在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
幼兒教育座右銘篇一
2、千里之行，始于足下。
3、希望在我們心中，未來是靠雙手去創造。
4、我們要善于發現學生的亮點。
5、良言暖三春，惡言記終身。
6、學如逆水行舟，不進則退。
7、學海無涯苦作舟。
8、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
9、嚴格是真正的愛護。
10、以人為本，是一切教育的出發點。
11、冰凍三尺，非一日之寒。
12、努力把自己當成一個孩子。
13、精，勤，敬，緊，靜。 踏踏實實做人，勤勤懇懇做事。
14、內存一個愛，外顯一個笑。
15、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
16、表里如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻。
17、一切盡力就好，活得開心就好。
18、用真情教書，用真心育人。
19、每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。
20、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
21、讓青春在幼教事業中閃光。
22、寧可消耗自己的青春，也要為幼教事業增添光彩。
23、輕負擔，高效率，教給學生有用的東西。
24、我熱愛這份事業，無論平凡，無論貧窮。
25、笑到最后才笑得最燦爛。
26、為人要正直，做事重責任。
27、球”是在比賽中爭奪過來的，而不是等來的。
28、修身養性，教書育人。
29、說老實話，干良心事。
30、凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者。
31、我是園丁，孩子是禾苗，我愿用辛勤的汗水，來澆灌著希望的幼苗。
32、人不可以瞧不起自己。
33、一切為了學生。
34、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。
35、高標準，嚴要求，勵精圖治，奮創輝煌。
36、真的教育是心心相印的活動，唯獨從心里發出來，才能打到心的深處。
37、愛己之心愛人，律人之心律己。
38、對待學生要像春天般的溫暖。
39、全心全意為學生服務。
40、博學 ，勤思 ，篤行。
41、水滴石穿。
42、信任學生，寬容學生，欣賞學生，你的教育能創造奇跡。
43、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。
44、事在人為 ，境由心造。
45、九層之塔，起于壘土;千里之行，始于足下。
46、人生如下棋，必須有遠見方能獲勝。
47、世界上沒有陌生人，只有未認識的朋友。
48、立足三尺講臺，塑造無悔人生。
49、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
50、把愛的情感與每個孩子聯系在一起。
51、文能換骨余無法，學到尋源自不疑。
52、行為比語言更有說服力。
53、一心育幼苗，兩肩擔未來。
54、我最期盼的是學生的點滴進步
55、奉獻人生，付出才會有收獲。
56、學生的需求，我們不懈的追求。
57、優良的示范是最好的說服。
幼兒教育座右銘篇二
1、生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。
2、用我所有的才能，創造一片屬于孩子的天空。
3、關心多一點，放心多一點；愛心多一點，信任多一點。
4、踏實做事，誠實待人，做一名德才兼備的幼兒教師。
5、幼師須具有的資格：異乎尋常的耐心，全心全意的愛心，永不磨滅的童心。
6、對人民來說，第一是面包，第二是教育。
7、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。
8、對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
9、在孩子的世界里，一切東西跟人一樣，都是有思想、有感情的。
10、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
11、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
12、教育！科學！學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節都發射火星。
13、教師之所以偉大，在于他永遠消耗自己，照亮別人。
14、孩子像花兒，需要用愛心、耐心培育。
15、激發幼兒的求知和學習的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多。
16、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
17、為師者當高風亮節，動之以情，付之以愛。
18、教師最大的幸福就是看到學生們在成長。
19、觀察，一百個孩子就有一百種教育方法。
20、孩子在幼兒其間，蘊藏著無限的可能性，需要父母加以挖掘和引導。
21、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。
22、打開一扇求知的窗，點亮一道希望的光。
23、親愛的孩子，老師是你最好的朋友！
24、教育應當培植出活力，使學生向上長。
25、讓愛伴隨我們一同成長。
26、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。
27、有所嘗試，就有所作為。
28、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
29、用真心關愛幼兒生活；用熱情孕育幼兒成長；用行動贏得家長的信賴。
30、孩子的健康成長，是我們最大的希望。
31、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。
32、用心關注孩子，用心走進孩子，用心體會孩子。
33、育英才甘為人梯，執教鞭兩袖清風。
34、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
35、每一個學生都是好學生。
36、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙；高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
37、每天都將自己最好的一面展示給別人。
38、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導他們。
39、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。
40、我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
41、行為比語言更有說服力。
42、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。
43、尚師德，講修養；鑄師魂，塑形象；為人師，自身正；芝蘭馨，玉冰清。
44、奉獻人生，付出才會有收獲。
45、真情打動學生，誠心感化學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生。
46、小靈童幼兒園，讓每個家庭都有一個活潑的孩子。
47、心中有愛，教書才能不浮不躁；心有追求，育人才能不煩不厭。
48、以德正身堪為人師才稱其職愛崗敬業。
49、孩子沒有好壞之分，只有進步快慢不同。
50、教育要慢節奏，要循序漸進，要讓孩子有興趣地學。
51、愛與自由，規則與寬容。
52、鼓勵孩子盡量不依賴成年人。
53、關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
54、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
55、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質的實際可以感觸到的教育力量。
56、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
57、把孩子送到理想彼岸是我們最大的責任，也是我們最大的心愿。
58、好孩子是夸出來的，“壞孩子”是逼出來的。
59、童心是個寶，讓我們共同呵護！做孩子的良師益友，與孩子共同成長！
60、寬容別人等于善待自己。
61、素質教育要求：學會求知、學會做人、學會生活、學會創造。
62、很多人都有天賦，但如果不加以發揮，天賦就只好被埋沒了。
63、對雙親來說，家庭教育首先是自我教育。
64、傳來傳去的快樂，孩子快樂了，我也了在其中。
65、育幼，師之責；護幼，師之性；愛幼，師之魂。
66、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
67、愛心奉獻于幼兒，真心服務于家長，恒心鉆研于教育。
幼兒教育座右銘篇三
一、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
二、只有當你不斷地致力于自我教育時，你才能教育好別人。
三、教，以學高示范；師，以德高立世。
四、教而不研則淺，研而不教則空。
五、天空不留痕跡，鳥兒卻已飛遠。
六、想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
七、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
八、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
九、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
十、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
十一、成功是努力的結晶，只有努力才會有成功。
十二、勤勤懇懇教書，踏踏實實育人。
十三、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
十四、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。
十五、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
十六、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
十七、書中自有黃金屋，書中自有萬擔糧。
十八、學習如趕路，不能慢一步。
十九、學生是船，嚴厲是舵，而寬容則是遼闊的海洋。
二十、在學生的心靈里，搭起一座健康之橋，通向過去、現在和將來。
二十一、踏踏實實工作，認認真真育人。
二十二、書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。
二十三、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
二十四、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。
幼兒教育座右銘篇四
1. 為學生的一切，一切為學生。
2. 言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
3. 千里之行，始于足下。
4. 眼中有孩子，心中有目標。
5. 愛已之心愛人，律人之心律已。
6. 高標準，嚴要求，勵精圖治，奮創輝煌。
7. 我熱愛這份事業，無論平凡，無論貧窮。
8. 我最期盼的是學生的點滴進步。
9. 精，勤，敬，緊，靜
10. 傾聽童聲，學會微笑，善待學生。
11. 說老實話，干良心事。
12. 內存一個愛，外顯一個笑。
13. 成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。
14. 教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
15. 愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
16. 博觀而約取，厚積而薄發。
17. 一切為了學生。
18. 不苛求過去，滿懷信心對待未來;業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
19. 教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
20. 昂揚振奮的精神，豁達開朗的心胸。
21. 不會寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。
22. 希望在我們心中，未來是靠雙手去創造。
23. 每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。
24. 冰凍三尺，非一日之寒。
25. 愛生樂教，愛崗敬業。
26. 踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
27. 學生的需求，我們不懈的追求。
28. 教育無小事;教師無小節。
29. 勤勤懇懇教書，踏踏實實育人。
30. 頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
31. 新的一天是新的起點，不斷小結不斷提高，無限創造。
32. 不自滿者受益，不自是者博聞!
33. 從零開始，持之以恒。
34. 表里如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻。
35. 九層之塔，起于壘土;千里之行，始于足下。
36. 心系學生寬容為懷
37. 生命正因為風雨而變得精彩。
38. 踏踏實實工作，認認真真育人。
39. 耐心、細心、恒心。
40. 寧可消耗自己的青春，也要為幼教事業增添光彩。
41. 學海無涯苦作舟。
42. 有所嘗試，就有所作為。
43. 無怨無悔，有心有意有追求!
44. 老師像園丁，澆花要澆心!
45. 打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。
46. 獨物之教風，以盡匹夫之責。
47. 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
48. 言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
49. 以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
50. 精，勤，敬，緊，靜。
51. 嚴格是真正的愛護。
52. 信任學生，寬容學生，欣賞學生，你的教育能創造奇跡。
53. 心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
54. 良言暖三春惡言記終身。
55. 生以求知為樂，師以從教為榮。
幼兒教育座右銘篇五
1、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
2、一切為了學生。
3、教師的人格就是教育工作中的一切。
4、我熱愛這份事業，無論平凡，無論貧窮。
5、精，勤，敬，緊，靜。踏踏實實做人，勤勤懇懇做事。
6、世界上沒有陌生人，只有未認識的朋友。
7、讓青春在幼教事業中閃光。
8、努力把自己當成一個孩子。
9、寧可消耗自己的青春，也要為幼教事業增添光彩。
10、九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。
11、教師，是愛的職業，因為愛是一種信任、尊重、鞭策、激情，更是一種能觸及靈魂、動人靈魂的教育過程。
12、及時易自勉，歲月不得人。
13、育人鑄魂益智強能。
14、多一份賞識，就多一份成功的希望。
15、對待學生要像春天般的溫暖。
16、把愛的情感與每個孩子聯系在一起。
17、以人為本，是一切教育的出發點。
18、一切盡力就好，活得開心就好。
19、笑到最后才笑得最燦爛。
20、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
幼兒教育座右銘篇六
1、用真情催開智慧的花蕾，收獲情感的果實。
2、喜歡孩子，善待孩子。
3、不蹉跎歲月，不抱怨生活。
4、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
5、為人要正直，做事重責任。
6、健康而有意義地活著是人生最幸福地事情。
7、耐心、細心、恒心。
8、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。
9、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
10、寧與人共醉，不要我獨醒。
11、智者樂水，仁者樂山。
12、天道酬勤，只要付出了，就算不小心掉進水溝，爬起來也會發現，口袋里有魚。
13、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
14、堂堂正正做人，認認真真做事。
15、世界上沒有陌生人，只有未認識的朋友。
16、教師就像演員，根據劇情需要努力演好自己的角色。
17、上善若水，厚德載物。
18、九層之塔，起于壘土;千里之行，始于足下。
19、愛心、決心、專心、耐心、恒心、信心+努力+堅強。
20、及時易自勉，歲月不得人。
21、真真實實做人，踏踏實實做事。
22、不苛求過去，滿懷信心對待未來;業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
23、多一份賞識，就多一份成功的希望。
24、真心待人踏實工作
25、心系教育，心系學生，讓愛做主。
26、一切盡力就好，活得開心就好。
27、不自滿者受益，不自是者博聞。
28、業精一分汗禾滴，愛心一顆花萬朵。
29、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
30、嚴謹對待工作，平靜對待生活。
31、生命的意義在于不斷探索與進取。
32、坎坷的人生總是在奮斗中升華，真誠的心和勤奮的付出總會有回報。
33、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
34、嚴格才是真正的愛護
35、唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
36、做人是做學問的前提。
37、教育無小事;教師無小節。
38、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
39、敬業是根，育人是本，奉獻青春，做辛勤的園丁，澆灌祖國的花朵。
40、努力把自己當成一個孩子。
41、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。
42、意識是成功教育的基礎。
43、滿足是停滯的開始。
44、道德能彌補智慧的缺陷，愛心能開啟心靈的天空。
45、循序漸進，不求立竿見影;因人而異，不可千篇一律。
46、多一份賞識，就多一份超過成功的希望，沒有失敗，只有放棄。
47、以其昭昭，使人昭昭。
48、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
49、有所嘗試，就有所作為。
50、以人為本，是一切教育的出發點。
51、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習。
52、紅燭的風采在于燃燒中兌現自己的價值春蠶的意蘊在于羽化時超越重生的境界。
53、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。
54、獨物之教風，以盡匹夫之責。
幼兒教育座右銘篇七
一、不自滿者受益，不自是者博聞。
二、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
三、不會寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。
四、踏踏實實工作，認認真真育人。
五、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
六、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。
七、立足三尺講臺，塑造無悔人生。
八、眼中有孩子，心中有目標。
九、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
十、奉獻人生，付出才會有收獲。
十一、內存一個愛，外顯一個笑。
十二、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
十三、對待學生要像春天般的溫暖。
十四、生以求知為樂，師以從教為榮。
十五、高標準，嚴要求，勵精圖治，奮創輝煌。
十六、冰凍三尺，非一日之寒。
十七、不自滿者受益，不自是者博聞！
十八、為人要正直，做事重責任。
十九、每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。
二十、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
二十一、教師是太陽底下最光輝的職業，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
二十二、以人為本，是一切教育的出發點。
二十三、學如逆水行舟，不進則退。
二十四、努力把自己當成一個孩子。
二十五、希望在我們心中，未來是靠雙手去創造。
二十六、球”是在比賽中爭奪過來的，而不是等來的。
二十七、意識是成功教育的基礎。
二十八、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
二十九、新的一天是新的起點，不斷小結不斷提高，無限創造。
三十、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
三十一、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
三十二、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。
三十三、獨物之教風，以盡匹夫之責。
三十四、架起心靈的橋梁――平等、尊重、互愛和理解。
三十五、信任學生，寬容學生，欣賞學生，你的教育能創造奇跡。
三十六、優良的示范是最好的說服。
三十七、生命正因為風雨而變得精彩。
三十八、成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。
三十九、老師像園丁，澆花要澆心！
四十、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。
四十一、表里如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻。
四十二、無怨無悔，有心有意有追求！
四十三、教育無小事；教師無小節。
四十四、博觀而約取，厚積而薄發。
四十五、人生如下棋，必須有遠見方能獲勝。
四十六、學生的滿意，是最大的幸福。
四十七、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
四十八、愛已之心愛人，律人之心律已。
四十九、凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者。
五十、多一份賞識，就多一份成功的希望。
五十一、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
五十二、堂堂正正做人，兢兢業業工作。
五十三、真的教育是心心相印的活動，唯獨從心里發出來，才能打到心的深處。
五十四、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
五十五、師的人格就是教育工作中的一切。
五十六、堂堂正正做人，認認真真做事。
五十七、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
幼兒教育座右銘篇八
1、新的一天是新的起點，不斷小結不斷提高，無限創造。
2、踏踏實實工作，認認真真育人。
3、獨物之教風，以盡匹夫之責。
4、每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
5、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
6、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
7、業精于勤，荒于嬉。
8、精，勤，敬，緊，靜。
9、從零開始，持之以恒。
10、唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
11、讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。
12、唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
13、讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。
14、堂堂正正做人，認認真真做事。
15、學生的滿意，是最大的幸福。
16、架起心靈的橋梁──平等、尊重、互愛和理解。
17、師的人格就是教育工作中的一切。
18、勤于施教，安于樂教。
19、全心全意為學生服務。
20、立足三尺講臺，塑造無悔人生。
幼兒教育座右銘篇九
1）愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
2）用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。
3）唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
4）每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
5）心系教育，心系學生，讓愛做主。
6）不苛求過去，滿懷信心對待未來；業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
7）及時易自勉，歲月不得人。
8）天道酬勤，只要付出了，就算不小心掉進水溝，爬起來也會發現，口袋里有魚。
9）敬業是根，育人是本，奉獻青春，做辛勤的園丁，澆灌祖國的花朵。
10）有所嘗試，就有所作為。
11）是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
12）多一份賞識，就多一份成功的希望。
13）紅燭的風采在于燃燒中兌現自己的價值春蠶的意蘊在于羽化時超越重生的境界。
14）多一份賞識，就多一份超過成功的希望，沒有失敗，只有放棄。
15）健康而有意義地活著是人生最幸福地事情。
16）堂堂正正做人，認認真真做事。
17）用真情催開智慧的花蕾，收獲情感的果實。
18）嚴謹對待工作，平靜對待生活。
19）喜歡孩子，善待孩子。
20）我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
幼兒教育座右銘篇十
一、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
二、只有當你致力于自我教育的時候，你才能教育別人。
三、一勤天下無難事，功夫不負苦心人。
四、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。
五、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
六、人類本質中最殷切的需求是渴望被肯定。
七、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
八、只怕不勤，不怕不精；只怕無恒，不怕無成。
九、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
十、在過多地要求學生的同時，也應該盡可能地尊重他們。
十一、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。
十二、嚴是愛，松是害，不管不教要變壞。
十三、教育是一個逐步發現自己無知的過程。
十四、少壯不努力，老大徒傷悲。
十五、教于幼正大光明，檢于心憂勤惕厲。
十六、書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
十七、給學生一個世界，給老師一片天空。
十八、刀不磨快難砍柴，孩子不教難成才。
十九、友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。
二十、養兒不讀書，不如養頭豬。
二十一、教育的目的，是替年輕人的終生自修作準備。
二十二、小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。
二十三、教學的藝術不在于傳授本領，而在善于激勵喚醒和鼓舞。
二十四、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
二十五、雜草鏟除要趁早，孩兒教育要從小。
二十六、師者也，教之以事而喻諸德也。
二十七、只要自己上進，不怕人家看輕。
二十八、正其誼，不謀其利。明其道，不計其功。
二十九、在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
三十、沒有一條寓有詩意的、感情的和審美的清泉，就不可能有學生的智力發展。
三十一、溺愛享樂釀苦果；勤勞素樸造賢才。
三十二、言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑教壇。
三十三、教學是一門思維的藝術，教師每天都在演奏著不同的旋律。
三十四、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生發現真理。
三十五、好花不澆不盛開，小樹不修不成才。
三十六、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
三十七、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
三十八、只有上不去的天，沒有過不去的山。
三十九、不怕學問淺，就怕志氣短。
四十、一年之計在于春，一生之計在于勤。
四十一、春耕不好害一春，教兒不好害一生。
四十二、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。
幼兒教育座右銘篇十一
1、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導。
2、博觀而約取，厚積而薄發。
3、不愛云，不愛月，也不要星星，教師只是要盡可能達到教育的最優化，伴隨明天的太陽冉冉升起。
4、努力把自己當成一個孩子。
5、生以求知為樂，師以從教為榮。
6、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習。
7、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。
8、有所嘗試，就有所作為。
9、不自滿者受益，不自是者博聞。
10、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
11、勤勤懇懇教書，踏踏實實育人。
12、喜歡孩子，善待孩子。
13、有夢才會有期望，有期望才會有拼搏，守住自己的夢，勇敢地走下去，你就會比別人提前到達成功的彼岸。
14、說老實話，干良心事。
15、教育無小事；教師無小節。
16、學生的需求，我們不懈的追求。
17、用真情教書，用真心育人。
18、意識是成功教育的基矗
19、千里之行，始于足下。
20、真的教育是心心相印的活動，唯獨從心里發出來，才能打到心的深處。
幼兒教育座右銘篇十二
1)教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
2)每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。
3)對待學生要像春天般的溫暖。
4)我熱愛這份事業，無論平凡，無論貧窮。
5)有志者事竟成。
6)良言暖三春，惡言記終身。
7)表里如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻。
8)奉獻人生，付出才會有收獲。
9)新的一天是新的起點，不斷小結不斷提高，無限創造。
10)踏踏實實工作，認認真真育人。
11)獨物之教風，以盡匹夫之責。
12)每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖;我愿做雨露，給他們以滋潤;我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
13)以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
14)我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
15)業精于勤，荒于嬉。
16)精，勤，敬，緊，靜。
17)從零開始，持之以恒。
18)唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
19)讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。
20)唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
幼兒教育座右銘篇十三
1、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
2、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。
3、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
4、多一份賞識，就多一份成功的希望。
5、有所嘗試，就有所作為。
6、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
7、教育無小事；教師無小節。
8、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思
9、為人要正直，做事重責任
10、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
11、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。
12、努力把自己當成一個孩子。
13、堂堂正正做人，兢兢業業工作。
14、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人
15、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
16、九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。
17、教師是太陽底下最光輝的職業，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
18、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
19、不自滿者受益，不自是者博聞。
20、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。
21、以人為本，是一切教育的出發點。
22、獨物之教風，以盡匹夫之責。
幼兒教育座右銘篇十四
1、坎坷的人生總是在奮斗中升華，真誠的心和勤奮的付出總會有回報。
2、真真實實做人，踏踏實實做事。
3、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。
4、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
5、唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
6、嚴格才是真正的愛護
7、水至清則無魚，人至察則無徒。
8、真情打動學生，誠心感化學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生。
9、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。
10、意識是成功教育的基礎。
11、有所嘗試，就有所作為。
12、把學生看作自己的兒女。
13、堂堂正正做人，兢兢業業工作。
14、以其昭昭，使人昭昭。
15、多一份賞識，就多一份成功的希望。
16、不自滿者受益，不自是者博聞。
17、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
18、上善若水，厚德載物。
19、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。
20、獨物之教風，以盡匹夫之責。
21、健康而有意義地活著是人生最幸福地事情。
22、嚴謹對待工作，平靜對待生活。
23、業精一分汗禾滴，愛心一顆花萬朵。
24、博觀而約取，厚積而薄發。
25、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習。
26、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
27、為人要正直，做事重責任。
28、耐心、細心、恒心。
29、心系教育，心系學生，讓愛做主。
30、不為時尚所惑，不為積習所蔽，不為浮名所累。
31、滿足是停滯的開始。
32、寧與人共醉，不要我獨醒。
33、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
34、每天吃一顆糖，然后告訴自己：“今天的生活果然是甜的。”
35、教師是太陽底下最光輝的職業，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
36、一切盡力就好，活得開心就好。
37、嚴以律己，寬以待人。
38、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
39、努力把自己當成一個孩子。
40、以人為本，是一切教育的出發點。
41、生命的意義在于不斷探索與進取。
42、教師就像演員，根據劇情需要努力演好自己的角色。
43、愛心、決心、專心、耐心、恒心、信心+努力+堅強。
44、笑到最后才笑得最燦爛。
45、文能換骨余無法，學到尋源自不疑。
46、智者樂水，仁者樂山。
47、做人是做學問的前提。
48、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
49、及時易自勉，歲月不得人。
50、為學生的一切，一切為學生。
51、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
52、不求聞達，但得心安。
53、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
54、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
55、喜歡孩子，善待孩子。
56、世界上沒有陌生人，只有未認識的朋友。
57、敬業是根，育人是本，奉獻青春，做辛勤的園丁，澆灌祖國的花朵。
58、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
59、堂堂正正做人，認認真真做事。
60、道德能彌補智慧的缺陷，愛心能開啟心靈的天空。
61、用真情催開智慧的花蕾，收獲情感的果實。
62、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。
63、天空不留痕跡，鳥兒卻已飛遠。
64、只為成功找方法，不為失敗找借口。
65、教育無小事；教師無小節。
66、循序漸進，不求立竿見影；因人而異，不可千篇一律。
67、九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。
68、多一份賞識，就多一份超過成功的希望，沒有失敗，只有放棄。
69、不蹉跎歲月，不抱怨生活。