼此的信任感和感情。
第三段教育意義：培養學生們的關注他人、尊重他人的重要意義。
對于學生來說，關注他人、尊重他人是做人的基本準則，也是交往中不可或缺的一部分。它們不僅能加強人與人的感情，還能促進大家一起成長。在活動中，我們的小手和小手緊緊相連，仿佛我們一起成長，譜寫出一首涵蓋了關注和尊重基調的和諧曲。這告訴我們，關注他人、尊重他人不僅僅是在言傳之間，更是需要在實踐中貫徹，才能夠產生真正的效果。
第四段表達心愿：希望學生們能夠在這樣的活動中得到真正的成長。
通過這次活動，我明白到六年級小手拉大手具有積極的教育意義，無疑也是一種很好的自我成長的機會。希望更多的學校能夠加入這樣的活動，讓學生們在實踐中慢慢形成一種互相了解、互相幫助、互相尊重的價值觀，讓大家向著更加和諧的方向成長。
第五段結束：總結認識：通過實踐教育提升自我。
通過了解六年級小手拉大手，我深入領略了它的教育意義，也更加認識到它在現實生活中的作用。當我們在與他人相處過程中，能夠動態地有意識地去關注他人、尊重他人，才能更好地獲得他人的認可與支持，同時也能讓人們在團隊協作中互相寬容、互相包容，達到較為和諧的狀態。這樣我們才能更加自信、迅速地成長，為我們未來的道路奠定更加穩健的基礎。因此，我們應該不斷尋求實踐教育的機會，進一步增強我們的自我認知和自我發展能力。
大手牽小手四年級（熱門20篇）篇十七
大家都知道中國是一個擁有五千多年文明歷史的禮儀之邦，而我的家鄉——西安更是一座久負盛名的十三朝古都，作為古都的“小市民”，我們是傳播文明禮儀的小使者。
記得有一次，我和哥哥同行邊走邊聊，突然哥哥說:“弟弟，你看前面的外國朋友看著怎么那么著急呀?”
“哎!別管閑事。”
“不行，他一定是遇到困難了，我們應該去幫助他。”說著跑了過去。
他們倆經過幾番“手舞足蹈”的對話，只見外國友人笑顏逐開，連聲說“thankyou!”。我不由得為哥哥的行為豎起大拇指，他為文明西安增光了。
還有一次，我在去補習班的路上，看見一位盲人拄著拐杖在盲道上艱難行走，街上行人很多，在盲人的前面有幾位大哥哥和大姐姐，他們一邊走，一邊吃香蕉，突然，一位姐姐將吃完的香蕉皮隨手丟棄在盲道上，我正為盲人捏一把汗時，一對母女模樣的人迎面走來，那個女孩也看到這一幕，迅速掙開媽媽的手，疾步跑上前將香蕉皮撿起來扔進旁邊的垃圾桶。看到這里我心里的石頭終于落了下來，看著盲人安全地走過“危險區”，我從心底向我的同齡人致敬，她也為文明西安添彩了。
在我們的日常生活中還有許多的文明禮儀閃光點;有秩序的排隊候車;給老幼孕婦讓座;不隨地吐痰和亂扔垃圾;見到長輩主動問好……。
《禮記》中有一句話:人有禮則安，無禮則危。讓我們從點滴入手，養成文明禮儀的好習慣，讓我們小手拉大手一起創建文明禮儀的新陜西吧!
大手牽小手四年級（熱門20篇）篇十八
大家都知道中國是一個擁有五千多年文明歷史的禮儀之邦，而我的家鄉——西安更是一座久負盛名的十三朝古都，作為古都的“小市民”，我們是傳播文明禮儀的小使者。
有時候，人們認為紅綠燈耽擱時間，有的人甚至還裝做沒看見紅燈，便硬闖過去，也有時候……盡管一分鐘，但是總有人不遵守交通規則。這樣許多不該發生的交通事故瞬間發生了。因此，我們一定要嚴格遵守交通規則，要做到寧停三分，不掄一鈔的好習慣。
在一個陽光明媚，連小草都在歌唱的日子里，我突然看見一群人圍著什么東西，我走到人群里，擠進了第一排，殘的一幕展現在我眼前，一個小男孩躺在那冰涼的地上，頭部出了很多血，身體一動不動，他全身無力，只是胸脯還有微微的呼吸，一打聽，才知道，他拿著媽媽給他的一百元，正高高興興的跑向那超市買零食，但因為他太高興了就忘記安全，忘記看紅綠燈了，急匆匆地沖向斑馬線的另一端，結果一輛車飛弛過來，因為開得太快，踩不住剎車，就把他撞到了六七米外，這就是我看到的剛才那一幕，他父母的心碎了，家庭的希望沒有了，留下了只有痛苦和遺憾。
還有一次，我到遵義去玩，在我要上公交車的時候，看見一輛還沒上牌的新比亞迪f3，因為他以為自己買了新車很了不起，便超速行駛，一來是想在別人面前顯擺，二來是想向別人炫耀自己的技術。就在他準備過紅綠燈時，剛剛還是紅燈突然間就變成了綠燈了，前面的車開得慢，一下就停住了，而他，因為超速行駛。踩不住剎車，就把前面那輛車撞到了六七米外，車的后備箱都變形了，但幸好人沒事，一場原本可避免的事故，還是發生了。
其實，遵守交通規則也是一種美德，所以，無論在什么時候，什么地方，我們都要嚴格遵守交通規則，只要一不小心，就會導致悲劇上演，會讓自己的家人悲痛欲絕。交通安全你我他，幸福生活千萬家，我們一定要從小養成一個良好的習慣，交通文明要從自己做起，讓我們小手牽大手，一起走向這條交通文明之路吧!
大手牽小手四年級（熱門20篇）篇十九
那一次，我和爸爸媽媽去千畝游園的路上，我就踩到了一團黏糊糊的東西。我低頭一看，天啊！竟然是一堆糞便！好惡心啊！好不容易清理好我的鞋子之后，為了讓其他路人不再重蹈我的覆轍，我去找來了幾張硬紙片，爸爸把糞便給好好清理干凈了。走在路上，我身心舒暢，因為我和爸爸媽媽做了一件環保的事情，為他人免除了麻煩，同時也保護了環境。
正因為這件事，我受到了很大的影響。
社區里也有許多養寵物的人，當看到他們的狗狗排便之后，我就會提醒他們：為了家鄉的環保與綠色，請及時清理寵物的糞便。而爸爸和媽媽，在外出或上下班的路上，如果發現有寵物隨地排便的話，也會請主人及時清理。功夫不負有心人，慢慢地，家屬院里的一些叔叔阿姨也受到我們一家的影響，養成了自覺清理寵物糞便的好習慣。當然，在和自家的狗狗出去玩的時候，我不但會及時清理它的糞便，還會主動清理馬路上其他寵物的糞便。這樣一來，我們就好像成為了“城市去斑師”，專門負責為家鄉去除掉象便便這樣的“雀斑”，使得家鄉這張美麗的“臉龐”更加美麗！
面對家鄉的種種污染，我們要做的不僅僅是宣傳和提倡環保，最重要還是要用實際行動去體現，即使只是一個細微的動作，我們也要盡到自己最大的努力去保護環境，保護我們的家園。
科技在發展，生活水平不斷提高，但環境保護千萬不可落后。環保不能只是口上一說，得用行動和事實去證明，我們要用自己的雙手去創造美好的環境，不管是小手，還是大手，只要緊緊地握在一起，同心協力，我們的家鄉一定會變得更綠、更和諧、更美麗！
大手牽小手四年級（熱門20篇）篇二十
城市小衛士是一個城市衛生的守護者，是為了我們的生活環境而努力的人。瞧，我們的身邊就有這樣一群人。
他們一個個都是累的滿頭大汗，一邊走一邊彎腰撿垃圾，穿著象征干凈整潔的橘黃色外套。他們雖然很累，但他們為這個城市作出了貢獻，這城市在他們的`努力下變得更加干凈了，他們為此感到驕傲。這是一位從事環保工作的阿姨曾對我說過的一句話。我被深深地震撼了，以前我總是認為這個崗位上的人真臟，每天跟垃圾打交道。可是現在我的看法不一樣了，清潔工是為了我們的城市更加美好而去撿垃圾，大家應該尊重他們，感激他們為這個城市做出的貢獻。
在這個星期天，我和同學們要為自己家園的整潔出一份力，于是便自發組織了一個小隊“燦爛陽光隊”。之所以取這樣一個名字是因為我們希望人們生活在一個有陽光、藍天、白云干凈整潔的城市，而不是臭氣熏天的“垃圾世界”。
我們決定去龍泉湖公園，公園周圍許多小攤，總是有人不自覺隨手扔垃圾，導致那里好像就沒有干凈過。說干就干，我們到齊之后便分頭行動，“你在這邊，我到那邊，行動吧！”不一會兒，我們個個汗流浹背。唉，環衛工人可真不容易，終于體會到他們有多辛苦，以后我們再也不亂扔垃圾了。我們一個個叫苦不迭。通過這次活動我們明白該怎樣尊重別人的勞動成果，以后我們多參加這樣的活動，將游戲的時間用來為城市整潔做貢獻要有意義得多。
我就是城市小衛士，我相信會有更多的人成為城市小衛士，和我們一起守護這份整潔。