優秀作文需要有適當的修辭手法和生動的描寫，以增加文章的趣味和吸引力。優秀作文是語言的藝術，它能夠通過文字塑造豐富多彩的想象空間。
春游建議書四年級（實用18篇）篇一
春天來了，大地變成了一幅五彩斑斕的圖畫。小草冒出了嫩綠的新芽，大樹長出了茂密的葉子，五顏六色的花兒開放了，春游的時候也到了，我建議大家去清秀園玩一玩。
清秀園的景色非常迷人。粉紅色的桃花你不讓我，我不讓你，爭先恐后地競相開放了。梨花也不甘示弱，它們三個一群，五個一伙，像親姐妹似的靠在一起竊竊私語。遠遠望去，一樹樹梨花，就像一朵朵白云。讓人不由自主地想到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這樣的詩句。“野火燒不盡，春風吹又生。”小草伸了個懶腰，悄悄地探出碧綠的小腦袋，像給大地鋪上了一層綠色的地毯。我們可以坐在草地上休息，野餐。垂柳變成了蔥綠的一團，枝條柔柔的，像一條條綠色的絲帶，絲帶上還綴滿晃人眼的嫩芽，就像一串串翡翠寶石。一陣微風吹來，垂柳舞動它那柔美的身姿，多像一位亭亭玉立的少女在水邊照影兒呀!
至于黃河公園，那就更迷人了。我們趕快去看看吧!
春游建議書四年級（實用18篇）篇二
尊敬的環保局局長：
您好!
我是河南省濮陽市油田第一小學四年級一班的一名小學生。濮陽市是我們國家的衛生城市，綠樹成蔭，鳥語花香，環境優美，到處都令人心曠神怡。作為一名濮陽人，我覺得很驕傲，很自豪。但是，最近我卻發現我們濮陽的環境越來越不好了。所以，我給您寫了這份建議書，希望您能聽聽我的心里話。
以前，我們這里的馬頰河清澈見底，像一塊無瑕的翡翠。春天，微風拂過，河水碧波蕩漾;夏天，明媚的陽光照在河面上，波光粼粼;秋天，黃葉飄落，湖面上仿佛游著一條條可愛的小魚;冬天，河面結冰了，就像一面沒有經過打磨的大大的鏡子。而現在的馬頰河，臭味熏天，每當人們從那走過的時候，都會捂起鼻子。原本在河水中快快樂樂樂生活的小魚小蝦，現在個個都半死不活的，沒有了往日的歡樂。河面上還飄滿了垃圾，什么塑料袋、果皮果核、飲料瓶……。在水面上劃船的人越來越少了，以前那可是人們劃船的樂園呀!這都是人們不注意環保，走到河邊時，無意識地就把垃圾扔進了河里。而且，還有些工廠把廢水都排進了馬頰河里，讓以前清澈見底的河水變得混濁起來。
當我們走在那寬闊的馬路上時，總想讓自己的視覺也放松下來。可是，現在我的眼睛不但不會放松下來，還會看到許多垃圾。這些垃圾是怎么來的呢?有一次，我和媽媽在馬路邊上散步，我們一邊走一邊觀察，我發現：有許多來來往往的人吃完了東西，把包裝紙、塑料袋一團，就隨手扔在了地上;有的人坐在車里，把腦袋探出車窗就往地上吐痰;還有的人掂著垃圾袋遠遠地就往垃圾桶里扔，可是沒有扔進去，就大搖大擺地走了。慢慢地，垃圾積少成多，沒有人去管顧，只靠清潔工一人打掃，所以馬路上總是堆滿了垃圾，既污染了環境，又給人們的健康帶來了危害。這都是因為人們沒有環保的意識，只顧著自己一時的方便，長此下去，我們的生活的環境就會越來越差。
為了讓我們的城市再次變得美麗起來，我想給您提出一些保護環境的寶貴建議：
1、可以多給人們提供一些環保袋、菜籃，讓他們買菜的時候用，少用塑料袋。
2、可以組織一個義務環保隊，安排適量的人員在各種公共場所進行巡邏，看到亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明現象，實行罰款條約，罰款金額要在100元以上。
3、在人群多的公共場所都掛上一些警示牌，上面標上有關于講文明、環保的話語，增強人們的環保意識。
4、建議所有飯店、小吃攤用的一次性筷子、一次性飯碗都換成可長期使用的。
5、在馬路邊上多設立一些垃圾桶，將垃圾桶分類為：可回收垃圾和不可回收垃圾，把所有可回收的垃圾都重新利用起來，變成在生活中有用的東西。
6、在春天時，每人要種植一棵小樹苗，綠化環境，少開車、節約用水、少用木質的東西。
希望您能在百忙之中抽出一點時間，看看我的建議書，了解一下濮陽現在的環境情況，考慮采納我的建議，讓我們濮陽市的天更藍，水更綠，環境更美麗。
祝您工作順利!天天開心!
20xx年xx月xx日。
春游建議書四年級（實用18篇）篇三
冬爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘又邁著輕盈的腳步來到了人間.我建議大家去清秀園走一走,放松一下心情.去年,我和爸爸媽媽去那里玩,那里的景色可真像一幅栩栩如生的畫卷,令人流連忘返。
步入公園,首先映入眼簾的是一排排垂柳,走近了看,呦,一個個都爆青了,像一顆顆飽滿的露珠,又像是一只只小手,與春姑娘大招呼呢,一陣微風吹來,柳樹好像是一位婀娜多姿的少女,正在梳理著自己飄逸的秀發。一株株桃樹穿叉在柳樹間，一朵朵桃花在枝頭上你不讓我，我不讓你競相開放，綠油油的葉子擎著粉嘟嘟的桃花，桃花張開了笑臉，一只只五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，我不由自主得想起了杜甫的《江畔獨步尋花》：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連吸蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”
繼續向前走，不知不覺來到了清澈見底的小河邊，河里的魚兒嬉戲玩耍著，不時濺起大朵大朵美麗的水花，那翠綠色的浮萍，好像給河面穿上了淡綠色的連衣裙，真不知春姑娘是怎么調出這迷人的綠色來的!如果再濃一點，就不會這么優雅，如果略淡一點，就不會這么自然。
“耳聞不如一見”，大家還是親自去看看吧!
春游建議書四年級（實用18篇）篇四
春姑娘悄悄地走來了，小草在春姑娘的伴隨下伸出了小腦袋;小花也成群結隊地競相開放，似乎在說：“我們來比比誰更美!”現在正是踏青的好時候，我建議大家去溧水傅家邊。
傅家邊科技觀光園有6月結李子的李園，有還開著雪白的花的梨園，有現在滿樹都是梅子的梅園，有像枯了一樣的葡萄園，還有與別的品種不同的櫻花，一團團，一簇簇……在這兒還有櫻桃、水庫、山、水牛、大公雞、鴨子……走出科技觀光園，繼續向前走，不遠處有幾個賣草莓的地方。后面有幾個大篷子，篷子里種的全是草莓，有熟透了的紅草莓和沒有完全熟透的情草莓。這里可以摘草莓，往往能摘一大盆。如果同學們去摘，就可以在勞動中找到快樂。
我希望這次春游去傅家邊玩。
春游建議書四年級（實用18篇）篇五
春姑娘又邁著輕快的腳步來了，我們在這溫暖的春風里又可以邁著快樂的腳步去春游了。
游樂園的對面是一個水上樂園，里面有個很大的水塘，上面有兩個充氣氣球，河的上面還有許多充氣的卡通形象，很是有趣。
這就是好玩又非常美麗的人民公園。我建議大家春游的時候不妨去逛逛，我相信大家一定會有收獲的。
春游建議書四年級（實用18篇）篇六
春天到了，我們就要出去春游了，我建議去中山植物園游玩，理由如下：
1、一進植物園的大門，兩旁是一些花草樹木，你會發現有一條彎彎曲曲的小路，沿著小路走，就來到了郁金香園。首先映入眼簾的便是大片大片盛開的郁金香。黃的、紅的、紫的……它們不但顏色五彩繽紛，還形象萬千呢！這多像展開雙臂翩翩起舞的舞者，那朵又像儀態端莊的學者……看著這么美麗的花兒，誰沒有一種上前撫摸的欲望。我湊上前去，輕輕一摸，突然之間，感覺全身上下的精力全部集中了起來。那柔柔的花瓣宛如一個可愛的娃娃水瑩瑩的臉蛋。
3、下面我們就去玩吧，往左走就來到橋世界，高架橋、鐵索橋、同心橋、女士橋、滾筒橋……神奇的“橋世界”如果你特別有膽量，就去挑戰一下秋千橋吧，提醒道中間會特別抖哦。如果膽小就玩一些簡單的橋，比如高架橋，同心橋因為下面有一個網是不會成為落湯雞的。
春游建議書四年級（實用18篇）篇七
春天來了，萬物復蘇，大自然處處都充滿著勃勃生機。我建議大家可以去郊野公園春游踏青。理由如下：
一、郊野公園的花兒多而美。陽春三月，漫山的茶花、杏花、櫻花、桃花等等花兒競相開放，美麗的景色躍入人們的眼簾。公園最有名的是桃花，園內五千余株桃花在春天紛紛露出它們的笑臉，涌起了片片桃花春潮。這些桃花白得如雪，粉得可愛，紅得嬌艷……形成了一道極美的風景線。上次我去郊野公園時，就有非常多的游人在各種花前拍照，有一種叫“二嬌”的雙色桃花更是令人感到驚奇和美麗，真是詩中所寫的“櫻茶桃花簇大道，萬花盛放八公田。”
二、郊野公園有一片湖水。湖面平靜得如同一面大鏡子，將藍天、白云、花朵、綠葉……都倒映在水中，構成了一幅美麗的風景畫，人在畫中游。
三、郊野公園還有一個圓形的'紀念廣場，那里矗立著高大的“駝峰航線紀念碑”，讓人們對那些飛行英雄們肅然起敬，周圍的展板上有很多介紹滇緬大道、飛虎隊、駝峰航線知識的資料。同學們到那里參觀，能了解不少知識呢。
四、此外，郊野公園地點開闊。在這游覽面積達到62、5公頃的公園內，可以容納較多的游客郊游、踏青、野餐、開展戶外運動等，而且門票并不是很貴。
綜上所述，我的建議希望大家能夠采納，選擇到郊野公園春游。
春游建議書四年級（實用18篇）篇八
冬去春來，溫暖的春天來臨了。她邁著輕快地腳步把萬物裝點得生機勃勃。你在哪兒都可以看見她的足跡。我建議大家到南京體育學院旁的體育公園去春游，那里的春天可美啦!
一進公園，見到的就是一條清澈見底的小溪，小溪緩緩地流著，風給它指著路。這條小溪可是春姑娘的杰作之一。她把小溪上的巖石裝點的格外美麗，一層一層的，人們見了贊不絕口。小溪旁的草坪上綠油油的小草正在隨風飄舞，甚至還有些不知名的小花兒在那爭奇斗艷。她們肯定是想讓春姑娘看看她們誰更美。
要說這里最令人顯眼的是遠處的一個大湖。大湖兩旁是春姑娘的杰作——桃樹。粉紅色的桃花配上那點嫩芽，真是妙不可言。這個大湖風平浪靜，從空中看像一面銀鏡，最讓人驚奇的是里面居然有成群結隊的野鴨。你看，他們的父母正帶著它們練游泳呢，一會兒游到這，一會兒游到那。春姑娘看見小動物們很快樂，笑了。湖中有一座石橋，是用石頭拼成的，怎么樣，有趣吧!
春風吹皺了河水，吹醒了小草，花兒，也吹醒了那淘氣的動物。春姑娘多么神奇哇。她的`杰作多美瓦。體育公園里還有更多的春姑娘的杰作，大家去看看吧!
春天到了，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。稻田里、小河邊、果園里、山坡上……到處都有她的蹤影……草兒探出了小腦袋，小河也“叮叮咚咚”地唱起了歌，桃花笑紅了臉，柳樹也長出了嫩綠的葉子……萬物復蘇了!這時，同學們都可能在想一件事——去春游。這次我寫這篇作文的目的就是建議大家去哪里春游。雖然你們想：我可能會給你們介紹一些旅游勝地之類的。但是，我要介紹的偏偏就是一個很普通的地方——農村。我介紹農村的目的就是：讓大家領略一下大自然的美麗，欣賞一下大自然的美景而以。在農村的空氣很清新，而且噪音很少。對我們的五官都有好處。不象在城市那樣塵土飛揚，很嘈雜。在農村里，農村的孩子可以盡情地玩耍，不受約束地玩。不象在城市。
春游建議書四年級（實用18篇）篇九
春姑娘悄悄地走來了，小草在春姑娘的伴隨下伸出了小腦袋;小花也成群結隊地競相開放，似乎在說：“我們來比比誰更美!”現在正是踏青的好時候，我建議大家去溧水傅家邊。
傅家邊科技觀光園有6月結李子的李園，有還開著雪白的花的梨園，有現在滿樹都是梅子的梅園，有像枯了一樣的葡萄園，還有與別的品種不同的櫻花，一團團，一簇簇……在這兒還有櫻桃、水庫、山、水牛、大公雞、鴨子……走出科技觀光園，繼續向前走，不遠處有幾個賣草莓的地方。后面有幾個大篷子，篷子里種的全是草莓，有熟透了的紅草莓和沒有完全熟透的情草莓。這里可以摘草莓，往往能摘一大盆。如果同學們去摘，就可以在勞動中找到快樂。
我希望這次春游去傅家邊玩。
建議人。
20__年__月__日。
春游建議書四年級（實用18篇）篇十
春姑娘踏著輕快的腳步向我們走來。瞧！小草長出了嫩芽，柳樹長出了新葉，梅花、杏花、梨花、桃花都開放了，鳥兒也從南方飛回來了！又要春游了，我建議去梅花山。梅花也是南京的市花，讓我想起了王安石的《梅花》：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這時，南京正在舉辦國際梅花節呢！
走進梅花山，滿眼都是大片的梅花。有火紅的紅梅，它的顏色就像對人們熱情的洋溢；有雪白的梅花，從遠處看，還以為剛下過雪落在樹枝上呢；還有粉紅的梅花，張開那可愛的笑臉，真情地對人們笑。那里有許多品種，每個品種的掛著一個小牌子，能增長許多見識。既然它的花那么漂亮，誰都想去留下一個回憶，很多游客都和它拍照留影。到梅花山不僅可以看到美麗的梅花，還可以欣賞畫展、溫室花展、表演。更吸引我們的是：兒童游樂嘉年華。還有美味的金陵小吃，我想大家一定會流口水了。
我的建議希望大家能采納。
春游建議書四年級（實用18篇）篇十一
小學語文老師應該多讓學生提問，讓學生具有質疑的學習態度，才能激發起學生的求知欲。只有培養學生大膽質疑的學習作風，才能使其具備學好語文的問題意識和創新思維，并在課堂上強調學生的主體學習地位，努力營造出一派平等祥和的課堂氛圍，充分尊重學生的共性和個性，才能有效消除學生在課堂上的緊張感和不安感，使他們在一個愉快輕松的學習情境下自由大膽的學習語文。
小學語文老師應該根據學生的各項綜合因素和個體差異，在課前進行自由分組，使學生獲得各種不同的群組交流機會，加強學生之間的合作學習和經驗交流，獲得同齡人之間的肯定或啟發是具有意想不到的效果的。
在組織學生進行討論的時候，老師要為學生提供一定的參考意見，巧妙啟發和引導，或者由淺入深，也可以指導學生進行辯論式的討論等，調動學生主動參與學習的動力，讓他們在各抒己見的活躍氣氛之下進行自主學習。此外，小組討論還可以擴展到全班討論，讓小組討論的成果在班級整個集體中得到肯定或者交流，從而在最大可能上提高整個班級的語文學習效果。
小學語文老師應該抓住學生學習的興趣所在，努力培養學生學習語文的興趣，才能真正激發他們學習語文的動力，因為正如現代教育心理學研究所示，學生學習的效果在很大程度上與其學習情緒有著某種直接的聯系。
小學語文教學是一項需要更多記憶的課程，因此，語文教師應該摒棄傳統的填鴨式的記憶模式，而是應該通過直觀性的教學方法，比如說使用簡明扼要的板書把課堂內容呈現給學生，并通過口頭講解來使學生更好的理解和記憶。
換句話說，小學語文教學必須視覺和聽覺并用，且重視書面的內容質量，以高度濃縮的板書內容來歸納出知識的重點，難點和要點，使知識具有直觀性，系統性和結構性，讓學生體會到學習的內容具有內在聯系，是一個完整的知識體系。這樣，就非常有利于學生進行學習，以清晰的脈絡來加深對于知識的理解和記憶。
小學語文雖說屬于基礎課程，但是仍然屬于語言范疇，小學生在學習的過程中，培養一定的語感是非常重要的。因此，小學語文老師應該引導學生在學習語文的過程中有意識的培養一定的語感，使學生能夠從心靈上走進語文文章所描述的情境當中去。
從心靈深人體會到語文文字的美感與魅力所在，從而使得學生真正理解文章，身臨其境的朗讀課文，感悟文章之美，可以通過聲情并茂的朗讀來加強對于語文的學習動力，讓學生意識到語文學習不是單純的學習，更是體會語文之美的藝術再現。
小學語文教師必須盡快轉變角色，確立學生在課堂中的主體地位，鼓勵學生踴躍發言和提問，引導學生進行情境表演，努力創建融洽的課堂氣氛，培養學生良好的口語交際能力，發展學生思維和語言能力。
并且，語文老師要盡快實現以下幾個方面的突破工作，即突破課堂，突破書本，突破單一，突破共性，從而走向生活，走向實踐，走向綜合，走向個性，在這種“突圍意識”的指引下，運用教學的智慧和熱情走出目前小學語文教學的誤區，重視對于學生自身能力的培養，而不是簡單的知識傳授，這樣，可以使學生做到舉一反三或者觸類旁通，激活學習的思維。
此外，語文教師還要重視對于學生綜合朗讀能力的培養，把閱讀教學與寫作教學有機結合起來，并對學生所犯的錯誤和面臨的困難進行正確對待，要認真細致的給予學生學習評價，切不可隨便從事，那樣，很可能會傷了學生的自尊和自信心，這樣，對于學生的學習是非常不利的。
因而，小學語文老師一定要謹記，對于學生的學習評價要具有勵志性，真誠性和動態性，一切以學生為根本教學目標，才能寫出具有內涵的教學評語來。
春游建議書四年級（實用18篇）篇十二
尊敬的環保局長：
您好！
我是濮陽市油田四小的學生。常言道：“善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。”地球原來是那么的美麗壯觀，但是由于我們人類亂砍伐樹木，使地球那亮麗的頭發，變得松散起來，還在地球母親的臉上弄上一條刀疤。由于樹林砍伐的多，原本是清澈見底的河，刮風的時候有許多土被刮進了河，河就轉變成了黃河。我們大家一定都見過從煙囪里冒出來的滾滾濃煙，就像一團團烏云、一條條黑龍把天都遮黑了，還嚴重地破壞了環境。
對此，我想提以下建議：
1、不亂砍伐樹木；
2、不亂用化學品；
3、少開車多騎自行車，減少汽車尾氣；
4、少用一次性筷子，可以環保；
5、不要隨地吐痰，不隨地大小便；
6、不要忘記關水，不要浪費一度電；
7、不亂踩花草；
8、不在公共場所吸煙；
9、不要浪費紙張。
以上這幾條建議是遠遠不夠的，我希望我們每個人都能認真對待，貢獻出自己的一份力量，那樣的話，世界將會更加美好。
春游建議書四年級（實用18篇）篇十三
敬愛的老師：
您好！
讓我們一起去春游吧！現在春暖花開正是春游的好機會：我們要去的地方是惠州西湖。
一進西湖的大門，一直往前走，我們來到了九曲橋，遠遠望去，那彎彎曲曲的九曲橋像一條龍橫臥在湖面，九曲橋有九個曲折，所以，人們稱它為九曲橋。走完了九曲橋，就看見有人把垃圾扔到地上。
沿著九曲橋，我們來到了湖心亭，坐在湖心亭的石凳上，一陣微風吹來，使人神清氣爽，湖面上微波蕩漾，閃閃爍爍，美麗極了。
走完了這兩個地方，我有一個建議：第一不準亂扔垃圾，第二不準隨地吐痰，這樣才講文明。
春游建議書四年級（實用18篇）篇十四
貓狗是人類忠實的朋友，它們給我們帶來了無數歡樂和心理安慰，即是與我們心靈相通的生活伴侶，也是生態環境不可或缺的鏈條，關愛它們就是關愛我們自己。對此，本報聯合海南省小動物保護協會發出關愛流浪貓狗的倡議，呼吁大家：
4.可利用微博加大對關愛流浪貓狗的宣傳，將街拍的照片或它們悲慘現狀發到微博，喚起更多人的保護意識，提高流浪貓狗的關注度。
6.利用微博等方式召集社會愛心人士的力量，一起行動來幫助流浪貓狗真正擺脫居無定所的悲慘境地。
春游建議書四年級（實用18篇）篇十五
小區居民：
你們好！
我是xx小學的環保志愿者，以往的社會都是“大手牽小手”，而這次我想以我的小手牽您的大手，讓我們共同努力，把我們小區環境搞好。大家可發現自家窗前漂亮的藍色小花，這美麗的花日夜減少。有一次，我看見幾個小孩在摘花，而大人就在旁邊卻一點都不管。就因為這樣，小區里的花兒都幾乎沒了。因此我給家長們提出以下加幾條建議：
1、家長們給孩子們講講保護環境是我們每個人應該做的。
2、小區里美好的環境是得靠每一位居民共同努力。
3、每位家長和小朋友都可以把自家的小花種子種在小區里，這樣我們的小區就更加美麗了。我還發現有一些小朋友把手中的垃圾扔在地上，這樣我們的社區就會變得臟亂。而且你們想一想，這些垃圾腐爛后，空氣也就變臭了，誰愿意在這樣的小區里生活呢?許多時候，我們小學生志愿者和社區物業人員一起來清理這些垃圾，但最重要的還是小區居民們日常自覺保持啊!
讓我們一起努力，把社區變得更加美麗。
春游建議書四年級（實用18篇）篇十六
尊敬的叔叔、阿姨：
您好!
近期我發現了我一個嚴重的問題：每當我走在社區的街道，總會看見一些居民把垃圾隨地扔，扔到了外邊也不理睬，安然無恙的走了過去。有的時候，人們把垃圾扔到草坪或樹下后便逃之夭夭。有的時候，人們帶著自家的寵物到處溜達，這些動物們隨地大小便后，主人不但不收拾，而且屢教不改。更可氣的是，居然有人從樓上往下扔垃圾，垃圾不但不到進垃圾桶里，而且還會“天女散花”，使垃圾在街上到處“飛舞”，如果樓下有人，被砸到了，事情會更嚴重。
垃圾沒有被回收的嚴重后果是：沒有回收的垃圾占用了大量的農田，垃圾在自然界停留的時間也很長：煙頭、羊毛織物1——5年;橘子皮2年;易拉罐80——100年;塑料100——200年;玻璃1000年。
垃圾是一種分復雜的混合物。在運輸和露天的過程中，有機物分解產生惡臭，并向大氣釋放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含機揮物體達100多種，這些釋放物中許多含致癌、致畸物。垃圾不但含有病原微生物，而且能為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物，棲息和繁殖的場所，也是傳染病的根源。
我認為這些不文明的現象是因為小區居民的'懶惰、省事和社會公德造成的，為了讓我的小區變得整潔、美麗，我倡議：
1.在垃圾桶旁邊寫上標語;
2.在溜寵物的時候，帶上手紙或塑料袋，然后扔到垃圾桶里;
3.加強環保宣傳，形成良好的習慣;
4.不亂扔垃圾，仍把垃圾分類處理。
大連市中山區山屏小學六年一班
李洋
xx-xx年xx月xx日
2.
和煦的陽光，綠茵茵的小草，五彩斑斕的花朵，溫暖 的風兒，幸福的人類組成了我們的家園——地球。
著：泥石流、地震、雪災那都是地球一次次痛苦的呻吟啊!朋友們，讓我們攜起手來，共同保護我們的家園吧!
吐出氧氣，所以我們人類沒有資格去砍樹。
洗菜、洗衣的水用水桶盛起來,再來擦地板、洗車。
3.多種花、草、樹木把地球打扮的更漂亮，將地球變成一個美麗，充滿綠色的星球!
4. 買菜時，盡量使用環保袋;出去飯店吃飯時，準備好循環使用的筷子，盡量不使用一次性筷子，減少一次性污染。
一點一滴!
春游建議書四年級（實用18篇）篇十七
現在春暖花開，百花怒放，是去春游的了好時機。首先，我建議大家到珍珠泉，那里的水面很平靜，好似一面碩大的銀鏡。從亭子上遠望，能看到珍珠泉里的水一望無邊，在陽光的照耀下，銀光閃閃，仿佛是一條碧銀的綢帶伸向天邊，湖岸有許多不知名的小野花，也有各種參天大樹。珍珠泉一年四季的景色美不勝收。春天萬物復蘇，到處一片生機勃勃，各種花兒點綴在路邊和湖邊，讓地球媽媽變得美麗；夏日，湖中的蓮花怒放，游人不時拿出相機來拍照；秋天，樹上的葉子像一只只蝴蝶似的，飄下來，認珍珠泉美麗；冬日，湖上結了冰能看到冰下游動的魚……這就是美麗的珍珠泉，一顆點綴在大地上的閃亮無比的明珠。
在公園里，我們還可以安排有意思的活動，活動表如下：早晨劃船中午：燒烤下午：玩游樂場。不過在活動中雖然可以進行拍照紀念，但不能做危險動作，因為的有動作太危險，會危及我們的生命。通過以上珍珠泉的簡介，也許你也會想來玩一玩吧！
春游建議書四年級（實用18篇）篇十八
春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間。我建議大家到錫惠公園去春游。
那里名勝古跡多。馳名中外的“天下第二泉”，泉水清澈見底。我們一邊喝著用泉水泡的茶，一邊欣賞著名曲《二泉映月》，真是令人心曠神怡啊！那里還有一座惠山寺，望著這座歷史悠久的古寺，不禁讓人想起杜牧的一句詩：“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”。惠山寺就是其中之一。九龍壁也非常值得一去。九條龍的顏色不一，形態各異，真是栩栩如生啊！
那里的春景迷人。映山湖清澈見底，像一塊藍寶石。一陣微風吹過，湖面波光粼粼，就像撒了許多碎銀。每當天氣晴朗時，藍天、白云、錫山、惠山倒映在湖中，構成了一幅五彩繽紛的圖畫。每逢休息日，人們劃著小船，欣賞著兩岸美麗的景色，真是“舟行碧波上，人在畫中游”啊！
那里是兒童的樂園。那里有蕩秋千、旋轉木馬，纜車……如果你去玩，一定會讓你流連忘返的。
希望大家能采納我的建議。