撰寫一份準確詳盡的述職報告，可以幫助我們深入思考自己的職業發展規劃，實現個人目標的突破。范文中的寫作風格各有不同，但都能清晰地傳達出作者的工作能力和表現。
行風評議述職報告大全（18篇）篇一
根據《浦口區2010-民主評議政風行風工作實施意見》和《關于認真做好20全區參評行業述職評議大會工作的通知》要求，為了認真解決人民群眾關注的教育熱點問題，強化師德師風，改變工作作風，進一步優化教育行業風氣，不斷提高學校領導班子勤政廉潔、務實踏實的工作作風，提高學校依法行政、依法執教的水平，我校制訂了《沿江中學民主評議政風行風工作實施方案》，深入有序地開展了學校行風建設工作，并取得了一定的成效，現將工作情況向各位家長、行風監督員匯報如下：
一、學校自然情況：
南京市沿江中學是江蘇省示范初中，位于浦口區沿江街道所在地，與江蘇教院浦口校區相鄰，行風評議述職報告。學校現有14個教學班，在校生587名。學校占地面積23畝，建筑總面積5322平方米。學校圖書館、閱覽室藏書近2.5萬冊。學校建有校園網站，各功能室、辦公室、教室等均可連接上網。配有2個多媒體功能室，6臺多媒體視屏投影設備。有標準的理、化、生實驗室3個，音樂舞蹈室、美術室、心理咨詢室各1個，計算機室3個，教師電腦70臺，其中筆記本電腦60臺，生機比3.7：1。有200米環型跑道塑膠運動場1個。優良的辦學條件，現代化的教育教學設施，為學校可持續發展，為社會提供優質教育資源，辦沿江人民滿意初中，提供了重要基礎。
學校現有教職工65名，專任教師52人，本科學歷41人，其中研究生學歷5人，在讀3人；中學高級教師22人，中學一級教師23人。全國、省優秀教師各1人，區級以上優秀教師、學科帶頭人、優秀青年教師，骨干教師有20多人次。有10多人次在區級以上開設各類公開課、示范課、研究課和講座，均受到同行與專家的好評。
二、行風建設的做法、特點和成效。
1.依法辦學情況：
學校堅持全面徹黨的教育方針，全面落實素質教育要求，依法辦學，依法施教，積極構建人文和諧校園，不斷營造學校文化，關注和促進師生主動、生動全面發展，優化科學合理的評價激勵機制，常規管理精細化，全面提升教育質量。
近三年來，學校師生艱苦拼搏，實現了三年三大步的目標，2010年中考總均分超過區均14.8分，四門學科超市均，四門學科超區均，為市、區三星以上省重點校輸送了近80名優秀學生。學校特色運動——定向運動，連續三年參加江蘇省定向運動錦標賽暨全國定向運動拉練賽，學校代表隊榮獲初中級別全國、省團體第一名17個獎杯。學校被南京市教育局命名為：南京市中學生定向運動活動基地。一批學生在全國及省、市、區競賽中獲獎。
學校先后榮獲浦口區學校綜合考核二等獎，浦口區沿江街道先進黨支部，南京市模范職工之家，南京市示范實驗室、圖書館；市優秀校醫室，南京市合格學校心理咨詢室，南京市規范收費學校，浦口區b級食堂等，述職報告《行風評議述職報告》。學校幾年來的長足進步，贏得了社會和家長的廣泛贊譽。
2.規范收費情況：
學校收費是社會關注的熱點問題，我校非常重視收費工作,嚴格按照區教育局的要求操作,避免出現任何差錯。學校每學期開學后都能做到公開教育收費政策、公開教育收費項目、公開教育收費標準，將南京市教育局下發的收費政策、標準通過班主任向學生做廣泛宣傳，并在校務公示欄公示。為保證困難弱勢群體子女能接受義務教育，學校對于家庭條件困難的學生免收任何費用，使老百姓真正享受到公共財政的陽光，感受到政府的關懷和溫暖，受到了學生家長的好評。xx年年學校被評為南京市規范收費學校。
3.師德師風建設情況：
建立一支師德高尚、業務精湛的教師隊伍是提高教育教學質量的關鍵，為提高我校教育教學質量，滿足人民群眾對優質教育的渴求，學校狠抓師德、師風建設，倡導愛崗敬業，服務學生，奉獻教育的職業道德。近年來，學校利用周三下午政治學習時間組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《義務教育法》等與教育教學相關的法律知識，通過知識競賽、考試等形式，增強教師法律意識，規范教師育人行為。還開展了“愛生一例”“假如我是后進生”“我身邊的好教師”等征文活動，學習抗震救災中涌現出的英雄教師群體，學習吳大觀等師德先進典型活動，不斷提升教師師德水平。今年四月二十三日，第十五個世界讀書日，學校又開展了“讀經典、誦名篇、為人師”教師閱讀主題活動，本學期結合學習實踐科學發展觀活動，學校開展了學習身邊好教師活動，將近幾年榮獲國家、省市區各級各類先進的教師事跡制成展板，號召全校師生學習，通過一系列活動努力打造一支師德高尚、業務精湛，具有較高理論素養和人文精神的`高素質教師隊伍。
4.校紀校風情況：
學校樹立全員育人、全方位育人、全過程育人的思想，在以人為本，以愛育人的教育理念指導下，廣大教師把育人放在第一位。班主任及各學科教師以身作則，關愛后進生。
學校充分利用社會力量，開辟校內外結合的育人渠道或基地，我校先后和沿江派出所、高新消防中隊、交警九大隊、南京大學青年志愿者協會、南大軟件學院、江蘇教育學院等建立了共建關系。學校充分利用各種資源加強對學生的愛國主義教育、安全教育、法制教育、勞動實踐教育。德育處、團委、少先隊充分利用黑板報、櫥窗和校園廣播站等宣傳工具，營造良好的校園文化環境。配合學校的各階段工作重點，舉辦了“交通安全”、“珍愛生命、遠離毒品”、“崇尚科學、反對迷信”、“反邪教”等專題宣傳。心理咨詢室自編了《心靈芳草地報》，宣傳心理健康知識，指導培養學生良好的心理品質。學校加強德育常規的建設和檢查。加強對校園環境衛生、出勤、自行車擺放、早讀、班級紀律、課間操、眼保健操、學生儀容儀表等常規工作的整頓和檢查，進一步完善德育常規制度，近幾年，學校校容校貌有了較大的進步，為形成健康文明、高雅向上的校園奠定了基礎。
行風評議述職報告大全（18篇）篇二
一、學校自然情況：
二、行風建設的做法、特點和成效。
1.依法辦學情況：
學校堅持全面徹黨的教育方針，全面落實素質教育要求，依法辦學，依法施教，積極構建人文和諧校園，不斷營造學校文化，關注和促進師生主動、生動全面發展，優化科學合理的評價激勵機制，常規管理精細化，全面提升教育質量。
近三年來，學校師生艱苦拼搏，實現了三年三大步的目標，2012年中考總均分超過區均14.8分，四門學科超市均，四門學科超區均，為市、區三星以上省重點校輸送了近80名優秀學生。學校特色運動——定向運動，連續三年參加江蘇省定向運動錦標賽暨全國定向運動拉練賽，學校代表隊榮獲初中級別全國、省團體第一名17個獎杯。學校被南京市教育局命名為：南京市中學生定向運動活動基地。一批學生在全國及省、市、區競賽中獲獎。
學校先后榮獲浦口區學校綜合考核二等獎，浦口區沿江街道先進黨支部，南京市模范職工之家，南京市示范實驗室、圖書館；市優秀校醫室，南京市合格學校心理咨詢室，南京市規范收費學校，浦口區b級食堂等。學校幾年來的長足進步，贏得了社會和家長的廣泛贊譽。
2.規范收費情況：
學校收費是社會關注的熱點問題，我校非常重視收費工作,嚴格按照區教育局的要求操作,避免出現任何差錯。學校每學期開學后都能做到公開教育收費政策、公開教育收費項目、公開教育收費標準，將南京市教育局下發的收費政策、標準通過班主任向學生做廣泛宣傳，并在校務公示欄公示。為保證困難弱勢群體子女能接受義務教育，學校對于家庭條件困難的學生免收任何費用，使老百姓真正享受到公共財政的陽光，感受到政府的關懷和溫暖，受到了學生家長的好評。xx年年學校被評為南京市規范收費學校。
3.師德師風建設情況：
建立一支師德高尚、業務精湛的教師隊伍是提高教育教學質量的.關鍵，為提高我校教育教學質量，滿足人民群眾對優質教育的渴求，學校狠抓師德、師風建設，倡導愛崗敬業，服務學生，奉獻教育的職業道德。近年來，學校利用周三下午政治學習時間組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《義務教育法》等與教育教學相關的法律知識，通過知識競賽、考試等形式，增強教師法律意識，規范教師育人行為。還開展了“愛生一例”“假如我是后進生”“我身邊的好教師”等征文活動，學習抗震救災中涌現出的英雄教師群體，學習吳大觀等師德先進典型活動，不斷提升教師師德水平。今年四月二十三日，第十五個世界讀書日，學校又開展了“讀經典、誦名篇、為人師”教師閱讀主題活動，本學期結合學習實踐科學發展觀活動，學校開展了學習身邊好教師活動，將近幾年榮獲國家、省市區各級各類先進的教師事跡制成展板，號召全校師生學習，通過一系列活動努力打造一支師德高尚、業務精湛，具有較高理論素養和人文精神的高素質教師隊伍。
4.校紀校風情況：
學校樹立全員育人、全方位育人、全過程育人的思想，在以人為本，以愛育人的教育理念指導下，廣大教師把育人放在第一位。班主任及各學科教師以身作則，關愛后進生。
學校充分利用社會力量，開辟校內外結合的育人渠道或基地，我校先后和沿江派出所、高新消防中隊、交警九大隊、南京大學青年志愿者協會、南大軟件學院、江蘇教育學院等建立了共建關系。學校充分利用各種資源加強對學生的愛國主義教育、安全教育、法制教育、勞動實踐教育。德育處、團委、少先隊充分利用黑板報、櫥窗和校園廣播站等宣傳工具，營造良好的校園文化環境。配合學校的各階段工作重點，舉辦了“交通安全”、“珍愛生命、遠離毒品”、“崇尚科學、反對迷信”、“反邪教”等專題宣傳。心理咨詢室自編了《心靈芳草地報》，宣傳心理健康知識，指導培養學生良好的心理品質。學校加強德育常規的建設和檢查。加強對校園環境衛生、出勤、自行車擺放、早讀、班級紀律、課間操、眼保健操、學生儀容儀表等常規工作的整頓和檢查，進一步完善德育常規制度，近幾年，學校校容校貌有了較大的進步，為形成健康文明、高雅向上的校園奠定了基礎。
行風評議述職報告大全（18篇）篇三
我們學校按照市教育局和縣糾風辦政風行風工作要求，認真組織開展民主評議政風行風活動，我能主動自覺參與到此次行評活動中，認真完成各項工作任務，查找學校存在的問題，并針對存在的問題進行整改，自覺維護學校形象，在這次開展政風行風活動中主要有以下心得體會：
一是加強學習，提高認識。做好政風行風工作首先要加強對政治理論的學習，充分認識開展行風建設的重要性和必要性，把思想統一到市委、市政府和教育局的工作部署上來，認真學習有關政風行風工作的指導文件，積極參與到政風行風評議活動中去，落實好教育局行風評議辦布置的工作要求。
二是接受監督，認真改進。在工作中要認真接受領導、群眾的監督，虛心聽取意見，并通過自查自糾，找出自身存在的突出問題，落實有效措施加以整改，使自己在工作中不斷提高業務素質和水平。同時，增強責任感，按照《政風行風責任書》的要求，嚴格要求自己，自覺參與政風行風建設，為推動學校政風行風建設貢獻出自己一份微薄的力量。三是努力工作，改善作風。廣泛開展職業道德教育，做到教育為人民服務，愛崗敬業，為人師表。同時開展世界觀、人生觀、價值觀教育，端正態度，認真進行學習和整改。在工作上，認真教學，帶領所教班級學生端正學習態度，積極主動地投入學習，同時自己加強業務訓練，勤練內功，外塑形象，與學生一道，共甘苦，勤鍛煉，真正做好學生的表率，做學生的知心朋友。經過努力我和學生關系的融洽，所教學的班級班風正、學風濃，教育教學效果好。同時隨時注意關注后進生，降低低分率。時刻保持謙虛謹慎的態度，遇到不順心的事情，如努力工作卻又得不到別人的理解時，會有出力不討好等委屈的感覺，一定要保持平和的心態，做到戒驕戒躁。遇到困難和挫折的時候，要保持冷靜，以免影響自己的思想及工作情緒。工作要硬，管理要嚴。教育學生要全面、要耐心，紀律方面要嚴格。建立和健全班級的各項規章制度，執行起來做到一視同仁，有功者賞，有過者罰，人人維護班集體，人人為班集體爭光。
政風行風建設是一項長期而艱巨的工作，我們必須要持之以恒，善始善終。政風行風建設主體是政府執法部門和社會公共服務行業，人人都是行評對象，事事關系機關作風，處處影響單位形象，我們要切實增強責任意識，以主人翁的姿態，從自己做起，從小事做起，從身邊的一點一滴做起，立足本職，愛崗敬業，嚴于律己，恪盡職守，以飽滿的工作熱情投身到教育事業中去，扎實搞好本職工作，為加快教育事業發展添磚加瓦。
行風評議述職報告大全（18篇）篇四
按照xx區教育局有關文件精神，針對前階段我校行風評議中自查出的、家長問卷調查反饋回來和社會各界反映的行風問題，我校將采取有效的措施，認真地進行整改，逐條逐項抓好落實，做到事事有著落、件件有回音。現制定整改方案如下：
一、通過動員和輿論宣傳工作，增強整改工作的責任感和緊迫感。以習近平總書記系列講話精神為指導，從著眼學校未來的角度，圍繞學校的中心工作，針對學校存在的問題，進一步抓好整改動員和輿論宣傳工作，把全校教職員工特別是各處室、各年級干部的思想統一到整改工作上來，從維護學校良好形象的角度認識整改工作的緊迫性；從完善學校管理、提高全校教職工素質的需要，認識整改工作的必要性，從而實現學校行風評議工作的目標。
二、整改的目標和任務：
針對我校行風評議中發現的突出問題，學校決定有針對性地抓好以下幾個方面的整改工作：
1、加強教師的業務培訓，采取強有力的措施，提高教育教學水平，讓學生和家長滿意。
2、切實減輕學生課業負擔，加強課外輔導；
5、采取有效措施加大校園文化建設的力度，為學生創設舒適、安靜和現代的學習環境；
6、通過各種途徑和方法，引導學生養成良好的學習習慣，形成優良學風；
7、加強師德師風建設，倡導愛崗敬業、服務學生，形成優良的教風；
8、實行教育收費公示制度，嚴格執行“收支兩條線”的管理規定。
三、各方面收集的問題及整改措施。
在自查自糾和座談會、個別訪談、問卷調查、校風評議測評表等活動中，學校教導處、總務處、辦公室、團總支發現了一些問題，學校領導和各部門積極行動，采取有效措施，對大部分問題進行了整改，對少部分群眾和家長反映不理解不知情的問題進行了詳細的解釋和說明，對少部分不能解決的問題也上報學校和領導，請求協助解決。
1、平行班教學質量有待提高；
2、學生課業負擔過重；
3、家校聯系有待加強;。
4、多開展課外活動，辦興趣班；
5、希望多開放學校圖書室；
6、學校的教風和學風、校風有待提高。（有幾個家長反映本學期的校風有所松懈）。
四、整改措施：
健全教學工作管理機構，規范教學組織管理。嚴格按規定開齊開足課程，有秩序安排教育教學工作，保證學生每天有一小時的體育活動時間，合理布置課業。
1、嚴格教學過程檢查。
抓好課程計劃落實，教師要認真備課、上課、布置批發作業、輔導學生和組織課外活動。課堂教學能切實體現新課程理念，引導學生自主、合作、探究學習，全力培養學生的獨立思考、創新和實踐能力，發展學生的個性特長。特別加強對教研活動的跟蹤，向45分鐘要質量。
2、切實減輕學生課業負擔。
學校從制度上規定教師布置作業要盡量減輕學生過重的課業負擔，避免布置簡單機械性作業。根據因材施教的原則，可分層次給不同學習能力的學生布置不同的作業。嚴格控制學生作業分量和作業難度，我校學生生源較差，學生素質參差不齊，再加上部分家長對學生的學習不夠重視或者工作繁忙，在家無法輔導學生學習，甚至很多家長晚上九點之后才回家。經過學校調查，許多學生一是因為學習基礎差，做作業的速度慢，一般學生半個小時能完成的作業，他們往往要一個小時甚至更長時間；另一個方面，很多家長回家晚，學生無人看管時就看電視，等家長回來才開始做作業，造成學校作業多，晚上十一點還做不完的假象。
針對以上現象，學校向教師提出一是要切實遵照執行減輕學生課業負擔的要求，同時對學習有困難和家長無時間照管的學生，教師要加強課外輔導。
3、提高家校聯系的實效性。
我校目前家校聯系方式還是很豐富的，每學期一到兩次家長會、一次家長委員會、一次家長開放日。除了每學期一次家長會、家長委員會、教學開放日外，建議各班開展多種形式的家校聯系，采用下列形式進行溝通：開通不同層次、不同形式的溝通熱線，如校長熱線、年級組長熱線和班主任熱線等創設聯系平臺，匯總家長建議，可以告知班上每位學生本班家委會成員的電話號碼，以便保持聯系，提高效果。每個學期不同班級召開不同專題座談會，就某一個專題進行家校溝通，提高家長會的針對性、實效性。每個班級每個學期安排班主任對所有學生進行家訪一次。有異常表現的學生，可增加聯系次數。每學期定期舉行一至兩次家長學校活動。
4、開展第二課堂活動，按要求建立各類興趣小組。
目前我校能按上級要求每天下午開展第二課堂活動，積極參加各級各類競賽活動，每學年舉辦一次校運會等活動，活動管理規范細致，達到了上級要求。今后我們還將開展更多興趣小組活動；建立各類體育運動小組，開展體育訓練；每學期定期舉辦藝術活動，每學年舉辦一次運動會。做到定計劃、定時間、定內容、定教師，豐富學生生活，培養他們的特長。各科組積極組織學生參與各級各類競賽活動。學校盡量創設條件開辦興趣班。
5、定期開放圖書室。
因為我校圖書樓正在籌建中，所以圖書室的開放因為場地關系，受到一些影響。目前暫時措施是：建議增加圖書數量，安排專職圖書管理員，盡快規范圖書室的管理工作，盡量做到每周開放一至兩次。
6、通過各種途徑和方法，引導學生熱愛學習，養成良好的學習習慣；幫助學生確立正確的學習目標，樹立正確的學習風氣。其目標是通過加強對學生的思想政治與品德修養教育，樹立學生學習的正氣，形成以“勤奮、守紀、尊師、愛校”為主要內容的優良學風。當前著力抓好以下幾方面：
（1）德育為先。加強社會主義核心價值觀教育，積極開展民族精神、理想信念、公民道德、民主法制、心理健康等教育活動。有計劃地組織學生參加班、隊活動及勞動和社會實踐活動，培養學生的社會實踐能力。
（2）規范學生行為。加強學生的思想政治教育和道德品質教育，注重養成教育，教育學生自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》、培養學生良好的行為習慣。
（3）堅持全方位育人。建構學校、社會、家庭三位一體的德育網絡，認真落實“兩課兩操兩活動”，組織學生開展有益于身心健康的各種文體活動。
（4）抓好禮儀教育。禮儀是學生通向社會的第一張通行證。新生入學生，要認真抓好禮儀教育，開展“習禮儀、講文明、潔儀容、美形象”活動，要求人人習禮儀，個個有禮貌，提升學生的文明素質，建設文明學校。
（5）抓先進班級競賽活動。在文明班評比的基礎上，不斷提升。
班級管理水平，使班級各項工作走在學校前列。通過先進班級競賽活動，推動良好校風的形成。
（6）抓好心理健康教育。學校要加大力度，對學生進行生理、心理、生命教育，做好舒心解困工作，積極引導學生健康成長，成為社會有用之才。
行風評議述職報告大全（18篇）篇五
根據《浦口區-民主評議政風行風工作實施意見》和《關于認真做好20全區參評行業述職評議大會工作的通知》要求，為了認真解決人民群眾關注的教育熱點問題，強化師德師風，改變工作作風，進一步優化教育行業風氣，不斷提高學校領導班子勤政廉潔、務實踏實的工作作風，提高學校依法行政、依法執教的水平，我校制訂了《沿江中學民主評議政風行風工作實施方案》，深入有序地開展了學校行風建設工作，并取得了一定的成效，現將工作情況向各位家長、行風監督員匯報如下：
一、學校自然情況：
南京市沿江中學是江蘇省示范初中，位于浦口區沿江街道所在地，與江蘇教院浦口校區相鄰。學校現有14個教學班，在校生587名。學校占地面積23畝，建筑總面積5322平方米。學校圖書館、閱覽室藏書近2.5萬冊。學校建有校園網站，各功能室、辦公室、教室等均可連接上網。配有2個多媒體功能室，6臺多媒體視屏投影設備。有標準的理、化、生實驗室3個，音樂舞蹈室、美術室、心理咨詢室各1個，計算機室3個，教師電腦70臺，其中筆記本電腦60臺，生機比3.7：1。有200米環型跑道塑膠運動場1個。優良的辦學條件，現代化的教育教學設施，為學校可持續發展，為社會提供優質教育資源，辦沿江人民滿意初中，提供了重要基礎。
學校現有教職工65名，專任教師52人，本科學歷41人，其中研究生學歷5人，在讀3人;中學高級教師22人，中學一級教師23人。全國、省優秀教師各1人，區級以上優秀教師、學科帶頭人、優秀青年教師，骨干教師有20多人次。有10多人次在區級以上開設各類公開課、示范課、研究課和講座，均受到同行與專家的好評。
二、行風建設的做法、特點和成效。
1.依法辦學情況：
學校堅持全面徹黨的教育方針，全面落實素質教育要求，依法辦學，依法施教，積極構建人文和諧校園，不斷營造學校文化，關注和促進師生主動、生動全面發展，優化科學合理的評價激勵機制，常規管理精細化，全面提升教育質量。
近三年來，學校師生艱苦拼搏，實現了三年三大步的目標，2013年中考總均分超過區均14.8分，四門學科超市均，四門學科超區均，為市、區三星以上省重點校輸送了近80名優秀學生。學校特色運動——定向運動，連續三年參加江蘇省定向運動錦標賽暨全國定向運動拉練賽，學校代表隊榮獲初中級別全國、省團體第一名17個獎杯。學校被南京市教育局命名為：南京市中學生定向運動活動基地。一批學生在全國及省、市、區競賽中獲獎。
學校先后榮獲浦口區學校綜合考核二等獎，浦口區沿江街道先進黨支部，南京市模范職工之家，南京市示范實驗室、圖書館;市優秀校醫室，南京市合格學校心理咨詢室，南京市規范收費學校，浦口區b級食堂等。學校幾年來的長足進步，贏得了社會和家長的廣泛贊譽。
2.規范收費情況：
學校收費是社會關注的熱點問題，我校非常重視收費工作,嚴格按照區教育局的要求操作,避免出現任何差錯。學校每學期開學后都能做到公開教育收費政策、公開教育收費項目、公開教育收費標準，將南京市教育局下發的收費政策、標準通過班主任向學生做廣泛宣傳，并在校務公示欄公示。為保證困難弱勢群體子女能接受義務教育，學校對于家庭條件困難的學生免收任何費用，使老百姓真正享受到公共財政的陽光，感受到政府的關懷和溫暖，受到了學生家長的好評。xx年年學校被評為南京市規范收費學校。
3.師德師風建設情況：
建立一支師德高尚、業務精湛的教師隊伍是提高教育教學質量的關鍵，為提高我校教育教學質量，滿足人民群眾對優質教育的渴求，學校狠抓師德、師風建設，倡導愛崗敬業，服務學生，奉獻教育的職業道德。近年來，學校利用周三下午政治學習時間組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《義務教育法》等與教育教學相關的法律知識，通過知識競賽、考試等形式，增強教師法律意識，規范教師育人行為。
還開展了“愛生一例”“假如我是后進生”“我身邊的好教師”等征文活動，學習抗震救災中涌現出的英雄教師群體，學習吳大觀等師德先進典型活動，不斷提升教師師德水平。今年四月二十三日，第十五個世界讀書日，學校又開展了“讀經典、誦名篇、為人師”教師閱讀主題活動，本學期結合學習實踐科學發展觀活動，學校開展了學習身邊好教師活動，將近幾年榮獲國家、省市區各級各類先進的教師事跡制成展板，號召全校師生學習，通過一系列活動努力打造一支師德高尚、業務精湛，具有較高理論素養和人文精神的高素質教師隊伍。
4.校紀校風情況：
學校樹立全員育人、全方位育人、全過程育人的思想，在以人為本，以愛育人的教育理念指導下，廣大教師把育人放在第一位。班主任及各學科教師以身作則，關愛后進生。
學校充分利用社會力量，開辟校內外結合的育人渠道或基地，我校先后和沿江派出所、高新消防中隊、交警九大隊、南京大學青年志愿者協會、南大軟件學院、江蘇教育學院等建立了共建關系。學校充分利用各種資源加強對學生的愛國主義教育、安全教育、法制教育、勞動實踐教育。德育處、團委、少先隊充分利用黑板報、櫥窗和校園廣播站等宣傳工具，營造良好的校園文化環境。配合學校的各階段工作重點，舉辦了“交通安全”、“珍愛生命、遠離毒品”、“崇尚科學、反對迷信”、“反邪教”等專題宣傳。心理咨詢室自編了《心靈芳草地報》，宣傳心理健康知識，指導培養學生良好的心理品質。學校加強德育常規的建設和檢查。加強對校園環境衛生、出勤、自行車擺放、早讀、班級紀律、課間操、眼保健操、學生儀容儀表等常規工作的整頓和檢查，進一步完善德育常規制度，近幾年，學校校容校貌有了較大的進步，為形成健康文明、高雅向上的校園奠定了基礎。
5.校務公開情況：
校務公開是促進教育體制改革，提高教育管理水平，加強學校黨風廉政建設得重要措施。對進一步凝聚學校辦學力量，規范學校辦學行為，提高依法辦學水平起著極其重要的作用。學校長期以來一直堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。根據區教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，學校堅持“公開、公平、公正”的原則，通過校務公示欄、通知欄、教職工大會、校園網等形式向全校教職工公開學校黨建、職評、評先、考核、福利、教學、培訓、后勤、收費、招生等各方面情況。
同時分別召開師生座談會，傾聽全校師生對學校工作的'意見和建議。目前，我校“校務公示欄”已辦到第二十期，受到全體師生的好評。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序有了全面、深入的了解，充分調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。
三、存在問題。
開展行風評議工作有助于推動學校依法治校，促進行業作風轉變，為教育發展營造良好的環境，是維護和保障群眾根本利益的重要措施，是推進學校黨風廉政建設和行風建設的重要手段，是促進教育事業發展的重要保證。目前，在自查自評中，發現尚存在以下問題：
1、部分教職工不重視自身的業務學習和自身素質的提高，忙于事務，累于雜務，苦于家務，學習“充電”的時間無法保證，缺乏積極的進取心。
2、部分中老年教師現代教育技術欠缺，部分中青年教師存在工作時間炒股、聊天、玩游戲的現象。
3、個別教師對學生不能從生活、學習、心理等方面進行細致耐心關懷，還存在著對學生諷刺、挖苦的現象。
4、個別教師只關心學生的成績，單純以分數評價學生。
四、整改主要措施：
通過開展民主評議行風活動，我校依法辦學、依法施教情況在原有基礎上有所進步，教職工師德水平有了進一步提高。但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱巨性任務，我校將正視行風評議過程中所反映出來的突出問題，認真加以總結，全面實施整改，真正落到實處。
1、認真組織全體教職工深入學習踐行科學發展觀，深入開展師德師風學習活動，加強師德師風建設。
2、把評議工作做為一項經常性的重要任務，周密安排，抓出實效。
3、全體教師要進行深入的剖析，制定整改方案，對學校在行風建設方面存在的問題，扎扎實實進行整改。
4、加強社會監督作用，做到公開透明，努力辦沿江人民滿意的教育。
行風評議工作任重道遠，由于行評工作涉及面廣、要求高、任務重，行評工作絕不是一蹴而就、一勞永逸的，也絕不會立竿見影、藥到病除。因此，需要我們作長期不懈的努力，著力抓好師德師風建設、抓好校務公開工作，推進依法辦學、依法施教進程，完善制度，做到事事，人人有章可循。今后我校將進一步加強行風建設，不斷提高我校教師隊伍業務素質和師德水平，把學校行風建設當作教育教學工作的重要組成部分常抓不懈。
為貫徹落實市、區行風建設工作精神，根據市教育局《全市教育系統開展民主評議行風工作實施辦法》和《民主評議政風行風工作實施意見》精神，我校把民主評議行風活動貫穿始終，并在廣泛征求意見、問卷調查、座談的基礎上，立足解決存在問題，著眼建立長效機制，圓滿完成了各階段的各項任務，現總結如下：
一、工作情況。
(一)領導重視，健全機構。
根據區教育局行評工作的統一部署，我校把民主評議行風工作擺上行政班子的重要議事日程，召開班子會議，討論和制定學校相關的行評工作。成立了學校行風評議工作領導小組;制定了《愛達花園小學度民主評議行風工作實施方案》;召開了全校教職員工的民主評議行風工作動員大會。與此同時，我們也積極快速的營造出校內外的行評氛圍，懸掛宣傳橫幅，向每一位家長發放了《致家長一封信》，張貼了“教育服務十項承諾”，懸掛了意見箱，公布了監督意見電話。我們還以學校網站為載體，及時更新行評工作動態，及時反映學校行風建設情況。
(二)自查自糾，開門納諫。
為了落實民主評議階段的工作要求，我校通過走訪調研、召開家長座談會、教師座談會、退席教師座談會、問卷調查、意見箱等形式，廣泛征求社區、家長和教師們對學校工作的意見和建議，由專人對收集到的意見和建議進行梳理，并專門召開行政例會研究、剖析存在的問題，商討解決問題的辦法。
(三)認真梳理，全面整改。
學校行評辦公室針對收集到的意見和建議，研究制定了整改方案，并召開全體教師會議，全面部署整改任務，要求將整改內容落實到部門，細化到人，一把手校長親自抓，對各部門整改情況進行督促檢查。學校針對評議意見和自查自糾出來的問題，特別是群眾反映強烈的突出問題，認真進行了梳理，逐條進行了整改。如，家長反映放學時對各班是否放學不清楚，造成家長進校找學生，不利于學校的管理。我們就專門制作了一塊黑板放在校門口，公布學生在校和放學的信息，服務家長。
學校通過自查自糾，發現學校青年教師的培養力度還需加強，分管校長立即制定切實可行的青年教師培養計劃，簽訂師徒結對協議，并召開青年教師的座談會。學校個別教師的師德師風存在問題，學校便加大師德教育的力度。由黨支部組織全體教師學習“中小學教師職業道德規范”、“三要八不準規定”、觀看師德標兵先進事跡電教片，學校與全體教師簽訂師德承諾書，并制定師德考核方等。做到邊評邊改，以改促建。對于一時難以解決的校園基礎建設和技術裝備方面的問題，學校也制定了計劃，爭取上級教育部門的支持。
二、存在的問題與不足。
在開展一系列工作的過程中，我校找出了學校本身存在的問題與不足，主要有：
2、校務公開的內容、范圍、形式還需多樣化，要更深入、更細致。
3、學校的硬件設施、基礎設施較薄弱，知名度不高，學區內生源有較多流失。
4、學校要多開展素質教育活動，給學生多提供社會實踐的機會。
三、整改措施。
為了進一步改善學校工作作風，豐富辦學內涵，提高全體家長對學校辦學的滿意度，真正做到為學生發展服務，在全社會樹立良好的辦學形象，針對我校行風評議中查找出的問題，特別是針對區行風評議監督員所反饋的意見及建議，采取有效的措施，認真地進行整改，逐條逐項抓好落實，做到事事有著落，件件有回音。
1、整改目標。
我校行風評議整改的重點目標是努力做到四個“堅持”。一是堅持校務公開，民主管理，主動接受社會監督;二是堅持以教師發展為主線，提高學校的辦學水平;三是堅持以學生的全面發展為導向，全面實施素質教育;四是堅持以服務社區，服務家長為宗旨，關注教育民生。努力深化我校行風建設，強化管理干部和全體教師的責任意識和師表意識，精心策劃，周密部署，狠抓落實，為推動我校的發展創造更加優良的環境。
2、整改任務。
圍繞整改目標，學校決定有針對性地抓好五個方面的工作。
(1)加強師德師風建設，結合我校小班化的特點和學校的辦學文化，教育教師關心愛護每一個學生，讓每一個孩子都能夠的得到最理想的發展。以規范中小學辦學五嚴的規定為契機，嚴格遵守教學五認真，努力提高課堂教育教學質量，切實減輕學生課業負擔。
(2)加強教師隊伍建設，做好教師的分層培訓，建好教師發展梯隊。從教師的業務培訓著手，創造條件，采取有力的措施，促進教師發展，打造本校的優秀教師群體。
(3)進一步做好教育服務工作，繼續規范辦學行為，加強學校和家長的溝通，形成教育合力。加大學校的宣傳力度，提高學校工作的透明度，學校重大事項要向家長公布，主動接受社會及家長的監督。
(4)進一步抓好安全管理，認真落實上級有關安全管理規定和學校安全管理制度，采取扎實有效的工作措施，把學校安全工作做深、做細、努力營造一個安全穩定的育人環境。
(5)進一步轉變觀念，以學生的全面發展為目標，堅持以人為本，遵循教育規律，尊重學生個性特點，通過開展形式多樣的活動，為學生創造更多的學習、鍛煉、體驗的平臺，達到讓每一名學生都能夠得到最有效的發展。
3、具體措施。
(1)抓好學習，統一思想，提高認識。
把行評工作和深入學習實踐科學發展活動緊密結合起來，定期召開干部培訓會，全體黨員培訓會和全校教師培訓會。通過干部培訓會，提高干部的思想素質、業務素質，增進干部參與行評整改工作的積極性，激發創造性，推進部門的工作;通過全體黨員的培訓會，讓全校黨員在行評整改工作中率先垂范，做出表率，發揮黨員的先鋒模范作用，推動學校行評整改工作的深入開展;通過全校教師培訓會，營造氛圍，明確責任，增強老師的危機意識，強化教師的師風師德建設，通過交流和相互學習，提高教師的業務素質，為學校今后進一步的發展奠定良好的思想基礎。
(2)標本兼治，從源頭上加強行風建設。
學校實行“分級負責，條塊整合”的工作機制和責任制，層層落實，找準癥結所在，從源頭上整改。
在依法治教方面：以義務教育績效工資改革為契機，進一步修訂和完善學校各項管理制度，規范以績效為主導的收入分配制度，充分調動教師工作積極性。在廣泛征求意見的基礎上，討論通過各項制度和考核方案，充分發揚民主，增強教師參與學校管理的積極性，提高工作的透明度。規范政務管理，深入推進依法治校和校務公開制度。
在隊伍建設方面：強化干部隊伍和教師隊伍職業道德建設，加大對干部、教師培訓力度，加強檢查考核，獎優罰劣，以賽促學，進一步健全競爭激勵機制，重視青年教師的培養工作，建設一支勤政廉潔、愛崗敬業、務實創新的干部、教師隊伍。校內繼續抓好青藍結對工作，促進三年內的教師更快更好地發展。校內骨干教師在幫助年輕教師的基礎上，制定三至五年的發展目標，爭當優秀教師。學校創造機會，請進來，走出去，邀請教育專家引領教師發展。
在素質教育方面：更新教育觀念，轉變教育思想，進一步改進和加強德育工作，加快課程改革、學生評價制度改革，加快教育信息技術現代化進程，切實減輕學生過重課業負責，重視培養學生的創新精神和實踐能力，不斷提高教育質量，促進學生全面發展。
在教育惠民方面：為了辦好讓人民滿意的教育，學校要開門辦學，廣泛聽取各方面的意見及建議，加強學校和家長，學校和社區的聯系，發現問題積極整改，注重落實，努力創造一流行風，促進學校教育發展。定期召開家長行風監督員座談會，一方面學校領導向他們通報學校的發展情況和行風整改情況，另一方面主動聽取他們的意見和建議。學校要努力為社區服務，做到資源共享，讓社區居民得到實惠，提高社區居民對學校的滿意度。
(3)強化教師師德師風建設。
我校按照教育活動堅持邊學、邊評、邊改的基本要求，加強理論和業務學習兩條線。一是認真做好全校性和教研組的每周一次理論、業務學習工作，及時向教師宣傳黨和國家的政策法規和上級有關文件精神;二是抓好教師繼續教育學習管理，做好相關讀書學習的材料管理，不斷提高教師理論和業務水平。
加強和改進教師師德師風建設，以“學為人師，行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質、職業理想和職業道德水平為重點，引導教師樹立正確的職業理想，正確處理各種關系，把本職工作、個人理想與祖國的繁榮富強緊密聯系在一起，愛崗敬業、忠于職守、樂于奉獻、主動工作，為培養德智體美全面發展的學生做出新貢獻。我校制定了《教師師德考核方案》，并把師德規范作為績效考核的重中之重，學校黨支部和全體教師簽訂了師德承諾，以此樹立教師的師表意識。
學校以“達愛”教育文化的標識要求教師充分關愛每一個學生，構建新型的師生關系，樹立為學生服務的意識，公平公正對待每一位學生，尊重學生人格，全面關心學生成長，主動與學生家長聯系，自覺地履行教書育人的神圣職責，以高尚的情操引導學生全面發展。
我們要以此次民主評議行風工作為契機，全面貫徹落實科學發展觀，振奮精神，開拓創新，不折不扣地抓好民主評議政風行風各項整改措施的落實，促進教育系統行風建設工作，努力辦好人民滿意的教育，為構建社會主義和諧社會做出更大的貢獻。
行風評議述職報告大全（18篇）篇六
尊敬的領導、同志們：
20xx度，本人在醫院黨總支的領導下，“以病人為中心，以提高醫療服務質量為主題”，加強醫院管理，改善服務態度，規范醫療行為，提高醫療質量，確保醫療安全，堅持把追求社會效益，維護群眾利益放在第一位，認真開展各項醫療工作，全面履行了急診科護士長的崗位職責。
一年來，本人能夠積極參加醫院組織的政治理論學習活動，堅持學以致用、用有所成的原則，把學習與工作有機結合，做到學習工作化、工作學習化，兩者相互促進，共同提高。特別是通過參加醫院組織的各項評比活動，對照先進找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很大提高。
急診科是診治和搶救病人的`場所，所以，僅有良好的服務態度是遠遠不夠的，更重要的是要有熟練的搶救技術和應急能力。對急診病人要迅速、準確作出診斷和處理，盡快減輕病人的痛苦，這就需要每個醫務人員認真鉆研業務。自己能夠熟練掌握科室各種搶救儀器和搶救技術。組織科內同事不定期定期的業務學習及加強各種急救技術的培訓。如心肺復蘇術、機械通氣、心電監護、電復律、除顫、洗胃等常規的技術操作。積極對急、危、重、疑難病人的搶救，充分發揮科副主任業務指導作用，每天親自參加查房，對相關病例及時進行業務討論，堅持學習急危重科學理論研究的新成果。
不斷汲取新的營養，促進自己業務水平的不斷提高。堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，熱情接待每一位患者，堅持抓好院前急救這項工作，嚴格急診出診制度，院前急救24小時待命，組織安排專人急診出診，制定有急診綠色通道總體方案，如遇急、危、重病人，一律實行急診綠色通道，已做到先行搶救，而后補辦各種手續。堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，從而保證了各項醫療工作的質量，受到了患者的好評。同時，加強傳染病防治知識的培訓，認真細致診治每個病人，尤其是發熱病人，才能確實做到及時發現，及時報告，及時隔離，及時治療。
抓遵守醫院勞動記紀律保證門診工作的進行門診科室容易出現遲到早退現象，在今年的工作中抓門診的勞動紀律，使門診避免了遲到早退現象，并且從自己帶頭做起，使現在門診基本保證了病人隨到隨看。同時完善工作制度保證工作順利進行急診科室人員少，排班困難，休息日少，在這較困難的情況下，積極和值班人員協商解決，并且要求值班人員值好班，在科室人員的理解和配合下，急診科室才能按部就班開展，更好的讓急診科服務于廣大人民。
今后本人一定會發揮成績，克服不足，以對黨和人民負責的態度，在維護醫院大的利益前提下，進一步解放思想，保持高昂的斗志，旺盛的工作熱情，努力拼搏，為發展壯大盡心盡力，做出更大貢獻，團結同志，尊重患者，不為名，不為利，當一個默默無聞的好配角，最后再次感謝院領導對我的信任和厚愛。
行風評議述職報告大全（18篇）篇七
面對新形勢新任務,必須注重樹立和落實科學發展觀,注重風氣建設,建立健全長效機制,強化大學的服務功能。下面是本站小編為您帶來的學校行風評議。
歡迎閱讀!
為全面深入開展民主評議政風行風工作，進一步加強學校的政風行風建設，促進學校各項工作良性發展，我校黨支部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導、緊緊圍繞黨的“”和xx屆三中、四中全會的重要部署，堅持“標本兼治，糾建并舉”的方針，認真執行“三重一大集體決策、主要領導四個不直接分管和末尾表態”制度。按照“管行業必須管行風”的原則，緊緊圍繞推動教育和諧發展這一主題，通過層層宣傳發動、深入開展學習、廣泛征求意見、狠抓邊查、邊整、邊改，取得了一些成效。現將半年來的。
工作總結。
如下：
1、優化常規管理，規范教師教學行為。細化月檢月評工作，對教師工作中存在的問題，采取下發“問題提示卡”、“常規檢查跟蹤卡”等形式，督促教師解決問題，不留“尾巴”。
2、上好“精彩一課”，打造高效課堂。開展課堂教學大練兵活動，大力推行“五步快樂教學法”，要求人人上好一節體現高效課堂特點的研究課，推出一批高效課堂，以點帶面，逐步推廣，促進課堂教學效率的大面積提高。
3、開展評優活動，激勵教師精益求精。評優秀備課、習題設計和優秀學生作業，鼓勵教師精心備課和設計習題，提高練習的針對性、有效性，減輕學生過重課業負擔。
此次活動的開展，進一步規范了教師的教學行為，強化了質量意識。通過開展課堂教學研究，有效提高了課堂教學效率，推出了一批高效課堂，促進了教師專業發展和學校教學質量的穩步提高，逐步走出一條輕負高效的路子。
20xx年學校黨風廉政建設工作要以“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真學習宣傳貫徹黨的、xx屆三中全會精神和中紀委全會精神，堅定不移地按照中央、省、市委對黨風廉政和反腐敗工作的總部署，落實中共中央《建立健全懲治和預防腐敗體系20xx-20xx年工作規劃》等各項規定，圍繞教育改革與發展，堅持求真務實精神，突出重點，標本兼治，懲防并舉，注重預防，加大從源頭上預防和治理腐敗的力度，不斷健全完善管理機制，推進學校的黨風廉政建設和反腐敗工作。努力創建曲阜市廉政文化進校園示范點。
一、總體要求。
以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹黨的和xx屆三中全會精神，深入落實科學發展觀，進一步加強對黨員干部反腐倡廉理論、黨紀條規和國家法律法規教育，突出案例警示教育內容，積極探索創新宣傳教育形式，提高宣傳教育實際效果，提高黨員干部黨性修養和道德修養，不斷增強法制觀念和紀律意識，筑牢黨員干部廉潔自律的思想道德防線。
二、具體措施。
1、加強廉政組織領導。
成立以學校黨總支書記為組長，副書記為副組長的學校黨風廉政建設和廉政文化建設領導小組，創設黨政班子齊抓共管、廣大師生廣泛參與的黨風廉政建設和反腐敗工作格局。不斷完善和嚴格執行黨風廉政建設責任制，落實“一崗雙責”，簽訂黨風廉政建設工作。
責任書。
確保黨風廉政建設和反腐倡廉工作落到實處并將師德師風建設納入黨風廉政建設工作范疇。
2、加強廉政文化建設。
在顯要位置設立黨紀條規警示標語口號，時刻提醒師生敬廉崇潔，使廣大師生得到廉政的教育和熏陶，真正起到廉政文化育人、廉政文化規范人的作用。建設廉潔教育講堂和廉政文化主題景觀。充分發揮校報校刊、校內廣播、校園網絡等媒體作用，開設校園廉政文化專欄、宣傳網頁和專題節目。
3、加強廉政宣傳教育。
學校將師德師風教育納入廉政教育的范疇，加強對教師的政治思想教育，制止亂辦班、亂補課、體罰學生以及向學生家長變相索要財物等不良行為。將廉政文化的精髓融入良好師德師風的建設活動中。深入學習黨中央、國務院修訂下發的《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》、中央印發的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和曲阜市《關于厲行勤儉節約反對鋪張浪費的十條暫行規定》、《曲阜市干部作風建設“8個嚴禁36個不準7個一律”紀律要求》、《教師職業道德規范》等內容，中紀委和上級組織有關黨風廉政建設的規定、要求，制定《曲阜一中教師工作紀律十五條》廉潔從教，樹立師表形象。
重點對象和形式：對全體教師進行師德師風教育，突出對領導班子成員及財務管理人員的教育和管理。堅持正面教育、主題教育、警示教育、條規教育相結合。
4、堅持廉政教育活動。
結合學校德育工作和團隊工作，開展全員動員、全體參加的反腐倡廉活動。活動流程為：觀看一部廉政教育片;組織誦讀一段廉政勤政格言警句;講述一個發生在身邊的廉潔故事、典型事例;點評一番身邊的廉潔故事，交流心中感受;點評一個近期本單位的廉潔先進人物。
此外做好上級紀檢部門安排的廉政宣誓、簽訂。
承諾書。
等其他活動。
為加強我局政風行風建設，根據《關于印發的通知》(固紀發[xx]14)號文件精神，結合我局實際，以依法行政、勤政為民、作風建設和廉政建設為重點，積極開展民主評議政風行風工作，促進了我局政風行風的根本好轉，現將一年來的工作作。
自我總結。
如下：
一、建立機構，加強組織領導。
為扎實開展我局的政風行風工作，局黨組研究決定成立局長虎慨桓同志擔任組長、副局長楊耀峰、李海同志擔任副組長，各縣(區)司法局長為成員的民主評議政風行風工作領導小組，下設辦公室，負責政風行風的具體工作，形成了主要領導親自抓、負總責，分管領導具體抓、負直接責任，一級抓一級，層層抓落實的領導機制和工作格局，為民主評議政風行風工作順利開展提供了強有力的組織保證。
二、召開動員大會，提高干部職工的思想認識。
為了切實加強我局政風行風建設，樹立行業形象，xx年4月14日召開了民主評議政風行風動員會議，會上組織學習了關于印發《**市xx年民主評議政風行風工作實施方案的通知》(固紀發[xx]14)號、《**市司法局xx年民主評議政風行風工作實施方案》(固司黨組[xx]15號)文件精神，對我局的民主評議政風行風工作提出了具體的實施意見，確定了民主評議政風行風工作的指導思想、基本原則、評議對象和內容、組織實施、方法步驟、工作要求，要求局機關干部職工立足崗位，以人民滿意為標準，把政風行風評議工作與開展業務工作結合起來，以開展民主評議政風行風為契機，有效推進各項業務工作的順利完成，以業務工作的成果來檢驗政風行風評議的效果，做到政風行風評議工作與業務工作相互促進，相互發展;利用“法律七進”活動、節假日開展法律宣傳、法律咨詢、法律服務等活動，以業務活動促進政風行風的根本好轉;把政風行風評議工作與“機關效能建設年”、“解放思想、干干凈凈干事”、“大學習、大討論”活動和黨風廉政建設工作結合起來，統籌安排，做到各項工作相互促進、共同提高，為我市社會穩定和經濟建設服務。
三、廣泛征求意見，改變機關作風。
為廣泛征求社會各界對我局機關政風行風建設方面的意見和建議，我們設立了舉報電話和意見箱，聘請政風行風評議代表對我局的政風行風進行監督。為了查找我局在政風行風方面存在的突出問題，我們把律師、公證、基層法律服務、法律援助等窗口行業作為重點評議對象，向市人大、市政協及相關部門，行風評議員，服務對象發放了《**市司法局政風行風征求意見表》，面向社會各界廣泛征求意見和建議，收到了積極效果。通過這些途徑共征求意見和建議共二條，一是普法和法律援助工作的宣傳不夠，群眾對法律援助受案范圍及申請程序等事項了解不夠多，影響了法律援助工作的實施。二是律師、公證對當事人的服務質量不高，對群眾的咨詢解答缺乏耐心。
針對以上存在的問題，我們誠心解決問題，狠抓整改落實。落實整改是民主評議政風行風的關鍵環節，局機關始終堅持把解決問題貫穿于整改落實全過程，推動整改落實整改工作不斷取得新成效。一是深化認識抓整改，提高整改工作的自覺性，明確整改工作的目標、任務、措施、責任和督辦要求。二是注重突出問題的解決，如普法和法律援助工作的宣傳面不夠廣的問題，我們開展了“法律七進”活動，和“法律援助進鄉村宣傳”，擴大法律宣傳面，在法律援助方面進行大力宣傳，在各鄉(鎮)設立了法律援助工作站，在村(居)設立了法律援助聯絡員等措施，使廣大群眾對法律援助工作的受案范圍和申請程序等事項有了更深的了解。又如當事人對公證、律師服務質量不高，對法律咨詢解答缺乏耐心的問題，我們對公證、律師隊伍進行了教育整頓，提高其服務質量，端正服務態度。通過這些措施工作作風有了明顯轉變，工作效率有了明顯提高。
行風評議述職報告大全（18篇）篇八
根據《浦口區2013-民主評議政風行風工作實施意見》和《關于認真做好20全區參評行業述職評議大會工作的通知》要求，為了認真解決人民群眾關注的教育熱點問題，強化師德師風，改變工作作風，進一步優化教育行業風氣，不斷提高學校領導班子勤政廉潔、務實踏實的工作作風，提高學校依法行政、依法執教的水平，我校制訂了《沿江中學民主評議政風行風工作實施方案》，深入有序地開展了學校行風建設工作，并取得了一定的成效，現將工作情況向各位家長、行風監督員匯報如下：
一、學校自然情況：
南京市沿江中學是江蘇省示范初中，位于浦口區沿江街道所在地，與江蘇教院浦口校區相鄰。學校現有14個教學班，在校生587名。學校占地面積23畝，建筑總面積5322平方米。學校圖書館、閱覽室藏書近2.5萬冊。學校建有校園網站，各功能室、辦公室、教室等均可連接上網。配有2個多媒體功能室，6臺多媒體視屏投影設備。有標準的理、化、生實驗室3個，音樂舞蹈室、美術室、心理咨詢室各1個，計算機室3個，教師電腦70臺，其中筆記本電腦60臺，生機比3.7：1。有200米環型跑道塑膠運動場1個。優良的辦學條件，現代化的教育教學設施，為學校可持續發展，為社會提供優質教育資源，辦沿江人民滿意初中，提供了重要基礎。
學校現有教職工65名，專任教師52人，本科學歷41人，其中研究生學歷5人，在讀3人;中學高級教師22人，中學一級教師23人。全國、省優秀教師各1人，區級以上優秀教師、學科帶頭人、優秀青年教師，骨干教師有20多人次。有10多人次在區級以上開設各類公開課、示范課、研究課和講座，均受到同行與專家的好評。
二、行風建設的做法、特點和成效。
1.依法辦學情況：
學校堅持全面徹黨的教育方針，全面落實素質教育要求，依法辦學，依法施教，積極構建人文和諧校園，不斷營造學校文化，關注和促進師生主動、生動全面發展，優化科學合理的評價激勵機制，常規管理精細化，全面提升教育質量。
近三年來，學校師生艱苦拼搏，實現了三年三大步的目標，2013年中考總均分超過區均14.8分，四門學科超市均，四門學科超區均，為市、區三星以上省重點校輸送了近80名優秀學生。學校特色運動——定向運動，連續三年參加江蘇省定向運動錦標賽暨全國定向運動拉練賽，學校代表隊榮獲初中級別全國、省團體第一名17個獎杯。學校被南京市教育局命名為：南京市中學生定向運動活動基地。一批學生在全國及省、市、區競賽中獲獎。
學校先后榮獲浦口區學校綜合考核二等獎，浦口區沿江街道先進黨支部，南京市模范職工之家，南京市示范實驗室、圖書館;市優秀校醫室，南京市合格學校心理咨詢室，南京市規范收費學校，浦口區b級食堂等。學校幾年來的長足進步，贏得了社會和家長的廣泛贊譽。
2.規范收費情況：
學校收費是社會關注的熱點問題，我校非常重視收費工作,嚴格按照區教育局的要求操作,避免出現任何差錯。學校每學期開學后都能做到公開教育收費政策、公開教育收費項目、公開教育收費標準，將南京市教育局下發的收費政策、標準通過班主任向學生做廣泛宣傳，并在校務公示欄公示。為保證困難弱勢群體子女能接受義務教育，學校對于家庭條件困難的學生免收任何費用，使老百姓真正享受到公共財政的陽光，感受到政府的關懷和溫暖，受到了學生家長的好評。xx年年學校被評為南京市規范收費學校。
3.師德師風建設情況：
建立一支師德高尚、業務精湛的教師隊伍是提高教育教學質量的關鍵，為提高我校教育教學質量，滿足人民群眾對優質教育的渴求，學校狠抓師德、師風建設，倡導愛崗敬業，服務學生，奉獻教育的職業道德。近年來，學校利用周三下午政治學習時間組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《義務教育法》等與教育教學相關的法律知識，通過知識競賽、考試等形式，增強教師法律意識，規范教師育人行為。
還開展了“愛生一例”“假如我是后進生”“我身邊的好教師”等征文活動，學習抗震救災中涌現出的英雄教師群體，學習吳大觀等師德先進典型活動，不斷提升教師師德水平。今年四月二十三日，第十五個世界讀書日，學校又開展了“讀經典、誦名篇、為人師”教師閱讀主題活動，本學期結合學習實踐科學發展觀活動，學校開展了學習身邊好教師活動，將近幾年榮獲國家、省市區各級各類先進的教師事跡制成展板，號召全校師生學習，通過一系列活動努力打造一支師德高尚、業務精湛，具有較高理論素養和人文精神的高素質教師隊伍。
4.校紀校風情況：
學校樹立全員育人、全方位育人、全過程育人的思想，在以人為本，以愛育人的教育理念指導下，廣大教師把育人放在第一位。班主任及各學科教師以身作則，關愛后進生。
學校充分利用社會力量，開辟校內外結合的育人渠道或基地，我校先后和沿江派出所、高新消防中隊、交警九大隊、南京大學青年志愿者協會、南大軟件學院、江蘇教育學院等建立了共建關系。學校充分利用各種資源加強對學生的愛國主義教育、安全教育、法制教育、勞動實踐教育。德育處、團委、少先隊充分利用黑板報、櫥窗和校園廣播站等宣傳工具，營造良好的校園文化環境。配合學校的各階段工作重點，舉辦了“交通安全”、“珍愛生命、遠離毒品”、“崇尚科學、反對迷信”、“反邪教”等專題宣傳。心理咨詢室自編了《心靈芳草地報》，宣傳心理健康知識，指導培養學生良好的心理品質。學校加強德育常規的建設和檢查。加強對校園環境衛生、出勤、自行車擺放、早讀、班級紀律、課間操、眼保健操、學生儀容儀表等常規工作的整頓和檢查，進一步完善德育常規制度，近幾年，學校校容校貌有了較大的進步，為形成健康文明、高雅向上的校園奠定了基礎。
5.校務公開情況：
校務公開是促進教育體制改革，提高教育管理水平，加強學校黨風廉政建設得重要措施。對進一步凝聚學校辦學力量，規范學校辦學行為，提高依法辦學水平起著極其重要的作用。學校長期以來一直堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。根據區教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，學校堅持“公開、公平、公正”的原則，通過校務公示欄、通知欄、教職工大會、校園網等形式向全校教職工公開學校黨建、職評、評先、考核、福利、教學、培訓、后勤、收費、招生等各方面情況。
同時分別召開師生座談會，傾聽全校師生對學校工作的'意見和建議。目前，我校“校務公示欄”已辦到第二十期，受到全體師生的好評。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序有了全面、深入的了解，充分調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。
三、存在問題。
開展行風評議工作有助于推動學校依法治校，促進行業作風轉變，為教育發展營造良好的環境，是維護和保障群眾根本利益的重要措施，是推進學校黨風廉政建設和行風建設的重要手段，是促進教育事業發展的重要保證。目前，在自查自評中，發現尚存在以下問題：
1、部分教職工不重視自身的業務學習和自身素質的提高，忙于事務，累于雜務，苦于家務，學習“充電”的時間無法保證，缺乏積極的進取心。
2、部分中老年教師現代教育技術欠缺，部分中青年教師存在工作時間炒股、聊天、玩游戲的現象。
3、個別教師對學生不能從生活、學習、心理等方面進行細致耐心關懷，還存在著對學生諷刺、挖苦的現象。
4、個別教師只關心學生的成績，單純以分數評價學生。
四、整改主要措施：
通過開展民主評議行風活動，我校依法辦學、依法施教情況在原有基礎上有所進步，教職工師德水平有了進一步提高。但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱巨性任務，我校將正視行風評議過程中所反映出來的突出問題，認真加以總結，全面實施整改，真正落到實處。
1、認真組織全體教職工深入學習踐行科學發展觀，深入開展師德師風學習活動，加強師德師風建設。
2、把評議工作做為一項經常性的重要任務，周密安排，抓出實效。
3、全體教師要進行深入的剖析，制定整改方案，對學校在行風建設方面存在的問題，扎扎實實進行整改。
4、加強社會監督作用，做到公開透明，努力辦沿江人民滿意的教育。
行風評議工作任重道遠，由于行評工作涉及面廣、要求高、任務重，行評工作絕不是一蹴而就、一勞永逸的，也絕不會立竿見影、藥到病除。因此，需要我們作長期不懈的努力，著力抓好師德師風建設、抓好校務公開工作，推進依法辦學、依法施教進程，完善制度，做到事事，人人有章可循。今后我校將進一步加強行風建設，不斷提高我校教師隊伍業務素質和師德水平，把學校行風建設當作教育教學工作的重要組成部分常抓不懈。
為貫徹落實市、區行風建設工作精神，根據市教育局《全市教育系統開展民主評議行風工作實施辦法》和《民主評議政風行風工作實施意見》精神，我校把民主評議行風活動貫穿始終，并在廣泛征求意見、問卷調查、座談的基礎上，立足解決存在問題，著眼建立長效機制，圓滿完成了各階段的各項任務，現總結如下：
一、工作情況。
(一)領導重視，健全機構。
根據區教育局行評工作的統一部署，我校把民主評議行風工作擺上行政班子的重要議事日程，召開班子會議，討論和制定學校相關的行評工作。成立了學校行風評議工作領導小組;制定了《愛達花園小學度民主評議行風工作實施方案》;召開了全校教職員工的民主評議行風工作動員大會。與此同時，我們也積極快速的營造出校內外的行評氛圍，懸掛宣傳橫幅，向每一位家長發放了《致家長一封信》，張貼了“教育服務十項承諾”，懸掛了意見箱，公布了監督意見電話。我們還以學校網站為載體，及時更新行評工作動態，及時反映學校行風建設情況。
(二)自查自糾，開門納諫。
為了落實民主評議階段的工作要求，我校通過走訪調研、召開家長座談會、教師座談會、退席教師座談會、問卷調查、意見箱等形式，廣泛征求社區、家長和教師們對學校工作的意見和建議，由專人對收集到的意見和建議進行梳理，并專門召開行政例會研究、剖析存在的問題，商討解決問題的辦法。
(三)認真梳理，全面整改。
學校行評辦公室針對收集到的意見和建議，研究制定了整改方案，并召開全體教師會議，全面部署整改任務，要求將整改內容落實到部門，細化到人，一把手校長親自抓，對各部門整改情況進行督促檢查。學校針對評議意見和自查自糾出來的問題，特別是群眾反映強烈的突出問題，認真進行了梳理，逐條進行了整改。如，家長反映放學時對各班是否放學不清楚，造成家長進校找學生，不利于學校的管理。我們就專門制作了一塊黑板放在校門口，公布學生在校和放學的信息，服務家長。
學校通過自查自糾，發現學校青年教師的培養力度還需加強，分管校長立即制定切實可行的青年教師培養計劃，簽訂師徒結對協議，并召開青年教師的座談會。學校個別教師的師德師風存在問題，學校便加大師德教育的力度。由黨支部組織全體教師學習“中小學教師職業道德規范”、“三要八不準規定”、觀看師德標兵先進事跡電教片，學校與全體教師簽訂師德承諾書，并制定師德考核方等。做到邊評邊改，以改促建。對于一時難以解決的校園基礎建設和技術裝備方面的問題，學校也制定了計劃，爭取上級教育部門的支持。
二、存在的問題與不足。
在開展一系列工作的過程中，我校找出了學校本身存在的問題與不足，主要有：
2、校務公開的內容、范圍、形式還需多樣化，要更深入、更細致。
3、學校的硬件設施、基礎設施較薄弱，知名度不高，學區內生源有較多流失。
4、學校要多開展素質教育活動，給學生多提供社會實踐的機會。
三、整改措施。
為了進一步改善學校工作作風，豐富辦學內涵，提高全體家長對學校辦學的滿意度，真正做到為學生發展服務，在全社會樹立良好的辦學形象，針對我校行風評議中查找出的問題，特別是針對區行風評議監督員所反饋的意見及建議，采取有效的措施，認真地進行整改，逐條逐項抓好落實，做到事事有著落，件件有回音。
1、整改目標。
我校行風評議整改的重點目標是努力做到四個“堅持”。一是堅持校務公開，民主管理，主動接受社會監督;二是堅持以教師發展為主線，提高學校的辦學水平;三是堅持以學生的全面發展為導向，全面實施素質教育;四是堅持以服務社區，服務家長為宗旨，關注教育民生。努力深化我校行風建設，強化管理干部和全體教師的責任意識和師表意識，精心策劃，周密部署，狠抓落實，為推動我校的發展創造更加優良的環境。
2、整改任務。
圍繞整改目標，學校決定有針對性地抓好五個方面的工作。
(1)加強師德師風建設，結合我校小班化的特點和學校的辦學文化，教育教師關心愛護每一個學生，讓每一個孩子都能夠的得到最理想的發展。以規范中小學辦學五嚴的規定為契機，嚴格遵守教學五認真，努力提高課堂教育教學質量，切實減輕學生課業負擔。
(2)加強教師隊伍建設，做好教師的分層培訓，建好教師發展梯隊。從教師的業務培訓著手，創造條件，采取有力的措施，促進教師發展，打造本校的優秀教師群體。
(3)進一步做好教育服務工作，繼續規范辦學行為，加強學校和家長的溝通，形成教育合力。加大學校的宣傳力度，提高學校工作的透明度，學校重大事項要向家長公布，主動接受社會及家長的監督。
(4)進一步抓好安全管理，認真落實上級有關安全管理規定和學校安全管理制度，采取扎實有效的工作措施，把學校安全工作做深、做細、努力營造一個安全穩定的育人環境。
(5)進一步轉變觀念，以學生的全面發展為目標，堅持以人為本，遵循教育規律，尊重學生個性特點，通過開展形式多樣的活動，為學生創造更多的學習、鍛煉、體驗的平臺，達到讓每一名學生都能夠得到最有效的發展。
3、具體措施。
(1)抓好學習，統一思想，提高認識。
把行評工作和深入學習實踐科學發展活動緊密結合起來，定期召開干部培訓會，全體黨員培訓會和全校教師培訓會。通過干部培訓會，提高干部的思想素質、業務素質，增進干部參與行評整改工作的積極性，激發創造性，推進部門的工作;通過全體黨員的培訓會，讓全校黨員在行評整改工作中率先垂范，做出表率，發揮黨員的先鋒模范作用，推動學校行評整改工作的深入開展;通過全校教師培訓會，營造氛圍，明確責任，增強老師的危機意識，強化教師的師風師德建設，通過交流和相互學習，提高教師的業務素質，為學校今后進一步的發展奠定良好的思想基礎。
(2)標本兼治，從源頭上加強行風建設。
學校實行“分級負責，條塊整合”的工作機制和責任制，層層落實，找準癥結所在，從源頭上整改。
在依法治教方面：以義務教育績效工資改革為契機，進一步修訂和完善學校各項管理制度，規范以績效為主導的收入分配制度，充分調動教師工作積極性。在廣泛征求意見的基礎上，討論通過各項制度和考核方案，充分發揚民主，增強教師參與學校管理的積極性，提高工作的透明度。規范政務管理，深入推進依法治校和校務公開制度。
在隊伍建設方面：強化干部隊伍和教師隊伍職業道德建設，加大對干部、教師培訓力度，加強檢查考核，獎優罰劣，以賽促學，進一步健全競爭激勵機制，重視青年教師的培養工作，建設一支勤政廉潔、愛崗敬業、務實創新的干部、教師隊伍。校內繼續抓好青藍結對工作，促進三年內的教師更快更好地發展。校內骨干教師在幫助年輕教師的基礎上，制定三至五年的發展目標，爭當優秀教師。學校創造機會，請進來，走出去，邀請教育專家引領教師發展。
在素質教育方面：更新教育觀念，轉變教育思想，進一步改進和加強德育工作，加快課程改革、學生評價制度改革，加快教育信息技術現代化進程，切實減輕學生過重課業負責，重視培養學生的創新精神和實踐能力，不斷提高教育質量，促進學生全面發展。
在教育惠民方面：為了辦好讓人民滿意的教育，學校要開門辦學，廣泛聽取各方面的意見及建議，加強學校和家長，學校和社區的聯系，發現問題積極整改，注重落實，努力創造一流行風，促進學校教育發展。定期召開家長行風監督員座談會，一方面學校領導向他們通報學校的發展情況和行風整改情況，另一方面主動聽取他們的意見和建議。學校要努力為社區服務，做到資源共享，讓社區居民得到實惠，提高社區居民對學校的滿意度。
(3)強化教師師德師風建設。
我校按照教育活動堅持邊學、邊評、邊改的基本要求，加強理論和業務學習兩條線。一是認真做好全校性和教研組的每周一次理論、業務學習工作，及時向教師宣傳黨和國家的政策法規和上級有關文件精神;二是抓好教師繼續教育學習管理，做好相關讀書學習的材料管理，不斷提高教師理論和業務水平。
加強和改進教師師德師風建設，以“學為人師，行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質、職業理想和職業道德水平為重點，引導教師樹立正確的職業理想，正確處理各種關系，把本職工作、個人理想與祖國的繁榮富強緊密聯系在一起，愛崗敬業、忠于職守、樂于奉獻、主動工作，為培養德智體美全面發展的學生做出新貢獻。我校制定了《教師師德考核方案》，并把師德規范作為績效考核的重中之重，學校黨支部和全體教師簽訂了師德承諾，以此樹立教師的師表意識。
學校以“達愛”教育文化的標識要求教師充分關愛每一個學生，構建新型的師生關系，樹立為學生服務的意識，公平公正對待每一位學生，尊重學生人格，全面關心學生成長，主動與學生家長聯系，自覺地履行教書育人的神圣職責，以高尚的情操引導學生全面發展。
我們要以此次民主評議行風工作為契機，全面貫徹落實科學發展觀，振奮精神，開拓創新，不折不扣地抓好民主評議政風行風各項整改措施的落實，促進教育系統行風建設工作，努力辦好人民滿意的教育，為構建社會主義和諧社會做出更大的貢獻。
行風評議述職報告大全（18篇）篇九
述職報告是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力，接受上級領導考核和群眾監督的一種應用文，具有匯報性、總結性和理論性的特點。以下是小編整理的行風評議述職報告集合6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1號文件要求，我縣于今年十月下旬對部分單位的中層干部進行了民主評議活動。通過精心組織、扎實開展，活動取得了一定的成效，為推進我縣行政效能建設起到一定的促進作用。
通過評議結果表明，此次評議大部分中層干部的得分都在80分以上，沒有得分60分以下的，表明近幾年來的民主評議中層干部活動取得了一定實效，干部的服務態度有了很大轉變、工作效率有了很大提高。但是從反饋的意見和問題看，仍然存在一些問題，如工作人員工作創新意識不高、積極主動服務意識不強、甚至少數人員有“吃、拿、卡、要”等行為。
1、健全監督機制。各單位要進一步建立和健全監督工作機制，落實監督措施，定期不定期對單位中層的行為實施監督，了解掌握有關情況，發現問題及時指出并切實解決。
2、拓寬監督渠道。采取組織監督、群眾監督、輿論監督、社會監督等多種方式，加強對中層干部尤其是他們八小時以外活動情況的監督，防止其參與違紀違規活動，從而樹立良好的個人形象。
3、嚴肅組織紀律。對監督中發現的中層干部存在的問題，未涉及違紀違規的，要進行批評教育，涉及違紀違規的，按照有關規定，予以嚴肅處理，決不姑息。
2022年，在縣委縣政府的正確領導下，我們緊緊圍繞促進全縣經濟發展的中心任務，認真貫徹落實縣委全委會部署的各項工作任務，以開展保持共產黨員先進性教育活動為契機，以三個文明建設為主導，提升領導班子的.管理決策能力，以探索建立食品藥品監管文化為先導，強化干部隊伍素質，扎扎實實地促進行政執法規范化建設工作。今年被授予全省食品藥品監督管理系統文明單位市級文明單位全市食品藥品監督管理系統先進單位等榮譽稱號。
一是加強以人為本的理念教育，提高干部隊伍綜合素質。
以建立團結有為的領導班子培養一流隊伍樹立一流行風創造一流業績為目標，始終把內強素質，外樹形象作為重點，增強班子的凝聚力和向心力。制定完善執法人員學習培訓計劃培訓制度，有計劃地組織干部職工開展法律法規學習，建立學習筆記。加強十廉教育，嚴格執行廉潔自律的各項制度規定，實行行政執法規范化建設十要十不要守則，建立食品藥品監管系統懲防體系。對全體干部職工進行三有素質教育，即有好的文化素質有好的思想品德素質有好的業務素質;培養三有人才，即有執法能力，有業務能力，有寫作表達能力。要求全體人員做到有位有為有威。
二是加大監督力度，依法規范全縣藥品醫療器械市場。
實施藥品放心工程，嚴厲打擊制售假劣藥品醫療器械的違法犯罪行為。在整頓規范藥品市場過程中，堅持疏堵結合，打防并舉，標本兼治。加大對重點單位和重點品種的監管，依法規范全縣藥品醫療器械市場。今年監督檢查藥品醫療器械經營使用單位497家，出動執法人員2756人次，租用車輛206臺次，查處假劣藥品標值3萬余元，立案36起，結案30起，取締無證經營5戶，受理群眾舉報9起,查實5起。在省局和市局依法行政規范化建設工作專項檢查中，省市局領導對我局艱苦創業依法規范食品藥品監管工作的做法給予了充分肯定。
三是抓好食品安全監督工作。
在縣政府和縣食品安全協調委員會的領導下，履行食品安全的綜合監督組織協調和依法組織重大事故的查處職能。制定印發了《食品安全協調委員會工作職責和工作制度》，開展了食品安全調研工作，摸清了全縣食品生產加工經營餐飲業及集體食堂數目。實施食品放心工程，及時調度相關部門食品監管情況。在春節夏季組織了3次食品安全聯合大檢查。開展了食品安全信用體系建設，進一步促進規范管理。
四是全力以付，抓好辦公場所基礎設施建設。
我局成立三年來，由于無固定辦公場所，先后經歷了兩次搬遷。為此，縣委縣政府領導及各有關部門非常重視關心我局辦公場所建設問題。縣委縣政府劃撥土地6畝用于辦公樓建設。全體職工發揚無私奉獻精神，集資80萬元作為辦公樓建設啟動資金，于6月28日入駐新址辦公。
五是探索建立以人為本的人性化科學化的食品藥品監管文化體系。
我們注重突出文化建設在食品藥品監管工作中的先導作用，開展了弘揚食品藥品監管文化，創建和諧單位的專題系列教育活動，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，以科學發展觀統領監管工作全局，以三個文明建設為總抓手，研究探索食品藥品監管文化的建立和發展規律，總結監管文化的創新成果，實現全縣食品藥品市場規范有序和人民群眾飲食用藥安全。
六是超額完成今年290萬元的招商引資任務，為促進全縣經濟發展作出了積極努力。
1、優化常規管理，規范教師教學行為。細化月檢月評工作，對教師工作中存在的問題，采取下發“問題提示卡”、“常規檢查跟蹤卡”等形式，督促教師解決問題，不留“尾巴”。
2、上好“精彩一課”，打造高效課堂。開展課堂教學大練兵活動，大力推行“五步快樂教學法”，要求人人上好一節體現高效課堂特點的研究課，推出一批高效課堂，以點帶面，逐步推廣，促進課堂教學效率的大面積提高。
3、開展評優活動，激勵教師精益求精。評優秀備課、習題設計和優秀學生作業，鼓勵教師精心備課和設計習題，提高練習的針對性、有效性，減輕學生過重課業負擔。
此次活動的開展，進一步規范了教師的教學行為，強化了質量意識。通過開展課堂教學研究，有效提高了課堂教學效率，推出了一批高效課堂，促進了教師專業發展和學校教學質量的穩步提高，逐步走出一條輕負高效的路子。
根據《浦口區2010-2010年民主評議政風行風工作實施意見》和《關于認真做好2010年全區參評行業述職評議大會工作的通知》要求，為了認真解決人民群眾關注的教育熱點問題，強化師德師風，改變工作作風，進一步優化教育行業風氣，不斷提高學校領導班子勤政廉潔、務實踏實的工作作風，提高學校依法行政、依法執教的水平，我校制訂了《沿江中學民主評議政風行風工作實施方案》，深入有序地開展了學校行風建設工作，并取得了一定的成效，現將工作情況向各位家長、行風監督員匯報如下：
南京市沿江中學是江蘇省示范初中，位于浦口區沿江街道所在地，與江蘇教院浦口校區相鄰，行風評議述職報告。學校現有14個教學班，在校生587名。學校占地面積23畝，建筑總面積5322平方米。學校圖書館、閱覽室藏書近2.5萬冊。學校建有校園網站，各功能室、辦公室、教室等均可連接上網。配有2個多媒體功能室，6臺多媒體視屏投影設備。有標準的理、化、生實驗室3個，音樂舞蹈室、美術室、心理咨詢室各1個，計算機室3個，教師電腦70臺，其中筆記本電腦60臺，生機比3.7：1。有200米環型跑道塑膠運動場1個。優良的辦學條件，現代化的教育教學設施，為學校可持續發展，為社會提供優質教育資源，辦沿江人民滿意初中，提供了重要基礎。
學校現有教職工65名，專任教師52人，本科學歷41人，其中研究生學歷5人，在讀3人；中學高級教師22人，中學一級教師23人。全國、省優秀教師各1人，區級以上優秀教師、學科帶頭人、優秀青年教師，骨干教師有20多人次。有10多人次在區級以上開設各類公開課、示范課、研究課和講座，均受到同行與專家的好評。
1.依法辦學情況：
學校堅持全面徹黨的教育方針，全面落實素質教育要求，依法辦學，依法施教，積極構建人文和諧校園，不斷營造學校文化，關注和促進師生主動、生動全面發展，優化科學合理的評價激勵機制，常規管理精細化，全面提升教育質量。
近三年來，學校師生艱苦拼搏，實現了三年三大步的目標，2010年中考總均分超過區均14.8分，四門學科超市均，四門學科超區均，為市、區三星以上省重點校輸送了近80名優秀學生。學校特色運動——定向運動，連續三年參加江蘇省定向運動錦標賽暨全國定向運動拉練賽，學校代表隊榮獲初中級別全國、省團體第一名17個獎杯。學校被南京市教育局命名為：南京市中學生定向運動活動基地。一批學生在全國及省、市、區競賽中獲獎。
學校先后榮獲浦口區學校綜合考核二等獎，浦口區沿江街道先進黨支部，南京市模范職工之家，南京市示范實驗室、圖書館；市優秀校醫室，南京市合格學校心理咨詢室，南京市規范收費學校，浦口區b級食堂等，述職報告《行風評議述職報告》。學校幾年來的長足進步，贏得了社會和家長的廣泛贊譽。
2.規范收費情況：
學校收費是社會關注的熱點問題，我校非常重視收費工作,嚴格按照區教育局的要求操作,避免出現任何差錯。學校每學期開學后都能做到公開教育收費政策、公開教育收費項目、公開教育收費標準，將南京市教育局下發的收費政策、標準通過班主任向學生做廣泛宣傳，并在校務公示欄公示。為保證困難弱勢群體子女能接受義務教育，學校對于家庭條件困難的學生免收任何費用，使老百姓真正享受到公共財政的陽光，感受到政府的關懷和溫暖，受到了學生家長的好評。xx年年學校被評為南京市規范收費學校。
3.師德師風建設情況：
建立一支師德高尚、業務精湛的教師隊伍是提高教育教學質量的關鍵，為提高我校教育教學質量，滿足人民群眾對優質教育的渴求，學校狠抓師德、師風建設，倡導愛崗敬業，服務學生，奉獻教育的職業道德。近年來，學校利用周三下午政治學習時間組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《義務教育法》等與教育教學相關的法律知識，通過知識競賽、考試等形式，增強教師法律意識，規范教師育人行為。還開展了“愛生一例”“假如我是后進生”“我身邊的好教師”等征文活動，學習抗震救災中涌現出的英雄教師群體，學習吳大觀等師德先進典型活動，不斷提升教師師德水平。今年四月二十三日，第十五個世界讀書日，學校又開展了“讀經典、誦名篇、為人師”教師閱讀主題活動，本學期結合學習實踐科學發展觀活動，學校開展了學習身邊好教師活動，將近幾年榮獲國家、省市區各級各類先進的教師事跡制成展板，號召全校師生學習，通過一系列活動努力打造一支師德高尚、業務精湛，具有較高理論素養和人文精神的高素質教師隊伍。
4.校紀校風情況：
學校樹立全員育人、全方位育人、全過程育人的思想，在以人為本，以愛育人的教育理念指導下，廣大教師把育人放在第一位。班主任及各學科教師以身作則，關愛后進生。
學校充分利用社會力量，開辟校內外結合的育人渠道或基地，我校先后和沿江派出所、高新消防中隊、交警九大隊、南京大學青年志愿者協會、南大軟件學院、江蘇教育學院等建立了共建關系。學校充分利用各種資源加強對學生的愛國主義教育、安全教育、法制教育、勞動實踐教育。德育處、團委、少先隊充分利用黑板報、櫥窗和校園廣播站等宣傳工具，營造良好的校園文化環境。配合學校的各階段工作重點，舉辦了“交通安全”、“珍愛生命、遠離毒品”、“崇尚科學、反對迷信”、“反邪教”等專題宣傳。心理咨詢室自編了《心靈芳草地報》，宣傳心理健康知識，指導培養學生良好的心理品質。學校加強德育常規的建設和檢查。加強對校園環境衛生、出勤、自行車擺放、早讀、班級紀律、課間操、眼保健操、學生儀容儀表等常規工作的整頓和檢查，進一步完善德育常規制度，近幾年，學校校容校貌有了較大的進步，為形成健康文明、高雅向上的校園奠定了基礎。
為了加強政風行風評議，促進政風行風建設，我鎮成立了以鎮長李慧陽為組長，紀委書記郭如賓為副組長的，_____鎮“優化環境、政風行風”評議領導小組。領導小組下設辦公室，由郭浩兼任辦公室主任負責領導小組日常工作。我鎮還堅持“誰主管、誰負責”、“管行業務必管行風”的原則，建立了政風行風建設職責制，把政風行風建設落實到鎮工作的各個崗位和服務窗口，構成一級抓一級、層層抓落實、人人有職責、個個抓行風的政風行風建設齊抓共管的工作局面。根據區政府糾風辦精神，結合鎮實際，鎮黨工委研究制定了《_____鎮政風行風評議工作實施方案》，實施方案包括組織機構、評議對象、評議資料、工作步驟和整改階段、工作要求五項資料，把實施意見貫穿于開展民主評議政風行風的始終。
同時我們緊緊圍繞中央提出的“構建和諧社會”大局以及鎮實際狀況，今年鎮將行評工作重點放在村委居委會上，透過示范典型、有點及面的方式，促進了鎮各部門、窗口的服務質量的提升。
xx鎮組織鎮、村委干部召開了政風行風評議動員部署會，將上級要求和鎮安排進行認真的傳達學習和部署，力求做到聲勢強、影響大、效果好。為了廣泛理解群眾監督和社會監督，進一步總結經驗，改善工作，我們向社會進行了加強政風行風建設和服務承諾，開通，誠懇理解廣大人民群眾的監督。為進一步加強政風行風建設和扎實開展民主評議政風行風工作，鎮還聘請了人大代表、政協委員、居民、退休干部等20名政風行風監督員。我們力求透過宣傳發動，進一步提高廣大干部職工對政風行風評議及政風行風建設工作重要性的認識，增強了他們職責感和自覺性、用心性;同時，加大我鎮政風行風工作的社會監督力度，為繼續引深政風行風民主評議工作奠定了良好的基礎。
為使民主評議政風行風工作深入開展，鎮高度重視，加強服務窗口建設，一是規范便民服務大廳硬件設施，設置合理，配置了電腦、打印機等硬件;二是完善窗口規章制度，做到制度上墻;三是認真執行崗位職責制、限時辦結制等十項制度，要求工作人員做到熱情服務，依法行政;四是認真辦理投訴推薦，為群眾排憂解難，在鎮設立投訴信箱，開辦投訴熱線，對投訴件認真受理、及時反饋，同時我們還認真辦理上級轉來的投訴件，做到能辦到的事情立刻辦，但有困難一時解決不了的，做好詳細說明，并力爭盡快解決，無法辦理的做好政策的宣傳解釋工作。
針對今年民評工作的重點單位為各村民委員會，鎮政風行風評議領導小組高度重視，為確保行風政風評議工作切實開展，采取了如下幾項措施：一是組成了由分管領導負總責，部門負責人具體負責的工作機制;二是制定了具有可操作性的實施方案，并認真部署;三是舉辦了專題培訓班，提高了工作人員的政治和業務素質;四是邀請政風行風監督員對村委進行明察暗訪，五是利用問卷調查、征求意見箱、形式征求群眾對群眾工作人員服務質量、業務潛力等方面的意見推薦，其中共收到問卷表160份，對村委工作滿意度到達97%;六是針對評議所收集到的問題，及時整改，如在個別村委用工信息公布宣傳力度不夠，群眾沒能及時獲取相關單位的用工信息，及相關政策法規;個別村委工作人員不遵守考勤紀律，有遲到早退現象;還有個別村委工作人員辦拖拉，對群眾辦事耐心不夠等現象。
我們針對上述問題，狠抓了整改措施的落實：
3、進一步健全和完善了村委的工作制度及服務承諾制度。透過本次政風行風評議工作，有效地推動了鎮政風行風的提升，機關工作人員做到了熱情服務、依法行政，取得了實效，受到了群眾的好評。但是政風行風工作的加強，是一項長期的系統性工程，務必堅持不懈地抓緊抓實。我們將借此次民主評議政風行風檢查為契機，在今后的工作中，本著“邊評議、邊查糾、邊整改”的原則，繼續抓好政風行風評議和建設工作，在深化上做文章，以此到達社會滿意、群眾滿意、政府滿意，從而為推動鎮各項工作的發展和提高奠定良好的基礎。
一向以來，本人在黨組織和單位領導的培養教育下，以一名共產黨員的標準嚴格要求自我，異常是在黨的群眾路線教育實踐活動中按照上級要求，認真加強政治理論學習，不斷提高自身的政治思想素質，按時參加黨的群眾路線教育實踐活動、黨課教育等各類黨組織活動，提高了理論水平和思想覺悟。現自我評價如下：
關心國家大事，熱愛祖國，堅持四項基本原則，進取響應黨的號召，密切聯系群眾，對黨的事業充滿信心。認真參加組織的思想政治活動，提高黨員覺悟。
堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，有良好的學習習慣。學習講究方式方法，注重實效，滿足工作需要。
時刻牢記自我是一名共產黨員，堅持一顆平常心，按照“三嚴三實”精神，踏實進取，認真謹慎，忠于職守，盡職盡責，努力發揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，較好地完成了各項工作任務。按時準確地完成本職工作，不斷提升本崗位所需要的理論和工作水平，嚴格按各項規章制度工作，認真對待每一件事情，進取協助其他同事完成任務。
生活樸素，生活習慣良好，作風正派。待人友好，與人相處融洽。尊敬領導，團結同事，具有強烈的團體榮譽感和職責感。
總之雖有提高，但還存在必須的不足。我將在以后的工作中，按照黨的群眾路線教育實踐活動的有關安排嚴格要求自我，做好本職工作，進取進取。同時，拓寬知識視野，認真學習，進一步提高黨的思想政治理論水平，為城市執行執法水平提升做出貢獻。
行風評議述職報告大全（18篇）篇十
**年，在總行領導的正確指導下，緊緊圍繞全行工作中心，全面履行風險、合規部門的管理職責，扎實工作，以強化信貸管理為突破口，全力抓好全行貸款風險分類、不良貸款監測、清收、考核工作及超權限貸款風險審查審批工作，有效地履行了風險管理與合規管理職責，較好地發揮了部門的職能作用。現將就風險管理與合規管理方面的工作做如下匯報：
一是及時做好**工程報表的制作和報送工作;二是做好風險分類相關報表;三是做好不良資產監測報表;四是做好市辦要求的業務經營分析報告、風險監測報告及相關報表;五是及時向人行報送風險監測指標報告及相關報表;六是及時向監管部門報送業務經營風險分析報告及相關報表。
一是每季末月下旬均向每個網點下發季度清分通知，要求各網點按照我行貸款分類規定及時做好季度清分工作，并對下季度每月貸款分類或分類調整的注意事項做出提醒。二是每月末，我部均能及時監測全行貸款臺帳，督促各網點嚴格按照相關規定做好當月新增貸款的分類確認工作及部分存量貸款的分類調整工作。三是每月初及時收集各網點超權限貸款的五級、十級分類認定表，并認真審核，對其中分類錯誤、分類理由不規范的認定表一律予以清退并要求重做。以此保證每月新增貸款的準確分類。四是堅持每半年下各網點檢查五級分類、十級分類情況。對其中分類不準確、分類未及時調整的貸款及時做出指導和修改。通過以上工作，保障了我行貸款五級分類、十級分類的準確性和分類調整的及時性，為我行不良貸款的管理打好了基礎。
根據各網點上報的訴訟材料，我部及時做好起訴材料準備、證據收集、申請訴訟、出庭參訴、執行申請、參與強制執行等工作，極大減輕了基層各網點的工作壓力。
根據每月測貸記卡的逾期情況，根據歷史監測數據和向基層信貸員了解的情況，針對部分信用觀念差、多次逾期或資產情況出現明顯惡化的貸記卡持卡人提出風險預警，并采取凍結卡片或取消用卡資格、向公安機關報警等措施進行風險控制。
根據銀行卡部的貸記卡辦理流程，我部負責貸記卡的復核工作。準時按內部規定完成貸記卡的復核工作，為貸記卡的快捷辦理和風險控制履行了應盡職責。
根據總行工作安排，做好每日基層上報審批貸款的資料審查和風險審核工作，嚴控信增風險、及時輔導和糾正各基層網點貸款檔案資料的合規、合法、風險可控情況以及風險分類的準確性情況。
我部能較好的履行部門職能工作，積極發揮本部門的職能強化作用，為總行全面完成上級下達的各項工作任務作出了應有貢獻，但還存在不足之處，主要表現為：一是不良貸款清收成績不理想，貸款起訴后執行難問題依然突出;二是組織開展信貸人員崗位培訓及深入基層進行指導的工作仍有待加強;三是還未能實施更為有效的貸款管理，個別新發放貸款仍潛在風險。四是部門職能的強化及作用仍有待于增強。
為進一步提高風險防范能力，有效降低我行所面臨的各項風險，針對****年度風險與合規管理工作中存在的問題，我部擬在****年的風險與合規工作做出如下安排：
1、繼續加強管理，提高信貸資產質量。實時動態監測貸款情況，及時發現風險點并采取措施，以盡量減少新的不良貸款的產生。
2、改變執行思路，加大依法清收力度。進一步加強對借款人綜合信息的跟蹤監測，及時向法院執行局提供借款人實時信息，力爭使執行工作進入常態化和及時性。。
3、加大對基層的服務、指導、協調、管理和培訓。加大對基層網點的日常服務、培訓、現場輔導和檢查等方式，切實提高客戶經理的管貸能力和風險管控能力。
4、做好參謀服務。充分發揮部門職責的工作性質，及時為領導在風險管控等方面的決策提出合理化建議和決策后的執行落實方面做好各項。
行風評議述職報告大全（18篇）篇十一
一年來的工作已經結束，在聯社領導的指導和同事們的積極協助、配合下，我順利完成了某某年風險合規部的各項工作任務。在崗期間，我能夠認真履行自己的職責，積極做好本職工作，較好地完成了自己負責的各項工作任務。現從以下幾個方面將我一年以來的工作情況述職如下。
（一）為了盡快進入角色，保證風險合規工作的規范性、有效性和針對性，我嚴格要求自己，從一個新學員做起，注重加強知識積累和業務學習，夯實風險審查崗位的理論基礎。首先，我認真學習銀監局下發的各類合規、風險控制方面的文件，以及我社信貸管理和授信業務審批流程、《銀行業從業人員職業操守指引》《三個“辦法”》，一個“指引”、合規文化建設及案件防控治理等規章制度。其次，在系統操作上，學習并熟練操作了信貸業務信息管理系統、統計報表等相關查詢系統。另外，積極參加銀行業協會舉辦的銀行業從業人員資格考試。
通過學習培訓，不僅逐步提高了個人專業職能理論水平，提升了自身的業務素質，增進了對風險合規管理重要性的`認識，同時也提高了個人的業務操作技能，使自己在業務操作上能夠規范熟練，在工作上做到有的放矢。
（二）在實際本職工作中，我主要做好了以下幾個方面：
一是對風險合規工作進行安排部署。在全年的工作安排中，就轄內的風險管理組織體系、風險管理政策和程序、風險管理運行機制、考核問責、風險管理文化、監督與評價等工作進行了安排部署，進一步明確了全年的風險合規工作方向和工作計劃。
二是制定風險合規工作計劃。在年初，根據市辦《長治市農村信用社某某年風險合規指導意見》制定了某某年度風險與合規工作計劃，明確了全年制度建設、合規培訓、合規審核、合規檢查、品創新評估和風險與合規、普法提示等一系列工作目標。為使合規工作順利開展按時完成，制定了合規部工作考核辦法。通過出臺制度，制定辦法，為確保全年合規管理工作取得成效奠定了基礎。
控制度基本覆蓋所開展的各項業務。但在風險預警方面規范性文件還不全面，如：計算機運行故障處理辦法、計算機突發事件應急預案等。
四是對各級制定的登記簿（臺賬）進行了整理、規范。在修訂、廢止內控制度的同時，于去年10月份對所有的登記簿（臺賬）進行了整理、規范。通過對內控制度的認真疏理和修訂完善，目前已經基本形成了一套能夠覆蓋現有業務全過程的管理制度，各種登記簿（臺賬）也得到了進一步規范和統一。五是加強風險管理工作。為確保風險管理工作上一個新的臺階，有效遏制各類風險發生，制定了《某某縣農村信用合作聯社風險機制建設管理辦法》。在辦法中進一步明確了包括：信用風險、市場風險、流動性風險、操作風險、信息科技風險、合規風險、銀行卡業務風險、聲譽風險等八類風險各業務條線職能部門的職責范圍和主要工作措施。同時，根據聯社安排，參與了我社信貸業務等專項檢查。
六是按時完成風險管理機制建設初步規劃。根據制定的《風險管理機制建設初步規劃》中的工作計劃措施，初步建立了風險管理組織體系，確立了風險管理戰略和政策，搭建了風險管理制度體系，完成了授信、會計、投資等主要業務流程再造與風險管理運行機制建設，著手開展了風險管理文化建設工作，建立完善了考核問責制和薪酬激勵機制，信用風險內部評級已應用于信貸工作中。目前，正在全面改造股權結構，完成風險管理組織體系建設；嘗試引入經濟資本管理，完善操作風險管理機制；建立在壓力測試情景模式，進一步完善管理信息系統建設。
七是開展訴訟（仲裁）工作。去年累計辦理訴訟案件19起，19起訴訟案件中，涉及金融借款合同糾紛16起，涉及勞動爭議1起，涉及債權糾紛1起，其中15起已結案，另3起正在審理中，通過訴訟收回貸款11萬元。
八是開展風險合規教育培訓。在某某年初，制定了《某某縣農村信用合作聯社某某年度案件防控知識培訓實施方案》，具體負責制定全轄金融相關法律法規知識學習計劃，并組織學習和進行階段性測試。去年共開展全員性警示教育10期，分別是《再現真相》6期、防搶案例4期，參加人數為324人次，培訓面人均2次。同時開展黨風廉政教育學習。學習期數6期，參加人數為372人次，學習面達100%。
在過去的一年，我以“提升能力、嚴謹履職”為標準，嚴格要求自己，力求高質量的完成風險合規管理工作。但部分問題依然存在，主要表現在：一是對部分工作計劃未能有序完成；二是對相關操作系統還挖的不深不透，未能熟練操作相關系統；三是對相關業務的理論知識學習還需要再系統歸納，吃透，在實際業務操作上更需要再實踐再提高；四是工作的積極性主動性有待進一步提高，并加強和同事、部門之間的工作協調與配合。
在今年的工作中，我將在去年工作的基礎上，揚長避短，主動改進，扎實工作，全面做好風險識別、風險分析、風險監測和風險化解控制工作。主要做好以下三個方面：
（一）加強理論學習，進一步提高自身素質，爭取能通過“銀行業從業資格考試”。
（二）積極做好本職工作的同時，主動加強與各部門的協調與溝通，取得支持，與同事們通力合作，共同提高，并努力完成各項業務指標。
（三）增強大局觀念，轉變工作作風，克服自己偶爾的消極情緒，提高工作質量和效率，積極配合領導同事們，把工作做得更好，在努力鍛煉提高自己的同時，為我社美好的明天盡我綿薄之力！
行風評議述職報告大全（18篇）篇十二
安泰學校前身為安泰中心小學、安泰中學，20xx年7月組建為九年一貫制學校。學校占地面積32859平方米，30個班級、xx0名職工、xx00名學生，按照省頒現代化標準配置了各種設施設備。
各位領導，安泰學校重組之后，堅持“文化立校、依法治校、質量興校、科研強校”戰略，辦學質量提升，綜合發展提速，可以概括為三點：
近幾年來，學校創建成全國“詩教先進單位”、“教育信息化示范基地”、“‘十一五’教育技術重點課題實驗學校”，江蘇省“示范初中”、“實驗小學”、“科技教育特色學校”、“和諧校園”、“平安校園”、“廉政文化示范點”，揚州市“文明單位”、“素質教育先進校”、“數字化校園示范校”、“依法治校示范校”、“綠色學校”，被教育部聘為“中國西部教育顧問單位”。
在區教育局的領導下，我校教育教學質量不斷攀升。今年上半年，在全市159所學校七年級數學、英語質量監測中，我校數學全市排名第34位，英語排名第41位，兩門學科均高于區均分和市均分，在全區公辦初中名列前茅。今年中考，九年級總均分超過區均分28.5分，單項學科有六門超過區均分，四星級高中達線率為22%。
大力彰顯文化建設、詩詞教育、科技教育特色，學校被評為省“和諧校園”、市“優美校園”，20xx年獲得省級“科技教育先進學校”榮譽，曾被新華社、中國共產黨新聞網等媒體報道。繼20xx年獲得“全國詩教先進單位”之后，20xx年，學生社團“新星詩社”被評為揚州市首批“百佳社團”，獲得全省首屆“鳳凰杯”大中小學生詩詞大賽組織獎，學生1篇作品獲全國金獎，2篇作品獲省二、三等獎，20xx年，1篇學生童謠獲全市優秀童謠大賽三等獎。學校自主開發科技教育校本課程2冊，詩詞教育校本課程1冊，每年匯編學生詩集，已達xx余冊。
各位領導，近幾年來，我校全面貫徹教育方針，堅持以人為本，實施素質教育，把辦學目標定位為“使安泰學校成為一所提供和諧教育與優質服務的精品學校”。主要從規范辦學、民主監督、師德建設等方面，切實加強行風建設，大力宣傳先進典型。去年至今年，兩名教師被地方干部群眾評為“感動安泰年度人物”，xx余名教師榮獲市、區兩級“優秀共產黨員”、“師德標兵”、“先進教師”、“先進教育工作者”、“文明創建先進個人”等稱號。我校深入開展廉政文化進校園活動， 20xx年xx月被表彰為“江蘇省廉政文化示范點”。
教育行風建設是一項重要的長期工程，我單位將進一步強化師德師風建設，提高教育服務的.能力和水平，努力打造群眾滿意學校。
行風評議述職報告大全（18篇）篇十三
銀行是經營風險的行業，銀行的經營活動始終與風險為伴，其經營過程就是管理風險的過程，我行開辦的小額貸款業務更是一項高風險、高收益業務。20**年，被確定為****銀行的“合規管理年”，根據“合規管理年”活動的工作部署和要求，我行嚴格貫徹小額貸款業務制度，規范業務操作程序，加強資產質量管理，嚴控風險。現就我行小額貸款業務上半年風險狀況和防控措施報告如下：
截止6月*日，我行累計放款330筆，金額1396萬元;累計回收回177筆，金額945.88萬元;累計結存153筆，金額450.12萬元;6月*日所有逾期貸款戶數33筆，逾期金額107.74萬元，逾期率23.94%。其中有4戶逾期貸款為次級類客戶，16戶為可疑類客戶，均產生不良貸款現象，風險防控形勢非常嚴峻。
半年來，我行認真學習、深刻理解總行會議和文件精神，適時分析形勢，認真執行政策，嚴格按照規范化管理要求，切實加強信貸基礎工作，規范內部管理，切實防范風險。
1、嚴格按照總行下發的《小額貸款業務管理辦法》和《小額貸款業務操作規程》開展業務，嚴格拓展、篩選小額貸款準客戶，把風險防控關口前移，進一步對信貸風險進行控制，對授信行為進行規范。嚴密了貸前調查、審查及審批手續，對信貸人員貸前調查的范圍及要求，確保信貸調查材料真實有效。
2、嚴格控制信貸風險，嚴格執行信貸風險防范控制管理體系，全面實行審貸分離，規范了貸審會，實行了貸審例會制，嚴格按照貸審會議事規程召開會議，明確各環節主責任人職責。
3、扎實細致地開展貸后檢查工作，定期和不定期地對客戶經營狀況和家庭狀況進行檢查，認真填報貸后檢查表。2月份我行對發放貸款先后開展了信貸自查及全面排查。此次排查工作通過調閱客戶檔案、現場走訪客戶、拍攝客戶經營場地和走訪信貸員家庭情況及信貸員思想排查等形式，重點關注逾期貸款客戶、聯保貸款客戶和放款金額較多及逾期貸款較多的信貸員。從排查情況來看，我行未發現與中介合作、編造虛假資料騙貸等現象，也未發現收受客戶好處費、代客戶收取貸款本息等情況。
4、強化管理，完善的內部管理機制。我行在不斷加強和改善日常信貸工作的同時，不斷強化管理，重點是制度執行管理和從業人員管理，加強對制度執行情況的檢查和貫徹落實。注重加強信貸人員的業務學習，以便能在業務操作中得心應手，提高工作質量和工作效率。在搞好管理的同時，我行還不斷強化服務意識，改善服務手段，積極開展優質文明服務，樹立“陽光、惠農、方便”的信貸形象，以優質的服務和陽光的品牌促進業務的發展。
5、抓好逾期催收，嚴控資產質量。我行領導及信貸人員從產生第一筆逾期貸款起，就對逾期催收工作高度重視，認真組織落實，集叢人之力，盡職盡力開展信貸還款管理及逾期貸款催收工作，并把這項工作長期作為信貸業務發展中的重中之重來抓，最大程度的控制好風險。及早成立了以行領導、業務主任、信貸主任及信貸員組成的催收小組，集中人力、物力，采取各種措施和方法，堅持不懈開展逾期貸款的催收工作。在做好電話催收、上門催收和聯合催收的同時，果斷決策，將逾期30天以上的客戶依法提起訴訟，申請資產保全，利用法律的手段進行貸款的清收，最大程度的控制好逾期貸款風險，防止貸款出現損失。
為有效促進我行小額貸款業務穩健發展，我行要加強小額貸款的合規管理，促進小額貸款經營和操作的合規性和規范性，有效維護我行小額貸款業務發展的良性循環。下一步，我行將在以下幾個方面繼續做好風險防控工作：
一是建立否決貸款登記制度。對每筆被否決貸款進行詳細地記錄，記錄內容包括客戶基本信息、申請信息、否決原因等。二是對聯保貸款分行業分用途、采用等額本息還款法、分組調查等控制風險的措施。三完善審查人員崗位職責。要求審查人員在對權限范圍內的信貸業務進行審查時，除對資料的完整性、合規性進行審查外，還須進行電話核實客戶信息，在必要時還須進行現場核實。四要嚴格系統崗位配置制度。嚴格執行崗位兼職的合規性，規范信貸人員工號及崗位設置、變更，保證系統中客戶信息管理的規范性和嚴肅性。五要嚴格落實檔案管理。建立完善的檔案管理辦法，對提交審貸會成功的資料要嚴格把關，認真檢查相關資料及貸款信息，并嚴格執行保密制度。
一是提高貸前調查質量。對于收入、成本等關鍵信息應盡可能取得紙質單據或書面證明做支撐;關鍵的財務數據必須進行交叉檢驗;對于房產或車輛等信息，應查看和復印房產證、行駛證、租賃合同等。調查項目應全面，堅持“眼見為實”原則。二要嚴把貸中審查。審查人員必須電話核實借款客戶的真實性。審貸會必須有2名以上管理人員參加，且被審查貸款的主副調必須全部參加審貸會。審貸會提問提高質量，問到關鍵風險點。三是落實貸后檢查。信貸員在貸款發放后的四周內，必須到客戶住所或生產經營場所進行首次貸后檢查，對資金使用情況和貸款投向進行監控，以后每月不少于一次貸后檢查。
3、加強逾期貸款管理。對于逾期貸款，除對信貸員進行考核外，還對貸款的逾期原因進行分析，采取一切措施和辦法，不惜代價進行逾期貸款的催收，以防微杜漸，保持貸款的良好回收和質量。
4、加強信貸隊伍建設。每天晨會及每周例會對信貸所有人員進行信貸業務、操作規范性、法律法規等知識進行集中地學習，同時加強對信貸人員的思想品德教育。要每半年對信貸員進行一次梳理，同時對信貸從業人員實行年審，年審不合格的調離信貸崗位。要加強對信貸人員良好作風的培養。嚴格執行“八不準”要求，打造郵儲小額貸款品牌，樹立良好的公眾形象。
行風評議述職報告大全（18篇）篇十四
進入某某銀行半年多時間來，在領導和前輩的關心照顧下，本人抱著謙虛好學的態度努力工作，積極學習業務知識、掌握操作技能、適應工作崗位，基本能較好的完成本職工作和領導交辦的其他工作。本人是剛畢業的理科本科學生，踏上工作崗位接觸全新的銀行工作，面臨著全新的挑戰，這個過程不僅是專業的換位，更是一種思考方式和學習方法的換位，在綜合統計崗位上，領導和前輩的關心指導使本人認識到，嚴謹的態度、正確的方法、積極的溝通、努力的思考，才能獲得最準確的統計數據和最高的工作效率。也正是銀行業這種對我而言全新的工作，提供給我一個全新的學習機會，在某某優良的成長環境下使我能夠養成在每一天的工作生活中不斷學習和獲取新的知識，努力了解銀行業、金融業的運行規律，把所學所悟的點點滴滴運用到實際工作崗位工作中。
風險管理部是負責某某支行全面風險管理政策的落實，監測、評價和控制的綜合管理部門，是風險和內控的日常管理職責部門。本人任職的綜合統計崗，主要負責對本行信貸資產風險狀況和風險分類的統計、分析和管理;負責全行信貸數據動態管理、分析。
在實際工作中，本人主要完成以下幾個方面的：信貸手工臺帳的錄入與核對，對實際發生的信貸業務明細進行動態掌控、分析和管理，以便于及時準確的獲得各項信貸統計數據;對某某支行運行的老信貸系統進行維護和管理，對各部辦錄入的.數據及報表進行統計及分析;提供某某行各項信貸資產數據及明細，完成四級分類和五級分類的統計工作和分析工作;月度為行領導以及計財處、公司部、個金部提供同業經營情況的詳細數據;月度、季度、年度，獨立的或配合辦公室、計財處等部門對外提供各項信貸數據報表。此外，我行新設了信息安全員一崗，本人即任風險管理部信息安全員，負責部門電腦網絡信息安全的維護。
正是由于以上的認識，本人在過去的半年時間里努力向各位前輩學習業務知識，嚴謹認真的完成了本職的統計工作，做到了及時、準確、完整的反映某某支行信貸業務情況。認真的完成了信息安全員的工作，做好了信息安全的日常維護并建立了安全員日志。努力地養成著良好的工作習慣和工作方法，近來的工作使本人越來越深刻的認識到良好的工作習慣是互通的，特別是在工作的條理性上，受到各位前輩的指導今后還將繼續努力。
風險管理部綜合統計崗是一個需要責任心與耐心的崗位，通過半年多的學習和實踐，我堅信能勝任崗位并做出成績;在今后的工作中，我也將繼續努力，成為更優秀的某某一員。
行風評議述職報告大全（18篇）篇十五
各位領導、同事們：
大家好！一年又在我們忙碌的腳步中匆匆而過，現我就20xx年的個人工作做個報告。
在這一年里，我在院領導，和護士長的正確領導下，緊跟衛生改革發展的步伐，盡力完成護士長交辦的各項工作任務，自覺遵守醫院的各項工作制度，嚴格履行崗位職責，勤勤懇懇做事，踏踏實實做人，保質保量的完成工作任務，全年無差錯事故發生，嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，積極參加醫院、科室組織的各項學習活動。
住院部作為醫院對外的窗口之一，反映了單位的形象，我作為本院其中一員，應該用我的熱情和努力，以敏銳的觀察力，棄舊圖新，銳意進取，以頑強的意志和堅韌不拔的毅力，奮力拼搏，不斷完善自己，充實自己，學習借鑒，取長補短，在以后的工作中，我會更加努力的完善自我，為醫院的發展、壯大盡綿薄之力。
當然，在日常工作中，我也有很多不足和業務上的欠缺，比如：工作不夠細心。護理工作本身就是一門精細的藝術，完美的工作就要求：全心投入，真誠相待，從心做起。護理事業是一項崇高而神圣的事業，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。
有人說：“護士要有一顆同情的心，還需要一雙愿意工作的手。”以后的工作中我會繼續努力提高自己的專業技術素養，嚴格執行三查七對；學會換位思考，多體諒別人的難處，端正工作態度，時刻做到講究文明禮貌，事事遵循職業道德，始終熱愛自己的工作崗位，增強事業心，給大家留下好的印象。希望通過我的努力可以獲得病患好評的同時，也能得到各位領導，護士長的認可。
我所從事的工作很普通，都是些點點滴滴，瑣瑣碎碎的事，沒有什么豐功偉績，但我從不覺得護理工作是一項簡單的工作，這是我人生中要長期從事的一份重要事業，是一份光榮的事業。我會盡我所能，不辜負頭頂上的這頂雪白神圣的護士帽。
行風評議述職報告大全（18篇）篇十六
尊敬的醫院領導：
20xx年全體護理人員在院長重視及直接領導下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導布置的各項護理工作，完成了20xx年護理計劃90%以上，現將工作情況述職如下：
在兒科，沒有過硬的穿刺技術是不行的，“一針見血”在兒科更顯突出，尤為重要，因為患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛！因此我們勤學苦練，多總結多摸索，“熟能生巧”的道理也在這里得以體現。我們下苦工夫，多學多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一針見血”在兒科干護理工作也容易多了，輕松多了。
工作過程中，我嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同事，踏實工作，熱愛兒童事業，全心全意為患兒著想。同時理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作。
作為普通兒科在職護士的我，在工作當中，逐漸體會到需要不斷的累積自己的護理經驗，這樣在日常的護理工作中，才可以得心應手。其實護士作為一個幫助者，有責任使其護理工作達到積極的、建設性的效果，而起到治療的作用，護患關系也就成為治療性的關系。
常說護理工作又苦又累，這話的確不假，但是也會帶來很多快樂，你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護理當中，每個患兒都牽動著我們的心，碰到大一些的孩子，心里護理是很重要的，剛入院的`孩子，只要我們進入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成為好朋友，得到他們的信任，才能讓他們配合治療。
面對的是小兒的時候，無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟大人有很大的區別！在護患關系上也有變化，小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，所以在每一個治療上，我們都會跟家長們溝通好！讓他們放心，他們才能安心！
20xx年來，在院護理部及相關職能科室的領導下，全科護理人員認真學習，嚴格管理，具體落實。通過更新服務理念，改善服務態度，加強護理管理，使兒科的護理質量有了明顯的提高病人滿意度也日漸上升，經濟收入也有了相應的增長，但仍然存在著太多的不足，如業務學習缺乏自覺性，穿刺技術有待進一步提高，服務態度有待進一步改善等。
今后我們將以嚴謹的工作態度、更好的服務質量、加倍地努力工作，創兒科特色護理，攀護理質量高峰，換兒科護理新面貌。
行風評議述職報告大全（18篇）篇十七
進入**銀行半年多時間來，在領導和前輩的關心照顧下，本人抱著謙虛好學的態度努力工作，積極學習業務知識、掌握操作技能、適應工作崗位，基本能較好的完成本職工作和領導交辦的其他工作。本人是剛畢業的理科本科學生，踏上工作崗位接觸全新的銀行工作，面臨著全新的挑戰，這個過程不僅是專業的換位，更是一種思考方式和學習方法的換位，在綜合統計崗位上，領導和前輩的關心指導使本人認識到，嚴謹的態度、正確的方法、積極的溝通、努力的思考，才能獲得最準確的統計數據和最高的工作效率。也正是銀行業這種對我而言全新的工作，提供給我一個全新的學習機會，在**優良的成長環境下使我能夠養成在每一天的工作生活中不斷學習和獲取新的知識，努力了解銀行業、金融業的運行規律，把所學所悟的點點滴滴運用到實際工作崗位工作中。
風險管理部是負責**支行全面風險管理政策的落實，監測、評價和控制的綜合管理部門，是風險和內控的日常管理職責部門。本人任職的綜合統計崗，主要負責對本行信貸資產風險狀況和風險分類的統計、分析和管理;負責全行信貸數據動態管理、分析。
在實際工作中，本人主要完成以下幾個方面的：信貸手工臺帳的錄入與核對，對實際發生的信貸業務明細進行動態掌控、分析和管理，以便于及時準確的獲得各項信貸統計數據;對**支行運行的老信貸系統進行維護和管理，對各部辦錄入的數據及報表進行統計及分析;提供**行各項信貸資產數據及明細，完成四級分類和五級分類的統計工作和分析工作;月度為行領導以及計財處、公司部、個金部提供同業經營情況的詳細數據;月度、季度、年度，獨立的或配合辦公室、計財處等部門對外提供各項信貸數據報表。此外，我行新設了信息安全員一崗，本人即任風險管理部信息安全員，負責部門電腦網絡信息安全的維護。
正是由于以上的認識，本人在過去的半年時間里努力向各位前輩學習業務知識，嚴謹認真的完成了本職的統計工作，做到了及時、準確、完整的反映**支行信貸業務情況。認真的完成了信息安全員的工作，做好了信息安全的日常維護并建立了安全員日志。努力地養成著良好的工作習慣和工作方法，近來的工作使本人越來越深刻的認識到良好的工作習慣是互通的，特別是在工作的條理性上，受到各位前輩的指導今后還將繼續努力。
風險管理部綜合統計崗是一個需要責任心與耐心的崗位，通過半年多的學習和實踐，我堅信能勝任崗位并做出成績;在今后的工作中，我也將繼續努力，成為更優秀的**一員。
銀行述職報告|銀行行長述職報告|信用社主任述職報告。
銀行述職報告|銀行行長述職報告|信用社主任述職報告。
行風評議述職報告大全（18篇）篇十八
泉縣財政局緊緊圍繞進一步深化創先爭優活動，以推進“六型”財政機關建設為總抓手，以實現“科學理財、創新理財、精細理財、高效理財”為重點，拒絕理由、雷厲風行、狠抓落實的作風有新改進，銳意進取，開拓創新，推進科學發展的理財實踐有新業績。
專門成立了以黨組書記、局長為組長的領導小組，對全縣財政系統民主評議工作進行全面部署，開展一系列專題活動。
（一）夯實基礎，扎扎實實開展民主評議工作
一是堅持專題講座、集中學習與網絡教育相結合，進一步提升學習效果。組織干部進行集中輔導，宗旨意識、責任意識、實干意識、廉政意識進一步增強；采取局領導講課等方式，組織全體干部進行了3次集中輔導，在全局范圍內開展了“十個嚴禁”、“52個不準”的學習教育，不斷強化學習效果；建立了作風建設年活動網絡專欄，營造濃厚的活動氛圍；以支部為單位，靈活多樣地組織學習《廉政中國》系列教育電教光盤4次。積極依托政府門戶網站、財政內部網站等方式，廣泛宣傳創先爭優和作風建設年活動。向縣作風辦以及縣廣播電視媒體報送財政信息20余篇，營造了濃厚的活動氛圍。二是進行公開。按照提高效能、優化環境、服務發展和科學理財等要求，認真制定了《平泉縣財政局公開》，通過郵政快遞和政府門戶網站等方式向社會公開。三是深入開展財政調研。局領導模范帶頭，緊密結合當前工作重點，按照查找問題、分析問題、解決問題的思路，以解決問題和取得實效為出發點，深入企業、單位和鄉村開展調研，完成國庫資金安全、鐵選業發展、政府采購、村級財務、鄉鎮財政規范化和非稅收入管理等可操作性調研文章6篇。四是召開座談會。在精心準備的基礎上，專門邀請了辦事群眾、服務對象和部分鄉鎮財經統計所所長，定期組織民主評議工作座談會。會上局班子成員重點圍繞促進經濟社會發展和保障民生、優化服務等問題，悉心聽取與會人員的意見建議，在深入分析財政經濟形勢的基礎上，認真制定了切實可行的措施。通過懇談會，使財政發展責任更厚重、發展意識更緊迫、發展思路更清晰，發展措施更有效。五是開展向楷模李紅英同志學習。向全縣財政系統廣大干部職工發出倡議書，學習她鉆研業務，愛崗敬業，甘于奉獻的工作精神。并以此為契機，對標先進，查找工作滯后點，認真制定工作方案和改進措施，狠抓作風建設，強化工作落實，力求提前實現“時間過半、任務過半”的總體目標。六是完善管理制度。制定《財政局規范化管理制度匯編》，進一步完善崗位責任制、首問負責制、一次告知制、辦結制、超時默認制、責任追究制、ab崗工作制、服務制、政務公示制等規章制度，切實提高制度執行力。以增強凝聚力、向心力、戰斗力為出發點和落腳點，把抓落實作為機關效能建設的重要載體，嚴格實行“月度調度、季度述職、年度考核、常年分包”和財政局例會制度，建立決策科學、行為規范、運行公開、監督有效、結果優良的財政工作機制。七是推進行政權力監控機制建設。加強對權力行使的規范和限制，建立行政權力廉政風險評估防范機制，行政權力運行公開透明機制、行政權力運行績效考核和責任追究機制，制定財政工作運行規程。
（二）注重實效，深入開展民主評議財政特色專題活動
一是依托平泉財政網建立了“創先爭優活動”專題網站和作風建設年活動專題網站。分別設置安排部署、學習資料和活動簡報三個欄目，定期上傳創先爭優、作風建設年和民主評議工作的安排部署和進展情況，及時發布財政局實施方案、活動計劃、日程安排和工作簡報，采取網頁彈出宣窗口通知的方式，提示全體黨員干部有的放矢地開展活動。每位黨員干部撰寫不少于1500字的心得體會，發布到網站的交流互動專欄，依托網絡瀏覽的陽光公開透明機制，激勵大家競相學習，進一步提升學習效果。
二是開通運行了財政干部網絡教育培訓系統。通過網絡共享獲取大量豐富的教育資源，全系統職工干部在確保省廳年度教育培訓96學時基礎上，干部職工坐在電腦前菜單選課，輕點鼠標接受高端專家、知名學者的講座式教育，學習包括省財政廳領導、一線專家、高校講師等最新的視頻講座幾百個，涵蓋公共財政、公共管理、國際形勢、宏觀經濟、會計金融、科技文化、依法行政、政治理論等11大類內容，進一步開拓視野、提升境界、豐富內涵、提高素質。
三是推行重要工作網絡督查督辦，開展狠抓督考促落實活動，全局上下形成了真抓實干的良好風氣。依托現有資源建立督查督辦網，設置督辦發布、股室領辦和辦結上報三個網絡督辦流程，實行重點工作網上督辦、公開督辦。即改變以往督查督辦作法，設置督辦發布、股室領辦和辦結上報三個網上督辦流程，制定了統一格式的網頁版督辦工作單，包括交辦領導、交辦時間、交辦股室、辦結時限、交辦事項、責任人、辦結情況和備注等內容。同時拓展督查督辦工作內涵和外延，實行了文件通知網上發布、月初股室計劃網上報送、月末股室總結網上報告、信息調研網上反饋。
四是為農民、為企業、為基層“送服務”活動蓬勃開展。針對今年旱情比較嚴重,化肥、柴油等農資價格居高不下等問題，克服時間緊、任務重、政策性強和涉及千家萬戶工作量大等困難，今年以來，共發放直補資金3488.69萬元，其中：糧食直補資金473.04萬元，補貼標準為12元/畝；農資綜合補助資金3015.65萬元，補貼標準為76.5元/畝，惠及全縣291個行政村10.5萬農戶41萬農民。全縣累計銷售家電53370臺，銷售額10975萬元；累計銷售汽車1825輛，銷售額6497萬元；累計銷售摩托車12868輛，銷售額6335萬元；共撥付財政補貼資金2781萬元，其中家電下鄉1354萬元，汽車摩托車補貼資金1427萬，這不僅使全縣廣大農民真正得到了實惠，改善了生活水平，提高了生活質量，而且帶動了全縣消費，有效地拉動了本縣經濟的發展。針對會計人員更換頻繁、會計基礎工作薄弱等問題，派出會計服務小組深入各鄉鎮全面開展宣傳政策、檢查考核和輔導培訓“三下鄉”活動，全面提高鄉鎮會計人員的業務水平。會計考務堅持“通知報名、組織輔導、考證發放、證件的辦理”四個到位，進一步提高服務水平。采取非稅收入管理“五步工作法”，積極推動行政審批收費綠色通道建設，即夯實收費基礎，核定收費標準；重視公正公開，推行陽光收費；強調制度約束、規范收費減免；準確及時核算，積極反饋信息；搭建服務平臺，改善服務環境。支付中心深入開展了“擦亮窗口”行動，通過建立監督臺、監督電話和公開服務，熱情周到地提供單據審核和資金支付服務。
一是體制機制創新。緊密結合財政實際，著力在優化管理和深化改革上下功夫。深化和完善了以綜合預算為主要內容的預算管理改革。制定出臺了《平泉縣財政性資金撥款單位縣財政統一管理發放工資實施辦法》、《平泉縣預算指標管理辦法》、《平泉縣財政資金撥付管理辦法》、《平泉縣財政局局內財政資金撥付程序》等規范性文件，進一步規范了財政資金管理，硬化預算約束。制定出臺部門預算管理辦法，預算管理改革不斷深化，促進了預算指標的動態、全面管理。積極推進國庫制度改革，將所有財政性資金賬戶全部納入國庫集中管理，大大增強了縣財政的資金調控能力。同時制訂了財庫行聯網計劃，為實施以零余額為主的國庫管理改革奠定基礎。進一步完善縣鄉財政體制，對臥龍鎮實行分稅制體制，對其余18個鄉鎮實行統收統支加激勵機制，促進鄉鎮經濟競相發展。堅持擴大規模、規范行為、創優服務和強化管理并重，深入推進政府采購管理改革，今年以來，全縣累計完成政府采購項目21批次，采購金額1560.3萬元，節約資金124.8萬元，節支率達8.1%，大大提高了財政資金的使用效益。同時不斷優化采購服務，保障了采購商品質量和及時供應，得到了采購單位和供應商的好評。深入推進綜合預算、收支兩條線等財政管理改革，從源頭上加強黨風廉政建設。扎實推進非稅收入管理、收支兩條線、財政監督等改革，不斷提高科學理財水平。
二是工作舉措創新。建立了覆蓋縣財政局－各鄉鎮－企業的三級稅源監控體系，結合礦產品企業稅收征管實際，開通運行了礦產品產量電子計量監控系統，逐時記錄礦產企業視頻及監控數據資料情況，通過瞬時產量、日產量、月產量橫縱比對分析，為稅務部門納稅評估提供全面準確的數據資料。完善了涉農補助一折通發放系統，實行退耕還林、糧食直補、綜合直補等惠農資金封閉運行“一折通”發放，保障了資金及時足額發放。對行政事業單位會計人員繼續教育采取“網絡教學”和“網絡考試”辦法，會計人員到財政局報名登記領取網絡學習卡；登錄“承德會計之家”網站，在線聽取專家學者講課；學完全部課程后參加網上考試，達到成績合格水平；依據學員密碼到財政局加蓋“繼續教育培訓合格”印章。新型網絡繼續教育方法，既克服了工學矛盾，提升了學習效果，又促進了會計人員規范管理，對于提高會計管理水平必將起到積極的推進作用。與此同時，深入開展機關文化建設，不斷增強機關活力。通過積極開展“慈善一日捐”、“再就業捐贈”、“職工互助一日捐”等捐贈活動，全局干部捐款18720元，使愛民助民根植于基層，進一步密切黨員干部同廣大群眾的血肉聯系，使愛民助民根植于基層。完善各項財政改革與管理，20xx年再次榮獲“全省財政管理綜合考評先進單位”榮譽稱號。
（一）實施財政扶持，加快園區建設
立足扶持企業發展和著力培植財源的目標，認真落實基金支持、政策引導、補助扶持和稅收優惠四項財政政策，強力推進紅山循環經濟產業聚集區建設，著力打造新的縣域經濟增長極。緊緊圍繞富農強農目標，認真落實農業產業化優惠政策，加快農業產業調整步伐，促進農民增收、農業增效。
（二）堅持三措并舉，助力企業發展
一是建立企業信息庫，搭建企業發展平臺。為全面掌握企業信息，有的放矢地支持企業發展，縣財政局為全縣200多家企業建立了信息庫。該信息庫按照企業所在鄉鎮和從事行業等進行分類，將企業的基本情況25項信息和主要經濟指標、生產能力、生產情況、實現利稅以及產品知名度等信息錄入信息庫，搭建了依托項目促發展的平臺。二是著力破解企業融資難題。發揮農業政策性金融擔保中心作用，為平泉乾豐糧油貿易公司、平泉南極星牧業、承德亞歐杏仁等五家農業產業化龍頭企業擔保融資，及時解決了企業經營流動資金短缺的燃眉之急。制定實施了“新增財政性資金獎勵性存儲政策”，對新增財政性存款在各商業銀行和金融機構間的存儲，實行獎勵性分配存儲。即根據各商業銀行和金融機構對平泉貸款增長情況的排名情況，將新增財政性存款優先存儲到對企業發展支持大的商業銀行和金融機構，引導和促進各商業銀行和金融機構幫助企業解決資金難題，實現了銀企“互促共贏”。三是依托支農項目促進企業發展。根據上級財政的支農惠農政策方向結合我縣農業產業結構調整規劃、農業基礎設施建設規劃、龍頭企業發展規劃等召集農口部門和龍頭企業進行項目謀劃，建立財政支農項目庫。同時積極溝通相關部門，加大跑辦力度，努力爭取上級支持，積極扶持企業持續健康發展。
（三）強化收支管理，實現“四保”目標
積極應對異常突出的財政收支矛盾，強化增收節支，實現了保工資、保運轉、保民生、保重點目標。一是強力培植財源。以落實中央和省擴大內需、拉動增長宏觀調控政策為契機，積極爭取上級財政發展資金，引導和帶動社會資金投向經濟領域，形成支持經濟發展的合力。放大發展性財政資金的杠桿效應，促進經濟結構調整和發展方式轉變，突出抓好主導產業、特色產業、民營經濟等優勢產業，著力改善財源質量和稅源結構。二是大力組織收入。健全和完善“縣—鄉—企業”三層稅源監控體系，加強對重點行業、重點稅種和重點企業的稅源動態監控；協調配合稅務部門嚴格依法治稅，確保應收盡收。第三，竭力外爭支持。用足用活用好各項積極財政政策，圍繞保障性安居工程、農業農村基礎設施、生態工程、教育、醫療衛生等基礎設施建設，積極爭取上級轉移支付資金，為和諧平泉建設提供財力支撐。三是加強支出管控。遵循“保重點，壓一般”，著力壓減黨政機關各類一般性支出，將節支資金用于必保的重點支出。其次強化節約資金，堅決制止各種鋪張浪費，勤儉辦一切事業，把有限的資金用在保穩定、促發展上。四是深化財政改革。積極推行績效預算、國庫集中支付、財政投資評審、政府采購、非稅收入和國有資產管理等改革，進一步完善源頭節約資金的體制機制。五是細化財政管理。切實加強對各級各類財政專項資金的事前、事中、事后全程監督和績效考評，不斷提高規范理財和依法理財水平。著力抓好“普九”債務化解、涉農補貼、“一事一議”財政獎補和“家電下鄉”財政補貼等工作，切實發揮資金效益和政策效益。在努力做好增收節支工作的基礎上，實現了保工資、保運轉、保民生、保重點的目標。同時著力保障和改善民生，加大“三農”投入，全面落實各項惠農政策。緊密結合縣委政府關于六創聯動的安排部署，努力保障重點支出需要。
總之，我局民主評議工作取得了一定成效，結合財政實際開展了一些有特色的工作，但與要求相比還有一定差距，我局將繼續按照縣委縣政府和上級財政部門的安排部署，高標準，嚴要求，扎實做好各項工作，努力在堅持改革上實現新突破，在推動科學發展上取得新進展，為縣域經濟又好又快發展提供有力財力保障。