在這個春光明媚的日子里，我代表全體成員向你們致以最熱烈的歡迎。以下是小編為大家收集的主持詞范文，僅供參考，大家一起來學習和借鑒吧。
主持人大賽策劃書（匯總15篇）篇一
為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我系愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點。我系借此機會組織承辦環院第五屆校園主持人大賽。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。
1) 活動全稱：環院第五屆校園主持人大賽
2) 活動主題：踐行社會主義核心價值觀，秀主持風采
3) 參賽對象：環院全體學生
4) 比賽時間：（待定）
5) 參賽方式：分為初賽、復賽和決賽三個階段
6) 獎項設置：
冠軍一名、亞軍一名、季軍一名、最佳臺風獎一名（以上為獎杯及證書）。 其余選手均為優秀獎，優秀證書。
1、 尋找贊助商及宣傳
時間：待定
尋找贊助商：公關部
宣傳：宣傳部
尋找贊助商進行協商并通過橫幅、海報、微博等方式進行宣傳。
2、 報名
完成參賽報名表并附上參賽的相關要求（另附）
報名時間：待定
報名地點：各個班級班長處
負責部門：秘書部
參賽須知：
1) 普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。
2) 臺風好形象氣質俱佳。
3) 知識面廣，反應敏捷，應變能力強。
4) 有才藝可以表演。
到截止日期，統一向班長獲取報名名單并做好整理，與報名人員保持聯系。
根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定后，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，讓報名的同學熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。（具體要求另行通知）
3、初賽
初賽時間：5月3日 下午四點半
初賽地點：階梯室（具體地點待定）
主持人：（由學生會內部安排）
評委：五名學生代表
初賽流程:1、自我介紹 1分鐘
2、當眾朗誦 （稿件由主辦方提供）1-2分鐘
（考察參賽選手的普通話標準程度, 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質良好的選手進入復賽 ）
1）邀請評委，并將評分標準相關細則和評分表格提前交給評委
2）整理好評分表和參賽人員的資料，準備當眾朗誦的稿件和提問參賽選手的問題
3)賽后將各評委的評分表整理并保存好，及時向外公布進入復賽的選手名單
4、復賽
復賽時間：七點三十分（具體待定）
復賽地點：行政樓401
主持人：（由學生會內部成員擔任）
評 委：本系老師、以及學生代表（具體人員待定）
復賽流程:
1、自我介紹（3分鐘）
選手進行自我介紹。、
2、模擬主持（10分鐘）
模仿或者自己創作一段節目進行主持。并回答評委們對此次表演的相關問題。
3、 才藝表演（10分鐘）
各參賽選手根據各自的藝術特長進行才藝表演。
工作安排：
2）邀請評委，并將評分標準相關細則和評分表格提前交給評委
3)確定比賽的主持人，并協助其制作比賽流程的ppt，整理比賽項目的問題和資料
5、決賽
比賽時間：七點三十分（具體待定）
比賽地點：大型階梯室（具體待定）
主持人：（由學生會內部成員擔任）
評委：邀請院系領導、輔導員、老師和學生代表擔任
邀請嘉賓：贊助商、其他系部學生管理工作的負責人
1、開場mv。
播放由主辦方制作的各選手的比賽歷程mv。
2、開場儀式（10分鐘）
介紹到場的嘉賓，介紹比賽規則，再請選手入場。
3、自我介紹（自我準備ppt進行自我介紹）（50分鐘）
參賽者登臺，開頭要有讓人一亮的感覺，讓場上的氣氛迅速火爆，然后進行各自自我介紹，不超過三分鐘。
4、模擬主持（40分鐘）
各選手事先抽簽組成兩人一組的表演小組，決賽時由兩人共同一個與主持有關的節目。（訪談節目、新聞播放、賽事解說、主持人互動等等）
5、熱事點評
根據主持人所提供的熱點素材，發表積極、獨特的個人見解。從接觸題目開始，時間為五分鐘（40分鐘）
6、才藝表演。（10分鐘）
各參賽選手根據各自的藝術特長進行才藝表演。
7、選手輪流進行最后陳述。（10分鐘）
（以輕音樂為背景音樂）
8、嘉賓表演。（10分鐘）
9、頒獎儀式。
2）邀請評委，并將評分標準相關細則和評分表格提前交給評委
3)確定比賽的主持人，并協助其制作比賽流程的ppt，整理比賽項目的問題和資料
4）比賽前布置好賽場，檢查電腦平臺是否正常，安排觀眾的座位
主持人大賽策劃書（匯總15篇）篇二
1、原則：彰顯xxx學院學生風采，體現xxx學院大學生的青春活力，以務實創新為指導原則，充分調動我校大學生的積極性，挖掘主持人才，為xxx學院各項活動輸送主持人。
2、系內初賽：由各系院自行組織安排。
3、復賽：
(1)自我介紹(1分鐘以內)。
(2)自備欄目主持(3分鐘以內)。
4、半決賽：
(1)自我介紹(30秒)。
(2)即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據題目內容進行現場評論。(2分鐘)。
(3)才藝展示，伴奏自備(3分鐘以內)。
5、決賽：(12人)。
(1)自我介紹(30秒)。
(2)模擬欄目主持(3分鐘)。
【模擬欄目主持之后淘汰四人，剩下八人進入下面的環節】。
(3)即興題目辯論(提前準備好4條絲帶，放入一個盒子內，且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。)。
【評委根據辯論環節的表現選取4人進入第四環節】。
(4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)。
【根據表現淘汰2人。剩余2人直接進入第六環節】。
(5)針鋒相對(第四環節被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環節)。
六、獎項設置：
一等獎一名二等獎三名三等獎四名優秀獎四名。
獎品由贊助單位提供。
主持人大賽策劃書（匯總15篇）篇三
“聚焦話筒，擁抱夢想”
湖北民族學院信息工程學院學生會宣傳與語言文字工作部。
湖北民族學院外國語學院學生會宣傳與語言文字工作部。
準備工作。
制作、張貼海報展板，提高比賽知名度，擴大比賽影響力。
制作報名表，安排報名責任人員。
新浪、xx及時更新，發布活動信息。
協調好時間，做到井然有序。
初賽報名。
1、時間：20xx年10月24日——20xx年10月27日。
3、報名表由宣語部人員保存，統計最后報名人數并進行編號分組。
（三）初賽。
1、時間：20xx年10月28日。
2、地點：各院自行組織。
3、參賽對象：外國語學院全體學生。
信息工程學院全體學生。
4、具體流程：
（1）統一安排進行抽簽，確定好上場順序,由宣語部相關人員負責通知選手的參賽時間地點。
（2）選手到場后由現場工作人員統一安排，排隊等候。
（3）初賽分為兩個環節，分別為自我介紹、模擬主持。
備注：
每位選手自我介紹時間不得超過一分鐘。
模擬主持情景自選，時間不超過5分鐘。
（四）決賽。
1、時間：20xx年11月4日。
2、地點：修遠樓5b508。
3、參賽對象：外國語學院全體學生。
信息工程學院全體學生。
具體流程：
（1）主持人進行開場白，并介紹到場嘉賓及評委；
（2）真我風采。十名選手一起出場并進行走秀，走秀結束后，選手們依次進行自我介紹，要求富有自我特色,帶豐富的表情及自然大方的肢體動作。
模擬主持：
按照抽簽順序，選手根據事先準備好的情景進行現場模擬主持，可以加入與觀眾互動的環節，可邀請搭檔，所用道具自備，相應音樂視頻文件交宣語部負責人統一寄存。要求大方得體，用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛，展現出自己的風格和特色。時間不得超過5分鐘。
備注：
該環節結束以后根據前兩輪得分將淘汰4名選手，剩余六名選手進入下一輪。
嘉賓表演。
才藝展示：
為表現選手的舞臺表現力及藝術才能，每位選手需準備一段語言類的.才藝展示，內容可以是配音、相聲、評書、樂器、舞蹈、唱歌等才能，限時3-5分鐘。要求選手表現自然，內容形式新穎。
本環節根據前三輪積分淘汰三名選手作為本次大賽的三等獎獲得者，其余三名選手晉級最后一輪比賽。
嘉賓表演。
超級演說家。
選手從給定的視頻中隨機抽取一個，根據視頻進行評述來即興演講，限時2-5分鐘。本環節要求選手表達清晰流暢，語言邏輯強，意思明確，動作大方得體。
備注：視頻內容為當下熱門話題。
觀眾互動。
主辦方事先準備好兩個不常用號碼，由評委老師進行公示，觀眾即刻撥打電話，首先撥通電話的觀眾將獲得精美的小禮品一份。
比賽結束后，由學生會工作人員注意清掃會場，保持場地整潔。
一等獎：一名。
二等獎：兩名。
三等獎：三名。
優勝獎：四名。
主持人大賽策劃書（匯總15篇）篇四
說出精彩，成就未來。
二、活動宗旨：
為豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采；拓展大學生的綜合素質能力；豐富其課余生活；鍛煉交際反應能力；選拔優秀主持人；x科技大學健言社特面向x科技大學全體學生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。
我健言我快樂，我主持我精彩。
x科技大學健言社
初賽：xx年10月10日（地點待定）
決賽：xx年10月20日（地點待定）
六、競賽流程：
1、初賽：
內容：自我介紹2分鐘；選讀一段文章（材料由選手自選）；即興問答（由評委選問兩到三個問題）。
評委：指導老師孫際垠，校廣播站人員，健言社普通話糾錯小組。最終評委將商議選出9名優秀的選手，進入決賽環節。
評分標準：見附1。
2、決賽：
評 委：校團委老師；校團委、學生會；各分院團委、學生會；校廣播站成員3名。
主持人:校廣播站播音員
活動流程:
1、開場演出(5分鐘)；節目待定。
2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓(8分鐘)；
3、正式比賽：
（1）九位選手的個性登場，進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)。
（2）自我介紹完后主持人出場,介紹此次活動的主辦方,到場嘉賓及活動的流程。
（3）前5位選手對進入復賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿后以脫稿的形式進行演說，時間為2分鐘，后4位選手后臺準備才藝表演，(才藝表演為一小段，時間不可過長)才藝表演結束后互換。此項目為考察選手的普通話水平和形象氣質，展示自我的風采。
（4）以抽簽的形式給每位選手安排一檔節目（如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等等），讓選手即興主持自己抽取的那檔節目，考察臺風、主持能力以及隨機應變能力(時間不得超過兩分鐘)。每個選手主持完畢由評委點評。
（5）現場抽簽，決定2人一組搭配，選擇以下內容的任意一項進行合作主持（4分鐘）
a、現場指定道具，利用道具進行節目主持。
b、主持非常6+1，模仿主持人李詠的風格進行主持。
（6）由評委向選手提問有關在主持過程中的一些問題，重點考察選手的隨機應變能力。每個選手在評委提問完畢后，選手可以通過才藝展示（一分鐘）以及激情演說（一分鐘）進行現場拉票，支持率高的選手在最終比賽結果上也將具有一定優勢。
4、在決賽中間穿插舞蹈，由街舞協會提供節目。(10分鐘)
5、在決賽中進行現場觀眾的三次抽獎。(3*3=9分鐘)
6、最后，在評委商議最終結果的同時，由全體選手共同表演一個綜藝類節目，保持現場氣氛，以免冷場。
7、評委根據選手的總體表現以及現場支持率，進行現場評分。總分為20分。每個選手的比賽成績，按評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數點以后的成績評分。評委打分允許小數點后打一位（不得超過）。比賽評委打分原分以及計分統計的評分一律保存歸檔備查，不得銷毀。最終選出優勝者，進行頒獎，活動結束。
評委評分標準：見附1。
七、獎項設置：
本次競賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和優勝獎三名。
八、可行性分析：
1、我校是一所有很多師范以及管理類專業的院校，在這些專業，口才尤為重要。無論是從事何樣的工作，但良好的素質和善于與人溝通的能力同樣重要。經了解，大學生尤其是新生對口才能力的提高特興趣特別濃厚，本次主持人大賽面向我校全體學生，重點是面向大一全體新生進行比賽。在合適時機給熱愛主持的同學一個展示自己才能的平臺，同時又可以鍛煉他們在臺上面對大眾的膽量，增加自己的自信心和提高口才表達能力。
2、這是本社舉辦的首屆主持人大賽，我社在這個學期就著手準備這次大賽，發動全社成員，合理分工，積極配合，精心準備好前期工作。本次大賽有一定的規則和時間限制，比賽期間選手有較長的時間，準備時間充足，不會造成同學們太大的課余負擔。
3、所邀請的評委都有一定的評分經驗和權威性，評分標準也是經過反復商討確定，制成評分表格提供給各位評委，由評委的評選結果中評出比賽的獲勝選手，并頒發獎品及證書，保證整個過程的公平性、公正性、公開性和可靠性。
九、活動人員分配：
活動總負責人：社長 xx
宣傳工作負責人：宣傳部部長
會場布置負責人：組織部部長
指導老師及評委的邀請負責人：外聯部部長
現場秩序的維護負責人：副社長
資料的整理與發放負責人：秘書處
物品采購負責人：財務部部長
報名設點的負責人：策劃部
網絡攝影負責人：網絡攝影部部長
機動人員負責人：辦公室
十、資金預算：
幸運觀眾禮品：3*5=15元
各種宣傳海報：30元
一次性水杯與茶葉總計5元
資料復印：10元
獎品總計：100元
證書費用：9*2=18元
不可預測費用：200元
合計：378元
十一、活動意外防范：
1、為防止參加人數較少，我們會通過大型海報在南北校同時進行宣傳；通過與各學院聯系，對活動進行宣傳；以增加參賽人數。
2、為防止秩序出現混亂及競賽的公平性，我們請相關老師作為公證人；并請6名校衛隊成員和6名禮儀隊成員進行現場秩序維持。
x科技大學健言社
xx年6月9日
附1：評分標準（總計20分）
主持評分標準（總計15分）
語言面貌——普通話發音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中；（3分）
整體感覺——衣著形象表現了大學生的氣質風貌，動作、表情方面與表達相匹配，臺風；（2分）
臨場發揮——及時有效的表達；（2分）
創意體現——這是是否能贏得觀眾的喜歡；（3分）
時間控制——在時間限制內完成規定的項目（1分）
語言感染——通過語言展示表演體現語言表達和組織能力。（4分）
才藝展示評分標準（總計5分）
舞臺表現力——（3分）
藝術水準——（2分）
主持人大賽策劃書（匯總15篇）篇五
3)、對決賽的工作人員進行有序的分工合作;。
4)、對選手進行分組，并做好比賽序列號牌;。
5)、比賽當天，所有學習部干事提前2小時進入比賽會場，對會場進行布置;。
7)、紀檢部對現場秩序進行維護;。
8)、一名干事配合音響師的工作;。
9)、學習部干事要保證每個選手的到場，并對選手比賽的先后順序非常清楚，能及時通知下一個要上場表演的小組或參賽人員，以保證一個節目在舞臺上演，兩個節目在場下候場，防止空臺現象;(到時提前排練)。
10)、生活部負責為現場需要道具的選手擺放和保存道具;。
11)、紀檢部與學習部負責應付突發事件的發生;。
12)、一切準備就緒后，由工作人員請出評委和嘉賓就坐;。
十二、決賽過程的安排：
1、主持人登場進行自我介紹及大概的敘述并宣布比賽正式開始，介紹評委等。
2、參賽的12位選手亮相。具體看上面安排。
3、所有選手亮相之后從兩邊退出舞臺，準備第二輪比賽。
4、各系部參賽選手按序號進行比賽展現自我風采，進行第二環節魅力主持。學習部安排兩名男干事，在比賽等候區負責搬運參賽人員所需的道具。
5、為活躍全場氣氛，主持人宣布小活動：心有靈犀。
參加人員：四組對抗(每組一般為2人)。
游戲規則：兩個同學上場，面對面站著，一個同學根據投影屏幕上的顯示的字做動作或者說話，但不能出現與答案相關的字，另一個同學根據動作表演猜，做動作時不能發出聲音，時間為1分鐘。四組對抗，答對最多者獲勝。
6、各系參賽選手進行第三環節隨機應變。
7、十佳歌手獲獎選手進行歌曲表演。
8、唱歌結束前學習部成員必須及時的拿到評委打的分數對分數進行匯總和集中并及時送給主持人，并把各個選手的分數按照由高到低的次數進行排列。
9、請在場評委老師點評。
10、主持人公布比賽結果。
11、參賽選手都上臺，評委頒發獲獎的比賽人員證書和獎品。
12、播放結尾曲，主持人邀請參賽選手及頒獎老師上臺合影。
13、領導離場。
14、現場觀眾按照一定的順序有秩序的離場。
主持人大賽策劃書（匯總15篇）篇六
為了極大豐富同學們的校園文化生活，展現大學學生健康活潑、用心向上的精神風貌，也為了給每一個擁有播音主持夢想的同學帶給一個展現自我的舞臺，更為了給我們學校培養一批優秀的主持人才，在12〃9即將到來之時，新疆大學學生社團聯合會特此舉辦此次校園主持人大賽。
我自信，我主持
用嚴謹有序的組織形式，用公平公正的評審體制，用體貼細致的活動章程，給同學們一支話筒、一組音響、一個舞臺，展現自我，秀出風采。挖掘同學們強大的藝術潛質，拓寬校園活動的文化內涵。
機會不是障礙，快樂無處不在！
本次活動即校園主持人大賽是以主持為主，輔之以綜合才藝展示的學生活動。比賽進程分為海選、復賽兩個環節。比賽結果由評委參考評分細則，根據參賽選手的綜合實力和臨場發揮評比而得，為確保公平、公正、公開，具體評分細則將對外公布，并且實行多個評委分頭評分、平均分匯總制。
1。宣傳準備階段（11月25日11月30日）
1）活動策劃案：社團聯合會宣傳部、策劃部修改策劃
2）海報展版宣傳：張貼通知、介紹活動資料的海報以及制作相關展版
3）報名活動：擬于11月29、30號每一天下午15：3019點在主干道設立報名點，理解報名。
4）選手來源：（1）學生自己報名參選。寫下詳細個人信息特長（2）學校每個社團分別推薦派出2名選手。（3）各學院分團委推薦5名選手。（4）面向全校公開報名，報名地點位于主干道上。
5）海選活動：擬于12月1、2日下午15：30展開，在十號樓階教103開始海選賽。海選分為兩天進行，每一天分派若干名評委，選手獲半數以上評委認可即可進入復賽。
2才藝展示
3評委提問簡單的問題臨場邏輯反應潛力：分為兩場，按總晉級人數，選手比賽順序由抽簽決定，最終產生的前8名選手進入決賽。
1）。時間安排：12月5日晚八點
2）。地點：綜合樓711演播廳
3）。比賽流程：
c、自定義主持（每人2分鐘）資料：選手自行設計主持場景，自定義主持一段節目（資料可為娛樂，新聞，事實等）隨機抽取一個話題要求：富有新意，資料健康向上。
主持人大賽策劃書（匯總15篇）篇七
旨在促進當代學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園。同時發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。
佳木斯職教集團全體在校學生。
佳木斯職教集團團主辦。
承辦單位：集團廣播電視部。
本次賽分三個環節，包括前期宣傳報名、初賽、決賽。
1、宣傳方式：廣播宣傳、宣傳單等。
注：前期宣傳。
本期為賽的準備期，也是選手的征集時期。為了盡量的.達到全面征集到全校優秀的選手，全面發掘文藝人才的目的，我們要加宣傳力度，同時向院學生會各個部門，廣泛收集合理建議。
2、表演形式：可以個人、倆人組合、等形式表演。
20xx年5月18日。
地點：陽光廳。
初賽：佳木斯職教集團學生會各系廣電部。
決賽：集團領導、集團團老師、學生會廣電部播音員等。
1、初賽時間、地點：由各系自己決定。
2、布置會場：
工作人員準備必須用品(做演示文稿的負責人提前做好。布置前先列好參加賽的功能區域，然后通過每個區域的人數來決定布置。屏幕彩綢裝飾。主持臺擺放鮮花。地毯。盆花或者整齊的3牌同色氣球布置講臺。裝飾活潑熱烈)部分干事負責維持現場秩序（人性化）。
賽標題（包括主辦單位、承辦單位）、中間音樂（開場音樂）。
主持臺、評席、觀眾和工作人員分區入座。
主持人大賽策劃書（匯總15篇）篇八
引言：為了充分豐富同學們的大學文化生活，活躍校園文化氣息，進一步提高同學們的藝術修養，營造濃郁的校園精神文化氛圍，盡展經貿學子熱愛生活和全面發展的進取精神，我們需要把傳統做成經典，把個性做成魅力，讓每一個在校大學生能在“主持人風采大賽”這個舞臺上盡顯自己的魅力。
“走上舞臺，主角就是你。挑戰無處不在，唯有迎風亮劍。靜看花開滿天下，一枝獨秀展你風采。”此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言融入到同學們的生活之中。讓更多的大學生在一次次的舞臺上彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫，交下去能做”的更高更新要求。
展現自我，認識自我，超越自我。
促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我院廣大愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，讓同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。“走上舞臺”是每個人心底潛藏的一個夢，舞臺上的流彩霓虹與如花夢幻是我們每個人的向往和追求。而本次主持人大賽給了同學們一個展示自我的空間，一個圓夢的舞臺。
： “爭鋒金話筒 青春我做主”
：江蘇經貿職業技術學院團委
：江蘇經貿職業技術學院會計系
：江蘇經貿職業技術學院全體同學
：由活動的承辦單位組織活動宣傳，發放報名表。各系選出3名同學進入初賽，通過初賽選出十五人，最終進入決賽。
：初賽：20xx年11月19日
大學生活動中心
：初賽-決賽-頒獎典禮
（一）、初賽：（選出15人進入決賽）
（1）自我展示——每位選手進行一分鐘的極具個人特色的自我介紹及形象展示。
（2）主持磨練——在3分鐘的時間里面，由參賽選手進行自命題節目內容主持。不限制主持的內容和形式，可根據選手特點自定，如新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等。相關材料道具自備，可以有人員（不限）協助。
（3）合作餐桌——對參賽選手進行隨機分組，對相應的熱點話題展開既有合作又有競爭的現場討論（通過選定話題選手們各抒己見，保證自己的基本發言時間，力爭從群體表述中脫引而出。每位選手每次表述觀點時間不得超過2分鐘，每位選手表述完畢后需示意下位選手可開始表述；可對任何一位選手的觀點提出質疑、反駁或展開、深入，可以提出個人的獨特觀點表述結束，每位選手有最后30秒時間進行個人觀點總結）
（二）、決賽（晚會）：
經過一系列的角逐和展示，由評委的評判評選出各獎項，并等待揭曉。（“最佳人氣獎”由現場觀眾投票選舉）
（1）主持開幕（開場舞）
（2）閃亮登場——所有參賽選手集體亮相，選一首主軸線的歌（待定），貫穿亮相的始終，選手以唱歌形式亮相，在舞臺上同時做主角，介紹自己，帶動現場氣氛。
（3）我是配音師——由每位選手自行安排一段節目配音（如天氣預報，賽況轉播，領導講話，影視獨白等），選手可以按稿朗讀，也可臨場增減，每位選手主持完由評委點評。
（4）模擬主持——選手抽取選題，按要求進行模擬主持，抽中某一道題就相對應的場景下即興主持，同時評委提問。
（5）我說繞口令——繞口令材料由組織者提供，每位選手現場選擇題號，然后根據所選題號在主持人處領取試題，同時大屏幕ppt會出現試題內容，供評委和觀眾閱覽，每位選手不能重復選題。
（6）人氣大比拼——每位選手做最后陳述，拉選票。
注：以上比賽內容為預定內容，比賽內容順序待定，比賽時視時間情況，進行必要的刪減。在比賽開始前十分鐘，將模擬主持和繞口令的全部題目提供給選手。
評委人員：專業評委——學院領導、各系部領導及老師
大眾評委——學生會干部
評分標準：（主題明確、思路鮮明；以恰當的語言狀態與合適的契機突顯個人。選手要合理安排比賽時間，以上各輪如超過規定時間，評委將酌情減分。）
1.語言（60%）
（1）語音：發音準確，聲調、語調準確，無語音缺陷，無方言，聲音洪亮。語言簡潔流暢個性鮮明。
（2）語速：語速自然流暢，停頓、斷句恰當。
（3）節奏：節奏優美，富有感情。
2.感情表達（30%）
（1）能準確把握作品情感基調，感情處理要得當，情感表達要真實，不夸張。
（2）要富有感召力、感染力，能引人入勝。
（3）態勢語恰當。
3.臺風（10%）
臺風自然大方，精神面貌好，穿著得體，符合禮儀規范。
經過決賽的角逐評選出金話筒等獎項，并舉行頒獎典禮。
（1）序幕：開場舞蹈表演
（2）主持人宣讀開場詞
節目1：選手表演
（3）宣讀優秀口才獎獲得者并由嘉賓頒獎
節目2；選手表演
節目3：待定
（4）宣讀最佳人氣獎，最佳表現獎，最佳才藝獎獲得者，并由嘉賓頒獎
節目4：選手表演
節目5：待定
（5）宣讀銅話筒獎獲得者，并由嘉賓頒獎
節目6：待定
（6）宣讀銀話筒獎獲得者，并由嘉賓頒獎
節目7：待定
（7）宣讀金話筒獎獲得者，并由嘉賓頒獎
節目8：待定
（8）閉幕
1.獲獎名額： 金話筒獎：1名
銀話筒獎：2名
銅話筒獎：3名
最佳人氣獎，最佳表現獎，最佳才藝獎各1名
優秀口才獎6名
江蘇經貿職業技術學院 會計系
主持人大賽策劃書（匯總15篇）篇九
活動背景：
為了促進我礦的文化發展，豐富職工們的業余生活，展現當代煤礦工人的風采，為我礦愛好主持即有才藝的職工建立一個展現自我的舞臺，充分展現寺河礦二號井的風采，礦團總支將策劃并組織寺河礦二號井第一屆主持人大賽。大賽以培養和發掘廣大職工的表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓廣大職工朋友從活動中挑戰自我，鍛煉自我。
一、前期準備。
1、宣傳工作。
2、報名工作。
3、舞臺及場地。
（1）舞臺布置：造型裝飾。
（2）設備租賃（音響、燈光）。
4、獎狀。
5、服裝、道具：
二，活動內容。
1、活動名稱：寺河礦二號井第一屆“金話筒”主持人大賽。
活動口號：挑戰無處不在，舞臺由我主宰。
2、主辦單位：寺河礦二號井。
3、承辦單位：寺河礦二號井團總支。
4、協辦單位：工會、保衛科、政工科、總務科、組干紀檢辦。
5、參賽對象：寺河礦二號井全體職工。
6、參賽方式：分為海選、復選和決賽三個階段。
7、參賽須知：
（1）普通話標準，言辭得體，講話流利。
（2）臺風好，形象氣質俱佳。
（3）知識面廣，反應敏捷，應變能力強。
（4）有才藝可以展示。
8、獎項設置：
金話筒獎一名。
銀話筒獎一名。
銅話筒獎一名。
最佳才藝獎一名。
最佳臺風獎一名。
最具潛力獎一名。
活動流程。
本屆大賽將分三個流程，為海選、排練及決賽。決賽以晚會形式舉辦，具體安排如下：
1、海選。
時間：4月10日地點：文體館。
2、復選。
時間：204月15日地點：文體館。
3、決賽。
時間：年5月2日地點：文體館。
四、活動環節：
1、自我介紹：1分鐘。
要求語言精辟，新穎大方，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。
2、模擬主持2―3分鐘。
參賽選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目進行現場采訪或主持，包括：新聞類，體育類，訪談類等等。
3、才藝展示：2―3分鐘。
選手在短時間內，展示具有自己特色的才藝，形式多樣，如唱歌，朗誦，跳舞，書畫等，要求新穎，能吸引觀眾的眼球。
注：本環節也是各位選手為自己拉票的.環節，選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離，本環節主要考察選手的語言表達能力，臺風，形象氣質等方面。
五、評分標準。
1、自我介紹1分鐘（2分）。
語言簡潔流暢――1分。
介紹個性鮮明，幽默新穎――1分。
2、模擬主持2―3分鐘（4分）。
服裝大方得體，符合其主持風格――1分。
形象氣質，臺風較好――1分。
與觀眾親和力強，現場效果良好――1分。
風格突出，特色鮮明――1分。
3、才藝展示2―3分鐘（4分）。
特色鮮明，復合自己的風格――2分。
現場效果――2分。
注：選手要合理安排比賽時間，以上各輪如超過規定，評委將酌情減分。）。
六、人員安排：
總負責：曹江。
總策劃：楊柳。
舞臺布置：曹江、沈婷婷。
評委邀請聯系：曹江。
各項宣傳：各團支部。
后勤：
七、后期。
1、比賽結果公示；
2、總結材料申報；
3、資料整理、歸類、存檔。
主持人大賽策劃書（匯總15篇）篇十
隨著社會的發展，全面發展型人才越來越受到重視，其中，主持人對知識面、口才、表演、思維等各個方面都有較高的要求，故此，這一行業在社會上炙手可熱，各地優秀主持人也是層出不窮，在學中就開始培養優秀主持人已經成為普遍現象。
此次比賽于開學之初舉辦，旨在為新生提供一個展現自我的平臺，豐富同學們的校園文化生活，發掘新人，使同學們更快地適應學生活，并提高啟晨的影響力。
化工學院啟晨藝術團。
化工學院20xx級新生。
(一)比賽時間與地點。
下午6:30，講堂群102。
(二)比賽陣容。
(三)比賽流程。
1、開場情景劇《讓愛灑滿全城》。
2、參賽宣言，選手自我介紹。
每位選手用一句話作為自己的參賽宣言。
3、第一環節基本功展示(連詞成句)。
每位選手從箱中抽出紙條，將紙條上的三個詞語組成有情景的一句話。
4、第二環節才藝展示。
5、第三環節模擬主持。
6、評總結，觀眾投票。
選手站成一排，觀眾手拿鮮花，依次上臺把鮮花送給自己支持的選手。
7、頒獎典禮。
頒獎典禮后，選手與頒獎嘉賓合影留念。
注：每個環節過后，評點評、打分，主持人宣布上一環節選手得分。
(四)獎項設置。
一等獎、二等獎、三等獎各一名，優秀獎五名(個獎項均有證書及獎品)。
觀眾退場后，進行現場清掃，教室還原，搬回桌椅，氣球、彩帶、音響設備等處物品的整理。
主持人大賽策劃書（匯總15篇）篇十一
經濟學院主持人大賽為我院對主持事業感興趣的同學提供了一個良好的平臺，展現作為主持人所具備的應變能力和綜合素質。借助本次活動，可以為經濟學院提供主持方面的人才儲備，配合學院大型活動的展開。同時，也可以向學校輸送主持方面人才，展現經濟學子的風采。
20xx年x月x日。
暫定。
主辦單位：經濟學院團委。
承辦單位：經濟學院社團部、女工部。
協辦單位：經濟學院物資部、技術部、宣傳部、新聞部。
xx大學xx學院xx級、xx級全體同學。
（一）組織各班班長進行宣傳活動事宜，并積極組織同學參加。
（二）參賽選手遞交報名表（遞交時間截止至20xx年4月3日晚6點）。
（三）主持人宣布活動開始，介紹活動及嘉賓。
（四）參賽選手自我介紹。
（五）普通話考驗：要求選手現場隨機抽取一則繞口令朗讀，以考驗選手的普通話功底。
（六）即興主持：選手隨機抽取題目進行即興演講（不超過5分鐘），以考驗選手的語言組織能力和主持效果。
（七）應變問答：
1、現場主持人隨機出題（事先準備題庫）考驗選手面對突發情況時的處理能力。
2、選手兩兩一組，一個作為采訪者，另一個作為被采訪者，對于給定題目按照題目要求進行模擬采訪，以考驗選手在作為場下主持人采訪觀眾遇突發狀況時的處理能力。
（八）嘉賓點評。
（九）頒獎：按總分前三名評選出金話筒（1名）、銀話筒（2名）以及最佳人氣獎、最具臺風獎和最佳禮儀獎各一名。
（十）屆時將邀請團委書記郭玲老師、往屆學院優秀主持人（或學院團委學生會各部門部長）擔任本次活動評委。
社團部：1、負責策劃本次大賽并將比賽通知各班的文藝委員及班長。
2、負責本次活動的場地布置，后臺運行等安排。
女工部：1、負責主持人禮儀形象評選。
2、負責比賽當日場地內的秩序（包括組織選手及觀眾有序入場）。
3、負責決賽當日的頒獎。
物資部：1、負責活動經費、物資方面地提供。
2、負責活動場地的布置工作。
技術部：
1、負責活動ppt制作。
2、負責活動當天現場音響、電腦操作等技術支持。
宣傳部：負責活動當天黑板報的繪制工作。
新聞部：負責活動當天照片的拍攝以及活動結束后新聞稿的撰寫工作。
1、經濟學院在籍學生均可自愿報名。
2、報名時準確填寫自己的個人信息。
3、遵守大賽的時間安排，比賽安排、秩序。
4、比賽準備中可以與相關部門取得聯系（詳見附件四）。
5、活動開始前20分鐘，參賽選手需提前做好準備。
6、參賽選手所在班級自帶觀眾。
7、活動中拍攝的照片由新聞部上傳至經英匯。
8、由于個人原因導致比賽無法正常進行，后果由參賽者自行承擔。
9、此次活動最終解釋權歸社團部、女工部所有。
主持人大賽策劃書（匯總15篇）篇十二
：韶關學院經濟管理學院社團聯合會。
：經濟管理學院口才與演講協會。
社聯宣傳策劃部-----設計本活動的宣傳單海報，橫幅以及舞臺背景設計。
社聯組織策劃部-----協助宣傳，拉贊助，維持現場秩序。
社聯文秘部----決賽現場的考勤以及簽到。
學生會藝術團----表演嘉賓，負責禮儀以及司儀。
社團聯合會it信息技術協會---視頻制作。
經管學院全體學生。
初賽黃田壩，決賽音樂廳。
初賽和決賽。
時間：3月21號。
地點：黃田壩。
(1)審批教室，現場布置;。
(2)通知和邀請相關人員參加。
（1）參賽選手抽簽決定參賽順序。
（2）主持人介紹評委嘉賓，介紹比賽規則和流程。
時間安排：3月28日。
比賽地點：音樂廳。
賽前準備工作：布置場地，選手們提前抽取選手號碼，統計并且準備好所需道具，比賽開始前整個流程排練1次以上。賽前播放視頻，回顧初賽。
1、主持人介紹到場領導、嘉賓、評委（5分鐘）。
2、領導對本次賽事進行致辭(5分鐘)。
主持人大賽策劃書（匯總15篇）篇十三
為了豐富同學們的課余文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開,弘揚校園文化,豐富校園生活,選拔優秀主持人材，現面向全體在校學生，舉行“魅力主持人”大賽。,給同學們一個展示自己的舞臺!
一、前期宣傳
1、由宣傳部負責做兩幅巨型海報和四幅小海報，于開賽前分別貼于各校區宣傳欄進行宣傳。
2、由每個班級的班長在自己班級里面組織以及宣傳。
二、大賽口號
展示主持風采，閃耀理工舞臺
三、報名安排
1、宣傳時間：待定
2、報名時間：待定
3、報名地點：各個班級班長處
4、由學生會部門女生部，負責報名工作
5、參賽須知
（一）、男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。
（二）、普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。
（三）、臺風好形象氣質俱佳。
（四）、知識面廣，反應敏捷，應變能力強。
（五）、有才藝可以表演。
四、賽前安排
根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定后，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。
五、活動流程
(一)、初賽
1、自我介紹30秒
2、自備稿件朗誦1-2分鐘
(考察參賽選手的普通話標準程度,初步篩選出一批普通話較好,較熟練基本素質良好的選手進入復賽)
(二)、決賽
1、自我介紹30秒
(要求語言精辟、新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作)
2、素質表現2-3分鐘
(參賽選手在短時間內,模仿或者自己設計主持一段節目,要求得體大方,用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛.若是模仿主持,不必拘泥于原版刻意模仿,展現出自己的風格和特色)
3、才藝展示2-3分鐘
(在短時間內,展示具有自己特色的才藝,形式多樣,如:話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等,要求新穎,能吸引觀眾的眼球)
(注：選手準備各自才藝,本環節也是各位選手為自己拉票的環節,選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離,為自己拉票。本環節主要考察參賽選手的語言表達能力,臺風,形象氣質,才藝等方面，最后選拔10人進入決賽)
4、模擬主持
(選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目,進行現場主持。包括:新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等.允許加入與觀眾互動的環節)
5、記憶猜想
(本環節主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準備好繞口令、古代詩詞做成小卡片,選手進行現場抽取、待準備30秒后開始作答)
6、最后陳述
(選手對自己本次比賽的表現做最后的陳述,本環節也是選手為自己加分的最后機會)
六.評比辦法：按照所有評委打分的‘平均分’記入成績
1、自我介紹30秒(總2分)
語言簡潔流暢-----1分
介紹個性鮮明,幽默新穎-----1分
2、素質表現2-3分鐘(總2分)
3、才藝展示2-3分鐘(總2分)
特色鮮明,符合自己的風格------1分
現場效果------1分
4、模擬主持(總4分)
服裝大方得體,符合其主持風格------1分
形象氣質、臺風較好------1分
與觀眾親和力強,現場效果良好------1分
風格突出,特色鮮明------1分
5、記憶猜想(總2分)
完全答對者------2分
其他情況酌情得分------1分
6、最后陳述(總1分)
根據評委給選手打分，評出比賽的金、銀、銅獎。并由評委決定口才獎、潛力獎、形象獎、風采獎。
七、獎項設置
1、金話筒獎：一名證書+80元獎金
銀話筒獎：兩名證書+60元獎金
銅話筒獎：三名證書+40元獎金
2、口才獎、才藝獎、上鏡獎、風采獎各一名
證書+20元獎金
3、其余選手均為優秀獎，優秀證書
主持人大賽策劃書（匯總15篇）篇十四
為豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，拓展大學生的綜合素質潛力，豐富課余生活。讓我校學生從中鍛煉其實踐潛力，發揮其自我特長。同時，為我校選拔優秀的主持人才，校團委決定舉辦主持人大賽，為我校學生帶給一個展示自我的平臺，充分展現學子朝氣蓬勃的青春風采。
11月10日11月（）日。
（一）初賽。
初賽由各學院組織報名，并自行組織初賽，各學院選送2人進入復賽。在11月（）號之前將報名表發送至報名表需插入照片）。
（二）復賽。
復賽主要考察參賽選手語言表達潛力，臺風，形象氣質，才藝等方面。復賽將會選出12名選手進入校級決賽。活動時間：11月（）號14時活動地點：教學樓（）活動資料：
1、自我介紹。
參賽選手進行60秒自我介紹，與主持人做簡單問答互動。要求語言精辟，富有特色，展現大學生青春風采。（表現形式可采用dv或ppt展示）。
2、才藝展示。
選手根據自身特長，自由進行才藝表演，形式不限，貼合大賽主題。時長在3分鐘以內。
3、個性主持。
每位選手準備34分鐘的主持稿進行模擬主持，可選題目為綜藝節目、訪談類節目、體育節目、英語節目、少兒節目等，要求主持資料新穎，用心健康向上，貼近事實。
（三）決賽。
活動時間：11月（）日14時。
活動地點：湖西校區大學生活動中心。
活動資料：
1、dv或ppt展示及開場。
播放選手前期錄制的dv或幻燈片（ppt），給評委留下一個初步印象，之后選手群眾亮相。
2、印象100分。
每位選手進行1分鐘的自我介紹，要求自我介紹形式有新意，有必須的深度，可在自我介紹的過程中增加適當才藝表演。
3、主持我當先。
每位選手準備34分鐘的情景模擬主持，可選才題目為綜藝節目、訪談類節目、體育節目、英語節目、少兒節目等，此環節選手能夠邀請嘉賓、朋友上臺幫忙表演。要求服裝大方得體，形象氣質親切自然，資料準確，風格突出，富有新意，語言表達流暢，框架清晰。***（本輪選出得分較高的前5名選手直接晉級，進入妙語連珠環節。剩余7人進入評委幫幫看環節，由評委直接選出1人晉級妙語連珠環節）。
4、評委幫幫看。
上輪得分靠后的7名選手進行自我展示拉票環節，選手展示資料可在如下（a。b）形式中選取。
a、才藝展示：能夠邀請本學院同學助其表演，要求資料多樣，突出自己的風格，形式不限（歌曲、舞蹈、相聲、小品、手偶劇等），健康向上，貼合大賽主題。
b、現場即興評述：選手現場抽取最近社會上熱門的時事話題，給予30秒的思考時間后，進行即時評述，闡明自己的觀點。要求思路清晰，語言表達流利。（時長1分鐘）表演結束后，各位選手有30秒時間為自己陳述晉級理由（增加現場氣氛）。
5、妙語連珠：
選手現場抽取屏幕上準備的詞匯（規定抽取3個），給予30秒的思考時間后，將詞匯串聯起來演繹成一個故事（時長1分鐘）。要求選手思維清晰，故事連貫性強，有較強的思維邏輯性。***本輪結束后，選手得分靠前的3名選手進入下一輪環節。
6、唇槍舌劍。
這個環節由三人配合完成，由主持人出題，選手根據題目進行一人一句的作答形式。例如：古今中外美女榜，要求選手增加榜上的人物，并說明其理由。二十年以后我們的生活有什么變化等等。要求選手回答時與上一位選手資料有關聯。考察選手臨場表現以及思維反應潛力。每人時長12分鐘。
主持人大賽策劃書（匯總15篇）篇十五
為展示長大學子與時俱進，開拓創新，團結奮進，積極向上的精神風貌，提高我校學子的語言運 用能力和綜合素質，豐富校園文化生活。
承辦單位：
推出主持新人 提升傳播品位
本次比賽接受院（系）組織報名和社員報名。
1. 預賽規則及內容：
（一）自我展示：（限時 30 秒，滿分 10.00 分）
要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、部門、專業和興趣愛好、個性特點、主持風格等），展現個人人格 魅力。
（二）普通話考驗：（限時 30 秒，滿分 10.00 分）
要求：參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。
（三）即興主持：（限時 1 分 ~1 分 30 秒，滿分 10.00 分）
要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定時間內完成主持導語和結束語。
2. 決賽規則及內容：
（一）“名”驚人：（限時 30 秒，滿分 10.00 分）
要求：參賽選手在規定時間內介紹一個事前不知道的人的姓名，能讓現場觀眾記住。
（二） 超級鏈接：（限時 1 分 ~1 分 30 秒，滿分 10.00 分）
要求：參賽選手抽取一組描述不同事物的四個名詞，在規定時間內演繹成一個小故事。
（三） 創意演播：（限時 1 分 ~1 分 30 秒，滿分 10.00 分）
要求：參賽選手根據評委出的情景設置和材料，在規定時間內演播所給材料。
2、 x月 x日 在xxx舉行初決賽 . 下午 2 點。
形象氣質：優雅、大方、著裝得體。
語言能力：普通話標準，語言流暢，表達清楚，邏輯性強。
應變能力：反應敏銳。
每項比賽內容如不能按規定時間完成者扣 1 分項。
本次比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干， 由學校團委頒發榮譽證書。
未盡事宜，另行通知。