一個好的實施方案應該具備可行性、可衡量性和可持續性。實施方案是指根據特定目標或需求，確定并詳細規劃實施的步驟和方法。在項目或任務開始之前，制定一個明確的實施方案是非常重要的。通過制定實施方案，可以確保項目按照計劃有序地進行。一個好的實施方案可以提高工作效率和質量。在制定實施方案時需明確任務分工和責任，確保各方面的工作都得到充分的關注和落實。在制定實施方案時，我們可以參考一些成功案例和最佳實踐，借鑒經驗進行改進。以下是小編為大家收集的實施方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
憲法宣傳周實施方案（熱門19篇）篇一
設立國家憲法日也有助于在國際社會樹立我國尊重憲法的良好形象，擴大我國憲法的國際影響。這次小編為您整理了憲法宣傳周活動實施方案2022（優秀6篇），在大家參照的同時，也可以分享一下小編給您最好的朋友。
12月4日，在第x個國家憲法日暨第x個憲法宣傳周到來之際，xxx市xxx小學開展了形式多樣的憲法宣傳系列活動。
學校組織全校學生觀看、參與全國憲法晨讀節目。活動開始，首先進行的是莊嚴的升國旗儀式，師生全體起立，跟隨主會場一起莊嚴肅立敬禮，接著觀看網絡直播的全體師生一同誦讀憲法。在憲法知識講座中，相關負責人從為什么要學習憲法、憲法有哪些具體規定等方面進行講解，并分享了“小學生必須知道的法律小知識”，要求所有同學都要牢記這些有用的法律小知識，用它們來指導和規范自己的言行，做一個知法、懂法、守法，做合格的小學生。學校舉行了憲法知識演講比賽活動，選手們從不同角度深刻、具體地闡述了“學憲法講憲法”的重要性，并結合自身實際，從身邊小事出發，講認識、談體會，充分講述了自己對憲法的理解，詮釋了“學法、懂法、守法”的重要意義。他們語言流暢、思路清晰，他們自信沉著、激情昂揚。在高年級，同學們自己搜集素材演一演，書記員、公訴人、辯護人、法定代理人席、被告人席、證人、法警，同學們在查找資料，簡單演繹法庭審理過程中，了解了法庭審理的基本流程，拉近了自己和憲法的距離。
各班級均出了一期精美的憲法知識黑板報。這些黑板報都各具特色：有的設計新穎，貼近實際；有的圖文并茂，緊扣主題；有的創新美觀，耳目一新，讓同學們認識到憲法的重要性，對憲法有了一個全新的認知。濃厚了校園學法、講法、知法、守法的氛圍，豐富了“學憲法”的教育形式。學校還組織學生觀看憲法宣傳掛圖等。
憲法宣傳教育系列活動的開展，強化了師生的法制觀念、法律意識和安全意識，引導學生明辨是非、崇禮守法，有力推動了學校依法治校工作的進展。
尊敬的老師，同學們：
大家好，今天國旗下講話的題目是《學憲法，講憲法，爭做憲法小衛士》。
大家知道嗎？今年12月4日是我國第8個國家憲法日，設立這個節日是為了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國。
是的，隨著人類社會的不斷進步發展，法，越來越受到人們的重視。我國的法律法規也日趨完善，只要留意不難發現我們身邊無處不存在法律的氣息：《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》……是啊，俗話說得好，“國有國法，家有家規”，我們國家是法治社會，法律是我們人人都要遵守的。而憲法則是國家的根本大法，具有最高的法律效力，在社會主義法律體系中處于核心的地位，一切法律都是依據憲法制定的，一個國家若想長治久安，離不開憲法的保障。
我國現行憲法為1982年憲法，并歷經1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修訂。大家不要覺得《憲法》遙不可及，大家想想是誰規定了中華人民共和國的一切權力屬于人民？是誰賦予了公民以基本權利和義務？是誰規定了我國的國家機構？是誰規定了我國的國旗、國歌、國徽、首都？是憲法。憲法是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法律保證。
我們作為中華人民共和國的小公民，必須要學習憲法知識，弘揚憲法精神，維護憲法權威，我們少先隊員要人人學憲法、講憲法、爭做憲法小衛士。具體可以這樣做：學習憲法知識，參加法律法規知識競賽；誦讀《中華人民共和國憲法》中的重要條文并聯系實際加以理解；傳唱《憲法伴我們成長》這一類的普法歌曲；觀看一些學習憲法、運用憲法方面的視頻；進行手繪宣傳畫、兒歌創作和主題手抄報的制作來普法；宣講一些憲法捍衛公民權利方面的故事來弘揚憲法。
憲法是法典，更是我們心中的“寶典”，我們作為新時代的少先隊員，一定要牢記習爺爺囑托，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，始終聽黨的話，永遠跟黨走；在我們成長的路上，也請記住：憲法始終在我們身旁，有憲法為我們護航，我們一定會更加茁壯！
學憲法、講憲法，爭做憲法小衛士，讓我們一起行動起來，讓美好的道德、品行得以延續，共同助長社會的良好風氣，為全面推進依法治國貢獻自己的一份力量！
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！我今天國旗下講話的題目是：憲法伴我成長。大家知道我國的憲法日是哪一天嗎？2014年11月1日，第十二屆全國人大常委會第十一次會議決定：將12月4日設立為國家憲法日。
歷史的車輪碾過輾轉歲月，滄海桑田，世事變遷?；厥自?，祖輩們經歷過的那個封建腐朽、千瘡百孔、令人心酸的舊中國已經一去不復返；如今的吾輩，沐浴著明媚的晨光，盡情地抒發著我們的情感是何其幸運！而這幸運，都要歸功于我們和平的法治社會，歸功于國家的根本大法——《憲法》。我國現行的《中華人民共和國憲法》為1982年憲法，至今共經歷了五次修訂。其擁有最高法律效力，并且神圣不可侵犯。
有人可能覺得《憲法》離我們很遠，其實《憲法》與我們的生活息息相關。學生接受義務教育；成年前父母需要撫養子女，而成年子女有贍養扶助父母的義務；人們工作，納稅，養老等等，這都是憲法賦予我們的權利及義務?？梢?，《憲法》就在我們身邊，《憲法》陪伴我們成長。
當我們一零后成為社會的主人，國家的中流砥柱時，我們能為這個社會做些什么呢？成為科技興國的主力軍固然是我們所期盼的，但我深知不是每個人都能成為那種把握國家命運的風云人物，也許那時的你我只不過是普普通通的升斗小民，是這個龐大社會機器上的一顆小小的螺絲釘，但我相信有一件事情我們都可以做到，那就是遵守《憲法》，做一個知法、懂法、守法的人！
《憲法》很薄，卻很重。因為它承載著我們十四億炎黃子孫的信念與希望，更是照亮我們每一位中國人，照亮這個嶄新時代的曙光！讓我們以身作則，用《憲法》規范自己的行為，緊跟黨中央習近平主席的腳步，深入學習《憲法》，宣傳《憲法》，全面深刻理解《憲法》的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優越性，增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神。不僅讓《憲法》體現在我們的一言一行中，更讓《憲法》在我們的心中，并且世世代代傳承下去！
謝謝大家！
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。為了進一步加深全校師生對國家憲法的了解，12月2日至6日，xxx小學組織開展了以主題為“弘揚憲法精神，厚植愛國主義情懷”的憲法宣傳周系列活動。
法制副校長法制講座。
12月2日，學校利用舉行升旗儀式時間，聘請了法制副校長、xxx法院法官xxx到校給全校師生進行了以“憲法就在身邊”和“掃黑除惡、預防校園欺凌”兩個主題為內容的法制宣傳教育講座，使師生們深深理解了憲法就在自己的身邊，校園的掃黑除惡宣傳，從預防校園欺凌開始。
與網絡直播同步晨讀。
12月4日，全校組織開展了“憲法晨讀”活動。各班在教室利用網絡同步參與了國家憲法日“憲法晨讀”活動，觀看了現場直播，與現場同步進行了憲法晨讀，使憲法宣傳活動深入人心。
給學生發放義務教育作業本。
12月5日，各班給全校每個同學發放了一份義務教育作業本，學校給各班發放了義務教育宣傳冊放在教室中，讓學生可以用課間時間學習有關義務教育法的知識。
據悉，學校學校組織全體教師進行了一次普法知識考試，還將組織學生參加全國百家網站、微信公眾號法律知識競賽活動，在全體師生中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮。
憲法是我國的根本大法，它規定了國家的根本制度和根本任務，是一切組織和公民個人的根本活動準則和行動指南，具有最大的法律權威性和最高的法律效力。20xx年12月4日是第x個國家憲法日。
為弘揚憲法精神，維護憲法權威，扎實推進學校法治宣傳教育工作，進一步引導學校師生樹立社會主義法治理念和法治素養，__市中區__小學開展了憲法宣傳周活動。
憲法誦讀。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現。教育部將于12月3日開展第八屆國家憲法日“憲法晨讀”活動。市中區xxx小學于12月3日組織隊員們在君山大禮堂觀看“憲法晨讀”直播視頻。
憲法隊會。
本次隊會主題為“弘揚憲法精神爭做新時代好隊員”。班會課上，老師們精心制作課件，通過講解有關憲法故事的方式，引導隊員們憲法知識的學習，使隊員們對憲法的認識更深刻，更加明白自己的責任和義務，促進其健康成長，更好地營造一個文明和諧的校園環境。
憲法手抄報。
少先隊員們繪制精美的手抄報，宣傳憲法基本原則、主要內容，培育青少年學生的憲法意識、國家意識、規則意識。
憲法小衛士。
國無法不治，民無法不立。為了在小學生中普及憲法知識、弘揚憲法精神、樹立憲法權威，市中區xxx小學開展了20xx年“憲法衛士”學習行動。
本次活動采用線上學習和線下隊會相結合的方式。同學們登陸教育部全國青少年普法網，認真學習《憲法》相關知識，參與第六屆全國學生“學憲法講憲法”活動。通過觀看憲法學習視頻、完成線上練習（答題形式）以及限時5分鐘的綜合評價，每位同學都認真完成了憲法知識在線學習。
通過此次活動，隊員們對憲法有了更深的認識，初步樹立了法治意識，提高了法律法治觀念。xxx小學小學全體隊員勢必將憲法精神更好地融入今后的學習和生活中，為實現中華民族偉大復興的中國夢添磚加瓦。
為了認真學習貫徹習近平法治思想，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆六中全會精神，推動教育系統學習宣傳憲法，弘揚憲法精神，維護憲法權威。近日，xxx區xxx鎮xxx小學校開展了“憲法宣傳周”主題教育活動，號召全校師生自覺學法、講權利、講義務、講責任，進一步增強師生的憲法和法律意識，全面提高學校依法管理、依法辦事，依法治教，依法辦學的水平。
憲法宣傳進學校，學校以多種形式開展憲法教育活動。各班開展了“憲法知識課堂”班會活動，讓同學們了解憲法，理解憲法內涵，學會用法律的武器保護自己。
12月3日上午，學校還組織各班觀看了國家憲法日“憲法晨讀”活動，在誦讀中，了解憲法的細則，感受憲法的尊嚴和權威?！爸螄抗玺舶羁繙世K”，所以我們要把憲法的普及扎根于學校，熔鑄于中國未來的新力量中。
通過本次活動，xxx小學學子了解了憲法，意識到了知法守法的重要性。相信這顆“法律”的種子會在孩子們今后的學習、生活中生根發芽。
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憲法宣傳周實施方案（熱門19篇）篇二
12月4日是第x個國家憲法日，在國家憲法日暨全國憲法宣傳周期間，實驗小學結合工作實際，開展了憲法宣傳周系列活動，在全校范圍內營造了自覺學法、守法、用法的良好氛圍。
12月1日，全校舉行了以憲法為主題的班會活動和“學憲法演講比賽”，向學生普及憲法知識。
12月2日，各年組以“憲法”為主題開展活動：一、二年級繪畫競賽；三、四年級手抄報競賽；五、六年級征文活動。
12月3日，各班級網上觀看“憲法晨讀活動”，學生收看網絡直播并跟讀。
同時，實驗小學還舉辦了線上憲法知識競賽活動，同學們積極踴躍參與其中。
通過各項憲法活動的開展，學生們對憲法知識學習的熱情高漲，讓法制意識深入每個學生的心中，增強學生自覺守法的意識。
憲法宣傳周實施方案（熱門19篇）篇三
為深入貫徹落實習近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰略，推動集中學習宣傳憲法，弘揚憲法精神，維護憲法權威，增強憲法意識，廈門大學附屬實驗小學緊緊圍繞“深入學習宣傳習近平法治思想，大力弘揚憲法精神”活動主題，在全校師生中深入開展了一系列國家憲法日宣傳活動。
11月30日上午，五年級（5）班的同學給大家帶來國旗下講話。
各班開展了“弘揚憲法精神踐行法治信念”主題班會。隊員們還積極參與憲法知識競賽。
12月4日，學校舉行“知憲法于心，守憲法于行”的現場簽名活動。
少先隊大隊輔導員xxx老師帶領全校師生進行憲法晨讀，讓學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的莊重感更加深刻進入師生們的認知里。
此次“12·4憲法日”主題教育活動的開展，在全校師生中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，為學校安全發展營造一個良好的法治環境。
憲法宣傳周實施方案（熱門19篇）篇四
憲法是國家的根本大法，是治理國家的總憲法。它適用于該國所有公民。它是特定社會、政治、經濟、思想文化條件綜合作用的產物，集中反映了各種政治力量的現實比較關系。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
2020年是決勝全面小康、決戰脫貧攻堅的收官之年，也是“七五”普法收官之年。為深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，深入學習宣傳習近平總書記法治思想，弘揚憲法精神，維護憲法權威，推動憲法全面實施，將在12月4日國家憲法日前后繼續組織開展“憲法宣傳周”活動。
11月30日（周一）——12月6日（周日）。
深入學習宣傳習近平總書記法治思想，大力弘揚憲法精神。
1.習近平總書記法治思想，特別是關于憲法的重要論述；
2.黨的十九屆五中全會精神；
3.中華人民共和國憲法；
4.中華人民共和國民法典、疫情防控等相關法律法規；
5.“七五”普法工作成就。
結合新冠肺炎疫情防控工作實際，今年“憲法宣傳周”原則上不集中組織大型線下宣傳活動，重點組織安排七場憲法學習宣傳主題活動。
2020年“憲法宣傳周”舉辦七場主題活動：憲法、民法典進企業、農村、機關、校園、社區、軍營、網絡。各主題活動由區委宣傳部、區司法局統一協調安排，牽頭部門負責組織開展。各單位各部門要綜合考慮工作實際和新冠肺炎疫情防控情況，圍繞宣傳主題，細化宣傳內容，組織實施既有地方特色又具有良好社會影響的法治宣傳活動。具體時間安排、開展活動形式可根據實際情況進行調整。
1.憲法、民法典進企業。
基本要求：結合企業法治文化建設，面向國有企業、民營企業經營管理人員和職工，突出宣傳“法治是最好的營商環境”、集中展示民營經濟法治建設成果，憲法法律對國有經濟、非公有制經濟的保障和規范，優化營商環境法律法規，法治企業建設等。
牽頭單位：區工商聯、區總工會。
2.憲法、民法典進農村。
基本要求：針對農村群眾法治需求和關注的熱點問題，突出宣傳實施“鄉村振興”戰略和打贏脫貧攻堅戰，憲法關于農村農業農民的有關規定，法治鄉村建設等。
牽頭單位：區農業農村局、鎮、鄉。
3.憲法、民法典進機關。
基本要求：結合學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，深入學習習近平總書記法治思想，組織國家機關工作人員學習憲法、民法典知識，組織憲法宣誓活動，依憲依法依規履職，做制度執行的表率。
牽頭單位：區直機關工委。
4.憲法、民法典進校園。
基本要求：在青少年學生中組織開展參與度高、具有儀式感的憲法、民法典宣傳活動。突出宣傳憲法、民法典基本原則、主要內容，培育青少年學生的憲法、法律意識。舉辦中小學校憲法、民法典“法治一堂課”活動。
牽頭單位：區教育局。
5.憲法、民法典進社區。
基本要求：針對社區群眾法治需求和關注的熱點問題，結合“憲法進萬家”活動，深入基層社區、家庭開展普法宣傳。突出宣傳憲法關于公民基本權利和義務的規定，關于居民委員會有關規定，推進基層依法治理。充分利用社區大講堂等陣地為社區居民講解民法典。
牽頭單位：區民政局、各街道。
6.憲法、民法典進軍營。
基本要求：結合部隊工作實際，突出宣傳憲法法律關于軍人履行職責、軍屬權益保障、退役軍人保障等內容。
牽頭單位：區退役軍人事務局。
7.憲法、民法典進媒體（網絡）。
基本要求：組織主流媒體、網絡媒體在“憲法宣傳周”期間開展報道憲法、民法典宣傳活動的情況，利用好媒體平臺，擴大媒體宣傳力度。
牽頭單位：區委宣傳部。
各單位各部門要參照本方案策劃制定本單位本部門“憲法宣傳周”活動方案，因地制宜策劃組織特色鮮明、群眾參與度高的重點宣傳活動，在公共場所設置憲法、民法典宣傳元素，讓憲法、民法典看得見、找得到、學得懂。
五、工作要求。
（一）堅持正確方向，突出宣傳主題。要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，確保憲法、民法典宣傳的正確政治方向和輿論導向。要突出主題，準確闡釋習近平總書記法治思想的重大意義、科學內涵和核心要義。要講好中國憲法故事，使憲法精神深入人心，以憲法精神凝心聚力。
（二）落實普法責任，形成宣傳合力。憲法、民法典宣傳是國家機關共同的普法責任，各部門各單位要落實“誰執法誰普法”普法責任制。各項主題活動牽頭單位要切實負起責任，根據工作需要明確相關參加單位，加強協調溝通，整合資源，形成合力。司法和執法機關要組織法官、檢察官、行政執法人員通過以案普法弘揚憲法和法治精神。司法行政機關和律師協會要組織廣大律師、村（居）法律顧問深入基層開展法律服務，廣泛宣傳憲法、民法典，努力營造尊法學法守法用法的濃厚社會氛圍。
（三）創新方式方法，增強宣傳實效。要加大新媒體新技術運用，通過動漫、短視頻、微信公眾號等形式加大網上宣傳力度，增強憲法宣傳的吸引力和感染力。要加強以案普法，做到宣傳內容為群眾所需、宣傳方式為群眾所喜、宣傳成效為群眾所贊。要把宣傳周集中宣傳活動與經常性的憲法、民法典宣傳有機結合，推動憲法、民法典學習宣傳常態化、制度化。要結合“七五”普法成效宣傳，增強活動互動性和參與度，使憲法、民法典學習宣傳更加貼近基層、貼近群眾。要嚴格按照疫情防控要求組織開展線下活動。
2020年是決勝全面小康、決戰脫貧攻堅的收官之年，也是實現“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯之年。為深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，深入學習宣傳習近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰略，弘揚憲法精神，維護憲法權威，推動憲法全面實施，我縣今年將在12月4日國家憲法日前后繼續組織開展“憲法宣傳周”活動。制定工作方案如下：
11月30日（周一）——12月6日（周日）。
深入學習宣傳習近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰略大力弘揚憲法精神。
1.習近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰略，特別是關于憲法的重要論述；
2.黨的十九屆五中全會精神；
3.中華人民共和國憲法；
4.中華人民共和國民法典，疫情防控等相關法律法規；
5.“七五”普法工作成就。
1.組織全縣副科級以上領導干部法律知識考試。
基本要求：結合中宣部等八部門聯合印發學習宣傳民法典通知精神，提高各級領導干部依法行政、依法執政的能力，增強用法治思維和法治方式處理問題的自覺性，發揮領導干部帶頭尊法學法守法用法的模范帶頭作用，組織全縣副科級以上領導干部開展法律知識考試。
牽頭單位：縣委組織部縣司法局。
2、憲法進企業主題活動。
基本要求：結合企業法治文化建設，面向國有企業、民營企業經營管理人員和職工，突出宣傳“法治是最好的營商環境”、集中展示民營經濟法治建設成果，憲法法律對國有經濟、非公有制經濟的保障和規范，優化營商環境法律法規，法治企業建設等。
牽頭單位：縣工商聯縣總工會縣工業集中區管委會。
3.憲法進農村主題活動。
基本要求：針對農村群眾法治需求和關注的熱點問題，突出宣傳實施“鄉村振興”戰略和打贏脫貧攻堅戰，憲法關于農村農業農民的有關規定，法治鄉村建設等。結合“全國交通安全日”主題活動，深入開展農村交通安全普法宣傳。
牽頭單位：農業農村局縣公安局。
4.憲法進機關主題活動。
基本要求：結合學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，深入學習習近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰略，組織國家機關工作人員學習憲法知識，組織憲法宣誓活動，學習黨章和其他黨內法規，要邀請縣普法講師團成員開展法治講座，推動國家機關工作人員增強制度意識，依憲依法依規履職，做制度執行的表率。
牽頭單位：縣直機關黨工委。
5.憲法進校園主題活動。
基本要求：在青少年學生中組織開展參與度高、具有儀式感的憲法宣傳活動。突出宣傳憲法基本原則、主要內容，培育青少年學生的憲法意識、國家意識、規則意識。舉辦中小學校憲法晨讀活動，政法講師團要深入各學校開展法治講座。
牽頭單位：縣教育局縣委政法委縣法學會。
6.憲法進社區主題活動。
基本要求：針對社區群眾法治需求和關注的熱點問題，結合“憲法進萬家”活動，深入基層社區、家庭開展普法宣傳。突出宣傳憲法關于公民基本權利和義務的規定，關于居民委員會有關規定，推進基層依法治理。充分利用市民講堂、道德講堂等陣地為社區居民講法治課。
牽頭單位：各街道辦事處。
1.縣融媒體中心要及時報道各單位開展憲法學習活動情況。
2.縣融媒體中心要在“憲法宣傳周”期間利用各類媒體平臺播放憲法宣傳公益廣告。
3.相關部門要利用本單位微信公眾號及時推送學習宣傳情況。有led和大屏的單位要在“憲法宣傳周”期間播放憲法宣傳周宣傳標語和公益廣告。
（一）堅持正確方向，突出宣傳主題。要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，切實提高政治站位，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，確保憲法宣傳的正確政治方向和輿論導向。要突出主題，深入學習宣傳習近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰略，引導全社會堅定不移走中國特色社會主義法治道路。要準確闡釋習近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰略的重大意義、科學內涵和核心要義。要深入學習宣傳憲法，講好中國憲法故事，使憲法精神深入人心，以憲法精神凝心聚力。
（二）落實普法責任，形成宣傳合力。憲法宣傳是國家機關共同的普法責任，各部門各單位要落實“誰執法誰普法”普法責任制，部署開展憲法宣傳活動。各項主題活動牽頭單位要切實負起責任，根據工作需要明確相關參加單位，加強協調溝通，整合資源，形成合力。司法和執法機關要組織法官、檢察官、行政執法人員通過以案普法弘揚憲法和法治精神。司法行政機關要組織律師、公證員、村（居）法律顧問深入基層開展法律服務，廣泛宣傳憲法。媒體要落實媒體公益普法責任制，精心策劃，在重要時段推出憲法宣傳專欄專題，播放憲法宣傳公益廣告，廣泛深入報道憲法宣傳周活動，努力營造尊法學法守法用法的濃厚社會氛圍。
（三）創新方式方法，增強宣傳實效。各部門要充分運用“網、端、微、屏”等各媒體平臺，加大新媒體新技術運用，增強憲法宣傳的吸引力和感染力。要嚴格按照疫情防控要求組織開展線下活動。要加強以案普法，做到宣傳內容為群眾所需、宣傳方式為群眾所喜、宣傳成效為群眾所贊。要把宣傳周集中宣傳活動與經常性的憲法宣傳有機結合，把憲法精神融入群眾日常生活，推動憲法學習宣傳常態化、制度化。要結合“七五”普法成效宣傳，使憲法學習宣傳更加貼近基層、貼近群眾，增強活動互動性和參與度，力戒形式主義。
為深入學習貫徹黨的十八屆四中、五中全會精神，組織開展好今年國家憲法日暨全國法制宣傳日期間的宣傳活動，特制定本活動方案，現就有關事項安排如下：
組長：
成員：
弘揚憲法精神，推進法制建設。
深入學習貫徹黨的和十八屆四中、五中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹系列重要講話精神，堅持中國特色社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強全民法治觀念，推進法治建設，為實現中華民族偉大復興的中國夢營造良好法治環境。
20__年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月下旬開始，到12月下旬結束。
(一)大力開展黨的十八屆四中、五中會議精神。
(二)集中開展憲法學習宣傳。深入學習宣傳國家根本制度和根本任務、國家的領導核心和指導思想、國體和政體等基本內容，學習宣傳憲法基本原則和精神，在全社會形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的良好氛圍。
(三)大力宣傳中國特色社會主義法律體系。宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特征和主要內容，宣傳國家基本法律，大力弘揚法治精神，形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍。
(四)大力宣傳與保障和改善民生密切相關法律法規。重點學習宣傳勞動就業、收入分配、社會保障、醫療衛生、社會治安、公共安全、征地拆遷等相關法律法規，宣傳維護社會公平正義、依法表達利益訴求相關法律法規，引導公民依照憲法和法律行使權利、履行義務，通過法律途徑解決矛盾糾紛，維護合法權益，促進社會和諧。
(一)12月5日左右，組織全體隊員集中學習《憲法》和法律知識講座。
(二)12月6日要積極組織開展送法進農村、送法進社區宣傳咨詢活動。把十八屆四中全會精神和《憲法》知識送到基層，送到群眾中。
(三)利用廣播、櫥窗、電子屏幕等傳統媒體開展宣傳，提高活動的公眾參與度，擴大活動覆蓋面和影響力，努力營造良好的法治輿論氛圍。
(一)高度重視，精心組織。要把“12〃4”國家制法日系列宣傳活動作為今年法制宣傳教育工作的重要任務來抓，有效組織實施，確保各項宣傳活動落到實處。
(二)圍繞主題，突出特色。要緊緊圍繞“弘揚憲法精神，推進法治建設”這個主題，精心設計宣傳內容，突出宣傳重點和特色，增強宣傳活動的針對性和實效性。
(三)大隊開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動情況，此項活動開展情況將直接納入年終個人考核。
憲法宣傳周實施方案（熱門19篇）篇五
在全國法制宣傳日來臨之際，根據協會及公司的統一部署，國元證券定遠營業部以“整治非法證券活動，打擊內幕交易”為主題，舉辦了一年一度的全國法制宣傳日活動。為作好本次法律宣傳活動，定遠營業部作了充分的準備。
1、組織營業部員工參加法律知識培訓活動包括《憲法》，《刑法》，《證券法》等，在綜合部的督導下，營業部全體員工參加了本次培訓。
2、為廣大投資者發送1萬多條短信，內容為“國元證券溫馨提醒：投資者不可輕信免費薦股等夸大過往薦股業績、直接或變相收益、公開招收會員的非法證券節目和廣告”，提醒投資者注意防范非法證券活動。
3、營業部門頭懸掛“依法規范市場行為，維護市場經濟秩序”的宣傳條幅，營造法制宣傳氛圍，并在現場發放營業部印制的法律宣傳文件。等宣傳資料發送給過往的投資者和市民，活動期間累計發送材料200多份，接受投資者法律咨詢20余人次。
4、每周的投資者教育交流會上，向客戶宣傳法律法規法規，宣傳“懲治違法失信、弘揚法治誠信”的市場法則，通過發布和講解《員工合規手冊》等方式，向員工、廣大投資者宣傳有關法律法規和監管要求。
定遠營業部一直高度重視證券市場的普法宣傳工作，始終把普法教育作為加強投資者教育工作的一項重要工作來抓，一方面，注重加強員工的素質教育，通過組織培訓講座、觀看普法視頻、參與網上競賽等方式開展深入的學習宣傳活動，提高員工的法律意識；另一方面將法制宣傳全面納入投資者教育的計劃和工作中，通過多種形式持之以恒地開展有關證券市場法律規則和風險防范的法制宣傳活動，向廣大投資者傳播和普及法律知識和法治精神。
憲法宣傳周實施方案（熱門19篇）篇六
為深入學習貫徹黨的__屆四中全會精神，組織開展好今年國家憲法日暨全國法制宣傳日期間的宣傳活動，現就有關方案如下：
一、活動主題。
深入學習宣傳習近平法治思想大力弘揚憲法精神，建設法治岳西。
二、指導思想。
深入學習貫徹黨的和__屆三中、四中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹系列重要講話精神，堅持中國特色社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強全民法治觀念，推進法治岳西建設，為實現“四個示范縣”創建目標、實現中華民族偉大復興的中國夢營造良好法治環境。
三、時間安排。
20__年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月中旬開始，到12月中旬結束。
四、宣傳重點。
(一)深入學習宣傳黨的__屆四中全會精神。認真學習貫徹全會《決定》，學習貫徹重要講話精神，深入學習宣傳全面推進依法治國的重大意義，更好發揮法治的引領和規范作用；深入學習宣傳中國特色社會主義法治道路的根本要求，牢牢把握全面推進依法治國的正確方向；深入學習宣傳全面推進依法治國總目標，更好建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家；深入學習宣傳全面推進依法治國的重大任務，推動法治中國建設不斷取得新進展。
(二)深入學習宣傳憲法。普遍開展憲法宣傳教育，大力宣傳憲法所確立的國家根本制度、根本任務、基本原則、活動準則，大力弘揚憲法精神，牢固樹立憲法意識，增強憲法觀念，自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責。
五、主要形式。
(一)12月4日左右，邀請縣內知名律師為縣委中心組舉辦《憲法》知識講座。
(二)縣分管領導于12月4日，在岳西電視臺發表電視講話。
(三)各地各部門要積極組織開展送法進農村、送法進社區宣傳咨詢活動。把__屆四中全會精神和《憲法》知識送到基層，送到群眾中。
(四)認真組織大眾媒體開展《憲法》宣傳活動。切實發揮好大眾傳媒的優勢和作用，充分利用廣播、電視、報刊等傳統媒體開展宣傳，注重發揮網絡、微博、微信、移動通信等新媒體的傳播優勢，提高活動的公眾參與度，擴大活動覆蓋面和影響力，努力營造良好的法治輿論氛圍。
1、岳西電視臺要在20__年“國家憲法日”暨全國法制宣傳日系列宣傳活動期間，在綜合頻道黃金時間段滾動播放“弘揚憲法精神建設法治中國”主題字幕。在新聞欄目及時播報各地、各部門活動的情況。
2、《岳西周刊》、__要開辟專版宣傳憲法知識，報道活動的相關內容。
3、各地、各部門凡有獨立辦公樓的，都應在活動期間懸掛“國家憲法日”暨全國法制宣傳日系列宣傳活動標語橫幅。充分利用門戶網站、宣傳櫥窗、電子顯示屏等載體開展宣傳，積極營造濃厚的宣傳氛圍。
(五)全縣中小學要大力開展憲法進課堂活動。組織法制副校長、法制輔導員、法制宣傳志愿者等為中小學校在校學生講一堂憲法課。
(六)各地、各部門要積極組織參與司法部、國信辦、全國普法辦開展的“__憲法知識競賽活動。
(七)向全縣公民發送以宣傳憲法為主題的手機短信。
六、工作要求。
(一)牢牢把握正確的政治方向和輿論導向，準確宣傳解讀四中全會精神，準確宣傳解讀憲法知識。
(二)各地要結合實際，開展形式多樣的宣傳活動。
(三)宣傳標語為“學習貫徹四中全會精神，全面推進依法治國”、“弘揚憲法精神，建設法治中國”、“弘揚憲法精神，樹立憲法權威”、“學習憲法，宣傳憲法，遵守憲法，維護憲法”等。
(四)各地、各部門開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動情況，請于12月20日前報縣依法治縣工作領導小組辦公室，此項活動開展情況將直接納入年終績效考核。
憲法宣傳周實施方案（熱門19篇）篇七
為進一步推進建設領域節能減排工作，推動我市低碳城市建設，按照國家、省統一部署，舉辦2010年全市建設領域節能宣傳周活動。具體安排如下：
20xx年6月12日至18日。
德州市住房和城鄉建設局。
全市各級建設主管部門，墻改建筑節能管理部門，開發建設、設計、施工、監理、質監等單位。
建設領域節能減排重點工作。
1、墻材革新。
2、新建建筑節能。
3、既有居住供熱計量及建筑節能改造。
4、可再生能源在建筑中應用。
5、綠色建筑。
6、機關辦公建筑和大型公共建筑能耗審計、監測與節能改造。
1、市區主要建設工程現場及市住建局辦公樓前懸掛建筑節能橫幅（宣傳口號由市住建局提供，各建設施工單位實施）。
2、制作低碳經濟、綠色建筑、公建能源審計監測宣傳展板，在市區中心廣場、市住建局辦公樓大廳展出。
3、在《長河晨刊》上連載相關建筑節能小知識。
4、舉辦外墻外保溫體系施工與防火技術交流會。邀請業內專家，舉辦外墻外保溫體系施工和防火技術研討會，組織全市各級建設、墻改建筑節能管理部門，開發建設、設計、施工、監理、質監等單位參加。
憲法宣傳周實施方案（熱門19篇）篇八
20__年全國教育系統憲法學習日的主題是：憲法是國家根本大法。
二、指導思想。
以《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》為指導，開展憲法宣傳教育活動，培養干部師生尊重憲法、維護憲法的法治認識，推進教育行政部門和各級各類學校重視和加強憲法教育。按照《決定》提出的“推動中國特色社會主義法治理論進教材進教室進頭腦”的要求，創新憲法教育的內容方法，探索建立憲法教育的長效機制，增強憲法教育的針對性實效性，推進校園法治文化建設，為依法治教、依法管理學校營造優良的法治環境。
三、時間安排。
在20__年國家憲法日當天，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面開展憲法學習教育活動。
四、活動安排。
在小學中學組織開展“六個一”活動：
(二)舉行一次特別升國旗儀式，了解憲法關于國旗的規定；
(五)由校長或者邀請法律學者為教職工和學生講授一次憲法教育課。
(六)在干部教師學生中開展一次憲法知識測試活動。
五、活動要求。
(一)提高認識、全員參與。各單位要切實增強開展憲法教育的責任認識與使命認識，將開展憲法宣傳教育活動作為落實依法治國方略的重要舉措，制定活動方案，明確活動的具體內容和安排。要做到領導教師學生的全員參與。
(二)整合資源、形成合力。要主動邀請法律學者、專業法律工作者、法制副校長為小學中學講授憲法知識，并發揮父母委員會作用，協助學校開展學習宣傳教育活動。
(三)領導帶頭、做好表率。學校領導要主動參加憲法學習，結合四精神和本職工作帶頭談感想、談認識，有條件的學校要為師生講一堂憲法課。
(四)加強宣傳、營造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料，通過廣播電視、報紙、網絡等新聞媒體不遺余力的宣傳國家憲法日活動，突出亮點、突出教育特色。
(五)認真總結，及時反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動開展情況(總結、六個一活動圖片、媒體報道等)以及法律法規(政策)和考試情況(領導試卷、成績單、參考情況表、考試現場照片)報政策法規科，紙質、電子版同時上報。
憲法宣傳周實施方案（熱門19篇）篇九
今年“124”全國法制宣傳日，恰逢現行憲法頒布實施30周年。為推動普法的工作進程，根據省廳、市局的統一部署，結合_縣的實際情況和特點，圍繞本次宣傳活動主題“弘揚憲法精神，服務科學發展”，_縣司法局順利地開展了本年的“124”法制宣傳活動，具體總結如下：
第一，加強領導，周密組織。_縣司法局領導高度重視“124”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強組織領導。20__年11月1日，_縣司法局專門召開了全體工作人員參加的針對“124”全國法制宣傳日的會議，會上局長王庚海同志做了重要講話，要求局機關工作人員和各鄉鎮司法所積極做好各項準備工作，從而使本次“124”法制宣傳活動得以順利開展。
第二，印制宣傳手冊。為了使“12.4”法律宣傳活動得以順利開展，我局在局長王庚海同志，副局長方鳳同志的組織下，編印了《青少年法律教育讀本》20190冊，其內容包括《治安管理處罰法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》三部法律及相關知識答。同時我局對《學法用法300問》這本法律宣傳小手冊進行再版，先后共印制20190冊，在法律宣傳日活動期間配合市局下發的《農民最關心的200個法律解答》，《市民最關心的200個法律解答》，共6000冊，一起發放到市民、農民手中。
第三，在12.4”全國法制宣傳日宣傳活動期間，在各主要商業網點，鄉鎮在本地區主要商業區，設置了專題展板，向我縣人民群眾廣泛宣傳與人民群眾生活密切相關的各種法律法規。同時，局機關和各鄉鎮司法所組織多次法制宣傳活動，發放《學法用法300問》宣傳手冊，發放《市民最關心的200個法律問題解答》，《農民最關心的200個法律問題解答》。我局同時對部分鄉鎮進行了抽查。
第四，組織了法制宣傳活動，設置了主會場和分會場。主會場設在_縣商業大廈門前，分會場設在17個鄉鎮主要商業網點。在作為主會場的商業大廈門前，我局全體機關工作人員舉辦了大型法律咨詢會，并邀請文藝演出團體進行演出，活動現場熱鬧非凡。我局機關工作人員發放了《學法用法300問》、《青少年法律教育讀本》、《市民最關心的200個法律問題解答》和《農民最關心的200個法律問題解答》等宣傳資料共30000余本。同時邀請資深法律專家和律師對群眾關心的法律問題進行解答，并邀請了電臺、電視臺等主要媒體對此次活動進行報道，現場氣氛十分熱烈。同時，在分會場，各鄉鎮司法所也在本地主要商業區進行法律宣傳，發放法律知識手冊。
第五，圍繞“弘揚憲法精神，服務科學發展”這一主題，在_縣電臺、電視臺等主要新聞媒體制作專題節目，全方位、多角度宣傳報道各部門、各鄉鎮開展法制宣傳工作的經驗和成果及“12.4”全國法制宣傳日重大活動情況。專題節目突出了對憲法的學習宣傳，大力宣傳中國共產黨的領導地位，大力宣傳我國的基本政治制度和經濟制度，大力宣傳公民的基本權利和義務以及國家生活的基本原則等內容，使廣大人民群眾全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優越性，進一步增強全體公民的憲法意識、公民意識、愛國意識、國家安全統一意識和民主法制意識。
第六，法律宣傳活動日期間，我局組織了一次針對機關工作人員的法律知識競賽，重點是《憲法》和最近一年來新修定的法律，其中有《道路交通安全法》、《人民調解法》、《刑法修正案(八)》和《刑事訴訟法》等。通過這次法律知識競賽，加強了廣大機關干部對《憲法》和新修定法律的學習，同時我局也對一些成績優秀的單位和個人進行了獎勵。
第七，通過開展“法律六進”活動，通過法制宣傳教育、舉辦一些普法講座、法制培訓等，在全縣范圍內開展法制宣傳進社區、機關、單位、企業、學校、鄉村，并請遼中電臺、電視臺進行宣傳報道。在社區、機關、單位、企業、學校、鄉村設橫幅、展板、宣傳欄等，以學生、干部、工人、群眾喜聞樂見的方式宣傳《人民調解法》及與他們切身利益密切相關的法律。同時，_縣司法局與部分社區、機關、單位、企業、學校、鄉村聯合舉辦內容豐富的文藝演出，進一步提高了學生、干部、工人、群眾的法律意識。
總之，我縣司法局運用各種法治宣傳手段和形式，積極創新，開展了形式多樣、內容豐富的法制宣傳活動，使此次“124”法制宣傳日活動取得了圓滿的成功，突出了宣傳重點，取得了一系列實際效果。但普法工作任重而道遠，我局不會滿足取得的這點微不足道的成績，相信在_市司法局，在縣委、縣政府的重視和領導下，我縣的普法工作將會取得更大的成功!
憲法宣傳周實施方案（熱門19篇）篇十
按照縣教育局法制教育工作計劃要求，我鎮小學轟轟烈烈地開展了法制宣傳日活動，并且取得了實質性的效果。
一、靈活多樣，開展了法制教育活動。
在法制宣傳日的活動過程中，各完小、教學點以“維護社會治安，推動科學發展”開展了靈活多樣的系列教育活動，使學生喜聞樂見，強化了教育效果。
(1)法制教育與課程教學有機結合。我鎮小學一直堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動等對學生進行系統的法律知識傳授，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行《治安處罰法》教育和法制意識的培養。
(2)聽法制教育專題報告。一方面，我們利用紅領巾電視臺，小廣播組織學生學習《治安處罰法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及新《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，使學生明確各種常規要求。另一方面，學校邀請了法制副校長李大祥同志為廣大師生作《治安處罰法》專題報告。教育學生要知法懂法，做一個遵守法律的小公民。通過一系列的法制教育活動，使學生受到了系統的法律知識教育，培養了良好的心理素質，也得到了高尚的道德引導。
(3)開展教育競賽活動。我們開展了師生同學法的活動和法制教育競賽活動。學生一頭，我們舉辦了《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等法律法規知識競賽，加大了普法的推動力。將有關法律知識的宣教融入班會，使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。我們組織了教師普法知識競賽。通過這樣的競賽活動，全方位推進了我校依法治校的水平。中心小學利用早操時間抽查學生對《學生公約》知曉度，全校師生都能背誦理解《學生公約》并認真執行。
(4)組織開展社會、校園考察活動。組織學生開展自評互評的社會、校園考察活動，中心小學實行公約樹見證學生履行公約情況，對遵守公約突出的學生把帶有照片、姓名的卡片懸掛在學校的公約樹上，使公約樹見證學生的成長，讓學生在豐富多采的活動中受到紀律法制教育。
二、互動協調，營造了法制教育氛圍。
(1)加強校園環境建設。加強校園凈化、綠化、美化工作，使學校環境更具有藝術性;利用好櫥窗布置，使校園環境更具有激勵作用;開辟法制教育專欄，使校園內處處見法;利用紅領巾電視臺定期播出法制宣傳教育內容。建設規范化校園的環境，形成濃郁的法制教育氛圍。
(2)充分發揮少先隊的組織作用。對學生進行紀律法制教育;通過開展形式多樣的班隊活動、節日慶典活動，把學生吸引到自己的周圍。充分發揮隊組織的幫助教育職能，以增強學生抵御各種不良現象的侵蝕的能力，幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
(3)積極指導家庭教育。一是利用家長學校，進行家庭教育知識講座，幫助家長提高家教水平;二是定期召開家長座談會，及時溝通信息;三是建立家校通，廣泛征求家長對學校教育的意見和建議。通過家校聯系的加強和對家庭教育的系列指導，促進學校教育與家庭教育的協調一致。
憲法宣傳周實施方案（熱門19篇）篇十一
為貫徹落實《青少年法治教育大綱》，進一步推進各級各類學校廣泛開展憲法教育，豐富教育形式，深化20xx年教育系統“國家憲法日”的學習宣傳教育活動，根據《安徽省教育廳關于開展全省學生“學憲法講憲法”活動的通知》(皖教秘[20xx]532號)精神，現制定活動方案。
一、活動主題。
貫徹落實黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，貫徹落實系列重要講話精神，落實國家“七五普法”規劃和《青少年法治教育大綱》要求，全面推動各級各類學校廣泛深入地開展憲法教育，使廣大青少年學生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚憲法精神，增強法治觀念。
二、活動主要內容與形式。
1、深入開展憲法學習活動。要按照教育部和省教育廳有關在國家憲法日開展學習宣傳教育活動的要求，組織各級各類學校以多種形式開展憲法學習宣傳教育活動。充分運用教育部全國青少年普法網“網上學憲法”學習專欄，安徽省教育資源平臺提供的網絡學習教育資源，及時張掛有關宣傳材料，開展憲法宣傳教育。各地各校充分發揮自身優勢，利用網站、板報、班隊(團)會等形式，豐富學習資源，開展主題活動，為學校和學生開展宣傳學習提供支持。
2、組織開展憲法主題演講活動。在學習憲法的基礎上，各地和學校組織開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講活動。各教育主管部門在部署憲法學習活動時，要將開展憲法主題演講活動作為重點，在學校演講活動的基礎上，組織縣(市)區級演講比賽活動。
3、推選優秀學生參加省教育廳、教育部國家憲法日活動總結與成果展示。今年國家憲法日，教育部將在北京舉辦全國學生“學憲法講憲法”活動總結及展示活動，并通過網絡和電視向全國推選優勝學生的主題演講。各教育主管部門在組織演講比賽活動的基礎上，推薦小學、初中、高中(含中職)優秀學生各1名，市管學校推薦優秀學生1名。市教育局將于11月上旬組織評審，擇優報送省教育廳接受省級評獎。省教育廳將通過評審遴選各學段的優秀學生各1名，組成安徽省代表隊，參加國家舉辦的決賽。
4、優秀學生作品的推薦形式。各教育主管部門和市管學校要將優秀學生的演講制作成視頻，時長5-10分鐘;畫面清晰，色彩逼真;聲音清楚、飽滿、圓潤;無噪音雜音干擾，無音量忽大忽小現象;聲音和畫面同步。視頻載體為u盤(或dvd),演講視頻報送時間在20xx年11月5日前。
在報送演講視頻的同時，提供演講文字稿(包括紙質和電子文本)，文字稿要標明演講學生及其指導老師的姓名，所在學校等信息。
三、工作要求。
1、高度重視。要將此次活動作為“七五普法”開局的一項重要普法任務，建立健全工作機制和組織實施方案，抓緊時間，盡快部署，提供條件，保證各級各類學校及時了解并廣泛參與此次活動。
2、做好宣傳。要利用學校宣傳工具和地方媒體，采取多種方式做好宣傳工作，擴大活動影響，營造學習憲法、尊崇憲法的良好氛圍。
憲法宣傳周實施方案（熱門19篇）篇十二
憲法地位崇高，同時也和我們生活息息相關?！皣?，無法則亂”，“法者，治之端也”。憲法是國家根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。通過學習憲法，可以明確國家的目標是建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興?？梢哉J識到社會主義制度是我國的根本政治制度，國家的一切權力屬于人民。研究憲法修訂歷程，可以領會國家發展與時俱進的思想，把握國家前進的方向。
同時，憲法也在我們的日常生活無處不在。財產權、受教育權等這些憲法書寫和保障的基本權利，每天都體現在我們的生活中。因為有財產權，在雙11購買的包裹才能安全地送到買家手里，而不是在快遞室被隨意拿走。因為有受教育權，才能讓每個孩子們都能在學習的年紀可以在教室里朗讀課文。
法，國之權衡也，時之準繩也。隨著全面依法治國進程的推進，“堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執政首先要堅持依憲執政”論斷的提出，憲法宣誓、合憲性審查制度的建成，對于憲法的研究學習就愈顯重要。讓我們堅定憲法自信，領會憲法精神，樹立憲法意識，共同推行憲法實施，推進法治建設。
憲法宣傳周實施方案（熱門19篇）篇十三
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是333班的__x，今天我演講的題目是《弘揚憲法精神，再鑄華夏輝煌》。
我是一個喜歡研究歷史的中學生，在鉆研的過程中，一直有一個疑問在困擾著我：華夏幾千年的文明史，為什么沒有一個王朝能跳出治亂循環的怪圈。史學界眾說紛紜，各執己見。直到我深入學習了《憲法》，鉆研了憲法精神，對一直糾結著的問題，才有了自己的答案。如果從法律的角度來看，沒有一部能夠嚴格施行的制約權力、保障人權的憲法，是歷史深陷一治一亂循環的重要原因。
雖然基本上歷朝歷代都有自己的法典，但法律始終只是統治階級維護自己統治的工具，正如明末清初的思想家黃宗羲所言：“其所謂法者，一家之法，而非天下之法也”。封建制度的本質決定了統治階級必然凌駕于法律之上，”法自君出”，君主掌握著國家的最高立法權和司法權。可以任意修改、廢止法律。皇權至高無上，不受任何制約，百姓權利被無情地踐踏，只能淪為被剝削被壓迫的“羔羊”。有法律而無法治，重權力而輕權利，公正平等無從談起。漫漫人治史，可憐的百姓吶，只能把希望寄托在“明君賢臣”的身上。
到了近代，為拯救中國，無數仁人志士在追尋法治的道路上蝸行摸索。戊戌變法學西洋，改舊習，可剛一觸及統治者利益便已夭折。民國初立，孫中山創立《中華民國臨時約法》，除舊制、興“三民”，鞠躬盡瘁，然而隨著先生的故去，約法也被廢棄，法雖立而無用武之地。歷歷滄桑，興衰更替，一再詮釋著“法令行則國治，法令弛則國亂”的深刻道理。
1949年，中國終于走出了漫漫長夜，走進人民當家作主的新時代，而《中華人民共和國憲法》的頒布與不斷修訂，更讓中國一步步走上了法治的康莊大道，人民生活水平不斷提高，國家曰益繁榮富強。今天，---指出：“依法治國，首先是依憲治國；依法執政，關鍵是依憲執政。”進一步強調要按照憲法的要求，規范國家公權力的使用，加強對公權力的有效監督，切實保障公民的合法權利。弘揚憲法精神，全面推進依法治國的基本方略，為建設“公平正義”的小康社會打下了堅實的基礎，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供了有力的保障?？窗?，法治中國的宏偉藍圖已在神州大地上磅礴展開，輝煌中國的嶄新畫卷也將在不遠的未來激情繪就。
就這么一本薄薄的憲法，卻保障了十四億炎黃子孫的權利，就這么一本薄薄的憲法，卻引領了中國這艘巨輪前進的方向。歷史的接力棒已經交到我們手中，讓我們勇敢地承擔時代的使命，大力弘揚憲法精神，用青春和熱血再鑄華夏明日輝煌！
我的演講到此結束，謝謝大家！
憲法宣傳周實施方案（熱門19篇）篇十四
3月11日，十三屆全國人大一次會議表決通過憲法修正案。學習貫徹實施好新修訂的憲法，進一步鞏固全黨全國各族人民為實現中華民族偉大復興而共同奮斗的共同思想基礎，更好發揮憲法的規范、引領、推動、保障作用，必將推動全面依法治國邁上新的高度，為黨和國家事業行穩致遠提供堅實憲法保障。
堅持依法治國首先要堅持依憲治國。
“我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護憲法權威，履行法定職責，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公……”回想起莊嚴的憲法宣誓誓詞，吉林省延邊朝鮮族自治州州長金壽浩依然十分激動。
“法令行則國治，法令弛則國亂”。堅持依法治國，首先要堅持依憲治國。堅持依法執政，首先要堅持依憲執政。
“憲法宣誓寫入憲法，對國家工作人員來說，這是法定要求，更是一種鞭策?！苯饓酆普f，領導干部要對憲法法律始終保持敬畏之心，帶頭在憲法法律范圍內活動，嚴格依照法定權限、規則、程序行使權力、履行職責，自覺接受人民監督。
黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，是社會主義法治最根本的保證。黨的十八大以來，黨和國家事業取得的歷史性成就、發生的歷史性變革，充分證明了習近平新時代中國特色社會主義思想的強大力量。
鄭州大學新聞與傳播學院教授鄭素俠說，修改后的憲法體現了黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一，符合法治發展規律。實施好憲法，不斷改善和提高黨領導依法治國的能力和水平，我們一定能夠實現中華民族偉大復興的中國夢。
全面依法治國，必須抓住領導干部這個關鍵少數。在憲法中增寫監察委員會一節，被社會各界廣泛視為全面依法治國和全面從嚴治黨有機統一的生動寫照。
重慶市紀委第五紀檢監察室干部方亮說，在新的崗位上，必須牢記忠于憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，依法依規行使職權，為黨和國家反腐敗事業作貢獻，進一步增強人民群眾對黨的信心和信賴。
不斷推進國家治理體系和治理能力現代化。
大國治理，機杼萬端。一個現代國家，必須是一個法治國家;國家要走向現代化，必須走向法治化。
“在憲法中明確設區的市的地方立法權，有利于各個地方更好科學立法、民主立法，制定更加符合本區域實際的地方性法規。”貴州省黔南布依族苗族自治州人大常委會主任羅毅說：“在貴州，無論是民族文化的保護傳承，還是當地生態環境、生態產業的保護，都可以得到更好的法律保障，能夠更好助推少數民族地區脫貧攻堅。”
“我們要把憲法精神落實到地方立法工作中去，在立法過程中廣泛聽取市民的意見?！睆V西柳州市市長吳煒說，通過科學立法、民主立法，讓人民參與到立法中去，有利于在全社會營造守法遵法的良好氛圍，這也是推進國家治理體系和治理能力現代化的題中應有之義。
新修改的憲法中，從“健全社會主義法制”到“健全社會主義法治”的一字之變，引人注目。
“從‘健全社會主義法制’到‘健全社會主義法治’，一字之變，蘊意深遠。”新疆生產建設兵團人民檢察院檢察長趙鐵實說，我國的法治建設是囊括立法、執法、司法、守法各環節的動態整體建設，最終實現國家治理體系和治理能力現代化的重大飛躍。
吉林省德惠市人民法院院長袁中山表示，作為審判機關，人民法院要做好深入學習宣傳和貫徹實施憲法的“排頭兵”，維護憲法權威，捍衛憲法尊嚴。“堅持司法為民、公正司法，忠實履行憲法法律賦予的職責，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。”
“我們要把憲法精神扎扎實實地落實到執法工作中去，恪守憲法原則，弘揚憲法權威，把憲法實施提高到一個新水平。”山西省太原市公安局杏花嶺分局三橋派出所社區民警楊蓉說。
讓憲法法律成為全社會共同遵循。
“憲法是國家的根本法，為了讓它更好地發揮作用，就需要根據近年來黨和國家事業發展的新形勢，吸納新經驗、確認新成果、作出新規范……”在西安市未央區華遠君城社區的法治宣傳欄前，律師白銀濤向聚集在身邊的群眾娓娓道來。這已是他連日來第3次走進社區、機關，向干部群眾宣講憲法了。
“作為一名律師，我將繼續增強憲法意識，帶頭尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，堅定不移做憲法的信仰者、實踐者、維護者?！卑足y濤說。
憲法的生命在于實施，憲法權威也在于實施。學習貫徹實施好憲法，必須要讓文本上的憲法“活起來”“落下去”，充分發揮國家根本法的作用。
“法學的各個學科均與憲法密切相關，我們將鼓勵各學科從憲法視角展開研究，并貫穿到課堂教學、教材寫作之中，使廣大學生對憲法有更深入、更全面的理解?！北本┐髮W法學院院長張守文說。
憲法修改后，全國人大法律委員會更名為全國人大憲法和法律委員會，成為推動憲法實施和監督工作的重要舉措。中南財經政法大學教授徐漢明認為，要利用好這次憲法修改的契機，貫徹落實黨的十九大精神、推進合憲性審查，進一步保證中央令行禁止，保障憲法法律正確有效實施，維護憲法法律尊嚴和權威，保護人民群眾合法權益。
一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內心里。
“作為法學專業學生，我們不僅要學好憲法，提升法律專業水平，為依法治國作出自己的一份貢獻，更要帶頭在青年一代中弘揚憲法精神、促進憲法實施，推動憲法精神在全社會生根發芽?！比A中農業大學文法學院2014級本科生胡洪說。
文檔為doc格式。
憲法宣傳周實施方案（熱門19篇）篇十五
1、尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法。
2、弘揚憲法精神、彰顯憲法權威、捍衛憲法尊嚴、保證憲法實施。
3、貫徹落實十九大精神，凝心聚力共建法治社會。
4、弘揚法治精神，促進社會和諧。
5、傳播法治理念，建設法治文化。
6、弘揚憲法精神，構建法治涼都。
7、堅持依法行政，建設法治政府。
8、營造良好法治環境，促進經濟健康發展。
9、弘揚法治精神，推進依法治市。
10、正確行使憲法權利，依法履行公民義務。
11、學法辨是非，用法處紛爭。
12、深入開展法治宣傳，大力推進依法治市!
13、弘揚憲法精神，維護憲法權威!
14、加強法治宣傳教育工作，提升文明城市建設水平!
15、大力弘揚憲法精神，共筑偉大中國夢。
憲法宣傳周實施方案（熱門19篇）篇十六
這次借著單位做“八五普法”系列活動的契機，我又再一次捧起了《中華人民共和國憲法》，細細研讀，使我愈發深切地感受到，《中華人民共和國憲法》不僅是法，更是國家精神。百年來，我黨不斷探索適合中國國情的憲法發展道路，一路走過泥濘，憲法在一次次修改中不斷完善，鮮紅的外衣見證了舊新交替，這抹紅色，是革命紅，是初心紅，她匯攏了歷史長河下無數仁人志士所堅守的莊嚴與正義，令我欽佩與仰望。
然而，憲法卻從來都不是高高在上的，對于我們而言，憲法就是大事小情里的最好保障。以憲法為核心的社會主義法治精神，在基層生動可感的探索實踐里，讓人民群眾感受到正義可期待、權利有保障、義務須履行。以民為本，循法而行，人民群眾的獲得感在法治中國建設的蓬勃生機中變得更加可觸可及，當嚴格執法、公正司法照進現實，成為最好的普法材料，法治精神就已深入人心。
《中華人民共和國憲法》第二十七條規定：一切國家機關和國家工作人員必須依靠人民的支持，經常保持同人民的密切聯系，傾聽人民的意見和建議，接受人民的監督，努力為人民服務。作為一名基層信訪干部，我每天面對著人民群眾，是一線普法最好的窗口。我的法治小目標是把更多的基層矛盾糾紛納入法治軌道并得以妥善解決，通過潤物無聲的方式，為將法治權威成為人民的真誠信仰貢獻自己的一份力量。
憲法宣傳周實施方案（熱門19篇）篇十七
做好法制宣傳活動,舉行“學習憲法，大力弘揚法治精神”主題班會，積極響應號召。
【活動目的】。
1.通過班會，加強法制教育，提高學生的法律意識，完善學生的社會責任意識。
2.引起學生的現實關注，激發學生的參與意識，將校內法制教育學習與社會生活實踐：相結合，有助于學生自覺地提高公民意識和法律意識、社會責任感、社會認識能力。
【活動方式】。
班干部主持，師生共同參與，以講解、朗誦、討論、競賽等形式展開。
【活動要求】。
注重人人參與，講究活動秩序，聯系實際。
【主持人】。
【活動地點】九年四班教室。
【活動過程】。
一、主持人開場導語，說明對中學生進行法制教育的意義。
甲：學習法律是社會進步對個人的外在要求?，F代社會是法制社會，隨著社會的進步和法制建設的逐漸完善，人們的生活與法息息相關。學法、守法、用法成為社會的一種風尚，不懂法、不學法的人在現今社會將寸步難行，無法立足，因此，在學生中開展法制教育是社會對人的要求。
乙：法制精神是現代人的一種內在修養。伴隨著社會的進步，人的內在素質的內涵正在逐漸豐富。以前的學好數、理、化，走遍天下都不怕的時代已經一去不復返，現代人除了具有豐富的文化知識之外，還應該具有人文和法律精神。
甲：尊法守紀是每個社會公民的義務，
乙：尊法守紀是保護每個人個人利益的保障。
合：為此我們開展主題為“學習憲法，大力弘揚法治精神”的主題班會。
二、《憲法》法律知識簡介(學生10人)。
主持人：《憲法》共四章：第一章，總綱;第二章，公民的基本權利和義務;第三章，國家機構;第四章，國旗、國歌、國徽、首都。
10名學生帶領同學們學習第二章，公民的基本權利和義務。
三、案例結合，討論法律案例。
案例一：據《閩西日報》報道：6月26日中午，某中學生林某因與同年級同學鐘某發生矛盾后斗毆，當晚8時許鐘某糾集同學挾持林某到校外一小巷內，將林某打倒在地。后來林某起身掏出水果刀，對其中的王某等人亂刺后逃離現場，王某被刺后經送醫院搶救無效死亡。11月17日，縣法院以林某犯故意傷害罪，判處林某有期徒刑三年，緩刑四年。
案例二：12月11日上午7點20分左右，楚雄市紫溪中學高二1班學生小陽與同班同宿舍同學小磊在男生公寓401室因發生口角沖突，小陽用刀捅傷小磊，另一名同班同宿舍的同學小宇在勸架過程中也被小陽捅傷，之后小陽割腕自殺。當學校領導趕到現場將3名學生送往州醫院救治時，小磊和小宇經搶救無效死亡，小陽在醫院包扎后被公安機關控制。
案例三：，一名19歲青年利用木馬程序通過極復雜的手段，在三天內從一名網友的網上銀行賬戶分16次盜走存款1.5萬元。上午，黑龍江青年于龍因涉嫌犯有盜竊罪在朝陽法院受審。法庭上，于龍對自己的行為后悔不已，痛哭流涕。被帶出法庭的一刻，他回過頭向旁聽席上早已淚流滿面的母親喊了一句:“媽，對不起。”于龍實施犯罪時剛滿18歲。據于龍講，他上初中的時候曾在一家電腦公司打工，從事電腦配件工作。被捕前于龍處于無業狀態。
案例四：06年，15歲的小杰是一名網絡游戲的玩家，有一天看到化名“白天使”的玩家，竟然有等級相當高的裝備，讓小杰好生羨慕，小杰和“白天使”聊了起來，發現“白天使”竟就在不遠的網吧，突然心聲歹念，打算帶著一群朋友前去，脅迫“白天使”將裝備交出來…為了網絡裝備，不少青少年寧愿以援交、詐騙、恐嚇手段來得到寶物，類似這樣的案例，已成社會隱憂。
案例五：16歲的少年胡某在合肥市一網吧里玩“用刀捅人”的暴力游戲時，由于技術欠佳，每次都被別人“捅”倒。坐在旁邊的一同齡少年忍不住對胡某冷嘲熱諷。在網絡上“殺”紅了眼的胡某當即火冒三丈，抽出隨身攜帶的刀具捅向這位少年，致使其當場死亡。而胡某依舊深浸在暴力游戲中。
案例七：“才5塊錢就要判刑呀”幾個中學生談及下面這個案例時，幾乎都表現出驚訝，都不理解：區區5元錢怎么和觸及刑法呢?某中學上高三的王某某等四人在某網吧碰面，其中馬某提出“弄點錢”上網，其余三人表示同意。四人將路過此處的陳某從自行車上拉下，對其一頓拳打腳踢，搶得現金5元后逃離現場。案發后四人相繼落網。法院認為四被告行為構成搶劫罪，分別判處有期徒刑3年、緩刑3年、并處罰金4000元及有期徒刑2年、緩刑3年、并處罰金4000元。因在緩刑期內，他們為此失去了寶貴的高考機會，但悔之晚矣。
案例八：16歲的男孩小華雖然從小愛玩好動，但學習成績還算不錯。這個年紀的孩子，愛打游戲機的挺多，小華也不例外。一次，在游戲機房里，小華認識了一群“哥們”。他們掏出一種白色粉末，圍坐在那里吸，一副“飄飄欲仙”的樣子，一下子就引起了小華的好奇。當“哥們”慫恿他嘗一口時，小華毫不猶豫地伸出了手。有了第一次，就有了第二次、第三次。后來，為了弄錢吸毒，小華開始學會說謊，學也沒心思上了，甚至騙起低年級同學的錢。
案例九：“我爸是李剛”。月16日晚，一輛黑色轎車在河北大學校區內撞倒兩名女生一死一傷，司機不但沒有停車，反而繼續去校內宿舍樓接女友。返回途中被學生和保安攔下，該肇事者不但沒有關心傷者，甚至態度冷漠囂張，高喊“有本事你們告去，我爸是李剛!”后經證實了解，該男子名為李啟銘，父親李剛是保定市某公安分局副局長。此事一出迅速成為網友和媒體熱議的焦點，“我爸是李剛”語句也迅速成為網絡最火的流行語。
案例十：“藥家鑫事件”。21歲大學生藥家鑫，深夜駕著私家車看望女友，途中撞倒騎電動自行車的女服務員張萌(化名)，下車后發現張萌在看自己的車牌號，藥家鑫拿出刀子，對張萌連捅8刀，致其死亡。
小結：由于法制觀念淡薄，法盲現象嚴重，在不知什么是違法犯罪的情況下觸犯刑律的事也屢有發生;而因缺乏法律意識，在自身受到侵害可以運用法律武器保護自己時卻不會保護，吃啞巴虧的人也確有不少。所以我們青少年要學法，知法和守法，更要學會用法。
四、討論：青少年犯罪原因(客觀因素和主觀因素)。
沉迷網絡，盲目攀比，交友不慎，沾染惡習，情感糾葛，模仿追風，驕縱溺愛，粗暴管教，流浪失控。
國家的有關的規定：我國刑法規定：已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。這一年齡段稱為完全負刑事責任時期。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，應當負刑事責任。這一年齡段成為相對負刑事責任時期。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰。這一年齡段稱為減輕刑事責任時期。不滿十四周歲的人，一律不負刑事責任。這一年齡段稱為絕對無刑事責任時期。同時刑法還明文規定，因不滿十周歲不予刑事處罰的責令他的家長加以管教;在必要的時候，也可以由政府收容教養。
五、學習青少年犯罪的十大征兆，杜絕犯罪。
4.心理方面有變化，如精神恍惚，情緒波動，舉止反常，心神不定，東張西望;。
10.過分追求物質享受，染上了一些成年人的不良行為習慣，如抽煙喝酒等。
六、法律知識搶答。
我們以小組為單位進行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分(每組抽5題);搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個小隊得分最多就是優勝小隊。知識競賽題目由法律知識中抽取。
必答題：共20問(略);搶答題：共14問(略)。
憲法宣傳周實施方案（熱門19篇）篇十八
憲法是我國根本法，是治國理政的基石和根源，也是人民生活的保障和依靠。
學習憲法是我們了解我們國家，了解我們周圍世界頂層設計的必要環節，缺少了憲法的知識，就好比人丟掉了靈魂，國家沒有了中心。學習憲法，可以提高個人修養，增強黨性，保護人民權利，鞏固國家建設。任何形式的憲法都不可能無視政治，但是憲法卻無一不是以“人的優良的生活方式和生活質量”為其終極關懷。憲法只有真正地為人民的生活服務的時候，才可能真正的深入民心，在人民心中樹立憲法，人民才會真正對憲法產生敬畏之情。憲法和憲政只有植根于人的生活世界之中，才能夠克服抽象理性所設計的虛幻的理念世界模型，從而喚起人們對于真正的“人的生活”的關懷和“美滿世界”的向往，并為憲法與憲政的價值找到真正的棲息之所。憲法的社會化意味著憲法向人的生活世界的回歸，只有在人的生活世界之中，憲法才有可能成為“行動中的憲法”，而不僅僅是“書本中的憲法”。
歷史不斷前行，時代不斷發展，法治建設只有跟上時代的腳步，才能發揮引領和推動社會進步的作用。廣大黨員干部要以積極學習憲法，增強法治意識，強化法治觀念，遵守憲法法律，為實現中華民族偉大復興凝聚人心，匯聚力量。
憲法宣傳周實施方案（熱門19篇）篇十九
1、增強憲法意識，推動科學發展，促進社會和諧。
2、憲法是國家的根本大法。
3、美好家園離不開法治保障。
4、弘揚憲法精神，樹立憲法權威。
5、貫徹實施“依法治國”方略，全面推進依法治區進程。
6、扎實開展“法治進機關”活動，不斷提高學法守法意識和維權能力。
7、依法治國，建設社會主義法治國家。
8、加強“法治六進”工作，大力推進“平安建設”。
9、深入宣傳法律法規，全面提高依法辦事的能力和水平。
10、維護社會公平正義，維護社會主義法制的統一、尊嚴、權威。
11、樹立憲法意識，維護憲法權威。
12、深入開展法制宣傳教育，提高全民法律素質。
13、全面落實依法治國方略，加快依法治市進程。
14、依法治國是社會主義民主政治的基本要求。
15、社會公平正義是社會和諧的基本條件，制度是社會公平正義的根本保證。
16、堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一。
17、、認真貫徹憲法精神，提高全民法治觀念。
18、學習宣傳憲法，推進民主法制建設。
19、維護法律尊嚴，打擊違法犯罪。
20、大力開展“法治六進”活動，提高全社會法治化管理水平。
21、加強法制宣傳教育，提高公民法律素質。
22、禁止破壞民族團結和制造民族分裂的行為。
23、加強社會主義法治，擴大社會主義民主。
24、加強公民意識教育，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念。
25、全面貫徹落實科學發展觀，建設社會主義和諧社會。
26、依法執政、依法行政，全面提高社會法治化管理水平。
27、遵守憲法和法律，是公民的一項基本義務。
28、憲法是人民意志的體現。
29、加強法制宣傳教育，弘揚法治精神。
30、發展基層民主，保障人們享有更多更切實的民主權利。
31、實施依法治國基本方略，建設社會主義法治國家。
32、一切權利屬于人民。
33、認真開展“法治進機關”活動，增強公職人員的法制觀念和依法辦事能力。
34、弘揚法治精神，構建和諧新疆。
35、公正司法和嚴格執法，是建設社會主義法治國家的重要內容。
36、深入開展“法治進機關”活動，推進克拉瑪依市法治化進程。
37、中華人人民共和國公民有維護國家統一和全國民族團結的義務。