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    跳蚤市場活動策劃書活動背景(實用18篇)

    時間:2025-06-25 作者:LZ文人

    活動策劃需要靈活應對各種變化和挑戰,同時保持冷靜和沉著的態度。接下來,我們一起來看看一些經典的活動策劃案例,希望能給大家一些啟發。

    跳蚤市場活動策劃書活動背景(實用18篇)篇一

    xx良性循環、勤儉節約、物盡其用、低碳環保。

    每個家庭里都會有大量閑置的玩具,圖書,隨著孩子們的長大這些玩具也成了"廢品".秉承物盡其用,良性循環的理念,跳蚤市場應運而生。更是響應環保節能的低碳生活方式,好處多多!

    1、通過跳蚤市場活動推廣勤儉節約、低碳環保的思想。讓幼兒把家中閑置文化用品、玩具、圖書拿到跳蚤市場進行錢物交換,從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛護環境的意識和良好勞動習慣,讓幼兒體驗"勞動快樂""公平買賣"、"資源共享".

    2、通過交易,讓孩子們初步感受市場經濟,給幼兒創設理財平臺,學會推銷、購買商品,設計促銷標語、廣告、海報,增強團隊意識,培養和加強幼兒的合作、動手、交流創造等能力。

    全園幼兒、家長與老師

    1、活動前,請每位小朋友從家里帶5件商品,投放到跳蚤市場。注意:物品需要九成新,清洗、消毒后再拿到幼兒園。

    a、書籍書刊(各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等)

    b、文具用品(繪畫工具、鉛筆等各類文具用品,是全新閑置)

    c、兒童玩具(汽車、飛機、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具)

    d、兒童用具(學步車、扭扭車、兒童車等各種成長階段用具)

    e、自制作品(兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等)

    2、協助幼兒設計、制作好跳蚤市場海報。

    3、給商品貼好價格標簽,每件商品不能超過30元。

    4、擺攤用小桌子、小凳子或桌布等能放置商品的展臺。

    5、要求每人帶10元以上人民幣,用來購買自己喜歡的物品。

    6、每個班級設立一個商店,將幼兒帶來的物品明碼標價,合理分類擺放,做好廣告牌,設好店名,選好售貨員。

    1、家長入場,老師向家長及幼兒介紹活動事由。

    2、布置攤位,幼兒商量如何布置攤位,如:按價格分類擺放,按物品類別分類擺放等,把自己的攤位布置的與眾不同。

    3、促銷員可以喊自己商品的促銷口號,向他人推銷自己的商品。

    4、家長帶幼兒到各班商店自由選購物品,購買過程中可以適當討價還價,雙方達成一致意見并完成交易。

    5、嚴格遵守,雙方自愿、公平買賣、自由交易的原則,一經出售的物品不得反悔。

    家長帶領幼兒有秩序地到指定的禮品領取處領取禮物。

    1、即日起由家長向孩子介紹本活動的意義和內容,陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和物品,多多益善,自己決定。

    2、用于銷售的物品定價在1x30元之間,家長需和孩子共同確定標價以及最低成交價,并制作價格標簽。

    3、家長需幫助孩子挑選合適的商品,不宜太貴重,也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品,盡量讓孩子做主,選擇交換或者售出后不易后悔的物品。

    4、教育孩子認識人民幣,簡單的數學計算。

    5、活動過程中維護場地秩序和場地衛生。

    跳蚤市場活動策劃書活動背景(實用18篇)篇二

    時間:20xx年xx月xx日。

    地點:xx學院籃球場。

    主辦方:xx職業技術學院大學生社團聯合會。

    承辦方:實踐創業協會。

    銷售物品范圍:書籍、學習用品、交通工具、電子產品、生活用品。

    大三學生在離校之際,把三年用的東西全部帶走有很多不便之處,有很多東西需要放棄的,如電腦等。若大三學生把這些物品買給二手市場的商家,則價格會被壓的很低,然后商家又以較高的價格買給我們學生。對我們學生來說是劃不來的,所以我們希望通過這次校園跳蚤市場的活動,起到溝通的作用,搭起一個平臺,讓廣大同學受益。對所有學生來說都是一個難得的機會,這個活動將會起到一個很好的效果。

    1、大學生社團聯合會現有xx個學生社團,擁有xx余名會員,若與學生會和團總支一起合作將可以更好的為廣大師生服務。

    2、此項活動既可以與學院各學生組織交流合作,又與創業協會和市場營銷協會活動相得益彰,相輔相成,因此,此項活動在舉辦過程中將會得到多方的大力支持。

    3、x月——正值大三學生準備離開學院之際,將會對自己的一些生活、學習用品進行處理。同時一些學生的二手貨也如同雞肋——留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑,所以我院大學生社團聯合會對即將離校的學生和在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學清出一些對自己沒用的東西的同時也可以使家庭困難的學生以低廉的價格買到有用的東西。并且我們希望參加這次跳蚤市場的同學能體會創業的艱辛和積累創業的經驗。

    4、大學生社團聯合會有過成功舉辦大型活動的經歷,事實證明這項活動只需要付出較少的代價就可產生很大的效果。

    1、xx職業技術學院是一個年輕而充滿活力的學院。學院秉承培養面向xx世紀適應社會經濟發展需要的應用性、操作性人才教育的理念。學院堅持“素質、學習、實踐三者并重。讓每位學生在輕松、愉快的氛圍中有所學、有所獲”,學生上大學,學習、文憑固然重要,但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是:在幫助學生通過各類課程考試,取得文憑的同時,重點關注學生的綜合素質和發展潛力。

    2、我院學生的理財能力普遍較差,這對學生以后就業,創業和生活都存在隱患.這次活動重在提高學院學生的實踐能力,在參與活動的同時提高自身的各方面素質,學會理財。

    3、節約體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約之多是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節約或浪費展示了一個人品德的高下。節約多半是舉手之勞的小事,點綴在學習、工作和生活的細微之處。大學生堅持不懈地做好節約小事,不僅展示了一個人認真做事的態度,而且孕育著高尚的思想道德素質。

    4、同學交往需要平等,高等教育需要公平,大學生要克服消費上的虛榮心理攀比心理,優化校園風氣。社會貧富差距是現實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平臺,大學生應該是追求社會公平的先行者。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。家境好的同學體諒社會的貧窮面,合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高,也有利于營造校園平等氣氛,促進同學平等交往。

    5、宣傳節約光榮,營造厲行節約的社會氛圍。我們要利用高校思想政治教育的有利條件,宣傳建設節約型社會的重大意義,幫助大學生認清高消費高浪費并不符合中國國情,樹立節約光榮浪費可恥的觀念。大力表揚集體和個人節約的先進事跡,揭露嚴重浪費資源的現象,幫助大學生認識到厲行節約不只是個人節約開支,而且是節約地球資源和節約社會財富的問題。

    6、以校園跳蚤市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。

    7、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

    8、以此次活動后的經費將作為今后學生組織開展活動的費用。

    1、獲得學院的活動準許。

    2、由學院團委組織、指導,由學院大學生社團聯合會主辦,創業協會承辦,各學生會和團總支(班級團體及學生個人)參與活動。

    3、所有參與活動的學生都須到學院大學生社團聯合會登記注冊,以方便活動的組織,并交納攤位費xx元,如果是與商家合作贊助的攤位費用是xx元一天。

    1、與學院廣播站協調好,做好本次活動的宣傳。

    2、在飯堂、宿舍等人流量大的地方張貼宣傳海報。

    3、請學生會、團總支大力支持本活動的開展和配合本活動的宣傳工作。

    (1)學院大學生社團聯合會根據參與的攤位數在活動當天上午x點前布置好場地。

    (2)現場安排工作人員負責維持秩序,收款、攝影和清場工作,每組人數視人數而定。

    (3)現場安排校報記者進行全程跟蹤拍攝,并采訪部分同學和工作人員,為后期宣傳總結做好準備。

    附:活動贊助以及攤位管理費注意事項:

    1、各學生組織、學生社團、班級團體或個人申報活動攤位須向學院大學生社團聯合會登記注冊,待學院社聯頒發xx學院跳蚤市場合法經營的營業執照后方可開展營業活動。注冊須上繳xx元的攤位的申請管理費用,xx元的代管押金(申請活動開展后可退還。)。

    2、如果是與商家合作贊助的攤位費用是xx元一天。

    3、各學生組織、學生社團可以利用本次活動平臺加強與商家的合作交流,為今后本組織的活動拉取所需經費。通過本次活動,各學生組織、學生社團所拉取的額外贊助費由本組織調配使用。

    跳蚤市場活動策劃書活動背景(實用18篇)篇三

    4月13日(星期五)上午8:30(遇雨延期)。

    橘子園中三棟房子和四棟房子之間的主干道。

    各種生活學習用品、藝術品、書法、手繪等藝術品。

    動詞(verb的縮寫)活動目標:。

    賣家:美院03班學生為主,其他年級學生也可以參加。

    買家:全校師生。

    不及物動詞活動流程。

    (一)準備工作。

    1.向全院宣傳本次活動,向高年級學生宿舍發放傳單,與美院學生一起在美院及宿舍樓張貼活動海報,發布活動信息,鼓勵全院學生參與。

    2.通過在公園的主干道上張貼活動海報、校園網上的bbs論壇和美術學院的qq群宣傳,向全校宣傳本次活動。

    3.準備活動橫幅(一個)、展板(兩個)和音頻,供活動當天使用。在活動的前一天,展板將在天佳手柄和活動現場各放置一塊進行預宣傳。在活動當天,它們將被放在活動現場的每個入口處。

    4.去宿舍區清點參加活動的人員,并在活動當天對場地進行初步規劃。

    (2)活動當天的安排。

    1.學生會宣傳部成員將于活動當天7:30準時聚集在橘園3號樓門口,懸掛活動橫幅,放置活動展板,準備音響(電源),為活動現場營造氛圍。

    2.學生會社會發展部成員將于活動當天8:00準時聚集在橙園3號樓門口,劃分活動場地,主持賣家的商品擺放,現場維持秩序。

    3.8:30,上午xxx負責活動,下午xxx負責活動,活動結束后清理活動現場。

    注意:。

    1.本次活動的目的是為學生服務,與買家和賣家溝通,為賣家宣傳活動。一旦形成大規模市場,工作人員就不再干預。

    2.在活動現場設立捐贈點,回收一些未售出的物品。回收的物品將由美術學院團委統一整理處理。

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    跳蚤市場活動策劃書活動背景(實用18篇)篇四

    “今天,我是老板”

    全院學生。

    xx年6月5日。

    食堂一樓門口。

    就業指導協會。

    正值大二學生即將離校之際,將會對自己的一些生活、學習用品進行處理,一些同學的二手貨,如同雞肋---留之無味,棄之可惜,其市場潛力由此可見,它讓同學清出一些對自己沒用的東西也可以在做一些小生意,賣些小商品之類,我們可定位于“一手產品”。這時,跳蚤市場提供了一個讓學生互惠互利的交易平臺,讓廣大學生受益。

    1.活動流程:

    a.5月24日,召開全體會員大會,向會員宣傳活動。

    b.5月25日晚,向各宿舍發宣傳單。

    c.5月26日,在食堂門口設立咨詢報名點。

    d.5月27日至5月28日,去各宿舍確定報名人數和聯系方式。

    e.5月30日,召開全體報名人員會議,講解比賽流程規則及分配攤位。

    g.6月5日,中午12點,活動正式舉行。

    2.活動規則:

    a.報名者可以是個人也可以是團體報名,如宿舍名義等。

    b.凡報名者都可獲得一個攤位,(根據貨物多少,劃分攤位面積)。

    c.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價值,也可用互換的形式。

    3.活動前期準備:

    a.海報宣傳。

    b.與院廣播站聯系,直接宣傳。

    c.在食堂門口設咨詢點。

    d.學院內設qq群發布信息宣傳。

    e.登記確定報名名人員。

    f.拉贊助(根據報名人數情況在考慮是否拉贊助)。

    1.場地布置由全體干事負責。

    2.海報宣傳,由宣傳部負責。

    3.聯系登記報名人員,由辦公部負責。

    4.設咨詢點,由全體干事負責。

    5.拉贊助商,由調研部負責。

    6.召集參與同學進行一次會議,說明活動規則,由會長負責。

    7.購買所需物品,由財務部、培訓部負責。

    8.維持現場秩序,由培訓部負責。

    9.活動動態及拍照,由網絡部負責。

    設立咨詢報名、走訪宿舍登記。

    300元。

    跳蚤市場活動策劃書活動背景(實用18篇)篇五

    你夢想成為一個像李嘉誠一樣的成功人士嗎?你夢想以后在商場上叱咤風云嗎?現在大展身手的時候到了!

    你是不是有很多于己無用而又棄之可惜的東西呢?你是不是在為如何處理它們而發愁呢?現在,我們為你解決你的煩惱。本次“跳蚤市場”活動本著公平、公正、透明的原則,不僅能使在校大學生節約開支、獲其所需,而且大大提高資源利用率,積極響應黨和國家的號召,真正做到將物品的實際價值最大化。與此同時,跳蚤市場作為校園文化活動的重要環節,對于充分發揮學生的自主創業創新精神、構建和諧的校園文化起到了極大的推動作用。

    二、活動目的。

    本次活動將為大學生提供一個展現自我創業才能和交際能力的平臺,不僅培養自己勤儉節約的美德,更加踐行了創業創新的精神,為自己和他人創造價值,將所學知識運用于實際,實踐課堂所學,認識市場規律和規則,真正做到學以致用,活學活用,從而更好地進行管理、溝通、實現雙贏,獲得寶貴的人生經歷。將自己不用的物品得以處理不浪費,共創和諧校園,增強大學生的環保節約意識,也增強了大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識,切實的為學生日后走出校園提供經驗。故此,本次跳蚤市場的舉辦意義可見一斑。

    三、活動時間(待定)。

    四、活動地點(擬定)。

    ab棟籃球場、圖書館門前空地等。

    五、參加對象。

    六、活動流程。

    1、前期準備。

    (1)活動主辦方舉行針對性會議,商討活動可實施性和具體工作分配。

    (2)進行場地的申請和安排,擬設攤位數量。

    (3)設計活動宣傳海報和橫幅,對活動進行宣傳,如進行廣播通知、發傳單、拉橫幅、掛海報和噴繪、將活動具體事宜放到學校網頁上(提前一個星期進行宣傳)。

    (7)申請攤位需簽訂協議書(確保所借公物完好無損,同意繳納10%的愛心管理費,遵守活動規則)。

    (8)設置各種等級性獎項和相應獎狀、小獎品。

    2、活動開展。

    (1)工作人員到場,入口、總服務臺、臨時攤位補辦臺、募捐臺。

    (2)攤主有序進場,進入各自對應攤位。

    (3)12:00檢查攤主入場情況,登記孔雀攤位,及時調整。

    (4)宣傳部進行活動期間攝影,收集活動信息,以備日后參考。

    (5)活動期間可進行自由買賣,也可以進行物品交換。

    (6)同學們可到募捐臺進行募捐,為慈善事業做出自己的一份貢獻。

    3、后期工作。

    (2)整理活動總經費開支,公布全校,以體現活動的公開性和公平性。

    七、獎項評估。

    1、評估人:學生會各部長。

    2、獎項設置:最佳銷售獎、創意宣傳營銷獎、最佳團隊獎、最具個人風采獎各兩名。

    3、評獎標準:。

    銷售額:40分。

    活動參與、前期宣傳:30分。

    展臺布置:10分。

    活動表現:10分。

    場地清潔:10分。

    八、活動負責單位。

    宣傳部:負責活動宣傳,發放傳單、拉橫幅、張貼海報以及后期維護工作。

    辦公室:負責攤位的報名、基本信息核實、購置獎證。

    志愿者協會:提供相應協助、負責募捐款項。

    組織部:負責活動前布置場地,組織攤主進場和退場,

    外聯部及聯絡部:負責活動前經費、后期管理費收取以及押金退還。

    紀檢部:維持秩序、解決突發事件、協調矛盾。

    生活部:布置場地,向學校申請活動所需物品。

    九、活動預算。

    條幅、海報、噴繪、傳單、獎狀預計不超過500元。

    十、活動注意事項。

    2、工作人員、各攤主和顧客都必須注意自己的一言一行,力求文明禮貌。

    3、本著公平、公正、誠信、自愿原則進行交易。

    4、不得攜帶和交易違禁物品。

    5、如活動期間發生氣候影響,應做好各種應對措施,如遇強降雨,需擇日舉行。

    7、工作人員不得擅離職守,一切聽從上級領導指示,積極配合。

    8、攤主不得使用擴音器、音響等嘈雜的機器。

    9、攤主自卑放置貨物的箱子和零錢。

    10、為避免沖突,錢貨當面點清,離開后概不負責。

    文檔為doc格式。

    跳蚤市場活動策劃書活動背景(實用18篇)篇六

    在“六一國際兒童節”到來之際,葡萄山小學為了豐富同學們的課余生活,特此舉辦“跳蚤市場”活動!希望廣大師生能再次活動中受益!

    一、活動基本信息。

    時間:“六一國際兒童節”

    地點:葡萄山小學。

    二、活動內容。

    號召在校生拿出自己閑置不用的東西,我們收集起來,對這些物品的主人一一進行登記,然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學。活動后未被賣出去的東西須打電話通知所屬人來取回。

    1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學,發展循環經濟,各取所需,為建設節約型社會盡一份力。

    2、節約是中華民族的傳統美德,體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

    3、同學們應該克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。

    4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,需要好好體驗一下,積累經驗。

    5、以跳蚤市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

    四、活動可行性。

    1、一些學生買了許多對自己無用的東西,丟掉浪費。所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的這可使學生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。

    2、有些學生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家,商家又會以較高的價格賣給我們學生,這對于我們學生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場,搭建一個平臺,讓廣大學生受益。對所有學生來說都是一個難得的機會。這次活動將起到一個很好的效果。

    五、活動前提條件。

    1、老師帶領同學安排售貨員等。

    2、要做好活動前的準備,以防在活動現場出差錯。

    3、所有參與活動的學生都要登記注冊,以方便活動的組織。

    4、本次活動只針對在校學生,登記必須如實!堅決杜絕以贏利為目的的行為出現。

    六、活動前期準備。

    1、形成初步的策劃方案,并獲得校方的支持。

    2、售貨員的安排以東西最多的同學為主,其他同學可以找人代買。

    3、對場地進行規劃。召集部門人員開會,介紹場地與分配工作。

    4、確定活動所需桌凳的來源以及數量,方便我們進行“u”字形的擺放。

    5、與校廣播站取得聯系,希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。

    6、在各個班級的宣傳欄里,以便做宣傳。

    跳蚤市場活動策劃書活動背景(實用18篇)篇七

    隨著年齡的增長,曾經愛不釋手的東西或許現在卻被我們置于家中或寢室的一小角落里,鑒于此及響應國家資源節約型社會的倡導,我們湖南師范大學宿管會醫學院分會項目中心攜手湖南師范大學醫學院10級樹達臨床二班秉呈“一切為了同學,為了一切同學”的原則,特以此形式為大家提供一個互惠互利的平臺,展開此活動。

    張曉紅老師。

    湖南師范大學宿管會醫學院分會項目中心、醫學院10級樹臨二班。

    1、響應資源節約型社會號召,樹立同學基本商業常識。

    2、積極倡導循環利用,節約資源的精神,給在校的同學提供物美價廉的學習、生活用品。

    3、進一步貫徹、落實宿管會“一切為了學生,為了一切學生”的服務宗旨。

    11月5號(星期六)。

    醫學院中球場。

    1、10月30號,召開活動動員大會,宿管會全體人員和臨床二班班委與會,熟悉活動策劃內容,公布各項工作的人員安排,層長與搭檔的樹臨二班班委相互認識交流,分發跳蚤市場人員參與表給相應宣傳攤位負責人。

    2、11月1號之前負責人向老師遞交策劃并申請好場地及活動相關物品。

    3、11月2號之前,宣傳組負責將橫幅和海報做好,并將制作好的海報展出(著重中球場與學生公寓一棟)。宿管會宣傳部同時負責每棟宿舍樓小黑板的書寫,并根據下寢情況統計制作宣傳單。11月3、4號兩天在中球場宣傳欄設報名點并分發宣傳單。10月30號至11月4號晚7:00至10點學生均可到宿管會辦公室登記自己想要賣出或買進的物品。

    4、10月30號至11月2號晚上9點,各組攤位負責人下寢,宣傳這次活動并按表格內容登記信息,如有想要捐出或讓我們代售的物品可填相關表格并酌情帶回存放在宿管會活動室內,下寢工作人員負責進行額外的登記。

    5、11月4號19:00召開活動工作人員大會,安排5號相關工作。

    6、11月5號上午8:00宿管會相關成員及10級樹臨二班工作人員中球場集合,后勤組于足球場掛上橫幅,擺好攤位,活動期間攝影組要做好攝影工作。9:00正式活動開始,各攤位負責人引領各出售者于指定地點,維持活動次序并幫助賣家進行宣傳出售物品(代售物品進行編號出售,賣出后進行相關登記,改組攤位負責人負責財務保管)上午12點活動結束(效果好可推遲結束活動),工作人員留下負責清場。

    7、11月5號晚上8:00,各組攤位負責人下寢做好后續處理工作。(賣出的物品請將錢退于物品主人,未賣出的請將物品退與物品主人)并在10:00點前到宿管會辦公室匯報各攤位出售情況。

    8、負責人做好相應的總結工作,宣傳組制作活動總結海報展出。

    1.攝影組:吳春陽、王邵江、顏海雄、朱婷。

    2.后勤組:龔喜龍、唐輝燦、林祥旭、朱潛力、何柏霖、陽峰云、王斯浩。

    3.宣傳組:王中泰、劉詩語、劉繼升、張鈺、白露、肖紹斌。

    4.統籌組:熊偉、喻啞、羅紅敏、黃映雪。

    5.攤位負責組:

    攤位負責人。

    負責區域(為層長負責的樓層)。

    羅紅敏、劉詩語、才吉卓瑪。

    (1攤位)。

    謝麗麗、姚應增。

    (2攤位)。

    洪劉艷、尹一旭。

    (3攤位)。

    肖嬌、徐清。

    (4攤位)。

    成丹、楊文潔、侯新宇。

    (5攤位)。

    張覃、呂佳。

    (6攤位)。

    段慧平、陳加超、杜天宇。

    (7攤位)。

    梁彬、朱立瑞。

    (8攤位)。

    吳曉妮、張鈺、杜天宇。

    (9攤位)。

    黃秀清、劉繼升、曾松。

    (10攤位)。

    統計表格:5元(50張)。

    橫幅:10元。

    買者宣傳單:10元(100張)。

    賣者宣傳單:10元(100張)。

    報紙及透明膠:5元。

    總計:40元。

    1.注意組織者與參與者的溝通交流以及通訊的暢通。各攤位負責人對自己代售的物品一定要明確,如有損傷或丟失,要全權負責。

    2.隨時關注天氣狀況。

    3.注意組織者之間的合作與配合。

    4.活動過程中組織者語言到得體,體現大學生應有的素質。

    5.活動結束后后勤組要注意活動場地的清理。

    跳蚤市場活動策劃書活動背景(實用18篇)篇八

    本校學生生活水平普遍偏高,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑,所以組織在校學生進行一次校園學生跳蚤市場活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。

    1、獲得校方的活動準許。

    2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

    3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。

    4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。

    5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊,以方便活動的組織。

    1、形成初步策劃方案,并獲得校領導的支持

    2、向學校申請此次活動的審批

    3、對場地進行規劃,衣物,運動圖書光盤電子科技生活用品

    4、12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作

    1、在學校新建圖書館后鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅

    2、制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼

    3、在學校休閑廣場,商學院一樓大廳,美食街門口等地設立報名點

    1、報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義

    2、凡報名者都可獲得一個攤位號

    3、本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換

    4、活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器

    5、311學生會負責維持活動秩序

    吉利大學全體師生

    可到各報名點報名,領取場地號

    跳蚤市場活動策劃書活動背景(實用18篇)篇九

    一份策劃書對以后各方面工作都非常重要,如何寫好策劃書呢?本站為您提供以下文章作為參考,希望對您有所幫助。

    一、活動目的:

    1、本著"你的多余,我的需要"理念,通過舊物循環利用,以物換物和以錢或獎卡換物的方式,推廣循環經濟、生態環保的思想。讓學生把家中閑置的文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學等價交換或獎卡或錢物交換,從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣,讓學生們體驗"公平買賣"、"勞動快樂",結識更多的朋友。

    2、通過交易,讓孩子們初步感受市場經濟,給學生創設理財平臺,學會推銷、購買商品,設計促銷標語、廣告、海報,增強團隊意識,培養和加強學生的合作、動手、交流創造等能力。

    二、活動時間:xx年x月xx日15:00―――16:30

    三、活動地點:思奇教育二樓大廳

    四、活動對象:學生,家長。

    五、活動準備:

    一)1、發動宣傳,各班級根據活動內容和形式安排好經理、售貨員、推銷員、環保員、管理人員等,并進行適當的技術培訓。

    3、準備銷售物品時,要先整理自己的商品,可以分年級的形式來經營商鋪。為銷售作好前期準備。

    4、要先給自己的展位(小商店)選定名稱,可制定促銷展板、標語、條幅、海報,促銷口號。(自行安排)

    5、每位隊員要準備好一定數目的零用錢或獎卡(帶零錢,需家長同意)積極參加本次活動。

    二)義賣物品要求:

    1、可以是自己多余的學習用品,看過的圖書,用過的玩具及多余的小擺設,自己制作的手工藝品、書畫作品等,以自己多余的物品為佳,可以自己動手準備健康食品。

    2、義賣物品要求健康、衛生、安全,老師對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

    3、所有物品要求質量較好,必須保持五成新。(老師把好質量關)

    4、每位學生準備的物品須經家長同意。

    5、每件物品都先貼上標價(標簽也可向老師領取),每件物品價格最好10元之內(個別商品除外),家長或老師把好出售價格關。

    六、活動過程:

    1、5月31日14:30開始布置展位。由前臺負責安排把商品放在指定的商鋪上,并對年級的商鋪進行布置。

    2、義賣開始時間:15點。各年級進行義賣活動,學生到各個商鋪自由選購物品,做到文明購買。

    3、配老師協助管理商鋪,營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿易環境。

    4、16:30活動結束。打掃衛生,評選"最佳經營者".

    七、注意事項:

    1、歡迎家長們一起參加此活動。

    2、義賣活動要注意不局限年級。活動中要求所有的"銷售人員"要求對顧客做到微笑服務、優質服務。

    3、在活動中還需要保持校園衛生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督,對有不講衛生行為的個人或展臺進行點名批評或終止交易。

    4、選出管理人員在義賣過程中維護好秩序。

    5、老師要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

    6、學生買賣物品時,注意錢或獎卡要妥善保管,以免丟失。

    跳蚤市場活動策劃書活動背景(實用18篇)篇十

    前言隨著大學生消費能力的日益增強,為了適應社會的新潮流給在校大學生實踐的機會,20xx年10月15日——17日院學生會勤工中心和藝術系青年志愿者服務中心決定將在漳州城市職業學院開展一年一度的跳蚤市場大型校園活動,將會給學生提供一個展現能力的機會,同時也給統一公司提供了商機,不僅能進高校進行促銷,提高銷售量,還能增加消費群體對統一公司的認知度,服務于同學、提高同學理財意識的精神。

    1、活動名稱:漳州城市職業學院“生活有跳蚤,越跳越精彩”

    跳蚤市場活動

    4、主辦單位:共青團漳州城市職業學院委員會、學生會

    承辦單位: 漳州城市職業學院勤工服務中心、

    5、活動對象:全院在校學生

    院團委學生會勤工中心、藝術系青年志愿者服務中心——是我們溫暖的家園,使我們為同學做貢獻的堡壘,更是我們提升同學勤儉節約思想的歸宿,所以我們攜手鼎力合作,共同舉辦一場有利于提高資源的使用率,減少資源浪費,打造“綠色城職”。

    通過“跳蚤”市場這一個模擬社會的小平臺,學生可以熟悉市場經營全過程培養學生的創業和市場經濟意識認識市場規律和規則增強學生關注經濟社會發展、關注市場的意識同時切實地為學生日后走出校園提供經驗,幫助參與活動的同學熟悉市場經營過程,培養同學們的市場經濟意識和理財規劃意識。

    1、本次活動是院團委學生會勤工中心與藝術系青年志愿者服務中心一起合作,必將可以更好的為廣大師生服務。并且可以讓大家終身收益!

    3、此次活動可以很有效的將社會產品交易推廣到校園中來,可以將促銷品很好的推薦給在校師生,他可以使家庭困難的學生以低廉的價格買到有用的東西,真是難得的機會,貴公司也是在為社會多做貢獻,為社會多出了一份力量。這樣的善事是具有可行性的,并且我們希望參加這次跳蚤市場的同學能體會創業的艱辛和積累創業的經驗。將來在社會上也能像貴公司一樣為社會服務和奉獻。

    4、學院有過成功舉辦大型活動的經歷,并且學校是公立學校。事實證明這項活動只需要付出較少的代價就可產生很大的效果。

    1、和其他媒介相比較,在校宣傳性價比高,效率不可否認。可用最少的資金做到最好而又最廣的宣傳。可謂是一舉多得!

    2、本次活動得到了院團委與院學生會的廣泛重視,與大力支持。相信此次活動定能幫助貴公司提高其品牌知名度及市場影響力。當然也能滿足在校師生的消費需求和提升節儉意識。

    4、便捷的活動申請:商家若在公寓、校內做宣傳或促銷活動時。都要經過一系列申請,而通過我方合作,貴公司可以很快的獲得我校方的批準,并得到我們部門的大力協助和配合。盡量讓貴公司得到更多的利益!

    5、廉價的宣傳:在本次活動中,我們將利用學校內外強大的宣傳網進行深入的宣傳,可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動。

    6、同時作為社會的接班人,我們馬上就要真正進入社會,我們更具有消費的潛力。

    前期宣傳

    (1)宣傳單 宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單委派學生在校散發宣傳單。(該項目可獨立由商家自己提供)

    (2)海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現并可印上公司logo。(商家自行設計也可)

    (4)工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標志的服裝。(如t恤帽子等)

    (5)紀念品宣傳 紀念品由公司贊助、提供或印有圖案,

    (7)我校學生會外聯部可提供人員布置場地。

    (8)聯系各系團委,團委通知各班班長宣傳本次活動。

    (9)相片宣傳:活動現場照片加文字敘述的方式進行活動后期的海報宣傳

    (10)問卷調查宣傳:進行活動反饋工作(問卷形式或其它),從活動的宣傳、參與度、影響等方面進行抽樣調查,了解活動不足。

    小冊子宣傳: 如公司有自新的宣傳冊子可協助派發, 由商家自己提供;

    展板宣傳: 展板上可貼部分贊助商自身的1張海報 本板不受其他組織宣傳影響;

    附:活動贊助以及攤位管理費注意事項:

    1、與商家合作贊助的攤位費用是200元/天。不與其他宣傳方式同時享用。 2. 跳蚤市場買賣雙方應本著公平、誠信、自愿的原則進行交易,嚴禁不正當競爭。自覺遵守該規章制度。

    4若攤位面積超過指定面積或占用其它院系場地,本中心有權要求該商家規范擺放。

    宣傳單復印: 50元馬克筆: 15元

    海報: 10元黑色水筆: 15元

    編號便簽:40元照片打印: 70元

    橫幅: 100元工作人員水費: 100元

    合計:400

    因我院每年都會舉辦各種各類的活動,若貴公司有意,雙方可以建立長久合作關系,攜手共進!

    主辦單位:共青團漳州城市職業學院

    承辦單位:院團委學生會勤工中心

    二零一一年十月二日

    跳蚤市場活動策劃書活動背景(實用18篇)篇十一

    一、活動背景:隨著年齡的增長,曾經愛不釋手的東西或許現在卻被我們置于家中或寢室的一小角落里,鑒于此及響應國家資源節約型社會的倡導,湖南師范大學宿管會醫學院分會項目中心攜手湖南師范大學醫學院10級樹達臨床二班秉呈“一切為了同學,為了一切同學”的原則,特以此形式為大家提供一個互惠互利的平臺,展開此活動。

    二、指導老師:張曉紅老師。

    三、活動主題:溫情傳遞,服務你我。

    四、承辦單位:湖南師范大學宿管會醫學院分會項目中心、醫學院10級樹臨二班。

    五、活動目的:

    1、響應資源節約型社會號召,樹立同學基本商業常識。

    2、積極倡導循環利用,節約資源的精神,給在校的同學提供物美價廉的學習、生活用品。

    3、進一步貫徹、落實宿管會“一切為了學生,為了一切學生”的服務宗旨。

    六、活動時間:20xx年11月5號(星期六)。

    七、活動地點:醫學院中球場。

    八、活動流程。

    1、10月30號,召開活動動員大會,宿管會全體人員和臨床二班班委與會,熟悉活動策劃內容,公布各項工作的人員安排,層長與搭檔的樹臨二班班委相互認識交流,分發跳蚤市場人員參與表給相應宣傳攤位負責人。

    2、11月1號之前負責人向老師遞交策劃并申請好場地及活動相關物品。

    3、11月2號之前,宣傳組負責將橫幅和海報做好,并將制作好的海報展出(著重中球場與學生公寓一棟)。宿管會宣傳部同時負責每棟宿舍樓小黑板的書寫,并根據下寢情況統計制作宣傳單。11月3、4號兩天在中球場宣傳欄設報名點并分發宣傳單。10月30號至11月4號晚7:00至10點學生均可到宿管會辦公室登記自己想要賣出或買進的物品。

    4、10月30號至11月2號晚上9點,各組攤位負責人下寢,宣傳這次活動并按表格內容登記信息,如有想要捐出或讓我們代售的物品可填相關表格并酌情帶回存放在宿管會活動室內,下寢工作人員負責進行額外的登記。

    5、11月4號19:00召開活動工作人員大會,安排5號相關工作。

    6、11月5號上午8:00宿管會相關成員及10級樹臨二班工作人員中球場集合,后勤組于足球場掛上橫幅,擺好攤位,活動期間攝影組要做好攝影工作。9:00正式活動開始,各攤位負責人引領各出售者于指定地點,維持活動次序并幫助賣家進行宣傳出售物品(代售物品進行編號出售,賣出后進行相關登記,改組攤位負責人負責財務保管)上午12點活動結束(效果好可推遲結束活動),工作人員留下負責清場。

    7、11月5號晚上8:00,各組攤位負責人下寢做好后續處理工作。(賣出的物品請將錢退于物品主人,未賣出的請將物品退與物品主人)并在10:00點前到宿管會辦公室匯報各攤位出售情況。

    8、負責人做好相應的總結工作,宣傳組制作活動總結海報展出。

    九、活動人員安排:

    1、攝影組:吳春陽、王邵江、顏海雄、朱婷。

    4、統籌組:熊偉、喻啞、羅紅敏、黃映雪。

    5、攤位負責組:

    攤位負責人。

    負責區域(為層長負責的樓層)。

    羅紅敏、劉詩語、才吉卓瑪。

    (1攤位)。

    謝麗麗、姚應增。

    (2攤位)。

    洪劉艷、尹一旭。

    (3攤位)。

    肖嬌、徐清。

    (4攤位)。

    成丹、楊文潔、侯新宇。

    (5攤位)。

    張覃、呂佳。

    (6攤位)。

    段慧平、陳加超、杜天宇。

    (7攤位)。

    梁彬、朱立瑞。

    (8攤位)。

    吳曉妮、張鈺、杜天宇。

    (9攤位)。

    黃秀清、劉繼升、曾松。

    (10攤位)。

    十、經費預算:

    統計表格:5元(50張)。

    橫幅:10元。

    買者宣傳單:10元(100張)。

    賣者宣傳單:10元(100張)。

    報紙及透明膠:5元。

    總計:40元。

    十一、注意事項:

    1、注意組織者與參與者的溝通交流以及通訊的暢通。各攤位負責人對自己代售的物品一定要明確,如有損傷或丟失,要全權負責。

    2、隨時關注天氣狀況。

    3、注意組織者之間的合作與配合。

    4、活動過程中組織者語言到得體,體現大學生應有的素質。

    5、活動結束后后勤組要注意活動場地的清理。

    跳蚤市場活動策劃書活動背景(實用18篇)篇十二

    為了建設溝通型校園文化,建設書香校園,特舉辦本次圖書跳蚤市場活動。通過圖書跳蚤活動,實惠的價格、稱心的書刊、真誠的交流,不僅培養了學生珍惜書刊、節約資源的好習慣,鍛煉學生的社會實踐能力,還激發了學生買好書、看好書的熱情。

    要求一至六年級每班每生將自己已經看過或存放已久的,但仍保存較好的'書籍(如圖書,小說,學生作文等)拿出來,放到圖書跳蚤市場中,以適當的低價(折舊價)出售給其他同學,或與其他同學等價交換。

    1、每班要把自己班學生要賣出來的各類書籍存放在指定區域。

    2、各班選取兩名有責任心的男女同學,做好班級內學生賣書情況的記錄(將書名和賣書者一一對應起來),將書籍搬至劃定的區域。

    3、每班書攤上要有一兩名同學負責書籍出售(要求學生反應較快,有較好的計算能力,工作認真負責,口齒伶俐,細心等)。

    4、各班出售書籍后的款項,可以以賣書者個人形式購買在其他跳蚤攤位購置二手書籍。各班班主任負責好協調工作。

    全校師生以班級為單位,以充分的熱情參與此次活動,班主任要做好宣傳工作,組織學生有序地參與其中,全校18個班級擺放18個攤位進行交易活動。

    江花小學塑膠跑道兩側,門口、草場等由大隊部負責劃出18個場地。

    20xx年4月27日下午。

    xx小學大隊部。

    20xx年4月20日。

    跳蚤市場活動策劃書活動背景(實用18篇)篇十三

    隨著我國經濟的持續發展,人們的生活水平不斷提高,當代大學生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西丟在寢室里成了雞肋。另一方面,隨著高年級學長學姐的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值,現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學們上當受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。

    華夏學院“跳蚤市場”以服務同學,為同學們提供便利為宗旨,規范校園二手交易活動,建立健全校園二手市場,為全校師生提供方便快捷的剩余物品交易平臺,防止不文明,不正當交易在學校內發生。旨在讓學生熟悉市場經營全過程,培養學生的創業和市場經濟意識,認識市場規律和規則,實踐課堂所學知識,真正做到學以致用,活學活用;并且增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識,同時切實地為學生日后走出校園提供經驗。

    武漢理工華夏學院外聯部協辦:各系學生會

    全校老師及學生

    20xx年3月底

    活動內容本次“校園跳蚤”的口號為:今天,我說了算!跳蚤市場面向全校師生征集二手待售物品,以物品待代售為主要內容,為學要購買的同學提供媒介和信息。同學們自行組合成立營銷小組,采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,在規定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。

    1. 注冊:指

    2. 所有營銷單位必須向組委會申請注冊,

    3. 通過注冊獲得營業執照才能開始經營。

    4. 經營:指

    5. 經營者必須按照“公平、公正、誠信、自愿”的市場交易原則進行經營,

    6. 按程序上繳稅收、管理費用和保證金。

    7. 交易必須填開收據。

    8. 管理:指

    9. 經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理,

    10. 交付保證金50元(活動后退還)

    11. 保證金作為各攤位嚴格遵守有關規章制度并保證協助模擬市場工作人員順利進行各項工作的保障,12. 活動完畢全額退還。

    小組成員:不分專業年級由班級或個人(一人或以上)組成。

    必須遵守:《校園跳蚤市場管理條例》

    攤位租金:20元

    注:老師可以指導但不可現場協助!九、時間安排時間具體安排:3月26日:開幕禮3月28日:賣場開賣4月10日:閉幕禮暨頒獎典禮最后評比最佳商鋪:

    武漢理工大學華夏學院外聯部

    跳蚤市場活動策劃書活動背景(實用18篇)篇十四

    4月13日(周五)上午8:30(遇雨順延)。

    橘園三舍與四舍之間主干道。

    各類生活、學習用品,美術、書法、手繪等藝術作品。

    賣方:以美術學院03級同學為主,其他年級同學也可參與。

    買方:全校師生。

    (一)前期準備工作。

    1、向全院宣傳本次活動,將傳單派發至大四學生寢室,在美術學院和有美院學生的各宿舍樓張貼活動宣傳海報,發布活動信息,鼓勵全院同學參與進來。

    2、通過各園區主干道張貼活動海報、校園網bbs論壇以及美術學院qq群宣傳,向全校宣傳本次活動。

    3、準備好活動橫幅(一條)、展板(兩塊)及音響,以便活動當天使用。展板于活動前一天放置于田家柄和活動地點各一塊進行前期宣傳,活動當天放置于活動地點兩入口處各一塊。

    4、到宿舍區統計參加活動的`人員,做好活動當天場地的初步規劃。

    (二)活動當天安排。

    1、學生會宣傳部成員于活動當天7:30準時在橘園3舍門口集合,懸掛活動橫幅,放置活動展板,準備好音響(電源)為活動現場制造氣氛。

    2、學生會社會拓展部成員于活動當天8點準時在橘園3舍門口集合,劃分活動場地,主持賣家物品擺放,維持現場秩序。

    3、8:30活動開始,上午由xx負責,下午由xx負責,活動結束后清理活動現場。

    跳蚤市場活動策劃書活動背景(實用18篇)篇十五

    勤儉節約體現了求真務實的品德,展示了一個人品德的高下,我們要從節約入手提高自己的思想道德素質。跳蚤市場可以幫助我們把一些不需要的東西轉移他處再次實現它的價值。這樣一方面避免了浪費,另一方面也讓他人獲得物美價廉的物品。

    本次活動是為了搭建一個學生之間互惠互利的交易平臺,旨在響應中央提倡節儉的精神,幫助學生熟悉市場經營全過程,培養學生的創業和市場經濟意識,認識市場規律和規則,實踐課堂所學知識,真正做到學以致用,活學活用,為學生日后走出校園提供經驗。同時也是為了培養學生的愛心意識和積極奉獻的精神。

    20xx年12月31日上午10:00~12:00。

    綜合樓前廣場。

    本校教職員工及在校學生。

    在系部領導下,各班自行組合成立營銷小組,采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,在規定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。

    1.注冊:指所有營銷單位必須向學工處申請注冊,通過注冊獲得營業執照才能開始經營。

    2.經營:指經營者必須按照“公平、公正、誠信、自愿”的市場交易原則進行經營。

    3.管理:經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理。

    4.交易:交易須有序,有禮,有節。

    1.以班為單位進行申報注冊,注冊須填報經營內容,范圍,負責人;執照須置于醒目位置。

    2.各班登記必須持學生證或校牌,堅決杜絕不法分子借機銷贓!

    3.各班以分配到的攤位為平臺進行自主布置,設計和創意。

    4.各班經營利潤的10%需進行愛心捐款,積累學校愛心基金。

    以班級為單位,于12月25日前到本系部辦公室登記負責人姓名,注冊經營范圍,獲取攤位號,申領交易執照(申領表見附件)。教職員工也可以以組為單位參加。

    雙方以自愿為原則實行以物換物或現金交易.

    閑置物品(主體);批發的小商品;自制的物品、食品;燒烤小吃等。

    1.本著雙方自愿的原則交換物品,主動說出自己物品的缺陷。

    2.本次活動實行誠信交易,一切交易物品不實行三包、不提供售后服務。

    3.活動結束即結束買賣關系。

    1.監管處:zz。

    2.市場協調處:zz。

    3.保衛處:zz學校保安。

    1.注冊時間:12月25日前。

    2.注冊項目:班級、負責人姓名、經營范圍。注冊后獲取執照,方可進入市場交易。

    3.活動時間:12月31日10時整各班進入市場裝飾各自的攤位;10時20分活動開始;11時50分活動結束,各班清理攤位并做好保潔工作;12時全部離開市場。

    文檔為doc格式。

    跳蚤市場活動策劃書活動背景(實用18篇)篇十六

    為了能寫出更好的策劃書,下面好范文推薦一篇優秀策劃書范文,僅供參考:

    隨著女性社會地位的提高,女性自我意識也隨之增強,自我實現的愿望也逐步提高。為了營造熱烈的校園氣氛,慶祝“三八婦女節”的到來,給全校女生自我展示的一個平臺,相互聯絡感情,向社會展示在校女生青春活潑、多才多藝的一面,在校領導的大力支持下,特舉辦鹽城工學院09年度女生節之“校園跳蚤市潮活動。

    自律委員會。

    09年3月25日(周三)上午8:00至下午6:30。

    女生宿舍門前走道(距離由攤位數而定)。

    所有在校的女生,也歡迎少數男生的參與。

    誠邀大四的同學參與。

    作為首屆鹽城工學院“跳蚤市潮活動,主旨是吸引全校師生對女生節關注的目光,聯絡培養同學們之間的感情,進一步豐富大學生的生活。

    更主要的是,讓女生們親身體驗到女生節的熱鬧氛圍,親自參與,給大家機會展示自己的“寶貝”,彼此之間可以互相交換,也可以廉價出售給其他人;對于大三特別是大四的.同學,她們不需要但還有實用價值的物品均可以借此機會在校園內實現資源再利用,例如小柜子、書籍、杯子、飾品等等。

    活動為期一天,所選的地點一方面接近女生,另一方面來往同學也多,特別是中午時段為高潮時期,為維護秩序,可增加兩人現嘲巡邏”。需要的攤位會在當天早上為攤主排布好,并配有相應的號碼,攤主對號入座,保證現場的整潔美觀。對于攤主的所有品,我們鼓勵物品多樣化,充分展現自己的個性。

    1、前期宣傳工作。

    作為首次在校開展的“跳蚤市潮,同學們難免生疏。為鼓勵大家積極參與,前期的宣傳工作不可馬虎。

    為確保各個學院均能夠參與,活動前聯系每個學院女工部部長,每個學院分發兩個攤位名額,鼓勵學院進行學院之間的宣傳。優先報名者優先獲得有利攤位。

    除了必要的海報張貼,在活動前兩周可以深入宿舍,在各宿舍樓下宣傳板上張貼小型的宣傳單,上面注有詳細的活動內容、要求以及報名方法;發揮自律委的優勢,由女工部成員晚間對各宿舍進行小型宣傳,鼓勵以宿舍為集體參與。

    在活動前一周,聯系校廣播站,作為活動準備的最后高潮;。

    2、活動開展。

    在活動前一周開始聯系和篩選報名者,各級負責人為活動當天細節點做好安排。為鼓勵女生們積極參與,可以采取活動后贈送小禮品或者評選出最受歡迎獎等獎勵方式。

    海報一條150元。

    噴繪海報兩張100元。

    小型噴繪宣傳單數張50元。

    作為攤位統一的布料(1m×1.5m×15)100—150元。

    另:報名表30余張。

    跳蚤市場活動策劃書活動背景(實用18篇)篇十七

    建設資源節約型社會,實現資源的充分利用,不僅是國家的目標更要在我們生活中付諸實際行動。在當前的環境下,我們的資源浪費還是一個相當嚴重的問題,尤其是在我們大學生的身上。他們有很多東西,但是一些物品還有利用附加值。所以這次我們提供一個平臺讓同學們在生活中不要的物品還可以利用的物品,然后在校園里自己拿去賣給所需的同學,實現資源的循環利用,充分利用。

    二、活動的目的及意義。

    以這次的跳蚤市場活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風和人人平等的生活觀念。這種節約之風體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約之多是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵。其實,節約或浪費展示了一個人品德的高下。同時,同學交往之間需要平等,高等教育需要公平,大學生要克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。社會貧富差距是現實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平臺,大學生應該是追求社會公平的先行者。所以,我們借這樣的一個平臺增加一個學生之間互利互惠的交易與交流機會,增加一個大學生創業就業的模擬基地。

    三、活動時間。

    年5月12日。

    四、活動對象。

    策劃主辦:懷化學院kab創業俱樂部。

    承辦:懷化學院kab創業俱樂部。

    活動對象:懷化學院全體學生。

    五、活動口號。

    快樂淘寶你我同行。

    六、活動地點。

    開水房宣傳欄旁邊(西區)。

    食堂門口(東區)。

    七、活動的具體安排。

    1、活動前期準備工作:。

    (一)報名地點:

    主干道上(西區)食堂門口(東區)。

    (二)報名時間。

    5月10日——5月11日。

    (三)器材準備:

    1、噴繪及報名單;。

    2、桌子及帳篷。

    3、臨時執照。

    4、劃分攤位(1.5米一個攤位,可視情況由值班干部統一調整)。

    (四)宣傳:

    1、海報宣傳:在東區、西區、宣傳欄上張貼海報,

    內容包括(活動時間、地點、流程及相關事項);。

    2、廣播宣傳:通過廣播臺分兩段時間來宣傳;。

    3、網絡宣傳:把活動舉辦時間、地點、流程及相關事項公布;。

    4、橫幅。

    2、活動當天。

    開市時間:10:00——14:00。

    活動場分為三部分:

    咨詢臺:處理同學投訴,買賣糾紛,以及同學糾紛。安排俱樂部干部輪流值班;。

    營銷部:即地面各個商戶的集合總稱;。

    3、活動注意。

    2、活動過程中必須確定每個檔口都有商戶在,活動期間要有干部在避免朝中無人的情況;。

    4、活動當天攤位必須持有活動的臨時執照;。

    5、活動所需物品是由學生自己準備,例:擺攤所需要的臺布,遮陽帽、純凈水等;。

    7、參與跳蚤市場的'所有商戶必須遵守kab跳蚤市場管理規定;。

    八、活動預算。

    跳蚤市場活動策劃書活動背景(實用18篇)篇十八

    xx月xx日下午班會課時間。

    出國留學廣場。

    號召同學們拿出自己閑置的物品(圖書、玩具、文具等),拿到學校,采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給需要它們的人。置換物品所得可以買一些學習用品或書籍。

    1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式給其他需要這些東西的人,各取所需。

    2、節約是中華民族的傳統美德,小學生要從小養成勤儉節約的好習慣。提高自己的思想道德素質。

    3、通過此次活動,加強同學之間的團結互助,鍛煉每個同學的能力,增加社會實踐能力。

    1、班主任老師先給各班同學們講解本次活動的意義和注意事項。

    2、體育老師在周五上午將本班攤位劃分好,各班派代表到出國留學廣場查看。

    3、攤位準備。每班要準備東西擺放物品。可以是塑料布、野餐墊、床單等用于攤位布置。每班可自行對攤位進行起名、裝飾,以吸引更多的買家。

    4、整理物品。各班在周五前將學生閑置的物品進行整理、登記、統計數量、定價并在商品上貼上標價。(登記表在背面)。

    5、人員安排:每班選出5名學生輪流負責叫賣、收錢、記錄等。其余學生到各攤位選購商品。

    6、商品定價:10元以內,自己的東西自己定價。

    7、商品數量:每位同學最多拿3件。未賣出去的最后結束歸還主人。

    8、每位學生可帶10元啟動資金(建議有零有整),可用于本攤位找零,也可用于購買其他同學攤位物品。

    攝像:出國留學。

    背景音樂、場地安排:體育組。

    場內維持秩序:正副班主任。

    xx小學。

    xx年5月15日。

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