通過寫教師心得體會，教師可以對自己的教學風格和作風進行反思，做到不斷改進與提高。如果你需要寫一篇教師心得體會，以下范文可以給你一些啟發和思路。
黨員教師新黨章學習心得體會（通用22篇）篇一
周末與朋友小聚，酒足飯飽后，彼此交換了近況。聊及工作時，朋友感嘆自己仿佛回到了學生時代，每天都在學黨章黨規、手抄黨章，我聞之遂打趣道：“你這么用功，現在對黨章肯定都倒背如流了吧!”朋友擺擺手，坦言道：“現在即使是像學生時代那樣拼命學，也找不回當時的學習狀態了，遇到問題不會去想去問，只會不求甚解，總而言之，就是不走心了。”是真的找不回了，還是不愿意找回?聽到這里，我不禁在心里劃下一個大大的問號。
這幾年，我們常提“走心”,這首歌唱的很走心，這篇文章寫的很走心，凡事只要走了心，就找準了方向，離成功也就近了一大步。那么，問題又出現了，是不是如朋友所說，走心很難呢?說到這里，我想先講一個事，前不久逝世的陜西籍著名作家陳忠實，他生前常愛說的一句話是“踏過泥濘五十秋”，作為一個從社會底層奮斗起來的作家，他為什么會有如此高的文學成就，得益于他深刻的生活閱歷，更得益于他幾十年如一日的“走心”寫作，直到生命的最后一刻。可見，走心并不難，年歲的增長不應該是我們止步不前的借口，反之歲月的積淀使得我們多了一份沉穩，更能靜下心來，專注于一件事，所以，走心還是不走心，我認為這里面存在一個主觀能動性的問題。
我們中國人常說“精氣神”，不管做什么，只要精氣神上去了，事情的輪廓就出來了，就成功了一大半。我們學黨章、學黨規、學系列講話，就要拿出學習應有的精氣神。首先，要把態度擺端正了，認識到學的意義所在。我們為什么要學?很多人在步入工作崗位后，忙于工作，忙于交際，樣樣都忙，可就是忘了忙學習，久而久之，就干脆不學了，任它蒙塵納垢，更有甚者，把個人修養拋之腦后，肆意享樂，放任自己在墮落腐化這條不歸路上越走越遠。
這種情況下，我們提學習，無疑是給全體黨員干部送來了一場及時雨，讓清者更清，不清者自察，裨補缺漏。雨水洗刷去塵埃，讓我們煥發出黨員干部應有的精神面貌，讓我們的黨徽閃耀著熠熠光輝。有了態度就要有行動，要伏下身子用心學。有的黨員干部人前人后兩張皮，表面上他們竭力主張學習，對學習的重要性侃侃而談，背地里，對學習敷衍塞責，要么蜻蜓點水，要么走馬觀花;還有的黨員干部，集中學習參加了，個人自學也認真學了，問起來也能說個一二，但要往深里問了，他就支支吾吾了，知其然而不知其所以然，這就是機械式的學習了。無論是流于形式，還是機械的記憶，二者都背離了學習的初衷，勢必也不會達到理想的效果。
如何學?我們主張經常性的學習，那種手不離黨章、時刻都在學的說法不現實也不科學。要把學習融入到我們的日常生活之中，演化為一種習慣。要有時間學，時間從哪里來?需要我們把自己碎片化時間合理的安排利用。要有方法學，方法是什么?“學而不思則罔，思而不學則殆”，要學思并重，就拿學習黨章來說，學黨章就要知道黨史，了解了黨史就要知道黨的思想結晶，如此類推下去，學習一本黨章需要我們去了解方方面面的知識背景，反過來，我們在有了一個系統的認知后，我們更能加深對黨章的理解。要有恒心學，學習是一個積累的過程，要久久為功，切忌三天打魚兩天曬網式的學習。
正如黨員的黨性應該是從骨子里折射出來的一樣，學習也應該成為每一個黨員的行動自覺，在學習上打一場持久戰，在心里真真切切地走上一遭。
黨員教師新黨章學習心得體會（通用22篇）篇二
學習和研究《黨章》對任何一個黨員來說都是一門必修課。下面是本站為大家準備的教師黨員學習新黨章。
希望大家喜歡!
“
兩學一做。
”，基礎在“學”，關鍵在“做”。“學”，就是深入學習黨章黨規，重在明確基本標準，樹立行為規范;就是深入學習系列重要講話，重在加強理論武裝、統一思想行動。
黨章是我們黨全部工作的總綱，是規范制約全體黨員行為的總章程，是堅持從嚴治黨的根本依據，是黨內最高法規。紀檢監察機關作為維護黨的紀律，實行黨內監督的專門機關，在學習黨章過程中理應帶頭。作為紀檢監察室的負責人，更要通過深入學習黨章，堅定理想信念，嚴明黨的紀律，扎實做好紀律審查工作。
一是認真學習，擰緊理想信念的“總開關”。要結合紀律審查實踐學。緊緊圍繞黨章賦予紀檢監察機關執紀、監督、問責的使命，邊學習、邊思考，做到學以致用、用以促學、學用相長。要一字一句學，反復學。通過深刻研讀，全面把握黨章的各項內容和規定，增強黨章意識，把思想和行動統一到黨章上來。要帶頭學，努力形成學習黨章的良好氛圍。要通過溝通學習成果，交流學習心得，提升學習效果。
二是嚴于律己，磨礪拒腐防變的“定海針”。要把紀律作風挺在前面，嚴格遵守黨章規定，以更高標準、更高要求、更高境界要求自己，不斷加強自身修養，切實增強貫徹黨章的自覺性，真正把黨章要求內化于心，外踐于行。特別是在廉潔自律上，要勿以惡小而為之，堅決做到自重、自省、自警、自勵，堅決做到忠誠、干凈、擔當。具體到紀律審查工作，就是要堅持原則、剛正不阿、秉公執紀，杜絕任何形式的“關系案”、“人情案”，自覺維護紀檢監察干部的良好形象。
三是敢于碰硬，念好紀律審查的“緊箍咒”。作為黨風廉政建設和反腐敗工作一線的紀檢干部，要將維護黨章黨紀作為紀律審查工作的出發點，將正風肅紀作為紀律審查工作的落腳點。面對觸犯黨章、違反黨紀的行為，要敢于動真碰硬、毫不手軟，面對腐敗，要敢于叫板、一查到底，形成震懾腐敗的強大壓力。當前嚴峻的反腐形勢和黨中央全面從嚴治黨的堅強決心和信心，決定了反腐戰場不亞于硝煙戰場。反腐成效的取得需要紀檢干部心憂黨業，心系民愿，需要紀檢干部切實落實三轉，聚焦主責主業，需要紀檢干部強力監督執紀，直面困難險阻，亮劍頑風痼疾，需要紀檢干部有舍我其誰的擔當意識和剛強果斷的性格。面對“硬骨頭”、任性權力和不正之風，要以不怕得罪人，就怕辱使命的歷史責任感，敢于和歪風邪氣動真格、與違法亂紀硬碰硬，用鐵的紀律和執行，將反腐敗斗爭和黨風廉政建設持續推向深入。
為深入學習貫徹習近平總書記系列講話精神，推動全面從嚴治黨向全校師生延伸，胡家營鎮中心小學黨支部召開“兩學一做”專題學習會，向全體黨員教師及教職員工進行“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”宣講教育活動，號召大家緊緊抓住“兩學一做”學習契機，以奮發有為、昂揚向上的精神狀態，為積極參與貫徹落實精準扶教扶學、推動鄖陽區教育發展做出應有的貢獻。
20xx年5月9日下午，胡家營鎮中心小學召開“兩學一做”主題教育學習會，全體黨員參加了本次會議。會上，胡家營鎮中小學校長何道國帶領黨員教師解讀了“兩學一做”學習教育活動資料，要求全體黨員學習黨章黨規，學習系列重要講話，牢固樹立黨章、黨規、黨紀意識。隨后何校長又帶領全體黨員學習了《中共十堰市鄖陽區委辦公室印發關于在全區黨員中開展“兩學一做”學習教育實施方案的通知》，通過學習幫助每位黨員明確了這次學習活動不同階段的目標，提高了全體黨員教師對這次學習活動的重視，何校長告誡在座的各位黨員教師：“在做好人民教師的同時不能忘記了自己的黨員身份，要借助這次學習機會，積極領會黨中央關于從嚴治黨的文件精神，在教育教學的工作中要以確實的行動積極的踐行黨員教師的帶頭作用。”
會議最后，胡家營鎮中心小學黨支部書記布置了第一階段內容，要求各黨員干部嚴格堅持“兩學一做”，在認真撰寫讀書心得體會的同時，積極反思自己工作中的不足，尋找改正途徑和措施。堅持認真學習、刻苦鉆研、謙虛謹慎、不驕不躁，把黨章、黨規、黨紀印在心中，提升道德境界，追求高尚情操，把合格黨員的要求體現到教師工作崗位的各個方面，堅定理想信念，爭做合格黨員。
學習和研究《黨章》對任何一個黨員來說都是一門必修課。沒有吃透黨章的深刻內涵就難以從思想和行動上真正地成為一名合格的黨員。通過學習黨章，我對黨的各項。
規章制度。
有了更清晰的認識。作為一名教師，尤其是黨員老師，我今后更應該努力做好本職工作，把握時代脈搏，解放思想，實事求是，不斷創新。
1、學習新黨章認識黨的性質。
新黨章全面總結我們黨的歷史經驗，根據社會主義現代化建設以及黨的組織和隊伍建設的實際情況制定。這樣做，既有利于維護黨章的權威性和保持黨章基本內容的穩定性和連續性，又能夠使黨章及時反映黨的理論創新和實踐發展有成果，更好地規范和指導當前和今后一個時期黨的工作和黨的建設。根據學校黨支部要求，教師黨員開展了“學習黨章、堅定信念、敬業奉獻”活動。通過新黨章原文和新黨章輔導材料的學習，對學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章的重要性有了新的認識，對新黨章的內涵有了新的理解。通過查擺問題，自我剖析，找群眾談心等活動找出自身差距及改進措施，為今后繼續保持黨員先進性找到前進方向。
新黨章著重強調改革開放以來我們取得一切成績和進步的根本原因，歸結起來就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。中國特色社會主義道路，就是在中國共產黨領導下，立足基本國情，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則、堅持改革開放，解放和發展社會生產力，鞏固和完善社會主義制度，建設社會主義市經濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化，社會主義和諧社會，建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。
新黨章對加強和改善黨的領導、加強和改進黨的建設提出了一系列新要求，強調要加強黨的執政能力建設，以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程，堅持立黨為公，執政為民。中國共產黨堅持政治領導、思想領導、組織領導，堅持科學執政、民主執政、依法執政，加強和改善黨的領導。
正確認識黨的性質，堅持黨的指導思想，自覺學習實踐科學發展觀，黨的性質與指導思想以及科學發展觀這個專題。關于黨的性質與指導思想，各位學員在入黨啟蒙教育、各黨總支開展黨章學習小組活動的時候，已經都進行了初步的學習和領會。關于科學發展觀，最近學校在開展學習實踐科學發展觀活動，按照黨委的統一部署，各位學員也參加了各黨總支組織開展的學習活動，對科學發展觀也有了一定的認識和理解。
2、剖析和整改。
存在的主要問題：通過開展學黨章、守紀律、轉作風、樹形象為主題的作風建設教育活動，在系領導和同事們的耐心幫助指導下，對自己存在的不足進行了認真的查擺分析，主要有：理論學習的深度和廣度不夠，學習中缺少主動性、自覺性;對工作中對業務技術鉆研不夠深入，滿足于現狀，創新意識、開拓意識不夠強;有時對他人工作中出現的問題和錯誤視而不見。
整改措施和今后努力的方面：通過開展學黨章、守紀律、轉作風、樹形象為主題的作風建設教育活動，在系領導和同事們的耐心幫助指導下，對自己存在的不足進行了認真的查擺分析，主要有：一是理論學習的深度和廣度不夠，學習中缺少主動性、自覺性;二是對工作中對業務技術鉆研不夠深入，滿足于現狀，創新意識、開拓意識不夠強;三是，有時對他人工作中出現的問題和錯誤視而不見;四是在守紀律、轉作風、樹形象，加強自身業務素質和提高工作效率方面還有差距。
(1)、轉作風，樹形象，在教育上下功夫。
黨章的出發點和落腳點是實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。按照這一要求，在思想上對人民群眾要有感情，像一心為民的好書記鄭培民那樣老百姓的事比天大，時刻把人民群眾的安危冷暖放在心上，轉作風，樹形象，誠心誠意地為群眾辦實事，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。轉作風，樹形象，在作風上要深入群眾，傾聽群眾老師和學生的呼聲、關心群眾老師和學生，接受群眾老師和學生的監督，公道正派，堅持原則，教書育人，把代表人民群眾根本利益的要求，真實地體現在我們的實際工作中，把群眾滿意作為第一標準，做黨的忠誠衛士，當群眾老師和學生的貼心人。
(2)、勤奮敬業，開拓創新，在課改上下功夫。
要全面履行好黨章賦予的職責，領導干部必須適應新形勢、新任務的要求，與時俱進，開拓創新，堅持科學發展觀，促進和諧社會。
首先思想觀念上要創新。我院面臨新一輪教學改革和課程改革的時候，面對課程改革工作新的形勢和任務，我們工作的面更廣，難度更大。我們要把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來，要用創新的標準、發展的眼光去發現問題、分析問題、解決問題。要及時研究教學改革和課程改革工作中出現的新問題，勇于實踐和探索，使教學改革和課程改革工作更好地適應江蘇經濟社會發展的需要。要始終保持奮發向上的精神狀態和旺盛的斗志，勤奮敬業，甘于奉獻，創造職業教育工作的新業績。
參加支部開展了多樣化的學習活動：外出考察、集體學習、分支部討論、寫心得、開展講座、觀看錄像、知識競賽等。作為一名教師黨員，個人認為這項活動的開展深入人心，要成為一位合格黨員有哪些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標準來嚴格要求自己。始終堅持中國共產黨的領導，以黨員標準嚴格要求自己。
作為黨員教師，特別是心理教師我們更應該注重從“師道尊嚴”的架子中走出來，要成為學生的參與者，隨時觀察學生的學習情況，與他們交流，傾聽他們的心聲。只有走進學生的世界才能拉近學生與自己的距離，成為學生的伙伴，讓他們與自己交流。科學發展觀告訴我們要有“可持續發展”眼光，因此我們也要用發展的眼光來看待我們的學生。特別是心理健康教育，顧名思義，重在關注我們要賞識學生。對學生來說他們受到老師的賞識的時候無論對于眼前的學習還是日后的發展，都是大有作用的，我們的學生的素質不同，在我們工作總我們總會遇到成績差的、調皮倒蛋的、無心向學的學生，我們不要用差生的眼光看待他們，我們應該堅信每個學生是可以積極的成長的，是可以通過努力而改變的。通過賞識教育，我們還可以激發學生的潛能，給他們創造成功的機會。我相信，通過努力，他們會成為老師的驕傲。
我們要有熱情和耐心去教育學生。沒有熱情就沒有動力，沒有動力就沒有目標，所以對待我們的學生我們要有熱情，我們要用服務的理念，去熱愛我們的崗位，熱愛我們的學校，熱愛我們的學生，用我們的熱情去為學生營造一個良好的氛圍。對于一些差生，我們更是要有足夠的耐心去教育他們，去轉化他們。
我們要尊重學生。尊重學生是每個老師的職責，在課堂教學中，我們經常看著自己的學生，關注他們在課堂教學中的一舉一動，一個學生如果在課堂上開小差，違法紀律，我會給他們一個嚴厲的眼神，讓他們從中受到啟示而收斂自己的行為，對于一些認真上課的學生，我會給予激勵的眼神，鼓勵他們，激勵他們進步。
我們要嚴格要求學生。教育工作者，對學生我們應該從多方面對他們嚴格的要求，讓他們從中規范自己的行為，對學生的嚴格，利于我們對學生的養成教育。
五、我們要不斷的創新。創新教育是素質教育不可缺少的一個環節，我們要在工作的過程中不斷地創新，包括教育的理念，教育的方法、教育的模式，我們都需要創新，我們需要不斷的學習，提高自己的業務水平和能力。
總之，在今后的教學工作中，我將繼續用黨員的標準對照自己，指導我的教育思想，從各全方位去教育學生，通過自己的努力，去影響學生，關愛學生，在平凡的崗位上爭取做的更好。
黨員教師新黨章學習心得體會（通用22篇）篇三
每個黨員認真遵守黨章，嚴格按制度和規定辦事，是增強黨的團結和統一保持黨的先進性和純潔性的根本保證。以下學習心得體會范文《黨員教師新黨章學習心得體會》由本站學習心得體會頻道為您精心提供。
新黨章集中體現了黨員先進性的基本要求，嚴格按照黨章辦事，是共產黨員保持先進性的前提條件和根本保證。
教師是人類文明的傳承者。推動教育事業又好又快發展，培養高素質人才，教師是關鍵。先進性是黨員與非黨員的本質區別所在。黨員教師要有先進性意識、示范性意識和時代性意識。
首先，要有先進意識。在新形勢下，每一個黨員教師都必須在教育工作中實踐先進性要求，發揮先進性作用，樹立先進性形象。衡量黨員先進與否，主要是看它是否全心全意的為人民服務，以及是否自覺地為實現共產主義奮斗終身。所以，黨員教師要淡泊名利、志存高遠，全心全意為學生、家長和社會服務，為實現共產主義而努力奮斗，時時處處要以身作則，保持先進性意識。
其次，要有示范意識。黨員的先進性主要體現在先鋒模范帶頭作用方面，黨員的示范性經常的和主要的是體現在本職工作上。所以，黨員教師要愛崗敬業、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學，用自己的模范帶頭作用給學生樹立榜樣，用黨員的標準來要求自己。
再次，要有時代意識。面對改革開放的新形勢，黨員教師既要具有強烈的現代意識，競爭意識，又要具有強烈的憂患意識與創造意識，既要自覺地服從組織安排，遵紀守法，又要增強自主性和發揮能動作用。也就是說黨員教師要勇于創新、奮發進取，與時俱進。
如何令其保持先進意識、示范意識和時代意識?我以為：
黨員教師新黨章學習心得體會（通用22篇）篇四
我校于20xx年x月x日在正安縣中觀中學教師會議室組織全體教師學習《黨章》活動。通過這次學習，我有如下體會：
《黨章》體現了黨員先進性的基本要求，嚴格按照黨章辦事，是共產黨員保持先進性的前提條件和根本保證。教師是人類文明的傳承者。推動教育事業又好又快發展，培養高素質人才，教師是關鍵。先進性是黨員與非黨員的本質區別所在。
一、黨員教師要有先進性意識、示范性意識和時代性意識。
首先，要有先進意識。在新形勢下，每一個黨員教師都必須在教育工作中實踐先進性要求，發揮先進性作用，樹立先進性形象。衡量黨員先進與否，主要是看它是否全心全意的為人民服務，以及是否自覺地為實現共產主義奮斗終身。所以，黨員教師要淡泊名利、志存高遠，全心全意為學生、家長和社會服務，為實現共產主義而努力奮斗，時時處處要以身作則，保持先進性意識。
其次，要有示范意識。黨員的先進性主要體現在先鋒模范帶頭作用方面，黨員的示范性經常的和主要的是體現在本職工作上。所以，黨員教師要愛崗敬業、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學，用自己的模范帶頭作用給學生樹立榜樣，用黨員的標準來要求自己。
再次，要有時代意識。面對改革開放的新形勢，黨員教師既要具有強烈的現代意識，競爭意識，又要具有強烈的憂患意識與創造意識，既要自覺地服從組織安排，遵紀守法，又要增強自主性和發揮能動作用。也就是說黨員教師要勇于創新、奮發進取，與時俱進。
二、黨員教師要有合格的政治理論素質。
在提高政治理論素質方面，黨員教師要結合學校改革和發展的實踐，認真學習、深刻領會黨的“”精神。在加強思想道德修養方面，黨員教師要認真學習和積極實踐優秀教師的先進事跡。要真正懂得教師職業道德，是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規范和行為準則以及與之相適應的道德觀念、情操和品質，是教師的從業之德，是對教師這一行業者的道德要求。它是調整教師與學生、教師與教師、教師與集體、教師與社會之間相互關系的行為準則。它包括教師的道德意識、道德規范、道德修養、道德行為等內容。高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。黨員教師要自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養，把個人理想、本職工作與祖國發展、人民幸福緊密聯系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
三、黨員教師要有過硬的業務能力。
在提高業務能力方面，黨員教師要勇于創新，努力使自己成為積極推進素質教育，改革教育、教學方法，全面提高教育質量的先行者和示范者。在新形勢下，黨員教師必須具備不斷加強自身建設的能力、組織教學的能力、自我調控的能力、思想教育和常規管理的能力、指導學生的能力、教育科研能力、創造能力、理解和分析的能力、熟悉相關教育政策和法律、法規的能力。此外，博聞強記，一專多能，教育過程中隨機應變、因勢利導等等，都是黨員教師應當具備的能力素質。
四、黨員教師要有適應信息化時代的復合本領。
在提高適應信息化時代的復合本領方面，黨員教師除了應具備上述能力素質外，還應包括快速獲取信息、消化信息的能力，較強的溝通交往能力，較好的身體素質等等。21世紀的黨員教師應致力于專業化發展，不僅具有實施心理教育的能力，具備一種反思的能力，還有如何將現代教育信息技術整合到課程中去，這也是一種能力的體現。因為他最熟悉學生，他創造出來的內容最適合學生，因而是最有價值的。
俗語曰“萬丈高樓平地起”，“積溪成河，積流匯海”，任何事業的成功都是在不斷積累的過程中靠勤奮、務實、苦干而鑄就的。共產黨員要成就社會主義現代化的偉大事業別無它途，唯有實干。怎樣實干?首先，共產黨員要有樂于實干的精神，這里關鍵在“樂于”兩字，它所體現的應是一種無私奉獻的境界和不計得失的態度。這正是成就社會主義建設事業所應具備的一個品質，身為黨員更應該使自己具備這種品質。其次，要有甘于吃苦的精神。吃苦在前、享受在后本來就是黨員的本色，而任勞任怨、默默無聞地為黨的事業殫精竭慮更是黨員應盡的義務。再次，實踐證明：任何虛假的、不求實效的行為必定有損于黨的形象和社會主義建設事業，身為黨員必須旗幟鮮明地反對弄虛作假，倡導求真務實，爭當社會主義建設的“實干家”。教師正確的育人理念、高尚的人格魅力和務實的敬業精神，不僅能使學生健康成長，甚至能改變學生的命運。
總之，教師應該把愛的陽光，把關懷和期待的陽光普照到每一位學生的身上，將會對每一位學生的進步產生積極的影響。新形勢下的黨員教師，一定要在教育教學改革的實踐中，帶頭倡導“敬業、勤業、創業、樂業”的精神，充分發揮黨員的先鋒模范作用。
黨員教師新黨章學習心得體會（通用22篇）篇五
“”對《黨章》進行了修改，修改后的新《黨章》，對我們共產黨員提出了更高的準則和要求。深入學習新《黨章》、切實踐行新《黨章》是我們每一位共產黨員義不容辭的責任和義務。
為貫徹落實黨中央文件精神、提升我校黨員隊伍的素質，校黨支部組織我校全體黨員教師對新《黨章》進行了深入、細致的學習，通過校長對新《黨章》精彩、深刻的解讀，切實加強了我校每一位黨員教師的認識與理解，我倍感身為一名中共黨員的自豪與驕傲。通過此次學習，我感觸頗深，主要有以下幾點體會：
一、深入理解新《黨章》的內涵。
新《黨章》把科學發展觀同馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想作為我們黨的指導思想，是我們黨作出的又一次歷史性的決策和貢獻。就是要求我們每一名黨員必須以科學發展觀的指導思想武裝自己的頭腦，指導我們的工作。作為一名普通的黨員教師，最重要的是在科學發展觀的指導下，踏踏實實，認認真真，為學生服務好。將生態文明建設寫入新《黨章》，并作出了闡述，樹立尊重自然，順應自然，保護自然的生態文明理念，堅持生產發展，生活富裕，生態良好的文明發展道路。這一舉措，不僅發展了物質文明，更好的提高了精神文明的發展，而且能夠保護生態，實現生態環境的可持續發展。中國共產黨要領導全國各族人民實現社會主義現代化目標，必須緊密圍繞黨的基本路線，加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設。新《黨章》增加了純潔性建設，純潔性建設是先進性建設的前提和基礎，要保持黨的先進性，在思想層面必須具有純潔性，沒有思想的清白，就不可能有作風上的廉潔，要從自省上提高自身修養。作為一名年輕的黨員教師，更要從身邊的小事，一點一滴的做起，樹立自身的良好形象，全心全意為學生、家長和社會服務，永葆共產黨員的純潔性。
二、深刻領會黨員的義務。
黨員必須履行的義務是認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高為人民服務的本領。在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做貢獻，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨交給的任務。這就要求我們每一名黨員必須認真學習政治知識和科學文化知識，提高自身的政治水平和文化水平。掌握了這些知識，給自己“輸血”、“充電”，武裝自己的頭腦，才能發揮自身的作用，服務于人民。在工作中、生活中，不怕苦、不怕累，起到先鋒模范作用，做一名合格的共產黨員。
通過學習，我深知作為一名小學教師，更要認真踐行黨全心全意為人民服務的宗旨，做好教書育人的本職工作，在政治上、思想上、作風上時刻以新《黨章》規程嚴格要求自己，永葆黨員的先進性、純潔性，積極服從組織分配，認真完成學校交予我的每一項任務，為祖國的科學文化建設事業添磚加瓦。
黨員教師新黨章學習心得體會（通用22篇）篇六
對馬克思主義和共產主義的堅定信念，是共產黨員具有遠見卓識的表現，是共產黨員的精神支柱。正如鄧小平同志所說，過去我們黨無論怎樣弱小，無論遇到什么困難，一直有強大的戰斗力，因為我們有馬克思主義和共產主義的信念。有了共同的理想，也就有了鐵的紀律。無論過去、現在和將來，這都是我們的真正優勢。樹立共產主義理想，決心為共產主義奮斗終身，是發揮共產黨員先鋒模范作用的首要條件。共產黨員的這種理想和信念，只有建立在對人類社會發展規律的科學理解和正確把握上，才是牢固的;只有把這種理想和信念同建設有中國特色的社會主義的目標結合起來，在本職崗位上創造一流的工作業績，才是對共產主義理想忠誠的表現。這樣，就會在勝利時不驕不躁，謙虛謹慎;在挫折和困難面前不悲觀失望，勇往直前;在壓力和威脅面前不卑躬屈膝，巍然不動;在風云變幻之際不隨波逐流，堅持正確方向。
這里要特別指出，中國特色社會主義共同理想是與每一個教師的職業理想相聯系的。教師的職業理想，是指教師對正在從事的職業可望達到的成就的設想和追求，是教師職業道德的靈魂和教師行動的指南。是從事教學工作的腦力勞動者在教學實踐中應遵循的道德規范，知識分子職業道德之一。具體地說，為了實現共同理想，每一位教師在考慮自己的具體奮斗目標時，都應以忠誠于人民的教育事業為出發點。因而，教師的職業理想是一種崇高的理想。作為黨員教師，必須樹立共產主義的遠大理想，堅定中國特色社會主義共同理想和信念，鞏固教師的職業理想。
蘇霍姆林斯基曾經這樣總結：“我一生最主要的東西是什么呢?我會毫不猶豫地回答：熱愛兒童。”毫無疑問，新形勢下的黨員教師更應關愛學生。我國教育心理學專家劉兆吉對120位優秀教師和模范班主任(大多為共產黨員)的心理特點進行過調查研究，結果發現，100%的優秀教師和模范班主任都對學生懷有深厚的感情。把愛心奉獻給每一個學生是教師的天職，是每個教師必備的道德素質，是教師職業理想的體現。理想是人的內在動力，是人體內的動機，教師的理想是他們勤奮工作，努力探索的源泉和動力。黨員教師更應如此。
黨員教師新黨章學習心得體會（通用22篇）篇七
20××年4月24日上午，學校黨支部書記宋克剛帶領全校黨員教師及入黨積極分子對新修訂的《黨章》進行了認真、全面地學習。通過深入學習，使我對新修訂黨章的重要意義、增補完善的內容又有了全新的認識和理解。下面就學習新黨章的感受，談些心得。
義奮斗終身是全心全意為人民服務的具體表現。因此，每個黨員在終身為共產主義事業奮斗的過程中，要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公仆。全心全意為人民服務，就要銳意進取，勇于創新;就要正確處理國家、集體、個人的關系，在面臨困難和危險的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個人的生命。在物質利益面前，要做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己;第三，共產黨員永遠是勞動人民的普通一員。這是由黨的性質決定的。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，最終目標是實現共產主義社會制度。
這決定了共產黨必須對共產主義事業無限忠誠，樂于吃苦在前，沖鋒在前，樂于承擔艱巨任務，樂于在改革開放中開拓奮進，用自己的模范行動，在群眾中發揮骨干帶頭作用。共產黨員在任何情況下都不能有特權，要永遠保持勞動人民普通一員的本色。這里關鍵是“永遠”二字，就是說，在任何時候，任何情況下，無論地位、條件、環境怎樣變化，都要保持普通勞動者的本色，同周圍群眾保持密切的聯系。
作為黨員教師，在工作中就要以黨的教育事業為重，把自己的才能充分展示在工作崗位上，勤學善思，在不斷學習與思考中總結自己的經驗，吸取他人的優點與長處，在不斷完善與進步中逐漸成熟，踏踏實實做好人，認認真真做好本職工作。要以大局為重，服從安排，任何事情都要以學校利益為重，不計較個人得失，要正確地處理好個人利益與集體利益的關系。立足本職工作從身邊的小事做起，每一項工作、每一個任務都百分之百地用心投入去做，在平凡的崗位上力爭做出不平凡的業績，這樣才不愧為人類靈魂的工程師。
通過認真學習，我認識到新《黨章》集中概括了黨的先進性，集中體現了黨員先進性的基本要求。作為黨員教師，只有嚴格按照黨章的規定辦事，不斷增強黨性修養，才能更加自覺地維護、貫徹和遵守黨章。
黨員教師新黨章學習心得體會（通用22篇）篇八
1、正確處理學習與工作的關系，作為一名教師，要為“師生成功，學校發展、社會滿意”做出自己應有的貢獻，就必須學習。不管平時的教學業務，教導處工作有多么的繁雜，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放松的思想，學習政治理論，學習先進的教學理念，解讀學習課堂教學策略，正確處理工作與學習的關系，對于我們教師來說，終生學習是我們最好的發展形式之一。
2、要做到時刻關注細節。從“自我”做起，發揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到一些孩子的不良行為，要及時地去糾正他們。把學校里的每個孩子都當做自己班里的孩子一樣去教育、去對待、去關心。
3、樹立創新精神。作為一名共產黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業觀念，自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。
加強政治學習，關心時事，增強服務、奉獻意識，與時俱進、開拓創新。在今后的工作中牢記黨章要求，不斷提高政治鑒別力和敏銳性，立場堅定，做一名政治堅定、目光遠大、樂于奉獻的黨員教師，為國家的教育事業貢獻自己的力量。
黨員教師新黨章學習心得體會（通用22篇）篇九
通過對黨章的學習，結合國際國內重大事件的了解和對黨的重大決策的學習、領會，更加深刻地認識到中國共產黨是中國工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組織，它由工人階級的先進分子組成。作為一個黨員，如何在保持黨員先進性上更能體現“先進性”。通過這次的黨員先進性的學習，有了更進一步的認識。我認為新的時代、新的歷史條件要求每一名共產黨員要自覺保持先進性，時代同時賦予共產黨員先進性以新的內容，其先進性應體現在以下幾方面。
一、端正思想，充分認識增強黨員意識的重要性。
增強黨員意識是當一名合格黨員的需要。黨章是我們黨的根本大法，黨章對共產黨員的條件作了科學的界定，并明確規定了黨員的8大義務和8項權利，這些義務和權利就組成了一名黨員必須遵循并要做到的最基本的行為規范，這是框框、是底線，無論在什么時候什么情況下，都不能“越雷池半步”。
增強黨員意識是加強基層黨組織建設的需要。黨的基層組織是團結帶領群眾貫徹黨的理論和路線方針政策、落實黨的任務的戰斗堡壘，是黨與群眾間的利益鏈接、服務鏈接、感情鏈接的關鍵扣。只有進一步增強黨員意識，才能切實擔負起應盡的黨員責任，發揮出應有的先鋒模范帶頭作用。
二、自覺發揮黨員先鋒模范帶頭作用。
加強理論學習，堅定理想信念。黨員干部的先進性，首先是思想上要先進。而保持思想先進的關鍵，在于不斷加強學習，用科學的理論武裝頭腦。在學習教育活動中，認真學習中央、省市縣委領導同志關于先進性教育活動的一系列重要講話，認真學習其他一些重要文件材料，改善知識結構，提升知識層面，緊跟時代步伐，順應形勢要求，把握工作趨勢。
嚴格自律要求，樹立良好形象。作風是共產黨員黨性的體現，優良的作風是我們黨保持先進性的有力保證。黨的優良作風要靠每一名黨員干部來保持和發揚。行使著黨章賦予的各項職權，肩負著重大的責任，對自身素質的要求很高。按照加強黨的執政能力建設的要求，深入探索新時期紀檢工作規律，完善工作機制，創新工作方式，努力形成好的生活作風。
用黨員標準嚴格要求自己。黨章是黨內的根本大法,黨員義務和權利是黨員標準的具體化,是全體黨員共同遵守的行為準則。有的人把黨員的義務和權利比喻為“鏡子”,因為有了它,黨員可以經常用以對照檢查自己，明白應該做什么,不應該做什么,怎樣做正確,怎樣做不正確。同時有了問題也能夠及時發現,及時克服。每個黨員都要自覺拿起這面鏡子，自覺地用黨員標準要求自己,認真履行黨員義務,正確行使黨員權利，維護黨的地位和形象。
黨員教師新黨章學習心得體會（通用22篇）篇十
我通過對黨章的學習，結合國際國內重大事件的了解和對黨的重大決策的學習、領會，更加深刻地認識到中國共產黨是中國工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組織，它由工人階級的先進分子組成。
中國工人階級是中國最先進和最進步的階級，因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。中國共產黨集中體現了中國工人階級的階級性質，集合了中國工人階級和各族人民的優秀分子，是中國工人階級中有共產主義覺悟的先鋒戰士組成的強大集體，站在革命和建設的前列，率領我國人民為民族解放和人民幸福進行不屈不撓的英勇奮斗。
中國共產黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南。馬克思主義是中國共產黨立黨立國的根本指導思想，是各族人民團結奮斗的共同理論基礎。
馬克思主義是基礎原理，我們在任何時候都要堅持，否則，我們的事業就要歸于失敗，這就是我們為什么始終堅持馬克思主義原理的道理所在。因為沒有了正確的理論基礎和思想靈魂，我們的政治生活就會失去方向。
以毛澤東同志為核心的第一代領導集體和以鄧小平同志為核心的第二代中共領導集體，帶領中國共產黨把馬克思主義的基本原理同中國的實踐相結合，形成了毛澤東思想，鄧小平理論。
這兩個理論成果，是中國的馬克思主義，即體現了馬克思主義的基本原理，又包含了中華民族的優秀思想和中國共產黨人的實踐經驗。正因為有了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的指導，中國共產黨才能領導人民戰勝一切艱難挫折，取得一個又一個勝利。
鄧小平理論是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是在新的歷史條件下對毛澤東思想最好的繼承和創造性的發展，為我們開創中國社會主義事業的嶄新局面做出了重大貢獻。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指南是中國共產黨人的工人階級先鋒隊性質的所決定的。
xxx同志在慶祝中國共產黨成立xx周年的講話中總結了黨的xx年的斗爭史、歷程和基本經驗，展望了新世紀的艱巨任務和光明歷程。
中國共產黨要繼續站在時代的前沿，帶領人民勝利前進，總結起來，就是必須始終代表先進生產力的發展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益。
三個代表思想集中體現了黨的根本性質、宗旨和歷史任務。三個代表思想從根本上進一步回答了在新世紀建設一個什么樣的黨和怎樣建設黨的問題。三個代表思想是中國共產黨人保持先進性，始終成為建設有中國特色的社會主義的堅強領導核心的基本要求，這與堅持工人階級先鋒隊的性質和全心全意為人民服務的宗旨是一致的。
同時，三個代表思想要求是我們黨的立黨之本，執政之基，力量之源，也是我們在新世紀全面推進黨的建設，不斷推進理論創新，制度創新和科技創新，不斷爭取建設有中國特色的社會主義事業新的勝利的基本要求，是在新的歷史條件下全面加強和改進黨的建設的偉大綱領。
中國共產黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。中國共產黨要求黨員不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身，要堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，享受在后，克己奉公，多作貢獻，為人民的利益，在困難和危險的時刻挺身而出，英勇奮斗，不怕犧牲。
中國共產黨要領導全國各族人民實現社會主義現代化的宏偉目標，必須緊密圍繞黨的基本路線，加強黨的建設，堅持從嚴制黨，發揮黨的優良傳統和作風，提高黨的戰斗力，把黨建設成為領導全國各族人民沿著有中國特色的社會主義道路不斷前進的堅強核心。黨的建設必須堅持黨的路線，堅持解放思想，實事求是，全心全意為人民服務，堅持民主集中制。
中國共產黨是社會主義事業的領導核心。只有中國共產黨具有強有力的組織領導能力和強大的。它與群眾保持密切聯系，由此制定的路線、、政策等符合國情，代表民意，能夠最大限度地調動人民群眾的積極性和創造性，它通過細致的，不斷地提高了廣大群眾對社會主義現代化事業奮力拼搏的自覺性，它通過共產黨的自身基層組織和黨員的帶頭模范作用，能夠把人民群眾帶動起來，組織起來，共同為實現社會主義現代化建設的宏偉目標而奮斗。
作為中國共產黨黨員，作為一名人民教師，在學習、工作、生活中要時時刻刻嚴格要求自己，熱愛，熱愛，熱愛學生，愛崗敬業，以身作則，教書育人，為人師表，在教育、教學、教研工作中發揮先鋒模范作用和帶頭作用。
黨員教師新黨章學習心得體會（通用22篇）篇十一
10月25日閉幕的中國共產黨第十九次全國代表大會通過了關于《中國共產黨章程(修正案)》的決議。根據十八大以來以習近平同志為核心的黨中央治國理政的新實踐新探索，及時把習近平總書記治國理政新理念新思想新戰略寫入新黨章，由此確立我們黨在新時代中國特色社會主義偉大實踐中全面領導治國理政的新行動綱領。
黨的根本指導思想，是歷次黨章修訂的核心與重點。旗幟就是方向，旗幟就是形象。十九大新黨章把習近平新時代中國特色社會主義思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀一道確立為黨的根本指導思想和行動指南。
黨的十九大作出的我國社會主要矛盾已經轉化為“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾”的重大政治判斷，被正式寫入新黨章，作為今后制定黨和國家大政方針、長遠戰略的重要依據。
在黨章的總綱部分，關于黨的領導和黨的建設歷來是黨章修訂的重點內容之一。總結黨的十八大以來以習近平同志為核心的黨中央在領導全面從嚴治黨實踐中的新經驗新成果，把堅持從嚴管黨治黨作為黨的建議必須堅決實現的基本要求寫入新黨章。黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。在全面從嚴治黨總布局上，新黨章明確規定以黨的政治建設為統領，全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，把制度建設貫穿其中，形成“六位一體”的黨建新布局。
十八大以來，我們黨在推進全面從嚴治黨進程中提出的增強“四個自我”、牢固樹立“四個意識”、堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導、增強黨內政治生活的“四性”、發展積極健康的黨內政治文化、營造風清氣正的良好政治生態等內容均寫入新黨章。新黨章使新時代黨的建設目標更加清晰、布局更加完善，有利于全黨以更加科學的思路、更加嚴密的制度、更加有效的舉措推進黨的建設，不斷提高黨的建設質量，永葆黨的生機活力。
十九大開啟了中國特色社會主義建設的新時代，十九大新黨章為新時代黨全面領導治國理政提出了新行動綱領。習近平總書記在十九屆中共中央政治局常委同中外記者見面時的講話指出：“全面從嚴治黨永遠在路上，不能有任何喘口氣、歇歇腳的念頭。”
黨的各級組織和全體黨員要在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，更加自覺地學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，堅持和加強黨的全面領導，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，為全面建設世界上最強大的黨而努力奮斗，為全面建成社會主義現代化強國而努力奮斗!
黨員教師新黨章學習心得體會（通用22篇）篇十二
黨的黨章立足于新世紀新階段的世情、國情和黨情的新變化，著眼于完成改革發展關鍵時期黨和國家面臨的新任務，對黨章作了重要修改，將科學發展觀、中國特色社會主義制度等觀點寫入黨章。
近日、學習了“黨章”會議報告和新《黨章》，使我深刻認識到新黨章是一部更加完善和貼合時代要求的黨章。對我們每一名黨員來說，新黨章的修改，也給我們提出了更高的要求，學習新黨章、踐行新黨章是每個黨員義不容辭的職責和義務。
黨章是中國共產黨的綱領性文本，具有帶給基本的行動指南、保證全體黨員在思想和行動上的一致的重要作用。中國共產黨目前已經是一個擁有八千多萬黨員的大黨，透過修訂將黨的重要的理論創新成果寫入黨章，對于進一步統一思想、凝聚共識具有重要作用。
黨章對黨章修改主要集中在六方面：一是對科學發展觀作出新的定位和闡述。二是充實完善中國特色社會主義重要成就的資料。三是充實了堅持改革開放的資料。四是充實了中國特色社會主義總體布局的資料。五是充實完善關于黨的建設總體要求的資料。六是對部分條文作了適當修改。
我們黨提出了以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀，作為中國特色社會主義理論體系的最新成果，與鄧小平理論、“三個代表”重要思想一齊作為黨的指導思想寫入黨章，對于我們黨的自身發展，對于我們黨更好地領導全國人民實現民族復興具有重大的現實好處和歷史好處。
把科學發展觀定位為黨務必長期堅持的指導思想，證明我們的發展理念有了更新的突破，體現出我們黨在職能和今后任務上的一種轉變。
黨章新增“中國特色社會主義道路”和“中國特色社會主義理論體系”。中國特色社會主義道路和理論體系寫入黨章，說明我黨已經有信心回答在中國如何建設社會主義的問題。中國共產黨在近30年改革開放的基礎上，已經構成比較完整的理論體系，戰略部署和行動策略，為未來中國發展進一步明確了道路。
黨章修改充分體現了黨的事業總體布局和戰略部署的與時俱進，將生態禮貌建設寫入黨章并作出闡述，使中國特色社會主義事業總體布局由“四位一體”進一步完善為“五位一體”。黨的十七大從經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設的“四位一體”總體布局上提出實現全面建設小康社會目標的新要求，如今透過修改黨章，又把生態禮貌建設擺在十分重要的戰略地位。明確了生態禮貌建設的指導原則和主要著力點，自覺把生態禮貌建設融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程。如此，就構成了“五位一體”的社會主義總體布局，證明了黨在執政潛力和自身建設上的長足進步，也是我們發展理念轉變的體現。對于全面建成小康社會和全面深化改革開放的目標將發揮重要作用。
此外、黨章修正案還將用心創先爭優作為基層黨組織的基本任務之一，增寫了選拔干部要堅持德才兼備、以德為先的原則，堅持五湖四海、任人唯賢，黨重視監督干部，黨的各級領導干部要堅持原則，講黨性、重品行、作表率等資料。
作為一名黨員，透過這次對黨的黨章報告和新黨章的學習和思考，加深了對黨的理解和認識，更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對我們共產黨員的職責要求，更加透徹領會到中國共產黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組成，它由中國工人階級的先進分子組成。對黨員應具備的素質、應履行的義務、應享有的權利、應承擔的職責有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，同時也看到了自己的不足，如：對黨的理論，政策，方針，學習的還不夠深入，不夠自覺;為人民服務的熱情還不夠高。在今后的學習和生活中我必須要按照黨章的規定來嚴格要求自己，克服自己的不足，發揚和持續黨的先進性。在以后的工作和生活中還應努力做到以下三點：
一是努力把干好工作和提升自身素質統一齊來。同時，要在干好本職工作的過程中，努力透過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分。
二是持續與時俱進的精神狀態，加強學習，不斷提高理論素養、完善知識結構、增強業務潛力，拓寬學習領域，強化實踐鍛煉，始終持續黨員的先進性，在崗位上爭創一流業績，起好模范帶頭作用。
三是努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一齊來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務：堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。從中能夠看出，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所務必堅守的信念意識。作為公司黨群科科員，要緊密結合新的實際，把共產黨員先進性的本質要求貫徹和體此刻黨的全部工作中去，堅持與時俱進，用心開拓黨建工作新思路，全面提高工作水平，這樣才是更好地實踐我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。
在今后的工作中，我會一如既往地按照黨員標準嚴格要求自己，始終持續思想上、行動上的先進性，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐黨的宗旨，不斷提高自己的政治思想覺悟，為永葆我黨的生機與活力做出自己應有的貢獻。
黨員教師新黨章學習心得體會（通用22篇）篇十三
通過這次對新黨章的學習和思考，加深了對黨的理解和認識，更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對我們共產黨員的職責要求，更加透徹領會到中國共產黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組成，它由中國工人階級的先進分子組成。對黨員應具備的素質、應履行的義務、應享有的權利、應承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，同時也看到了自己的不足，如：對黨的理論，政策，方針，學習的還不夠深入。在今后的學習和生活中我一定要按照黨章的規定來嚴格要求自己，克服自己的不足，發揚和保持黨的先進性。在以后的工作和生活中還應努力做到以下三點：
一是努力把干好工作和提升自身素質統一起來。同時，要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分。
二是保持與時俱進的精神狀態，加強學習，不斷提高理論素養、完善知識結構、增強業務能力，拓寬學習領域，強化實踐鍛煉，始終保持黨員的先進性，在崗位上爭先創優，起好模范帶頭作用。
三是努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務：堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。從中可以看出，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。
在今后的工作中，我會一如既往地按照黨員標準嚴格要求自己，始終保持思想上、行動上的先進性，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐黨的宗旨，不斷提高自己的政治思想覺悟，為永葆我黨的生機與活力做出自己應有的貢獻。
黨員教師新黨章學習心得體會（通用22篇）篇十四
作為一名黨員，作為一名教師，我認為應當在自己的工作崗位上兢兢業業的工作，無私奉獻。通過這段時間的學習，我個人在思想上又有了認識:。
黨員教師對于教育事業的“愛”必須是忠誠的，發自內心的。在實際工作中，要把“愛”的種子均勻地播撒到每一個學生的心田之中。百年大計，教育為本;教育大計，教師先行。工作中，一定要踏踏實實，實實在在的工作!
我也在自己身上發現了許多缺點，我想要好好地努力!提高自身黨性修養，樹立先進的教育思想、教育觀念，加強業務學習，增強改革意識，在實踐中提高自己的教育教學能力。作為黨員教師應該刻苦鉆研，提高自身業務素質和能力，努力擴大知識面。作為教師還要樂于學、勤于教、善于思，進一步提高教學質量。在工作中不斷的提高教學質量，必須勇于探索，做到與時俱進，真正的立足講臺。
作為黨員教師應該擁有慈母般的愛心，對學生充滿愛心，發自內心的為孩子著想，時時處處關愛學生。切實做到為人師表，以身作則，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優劣，對不同學生以不同的鼓勵。
這樣，才能充分發揮一名黨員教師的作用,在工作中，嚴格要求自己，更加勤奮扎實的做好本職工作，永葆黨員政治本色，為社會主義建設作出自己應有的貢獻。
我通過對黨章的學習，結合國際國內重大事件的了解和對黨的重大決策的學習、領會，更加深刻地認識到中國共產黨是中國工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組織，它由工人階級的先進分子組成。
中國工人階級是中國最先進和最進步的階級，因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。中國共產黨集中體現了中國工人階級的階級性質，集合了中國工人階級和各族人民的優秀分子，是中國工人階級中有共產主義覺悟的先鋒戰士組成的強大集體，站在革命和建設的前列，率領我國人民為民族解放和人民幸福進行不屈不撓的英勇奮斗。
中國共產黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南。馬克思主義是中國共產黨立黨立國的根本指導思想，是各族人民團結奮斗的共同理論基礎。
馬克思主義是基礎原理，我們在任何時候都要堅持，否則，我們的事業就要歸于失敗，這就是我們為什么始終堅持馬克思主義原理的道理所在。因為沒有了正確的理論基礎和思想靈魂，我們的政治生活就會失去方向。
以毛澤東同志為核心的第一代領導集體和以鄧小平同志為核心的第二代中共領導集體，帶領中國共產黨把馬克思主義的基本原理同中國的實踐相結合，形成了毛澤東思想，鄧小平理論。
這兩個理論成果，是中國的馬克思主義，即體現了馬克思主義的基本原理，又包含了中華民族的優秀思想和中國共產黨人的實踐經驗。正因為有了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的指導，中國共產黨才能領導人民戰勝一切艱難挫折，取得一個又一個勝利。
鄧小平理論是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是在新的歷史條件下對毛澤東思想最好的繼承和創造性的發展，為我們開創中國社會主義事業的嶄新局面做出了重大貢獻。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指南是中國共產黨人的工人階級先鋒隊性質的所決定的。
_同志在慶祝中國共產黨成立_周年的講話中總結了黨的_年的斗爭史、歷程和基本經驗，展望了新世紀的艱巨任務和光明歷程。
中國共產黨要繼續站在時代的前沿，帶領人民勝利前進，總結起來，就是必須始終代表先進生產力的發展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益。
三個代表思想集中體現了黨的根本性質、宗旨和歷史任務。三個代表思想從根本上進一步回答了在新世紀建設一個什么樣的黨和怎樣建設黨的問題。三個代表思想是中國共產黨人保持先進性，始終成為建設有中國特色的社會主義的堅強領導核心的基本要求，這與堅持工人階級先鋒隊的性質和全心全意為人民服務的宗旨是一致的。
同時，三個代表思想要求是我們黨的立黨之本，執政之基，力量之源，也是我們在新世紀全面推進黨的建設，不斷推進理論創新，制度創新和科技創新，不斷爭取建設有中國特色的社會主義事業新的勝利的基本要求，是在新的歷史條件下全面加強和改進黨的建設的偉大綱領。
中國共產黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。中國共產黨要求黨員不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身，要堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，享受在后，克己奉公，多作貢獻，為人民的利益，在困難和危險的時刻挺身而出，英勇奮斗，不怕犧牲。
中國共產黨要領導全國各族人民實現社會主義現代化的宏偉目標，必須緊密圍繞黨的基本路線，加強黨的建設，堅持從嚴制黨，發揮黨的優良傳統和作風，提高黨的戰斗力，把黨建設成為領導全國各族人民沿著有中國特色的社會主義道路不斷前進的堅強核心。黨的建設必須堅持黨的路線，堅持解放思想，實事求是，全心全意為人民服務，堅持民主集中制。
中國共產黨是社會主義事業的領導核心。只有中國共產黨具有強有力的組織領導能力和強大的。它與群眾保持密切聯系，由此制定的路線、、政策等符合國情，代表民意，能夠最大限度地調動人民群眾的積極性和創造性，它通過細致的，不斷地提高了廣大群眾對社會主義現代化事業奮力拼搏的自覺性，它通過共產黨的自身基層組織和黨員的帶頭模范作用，能夠把人民群眾帶動起來，組織起來，共同為實現社會主義現代化建設的宏偉目標而奮斗。
作為中國共產黨黨員，作為一名人民教師，在學習、工作、生活中要時時刻刻嚴格要求自己，熱愛，熱愛，熱愛學生，愛崗敬業，以身作則，教書育人，為人師表，在教育、教學、教研工作中發揮先鋒模范作用和帶頭作用。
黨員教師新黨章學習心得體會（通用22篇）篇十五
在黨的黨章報告中，總書記指出，“全黨務必牢記，為什人的問題，是檢驗一個政黨、一個政權性質的試金石”，號召黨員干部要始終把人民利益擺在至高無上的地位，讓改革發展成果更多更公平惠及全體人民，朝著實現全體人民共同富裕不斷邁進。
為什么人的問題，是馬克思主義唯物史觀的核心問題。對廣大黨員干部而言，為什么人的問題就是要回答為什么人而奮斗的問題。在70多年前，_同志曾指出“為什么人的問題，是一個根本問題、原則問題。”根據馬克思主義唯物史觀，人民群眾是人類社會發展的決定性力量，是歷史真正的創造者，這也是我們黨治國理政的哲學思想基礎。
中國_自成立以來始終堅持人民群眾是歷史的創造者這一唯物史觀的根本觀點，明確了“全心全意為人民服務”的根本宗旨;確立了“一切為了群眾，一切依靠群眾和從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線;把實現好、維護好和發展好最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點;把人民群眾“擁護_、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應”做為全黨想事情、做工作的基本尺度;把“人民對完美生活的向往”作為我們的奮斗目標……中國_九十多年的發展歷程充分證明，只有牢記、常思“為什么人的問題”，才能始終堅定正確的政治方向，牢牢站穩政治立場，應對_堅決不動搖，應對困難堅決不退縮。
反觀現實，當前個別黨員干部沉浸在舒適安逸的環境中，不思進取、碌碌無為，更有甚者宗旨意識淡薄、黨性觀念弱化、功利心膨脹，把干部身份和職位權力當成謀取個人私利的工具，將個人利益之凌駕于群眾利益之上，逐漸走上了_、墮落的歧途。從根本上講，這些黨員干部之所以喪失革命氣節和黨員先進性，闖過黨紀國法的紅線，是世界觀、人生觀、價值觀這個思想的“總開關”出了問題，忘卻了“為什么人的問題”這個初心。在方方面面的考驗、形形色色的_的面前，信念動搖、意志消退，不堪一擊、繳械投降，成了權錢的俘虜，國家和人民的罪人。
理想信念動搖是最危險的動搖，理想信念滑坡是最危險的滑坡。黨員干部的理想信念、思想意識的松動，往往如同“溫水煮青蛙”，在不知不覺中發生。因此，黨員干部務必始終牢記“為什么人的問題”，要常拂思想之塵，常思貪欲之害，筑牢杜絕奢靡、拒腐防變的思想防線;要“三省吾身”，經常對自己進行“思想體檢”，開展批評和自我批評，及時把不良思想消滅在萌芽狀態，當好思想的“修補匠”，堵住思想變質的“潰口”。同時黨員干部還要認識到“一步行動勝過一打綱領”，既要牢記“為什么人的問題”，又要明確“怎樣干”的問題。在工作中務必做到密切聯系群眾，聽取人民群眾的呼聲，以“釘釘子”的精神，下一番“繡花功夫”，把黨和國家各項惠民政策落到實處，不斷提升人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。
“人心定、事必成。”人心是的政治，為民是的作風。黨員干部務必牢記“為什人的問題”，把牢思想的“總開關”，提升自我“思想除塵”的潛力，時刻按照黨的“好干部”的標準嚴格要求自己，加強黨性修養，陶冶道德情操，永葆_人的政治本色。
黨員教師新黨章學習心得體會（通用22篇）篇十六
全心全意為人民服務，引導人民群眾認識自己的利益，并團結起來為實現自己的利益而奮斗，是我們黨的根本任務。黨員教師應當在日常的學習、工作和社會生活中，積極向群眾宣傳解釋黨的路線方針政策和國家的法律法規，教育引導群眾正確處理個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、當前利益與長遠利益的關系，凝聚群眾力量。而要這樣做，一個重要途徑就是黨員教師要樹立起良好的形象。黨員教師的形象好不好，不僅影響到黨在群眾中的威望如何，更是其本人是否在師生員工中建立威信、得到信任，是否能夠團結師生員工、帶領師生員工一道前進的重要條件。在黨的歷史上，張思德、焦裕祿、雷鋒、王進喜、孔繁森、鄭培民、牛玉儒、任長霞等優秀黨員的良好形象，不僅帶動了一批黨員群眾，而且鼓舞影響了一代又一代黨員和黨的干部，感動了無數人民群眾。黨員教師應當向這些優秀黨員學習，吃苦在前、享受在后、克己奉公、廉潔從教、多做貢獻，用良好的形象發揮黨員教師的先鋒模范作用。
黨員教師新黨章學習心得體會（通用22篇）篇十七
我對《黨章》進行了全面、認真的學習，通過學習，對黨員的權利和義務有了更深刻和全面的理解，下面我就談談自己在學習《黨章》的一些體會。
首先，通過對黨章的學習，結合對黨的路線、方針、政策的學習、領會，更加深刻地認識到了中國共產黨是中國工人階級的政黨，它由工人階級的先進分子組成，是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，中國共產黨集中體現了中國工人階級的階級性質，集合了中國工人階級和各族人民的優秀分子。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級，因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。
其次，《中國共產黨章程》在開始就規定了黨的性質：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益”。這一新的闡述與以前的內容并不是根本原則的不同，而是中國共產黨一貫堅持、始終如一的黨的性質規定的邏輯發展。這一新的闡述切合我們黨的歷史發展和現實狀況，符合時代要求，有利于最廣泛地調動廣大黨員的積極性、主動性和創造性，團結和帶領廣大人民群眾共同建設中國特色社會主義。
很多人認為黨章只是紙上談兵，沒有實際意義，但黨的實際生活證明，黨章不是“紙上的手段”，不是無足輕重的東西，而是很大程度上關系著黨的前進與后退、壯大與縮小、勝利與挫折。在黨執掌政權之后，它還關系著整個國家政治制度與法律制度的創立、實施及其不斷自我完善。任何一部經過黨的全國代表大會確認并對黨內生活產生效力的黨章，都將對構筑黨的組織，實施黨的政治主張，維持黨內生活、工作秩序，并對整個國家社會生活產生重大影響。
總之，通過對黨章的學習，我認識到中國共產黨領導建設中國特色社會主義事業的先鋒主力作用，作為中國新一代青年教師，當前要努力地做好教學工作，真正做到“學高為師、身正為范”，同時要不斷地學習，提高自身素質，學習黨的政策、學習共產黨員的先鋒模范作用。努力提升自身的教育技術水平和思想道德素質，與時俱進，在工作中認真理解和執行黨的現行路線、方針和政策，不斷適應新形勢、新情況、新工作。始終堅信黨的宗旨和信念，以黨員的要求鞭策自己，牢固樹立全心全意為人民服務的崇高思想，為建設繁榮、富強的社會主義中國作出自己應盡的貢獻。
黨員教師新黨章學習心得體會（通用22篇）篇十八
黨章，是我們黨立黨興黨管黨治黨的總章程，是全黨必須共同遵守的根本行為規范，也是加強和規范黨內政治生活的總依據和總規矩。黨章在黨內具有最高權威性和最大約束力，為全黨統一思想、統一行動提供了根本遵循。中國共產黨現行黨章于中國共產黨第十九次全國代表大會部分修改，于2017年10月24日通過，習近平總書記新時代中國特色社會主義思想寫入黨章。新時代落實全面從嚴治黨要求，加強和規范黨內政治生活，必須以遵循黨章要求、增強黨章意識為根本。
一是增強黨章黨規意識。習近平總書記多次強調，要把加強思想政治建設擺在首位，強化全黨黨章意識，引導黨員特別是領導干部筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。自從開展“兩學一做”學習教育以來，學習黨章、尊崇黨章、遵守黨規在全黨范圍內已成常態，全體黨員用黨章引領方向、規范言行，通過加強理論武裝，增強“四種意識”，樹立“四種自信”，不斷鑄牢共產黨人理想信念之魂。
二是堅持履行黨章賦予的職責和義務。作為一名共產黨員，要在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨、在黨為黨，牢記黨的宗旨，踐行群眾路線，密切與群眾的血肉聯系。積極行使黨章賦予的責任、履行黨章規定的義務，自覺按黨章黨規辦事，在關鍵時刻，要始終保持政治定力、履行入黨誓言、樹好自身形象，為黨增光添彩;要嚴格執行黨紀黨規，敢于高舉黨紀黨規戒尺，自覺維護好黨紀黨規的嚴肅性和權威性。將黨章黨規內化于心、外化于行，時刻做到對黨忠誠、頭腦清醒、立場堅定。
三是嚴肅黨內政治生活。“黨要管黨，首先要從黨內政治生活管起;從嚴治黨，首先要從黨內政治生活嚴起”。自從開展“兩學一做”以來，黨中央堅持尊崇黨章、依規治黨，不斷加強制度建設，深入貫徹民主集中制，強化黨內監督，使得黨內政治生活呈現了新氣象，黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力進一步提高。
黨員教師新黨章學習心得體會（通用22篇）篇十九
對黨的認識由來以久，可以說是從有獨立的意識就開始認識這個概念了。但真正全面的、主動的去認識黨，是90年代初的事情了，是通過全面、認真的學習《黨章》獲取了對黨的全面了解、認識。隨著對《黨章》的學習和對黨認識的提高，在1994年我提交了《八黨申請書》。在這期間在黨組織的直接教育和關懷下學習《黨章》的機會更多了，也有了明確的目標，就是要積極為黨努力工作，要把自己的一切與黨的要求聯系起來，要不斷的提高自己思想認識，自覺的貫徹執行黨的方針政策。這樣在1997年加入了我們偉大的黨。
2、入了黨隨著工作的變化，我感到黨對自己也提出了更高的要求，自己更感到提高對黨的綱領的認識的重要性和迫切性。要帶領好身邊的同志們，自身必須首先要按照《黨章》的規定履行好黨員的義務，自覺的維護黨的決定，貫徹黨的政策，才能夠使我們的黨組織團結更多的人，帶領更多的人為經濟建設服務，才能夠在我們自己的崗位上體現出黨員的作用，更好的為人民服務，為我市的經濟發展服好務。
3、每一次學習《黨章》都會有新的認識、新的提高。不同的時期，不同的身份，都會產生新的認識。對《黨章》認識不斷加深的過程，我認為就是一個從思想上入黨的過程。這是在入黨時支部大會上都會提出的一個要求，從哪時起自己也就在追求或說是追問“何為思想上入黨”。
通過這一次的學習，我對此有了這樣新的認識，就是要不斷的通過學習，通過不斷的對黨的綱領的深入了解加深理解，而永不止息的去追尋我們的奮斗目標和遠大的共產主義理想。
思想上入黨是一個永遠追尋的過程，是實現我此生追求的一個美好的過程。
二、實現黨的最高理想和最終目標共產主義與全面建設小康社會使我們的努力更有勁頭。
1、在“xx大”以來，我的黨將黨的最高理想和最終奮斗目標與全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化發展相結合。我感到使我們在思想上更加有追求，在工作中更加有勁頭，生活上不斷的嘗甜頭。使遠大的理想與近期目標相結合，長期奮斗與眼前努力相結合，使我感到共產主義更加的實在，不再是一個抽象的概念。對人民更有指導意義，對我們每個黨員來講，工作上的奮斗方向更加明確，就落實到“發展是我們黨執政興國的第一要務。”努力的為我們的經濟建設服務就在實現著我們的理想。
2、黨的最高理想和最終目標與老百姓的生活追求相一致。這樣使黨與人民群眾的關系更加密切，使黨的奮斗目標具體實在的成為全國人民的追求，共產黨真正的體現出與人民共患難、同生死、共發展，同前進的一種全國人民搞經濟建設，大家共同奔小康的奮斗局面。這是新一代共產黨人對《黨章》的貢獻，充分使人民的意愿得到了表達，充分體現了黨的先進性。
三、學習《黨章》充分發揮共產黨員的先進性。
1、對《黨章》認識逐漸加深及《黨章》的不斷的發展，更體現出我們黨與時俱進，不斷創新的過程。這就要求我們每一個黨員必須以《黨章》為標準，衡量自己的言行，衡量自己的部門、崗位的工作是否體現出新時期共產黨員的先進性。
黨的先進性是通過我們每一個共產黨員體現出來的，黨的基層支部就是黨的一個窗口，黨支部的工作體現和展現著黨的形象，是黨的先進性的一個載體。而每一個黨員的先進性體現了我們這個支部的先進性。自己首先要當好一共產黨員，同時更要以身作的將黨員的先進性體現在工作中。在工作中我感到檔案館的工作就是服務，為國土資源管理服務，為社會經濟建設服務，我首先要牢固樹立“為民服務”的意識。通過我們服務樹立國土資源管理的新形象，體現黨的先進性。
在工作中要有創新性，充分利用好先進的技術手段，提高檔案館服務與社會的能力。自己要勇敢的承擔重擔，開拓創新的工作，去建設好檔案信息系統。
在工作中團結同志，調動好黨員的積極作用，通過他們使檔案館全體同志團結一心的干好工作。通過每個黨員的先進性，教育影響大家為社會提供更多的、更優的服務。
我將從以上三個方面去努力工作。
2、在保持共產黨員先進性教育中，要進一步加深對《黨章》的學習，提高認識使我能夠始終保持黨員的先進性。
共產黨員保持先進性教育是我黨在全黨開展的一次深入學習的活動，是自己進一步學習黨的知識，增強黨的信念，提高為人民服務宗旨意識的極好機會。我一定要不斷認真的學習深刻理解，充分認識共產黨員的先進性，結合工作實際找準本單位，各崗位共產黨員先進性的具體條件及不合格黨員的具體表現。嚴格的要求自己去努力的實踐“三個代表”在工作中發揮出共產黨員的先進性，為黨旗增輝，為我市的經濟發展提供優質的服務。
黨員教師新黨章學習心得體會（通用22篇）篇二十
10月24日閉幕的中共十九大通過了關于《中國共產黨章程(修正案)》的決議，把習近平新時代中國特色社會主義思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀一道確立為黨的行動指南。
這是中代會第17次修改黨章。每一次修改，往往是對中共面臨重大問題的回應，反映了中共理論創新和基本路線方針政策的演進。
中國共產黨在每個歷史時期都產生了重要時代理論。革命戰爭和社會主義建設時期，中共確立了毛澤東思想，改革開放后確立了鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。當下，中國特色社會主義進入新時代，習近平新時代中國特色社會主義思想一方面反映時代發展要求，另一方面代表了實現中華民族偉大復興的中國夢所必須推進的理論創新、實踐創新、文化創新和制度創新等，被確立為行動指南具有重要意義，系十九大黨章最主要、最重大的歷史貢獻。
把馬克思主義中國化最新成果——習近平新時代中國特色社會主義思想寫入黨章，是指導思想的一次重大“與時俱進”，對全黨同心同力實現事業發展目標具有“重大現實意義”。“它將為建設新時代的中國共產黨，為中國建設社會主義現代化強國發揮‘決定性’指導作用。
是中共理論自信的自然體現，也是中國共產黨和中國社會更自信的體現。
除了將習近平新時代中國特色社會主義思想寫入黨章這一亮點，大會還對黨章作出其他重大修改，涉及領域和內容較多。第一，中共總結改革開放尤其是近五年來發展經驗，對被實踐證明的成功經驗進行理論概括，并寫入黨章。比如，決議稱，大會同意把中國特色社會主義文化同中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度一道寫入黨章。“中國共產黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的優勢。黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。大會同意把這一重大政治原則寫入黨章”。此項修改“分量很重”，是中國特色社會主義政治的集中反映，突出了黨的領導和黨的建設在新時代的歷史地位。
第二，中共將經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設，以及國防和軍隊建設、外交等各方面事業發展、解決問題所需采取的重大路線方針政策寫入黨章。把增強綠水青山就是金山銀山的意識、堅持總體國家安全觀、推動構建人類命運共同體、推進“一帶一路”建設等寫進黨章。這些修改展現了十八大以來中共治國理政最新成果，體現了新時代發展要求。
第三，中共把推進黨的建設和事業發展中取得的重大理論成果寫入黨章。比如，把堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，以黨的政治建設為統領等要求寫入黨章，把牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識等寫入黨章。這些修改體現了全面從嚴治黨一系列新要求，充實這些內容，使黨建目標更清晰、布局更完善。黨章所作出的一系列重大修改，不僅表達全黨理論基礎和政治主張，也體現了全黨意志和共同理想。應積極肯定十九大黨章的貢獻。從二大誕生第一部黨章起，七大黨章制定黨的政治路線、確立毛澤東思想指導地位，十二大在撥亂反正的歷史進步中對黨章作出重大修改，十五大黨章確立鄧小平理論指導思想地位，十六大黨章對黨的性質作出新表述，今天修改的十九大黨章堪稱黨章修改歷程中的“新里程碑”。
新黨章既反映中共先進性和時代性，也體現其全球眼光。隨著現代化建設推進、綜合國力增強，中國國際影響力與日俱增，對人類社會發展的貢獻日益凸顯，以世界性眼光處理問題也成為一種必然選擇。適應時代發展要求、不斷強化自身建設、更好地肩負歷史使命，從這點來說，中共進入了新的歷史時期。
新時代，我們要更好學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，更好發揮黨章對堅持黨的領導、加強黨的建設的規范和指導作用，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利。
黨員教師新黨章學習心得體會（通用22篇）篇二十一
10月24日上午，黨的十九大在京隆重閉幕。習近平總書記主持閉幕會。大會審議并一致通過十八屆中央委員會提出的《中國共產黨章程(修正案)》。
中國共產黨章程是黨的根本，是立黨、治黨、管黨的總章程。黨的十九大立足于新時代的世情、國情和黨情的新變化，深刻總結了十八大以來黨自身建設的理論和實踐經驗，提出了新時代黨的建設新思想新要求，著眼于實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢的宏偉目標的新任務新征程，對黨章作出重要修改。
習
總書記。
新時代中國特色社會主義思想，順應新時代要求，從理論和實踐結合上系統回答了新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義這個重大時代課題。把習。
總書記。
新時代中國特色社會主義思想寫入黨章，是全黨共同的意志、人民共同的意愿。新時代中國特色社會主義思想作為全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發展。
在保持黨章總體框架不變的前提下，對黨章部分條文作適當修改和補充完善，提出了一些新判斷、新理念、新方略，作出了一些新規定。如，中國特色社會主義文化同中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度一道寫入黨章;在黨章中明確實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢的宏偉目標;黨章對新時代我國社會主要矛盾作出新判斷;把以人民為中心的發展思想和新發展理念寫入黨章等等。
新黨章是我們黨在新時代有新作為的遵循。深刻理解和把握新修改的黨章，對于在新時代更好地把黨建設好、建設強，更好地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，實現中華民族偉大復興的中國夢具有十分重要的意義。
新時代中國特色社會主義思想的時代背景、歷史地位、科學體系、精神實質、豐富內涵和實踐要求，加強黨性修養，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福，用習。
總書記。
新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，在新時代開啟新征程、續寫新篇章。
黨員教師新黨章學習心得體會（通用22篇）篇二十二
我通過對黨章的學習，結合國際國內重大事件的了解和對黨的重大決策的學習、領會，更加深刻地認識到中國共產黨是中國工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組織，它由工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級，因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。中國共產黨集中體現了中國工人階級的階級性質，集合了中國工人階級和各族人民的優秀分子，是中國工人階級中有共產主義覺悟的先鋒戰士組成的強大集體，站在革命和建設的前列，率領我國人民為民族解放和人民幸福進行不屈不撓的英勇奮斗。
中國共產黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南。馬克思主義是中國共產黨立黨立國的根本指導思想，是各族人民團結奮斗的共同理論基礎。馬克思主義是基礎原理，我們在任何時候都要堅持，否則，我們的事業就要歸于失敗，這就是我們為什么始終堅持馬克思主義原理的道理所在。因為沒有了正確的理論基礎和思想靈魂，我們的政治生活就會失去方向。以毛澤東同志為核心的第一代領導集體和以鄧小平同志為核心的第二代中共領導集體，帶領中國共產黨把馬克思主義的基本原理同中國的實踐相結合，形成了毛澤東思想，鄧小平理論。這兩個理論成果，是中國的馬克思主義，即體現了馬克思主義的基本原理，又包含了中華民族的優秀思想和中國共產黨人的實踐經驗。正因為有了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的指導，中國共產黨才能領導人民戰勝一切艱難挫折，取得一個又一個勝利。鄧小平理論是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是在新的歷史條件下對毛澤東思想最好的繼承和創造性的發展，為我們開創中國社會主義事業的嶄新局面做出了重大貢獻。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指南是中國共產黨人的工人階級先鋒隊性質的所決定的。
_同志在慶祝中國共產黨成立八十周年的講話中總結了黨的八十年的斗爭史、歷程和基本經驗，展望了新世紀的艱巨任務和光明歷程。中國共產黨要繼續站在時代的前沿，帶領人民勝利前進，總結起來，就是必須始終代表先進生產力的發展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益。三個代表思想集中體現了黨的根本性質、宗旨和歷史任務。三個代表思想從根本上進一步回答了在新世紀建設一個什么樣的黨和怎樣建設黨的問題。三個代表思想是中國共產黨人保持先進性，始終成為建設有中國特色的社會主義的堅強領導核心的基本要求，這與堅持工人階級先鋒隊的性質和全心全意為人民服務的宗旨是一致的。同時，三個代表思想要求是我們黨的立黨之本，執政之基，力量之源，也是我們在新世紀全面推進黨的建設，不斷推進理論創新，制度創新和科技創新，不斷爭取建設有中國特色的社會主義事業新的勝利的基本要求，是在新的歷史條件下全面加強和改進黨的建設的偉大綱領。
中國共產黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。中國共產黨要求黨員不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身，要堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，享受在后，克己奉公，多作貢獻，為人民的利益，在困難和危險的時刻挺身而出，英勇奮斗，不怕犧牲。中國共產黨要領導全國各族人民實現社會主義現代化的宏偉目標，必須緊密圍繞黨的基本路線，加強黨的建設，堅持從嚴制黨，發揮黨的優良傳統和作風，提高黨的戰斗力，把黨建設成為領導全國各族人民沿著有中國特色的社會主義道路不斷前進的堅強核心。黨的建設必須堅持黨的路線，堅持解放思想，實事求是，全心全意為人民服務，堅持民主集中制。
中國共產黨是社會主義事業的領導核心。只有中國共產黨具有強有力的組織領導能力和強大的凝聚力。它與群眾保持密切聯系，由此制定的路線、方針、政策等符合國情，代表民意，能夠最大限度地調動人民群眾的積極性和創造性，它通過細致的思想政治工作，不斷地提高了廣大群眾對社會主義現代化事業奮力拼搏的自覺性，它通過共產黨的自身基層組織和黨員的帶頭模范作用，能夠把人民群眾帶動起來，組織起來，共同為實現社會主義現代化建設的宏偉目標而奮斗。
作為中國共產黨黨員，作為一名人民教師，在學習、工作、生活中要時時刻刻嚴格要求自己，熱愛教育，熱愛學校，熱愛學生，愛崗敬業，以身作則，教書育人，為人師表，在教育、教學、教研工作中發揮先鋒模范作用和帶頭作用。
我對《黨章》進行了全面、認真的學習，通過學習，對黨員的權利和義務有了更深刻和全面的理解，下面我就談談自己在學習《黨章》的一些體會。
首先，通過對黨章的學習，結合對黨的路線、方針、政策的學習、領會，更加深刻地認識到了中國共產黨是中國工人階級的政黨，它由工人階級的先進分子組成，是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，中國共產黨集中體現了中國工人階級的階級性質，集合了中國工人階級和各族人民的優秀分子。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級，因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。
其次，《中國共產黨章程》在開始就規定了黨的性質:“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益”。這一新的闡述與以前的內容并不是根本原則的不同，而是中國共產黨一貫堅持、始終如一的黨的性質規定的邏輯發展。這一新的闡述切合我們黨的歷史發展和現實狀況，符合時代要求，有利于最廣泛地調動廣大黨員的積極性、主動性和創造性，團結和帶領廣大人民群眾共同建設中國特色社會主義。
很多人認為黨章只是紙上談兵，沒有實際意義，但黨的實際生活證明，黨章不是“紙上的手段”，不是無足輕重的東西，而是很大程度上關系著黨的前進與后退、壯大與縮小、勝利與挫折。在黨執掌政權之后，它還關系著整個國家政治制度與法律制度的創立、實施及其不斷自我完善。任何一部經過黨的全國代表大會確認并對黨內生活產生效力的黨章，都將對構筑黨的組織，實施黨的政治主張，維持黨內生活、工作秩序，并對整個國家社會生活產生重大影響。
總之，通過對黨章的學習，我認識到中國共產黨領導建設中國特色社會主義事業的先鋒主力作用，作為中國新一代青年教師，當前要努力地做好教學工作，真正做到“學高為師、身正為范”，同時要不斷地學習，提高自身素質，學習黨的政策、學習共產黨員的先鋒模范作用。努力提升自身的教育技術水平和思想道德素質，與時俱進，在工作中認真理解和執行黨的現行路線、方針和政策，不斷適應新形勢、新情況、新工作。始終堅信黨的宗旨和信念，以黨員的要求鞭策自己，牢固樹立全心全意為人民服務的崇高思想，為建設繁榮、富強的社會主義中國作出自己應盡的貢獻。
新黨章集中體現了黨員先進性的基本要求，嚴格按照黨章辦事，是共產黨員保持先進性的前提條件和根本保證。
教師是人類文明的傳承者。推動教育事業又好又快發展，培養高素質人才，教師是關鍵。先進性是黨員與非黨員的本質區別所在。黨員教師要有先進性意識、示范性意識和時代性意識。
如何令其保持先進意識、示范意識和時代意識?我認為：
一、富有理想，堅定信念。
對馬克思主義和共產主義的堅定信念，是共產黨員具有遠見卓識的表現，是共產黨員的精神支柱。正如鄧小平同志所說，過去我們黨無論怎樣弱小，無論遇到什么困難，一直有強大的戰斗力，因為我們有馬克思主義和共產主義的信念。
有了共同的理想，也就有了鐵的紀律。無論過去、現在和將來，這都是我們的真正優勢。樹立共產主義理想，決心為共產主義奮斗終身，是發揮共產黨員先鋒模范作用的首要條件。
共產黨員的這種理想和信念，只有建立在對人類社會發展規律的科學理解和正確把握上，才是牢固的;只有把這種理想和信念同建設有中國特色的社會主義的目標結合起來，在本職崗位上創造一流的工作業績，才是對共產主義理想忠誠的表現。
這樣，就會在勝利時不驕不躁，謙虛謹慎;在挫折和困難面前不悲觀失望，勇往直前;在壓力和威脅面前不卑躬屈膝，巍然不動;在風云變幻之際不隨波逐流，堅持正確方向。
二、聯系群眾，克己奉公。
全心全意為人民服務，引導人民群眾認識自己的利益，并團結起來為實現自己的利益而奮斗，是我們黨的根本任務。黨員教師應當在日常的學習、工作和社會生活中，積極向群眾宣傳解釋黨的路線方針政策和國家的法律法規，教育引導群眾正確處理個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、當前利益與長遠利益的關系，凝聚群眾力量。
而要這樣做，一個重要途徑就是黨員教師要樹立起良好的形象。黨員教師的形象好不好，不僅影響到黨在群眾中的威望如何，更是其本人是否在師生員工中建立威信、得到信任，是否能夠團結師生員工、帶領師生員工一道前進的重要條件。
在黨的歷史上，張思德、焦裕祿、雷鋒、王進喜、孔繁森、鄭培民、牛玉儒、任長霞等優秀黨員的良好形象，不僅帶動了一批黨員群眾，而且鼓舞影響了一代又一代黨員和黨的干部，感動了無數人民群眾。黨員教師應當向這些優秀黨員學習，吃苦在前、享受在后、克己奉公、廉潔從教、多做貢獻，用良好的形象發揮黨員教師的先鋒模范作用。
三、勤奮學習，勇于創造。
共產黨人應當是富有創造精神的人。這種創造精神，來源于大膽實踐。面臨現代化建設的偉大任務，我們必須重新學習。應該看到，我們的建設和改革，仍然有許多未被認識或尚未完全認識的領域，這就要求共產黨員解放思想，實事求是，大膽探索，勇于創造。同時也要求黨員掌握更多的知識和技能，增強為人民服務的本領。
一名合格的黨員教師想要保持先進性，就必須時刻注意學習，全面提高自身素質。只有學習、學習、再學習，提高、提高、再提高，才能緊跟時代步伐;做到與時俱進，才能適應學校改革和發展的需要，才能時刻保持共產黨員的先進性。
在提高業務能力方面，黨員教師要勇于創新，努力使自己成為積極推進素質教育，改革教育、教學方法，全面提高教育質量的先行者和示范者。
在新形勢下，黨員教師必須具備不斷加強自身建設的能力、組織教學的能力、自我調控的能力、思想教育和常規管理的能力、指導學生的能力、教育科研能力、創造能力、理解和分析的能力、熟悉相關教育政策和法律、法規的能力。此外，博聞強記，一專多能，教育過程中隨機應變、因勢利導等等，都是黨員教師應當具備的能力素質。
四、勤奮工作，兢兢業業。
俗語曰“萬丈高樓平地起”，“積溪成河，積流匯海”，任何事業的成功都是在不斷積累的過程中靠勤奮、務實、苦干而鑄就的。共產黨員要成就社會主義現代化的偉大事業別無它途，唯有實干。怎樣實干?首先，共產黨員要有樂于實干的精神，這里關鍵在“樂于”兩字，它所體現的應是一種無私奉獻的境界和不計得失的態度。
反對弄虛作假，倡導求真務實，爭當社會主義建設的“實干家”。教師正確的育人理念、高尚的人格魅力和務實的敬業精神，不僅能使學生健康成長，甚至能改變學生的命運。