實習報告是對實習經(jīng)歷的記錄和整理，能夠幫助我們在今后的求職過程中展示自己的實踐能力和經(jīng)驗。在下面，我們分享了一些高質(zhì)量的實習報告范文，供大家進行學習和參考。
自來水廠的實習報告（模板14篇）篇一
我們又來到了澄清池，它主要是對沉淀過后的水進行過濾，水廠采用的是虹吸濾池。這里的過濾是指以石英砂等有空隙的粒狀濾料層通過黏附作用截留水中懸浮顆粒，從而進一步除去水中細小懸浮物雜質(zhì)、有機物、細菌、病毒等，使水澄清。清水池在地下，所以我們只參觀了它的表面。之后參觀了泵房。在泵房監(jiān)控室里的工作人員相對較多，是由于只是本工序的最后一步，要做好監(jiān)視工作，謹防突發(fā)事件的發(fā)生。
至此，整套工藝流程就完整了。太谷縣水廠是個極其重要的地方，他擔當起了太谷及周邊人民用水需求的重任，所以必須保證水質(zhì)安全，以及充足的出水量，并且還要時時刻刻接收用戶和110的報警電話，萬一哪里有水管破及水質(zhì)問題，都要及時通知工人師傅在第一時間趕到。
七、實習總結(jié)。
此次實習活動我們真是受益匪淺。不但知道了我們平時喝的自來水是怎樣從那樣渾濁的水庫水一步步凈化成的純凈的自來水的，了解到了自來水公司的整個操作流程，管理制度實施方案等，對自己所學習的內(nèi)容有了進一部的了解與細化，知道了書本上那些理論防御現(xiàn)實中是什么樣的情形;更重要的是我深切體會到了水廠工作人員工作的嚴謹、認真、負責，還有這項工作對于全縣人民安全的重大責任。對于一名剛剛學習兩年的大學生來說，學校只是學習的場所，只有學習的氛圍，老師教會我們的是如何讀書，在校的每一名學生都在為成績的提高而努力。然而這里不同，這里是工作的場所，是讀書的我們不曾接觸的領(lǐng)地，這里教會的是如何把書本上的知識應用到實際生活中，教會的是動手操作的能力，教會的是學校以外的知識。這里有著員工對于一份工作的熱情與責任，正是我們在校大學生應該多多學習的。我們知道，這里的責任十分沉重，如果一個數(shù)據(jù)錯了，就有可能威脅全縣人民的生命安全。水質(zhì)是水廠的第一生命，是水廠的核心所在。正因如此，自來水公司會對每一個在廠員工嚴格要求，確保每一個環(huán)節(jié)絕對不會出現(xiàn)問題，這種嚴格的程度在校園里是不曾存在的。這里需要理論與實際相結(jié)合，紙上談兵的人不會有立足點!雖然機遇多，但是是與風險并存的。所以，我們更要抓緊努力學習先進知識，充分利用每一個實習活動的契機，等將來面對機遇與挑戰(zhàn)并存的社會時，力爭上游，貢獻出自己的一份力量!
作為當代的大學生，我們意識到我們不應當在書本一米開來的地方高談闊論，實習的聲音時刻催促著我們進步的腳步。為了提高自身各方面的素質(zhì)，完成學校教給我的任務，我們環(huán)科專業(yè)于今年小學期期間7月5日到太谷縣自來水公司水廠進行實習活動，期間我不但了解到了自來水公司的整個操作流程，管理制度實施方案等，對自己所學習的內(nèi)容有了進一部的了解與細化，知道了書本上那些理論防御現(xiàn)實中是什么樣的情形;并且知道了嚴謹?shù)淖黠L是一個人做事情不可或缺的，工作要一絲不茍，只有這樣才能將最安全、最優(yōu)質(zhì)的自來水送給千家萬戶。
對于這次實習活動本身，它能加強自來水公司的環(huán)境保護意識，提倡大家節(jié)約用水，廢物再利用。其次對于我們實習者本身：讓我們更好地學會感恩，學會怎樣和孩子、成年人以及各國的人們交流與溝通，鍛煉自己的能力，提高自身的素質(zhì)。與此同時，我們也從實習中獲取經(jīng)驗，培養(yǎng)出對于各種實習項目的分析、策劃、組織安排和動手能力，以及一個團隊整體的團結(jié)協(xié)作能力，在實習過程中的各種突發(fā)問題更能鍛煉我們的應變及適應協(xié)調(diào)能力，為今后走向社會奠定基礎。
自來水廠的實習報告（模板14篇）篇二
一實習目的：
通過參觀了解水廠和電廠的基本設施和生產(chǎn)流程。建立專業(yè)知識的整體輪廓，使得以后學習專業(yè)課時能聯(lián)系實際，理解更深入，學的也更扎實。
二實習內(nèi)容：
周二我們參觀了太原市呼延水廠，周四參觀了國電太原第一熱電廠。第一站：呼延水廠。
太原市呼延水廠位于太原市北郊汾河西岸呼延村西南側(cè)，是"引黃入并"工程重點配套項目。是太原市第一個大型面水處理廠，也是全國少有大型面水處理廠之一。該廠以長距離輸送到汾河水庫黃河水為水源，采用機械混合、豎流式孔室絮凝、斜板沉淀、帶表沖虹吸過濾和氯氨消毒凈水工藝流程，并對濾池反沖洗廢水沉淀池排泥水進行了回收與處理。
其生產(chǎn)流程為：
1配水井。
配水井按近期規(guī)模80萬m3/d設計，共1座，分獨立2格，停留時間2min，采用自由式溢流堰配水。為使配水均勻，配水井設有穩(wěn)流區(qū)；底部積泥采用小斗并設池底閥排除。
2混合池。
3.絮凝池。
絮凝池采用豎流式孔室絮凝，每組按10萬m3/d規(guī)模設計，共8組，分設兩座凈水車間內(nèi)，停留時間t=40min。絮凝池分格逐級放大；進口端流速0.5～0.7m/s，出口端流速0.10～0.15m/s;g=30～60s-1，gt=104～105。
4.沉淀池。
沉淀池為側(cè)向流斜板沉淀池，每組按10萬m3/d規(guī)模設計，共8組，分設2座凈水車間內(nèi)。
沉淀池停留時間60min，水平流速16mm/s，斜板長度為1.2m，斜板傾角60°，板間間距100mm。
5.濾池。
濾池為帶表沖虹吸濾池，每組按20萬m3/d規(guī)模設計，共4組，每座凈水車間設2組。每組濾池分為8格，單格濾池面積為148.8m2。8格濾池采用雙排布置，中間為集水渠、出水渠等，兩側(cè)為排水系統(tǒng)。
濾池設計濾速7.5m/h，最大過濾水頭2.0m。
進水采用虹吸管和溢流堰，反沖排水采用虹吸管、排水支槽和排水總槽。濾料采用雙層濾料：石英砂濾料，有效粒徑為0.6mm，厚度600mm;無煙煤濾料，有效粒徑1.2mm，厚度200mm。承托層粒徑2～20mm，厚度200mm。
6.回收水池。
每40萬m3/d規(guī)模設回收水池1座，分獨立2格，按1格濾池1次反沖洗排水量設計，接納濾池反沖洗排水，并回收至配水井。
7.清水池。
清水池調(diào)節(jié)容積按設計規(guī)模15%設計，近期分2座，每座容積為6.0萬m3。為方便運行，便于清洗，每座分獨立共壁兩格。
清水池進水管為？dn?2000鋼管。因濾池與清水池之間留有深度處理場，且預留了3.0m水頭，避免出現(xiàn)清水池低水位時進水管空管，特清水池進水端設水封堰，堰頂高于進水管頂1.20m，以保證進水管處于常滿管狀態(tài)。
8.加藥間。
加藥間按近期規(guī)模80萬m3/d一次設計，土建一次建成，設備分期安裝。混凝劑主要采用液態(tài)堿式氯化鋁，最大投加量40mg/l(按液體商品用量計)，投加藥劑濃度10%，貯量按30d最大用量計。采用固體精制硫酸鋁為備用混凝劑，最大投加量30mg/l(按固體商品用量計)投加藥劑濃度10%，貯量按15d最大用量計。
藥劑配制設固體藥劑溶解池3個，每池有效容積11.5m3;藥劑稀釋池2個，每池有效容積23m3;混凝劑投配池3個，每池有效容積38m3;每池均設攪拌機1臺，超聲波液位計和濃度計各1只。
9.加氯、加氨間。
加氯加氨間按近期規(guī)模80萬m3/d設計，土建一次建成，設備分期安裝。主要設計參數(shù)為：最大加氯量6.0mg/l，其中前(中)加氯量4.0mg/l，后加氯量2.0mg/l;最大加氨量0.5mg/l。加氯分前(中)加氯和后加氯兩個系統(tǒng)，前加氯和中加氯不同時進行，原水水質(zhì)情況二者只取其一。前加氯點沉淀池進水管，中加氯點濾池進水渠，后加氯點清水池進水管。加氨點也清水池進水管，后加氯點之后。
加氯機室內(nèi)設12臺全自動真空加氯機，其中6臺為前(中)加氯機，采用流量比例控制，4用2備，單臺投加能力40kg/h;另6臺為后加氯機，采用復合環(huán)控制，4用2備，單臺投加能力20kg/h。設液氯蒸發(fā)器3臺，2用1備，單臺能力150kg/h。氯庫內(nèi)設2組工作氯瓶，1用1備，每組6個噸級氯瓶，每2～3d更換一次。
第二站：國電太原第一熱電廠。
第一次來到太原第一熱電廠，在進電廠電廠之前，廠內(nèi)師傅向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史和入廠安全教育。
國電太原第一熱電廠創(chuàng)建于1953年，屬"一。五"期間國家156項重點工程之。
一。五十年來，經(jīng)過六期擴建，逐步發(fā)展成為擁有裝機容量127.5萬千瓦的現(xiàn)代化大型熱電聯(lián)產(chǎn)企業(yè)。至20xx年底，為國家發(fā)電1020.53億千瓦時，供熱2.63億百萬千焦，負擔著太原市1000萬平方米，80萬居民的集中采暖供熱和部分工業(yè)熱負荷，為省城清潔生產(chǎn)和全省的經(jīng)濟發(fā)展做出了突出貢獻。
電廠生產(chǎn)電能的流程如下：
火力發(fā)電的基本生產(chǎn)過程是，燃料在鍋爐中燃燒，將其熱量釋放出來，傳給鍋爐中的水，從而產(chǎn)生高溫高壓蒸汽；蒸汽通過汽輪機又將熱能轉(zhuǎn)化為旋轉(zhuǎn)動力，以驅(qū)動發(fā)電機輸出電能。
像太原第一熱電廠這樣的大型燃煤的火電廠，一般采用煤粉爐，其生產(chǎn)過程是：將進廠的原煤經(jīng)碎煤機破碎、磨煤機磨成煤粉，用熱風吹送，噴入鍋爐爐膛，通過煤粉燃燒生成的高溫煙氣，首先加熱爐膛內(nèi)的水冷壁管與過熱器管，然后經(jīng)過煙道內(nèi)的再熱器、省煤器和空氣預熱器而進入除塵器，在清除煙氣中的飛灰之后，通過煙囪排入大氣。
水在鍋爐爐膛內(nèi)生成飽和蒸汽，通過過熱器時，繼續(xù)被煙氣加熱而變?yōu)檫^熱蒸汽，經(jīng)主蒸汽管送入汽輪機，并在汽輪機內(nèi)膨脹作功后，進入凝汽器凝結(jié)成水。該凝結(jié)水經(jīng)低壓回熱加熱器進入除氧器，再經(jīng)給水泵、高壓加熱器送入鍋爐。從汽輪機某個中間級抽出一部分蒸汽，分別送入回熱加熱器和除氧器，供回熱給水和加熱除氧。為了補償蒸汽和水的損失，還須將經(jīng)過化學處理的補充水加入除氧器，除氧器出來的水才能供給鍋爐使用。為使蒸汽在凝汽器內(nèi)凝結(jié)成水，還必須不斷用循環(huán)水泵將冷卻水送入凝汽器中的冷凝管內(nèi)進行熱交換，這就又形成一個冷卻水系統(tǒng)。冷卻水或直接來自江、河、湖泊并排放入江、河、湖泊，或在冷卻塔式噴水池中與大氣進行熱交換以重復使用。
過熱蒸汽進入汽輪機以后，推動轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動，帶動發(fā)電機旋轉(zhuǎn)發(fā)電，再通過一系列電氣設備及輸電線路送至用戶。這就是一般的大中型凝汽式燃煤火電廠的生產(chǎn)過程。
實習心得：
短短兩天的實習，我們學到了很多東西，認識到了實際與理論的差別，更加深刻的體會到了課本上學不到的知識，雖然目前我們所學的知識有限，對電廠師傅所講的有些東西還不是很了解，但這對我們以后的學習提供了一個立體的思維，對我們以后專業(yè)課的學習有很大的幫助。只有通過實踐才能了解我們所缺乏的知識，好在以后的學習中好好加強一下，真正的做到學以致用。雖然有點累，但對我們以后專業(yè)課的學習打下了堅實的基礎，所以我非常感謝學校安排的這次實習，也非常感謝三位老師的辛苦陪伴。
自來水廠的實習報告（模板14篇）篇三
水廠實習報告要求。但是，將所學的理論知識應用于科學研究和工程設計尚有一個過程。生產(chǎn)實習的目的是讓學生把所學的理論知識與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)他們的實際動手潛力，為學生的后續(xù)學習和面向社會實際工作打下良好的基礎。生產(chǎn)實習是給水排水專業(yè)的主要教學環(huán)節(jié)之一。
1、在掌握給水排水工程專業(yè)基礎知識和部分專業(yè)知識的基礎上，結(jié)合實習過程中的收獲，提高給排水工程的感性認識。
2、擴大學生的專業(yè)知識范圍，加深和鞏固所學的理論知識。
3、了解和掌握自來水廠和污水處理廠的設計特點，工藝流程，主要設計參數(shù)，各構(gòu)筑物選型依據(jù)極其優(yōu)缺點，運行中存在的問題及改善措施。
4、了解和掌握自來水廠和污水處理廠運行管理方面的技能。
5、了解和掌握建筑給排水工程的設計方法，施工方法。
6、了解和掌握市政給排水管道工程的設計方法，施工方法。
8、實習期間，學生應認真記錄技術(shù)人員和工人師傅介紹的有關(guān)資料，認真寫好實習日記，繪制必要的草圖，并及時整理筆記。
二、實習的資料、形式、方法和時間安排。
(一)自來水廠實習資料及要求。
實習資料:。
1、請實習單位的技術(shù)人員就該水廠的設計思想、設計規(guī)模、廠址選取、工藝流程、操作管理等方面作報告。
2、了解各個子系統(tǒng)的運行管理狀況、操作規(guī)程、監(jiān)測及自動化控制技術(shù)及有關(guān)技術(shù)經(jīng)濟指標。
3、跟班參加生產(chǎn)勞動，學會基本的操作技能。
實習應了解和掌握的知識:。
1、了解水源狀況(水源水量、水位、流速及水質(zhì)等)，廠址選取原則，出水水質(zhì)要求及主要技術(shù)經(jīng)濟指標。
2、了解水廠的規(guī)模，工藝流程，平面及豎向布置狀況。
3、了解水廠使用凈水溶劑(混凝、助凝)的品種、投量和投加方式，消毒方法、投加量及投加設備。
4、熟悉和了解各單項構(gòu)筑物的形式和構(gòu)造，基本設計參數(shù)，運行方式和運行管理的的各項控制指標，優(yōu)缺點等。
5、了解水廠的輔助建筑物，附屬建筑，道路，廠區(qū)給排水和綠化工程的布置狀況。
6、了解水廠化驗室的任務，化驗項目和方法，主要化驗設備狀況。
7、了解水廠自動化設施及運行狀況。
8、了解水廠的組織管理及運行的指標，包括人員編制、漏失水量和水廠自用水量，每噸水的電耗、藥劑消耗量、制水成本和水價等。
(二)污水處理廠實習資料及要求。
實習資料:。
1、請污水處理廠技術(shù)人員就該廠的設計思想，工藝流程，調(diào)試運行和操作管理等方面作報告。
2、了解各個子系統(tǒng)的運行管理狀況，操作規(guī)程，自動化控制技術(shù)及有關(guān)指標；
3、跟班參加生產(chǎn)勞動，學會基本的操作技能。
實習應了解和掌握的知識:。
1、了解污水處理廠的用地要求和廠址選取原則。
2、了解污水處理廠的規(guī)模及平面和豎向布置狀況。
3、了解污水處理廠的污水組成及進出水水質(zhì)，處理潛力，處理程度，處理效率，污水處理和污泥處置的工藝流程以及構(gòu)筑物選型等狀況。
4、熟悉和了解各項構(gòu)筑物的形式和構(gòu)筑，基本設計參數(shù)，運行方式和運行管理的確各種控制指標。
5、熟悉和了解污水泵房、污泥泵房、空壓機房、脫水車間的操作規(guī)程，工作狀況，自動控制技術(shù)及有關(guān)指標。
6、熟悉和了解化驗室的工作狀況、化驗項目及方法，各主要項目的分析數(shù)據(jù)，主要化驗設備及化驗室的總體布置狀況。
7、了解污水處理廠的組織管理及運行的各項技術(shù)經(jīng)濟指標，包括人員編制，電耗，污水處理成本等。
8、了解污水處理廠的調(diào)試運行狀況。
自來水廠的實習報告（模板14篇）篇四
通過對曲江水廠的參觀，聯(lián)系已經(jīng)學過的知識，更加深入地理解和掌握專業(yè)知識，擴大專業(yè)知識范圍。把所學的理論知識與實踐相結(jié)合，深入地接觸專業(yè)知識的實際運用。熟悉處理廠工藝流程、總體布置及處理構(gòu)筑物的類型、構(gòu)造特點、運行和維護。將書本理論和實際聯(lián)系，進一步培養(yǎng)分析問題的能力。
二、水廠簡介。
三、處理工藝流程。
1原水初步處理。
黑河大壩的水經(jīng)過26公里的暗渠后以后，到達曲江水廠，兩條輸水管道進入水廠。里邊有一個流量計井，原水取樣，取樣的流量和一些理化的指標。前加氯去除水中的藻類，從地下上翻，窗口流出來的水是回閘水。國家要求零排放指標，水廠的水處理工藝產(chǎn)生的泥水、排泥閥，還有自動反沖洗的污水都不要往外排，建立一個回用水車間，把污水收集在一起，然后把泥水分離，清夜回收，泥水釀成泥餅運出車間。經(jīng)過一個液位計，他有兩根高位和低位液位計，用它來控制入水口的液位，如果液位達到一定的高度，在上游或廠外控制水量，不讓過多的水進入水廠，因為水廠要控制水量，每個生產(chǎn)系列處理的能力是有限的，不能過高。
2混合區(qū)。
3反應區(qū)。
反應區(qū)由兩部分組成，一是快速機械攪拌反應區(qū)，另一部分為慢速推流式反應區(qū)。預混凝的原水引入快速反應區(qū)底板中央，在該區(qū)設快速攪拌器，反應區(qū)主要依靠機械攪拌或水力攪拌促使顆粒碰撞凝聚，向絮凝階段，該區(qū)以機械攪拌為主。通過渦輪攪拌使聚合物和水充分混合并提供聚合電解質(zhì)所需的能量更有利于反應的進行，同時通過濃縮污泥（主要來自污泥濃縮區(qū)）的外部在循環(huán)系統(tǒng)使混合反應池中懸浮絮狀物的濃度保持在最佳狀態(tài)，以此來確保懸浮物的沉淀方式。最佳的沉淀方式為成層沉淀。然后進入推流式反應池慢速推流式反應池的其作用通過慢速輸送水流，使混凝反應進行的更加完全，并使礬花顆粒不斷的增大，即可獲得高密度、均質(zhì)的礬花，使得沉淀區(qū)速度加快。
4斜管沉淀區(qū)。
5v型濾池。
v型濾池底下是石英砂，水從下往上走，通過石英砂攔截水中剩余的礬花。這種水位控制能夠?qū)γ恳粋€細小的流量變化自動調(diào)節(jié)，實現(xiàn)濾池的等水頭過濾。v型濾池采用反沖洗，自動反沖洗分三個過程，首先水放下去沖洗，然后用氣把濾料補起來，在里面通過震動清洗石頭，汽水同時進去。最后，用水沖起干凈。整個濾層在深度方向粒徑比較均勻，不會發(fā)生水力分級各，整個濾層的含污能力強，過濾周期長，沖洗水量較小，自動化程度高，運行可靠。
6清水庫。
進入水庫前，進行最后一項加藥就是后加氯。在本廠有兩處加藥點，一是濾前預氯化，二是氯后加氯消毒。經(jīng)過后加氯的水進入水庫，曲江水廠的水庫長105米，寬45米，水庫的水低于1米，停止向外供水，要保證出現(xiàn)緊急狀況的儲備水（例如火災）。
這就是曲江水廠的處理全部工藝流程。
四、實習心得。
10月13號下午，我們長安大學07級城市規(guī)劃專業(yè)兩個班的學生在老師的帶領(lǐng)下來到曲江水廠參觀實習。感謝這次老師給我們的實地學習機會，也感謝水廠的工作人員，一遍又一遍不嫌麻煩地給我們講解。這次實習是對我們所學理論知識的一次全面的檢驗，是一次將理論和實踐想結(jié)合的機會，通過這次實習我們對自己所學理論知識有了更深刻的理解，同時對西安市水廠的處理工藝和供水現(xiàn)狀有了一定的了解。
這次實習參觀是順著生產(chǎn)工藝流線走的，分別是混合區(qū)、反應區(qū)、斜管沉淀及污泥濃縮區(qū)、v型濾池。在老師的詳細講解和悉心指導下，我們了解了各個工段的設備、裝置流程和操控系統(tǒng)，初步了解了工廠各個工段的工藝指標，對工廠的管理制度也有了簡單的認識。了解化工生產(chǎn)的方法和工藝流程，弄清主要工藝參數(shù)確定的理論依據(jù)，了解生產(chǎn)中的技術(shù)革新措施，并注意新技術(shù)發(fā)展趨勢。像這樣的設計也是給我們學習工藝的同學的一種啟發(fā)：在以后的學習工作學習中更應該多思考，多想現(xiàn)有的技術(shù)還有什么可以改進的地方，而不是被書本上的理論知識所束縛。雖然書本上的知識都是經(jīng)典，但流程工藝是可以更新的。結(jié)合實際生產(chǎn)情況建設更高效、更經(jīng)濟、更實用的工藝是我們追求的目標。
總之，雖然實習的時間很短，但對我來說，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學習機會，并且用實習的心得時時激勵自己！
文檔為doc格式。
自來水廠的實習報告（模板14篇）篇五
(一).水廠簡介：
自貢市第一水廠(長土水廠)座落在貢井區(qū)長土鎮(zhèn)，始建于1958年，設計日處理水能力為0.3萬噸/日規(guī)模。水廠的水源主要為雙溪水庫水，通過20多公里渠道和后端8公里管道輸送到廠，最大輸水能力為5萬噸/日單管輸水;旭水河重灘堰為該廠的安全備用水源。水源水質(zhì)達到國家集中式取水地面水源水質(zhì)標準。水廠主供貢井城區(qū)和匯東部分城區(qū)。水廠環(huán)境優(yōu)美，為省級園林式綠化單位。一水廠水處理生產(chǎn)工藝為：根據(jù)源水水質(zhì)情況，在引水管道上進行前加氯，源水進入反應池后，在反應池中添加混凝劑進行混凝反應，隨后進入沉淀池進行沉淀反應，沉淀之后的水進入濾池過濾，濾后水經(jīng)過加氯消毒后進入清水池。清水池的水經(jīng)過送水泵站送到城市管網(wǎng)。該廠目前在加氯和投藥兩個工藝實行了自動化管理，生產(chǎn)過程實現(xiàn)適時監(jiān)控。確保出廠水水質(zhì)達到國家飲用水衛(wèi)生標準要求。
(二).實習內(nèi)容:。
1.了解城市水資源情況，水廠水源情況，水廠廠址選擇原則，出水水質(zhì)要求。
自貢市水資源情況:自貢市屬缺水城市,存在資源性、工程性、水質(zhì)性缺水的特點,缺水原因:1.不傍大江大河,境內(nèi)缺乏大型骨干水利工程,水資源總量及工程調(diào)控能力有限。2.工業(yè)企業(yè)污染嚴重，城區(qū)過境的威遠河、釜溪河的部分河段水質(zhì)已基本喪失使用功能。3.降雨量時空分布不均。旱災頻率高達58.3%。由于自貢市去年遭受80年難遇的特大旱災后，冬干、春旱接踵而至，致使現(xiàn)有的水利工程蓄水嚴重不足。尤其是作為自貢城區(qū)供水重要水源的雙溪水庫，蓄水量嚴重不足。使得城區(qū)生活、生產(chǎn)用水矛盾突出。
水廠地址：在旭水河的上游土丘處，距河岸較近，便于修建岸邊式的取水泵站。地距供水區(qū)：貢井區(qū)、自流井區(qū)的位置相對較近，且方便來水從榮縣的雙溪水庫重力自流到自貢市的長土鎮(zhèn)。距公路較近，交通方便。
水廠水源情況：主要水源是雙溪水庫的優(yōu)質(zhì)水,其備用水源為旭水河河水。
出水水質(zhì)：采取遠程在線監(jiān)控：原水水質(zhì)控制點(在線濁度監(jiān)控儀、原水水質(zhì)采樣導管)、濾前水質(zhì)控制點、濾后水質(zhì)控制點(水質(zhì)取樣、濁度、余氯量監(jiān)測儀)、出水水質(zhì)控制點、出水水量計、出水水壓表,嚴格控制出水水質(zhì)。
2.了解水廠的規(guī)模，工藝流程，平面及豎向布置情況。
水廠規(guī)模：自貢市供排水公司第一水廠規(guī)模為10萬m3/d的老水廠。
3.了解水廠使用凈水藥劑(混凝劑、助凝劑)的品種、投量和投加方式方式;消毒方法、投加量及投加設備。
4.熟悉和了解各單項構(gòu)筑物的型式、構(gòu)造、工作過程、基本設計參數(shù)以及運行管理的內(nèi)容、方法和經(jīng)驗。
1)取水構(gòu)筑物：設計原則及位置選擇，形式和構(gòu)造，操作管理的內(nèi)容和方法，取水泵房的布置，給水水泵的選擇及附屬設備的選擇。
2)混合、反應設備(絮凝池)：混合設備類型，設計運行參數(shù)。反應池形式、構(gòu)造及設計要點，設計運行參數(shù)(流量、停留時間、g、gt)。
3)斜管沉淀池：構(gòu)造、工作特點、設計運行參數(shù)和附屬設備情況。
自來水廠的實習報告（模板14篇）篇六
一個多月的實習結(jié)束了，這是我在大學的第一次在外實習。我十分珍惜這個機會，所以在實習單位里，我除了做好老師教我們做的事情外，自己學習也是每一天的必修課。在做完事情后，有空我會去觀察學習老師做的其他實驗，了解一些沒有使用過的儀器的操作方法等等。短短的一個月，我受益匪淺。
這一個月中，開始覺得時間過得很快，因為很多東西都不懂，做起事來也比較慢一些，一天很快就結(jié)束了，但是越到后面，越覺得時間過得慢，因為自己已經(jīng)十分熟悉并掌握了每一天所要做的事情，做起來能夠算得上是得心應手，一會兒工夫就完成任務了。每個星期我們的工作都要輪換，所以我們組四個人基本上把自來水公司日分析項目的操作方法都掌握了。日分析項目主要有：耗氧量、電導率、渾濁度、ph值、色度、臭和味、肉眼可見物、菌落總數(shù)、總大腸菌群等等。下面我詳細說說我這個月的狀況：
第一周我被分配到了微生物實驗室。雖然在學校也有學習過生物方面的知識，但對于我們應用化學專業(yè)的學生來說，微生物實驗還是十分陌生的。帶著懵懂與好奇，我開始了我的實習旅程。剛開始老師給了本資料給我看，說實話很多地方?jīng)]弄懂，之后老師帶我進了實驗室，開始教我操作，回過頭來我再次看資料的時候，基本上都能弄明白了。之后做實驗就不需要看資料，頭腦里面該先哪步后哪步都十分清楚了。這讓我想起了在學校，每次做實驗前老師都讓我們提前預習，但是我看書也是大概看一看，然后做試驗的時候就照著書本一步一步的做，做完就再也不看了。此刻想想，如果做實驗前就認真預習，就算沒看懂，做完實驗后再復習一下，我想這樣記憶會十分深刻的。這一周我主要做的項目就是微生物指標檢測生活飲用水的菌落總數(shù)、總大腸菌群和耐熱大腸菌群等等。還學會了各種營養(yǎng)瓊脂的配置、器皿的清洗、消毒等等。這一個星期我很簡單就度過了，對自來水公司主要的日分析工作也有了大致的了解。
第二周，我要做的項目是測定生活飲用水的耗氧量。這個實驗雖然在學校沒有做過，但是對我來說又是熟悉的，因為這是滴定實驗，在學校的實驗室已經(jīng)做過很多次了，因為是本專業(yè)的實驗，老師對我的操作也十分信任，所以在看了實驗的原理、方法和操作步驟后，我就自行開始做實驗了。這一星期的工作使我實驗操作的熟練程度又得到了提升，也更加明白了在實驗室要大膽心細的道理。配制硫酸不用怕，只要在通風柜按步驟操作就不會有問題，滴定時要格外留意，因為剩余的一滴就會影響實驗結(jié)果。心細不僅僅能使實驗順利進行，還能提高工作效率，最重要的是能保證我們的生命安全。
后面兩周，我主要是在小型儀器室做生活飲用水日分析項目的電導率、渾濁度、ph值、色度、臭和味以及肉眼可見物。在這兩周我學會并熟悉掌握了電導率儀、濁度儀、酸度計的使用方法，也學會了用色度標準色列來比色等等。酸度計在學校使用過，但是其他的幾個儀器在學校沒有使用過，所以我都認真看過每個儀器的使用說明書，確保實驗的順利進行。這兩周的時間使我對這幾個項目的操作流程十分熟悉，每次做實驗前要填寫溫濕度記錄表，每一周更換一次浸泡電導池的純水，測量ph時用的緩沖溶液發(fā)現(xiàn)有雜質(zhì)時要及時更換，并填寫好記錄，做完實驗后也要立刻填寫數(shù)據(jù)記錄并提交......每一步腦袋里都記得十分清楚，所以每次實驗都能很順利并較快完成。
當然，除了每一天自己要做的項目外，我們幾個有空就會去幫忙老師做其他事情，做過一次儀器校正，還經(jīng)常幫老師配制溶液，當然也需要經(jīng)常打掃衛(wèi)生。在老師們的細心指導以及和同學的配合下，我們每一天都能順利的完成工作，并得到了老師們的認可。然而在工作中我也發(fā)現(xiàn)了我的一些不足：每一天做的實驗操作上是很熟練了，但是在工作原理這方面了解得還不透徹，對于自己沒有親手操作的實驗更是有很多方面不懂。但是總的來說，還是學習到了很多在學校學習不到的東西。十分感謝實習單位給我們這次實習機會，這次實習能夠說是滿載而歸，相信給我日后的學習和工作定會帶來很大的幫忙。
自來水廠的實習報告（模板14篇）篇七
(一).水廠簡介：
自貢市第一水廠(長土水廠)座落在貢井區(qū)長土鎮(zhèn)，始建于1958年，設計日處理水潛力為0.3萬噸/日規(guī)模。水廠的水源主要為雙溪水庫水，透過20多公里渠道和后端8公里管道輸送到廠，最大輸水潛力為5萬噸/日單管輸水;旭水河重灘堰為該廠的安全備用水源。水源水質(zhì)到達國家集中式取水地面水源水質(zhì)標準。水廠主供貢井城區(qū)和匯東部分城區(qū)。水廠環(huán)境優(yōu)美，為省級園林式綠化單位。一水廠水處理生產(chǎn)工藝為：根據(jù)源水水質(zhì)狀況，在引水管道上進行前加氯，源水進入反應池后，在反應池中添加混凝劑進行混凝反應，隨后進入沉淀池進行沉淀反應，沉淀之后的水進入濾池過濾，濾后水經(jīng)過加氯消毒后進入清水池。清水池的水經(jīng)過送水泵站送到城市管網(wǎng)。該廠目前在加氯和投藥兩個工藝實行了自動化管理，生產(chǎn)過程實現(xiàn)適時監(jiān)控。確保出廠水水質(zhì)到達國家飲用水衛(wèi)生標準要求。
(二).實習資料:。
1.了解城市水資源狀況，水廠水源狀況，水廠廠址選取原則，出水水質(zhì)要求。
自貢市水資源狀況:自貢市屬缺水城市，存在資源性、工程性、水質(zhì)性缺水的特點，缺水原因:1.不傍大江大河，境內(nèi)缺乏大型骨干水利工程，水資源總量及工程調(diào)控潛力有限。2.工業(yè)企業(yè)污染嚴重，城區(qū)過境的威遠河、釜溪河的部分河段水質(zhì)已基本喪失使用功能。3.降雨量時空分布不均。旱災頻率高達58.3%。由于自貢市去年遭受80年難遇的特大旱災后，冬干、春旱接踵而至，致使現(xiàn)有的水利工程蓄水嚴重不足。尤其是作為自貢城區(qū)供水重要水源的雙溪水庫，蓄水量嚴重不足。使得城區(qū)生活、生產(chǎn)用水矛盾突出。
水廠地址：在旭水河的上游土丘處，距河岸較近，便于修建岸邊式的取水泵站。地距供水區(qū)：貢井區(qū)、自流井區(qū)的位置相對較近，且方便來水從榮縣的雙溪水庫重力自流到自貢市的長土鎮(zhèn)。距公路較近，交通方便。
水廠水源狀況：主要水源是雙溪水庫的優(yōu)質(zhì)水，其備用水源為旭水河河水。
出水水質(zhì)：采取遠程在線監(jiān)控：原水水質(zhì)控制點(在線濁度監(jiān)控儀、原水水質(zhì)采樣導管)、濾前水質(zhì)控制點、濾后水質(zhì)控制點(水質(zhì)取樣、濁度、余氯量監(jiān)測儀)、出水水質(zhì)控制點、出水水量計、出水水壓表，嚴格控制出水水質(zhì)。
2.了解水廠的規(guī)模，工藝流程，平面及豎向布置狀況。
水廠規(guī)模：自貢市供排水公司第一水廠規(guī)模為10萬m3/d的老水廠。
3.了解水廠使用凈水藥劑(混凝劑、助凝劑)的品種、投量和投加方式方式;消毒方法、投加量及投加設備。
4.熟悉和了解各單項構(gòu)筑物的型式、構(gòu)造、工作過程、基本設計參數(shù)以及運行管理的資料、方法和經(jīng)驗。
1)取水構(gòu)筑物：設計原則及位置選取，形式和構(gòu)造，操作管理的資料和方法，取水泵房的布置，給水水泵的選取及附屬設備的選取。
2)混合、反應設備(絮凝池)：混合設備類型，設計運行參數(shù)。反應池形式、構(gòu)造及設計要點，設計運行參數(shù)(流量、停留時間、g、gt)。
3)斜管沉淀池：構(gòu)造、工作特點、設計運行參數(shù)和附屬設備狀況。
4)重力無閥濾池：構(gòu)造，工藝尺寸，配水系統(tǒng)形式，濾料種類，級配及層數(shù)，沖洗方式、強度及歷時，膨脹度，沖洗水的供給及排除，管廊布置，自動控制設備，濾池運行操作程序，處理效果等。
5)消毒設備：消毒方法，加氯量，加氯間及氯瓶庫布置。
6)清水池及送水泵站：清水池容積、構(gòu)造及尺寸，送水泵站的工作特點，水泵布置和調(diào)度方式。
5、了解水廠自動化設施及運行狀況。
6、了解水廠的組織管理及運行的指標，包括人員編制、漏失水量和水廠自用水量，每噸水的電耗、藥劑消耗量、制水成本和水價等。
(三)實習體會:。
透過到水廠實地參觀學習，首先對水廠近期的工作狀況，工作任務，水源問題，生產(chǎn)工藝有了更進一步的了解，尤其是對水源的突變問題，提出的解決方案有了初步的了解。其次，實地觀察制水工藝，這是一座的傳統(tǒng)工藝，60年代建成時產(chǎn)水幾千噸，后由于城市的發(fā)展需要，經(jīng)改造擴建后變成2萬噸、3萬噸、8萬噸，其中無閥重力式濾池老系統(tǒng)是95年建成投產(chǎn)，新系統(tǒng)是99年建成投產(chǎn)，逐漸完成生產(chǎn)潛力增大的改變，對處理工藝：絮凝d沉淀d過濾的工藝流程，以及其工作原理有了更深入的了解，并將理論聯(lián)系實際，從理論認識到感性認識，更加深刻地掌握了以往所學的知識，理論指導實踐，并在這個過程中發(fā)現(xiàn)自己理論認識不完善、不全面的地方，更發(fā)現(xiàn)了一些自己錯誤的認識，再結(jié)合書本，進一步糾正和完善自己的理論知識，以此完善和提高自己的專業(yè)知識。
自來水廠的實習報告（模板14篇）篇八
自來水是指通過自來水處理廠凈化、消毒后生產(chǎn)出來的符合國家飲用水標準的供人們生活、生產(chǎn)使用的水。它主要通過水廠的取水泵站汲取江河湖泊及地下水，地表水，由自來水廠按照《國家生活飲用水相關(guān)衛(wèi)生標準》，經(jīng)過沉淀、消毒、過濾等工藝流程的處理，最后通過配水泵站輸送到各個用戶。
一、實習目的。
1、1熟悉本專業(yè)的工作性質(zhì)，端正專業(yè)思想，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，不斷增強綜合素質(zhì)。了解自來水廠的工作流程，加絮凝劑，沉淀，過濾，消毒等過程，弄清楚日常生活中不可或缺的自來水是怎么出現(xiàn)的，理論結(jié)合實際，進一步加強對課本知識的理解。
2、1株洲自來水廠取水于湘江經(jīng)過絮凝，反應，沉淀，過濾，消毒等過程，除去水中的雜質(zhì)，如懸浮物、膠體、溶解物等后，供應給株洲居民。
3、1流程示意圖。
3、2處理步驟。
1）湘江水源取水。
2）加藥。進水處加氯，去活氯化鋁，絮凝劑，作用是讓有機物和雜質(zhì)形成較大的顆粒，沉淀下來，在經(jīng)過混合槽和藥劑充分接觸反應。
3）沉淀。在沉淀池中形成比重較大的絮狀體，反應池中的藻類和活性基泥定期清洗，到沉淀池是可沉淀礬花。沉淀池分為沉淀部分和出水兩部分，流速很慢，便于雜質(zhì)沉降。
4）過濾。除去細小雜質(zhì)。過濾池底部有單層晶質(zhì)石英砂，用來除去細小雜質(zhì)，水中藻類定期打撈。濾池內(nèi)含1m深的沙顆粒用于過濾，過濾52個小時后開始進行曝氣，懸浮雜物通過排水槽進入到回收泵房，曝氣一定時間后靜置一段時間，上層清液流入沉淀池進行二次過濾，下層污泥進入污泥處理系統(tǒng)，加聚丙烯酰胺，形成固體廢物，做成泥柄。
5）消毒。加氯分為前加氯、中加氯、后加氯。水出沉淀池后加氯，綠球能穿過細菌的細胞壁，破壞細菌內(nèi)部的消化酶，使其不能正常消化，從而殺死細菌。由于液氯的體積小，容易保存，故一般才用液氯。加氯方法是液氯與少量水混合后，通過管道送入水中。要注意的是，氯氣劇毒，進行加氯操作時要注意安全。若有液氯沾到身上馬上進行清水沖洗，必要時到醫(yī)院就診。
6）清水池。水從沉淀池出來后進入清水池。清水池能延長氯與水反應的時間，確保消毒完全。
7）二級泵站。六臺泵并聯(lián)工作，為送水管輸送自來水。1）一般水進過上述處理工藝，只要濁度小于1、，氯濃度0、3到0、7之間就可輸送到城市管網(wǎng)。而株洲自來水廠的水濁度一般保持在0、2左右，水質(zhì)質(zhì)量遠高于國家標準。
四、實習心得。
自來水的消毒方法主要有紫外線消殺、膜法、氯氣、臭氧法等。我國水處理普遍采用氯化工藝。它具有成本低、設備簡單、運行管理方便等優(yōu)點。但加氯可與水中有機物發(fā)生取代反應生成有機囟化物，即所謂的“三致”物質(zhì)，對人體健康構(gòu)成潛在的危害。紫外線消殺，是通過內(nèi)置紫外燈發(fā)生中心輻射波長為253、7nm的短波紫外線對流經(jīng)反應室的水體進行殺菌消毒，從而解決飲用水細菌指標的超標問題，使被細菌污染的水質(zhì)達到并超過國家飲用水相關(guān)衛(wèi)生標準。其缺點是設備成本高、運行成本和技術(shù)難度大，對水的濁度要求很高。臭氧法的原料易得易運輸，消殺效果好，缺點是效率低，耗電量的大。實習后我對水廠近期的工作情況，工作任務，水源問題，生產(chǎn)工藝有了更進一步的了解：原水進水泵澄清池過濾池加藥池沉淀池過濾池澄清池出水泵。首先從泵房將水打到水池，經(jīng)過濾，再加沉淀劑聚合、過濾得到清水，加二氧化氯消毒，將水儲入清水池備用，再經(jīng)高壓泵壓出供水。尤其是對水源的突變問題，提出的解決方案有了初步的了解。我學到了很多書本上無法學到的知識，持著謙虛的態(tài)度，抱著求學的思想，盡可能地抓住一切學習的機會，做到了勤于思，勤于學，勤于問。
經(jīng)過這次實地實習，我將在課堂上所學的知識與實際應用聯(lián)系起來，從理論認識到感性認識，更加深入地理解了有關(guān)給水廠的工藝流程，通過工作人員的講解，我了解了一些新技術(shù)和新工藝，還懂得一些工作時的技巧，這在我以后的學習和工作中有很大的幫助。正所謂：理論必須結(jié)合實際，理論來自于實踐。
自來水廠的實習報告（模板14篇）篇九
實習活動的開展是當代大學生提高自身素質(zhì)、開拓自身視野、豐富社交能力的重要環(huán)節(jié)。各類實習活動的順利開展會讓我們更加廣泛的接觸各類技術(shù)型人才，豐富自己的知識儲備。實踐是檢驗真理的唯一標準，沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán)!當代大學是一個面向世界全面發(fā)展的新型群體，他所培養(yǎng)的不僅僅只是讀書人。當代的大學生更是社會新興發(fā)展的代表，始終站在各方面的最前沿。所以，現(xiàn)在的大學生，不再僅僅滿足于埋頭苦讀書本上的死的一筆一劃的文字，而是將書本讀活，真真切切的下到社會當中去，實地考察，動手操作。這對于大學生各方面的發(fā)展意義非凡。不僅有助于更加全面知識體系的養(yǎng)成，更有利于拓展大學生的知識面，豐富社交能力。
作為當代的大學生，我們意識到我們不應當在書本一米開來的地方高談闊論，實習的聲音時刻催促著我們進步的腳步。為了提高自身各方面的素質(zhì)，完成學校教給我的任務，我們環(huán)科專業(yè)于今年小學期期間7月5日到太谷縣自來水公司水廠進行實習活動，期間我不但了解到了自來水公司的整個操作流程，管理制度實施方案等，對自己所學習的內(nèi)容有了進一部的了解與細化，知道了書本上那些理論防御現(xiàn)實中是什么樣的情形;并且知道了嚴謹?shù)淖黠L是一個人做事情不可或缺的，工作要一絲不茍，只有這樣才能將最安全、最優(yōu)質(zhì)的自來水送給千家萬戶。
1、水廠情況。
2、水廠自控系統(tǒng)。
水廠水處理及供水系統(tǒng)自動化程度較高，采用北京和利時公司設計的水廠自控系統(tǒng)，水處理過程中的加藥、消毒、水質(zhì)在線監(jiān)測以及供水調(diào)度系統(tǒng)可實現(xiàn)遠程控制。操作界面清晰，簡單，可靠。運行6年來，未發(fā)生任何生產(chǎn)事故，設備完好率保持在100%。
3、水質(zhì)消毒、化驗。
水廠采用二氧化氯消毒，有二氧化氯發(fā)生器一臺，負責對飲用水的消毒處理。水廠設有化驗室，限于各種條件，現(xiàn)在能完成對出水廠22項指標的檢測任務，縣衛(wèi)生監(jiān)督部門對我公司的供水水質(zhì)每月進行一次30多項指標的化驗監(jiān)督。公司每年對有關(guān)的供水員工進行一次定期體檢和培訓，取得體檢合格證后才能上崗。
4、水廠生產(chǎn)安全狀況。
公司成立飲用水安全衛(wèi)生管理領(lǐng)導組，并制定了《飲用水衛(wèi)生管理制度》，《加氯消毒制度》，《值班制度》和《安全保衛(wèi)制度》，《各種設備操作規(guī)程》等一系列的制度及措施，加強對飲用水的安全衛(wèi)生管理工作，確保居民用水的安全衛(wèi)生，并按照國家《生活飲用水衛(wèi)生標準》，嚴格做好飲用水水質(zhì)的管理，按照規(guī)范工藝進行凈化處理檢測。水質(zhì)綜合合格率達98%以上，出廠水水質(zhì)達100%。
5、水源地、水廠的安全保護。
龐莊水庫設水源保護區(qū)，由水庫管理處設專人值守。沿路管線也有專人巡視，水廠安裝有24路監(jiān)控攝像頭，晝夜值班監(jiān)視，確保供水安全。
6、實習過程。
進入水廠的活動室，瞬間看到了水廠安全的工作環(huán)境、員工嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。消火栓、守衛(wèi)室里的板報告示、黨建學習園地專欄等等設施，讓我們深深折服。在這里，優(yōu)美的工作環(huán)境也使得員工工作的心情愉快，為了讓我們喝上一口放心水，想必城鄉(xiāng)建設局的工作人員也是費了一番心思。畢竟全縣人喝的水都在這里，全縣人的安全系在他們手中。感動過后，還得繼續(xù)我們這次來的目的。在看具體操作工藝流程前，水廠的師傅給我們看了整個水廠的平面圖，并結(jié)合平面圖給我們大致講解了一下龐莊水庫到這里之后要經(jīng)過的幾道程序，這便是我們將要參觀學習流程的先后順序。師傅說，這個順序一定不能有差錯，否則水質(zhì)將會有問題，直接關(guān)系到全縣人民的飲水安。于是我們認真的學習了一下，也為之后的實地考察做鋪墊。
自來水廠的實習報告（模板14篇）篇十
通過近三年的理論學習和一系列的課程設計實踐環(huán)節(jié)的訓練，學生在基礎理論、應用技術(shù)和專業(yè)知識等諸方面已初步具備了給水排水專業(yè)的業(yè)務知識，水廠實習報告要求。但是，將所學的理論知識應用于科學研究和工程設計尚有一個過程。生產(chǎn)實習的目的是讓學生把所學的理論知識與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)他們的實際動手能力，為學生的后續(xù)學習和面向社會實際工作打下良好的基礎。生產(chǎn)實習是給水排水專業(yè)的主要教學環(huán)節(jié)之一。
1、在掌握給水排水工程專業(yè)基礎知識和部分專業(yè)知識的基礎上，結(jié)合實習過程中的收獲，提高給排水工程的感性認識。
2、擴大學生的專業(yè)知識范圍，加深和鞏固所學的理論知識。
3、了解和掌握自來水廠和污水處理廠的設計特點，工藝流程，主要設計參數(shù)，各構(gòu)筑物選型依據(jù)極其優(yōu)缺點，運行中存在的問題及改進措施。
4、了解和掌握自來水廠和污水處理廠運行管理方面的技能。
5、了解和掌握建筑給排水工程的.設計方法，施工方法。
6、了解和掌握市政給排水管道工程的設計方法，施工方法。
8、實習期間，學生應認真記錄技術(shù)人員和工人師傅介紹的有關(guān)內(nèi)容，認真寫好實習日記，繪制必要的草圖，并及時整理筆記。
(一)自來水廠實習內(nèi)容及要求。
實習內(nèi)容：
1.請實習單位的技術(shù)人員就該水廠的設計思想、設計規(guī)模、廠址選擇、工藝流程、操作管理等方面作報告。
2.了解各個子系統(tǒng)的運行管理情況、操作規(guī)程、監(jiān)測及自動化控制技術(shù)及有關(guān)技術(shù)經(jīng)濟指標。
3.跟班參加生產(chǎn)勞動，學會基本的操作技能。
實習應了解和掌握的知識：
1.了解水源情況(水源水量、水位、流速及水質(zhì)等)，廠址選擇原則，出水水質(zhì)要求及主要技術(shù)經(jīng)濟指標。
2.了解水廠的規(guī)模，工藝流程，平面及豎向布置情況。
3.了解水廠使用凈水溶劑(混凝、助凝)的品種、投量和投加方式，消毒方法、投加量及投加設備。
4.熟悉和了解各單項構(gòu)筑物的形式和構(gòu)造，基本設計參數(shù)，運行方式和運行管理的的各項控制指標，優(yōu)缺點等。
5.了解水廠的輔助建筑物，附屬建筑，道路，廠區(qū)給排水和綠化工程的布置情況。
6.了解水廠化驗室的任務，化驗項目和方法，主要化驗設備情況。
7.了解水廠自動化設施及運行情況。
8.了解水廠的組織管理及運行的指標，包括人員編制、漏失水量和水廠自用水量，每噸水的電耗、藥劑消耗量、制水成本和水價等。
(二)污水處理廠實習內(nèi)容及要求。
實習內(nèi)容：
1.請污水處理廠技術(shù)人員就該廠的設計思想，工藝流程，調(diào)試運行和操作管理等方面作報告。
2.了解各個子系統(tǒng)的運行管理情況，操作規(guī)程，自動化控制技術(shù)及有關(guān)指標;3.跟班參加生產(chǎn)勞動，學會基本的操作技能。
實習應了解和掌握的知識：
1.了解污水處理廠的用地要求和廠址選擇原則。
2.了解污水處理廠的規(guī)模及平面和豎向布置情況。
3.了解污水處理廠的污水組成及進出水水質(zhì)，處理能力，處理程度，處理效率，污水處理和污泥處置的工藝流程以及構(gòu)筑物選型等情況。
4.熟悉和了解各項構(gòu)筑物的形式和構(gòu)筑，基本設計參數(shù)，運行方式和運行管理的確各種控制指標。
5.熟悉和了解污水泵房、污泥泵房、空壓機房、脫水車間的操作規(guī)程，工作情況，自動控制技術(shù)及有關(guān)指標。
6.熟悉和了解化驗室的工作情況、化驗項目及方法，各主要項目的分析數(shù)據(jù)，主要化驗設備及化驗室的總體布置情況。
7.了解污水處理廠的組織管理及運行的各項技術(shù)經(jīng)濟指標，包括人員編制，電耗，污水處理成本等。
8.了解污水處理廠的調(diào)試運行情況。
自來水廠的實習報告（模板14篇）篇十一
山泉礦泉水有限公司。
學年實習是在完成全部基礎課程和專業(yè)課程的學習后所進行的實踐環(huán)節(jié)。通過到工廠參觀企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，了解和掌握食品的生產(chǎn)工藝和流程，鞏固和理解已學過的理論和專業(yè)課程內(nèi)容，培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際的能力，提高實踐能力、動手能力、解決問題和觀察問題、分析問題以及解決問題的能力，為后續(xù)畢業(yè)設計以及畢業(yè)論文打下堅實的基礎。在實習過程中讓我們了解企業(yè)廠史、生產(chǎn)現(xiàn)狀及發(fā)展遠景等，掌握企業(yè)的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及在市場的地位；掌握產(chǎn)品的工藝流程及各生產(chǎn)環(huán)節(jié)操作注意事項；了解車間布局，掌握設備操作流程并分析車間的質(zhì)量控制點，提出提高產(chǎn)品質(zhì)量的合理化建議，以及企業(yè)的科研開發(fā)狀況等。
蘭州龍巖山泉礦泉水有限公司，位于蘭州市七里河區(qū)八里鎮(zhèn)后五泉村。此處環(huán)境優(yōu)美，有著純天然的泉眼，為該公司的發(fā)展奠定了基礎。它是一以家礦泉水、純凈水產(chǎn)銷于一體的甘肅省飲用水行業(yè)企業(yè)、其注冊商標“龍巖”被評為甘肅省礦泉水行業(yè)著名品牌、xx省名優(yōu)企業(yè)，生產(chǎn)的“龍巖”牌純凈水，富含可促進鈣質(zhì)充分吸收的礦物質(zhì)“鍶”，長期飲用有利于嬰幼兒的成長發(fā)育和預防中老年人的骨質(zhì)疏松。龍巖牌純凈水、引進具有領(lǐng)先水平的灌裝線，水質(zhì)清冽甘甜，質(zhì)量嚴格把關(guān)。龍巖牌超泉水廠是甘肅省同行業(yè)中率先取得市場準入資格的企業(yè)。該企業(yè)先后獲得iso9001：2000質(zhì)量保證體系認證、省名優(yōu)企業(yè)，在甘肅省同類企業(yè)中率先取得市場準入資格。具有先進的生產(chǎn)與檢驗設備及專業(yè)的人才隊伍，完善的生產(chǎn)經(jīng)營檔案與內(nèi)部流程控制。
這次實習主要是針對該水廠所生產(chǎn)的三種飲用水（純凈水、清涼水、礦泉水）的制作工序和包裝工序展開的。
在該廠負責人的帶領(lǐng)下，我們首先進入了包裝車間。進入包裝車間首先要經(jīng)過風化清潔，腳上要帶鞋套，這是保證水質(zhì)安全衛(wèi)生的第一步措施。進入車間后，映入眼簾的便是廠內(nèi)流水線式的生產(chǎn)包裝設備。分責人首先給我們講解并演示了大桶水的灌裝和包裝過程。從清洗到消毒，從灌裝到蓋蓋子，再到貼標，每一個過程到有先進的技術(shù)設備在背后支撐。而具體的工序更是精細和連貫的：
第一道工序：空桶回廠（由于大桶的造價比較高，因此大桶水一般都將空桶回收再次利用）點數(shù)分類，粗檢桶內(nèi)是否有異味。
第二道工序：刷外表，聞桶內(nèi)是否有異味，觀察桶內(nèi)是否有異物，最后再確認是否已將通刷干凈。
第三道工序：上刷桶機（這是個全自動的清潔設備，它可將桶的內(nèi)表面用毛刷刷洗每個角落），刷洗以后，再看桶內(nèi)、外是否有異物或油污。
第四道工序：進無菌室，檢查桶內(nèi)外是否有異物、異味或油污。
第五道工序：全自動灌裝線（這條灌裝線我們只能在外面觀看灌裝過程，進入內(nèi)部是有更嚴格的衛(wèi)生要求的），與此同時巡視整套工作體系是否運轉(zhuǎn)正常。
第六道工序：燈檢，這是工序中的關(guān)鍵步驟，主要檢查桶內(nèi)外是否有異物，商標是否完好。
第七道工序：塑封，以保證其密封環(huán)境，必須保證套好、套正。
第八道工序：套塑料袋，提水，分檢各類桶及是否擺放整齊。
整個工序流程環(huán)環(huán)相扣，密不可分，缺一不可，在任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都要追究所出問題的負責人。而在整套工序的背后，有著嚴格的質(zhì)量安全保證體系，包括：儀器檢測環(huán)保保證，分析檢驗人員技術(shù)素質(zhì)，分析檢驗過程質(zhì)量保證，事故處理，質(zhì)量申訴處理。每項中又包含了細則，因此整套工序下來，每個操作過程相互配合，從而保證了水的安全。李主任說，這個流程看似簡單，卻在內(nèi)部包含了很多復雜的過程，如單從消毒講就涉及到何時消毒、如何消毒、用什么物質(zhì)消毒，消毒效果如何，是否會對人體造成不良影響等問題，因此要想掌握整個流程的原理是相當困難的。
接下來我們了解到了水的制備過程。首先負責人向我們介紹了原水井，由于原水井是重點保護以防其被污染的地方，已經(jīng)被上了雙鎖，我們觀察不到。該廠生產(chǎn)的礦泉水便是由此進入系統(tǒng)中。隨后我們進入車間，參觀礦泉水、清涼水、純凈水的制備過程。
（1）礦泉水。水經(jīng)臭氧發(fā)生器消毒處理進入氧化塔。原水經(jīng)三級粗過濾后除去雜質(zhì)進入氧化塔，在經(jīng)過精過濾（鈦過濾）完成。
（2）純凈水。原水由機械過濾器過濾，粗過濾后濾出雜質(zhì)，再經(jīng)精過濾進入反滲透設備（利用反滲透原理，又包含了一級反滲透和二級反滲透），再經(jīng)消毒過程（向內(nèi)充臭氧消毒）最后灌裝完成。
（3）清涼水。這是該廠獨創(chuàng)的飲用水，它是由礦泉水和純凈水勾兌而成，根據(jù)不同要求，成三七或四六等不同比例進行調(diào)整。它也包含了礦物質(zhì)和微量元素等，由軟化血管的功效，有利于老年人的健康。
該廠生產(chǎn)的飲用水主要在省內(nèi)銷售，小瓶水則作為內(nèi)部使用。一般純凈水開蓋后要在一周到十日內(nèi)喝完，以保證水質(zhì)。水呈弱堿性，是適合人體ph的。
其中，與我所學的專業(yè)食品質(zhì)量與安全最為掛鉤的并且讓我最為感觸頗多的沒過于菌落總數(shù)的測定。菌落總數(shù)的測定在大學里也學過，也懂的一些技巧，每種細菌都有它一定的生理特征，培養(yǎng)時應用不同的營養(yǎng)條件及生理條件去滿足要求，但實際工作中都用一種常用的方法，用瓊脂培養(yǎng)基于37℃經(jīng)24h培養(yǎng)后所生長的菌落總數(shù)，計數(shù)每個平面皿內(nèi)的菌落，培養(yǎng)基的制作成分：蛋白胨10g牛肉膏3g氯化鈉5g瓊脂15g蒸餾水1000ml混合后加熱溶解，調(diào)ph為7.4~7.6.分裝。121℃20min高壓蒸汽滅菌鍋滅菌，儲存也冷暗處備用。所用儀器高壓蒸汽滅菌器，干熱滅菌箱，培養(yǎng)箱36±1℃，冰箱，電爐，天平，放大鏡，滅菌平皿（直徑9cm）滅菌刻度吸管，滅菌采樣瓶，三角瓶，ph試紙，檢驗步驟：以無菌操作方法，用1ml滅菌吸管吸取1ml充分混勻的水樣注入另一滅菌平皿中作平均接種，將以融化并冷至46℃左右的營養(yǎng)瓊脂培養(yǎng)基注入平皿，每皿約15ml，并立即旋搖平皿，使水樣與培養(yǎng)基充分混勻，同事另將培養(yǎng)基傾入滅菌的空平皿內(nèi)，做空白，對照，待瓊脂凝固后，翻轉(zhuǎn)平皿，是皿底在上，置于培養(yǎng)箱24h，取出，計數(shù)沒個平皿內(nèi)的菌落總數(shù)。作平皿菌落計數(shù)時，可用肉眼直接觀察，必須時用放大鏡檢查以防止遺漏，在記下各平皿的菌落總數(shù)后，求出同一樣兩平皿的平均菌落數(shù)。在求平均數(shù)時，若片狀菌落不在平皿的一般，而其余一般中菌落分布又很均勻，則可將此半個平皿計數(shù)后乘以2，以代表全平皿菌落數(shù)。同一水樣兩平皿的平均菌落數(shù)，即為該水樣1ml中的細菌菌落總數(shù)。
本以為在生產(chǎn)自動化的今天，礦泉水的生產(chǎn)灌裝等一系列流程是極其簡單的，但工作人員的素質(zhì)耐心和文化程度都起著決定性的作用。在產(chǎn)品生產(chǎn)過程中，看似簡單的工作卻無處不透著智慧的結(jié)晶。就拿洗大桶來說，工作人員是否負責任，是否有必背的文化素養(yǎng)決定了桶內(nèi)是否有殘留物，及純凈水內(nèi)細菌含量是否超標。在洗桶之前要去掉大桶的蓋時，光用蠻力是解決不了問題的，在負責人的指導下，在鉗子給予恰當?shù)牧Φ淖饔孟拢举M力氣的活就顯得不廢吹灰之力了，這樣，不僅減少了工人的勞動量，在效率方面也有了大大的提高。再拿熱塑貼標簽來說，這一項工作則要求工作人員具有極大的耐心，面對著成百上千的大桶需要貼標簽，這無疑增大了工作人員的心理負擔。所以說這又讓我深刻的體會到了“千里之行，始于足下；不積跬步，無以至千里”的道理。當然，搬運水的這個重大的任務則有我們的男同學在負責人的帶領(lǐng)下進行，而我們這些女生卻只能望而卻步，這也讓我更加體會到招聘單位招聘員工要男生的關(guān)鍵，所以在日常生活中要鍛煉身體，做的全方位的發(fā)展。
這次在水廠的實習讓我認識了許多制水設備和包裝設備，了解了制水的整條流水線。以前一直認為這些包裝水僅僅是自來水消毒后的產(chǎn)物，參觀了水廠后才知道看似很簡單的一瓶水也包含了嚴格的質(zhì)量安全把關(guān)、嚴密的制水包裝水的操作程序。另外，我還了解到了一些飲用水的引用常識以及某些微量元素對人體的作用。如礦泉水是來自地下（而并非一定是泉水），鍶這種元素可有助于鈣的吸收等等。在實踐中獲得了很多有價值的專業(yè)知識，這些知識有助于今后我們對專業(yè)課程的學習，也在擴充知識面的同時促進我們在本專業(yè)的進一步研究。由于缺乏經(jīng)驗,我在期間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是他們沒批評我,而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。這些天讓我對本專業(yè)認識有了更深的了解，對工廠的工作與生活也有了很大程度的認識與了解，在工廠主要以實踐為主，知識為輔。在就業(yè)方面也有進一步的認識，對以后的工作應該往那方面發(fā)展，往那個行業(yè)前進都有了一定的方向。總之，這次實習使我對社會生活更進一步了認識。要在專業(yè)方面要下苦功，在其他方面全面發(fā)展自己的才華。努力學習，提高自身修養(yǎng);隨著時間的推移，技術(shù)的不斷進步，我感覺知識的匱乏將影響今后的工作效果，所以我利用業(yè)余時間，閱讀大量的專業(yè)書籍，探討學習新技術(shù)新發(fā)明，與此同時，我?guī)颖竟締T工一起學習專業(yè)知識，從基礎基本知識開始學習，讓工友和我一起學習新規(guī)范、新標準、新工藝，不斷提高他們的專業(yè)素質(zhì)，使本公司的工作力量與技術(shù)力量一同發(fā)展壯大，為此，在以后的質(zhì)檢工作中，我將繼續(xù)認真鉆研業(yè)務，虛心學習，提高技術(shù)能力，掌握更深的知識及技術(shù)。
通過在甘肅省龍巖山泉礦泉水有限公司的實習給了我很大的啟發(fā)：不僅是工作方面連生活方面也帶來了很大的益處。我們在飲水方面也要提高認識，給我們的日常飲用水方面提供有力的保證，在這次實習過程中，我學到的當然不止是技能實踐上的，那還有做人處事方面!每一次的實習都是一個成長。我明白了在做任何事都要用心去做，遇到困難不要慌張，要沉著冷靜的對待!最后，感謝學院為我們提供這個寶貴的實習機會，感謝企業(yè)領(lǐng)導對我的信任與支持，給我這次實習的機會，還有就是在這期間幫助過我的人，感謝老師給予我的知識，讓我學以致用。
自來水廠的實習報告（模板14篇）篇十二
水廠實習報告要求。可是，將所學的理論知識應用于科學研究和工程設計尚有一個過程。生產(chǎn)實習的目的是讓學生把所學的理論知識與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)他們的實際動手本事，為學生的后續(xù)學習和面向社會實際工作打下良好的基礎。生產(chǎn)實習是給水排水專業(yè)的主要教學環(huán)節(jié)之一。
1、在掌握給水排水工程專業(yè)基礎知識和部分專業(yè)知識的基礎上，結(jié)合實習過程中的收獲，提高給排水工程的感性認識。
2、擴大學生的專業(yè)知識范圍，加深和鞏固所學的理論知識。
3、了解和掌握自來水廠和污水處理廠的設計特點，工藝流程，主要設計參數(shù)，各構(gòu)筑物選型依據(jù)極其優(yōu)缺點，運行中存在的問題及改善措施。
4、了解和掌握自來水廠和污水處理廠運行管理方面的技能。
5、了解和掌握建筑給排水工程的設計方法，施工方法。
6、了解和掌握市政給排水管道工程的設計方法，施工方法。
8、實習期間，學生應認真記錄技術(shù)人員和工人師傅介紹的有關(guān)資料，認真寫好實習日記，繪制必要的草圖，并及時整理筆記。
（一）自來水廠實習資料及要求
實習資料：
1、請實習單位的技術(shù)人員就該水廠的設計思想、設計規(guī)模、廠址選擇、工藝流程、操作管理等方面作報告。
2、了解各個子系統(tǒng)的運行管理情景、操作規(guī)程、監(jiān)測及自動化控制技術(shù)及有關(guān)技術(shù)經(jīng)濟指標。
3、跟班參加生產(chǎn)勞動，學會基本的操作技能。
實習應了解和掌握的知識：
1、了解水源情景（水源水量、水位、流速及水質(zhì)等），廠址選擇原則，出水水質(zhì)要求及主要技術(shù)經(jīng)濟指標。
2、了解水廠的規(guī)模，工藝流程，平面及豎向布置情景。
3、了解水廠使用凈水溶劑（混凝、助凝）的品種、投量和投加方式，消毒方法、投加量及投加設備。
4、熟悉和了解各單項構(gòu)筑物的形式和構(gòu)造，基本設計參數(shù)，運行方式和運行管理的的各項控制指標，優(yōu)缺點等。
5、了解水廠的輔助建筑物，附屬建筑，道路，廠區(qū)給排水和綠化工程的布置情景。
6、了解水廠化驗室的任務，化驗項目和方法，主要化驗設備情景。
7、了解水廠自動化設施及運行情景。
8、了解水廠的組織管理及運行的指標，包括人員編制、漏失水量和水廠自用水量，每噸水的電耗、藥劑消耗量、制水成本和水價等。
（二）污水處理廠實習資料及要求
實習資料：
1、請污水處理廠技術(shù)人員就該廠的設計思想，工藝流程，調(diào)試運行和操作管理等方面作報告。
2、了解各個子系統(tǒng)的運行管理情景，操作規(guī)程，自動化控制技術(shù)及有關(guān)指標；
3、跟班參加生產(chǎn)勞動，學會基本的操作技能。
實習應了解和掌握的知識：
1、了解污水處理廠的用地要求和廠址選擇原則。
2、了解污水處理廠的規(guī)模及平面和豎向布置情景。
3、了解污水處理廠的污水組成及進出水水質(zhì)，處理本事，處理程度，處理效率，污水處理和污泥處置的工藝流程以及構(gòu)筑物選型等情景。
4、熟悉和了解各項構(gòu)筑物的形式和構(gòu)筑，基本設計參數(shù)，運行方式和運行管理的確各種控制指標。
5、熟悉和了解污水泵房、污泥泵房、空壓機房、脫水車間的操作規(guī)程，工作情景，自動控制技術(shù)及有關(guān)指標。
6、熟悉和了解化驗室的工作情景、化驗項目及方法，各主要項目的分析數(shù)據(jù)，主要化驗設備及化驗室的總體布置情景。
7、了解污水處理廠的組織管理及運行的各項技術(shù)經(jīng)濟指標，包括人員編制，電耗，污水處理成本等。
8、了解污水處理廠的調(diào)試運行情景。
自來水廠的實習報告（模板14篇）篇十三
本次實習主要是參觀性質(zhì)，旨在將所學的書本知識與工程實踐掛鉤起來。
一、實習目的。
1.通過本次實習，努力從理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合，
為以后的工作和學習奠定初步的知識。
2.通過實習，去親身感受到我們未來的工作場所與工作方式。
3.觀看工程實例，將所學的書本知識與實際對應。
二、實習時間。
20xx年xx月xx日。
三、實習地點。
(一)x學院綜合體育館。
工程類別：文娛康樂子類別：文娛康樂外資參與：非外資參與。
占地面積：5566平方米。
裝修情況：簡單全裝修項目描述：興建一幢三層綜合體育館，設有一個單層的地下室，總占地面積約為5，566平方米，總建筑面積為13，500平方米。*庫房，設備用房，記者室，設計規(guī)模為3，996個座位，其中固定座位數(shù)2，776個，活動座位數(shù)1，220個。
項目階段：項目已于20xx年5月開工，預計工期為14個月。
(二)x大廈。
項目編號：041473。
項目類別：辦公樓-停車場項目階段：在建。
項目內(nèi)容：總建筑面積51193平方米。
四、實習單位。
中建三局。
五、實習主要內(nèi)容。
本次實習主要是參觀性質(zhì)，旨在將所學的書本知識與工程實踐掛鉤起來。參觀第一件事就是佩戴安全帽。安全生產(chǎn)，安全第一，不管是生產(chǎn)還是學校，每個地方都是將安全抓的很緊!事實也是這樣，施工過程意外事故難免會發(fā)生，做好積極防御是必須的。
六、實習總結(jié)和體會。
1.首先感謝老師和施工方給了我們這一次，實習的機會，給你們帶來了不少的麻煩和一定的損失。
2.參觀了一次工地，對以后的工作場所有了初步的了解，以后的學習有了一些底。
3.了解了部分實際情況為以后的學習有很大的參考價值。
4.工作必定會是很辛苦的，不過，無論哪一行都會是這樣，沒有辛勞的付出，得到的必將是很少。
自來水廠的實習報告（模板14篇）篇十四
畢業(yè)實習是給水排水工程專業(yè)計劃中十分重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一，其目的是使學生更加深入地了解和掌握專業(yè)知識，擴大學生的專業(yè)知識范圍，加深和鞏固所學的理論知識。使學生了解工程建設的程序以及各設計階段的設計深度和要求，掌握城市給水工程、排水工程設計資料、步驟與方法;提高學生綜合運用專業(yè)知識解決工程實際問題的潛力。同時透過實地參觀學習、導師指導以及資料查詢等實習方式，收集與畢業(yè)設計(論文)題目有關(guān)的資料，為畢業(yè)設計(論文)作好準備。
實習地點:自貢市第一水廠(長土)。
自貢市中聯(lián)環(huán)水凈化有限公司污水處理廠。
實習時間:.3.12至2015.4.9。
(一).水廠簡介：
自貢市第一水廠(長土水廠)座落在貢井區(qū)長土鎮(zhèn)，始建于1958年，設計日處理水潛力為0.3萬噸/日規(guī)模。水廠的水源主要為雙溪水庫水，透過20多公里渠道和后端8公里管道輸送到廠，最大輸水潛力為5萬噸/日單管輸水;旭水河重灘堰為該廠的安全備用水源。水源水質(zhì)到達國家集中式取水地面水源水質(zhì)標準。水廠主供貢井城區(qū)和匯東部分城區(qū)。水廠環(huán)境優(yōu)美，為省級園林式綠化單位。一水廠水處理生產(chǎn)工藝為：根據(jù)源水水質(zhì)狀況，在引水管道上進行前加氯，源水進入反應池后，在反應池中添加混凝劑進行混凝反應，隨后進入沉淀池進行沉淀反應，沉淀之后的水進入濾池過濾，濾后水經(jīng)過加氯消毒后進入清水池。清水池的水經(jīng)過送水泵站送到城市管網(wǎng)。該廠目前在加氯和投藥兩個工藝實行了自動化管理，生產(chǎn)過程實現(xiàn)適時監(jiān)控。確保出廠水水質(zhì)到達國家飲用水衛(wèi)生標準要求。
(二).實習資料:文章自:個人簡歷網(wǎng)實習報告頻道原文地址:水廠畢業(yè)實習總結(jié)報告。
1.了解城市水資源狀況，水廠水源狀況，水廠廠址選取原則，出水水質(zhì)要求。
自貢市水資源狀況:自貢市屬缺水城市，存在資源性、工程性、水質(zhì)性缺水的特點，缺水原因:1.不傍大江大河，境內(nèi)缺乏大型骨干水利工程，水資源總量及工程調(diào)控潛力有限。2.工業(yè)企業(yè)污染嚴重，城區(qū)過境的威遠河、釜溪河的部分河段水質(zhì)已基本喪失使用功能。3.降雨量時空分布不均。旱災頻率高達58.3%。由于自貢市去年遭受80年難遇的特大旱災后，冬干、春旱接踵而至，致使現(xiàn)有的水利工程蓄水嚴重不足。尤其是作為自貢城區(qū)供水重要水源的雙溪水庫，蓄水量嚴重不足。使得城區(qū)生活、生產(chǎn)用水矛盾突出。
水廠水源狀況：主要水源是雙溪水庫的優(yōu)質(zhì)水，其備用水源為旭水河河水。
水廠地址：在旭水河的上游土丘處，距河岸較近，便于修建岸邊式的取水泵站。地距供水區(qū)：貢井區(qū)、自流井區(qū)的位置相對較近，且方便來水從榮縣的雙溪水庫重力自流到自貢市的長土鎮(zhèn)。距公路較近，交通方便。
出水水質(zhì)：采取遠程在線監(jiān)控：原水水質(zhì)控制點(在線濁度監(jiān)控儀、原水水質(zhì)采樣導管)、濾前水質(zhì)控制點、濾后水質(zhì)控制點(水質(zhì)取樣、濁度、余氯量監(jiān)測儀)、出水水質(zhì)控制點、出水水量計、出水水壓表，嚴格控制出水水質(zhì)。
2.了解水廠的規(guī)模，工藝流程，平面及豎向布置狀況。
水廠規(guī)模：自貢市供排水公司第一水廠規(guī)模為10萬m3/d的老水廠。
工藝流程：
3.了解水廠使用凈水藥劑(混凝劑、助凝劑)的品種、投量和投加方式方式;消毒方法、投加量及投加設備。
4.熟悉和了解各單項構(gòu)筑物的型式、構(gòu)造、工作過程、基本設計參數(shù)以及運行管理的資料、方法和經(jīng)驗。
1)取水構(gòu)筑物：設計原則及位置選取，形式和構(gòu)造，操作管理的資料和方法，取水泵房的布置，給水水泵的選取及附屬設備的選取。
2)混合、反應設備(絮凝池)：混合設備類型，設計運行參數(shù)。反應池形式、構(gòu)造及設計要點，設計運行參數(shù)(流量、停留時間、g、gt)。
3)斜管沉淀池：構(gòu)造、工作特點、設計運行參數(shù)和附屬設備狀況。
4)重力無閥濾池：構(gòu)造，工藝尺寸，配水系統(tǒng)形式，濾料種類，級配及層數(shù)，沖洗方式、強度及歷時，膨脹度，沖洗水的供給及排除，管廊布置，自動控制設備，濾池運行操作程序，處理效果等。
5)消毒設備：消毒方法，加氯量，加氯間及氯瓶庫布置。
6)清水池及送水泵站：清水池容積、構(gòu)造及尺寸，送水泵站的工作特點，水泵布置和調(diào)度方式。
5、了解水廠自動化設施及運行狀況。
6、了解水廠的組織管理及運行的指標，包括人員編制、漏失水量和水廠自用水量，每噸水的電耗、藥劑消耗量、制水成本和水價等。
(三)實習體會:。
透過到水廠實地參觀學習，首先對水廠近期的工作狀況，工作任務，水源問題，生產(chǎn)工藝有了更進一步的了解，尤其是對水源的突變問題，提出的解決方案有了初步的了解。其次，實地觀察制水工藝，這是一座的傳統(tǒng)工藝，60年代建成時產(chǎn)水幾千噸，后由于城市的發(fā)展需要，經(jīng)改造擴建后變成2萬噸、3萬噸、8萬噸，其中無閥重力式濾池老系統(tǒng)是95年建成投產(chǎn)，新系統(tǒng)是建成投產(chǎn)，逐漸完成生產(chǎn)潛力增大的改變，對處理工藝：絮凝d沉淀d過濾的工藝流程，以及其工作原理有了更深入的了解，并將理論聯(lián)系實際，從理論認識到感性認識，更加深刻地掌握了以往所學的知識，理論指導實踐，并在這個過程中發(fā)現(xiàn)自己理論認識不完善、不全面的地方，更發(fā)現(xiàn)了一些自己錯誤的認識，再結(jié)合書本，進一步糾正和完善自己的理論知識，以此完善和提高自己的專業(yè)知識。
(四)實習反思:。
水廠設計的優(yōu)點:1.水廠廠區(qū)園林式的設計理念，體現(xiàn)了“環(huán)保”思想。2.采用雙水源(主水源和備用水源)供水，確保了供水的安全性。3.采用在線監(jiān)測系統(tǒng)和自動化管理，嚴格確保出廠水水質(zhì)到達國家飲用水衛(wèi)生標準。
水廠設計的不足：1.設計時未充分思考到水廠的發(fā)展需要，沒有預留足夠的發(fā)展用地。2.對水源水質(zhì)、水量的變化，以及一些突發(fā)性問題沒有足夠的預見，所以在問題出現(xiàn)時，沒有及時的解決方案。3.由于水廠的建立是在60年代，雖然后經(jīng)過一系列的改造，但其生產(chǎn)工藝仍然較為落后，抗沖擊潛力較弱。
反思：在以后的學習、工作中，我們必須要站在一個高度看問題，分析問題要深刻、仔細、全面，尤其是在我們做設計的時候。