優秀作文應該有恰當的篇幅，既要有充分的展開和論證，又要注意不過度拖沓，使文章通篇有緊密的邏輯聯系。以下是一些備受好評的優秀作文，通過閱讀和學習這些作品，可以提高自己的寫作技巧和水平。
我的動物朋友馬（模板12篇）篇一
一直心心念念的烏龜，終于在一次我考試考得很好時，如約而至……我把這墨綠的“鎧甲勇士”放進了早就準備好的烏龜缸中。過了幾天，我發現，烏龜真是一個有條理的動物。
烏龜的有條理表現在了它的起床、步態和吃相中。
烏龜起床，從來都是早上7點鐘，沒有一天誤差。每天早晨七點鐘，它準時撞向缸壁，把我從美夢中吵醒，簡直比鬧鐘還準時。
烏龜的步態，更是有規律了。每天晚上我寫好作業，總會把它從龜缸里放出來溜達溜達，我發現它走路的時候，總是先出右腳，再出左腳。而且，走路時，要走在一條直線上，如果走歪了，就得立刻糾正過來，不然它會吃不香，睡不著的。
烏龜吃飯，常常使我們發笑。我的烏龜喜歡吃魚蝦、肉和龜糧，
每天我喂它吃飯時，食物還沒有到，它卻已經迫不及待的伸長脖子，張開嘴巴，紅色的舌頭清晰可見，顯出了一股霸氣。看著它“口水直流三千尺”的饞樣，我把食物趕緊扔給它。它側頭，再微微收縮。突然把張開大嘴的頭伸向前方，緊緊咬住獵物，然后迅速縮回頭部，慢慢地“品嘗”自己的佳肴，好像怕誰搶它的食物一樣。每天都是同樣的吃相，每次都讓我笑很久。
可愛又有條理的小烏龜，我要好好照顧你，陪伴我一起長大，因為你讓我的生活充滿了樂趣。
我的動物朋友馬（模板12篇）篇二
我沒有養動物，所以我把叔叔的家的小狗介紹給大家吧！
它是一只淡黃色的小狗，全身的'毛是卷起來的，身上穿一件白衣服。如果你想把衣服脫下來，它就會咬你，不準你靠近，像衣服里有私房錢似得；黑黑的眼睛像一顆夜明珠一樣，三角形的耳朵總是豎著的，牙齒尖的像一把刀，好在它一般不會隨便咬人。
這條狗愛吃狗糧，不吃剩飯剩菜。把狗糧倒在碗里，它就嘴巴一張，幾口就吞下肚子了，似乎都沒見它嚼一下。如果它沒吃飽就會動不動伸出舌頭，然后閃著一雙大眼睛，深情的望著你，仿佛說著：“主人，我還沒吃飽，再給我吃點狗糧吧！”只有等它吃飽了才會回到自己的窩做著美夢。它的食量跟正牌“吃貨”有得一比。遇到這種情況，我一般都會給它添加食物，讓它美美地吃個夠。
真巧，叔叔家里也有一只可愛的小貓咪。它倆剛一見面就虎視眈眈地盯著對方，彼此叫了幾聲，好像在相互挑釁。最終，還是避免不了一場“貓狗”大戰。它們很快就針鋒相對地互打起來。持續了2分鐘左右，沒想到小狗敗下陣來了，原來，叔叔家的小貓咪已經三歲了，而小狗才半歲不到，不過它不甘示弱的態度還是憑讓我喜歡的。
這就是，一只很可愛，漂亮的小狗卻不屬于自己的小狗。你喜歡這條小狗嗎？
我的動物朋友馬（模板12篇）篇三
提起鴿子，我再熟悉不過了。我家就有一只白鴿子，我給它取名叫“小雪”。
小雪的腦袋圓圓的，一雙水靈靈的眼睛像兩顆黑珍珠，短而粗的脖子上披著金黃色的圍巾，頭頂上還有一頂“小黑帽”，小嘴巴又紅又尖，一雙雪白的翅膀在天空中盤旋飛翔時，仿佛一位仙女披著雪白的衣裳翩翩起舞。
小雪愛干凈，一年四季都要洗澡，它先搖頭擺尾的走到盆旁邊，用嘴放下去，慢慢的吮吸著。然后喜滋滋的拍拍翅膀，再跨進盆內，心滿意足地用小巧的嘴巴把臟亂哄哄的毛發梳理得一層不染。瞧，它銳利的眼睛散發出黃色的光芒，威風凜凜，像一個威武的大將軍。
他還很霸道，有一次我帶它出去玩，到了翠綠的小樹林，我看見地上有幾只可愛的小鳥，便拿出蟲子喂它們，小雪見了連忙撲過來，生氣的瞪著圓溜溜的眼睛，仿佛在說：“這應該是我的！”我不理它，轉而拿出一包小餅干遞給一只鳥媽媽，小雪見了張牙舞爪地沖過來，這時的鳥媽媽也生氣了，怒瞪著小雪，小雪見狀，心想：三十六計，飛為上策，于是它迅速飛到高處，一邊飛還一邊做鬼臉呢。
這就是我家的鴿子——“小雪”，調皮又可愛！
我的動物朋友馬（模板12篇）篇四
我們家以前養了一只特別可愛的大金毛，它的名字叫可樂。剛來到我們家的時候，他才兩個月，跟其他狗狗不同的是，特別愛吃蘋果，每次給它削了皮，切成小塊，吃的可香了。我們都把它當做家人，媽媽好像把它看得比我還重似的，哈哈!
可樂漸漸長大了，那也是天真可愛的還很聽話。一叫他的名字，他就立馬跑過來，不讓他干什么他就不干什么，而且在家不叫喚，不擾民。我每天早上、中午和下午都會去樓下溜它。可樂有時候也會犯錯的，一次媽媽去樓道里拿白菜準備做飯，可樂趁機立馬跑了出去，順著樓道往下爬，我們家在28樓，可樂跑到了11樓，找到了它，媽媽很生氣的教育它，它耷拉著腦袋好像一個犯了錯誤的小孩子。
但是后來因為媽媽腿受傷，照顧不了可樂，現在被媽媽送去了石家莊。我好想念它呀。后來我們家養了一只可愛的小貓，媽媽說把可樂送走了，給你帶回來一只小貓咪陪伴你吧!貓咪不用遛，也很溫順。但是我好舍不得它呀，媽媽說等這次疫情過去，就去把可樂接回來，我太想念它了，好期待大可樂回家的那一天。
我的動物朋友馬（模板12篇）篇五
1、在日常生活中，知道常見動物的多樣性，了解簡單的人與動物的依存關系。
2、在飼養小動物的過程中，建立愛護動物的意識。
3、喜歡用多種方式表達自己對事物的看法，樂意接納同伴不同的觀點。
4、樂于同伴一起進行探究、操作、實驗，體驗合作、成功的快樂。
1、活動區環境：
（1）紙板拼畫
（2）鐘表店
玩法：現在白紙上設計出自己想要設計的鐘表。根據所提供的材料來制作自己設計的鐘表。然后在進行更精致的裝飾。
（3）快樂書吧
玩法：請幼兒在區角內安靜的看書，
（4）動物回家
玩法：在小動物的背面寫上計算題，房子上寫上答案，根據計算題的答案將小動物送回自己的正確的家。如小兔的背面是5+3（=8）就把小兔送入標有8的房子里。
（5）陶吧
讓幼兒在陶吧這個區角里制作一些造型，同時讓幼兒發揮自己的想象自己創作
2、墻飾
（1）海底世界：將幼兒畫畫的海底世界的畫貼到主題墻上，讓幼兒感受海底世界的美妙。
（2）瓢蟲：讓幼兒目測徒手撕瓢蟲，將瓢蟲黏貼到畫紙上，并畫上瓢蟲的花紋、眼睛。最后貼到主題上展示。
（3）動物的分類：將幼兒收集的各種小動物的圖片按類布置到主題墻上，如：鳥類、昆蟲類等。
（4）寵物大聚會：將幼兒繪畫的自己喜歡的小動物的美術作品布置在主題墻上。
3、資料收集：收集各種動物圖片
家園共育：
培養他們對動物的熱愛之情，從小養成愛護動物、保護動物的生存環境等環保意識。
親子教學：制作動物畫冊
請家長與孩子在平時生活中一起留意收集動物的畫報、圖片等，準備一本小冊子，并把圖片等按類分好貼上去，制作成動物畫冊。
我的動物朋友馬（模板12篇）篇六
我一向討厭狗。聽吧，它又開始"汪汪"亂叫了，無論是生客還是熟人，它都對著人家叫個不停，沒完沒了，并且沒有什么理由，討厭！有時候，它不這樣亂叫，而是從鼻子里發出"哼哼"的聲音，并且有氣無力的，好像餓了似的，又像是有心事的樣子。
它永遠不反抗我家的小貓，但是遇到另一條狗，它就會下毒手，趁其不備，撲到那條狗身上，用它尖銳的牙齒狠狠地咬它的耳朵，這樣，它們就打作一團了。
到生寶寶的時候，它就不會再這樣折騰了，而是躲在窩里，睜著一雙憂郁的眼睛。
可是，現在我改變心思了，我看見一位生出三個寶寶的"母親"。
現在，它只要發現一點可吃的東西，就先嗅一嗅那東西，再舔一舔，然后含著食物跑到窩里，給它的寶寶吃。結果，每一個寶寶的肚子都圓圓地下垂，像裝了個小皮球似的，它自己卻消瘦了很多。
在夜間若有什么動靜，它便放聲亂叫，無論多么貪睡的人都得起來看看，是不是進小偷了！
它負責、勇敢、慈愛、忠厚，因為它有了寶寶；它偉大，因為它是媽媽了。一個母親必定是一位英雄。
我不敢再討厭狗了！
我的動物朋友馬（模板12篇）篇七
我有一個動物朋友，它是一只小烏龜。說起這只小烏龜，那還是我6歲的時候，媽媽送給我的生日禮物，我很喜歡它。
它剛被買回來的時候，身子小小的，一雙圓圓的小眼睛，一條細的像針一樣的尾巴，最為新奇的是它身上背上的殼，它的殼是由一個個小小的六邊形組成的，它的殼非常堅硬，像鎧甲一樣，當它碰到別的物體的時候，身體就會快速縮到殼里，動作也非常靈敏。
小烏龜與我相伴五年了，我倆已經成為最好的朋友。每次放學回家，我就先跑到小烏龜的玻璃缸前，遇到不高興的事時就和它傾吐，有高興地事情也會告訴它。如今小烏龜在我們全家的細心照顧下，已經長成了一個健壯的大烏龜，長大后的它胃口也變得大了很多，一次能吃一大塊肉。它從來不挑食，每次給它食物，它都會吃得津津有味。
每當我從它面前走過時，它都會趴在玻璃窗前，好像在和我打招呼似的，小樣兒十分招人喜愛！有時它很淘氣，總是想要到外面的`世界去看一看，結果一不小心就會把自己弄個四腳朝天，原地打轉，就像是在給我們表演雜技，每當看到它這樣頑皮的樣子，我會忍不住哈哈大笑，它就是我們全家的開心果。
這就是我的好朋友——小烏龜，一個既頑皮又可愛的小動物。我愛我的小烏龜。
我的動物朋友馬（模板12篇）篇八
“嘩——”什么聲音？原來是塑料魚缸里的小魚濺出水花來了啊！
魚身上有許多魚鱗，手摸起來滑滑的。如果你把它放在很亮的地方，一眼望過去閃閃發亮。
為什么魚總張嘴呢？原來它要一直呼吸。如果你仔細觀察它的頭部，會發現眼睛后方有一條縫，里面有鰓。鰓是魚的呼吸器官。魚張開嘴的那一刻，鰓就在運作了。鰓把水里的空氣吸收進去，把多余的水分從縫里排出來，這樣就是魚呼吸的步驟。
如果你用什么東西干擾魚，那它就會忽然游得飛快。
魚還是一種美味佳肴，可以做成水煮魚、紅燒魚、糖醋魚、魚頭。
魚是多么奇妙啊，真是讓我大開眼界！
我的動物朋友馬（模板12篇）篇九
在寒假的時候，我去姑婆家做客，他們送給我三只母雞和兩只大公雞。
其中有一只大公雞我非常喜歡，它穿著一身光鮮亮麗的五彩衣服，頭上頂著一朵像火焰一樣的紅冠，十分神氣。彎彎的尾巴像一道彩虹一樣挺在身后，顯得格外帥氣。大公雞的嘴巴尖尖的，除了能夠啄食之外，最厲害的就是唱歌，它每天早晨都要在太陽沒升上來之前，站在高高的墻頭，扯著嗓子高唱著，聲音洪亮有力。
我家的大公雞走路的時候大搖大擺的，就好像貴族一樣，如果它看到了一只蜈蚣，就會特別興奮，歪著腦袋，“咯咯咯”地叫著，好像跟別人在炫耀自己發現了一件新鮮事物，等到其它的公雞都圍過來的時候，它就瞅準了地上爬行的蜈蚣，一口啄下去，然后在嘴里嚼了嚼，再昂起脖頸，慢慢地往下咽，整個過程是極其享受的，仿佛剛剛享用了一頓人間美味似的。
這只大公雞比較霸道。有一次它在吃飯，一只小母雞鉆過來要與它同食，大公雞就非常生氣，撲飛過去，使出全身力氣向搶食者啄下去，小母雞被嚇得慌忙逃竄，而它則留在食盆的旁邊，得意洋洋地獨自享受美餐。
你看，這就是我家的大公雞，它很可愛，你們喜歡不？
我的動物朋友馬（模板12篇）篇十
1、能比較清楚連貫地講述自己的動物朋友及說出明顯的特征。
2、嘗試運用多種形式創造性地表現自己喜歡的動物，體驗創作的樂趣。
1、ppt課件：孔雀、老虎、貓頭鷹
2、動物大拼盤、彩色橡皮
3、動物世界錄像
4、幼兒收集的有關動物的圖片或照片
1、認識動物，說說自己喜歡的動物朋友（大屏幕顯示——動物世界）。
2、聯系已有的生活經驗，幼兒相互講述（展示幼兒帶來的圖片或照片）。
3、猜猜老師喜歡的動物朋友（ppt展示）。
孔雀：課件展示順序：腳——身體——頭——尾屏。
老虎：課件展示順序：老虎的吼叫聲——腿——尾巴——整個身體。
貓頭鷹：課件展示順序：夜景——眼睛——整個身體。
4、幼兒選擇自己喜歡的方式“動物大拼盤”、“彩泥大世界”進行創作活動。
5、展示幼兒作品，共同體驗成功的快樂。
我的動物朋友馬（模板12篇）篇十一
我有一個動物朋友，那就是“軍艦一家”。
軍艦是一只烏龜，和它作伴的是另兩只烏龜，名字叫“裝甲車”、“核導彈”。我老把它們想成是一對夫妻養育著一只烏龜寶寶。
它們的尾巴有些短，腿也挺短，但挺粗。腹部是六七塊淡黃色的硬甲，像是一個型男刻苦健身練就的腹肌，又如穿著一件黃馬甲。頭小小的，臉頰上長著一塊紅暈，猶如害羞的小姑娘臉紅了，又如同被人打了一頓，還像一個酒鬼喝醉了酒。嘴總是緊緊地抿著，十分威嚴。它們的“甲胄”顏色深淺不一：軍艦是墨綠色的，裝甲車是紫檀色的，而核導彈則是青綠色的。它們大小也不相同：軍艦最大，裝甲車中等，核導彈最小。
核導彈很好動，總是在軍艦身上爬來爬去，而軍艦常常甩甩身子，把核導彈翻個四腳朝天。裝甲車就爬過去，將核導彈翻過來。
它們有一座石頭城堡。它們在堡壘中幸福地生活著。
怎么樣？我家的小烏龜們夠可愛的`吧？
我的動物朋友馬（模板12篇）篇十二
“門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數一數，二四六七八……”每當聽到這首歌，我就會想起奶奶家里的一群小鴨子，它們可愛極了。
小鴨子的毛是黃色的，摸上去毛絨絨的。彎彎脖子上頂著圓圓的小腦袋，遠遠看去像一個數字“2”。黑亮黑亮的小眼睛眨巴著，好像對周邊的環境都充滿了好奇。嘴巴又扁又硬，像一把小鏟子，吃東西的時候用力一"鏟"，一仰脖就吞下去了。
小鴨子常常結伴而行，它們走路時，總是挺著胸，拍著翅膀，一搖一擺地走著，嘴里還不停的“嘎嘎嘎”地叫著，像是在夸耀自己。
最有趣的是，到了晚上，小鴨子們會在路燈下玩耍。有一次，我看見小鴨子們在路燈下狂奔，我湊近一看，原來它們是在追逐自己的影子，還時不時地啄兩下，并抬頭用疑惑的目光望著身旁的同伴。好像在說：“這蟲子怎么捉不到？是不是被你吃了？”原來是把影子當成蟲子啦！
聽了我的介紹，你也一定喜歡我奶奶家這群可愛的小鴨子了吧？