時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動計劃表怎么畫篇一
新一輪的課程改革，提倡注重學生的全面發展，全面實施素質教育。高中地理教研活動積極貫徹基礎教育改革精神，堅持“質量是教學教研的生命線”，以地理課程建設為中心，進一步實施素質教育。以提高教學質量為落腳點，扎實做好教科教研常規工作，堅持“面向全體學生，促進學生發展”的教研工作方向，不斷加大對骨干教師和青年教師的培養指導力度，提高地區地理教師整體素質，促進課堂有效教學，以全面提高地區地理教學質量。
1、高考始終是高中地理教學的重點。通過集體的智慧，分享各校高考備考的策略，集思廣益，使教師在高考備考上更有方法，提升地區學生地理學習和考試的整體水平，為高考助力。
2、進行同課異構教學展示課，鼓勵構建和開發“互動——探究”的課堂模式，在提升課堂內涵方面進行扎實有效的探索，同時提高青年教師的教育教學能力，使青年教師脫穎而出。
3、高考試題越來越重視對學生應用能力和創新能力的考察，實驗教學形象生動，能大大激發學生對課堂、對地理學科的興趣，鼓勵各校教師能創新性的設計實驗和制作教具，這對素質教育的推進必將大有裨益。
活動計劃表怎么畫篇二
根據上級關于進一步加強學校安全教育和防范工作的文件精神，決定在本月會同z交警中隊聯合開展交通安全月宣傳活動，具體安排如下：
1、校長室通過國旗下講話向全體師生發出倡議。
2、在校園醒目處懸掛、張貼有關"交通安全教育宣傳月"標語。
3、邀請z交警中隊的宣講員上一堂以“交通安全，從我做起”為主題的交通安全教育課。
4、在學生中開展"交通安全"的主題班會。
5、利用班報、學校宣傳欄及給分發告家長書的形式，讓每一位學生、家長和教師理解安全工作的重要性，增強全體師生的自我防護意識。
6、利用學校網絡等多種形式進行交通安全知識的宣傳與普及，營造我校"關注安全，關愛生命"的濃厚氛圍。
7、聯系交警、公共衛生科、城管等共同管理學校周邊秩序，對學生上（放）學時段進行疏導，整治。
8、加強教師值周制度，嚴格執行校內機動車輛禁行制度。從校內交通安全著手，確保校內交通安全。
活動計劃表怎么畫篇三
度過了一個充實的寒假，我們迎來了新的學期。對于我來說，這是一個即將充滿挑戰的重要學期。在接下來的文藝部工作中，我將以創新、務實、協作的精神來對待每一項工作，同時也會在學習等其他方面更加嚴格的要求自己。為了使自己的工作更加具有條理性，我做出了如下計劃：
1。四月份我系將承辦樂器舞蹈大賽和校園歌手大賽，對此我將在部長的帶領下，和本部其他成員一起積極策劃活動，對所負責的節目認真積極組織排練。
2。六月初即將迎來一年一度的畢業生晚會，對此我將認真負責的做好我系節目的組織與排練，配合院里辦好晚會，為我系增光添彩。
3。對文藝部的工作要做到面面俱到，曲藝、舞蹈和歌曲三大類的節目都要及時了解最新的排練進度和演員情況。和文藝隊的成員們多多進行溝通。
4。作為文藝部的成員，將用更嚴謹的態度對待每一次我系主辦或承辦的文藝活動，杜絕在以前活動中所出現過的錯誤。遇到問題要及時和部長溝通協商，使問題能在第一時間得到解決。
5。認真完成部長下達的每一項任務，不拖欠不隱瞞每一項事情的進度，積極匯報反饋結果，使事情順利進行。
6。對于我系其他兄弟部門的活動要積極配合，發揚吃苦耐勞精神，為藝術系學生會獻出自己的一份力。
7。對于例會、值班等日常工作，要做到認真對待，有事情要及時請假，以免耽誤事情的正常進行。
1。本學期課程比較輕松，在做好學生會工作的同時，也不能放松對學習的態度，認真對待所學的每一門功課。明確自己的身份是個學生干部，要以學習為重，不能本末倒置。
2。做到最起碼的上課不遲到不早退，有事情不能上課要及時和班長輔導員請假，給予批準后才能離開。
3。一定要嚴肅對待每一科的考試，無論是考試課還是考查課，都不能出現掛科的現象
以上就是我本學期的工作計劃，我將按照實際情況認真執行。希望在我們每個人的努力協作下，使文藝部的明天更加燦爛！
活動計劃表怎么畫篇四
師：小朋友，你們喜歡跳舞嗎？跳舞時的心情怎么樣？誰來給大家跳一個舞蹈動作？
幼兒跳一個動作，師簡筆畫出來，讓幼兒直觀地感受表現人物動態的方法。
師：上次我們用繪畫的方式畫了滑稽小人，今天要請小朋友用版畫來畫一個滑稽的小人，你想設計一個滑稽小人在做什么？
師：他穿了什么有趣的衣服、鞋子，他在哪里？可以用蠟筆添上背景。
1、 制板，提醒幼兒能大膽構圖，線條流暢。
2、 拓印，注意顏色搭配，衛生。
幼兒相互評價作品。
活動計劃表怎么畫篇五
為切實加強校園行風建設，辦人民滿意教育，推動“真教育”，進一步深入貫徹落實“四課提質”活動，實現學校、家庭、社會共同參與的新局面，達到溝通、理解與共建和諧教育、和諧校園的目的。特別制定20xx秋季“家長開放周”活動實施方案。
1、組長：xx。
2、副組長：xx。
3、成員：全體教師。
1、第11周定為學校開放周，周五定為學校開放日，20xx年11月7日為向家長“開放周”的目的和意義宣傳日，11月11日上午為學科課堂教學、反饋活動，11月11日下午為校長接待、交流反饋暨參觀校園文化建設等活動，11月12——13日開放日總結反思。
2、地點：xx小學校園。
各班家長、部分村兩委、校董會成員。
1、做好前期準備工作。
召開專門會議，深刻領會關于家長開放日活動的會議精神，成立了家長開放活動領導小組，根據學校實際情況，制定了《xx小學20xx秋家長開放周活動實施方案》?；顒忧?，要向每位家長提前發放了邀請函（書面、郵件、微信等），邀請家長在百忙之中參加我們的家長開放周活動，走進學校，關注學校的工作，關注教師的教學，關注自己孩子在學校的發展。發放家長開放日意見反饋表，讓家長有充分的思想準備。
2、學校應以開放校園、開放課堂迎接家長，讓家長們參觀班級文化、校園文化，觀摩課堂教學、大課間活動、學生作業展覽、學生禮儀、辦學特色等。
3、在開放周活動期間，學校、家長、學生三方面要進行談心交流，讓家長們提出建議和意見，真正實現“家校一體”當家作主的深刻感受。
4、開展校長接待日暨課堂觀摩、參觀指導日座談互動活動，促進家長們把親臨活動的心得反饋于活動，努力尋找到“互相配合，共同進步，互惠共贏”的良好局勢和效果。
5、向家長開展一次師德師風承諾。向家長和社會作出承諾，承諾內容必須圍繞拒絕有償家教、減輕學生過重課業負擔、杜絕體罰和變相體罰行為等方面內容展開。
6、全體教師要從思想上高度重視本次家長開放日活動，將此次活動作為宣傳學校、展示自我的機會與平臺?？茖W安排，精心準備，保證質量，力求實效。
7、各班要認真做好準備工作，徹底打掃教室衛生，精心布置班級文化，營造育人氛圍。
8、真誠聽取家長意見，匯報學校工作，介紹學校的辦學成效。
9、走訪一次聯系企業或村。對聯系企業和所在村安排一次走訪，聽取意見，加強溝通。爭取將學校發展納入新任村主干三年任期目標，實現學校發展新跨越。
10、各班要按時收集學校統一發放額信息反饋表，收集各項過程性資料存檔；活動結束后要及時進行活動反思工作。
11月8——10日，由家長與各班班主任預約安排進校觀課活動的時間、科目、任課教師，觀課活動后進行談心交流；9日：觀摩“快樂周三日拓展活動”；10日：觀摩腰鼓隊、合唱隊、舞蹈隊等表演。
11月11日（開放日）活動安排如下：
1、8:30前家長到校，并發放“家長開放周活動意見反饋表”。（負責人：各班班主任）
2、第一節課，家長進課堂聽課。（負責人：各科任）
3、家長觀看全校師生的課間活動。（體育組）
4、第二節課，家長進課堂聽課。（負責人：各科任）
5、第三節課，家長課堂反饋活動。（教務處）
6、第四節課，家長參觀校園文化建設情況。（德育口）
7、第五、六節“征求家長對學校管理意見”座談會。（地點：會議室）
8、活動結束后，回收家長意見反饋表，學校將針對家長意見予以整改并給予回復。
xx小學
20xx年11月2日
活動計劃表怎么畫篇六
一、活動主題
愛經典古詩文，做文明少年，誦千古美文，揚傳統文化。
二、參賽人員
全班學生
三、比賽形式
選手依次按號背誦、班級集體背誦、隨機抽查等多種形式
四、背誦范圍
一年級至四年級所學的古詩文以及自己搜集的古詩
五、評分標準
（ 1 ）去掉一個最高分和一個最低分，計算出的平均成績為選手最后得分。
（ 2 ）比賽打分滿分 100 分，各項分數可計到小數點后兩位。
（ 3 ）裁判手中必須有一份評分標準和評分表，打完分后，傳給計分處。
（ 4 ）計分員根據評分表打出總分 , 將總分寫入評分單。：
六、比賽規則：
①學生按要求坐好，不得走動喧鬧，保持會場秩序。
②全體同學要認真聆聽，一個選手背誦結束后要熱情鼓掌，給與鼓勵。
七、獎勵
此次比賽按評分總設個人獎 : 一等獎 1 名，二等獎 2 名，三等獎 3 名。
活動計劃表怎么畫篇七
為了認真貫徹落實全省交通工作會議和公路工作會議精神，全面貫徹落實好“三個服務”的總體要求，進一步推動我段公路養護理念、管理方式和養護作業形式的轉變，總段決定在全總段大力開展以春季處治翻漿、夏季預防水毀及養護工程、秋季修復水毀、冬季防滑掃雪及春運安全、油路修補技術比武等為主要內容的“標準化”養護活動，具體工作安排如下：
各單位要充分認識我段公路工作面臨的新形勢，按照全省交通工作會議和公路工作會議確定的各項目標和任務，以“暢通、安全、優質”為總體目標，搶抓機遇，扎實工作，牢固樹立科學養護觀，更加突出公路養護的基礎性地位，加強薄弱環節，切實抓好公路養護工作。按照“根據季節重點養護，突出干線精心養，水毀路段突擊養，區別病害科學養，待建路段不失養”的思路，重點以“處治公路病害，提高養護維修工程、安保工程、抓好橋涵、構造物圬工維修，做好水毀預防，恢復路容路貌，促進整體路況上升”為目標，調整思路，真抓實干，認真組織開展“標準化養護”活動。通過g312線（k.6～k20xx）、定隴路(k0～k73.4)兩條示范路的標準化養護，使我段的公路達到路面平整，行車舒適；路基邊線順直，坡面平穩；橋涵、排水設施暢通，構造物完好；標志標線齊全規范、醒目鮮明；養管站標準化、規范化、綠化、美化建設有新的發展。進而推動全段公路路況質量穩步提升，路容路貌有明顯的改觀，公路養護質量和水平有明顯提高。
為了使這次活動開展得扎實有效，達到預期的目的，總段成立由胡振琦、高保平、龍應云、蔣建中、李隆、趙永斌、張國華、楊建國、師鳳歧等同志為成員的領導小組，胡振琦同志任組長，高保平同志任副組長，具體業務由養路計劃科辦理。各單位要高度重視此項活動，及時成立活動領導小組，早動手、早安排，明確分工，責任到人。做到主要領導要全面抓，分管領導要具體抓，將“標準化養護”活動作為今年工作重點來抓，切實提高我段公路養護質量。
4月1日至10月31日。
1、標準化養路：各單位要按照確定的路線突出重點，全面養護，全面達標，實現公路“暢、潔、綠、美”。具體標準是：
一、路基寬度除特殊情況外，按現在列養的或規劃的公路技術等級以公里為考核單位，要求寬度一致。
二、保持邊溝暢通，路肩整潔，邊線順適，橫坡度符合規范要求；砂礫化路肩，砂礫厚度不小于5cm；土質邊坡坡面平順，坡度達到規范要求，路肩、邊坡和邊溝內生長的高草定期修剪，高草不得超過15cm。為了保持邊坡土邊溝穩定，禁止鏟草。
三、土質邊溝尺寸一般為：上口寬%26>1.2m，底寬%26>0.4m，深0.4m(干旱地區不小于0.3m，已砌筑的邊溝除外)；石質路段可設置底寬和深度不小于0.4m的矩形邊溝，要求溝底平順，排水暢通，無積水、縱坡不小于0.5％。
四、按部頒《公路技術狀況評定標準》(jtgh20—)評定公路技術狀況達到優或良。油路路緣石設置齊全，砂路路面的橫坡度和超高應符合技術標準，要求路面平整，行車舒適。對路面松散、坑槽、油包等病害，以及嚴重龜裂的路段要及時進行處治(如碎石封面等)。
五、路基邊緣線型清晰，土質坡面整齊順適，路肩墻、擋土墻、護坡和駁岸等構造物完好無損。要求達到路面、路基、砂堆、標志、行道樹五條線。
六、橋涵、隧道要求橋頭(涵頂)無跳車，構部件完好，排水暢通；沿線設施(標志、標線、里程碑、安全設施)完好，設置位置、顏色符合國標規定。
七、標準化示范路段的標準化養路合格率達100％。
2、預防性養護：加強預防性日常養護工作，堅持公路“日巡查”、“月考核”和橋隧“一橋一檔一人”制度。從“八個及時”(即：及時處治翻漿或沉陷、及時修補坑槽，及時封灌裂縫，及時修復構造物，及時校正標志牌等沿線設施，及時清理邊溝，及時疏通涵洞，及時清掃路面)著手，做到“見雨上路，見雪上路”等特殊天氣上路巡查，每日上路巡查后，填寫《巡查日志》，要對裂縫進行灌縫處治，對網裂、龜裂嚴重路段采取碎石封面等預防性養護措施，防止地表水下滲造成新的病害，切實提高路面養護質量，保持公路路況穩步上升。
3、翻漿處治：公路翻漿是公路養護中常見的病害之一，也是春融期間“標準化”公路養護活動需要處治的一項公路主要病害。各單位要從大局出發，高度重視，并充分認識公路春季病害可能給公路行業帶來的負面影響，按照“以人為本，保障暢通”的要求，及早動手，因地制宜，嚴格按照省局制定的《甘肅省公路翻漿預防及處治辦法》進行處治，做到“兩抓”(抓落實、抓質量)、“三早”(早發現、早安排、早處治)。在處治時，必須堅持“先保通，后處治”的原則，嚴把翻漿處治“材料關、壓實關、工藝關”，把處治、修復與補強結合起來，做到“處治一處，成功一處，根治一處”，并建立詳實的翻漿處治檔案。
4、油路修補：油路修補是延長油路使用壽命和提高路況質量的重要措施。各單位要嚴格按照《甘肅省省養公路油路修補管理辦法》進行操作，堅決杜絕“前修后壞、修補不規則”的現象，克服“到處挖坑、慢慢修補”的習慣，嚴把“劃線、開槽、清底、鋪油、壓實”等工序關，要按早補、補好的原則隨壞隨修。
5、養護維修工程：臨洮段、渭源段、高等級公路養護管理中心要加強對今年安排的養護維修工程管理，抓質量、抓進度、抓管理、抓安全、抓廉政，嚴把“質量關、材料關、工藝關、工序驗收關”，并采取機械化施工、專業機構檢測、檢測車檢查評定等科學手段，全面把好各項工程的施工、檢測、驗收等主要環節的質量關口，精心組織，合理安排，加強工程質量管理，明確工程三大負責人，確保各項工程保質保量按期完工。
6、安保工程：各單位要在認真總結安保設施養護經驗的基礎上，按照“輕重緩急、統籌安排、重點突出、加強養護”的原則，把重點放在對已完成的`安保設施的保養維修和刷新工作上。進一步完善高等級公路、國省干線公路上的各類標志、標牌，逐步對國省干線公路里程碑、樁號進行規范統一。岷縣段對g212線上的避險車道要固定專人進行管養，嚴格按甘公省養[]10號文件《關于加強避險車道養護管理工作的通知》要求進行維護，確保避險車道始終處于良好的技術狀態。
7、橋涵、防護構造維修：各單位要結合“橋梁養護質量年”活動，堅持“預防為主，防重于搶”的原則，落實橋梁養護管理責任制，將橋梁的日常養護作為檢查和考核的重要內容之一，徹底改變養護管理工作中“重路輕橋”的錯誤觀念，堅決杜絕養路不養橋的現象，積極開展對養護路段內所有的橋隧涵防排水構造物的基礎沖刷、掏空、勾縫脫落、滲水、淤塞、排水不暢、路基穿孔等病害的專項整治維修活動。力爭通過專項整治維修活動，使養路職工真正樹立全壽命周期、全方位的養護理念，并了解掌握各種路基病害產生的原因，增強公路預防性養護意識，為今后有計劃、有針對性進行預防性養護打下堅實的基礎。同時，力爭通過專項整治活動，消除由于養護不及時造成的水毀隱患，使全段公路橋隧涵排水暢通，防護構造物完好，路基穩定，行車安全。
8、水毀預防：各單位要堅持“預防為主，防治結合，防重于搶”的原則，積極做好水毀預防和突發事件應對的各項工作。實行行政一把手負責制，堅持防汛值班制度，發生水毀和突發事件及時處理，并應在第一時間上報總段應急辦公室(電話8362660)；要及時和當地氣象部門聯系，隨時掌握氣象動態，做好山洪、暴雨、泥石流的監控防范工作和突發事件的應對工作；要及時疏通邊溝，清除橋涵淤塞，保證排水系統暢通；要堅持雨中查路制度，做好堵小洞防大害，防患于未然，必要時要立即啟動公路災害應急預案，有效組織病害搶修處治工作，確保行車暢通。
9、技術比武：技術比武活動是提高公路養護職工業務技能的有效途徑之一，也是提高公路養護隊伍整體素質和突發事件應對能力的重要手段，各單位要以開展養護機械操作技能大賽為載體，提高養護機械操作水平和養護機械設備的利用率，培養一支有技能、懂技術、會操作的一專多能專業化養護隊伍，由傳統作業方式向現代作業方式轉變，使養護作業形式逐步由“鐵锨+掃帚”的手工作業向機械化轉變，由“馬拉松式”的病害處治向快速反應轉變，由“人海會戰”的人員密集型養護方式向技術密集型養護方式轉變。各單位要固定專人對各類養護機械進行管理、保養和維修，做到建檔立案，一臺一檔。對大型養護機械設備要固定專門的操作員，將責任落實到個人，定期對機械設備進行檢測維修，確保養護機械設備發揮其應有的功能。要積極組織開展油路修補技術比武和筑養路機械操作技能競賽等活動。
1、加強領導，精心組織。各單位領導要進一步統一思想，提高認識，明確任務，落實責任，做到主要領導親自抓養護、分管領導全力抓落實、技術人員具體抓現場的良好工作格局，真正將養好公路是第一要務的思想貫徹落實到公路養護工作的全過程。要堅持“嚴、細、實”的工作作風，“嚴”要嚴到態度上，“細”要細化各項目標任務的落實上，“實”要符合實際，務求實效。要結合各自的實際情況，按照活動的具體內容，統籌安排，層層分解，全面落實，在保證質量的前提下，努力縮短公路病害處治時限，達到國、省主干線嚴禁阻車，其余路段力爭不阻車的目標。凡因路面病害處治不及時造成阻車現象，被省上領導點名或媒體曝光者，要按有關規定予以處罰。
2、統一思想，認清形勢，切實轉變公路養護理念。牢固樹立“建養并重、協調發展，有路必養、養路必優”的養護觀和“以人為本、公眾至上”的服務觀；牢固樹立“邊溝不暢，涵洞不清，道工失責；路面有坑，路容不整，段長不行；橋涵構造物失養，橋梁工程師失職”的公路養護責任觀，切實把公路養護作為第一要務抓緊、抓實，為人民群眾的便捷出行提供一個安全、暢通的交通條件。
3、創新養護機制，努力提高工作效率和水平。各單位要按照交通部要求和廳黨組“推進交通科技創新和體制機制創新，增強現代交通業發展的動力”要求，把提高公路行業的創新能力作為公路事業發展的戰略核心，通過創新養護機制、養護考核獎罰機制、養護監督機制等，加大工效考核，建立完善隨機檢查制度，進一步提高工作質量。
活動計劃表怎么畫篇八
美術：我在媽媽肚子里
進入中班我們班開展了“我愛我家”這個主題活動，幼兒紛紛帶來了家里人的照片，其中一部分幼兒帶來了自己的成長相冊。一名幼兒的成長相冊是從媽媽懷孕的時候開始積累起來的。他們在翻看和閱讀相冊的過程中，知道了自己是從媽媽的肚子里生出來的，繼而對自己在媽媽肚子里是如何長大的發生了濃厚的興趣。針對這個孩子們自己生成的內容，我們開展了一系列的活動。如：邀請幼兒園的朱醫生和我們舉辦了一個“小小咨詢會”，解答幼兒的提問；還進行了“找找身邊的大肚子媽媽”的活動，與她們進行簡單的交流等等。在這個過程中又有許多小朋友們也從家里帶來了自己媽媽大肚子時候的照片，還從各個地方收集了一些有關媽媽懷孕時候的圖片。大家把照片和收集來的圖片布置在區域活動中的小書房里，并熱烈的進行交流，有些幼兒還回家問問媽媽懷孕時的感受，到幼兒園來告訴大家。經過一個多星期的收集資料和個別交流，我以美術活動作為切入口，根據孩子生成的需要，設計了“我在媽媽肚子里”這個活動，作為孩子表現情感的手段，滿足孩子表達的愿望，激發孩子對媽媽的熱愛之情。在整個過程中，通過交流討論，觀察比較，使孩子由被動地接受知識轉變為主動的獲取自己感興趣的話題。充分發揮教育的整合性，使孩子的語言表達，藝術表現，情感體驗都得到滿足和發展。
1．看看議議畫畫寶寶在媽媽肚子里的事，嘗試大膽地表現表達；
2．體驗媽媽懷孕時的辛苦，萌發對媽媽的關愛之情。
1．翻看和閱讀成長相冊。
2．邀請朱醫生，召開“小小咨詢會”。
3．區域活動中“我在媽媽肚子里”的材料收集與布置。
4．圖片欣賞、彩色紙、水彩筆、蠟筆
1．看看議議
（1）從哪里看出媽媽的肚子一天天大起來，媽媽累不累，辛苦嗎？
（2）媽媽大肚子的時候是如何照顧寶寶的。
2．嘗試表現
（1）你在媽媽肚子里幾個月了？
（2）媽媽是怎么照顧你的？
3．欣賞交流
相互介紹自己的作品，說說我和媽媽的故事。
4．活動延伸
回家把畫送給媽媽，并對嗎說一句好聽的話，表達對媽媽的關愛之情。
活動計劃表怎么畫篇九
大學是我們成長的搖籃，在這片沃土上我們吸收養分茁壯成長，我們生活在同一片藍天，可是我們遺憾地發現，有一部分同學的天空是陰霾的，這些同學是乙肝患者。長期以來，大眾對乙肝知之甚少，甚至對乙肝及乙肝傳染途徑的認識上仍存在嚴重的認識誤區，以及社會生活中存在著對傳染病的“習慣性禁忌”，因此盡管近年來保護乙肝病毒攜帶者平等權利的法律和政策相繼出臺，但乙肝病毒攜帶者受歧視的狀況仍很普遍。例如乙肝病毒攜帶者在求職、工作和生活中屢屢遭受歧視，合法權益遭到侵害，社會上歧視肝病患者的事例層出不窮。
希望通過本次活動，一方面能倡導同學們學習乙肝有關科普知識，讓大家正確地認識乙肝及其傳播途徑，了解乙肝患者所擁有的法律保護權益以及就業范圍；另一方面能激勵乙肝患者克服困難，奮勇拼搏，立志成才。讓我們互愛互助，共同生活在一片燦爛的藍天下，成才報國。
主辦：南華大學學工部
承辦：護理學院、計算機科學與技術學院
協辦：南華大學心理協會
南華大學全日制本科在校學生
向全校征集與活動主題相關的flash、dv或者幻燈片作品，開展南華大學“同一片藍天” flash、dv、幻燈片創作大賽。
1、宣傳乙肝及乙肝傳播途徑等資料。
2、表現出社會上存在的歧視乙肝患者問題，引發深入的思考。
3、讓乙肝患者了解自己的合法權益。
4、激勵乙肝患者克服困難、立志成才。
時間：12月13日晚7：30
地點：大學生北校活動中心
1、征集作品：11月15日—12月5日各學院及國防生大隊自行組織征集作品，再選送優秀作品參加12月13日的比賽。（每院至少選送一份作品，至多不超過3份）
2、參賽作品上交時間：12月5日、12月6日（8：00—13：30，14：30—21：00）各學院及國防生大隊在12月6日21：00前將參賽作品及比賽報名表交到計算機科學與技術學院辦公室（8棟教學樓104）。逾期者視為棄權。
3、比賽時間：12月13日九、獎項設置：本次比賽將評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、最佳人氣作品獎1名，由校學工部、護理學院、計算機科學與技術學院共同頒發證書。十、經費預算：1、橫幅：64元2、請柬：27元3、借場地（北校活動中心）：100元
4、宣傳費用：（照片、海報、展板等）30元
5、榮譽證書：28元
6、礦泉水：41元
7、評分卡、投票卡打?。?0元
8、禮品：100元
9、其他：200元
合計：600元
附件一：比賽規則及評分標準
附件二：評分卡及參賽選手報名表
附件一：
1）比賽規則：
①作品要求：
1、作品需原創，作品內容需與本次活動主題想吻合，作品風格不限（故事、歌曲等均可）。
2、參賽選手可以選擇一個或一個以上的主題分別進行flash或者dv幻燈片創作，每位選手的參與次數不限，但是最終只有一次獲獎機會（以所獲最高獎項為準）。
3、每件參賽作品必須附上詳細說明：
a、作者學院、班級、姓名
b、作者聯系電話
c、作品簡介(包括作品名稱、作品說明等)4.作品形式及規格：三種形式——flash、dv、幻燈片作品，（flash、dv作品為主）播放時間均不超過5分鐘。
②參賽須知：
1、各學院及國防生大隊在12月5日及6日將參賽作品及比賽報名表交計算機科學與技術學院辦公室（8棟教學樓104）。逾期或未按上述程序操作均視為棄權。
2、作品投遞聯系人：
2）評分標準：滿分10分
1、主題分（4分）：緊扣主題、選題新穎，有思想性、教育性；
2、創意分（2分）：獨具個性創意品位，有時代感，創意有沖擊力和震撼力；
3、聲畫效果分（2分）：畫面美觀生動，配音優美，有表現力、感染力；
4、技術運用分（2分）：flash、dv、幻燈片技術運用巧妙，文檔壓縮準確合理，畫面剪輯準確；觀眾投票（最佳人氣作品獎）
由觀眾投票，選出“最佳人氣作品”，于比賽后期統計公布。
附件二：南華大學“同一片藍天”flash&dv創作大賽評分卡
編號__________學院________作品名________
評委簽名：__________________南華大學
“同一片藍天”flash&dv創作大賽報名表
學院班級 姓名 作品名 作品說明 作品形式 學院意見（蓋章）備注
活動計劃表怎么畫篇十
1、重點內容：寶寶天天愛喝水
2、措施；
1）利用兒歌引導幼兒多喝水，喝多少，倒多少，不浪費。
2）運動后提醒幼兒洗手后再喝水。
3、觀察與指導：
1）觀察幼兒是否找到小腳印再倒水，幼兒間不爭搶。
2）師提醒個別幼兒:不擠同伴，找好小腳印，一個一個倒水喝。
3）提醒幼兒喝多少，倒多少，不浪費水。
（一）主題游戲：
1、喂娃娃吃飯、小動物吃豆豆：提供大小不同的勺子
2、打扮娃娃：探索打扮娃娃的方法，提供頭繩、發夾，梳子等
3、幫媽媽折疊衣服：提供小衣褲
4、找朋友：襪子配對：提供小襪子及夾子
5、找朋友：幫媽媽擺鞋子：提供大小不同的鞋及大小鞋柜
6、拼圖：能找到相應的積木寶寶和圖片，提供拼圖、積木
7、貼貼說說：我的小手會……提供可供幼兒粘貼的圖片
（二）非主題游戲：
1、看大圖書《小蝌蚪找媽媽》
2、擲色子：貼動物、水果圖片
3、手指點畫：大蝴蝶等
4、敲印章：花布，可供幼兒敲的材料如積木
5、玩顏色：顏色娃娃滑滑梯：要求（提供眼藥水瓶，內裝顏料、臉盆）
6、粘貼：小蝌蚪、蝴蝶等：發展幼兒手部精細動作
7、喂天線寶寶吃餅干：圖形或顏色配對
（三）觀察與指導：幼兒在活動中，是否能和同伴友好相處，不爭搶玩具、積木；幼兒的在游戲中的語言交往。
（四）個別交流評價：重點講評“打扮娃娃”，引導幼兒討論“我幫娃娃打扮好了，別的小朋友也要打扮娃娃，怎么辦？”
1、目標：
1）鼓勵幼兒愉快主動參與活動，體驗快樂和友愛的情感。
2）鍛煉幼兒動作的靈敏性。
2、分散活動：拍拍小動物
準備：墊子、圈、小動物圖片
3、集體游戲：送蛋寶寶回家
規則：啟發幼兒學小螞蟻爬行，聽指令行動。
4、觀察與指導：
1）觀察幼兒衣著是否適合鍛煉
2）避免幼兒過多出汗，提醒及幫助幼兒擦汗、喝水
3）指導個別幼兒,能積極地參與與同伴的游戲.
設計思路：
日常的生活中2—3歲的幼兒開始表現出獨立的傾向，嘗試著自己洗手，自己吃飯，自己穿脫衣物等，由于受動作能力發展的制約，動作仍較遲緩、笨拙，需要成人的幫助，對于2—3歲的幼兒而言，教育的出發點除了為幼兒提供表現和表達的機會外，還應發展他們的肌肉動作為主。2—3歲的幼兒對新奇事物特別感興趣，色彩鮮艷、有聲響的物品能激起他們的喜愛和注意，在“小手真能干”這個主題活動中，通過嘗試打開各種有聲響、色彩鮮艷的容器這個學習活動，讓幼兒在自發的反復動作中，積累直接經驗。那么在下階段的活動中，我會幫助幼兒再梳理這方面的經驗，讓幼兒對這幾種方法歸類。
目標：
1、鼓勵幼兒嘗試打開各種容器。
2、幼兒通過操作擺弄，體驗獲得成功的快樂。
準備：
1、小粘紙若干；
2、拉鏈袋、盒子、塑料瓶等容器；
3、小熊手偶。
流程：引起興趣---操作示范---幼兒自主操作
過程：
1、導入：幼兒和老師一起做游戲，今天小熊來作客，我們和小熊打各招呼。
（幼兒向小熊問好），小熊帶來了好多禮物，寶寶想不想看？
2、幼兒操作：
（1）小熊：“我把這些禮物都藏在各種各樣的瓶子、罐子、盒子、袋子里，寶寶要想辦法才能拿到好東西哦！”
（2）徐老師來打開一個盒子，我怎么打開呢？寶寶來幫我，好嗎？（引導幼兒來操作，嘗試一起說轉、掰、拉、掀開等開啟的方法）
（3）寶寶要想辦法自己打開，才能拿到禮物。拿到禮物后，寶寶自己貼在臉上、手上都可以，那小盒子送哪里去呢？（引導幼兒將禮物盒送回大箱子中）。貼上了小粘紙給老師看看，好嗎？
（4）幼兒嘗試打開各種瓶子等
師巡回指導，幫助幼兒共同回憶自己的操作過程，如自己是如何打開盒子的等，鼓勵幼兒嘗試打開各種不同的容器，并引導幼兒將禮物盒送回大箱子中。
活動計劃表怎么畫篇十一
活動準備：幼兒人手一個沙包
活動目標：
1、練習投擲的動作，發展手臂的力量。
2、能創造出多種。
活動過程：
1、分給人手一個自制拖拉玩具。
2、交代玩具名稱，幼兒學說。
3、幼兒分散玩玩具。
4、教師簡單小結。
話題：“我是快樂的好寶寶”
目標：教育幼兒懂得要高高興興地來上幼兒園，做個快樂的好寶寶。
1、做操時愿意跟著磁帶念兒歌，情緒愉快。
2、體驗大家一起做操的樂趣。
活動目標：
1、讓幼兒通過探索感受到，運用不同的方法都能使瓶子進水。
2、培養幼兒對科學活動的興趣，感受活動的樂趣。
活動準備：
1、教師及幼兒人手一個透明的軟制塑料瓶子。
2、六只裝了水的大腳盆（每個腳盆周圍放4個瓶子）。
活動計劃表怎么畫篇十二
（一）餐前活動
1、提醒幼兒用肥皂洗手，洗手后要保持干凈。
2、教師組織幼兒安靜地游戲。
（二）進餐
1、進餐前談話：
介紹午點名稱，請幼兒安靜進餐，用完自己的一份點心。
2、進餐要求：
學習正確的進餐方法，提醒孩子細嚼慢咽，不挑食，幫助個別進餐慢的幼兒。
3、活動中及時為幼兒擦拭鼻涕，幫助幼兒穿脫衣服。
4、環境創設：生活用具、物品便于幼兒使用和取放。
美術活動：美麗的花樹
活動目標：
1、學習紙團印畫的技能，嘗試用顏料裝飾美麗的花樹。
2、愿意在集體面前介紹自己的花樹，體驗成功的快樂。
活動準備：紅、黃、綠顏料、抹布、樹的圖片、盤子、籮筐若干、報紙
活動過程：
1、欣賞樹，引出設計花樹。
寶寶們！你們看，這是什么呀？（樹）這棵樹漂亮嗎？為什么？
教師小結：這棵樹呀，不怎么漂亮。因為它身上沒有葉子、也沒有花。那我們寶寶想不想來幫助這棵樹，使這棵樹變的更加漂亮呀？（想）寶寶們動動小腦筋，怎么樣變的漂亮呢？（幼兒說：可以畫、可以貼……）
2、啟發幼兒用紙團印畫的方法，裝飾樹。剛才寶寶們想了很多辦法，可以用蠟筆畫、可以用漂亮的紙貼，老師呀也想了一種辦法，你們看，老師是怎么變的！
3、教師示范，幼兒操作（重點講述如何進行紙團印畫）
這是什么？（報紙）我把報紙柔成團，你們再看這是什么？（顏料：紅色、黃色、綠色）我用剛才團成的紙團，沾上紅顏料印到樹上，你們看，漂亮嗎？（教師示范）
小結：剛才老師畫畫的方法呢就叫紙團印畫，集體朗讀“紙團印畫”，那個寶寶也上來嘗試一下。（個別幼兒上來嘗試）
4、幼兒開始創作，教師巡回指導。
5、集體展示自己的花樹，并勇敢介紹這是我的花樹。
1、運球：
爸爸和媽媽（或與別的家長）背對背夾住皮球后，從平衡木上運到對面寶寶籮筐里，然后由寶寶端著球從平衡板上跑到老師身邊。看誰先到達目的地。
2、投球
寶寶騎在爸爸或媽媽肩上，然后家長蹲下讓寶寶拿皮球，接著家長再站起來，寶寶把手里的球投向河對面的滾筒中，看看那個寶寶5個球的命中率最高
3、“騎馬”搶糖
幾個家庭一組，家長跪在墊子起點上（當馬），幼兒跨坐在爸爸或媽媽背上，把對面的糖果運完為止。比賽那個家庭先運完為勝利。
4、跳“羊角球”
家長在起點騎著“羊角球”跳向終點的寶寶，然后有寶寶抱著“羊角球”回到起點比賽那個家庭最先完成。
5、兩人三足走
家長的一條腿與寶寶的一條腿同時系在一起，然后從起點開始走向終點比賽那組最先到達終點。