感恩是對生活的一種回饋，它能夠讓我們更加熱愛生活并努力奮斗。接下來是一些感恩的音樂推薦，讓我們用美妙的樂曲表達感激之情。
心懷感恩砥礪前行大全（18篇）篇一
那支鋼筆，不是我童年時的第一支，也不是最貴的，而是我最愛的人送給我的，那個人就是我爸爸——我依靠的大山！
當我接到爸爸答應給我的鋼筆時，十分激動，這支鋼筆雖然不華麗，不昂貴，可我從這支鋼筆上看到了爸爸喜悅的笑臉。
那個時候，我已將上三年級了，我成績也不太理想，爸爸也總是悶悶不樂。大概是從小貪玩，養成了亂放東西的壞習慣，所以，鋼筆經常從某個地方掉到地上，筆頭經常被摔壞，摔壞了也不敢和爸爸說，害怕被罵。于是，對學習沒有了什么興趣，一做完作業就跑到田野里去玩。
有一次學校發下來一張告家長書，家長要簽字，于是我就找爸爸簽字。他從我文具盒里拿出一支鋼筆，打開筆蓋，是壞了的。他蓋上又拿了另一支出來，結果也是壞了的。爸爸就問我怎么一回事，我也不敢作答，我到處翻騰了一番終于找出一支好的，之后他也就沒說什么。
第二天早晨，上課時發現文具盒唯獨不見了那一支好的鋼筆，當時，我十分著急，以為都丟了。回到家后，桌子上整齊的放著我那些壞了的鋼筆，我以為忘記了裝了，打開筆蓋才發現所有筆都換上了新的筆頭。這時，爸爸從房間里出來，又給了我一支新的，我臉上露出了笑容，可爸爸還是死沉沉的板著個臉，又和我說了一句：“只要這次考試上了前十名，就給你買支更好的。”但他好像對這句話沒抱太大希望，于是，我從那時就下定決心好好讀書，每天回家也不經常往田里跑，最多學累了的時候在一塊平地上安個捕鳥的陷阱，邊看書邊等鳥兒進陷阱。
谷子成熟的時候我們也正好考完試，在領通知書的前幾天十分難熬，睡也不是，吃也不是。終于到了領通知書的那天，心里十分激動，又怕考不好。拿到成績單后我就一直跑著回去，跑到地頭大聲地對爸爸喊：“爸爸，我考了第五名！”爸爸趕緊放下手頭的活接過成績單，臉上瞬間露出了燦爛的笑容。
到了晚上，爸爸給了我一支鋼筆，十分高興地告訴我說要加油，爭取能考更高的分。
之后，我一直舍不得用那筆。現在，那支鋼筆卻不知道放哪里去了，我也記不清鋼筆是什么樣子的了，但爸爸接到成績單那個笑容我卻是永遠也不會忘記！因為這個笑容給了我不斷向前的動力，沒有我爸爸的鼓勵就沒有現在的我！感恩的花，開在前行的路上，我們的一切都是爸爸媽媽給予的，我們應該感恩我們的爸爸媽媽！
心懷感恩砥礪前行大全（18篇）篇二
今天下午六年級所有同學都來到了聞道廳聽講座，今天聽講座的我們和以往有些不一樣，聞道廳里異常地安靜，因為今天為我們做講座的是一名身殘志堅的大哥哥。
他的所有骨頭都被腐蝕掉了，從十一歲起便不能站起來，一直坐在輪椅上，但是他卻非常堅強，他就是獲得清華大學本科生特等獎學金的矣曉沅哥哥，他雖然天生殘疾，但是他的心里一直有一個信念，那就是堅持！堅持！再堅持！
每一個人都有愿望和夢想，矣曉沅哥哥也有夢想，那就是能夠和我們一樣站起來，還有能夠成為一名優秀的辯手。在學習的過程中，矣曉沅哥哥一直與病魔抗爭，在醫院里做手術的時候，很多同學和領導來看望他，鼓勵他用樂觀的心態戰勝病魔要，也希望他能夠早日回到計算機系，研究人工智能的機器人。
在這次講座中，矣曉沅哥哥說過最多的一句話就是“堅持”，不斷奔跑，我們的天空是無限廣闊的，那么就讓我們追夢前行，心懷感恩，做一個有愿望、有理想的人！
心懷感恩砥礪前行大全（18篇）篇三
誰都想要得到別人的幫助，可又有多少人心懷感激呢？沒有人愿意無私地奉獻，總需要別人對自己的一點感恩之心。
我們活在世上有許多需要感恩的事，如感謝地球為我們帶來家園；感激父母給予我們的生命；感恩老師給我們帶來知識等。如果沒有一顆感恩的心，那么世界將會變得怎么樣，我們無法想象。但現在我知道，如果有一天人類真變成了那樣，那就相當于人類也快滅亡了。連烏鴉也知道反哺，為什么人卻不行呢？我們光有高智商又有什么用？連如此簡單的道理也不懂嗎？我總是看到某家人拋棄了自己父母，而所謂的理由是，家里經濟困難，沒有能力養活父母。我覺得這就是在為自己的行為找借口，難道他家里真的貧困到這種程度嗎？連一天三頓飯也沒有嗎？難道他們忘了當年父母是怎樣養育自己的了嗎？或許是他們不愿記起來罷了。
總之，不僅是因為我們有高智商，還因為我們每個人都有一顆心，一顆懂得知恩圖報，飲水思源的感恩之心。
心懷感恩砥礪前行大全（18篇）篇四
在逐夢之路上，總會有人的夢想枯萎，然后，或許留下殘骸，或許在如火的光芒中涅槃重生。
時間會忠實地記錄，一切的一切。
原夢。
可能許多人都牢記著自己最初的夢，簡單，純粹，像天上終日飄蕩的云朵，可以清楚地看見，卻永遠無法觸摸。
小時候，我的夢想是考上清華和北大，做一個杰出的人。
而對于這兩所大學，我只有極模糊的印象，是從家人的口中得知的。那時，他們告訴不愿去幼兒園的我說，只有去上幼兒園，才可以考上清華北大。就這樣懵懵懂懂的，我有了第一個夢想。
不記得過了多久，我突然想知道有多少人考上了清華北大，但結果有些差強人意。我開始明白，有的夢想不是輕而易舉就能實現的。我也漸漸知道，什么是自己心里真正要走的路，什么是旁人渴望的、卻不適合自己的`路。
一個夢想凋零了，倒在一旁的路上。
又一個夢想在前者的枯枝上，鉆出了新的嫩芽。
探夢。
那么，什么是我的夢，而屬于我的夢之路又在哪里？
我詢問自己的內心，在路岔口的中央探尋。
人，不應該做虛無縹緲的夢，而應該面對現實。現實就是，一步一個腳印，走向那條路：理想之路。
經過一次又一次的探索之后，我找到了那條最終的道路。路旁，綻放著我的夢想。
我喜歡寫作，喜歡用筆創造出一個又一個美麗又獨一無二的世界。它就是獨屬于我的夢想。
夢想不需要多么遠大，只需給予我一個方向，一份追求，以及一個努力的理由。不管未來是失敗還是成功，這是我為自己作出的選擇，我不會因此而后悔。
逐夢。
這是我的路，盡頭是夢中的桃源。我可以義務反顧地行走在這條路上，哪怕我看不清前方的艱難與坎坷。
曾經我不懂得付出，承受了空想的代價。那么，現在的我為了夢想，最首要的任務就是學習，前進，不顧一切在我的路上前進。
如果未來的我回憶往昔，我希望不是后悔與羞愧，而是為我現在的拼搏而欣慰。至少，不會認為現在的我渾渾噩噩，虛度光陰。
不忘初心，砥礪前行。不論以后我將遇到怎樣的挫折與遺憾，我都會遵從自己的本心，聆聽與感受世間的美好與希望，不為昨日的經歷而痛苦，不為明天的未知而惶恐。這所有的一切，為了我的路，為了長路盡頭的夢。
在逐夢的道路上，時間會為我記錄，所有的瞬間與永恒。
心懷感恩砥礪前行大全（18篇）篇五
有這樣一群人，領著微薄的收入，卻做著世界上最光輝的事業，這群人的名字就是教師。雖然教師這個職業不能給我們創造豐厚的物質財富，但他所創造的精神財富卻是不可估量的。今天，有幸聆聽長郡雙語實驗中學的教育處主任楊小華老師做的《如何迅速成長為更好的自己――教師成長漫談》的講座，令我感觸頗深。
楊老師在從教的十年時間里，功績顯著，令人敬佩。她從教師職業規劃，個人定位以及專業成長三個方面來闡述青年教師如何得到迅速成長。具體做到以下幾點：
1、選擇你所熱愛的，熱愛你所選擇的；
2、安心本職工作，服從大局安排；
3、利用現有條件，練好各項基本功；
4、認定目標，找準方向，吃苦耐勞，鍥而不舍；
5、虛心學習，在實踐中增長才干，珍惜機會，展現才華；
6、勇挑重擔，樂于奉獻；
7、用真心真情處理好人際關系，營造和諧氛圍；
8、永葆教育者的本心。
楊老師的講座系統全面，深入淺出地告訴我們如何迅速成長為一名優秀的人民教師。她說到教育者的本心包括悲天憫人之心，家國情懷之心，理想情懷之心。我想，這不正是作為一名教育工作者的初心嗎？人生在世幾十年，能真正堅守初心的到底有多少人？當看到講座最后播放的復旦大學熊浩教授所作的一個名為《萬世師表》的演講視頻時，我深受感動。我國偉大的平民教育家陶行知先生看到當時國內民生凋敝、滿目瘡痍的現狀時，他明白中國的問題在教育。所以，他毅然決然地放棄了大學教授優渥的待遇，轉而推廣平民教育。這是何等的政治胸襟！教育為公以達天下為公，這是何等的家國情懷！先生一生倡導知行合一的教育，我們捫心自問，真的做到了嗎？捧著一顆心來，不帶半根草去。先生為了中國的教育事業，一身正氣，兩袖清風，不求回報，只講奉獻。
心懷感恩砥礪前行大全（18篇）篇六
頂著炎炎的烈日，我們迎來了人生中第一次軍訓。對于我們這些在家都叫“小祖宗”的孩子們來說，軍訓可是一次巨大的考驗。教官與老師每時每刻監督著我們，嚴格要求著我們。
“軍訓會讓你們學到書中學不到的東西！”第一天軍訓，校長便簡潔明了地告訴了我們軍訓對我們無比巨大的益處，也隱隱使我們感到軍訓的艱苦。“都給我站好了！”，軍訓第一天，嚴厲的教官訓練我們站軍姿。不就是站軍姿嗎？這有什么難的！我心中暗想。可是，不站不知道，一站嚇一跳。站軍姿需要雙手緊貼褲縫，不能亂動，不能彎腰，頭要抬高，腳后跟并攏，兩腳間打開六十度左右。兩分鐘不到。大部分同學便堅持不住了。“還有三分鐘！”教官喊道。三分鐘？這句話幾乎擊潰了所有人的心理防線。頭頂驕陽似火，大地仿佛要被點著。一股熱量從同學們的腳心涌入，所有人都被烤干了一般。“嘀嗒，嘀嗒，”
廣闊的操場上，只有汗水嘀嗒聲與教官的吼叫聲。但所有同學都目視前方。咬緊牙關，認真地堅持訓練。
接下來，我們又訓練了轉向，稍息，正步。我感到渾身疲憊，雙腿發麻，但總算堅持了下來。軍訓很苦很累，這不僅是對我們身體的考驗，更是對我們意志的磨練，讓我們不斷戰勝自我，并從中成長。正是教官與老師們的嚴格要求，才是我們真正體會到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的含義。這是一種使我們終生受益的收獲。
對于我們20xx屆a4班的學生來說，在今后學習的道路上，一定會有各種困難險阻，但我堅信，我們會像軍訓一樣，朝著理想邁開堅定的步伐。
心懷感恩砥礪前行大全（18篇）篇七
為迎接感恩節的到來，呼吁更多的人學會感恩、懂得感恩的重要性。淮北師范大學e能量志愿服務隊的成員們在感恩節到來在社區、在小學、在校園舉辦了感恩節活動。
11月19日下午，e能量志愿服務隊的志愿者們化身為一位位小記者來到了翰林社區，就“你最感恩的人”和“你最想說的感恩的話”為主題開展了街頭采訪活動。
應對鏡頭，社區的居民們都鼓起勇氣，抓住機會大膽的吐露心聲。有的感謝父母，有的感謝老師，還有的感謝朋友。每個人的話雖然不多，但是無不發自肺腑；雖未琢磨，但質樸無華，短短幾句話，概括了自己的感恩之情。
“我感謝我的媽媽對我的照顧，所以我每一天都幫媽媽干家務，做一些自己力所能及的事為她分擔，讓她少勞累些。”一位接收采訪的小女孩說到。而在一旁觀看的媽媽也已經潸然淚下。
11月22日下午，我們懷揣著一廂完美與精心準備的信封來到了新北小學，開始了本次活動。因為害羞，很多小學生很少在父母或老師面前表露心聲，訴說自己的感恩之情。而我們的目的便是利用書信為他們建立一個表達心聲的平臺。他們在信紙上寫下自己想對感恩的人說的話，再由志愿者們將信裝在精致的信封中，寄到他們感恩的人的手中。小學生們接到信紙后，便開始人真的書寫起來。有的念念有詞，琢磨著最合心意的語句；有的沉思不語，回憶著過去的點點滴滴。
書寫完畢，他們像是獻上自己珍貴的寶物一樣將信紙交給我們的隊員，紅紅的臉頰上寫滿了期盼。借助本次活動，我們用一紙書信架起了小學生與大人之間的橋梁，給了他們一次溝通的機會。相信傾訴恩情后的孩子也會更加珍惜這份恩情，理解傾訴后的大人也會更重是彼此的交流。
感恩節當天（11月23號），e能量志愿服務隊主辦的“紙短情長，感恩在路上”活動在濱湖校區食堂一樓火熱進行。熱情的同學們來到我們的活動現場！有序的領取我們發放的.信紙，寫上感恩的話，相信這些話雖不煽情，也不精致，但字字有心，句句真誠！而我們e能量志愿服務隊的志愿者們也在快速的整理著收到的信紙，留意翼翼的包裝在信封里，生怕弄壞同學們的心意。“感恩節到了，父母為我們付出那么多很不容易，有時候一兩句感謝的話就會讓他們疲倦的身心感到放松，感到欣慰，我也要寫封信寄給媽媽！”一名大學生說到。
在志愿者們的努力下，一共收到了56封信，我們將這些信整理好并于24號下午全部寄出，那些收到信件的人們必須會感動的無語凝噎吧。“生活中處處存在感動，有很多人都在為我們默默付出，那么為什么我們不能心存感恩呢？這次活動不僅僅僅是做了公益，更是向人們宣傳了感恩的重要性，期望更多的人能夠學會感恩，讓我們心存感恩，將愛傳遞下去！”e能量志愿服務隊隊長羅文蔚就本次活動發表了感想。
心懷感恩砥礪前行大全（18篇）篇八
不知不覺，12月已粉墨登場。當11月漸行漸遠，12月蘊含著一年的心血，蟄伏著一年的希望悄悄地來到我們身旁，站在20xx最后的月份回望走過的路程，有溫暖，有遺憾，有快樂，有感傷，更多的是感恩。
每到年終歲尾，都會信誓旦旦的告訴自己，打起精神，讓自己在這一年最后的時刻走得更穩，盡量少留遺憾，便是最好的心安。
時光匆匆流轉，昨天，今天、明天……日復一日壘成月，月復一月疊成歲，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。光陰真切地讓人感受到了春、夏、秋、冬四季的如常更替，它記錄了腳步的深淺不一和年輪沉淀的斑駁痕跡，那里有感慨，有頓悟，正像羅素說的：參差多態乃是幸福的本源。
細細翻閱流年，飄逝的曾經，讓人領悟到了只有善待人生，淡看風塵，將陳年過往沉淀成沿途最美的風景，守拙一份安然靜以修心，去寫意彈指間的光陰，便是生命最好的從容。
12月，一年之中收尾的月份，載一路波光掠影，撿拾生命的每一絲感動，任思緒輕輕滑過歲月的畫布，微笑，安暖，如此，便可不嘆世事滄桑，不被浮華的東西蠱惑，不讓自己庸俗不堪。只有持一份好的心情，過好生命中的每一天，才是最好的狀態。
因為時光容易把人拋，歲月易逝人易老，面對眼前，我們必須要努力奮進，珍惜當下的分分秒秒，不荒廢歲月，便是最好。因為人的生命有限，我們留不住歲月。
正像朱自清說的：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？是啊！
季節可以往復，而我們只能活一回，誰都擋不過歲月匆匆的腳步，所以，為了自己，為了家人的幸福，為了明天更富足，我們必須有一份熱發一份光，活出自己的價值，讓日子過得風生水起，蒸蒸日上。
12月，已是歲末。日子，在年輪的轉換中變得愈加厚重，一路走來，讓人學會了善待，學會了釋懷。心的歸程，我們都希望接下來的日子能夠盡善盡美，但不管怎樣，都得努力前行，因為歲月不等人，只有珍惜今天，利用好今天，把握好今天，才能收獲更美好的明天，這是對生活的態度，也是對自己的生命負責任。
讓我們心懷感恩，微笑前行，以最好的心態去迎接每一個燦爛的黎明，且行且珍惜，才不虛此行！
心懷感恩砥礪前行大全（18篇）篇九
思考這些的時候，我常常不由自主地想起《荀子?勸學》中的名句：“故木受繩則直，金就礪則利。”礪，一種磨刻用的石頭。不過很少有人知道，它還有一個兄弟，叫砥。砥，本意為質地細致縝密的磨石。“砥細于礪，皆磨石也。”一砥一礪，磨刻的不只是一塊塊的“金”，更是千百年來仁人志士的生活之“磨”：磨的多了，生命就有光澤了。而這人性之磨，對解答“我將要去往何處”的問題或許很有幫助。
我的理解是，人只有時時踏著生命的磨石，走自己的路，走向前的路，才能提升自己的人生價值。
我覺得，真正導致如此不同的，是源自于心中的那抹堅定，抑或不堅定。面對同樣的經歷，同樣的關懷和榮譽，李月懷抱偉大的夢想，而雷楚年卻看中了卑微的茍且。不同的選擇，不同的道路，不同的終點。
人生的選擇再多，我們也需銘記：磨石，自當砥礪前行；不忘初心，方能在新時代中唱響自己的主旋律，實現自己的人生價值。作為未來的建設者，我們應時時不忘初心，這樣才能自覺地加以砥礪，執著前行。
心懷感恩砥礪前行大全（18篇）篇十
親愛的老師，同學們：
大家好！
我是來自初二（x）班的xx，今天很高興能站在這給大家演講，我的演講主題是：“心懷感恩，與愛同行”
馬上就要到一年一次的感恩節了，雖說這么節日不是我們國家的節日，但是我卻覺得這是一個非常值得我們青少年去過的一個節日，為什么這么說呢，因為我們現在大多數同學都沒有感恩之心，他的世界都是以自己為中心的，認為大家都應該圍著他轉，而對他好就是應該不求回報，無私奉獻的，這樣的人大有人在，我想大家自己心里也有數，我不知道是什么的家庭教育促使你喪失了我們的為之自豪的感恩之心，一個擁有感恩之心的人，他的生活會燦爛無比，人格魅力無線放大，他整個人都會散發出幸福的味道。
感恩你的老師吧，因為他們授予了你知識，帶你暢游了知識的浩瀚海洋，使你變得知書達理，禮貌懂事，無數次指引我們走向正確的方向，把我們一次又一次的從歧途上找回。
感恩你的摯友吧，因為他們給予了你幫助，帶你一次又一次化險為夷的度過難關，解決你遇到的困難。感謝他們在你人生中起到了陪伴的作用，讓你在成長道路上不再是那么的孤單。
我們從呱呱墜地到現在成為了一個健碩的小伙子，每天無憂無慮的生活著，我們需要感恩的人太多太多了，不妨大家在心里想想吧，自己有沒有回報的那些對自己有恩情的人，你們是滴水之恩涌泉相報呢？還是理所當然視而不見呢？我記得老師曾經教過我一話，“知錯能改善莫大焉”，我覺得也可以這么說“知恩圖報善莫大焉”！感恩是我們精神上的一種隱形的寶藏，等著我們去挖掘。那些從未感恩過的同學，第一次可能會不習慣，說自己做不到，其實真的沒什么，哪怕為他們做一件自己力所能及的小事。
同學們，趁著感恩節的到來還有一段日子，讓我們好好想想應該為那些對我們無私奉獻過的人做些什么吧，這個世界很美好，因為有著一群無私奉獻的人，大家也有著一顆感恩的心，這樣一切都會顯得那么的美好，他們對我們襲來的愛，也讓我們毫不猶豫的用愛回擊過去吧。
我的演講到此結束，謝謝大家！
心懷感恩砥礪前行大全（18篇）篇十一
6月11日，我校在運動場隆重舉行以“感恩勵志”為主題的2016屆高三畢業典禮，學校領導、畢業班的全體師生和部分家長參加了該項活動。
上午9:00，鼓炮齊鳴，響徹云天，拉開了畢業典禮的帷幕，讓同學們仿佛又回到了曾經為理想而奮勇拼搏的光輝歲月，眼前劃過一幕幕在母校學習生活的場景。
首先，在全場學生的歡呼下，高三畢業班全體教師上臺，接受了學生代表的獻花。感恩陪伴，情深意長，整整1002天的溫暖陪伴，是老師們最長情的告白。同學們用熱烈的掌聲感謝父母的無私付出，感謝老師三年來對自己的悉心教育與陪伴。
接著，學校公布了由全體畢業班學生推選的2016屆“我最喜愛的老師”獲獎名單，李焰榮、溫暖、甘慕燕、馬力、程前進、魯光竹等六位老師榮膺其中。李焰榮級長代表老師們發表獲獎感言，他飽含深情的回顧了高中三年老師的辛勤付出與學生的成長進步，喚起了同學們沉淀心底的點點滴滴，講述《摘蘑菇》的故事，啟發大家開拓人生的道路，讓全場學生在不勝唏噓中再次充滿前行的'正能量。
伴隨著陣陣掌聲，畢業生的最高榮譽――“十佳畢業生”揭曉。張嘉琪、黃永安、駱慧琳、周子洋、潘宏樹、李瑞蘭、馮啟致、呂啟豪、茹慧玲、楊嘉智等十位學生獲此殊榮，其中張嘉琪、潘宏樹、楊嘉智作為代表分別上臺致辭，代表2016屆全體畢業生對母校、老師和家長表示了衷心的感謝和最美好的祝愿，并號召同學們銘記母校的教誨，勇敢前行，永遠做一個向著成才、成功努力進取，有追求、有擔當的人，成為71中的驕傲。
隨后凌偉新校長的畢業致辭情深而義重，平實又深刻。作別三年的高中生涯，不是結束，而是開始迎接更廣闊的人生舞臺。因此，他寄語高三學子：要珍惜時間，磨練成才；要確立目標，學會選擇；要自信自強，贏得人生，在學生心里又一次種下了夢想與力量的種子。
典禮的最后一個環節，由李焰榮、溫暖級長帶領，全體高三學生高喊“我改變我堅持我成功”的年級口號，踏上紅地毯，穿過畢業門，走上主席臺，接受學校領導頒發畢業紀念冊。“我們畢業了！”的歡呼聲將活動的氣氛推向高潮！畢業典禮在在師生的合照中落下帷幕。
隆重的畢業典禮，難忘的青春記憶，母校情，師生情，一世情！三年風雨兼程，一生割舍不斷，心懷感恩，勵志前行，擁抱更美好的未來！
心懷感恩砥礪前行大全（18篇）篇十二
三種激情，簡單但非常強烈，支配著我的一生，那就是對愛的渴望、對知識的追求以及對人類苦難無可承受的悲憫。
——題記。
靜靜地看著“助學筑夢鑄人”這幾個字，回顧我經歷過的時光，思考著我要說些什么，應該有怎樣地內在動力支持我繼續篤定前行。從我內心流淌出的聲音就是“心懷感恩，一路前行”。
接受教育這么多年，尤其感謝過去的三年大學時光。從懵懂無知到慢慢學會獨立，長成自己喜歡的樣子。在社會這個大家庭，我們每一個人的成長都離不開來自他人和外界的幫助，過去的已然過去，未來不可預知，好好把握當下，唯有心懷感恩，踏踏實實生活，積極漂亮地做自己，珍惜生命的饋贈，并懂得回報，才不辜負這一生。
從小在農村長大，家庭雖不富裕但全家人很快樂，從小我就好奇心強，對新鮮的未知的東西都渴望了解，雖未上過學前教育，入學后，從不必其他孩子差。書本里的世界對我有致命的吸引力，接受著教育的洗禮，我茁壯成長。村里從未出過一個大學生，家里姑姑和大爹上學雖成績優異，但為了早日工作，不讓爺爺奶奶有太多經濟壓力，他們未讀大學就直接在城里工作了，過著和農村不一樣的生活，是我們家的驕傲。我因此從小就深知知識改變命運的道理，即使不知道大學到底是什么地方，卻一直夢想考入一所優秀的大學。
小學到高中，學業上從未讓父母擔心。爸爸媽媽為了我和弟弟接受城里的優質教育到城里白手起家供我們上學，經營一家夫妻小店，早上四五點就起床，晚上十二點休息，日復一日，年復一年至今已經有十二年。其中的艱辛二人從未在我和弟弟面前表現出來，給予我們姐弟倆的只有滿滿的關心和愛護。或許也是因為這個原因，我和弟弟覺得“學習本就是自己的事，要學就要好好學，不應該再讓辛苦的爸媽為我們擔憂”。
感謝那些堅持不懈，不斷努力的歲月啊，我終于高中畢業了，并被天津財經大學錄取，成績優異，父母欣喜。
大學是個自由開放的地方，遠離家鄉，這是新的起點。突然從循規蹈矩的高中進入大學，連自己要學的專業都了解，沒人刻意約束你，有大把時間可以自由支配，現在才明白正是這些由你支配的時光才成就現在的你。第一學期，我的狀態差極了，看劇逃課又貪玩，學習很浮躁，感覺一個學期太漫長了，回到家后接到成績，算出績點只有2.7時，我在大學后第一次認真地反省了自己很久:我知道我不應該是這個樣子……第二個學期開始，立下績點要上3.5,六級500+的flag,每天堅持早起鍛煉、背單詞、聽聽力、然后精神飽滿地上課，課余時間泡自習室、看課外書，整個狀態煥然一新，一學期結束，績點達到3.74,六級也500+，更重要的是，我受到了鼓舞——只要你真的渴望擁有，為之努力和奮斗，結果一定不會差。
特別喜歡學校充滿書香氣息地日子，除了書本學習，課余時間我在社團也學到了其他技能，大家共事地氛圍融洽又美好，擔任愛心部部長后，我積極幫助部門里的學弟學妹解決學習上的困惑，把我會的技能也教給學弟學妹;參與了很多志愿者活動;和朋友一起勤工儉學，減輕爸爸媽媽地經濟壓力。我經歷、我見識的一切，都豐富著我的內心，化作我不斷努力的動力。成績優異的我連續獲得了兩年校級二等獎學金;經過同學們的認可，我也從一名入黨積極分子轉為預備黨員，獲得系里的“文明個人”稱號，社團里“先進個人”稱號。
大三學年，弟弟也考上了大學，家庭開支增加，爺爺奶奶年紀大了，身患重疾，無形中讓家里的經濟負擔越來越多。雖然父母堅持說可以供我好好上大學，但我堅持申請了助學貸款，不想父母又辛苦又要背負經濟壓力，暫時減輕父母的生活負擔，自己掙錢了自己還。在學校里，獲得國家勵志獎學金，讓我喜極而泣。國家勵志獎學金對于我而言，不僅僅是物質上的幫助與扶持，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，讓我相信我可以自信、自立、自強。
我更加珍惜時光，利用課余時間考取了一系列資格證書，增加我的知識儲備。現在是暑假，雖然我也想念家鄉和親人，但我仍然選擇留在天津實習，盼望著從實踐中快速成長，擺脫學校自由幸福的學習時光，接受生活的挑戰，去經歷，去受挫然后成長。
越長大越懂得要時常聽聽自己的聲音，想要分享一段最近讀到的話給大家：
我們的生命如何才能有意義?
生命是一個高腳杯，你是那個杯底，杯子的半徑，是你生命的半徑。如果你能先讓自己過得不錯，那么慢慢地你可以擴張到你的家人，然后是你的團隊，甚至更大生命半徑的你可以為你的國家、為世界做些什么。如果你慢慢地這么做，你會覺得內心踏實，甜甜蜜蜜。
愛不是給出去的，而是溢出來的。只有充滿自己的心靈，然后還溢出去的，才是愛。
這段話鼓勵著我要做一個心懷感恩的人，不論是一本讓我受益匪淺的書，還是別人說過的讓我受益的話，我都會將之轉化為我平常生活的內在動力，更何況接受著他人的資助。我認識到時間的寶貴價值，認識到花錢買很多身外的物質終會貶值，如果消費——請投資自己，這才是能讓自己升值的事。
我渴望著通過自己的努力，快快樂樂的成長，用學識武裝自己，通過工作發揮自己的價值，過體面的生活，帶親愛的爸爸媽媽去見見外面的世界，并貢獻自己的力量幫助更多渴望知識的孩子實現他們的讀書夢想。
哲學家羅素說：“threepassions，simplebutoverwhelminglyp，havegovernedmylife：thelongingforlove，thesearchforknowledge，andunbearablepityforthesufferingofmankind.”這段話翻譯過來正是題記的話語。
正是先讓自己感到愛與智慧，你才會深深感到那種痛入骨髓的悲憫，你才能在這種悲憫之后，在你憤怒過、譏諷生命以后，很希望能做點什么。
公眾號：青云志。
心懷感恩砥礪前行大全（18篇）篇十三
6月11日，我校在運動場隆重舉行以“感恩。
勵志。
”為主題的2019屆高三畢業典禮，學校領導、畢業班的全體師生和部分家長參加了該項活動。
上午9:00，鼓炮齊鳴，響徹云天，拉開了畢業典禮的帷幕，讓同學們仿佛又回到了曾經為理想而奮勇拼搏的光輝歲月，眼前劃過一幕幕在母校學習生活的場景。
首先，在全場學生的歡呼下，高三畢業班全體教師上臺，接受了學生代表的獻花。感恩陪伴，情深意長，整整1002天的溫暖陪伴，是老師們最長情的告白。同學們用熱烈的掌聲感謝父母的無私付出，感謝老師三年來對自己的悉心教育與陪伴。
接著，學校公布了由全體畢業班學生推選的2019屆“我最喜愛的老師”獲獎名單，李焰榮、溫暖、甘慕燕、馬力、程前進、魯光竹等六位老師榮膺其中。李焰榮級長代表老師們發表。
獲獎感言。
他飽含深情的回顧了高中三年老師的辛勤付出與學生的成長進步喚起了同學們沉淀心底的點點滴滴講述《摘蘑菇》的故事啟發大家開拓人生的道路讓全場學生在不勝唏噓中再次充滿前行的正能量。
伴隨著陣陣掌聲，畢業生的最高榮譽――“十佳畢業生”揭曉。張嘉琪、黃永安、駱慧琳、周子洋、潘宏樹、李瑞蘭、馮啟致、呂啟豪、茹慧玲、楊嘉智等十位學生獲此殊榮，其中張嘉琪、潘宏樹、楊嘉智作為代表分別上臺致辭，代表2019屆全體畢業生對母校、老師和家長表示了衷心的感謝和最美好的祝愿，并號召同學們銘記母校的教誨，勇敢前行，永遠做一個向著成才、成功努力進取，有追求、有擔當的人，成為71中的驕傲。
隨后凌偉新校長的畢業致辭情深而義重，平實又深刻。作別三年的高中生涯，不是結束，而是開始迎接更廣闊的人生舞臺。因此，他。
寄語。
高三學子：要珍惜時間，磨練成才；要確立目標，學會選擇；要自信自強，贏得人生，在學生心里又一次種下了夢想與力量的種子。
典禮的最后一個環節，由李焰榮、溫暖級長帶領，全體高三學生高喊“我改變我堅持我成功”的年級。
口號。
踏上紅地毯穿過畢業門走上主席臺接受學校領導頒發畢業紀念冊。“我們畢業了！”的歡呼聲將活動的氣氛推向高潮！畢業典禮在在師生的合照中落下帷幕。
隆重的畢業典禮，難忘的青春記憶，母校情，師生情，一世情！三年風雨兼程，一生割舍不斷，心懷感恩，勵志前行，擁抱更美好的未來！
心懷感恩砥礪前行大全（18篇）篇十四
扶貧開發事關全面建成小康社會，事關人民福祉，事關鞏固黨的執政基礎，事關國家長治久安，事關我國國際形象。小康不小康，關鍵看老鄉。全面建成小康社會，最艱巨的任務是脫貧攻堅，最突出的短板在于農村還有7000多萬貧困人口。黨的十八屆五中全會從實現全面建成小康社會奮斗目標出發，把“扶貧攻堅”改成“脫貧攻堅”，明確了新時期脫貧攻堅的目標，到2020年實現“兩個確保”：確保農村貧困人口實現脫貧，確保貧困縣全部脫貧摘帽。可以說，全面建成小康社會，實現第一個百年奮斗目標，農村貧困人口全部脫貧是一個標志性指標。
當前，我國脫貧攻堅形勢依然嚴峻。脫貧目標艱巨繁重，到2020年7000多萬農村貧困人口脫貧，需要每年減貧1000多萬人;脫貧攻堅先易后難，越往后成本越高、難度越大、見效越慢;經濟下行壓力較大，貧困人口就業和增收難度增大，一些農民因喪失工作重新陷入貧困……找準方位才能把握航向，主動作為才能克難前行。今天，脫貧攻堅既面臨著一些多年未解決的深層次矛盾和問題，也面臨不少新情況新挑戰。脫貧攻堅已經到了啃硬骨頭、攻堅拔寨的沖刺階段，所面對的都是貧中之貧、困中之困，采用常規思路和辦法、按部就班推進難以完成任務，必須以更大的決心、更明確的思路、更精準的舉措、超常規的力度，眾志成城實現脫貧攻堅目標。
“天下之治亂，不在一姓之興亡，而在萬民之憂樂。”脫貧攻堅戰的沖鋒號已經吹響，全黨同志務必把思想和行動統一到黨中央決策部署上來、統一到實現“兩個確保”的目標上來，動員全國全社會力量，拿出“敢教日月換新天”的氣概，鼓起“不破樓蘭終不還”的勁頭，向貧困發起總攻，堅決打贏脫貧攻堅戰，確保到2020年所有貧困地區和貧困人口一道邁入全面小康社會，為實現中華民族偉大復興的中國夢寫下新的光輝篇章。
心懷感恩砥礪前行大全（18篇）篇十五
通過領導干部遍訪貧困村貧困戶，確保全鄉8個村，48個社，392戶貧困戶，1567名貧困人口實現結對幫扶全覆蓋，做到每個貧困地區都有領導和部門、單位掛包，每一個貧困村都有領導掛聯，每一個貧困村都有駐村脫貧工作隊，每一戶貧困戶都有干部職工結對幫扶，切實做到精準對接、精準幫扶。
二、參加干部范圍。
鄉人民政府全體干部、國有林場、鄉綜合林場干部職工、先念小學、衛生院、信用社、畜牧站黨員機關干部，各村村支部村委成員、第一書記、大學生村官、政協人大代表等。
三、結對幫扶對象安排。
對20__年識別出的392戶貧困戶、1567名貧困人口，實現全覆蓋。
四、結對幫扶人員安排。
(一)領導掛點。縣委常委、政法委書記楊勇掛包我鄉鳳凰村，結對幫扶2戶貧困戶。
(二)部門包村。結合領導掛聯點，縣統計局掛包鳳凰村，國有林場掛包五福村，鄉綜合林場掛包青龍村，確保對貧困村的掛包幫全覆蓋。
(三)干部幫戶。鄉機關和企事業單位的干部職工，要在本部門本單位所分配聯系的村委會內確定幫扶對象，采取“一幫一”“一幫幾”或“支部幫”等形式，結對幫扶所有建檔立卡貧困戶，確保對貧困戶的幫扶全覆蓋，具體名單見鄉脫貧攻堅結對幫扶人員花名冊。
(四)組建駐村工作隊。在貧困村整合包村部門、單位及幫戶干部、大學生村官等力量，組建駐村脫貧工作隊，做到每個貧困村都有駐村脫貧工作隊，每戶貧困戶都有幫扶責任人，推動精準脫貧精準脫貧各項措施落實，各部門各單位要根據工作需要，加大駐村人員選派力度，充實工作力量。
五、主要任務。
(一)進村入戶開展調查。各級干部要深入掛包點，走訪貧困村貧困戶，認真做好走訪記錄，掌握貧困狀況，制定脫貧規劃。
(二)完善建檔立卡資料。認真核對貧困村貧困戶信息，全面摸清貧困村貧困戶基本情況，準確掌握導致貧困的原因和實際需要，細化完善建檔立卡資料和精準脫貧信息動態管理。
(三)宣傳脫貧相關政策。廣泛宣傳各級支農惠農和脫貧開發政策，引導貧困群眾轉變觀念，擺脫意識貧困和思路貧困，克服“等靠要”思想，增強脫貧致富的信心和決心。
(四)研究制定幫扶措施。根據走訪了解的情況，各單位要協同黨委、政府和有關部門制定貧困村、貧困戶脫貧發展規劃。同時，各包村部門、單位要制定本部門本單位到村到戶幫扶方案，落實各項幫扶措施，推動幫扶項目落地。要跟蹤了解掛包點幫扶項目實施情況和貧困村貧困戶發展變化情況，調整完善幫扶措施，研究解決群眾實際困難，確保幫扶工作見實效。
(五)收集村情民意，化解矛盾糾紛。廣泛開展民情懇談，接待群眾來訪，聽取群眾意見，記錄民情日記，撰寫民情報告，了解所包村發展狀況，發現存在問題，提出工作建議。深入細致地做好群眾工作，加強教育疏導，引導群眾依法合理表達訴求，幫助化解矛盾糾紛，變群眾上訪為干部下訪。
(六)推動基層組織建設。指導貧困村加強基層服務型黨組織建設，加大脫貧開發與基層黨建“雙推進”力度，選優配強村黨支部書記和第一書記，培養壯大黨員致富帶頭人隊伍，幫助整頓軟弱渙散基層黨組織，加大鄉村綜合服務平臺建設，打通聯系服務群眾“最后一公里”，把貧困地區基層黨組織建設成為帶領群眾脫貧致富的堅強戰斗堡壘。
六、時間安排。
從20_年開始全面組織開展結對幫扶工作，直到2020年完成貧困戶脫貧任務，各幫扶人員每月不少于一次走訪貧困戶，駐村人員每月駐村不得少于15天，并形成制度。
七、檢查考評。
1.召開專題會議。
掛包幫單位和駐村工作隊每月至少召開一次專題會議，認真總結結對幫扶的進展情況，研究部署下步階段工作安排。
2.開展督促檢查活動。
采取不定期檢查的方式，通過查閱資料、實地查看等，督促檢查幫扶工作落實情況，主要是責任落實、計劃制定、項目實施和幫扶效果等方面。鄉紀委辦公室組織開展督查，并將督查情況予以通報。
3.考核。
結對幫扶工作情況納入領導班子和領導干部綜合考核內容進行考核，考核結果作為我鄉干部評先評優的重要依據。
心懷感恩砥礪前行大全（18篇）篇十六
祖國走過了“悲喜交加”的昨天，跨越了“緩緩前行”的今天，“中國夢”正指引著當代中國向著“燦爛輝煌”的明天邁步。我在自己的夢想指引下努力前行，邁向燦爛的未來。
夢想是帆，而我常常問自己，我的生命生命之帆是什么？我要追求什么？我在努力什么？迷茫過后，我終于堅定了自己的夢想。我要揚起夢想之帆，戰勝生命里的苦難，乘風破浪，駛向明天。擁有夢想，微笑前行。
xx年9月承載著希望與夢想，我來到了許昌學院，剛入學的大學新生對什么都充滿著好奇與新鮮，從入學以來，由于家庭原因，我的心里總有一種莫名的壓力，我告誡自己，我已經長大，應該學會替父母親分擔了。所以我從大一一來就在空余的時間里做一些兼職，一方面鍛煉自己的能力，另一方面，給自己掙點生活費，爭取不想家里要錢，當然我沒有忽視我的學習，我任然相信“知識改變命運”這句話，大學生的首要任務還是學習，只有學習知識才能提高自己的素養，為自己的未來打下堅實的知識儲備基礎。只有我努力學習，才能在將來好好地為社會做出自己應有的貢獻。
在學習上，我態度端正，努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學習第一位的原則。為了能夠實現自己的目標和理想，我利用大部分的課余時間把所學的各門功課進行仔細的整理，并且反復地背誦，把它們變成自己的東西，終于，功夫不負有心人，我做到了，在大一一年的努力中，我拿到了年級成績排名第一的好成績，綜合排名第四的成績。因此我拿到了國家勵志獎學金5000元，我相信這是國家和學校對我的激勵和幫助，以及對我的一種肯定。我在感恩的同時也時刻反省自己，用不斷努力來提高自己專業素質，充實和完善自己。感謝國家和黨以及學校老師的幫助，我將永記于心。
還記得高三那年，除了要上課，周六周天還要上補習班，周一至周五要早起看書，背書。本想到了周末可以休息了，可還要比往常起得更早，迎著寒風，背著重重的書包，在天還沒亮的時候趕早班車，去離家很遠的地方上課。每次在路上要花1個半小時，每次坐在車里都會昏昏欲睡，但我告訴自己還不可以睡，因為我還有課文沒有背，所以我會為了我的夢想在嘈雜的車里背著英文單詞。我不在乎車上其他人的想法，不害怕每天早起，不害怕辛苦，因為我有夢想。我的數學極差，所以我要加倍的努力，別人用五倍的努力，而我要付出十倍，甚至更多。聽著滴滴答答的鐘聲，伴著舍友們的呼嚕聲，感覺世界如此的安靜，有人說過，當你覺得最辛苦的時候就是學東西的時候。所以只要能學到東西呢，再苦再累也是值得的。夢想指引我前行，讓我插上了希望的翅膀。而我在這滴滴答答的鐘聲和酣睡聲中正朝著夢想一步步邁進。付出總是會有回報的，皇天不負有心人，通過自己的不懈努力，我終于圓了自己的大學夢。
在大學里，我得到老師和同學的關心和幫助，也得到了國家政策的幫助，我感謝每一個幫助過我的人，我會懷揣著下一個夢想繼續前行，讓我們一起張開求知的翅膀放飛美麗希望。
心懷感恩砥礪前行大全（18篇）篇十七
老師，同學們：
上午好！
今天，我國旗下講話的題目是《心懷感恩擁抱明天》。
鮮花爭艷，鋪滿大地，那是鮮花對大地的感恩。白云飄蕩，裝點藍天，那是白云對藍天的感恩。因為感恩，才有多彩的世界；因為感恩，才有溫馨的真情；因為感恩，才讓我們懂得生命的真諦。
首先，我們要感謝父母，是他們給予我們生命，養育我們成人。可現在有多少人能發自內心地感謝父母？而父母總是在默默承受著我們不耐煩的態度、頂撞的話語，仍然無私的奉獻著。試問我們當中有多少人記得父母的生日并為他們過過生日？有多少人在父母出門時擔心過？又有多少人能夠為父母分擔力所能及的家務？感恩并不是空談，需要大家用實際行動來表示。
其次，我們要感謝老師，是他們教給我們知識，引導我們做人。自從有了老師，知識的海洋里有了舵手，人生的道路上有了向導。是老師帶領我們在世界的舞臺上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔；是老師讓我們走出愚昧與無知，走向光明的未來。所以我們在上課前鞠九十度躬、大聲問好，在上課時認真聽老師說的每一句話，下課后仔細完成老師布置的每一項作業，這些就是對老師最好的感恩。
我們還要感謝朋友，是他們溫暖我們的心田，充實我們的生活，快樂時與我們一同快樂，悲傷時陪我們一起悲傷。是他們在陰霾時撥開云霧，是他們在黑暗中播撒陽光。
我們還有感謝所有幫助過我們的人，哪怕只是點一盞燈，借一支筆或是給一個淡淡的微笑。
在感恩的歷史長河中，流淌著許多古今中外名人感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫溫暖草席，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉人毛主席，邀請他的老師參加開國大典；朱德總司令蹲下身，親自為母親洗腳。外有居里夫人，寄去機票，讓她的小學老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮，并親自攙扶著老師走上主席臺??????這些偉人們并不因為偉大、出名而忘記這份恩情，他們用真心和行動表達了自己的感恩之情。
對我們而言，感恩就是在父母下班時，遞上一杯水，說聲：“爸媽，您辛苦了。”
感恩就是在老師上課疲憊時，端上一把椅子，或是在校園中相遇時真心道一聲：“老師好。”
感恩就是在朋友是失落，緊緊握住他們的手，默默為他們打氣。一杯水，一把椅子，一聲問候甚至是一個微笑，都可以溫暖人心。少一句抱怨，多一份寬容，少一點挑剔，多一些贊揚，世界會更加和諧。
一個有感恩之心的人，必然胸懷博大，知恩圖報，助人為樂，會用一顆充滿感恩的心去認知，去探索，去感悟。
所以學會感恩，學會熱愛身邊的每一個事物。懷著一顆感恩的心，你會發現美好的生活并不遙遠。讓我們心懷感恩，擁抱美好的明天吧！
我的演講結束，謝謝大家！
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心懷感恩砥礪前行大全（18篇）篇十八
一、黨和國家的脫貧政策與人民群眾的思想素質還存在著差距。黨和國家的脫貧政策要求政府和群眾共同努力，同心同德，互相配合，改變農村落后面貌，共同摘掉貧窮落后的帽子奔小康脫貧致富。而部分群眾缺是被動接受黨和國家政策，不是主動配合鄉村干部的引導，創業致富。
二、部分群眾思想觀念發生畸形變化。不以貧窮為恥反以為榮，甚至個別國家公職人員也是這種想法，認為評為貧困戶低保戶是一種榮耀，顯示自己的社會關系好和社會地位高。
三、部分群眾“等、靠、要”的思想嚴重。耐心等待國家政策扶持，等著天上掉下餡餅，靠國家救濟過日子，甚至恬不知恥到政策部門要求解決這樣那樣的問題。只向政府索取，自己卻不愿意付出，稍不如意怨氣沖天，這種人不知感恩，更不滿意。
因此脫貧攻堅政策應加大提高人民群眾思想覺悟的教育，轉變群眾脫貧致富的觀念，把“要我脫貧”變為“我要脫貧”這條正道上來。
打贏脫貧攻堅戰，就要黨員發揮作用。“做給群眾看，帶著群眾干”，在扶貧工作中，我們要充分發揮黨員的先鋒模范作用。黨的宗旨是全心全意為人民服務，作為幫扶責任人，我們在開展幫扶工作時，就應該時刻本著為人民服務，為人民辦實事的態度去幫扶，而不是為了僅僅為了每月的填表簽字按手印，作為黨員，要時刻牢記肩負的職責與使命，做好本職工作，不浮躁，不虛假，從群眾利益的角度出發，為了打贏脫貧攻堅戰盡自己的努力。打贏脫貧攻堅戰，就要建設好的村“兩委”班子。就是要加強支部建設，整頓軟弱渙散村級黨組織，切實發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用。把加強村支書隊伍建設作為重中之重來抓，著力建設一支政治堅定、能力過硬、作風優良的村一把手隊伍。要優化結構，堅持在“能人”中選“好人”，把致富帶富能力強的黨員群眾吸納進村“兩委”班子，讓得力的村“兩委”班子配合好政府，帶動貧困人口走上脫貧致富之路。