優秀作文能夠準確地表達作者的情感和意圖，讓讀者能夠感受到作者的真實與獨特。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文示例，希望能給大家提供一些寫作思路。
感謝你我的紅領巾（實用17篇）篇一
在我的小學五年中，是老師您，傳授給了我們知識，是老師您，告訴了我們做人的道理，是老師您，增長了我們的智慧。
老師，我們還記得你那五年如一日般的辛勤指導，老師，我們現在仍然記得，您對我們那刻骨銘心的教誨，我們仍然銘記在心，老師，您一次次的鼓勵，令我奮發圖強，使我逐漸進步。
有人說，老師是辛苦的園丁，有人說，老師是人類靈魂的工程師，有人說，老師春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，在我看來，老師是一支蠟燭，點亮自己，照耀別人，老師，我仍然記得，那一次，我因為考試沒有考好，感到非常羞愧和自責，眼淚止不住的流下來，您看到了，把我叫到了辦公室，對我說：“豪杰，一次考試的小失利算不了什么，重要的是，你要有一個永不放棄的心，一次考試并不能代表你的成績，好成績是要在實踐中磨煉出來的，俗話說‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’，你是一個學習比較好的學生，不能夠因為小失誤而氣餒，而是更要好好的努力，爭取下次的好成績！，還有，你是一個男子漢，怎么能夠像個女孩子一樣哭呢，擦干眼淚，振作起來。”，老師，您的這番話令我徹底醒悟，我擦干了眼淚，重新振作了起來，在下次的考試中取得了好成績，您又教育我，叫我不要驕傲，‘勝不驕，敗不餒’才是強者的性格，一次考試的好成績，只是說明了我的基礎已經打好了，還應該繼續努力，預習好，在期末中取得好成績。
老師，我還記得，你為我們在黑板上板書，粉筆末將您的皮膚吞噬，給您留下了皺紋和灼傷，您為我們連夜批作業，第二天給我們上課時，您都熬出了黑眼圈，您為我們熬夜備課，黑夜吞噬了您寶貴的睡眠時間，只給您留下了為我們備好的課。
老師，感謝你，是您，像勤勞的園丁一樣，孜孜不倦的.傳授給我們知識，是您，像精細的工程師一樣，為我們的靈魂修建下堅固的地基，是您，像火紅的蠟燭一樣，照亮給了我們知識，犧牲了您的時間！老師，謝謝你！是你給我指明了前進的方向，使我增加了學習的動力，老師，我永遠不會忘記您，您的教誨，我一定銘記于心！
相信大家對海倫凱勒的《假如給我三天光明》并不陌生，看過這本書的人也都會對海倫凱勒的那份積極向上的精神產生敬佩感。但卻很少有人認識那個曾在“星光大道”上一展風采的瞎子歌手，但在我看來他的樂觀精神和他對夢想的執著精神并不亞于海倫凱勒。
上帝似乎并不眷顧他，他天生就是一個瞎子。小時候，他周圍的孩子都遠離他，排斥他，這也許是導致他從小就很自卑的直接原因。他雖自卑，但他卻喜愛音樂，他愛唱歌，可他卻無法看見詞和曲，他能做的只有一遍遍地聽，一次次的去模仿，盡管學會一首歌對他來說很不容易，但因為他的執著，他卻從未放棄當一個歌手的夢想。
他最喜歡的歌手是劉剛，因為劉剛的歌給了他希望，給了他動力，更給了他激情。他的聲音或許比不上劉剛，但他的歌聲卻飽含深情，打動人心。那是因為他有一份可貴的孝心，不然也就無法把《父親》唱得催人淚下，他帶著一定要把歌唱好的執著勁兒把舞臺渲染得如此感人。
因為有了夢想，他便有了追求。他把自己融入到夢想和音樂的世界里，便忘掉了自卑，忘掉了痛苦，在訪談節目上表現出他幽默的一面。就連他喜歡的劉剛也被他逗得哭笑不得。雖身有殘疾，但依然笑對人生，和他的名字一樣――劉向陽，他是那么的陽光，他讓人知道他身殘志不殘。
我們健康的成長著，擁有一雙明亮的眼睛，晴天，抬頭就能看見太陽，享受陽光的溫暖，可為什么享受之余不能去努力的學習，執著地追求，而是選擇放棄呢？我們不能身不殘而志卻殘啊！
在贊嘆之余，我還要感謝劉向陽，在無形中，他教會了我執著，是他的成長經歷觸動了我，他的話讓我明白：我們不僅要定下目標，還要朝著這個方向一步步邁進，而在這個過程中最重要的步驟就是執著，有了執著，就算再辛苦也能堅持下去。
執著不是永遠守著一件事情不放，而是要全心全意做好眼前的事，堅持不懈地追求，先問耕耘，再問收獲，向自己的理想逐步靠近，直至成功。
謝謝你，教會我執著，劉向陽，希望在醫學發達的社會中，有朝一日，你能一睹這世界的美麗，教會我們更多的人生哲理，并告訴我們執著的真諦到底是什么！
她是一個有愛心的人，她是一個善良的人，她是在公共汽車上給我讓座的人，她也是我想要說聲謝謝的人。
那是一個飄著雪花的周末，我和奶奶上街去玩后坐公汽回家。也許是因為天氣的緣故，公汽上的人特別多。
我在人群的縫隙中鉆來鉆去，好不容易擠到一個座位旁，正準備坐下去，可就在這時，有一個大人也發現了這個座位，他一個箭步來到座位旁，一屁股就坐了下去。我頓時傻了眼，傷心得快要哭了起來，可周圍那么多人，終于沒好意思哭出來。
雖然說沒哭，可我還是很難過，我再看看周圍有哪些可以坐的地方，可車上坐得滿滿的，再也沒有空位了，我失望極了。
當我急得像熱鍋上的螞蟻時，一個陌生又意外的身影向我走來，啊！()原來是一位大姐姐。
她拍了拍我的肩膀，親切地說：“小妹妹，你在窗戶那兒坐著好嗎？”
我連忙答道：“謝謝你，大姐姐！”
大姐姐的話雖然是那么平淡，可話里面卻包含著一顆善良的心。
我一邊想，一邊坐到座位上，那座位是那么暖和，因為它充滿了愛。
那時我還小，現在我長大了，我也時常會在公汽上給那些老爺爺、老奶奶讓座，我想那應該是我感謝那位姐姐最好的方法吧！
感謝你我的紅領巾（實用17篇）篇二
孩子的愛，總是單純又毫不掩飾的。這一篇篇質樸的小文，蘊含著孩子對老師的濃濃愛意，也是教師節獻給老師們的最珍貴的禮物。 感謝你給了我希望 以前，我的數學成績非常差，我自己對此也非常苦惱，但自從來到現在的學校，我把這煩惱拋開了，因為我有了一位好數學老師!這個老師長得很高，戴著一副眼鏡，可帥了!他就是關老師。 四年級的時候我才認識關老師，沒多久第一次測驗數學，我的成績就很差。當關老師決定給我補課時，我心里很煩，一副無精打采的樣子。以后只要是休息時間，他就給我補課，慢慢地我的成績真的提高了。快到期末考試的時候，我非常緊張，為了考個好成績我想繼續補課，可又擔心關老師太累了，不好意思打擾他。關老師也放心不下我，又在休息時為我補課。每天晚上躺在床上，我都對自己說：你一定要在期末數學考試時考個好成績!不然對不起關老師!我不能辜負關老師對我的一片苦心!考數學的時候我非常認真，結果考了個好成績，92分!但是這92分不全是我的，大部分應該歸功于關老師! 我非常感謝關老師對我的輔導和支持，我想對關老師說：我非常感謝你，你永遠是我心目中的好老師，好英雄!是你給了我希望! 關老師的好學生常澤乾 蒲老師?我敬佩您 您剛教我們的時候，我覺得您沒有什么特殊之處，平凡的'外貌、燦爛的笑臉，和所有老師沒什么區別。后來我慢慢發現，您是一位對待工作特別負責的老師，批改作業格外認真。 一天中午，您讓我改數學本上的一處錯誤，我定睛一看，原來是小數點“搬錯家”了。我隨手拿起膠條，馬馬虎虎地把錯題粘了一下，沒來得及瞟一眼便匆匆拿去給您看。您用手扶了一下鏡框，指著作業本上我剛剛粘過的地方說：“你看，這個小數點怎么還在啊，拿回去重新改。”我拿過作業本一看，上面還留著那么一點痕跡，不仔細看還真看不出來。我跑回座位來不及坐下，又用膠條粘了好幾次，看了看，心想：這下可差不多了，這老師也真是的，不就是一個小數點嘛，至于嗎? 當我再次把作業交給您時，只見您把眼鏡往前移了一下，眉頭一皺，指著小數點的“影子”說：“不行，你看這小數點還在哩。學習可來不得半點馬虎，回去重改吧。”我睜大眼睛一看，的確隱隱約約還看得見那小數點的“影子”。我當時真是百感交集，慚愧、后悔、敬佩像三股擰亂的麻繩。從那以后，我寫作業再也不敢馬虎了。 這件事也許您已經忘記了，但卻一直銘刻在我的心中。今天，我想把一句憋了很久的話告訴您，那就是：“您真是一位嚴謹治學、認真負責的好老師，我敬佩您!”(張曉妍) 我喜歡張老師 高高的個子，比較瘦，對學生獎罰分明，上課很幽默——這就是我們的原班主任張老師。 記得夏季的一天放學后，張老師把我和幾個同學留下來改作業上的錯，我們還以為她會批評我們，可是想不到的事發生了。只見張老師掏出一把錢，然后向旁邊的郝老師悄悄說了一句話，郝老師就拿著錢走了。我們看了看郝老師和張老師，頭上冒出了問號：郝老師怎么拿著張老師的錢走了?張老師看看我們，一笑，說：“看什么呢?快改錯。”過了一會兒，郝老師回來了，手里還提著一個裝滿冰棍的塑料袋。這么多冰棍，莫非張老師請我們每人吃一根?果然不出所料，張老師說：“呶，每人一根，吃完快寫作業。”我邊吃邊想：張老師對我們真好，我們以后一定要好好學習，少讓老師操心，不辜負老師的期望。從那以后，不完成作業的現象再沒有在我身上發生過。 張老師對我們太好了，我真喜歡張老師。(衛 晟) 我終身難忘的老師 一開始上楊老師的課，就覺得她對學生要求非常嚴格，比如畫圖一定要用鉛筆和三角板，絕對不能“失之毫厘”，因為楊老師常常會用三角板親自檢驗;為了使我們了解書本中果樹的產量，她非讓我們親自去果園調查。 楊老師的最大特點，就是讓你學完一課后很難再忘卻。學計量的時候，楊老師不僅讓我們分小組，每4個同學圍成1平方米的正方形來感受這個概念，還要求我們分別找出1平方分米和1平方厘米的物件，動手剪出標準的1平方分米和1平方厘米的小方塊，更布置每個同學拿粉筆在家里畫一個1平方米的正方形并保留一星期，以至于現在我閉著眼睛都能想象出1平方米的大校 為了讓我們了解一公頃有多大，楊老師又安排我們去中學操場實地測量。一個同學拿著標桿在起點處插下，另一個同學拿著卷尺盤向一個方向跑，當卷尺拉盡時，就量出了100米，接著再朝其它方向各自拉出100米，分別插上標桿，圍出的正方形就是1公頃了。當楊老師辛苦地小跑著教我們測量時，她女兒來電話說家里停電了，她獨自一人在家挺害怕的，老師一邊安慰女兒一邊繼續帶我們測量。這時，媽媽也打電話給老師，詢問我怎么還沒回家。天色越來越晚，因為停電，漸漸地周圍的一切變得越來越模糊了，我只朦朦朧朧地看見楊老師一邊忙碌著指導大家測量，一邊給參加測量的每個同學家打電話…… 這就是我的數學老師——楊曉蘭。在教師節到來之際，我想對您說：您辛苦了，感謝您讓我懂得了做事要細致、認真，所學知識要親自驗證才能記得更牢，才能感受到學習的樂趣。您的教導我終身難忘!
感謝你我的紅領巾（實用17篇）篇三
從前，你的手大大的，我的手小小的，你總是緊緊的握著我的手，生怕我跌倒，小心翼翼地保護著我。被你握著，感覺就擁有了全世界，就算再寒冷的冬天，也不會害怕被凍傷。記得那時，你的手滑滑的，軟軟的，那么溫暖。
如今，我的手和你一樣大了，你不會再牽著我，去散步，去看巷口的花鼓，去買我愛吃的棉花糖，你知道我已經長大了，不喜歡再被你牢牢地抓在手心，就算跌倒也能夠自己勇敢地爬起來，可是，你的手，卻被歲月刻下了深深地烙印，變得粗糙，刺痛我的心。
我想牽你的手，那雙曾為我付出滿滿的愛的手，無論風吹雨打，那雙總擋在我前面的手，傷心時，那雙為我抹去淚水的手，而如今，我什么都不管，只想牽著你。
如果我有阿拉神燈，我想許下這樣一個愿望：請允許我把一部分青春給你，允許我多點時間陪在你的身邊，我可以牽著你走過漫漫歲月。
風，在窗外咆哮，雨打玻璃，模糊了視線，遠方的你們，還好嗎？
我想為你淺唱一首歌，承載著我濃濃的思念與愛，這歌，只為你們而唱。
我想牽著你，一輩子都牽著，這樣，你就會永遠陪著我吧？
我想，你一定會的。
感謝你我的紅領巾（實用17篇）篇四
我喜歡望著天空，望著天空中遙不可及的云朵，是那樣的純粹而透明。我的雙手高高揚起，望著陽光傾灑在草地上的倒影，用雙手表達對云朵的歡迎。我喜歡望著河面，望著河面上那清晰而細碎的水波，蕩起的陣陣漣漪，久久回蕩心中。我的雙足交錯著，在河畔漫步，望著夕陽余暉里未散去的一抹晚霞，用奔跑表示對它們的思念。這個世界，在每一分、每一秒、每一剎那間，充斥著多少繽紛的畫面。這個世界，我該怎么感謝你。
我該怎么感謝你，各形各色的人們，你們教會了我，保持著內心深處那一抹純粹。我忘不了初入學堂的孩童，那稚聲稚氣的嗓音，那總是微笑著的稚嫩臉龐，還有那毫無雜質的內心，清澈懵懂的雙眼，是他們對待這個世界永恒的天真與純凈，他們用善良去溫暖周遭的每一個人，用童真去譜寫更加美好的篇章。我忘不了奮斗拼搏的建設者們，那烈日下如雨般落下的汗珠，那鍵盤上飛舞跳躍的手指，還有那對這份工作的認真與負責，對于這個城市的憧憬與樂觀，他們用自己的雙手與雙足去挑戰自我，去實現自己的夢想，去為這個城市獻出自己一份微薄的力量。我忘不了夕陽西下中一對蒼老的身影，他們互相攙扶著，互相依靠著，歲月悄逝，是他們滿頭的銀發，是他們微顫的步伐，但歲月始終沒有沖淡他們相濡以沫的生活，他們那無微不至的相互陪伴。
我該怎么感謝你，各式各樣的景物，你們教會我勇往直前地探索，揭開這個世界的美好奧秘。我忘不了奔騰流動的河流，它們那純粹的源泉，它們那四溢的水花，還有那永遠奔騰著的熱情，那對于大海的無限的渴望與憧憬。我忘不了魚缸中的金魚，它們那絲綢般的霓裳，那搖曳的身姿，還有那在短暫生命中的逍遙自在，在三秒的記憶里依舊樂觀與開朗，它們不記得周遭的一切，但他們從未放棄過享受生活這一基本的權利。我忘不了石縫中頑強生長的竹子，它們那翠綠剛勁的線條，它們那優雅別具風味的枝葉，還有那在石縫中頑強汲取水分，在有限的養分內依舊蓬勃向上，它們不知經歷了多少磨難，但終是讓世界看到了自己最好的模樣。
感謝你我的紅領巾（實用17篇）篇五
一看到《感謝你。我的朋友》這個題目，我的心里就一陣的喜悅，這是因為從古至今的詩、詞、文章，親情似乎是永恒的主題，可讓我細心想想，除了親情之外的一種感情，那就是朋友之間的感情了。
朋友，多么熟悉的字眼；朋友，多么親切的稱呼；朋友多么溫馨的感覺，多么……。
朋友，你記得嗎？一天放學的時候，突然風雨交加，由于我沒有帶雨傘便站在校園的大門口著急。正當我在為回家而苦惱的時候，你來了，你帶著雨傘來了。我看到你就欣喜萬分，于是我們兩個人就用一把雨傘回家。你為了送我，你多走了一里多路，把我送到家，我留你在我家吃飯，你說你回家還有其他事情。于是，我也沒有強留你，但是我還是要感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？那一次考試，由于我的粗心大意，我的英語才只考了78多分，我的心像被打破的玻璃一樣，碎了。在我的心情最糟糕的的時候！你來了，你帶著微笑安慰我來了，你說：“考試不可能總是一帆風順的，總會有一些挫折，你要勇敢的面對，努力向前！”這時，我的心情才慢慢地平靜了下來，我仔細地分析著每一道錯題，吸取其中的教訓。可是，你躲在一邊，為我的堅強雙眼流淚，我知道，你是在為我的堅強而流下的激動的眼淚，感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？在那次《祖國在我心中》演講會前，由于我走得過于匆忙，導致了我忘記帶發言稿了，是你打電話讓你爸爸開車到我家去拿講演稿，為我贏得了寶貴的時間，那次的演講，我發揮也特別好，一舉取得了第一名的好成績。我看到你，我流淚了，你卻綻放笑容！我知道，你是在為我取得好成績而高興！感謝你，我的朋友！
感謝你，我的朋友！感謝你總是在我最需要幫助的時候出現！下輩子，我們還要做朋友！
六年級:潘夢迪。
感謝你我的紅領巾（實用17篇）篇六
古人云﹕“鐘期久已沒，世上無知音”。巴金也說過﹕“友情在我過去的生活就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點光彩。”現代有一首歌《友誼地久天長》這樣唱到“友誼永存，朋友，友誼永存。舉杯痛飲，同聲歌唱，友誼地久天長……”
是的，朋友也是我生活中不可缺少的一部份。是朋友，讓我的世界多一份陽光，少一分陰暗。
說了這么多，到底是我的什么朋友，讓我這樣贊不絕口呢？讓我來告訴你吧！她就是我的好知音“陳垚”！
她的面孔很美，尤其是他拉上炯炯有神的眼睛，那么明亮、那么澄澈、那么打眼，嵌在臉上。她經常哭，所以她的眼睛常常變成波濤洶涌的“海洋”。但是她也是很愛笑。甜美的笑容猶如紅花般美麗。
我們總是在山間玩耍，自由、快樂的笑聲在山谷里回蕩。我們在山上傾訴煩惱，在山上打打鬧鬧、說說笑笑。山間那段時光的美，為我們的友誼穿上了一件美麗的彩衣。感謝你，我的朋友，你讓我的童年豐富多彩。
還記得，上一次的六一兒童節期間，我與你起了沖突，分開了。風吹來的沙帶走了曾經的歡聲笑語。山林間沒有了兩個女孩打鬧的聲音，只有兩個錯過的沉重的孤單的腳步聲。那時的一切都顯得那么漫長。
終于，一天下午放學時，她按捺不住心中的疼痛，一滴滴悔恨的淚從她的眼睛里不由分說的蹦出來。我得知后，還是按捺不住自己倉促的腳步、著急的心快步走向了她。她聽見我的說話聲，慢慢地抬起了頭，淚眼朦朧的她向我傾訴了這段時間的痛與悔恨。我們互相不停的說著對不起，話語多得如滿天的星星。她當時的眼神永遠的刻在了我的心里。感謝你，我的朋友，讓我明白了友誼的重要。
還記得我們初時在桂花樹下現實的情景嗎？風吹來的香也比不過我們的友誼之香……真是“桃花潭水深千尺，不及‘陳垚’送我情”啊！
感謝你我的紅領巾（實用17篇）篇七
聽母親說，我出生那年的冬天特別冷.而我偏偏就在那個最冷的時節出生了.我的出生并沒給家里帶來喜悅.奶奶是封建思想極其嚴重的人.因我的生辰不好.按奶奶的意思就是命不好，要把我丟掉的.母親不舍.畢竟是生月懷胎，歷經生死才生下的，怎么會舍得.奶奶不悅.母親月子里她便不再照顧.母親拖著虛弱的身體.到河邊，鑿開一尺多厚的冰，在冰窟窿里為我洗尿布.父親那時常年在外謀生.也無法照顧我和母親.母親只能獨自照顧我.
也就是那年冬.，母親便落下了病根.以至于后來的很多年，常常會舊病復發.發病時手什么東西都不能拿.痛的夜不能眠.現在雖不再常復發，但手指已經變性，再也不能像正常的手指可以伸直.母親從未說過是因那年月子里為我洗尿布而引發的關節炎.但我知道母親是因為我才受了一輩子的病痛折磨.她常常說幸虧那年自己堅持了，不然家里就沒有女孩了.
感謝你我的紅領巾（實用17篇）篇八
世界上最偉大的愛是什么？是母愛，母愛像一滴滴水，滋潤著我們幼小的心靈，母愛像一根根蠟燭照亮我們。5。12汶川大地震，牽動著我們的心，我看到了這樣一則新聞，一位26歲的母親在發生地震的時候，用自己虛弱的身體擋住了巨大的水泥板。消防戰士找到了這對母女，把孩子從母親的身下抱出來，孩子安然無恙，這是多么神圣的跪舉呀，我想到了唐代詩人孟郊贊頌母親的古詩“誰言寸草心，報得三春暉。”一天早上，我因為晚上貪看電視，起得很晚，媽媽就對我嘮叨，我不耐煩，就反駁了媽媽幾句。媽媽非常生氣，就打了我一巴掌，我便哭了起來，吃飯時，我一直忍著不哭，當、媽媽給我拭掉臉上的淚痕時，我鼻子一酸，淚水奪眶而出。
我知道母親是多么愛我，我為什么要惹媽媽生氣呢？同學們，從我們瓜瓜墜地到現在，期間，父母為我們付出了多少愛，誰又能說清，讓我們好好地愛我們的父母吧！
感謝你。
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感謝你我的紅領巾（實用17篇）篇九
大象爸爸今天晚上加班，所以不能在家吃飯。大象寶寶5點多鬧困，哄了一會便睡了，趁他睡覺趕緊煮面吃，還好吃完了沒醒。過了會醒了，哭得很委屈，抱起把尿，不尿，哭得更兇。于是便喂他，哭聲戛然而止，看著他邊睡邊吃一副小懶貓的瞇瞇樣，我便很安心，我知道孩子這是餓了。大象寶寶吃完又睡了，過了會就聽見床上的小人在“哎。。。阿。。。”咿咿呀呀地叫喚，過去抱他，他就沖你瞇起眼笑，每每看到他這樣，就知道大象寶寶是睡醒了。看著他甜甜可愛的嘟嘟笑臉，心頭總像有鮮花盛開一樣美，于是總會情不自禁地跟他貼貼臉蛋，貼貼額頭，大象寶寶也很喜歡大人這樣跟他親昵。有時候他干脆親我鼻子，更有甚者，抱著我的臉便直接去啃我的鼻子，我便回避，同時不忘“哎呦”夸張地叫一聲，他便會在那咯咯地笑。聽著他清脆響亮的笑聲，心里總是暖暖的。慢慢地我發現，這樣的幸福，如此簡單，如此柔軟，如此清透而長久，于是我越來越喜歡這樣淡淡甜甜的感覺，也越來越依賴上這種感覺。
陪大象寶寶在爬行墊上玩，倘若你突然問他，五彩心在哪?他就會把腦袋扭向正確的目標，然后還很得意地笑。要知道，才兩天，他就已經記住了，我真的有些驚訝，覺得大象寶寶真棒。
今天給大象寶寶放音樂，隨著音樂旋律的高低舒緩，大象寶寶也高低快慢地調整音調隨聲附和著唱，趴在爬行墊上，小手有節奏地撥弄拍打著手機，小臉漾開一臉的鮮花，眼神明亮歡快，一看就知道樂到不行，不過大象寶寶譜寫的歌詞就有一個字“哎”，但人家大象寶寶完全是原生態唱法，純屬于自娛自樂，不管怎樣，為娘的我看著就是高興。大象寶寶對于音樂的敏感讓我覺得很開心，早就發現，如果他聽的高興，就會搖頭晃腦，小屁股還要一顛一顛的。說實在的，我倒不期望他將來成為一個什么什么家，我只是希望他會欣賞會享受音樂帶給人的愉悅就夠了。也許沒準我慢慢老了，他也會天天放一曲輕柔舒緩的音樂(如果現在的我)，告訴我，“媽媽，這是你最喜歡聽的，我也很喜歡。”你想想，那該是怎樣的幸福。
大象寶寶，每每跟人提起你，我總是掩飾不住內心涌動的欣喜和感動。孩子，看著你，從襁褓中的嬰兒，不會翻身，睡得身子疼，要媽媽幫你翻身，到你哼哧哼哧練習翻身，到現在已能非常熟練地翻身打滾，睡覺翻身自如，進而到滿地爬;聽著你呱呱落地時響亮的啼哭聲，到現在清脆而歡快的咯咯笑聲;從雙手抱不住一個球，到能抱住球，再到一個手拿住球;從你能熟練拿球玩，到嘗試著捏小饅頭，起初很笨拙地捏起，但吃不到，再到輕而易舉地捏起吃;從你躺在澡盆里很被動地讓人給你洗，到你雙腳撲通撲通打滿地的水花，再到你坐在盆里雙手拍打水面，弄得自己小臉一臉的水，水濺到臉上所帶給你的樂趣替代了起初帶給你的驚嚇;從你玩澡盆里的球，到玩澡盆上的小按鈕，到在水里抓起小按鈕，甚至還要抓自己拍起的水泡泡。孩子，你多棒啊，8個月，你就這么健健康康快快樂樂地成長起來了。你對生活中一切事物都充滿了好奇，大到天空中的飛鳥，小到媽媽身上的紐扣、水里的水花，甚至陽光下空氣中的'一粒微塵。看著你認識這個世界，看著周遭事物所給予你認知的驚奇和樂趣，清楚地記得有一天你在抓陽光下空氣中漂浮的微塵，看著你很認真很執著的樣子，媽媽由衷地感謝你給了我另外一雙眼睛，能找到很多樂趣的眼睛。兒子，是你更新了我對世界的感覺，使我能更為長久地感受到生活的新鮮和靈動;你清澈而明亮雙眼照亮了我幽暗的心靈，使我能更為容易地發現生命的美麗和快樂的簡單。兒子，是你開拓了我生命的另一個層面，是你充實了我的生活，豐富了我的生命。因此，感謝你來到我的身邊，做我的兒子。
感謝你我的紅領巾（實用17篇）篇十
時光荏苒，離開你的懷抱已是大半年了。
還記得畢業的那天，我和好友呆呆地流連在空曠的田徑場，想要最后一次好好感受你的氣息。你可知道，我們心中涌動著多少不舍與感恩？如今，我們已在大學校園里漸漸褪去稚氣，變得更加成熟，但我們依舊無法忘記，依舊慶幸和感謝你曾帶我們度過最有意義的三年青春時光。
十幾歲的少年是熱情，活力而又偏執的。那時的我們，懷揣著各自繽紛的夢想走進那間老教室，開始了我們夢的起航。早早地起床晨讀，深夜才放下書本休息，每天都有寫不完的試卷和看不完的資料，集體性的娛樂活動越來越少，時光變得越發的枯燥和單調，日復一日。也許那真的是人生第一次磨礪我們的三年。可是，就是在那樣的日子里，總有許多讓我們堅持下去的理由和力量在腦海里扎根得越來越深。那是老師殷切期盼的神態，是朋友鼓勵扶持的話語，是對手挑戰超越的眼神，更是信仰和理想的督促和牽引。這充實的一切，讓我們明白了奮斗的時候并不孤單，我們的小世界從此變得浩瀚，遼遠而又意義非凡。
高中那三年，我們知道了如何與失敗相處，懂得了尊重對手和積極競爭，學會了信任、理解和團結，還收獲了最純潔可貴的真情。三年轉眼就過去了，母校就如同欣慰的母親，在那個陽光燦爛的`六月，看著兒女日漸成才，目送我們走向新的征程。
如今，母校的一草一木都讓我們惦念。
感謝母校的旗幟，讓我們總能仰望，總有信仰。
感謝母校的氛圍，讓我們充滿倦意的時候能夠棲息，充滿精力的時候能夠翱翔。
感謝母校老師們的辛勤栽培，用感動的的精神，在我們疲憊的時候為我們的身心注入新鮮的生命力，在我們收獲的時候不忘一次次敲醒警鐘，讓我們端正航向，駛向成功彼岸。
感謝母校的同學，能夠成為我奮斗路上不離不棄的伙伴和朋友，用最真的笑容詮釋什么是友誼，為我帶來勇氣和快樂，與我共同創造美好的回憶。
誠然，最濃最真的感恩用華麗的辭藻堆砌不來，唯有讓樸實無華的誠心來表達。讓我折下一瓣心香，請心靈的護翼穿越時間和空間，為母校帶去我最衷心的謝意和最誠摯的祝福。
愿母校：桃李滿天下，一年更比一年好，永遠光彩輝煌！
此致
敬禮！
你的孩子：xxx。
xx年xx月xx日。
感謝你我的紅領巾（實用17篇）篇十一
一看到《感謝你。我的朋友》這個題目，我的心里就一陣的喜悅，這是因為從古至今的詩、詞、文章，親情似乎是永恒的主題，可讓我細心想想，除了親情之外的一種感情，那就是朋友之間的感情了。
朋友，多么熟悉的字眼；朋友，多么親切的稱呼；朋友多么溫馨的感覺，多么……。
朋友，你記得嗎？一天放學的時候，突然風雨交加，由于我沒有帶雨傘便站在校園的大門口著急。正當我在為回家而苦惱的時候，你來了，你帶著雨傘來了。我看到你就欣喜萬分，于是我們兩個人就用一把雨傘回家。你為了送我，你多走了一里多路，把我送到家，我留你在我家吃飯，你說你回家還有其他事情。于是，我也沒有強留你，但是我還是要！
朋友，你還記得嗎？那一次考試，由于我的粗心大意，我的英語才只考了78多分，我的心像被打破的玻璃一樣，碎了。在我的心情最糟糕的的時候！你來了，你帶著微笑安慰我來了，你說：“考試不可能總是一帆風順的，總會有一些挫折，你要勇敢的面對，努力向前！”這時，我的心情才慢慢地平靜了下來，我仔細地分析著每一道錯題，吸取其中的教訓。可是，你躲在一邊，為我的堅強雙眼流淚，我知道，你是在為我的堅強而流下的激動的眼淚，！
朋友，你還記得嗎？在那次《祖國在我心中》演講會前，由于我走得過于匆忙，導致了我忘記帶發言稿了，是你打電話讓你爸爸開車到我家去拿講演稿，為我贏得了寶貴的時間，那次的演講，我發揮也特別好，一舉取得了第一名的好成績。我看到你，我流淚了，你卻綻放笑容！我知道，你是在為我取得好成績而高興！！
感謝你總是在我最需要幫助的時候出現下輩子，我們還要做朋友。
感謝你我的紅領巾（實用17篇）篇十二
《師恩難忘》，是這個學期語文課第一節教的內容，課文講的是老師們對學生的無私奉獻。
當我讀到“我”去田老師的家時，我以為“我”只是要去對田老師聊聊天問個好而已，可是我卻錯了，其實“我”去田老師的家是要感謝田老師在“我”那幼小的心田上撒下文學的種子，并且還行了個禮，田老師的回話居然是“這不過是無心插柳柳成蔭。”
當讀完課文，我想起了我們的老師就像是一個個辛勤的園丁，對我們這些“祖國的花朵”不辭辛苦培育著。尊敬的老師們，您們永遠都是一顆高大挺拔的大樹，為我們遮風擋雨，而我們就是一朵朵美麗嬌艷的花朵，在您這棵大樹的保護下，散發出如癡如醉的清香。
感謝你我的紅領巾（實用17篇）篇十三
成吉思汗有句名言:“世界上最偉大的女人莫過于我的母親。”母親賜予我生命,培育我成長。
我上學了,母親上街給我買了學習用品,一件件小心地放入書包內,眼里流露出對我的無限的期望。每次做作業,母親都搬把椅子坐在我身邊,看著我寫每一個字作文,看著我做每一道題……偶爾和母親的目光相遇,看到她眼里閃著喜悅、自豪的光芒。是啊,母親應該喜悅,應該自豪,她的女兒會寫字作文會算數了。她那勤勞善良的`美德以及寬厚仁慈的母愛,時時滋潤著我的心田。
“誰言寸草心,報得三春暉。”我知道要想報答母親,惟有用我的汗水,用我的努力,用我的輝煌。
中心學校三年級:林進權。
感謝你我的紅領巾（實用17篇）篇十四
在浩瀚宇宙中，有太多令寧人琢磨不透東西，我是么向往莫相忘了解那神秘的宇宙啊。然而，我卻忽略了在身邊永遠包容我，愛護我，關心我的您——我的母親。
媽媽，一個多么溫暖的詞，而我曾經卻忽略過它的含義。媽媽生我養我，付出多上艱辛，而我有時卻對母親呼來喚去，頤指氣使！媽媽，我要在則這里跟您說一聲：對不起。
平時，語文老師總說，要寫出好的。
作文。
就少不了真情實感，少不了從生活中細致的，一點一滴的官觀察，我總是拿您當原造，寫出一篇又一篇，感情豐富的文章。可是現在我突然發現，我一直沒有讀懂您，沒有讀懂您的愛，更沒有讀懂母親這兩個字，原來，不求回報的母親。一直在我身邊，為我默默的付出。
我依然記得您給我講的故事，尤其是您生我那時的艱辛，我在您肚子里靜靜地躺著，時不時動一下，讓您飽受煎熬，就這樣，經過漫長的等待，我安然無恙的來到這個充滿愛的世界。
媽媽，我從沒忘記您肚子上的那條疤痕，那條長長的疤痕驗證著我的出生，是你的愛，給了我生命，使我發出第一聲啼叫，可是，我轉眼間成了大姑娘。那時，你給予我正確的教導，教我明辨是非。
今年，我十二歲了，是一個將要開放的花蕾，您則是那遮風擋雨的綠葉，有您在，我就有力量。
感謝你我的紅領巾（實用17篇）篇十五
如果我是一只風箏，那么您就是牽絆的絲線，若失去了您，我就失去高飛的力量；如果我是一條魚，那么您就是小溪，若失去了您，我就失去了活下去的勇氣；如果我是一粒種子，那么您就是土壤，若失去了您，我就失去生長必需的養分。
憶兒時，我是那么地不聽話，晚上不停地哭鬧，不耐煩地在床上折騰，遲遲不肯睡去。您總是不顧一天工作的疲憊，無奈地抱著我搖晃，背起我緩緩散步在月色下，生怕驚動忙活一天剛休息的奶奶。當夏風輕拂我的小臉，聽著蟬鳴蛙聲，我在你背上酣然入睡，我睡得那么香，但你卻紅腫著眼，抱著我進屋疲憊睡去。此時我又在月光籠罩下睡去，很甜。感謝你，使我安然入睡。
憶童年，我還不懂事，加之膽小害怕，總不敢獨自睡去。您卻坐在我床邊講一些革命戰爭中英雄人物的故事，有關毛爺爺的故事講得最多。我還埋怨爺爺怎么不講一些美麗奇妙的小故事呢？但我心里卻被層層溫暖包圍起來。更覺得我的爺爺是農村中一位知古博今、素質高尚的人物，他的革命情操、工作熱情處處是我的楷模，對我的童年養性起到一定的啟發作用。感謝你，為我講革命故事，對我童蒙時期的啟發。
看今日少年，應該說已經懂事了，可我仍讓已是兩鬢白發的爺爺為我操勞，尤其在家庭發生重大變故之時，爺爺強忍內心悲痛，毅然擔負起我和弟弟撫養、培育的重任。無論酷暑、嚴寒，風、雨、雪天，總是清晨送我上學，晚上輔導我有關學科中的疑難課題。當我在晚間狂趕作業時，爺爺就坐在沙發上盯著電視中的晚間新聞或半夜寫詩，也遲遲不肯入睡，在等待我完成作業，我催爺爺先去睡，他總是揮揮手“你做好你的作業，我這一大把年紀還認真寫詩呢！嗯……浪、仄聲、平聲……”之類的話回答我，但我知道，即使再別扭，也會每晚照例端來牛奶放在桌上，喝著熱氣騰騰的牛奶，心里總是暖和和的。感謝你，每晚陪我熬到深夜。
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感謝你我的紅領巾（實用17篇）篇十六
下午在看《奇葩大會》有一個辯題吸引了我的注意，“如果你身邊有一個負能量爆棚的朋友，你會不會選擇離開他？”對于這個問題，每個人都有自己不同的看法，有的人會覺得，朋友本來就是該相互扶持相互幫助，在他需要的時候陪在他的身邊幫他渡過難關，可是如果你因為他的狀態不好就想要離開，那樣還算是什么朋友？也有的人認為，如果他真的很負能量，那就是應該趁早離開他，不然如果被他傳染了，自己也變得負能量了該怎么辦？其實他們每個人說的都有道理，你不能用自己的標準去隨意評判別人。
其實說實話，我也是比較負能量的人，可能由于性格原因，天生就比較多愁善感，遇事敏感，又容易優柔寡斷，原本覺得，像我這樣子是不該去交朋友的，害怕傷害到別人，也傷害了自己。因為如果自己的負能量影響到了別人，那自己不也是很愧疚。
可是雖然這樣，慶幸的是，我身邊的朋友都還一直在身邊，沒有離開過，而且隨著時間流逝，我們都慢慢長大，這些感情也愈漸濃烈，因為時間能留下的都是真的。
很奇怪，跟他們在一起，我總是能夠沒心沒肺的大笑，毫不顧忌的哭喊，因為不用擔心沒有形象，也不用害怕他們會嘲笑，因為朋友就是那個會陪著你的人啊。跟他們在一塊待久了，自己的性格也變得越來越開朗，越來越正能量。
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感謝你我的紅領巾（實用17篇）篇十七
自從到這里，我越來越不知道自己怎么樣在生活，我知道我就是這樣一個，總是想得多而做得少的人，一句話說得好啊：思想的巨人，行動的矮子。我確實是這樣，可悲吧!
不過我很開心，在多少個無意之間，是你讓我不再這樣頹廢下去，是你讓我重新開始振奮精神，每當看到你，我就想到你在如何如何學習，如何如何努力，我就想：為什么你可以做到這樣努力、這樣勤奮?我為什么不可以呢?我也可以的!加油!加油!我總在。
日記。
里這樣寫著，來鼓勵自己。
在后來的日子里，當我坐在那發呆或者是玩的時候，我的腦海里就浮現出我看到的這一畫面，便不是頹廢下去，振奮精神、努力學習!
珍惜時間。
人生無悔!
也許時間久了，心也會很淡然吧，現在我似乎又慢慢變懶了，什么都不想做，想到的東西總是那么一瞬間，又不肯付出行動。感覺很對不起自己!
再一次讓我心靈為之顫動的是：排隊的時候，前面有很多人，大家都是抱怨太多人，隊太長、怎么那么慢，而我也總是像長頸鹿一樣往前面看，還會數一下有多少人，心里確實也比較急躁。但是，我無意間看到你，在拿著手機玩，是的，這并不感到有什么不一樣，玩手機嘛，大家都會玩的，很正常，我也沒在意。
但是，我只是那么好奇心地一望，瞬間腦袋里有一種說不出來的感動和自責。
感動，一般玩手機的人，不用想也會知道是干什么了，但是你卻是在看英語題目，在做題目，但是你沒有學這個，我此時不知道用什么來表達內心的感覺了，錯綜復雜，腦袋一片混亂。唯一的還存在的感覺就是，我很佩服，很值得我學習。
在后面的排隊過程中，我學會了淡定，前面很多人，我便拿出手機，看自己所學的東西。本來要排好長時間的隊，但是在我靜靜看的過程中，感覺時間過得很快，現在是既學了又做了該做的事，珍惜每分每秒，很開心!