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幼兒園園長黨員承諾書（實用15篇）篇一
幼兒園黨組織在教育教學工作中發揮政治核心作用，保證黨和國家的各項方針、政策在幼兒園的貫徹執行。北大街幼兒園黨組織將帶領全體黨員干部踐行科學發展觀，為幼兒園的科學發展、協調發展、持續發展作貢獻。
一、進一步規范黨建管理，按照市、區、局“創先爭優”活動的總體要求，緊密結合我園實際，明確職責分工，把握重點，積極探索新思路、新方法，研究解決幼兒園發展中出現的各種困難和問題，扎實有效、健康有序地組織開展活動。
二、深入踐行科學發展觀，貫徹落實黨和國家的各項方針政策，確保黨的方針政策在幼兒園的全面貫徹落實。
三、加強理論學習和培訓，對照“五個好”先進基層黨組織、“五帶頭”優秀黨員標準，結合幼兒園和教師的職業特點進一步細化標準，明確責任分工，把握工作重點，扎實推進活動開展。
四、構建健康的校園文化，校園文化建設堅持文明、健康、切實、有益、活潑、向上的原則，不斷豐富師幼的校園文化生活、陶冶思想道德情操、提高生活品位和政治素質。
五、開展和諧校園建設，加強教師隊伍建設，努力建設學習型支部，推進師德考核、業務技能考核工作。
承諾人：
xx年x月x日。
幼兒園園長黨員承諾書（實用15篇）篇二
在全面落實基層組織建設年年活動中，著重解決教職工與黨員隊伍作風建設、工作落實方面的突出問題。深入開展行風效能建設“四比三優兩滿意”、創先爭優“三亮三比三評”活動，創新黨建工作方式，創建學習型黨組織，深化拓展“創先爭優”活動，在黨員中形成比、學、趕、幫的活動氛圍，實現“組織活動規范，黨員作用凸顯，質量得到提升”的目標，年內爭創“先進”支部。
1、加強教職工法律法規、政治理論、和業務知識學習，不斷提高教職工的綜合素養。
2、加強師德師風建設，落實行風效能建設各項規章制度和規定，加強廉政建設，治理“庸懶散軟”現象，倡導“勤、實、嚴、廉”的良好風尚，‘營造“樹師德、鑄師魂、正師風”的良好育人環境。
履職承諾。
1、加強黨員及教師隊伍建設，關注青年教師成長，鼓勵青年教師積極向黨組織靠攏，不斷擴大黨組織隊伍。
2、加強與教師的溝通與交流，關心困難黨員，了解教師思想、家庭、工作狀況，化解教師矛盾，幫助教師解決實際困難。
3、深入開展“基層組織建設年”活動，創新黨組織活動方式，以“三亮三比三評”活動為抓手，扎實開展創先爭優鞏固提高年活動。
4、加強工會工作指導，切實保障職工合法權益。
實事承諾。
1、組織教師進行健康體檢。
2、定期組織黨員開展黨日活動，對黨員進行革命傳統教育。
3、建立領導接待日，加強與教職工及家長的溝通交流。
4、落實好教職工“陽光體育”健身活動。
承諾人：
xx年x月x日。
幼兒園園長黨員承諾書（實用15篇）篇三
幼兒園黨組織在教育教學工作中發揮政治核心作用，保證黨和國家的各項方針、政策在幼兒園的貫徹執行。
北大街幼兒園黨組織將帶領全體黨員干部踐行科學發展觀，為幼兒園的科學發展、協調發展、持續發展作貢獻。
一、進一步規范黨建管理，按照市、區、局“創先爭優”活動的總體要求，緊密結合我園實際，明確職責分工，把握重點，積極探索新思路、新方法，研究解決幼兒園發展中出現的各種困難和問題，扎實有效、健康有序地組織開展活動。
二、深入踐行科學發展觀，貫徹落實黨和國家的各項方針政策，確保黨的方針政策在幼兒園的全面貫徹落實。
三、加強理論學習和培訓，對照“五個好”先進基層黨組織、“五帶頭”優秀黨員標準，結合幼兒園和教師的職業特點進一步細化標準，明確責任分工，把握工作重點，扎實推進活動開展。
四、構建健康的校園文化，校園文化建設堅持文明、健康、切實、有益、活潑、向上的原則，不斷豐富師幼的校園文化生活、陶冶思想道德情操、提高生活品位和政治素質。
五、開展和諧校園建設，加強教師隊伍建設，努力建設學習型支部，推進師德考核、業務技能考核工作。
xx街幼兒園黨支部
20xx年9月
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教育事業是神圣的,教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。
為了提高教師自身的思想道德素養，全面提升，我們全體教工向社會、家長、幼兒鄭重承諾:
1、為人師表，使用規范的職業用語;不歧視幼兒，不說傷害他人自尊和心靈的.話。
每天面帶微笑，親切和氣地對待每一位幼兒和家長。
2、關愛每一位幼兒，尊重幼兒的人格和個性。
不對幼兒體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪幼兒的活動權利。
3、尊重每一位家長，熱情禮貌地接待，不指責訓斥家長，不把教師的責任推給家長，婉言謝絕家長的禮物和宴請，與家長保持正常的關系;保持家園聯系，每學期至少對每個幼兒電訪一次。
4、自覺遵守園內的規章制度，嚴格執行教育教學常規，認真制定活動計劃，做好課前準備，組織好每一次活動，努力提高自身的水平。
5、團結協作，互相關心，不搬弄是非，不做有損學校聲譽和家長利益的事。
6、做好家長學校工作的管理與落實，有目的的開展各項家長活動; 堅持每月兩次的園長接待日工作，主動與家長進行溝通，定期通過多種形式聽取家長對幼兒園管理、保教、服務等各方面工作的意見和建議，拓展服務功能，提高服務質量，滿足家長的合理需求。
7、認真晨檢，熱情親切了解詢問幼兒身體狀況，仔細做好藥品接受、保管和服藥工作，不漏服、不錯服。
堅持為有特殊需要的孩子。
8、為幼兒的健康成長和生活、活動需要，及時提供物質上的保證;保障幼兒在安全、舒適、愉快的環境中身心健康成長。
9、對孩子的生活護理做到:
(1)及時為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝，換下的衣物再讓家長帶回。
(2)保持幼兒在園內的儀表整潔和健康，保持不外露肚皮，不披頭散發，不反穿服裝和鞋子，不散落鞋帶，不滿臉污垢。
(3)每天讓幼兒儀容整潔地離園。
?
一、堅持理想，堅守信念，把決心用在行動上
堅持共產主義的理想信念，貫徹黨的教育方針，把對黨的忠誠，對黨的教育事業的忠誠用實際行動來體現。
二、愛崗敬業，愛生如子，把微笑常掛在臉龐
永遠保持“工作著就快樂著”的心情，態度和藹，熱情服務，一視同仁，把微笑常掛臉龐，做孩子喜歡的老師，做家長滿意的教育。
三、團結協作，為人師表，把和諧銘記于心間
“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，”在工作中以身作則，不計較，不耍性子，團結干事，熱情待人，努力創造和諧的園所氛圍，給孩子營造健康的成長環境。
四、勤鉆業務，開拓創新，把業績做到最領先
五、增強黨性，加強師德，把模范帶給身邊人
盡職盡責做好本職工作，以自己的工作為榮，珍惜崗位。
在群眾中當好表率作用，以實際行動體現共產黨員的先進性。
加強師德修養，以一名黨員教師的人格魅力影響孩子，影響家長，影響身邊人，努力成為促進良好園風形成的積極推行者與實踐者。
六、不計名利，行動率先，把奉獻灑向全社會
不計名利，不講條件，事事能以大局為重，堅決服從組織安排，個人利益服從集體利益，困難面前迎難而上，關鍵時刻挺身而出，積極主動按要求完成各項任務，用最高標準:服務幼兒，服務家長，服務社會。
幼兒園園長黨員承諾書（實用15篇）篇四
承諾書是承諾人對要約人的要約完全同意的意思，表示以書面形式。小編整理的幼兒園園長師德師風承諾書，供參考！
1教育是神圣的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。為切實加強師德師風建設，更好地履行教師職業道德規范，提升自身的思想道德素質，做幼兒健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，我向社會、家長和幼兒鄭重承諾：
1.依法執教。自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表不傳播有害幼兒身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。
2.愛崗敬業。熱愛學校，把教育作為一份提升幼兒和自己的神圣事業。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍塞責，不在辦公室打電腦游戲，不說任何損害學園名譽的話，不做任何有失師表形象的事。
3.熱愛幼兒。尊重幼兒人格，尊重幼兒受教育權，平等公正對待幼兒，保護幼兒合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰幼兒，對幼兒均一視同仁。
4.嚴謹治學。精心組織一日教學活動，努力提升課堂教學要質量，勇于實踐，大膽創新，因材施教，尊重幼兒個體差異，為幼兒終身發展奠定良好的基礎。
5.尊重家長。認真聽取家長的意見建議;堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、家長、幼兒之間各種問題和矛盾。不利用幼兒家長為自己辦私事，不擅自向幼兒推銷教輔資料及其它商品，更不向家長索要任何錢物，自覺維護教師形象。
6.自尊自愛。嚴于克己，講究禮節，衣著莊重，文雅大方，語言、行為規范健康。裝扮符合教師形象，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，帶班時間不串班、不閑聊。
7.廉潔自律。為人師表，模范遵守社會公德，維護教師良好形象，不向家長謀私利，不做、不參與有償家教或管理，不做變相收費，不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導。
8.終身學習。以專業型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念，堅持不斷地學習，刻苦鉆研業務，更新知識結構，不斷提升自身專業素養和水平;自覺抓好自糾自查，定期開展自我對照、自我檢查、自我整改，給自己的心靈一次凈化，使自己的師德得到提升。
承諾人：
日期：20**年9月29日
2為認真貫徹落實《幼兒園教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》的規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受幼兒尊敬、讓家長滿意、贏得社會好評的人民教師，我承諾如下：
1.遵守《教師職業道德規范》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠于職守。
2.堅持以法治教，認真執行《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。不傳播低級庸俗的思想文化。
3.好學上進，勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研活動，探索教育教學規律，改進教育教學方法。刻苦鉆研業務，精益求精，不斷提升自身素質，提升個人業務能力。
4.關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性。信任、親近、理解幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰和變相體罰幼兒，杜絕任何有損幼兒身心健康的行為，并保護幼兒避免受到他人傷害。
5.自覺遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。
6.模范遵守社會公德。為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹;作風正派，舉止端莊，言行規范，以自身的良好形象教育引導幼兒。
7.尊重家長，主動與家長聯系，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥幼兒家長。
8.廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求幼兒購買書籍資料，不向幼兒家長索要或變相索要錢物。
9.身正為范，以德立身。
10.關心幼兒園，處處維護幼兒園集體榮譽，事事為幼兒園著想，愛護公物，關心幼兒園一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導。
以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，愿意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
承諾人：
日期：20**年9月29日
3教育事業是神圣的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提升自身的思想道德素養，全面提升師德水準，我保證嚴格遵守教師職業道德，全面規范師德行為，做一個人民滿意的教師。
現承諾如下：
一、關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性；不體罰、變相體罰幼兒，不得以任何理由，剝奪幼兒學習的權利。
二、為人師表，使用規范的職業用語；不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話。
三、自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提升專業技能。
四、與時俱進、勇于創新、更新教育觀念。
五、團結協作、互相關心；不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽的事。
六、尊重家長，熱情接待；不指責、訓斥幼兒家長；不把教師的責任推給家長。
七、廉潔從教、依法執教；不接受家長禮物和宴請，不利用職責之便謀取私利。
八、儀表端正、舉止文明；不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。
九、遵紀守法，嚴格自律，不遲到、早退；工作時間不串班、不脫崗、不閑談；不做違反法規法紀的事。
十、履行崗位職責，不利用辦公電腦在上班時間聽音樂、聊天、玩游戲等與工作無關的事；不在課堂上使用通訊工具。
承諾人：中一班全體教師。
二〇**年九月十日。
幼兒園園長黨員承諾書（實用15篇）篇五
作為一名黨員干部，要自覺履行職責，保持廉潔思想，規范從教行為，實現微笑服務。根據市委、市政府關于黨風廉政建設的有關規定，現承諾如下：
一、堅持擁護黨和國家的方針政策，不散布背離黨和國家方針政策的言論，不參與邪教及封建迷信活動。
二、根據《幼兒園工作規程》、《學前教育指導綱要》、《學前教育管理條例》依法執教，在教育教學活動中同黨和國家的'教育方針政策保持一致。
三、認真履行職責，辦事不推諉、不刁難、不拖拉，做到公平、公正、公開，做教職工廉潔自律的表率。
四、關心愛護全體幼兒，尊重幼兒人格，保護幼兒的合法權益，不做任何傷害幼兒身心健康的行為。
五、團結協作，尊重同事，相互學習，維護幼兒園良好形象，無損害同事和幼兒園的言行發生。
六、清廉自守，規范遵守廉潔規定和幼兒園各項規章制度，無有償家教，不收受學生和家長的饋贈。
承諾人（園長）姓名：
日期：
幼兒園園長黨員承諾書（實用15篇）篇六
新的學期、新的氣象、新的挑戰賦予我們的是新的責任。白雀幼兒園迎來了嶄新的2009年。為貫徹落實教育系統黨風行風建設的精神，全面推進我園行風園風建設，辦人民滿意的教育、創人民滿意的幼兒園、做人民滿意的教師，全面提升師德水準，弘揚高尚師德，抵制不良師風，建設一支職業道德優良、業務精湛、忠于黨和人民教育事業的高素質的教師隊伍，我園現特向社會、家長公開作出承諾，并接受監督：
一、為人師表。使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說傷害幼兒心靈的話。儀表端莊，舉止文明，穿戴大方得體，體現教師形象。愛崗敬業，全心全意為人民服務，并保持一種積極向上的人生態度，不計較一時的成敗得失，在工作中磨練自己的意志。
二、關愛幼兒。每天面帶微笑，親切和氣的對待每一位幼兒和家長。尊重幼兒的人格和個性，不體罰或變相體罰幼兒。真愛無價，用愛來感化，用愛來包容，用愛來溝通。我們的孩子還是未董事的孩子，與他們交流有一種最容易接受的語言------真愛。
三、廉潔從教。遵守教師職業道德規范，認真履行教師職責，無償的為家長提供滿意的服務，自覺維護教師形象。為人師表，廉潔自律。遵守教育教學常規制度，認真履行職責，義身作則，不遲到、不早退，不再上班時間做與工作無關的事情;不從事有償家教，不向家長索要財物，不接受家長禮物和宴請，堅決抵制社會不良影響。
四、尊重家長。熱情禮貌的接待家長，善于聽取家長的建議與意見，認真開展家長工作，促進家園合作。要尊重家長，熱情接待，不準指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。
五、愛崗敬業，樂于奉獻。對待工作認真負責，不分份內份外，不計較個人得失，樂意為幼兒、為他人、為集體奉獻自我。
六、團結協作，互相關心，不搬弄是非。有大局意識，不做有損幼兒園聲譽和家長利益的事。
六、勤奮好學，精益求精。堅持不斷的學習，刻苦鉆研，更新知識結構，提高自身素質和水平，深化教育教學改革。潛心鉆研，精益求精。邊實踐邊教學，邊教學邊反思，使自己的教學觀念不斷更新，教學水平不斷提高，努力形成自己獨特的教學風格。
七、為幼兒的健康成長和生活、活動需要，及時提供物質上的保證;對園內的各項設施設備定期做好保養和維修工作，保障幼兒在安全、舒適、愉快的環境中健康成長。
我們決心：踐行莊嚴的承諾，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象，贏得家長的尊重和社會的認可。
承諾人：
xx年x月x日。
幼兒園園長黨員承諾書（實用15篇）篇七
飯坡鄉民辦幼兒園交通安全保證書安全工作牽系千家萬戶的幸福，牽系國家的大局穩定，為了保證學生在我幼兒園的人身安全尤其是乘車安全，我特此向飯坡鄉中心學校以及轄區負責校長鄭重做出以下保證：
1、我是民辦幼兒園的負責人，我對我的民辦幼兒園學生的人身安全直接負責，我保證嚴格遵守各級公安交警部門、教育行政部門的管理，自覺服從飯坡鄉中心學校以及轄區小學校長的領導，貫徹執行上級的有關安全工作的會議、文件精神，制定切實有效的安全措施，確保我幼兒園學生的在園人身安全。
2、保證學校接送學生的車輛有行車證，并且按時到有關部門審驗。
3、保證學校接送學生的車輛駕駛員有駕駛證，并且按時到有關部門審驗。
4、保證學校接送學生的車輛按照上級要求購買座位險、強制險以及其他保險。
5、保證學校接送學生的`車輛按照有關部門的要求辦理完整的校車手續，在沒有辦理完整的校車手續之前，絕對不上路接送學生。
6、保證在接送幼兒時不超載、超速運行，絕對保證幼兒上學、回家的路途行車安全。
7、保證在接送學生過程中不違反交通規則，不違反公安交警部門、教育行政部門的相關要求，絕對保證幼兒在接送的過程中的乘車安全。我一定高度重視學校安全工作，本著對學生生命高度負責的態度，嚴格按照以上保證內容不折不扣落實，否則發生交通安全事故我愿意承擔一切后果。
保證人單位：（蓋章）。
保證人（簽名）：
20xx年x月x日。
幼兒園園長黨員承諾書（實用15篇）篇八
黨員能否正確地行使自己的合法權利,是一名黨員是否具有高度政治覺悟的體現,也是衡量一名共產黨員是否合格的重要標準。下文是本站小編為大家整理的幼兒園黨員。
承諾書。
僅供參考。
幼兒園黨組織在教育教學工作中發揮政治核心作用，保證黨和國家的各項方針、政策在幼兒園的貫徹執行。北大街幼兒園黨組織將帶領全體黨員干部踐行科學發展觀，為幼兒園的科學發展、協調發展、持續發展作貢獻。
一、進一步規范黨建管理，按照市、區、局“創先爭優”活動的總體要求，緊密結合我園實際，明確職責分工，把握重點，積極探索新思路、新方法，研究解決幼兒園發展中出現的各種困難和問題，扎實有效、健康有序地組織開展活動。
二、深入踐行科學發展觀，貫徹落實黨和國家的各項方針政策，確保黨的方針政策在幼兒園的全面貫徹落實。
三、加強理論學習和培訓，對照“五個好”先進基層黨組織、“五帶頭”優秀黨員標準，結合幼兒園和教師的職業特點進一步細化標準，明確責任分工，把握工作重點，扎實推進活動開展。
四、構建健康的校園文化，校園文化建設堅持文明、健康、切實、有益、活潑、向上的原則，不斷豐富師幼的校園文化生活、陶冶思想道德情操、提高生活品位和政治素質。
五、開展和諧校園建設，加強教師隊伍建設，努力建設學習型支部，推進師德考核、業務技能考核工作。
承諾人：
xx年x月x日。
在全面落實基層組織建設年年活動中，著重解決教職工與黨員隊伍作風建設、工作落實方面的突出問題。深入開展行風效能建設“四比三優兩滿意”、創先爭優“三亮三比三評”活動，創新黨建工作方式，創建學習型黨組織，深化拓展“創先爭優”活動，在黨員中形成比、學、趕、幫的活動氛圍，實現“組織活動規范，黨員作用凸顯，質量得到提升”的目標，年內爭創“先進”支部。
1、加強教職工法律法規、政治理論、和業務知識學習，不斷提高教職工的綜合素養。
2、加強師德師風建設，落實行風效能建設各項。
規章制度。
和規定，加強廉政建設，治理“庸懶散軟”現象，倡導“勤、實、嚴、廉”的良好風尚，‘營造“樹師德、鑄師魂、正師風”的良好育人環境。
履職承諾。
1、加強黨員及教師隊伍建設，關注青年教師成長，鼓勵青年教師積極向黨組織靠攏，不斷擴大黨組織隊伍。
2、加強與教師的溝通與交流，關心困難黨員，了解教師思想、家庭、工作狀況，化解教師矛盾，幫助教師解決實際困難。
3、深入開展“基層組織建設年”活動，創新黨組織活動方式，以“三亮三比三評”活動為抓手，扎實開展創先爭優鞏固提高年活動。
4、加強工會工作指導，切實保障職工合法權益。
實事承諾。
1、組織教師進行健康體檢。
2、定期組織黨員開展黨日活動，對黨員進行革命傳統教育。
3、建立領導接待日，加強與教職工及家長的溝通交流。
4、落實好教職工“陽光體育”健身活動。
承諾人：
xx年x月x日。
1、熱愛幼兒教育事業，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的神圣事業;遵守幼兒園的規章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退;不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍搪塞，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為，工作不拖沓、不推諉。
2、自覺遵守《幼兒教育規程》、相關法規及幼兒園的各項規章制度，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響;不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等，不接受家長禮物。
3、關心、理解、尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力，促進幼兒主動、和諧、身心健康發展;尊重幼兒個體差異，促進每一位幼兒發展，不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發生;不得以任何理由，剝奪幼兒受教育的權利。
4、主動多渠道與家長聯系、溝通、合作，接受家長監督，聽取并采納合理化建議，不把教師的責任推給家長;宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發揮家庭教育資源優勢。
5、鉆研業務，參與教改，積極探索孩子發展、保教工作規律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業水平及工作品質。
6、關心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造“傳、幫、帶、比、學、趕、超”的良好作風和團隊精神，做“陽光教師”，共創和諧校園文化;不搬弄是非，不做有損于幼兒園聲譽的事情。
7、堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明，作風正派，廉潔奉公;不參與與教師身份不符的任何事情，自覺抵制社會不良習氣，不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。
8、以終身學習為己任，不安于現狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
承諾人：
xx年x月x日。
我承諾教書育人堅持以人為本，平等的對待學生，真誠的關愛學生，悉心的關注學生，嚴格的要求學生。不斷轉變更新觀念，努力實踐新課程理念，終身學習以學識教藝贏得學生。
承諾人：
xx年x月x日。
幼兒園園長黨員承諾書（實用15篇）篇九
按照黨總支開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的要求踐行為民、務實、清廉的群眾路線，堅決反對“四風”，保持共產黨員先進性，密切聯系群眾，結合自身的本職工作，現向黨組織鄭重做出以下承諾：
一、共性承諾內容
1、遵守黨的政治紀律。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定黨性，嚴格遵守黨章，自覺在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。
2、堅定理想信念。注重理論學習，加強黨性修養，堅定理想信念，履行黨員義務。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，自覺踐行群眾路線，把服務改革、服務發展、服務民生、服務群眾、服務黨員的成效作為評價自身工作的重要標準。
強化理論素養，注重理論聯系實際，營造良好的課堂氛圍，以嶄新的精神風貌、高昂的工作熱情和全新的工作業績來踐行群眾路線。
3、認真貫徹中央《八項規定》和省、州黨委《實施辦法》，堅決克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，保持共產黨員先進性。艱苦奮斗，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。
4、堅持求真務實、開拓創新。樹立正確政績觀，不急功近利，不做表面文章，重實干、求實效，把全部心思和精力用在教學上。
保持共產黨人的清廉本色。
二、個性承諾內容
1、加強學習，認真學習《論群眾路線——重要論述摘編》和中央領導同志有關講話，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，始終把服務學生作為自己的工作出發點和立足點。
2貫徹落實中央“八項規定”，堅決反對“四風”。改進作風，密切聯系群眾，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律等方面擺問題、找差距、明方向、改進作風，杜絕“四風”現象，提升教學水平。
3、團結同志，密切聯系教職工群眾，勇于接受批評。
4、堅持求真務實，不出風頭，不做表面文章，腳踏實地，把全部身心和精力用在教學和班級管理上，勇于解放思想，開拓創新，敢于擔當責任，把黨的群眾路線教育實踐活動落實到工作實際中去。
5、堅持艱苦樸素、厲行勤儉節約、反對奢侈浪費。
6、永葆政治本色，廉潔自律，遵守學校各項規章制度，絕不利用工作崗位的便利謀取不正當利益。
承諾人：
xx年x月x日
一、堅持理想，堅守信念，
把決心用在行動上堅持共產主義的理想信念，貫徹黨的教育方針，把對黨的忠誠，對黨的教育事業的忠誠用實際行動來體現。
二、愛崗敬業，愛生如子，
把微笑常掛在臉龐永遠保持“工作著就快樂著”的心情，態度和藹，熱情服務，一視同仁，把微笑常掛臉龐，做孩子喜歡的老師，做家長滿意的教育。
三、團結協作，為人師表，把和諧銘記于心間
“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，”在工作中以身作則，不計較，不耍性子，團結干事，熱情待人，努力創造和諧的園所氛圍，給孩子營造健康的成長環境。
四、勤鉆業務，開拓創新，把業績做到最領先
五、增強黨性，加強師德，把模范帶給身邊人
盡職盡責做好本職工作，以自己的工作為榮，珍惜崗位。在群眾中當好表率作用，以實際行動體現共產黨員的先進性。加強師德修養，以一名黨員教師的人格魅力影響孩子，影響家長，影響身邊人，努力成為促進良好園風形成的積極推行者與實踐者。
六、不計名利，行動率先，把奉獻灑向全社會
不計名利，不講條件，事事能以大局為重，堅決服從組織安排，個人利益服從集體利益，困難面前迎難而上，關鍵時刻挺身而出，積極主動按要求完成各項任務，用最高標準：服務幼兒，服務家長，服務社會。
承諾人：
xx年x月x日
本人作為一名光榮的幼兒教師和中國共產黨黨員，保證嚴格遵守教師職業道德，全面規范師德行為，努力做一個為人民服務和人民滿意的教師。現向幼兒園和社會承諾如下：
1.愛崗敬業：熱愛教育事業，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的神圣事業。遵守幼兒園的規章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。
不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍搪塞，不在辦公室打電腦游戲，上網購物、聊天等，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為，工作不拖沓、不推諉。
2.依法從教、廉潔從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等，不接受家長禮物。
3.熱愛幼兒：關心、理解、尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力，促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。
尊重幼兒個體差異，促進每一位幼兒發展，不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由，剝奪幼兒受教育的權利。
4.尊重家長：主動多渠道與家長聯系、溝通、合作，接受家長監督，聽取并采納合理化建議，不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發揮家庭教育資源優勢。
5.嚴謹治學：鉆研業務，參與教改，積極探索孩子發展、保教工作規律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業水平及工作品質。
6.團結協作：關心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造文明、溫馨、進取的團隊氛圍，做陽光教師，共創和諧校園文化。不搬弄是非，不做有損于幼兒園聲譽的事情。
7.為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明，作風正派，廉潔奉公。不參與與教師身份不符的任何事情，自覺抵制社會不良習氣，不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。
8.終身學習：以終身學習為己任，不安于現狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
承諾人：
年 月
幼兒園園長黨員承諾書（實用15篇）篇十
尊敬的家長：
關愛幼兒的身心健康，保證幼兒的安全，是幼兒園和家長的共同責任，為達到家園一致教育的'良好效果，特制定如下安全接送協議，望家長理解配合。
一、請家長每天上午7：308：30分之間、下午1：302：30分之間將孩子送到園內，為了孩子的安全，入園時必須將孩子送到本班或值班老師手中，并當面交接，不要讓孩子自行在園內玩耍，以防意外發生。在將孩子交與老師之前，一切安全問題由家長負責。
二、為安全起見，請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園。幼兒來園前請家長注意查看幼兒的口袋，如發現有危險物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等物品)應立即取出，并及時對孩子進行教育。
三、孩子早晨來園后應送保健老師處晨檢，半托幼兒如有需要喂藥者，請將藥交與保健老師處，注明用法、用量，并請簽上家長姓名，另接有關部門通知，本園謝絕代喂抗生素及補品類藥物。
四、一般情況，不要讓幼兒無故缺席、遲到。孩子因各種原因不能來園，請事先向教師遞交假條做好請假工作，讓老師心中有數。
五、孩子的接送：原則上由父母親自接送，如有困難委托他人接送時，為了安全，被委托來接送幼兒的人，應具備完全行為能力(年滿十八歲以上的正常人)。并請提前聯絡老師，將被委托者之姓名、性別、年齡、特征、衣著與孩子之間的關系告訴老師。有參加園外興趣小組的幼兒，請家長提前告知老師，簽好委托書，并由園外興趣小組老師持委托書接送幼兒。
六、幼兒由接送人從老師手中接過后一切安全問題由接送人負責。為保證孩子離園時的安全，請家長注意：(1)離園時，因幼兒和家長過于密集，為了確保幼兒的安全，請在接孩子時能盡快離園，如需帶孩子在戶外場地玩耍，請做好安全防護工作，如在此期間發生意外，一切由責任自負。(2)穿行樓道時教育幼兒愛護樓道內的設施，提醒幼兒逐級行走，不跑不跳，不從樓梯扶手上往下滑，以免發生安全事故。
八、未經許可，家長不要擅自進入幼兒教室;半托幼兒進餐時，家長如無特殊情況不要探視孩子。
九、幼兒來園、離園路上及在園外的一切安全責任全部由家長負責。
家長意見：___________________________。
家長簽名：_________________。
幼兒園園長黨員承諾書（實用15篇）篇十一
20**年是學習貫徹精神的一年，在上級黨委領導和全體黨員的努力下，自己做了一些工作，現在以聯合評價聯合考試黨支部書記履行工作職責為中心報告，委托領導進行評價，委托全體黨員教師進行評價。
作為實驗幼兒園書記園長。我知道要履行自己的責任，必須重視自己素質的提高和能力的建設。因此，我把學習作為工作，把工作作作為學習，特別是利用空閑時間加強學習，學習中國特色社會主義的核心價值理論體系，學習黨的精神和重要講話，學習中央和省、市、區委的最新決策配置，學習教育工作的政策和法規，學習省、市、區委領導的一系列講話，盡量獵取與本職工作和素養相關的書籍文章，在深處學習，在新的地方，在實施。努力學習更多，學習更深。
在幼兒園這個特殊群體中，書記園長是教師的教師，是特殊樂隊的指揮——用人的心演奏和諧的曲子。在發展兒童、服務家長、實現教師理念的感動下，我帶領全園黨員教師更新教育理念，扎實開展書香校園氛圍，創造校園文化品牌。努力做有文化的幼兒教育，做有思想的教師。讓閱讀成為習慣，讓老師學會思考，讓孩子學會閱讀，相繼成功舉辦實驗幼兒園八屆書香校園閱讀節。以榜樣激勵引領，以新理念引領教育發展，唯有思想突破，教育才能實現真正的跨越，我率先參與教育線上和杏花師傅家園，身先士兵倡導和鼓勵師傅100%注冊教育線上，80%師傅注冊教育博主。教育線上打造園長之家、園本教研、書香世界三大主題帖，杏花師傅之家打造美麗，來自書香、家、樂園、花園、好習慣伴我快樂成長、智慧體操四大主題帖。我在教育線上發表文章224篇，教育博客發表文章1161篇，其中閱讀筆記74篇，教育隨筆149篇，課題26篇，論文29篇，黨政管理382篇。《中國幼兒教育特色集錦》《中國名優學xxx學校方略》《中國名優學校文化博覽》《校魂》12篇文章。20**年參加杏花嶺區書記、校長訓練，xxx市高級保育員訓練，xxx省保育員遠程全員訓練學習，教育部全國第11期幼兒園園長高級培訓班學習，多次對外進行獎學交流。我的文章《三亮》推動教師專業發展》《棋類游戲在育兒園應用》相繼發布在《神州》20xx.7期103頁和全國中文期刊《語文建設》20xx.08期37頁。杏花嶺區實驗幼兒園慶祝六一活動和杏花嶺區實驗幼兒園快樂生日會分別在xxx教育電視臺20xx.6.1晚新聞廣播和xxx省少年頻道20xx.5.6晚6點20分5.7日1點10分廣播。
什么是愛？什么是愛？什么是責任？在我看來，愛與責任是無聲的承諾。愛是真誠的獻身，愛是無私的付出，責任是愛的支柱，教育最終是感動的，要把自己的心和愛感動每個人，把每天的工作作作為自己的代表作。
杏花嶺區實驗幼兒園是xxx省示范幼兒園，xxx市五星級幼兒園，作為杏花嶺區教育體系的直屬園之一，承擔著非常重要的職能，不僅責任重大，社會影響面也比較廣。公攤雖小但頭緒多，作為實驗幼兒園書記園長，如何成為第一負責人的作用，與班成員一起經營這樣的大家庭小社會，積極推進學前教育事業取得新的進展，特別是如何正確處理學校黨政工作的關系，如何實行黨建工作的重點目標，確保工作計劃和責任目標的執行，如何充分調動各方面的積極性，形成工作合力，如何積極探索有效的載體和方法像往常一樣全身心投入工作，謀求全局，抓住方向，抓住大事，尋求實效，取得好成績。20**年，我協助杏花嶺區街道辦事處圓滿完成實驗幼兒園冬季集中供熱與省建二公司管道對接任務，確保實驗幼兒園兒童冬季供暖。
我抓學習，提高活動思想性，進一步加強思想政治建設。認真開展中國夢，我夢學習教育系列活動，開展全民學習、終身學習、學習型校園建設活動，成功舉辦實驗幼兒園第八屆書香校園閱讀節。比較，積極參加提高活動目標的確立公仆意識，加強政治道德活動。通過聽、看、寫、報、議、評、查活動、講黨課、學資料、看基地、寫心得、相互座談、展示成果、大眾評價取得良好效果。抓住行風，強師德，樹木形象，開展愛與責任愛從笑容開始道德講堂演講活動，努力創造科學發展之前，爭取和諧校園的優勢。抓實踐，提高活動實效性。開展以學習重要講話精神和新《黨章》為主題的一系列活動。進一步深入貫徹大眾路線，堅決反對四鳳活動，深入基層，慰問老黨員，退休老干部，訪問大眾，接近大眾，為大眾服務，為民務做好事實。一是圍繞中國夢、xxx夢、我的夢的主題，利用文明市民學校、實驗幼兒園道德講堂，周圍的人說周圍的事，周圍的人說自己的事，周圍的事教周圍的人，組織參加周圍的好人選，實驗幼兒園的黨員崔軍評價杏花魅力的人物迎接七一，鑄造師魂，構筑中國夢與師德演講，組織黨員教師參加向國旗致敬，做有道德的人的在線簽名活動，參加第四屆優秀兒童謠言招募活動，開展家長學校公益講座第二，深入城鄉清潔工程積極組織美麗的星期五活動，區委四大班領導多次訪問實驗幼兒園檢查指導受到好評第三，送溫暖，獻愛心開展新農村活動五是全面完成幼兒園冬季集中供熱工程六是開展特殊群體志愿服務活動，參加雷鋒志愿服務、市文明交通志愿服務、社區慰問孤獨老人服務，努力促進社會風氣形成。
20**年實驗幼兒園被評為xxx市文明和諧部門標兵、xxx市家庭共育先進集團、杏花嶺區教育信息宣傳十佳部門、杏花嶺區社會管理綜合管理先進集團、我個人獲得杏花嶺區教育信息宣傳十佳領導干部、杏花嶺區綜合管理先進個人、xxx市科技人才評選。我連續第六屆第七屆獲得全國十佳幼兒園園長首位，杏花嶺區委創業優秀黨務人員，杏花嶺區教育宣傳優秀領導干部。20**年，我更積極地深入教育第一線，深入大眾進行調查研究，全面把握本部門的整體情況和大眾存在的困惑和需要解決的問題，在平凡中堅持追求，在平靜中保持熱情，在平時中保護責任。
忙碌的20xx年已悄然離去，迎來新年的同時非常有必要回望一年來走過的路。以使自己不斷總結經驗，反思不足，在新的一年里確立更為明確的目標。
快樂從教作為幼兒園負責人，我一直熱愛著自己所從事的幼教事業，深愛著每一位老師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨：盡最大努力對幼兒實施優質的保育和教育，為家長解決后顧之憂，讓孩子健康快樂，讓家長放心安心。為讓辦園宗旨落到實處，我潛心學習幼兒園管理理論，及時向校領導匯報幼兒園工作進展，積極征得各級領導對幼兒園工作的指導，虛心尋求幫扶單位的協助，充分調動全體教師工作的主動性，有效運用家長資源，使幼兒園在硬件建設和軟件提升方面有了一定改觀。
本年度，在校領導的大力支持下，幼兒園鋪設了兒童樂園草坪，安裝了塑鋼大門，更換了存在安全隱患的門把手，增設了校園廣播網，為幼兒創設了一個安全、衛生、舒適的生活環境。在全體教職工的共同努力下，以優異的成績取得了《幼兒園衛生保健許可證》，衛生保健工作得到區衛生保健站領導的高度贊賞。利用暑假值班時間，組織全體教師確立各班主題，分別創設了寓教育性和藝術行為一體的“水果寶寶”、“海底世界”、“森林音樂會”和“快樂圖圖”的班級環境，開設了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長互動交流的平臺。形成了規范的一日活動常規。看到幼兒園的發展，雖然一路辛苦，卻也充實快樂。
在此基礎上，大膽開拓，取得一些工作上的進展。我們堅持每周一次的全體例會制度，進行上周工作總結、本周工作布置和強調注意問題三部分內容，落實幼兒園各項工作任務的同時不斷鼓勵教師的進步，提醒教師的不足，達到邊工作邊學習邊改進的目的。完善了每兩周一次的教研活動制度，自己每次堅持參與其中，研究解決日常教育及教學中存在的問題。形成每兩周上交一次的備課制度，每次詳細查看并及時進行書面反饋，規范備課內容，期末進行評比的基礎上不斷改進，達到為教學服務的目的。堅持每學期一次的教學評優活動，相互交流學習的同時進行六科教學的系統學科培訓。
本年度共召開了四次家長會，傳達幼兒園工作思路，匯報幼兒園主要工作。利用“六.一”和“冬季運動會”向家長進行了兩次大型的開放互動活動，期末向家長進行學期匯報兩次。召開了兩屆家長委員會的專題會議，積極征求家長對幼兒園工作的建議。建立“園長信箱”，開通”家園直通車”，學期末請家長參與評價教師和幼兒園管理方面的意見，不斷改進提高幼兒園辦園質量。建立規范、到位的衛生消毒制度，堅持每天保持桌面地面衛生，每周進行班級環境小掃除，每月班級環境大掃除，衛生防疫工作扎實到位。在規范管理的基礎上，我注重幼兒文化底蘊的積淀，進行了幼兒早期閱讀習慣的培養，讓幼兒接觸經典圖畫書、進行游戲識字，開展每周一首古詩誦讀活動。利用戶外活動時間，組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲，并進行拍球、跳繩的練習和達標活動，提高了身體協調性，增強了身體素質。開展“故事大王”評選活動，提高幼兒語言表達能力和大膽表現能力。
充分利用小學有效資源，結合幼兒園實際特點和幼兒接受水平，扎實有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶領兩個大班的幼兒參加小學升旗儀式，了解小學升旗儀式的神圣與莊嚴。通過參觀小學校舍、綜合活動室讓幼兒了解小學教室與幼兒園的不同，激發幼兒生入小學的愿望。通過和小學生一起上課《小蝌蚪找媽媽》，感受小學以學習思維為主的課堂氛圍。
通過介紹幼小銜接工作的經驗和入學后家長配合的專題經驗介紹，讓家長了解幼小銜接工作應采取的針對性措施。通過改變作息時間、模擬小學課堂、整理小書包、學記作業等一些列活動讓幼兒從生活和學習等方面逐漸適應小學的學習和生活。
為培訓教師隊伍，我們分別進行了《幼兒園教育指導綱要》的深入學習、教研討論和理論考核，以此樹立教師正確的教育理念，轉變不良的教育行為。為教師提供外出學習的機會和條件，參加了市衛生局和兒保所舉辦的對園長、保育員和保健員的全方位培訓，提高了全體教職工對衛生清潔與消毒工作的認識。多次到育賢一幼聽課、參觀環境，為幼兒園教育教學和環境創設提供了條件。開設“快樂10分鐘大家談”鼓勵大家分析幼教事例，反思教育行為。增設“優秀園丁”欄目，每月評選一位優秀教師，由園長、教師、家長和幼兒共同評價，促進教師成長。開設了“幼兒園里好事多”的德育陣地，表揚家長和小朋友中的好人好事。
本學年先后組織教師進行環境創設評比、早操評比、邊彈邊唱比賽、講述故事比賽、自制玩教具比賽等多項促進教師專業技能提高的評比活動，使教師不斷提升自己的專業技能，更好地為優質教學服務。幼兒園所組織的慶“六一”家長開放日活動嚴謹有序豐富多彩，得到了局領導、托幼辦、校領導和家長的一致好評。幼兒冬季運動會得到全體家長的一致好評，掀起幼兒園冬季運動熱潮的同時，在社區中產生良好反映，省教育電視臺對此進行了新聞報道。因工作較為突出，本年度被市教育局評為“xx市托幼先進個人”，本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在xx教育周刊上發表，取得較好的社會效應。因幼兒園各項工作到位，在園家長對幼兒園進行了義務的宣傳，本學年招生工作出現了爆滿，家長早晨3點就來園排隊報名，半天時間順利完成了幼兒園本學年的招生計劃。8月份進行了小班幼兒的試入園活動，讓幼兒順利適應幼兒園生活，為新學期的各項工作奠定基礎。
本年度所開展的所有活動，均有計劃有安排有總結，留下過程性資料的同時為幼兒園升級升類奠定基礎。
尊敬的各位家長、親愛的老師、可愛的小朋友們：
大家早上好！
帶著希望，帶著憧憬，我們終于迎來了新學期。全體小朋友在老師們的帶領下即將開始新學期的學習和生活。今天，我們集中在這里，進行莊嚴的升國旗儀式和簡單的開學典禮，預示著我們的老師們將和小朋友一起走出一段嶄新的、令人難忘的歷程。
先與大家分享兩個令人高興的事情，一是，原來上小班中班的小朋友都升級成為哥哥姐姐啦！這是一件非常值得驕傲的事情，讓我們拍拍手祝賀一下自己吧！第二個令人高興的事情是，我們迎來了xx位新小班的小朋友，歡迎你們加入**幼兒園這個溫暖的大家庭。
第一個好朋友叫“快樂”。快樂非常重要，每天把微笑送給爸爸媽媽和老師，你自己也會非常快樂；放學回家，多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發生的好玩的事情，爸爸媽媽會更開心。
第二個好朋友叫“禮貌”。有禮貌的孩子人人愛，來到幼兒園主動向老師問好，回家時別忘說再見，當然，在家里也要禮貌地問候父母長輩，這樣，大家就更喜歡你了！
第三個好朋友叫“勤奮”。每個小朋友天生都有一對有力的小腳和一雙靈巧的小手，所以，要堅持自己走進幼兒園，自己的事情自己做，這樣你就會成為最能干的孩子！
第四個好朋友叫“懂事”。上課、活動的時候要認真聽老師的要求，懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。
最后一個好朋友叫“安全”。我們在學習和活動的時候要注意自我保護，有困難互相幫助，不能解決的一定要請老師幫忙。在安全的保護下，小朋友們才能健康、活潑地成長。
好了，孩子們，五個好朋友現在有沒有裝進你的心里呢？現在就帶上它們，相信你一定能成為一個快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使！
尊敬的各位領導、老師們，大家好!
首先，我想說，我是個幸運的人，有人給我關懷，有人給我幫助，有人給我支持，有人送我溫暖，這些人就是你們，我的領導和同事們，今天我滿懷感恩的心，對你們表示我最真誠的感謝!
2019年x月對我來說是人生路上的一個轉折，我被任命為李市幼兒園副園長，作為園長的助手，我肩挑著后勤的重擔，追尋著“認真做事，勤謹做人”的不變信念，帶著領導和全體教師的信任與期待，肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好!為了在前行的路上走得更穩、更快，現將我所做的工作總結匯報如下。
作為一名共產黨員，我始終堅持政治理論學習，重視理論聯系實際，緊跟時代步伐，與時俱進，在思想與行動上努力發揮共產黨員的先鋒模范作用，抵制各種不良侵蝕，增強抗腐防變能力。在工作中，我以身作則、實事求是，忠于職守，愛崗敬業;在生活中，我與人為善，坦誠相待，以實際行動影響人，感染人，努力營造團結向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼，在思想、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用。
后勤工作瑣碎而繁雜，沒有甘于奉獻，誠實敬業的精神，是難以勝任的。因此，我們積極樹立責任意識，發揚高度負責的精神，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，工作中雖然苦了一點，累了一點，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅是我服務于師生的承諾，更是一種責任。
作為分管后勤工作的副園長，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。總有做不完的工，忙不完的事。但我從未在園長面前討價還價，從未在老師們面前怨天尤人，而是主動為園長排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環境，為學校發展保駕護航。
每年暑期，幼兒園都要進行一次校舍維修和保教用品的維修購置，特別是去年暑期我園綜合樓的安全整治，操場軟化、門窗改造，廁所管道整治等，在近兩個月的時間里，我和金園長每天起早貪黑，對工程質量進行嚴格的監督。這一期間，我至始至終參與拿方案、定措施，極大限度地節約了人力、物力、財力，保質保量地完成了任務。此外，嚴格財務管理。一方面，嚴格執行了上級的收費政策，徹底制止了亂收費行為，另一方面，學校各項開支嚴格按預算執行，重大開支由行政會商量決定。在加強制度管理的同時，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴有致，張馳有度”。我覺得學校就是一個家，我們每個成員都應去關心它，愛護它。
近階段，為了學校的發展，在教管中心領導和金園長的帶領下，多次與李市鎮政府、國土管理所、居委會、村民小組及涉及到的村民進行協商征地事宜，做了大量艱苦而細致的工作，還與教委基建科領導聯系，反復對各個地塊勘測研究對比，為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅實的基礎。
為了保證園內的固定資產不流失，保證保教工作的順利進行，我還定期對固定資產進行清理，并建好固定資產帳和領物登記，屬于班上固定使用的財產在每個學期開學前清點后移交給班主任，期末進行清理核實后交學校統一保管。同時，定期核對設備用具，定期檢查及時維修、保證安全使用，學校很多設施雖然比較新，但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭，教室里的電燈、電扇，還有一些電教設備，如錄音機、電腦等。我們放棄休息時間，自己對這些設施設備進行維修，雖然比較辛苦，但為學校節省了不少開支。看著師生們能夠正常地使用這些設施、設備，我感到非常的高興。此外，對領導臨時安排的工作任務，不管是份內的、還是份外的，我都樂意接受，并認真完成，表現出了一名優秀共產黨員應有的政治覺悟和優秀品格，發揮了黨員的先鋒模范作用。
在紛繁復雜的行政工作中，我還擔任了大一班的健康教育工作。我深知我與專業的幼師之間還有一定的差距，我堅持努力學習新課標，新的教育理論，認真鉆研教材，虛心向經驗豐富的骨干教師和優秀教師請教，經常和同事們進行交流，積極參加學校的教研活動和外出學習活動，空余時間，我還撰寫教學論文和教案，力爭為教學內容注入新的活力。
我知道，作為一名管理者，從理論水平到實踐能力，從專業素養到業務技能，從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法，都要不斷地充實和更新，以保持先進的思想和超前的意識。因此我非常注重自身素質的全面提高，努力學習后勤管理知識。我常常想，作為一名副園長，一定要定位準確，做園長的助手，與同職攜手，做教師困難時的幫手，不是園長要我做什么，而是我能主動地為幼兒園做些什么。
光陰荏苒，不經意間，半年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，更不敢說為之付出了多少，我的工作是平凡的，但卻是充實的;個人的力量是渺小的，可團隊的力量是巨大的，我相信：天道酬勤，憑著我的努力，憑著領導對我工作的悉心指導，憑著老師們對我工作的支持，憑著我們有一支優秀的合作團隊，我會以此為動力，更加勤奮地工作，不斷學習，不斷進步!
第一條為加強幼兒園食品衛生管理，有效控制幼兒園食物中毒及其它食源性疾患的發生，保障師生員工身體健康，根據《中華人民共和國食品衛生法》和《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，結合幼兒園實際，制定本辦法。
第二條幼兒園園長為食堂食品衛生安全管理工作第一責任人園領導應把食品衛生安全工作列入幼兒園重要議事日程，定期召開會議，專題研究食品衛生安全工作，建立健全各級管理責任制和責任追究制。
第三條后勤部門在園長的領導下，全面負責全園食堂食品衛生安全管理工作。幼兒園設立食品衛生監督管理人員，具體負責監督檢查幼兒園食品衛生安全，以及相關政策、措施及制度的落實，履行監督檢查的職能。
第四條幼兒園應對食堂等易發生食品衛生安全事故的場所加強安全保衛工作，嚴禁非相關崗位人員進入食堂的食品加工操作間及食品原料存入間等，嚴防投毒事件的發生，確保學生用餐安全。
第五條發生食物中毒或其他食源性疾患事件，園長應立即到現場進行指揮，組織搶救，防止事態擴大，并及時向衛生行政部門和教育行政部門報告，積極配合有關部門進行調查、處理。
第六條對于飲食工作各級責任人員違反規定，不履行或者不正確履行其各自職責，造成就餐者身體損害甚至生命危險的，按照有關規定追究相關人員的法律責任。
第七條對下列人員有下列情形之一的，追究其相關責任：
(一)有下列情形之一者，追究食堂負責人的責任：
1．食堂發生嚴重食物中毒事故并造成人員傷亡；
2．未建立食品衛生負責制或未設立專職或兼職食品衛生管理人員；
3．未建立食品衛生安全管理制度或管理制度不落實；
4．食堂未取得衛生許可證而從事經營活動。
(二)有下列情形之一者，追究食堂負責人及監督員的責任：
2．對食堂食品衛生安全檢查出的隱患整改不力造成嚴重后果的；
3．不主動配合上級衛生主管部門檢查，有失職行為的；
4．未及時傳達上級衛生主管部門的有關政策及工作要求，造成不良影響的；
5．對員工未進行食品衛生安全知識培訓、考核的。
（三）有下列情形之一者，追究食堂負責人的責任：
1．不主動配合飲食中心及業務部對食堂食品衛生安全進行管理與檢查、自查的；
3．不及時傳達上級有關食品衛生安全政策和相關規定，造成工作出現失誤的；
4．食堂發生食品衛生安全問題不及時上報上級主管領導的；
5．食堂發生食品衛生安全問題未采取措施，或措施不力造成嚴重后果的；
6．食堂發生食物中毒事故并造成嚴重后果的。
(四)有下列情形之一者，追究食堂保管員的責任：
1．對食品驗收不把關造成不良后果的；
2．對庫存食物不檢查造成積壓或過期、變質的；
3．讓食堂使用過期、變質的不合格食品的。
(五)有下列情形之一者，追究食堂廚師責任：
1．使用、加工腐爛、變質、過期的食品；
2．發現食品原料有問題不上報經理或主管部門，造成不良后果的；
3．食堂發生食物中毒事故并造成嚴重后果的；
4．未辦理健康證上崗的。
第八條責任及處分。
（一）由于工作不負責任、經營不符合衛生標準的食品，造成食物中毒事故或者其他食源性疾患，給幼兒園和就餐者造成一定的損害或不良后果的，給予直接責任人記大過及其他處分。
（二）工作嚴重不負責任、經營不符合衛生標準的食品，造成嚴重食物中毒事故或者其他嚴重食源性疾患，對人體健康造成嚴重危害，給幼兒園和就餐者造成嚴重損害或嚴重不良后果的，給予直接責任人撤職及其以上處分。生產經營的食品中摻入有毒、有害的非食品原料，構成犯罪的，報司法部門依法追究其刑事責任。
第九條責任追究程序。
一旦發生食品衛生安全事故，由園長組織相關負責人進行調查并寫出事故調查報告，提出初步處理意見，報后中心校、教育局等有關部門依據相關規定追究有關責任人的責任。
第十條本辦法由幼兒園負責解釋。
尊敬的各位領導、各位老師，大家好!時間轉眼已臨近學期末，回顧本學期的工作，有很多的收獲，同時也有很多的感想，今天借助這個機會，把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職。
我園所有工作的出發點和落腳點都應該是為了孩子的發展，最根本最核心的價值就是幼兒至上。如今，這個理念已經滲透到幼兒園工作的所有環節中。為了盡早開發幼兒智力，為我校學苗輸送從孩提時代就打下堅實基礎，針對我鄉幼兒實際情況，在教育教學中，我們做出了有針對性的卓有成效的工作。
在教育工作中，我們力求愛中求精：愛事業精益求精，愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提和基礎，教職工熱愛自己的職業，把所有的工作當成事業來做。作為老師，大家把愛融入到工作中，盡心盡力的為幼兒發展創設條件。在工作中，幾乎每一位教師都能為學校幼兒園工作放棄自己的利益，有些幼兒園教師多次搭乘早班車到校看護學生，反映了良好的愛崗敬業的精神風貌。
在教學工作中，我們除了在情操上強調愛崗敬業、以園為家外，還大膽改革，勇于創新，爭取利用每一節課實現最大的教學成果。例如今年我園引進大連市外國語學校英語教材，在幼兒早教領域開展快樂英語教學嘗試，并取得良好效果，兩個月前，大連外國語學校專門派來外教到我校上課，使幼兒眼界開闊，學習興趣越來越濃郁。
在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下，在學校以楊校長為首的領導班子的關懷下，我園今年的硬件建設取得長足的進步。幼兒園的衛生間、水房完成了裝修改造，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板，暖氣安裝上罩子，這些工作即美化了我園的環境，使幼兒學習和生活的空間更加整潔明亮美麗，同時杜絕了我園的很多安全隱患，具有多元化的環境治理效果。
在軟環境的建設上，我園領導教師著重強調文化載體的作用，強調環境育人的實際功效。各班都制作了墻壁貼紙，妝點了教室的成長園地，這樣即美化了幼兒園環境，同時還拓展了育人的空間，同時我園加強環境清掃工作，走廊力爭“三凈”，即樓梯干凈、墻壁干凈、地板干凈。教室做到“四無”，即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。使每一個孩子一走進幼兒園就有一種溫馨、歡快的心情，讓每一個家長都有眼前一亮的感覺。
教師在幼兒園具有主體地位，是推動幼兒園發展的主力軍，沒有一支高素質的教師隊伍，沒有教師的積極參與，再美好的愿景也不可能實現。所以，作為園長重要的職責是充分調動和激發教師的主體性，發揮她們主人翁的作用。我始終認為教師是幼兒園的主人，并將這一觀點落實在實際工作中，真正地尊重教師。
確立教職工的主體地位，通過多種渠道，提高教職工專業素質和業務能力，從中挖掘和激發教職工的內在潛能，提高辦園的整體水平。我們通過制訂學習制度，加強自身理論學習，定期召開教研活動，定期下班觀摩教學，對不同業務水平的教師進行分層指導，選送骨干教師外出培訓，提高教師的業務水平。比如：在組織教研活動時，以往老師都說優點，對缺點的認識不深。現在，每一次活動結束，我們及時進行交流，互相闡述自己的觀點，探討活動中出現的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足，就可以克服缺點，不斷提高自己的業務水平。
本學期，劉蘭英老師代表我園參加大連市幼兒園教師教學技能比賽，獲得較好成績。
本學期我園尤其重視安全工作，在諸如校車、飲水、用餐、課間活動都加大管理力度，力爭把安全隱患根除。校車管理上，我園在學期初即下發致家長一封信，校車接送學生，每天堅持記錄，每天堅持備案，與家長、校車司機一同構建幼兒的安全上學通道。在飲食方面，堅持按照上級和學校相關規定供給幼兒飲食。在課余管理方面，要求教師必須與學生在一起，始終盯緊每一名幼兒。及時阻止幼兒的不安全舉動。本學期，我校幼兒無一起傷害事故。
1、在農村，本園有時滿足不了學生家長的延長在校時間要求。
2、樓后草坪平整和養護工作有待完善。
3、幼兒活動開展比較少。
在今后的工作中我將彌補這些不足，更好的為我園學生及其家長服務。謝謝大家!
幼兒園園長黨員承諾書（實用15篇）篇十二
嚴格遵守《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律，貫徹執行《中華人民共和國幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育大綱》等各級政府有關學前教育的法規和規范性文件，以社會發展為導向，以幼兒需要為根本，全心全意提高辦學質量，使每一個幼兒的身心在原有水平上得到和諧的發展。
1、建設一個安全、優美、富有教育意義的園舍環境。
2、認真執行各類教育法規，不斷完善我園各項制度，明確各部門職能，狠抓落實。加強隊伍建設，全面提高人員素質，爭創石河子市一流幼兒園。
3、努力按照幼兒園設備配備標準逐步配齊各種設施設備，并依托大學努力發掘各類資源潛力，為幼兒提供更多直觀、可探索的學習、生活資源。
1、幼兒園財務人員嚴格按照上級有關部門核準的收費項目、收費標準組織收費，并公示有關收費內容。
2、幼兒園教師充分尊重法律規定的幼兒基本權利，尊重愛護幼兒，公正、公平地對待每位幼兒。無體罰和變相體罰幼兒的現象。
3、幼兒園保育人員關心幼兒，細心護理，幫助幼兒解決在午餐、午睡、排便、穿衣等方面的生活困難，培養幼兒逐步提高獨立生活能力。積極開展各類戶外及體育活動，增強幼兒體質。
4、幼兒園保健和后勤人員按照規定為幼兒提供良好的服務：午餐、點心、飲用水、幼兒保險受理等。
5、幼兒園門衛對出入人員認真登記，大小門要隨時上鎖。早晚接入園高峰期，嚴格執行接園卡制度。
6、幼兒園廚房人員，認真執行《傳染病防治法》、《食品衛生法》。不準無關人員進入食堂廚房和食品存放點。食堂主管人員須對幼兒用餐的'菜品作餐前試嘗，感覺無異，方可食用，并將當天所食的菜品留樣，若當天無任何不適或無食物中毒，所留樣品于次日處理，不得“回鍋”再食用。
1、高度重視園所、設施、設備的安全，加強維修和管理、杜絕因園所、設施、設備倒塌傷亡師生的事故發生。每月進行一次大安全檢查（檢查時有記載、有簽字），及時排出安全隱患。
2、切實抓好消防安全。按照消防法規和大學保衛部的要求，配備消防設施、器材，定期進行消防檢查和消防演練。電源線路、燃氣管道的安裝、檢查、維修請正規持證部門的人員進行。
3、幼兒園切實抓好衛生防疫和食品安全工作。，杜絕食物食品中毒事件發生。幼兒打預防針、服用預防藥，委托校醫院醫生進行。定期員工進行健康體檢，防止流行病、傳染病的傳播。
4、切實做好校內外師生集體活動的安全保障工作園內集會、運動會、文藝演出，由園長批準進行。戶外活動須有序安全組織進行，避免擁擠發生事故。
5、幼兒園嚴格執行安全事故報告制度和安全責任追究制度如發生安全事故，立刻報告上級主管部門。若發生安全責任事故，愿意接受上級部門的責任追究和處理。
一、問詢制的內容問詢制是指來幼兒園咨詢、辦事、來訪的家長最先詢問到的教師須完成為其解答、辦理或引導辦理有關工作事宜。其中，接待教師為首問責任人。
二、問詢制的要求。
（一）幼兒園每個教師都要當好首問責任人，方便家長，服務幼兒。履行維護幼兒園良好形象的義務和責任。
（二）首問責任人在接待家長時要做到語言文明、熱情禮貌、態度誠懇、有問必答，不以任何借口推諉、搪塞、拖辦或拒絕辦理，不能在接待時使用“不知道”、“不清楚”、“不歸我管”等言語。
（三）對涉及本人工作崗位職責的事宜，首問責任人要做到按規定程序辦理。減少辦事次數，提高辦事效率。對因其它等原因暫時不能辦理的，要向對方講明理由和注意事項。對不符合幼兒園規定的事項，要耐心做好解釋和化解矛盾等工作。
（四）對不屬于本人工作崗位職責范圍內的事宜，首問責任人要向服務對象講清辦事流程和需要的資料，并幫助其進行辦理。
三、組織領導和檢查考核問詢制在幼兒園統一領導下，由各班教師及辦公室人員負責實施。問詢制落實情況作為年終考核的一項重要內容，本年度內被舉報或投訴（經查屬實的）的教師，當年不能評為先進，并按照后勤管理處幼兒園績效考核有關規定每次扣除考核分5分。
承諾人:xxx。
20xx年x月x日。
幼兒園園長黨員承諾書（實用15篇）篇十三
二、家長要配合幼兒園做好幼兒的安全工作，加強對幼兒安全意識的培養，教育幼兒不動手打人，不做不安全的游戲。
四、無特殊原因，幼兒一律應在本園規定的時間入園。
三、禁止幼兒攜帶刀具，鐵釘，火柴，煙花爆竹，玻璃等危險物品入園，入園前家長應檢查幼兒身上的不安全物器。離園，幼兒在入園，離園時，家長應當與當班教師當面接交，家長不得隨意委托他人接送幼兒，不得委托未成年人接送幼兒，更不能讓幼兒獨自入園，離園，否則，后果自負。
五、幼兒園實行封閉式管理，無特殊情況，家長中途一律不來園探視，接送，以保證幼兒的安全。
六、家長應注意幼兒的飲食衛生安全，教育幼兒不帶零食入園，更不能在游動攤點給幼兒買零食吃，如果幼兒在吃零食時發生的安全事故，責任自負。
七、家長應勤給幼兒剪指甲，教育幼兒不在園內亂扔果皮，紙屑，愛護公共財產，培養幼兒愛清潔，講衛生的`良好習慣。
八、幼兒園的小朋友玩耍的過程中，難免有這樣那樣的爭執和矛盾，產生些小的摩擦，家長之間要相互包容。如有特殊情況要及時找老師反映情況，不能擅自找孩子解決，因此造成惡果，責任自負。
九、幼兒在園內發生安全事故，家長應積極配合幼兒園及時采取措施救助受害幼兒，有責任一方的幼兒家長應承擔賠償責任。
十、家長通訊聯系方式和家庭住址發生變化的，應及時告知本班教師。
十一、入園，離園時間如有變動，另行通知。
上午：入園時間07：20————08：30。
下午：入園時間：14：30—————15：00。
離園時間06：00。
離園時間06：30。
班主任（簽字）。
幼兒園園長黨員承諾書（實用15篇）篇十四
本人作為一名光榮的幼兒教師和中國共產黨黨員，保證嚴格遵守教師職業道德，全面規范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下：
1、熱愛幼兒：關心、理解、尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力，促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異，促進每一位幼兒發展，不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由，剝奪幼兒受教育的權利。
2、尊重家長：主動多渠道與家長聯系、溝通、合作，接受家長監督，聽取并采納合理化建議，不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發揮家庭教育資源優勢。
3、團結協作：關心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍，做“陽光教師”，共創和諧校園文化。不搬弄是非，不做有損于幼兒園聲譽的事情。
4、為人師表：衣著得體，語言規范，舉止文明，作風正派，廉潔奉公。不參與與教師身份不符的任何事情，自覺抵制社會不良習氣，不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。
5、終身學習：以終身學習為己任，不安于現狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育水平。
承諾人：xuexila。
日期：xx月xx日
幼兒園園長黨員承諾書（實用15篇）篇十五
中國共產黨，簡稱中共，成立于1921年7月，1949年10月至今為代表工人階級領導工農聯盟和統一戰線，在中國大陸實行人民民主專政的中華人民共和國唯一執政黨。下面有小編整理的幼兒園黨員教師。
承諾書。
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為積極響應區教育局組織開展的“廉政文化進校園”教育活動，不斷提高黨員教師自身職業道德素養，進一步規范廉潔從教行為，實踐為人為師為學，努力爭做一名讓人民滿意的好教師，特承諾如下：
一、堅持擁護黨和國家的方針政策，不向學生散布背離黨和國家方針政策的言論，不參與xj及封建迷信活動。
二、堅持遵紀守法，不向學生推銷商品或教輔材料，不強制學生購買復習資料、教輔讀物，不巧立名目亂收費亂訂資料，不為社會力量辦學單位宣傳招生。
三、堅持敬業愛崗，教書育人，認真備課、上課、批改作業、輔導學生，不得敷衍塞責，不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。嚴格遵守學校。
規章制度。
上課不遲到、早退或拖堂不隨意調課對有困難的學生主動進行義務輔導不搞有償家教。
四、堅持以德修身，不利用學生評優、選拔干部，或節假日、生日之機，接受家長宴請，或向學生家長暗示索要財物，不利用工作之便收受學生家長禮品。
五、堅持以人為本，尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不使用體罰或變相體罰的方式教育學生。六、堅持嚴于律己，不在學生面前吸煙，講究儀表美，衣著端莊大方，符合教師身份。
七、堅持禮貌待人，尊重家長，對家長的來訪熱情接待，善于溝通。
1、政治思想方面：
遵守黨章黨紀，講正氣、講政治，自覺接受黨的教育，牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務，為學生、為老師服務。
2、加強學習方面：
不斷加強理論和專業知識學習，樹立終身學習的觀念，用科學發展觀指導教育教學工作，努力提升自身素質。
3、本職工作方面：
作為副校長，我要嚴格履行職責，團結班子成員，與全體師生共同創建和諧校園，為“童心教育”帶領教師們不斷的探索實踐。
4、廉潔自律方面：
積極踐行社會主義核心價值觀，樹立正確的榮辱觀，嚴于律己，言行一致。做艱苦奮斗、反腐倡廉的表率。
作為一名中國教師黨員，我鄭重承諾：
1.忠誠黨的教育事業，愛生愛校。
2.遵守遵守學校的各項規章制度，自覺抵制封建迷信和低級庸俗文化及社會不良風氣的影響，不遲到不早退。
3.嚴格執行師德師風建設的各項規定，為人師表，身正為范;模范遵守社會公德。語言規范健康，舉止文明禮貌，為人正直正派。
6.尊重家長，主動與家長聯系，取得支持和配合。認真聽取意見和建議，不斷改進工作。