優(yōu)秀作文往往能夠通過優(yōu)美的語言和精準(zhǔn)的表達(dá)，將作者的思想和情感傳遞給讀者。為了方便大家學(xué)習(xí)和參考，小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文，供大家參考閱讀。
我發(fā)現(xiàn)了電池的奧秘（專業(yè)16篇）篇一
今天，我發(fā)現(xiàn)了金魚的奧秘，它們的奧秘就是可以睜著眼睛睡覺，餓的時(shí)候不停地張大嘴巴，搶食時(shí)也很有趣。
中午吃完飯，我就去觀察金魚。有的金魚在歡快地你追我趕，有的卻無精打采，還有的悠閑地游來游去。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一條金色的金魚“小金”好像生病了。我就趕忙告訴了爸爸，爸爸說：“它不是生病，而是在偷懶睡覺喲！”我就上網(wǎng)去查，原來金魚是沒有眼皮的，不能像人那樣閉著眼睛睡覺，它睡覺的時(shí)候只會(huì)游得像蝸牛一樣慢。
第二天，我又去觀察金魚，這一次是在吃晚飯的時(shí)侯。我看到了金魚把嘴巴張得大大的，然后再合上，好像在說：“主人我好餓了，快點(diǎn)給我吃的吧！”我覺得它們看上去就好像一個(gè)個(gè)乞討者。我看它們可憐巴巴的樣子拿來一些魚糧喂給它們吃，它們一看到吃的就迫不及待地游來搶魚糧吃，它們看起來就好像一群好多天沒吃飯的孩子呀！就在這時(shí)候，有兩條金魚在為一顆魚糧而爭搶起來，只見全身金黃的'“小金”一個(gè)急轉(zhuǎn)身用頭使勁地撞上張嘴吃不遠(yuǎn)處的魚糧的“白雪公主”。“白雪公主”一不留神給撞歪了，看要到嘴的魚糧卻給“小金”吃了，她也生氣了，尾巴用力一撥，回頭張嘴咬了“小金”的尾巴一下。“小金”好像知道自己錯(cuò)了，馬上就游走了。我就只好再給它們喂一些。但是書上說過金魚不能喂太多，它們吃得太多會(huì)撐死的。
金魚雖然調(diào)皮，但是，有時(shí)也很聰明，每當(dāng)它們?cè)诔允澄锏臅r(shí)候，它們都是先觀察一下周圍情況，看看有沒有危險(xiǎn)，如果沒有危險(xiǎn)它們才會(huì)放心地吃著。如果我在魚缸周圍拍一下，它們就會(huì)立刻“跑開”等危險(xiǎn)解除了再回來吃。
我們家的小金魚是不是很有趣呢！
我發(fā)現(xiàn)了電池的奧秘（專業(yè)16篇）篇二
大自然是一個(gè)神奇的世界，存在著許多有趣的現(xiàn)象，更有無數(shù)的`奧秘，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
前段時(shí)間，天氣又冷又干燥，我發(fā)現(xiàn)媽媽下車關(guān)車門的時(shí)候，總是小心翼翼的，好像車門上長了刺似的。有一次還低呼一聲，忙不迭地縮手，好像真的被刺到了。我好奇地問媽媽怎么了，媽媽回答我說：“被靜電電到了！”
靜電是什么？又是怎么產(chǎn)生的呢？我很好奇。媽媽便讓我自己去尋找答案。于是，我打開電腦查了一下，才知道原來靜電是一種處于靜止?fàn)顟B(tài)的電荷，存在于我們周圍的一切物質(zhì)中。而人體活動(dòng)時(shí)，皮膚與衣服之間以及衣服與衣服之間互相摩擦，便會(huì)產(chǎn)生靜電。所以天氣干燥時(shí)，脫衣服會(huì)發(fā)出“噼里啪啦”聲；甚至人與人的手互相接觸也會(huì)像被針扎了一下般刺痛。這些都是發(fā)生在人體的靜電，其實(shí)仔細(xì)回想一下，我大都也碰到過，只是平時(shí)沒有多加留意。我又按照網(wǎng)上教的方法，親自嘗試了一下摩擦起電的小實(shí)驗(yàn)。我將一根經(jīng)過反復(fù)摩擦的塑料尺子，靠近一些碎紙屑，那些紙屑立刻就被吸到了尺子上，真是太神奇了！此外，我還知道了，靜電會(huì)對(duì)人們的皮膚、心臟、大腦產(chǎn)生一定的傷害。所以，我們要盡量穿全棉的衣物，還要勤洗澡、多洗手，才能避免產(chǎn)生過多的靜電。
大自然給了人類很多啟示，只要我們仔細(xì)觀察、善于思考、勤于學(xué)習(xí)，就會(huì)有所收獲。
我發(fā)現(xiàn)了電池的奧秘（專業(yè)16篇）篇三
大自然，悄悄地存在于身邊。大自然，究竟是什么?它是一條條流入大海的涓涓細(xì)流，是一片片落下枝枒的枯葉，是一簇簇綻放的花兒，也是一抹又一抹和煦的陽光。這一切，令人感受到大自然的偉大及壯闊。
輕輕地抬起頭，仰望那一望無垠的天，包容著每一朵云，不論美丑，細(xì)心地呵護(hù)，才有今天的廣闊無邊;回首看看身邊的大地，不論貧瘠或肥沃，都收容，才有今天的遼闊;眺望大海，包含著河流——不論長短，才能如此地壯闊。
俯視著一片片落葉，告訴了我生命的短暫，光陰一去不復(fù)返，所以，要好好把握;仰望著一顆顆圓滑的石頭，都是“水”的杰作，經(jīng)過了數(shù)萬年的侵蝕、沖刷，一顆尖銳的石頭也會(huì)變得平滑。石頭似乎正訴說著“水滴石穿”的道理，“有恒”才是成功的根本。
“一沙一世界，一花一天堂。”大自然的世界中，充滿著奧秘，讓我們一起趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，好好地觀察大自然吧!
我發(fā)現(xiàn)了電池的奧秘（專業(yè)16篇）篇四
我們生活中有很多種煙。比如，火災(zāi)時(shí)濃煙滾滾，黃昏時(shí)炊煙裊裊，休閑時(shí)的吞云吐霧，以及寺廟中的香火繚繞。以上這些煙，司空見慣，具有各種形態(tài)。但是他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是仿佛具有生命一般，在不停的運(yùn)動(dòng)，或升騰，或彌漫，直到煙消云散。
濃煙常給人帶來不祥的預(yù)感，有時(shí)候甚至是恐怖和災(zāi)難的象征，比如核爆炸的蘑菇云，烽火臺(tái)的報(bào)警，生靈涂炭。而一縷曼妙的輕煙，卻可以化解生活的緊張和壓力，也是癮君子的享受。我爸爸就經(jīng)常獨(dú)自坐在陽臺(tái)，一邊品茶，一邊吸煙，像神仙般悠然。
最有詩情畫意的要數(shù)炊煙，裊裊娜娜，總能給人帶來無限的遐想。但是，當(dāng)你走近煙的源頭，也許會(huì)顛覆你的認(rèn)識(shí)。炊煙，也叫濕煙，產(chǎn)生于土灶干柴。被煙熏火燎的廚房，往往是烏煙瘴氣。我曾經(jīng)和外婆一起，生火做飯，被嗆得眼淚長流，咳嗽不止，那種滋味不是一般人可以忍受。
人間的煙火，各有奧妙。有時(shí)候表現(xiàn)得很美麗，有時(shí)候又恰恰相反。只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的特點(diǎn)。
我發(fā)現(xiàn)了電池的奧秘（專業(yè)16篇）篇五
大家看了題目一定很奇怪，一根粉筆有什么奧秘，接下來就讓我來告訴你吧！
在北京之旅中，我們做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)——粉筆色譜。
我們每人拿了一根粉筆和一根彩色筆，接著把粉筆的大頭那邊畫上一個(gè)指甲蓋那么大小的標(biāo)記（用彩色筆畫），再把粉筆大頭放在表面皿里頭，倒入水，（水沒過底）。一邊做著實(shí)驗(yàn)，我的心里在嘀咕著：粉筆上只有一種顏色，怎么能說是色譜呢。
真奇怪！
我想：會(huì)不會(huì)是一種顏色被水感染了，就變成了幾種顏色呢？
可我還是不明白，只有一點(diǎn)水，又是怎么染呢？
于是，我開始思索……。
哦！突然，我想到了在實(shí)驗(yàn)之前，老師為我們介紹過化學(xué)，這會(huì)不會(huì)跟化學(xué)有關(guān)呢？
就在我絞盡腦汁時(shí)，老師讓我們閉上眼睛，“一、二……”數(shù)到“十”，我們?cè)俦犻_眼睛，那粉筆成了三種顏色。
老師揭曉：“所有的顏色都是由三原色變成的，水順著粉筆往上升，把一種顏色變成了三種顏色。”原來如此。
我發(fā)現(xiàn)了電池的奧秘（專業(yè)16篇）篇六
快樂，這種我們經(jīng)常散發(fā)出的情感，他的本質(zhì)是什么？是家財(cái)萬貫，好運(yùn)連連？還是與小伙伴在公園玩一次游戲？又是自己多年的愿望實(shí)現(xiàn)？我認(rèn)為，快樂其實(shí)是因人而異。蜜蜂可以感受的采蜜的甜蜜。小溪可以感受到流淌的輕快。小鳥可以感受到自由的快樂。
世間的快樂有很多種，然而有些人還是覺得很“無聊”“沒意思”當(dāng)你覺得無聊時(shí)，看看書，和同學(xué)出去玩會(huì)，說不定你就會(huì)快樂呢？快樂是可以“傳染”的。當(dāng)你快樂時(shí)，別人也會(huì)跟著你開心。這樣，就可以把“無聊”和“沒意思”病毒徹底趕走。讓我們快樂起來！
我發(fā)現(xiàn)了電池的奧秘（專業(yè)16篇）篇七
薄荷，想來大家都很熟悉，飯店里有，路邊也有，吃一片，涼涼的，很爽。但是大家有沒有種過，并觀察過呢？我就觀察過，今年初夏時(shí)，一盆嫩嫩的薄荷入住了我家，接下來就讓我來揭開薄荷的奧秘吧。
首先說一說薄荷的莖，它的莖在幼苗時(shí)是綠色的，隨著慢慢地長大，變成了紫色。過了一個(gè)夏天，這盆薄荷的莖就變成了棕褐色。這時(shí)葉子也長得很茂盛了。薄荷在嫩葉時(shí)，是嫩綠的，一層包著一層，長大后再一層一層打開，顏色也由淺綠越變?cè)缴睿苍絹碓酱螅粲羰[蔥的，像一片微縮的雨林。
我家的薄荷到了十月就開出了美麗的`白色花朵，梢頭上像點(diǎn)點(diǎn)雪花要往下飄灑。粗粗一看，只見一大朵白色的花開在薄荷莖的頂上，仔細(xì)一看，其實(shí)只是一團(tuán)小花，像星星一樣。花蕊有兩個(gè)分枝，是一個(gè)“丫”字形。薄荷的花苞是綠色的，花萼也是綠色的，像一叢叢簇?fù)碓谝黄鸬男±取Ｓ泻芏嗟南x子為薄荷花授粉，比如蒼蠅、蚊子、蜜蜂等等，也許它們都垂涎薄荷的香甜吧。薄荷吃進(jìn)嘴里很清涼，可以當(dāng)作消暑的菜，效果非常好，我嘗了一片，味道很好，涼絲絲的，不過看到蒼蠅停在上面以后，就不敢吃了。秋天來了，有小小的黃果子攀在枝條上。
現(xiàn)在，經(jīng)過我的講述，大家知道了薄荷的莖、花、葉子、果子是什么顏色、怎么樣的了吧。薄荷雖然是一種平淡的花，但渾身都是寶，可以榨薄荷油作為醫(yī)用、作調(diào)味劑。薄荷還是一種充滿希望的植物，它的味道沁人心脾，清爽從每一個(gè)毛孔滲進(jìn)肌膚，身體里每一個(gè)細(xì)胞都通透了，那是一種很幸福的感覺，會(huì)讓那些曾經(jīng)失去過的人得到一絲安慰，所以薄荷的花語是“愿與你再次相逢”和“再愛我一次”。它還有一種花語是“有德之人”。
嘿，大自然真無奇不有，像這樣的秘密，還有很多等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
我發(fā)現(xiàn)了電池的奧秘（專業(yè)16篇）篇八
我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的孩子，這不，今天我又好奇心大增。
中午我在打乒乓球的時(shí)候，不小心把乒乓球踩扁了，我跑去問爸爸：“這該怎么辦呢？”爸爸說：“你在杯子里倒一些熱水，把乒乓球泡一會(huì)兒就好了。”我試了一下，果然乒乓球又重新變了回來，但是為什么會(huì)變回來呢？這讓我百思不得其解，于是我就又去問爸爸，但是爸爸這次也不知道了，我只好去查手機(jī)。
原來，這是熱脹冷縮的原理，當(dāng)溫度下降的時(shí)候，分子運(yùn)動(dòng)的幅度變小了，物體就會(huì)收縮，而當(dāng)溫度變大的時(shí)候，分子運(yùn)動(dòng)幅度變大了，物體就會(huì)脹起來。把癟了的乒乓球放進(jìn)熱水中，乒乓球內(nèi)空氣的分子加速運(yùn)動(dòng)，就把乒乓球癟的地方膨脹了起來。我又去試了一下，把一杯裝滿水的杯子放進(jìn)冰箱里冷凍，晚上拿出來時(shí)，雖然成了冰塊，但是杯子里的冰塊明顯少了一大塊，這是冷縮的原理。
我把這件事告訴了爸爸，爸爸還夸獎(jiǎng)了我。其實(shí)生活中還有許多奧秘，只要我們留心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它們。
我發(fā)現(xiàn)了電池的奧秘（專業(yè)16篇）篇九
這件事發(fā)生在期末考試的時(shí)候。
那天，我既高興又緊張，高興的是我的媽媽當(dāng)我的監(jiān)考員，緊張的是害怕考試時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤回來把我k一頓。
來到學(xué)校，我飛快地找到考場，進(jìn)了考場，等老師發(fā)卷子。啊！老師終于來了，一沓試卷映入我的眼簾。發(fā)好了試卷，我像小雞啄米似的“嗒嗒”的寫了起來。正在這時(shí)，媽媽走過來，我突然被一道題難住了，題目是：“羅丹有哪些作品？這里有三個(gè)空，我寫了兩個(gè)，可還有一個(gè)不知道。我抓耳撓腮思索了半天，也沒想到是什么？。我回頭看看媽媽，看樣子她也在深思，我又呆呆地掃視一下人群，唉，只好做下一題。
我的題全部做完了，又回過頭來看這道題，我又慢慢回憶以前看過的書，噢！我想起來了，是《吻》！我用自己最快的速度寫了上去。這時(shí)，恰好媽媽走了過來，我看著媽媽那有些疑惑，就小聲問：“怎么啦？”媽媽說：“這好像不對(duì)吧，別人都沒有寫這個(gè)，你寫個(gè)《吻》，這會(huì)讓老師不知道就會(huì)扣分的。”“可我是在百科全書上看到的啊。”媽媽說不過我，只好“唉”了一聲走了。“哼，本來就是嗎。”我心里想。
啊！終于考完了，我跑回了家，急忙打開電視機(jī)，津津有味地看起動(dòng)畫片來。這時(shí)，我看到了百科全書，我一下子想起來什么，立刻把它搬來，終于找到了那頁——羅丹的作品！我把那頁指給媽媽看，媽媽這才恍然大悟“噢”了一下，又說：“多看書還真好！”
書，有許多種，其中課內(nèi)書，是我們最常見到的，就例如：我們學(xué)過一篇課文，幾天后，當(dāng)我們?cè)俅位販貢r(shí)，都有些記不住了，更別說讀課外書了，外面的書是數(shù)不勝數(shù)的，就像天空那樣廣闊無限，多姿多彩，奇幻無窮……但是我們的精力是有限的，所以根本沒把握記住每一本書的內(nèi)容。好書我們當(dāng)然要去投入心去讀，用真心去讀，把所有的煩惱，亂七八糟的事統(tǒng)統(tǒng)拋出腦后，別去想他們，只想著你是書的主人公，用簡單的方法去搞定它，讓它成為自己的東西，此時(shí)，你的心情一定會(huì)自豪的、開心的，這樣你就可以去適應(yīng)書了，日久天長你這樣的讀，你就是書的主人了，不是書去控制你，而是你去主宰書了。
現(xiàn)在的時(shí)代飛速變化，各種各樣的書都有，對(duì)我們有益的書，我們要欣然接受；對(duì)于壞書，我們要拒絕它，并帶勁周圍的人，讓他們也去打擊盜版書。現(xiàn)在是個(gè)科技時(shí)代，講究的是文化，所以就要我們?nèi)プx書了，讀的書也是越來越多，就比如現(xiàn)在的課程都多了，整天沉浸在書的世界中，會(huì)讓我們崩潰了，這時(shí)的你，一定認(rèn)為書是多們的難學(xué)呀。而我恰恰相反，我認(rèn)為越是在不想學(xué)的時(shí)候，越應(yīng)該沉著一顆平靜的新，愉快的心情去接納它們，這樣你的學(xué)習(xí)效率就增多了，而且這樣還有利把剩下的時(shí)間去充分利用，可以去放松一下，讀書就要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，死板的學(xué)，反而會(huì)影響效果，當(dāng)然，怎樣去做到這些，就看你有沒有這個(gè)毅力，還有一個(gè)因素，就是離不開家長對(duì)孩子的心理教育，有的家只為了讓自己的孩子在班里取得一個(gè)好成績，雙休日都變成了補(bǔ)習(xí)課，這對(duì)我們來說，無非是一場災(zāi)難，雪上加霜。但我們要更加的學(xué)習(xí)怎樣讀書，要會(huì)讀書。
同學(xué)們，也許你在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中也遇到這樣類似的事情，但你們不要喪失信心，無論成績?cè)俨畹耐瑢W(xué)，你都有能力去做到，用心去讀書，把你的煩惱講給爸爸媽媽聽，我相信他們會(huì)理解的，這樣你就是個(gè)快樂的讀書之人。困難不怕，自己的信心更重要的，讓這個(gè)社會(huì)因?yàn)橛形覀冞@些讀書人而變得更加燦爛輝煌。
聰明出于勤奮，天才在于積累。人一開始智商大多數(shù)是一樣的，是由于后天的生活環(huán)境、家庭背景、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等才會(huì)變得各不相同。
我，不算聰明，不是天才，我是一個(gè)很普通的女孩。在五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我脫胎換骨，似乎變了一個(gè)人，我的笑容消失了，我喜歡上了書，要問我為什么會(huì)喜歡書，我會(huì)回答：“我也不知道。”
下課了，不和同學(xué)嘻嘻哈哈，手里——書；放學(xué)了，不舒舒服服的坐在沙發(fā)上看電視，手里——書；放假了，不和朋友、同學(xué)去玩，手里——還是書。我想大家也知道了，我的學(xué)習(xí)迅速進(jìn)步了，課外知識(shí)知道了很多，得到了很多老師的表揚(yáng)。你也許還是會(huì)問：“你為什么會(huì)喜歡書呢？書是很無趣、乏味的啊！”我還是那句話：“不知道，也許是把看書當(dāng)做是興趣吧！”
現(xiàn)在我知道了，我是強(qiáng)迫自己的，但漸漸的，我真正的，我愛上了讀書。我知道了什么是聰明出于勤奮，天才在于積累，所以我才會(huì)有這些想法。人不是天生就什么都會(huì)的，就算再有天賦，你不努力也是白搭，難道想一步登天嗎？那是在白日做夢！所以，再聰明都要勤奮的去學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)進(jìn)步；每個(gè)人都不是天才，只是有的人喜歡學(xué)習(xí)，喜歡讀書，多積累了才會(huì)成為天才。有的人會(huì)說書和無趣，那是不對(duì)的，書并不無趣，只要你看透了，你就會(huì)懂得很多道理，知道很多東西，那么你自然就不會(huì)這么想了。
我發(fā)現(xiàn)了電池的奧秘（專業(yè)16篇）篇十
星期六，我的作業(yè)寫完了，在家里沒事干，于是，我就搗鼓起以前的玩具來。我拿著螺絲刀和鉗子左拆拆，右卸卸，弄得滿地都是小零件，一片狼藉。(“一片狼藉”形象的寫出了拆的玩具多，在地上亂放一地的樣子。)。
我拿著小燈泡，心想，這個(gè)小小的東西會(huì)發(fā)光嗎？（心理描寫，設(shè)下懸念，引發(fā)讀者閱讀興趣，為下文做實(shí)驗(yàn)埋下伏筆。）我來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。于是，我從我的“百寶箱”里拿出一節(jié)電池，把燈泡的兩根導(dǎo)線接到電池的兩極按緊。咦？怎么回事？怎么不亮呀？是不是（改為“難道是”）正負(fù)極搞錯(cuò)了？（連續(xù)多個(gè)文句寫出了心里深深的疑惑。）我趕緊調(diào)換了正負(fù)極，結(jié)果還是不亮！怎么回事呢？我百思不得其解。只好求助于神通廣大的媽媽。
只見媽媽細(xì)細(xì)觀察（作者觀察得很細(xì)致，看寫出媽媽細(xì)細(xì)觀察了一番，為下文找到原因埋下伏筆。）了一番，然后微微一笑，又讓我取出一節(jié)電池，媽媽把電池的正極對(duì)準(zhǔn)剛才那一節(jié)電池的負(fù)極，再用電線接在兩端，嘿！小燈泡像施了魔法一樣，亮了！太奇妙了！
太好了！太好了！我情不自禁（寫出了作者當(dāng)時(shí)的興奮勁兒）得叫了起來。可是我的為什么就不亮呢？我不解地問媽媽原因。（有問題就問）。
媽媽說，你仔細(xì)觀察一下，這個(gè)燈泡的電壓是三伏，
每節(jié)電池的.電壓只有一點(diǎn)五伏，小數(shù)的加減法你會(huì)吧？1.5+1.5=？
我脫口而出：三！
對(duì)呀，兩節(jié)電池排在一起不就行了嗎？
我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽還告訴我，這種把電池連在一起的方法叫串聯(lián)，還有一種方法叫并聯(lián)，不同的方法結(jié)果是不一樣的。（改為“，”更合適）它可以改變電池的電壓，（改為“：”更合適）串聯(lián)的電池電壓等于每一節(jié)電池的電壓之和，（改為“；”更合適）并聯(lián)的電壓和單節(jié)電池的電壓相等。這些知識(shí)到初中就會(huì)學(xué)到，到時(shí)候一定要好好學(xué)啊。
當(dāng)然當(dāng)然（反復(fù)的寫法，加重了語氣）！我高興地答到。
原來電池里有這么多奧秘，科學(xué)世界真神奇，到初中我可要認(rèn)真學(xué)習(xí)它。從這件事情中，我還明白了一個(gè)道理，在自己不知道的地方（改為領(lǐng)域），免開金口是不行的，要張開嘴，問一問，就能得到答案。記住，自己不一定是最好的，只有通過不懈的努力，不斷地思考和請(qǐng)教，才會(huì)越來越好！
我發(fā)現(xiàn)了電池的奧秘（專業(yè)16篇）篇十一
以前認(rèn)為葡萄是一種無花果，那一串串備受人們喜愛、晶瑩剔透的美味是與花無緣，直到后來與其有了距離的“親密接觸”，方才領(lǐng)略了葡萄花兒那淡雅的花姿，以及花兒綻放那一刻的奇妙。春天天氣暖和，葡萄藤抽出枝葉，巴掌大小的葉子不過幾天就爬滿了藤姑娘那碧綠爾又美麗的大辮子，又好像一條遮陽的綠色窗簾布。令人感到神奇的是，在萌發(fā)每一個(gè)葉子的同時(shí)，也隨之長出一朵朵穗狀的峰蕾來。隨著果蕾的一天天發(fā)育，逐漸膨脹成為一團(tuán)團(tuán)小米粒狀的綠色顆粒，想必這就是葡萄幼果了。通過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)新藤上翠綠的卷須像“觸角”一樣在空中探路，一旦找到支撐物就很快盤繞在支撐物上去，然后緊抓不放，一步一步向上攀援。葡萄架藤越爬越高，它爬上了墻，爬滿了葡萄架。我覺得奇怪，它靠什么爬上去呢？我拉開褐色的老藤仔細(xì)觀察，驚奇地發(fā)現(xiàn)在粗壯的枝條上長著卷曲的吸盤，像葡萄的小手小腳爬滿了墻壁。我發(fā)現(xiàn)卷藤長得一條枝比另一條枝高，這是為什么呢？我又到家問媽媽：“為什么一根藤比一根高呢？”媽媽說：“那些又細(xì)又軟的植物無法向上長高，它們就攀援在其他支撐物上向上爬。”原來，在自然界中，植物也進(jìn)行著生存競爭。誰長的高，誰就能得到更多的養(yǎng)料、空氣和陽光。
植物世界真神奇，像植物學(xué)習(xí)，充分吸收知識(shí)，利用資源，力爭上游，茁壯成長。
我發(fā)現(xiàn)了電池的奧秘（專業(yè)16篇）篇十二
“哦，痘痘好像少了一些呢！”我在鏡子前高興地叫了起來，引得爸爸媽媽跑過來看。你也許覺得很奇怪，這么小小年紀(jì)怎么會(huì)長痘痘呢？噓，讓我告訴你一個(gè)小秘密吧。
記得去年一次偶然的照鏡子中，我突然發(fā)現(xiàn)，我細(xì)皮嫩肉的臉上長了一小片密密的小疙瘩，用手輕輕一摸還有麻麻的感覺，可不痛不癢的。我嚇了一跳，連忙叫來媽媽，她也納悶，會(huì)不會(huì)是過敏呢？于是，她帶我去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說：“這是青春痘，沒事的，少吃油膩，保持干凈，涂一些藥就行了。”回家后，我禁不住好奇心，用手捏住那個(gè)“大紅痘”狠狠地用力一擠，“嗞”的一聲，一個(gè)白色的像沙子一樣的小玩意兒擠了出來，疼得我起了一身的雞皮疙瘩，眼淚止不住地“吧嗒吧嗒”流下來。但為了我那可愛的臉蛋，吃這點(diǎn)苦算什么，于是我又用各種品牌的洗面奶洗臉，用搓澡巾在臉上蹭，結(jié)果痘痘沒消掉，卻蹭掉了一層皮，那些痘痘可頑強(qiáng)了，紅紅火火、爭先恐后，像活火山一樣的在臉上冒了出來，我還不死心，要下決心消滅它們，于是我用小別針把它們一個(gè)一個(gè)刺破，那可是鉆心的疼，但是我并不放棄，更認(rèn)真的刺了起來。沒幾天，我的臉變成了坑坑洼洼的月球表面。我十分著急，連忙查了電腦，原來我們的皮脂腺分泌出了太多皮脂，過多的皮脂或壞死細(xì)胞黏在皮膚上時(shí)，就會(huì)把毛孔堵住，引起感染。并且專家說，像我們這種正在發(fā)育階段的小孩就特別容易長痘，但只要保持干凈，不過度刺激就行了。從此之后我就再?zèng)]把痘痘放在心上。過了一段時(shí)間，我的痘痘果然消失得無影無蹤。到了五年級(jí)，同學(xué)們臉上也都長起了痘痘，他們可發(fā)愁了。我把痘痘的奧秘告訴了他們，同學(xué)們?cè)僖膊慌履樕系亩欢唬覀兩踔吝€組織了一個(gè)“戰(zhàn)痘家族”為青春痘而奮斗著。
生活中真是處處有學(xué)問。我發(fā)現(xiàn)這所謂的“青春美麗疙瘩痘”一點(diǎn)都不可怕，它還代表著青春活力呢！
我發(fā)現(xiàn)了電池的奧秘（專業(yè)16篇）篇十三
一天，我在雙湖公園里的花叢里找到了幾只螞蚱，螞蚱全身翠綠，觸角細(xì)長，強(qiáng)壯的腿上帶著幾根倒刺，我便宜了幾只，回家仔細(xì)觀察。
螞蚱的觸角是用來干什么的？
我先把一只螞蚱放到桌上，它警惕地看了看四周，發(fā)現(xiàn)四周沒有動(dòng)靜，它才把自己懸著的心放了下來，撒開腿溜了，我一塊橡皮擋住了它的去路，它察覺到了有情況，就來了個(gè)“急剎車”，用自己的觸角擺動(dòng)著，難道觸角是用來探測的嗎？為了更進(jìn)一步研究它，我把螞蚱的觸角剪去，再把它放到桌上，霎時(shí)間，它就像一頭瘋狂的公牛，橫沖直撞，一會(huì)兒撞到柔軟的橡皮，一會(huì)兒撞到鋼筆，一會(huì)兒撞到直尺，過了好一會(huì)兒，終于死了。原來觸角是用來探測的呀！
草地上的“跳高能手”
我曾在《十萬個(gè)為什么》上看關(guān)于螞蚱的描述：螞蚱是草地上的“跳高能手”，幼小的螞蚱能跳過15～25厘米的物品，中年螞蚱能跳過30～50厘米的物品，老年螞蚱能跳過5～15厘米的物品。我不信，決定試一試，我找了三樣?xùn)|西，15厘米的尺、40厘米的文具盒、3厘米的橡皮，我把一只幼小的螞蚱放到尺前面，它雙腿發(fā)力，輕輕松松便靈巧地跳過了尺子，之后逃之夭夭，中年、老年螞蚱也跳過了相因的高度，螞蚱果然名不虛傳。
生活中，有許多你不知道的事，只要你用心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)奧秘的。
我發(fā)現(xiàn)了電池的奧秘（專業(yè)16篇）篇十四
好奇是天才的搖籃，睜大你的雙眼，仔細(xì)留心身邊的事物，就能發(fā)現(xiàn)一些新奇的現(xiàn)象就在身邊。
說到“螞蟻”這個(gè)詞，大家可能并不陌生吧。但是，現(xiàn)在我要寫的，也就是大家耳熟能詳?shù)奈浵仭?/p>
走著走著，螞蟻軍團(tuán)到達(dá)了它們的目的地。它們進(jìn)了一個(gè)“山洞”，我以為螞蟻軍團(tuán)還要出來，便站在“山洞”的門口傻乎乎的等著它們。突然，天黑了，我聽見了轟隆隆的雷聲，但是我不相信會(huì)下雨，心想中午還陽光明媚的，現(xiàn)在肯定也不會(huì)下雨的。但是，不如我的意，還是下起了傾盆大雨。我趕緊跑回家，但還是淋成了落湯雞。
通過這件事，我知道了螞蟻搬家要下雨的道理。
世間有許多新奇的事物，都需要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)這些新奇的事物吧！
我發(fā)現(xiàn)了電池的奧秘（專業(yè)16篇）篇十五
大自然中有許許多多神奇的奧秘，就像天上的星星一樣多。今天，我就給你說說我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)神奇的奧秘吧！
我?guī)е粋€(gè)大的問號(hào)去問“百科全書”爸爸，爸爸說：“既然你這么想知道，那就自己試著解答一下吧！”這來到我的“學(xué)習(xí)朋友”電腦旁，把問題打在上現(xiàn)，一看資料，我才恍然大悟，原來是因?yàn)樨埖墓穷^不像我們?nèi)祟惖墓穷^很硬，而是軟的，即使從墻上摔下來也不會(huì)受到傷害。
只要我們?cè)谏钪辛粜挠^察，認(rèn)真思考，善于發(fā)現(xiàn)，奧秘的大門就會(huì)向你打開。
我發(fā)現(xiàn)了電池的奧秘（專業(yè)16篇）篇十六
熱愛生活的人眼中，世界是美麗的。愛觀察和思考的人，每時(shí)每刻都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。于是我，便在這看似平淡無味的生活中，發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘。
春天，是草長鶯飛、萬物生長的季節(jié)。我與外婆在美好的春季里聆聽物語。偶然的，在路邊發(fā)現(xiàn)了兩片極其美麗的樹葉。深綠的葉片上，一抹抹白色有規(guī)律地蔓延著。與其說是樹葉，倒不如說它是一件精雕細(xì)琢的藝術(shù)品。
外婆輕輕拾起它們，撣了撣上面的`塵土，將它放到一個(gè)小袋子里。
我好奇地問：“外婆，我們用它們來干什么？做書簽？做標(biāo)本？”“不，不。”外婆笑著搖了搖頭。然后俯下身子，故作神秘地對(duì)我說：“我們回家把它們種起來！”“什么？樹葉也能種？”我十分驚訝！“你回家就知道了。”外婆和我賣起了關(guān)子。
回到家中，外婆找來了一個(gè)精美的花盆，用鏟子把花壇里的土敲打得非常細(xì)碎，還把土一揪揪地鋪在花盆里。接著她拿出兩片葉子，小心翼翼地栽在花盆里，并用鏟子把葉子周圍的土壓實(shí)，還灑了些水，這才放在院子里仔細(xì)端詳。
后來，每隔幾天，我們就會(huì)去望望那兩片葉子，看它們活了沒有。可是每次葉子都紋絲不動(dòng)，讓我非常失望。我把我觀察到的結(jié)果告訴外婆，外婆告訴我：“葉子只要沒有爛，就沒有死。”
于是我靜觀其變，一周后，葉子立起來了。我高興萬分，更加悉心地照顧它們。在我的期盼中，葉子下面長出了許多細(xì)細(xì)的白須。不久后，下面又冒出了許多綠點(diǎn)點(diǎn)。
直至現(xiàn)在，它們已經(jīng)長成了兩株盆景。外婆告訴我：“大自然中，有許多植物都是靠扦插生長。它們普遍生命力較強(qiáng)。”
這件事告訴了我大自然的奧秘，也告訴了我，只要留心觀察，生活處處是奧秘。