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    開(kāi)學(xué)第一周初一大全(14篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:雁落霞

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    開(kāi)學(xué)第一周初一大全(14篇)篇一

    好像是還沒(méi)過(guò)足暑假呢,新學(xué)期就又來(lái)了。9月1日,我已經(jīng)成為了一位初中一年級(jí)的學(xué)生。從學(xué)校里的最高年段“淪落”到剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)妹,心里還是有點(diǎn)感覺(jué)怪怪的。就這樣茫茫然地,我到了一個(gè)新的學(xué)校,開(kāi)始了我又一輪的新生體驗(yàn)。

    我被分到了11班,感覺(jué)很親切,就像是叫我的小名一樣。我應(yīng)該是很幸運(yùn)的了,周?chē)幸粡垙埵煜さ哪槪瓉?lái)一起考進(jìn)來(lái)的十幾個(gè)同學(xué)里面,有四個(gè)女生都在我們班。有了這份熟悉,周?chē)哪切┠吧膊凰闶裁戳恕?/p>

    開(kāi)學(xué)第一周初一大全(14篇)篇二

    “時(shí)光如水,生命如歌,”假期的日子總是那么的飛速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間,我們送走了一個(gè)寒假,迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī),在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。

    首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

    其次,我覺(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

    最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

    開(kāi)學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的.笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

    真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!

    開(kāi)學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了,新的挑戰(zhàn)也來(lái)了,

    不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了,開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細(xì)回憶一下,還記得注冊(cè)那天,心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí),一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問(wèn)好,想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò),或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過(guò)的瞬間。回到課室注冊(cè)時(shí),面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué),一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么,只好用笑容帶過(guò),那時(shí)真是夠?qū)擂蔚摹W?cè)的程序辦完后,我們便開(kāi)始了大掃除。看著同學(xué)們積極地勞動(dòng)著,我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈,我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜,我猜大家應(yīng)該很快就入睡了,因?yàn)槔哿恕?/p>

    同學(xué)們,這只是開(kāi)學(xué)的第一周,我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂(lè),共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步吧!

    開(kāi)學(xué)第一周初一大全(14篇)篇三

    “時(shí)光如水,生命如歌。”假期日子總是那么飛速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間,我們送走了一個(gè)寒假,迎來(lái)了又一個(gè)新學(xué)期。新學(xué)期孕育著新希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開(kāi)上學(xué)期取得或好或壞成績(jī),在初一下學(xué)期學(xué)習(xí)中充滿信心。

    首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我理解能力還可以,老師講東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

    其次,我覺(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要,正確學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大浪費(fèi)。我們可以在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

    最后,也是最關(guān)鍵一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒(méi)有合理安排,再好計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴時(shí)間都抓緊。

    開(kāi)學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生書(shū)本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

    真心希望,新學(xué)期每一天,都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!

    開(kāi)學(xué)第一周初一大全(14篇)篇四

    告別了最后一個(gè)小學(xué)暑假,我們迎來(lái)了嶄新的初中三年的學(xué)習(xí)生涯。我興高采烈地跨入了中學(xué)大門(mén),成為一名中學(xué)生。

    這是第一周,每天早晨,我們來(lái)教室高聲早讀。語(yǔ)文與英語(yǔ)每門(mén)三十分鐘,主要以預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的內(nèi)容為主。三十分鐘內(nèi),一刻鐘齊讀,一刻鐘自由讀。每天的早讀可以使我們更好地記憶學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

    上課了,我們采用小組合作學(xué)習(xí),前天預(yù)習(xí)時(shí)不懂的地方先在組內(nèi)討論,若仍然不懂,可以在課堂上提出,老師提出的問(wèn)題大部分情況也是通過(guò)小組討論的方式來(lái)研究的。課堂是學(xué)習(xí)關(guān)鍵,老師講課時(shí),大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,全神貫注地聽(tīng),必要時(shí)做好筆記,以便課后復(fù)習(xí),最后講解并討論導(dǎo)學(xué)案上的題目。

    午飯后,我們?cè)诮淌矣^看中央電視臺(tái)的《新聞30分》節(jié)目,學(xué)習(xí)一些課外知識(shí),開(kāi)闊我們的視野,了解社會(huì)。然后,我們開(kāi)始午自習(xí),主要以做作業(yè)、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)為主。最后,我們趴在課桌上休息片刻,以便保持精力充沛,更好地學(xué)習(xí)和投入下午的`課程。

    在晚自習(xí)時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,大家都在完成老師布置的作業(yè)。雖然作業(yè)量大,大家仍能保質(zhì)保量地完成,多余時(shí)間可以復(fù)習(xí)今天所學(xué)的內(nèi)容,預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的知識(shí)。

    晚自習(xí)后,我們回到宿舍,有的端盆快步走進(jìn)淋浴間沖澡,有的拿著換下的衣服去洗,有的躺在床上看書(shū)準(zhǔn)備睡覺(jué)——就這樣,充實(shí)而忙碌地一天就結(jié)束了。

    開(kāi)學(xué)第一周初一大全(14篇)篇五

    在這開(kāi)學(xué)的一周里,我認(rèn)識(shí)了我們的班主任和其他老師,看見(jiàn)了學(xué)校了新模樣,認(rèn)識(shí)了新同學(xué),我來(lái)細(xì)細(xì)給說(shuō)說(shuō)吧!開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)候,我懷著迫不及待的心情走在來(lái)學(xué)的路上,我在一次走進(jìn)了二小!看到了煥然一新的二小,走進(jìn)了樓道發(fā)現(xiàn)樓梯變成了綠色的,我走到六年級(jí)的一層,猜測(cè)著我會(huì)分到哪一班呢?找了一會(huì)我在初一二班的紙上找到了自己的名字,我進(jìn)了教室看到了雪白的墻板粘在了墻上,走到后面我看到了我一個(gè)很要好的朋友,我就坐在了她旁邊,一會(huì)兒,一看起來(lái)很年輕又和藹的老師走了進(jìn)來(lái),她介紹了自己,原來(lái)她就是我們的語(yǔ)文兼班文任老師一一柴利輝。

    老師講完了我們就發(fā)書(shū),我還陸續(xù)認(rèn)識(shí)了我們的數(shù)學(xué)老師一一王利鴿,英語(yǔ)老師一一楊曉峰,她是我們的五年級(jí)的老師。

    語(yǔ)文老師給我們調(diào)了坐位,我的`同桌是一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)一一曹金龍。接下來(lái)的幾天里我們就開(kāi)啟了學(xué)習(xí)之旅,我也漸漸喜歡這個(gè)大集體,初一二班。

    開(kāi)學(xué)第一周初一大全(14篇)篇六

    上初一了,你準(zhǔn)備好了嗎?開(kāi)學(xué)一周你適應(yīng)得怎么樣?下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于初一開(kāi)學(xué)第一周周記,希望能夠幫到您!

    似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。

    上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

    上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

    在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

    上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

    這一周是開(kāi)學(xué)第一周,在這一周里發(fā)生了許多事情,讓我娓娓道來(lái)。

    在第一天到校的時(shí)候,我就已經(jīng)觀察到同學(xué)們的變化。許多同學(xué)在暑假中“養(yǎng)精蓄銳”,已長(zhǎng)高了一大截。像劉同學(xué),我本來(lái)可是差不多比她高半個(gè)頭的,但是她現(xiàn)在都快超過(guò)我了,可真有點(diǎn)擔(dān)心。再看賴同學(xué),經(jīng)過(guò)一番休整,簡(jiǎn)直就成了女超人,讓我望塵莫及。看來(lái)我得加把勁了。

    再說(shuō)說(shuō)我們的活動(dòng)。開(kāi)學(xué)第一天,我們舉行了“福田區(qū)中小學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式”。在這個(gè)嚴(yán)肅而又充滿傳統(tǒng)文化色彩的儀式中,我們朗誦了《文明禮儀三字歌》,得到了在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的王伯伯發(fā)言。從他精彩講話中我們深刻地體會(huì)到文明禮儀在生活中的重要性。最后,最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了。劉伯伯鄭重宣布:“福田區(qū)中小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)!”操場(chǎng)上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著是簽名留念的環(huán)節(jié)。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下,所有的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和各個(gè)年級(jí)的同學(xué)代表一起簽名留念。

    這次活動(dòng)十分有意義,讓我們懂得了在生活中應(yīng)該學(xué)禮儀,知禮儀,懂禮儀,用禮儀,讓生活更美好。

    一個(gè)多月的暑假過(guò)去了,總算盼到了新學(xué)期的開(kāi)始。那輕松愉快的開(kāi)學(xué)第一周,讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。

    在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過(guò)老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更有同學(xué)的支持,我會(huì)做得更好!

    我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。

    雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò),但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真,與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步,更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。

    我相信我能克服缺點(diǎn),做到最好,也能讓我們班級(jí)更加輝煌。

    輕松愉快的開(kāi)學(xué)第一周,讓我給自己開(kāi)了一個(gè)還算不錯(cuò)的頭兒。

    我經(jīng)過(guò)了上學(xué)期的教訓(xùn),總算盼到了新的開(kāi)始。在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過(guò)老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更有同學(xué)的支持,我會(huì)做得更好!

    我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。

    雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò),但也有需要改進(jìn)的地方。例如我脾氣不太好,很容易就和同學(xué)爭(zhēng)吵等等,這些毛病不但阻礙了我和同學(xué)們之間的友誼,更給老師增添了許多的麻煩,也擾亂了班級(jí)的規(guī)則與秩序。

    我相信我能做到最好,也能讓我們班級(jí)更加輝煌。

    開(kāi)學(xué)第一周初一大全(14篇)篇七

    上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮,這是開(kāi)學(xué)第一周的感受。下面本站小編分享了初一開(kāi)學(xué)第一周。

    作文。

    供你參考。

    時(shí)光如水,生命如歌。”假期的日子總是那么的飛速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間,我們送走了一個(gè)寒假,迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī),在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。

    回想當(dāng)初第一次跨進(jìn)初中的校門(mén),在我眼里一切都是陌生的,可到現(xiàn)在一學(xué)期過(guò)去了,仿佛只在彈指一揮間。開(kāi)學(xué)第一周是一個(gè)新的開(kāi)始,我不能再像上學(xué)期一樣一無(wú)所得。

    開(kāi)學(xué)第一周,證明我要面對(duì)全新的生活,在新的學(xué)期中,我的生活里可會(huì)有“酸,甜,苦,辣”,也可能會(huì)有幾件難以解決的問(wèn)題。但我不怕!生活本就如此,是豐富多彩的,不可能無(wú)時(shí)無(wú)刻開(kāi)懷大笑。

    開(kāi)學(xué)第一周,我的生活有了一個(gè)全新的起點(diǎn),我希望我能勇往直前,沖擊阻礙,沖向勝利的終點(diǎn)。

    光陰似箭,日月如梭。今天的我已不再是在紙上畫(huà)著小人兒的小朋友;今天的我已不再是還在計(jì)算簡(jiǎn)單的計(jì)算題的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我來(lái)到了東外,走進(jìn)了初一的生活。

    上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無(wú)比新鮮、有趣。上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情大聲朗讀開(kāi)學(xué)誓言。初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。上初一了,再有的感覺(jué)便是緊張。初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)截然不同,有七門(mén)功課,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,驚人的耐力,敏捷的思維是不行的。進(jìn)入了東外,每個(gè)年級(jí)每個(gè)班包括每個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生,個(gè)個(gè)都是各個(gè)學(xué)校的尖子生,學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神,成績(jī)就會(huì)落在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)刻刻都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī),努力拼搏,共創(chuàng)輝煌吧!

    上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,都得從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中。我知道初中是人生道路上一個(gè)必經(jīng)之路,就讓我們揚(yáng)起人生之帆,斗志昂揚(yáng)地駛向另一個(gè)喜悅的彼岸吧!

    今天我已是一名初中生,猛然回首,原來(lái)我已走過(guò)了六個(gè)春秋的學(xué)業(yè)生涯。

    ——題記。

    這是開(kāi)學(xué)的第一周,我從一名天真爛漫的小學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)初中生,這個(gè)過(guò)程還真是漫長(zhǎng)啊!

    剛?cè)雽W(xué)的第一天,我來(lái)到一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,既感覺(jué)有些陌生,這陌生之中又多了一絲興奮。因?yàn)椋以谶@里有認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)與新老師,還有這個(gè)新校園。當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個(gè)校園時(shí),給我的印象是大氣磅礴、高雅美麗,使我產(chǎn)生了濃厚的興趣。老師講課是那么富有活力、引人入勝,氣氛是那么活躍。一切,都與小學(xué)有那么多的差異,使我感到新鮮無(wú)比。

    上了初一,學(xué)習(xí)的壓力也開(kāi)始逐漸增加,稍不留神就會(huì)落到隊(duì)伍的后面。要時(shí)刻處在學(xué)習(xí)狀態(tài),我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛,但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起,融入到新生活中。

    初中,我準(zhǔn)備好讓你融入我的生活了,這是過(guò)往的句號(hào),也是開(kāi)始的逗號(hào)!

    不知不覺(jué),假期消逝。已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了,我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了初一忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來(lái)那時(shí)不一樣了,心境也不同了。

    上初一了,校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

    上初一了,增加了對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

    上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

    我們將在這里繼續(xù)奮斗下去,開(kāi)創(chuàng)一個(gè)輝煌的未來(lái)!

    經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn)和練操,終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一周,在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè)。

    在班級(jí)里的“人緣”可好了,這一周我結(jié)識(shí)了許多新朋友,與他們共同學(xué)習(xí),共同玩耍,真是樂(lè)趣無(wú)窮。

    同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死,一周內(nèi)他們帶小零食,飲料,把桌子弄“殘”了~你說(shuō)他們淘氣不淘氣,老師快氣病了。

    說(shuō)實(shí)話在班級(jí)真沒(méi)什么不好的事情,不過(guò)非讓我說(shuō),那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫(xiě)到8點(diǎn)半,才能寫(xiě)完,不過(guò)有那么多歡樂(lè)累點(diǎn)沒(méi)什么。

    樂(lè)

    這一周內(nèi),我從老師那兒吸取了知識(shí),從同學(xué)身上知道了真正的友誼,我的收獲真大啊!

    開(kāi)學(xué)第一周初一大全(14篇)篇八

    開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,我們就放了兩天假。外婆家裝修房子,叫我和媽媽到燈具城買(mǎi)燈具。

    一大早,我們就來(lái)到燈具城,走進(jìn)燈具廳里,眼前的一切可以用眼花繚亂來(lái)形容。進(jìn)門(mén)一看,全是燈,有臥室的、客廳的、餐廳的。要什么有什么。

    我們現(xiàn)是選客廳燈,我看到一款由水晶組成燈,它還可以變換幾種顏色。我和媽媽都喜歡,然后叫售貨員問(wèn)價(jià)格,一千多元,可惜太貴了,外婆叫我們買(mǎi)一般就行了。于是我們又選了一款有木頭組成的燈具,比較簡(jiǎn)單,好看價(jià)格也可以。然后我們選外公的臥室燈,看了幾家都不如意,在我們心灰意冷的時(shí)侯,我看到一款仿古的燈,它是一個(gè)四方行的,燈罩上面寫(xiě)了幾個(gè)古代的字,我和媽媽都喜歡,因?yàn)橥夤芟矚g古代的東西,價(jià)格也能接受。后來(lái)我和媽媽又選了餐燈和剩下的幾組燈,我們拿著燈打迪回家了。

    回到外公家,媽媽把燈一一打開(kāi)給外公外婆看,他們看了都很喜歡。外公還夸我很有眼力,還說(shuō)以后買(mǎi)家具也叫上我。我可高興了,開(kāi)學(xué)的第一周就這樣過(guò)了,在以后的日子里,我還是要好好學(xué)習(xí)。只有這樣才對(duì)得起關(guān)心我的人。這就是我。

    開(kāi)學(xué)第一周初一大全(14篇)篇九

    小學(xué)畢業(yè)了,接下來(lái)就是初中了。若是以前很想到初中學(xué)習(xí),可一到了初中卻急得手忙腳亂的,有時(shí)還會(huì)不知所措的做一些無(wú)法可想的事。更糟的是學(xué)習(xí)壓力大,休息的時(shí)間基本是沒(méi)有。就這想過(guò)去了一個(gè)學(xué)期。

    到了新學(xué)期時(shí)適應(yīng)了許多,就這樣我開(kāi)始了愉快的生活。其實(shí)在學(xué)校里最累的并不是學(xué)習(xí),而是艱苦的體育鍛煉。由于這個(gè)學(xué)期5月份要體育考試,所以我們天天備受煎熬。不是跑步就是俯臥撐,不是折返跑就是練排球。練得腰酸背痛腳抽筋。終于回寢室了。“啊”,寢室的人不由得一起說(shuō)出了這個(gè)字。終于休息了。

    就這樣過(guò)了好幾個(gè)星期,我的生活還是挺好的。下課時(shí),看窗外的風(fēng)景,與兄弟們打打鬧鬧,玩的不亦樂(lè)乎。不過(guò)有時(shí)候,我也會(huì)發(fā)脾氣,就是班里那些看不慣的人,太囂張了,但又不能打。就這樣撐到了現(xiàn)在。

    現(xiàn)在才知道,原來(lái)初中生活還是充滿趣味的。

    開(kāi)學(xué)第一周初一大全(14篇)篇十

    因?yàn)槲覀冇钟瓉?lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,因?yàn)槲覒?yīng)該打足精神,拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī),在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。

    首先,因?yàn)槲艺J(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像因?yàn)槲摇斫饽芰€可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,因?yàn)槲蚁M约耗茉谛聦W(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

    其次,因?yàn)槲矣X(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。

    反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。因?yàn)槲覀兛梢栽诙虝r(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo),然后長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以,因?yàn)槲視簳r(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名,而對(duì)于因?yàn)槲逸^弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科,因?yàn)槲乙矔?huì)努力,讓它們也有所進(jìn)步。

    最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。

    所以,在新學(xué)期里,因?yàn)槲易钜獙W(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

    有些同學(xué)認(rèn)為:只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。但因?yàn)槲覀€(gè)人不贊同這一觀點(diǎn),因?yàn)橐驗(yàn)槲矣X(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè)的話,大腦就會(huì)持續(xù)的工作,不停的運(yùn)轉(zhuǎn),很容易疲勞,容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jī)也許會(huì)有所提高,但是人就會(huì)覺(jué)得有壓力,不停地想發(fā)泄。因此因?yàn)槲矣X(jué)得,在一天的學(xué)習(xí)中,只要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,課后有不懂得就去問(wèn)老師,直到弄懂為止,很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。回家后認(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題,認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),其他時(shí)間完全可以自由支配。

    最后再說(shuō)一句:學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵。

    開(kāi)學(xué)第一周初一大全(14篇)篇十一

    初一開(kāi)學(xué)第一周班會(huì)教案,新學(xué)期新的起點(diǎn),下面帶來(lái)初一開(kāi)學(xué)第一周班會(huì)教案范文,歡迎閱讀。

    教學(xué)目標(biāo):

    1、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣;

    2、幫助學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想;

    3、增強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)題榮譽(yù)感,時(shí)刻關(guān)注班級(jí),有主人翁意識(shí);

    4、增強(qiáng)學(xué)生的辨別是非的能力,要有正義感,在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中要敢于和班級(jí)的不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)!

    班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì):

    一、學(xué)生交流討論后自由發(fā)言(10分鐘)

    開(kāi)學(xué)一周多以來(lái),班級(jí)有哪些新變化?

    小結(jié):良好的開(kāi)端是成功的一半!贏在初一!

    二、新學(xué)期如何才能做到“我能行”?

    堅(jiān)持!

    開(kāi)學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最最容易做的事兒,每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。

    ”說(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍。

    “從今天開(kāi)始,每天做300下。

    大家能做到嗎?”

    學(xué)生們都笑了。

    這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。

    又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。

    一年過(guò)后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。

    這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

    世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。

    說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅?說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。

    成功在于堅(jiān)持這是一個(gè)并不神秘的秘訣。

    三、思考:你的明天在哪里?

    圖片展示各種打工生活的情景圖片,引導(dǎo)學(xué)生思考自己的未來(lái)生活!

    自由發(fā)言:我的明天!(5-8分鐘)

    某人在屋檐下躲雨,看見(jiàn)觀音正撐傘走過(guò)。

    這人說(shuō):觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?

    觀音說(shuō):我在雨里,你在檐下,而檐下無(wú)雨,你不需要我度。

    這人立刻跳出檐下,站在雨中:現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?

    觀音說(shuō):你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因?yàn)橛袀?你被雨淋,因?yàn)闊o(wú)傘。

    所以不是我度自己,而是傘度我。

    你要想度,不必找我,請(qǐng)自找傘去!說(shuō)完便走了。

    第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。

    走進(jìn)廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜,那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣,絲毫不差。

    這人問(wèn):你是觀音嗎?

    那人答道:我正是觀音。

    這人又問(wèn):那你為何還拜自己?

    觀音笑道:我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。

    遇到問(wèn)題,不要總是把希望寄托在別人身上,記住:成功者自救。

    四、成功的秘訣

    每個(gè)人都向往成功,但是只有少數(shù)人能夠真正成功。

    原因就是只有少數(shù)人不怕吃苦,堅(jiān)持不懈。

    一是一路領(lǐng)先,志在必得的,這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;

    二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學(xué)身上有一種志氣;

    三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。

    面對(duì)失敗,也有三種人,

    第二種是不屑于失敗,無(wú)所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復(fù)失敗;

    第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái),并采取積極的行動(dòng),去迎接下一次的挑戰(zhàn),因?yàn)樗靼祝馐芡纯嗟臅r(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。

    小結(jié):不要羨慕別人,我們每個(gè)人都可以成功,只要我們奮力拼搏,堅(jiān)持不懈!

    貴在堅(jiān)持!難在堅(jiān)持!成在堅(jiān)持!

    五、計(jì)劃目標(biāo)凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。

    許多作業(yè)要做,許多知識(shí)已忘,許多書(shū)本與筆記,開(kāi)了又合合了又開(kāi),如此的慌張,我來(lái)來(lái)往往,我匆匆忙忙,從宿舍到教室又從教室到食堂,忙忙忙盲盲盲,盲得已經(jīng)沒(méi)有主張,盲得已經(jīng)失去方向,忙得分不清歡喜和憂傷,忙得沒(méi)有時(shí)間痛哭一場(chǎng),成績(jī)卻還是老樣!

    這樣的經(jīng)歷,你是否有過(guò)?

    小結(jié):最好的.解決方法,就是使學(xué)習(xí)具有“計(jì)劃性”。

    計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提,沒(méi)有計(jì)劃,目標(biāo)就成了水上浮萍,沒(méi)有根基。

    做事沒(méi)有計(jì)劃,結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一樣,只見(jiàn)樹(shù)木,不見(jiàn)森林。

    生活對(duì)于沒(méi)有計(jì)劃的人來(lái)說(shuō),就是“走一步看一步”,“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”。

    六自信與行動(dòng)自信能激發(fā)人的潛能!

    早期的學(xué)者認(rèn)為:一個(gè)正常人只運(yùn)用了自身潛能的一半;后來(lái)的研究又發(fā)現(xiàn),一個(gè)正常人只運(yùn)用了自身潛能的10%;近代比較權(quán)威的看法是:正常人只運(yùn)用了自身潛能的2%---5%之間。

    也就是說(shuō),最成功的也只運(yùn)用了自身潛能的5%,最失敗的人,只要正常,也運(yùn)用了自身潛能的2%。

    一天,獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃生,獵狗在其后窮追不舍。

    可是追了一陣子,悻悻地回到獵人身邊。

    獵人氣急敗壞地罵道:“你真沒(méi)用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽(tīng)了很不服氣地辯解道:“我已經(jīng)盡力了呀!”

    兔子帶著槍傷成功地逃生回家,它的兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn):“那只獵狗很兇呀,你又帶了槍傷,是怎么甩掉他呢?”

    兔子說(shuō):“那只狗只是努力而已,我卻是竭盡全力呀!它沒(méi)追上我,最多挨它主人的一頓罵,可我就沒(méi)命了!”

    這是一個(gè)特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。

    一切還是和原來(lái)一樣,熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁,翻開(kāi)嶄新的書(shū)本,又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。

    開(kāi)學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。

    這一天,永遠(yuǎn)是美好的。

    它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)奮斗了。

    看到同學(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。

    看著陌生的書(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。

    這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

    開(kāi)學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。

    是啊你也可以投稿,當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂(lè),如同過(guò)眼煙云,消失得無(wú)影無(wú)蹤。

    上學(xué)期間,你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng),可更多的還是批評(píng)。

    人都是愛(ài)慕虛榮的,誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣,你需要付出的就越多。

    每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。

    最難受的就是每天要餓著肚子上課。

    盡管這樣,還是要認(rèn)真學(xué)習(xí),搞不好還得挨老師和家長(zhǎng)的一頓臭訓(xùn)。

    什么倒霉的事都出來(lái)了。

    想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開(kāi)學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是我們“世界末日”的開(kāi)始!

    轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來(lái)及品味,卻以散去余音。

    所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。

    上了初一,再有的感覺(jué)便是緊張。

    在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。

    稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。

    我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。

    第二天,來(lái)到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上課真聽(tīng)著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定,一步步的走著,總會(huì)步入成功的大門(mén)。

    開(kāi)學(xué)第一周初一大全(14篇)篇十二

    上初一了就意味著要在一個(gè)新的環(huán)境中成長(zhǎng),下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于初一周記開(kāi)學(xué)第一天,希望能夠幫到您!

    我是五原縣的一個(gè)學(xué)生,在五原五中就讀。我叫王會(huì)翔,新的學(xué)期來(lái)臨了,回顧寒假生活,那可真是豐富多采!

    每個(gè)同學(xué)都有自己的寒假生活,每個(gè)同學(xué)肯定會(huì)對(duì)生活的不同感受。快樂(lè)、難過(guò)、有趣……它們都已成為過(guò)去,我們現(xiàn)在面臨的,是一個(gè)嶄新的學(xué)期。在新學(xué)期,我們都要做一個(gè)金新自我。

    在學(xué)習(xí)上,我要再接再厲,勇攀新高。在生活上,我要自立自強(qiáng),勇于磨練。我要認(rèn)真遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

    新的學(xué)期,新的開(kāi)始。作為一名7年級(jí)的學(xué)生,我會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地攀登知識(shí)的高峰。雖然,在學(xué)習(xí)的路上我會(huì)遇到困難、失敗和挫折,但我絕不會(huì)放棄前進(jìn),我會(huì)去克服困難,迎接一個(gè)又一個(gè)勝利。

    大家和我一起努力!相信鮮花和掌聲會(huì)在不遠(yuǎn)處等待我們!

    這里有笑聲。

    生活中處處充滿笑聲,在家庭、在學(xué)校、在公園……學(xué)習(xí)生活中,幾乎每天我都要對(duì)著老師、同學(xué)、媽媽放聲歡笑。

    笑聲無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊,笑聲從我出生就伴隨我。

    出生時(shí),全家人因?yàn)槲业恼Q生而快樂(lè),我稍稍睜開(kāi)迷蒙的眼睛時(shí),看到的是一張張眉開(kāi)眼笑的笑臉,聽(tīng)到的是開(kāi)心、愉悅的笑聲。那笑聲是家人對(duì)我的祝福。

    我說(shuō)的第一句話,就是“媽媽”。媽媽聽(tīng)后,那笑聲無(wú)比燦爛,無(wú)比興奮,因?yàn)槲胰松械牡谝痪湓捠恰皨寢尅薄_@也說(shuō)明母親在我心中的地位,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是第一位。所以這笑聲是成功的喜悅。我也對(duì)媽媽笑,那笑聲更肯定母親在我心目中根深蒂固的位置。那笑聲是媽媽給予我的愛(ài)。

    剛上小學(xué)時(shí),我每天都是笑著進(jìn)校門(mén)的,因?yàn)槲铱梢栽谛@跟老師學(xué)習(xí)更多的知識(shí),學(xué)會(huì)在沒(méi)有母親寬大溫暖的懷抱中獨(dú)立成長(zhǎng)。更重要的是我可以跟同學(xué)談笑逗樂(lè),與朋友在操場(chǎng)上做游戲。在老師殷切的教導(dǎo)下,我的成績(jī)一直穩(wěn)步上升,我?jiàn)^發(fā)學(xué)習(xí),為班爭(zhēng)光。我為我可以報(bào)答老師的恩情而爽朗地笑。在課下,我與同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑話,我們的笑聲在寬敞的教室中回蕩。

    晚上,在公園里的松間小道上散步。在泥土與花的芳香中來(lái)回穿梭,偶爾低頭凝視那搖曳的樹(shù)影,吟一首小詩(shī),我會(huì)放松地笑,那笑聲是那么的清脆。

    我忽然間明白一件事,原來(lái)我每天在笑聲中慢慢成長(zhǎng)就在這里,在我們身邊,笑聲無(wú)處不在。

    習(xí)慣了就好。

    那是一段心灰意冷而又寂寞無(wú)助的日子。生命中接踵的不幸讓我那疲憊不堪的心再次失去平衡。在這個(gè)班總有一種說(shuō)不出的壓力,忍受不了的無(wú)語(yǔ)……也許是一開(kāi)始沒(méi)有熟悉,習(xí)慣了就好。

    每天面對(duì)著那些比自己強(qiáng)的“對(duì)手”,壓力真的無(wú)法形容,很想躲開(kāi)他們,盡管這樣會(huì)顯出我的懦弱……有時(shí)也會(huì)想,在這個(gè)班一點(diǎn)真誠(chéng)的友誼都沒(méi)有,只剩無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng),管同學(xué)叫“對(duì)方”這倒不如轉(zhuǎn)班算了?可一想到父母都盼著我能在這班好好學(xué)習(xí),為了兩年后的中考做好準(zhǔn)備時(shí),那轉(zhuǎn)班的念頭一下子又沒(méi)了。老師的教學(xué)方式大大不同了,教課速度快得讓我追不上……也許一開(kāi)始沒(méi)有熟悉,習(xí)慣了就好。

    好矛盾,不想學(xué)習(xí),但又不想放棄學(xué)習(xí),怎么辦?明明知道自己的成績(jī)不級(jí)及別人;清楚自己不夠別人勤奮;明白自己的內(nèi)心沒(méi)有別人那么專一,可以專心志致……但我仍然不想去努力,因?yàn)槲乙呀?jīng)意識(shí)到自己永遠(yuǎn)不及別人,雖然這只能說(shuō)明我自己不敢與別人比,自卑心如此強(qiáng)……也許一開(kāi)始沒(méi)有熟悉習(xí)慣了就好。

    開(kāi)學(xué)第一周初一大全(14篇)篇十三

    這周是第一周,是開(kāi)學(xué)的第一周,也是我住校生活的第一周。在這一周里,雖然也會(huì)想家,但快樂(lè)的事也不少有。

    我最記得住數(shù)學(xué)老師講的課了,因?yàn)樗v的課很幽默的課。每次上課,她幾乎都會(huì)拋出一個(gè)問(wèn)題來(lái)讓我們解答,而她又歪解我們的意思,讓我們變得啞口無(wú)言,直到某一個(gè)同學(xué)的回答十分精彩,讓她無(wú)法歪解時(shí),或許再也沒(méi)有同學(xué)知道該怎么回答時(shí),她才會(huì)停止這個(gè)環(huán)節(jié),開(kāi)始想小學(xué)老師那樣告訴我們答案。不說(shuō)遠(yuǎn)的,就說(shuō)星期五那堂課吧。一上課,老師就問(wèn)我們什么是負(fù)數(shù)。“負(fù)數(shù)就是比零小的數(shù)。”“哦,比零小的數(shù)就是負(fù)數(shù)”謝老師說(shuō)完就轉(zhuǎn)身在黑板上畫(huà)了一個(gè)很大的”0”,又畫(huà)了一個(gè)很小的“3”。說(shuō)道:“這個(gè)3就比0小,那這個(gè)3就是負(fù)數(shù)了。”“哎呀,就是數(shù)值比零小的數(shù)。”“數(shù)值比零小的數(shù)?”謝老師有轉(zhuǎn)過(guò)身去,畫(huà)了一個(gè)很長(zhǎng)的“0”,又畫(huà)了一個(gè)很短的“3”,說(shuō):“這個(gè)3直著就比0小嘛,它就是負(fù)數(shù)?”“就是在數(shù)軸上在0左邊的數(shù)。”“什么是數(shù)軸,我不懂什么什么叫數(shù)軸。”“哎呀,就是你先畫(huà)一條直線,在直線的右邊畫(huà)個(gè)箭頭。”謝老師聽(tīng)話地畫(huà)了一條直線,但是卻在我們的左邊畫(huà)了一個(gè)箭頭。“右邊,是右邊,”我們說(shuō)。“對(duì)啊,是右邊嘛。”謝老師面向我們,邊說(shuō)邊用她的右手指著她的右方,即我們的左方。我們無(wú)語(yǔ)了。這時(shí)又一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“負(fù)數(shù)就是帶負(fù)號(hào)的數(shù)。”“哦,這個(gè)我還是知道的。”謝老師邊說(shuō)邊在黑板上畫(huà)了一橫,“可這明明是減號(hào)啊,怎么成負(fù)號(hào)了?”我們徹底失敗了。上謝老師的課,你想思維不活躍,難;想不專心,這可是真正的“做夢(mèng)”

    開(kāi)學(xué)第一周初一大全(14篇)篇十四

    最近,因?yàn)閶寢層惺虑椋匀ス巨k事,把我寄到大姨家。

    我心想;媽媽不在家,我可以把暑假生活全部做完,然后想玩什么就玩什么。一想到這里,我高興的手舞足蹈,一到大姨家,我放下書(shū)包,掏出暑假生活。不到一天,這些作業(yè)就被我一掃而光了。

    就這樣過(guò)了好幾天,所有的作業(yè)我都沒(méi)有檢查,而是痛痛快快的玩了起來(lái)。不料,有一天媽媽回來(lái)了。她看了看我的作業(yè),我突然被媽媽‘啪,啪’打了兩下,屁股頓時(shí)火燒火燎。

    我正摸不清頭腦的時(shí)候,傳來(lái)了媽媽嚴(yán)厲的吼聲‘我不在家這幾天,你的腦子長(zhǎng)到哪里去了。不是字錯(cuò)了,就是字寫(xiě)得不好看。媽媽出門(mén)前都有交代過(guò)你,如果你想要寫(xiě)作業(yè)的話,就得認(rèn)認(rèn)真真得完成。’我嚇得坐在椅子上橡木樁一樣,一動(dòng)不動(dòng)著。眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉。

    我懊悔不已,其實(shí)那些題都是不應(yīng)該錯(cuò)的。我一定會(huì)吸取這次的教訓(xùn),以后再也不敢馬虎。

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