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    解析魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得體會(huì)范文(21篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:筆塵

    寫(xiě)心得體會(huì)能夠激發(fā)我們對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的熱情和積極性,進(jìn)一步提高自身的表現(xiàn)和成績(jī)。以下是一些成功經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。

    解析魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得體會(huì)范文(21篇)篇一

    我看了一本書(shū),名字叫《魯濱遜漂流記》。我印象最深的片段是,魯濱遜在一座荒島上養(yǎng)了一群動(dòng)物,種了許多食物,還救了一個(gè)野人,叫禮拜五。我覺(jué)得在我們不知道所措的時(shí)候,最好不要慌張,先仔細(xì)觀察,努力地做一些可以拯救自己的事,可能會(huì)得到最好的結(jié)果。

    這本書(shū)告訴我們:做錯(cuò)事,不慌張,勇于改變,把不好的事改為好的事。

    《魯濱孫漂流記》是外國(guó)的一本長(zhǎng)篇小說(shuō),一個(gè)人有這么大的勇氣,可以在孤島足足生活28年,什么人有這樣大的勇氣。讀完這一篇文章,讓我大開(kāi)眼界,也讓我受到了強(qiáng)烈的震撼。

    只要我們像魯賓孫一樣,在困難面前毫不退縮,有他那種不怕困難的精神、在絕境中求生的信念,那做什么事不會(huì)成功呢?我要求不高,只要有他一半的膽量就夠了。

    在讀《魯濱孫漂流記》這本書(shū),我常常在幻想故事的情節(jié),二大二十八年的.生活,時(shí)間過(guò)得這樣慢,這樣的難熬。《魯濱孫漂流記》中的話(huà):“等待大難臨頭比遭難本身更令人痛苦,尤其是無(wú)法避免這種擔(dān)驚受怕的恐懼。”這句話(huà)展示的是主人公那種內(nèi)在的精神。

    魯濱孫他是一個(gè)奇跡,他重寫(xiě)了神話(huà)。但我呀!膽小怕事,在以后的生活中我們不要輕言放棄,成功就在前面。

    魯濱遜漂流記是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的一篇著名的小說(shuō),講述的是魯濱遜因?yàn)樵诤I厦粤寺菲鞯交膷u上,從那以后他開(kāi)始在荒島上過(guò)著生活。一直到有人把他救回英國(guó)的那一天。

    通常在這種情況下,大多數(shù)人都會(huì)選擇放棄,因?yàn)槿藗冋J(rèn)為在一座荒島里是沒(méi)有活下來(lái)的希望。但魯濱遜一直靠著自己的毅力與執(zhí)著在荒島上過(guò)著生活。

    這本名著告訴我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不要灰心,一定要堅(jiān)持,往往你的堅(jiān)持會(huì)給你帶來(lái)成功和希望。

    讀完這本書(shū)后,心情久久不能平靜。魯濱遜勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),戰(zhàn)勝困難,百折不撓的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。特別是我,生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,什么事都要依賴(lài)家長(zhǎng),根本沒(méi)有自理能力,在學(xué)習(xí)上沒(méi)有刻苦鉆研精神,在學(xué)習(xí)上遇到一些困難想打退堂鼓,甚至在家發(fā)小脾氣。今天,想一想,多么不應(yīng)該啊!從今天起,我一定珍惜幸福生活,好好學(xué)習(xí),提高自己的自理能力,做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

    現(xiàn)在的社會(huì)中,很少有像“荒島”上的不幸,而更少又像魯賓遜的人,所以我們要不怕困難的去奮斗、拼搏,這樣才能生存。

    在逆境中不要悲觀絕望,要努力看到積極的因素,改變悲觀絕望的心理,這種樂(lè)觀的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的!

    我們要想魯濱遜學(xué)習(xí)。要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不要放棄!加油!你是最棒的!這種樂(lè)觀向上,百折不回的開(kāi)拓精神和可貴的堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)留給人們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。

    解析魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得體會(huì)范文(21篇)篇二

    這本小說(shuō)是作者59歲時(shí)所著的第一部小說(shuō),被認(rèn)為是第一本用英文以日記形式寫(xiě)成的小說(shuō),享有英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)的頭銜。

    這本小說(shuō)共分為三個(gè)局部:第一局部講述的是魯濱遜克魯索離家出走后的三次遠(yuǎn)航;第二局部講述的是魯濱遜克魯索第四次出海,流落荒島的生活經(jīng)歷;第三局部講述的是魯濱遜克魯索回到英國(guó)后的種種遭遇。重要情節(jié)有挖獨(dú)木舟、制作瓦罐、開(kāi)導(dǎo)星期五、自封島主等。

    主人公魯濱遜是個(gè)英國(guó)人,他喜歡航海和冒險(xiǎn),到過(guò)世界上的很多地方,碰到過(guò)許多危險(xiǎn),但他一點(diǎn)兒也不畏懼,期望走遍天涯海角。但他的父母并不贊成,可年輕的魯濱遜主人公魯濱遜是個(gè)英國(guó)人,他喜歡航海和冒險(xiǎn),到過(guò)世界上的很多地方,碰到過(guò)許多危險(xiǎn),但他一點(diǎn)兒也不畏懼,期望走遍天涯海角。但他的父母并不贊成,可年輕的魯濱遜還是登上了船。1659年,魯濱遜乘船前往南美洲,途中遇上大風(fēng)大浪,船上的桅桿吹斷了,船也翻了,同伴們都海里,僅有他一個(gè)人被大浪卷到了這個(gè)無(wú)名的、沒(méi)有人居住的荒島上,到處是亂石野草。他又冷又餓,流落到這種地方,怎樣活下去呢?魯濱遜在做筏子,把船上的東西運(yùn)到島上。第二天,太陽(yáng)出來(lái)了,海面上也平靜下來(lái)。等到潮水退了,魯濱遜看到那翻了的船,有一半浮在海面上,離岸并不遠(yuǎn)。他就找了一些木頭做成木筏,劃到船邊。在船艙里,魯濱遜找到很多能夠用、能夠吃的東西,陸陸續(xù)續(xù)的搬到岸上,還帶回沒(méi)有淹死的一條狗、兩只貓,這使他在凄涼中感到一絲撫慰。更趣味的是他在破船里拾到許多錢(qián),但有錢(qián)在孤島上又有什么用呢?日曬雨淋。魯濱遜走遍荒島,在山坡上選擇了一塊有水源、有樹(shù)陰、又能夠防野獸的地方,用木頭和船帆搭起一座簡(jiǎn)陋的帳篷。那兒能夠看到海面,他期望瞧見(jiàn)過(guò)往的船只,以便請(qǐng)求救援。

    魯濱遜在島上定居下來(lái),過(guò)著寂寞的生活。他沒(méi)有更高的要求,可是破船上搬下來(lái)的食物很快吃光了,要想活下去,就得想方法。他每一天拿著槍?zhuān)瑤е返缴掷锶ゴ颢C,或到海邊去捕魚(yú),并且把捕到的山羊畜養(yǎng)起來(lái)。之后,他竟有了成群的山羊,能夠常喝羊奶、吃羊肉。搬來(lái)的東西里,有一些麥子和水稻,他把它們?nèi)龅絿鷫铮痪瞄L(zhǎng)出了嫩芽,之后結(jié)出了十幾個(gè)穗子。他用這點(diǎn)兒麥種和稻種反復(fù)種收,到了第四年,他最終吃到了自我種的糧食。十六年過(guò)去了。有一天,魯濱遜突然發(fā)現(xiàn)海邊沙灘上有人的腳印,剛開(kāi)始他很樂(lè)觀地想那是自我留下的腳印,到之后他才發(fā)現(xiàn)他根本沒(méi)有到過(guò)那里,他恐懼萬(wàn)分。猜測(cè)這必須是附近陸地上的野人留下來(lái)的。他擔(dān)憂(yōu)這些野人會(huì)來(lái)吃掉他,于是,在住所前的空地上插下楊柳樁子,又將羊群分成幾個(gè)地方圈養(yǎng)。

    他在這種不安的心境下又生活了兩年。之后,魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿(mǎn)地的人骨,這使他聯(lián)想到他們野蠻的宴會(huì)。魯濱遜在恐懼之中開(kāi)始研究怎樣對(duì)付這可能出現(xiàn)的野人。他在荒島上生活了二十八年之后,最終看到三十多個(gè)野人乘著小木船上岸了。他們拖出兩個(gè)倒霉的同伴,殺了其中一個(gè)人,另一個(gè)那么掙扎著逃跑。他逃的方向正是魯濱遜住所的方向。魯濱遜決心救下這個(gè)逃跑的人,于是他開(kāi)槍打死了追趕的兩個(gè)野人。魯濱遜給他救下的野人取名為“星期五”,因?yàn)檫@一天就是星期五。他開(kāi)始教誨“星期五”。“星期五”很快成為他的好幫手、忠心的仆人和知心的朋友,并漸漸學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)。他們愉快地生活在島上,擴(kuò)大了糧食種植面積,又增加了幾個(gè)羊圈,曬了更多的葡萄干。他差不多淡忘了要回到英國(guó)以及禮貌社會(huì)去,甚至要忘了自我原先是生活在現(xiàn)代社會(huì)的。有一天清晨,魯濱遜被“星期五”喊醒,原先有一艘英國(guó)船只在附近停泊著。他發(fā)現(xiàn)這艘船上發(fā)生了叛亂,水手們綁架了船長(zhǎng)。魯濱遜和“星期五”救出了船長(zhǎng),船長(zhǎng)愉快地容許帶他們回英國(guó)去。魯濱遜乘這艘船在海上航行半年后,最終回到了英國(guó)。應(yīng)對(duì)人生困境,魯濱遜的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格與英雄本色,表達(dá)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開(kāi)拓精神,他敢于同惡劣的.環(huán)境作斗爭(zhēng)。魯濱遜又是個(gè)資產(chǎn)者和殖民者,所以具有剝削掠奪的本性。

    星期五是被族人當(dāng)成祭祀品帶回到原先的部落。隨著這段朝夕相處的日子,魯濱遜因這個(gè)土著而改變了自我。也由于他們之間的友誼他才得以存活下去,并回到了家鄉(xiāng)。星期五是一個(gè)樸素的人,忠誠(chéng)的朋友和智慧的勇者。他知恩圖報(bào),忠誠(chéng)有職責(zé)心,適應(yīng)本領(lǐng)強(qiáng),他和魯濱遜合作著施展不一樣的技能在島上度過(guò)了多年。星期五的到來(lái)讓魯濱遜圓了歸家夢(mèng),自我那么做了魯濱遜的奴仆。《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)贊揚(yáng)了新興資產(chǎn)階級(jí)的代表——魯濱遜身上所表現(xiàn)的勤勞、智慧、勇敢、頑強(qiáng)和堅(jiān)韌的完美品德,也反映了處于資本主義原始積累時(shí)期的新興資產(chǎn)階級(jí)的要求“個(gè)性自由”,發(fā)揮個(gè)人才智,勇于冒險(xiǎn),追求財(cái)富的進(jìn)取精神。

    解析魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得體會(huì)范文(21篇)篇三

    我看了一本書(shū),名字叫《魯濱遜漂流記》。我印象最深的片段是,魯濱遜在一座荒島上養(yǎng)了一群動(dòng)物,種了許多食物,還救了一個(gè)野人,叫禮拜五。我覺(jué)得在我們不知道所措的時(shí)候,最好不要慌張,先仔細(xì)觀察,努力地做一些可以拯救自己的事,可能會(huì)得到最好的結(jié)果。

    這本書(shū)告訴我們:做錯(cuò)事,不慌張,勇于改變,把不好的事改為好的事。

    解析魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得體會(huì)范文(21篇)篇四

    在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上,一個(gè)高大的身影站在山丘上,正眺望著平靜的、一望無(wú)際的大海。蓬松凌亂的頭發(fā),滿(mǎn)是污穢的臉,被太陽(yáng)曬得黑亮的皮膚,他,就笛福筆下《魯濱遜漂流記》的主人公——魯濱遜。

    翻開(kāi)書(shū),我仿佛來(lái)到了1659年9月30日,年輕的魯濱遜告別家人,踏上了航海之旅。可他所乘的船只不幸遇難,只有他生存下來(lái)。他在一個(gè)孤島上用自已的雙手奮斗了二十八年,還搭救了野人“星期五”。最后在一個(gè)船長(zhǎng)的幫助下重返英國(guó)。

    當(dāng)船只遇難,風(fēng)暴來(lái)臨時(shí),海面波濤洶涌,大浪一次又一次地翻過(guò),“嗚嗚”風(fēng)從耳邊擦過(guò)去,被割得生疼。雨大滴大滴砸下來(lái),每一滴都刺痛著皮膚,海水不由分說(shuō)地向嘴里灌,魯濱遜竟然從這樣條件下生存下來(lái)!如果我是他,我會(huì)怎么辦?我沒(méi)有強(qiáng)壯的體魄,沒(méi)有那樣堅(jiān)定的意志,只有無(wú)助地呼喊“爸爸”“媽媽”。這樣的我,只能等待死神的召喚。

    當(dāng)經(jīng)過(guò)洗禮,獨(dú)自流落孤島生存時(shí),只有幽深的森林,兇猛的野獸和隨時(shí)可能出現(xiàn)的危機(jī),魯濱遜還是度過(guò)難關(guān)在孤島上有自已的住處,食物,和水源。如果我是他,我的命運(yùn)會(huì)如何?我沒(méi)那顆探險(xiǎn)的心,沒(méi)有尋找食物的能力,更沒(méi)有在那里生存的智慧。這樣的我,只會(huì)在天堂看著自己冰冷的軀體被野獸撕扯。

    當(dāng)看到野人在吃自已的同伴時(shí),鮮血噴涌而出,把陸地染的鮮紅,白森森的人骨露出來(lái),那些野人歡叫著,分食著自己同伴的肉。魯濱孫不顧自身安危,打跑了那些野人,還搭救了“星期五”。如果是我,我的結(jié)局能怎樣?我沒(méi)有勇氣去搭救,我可能會(huì)躲在一旁,可能會(huì)跑回自己的住處,在里面瑟瑟發(fā)抖,可能癱成一團(tuán)。這樣的我,只會(huì)等待野人的到來(lái)。

    拜倫說(shuō)“逆境是達(dá)到真理的一條通道”。現(xiàn)在的我們?cè)诿酃蘩镩L(zhǎng)大,在面對(duì)生活,我們毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),面對(duì)風(fēng)雨我們無(wú)力抵抗。而魯濱遜用自己的雙手頑強(qiáng)地把自己的生命從死神手中奪回。我們更應(yīng)該把魯濱遜的形象刻畫(huà)在腦海里,慢慢地將自己磨煉成第二個(gè)魯濱遜!

    解析魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得體會(huì)范文(21篇)篇五

    魯濱孫出身在英國(guó)的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭中,他不愿享受富裕、安樂(lè)的生活,私自離開(kāi)家去航海冒險(xiǎn)。一次在海上遇難,他獨(dú)自漂流到一個(gè)無(wú)人島上。開(kāi)始很悲觀,后來(lái)為了生存,他從船上找來(lái)衣服,淡水,食物,工具等,開(kāi)始了新的生活。在島上,他種植谷物,馴養(yǎng)山羊,取得足夠的食物。很多年后,他救了一個(gè)野人,給他取名“星期五”。他成了魯濱孫最忠實(shí)的朋友和仆人。在島上生活了28年后,他們搭乘一條路經(jīng)荒島的英國(guó)船回到了英國(guó)。

    我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節(jié)曲折的故事之后,我真的被它所震撼了。我有很多方面的感受。這本《魯濱孫漂流記》的著作是被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”丹尼爾?笛福在59歲時(shí)創(chuàng)作的。主人公魯濱孫懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向,越過(guò)大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)的險(xiǎn)情,后來(lái)整條船終于在太平洋上不幸遇難,唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái),并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的孤島上。他在島上生活了28年,沒(méi)有人的陪伴,可是他獲救后卻絲毫沒(méi)有改變他作為一個(gè)文明人的生活習(xí)慣,他不像其他遇難者那樣喪失了語(yǔ)言,喪失了生活習(xí)性,甚至喪失了作為一個(gè)人的基本的條件,他不但成功的作為了一個(gè)人,而且還是一個(gè)文明人!為什么會(huì)這樣呢?只有一個(gè)原因——信念!他來(lái)到荒島上,當(dāng)他有了活下去的信念后,首先做的,就是去記錄日期,他要的是,既然活,就要活得明白!當(dāng)然,既然活,就要活得充實(shí),好好活!于是他不斷地自己去努力,從船上找來(lái)生活的基本物品,船上沒(méi)有的也自己想辦法去制造!這也是他沒(méi)有喪失文明的一個(gè)重要原因。隨后,魯濱孫還自己寫(xiě)日記給自己看!這樣他不至于忘記語(yǔ)言,而且,自己和自己說(shuō)話(huà),也是為了可以撫慰自己孤獨(dú)的心靈吧!這是他活下去,作為一個(gè)文明人信念的一方面。

    曾有人說(shuō)過(guò),“作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何去生存。”魯濱孫并未做出什么驚天動(dòng)地的大事情,而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過(guò)程,而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的:黑暗,饑餓,恐懼,孤獨(dú)。如果我是他,當(dāng)船遇到暴風(fēng)在海上失事的時(shí)候,我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折,因?yàn)槲覜](méi)有自信。如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)能力。如果我是他,當(dāng)看到野人用自己同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí),我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái),與他們搏斗,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。魯濱遜這些獨(dú)立生存的能力從哪兒來(lái)的呢?不就是從平時(shí)的自理能力逐步形成了獨(dú)立生存的能力嗎?可見(jiàn)養(yǎng)成生活自理能力,對(duì)我們是十分重要的。讓我們向魯濱遜學(xué)習(xí),靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、勞動(dòng)、智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建,去開(kāi)拓!

    魯濱孫他1632年出生在英國(guó)約克市一個(gè)中階級(jí)的家庭里,家庭富裕,衣食不憂(yōu)。他是家中最小的兒子,學(xué)習(xí)成績(jī)中等,長(zhǎng)大后也沒(méi)有學(xué)到什么謀生的手藝。不過(guò)從很小開(kāi)始,他的腦子里就充滿(mǎn)了闖蕩世界與外出冒險(xiǎn)的念頭。1651年9月1日登上了一艘去倫敦的船只,后來(lái)魯濱孫自己一個(gè)人被沖到了一個(gè)無(wú)人的小島上。

    魯濱孫整整在島上生存了28年,后來(lái)他回到英國(guó)。我剛開(kāi)始看這本書(shū)的時(shí)候,還以為魯濱孫最后還是死在荒島上,沒(méi)想到出乎我的意料。魯濱孫不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干的品質(zhì),深深地打動(dòng)了我。他要告訴人們要勇敢的面對(duì)困難,用自己的勤勞與智慧戰(zhàn)勝困難,只要努力過(guò),總會(huì)有奇跡。

    我記得有一次,媽媽叫我去洗水果刀切西瓜,我洗水果刀的時(shí)候,刮到了自己的大拇指,馬上坐在地上哭了起來(lái),把刀扔到地上。媽媽聽(tīng)見(jiàn)響聲,馬上從大廳跑進(jìn)廚房,看到一屁股坐在地上,褲子都臟了。“喲,怎么那么不小心啊!”媽媽皺著眉頭說(shuō),我哭哭啼啼,吞吞吐吐:“媽媽?zhuān)业氖趾猛础!眿寢岏R上幫我止血,媽媽說(shuō):“貼上止血貼就好了!”可是我嬌氣地說(shuō):“貼止血貼不好,我怕感染傷口!”之后媽媽用一團(tuán)棉花,在上面涂上萬(wàn)花油和云南白藥,在用紗布包扎起來(lái),我才滿(mǎn)意。

    現(xiàn)在想想,我那個(gè)時(shí)候是多么的愚蠢,和魯濱孫對(duì)比,自己有多么差勁。就一點(diǎn)小傷口也要大費(fèi)周章。

    但是現(xiàn)在我決定了,一定要學(xué)習(xí)魯濱孫不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干的優(yōu)秀品質(zhì)。現(xiàn)在我被刀割到,不管出不出血,我都不用止血貼,更不用說(shuō)醫(yī)用棉了。

    像魯濱孫說(shuō)的,就算自己在不幸的處境中,也要想想自己的好處,從而找到聊以自慰的事情。就像我的手被割了,但是還沒(méi)斷,這總是好的吧。

    從這本書(shū)中我懂得了,“自己動(dòng)手,豐衣足食”的道理,我也學(xué)會(huì)了做一個(gè)堅(jiān)韌不拔的孩子。

    讀了英國(guó)作家丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》。我被魯濱遜.克魯索這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不禁有感而發(fā)。

    故事主要說(shuō)了魯濱遜.克魯索舍去了安逸,舒適的家庭,私自出海航行。有一次,漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上,但他憑著自己的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志,度過(guò)了荒島28年的孤獨(dú)時(shí)光。

    被困荒島的魯濱遜在島上做了一個(gè)“日歷”,并且每天寫(xiě)日記,這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn),他這樣做,是想證明自己還活著,且活得明白,并沒(méi)有在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失,沒(méi)有因?yàn)槠涞交膷u上而失去蹤跡,表現(xiàn)出了他堅(jiān)強(qiáng)的意志,也反映出了他是一個(gè)不屈不撓,渴望生活,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。

    在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活,創(chuàng)就了人生。沒(méi)有房子,他自己搭建;沒(méi)有食物,他嘗試著打獵,種谷子,馴養(yǎng)山羊,曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面做面包。面對(duì)人生困境,魯濱遜的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。從中可以看出,他不是一個(gè)隨遇而安,消極侍命的人,而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng),生存信念極執(zhí)著的人,并且務(wù)實(shí)肯干,情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì),才使他把握住了生存機(jī)會(huì),創(chuàng)造了物質(zhì)條件。

    身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出,魯濱遜在鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己,不氣餒,對(duì)于各種消極的事情也能感受到極積的一面。是啊!在不幸的處境中,我們也要學(xué)習(xí)他,善于把事情的好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,從而找到聊以自慰的事情。

    讀了《魯濱遜漂流記》后,我受到巨大的震撼,得到了極大的啟示:一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動(dòng)的局面。

    讀著讀著,我就被這個(gè)故事深深地感動(dòng)了。這個(gè)故事講的是魯濱遜在一次遠(yuǎn)航的途中,遇上大風(fēng)暴,船上的人都葬身海底,只有魯濱遜他自己一個(gè)人活了下來(lái),他被海浪沖到一個(gè)孤島上。但他沒(méi)有放棄活下去的希望,他靠自己的雙手活了下來(lái)。他憑的是什么?他憑的就是自己的雙手和智慧。在荒島上生活了二十八年。但他從沒(méi)有放松過(guò),仍不斷改進(jìn)自己的生活。魯濱遜還救了一個(gè)野人讓他成自己的仆人,并給他取名為“星期五”。“星期五”對(duì)他忠心耿耿,不惜不切代價(jià)保護(hù)他。過(guò)了好多年后,魯濱遜救了一個(gè)英國(guó)船長(zhǎng),然后他搭船回英國(guó)。

    看完這本書(shū),我才感到自己是多么脆弱。我常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)脾氣,一遇到不順心的事就認(rèn)為自己是一個(gè)倒霉的人,做事一不成功就會(huì)氣餒。這些事與魯濱遜在荒島上所遇到的困難相比是多么的渺小。所以我要向魯濱遜學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持不懈、持之以恒,不放過(guò)一絲希望的精神。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,在人生道路上多摔幾次跤,才會(huì)成為生活中的佼佼者。

    我們要在逆境中不斷成長(zhǎng),在逆境中更好地生存下來(lái),不要為了一時(shí)的失利而放棄重新站起來(lái)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)時(shí),要坦然接受,不要逃避,更能放棄。漫漫人生路上困難何其多,我們要時(shí)刻懷著一顆堅(jiān)持不懈的心面對(duì)生活。

    前不久,我讀了英國(guó)作家丹尼爾·笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。我被魯濱遜·克魯索這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不僅有感而發(fā)。

    故事主要說(shuō)了魯濱遜·克魯索舍去了安逸,舒適的家,私自出海航行。有一次,飄到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上,但憑著自己的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志,度過(guò)了荒島28年的孤獨(dú)時(shí)光。

    被困荒島的魯濱遜在島上做了一個(gè)“日歷”,并且每天寫(xiě)日記,這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn),他這樣做,是想證明自己還活著,且活得明白,并沒(méi)有在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失,沒(méi)有因?yàn)槠湓诨膷u而失去蹤跡,表現(xiàn)出了他堅(jiān)強(qiáng)的意志,也反映出了他是一個(gè)不屈不撓,渴望生活,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。

    在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活,創(chuàng)就了人生。沒(méi)有房子,他自己搭建;沒(méi)有食物,他嘗試打獵,種谷子,馴養(yǎng)山羊,曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面做面包。面對(duì)人生困境,魯濱遜的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。從中可以看出,他不是一個(gè)隨遇而安,消極待命的人,并且是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng),生存信念及執(zhí)著的人,并且務(wù)實(shí)肯干,情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì),才是他把握住了生存機(jī)會(huì),創(chuàng)造了物質(zhì)條件。讀了《魯濱遜漂流記》后,我受到巨大的震撼,得到了極大的啟示:一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動(dòng)的局面。

    解析魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得體會(huì)范文(21篇)篇六

    現(xiàn)在的社會(huì)中,很少有像“荒島”上的不幸,而更少又像魯賓遜的人,所以我們要不怕困難的去奮斗、拼搏,這樣才能生存。

    在逆境中不要悲觀絕望,要努力看到積極的因素,改變悲觀絕望的心理,這種樂(lè)觀的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的!

    我們要想魯濱遜學(xué)習(xí)。要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不要放棄!加油!你是最棒的!

    解析魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得體會(huì)范文(21篇)篇七

    讀了《魯濱遜漂流記》一書(shū),我認(rèn)識(shí)到自立自強(qiáng)是戰(zhàn)勝困難的法寶。

    書(shū)中寫(xiě)的是:魯濱遜在航海途中遭到風(fēng)暴的襲擊漂流到了一個(gè)荒島上,他憑著自己驚人的毅力和對(duì)生活的渴望蓋a起了房子,種植谷物,馴養(yǎng)山羊,堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),過(guò)上了自給自足的生活。

    從魯濱遜身上,我看到了一個(gè)自立自強(qiáng),勇敢地面對(duì)困難的高大形象由此我想到了自己面對(duì)困難的態(tài)度。

    我們要向魯濱遜學(xué)習(xí),不怕一無(wú)所有,不怕艱難困苦,用自立自強(qiáng)的法寶,去戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造出屬于我們的時(shí)代!

    解析魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得體會(huì)范文(21篇)篇八

    今天,我一口氣把《魯賓遜漂流記》這本書(shū)讀完了。書(shū)里講的是一個(gè)叫魯賓遜的人從小就喜歡航海,在一次航海途中船出了事故,魯賓遜和其他船員都掉進(jìn)了一望無(wú)際的大海里,魯賓遜在水里拼命地游,游到了一個(gè)荒島上。

    在荒島上,他砍樹(shù)造物,又將散落在海中一切能吃、能用的弄到岸上,在岸上開(kāi)始了生活。還交了幾個(gè)野人朋友。

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    解析魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得體會(huì)范文(21篇)篇九

    魯濱遜漂流記是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的一篇著名的小說(shuō),講述的是魯濱遜因?yàn)樵诤I厦粤寺菲鞯交膷u上,從那以后他開(kāi)始在荒島上過(guò)著生活。一直到有人把他救回英國(guó)的那一天。

    通常在這種情況下,大多數(shù)人都會(huì)選擇放棄,因?yàn)槿藗冋J(rèn)為在一座荒島里是沒(méi)有活下來(lái)的希望。但魯濱遜一直靠著自己的毅力與執(zhí)著在荒島上過(guò)著生活。

    這本名著告訴我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不要灰心,一定要堅(jiān)持,往往你的堅(jiān)持會(huì)給你帶來(lái)成功和希望。

    解析魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得體會(huì)范文(21篇)篇十

    魯濱遜漂流記是由英國(guó)作家丹尼爾·笛福所寫(xiě)的一部經(jīng)典小說(shuō)。小說(shuō)講述了主人公魯濱遜在一次航海中遭遇海難,最終漂流到荒島上生活二十八年并成功返回故鄉(xiāng)的故事。通過(guò)閱讀這本小說(shuō),我對(duì)人生的意義、生存的艱辛以及人與自然的關(guān)系有了更深刻的理解。以下是我在閱讀《魯濱遜漂流記》中的一些心得體會(huì)。

    首先,魯濱遜漂流記讓我意識(shí)到了人生的意義在于不斷的探索和挑戰(zhàn)。小說(shuō)中,魯濱遜身處荒島,面臨種種困境和困苦,但他從不放棄,而是不斷嘗試與探索。為了生存,他學(xué)習(xí)漁獵、種植、制作工具等技能。他還盡力尋找機(jī)會(huì)離開(kāi)荒島,與海盜們進(jìn)行交易、修理救生船,最終實(shí)現(xiàn)了自己的脫險(xiǎn)和回歸故鄉(xiāng)的目標(biāo)。魯濱遜的不斷努力和聰明才智給了我很大的啟發(fā),讓我明白了探索和挑戰(zhàn)是人生中不可或缺的部分,只有勇于面對(duì)困難,不畏艱辛,才能獲得成長(zhǎng)與進(jìn)步。

    其次,魯濱遜漂流記也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了生存的艱辛與珍貴。面對(duì)荒島上的極端環(huán)境和資源匱乏,魯濱遜必須靠自己的努力去生存。他要從大自然中獲取食物、建立住所、保留火種,并且面臨常常出現(xiàn)的野獸和自然災(zāi)害。這一切都使我意識(shí)到了我們生活在現(xiàn)代社會(huì)中的幸福與安逸是多么可貴。很多時(shí)候,我們追求的是一種便利與舒適的生活,卻忽略了生存的艱辛與挑戰(zhàn)。而魯濱遜的經(jīng)歷提醒我要珍惜現(xiàn)有的生活,感恩擁有的一切,并且勇敢面對(duì)生活中的困難。

    再次,魯濱遜漂流記中的主人公與自然的關(guān)系也給了我很深刻的啟示。魯濱遜在荒島上生活了二十八年,他與自然緊密相連,學(xué)會(huì)了觀察和感知大自然的變化。他通過(guò)觀察鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙來(lái)判斷季節(jié)的變化,通過(guò)觀察天空的顏色來(lái)預(yù)判天氣的變化。他很早就發(fā)現(xiàn)了島上的特產(chǎn),包括食物和工具的原材料。在與自然的接觸中,魯濱遜學(xué)到了很多關(guān)于生存和自然界的知識(shí),并把這些知識(shí)應(yīng)用于日常生活。這讓我明白了人與自然的關(guān)系是緊密相連且互相依存的,只有與自然和諧相處,才能獲得真正的生活智慧。

    最后,魯濱遜漂流記中的一個(gè)重要主題是人的孤獨(dú)與心靈的成長(zhǎng)。魯濱遜在荒島上孤獨(dú)地生活了二十八年,他沒(méi)有他人的陪伴,沒(méi)有社交和娛樂(lè)活動(dòng)。但在這種孤獨(dú)中,他逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的身份和生命意義,并與上帝建立了信仰的聯(lián)系。他開(kāi)始反思人生的價(jià)值和意義,明白了自己為什么要生存和返回故鄉(xiāng)。這種孤獨(dú)和思考使魯濱遜得到了心靈的成長(zhǎng)和覺(jué)醒。對(duì)我而言,這個(gè)角色的經(jīng)歷提醒我要在忙碌和嘈雜的生活中找到內(nèi)心的安寧與價(jià)值,通過(guò)孤獨(dú)和思考來(lái)提升自己的內(nèi)心境界。

    總之,魯濱遜漂流記這本小說(shuō)給了我很多啟示和思考。通過(guò)魯濱遜的冒險(xiǎn)和生存經(jīng)歷,我明白了人生的意義在于不斷地探索和挑戰(zhàn),生存的艱辛與珍貴,人與自然相互依存的關(guān)系,以及孤獨(dú)與心靈成長(zhǎng)的重要性。閱讀這本小說(shuō)是一種心靈的旅程,它拓寬了我的視野,讓我更加意識(shí)到了生活的真諦和價(jià)值。

    解析魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得體會(huì)范文(21篇)篇十一

    二年級(jí)的時(shí)候,科學(xué)老師讓我們讀《魯濱遜漂流記》,那時(shí)候我只是大概的看了一遍,并沒(méi)有留下什么印象,現(xiàn)在我又把這本書(shū)拿出來(lái),想要認(rèn)真的讀一遍。

    經(jīng)出生在英國(guó),他從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名航海家,他,喜歡探險(xiǎn),長(zhǎng)大后她不顧父母的阻攔,一心想,探險(xiǎn)不幸的是,他最后落入了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,為了生存,他自己種田地,縫衣服圈養(yǎng)山羊,伐木自己做小船,用自己勤勞的雙手豐衣足食,終于在他堅(jiān)持不懈的努力下,離開(kāi)了,他生活了28年的小島。

    讀完了這本書(shū),我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)勤勞勇敢善良的年輕人,他就是魯濱遜,魯濱遜是一個(gè)敢于冒險(xiǎn),不斷追求進(jìn)步的人,他為了自己的夢(mèng)想,用雙手和熱情堅(jiān)韌不拔的毅力,實(shí)干巧干的精神改變了大自然,我要向他學(xué)習(xí),這種熱愛(ài)勞動(dòng)不為漸歇,樂(lè)觀自信,積極向上的優(yōu)秀品格,好好學(xué)習(xí),天天向上做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

    解析魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得體會(huì)范文(21篇)篇十二

    到今天,我已經(jīng)宅在家里15天了,一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,把我們?nèi)υ诩依铮荒苋ネ饷嫱妫荒苋プ哂H戚,不能影院去看電影。于是,我把老師推薦的必讀書(shū)目《魯濱遜漂流記》讀了一遍又一遍。

    魯濱遜的故事,我四年級(jí)時(shí)就開(kāi)始閱讀了,我很喜歡里面的故事,一個(gè)冒險(xiǎn)家的故事。在一次航海中,船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁,船身破裂,水手和乘客都淹死了,只有魯濱遜活了下來(lái)。海浪把他卷上了岸。這座小島荒無(wú)人煙,魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活開(kāi)始了。我很佩服魯濱遜的勇氣,甚至幻想著能像他一樣去荒島探險(xiǎn)。

    但是,如今重讀這本書(shū),我似乎真正走進(jìn)了魯濱遜的心里,我終于理解了他的孤獨(dú)與寂寞,終于明白了這個(gè)人物為什么能成為經(jīng)典永遠(yuǎn)地活在人們的心中。

    “我現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真考慮我的處境。我一一記下我經(jīng)歷的事情,并不是想把自身的遭遇傳給后人看,而是要把一直縈系在我心頭、不斷折磨著我的想法吐露出來(lái)。我的理智現(xiàn)在已經(jīng)逐漸能夠控制我沮喪的心情,我開(kāi)始盡可能地安慰自己,把我遇到的兇險(xiǎn)和幸運(yùn)作對(duì)比,使自己能夠心平氣和。我按照商業(yè)簿記中借方和貸方的格式,如實(shí)記錄了我所遇到的幸與不幸。”這是魯濱遜在孤島十幾天后寫(xiě)下的一段話(huà),似乎是我此刻心里最想對(duì)自己說(shuō)的話(huà)。

    我記得剛開(kāi)始得知不能外出的時(shí)候,我還無(wú)所謂,感覺(jué)天天在看看電視也不錯(cuò)。可是,一個(gè)星期下來(lái),我開(kāi)始煩躁不安,覺(jué)得我失去了自由。延遲開(kāi)學(xué),我的學(xué)習(xí)怎么辦?我好想下樓去找我的小伙伴一起打籃球,好想去環(huán)球港看一場(chǎng)我喜歡的電影,好想去美食城大吃一頓。可是,我知道,疫情越來(lái)越嚴(yán)重,我們只有老老實(shí)實(shí)地呆在家里,才是最安全的,才是對(duì)社會(huì)最好的貢獻(xiàn)。

    慢慢地,我開(kāi)始平靜下來(lái),我捧起了《魯濱遜漂流記》,尤其讀到了上面這段話(huà),我告訴自己,我與那些奮斗在最前線(xiàn)的醫(yī)生護(hù)士相比,我還是幸運(yùn)的。我可以躺在舒適的床上看電視,可以看自己喜歡的書(shū),我有什么不滿(mǎn)足的呢?我要好好規(guī)劃這呆在家里的漫長(zhǎng)寒假,我不能落下我的學(xué)習(xí)。于是,我開(kāi)始變得心平氣和,開(kāi)始制定我的自主學(xué)習(xí)計(jì)劃,開(kāi)始了我的居家鍛煉。我告訴自己,即使關(guān)在家里不能出門(mén),我也要像魯濱遜一樣身陷困境而不沮喪。我從今天開(kāi)始,我也要開(kāi)始寫(xiě)日記,寫(xiě)下居家生活的每一天,做一個(gè)積極樂(lè)觀的人。

    解析魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得體會(huì)范文(21篇)篇十三

    《魯賓遜漂流記》,相信讀過(guò)的人都對(duì)塔記憶猶新,而我更是受益匪淺,因?yàn)樗屛腋淖兞颂嗵唷?/p>

    這本書(shū)的作者是英國(guó)的丹尼爾·笛福。故事一開(kāi)篇,主人公魯濱遜就以一個(gè)不安分守己的青年出現(xiàn)。他不顧父母苦口婆心地勸阻,一心要去闖蕩世界。可是“天公不作美”,魯濱遜第一次出海就遇險(xiǎn),這位“不幸中的萬(wàn)幸者”被一個(gè)人孤零零地拋棄在一座孤島上。

    如果把我拋棄到一座孤島上,那會(huì)怎么樣?合上書(shū)本,我不禁從魯濱遜聯(lián)想到了自己,而我所缺的,不正是他心中那股熊熊燃燒、充滿(mǎn)希望的毅力嗎?記得兩年前,我看我的好多伙伴都在學(xué)鋼琴,個(gè)個(gè)彈得有模有樣的,心生羨慕,便讓媽媽也給我報(bào)名。剛開(kāi)始,我手一觸到琴鍵,鋼琴就立馬給我留下了“難”一字,我的學(xué)習(xí)的信心與興趣瞬間沒(méi)了一半。一年過(guò)后,我簡(jiǎn)直學(xué)得跟沒(méi)學(xué)一個(gè)樣,學(xué)習(xí)的信心與興趣早已化為泡影,一不順心,頭腦中的“放棄”兩字就占了上風(fēng)、獨(dú)占鰲頭。但是自從看了這本書(shū),一股羞愧感就常常涌上我的心頭,我的心態(tài)更是來(lái)了個(gè)三百六十度大翻轉(zhuǎn)。自此,我一有空就苦練鋼琴,上課時(shí)更是打起了十二分的精神。果然,“功夫不負(fù)有心人”,我的進(jìn)步更是突飛猛進(jìn),現(xiàn)在都能趕上我的好伙伴們了。

    魯濱遜那不屈的生命讓我永生敬佩,那么,就讓我們也把這股熊熊燃燒的希望請(qǐng)進(jìn)自己的生命,來(lái)表達(dá)對(duì)他深深的敬意吧!

    解析魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得體會(huì)范文(21篇)篇十四

    魯濱孫出身在英國(guó)的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭中,他不愿享受富裕、安樂(lè)的生活,私自離開(kāi)家去航海冒險(xiǎn)。一次在海上遇難,他單獨(dú)漂流到一個(gè)無(wú)人島上。開(kāi)始很悲觀,后來(lái)為了生存,他從船上找來(lái)衣服,淡水,食物,工具等,開(kāi)始了新的生活。在島上,他種植谷物,馴養(yǎng)山羊,取得足夠的食物。很多年后,他救了一個(gè)野人,給他取名“星期五〞。他成了魯濱孫最忠實(shí)的朋友和仆人。在島上生活了28年后,他們搭乘一條路經(jīng)荒島的英國(guó)船回到了英國(guó)。

    我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節(jié)曲折的故事之后,我真的被它所震撼了。我有很多方面的感受。這本《魯濱孫漂流記》的著作是被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父〞丹尼爾?笛福在59歲時(shí)創(chuàng)作的。主人公魯濱孫懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向,越過(guò)大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)的險(xiǎn)情,后來(lái)整條船終于在太平洋上不幸遇難,唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái),并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的孤島上。他在島上生活了28年,沒(méi)有人的陪伴,可是他獲救后卻絲毫沒(méi)有改變他作為一個(gè)文明人的生活習(xí)慣,他不像其他遇難者那樣喪失了語(yǔ)言,喪失了生活習(xí)性,甚至喪失了作為一個(gè)人的根本的條件,他不但成功的作為了一個(gè)人,而且還是一個(gè)文明人!為什么會(huì)這樣呢?只有一個(gè)原因——信念!他來(lái)到荒島上,當(dāng)他有了活下去的信念后,首先做的,就是去記錄日期,他要的.是,既然活,就要活得明白!當(dāng)然,既然活,就要活得充實(shí),好好活!于是他不斷地自己去努力,從船上找來(lái)生活的根本物品,船上沒(méi)有的也自己想方法去制造!這也是他沒(méi)有喪失文明的一個(gè)重要原因。隨后,魯濱孫還自己寫(xiě)日記給自己看!這樣他不至于忘記語(yǔ)言,而且,自己和自己說(shuō)話(huà),也是為了可以撫慰自己孤獨(dú)的心靈吧!這是他活下去,作為一個(gè)文明人信念的一方面。

    曾有人說(shuō)過(guò),“作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何去生存。〞魯濱孫并未做出什么驚天動(dòng)地的大事情,而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過(guò)程,而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的:黑暗,饑餓,恐懼,孤獨(dú)。如果我是他,當(dāng)船遇到暴風(fēng)在海上失事的時(shí)候,我不可能像他那樣去接受那重重的困難和曲折,因?yàn)槲覜](méi)有自信。如果我是他,當(dāng)單獨(dú)一人置身于荒島之上,我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)能力。如果我是他,當(dāng)看到野人用自己同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí),我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái),與他們搏斗,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。魯濱遜這些獨(dú)立生存的能力從哪兒來(lái)的呢?不就是從平時(shí)的自理能力逐步形成了獨(dú)立生存的能力嗎?可見(jiàn)養(yǎng)成生活自理能力,對(duì)我們是十分重要的。讓我們向魯濱遜學(xué)習(xí),靠自己的老實(shí)、善良、勞動(dòng)、智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)立,去開(kāi)拓!

    解析魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得體會(huì)范文(21篇)篇十五

    當(dāng)我讀完《魯濱遜漂流記》后,我才真正明白老師的良苦用心。正是因?yàn)槔蠋煹慕吡ν扑],我才有機(jī)會(huì)接觸這本書(shū),我才能學(xué)到真正的.“生存能力”。

    本書(shū)講述了主人公“魯濱遜”克羅索出生在英國(guó)一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,是一位具有冒險(xiǎn)主義精神的人。優(yōu)越的家庭條件,幸福的童年并沒(méi)有打消他闖蕩世界的念頭,不聽(tīng)父母的勸阻,三次出海,途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁,船上除了他以外,無(wú)一幸免。海浪把他卷上了沙灘,他沒(méi)有放棄生存不下來(lái)希望,克服悲觀的心態(tài),憑借自己頑強(qiáng)的毅力和聰明的智慧,與大自然和動(dòng)物、野人展開(kāi)了格斗。首先四處奔跑一整天,細(xì)心觀察為自己找了一個(gè)“家”,用沉船的桅桿做了木筏當(dāng)交通工具,一次次運(yùn)了自己需要的東西,他依靠自己勤奮的雙手建立了自己的牧場(chǎng),種植園,“別墅”……,并用聰明的腦子戰(zhàn)勝了野人,還救助并教化了“星期五”。最終憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力、耐心的等待,找準(zhǔn)機(jī)會(huì),回歸了自己離開(kāi)20xx年的祖國(guó),20xx年呀!

    在讀這本書(shū)時(shí),“為面包而工作”實(shí)際上就是為“生存而工作”。這句話(huà)時(shí)時(shí)鞭策著我,他從一無(wú)所有到種植糧食,收獲、磨粉、發(fā)明爐子,一次又一次的嘗試,三年時(shí)間里經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗不氣餒、不放棄,最終研制出了最好面包。而我呢?生活在陽(yáng)光下,長(zhǎng)在溫室里,一點(diǎn)點(diǎn)困難就想放棄,什么事光想借口,不找方法,“這個(gè)事情沒(méi)辦法,你幫我什么什么”成了我的口頭禪,盡管知道現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為今后的生存工作,但還是遇事就想躲、推、讓?zhuān)щy總比辦法多,借口總是一大堆“作業(yè)多了,題難了……”,在等著我向媽媽匯報(bào)。

    魯濱遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不成功決不放棄,我的脾氣是要決心做一件事”。結(jié)合自己學(xué)的太極拳,冬天太冷、夏天太熱、春秋天犯困,經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間水平還是原地踏步。每天給自己規(guī)定的單詞,先找簡(jiǎn)單的,字母少的背,哪天不想背了,就會(huì)給自己說(shuō)今天作業(yè)太多了或自己太累了,明天背吧。一而在,在而三的拖結(jié)果期末英語(yǔ)80分,“不成功不放棄”我要牢記心中,因?yàn)樽鋈魏问露家ㄙM(fèi)大量的勞力和時(shí)間才能做好。今后,我要像魯濱遜一樣,只要有一線(xiàn)希望就不放棄,要去爭(zhēng)取定下自己的目標(biāo)。

    為了自己今后的“生存”,從現(xiàn)在起,就努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈,克服困難、戰(zhàn)勝自己,用百倍的努力和辛勤的付出去迎接新的挑戰(zhàn)!

    當(dāng)我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)之后,真心感謝這位被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福寫(xiě)的這本著作。感謝老師推薦給我這本書(shū),這本書(shū)讓我體會(huì)到了“生存能力”的道理。

    本書(shū)講述了主人公“魯濱遜”克羅索出生在英國(guó)一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,是一位具有冒險(xiǎn)主義精神的人。優(yōu)越的家庭條件,幸福的童年并沒(méi)有打消他闖蕩世界的念頭,不聽(tīng)父母的勸阻,三次出海,途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁,船上除了他以外,無(wú)一幸免。海浪把他卷上了沙灘,他沒(méi)有放棄生存不下來(lái)希望,克服悲觀的心態(tài),憑借自己頑強(qiáng)的毅力和聰明的智慧,與大自然和動(dòng)物、野人展開(kāi)了格斗。首先四處奔跑一整天,細(xì)心觀察為自己找了一個(gè)“家”,用沉船的桅桿做了木筏當(dāng)交通工具,一次次運(yùn)了自己需要的東西,他依靠自己勤奮的雙手建立了自己的牧場(chǎng),種植園,“別墅”……,并用聰明的腦子戰(zhàn)勝了野人,還救助并教化了“星期五”。最終憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力、耐心的等待,找準(zhǔn)機(jī)會(huì),回歸了自己離開(kāi)20xx年的祖國(guó),20xx年呀!

    在讀這本書(shū)時(shí),“為面包而工作”實(shí)際上就是為“生存而工作”。這句話(huà)時(shí)時(shí)鞭策著我,他從一無(wú)所有到種植糧食,收獲、磨粉、發(fā)明爐子,一次又一次的嘗試,三年時(shí)間里經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗不氣餒、不放棄,最終研制出了最好面包。而我呢?生活在陽(yáng)光下,長(zhǎng)在溫室里,一點(diǎn)點(diǎn)困難就想放棄,什么事光想借口,不找方法,“這個(gè)事情沒(méi)辦法,你幫我什么什么”成了我的口頭禪,盡管知道現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為今后的生存工作,但還是遇事就想躲、推、讓?zhuān)щy總比辦法多,借口總是一大堆“作業(yè)多了,題難了……”,在等著我向媽媽匯報(bào)。

    魯濱遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不成功決不放棄,我的脾氣是要決心做一件事”。結(jié)合自己學(xué)的太極拳,冬天太冷、夏天太熱、春秋天犯困,經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間水平還是原地踏步。每天給自己規(guī)定的單詞,先找簡(jiǎn)單的,字母少的背,哪天不想背了,就會(huì)給自己說(shuō)今天作業(yè)太多了或自己太累了,明天背吧。一而在,在而三的拖結(jié)果期末英語(yǔ)80分,“不成功不放棄”我要牢記心中,因?yàn)樽鋈魏问露家ㄙM(fèi)大量的勞力和時(shí)間才能做好。今后,我要像魯濱遜一樣,只要有一線(xiàn)希望就不放棄,要去爭(zhēng)取定下自己的目標(biāo)。

    為了自己今后的“生存”,從現(xiàn)在起,就努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈,克服困難、戰(zhàn)勝自己,用百倍的努力和辛勤的付出去迎接新的挑戰(zhàn)!

    解析魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得體會(huì)范文(21篇)篇十六

    讀著讀著,我就被這個(gè)故事深深地感動(dòng)了。這個(gè)故事講的是魯濱遜在一次遠(yuǎn)航的途中,遇上大風(fēng)暴,船上的人都葬身海底,只有魯濱遜他自己一個(gè)人活了下來(lái),他被海浪沖到一個(gè)孤島上。但他沒(méi)有放棄活下去的.希望,他靠自己的雙手活了下來(lái)。他憑的是什么?他憑的就是自己的雙手和智慧。在荒島上生活了二十八年。但他從沒(méi)有放松過(guò),仍不斷改良自己的生活。魯濱遜還救了一個(gè)野人讓他成自己的仆人,并給他取名為“星期五〞。“星期五〞對(duì)他忠心耿耿,不惜不切代價(jià)保護(hù)他。過(guò)了好多年后,魯濱遜救了一個(gè)英國(guó)船長(zhǎng),然后他搭船回英國(guó)。

    看完這本書(shū),我才感到自己是多么脆弱。我常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)脾氣,一遇到不順心的事就認(rèn)為自己是一個(gè)倒霉的人,做事一不成功就會(huì)氣餒。這些事與魯濱遜在荒島上所遇到的困難相比是多么的渺小。所以我要向魯濱遜學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持不懈、持之以恒,不放過(guò)一絲希望的精神。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,在人生道路上多摔幾次跤,才會(huì)成為生活中的佼佼者。

    我們要在逆境中不斷成長(zhǎng),在逆境中更好地生存下來(lái),不要為了一時(shí)的失利而放棄重新站起來(lái)的時(shí)機(jī)。當(dāng)我們面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)時(shí),要坦然接受,不要逃避,更能放棄。漫漫人生路上困難何其多,我們要時(shí)刻懷著一顆堅(jiān)持不懈的心面對(duì)生活。

    解析魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得體會(huì)范文(21篇)篇十七

    在這個(gè)暑期里我認(rèn)真重讀了《魯濱遜漂流記》,使我受益匪淺。故事主要講了魯濱遜厭倦了家里優(yōu)越的生活,決定成為一名航海員,周游世界。經(jīng)歷了幾次激動(dòng)人心的.經(jīng)歷,魯濱遜登上了一艘從巴西開(kāi)往非洲的商船,打算順順利利的賺一筆錢(qián)回家,可是出乎意料的是遭到了海盜的攻擊和一場(chǎng)從未遇到的可怕風(fēng)暴,船只被海浪吞沒(méi),但只有魯濱遜僥幸存活到達(dá)了陸地,但他發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)陌生的荒島上,缺衣少糧,無(wú)路可逃,隨后的三十七年里,他在那里的生活充滿(mǎn)了挑戰(zhàn),大戰(zhàn)食人族,新的仆人星期五等一系列的精彩故事。

    這本書(shū)里當(dāng)然最欣賞的是主人公魯濱遜,因?yàn)樗錾谝粋€(gè)富裕的家庭,但他到了無(wú)人居住的荒島,仍然能不放棄希望,想盡一切辦法生存,比如他充分利用島上的兩個(gè)有利條件:一是島上的物產(chǎn)豐富,適合植物生長(zhǎng);二是那艘沉沒(méi)的大船奇跡般的漂流到小島附近,他設(shè)法從船上搬來(lái)了所有能搬動(dòng)的東西。他憑著百折不撓的毅力和勇氣,付出比常人多無(wú)數(shù)倍的勞動(dòng),頑強(qiáng)的在島上存活。他不僅在島上學(xué)會(huì)了辨別農(nóng)時(shí)、種植谷物,還學(xué)會(huì)了馴養(yǎng)野羊。經(jīng)過(guò)多年的艱苦勞動(dòng)終于在荒僻的小島上安居樂(lè)業(yè),并建成了自己的安樂(lè)王國(guó)。

    讀了這些,我不禁想到了我們自身。我們養(yǎng)尊處優(yōu),在家里也可以說(shuō)呼風(fēng)喚雨,但我們安于現(xiàn)狀,慢慢的失去了開(kāi)拓進(jìn)取勇于冒險(xiǎn)的精神,碰到一點(diǎn)困難更是依賴(lài)于粑粑麻麻去解決,不要說(shuō)給我們?nèi)拥交膷u,就是以后進(jìn)入太平社會(huì)也難以立足。特別是我,平時(shí)也懶惰成性,極少干家務(wù)活,更別提懂什么生活的基本經(jīng)驗(yàn)了,以后很可能淪為一個(gè)“生活白癡”!

    魯濱遜不僅勤勞勇敢,還機(jī)智過(guò)人,充分利用自己所學(xué)的知識(shí)和人生經(jīng)驗(yàn),而且善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善生存條件,讓自己不僅生存下來(lái),還活的精彩。我想我以后更要多多讀書(shū),因?yàn)楹芏嗲叭说闹R(shí)經(jīng)驗(yàn)多來(lái)自于書(shū)里,這樣我就有了對(duì)那些譬如農(nóng)時(shí),耕種,狩獵,造船等對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)都是重要的生活技巧的認(rèn)識(shí),以后也可以加以運(yùn)用。

    最后一點(diǎn)就是我特別欣賞的是魯濱遜的善良、仁慈,而且知恩圖報(bào)。他結(jié)交了野人族的朋友星期五,有了溫情的友誼,克服了人類(lèi)最大的生存障礙—孤獨(dú)和恐懼感。我想只有真心的對(duì)待別人,才能結(jié)交到真正的好朋友,也讓自己的內(nèi)心變得充實(shí)和強(qiáng)大。

    解析魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得體會(huì)范文(21篇)篇十八

    從前,我一直認(rèn)為自理能力沒(méi)多大的重要性,可自從我讀了《魯濱孫飄流記》一書(shū)以后,才對(duì)自理能力有了新的認(rèn)識(shí)。

    一向愛(ài)好航海的魯濱孫飄流到了孤島上,生活了二三十年,他沒(méi)有儲(chǔ)備糧食,沒(méi)有生活用品,離開(kāi)了社會(huì),離開(kāi)了集體,怎么能生存下去呢?然而,他沒(méi)有被困難嚇倒,憑著他自己堅(jiān)韌的意志,頑強(qiáng)生存了下來(lái)。他自己做衣服,做篩子,自已治病,甚至還做出了木桌、壇子、碗碟、爐子等大量生產(chǎn)、生活用品。

    冰凍三尺非一日這寒。要想成為魯濱孫那樣了不起的人物,我就得從現(xiàn)在開(kāi)始鍛煉。

    即將放假了,我準(zhǔn)備利用假期來(lái)鍛煉自己的自理能力,做一些力所能及的事情,雖然和魯濱孫在孤島上獨(dú)立生活比起來(lái),我還差得很遠(yuǎn),但為今后的生存能力打下良好的基礎(chǔ),我必須鍛煉自己。

    從現(xiàn)在開(kāi)始,我決心讓自己鍛煉成為像魯濱孫那樣能克服一切困難的了不起的人物,應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),勇敢地面對(duì)生活中的困難,以積極向上的心態(tài)來(lái)迎接美好的生活。

    有這樣一本書(shū),讀過(guò)之后,讓你心中久久不能平靜而又難以忘懷;有這樣一本書(shū),讀過(guò)之后,讓你感到我們現(xiàn)在的生活是多么幸福無(wú)比;有這樣一本書(shū),讀過(guò)之后,讓我們?cè)谟龅嚼щy時(shí),揚(yáng)起了希望之帆。這就是魯《濱遜漂流記》。

    魯濱遜原本住在英國(guó)北部的約克郡。他從小充滿(mǎn)夢(mèng)想,喜歡冒險(xiǎn),尤其喜歡刺激的海上冒險(xiǎn)生活。經(jīng)過(guò)自己的努力,它成為了一名海員,1659年,他登上了一直從巴西開(kāi)往非洲的船,開(kāi)始了他的海上埋冒險(xiǎn)生活。天有不測(cè)風(fēng)云,一場(chǎng)大風(fēng)暴將他的朋友和船葬送于海底,也把他推向了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。魯濱遜從此開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)27年的孤獨(dú)而且艱苦的生活。

    陷入絕境的魯濱遜并沒(méi)有灰心,他對(duì)自己充滿(mǎn)信心,充滿(mǎn)希望。于是憑著他驚人的毅力和難以想象的堅(jiān)強(qiáng),鼓足了勇氣,勇敢和困難作斗爭(zhēng)。他憑著自己的聰明才智和辛勤的勞動(dòng)搭建房屋、開(kāi)荒種地、圈養(yǎng)山羊,修造船只、還解救了其他落難人員,過(guò)上了一種全新的生活。他在荒島上生活了27年后,終于回到了日思夜想的故鄉(xiāng)英國(guó)。

    魯賓遜的故事感人而又離奇,他創(chuàng)造了奇跡。與他相比,我覺(jué)得自己真是太渺小了,平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到一丁點(diǎn)兒小困難,就像打退堂鼓。稍有不順心,就亂發(fā)脾氣。與他的困難相比,我的困難不值得一提;與他的生活相比,我衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,幸福無(wú)比;與他的意志相比,我有時(shí)真是太懦弱了。

    魯濱遜的故事告訴我:遇到困難時(shí)需要到是什么?需要的是對(duì)自己充滿(mǎn)信心和希望;需要的是自己的聰明才智;需要的是堅(jiān)持不懈的努力。只要希望的旗幟不倒,只要堅(jiān)持努力,就一定會(huì)勝利。

    我很喜歡讀書(shū),我的書(shū)架上堆滿(mǎn)了各種各樣的書(shū),我最喜歡看的書(shū)是“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福寫(xiě)的魯濱遜漂流記。

    魯濱遜從小的夢(mèng)想就是乘坐船遨游四海,雖然他的父親千方百計(jì)阻止他,但他還是瞞著父母去航海,可是遇到風(fēng)暴,他僥幸逃命。之后他仍然頻頻出海,在第三次的出海中被沖到了一個(gè)小島上,他一開(kāi)始身邊除了一把刀、一個(gè)煙斗以及煙葉,其他什么也沒(méi)有。后來(lái)幸運(yùn)的是那只沉沒(méi)的大船被沖到了小島邊,魯濱遜便把船上所有可用的東西搬上小島,用自己的聰明才智和勤勞過(guò)上了雖不好卻已經(jīng)可以吃好穿暖的`生活。

    過(guò)了二十幾年,魯濱遜發(fā)現(xiàn)有一群野人來(lái)到島上,他們正準(zhǔn)備把俘虜美餐一頓時(shí),俘虜看到了魯濱遜,向他跑來(lái),魯濱遜連忙操起槍打死了野人,救下了俘虜。他給這個(gè)俘虜取名為“星期五”,讓他做自己的仆人,并且教他學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。魯濱遜和星期五還幫助船長(zhǎng)奪回船只,把他的小島留給了別的遇難的白人,自己和星期五乘船回到了英國(guó)。

    他還是一個(gè)勤勞聰明的人,沒(méi)有被困難嚇倒,用自己的雙手在小島上修建家園、種植吃的、養(yǎng)殖各種各樣的動(dòng)物,讓小島充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。我們要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他在逆境之中迎難而上永不退縮的精神。

    前不久,我讀了英國(guó)作家丹尼爾.笛福著的《魯濱遜漂流記《這本書(shū)。我被魯濱遜.克魯索這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不禁有感而發(fā)。

    故事主要說(shuō)了魯濱遜.克魯索舍去了安逸,舒適的家庭,私自出海航行。有一次,漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上,但他憑著自己的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志,度過(guò)了荒島28年的孤獨(dú)時(shí)光。

    被困荒島的魯濱遜在島上做了一個(gè)“日歷”,并且每一天寫(xiě)日記,這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn),他這樣做,是想證明自己還活著,且活得明白,并沒(méi)有在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失,沒(méi)有因?yàn)槠涞交膷u上而失去蹤跡,表現(xiàn)出了他堅(jiān)強(qiáng)的意志,也反映出了他是一個(gè)不屈不撓,渴望生活,勇于應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。

    在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活,創(chuàng)就了人生。沒(méi)有房子,他自己搭建;沒(méi)有食物,他嘗試著打獵,種谷子,馴養(yǎng)山羊,曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面做面包。應(yīng)對(duì)人生困境,魯濱遜的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。從中能夠看出,他不是一個(gè)隨遇而安,消極侍命的人,而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng),生存信念極執(zhí)著的人,并且務(wù)實(shí)肯干,情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì),才使他把握住了生存機(jī)會(huì),創(chuàng)造了物質(zhì)條件。

    身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事能夠看出,魯濱遜在鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己,不氣餒,對(duì)于各種消極的事情也能感受到極積的一面。是啊!在不幸的處境中,我們也要學(xué)習(xí)他,善于把事情的好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,從而找到聊以自慰的事情。

    讀了《魯濱遜漂流記》后,我受到巨大的震撼,得到了極大的啟示:一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望,而要努力看到用心的因素,從而改變自己被動(dòng)的局面。

    在浩瀚的文學(xué)寶庫(kù)中,總有那么一兩本書(shū)會(huì)讓你刻骨銘心,受益匪淺,而《魯濱孫漂流記》,就是這樣的書(shū)。它一直陪伴著我,教會(huì)了我許多,讓我受益終生。

    初讀這本書(shū),我就被魯濱孫那傳奇曲折的故事所吸引,但讓我銘記并震撼的是魯濱孫的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)和智慧。即使是這樣一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島,即使是如此惡劣的環(huán)境,他也能靠自己的手來(lái)創(chuàng)造幸福的生活。因?yàn)樗麩釔?ài)生活,憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己說(shuō)向往的生活。

    當(dāng)我不舍地合上書(shū),不禁陷入了沉思:如果是我流落到荒島,能活幾天?我又能干些什么呢?平時(shí)我連洗一件小小的衣服都不會(huì)啊……在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有許許多多的挫折,這些是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的,面對(duì)的。而我在困難面前也曾怕過(guò),退縮過(guò):學(xué)自行車(chē),因?yàn)閷W(xué)不好,怕摔跤,所以半途而廢;不敢乘車(chē),因?yàn)闀?huì)難受,怕暈車(chē),所以一直逃避乘車(chē)……現(xiàn)在想想這些困難是多么渺小,多么微不足道。我卻不敢面對(duì)這些,總是想繞過(guò)困難,卻一直被他們所牽絆著。而魯濱孫那樂(lè)觀面對(duì),積極挑戰(zhàn)困難,從中體驗(yàn)快樂(lè)的魯濱孫式精神深深震撼了我。

    我們要對(duì)生活充滿(mǎn)信心,勇敢面對(duì)。不論遇到的困難多大,都不能被它所嚇倒,要克服它,戰(zhàn)勝它,要始終保持一種積極向上,從容樂(lè)觀的心態(tài)。要去挖掘體會(huì)那些困難中的精彩與快樂(lè),才會(huì)得到更多的快樂(lè)。

    解析魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得體會(huì)范文(21篇)篇十九

    《魯濱遜漂流記》是英國(guó)著名作家丹尼爾·笛福的代表作之一,講述了英國(guó)商人魯濱遜的流浪與冒險(xiǎn)故事。這部小說(shuō)中通過(guò)魯濱遜在荒島上孤獨(dú)生活并最終從荒島脫險(xiǎn)的經(jīng)歷,讓我深刻的體會(huì)到了人與自然、人與社會(huì)的關(guān)系以及人類(lèi)智慧和勇氣的力量。在讀完這本小說(shuō)之后,我對(duì)于生活、逆境與人生有了更深刻的領(lǐng)悟。

    首先,這本小說(shuō)讓我認(rèn)識(shí)到了人與自然的關(guān)系。在荒島上,魯濱遜面臨著饑餓、寒冷和野生動(dòng)物的威脅,但他通過(guò)自己的努力和智慧克服了這些困難。他學(xué)會(huì)了捕魚(yú)、種植和建造簡(jiǎn)易住所,與自然和諧相處。同時(shí),他也遵循著自然規(guī)律,在變化多端的環(huán)境中尋找生存的方法。這使我想到了現(xiàn)實(shí)生活中,人類(lèi)與自然的關(guān)系。我們應(yīng)該尊重自然、保護(hù)環(huán)境,從中獲取有效的自然資源,同時(shí)也要學(xué)會(huì)和自然和諧共處。

    其次,這本小說(shuō)還讓我感受到了人與社會(huì)的關(guān)系。魯濱遜孤身一人流落荒島,在沒(méi)有社會(huì)聯(lián)系的環(huán)境下,他開(kāi)始思考個(gè)人的責(zé)任和對(duì)社會(huì)的歸屬感。他在荒島上建立起了自己的家園,種植糧食、養(yǎng)殖家禽,并將自己的經(jīng)驗(yàn)通過(guò)日記和標(biāo)識(shí)留給后人。這使我不禁思考,社會(huì)在我們的生活中所起的作用和我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我們應(yīng)該努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn),無(wú)論是通過(guò)工作、學(xué)習(xí)還是志愿者活動(dòng),都能在不同程度上回饋社會(huì)。

    而在魯濱遜的漂流歲月中,他展現(xiàn)了巨大的智慧和勇氣。他不僅在荒島上生存下來(lái),還設(shè)法搭建了長(zhǎng)期支撐的辦法。例如,他將橡木樹(shù)制成木筏,漂流至海岸,再通過(guò)大量的努力,將廢棄的船只修復(fù)成可以乘坐的船只。他的聰明和勇敢展示了人類(lèi)在面對(duì)逆境時(shí)的頑強(qiáng)和堅(jiān)持。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但只要我們有足夠的智慧和勇氣去面對(duì),就一定能戰(zhàn)勝困境,迎接更好的將來(lái)。

    最后,《魯濱遜漂流記》還讓我感受到了一個(gè)人的自立和自我完善的重要性。在荒島上,魯濱遜憑借自己的努力和聰明才智,建造起了一個(gè)相對(duì)完善的社會(huì)系統(tǒng)。他種植莊稼,養(yǎng)殖家禽,建造住所,生活方式類(lèi)似于一個(gè)小型社區(qū)。這讓我明白,一個(gè)人只有不斷提升自己的能力和知識(shí),才能更好地適應(yīng)環(huán)境、克服困難,并給自己創(chuàng)造更好的生活。而這也是我們現(xiàn)實(shí)生活中該追求的目標(biāo),只有通過(guò)自身不斷的成長(zhǎng)和完善,才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

    總之,通過(guò)《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō),我領(lǐng)略到了人與自然、人與社會(huì)的關(guān)系,以及人類(lèi)智慧和勇氣的力量。這本小說(shuō)引發(fā)了對(duì)于生活、逆境與人生的深入思考。在今后的生活中,希望能像魯濱遜一樣,以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活中的困難與挑戰(zhàn),用智慧和勇氣去拓展自己的人生航程,為社會(huì)、為他人做出更多的貢獻(xiàn)。

    解析魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得體會(huì)范文(21篇)篇二十

    《魯濱遜漂流記》是一部歷險(xiǎn)小說(shuō),當(dāng)我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后,我問(wèn)了自己這樣幾個(gè)問(wèn)題。

    問(wèn)題二:如果我是魯濱遜,我可以在物質(zhì)貧乏的情況下用自己的雙手創(chuàng)造美好的生活嗎?

    而魯濱遜,用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴了我應(yīng)該怎么做。

    《魯濱孫漂流記》主要寫(xiě)了魯濱遜的航海歷險(xiǎn),一場(chǎng)猛烈的海上風(fēng)暴使魯濱遜的船遭難,其他的同伴都死了,他獨(dú)自幸存被沖到一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上。在這里,他憑著自己的智慧與頑強(qiáng),努力創(chuàng)造一切生活的機(jī)會(huì)。28年,魯濱遜憑著自己的努力,開(kāi)擴(kuò)了土地,馴化了野生動(dòng)物,趕走了食人肉的野人,建造了家園,挑戰(zhàn)了孤獨(dú),最后,經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,終于如愿以?xún)數(shù)鼗氐搅思亦l(xiāng)。

    我要向魯濱遜看齊,向魯濱遜努力,向魯濱遜致敬。

    我很喜歡書(shū)中的作者笛福在書(shū)中的一句名言:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身更加可怕1萬(wàn)倍。”是呀,一個(gè)具有大無(wú)畏精神的人,即使在情況惡劣時(shí)也依然在心中保持著向往,勇往直前,不畏艱險(xiǎn)的精神。

    解析魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得體會(huì)范文(21篇)篇二十一

    書(shū),是知識(shí)的海洋,是智慧的翅膀。《魯濱遜漂流記》一書(shū),令我受益匪淺。

    這本書(shū)是英國(guó)著名的小說(shuō)家笛福的作品。這部小說(shuō)主要寫(xiě)一位名叫魯濱遜的青年想冒險(xiǎn)發(fā)財(cái),便獨(dú)自一人到海洋中旅行,途中卻遭到暴風(fēng)雨,他被沖到了一座孤島上。他在荒島上靠簡(jiǎn)單的小工具與自己驚人的力量建造房屋,開(kāi)墾種植,放牧養(yǎng)畜,還救了一個(gè)野人星期五。二十八年后,一艘英國(guó)船來(lái)到了島上,魯濱遜和船長(zhǎng)打敗了叛逆的水手,并乘船回到了家鄉(xiāng)。

    魯濱遜剛來(lái)這座島時(shí),幾乎一無(wú)所有,可他沒(méi)有放棄一絲希望。他的成功不是上帝賞賜的,而是靠自己的努力得來(lái)的.。他流盡了汗水,付出了代價(jià),才創(chuàng)造出了這個(gè)奇跡。勞動(dòng),能讓人獨(dú)立,讓人勤奮。一個(gè)人要是不勞動(dòng),他將會(huì)變得頹廢。

    成功,是雙手創(chuàng)造的,讓我們一起奮斗,創(chuàng)造美好的明天!

    堅(jiān)強(qiáng),是人類(lèi)生命中最寶貴的東西,我看過(guò)很多關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的書(shū),其中讓我記憶猶新的是那一本《魯濱遜漂流記》。

    這本書(shū)講了:魯濱遜意外流落荒地,開(kāi)始,他沒(méi)有像別人一樣,遇到困難就放棄,他希望自己活下來(lái),他在島上種麥子,圈養(yǎng)羊,制作可以用的工具。他救下了一個(gè)野人,給他起名為“星期五”。終于有一天,他奪到了一艘英國(guó)船,回到了故鄉(xiāng),結(jié)束了艱難的二十八年。

    看完這一本書(shū),我腦海中的問(wèn)題像走馬燈一樣浮在我眼前:如果我是魯濱遜,我會(huì)在初次流落荒島時(shí)放棄活下去的希望嗎?如果我是魯濱遜,在看見(jiàn)野人吃人時(shí),我會(huì)勇敢地救下遇難的野人嗎?如果我是魯濱遜,我會(huì)為了活下去努力奮斗嗎?答案在我的腦海中很糾結(jié),在這里,我不得不佩服魯濱遜。

    在生活中,有一次,我的魔方壞了,我老是纏著爸爸修好,可是,我卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)靠自己的力量修好,而是依靠別人的力量修好。而魯濱遜呢,有一次,他在的島上發(fā)生了地震,他的家倒了,可他依然沒(méi)有退縮,他勇往直前,他不屈不饒的精神感動(dòng)了我,也讓我意識(shí)到了自己的不足。

    在這本書(shū)里,魯濱遜樂(lè)觀向上,百折不回的品質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神使我的內(nèi)心變得強(qiáng)大、堅(jiān)韌,它告訴著我:我們想要變得強(qiáng)大,必須先變得獨(dú)立。

    近來(lái),我接觸到了一本好書(shū)《魯濱遜漂流記》,這本書(shū)里的故事內(nèi)容非常精彩。

    這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人,這個(gè)人非常大膽,經(jīng)常航海,一次,他和水手遭遇了風(fēng)暴,只有他自己活了下來(lái),但他被帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島,他在小島上過(guò)了二十六年,經(jīng)歷了很多事情,最終,回到了英國(guó)去。

    讀完這本書(shū),我不禁佩服魯濱遜的勇敢,若是我,就算活在小島上,首先在精神方面肯定很不好,沒(méi)有活下去的希望;二來(lái),我也不敢獵殺,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),還是活不下來(lái)。魯濱遜說(shuō)干就干,很利索,生了病也不怕,而且有能力有本事活下來(lái),竟然還把小島打發(fā)的有聲有色,過(guò)得也很好。有羊圈、麥地、葡萄干、獵物,最后竟然大膽的收留下了一個(gè)野人“星期五”,而且還蓋了很多小屋,經(jīng)歷過(guò)很多事情,不僅僅能活下來(lái),而且能活的非常好,自己占領(lǐng)一個(gè)這么好的地方,要誰(shuí)誰(shuí)都愿意,況且還有一人與自己做伴,是多么好的事呀!換角度來(lái)說(shuō),魯濱遜這個(gè)樣子也可以做到,因?yàn)樗男宰雍茫矣袑?shí)力,難道不足以活下來(lái)嗎?我要向他學(xué)習(xí)!

    這本書(shū)非常有意思,你也來(lái)看看吧!

    前不久,我們學(xué)了《魯濱孫漂流記》這篇課文。主人公魯濱孫靠自己的機(jī)智、勤勞,勇敢地在荒島上生活了二十八年,從沒(méi)有房屋,沒(méi)有食物,沒(méi)有衣服,到后來(lái)有了兩座房屋,大批的食物,及許多羊皮、兔皮的衣服。他憑著自己的能力,戰(zhàn)勝一切困難,克服一切障礙,把一個(gè)寸土不生的荒島變成了一個(gè)繁榮的小島。

    我希望自己也能像魯濱孫一樣,有許許多多克服困難的勇氣,有自救常識(shí)。那樣即使是一個(gè)人在野外,也會(huì)把自己照顧的有條不紊,讓父母大吃一驚,讓他們放心,讓他們知道我長(zhǎng)大了。

    記得有一回,我在野外和媽媽走散了,可憐的我連東西南北都分不清,更是找不到媽媽;還有一次我和媽媽、外婆、表妹到小長(zhǎng)城玩時(shí),由于人太多的緣故,我和家人走散了,當(dāng)時(shí)的我只能靠太陽(yáng)來(lái)分辨方向,可是我偏偏又不知道現(xiàn)在是什么世間……這樣的經(jīng)歷有很多,讀了《魯濱孫漂流記》之后,我學(xué)到了許許多多知識(shí),也學(xué)會(huì)了不少野外生存的本領(lǐng)。

    在以后,我會(huì)像魯濱孫一樣,遇到困難勇往直前,遇到挫折不回避,不怕困難,不怕挫折,迎接美好的明天!

    最近,我讀了一本書(shū)《魯濱遜漂流記》,這本書(shū)的作者是英國(guó)的丹尼爾。笛福,文中主人翁是眾所皆知的魯濱遜。克羅索。

    這本書(shū)主要講了一個(gè)叫魯濱遜的小伙子出海去冒險(xiǎn)的故事。在一次偶然的機(jī)會(huì),他偷偷地出海了,并且在海上漂流,遇到了許多困難,有一次,一個(gè)巨大的海浪把船打翻了,他一個(gè)人流落荒島,但是他毫不畏懼,在島上找到了許多木材,建造了一個(gè)野外別墅,還自己創(chuàng)造了許多生活用品,種植了糧食和葡萄,頑強(qiáng)地讓自己生存了下來(lái),并在島上安居樂(lè)業(yè),連野獸也不敢攻擊他。在荒島上,他還遇到一個(gè)野人“星期五”,他熱心幫助野人,跟野人交上了朋友,并加入到他們的部落,成為部落里很受歡迎的人。

    讀了這本書(shū),我懂得了遇到困難要具有冷靜、毫不畏懼、堅(jiān)持不懈地克服困難的精神,比如魯濱遜在航海的過(guò)程中遇到超強(qiáng)巨浪時(shí),依然不退縮,勇往直前,最終戰(zhàn)勝了巨浪;同時(shí),還懂得了平時(shí)要多動(dòng)腦筋,用自己的聰明才智創(chuàng)造財(cái)富的道理,比如魯濱遜一個(gè)人在孤島時(shí),沒(méi)有灰心喪氣,用自己的智慧制造了房子,在沒(méi)有任何工具的情況下做出了面包、葡萄干。

    所以,我要向魯濱遜學(xué)習(xí),因?yàn)槲移綍r(shí)一遇到事情總是不去想辦法解決就先哭了,這個(gè)習(xí)慣可一定要改,讓自己成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

    在一生中,人總會(huì)遇到逆境,但能在逆境中露出燦爛的微笑的卻難得一見(jiàn)。這便是我讀了《魯濱遜漂流記》后的感受。

    《魯濱遜漂流記》講了魯濱遜在孤島上生活了二十八年,在這二十八年里,魯濱遜并沒(méi)有因?yàn)楣陋?dú)、恐懼、無(wú)助、絕望而死去,而是樂(lè)觀的在島上生活了二十八年。二十八年呀,不是一天兩天,如果讓我一個(gè)人在孤島上沒(méi)有食物、沒(méi)有伴侶、我恐怕連二十八小時(shí)都活不下去,而魯濱遜卻能一個(gè)人生活二十八年,他的唯一精神支柱便是樂(lè)觀。如果一個(gè)人一天中是悲觀的想著一切,他很快會(huì)因?yàn)榻^望而死去;但魯賓孫選擇的是樂(lè)觀,選擇的是微笑著度過(guò)每一天,微笑著解決一切困難,微笑著面對(duì)人生的挫折,即使沒(méi)有人救他,沒(méi)有人陪伴他,他也能快樂(lè)的度過(guò)余生。也正是魯賓孫微笑著面對(duì)老天對(duì)他的不公,才使魯濱遜活了下來(lái)。魯濱遜多么偉大呀,如果沒(méi)有他的那種樂(lè)觀精神,魯濱遜就不會(huì)活著回到自己的國(guó)家,正是魯賓孫的樂(lè)觀精神救了自己。

    能在任何挫折來(lái)臨時(shí),卻微笑面對(duì),即使他是一個(gè)殘疾人,他也能成為最偉大的人。霍金雖然身患?xì)埣玻謽?lè)觀,面對(duì)老天的不公,他沒(méi)有抱怨,只有微笑,只有面對(duì)。他就像魯濱遜一樣,無(wú)論有多少無(wú)法想象的困難也能微笑面對(duì)。是樂(lè)觀,讓霍金在困難面前挺起胸膛;是樂(lè)觀,讓霍金戰(zhàn)勝了死神的“判決書(shū)”,度過(guò)了一個(gè)兩年半,兩個(gè)兩年半;是樂(lè)觀,讓霍金在困難面前成為了一個(gè)巨人,一個(gè)攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝,在困難面前從不低頭的巨人。

    只有在逆境中樂(lè)觀的面對(duì)一切挫折,笑對(duì)人生,才不會(huì)被困難打倒,成為永遠(yuǎn)的巨人。

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    通過(guò)總結(jié)工作心得,能夠?yàn)榻窈蟮墓ぷ魈峁┯幸娴膮⒖己徒梃b。請(qǐng)大家關(guān)注下面這些精選的工作心得體會(huì)范例,或許能夠給您提供一些新的思路和觀點(diǎn)。教育是人類(lèi)社會(huì)中最重要的事
    撰寫(xiě)讀書(shū)心得可以讓我們更好地表達(dá)自己對(duì)書(shū)中觀點(diǎn)的理解和見(jiàn)解,同時(shí)也有助于與他人進(jìn)行交流和討論。閱讀下面的范文,可以感受到作者對(duì)書(shū)中內(nèi)容的真摯和深入思考,也可以從
    規(guī)章制度的制定可以幫助組織成員明確職責(zé),避免混亂和沖突。推薦給大家一些規(guī)章制度的制定流程和步驟,希望對(duì)大家有所啟示。規(guī)范分公司檔案資料的管理工作。適用于分公司所
    年度總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年中所經(jīng)歷的事情、所取得的成就和所遇到的挑戰(zhàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。接下來(lái)為大家分享一些經(jīng)典的年度總結(jié)案例,相信對(duì)大家的寫(xiě)作會(huì)有所幫助。
    通過(guò)撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū),我們能夠清晰地闡述自己的優(yōu)勢(shì)、目標(biāo)和價(jià)值,提高申請(qǐng)的成功率。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):自從我來(lái)幼兒園參
    總結(jié)心得體會(huì)能夠讓我們更加明晰地認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足,為下一步的提升打下基礎(chǔ)。閱讀這些心得體會(huì),我們可以看到不同人在面對(duì)相似情境時(shí)的不同思考和總結(jié)。
    國(guó)旗下是一個(gè)凝聚力量的象征,只有團(tuán)結(jié)一心,才能戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)國(guó)家的偉大復(fù)興。國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征,代表著國(guó)家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。在國(guó)旗下,人們莊嚴(yán)肅穆,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱
    優(yōu)秀作文可以打動(dòng)人心,讓人們對(duì)事物有全新的認(rèn)識(shí)和理解。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的片段分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。俗話(huà)說(shuō):母愛(ài)如水,父愛(ài)如山。我的父母就是
    演講稿的結(jié)尾要給聽(tīng)眾留下深刻印象,可以通過(guò)總結(jié)、號(hào)召、致謝等方式達(dá)到目的。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀一篇具有啟示性的演講稿范文,希望可以為大家?guī)?lái)一些新的視角和思
    通過(guò)制定小班教案,教師可以有針對(duì)性地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),滿(mǎn)足小班學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。歡迎大家查看以下小班教案范文,相信對(duì)于小班教學(xué)有很大的啟發(fā)作用。立夏,是二十四節(jié)氣中的
    范本具有典型性,可以為我們提供寫(xiě)作思路和結(jié)構(gòu)的參考。在以下的范文范本中,你可以看到不同類(lèi)型文章的寫(xiě)作特點(diǎn)和表達(dá)方式。貫徹實(shí)施《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定
    教研能夠激發(fā)教師們的教學(xué)熱情和創(chuàng)造力,使他們更加積極主動(dòng)地投入到教育教學(xué)工作中去。如果你對(duì)于教研的重要性還不夠了解,可以看看以下的相關(guān)研究成果。  (一)強(qiáng)化本
    總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方法,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能給大家提供寫(xiě)作思路和靈感。新年到了,在新的一年希望每個(gè)人都能工作順利
    演講稿是演講者展示個(gè)人魅力和影響力的重要方式,它可以幫助我們贏得聽(tīng)眾的認(rèn)同和支持。這些演講稿范文具有邏輯性強(qiáng)、措辭準(zhǔn)確、思路清晰等特點(diǎn),是你寫(xiě)演講稿的良好參考。
    演講稿范文通常包含引言、正文和結(jié)尾三個(gè)部分,每一部分都有其獨(dú)特的作用和表達(dá)方式。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些經(jīng)典的演講稿范文,希望能夠給你們帶來(lái)一些靈感。
    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)轉(zhuǎn)正階段工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行歸納總結(jié)的重要內(nèi)容。在下面的總結(jié)范文中,你可以找到一些關(guān)于如何回顧自己在試用期內(nèi)工作經(jīng)驗(yàn)的思路和方法。
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    一個(gè)好的計(jì)劃書(shū)應(yīng)當(dāng)具有明確的目標(biāo),詳細(xì)的步驟和清晰的時(shí)間安排。如果你在編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)時(shí)遇到困難,不妨參考以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,希望能夠解決您的問(wèn)題。
    在課堂上,教師的演講稿可以起到引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的作用,促進(jìn)知識(shí)的傳遞和理解。在以下范文中,你可以看到教師演講稿的不同風(fēng)格和表達(dá)方式,希望能夠豐富你的寫(xiě)作思路。
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    寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)可以讓我們更加深入地理解和掌握活動(dòng)的核心內(nèi)容和目標(biāo)。以下是小編整理的一些活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。為全面貫徹落實(shí)《xx市生活垃圾分類(lèi)和減量管理
    幼兒園小班注重培養(yǎng)幼兒的觀察力、語(yǔ)言表達(dá)能力和想象力。下面是一些優(yōu)秀的幼兒園小班總結(jié)范文,希望能給大家一些啟示。1、熟悉自己或同伴的媽媽?zhuān)滥赣H節(jié)到了,要讓媽
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    通過(guò)買(mǎi)賣(mài),商家可以盈利,消費(fèi)者可以滿(mǎn)足需求,雙方互利互惠。請(qǐng)大家閱讀以下范文,掌握一些關(guān)于買(mǎi)賣(mài)的基本知識(shí)和技巧。-->。買(mǎi)方(乙方):_____________
    工作心得體會(huì)的總結(jié)有助于提高工作效率和質(zhì)量,促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成就感和歸屬感。下面是一些精選的工作心得范文,希望對(duì)大家的工作有所幫助。總結(jié),歡迎大家閱讀。1.在這
    誠(chéng)信是社會(huì)交往的基石,它涉及到個(gè)體的信任、責(zé)任和誠(chéng)實(shí)等方面。最后,這里提供了一些與誠(chéng)信相關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng)和評(píng)選活動(dòng),我們應(yīng)該積極參與進(jìn)去。。尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    讀書(shū)計(jì)劃是制定一個(gè)時(shí)間范圍內(nèi)要閱讀的書(shū)籍和閱讀目標(biāo)的計(jì)劃,它可以幫助我們合理安排時(shí)間,提高閱讀效率,我想我們需要開(kāi)始制定一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃了吧。為了幫助大家更好地制定
    心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)歷的深入思考和總結(jié),是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的重要收獲。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性。暑假里,我津津有味地讀完了由意大
    寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)學(xué)習(xí)和工作所得到經(jīng)驗(yàn)的一種記錄和分享,使得我們可以更好地傳遞和應(yīng)用這些經(jīng)驗(yàn)。以下是一些具有啟發(fā)性的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。美國(guó)《時(shí)代周刊
    授權(quán)委托可以促進(jìn)企業(yè)間的合作與交流,提升整個(gè)行業(yè)的發(fā)展水平。通過(guò)參考授權(quán)委托范文,大家可以更好地了解和運(yùn)用授權(quán)委托的相關(guān)知識(shí)和技巧。受委托人:姓名:______
    活動(dòng)總結(jié)是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,在總結(jié)中我們可以反思和發(fā)現(xiàn)自己在活動(dòng)中可能存在的問(wèn)題和不足。在這篇活動(dòng)總結(jié)中,可以看到組織者的用心和努力,以及參與者的積極參與和
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,量身定制,既要考慮學(xué)科知識(shí)的傳授,又要注重學(xué)生的全面發(fā)展。以下是一些建設(shè)性的教學(xué)工作計(jì)劃模板,供大家參考使用。一、學(xué)生基本情
    工作方案是針對(duì)特定工作目標(biāo)或任務(wù)而制定的詳細(xì)計(jì)劃和行動(dòng)步驟,它可以提高工作效率和組織能力,我們需要一個(gè)科學(xué)的工作方案來(lái)指導(dǎo)我們的工作。在下面的范文中,我們可以了
    在個(gè)人總結(jié)中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中存在的問(wèn)題,并找到相應(yīng)的解決方法和改進(jìn)方向。請(qǐng)看以下是一篇篇關(guān)于個(gè)人總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    發(fā)言稿是以文字形式準(zhǔn)備的口頭演講,它能夠幫助我們更好地組織語(yǔ)言,確保表達(dá)的準(zhǔn)確和條理清晰。以下是一些備受贊譽(yù)的發(fā)言稿范文,希望可以幫助您撰寫(xiě)一篇成功的發(fā)言稿。
    回首過(guò)去,我想與大家共同總結(jié)一下我們?cè)谶^(guò)去一段時(shí)間所獲得的成就和經(jīng)驗(yàn)。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,它們或許能給我們帶來(lái)一些新的思考和收獲。各位老師,下午
    在解決問(wèn)題或完成任務(wù)的過(guò)程中,制定一個(gè)明確的實(shí)施方案可以確保工作的順利進(jìn)行。市場(chǎng)拓展實(shí)施方案范例:該實(shí)施方案旨在擴(kuò)大市場(chǎng)份額和開(kāi)拓新業(yè)務(wù),通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研、渠道建設(shè)
    通過(guò)總結(jié),可以讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,以及存在的問(wèn)題和不足之處。在下面的總結(jié)范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域和不同主題的總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)靈感。
    心得體會(huì)不僅可以讓我們更加深入地理解所學(xué)的知識(shí),還能夠幫助我們與他人進(jìn)行交流和分享。小編為大家準(zhǔn)備了一些心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
    在租賃合同中,出租人是指將物品或不動(dòng)產(chǎn)出租給他人的一方,承租人是指承租他方物品或不動(dòng)產(chǎn)的一方。希望以下范例能夠?yàn)槟闫鸩葑赓U合同時(shí)提供一些思路和靈感。
    意見(jiàn)建議是人們針對(duì)一件事情或者某個(gè)問(wèn)題提出的個(gè)人觀點(diǎn)和建議的表達(dá)方式,它可以為解決問(wèn)題提供一些建設(shè)性的思路。以下是一些關(guān)于意見(jiàn)建議的范文,具有實(shí)用性和參考價(jià)值,
    采購(gòu)管理需要不斷追求創(chuàng)新和提升,運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù)和工具來(lái)提高效率和質(zhì)量。以下是一些關(guān)于采購(gòu)成本控制的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家提供一些思路。供貨單位(乙方):_____
    施工過(guò)程中需要遵守相關(guān)的安全規(guī)范和施工管理要求,以確保施工的順利進(jìn)行。接下來(lái),我們將為大家展示一些施工經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。(男,30歲)。學(xué)歷:碩
    幼兒園工作計(jì)劃不僅要注重形式,更要注重實(shí)質(zhì),實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)和促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑。幼兒園工作計(jì)劃范文5:以游戲教育為重點(diǎn),培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
    教學(xué)計(jì)劃是教師為了使學(xué)生系統(tǒng)掌握教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)目標(biāo)能力而有目的有計(jì)劃地組織教學(xué)活動(dòng)的一份文件。看看以下教學(xué)計(jì)劃的步驟和要點(diǎn),或許能夠幫助你更好地規(guī)劃教學(xué)工作。
    書(shū)香潤(rùn)澤校園,閱讀豐富人生。讀書(shū)讓濃郁書(shū)香溢滿(mǎn)校園,增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書(shū)海,積淀智慧金砂!如今是崇尚文化內(nèi)涵的知識(shí)時(shí)代,校園沒(méi)有了書(shū)墨之香,難成教育,
    誠(chéng)信是一種道德品質(zhì),它是人們?cè)谘孕信e止中遵守諾言、守信用的表現(xiàn)。以下是關(guān)于誠(chéng)信的真實(shí)故事,讓我們一起感受誠(chéng)實(shí)守信的力量。我是一名中華人民共和國(guó)公民,我遵守中華人
    月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題和不足,在下一個(gè)月做出調(diào)整和改進(jìn),提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和借
    實(shí)習(xí)鑒定的結(jié)果可以作為實(shí)習(xí)生求職時(shí)的一個(gè)重要參考,幫助他們展示自己的能力和經(jīng)驗(yàn)。怎樣寫(xiě)一份出色的實(shí)習(xí)鑒定?以下是一些實(shí)習(xí)鑒定范文,希望能對(duì)你有所幫助。
    寫(xiě)月工作總結(jié)不僅可以提高我們的工作能力,也是對(duì)自身成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種記錄和證明。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┰鹿ぷ骺偨Y(jié)的典型范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。外科20xx年
    黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)是對(duì)黨員個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的一次自我評(píng)價(jià)和檢驗(yàn)。閱讀以下的范文,我們可以看到黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)中的一些常見(jiàn)表達(dá)方式和寫(xiě)作技巧。敬愛(ài)的黨組織:今天我的預(yù)備期
    演講稿的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,避免使用太過(guò)專(zhuān)業(yè)或難懂的詞匯,以便讓聽(tīng)眾更好地理解我們的觀點(diǎn)。這些演講稿范文不僅僅是一種文字的表達(dá),更是一種對(duì)生活、社會(huì)和人文精神的思
    優(yōu)秀學(xué)生注重課外閱讀,拓寬知識(shí)面,不僅限于教材上的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些來(lái)自?xún)?yōu)秀學(xué)生的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹姨峁椭徒梃b。敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的
    繼續(xù)教育也是一種積極的生活態(tài)度,它可以幫助我們追求更高的人生價(jià)值。這些范文展示了申請(qǐng)者在申請(qǐng)書(shū)中突出特點(diǎn)和亮點(diǎn)的有效方法,值得借鑒。主席:您好!首先,非常感謝您
    學(xué)期計(jì)劃不僅可以提高學(xué)習(xí)效率,還能讓我們更好地掌握時(shí)間,逐步實(shí)現(xiàn)自我管理和自我提升。接下來(lái),小編為大家整理了幾個(gè)學(xué)期計(jì)劃的案例,希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。
    離婚協(xié)議需要經(jīng)過(guò)法律程序才能生效,確保雙方的權(quán)益得到保護(hù)。接下來(lái)是一些離婚協(xié)議的案例分析,旨在幫助您更好地理解協(xié)議的作用和意義。協(xié)議人:方某,男,××年×月×日
    一個(gè)好的致辭可以留下深刻的印象,讓聽(tīng)眾在演講結(jié)束后久久難忘。這些致辭范文來(lái)自于不同場(chǎng)合和不同人物的演講,具有一定的代表性。1、大恩不言謝,以后有什么用得上我的,
    演講稿的撰寫(xiě)也需要注重練習(xí)和反復(fù)修改,以獲得更好的口頭表達(dá)效果。以下是一些備受推崇的演講稿范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。尊敬的各位來(lái)賓,各位父老鄉(xiāng)親:大家好
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的收獲和感悟進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種方式。以下是小編為大家整理的一些典型的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。。近年來(lái),__小學(xué)切實(shí)加強(qiáng)全校師生讀
    策劃方案的制定需要考慮各種情況和可能的變化,以確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。策劃方案是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要隨時(shí)調(diào)整和優(yōu)化,以下是一些范例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    述職報(bào)告是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的工作和業(yè)績(jī)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要文書(shū)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能給大家提供寫(xiě)作的參考。時(shí)間是一只永遠(yuǎn)飛翔的鳥(niǎo)
    第一條本協(xié)議為期限勞動(dòng)協(xié)議,協(xié)議期自年月日起至年月日止,共計(jì)個(gè)月。二、工作內(nèi)容和工作地點(diǎn)。第二條根據(jù)甲方工作需要,乙方同意從事崗位工作,乙方的工作地點(diǎn)為甲方的工
    教研可以推動(dòng)教育教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和素質(zhì)提高。以下是一些教研實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,希望對(duì)大家的實(shí)驗(yàn)研究有所啟示。在學(xué)校教導(dǎo)處的引領(lǐng)下,以學(xué)校為指導(dǎo),結(jié)合本教研組
    青春是一個(gè)光輝燦爛的時(shí)代,我們應(yīng)該把握每一次機(jī)會(huì),展現(xiàn)自己的才華。以下是小編為大家整理的青春勵(lì)志文章,希望能給大家?guī)?lái)鼓舞和勇氣。大家好!“我命由我不由天”我想
    教師工作計(jì)劃是教師對(duì)于自身教學(xué)工作的有序安排,能夠幫助教師更好地解決教學(xué)中的問(wèn)題和困惑。下面是一些優(yōu)秀教師工作計(jì)劃的范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒,希望對(duì)大家制定工作計(jì)劃
    教學(xué)反思是一種方法,讓我們?nèi)リP(guān)注教學(xué)中的問(wèn)題,及時(shí)反思自己的教學(xué)行為。教學(xué)反思范文九:通過(guò)對(duì)學(xué)生的課堂反饋,我了解到學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在一些困惑和疑問(wèn)。因此,我
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以加深對(duì)自己內(nèi)心感受和情緒的認(rèn)識(shí),提升情商和情緒管理能力。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)讀一些在工作中積累的心得體會(huì),看看他們對(duì)于某項(xiàng)工作的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)
    自查報(bào)告是一個(gè)自我激勵(lì)和進(jìn)步的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)和反思找到改進(jìn)與發(fā)展的方向。下面是一些來(lái)自于實(shí)際工作和學(xué)習(xí)的自查報(bào)告樣本,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。
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