策劃方案能夠幫助我們明確目標、確定資源和制定時間表，從而提高工作效率和質量。了解其他人的策劃方案，可以為你的項目提供新的思路和創意。
高考活動策劃方案范文（18篇）篇一
新高考綜合改革的主要內容之一就是進一步深化普通高中學業水平考試改革。堅持基礎性，突出選擇性，包括考試科目、考試內容、考試對象、考試安排、考試組織、成績呈現等方面都做了重大改革，不再用abcd等級劃分，而是分為合格性考試和選擇性考試。
1、普通高中學業水平考試是什么？
普通高中學業水平考試是根據國家普通高中課程標準和教育部考試規定，由省級教育行政部門組織實施的國家考試，主要衡量學生達到國家規定學習要求的程度，是保障教育教學質量的一項重要制度。
普通高中學業水平考試分為合格性考試（以下簡稱合格考）和選擇性考試（以下簡稱選擇考）。合格考成績是普通高中學生畢業認定的主要依據，也是高職院校招收高中畢業生的依據之一；選擇考成績計入普通高校統一考試招生錄取的考生高考總成績，作為普通高校招生錄取的重要依據。
2、完善和強化普通高中學業水平考試制度的目的是什么？
一是促進學生全面發展。引導學生認真學習每一門課程，避免嚴重偏科現象，全面提高綜合素質。二是促進學生個性發展。計入考生總成績的選擇考科目，學生須根據自身興趣、志向、優勢和高等學校招生要求以及普通高中辦學條件，揚長避短選擇。三是促進高中教育質量提升。通過普通高中學業水平考試制度改革，引導高中落實課程方案，加強課程實施，提高辦學質量。四是促進高校科學選才。高校可以針對專業人才培養需要，通過合理設置招生錄取科目要求，提高選拔人才的針對性和有效性。
3、合格考的考試對象是哪些？
普通高中在校生均須參加合格性考試，考試科目成績全部合格者，頒發普通高中畢業證書。高中階段其他學校在校生，符合報考條件的可直接報名參加全國統一高考和選擇性考試。
4、合格考如何組織考試？
語文、數學、外語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、信息技術10門合格性考試科目，均采用閉卷筆試形式，由省招生考試中心統一組織實施。通用技術、音樂、美術、體育與健康4門科目，由各市（地）教育行政部門根據課程計劃安排在相應課程結束后進行。通用技術、藝術、體育與健康等考試命題、組織方式、評分標準，以及物理、化學、生物學實驗操作測試命題、評分標準，由省級統一安排制定，市級具體組織實施。全省統一組織的合格性考試分散在高中三年中，原則上安排在相應課程結束后的學期末進行。高一學生參加考試的科目原則上不超過4科。
5、合格考成績如何呈現和運用？
全省統一組織的合格考每門科目滿分均為100分，考試成績以“合格/不合格”呈現。合格考是普通高中學生畢業認定的主要依據，也是綠色作文網高職院校招收高中畢業生的依據之一。合格考成績納入學生綜合素質檔案，同時也是普通高中學校課程管理和教學質量監測的重要參考依據。
6、考生如何確定選擇考科目？
考生要科學合理確定選考科目。第一，考生可根據個人志向、興趣愛好、自身優勢等因素，按照對各科的喜好程度進行選擇。第二，考生要結合報考院校相關專業選考科目要求進行選擇。第三，考生可根據所在高中的辦學條件、特色優勢等進行選擇。
7、選擇考科目什么時候確定？
選擇考科目由學生在高一年級下學期選擇，高考報名前都可以更換所選擇的科目，在高考報名時最終確定。但在實際操作時，建議慎重考慮。一是無論哪一學科的學習，隨著內容難度的增加，都可能會遇到困難，有時成績還會暫時下滑，這屬于正常現象。二是選科后，各學科就開始學習所選科目選擇性必修內容，如果一段時間后再更換學科，已經進行的課程很難補上。因此，建議學生選科時要綜合考慮各種因素，征求家長、老師的意見，科學選擇，盡量避免更換學科。
8、等級賦分的優點是什么？
一是能夠較好解決高校招生錄取時，再選科目之間分數不等值、學生選考科目不同、分數不能直接相加的問題。二是能夠保持考生每門學科成績排名順序不變，確保成績轉換的公平公正。三是能夠最大限度保證考生的成績具有良好的區分度，滿足高校人才選拔需要。
9、合格考和選擇考的區別是什么？
合格考與選擇考主要有以下五個方面的區別：一是考試目的不同。合格考是普通高中學生畢業認定的主要依據，也是高職院校招收高中畢業生的依據之一。選擇考成績計入普通高校統一考試招生錄取的考生高考總成績，作為普通高校招生錄取的重要依據。二是考試科目不同。合格考覆蓋國家普通高中課程方案規定的除勞動教育和綜合實踐活動課程外的所有科目。選擇考是學生根據自身興趣、志向、優勢和高等學校招生要求以及普通高中辦學條件，在“物理、歷史”中必選1個科目、在“思想政治、地理、化學、生物學”中自選2個科目，共計3個科目組成考試科目。三是考試范圍不同。合格考范圍為各學科課程標準確定的必修內容；選擇考范圍為各學科課程標準確定的必修和選擇性必修內容。四是成績呈現不同。合格考科目成績分為“合格/不合格”。選擇考中，首選科目成績以原始成績呈現，再選科目成績以等級轉換分形式呈現。五是考試時間和考試機會不同。全省統一組織的合格性考試分散在高中三年中，原則上安排在相應課程結束后的學期末進行。未合格的科目可以繼續報名。我省選擇考從2025年開始實施，具體內容和安排以陜西省發布的官方文件為準。
高考活動策劃方案范文（18篇）篇二
服務()在全國積極開展志愿服務進社區的活動的良好氛圍中，為發揚助人為樂的傳統優良美德，在全系樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，磨練我系青年志愿者的道德品質。充分發揮我系青年志愿者在社區服務工作中的作用，不斷推向我系志愿服務穩步房展。在臨時會議召開后，建工系主任通知建工系的所有志愿者參加社區活動。
1、提高志愿者的積極性。
2、為宣傳建工系。
3、增強志愿者的活動意識。
4、弘揚“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿精神培養大學生的公精神和實踐能力。
1、名稱、義務社區服務。
2、單位、建工系。
義務奉獻。
20xx.2.26；
地點、柳溪社區。
服務()由建工系實踐部通知建工系各班班長在20xx.2.26日早上舉行義務進社區活動。
各班青年志愿者。
1、通知各班負責人報參加人數，并統計參加者的名單。
2、在會議中安排注意事項，及強調安全問題。
3、活動中拍攝照片的負責人，以及相機的準備。
后期。
1、統計整個系的'參加者名單，強調安全及著裝。
2、各班班長負責各班人員的清點，以及前進途中的安全。現場準備、在指定地點集合后，分配各小組，由指定人領到指定地點服務。
1、全體參加人員穿系服在圖書館門前集合，由實踐部部長蓋月明帶領大家去社區。
2、實踐部成員分散在隊伍途中，強調安全問題，注意路上的過往車輛。
3、到達社區后在指定地點集合。
4、由社區負責人帶領指定人數去指定地點服務。
5、活動后到指定地點集合，再整隊帶回。
1、在去社區的途中注意車輛安全。
2、在單元樓內如有意外發生，及時與負責人取得聯系。
3、注意與本班人不分散第、志愿者服務活動策劃書。
高考活動策劃方案范文（18篇）篇三
參加人員：校領導、高三年級全體教師、高三年級全體同學。
學生入場：播放音樂《明天會更好》《感恩的心》《國歌》。
主持：李陳勝。
會場布置：
1、橫幅：“20**年xx中學高考百日沖刺誓師大會”
豎幅：“十年磨劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳訊”
發言臺一個，會議鮮花一束，國旗一面，四名護旗手。
負責：李有仙。
2、音響話筒：周甲進。
主持人用無線話筒1只；領導講話用話筒【置于發言臺上】會議無線話筒3只。
學生宣誓有線話筒兩只，分別放在**臺下地板上。
廣播室內音樂播放：吳長青。
3、整隊、場地劃分及入場導引：戚友達。
4、攝像：朱理哲。
注意事項：
1、高三年級老師周一會議通知到位，高三年級學生由各班班主任通知到位。
大會議程：
高考活動策劃方案范文（18篇）篇四
嘗試突破謝師宴固定模式，豐滿整個儀式的環節，杜絕和婚禮過分的相象。
用“菁菁校園、感謝師恩”和“十八xx帆遠航”來構成兩個大的環節。
純潔的淡蘭色代表女孩子的純凈，點點星光大道代表她的未來擁有廣闊天空。
1、主臺。
b、背景前藍色路引6個，絹花6盆。
c、主臺氣球鋪墊。
2、門口背景為孩子照片墻。
3、內場。
a、蘭色星光大道鋪滿通道。
b、豪華路影（可變兩種顏色蘭色和粉色）10個，絹花10盆。
c、通道禮花或者焰火8個。
d、香檳塔一座。
e、室內氣球鋪墊。
4、門外布置。
a、氣摸拱門（彩虹門）上面標住：祝某某同學“金榜題名”，另附x展架照片2張。
5、工作人員配備。
音響師一名，效果師1名、現場助理3名、督導1名、司儀2名、攝影師1名。
6、光效設備。
炮泡機一臺、追光燈1個、室內禮賓花8枚，冷焰火2組，（第一組8個，第二組6個）。
7、音響部分：
1、調音臺一個。
2、功放一個。
3、音箱兩個。
4、話筒兩只。
5、電腦一臺。
8、攝影部分。
a、投入大攝影機兩個。
b、搖臂一個。
9、投入投影機一個，播放成長照片。
用現場記者方式主持，力求意外、自然、輕松，用中國元素支撐儀式的靈魂。
一、菁菁校園。
1、電臺播報音效：
xx廣播電臺，xx廣播電臺，調頻100。6兆赫，現在播報一條喜訊，經過12年的寒窗苦讀，xx廣華（向陽）中同學以全班第一，年紀第三的優異成績高中湖北舞蹈學院，現在全家正在我市的美食園大酒店隆重的慶功和謝師，下面我們一起來聆聽來自現場的聲音。
2、主持人以記者身份出現。
xx廣播電臺，xx廣播電臺，這里是xxxx酒店，我是現場記者胡友云，我將為你帶來現場的報道。
今天每一位到場的來賓臉上都掛滿了笑容，心中都充滿著喜悅，因為所有的朋友都是來分享一份金榜題名的喜悅，品嘗一份成功的甘甜，保存一份溫馨難忘的記憶。
這幾天奧運健兒（那幾天是奧運了）在賽場上收金拿銀，全國人民是歡欣鼓舞，而我市一中學生的家人更加是歡呼雀躍，我相信當他們得知孩子高考成績的時候，那喜悅的心情一定不亞于這些金牌獲得者的父母。那么首先就讓我們用熱烈的掌聲請出先生以及夫人。
3、父母從金光大道攜手走上典禮臺。
帶著溢滿胸懷的快樂，這對父母此時此刻臉上掛著無比燦爛的笑容向我們走來了。
首先，就有請天下最幸福的父母為我們講述下此時此刻的心情。
（父親作為代表講心中的感想）。
4、現場隨機采訪。
我觀察到今天的來賓中有很多企業的領導人，下面我將現場對他們進行采訪。
（現場真實采訪對話-----。
“總，我看到你來到這個現場后一直是笑容滿面，非常開心”
“是的，因為我也是父親，而且也是一個女兒的父親，我能體會到那種快樂滿足的心情”
“作為父親，張（楊）大哥此時是驕傲的，因為他生了一個優秀的女兒，從他剛才的發言中我們知道因為工作的忙碌，他對女兒日常的關心和照顧并沒有那么多，那么能將這份驕傲獲得，我想他要感謝另一個人”
“哈哈哈哈，是的，他一定要對這個人進行好好感謝”
“那么，唐總，你覺得現場張大哥應該對這個人用什么方式進行感謝呢？？”
“哈哈哈哈，我相信張xx的辦事能力，一定會給我們所有的來賓一個滿意的答復的”）。
（此時，張xx對夫人自發的進行了深深的擁抱！）。
大家說，這樣的感謝方式合適嗎？滿意嗎？（場下觀眾自發齊喊不滿意）。
xx廣播電臺，xx廣播電臺，調頻100。6兆赫，此時此刻，現場充滿的無比的歡樂情緒。在現場大家的鼓動和歡呼下，張先生和夫人進行了擁吻。現場氣氛再次達到高潮。
5、女兒的成長歷程。
朋友們，其實，剛才從父親的話中，我們句句都能體會到那舐犢情深的愛女真情，一舉一動也都充滿著關愛之心。我相信作為父母，他們一定仿佛在夢中，感覺孩子昨天還在牙牙學語，今天就已經長大即將離開自己。
來吧，辛苦但快樂的一對父母，我們來和所有來賓一起重溫下孩子的成長歷程。
（放孩子成長的幻燈）。
有請兩位就坐，因為今天這舞臺的主角不是你們，我們有的是一個青春美麗的主角人物——有請我們活潑美麗的女狀元出場。
6、女狀元上場。
瞧我們這美麗的小姑娘，繼承的都是父母的優點！長的是俏麗端莊，笑的是貌美如花。
女狀元，仿佛就在昨天，熒熒燈盞伴你苦讀；
仿佛就在昨天，諄諄教誨伴你成長。
數載寒窗今天有了回報，此時此刻你最想表達什么？？
(女狀元上場講述了自己成長過程中父母和老師對自己的無私奉獻和自己在調皮搗蛋時候的教誨)。
7、最后一堂高中課。
今天，有恩師就于高座。三尺講臺，留下你們敬業的身影；一方教壇，留下你們耕耘的足跡。
我相信在座的每一個朋友都曾經受教于老師，老師這個詞對于我們每一個人都是崇高的，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。
下面我們就首先有請張xx的班主任為我們的亞云再上一堂最后的高中課。
（班主任從金光大道上，并講述）。
8、心靈的禮物。
最后，女兒將鮮花送給母親，全家福。
高考活動策劃方案范文（18篇）篇五
根據_將“18歲成人儀式”教育活動作為《跨世紀青年人才工程實施計劃》內容和我校xx年中層干部會議精神，高三年級將舉行“成人儀式”和高考沖刺誓師活動。為使活動更有實際意義和節省時間，決定活動和家長會同日進行。
樹立成人意識，明確社會責任感，培養愛國情感，激發同學們珍惜青春，發奮學習，積極進取，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格公民。活動的宗旨：責任、感恩、成才。
3月28日8時30分。
學校田徑場。
學校領導班子、校關工委、校團委、高三應屆班學生家長、高三全體教師和應屆班學生。
1、升國旗、奏國歌，升校旗、奏校歌。
2、校長致辭。
3、家長代表致辭。
4、學生代表發言。
5、學生代表向校長書記上交各班學生寫給自己未來的信。（由校長書記莊重裝入盒子，放入校史館）。
6、成人宣誓。
7、全體合唱《二十年后再相會》，放飛氣球。
8、儀式結束。
1、材料準備。
（1）校領導講話、主持詞負責。
（2）家長代表發言由家長寫，學校把關。
（3）學生發言負責。
2、彩旗準備。
彩旗方隊由負責，會標由制作。
3、學生準備。
每名同學給未來的自己寫一封信。由班長收集到一起，用彩紙包裝好。
4、物質準備。
（1）成人門（租用彩虹門團委負責）。
（2）成人儀式材料存檔保管箱制作（團委負責）。
（3）音樂和音響請音樂和電教老師幫忙。
（4）會場布置。
（5）3月24日下午第七節彩排。
結構緊湊、氣氛莊重、場面震撼，用儀式的力量讓人產生虔誠的信仰。
高考活動策劃方案范文（18篇）篇六
高考對我們來說已經過去了，但是對于現高三在備戰高考的學弟學妹們來說是一場惡戰，我們不能為他們做很大的事，但是我們能讓他們走進考場的時候，踏實的進去，有我們陪伴著他們的爸爸媽媽，讓這些父母能在這兩天能很好的度過，我們是過來人，我們有義務進這樣做。讓這一絲清風在這酷暑的夏日吹動家長們的心。
高考不止是考生的高考，也是家長的高考，讓我們關注家長，陪他們度過這酷暑的兩天，送去一絲清涼。
六月七號、八號
九江市各高考考場
九江市高考考生及家長
1.獲得校團委的支持，發動各二級學院加入到我們的`隊伍中。
2.與商家取得聯系，得到必要的資金贊助。
3.與交警隊、教育局等有關部門去得聯系，獲得認可。
4.招募志愿者，對志愿者進行培訓、分組。
1.在考場周圍搭建傘棚，供陪考家長乘涼、休息。
2.考生可憑準考證領取一瓶免費的礦泉水。
3.準備一些解暑的藥品，以備不時只需。
4.準備合理的食譜供家長參考
5.為家長提供一些報紙和雜志，平靜的等待考生。
6.志愿者與家長溝通、交流。
志愿者統一著裝，佩戴徽章，系綠絲帶。
1.活動由護理學院、生命科學學院共同發起，向各二級學院發出號召。
2.每個二級學院負責一個考場的活動。
3.每個考場都要將責任具體化。如：一人負責藥品的攜帶、一人負責報紙雜志的 攜帶等。
4.每個考場大概需要五到六名志愿者。
策劃書：土建青年志愿者服務隊
xx年5月9號
高考活動策劃方案范文（18篇）篇七
為貫徹落實《濟南市健康脫貧攻堅實施方案》，結合文件精神，為有效遏制和減少“因病致貧、因病返貧”，切實提高患病群眾的獲得感和滿意度，加快解決我縣因病致貧人口脫貧問題，實施好健康脫貧工程，現結合我院實際情況，特制定本實施方案：
一、指導思想。
以_理論、三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹落實濟南市衛計委有關扶貧工作的部署和要求，充分發揮行業優勢和特點，制定針對性幫扶措施，集中力量扶持、改善因病致貧人口的生產生活條件，提高貧困人口的自我發展能力，加快脫貧致富步伐。
二、工作目標。
通過實地調查、考核，有針對性的開展衛生計生扶貧活動，自2016年起，連續三年對貧困村以及符合政策條件的貧困群眾“看病就醫”問題進行精準式衛生計生服務，切實提高貧困患病人口受益水平和貧困地區醫療衛生計生服務能力。
三、組織領導。
組長：****副組長：****組員：****活動宣傳：****。
四、工作內容。
（一）加強院內宣傳力度。通過會議、展板、彩頁等形式擴大宣傳，營造健康扶貧的濃厚氛圍，確保將“健康助力奔小康”健康扶貧系列公益活動打造成為“社會有口碑、全市有地位、全國叫得響”的脫貧攻堅工藝品牌。
宣傳負責人：****。
（二）加強院內隊伍服務能力建設。強化以人才、技術、重點專科為核心的能力建設，重視人才引進與培養工作，通過引進新技術、新人員、新設備，送出院內技術骨干晉級深造，以實現我院管理法制化、科學化、規范化、精細化、信息化，醫療服務能力達到要求，能夠承擔縣域居民常見病、多發病診療，危急重癥搶救與疑難病轉診的任務。組建縣域醫共體，力爭使縣域內就診率達到90%左右，基本實現大病不出縣。
（三）全院合力，積極開展便民惠民系列活動。
1.進一步完善便民惠民門診設施建設，為患者提供更大的便利；
高考活動策劃方案范文（18篇）篇八
在全國積極開展志愿服務進社區的活動的良好氛圍中，為發揚助人為樂的傳統優良美德，在全系樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，磨練我系青年志愿者的道德品質。充分發揮我系青年志愿者在社區服務工作中的作用，不斷推向我系志愿服務穩步房展。在臨時會議召開后，建工系主任通知建工系的所有志愿者參加社區活動。
1、提高志愿者的積極性。
2、為宣傳建工系。
3、增強志愿者的活動意識。
4、弘揚“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿精神培養大學生的公精神和實踐能力。
1、名稱、義務社區服務。
2、單位、建工系。
義務奉獻。
20xx.2.26；
地點、柳溪社區。
由建工系實踐部通知建工系各班班長在20xx.2.26日早上舉行義務進社區活動。
各班青年志愿者。
1、通知各班負責人報參加人數，并統計參加者的名單。
2、在會議中安排注意事項，及強調安全問題。
3、活動中拍攝照片的負責人，以及相機的準備。
后期。
1、統計整個系的參加者名單，強調安全及著裝。
2、各班班長負責各班人員的清點，以及前進途中的安全。現場準備、在指定地點集合后，分配各小組，由指定人領到指定地點服務。
1、全體參加人員穿系服在圖書館門前集合，由實踐部部長蓋月明帶領大家去社區。
2、實踐部成員分散在隊伍途中，強調安全問題，注意路上的過往車輛。
3、到達社區后在指定地點集合。
4、由社區負責人帶領指定人數去指定地點服務。
5、活動后到指定地點集合，再整隊帶回。
1、在去社區的途中注意車輛安全。
2、在單元樓內如有意外發生，及時與負責人取得聯系。
3、注意與本班人不分散第、志愿者服務活動策劃書。
高考活動策劃方案范文（18篇）篇九
高考之際，“五號便當”推出特色菜品，為高考生提供健康營養的飲食。
一、宣傳主題。
十年寒窗揮灑藍色夢想款款深情盡在五號便當。
二、活動時間。
20xx年6月6日—10號（五天）。
三、優惠政策。
凡持準考證，均享受五折優惠，每天限量。（預定均贈送湯品一份）。
四、特色菜品推薦。
臺式五號燒肉便當、臺式香酥雞腿便當、臺式咕咾肉便當、臺式黑胡椒雞柳便當（四種）。
五、高考時間。
20xx年6月6日—7日。
六、dm制作事項。
a、采用200克銅版紙。
b、形狀：錐形（要折痕）。
c、數量：6000份。
七、發放范圍。
店鋪附近的高中。
八、發放時間。
20xx年6月7日—8日（中間考完之后）。
九、發放人員安排。
專門的人員負責。
十、高考考點：
十一、消費群體。
主要針對高考生。
十二、配送人員。
a、店長及當日值班人員負責。
b、在訂餐后十分鐘之內，必須從店內出發，保證安全配送到位。（時間最好控制在接電話和送餐30分鐘之內）。
十三、宣傳效果。
讓更多的。消費者，深入了解五號便當的服務和特色！
石家莊圣地凱餐飲管理有限公司。
20xx年6月3日。
高考活動策劃方案范文（18篇）篇十
這次講的內容分為三大部分：一課改對高考的影響二新課標高考命題特點三高考整體備考策略。
第一部分：高考面臨的幾大困境：
1.課程不標準。
2.課程目標不清晰，三維目標令人困惑、特別是過程與方法。
3.課堂不倫不類、講授沒有發展、自主沒有進展。
4.評價不到位。
高考的出路：
認識高考學科學習對以后生活的作用在哪里?比如數學是培養邏輯思維，體會邏輯的縝、密推理的樂趣。2.上海實行合格性考試與等級考試。
第二部分：新課標高考命題特點：
1.命題特點：具體知識能力化，學科問題綜合化、實際問題學科化、考核內容前沿化。
這就要求我們要時時刻刻注意發生的時事，不但文科要注意、理科也要注意，尤其要注意從中可以提取哪些知識模型;再就是注意用學科知識解決分析生活中的問題。
高考活動策劃方案范文（18篇）篇十一
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！在20xx年高考中創造我們的奇跡——是我們每位老師、每位家長的熱切期盼，更是每位高三同學的最大的夢想。
今天，我們召開高考誓師大會，就是為了給我們的奔跑助一把力，給我們的沖刺吶一聲喊，就是要立下我們鏗鏘的誓言。
1、xx學校20xx年高考百日沖刺誓師大會現在開始！
參加本次大會的人員有：學校校長、學校教務處領導、德育處領導以及我們最可敬的班主任、老師和最可愛的高三年級全體同學們。
2、本次大會的有7項議程，下面逐項進行。
3、大會第1項：全體起立，奏唱國歌。
4、大會第2項：請陳校長做“高考”百日沖刺動員報告。
過度：非常感謝校長的精彩發言。同學們，今天距離高考只有100天了，刀已出鞘，劍在弦上！面對人生的第一次考驗，我們是枕戈待旦還是馬放南山?是選擇金榜題名，放聲高歌，還是選擇名落孫山，悲淚成河?剛才兩位領導的發言給我們指明了奮斗的方向，兩位領導的教誨，給我們吹響了前進的號角。同學們，備戰高考，上至學校的領導，下到我們的每一個老師，我們與你同甘共苦，我們為你保駕護航。
5、大會第3項：請教師代表發言。
過度：非常感謝老師的精彩發言。同學們，在們成長的春夏秋冬里，在你們進步的點點滴滴中，老師一直在陪伴著你。讓我們再次用最最熱烈的掌聲向老師們表示衷心的感謝。
現在，當你們走到高考前的100天，我們的.老師會用更多的關心和愛護來支持你們！百日備考，我們全體高三老師早已做好了充足的準備。百日備考，我們全體高三年級的同學們更是激情滿懷；躍躍欲試。
6、大會第4項：請學生代表發言。
過度：100天，在人的一生中不過是白駒過隙，轉瞬即逝，但對高三年級同學來講注定是一生中需要濃墨重彩的一筆！牢牢把握住這100天，它將足以絢爛我們的青春，璀璨我們的激情燃燒的歲月！
7、大會第5項：老師宣誓。
8、大會第6項：學生宣誓。有請領誓人：胡冰青同學。
過度：同學們，你們的誓言劃破天空！你們的誓言震撼大地！誓言即出，就應該銘記在心！誓言即出，就應該用行動證明！在過去的一個學期，就有不少的同學用成績給我們做出了表率。
9、下面進行最后一項：請學校張校長作總結發言。
非常感謝張校長的精彩發言。同學們，你們的師長們已經為你們點燃決戰的烽火。你們的同伴們也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。一年之計在于春。就讓這明媚的春天見證我們永恒的激情。
沒有經過拼搏詮釋的青春，是蒼白的；
沒有經過奮斗考驗的青春，是缺憾的。
備考一百天，是沖刺的一百天，是造就人生輝煌的一百天。
不經歷風雨怎么見彩虹。讓把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢！
下面我宣布xx學校20xx年高考百日沖刺誓師大會到此結束。
高考活動策劃方案范文（18篇）篇十二
歡迎大家閱讀。
高考終于結束了，甩掉那堆沉重的的書本，和我們一起走進大自然，放松心情、尋找刺激、收獲大學!
自然之子。
——大學生預備營。
宣傳冊。
主辦：貴州自然之子夏令營組委會。
放松刺激有收獲。
——貴州自然之子“大學生預備營”
自然之子夏令營系列活動是在1999年由共青團貴州省委、少先隊貴州省工作委員會、貴州省科學探險協會共同創辦，為青少年服務的非盈利素質教育活動。自然之子在十三年的青少年素質教育創新實踐中，結合當前青少年成長的實際需要，不斷創新發展，如今已經發展成為貴州省青少年校外教育的知名活動，并由單一領域發展到多個領域，形成獨立完善的活動體系。
一、主辦單位。
共青團貴州省委。
少先隊貴州省工作委員會貴州省科學探險協會。
貴州自然之子青少年活動中心。
二、活動主題。
親歷體驗、收獲成長。
三、活動特色。
1.對象針對性。
我們的活動是專門針對即將進入大學的高三畢業生量身制定的，旨在培養其獨立、自立、自理、自強、自信以及與人溝通、適應環境、克服困難的自我能力。通過活動激發其主體求知欲望，帶來模擬大學生活的體驗環境。
2.活動多樣性。
活動設計突破常規，不斷創新，符合當前青少年實際情況，分為兩大板塊，六大單元。
第一大板塊——“暢談大學、分享收獲”主題活動，應用“多元智能-視情教育理論”，邀請教育專家和著名大學在校生(本科、碩士、博士、留學生)的指導下，分享大學學習、生活、留學經驗，對準大學生進行意識培養，引導學生自我規劃。
第二大板塊——“走進自然、享受自然”戶外主題活動，通過開展徒步露營、定向穿越、攀援速降、溯溪探險、素質拓展培訓、農家體驗等一系列，培養起獨立思考、團隊精神、與人溝通、分析與解決困難等方面的能力。
3.管理真實性。
在活動期間，我們有專門的輔導員及老師，完全是符合大學的管理模式，使孩子與輔導員、老師一起來完成活動(。
學習計劃。
)，一起來面對困難，解決困難。模擬大學里的體育比賽、辯論賽、社團活動等。
四、活動優勢。
1、自然之子擁有專業的活動策劃團隊，有20xx年舉辦夏冬令營的成功經驗。著有《自然之子---與孩子的天性合作》夏令營手冊。團隊學歷層次為本科、碩士、博士，分別來自全國不同省市的著名大學、不同專業。經過專業的培訓的輔導員、老師，醫務人員及后勤保障人員，不僅給予營員生活、學習上幫助，確保所有活動都符合健康和安全的準則。
2、組織單位資質：擁有a級戶外運動技術等級，山地戶外運動、攀巖項目認證。美國夏令營協會(aca)會員單位，活動借鑒aca夏令營標準組織。
3、教練資質：受過專業培訓的教練、輔導員，醫務人員及安保人員24小時隨隊，不僅隨時給營員生活及學習上的幫助，還確保所有活動都符合健康和安全的準則。
4、活動營地：封閉式營地，設有醫務室、籃球場、攀巖墻、露營區、鄉村體驗區、果園、餐廳、浴室、洗衣房等生活及活動場地，可以滿足營員的生活和學習空間。
5、安全保障：健康與安全至上原則和完善的后勤保障。10萬元意外保險，安全舒適的交通車輛，健康的飲食，保證每位營員的權益。舉辦20xx年來，沒有發生任何安全及衛生事故。
六、活動地點、時間。
第二期：6月19日——24日。
七、收費標準。
1180元/人(高三畢業生)。
贈品：雙肩小背包。
八、報名方式及電話。
接受電話報名，時間：6月7日——18日電話：
九、溫馨提示。
1、梅雨季節濕潤多雨，注意防寒保暖。
2、有條件的營員可自備數碼相機，并帶好充電器，儲存卡等物品。在活動期間，請各學員妥善保存隨身攜帶的貴重物品。
九、安全保障及活動管理。
1、每個團隊配備3名教練(專職輔導員+拓展培訓師+后勤保障)，同吃、同睡、同行，確保對營員的照顧、輔導、管理細致周到。2、貴州自然之子青少年活動中心為每位小記者投保人身意外傷害保險和旅游責任險。
十、行程安排。
第一期：6月14日——19日第二期：6月19日——24日(具體附后)。
高考活動策劃方案范文（18篇）篇十三
1. 讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。
2. 實現領導和員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。
3. 有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到xx公司的發展和進步。同時包裝xx公司，促進其外部形象和內部文化的形成策劃方案。
4. 通過xx公司生活秀使xx公司人認知及發現自我，為未來的bi行為識別系統改善進行一定的鋪墊。
xx公司總部及xxx公司員工
活動時間:20xx年 月 日 晚
活動地點:xxx公司總部食堂
主辦單位 xxx公司
承辦單位 x策劃公司
活動內容
一.節目征集：
1、 總部各部門，每一部門至少表演一個節目;x公司不少于3個節目
2、 本周四11點前完成節目申報工作
3、 本周五進行排練
4、 節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd
二.20**年中秋晚會現場
主干時間分配：1民樂中秋宣傳片
又一段短小的宣傳片作為晚會的開端
2 領導致辭
由現場主持人介紹嘉賓邀請xx先生給xx公司員工致辭，并邀請大家共同舉杯
3 演出由各個部門選報的活動(具體編排待訂)
4 xx公司生活秀
說明：此項活動旨在讓xx公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個xx公司的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。
有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場xx公司人的生活秀。在秀結束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。
5 游戲
同一首歌
邀請領導和員工共同合作一首歌曲，邀請領導人數三，員工人數三
我猜，我猜，我猜猜猜
邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品
獎品設置可以是(cd 小家電，日常用品 可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果)
游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導他完成路程，在t臺上設置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。
6 抽獎與禮品的頒發
效果預測
鑒于本活動是傳統佳節xx公司內部組織的活動，富有創意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注，預計活動的實 際參人數可達600以上，網絡報道5篇。對xx公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切 團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。
媒介傳播策略
1、 鑒于《xx公司天地》9月號已交付印刷，先期報道將利用網絡媒介，即在xx公司主頁新聞中心發表通訊一篇。
2、 活動執行后跟蹤報道，有效運用《xx公司天地》和xx公司主頁的優勢。
3、 活動執行后在相關的物流行業網站進行新聞通訊類投稿。
4、 活動后在食堂里公布圖片資料和相關報道。可以采取宣傳板和海報的形式，將實況刻成盤作為以后企業形象的宣傳資料。也可以上傳網頁慶典活動方案。
廣告媒介傳播策略
1、 既定演出部分事先發函至各部門(文件通知)。
2、 活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導)。
3、 一句話表述“中秋您想看什么，意外驚喜等著您”設立留言點，節目及電影放映確定前作為參照，使企業文化對內拓展合理化。
一 活動背景
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動的黃金時機。
中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，業主集聚的情形，不僅體現出小區大家庭般的和諧氛圍，進一步提升物業公司形象。
二 活動籌備
(一)活動主題
中秋佳節，團圓新居
——“新居”二字也可由開盤小區的名稱替代
(二)活動目的
1、 以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為由頭，讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。
2、通過這次文娛活動，增進物業與業主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關系。
3、提升小區物業的影響力和吸引力，樹立良好形象。
(三)活動形式
以“中秋”為主題的文娛活動，形式豐富多彩
(四)活動對象
入住小區的業主
中秋節活動專用節目
(五)活動時間
xx年xx月xx日晚(由貴公司自行決定)
(六)活動地點
可選擇小區里寬闊的場地
三 前期準備
(一)前期造勢
1、交房時主動向業主提起此項活動，并熱情邀請業主的參加。
2、海報形式的宣傳
3、宣傳單形式(選用)
(二)活動的前期準備
1、活動前10天，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務，同時也可以明確告訴業主有什么亮點及娛樂項目，吸引業主的積極參與。
2、通過預熱把臺詞及文藝節目進行實戰演練，并總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。
3、活動現場的彩排及音響調試及布置
4、安排專任布置場地
5、活動前一天晚上，召開活動動員會，總結宣傳活動，明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。
6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，出現禮品不足或者不到位的問題。
7、尋找小區中有藝術特長的兒童，并進行邀請。
8、了解業主中是否有新婚夫婦，進行邀請，并可事先跟他們說好活動規則和安排。
(三) 企劃準備
1、現場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節日氣氛
2、制作禮包，準備禮品
3、畫出活動現場平面布置圖，事先演練
四 活動設計
1、賞月，分發月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業主給家里的父母或者親人打電話，捎去對遠方親友的思念之情。
2、簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息，可以讓業主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。
3、互動游戲：
(1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多，就贈送精美小禮品
(2)吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰唱得好唱得多，贈送小禮品。
4、中秋“最棒家庭”競賽
可以進行拉唱節目，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語)，邀請幾戶業主進行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。
5、最好安排小區中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節目。
高考活動策劃方案范文（18篇）篇十四
20xx年元旦將至，為了慶祝"元旦"，迎接新年，豐富職工的文化娛樂生活，營造節日氣氛，經研究決定在全系統開展慶"元旦"摜蛋比賽，具體事項通知如下：
(一)本次比賽分預賽和決賽兩個階段，預賽階段由各基層工會組織本單位工會會員參加;決賽階段由各基層工會根據預賽成績推薦優秀選手參加。
(二)比賽采用淘汰制，除第一名、第二名之間比賽外，每場比賽限時1小時，升級快的或者同級上家者為勝方，勝方進入下一輪，重新抽簽選擇對手，逐局淘汰，最后四對比賽，勝方決一、二等獎，負方均為三等獎。
(一)決賽報名時間
各單位在12月20日下午5點前上報"海安縣建工系統慶元旦摜蛋比賽報名表"(參加預賽人員數量應為參加決賽人員的三倍以上)，過時不報作棄權處理。報名地點：建管局辦公室，聯系人：吳譽，聯系電話：88826156。
(二)決賽人員名額
特級資質企業上報不超過4對，一級資質企業上報不超過2對，二級以下資質企業可報1對。
海安縣建工大廈27層。
四、決賽時間
20xx年12月25日下午1點。
五、獎勵辦法
本次摜蛋比賽設一等獎1對、二等獎1對，三等獎2對，其余為鼓勵獎。
特此通知。
中國建筑工會海安縣委員會
20xx年12月4日
高考活動策劃方案范文（18篇）篇十五
5、指定地點報名在海報有，趣味游戲可于活動當天在現場報名。
6、各球隊要安排人員維護比賽現場次序，參賽隊員要堅守裁判判決。
8、比賽友誼第一，比賽第二為原則。
9、各比賽項目的要求和標準以各相關細則為準。
10、活動項目若有變化或未盡事宜，將另行通知。
11、活動的最終解釋權歸聚可達男子籃球隊所有。
十二、活動材料：
高考活動策劃方案范文（18篇）篇十六
書法是我們中華文化的精髓．她是美的代名詞．可在現代流行元素日益猖獗的今天．已經日益衰竭．特別是我們的軟筆書法，更是今非昔比．今天，在素質教育的浪潮中.我們各高校的同學本著對書法的熱愛和忠誠．本著對民族優秀文化傳承的熱情．特舉辦了各高校書法聯展活動。
１：為了弘揚中華民族文化與傳統美德。
２：為了促進高校之間的交流．
３：為了豐富大學生課余生活．
在我校成功更名大學之際,為我校成功更名大學增添了一份色彩．使大學生更好的傳承中華民族的傳統文化與美德.同時,也促進了校與校之間的友誼和文化交流.使人們更好的了解我校.更為同學們提供了一個豐富多采的課余生活.
(－)：起草活動策劃書．
１：時間：xx年5月15日
２：地點：學院小樹林
(二)：前期宣傳工作．
海報宣傳．由我協會宣傳部門根據時間．地點等內容分別制作并張貼于食堂等醒目處．
作品的集中：
展出具體流程：
(一)： 5月15日至18日將在我校展出．
時間：８點至２０點
地點：學院小樹林
(二)：從20號后將分別在其他四個高校展出．
(三)：展區布置．
(四)：人員分配．
１．為了保證作品的安全．我協會會員將輪流值班．(每次兩人．由沒課的會員擔任)
２．晚上將由我協會會員對作品進行收藏，保管．
江西生物學院第七屆書法協會
xx年5月14日
高考活動策劃方案范文（18篇）篇十七
我們不知道他們為什么會成為孤寡老人，但是他們曾經一定有很多的親人，在這樣的日子里，他們一定會倍加思念他們的親人，在這樣的日子里，他們的心情一定很難受。所以，我們希望通過我們的歌舞等節目、我們的慰問等來撫慰老人們的心，通過我們的努力，讓他們感受到親情的溫暖，更希望我們能給他們送去一些越冬的物資，讓他們這個冬天不會受冷。
傳承重陽久久，心系老人久久
xxx年10月24日
主辦單位：xx學院青年志愿者協會
承辦單位：xx學院青年志愿者協會愛心助殘部
青年志愿者協會宣傳部負責宣傳 負責人：xx
青年志愿者協會策劃部負責策劃 負責人：xx
青年志愿者協會愛心文藝部負責文藝節目 負責人：xx
青年志愿者協會籌資部負責活動經費 負責人：xx
青年志愿者協會財務部負責記賬、出納等 負責人：xx
青年志愿者協會愛心助殘部負責統籌工作 負責人：xx
青年志愿者協會其他各個部門由愛心助殘部調遣 負責人：xx
a) 青年志愿者協會宣傳部做展板、廣播宣傳等
b) 青年志愿者協會愛心文藝部排練節目
c) 心理健康部派人到敬老院跟老人溝通，希望他們能以一顆輕松愉快的心過節日
d) 青年志愿者協會愛心助殘部準備好擴音器、筆記本電腦等設備
a) 早晨八點于我院飛天廣場整隊，步行前往新平鎮敬老院
d) 衛生打掃完畢，由愛心助殘部衛生小組負責人安排文藝演出會場布置
f) 演出開始，首先由新平鎮鎮長講話，后是節目上演
g) 演出結束，餃子出鍋，邀老人們吃中飯
a) 由衛生員小組負責收拾會場，打掃干凈庭院
b) 事后，與老人拍照留念，道別，整隊，清點人數，返校
雞蛋 4 元每斤*15斤=60 元
蛋糕 5 元每斤*4 斤=20 元
面粉 6 元每斤*5 斤=30 元
肉 12 元每斤*6 斤=72 元
白菜、韭菜、香油、佐料等共計50 元
高考活動策劃方案范文（18篇）篇十八
2、通過分區的游園活動和親子游戲，提高學生學習英語的.興趣，另一方面也做為一學期學習成果的小匯報。
主要通過游園的形式，區域可分為：展覽區、活動區游樂區
展覽區：主要是通過照片，圖片，影像等方式來向家長展示學生在校學習英語的情況和成果。影像方面可以是學生上課、律動、英語劇場表演等的錄制材料。
活動區：主要是通過操作活動和親子游戲來讓家長了解幼兒的英語掌握情況，也讓學生在與家長共同游戲中提高對英語學習的興趣。
游樂區：主要針對的是戶外器械，學校可根據自己園擁有器械的情況來定，建議加以學習英語的內容，以增加器械游戲的新鮮感和趣味性。
園內圣誕節的環境布置，各年齡段學生英文知識的鞏固準備，獎品、展覽區平時英語學習情況，活動情況及節目表演的照片，影像的搜集。
玩法：讓學生邊念邊按順序將粘有26個字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子，家長在一旁可提醒幼兒邊念邊穿。按順序穿齊26個字母的學生，可到領獎處獲得一份小獎品。
準備：粘有一冊單詞的彩色小皮球若干、裝球籃筐6個
玩法：學生站在一端，家長手持籃子站在對面。學生一端有個籃子，籃子里裝著粘有一冊單詞的彩色小皮球，每個籃子都有一個老師看護。游戲開始，學生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出，看護的老師就不能讓幼兒拾起)，而后向家長扔球，家長拿籃子接球，以接住球多為勝。
準備：4---6套分別寫有26個字母或相應單詞的人物卡，
玩法：請學生將弄亂的26個字母或相應單詞的人物卡，邊說邊找到相應的朋友，如a的好朋友是apple。家長可在旁邊幫忙，督促學生開口說。26個字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣誕老人那領一份小獎品。
準備：粘有該學期所學單詞的易拉罐若干
玩法：學生只有念出易拉罐上的單詞才能拿其進行搭建“高樓”，看誰疊的易拉罐高，便可到圣誕老人那獲得一份小獎品。
準備：粘有該學期所學單詞的八寶粥罐子若干，有吸鐵石釣鉤的魚桿若干，籃子若干
玩法：學生用魚桿釣“魚”，釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞，才能放進自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應的禮品。