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    六年小學(xué)生活的啟迪(精選19篇)

    時(shí)間:2025-06-26 作者:GZ才子

    優(yōu)秀作文應(yīng)該用恰當(dāng)?shù)母黝愋揶o手法來提升文章的文采和藝術(shù)性,使其更加生動(dòng)有趣。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。

    六年小學(xué)生活的啟迪(精選19篇)篇一

    光陰似箭,日月如梭。現(xiàn)在的我已是中學(xué)生了。其實(shí),在中學(xué)的這段日子里,我還是真懷念以前的小學(xué)生活。懷念那兒的老師、同學(xué)、一草一木。在那里經(jīng)歷的酸甜苦辣,令我永生難忘。

    “酸”是常有的,然而最難忘的還要屬那一次。那是下晚自習(xí)的時(shí)候,在以前每到下晚自習(xí),都有一段空閑時(shí)間。我常會(huì)約上朋友們到草坪里捉迷藏,講鬼故事。嚇得大家直亂叫。這時(shí)候,總會(huì)有一些同學(xué)----搗蛋的男同學(xué),來配合鬼故事的情節(jié),裝神弄鬼地嚇唬我們這些膽小的女生。我們女生發(fā)怒了,拿出隨身準(zhǔn)備好的紙團(tuán)朝男生扔了起來。當(dāng)然,男同學(xué)也不甘示弱,撿起紙團(tuán)也扔了起來。一場激烈的“草原大戰(zhàn)”開始了。可不幸的是,班主任楊老師不知什么時(shí)候路過草坪,被我們的紙團(tuán)砸到了。結(jié)果被罰掃了一個(gè)星期的清潔區(qū)。

    “辣”也不用說,記得一次體育課,體育老師讓我們跑四圈,有兩個(gè)男生假裝肚疼,不想跑,老師答應(yīng)了。于是,有許多同學(xué)都裝腿疼、頭暈。老師發(fā)怒了,說:“好呀!都給我裝,集體跑八圈!”結(jié)果那天,我腿都跑軟了,同學(xué)們都扒在桌子上起不來了。此后的體育課,同學(xué)們再也不裝了。

    “苦”是少不了的。對同學(xué)們來說,作業(yè)多就是苦。不錯(cuò),我也有同感。但不同的是我認(rèn)為這種“苦”是幸福的,總比那些沒有條件讀書的孩子要強(qiáng)得多。我們應(yīng)該珍惜眼前的“苦”。

    “甜”最令我難忘的就是和老師同學(xué)們在一起的快樂時(shí)光。這種感覺是比任何東西都要美好。那是自由活動(dòng)的時(shí)間,全班同學(xué)都集中在乒乓球臺(tái)旁邊。老師讓我們打乒乓球。男生們二話不說,搶過球拍就打起來。我們女生可不喜歡這樣,只是站在一旁看。老師見愣在一旁的女生。就拿起乒乓球拍教我們女生怎樣打。可因?yàn)槲覀兣夹g(shù)不好,總學(xué)不會(huì)。這時(shí),一旁看戲的男生笑我們女生學(xué)習(xí)好,卻不會(huì)打球。老師也為我們女生“抱不平”。老師和我們女生在一派,,男生們一派,我們一對一打。女生輸五球淘汰,男生一球淘汰。真是越玩越開心,越有興致。緊接著又玩起了游戲:賽跑。同學(xué)們對老師再也沒有畏懼感,而是充滿敬佩之情。

    小學(xué)生活真的很美好,它融入了我們那活潑純潔可愛的心靈。雖然現(xiàn)在我是中學(xué)生了,但我那種活潑好動(dòng)的性格依然保留。我不會(huì)忘記這個(gè)充滿歡聲笑語,經(jīng)歷酸甜苦辣的小學(xué)生活。

    【小學(xué)六年級(jí)回憶作文集合九篇】。

    六年小學(xué)生活的啟迪(精選19篇)篇二

    如電影般一幕幕閃過,一幕幕故事是我們流光溢彩的小學(xué)生活。轉(zhuǎn)過頭來細(xì)細(xì)品味發(fā)現(xiàn)了許許多多讓我們感動(dòng)的故事。

    記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)大家?guī)еM钟行┖ε碌纳袂椋抡n時(shí)又互相嬉鬧的情景,臉上總是掛著一絲微笑。在拔河比賽中為了勝利同學(xué)們都是除了吃奶得勁兒,輸了卻不甘心,現(xiàn)在想起總是想著如果平時(shí)多多鍛煉就不會(huì)有這樣的成績。四年級(jí)下冊時(shí)為了抄英語單詞而熬夜變成了熊貓眼時(shí),大家互相嘲笑比誰的熊貓眼大時(shí),一張張滑稽的笑臉......當(dāng)這些事情變成昨天,我們才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得好快,想要將它留下,卻發(fā)現(xiàn)“曾經(jīng)”回不去......

    現(xiàn)在大家經(jīng)常談?wù)摰木褪钱厴I(yè)后去哪兒讀,但大家的神情卻總是悲傷,因?yàn)槲覀兗磳⒎蛛x。或許當(dāng)我們以后長大就會(huì)知道分離是為了下一次的團(tuán)聚......

    走過校園的每個(gè)角落,到處都有我們哭過,笑過,鬧過的痕跡...花壇中珍藏著我們的歡歌笑語;國旗下,記錄著我們一次次獲獎(jiǎng)的榮譽(yù);大樹與我們一起成長,一個(gè)個(gè)年輪是我們最難忘的回憶......

    再見,母校!

    六年小學(xué)生活的啟迪(精選19篇)篇三

    六年的小學(xué)生活是一幅永不褪色的圖畫。上面有獲得獎(jiǎng)時(shí)的快樂,也有失敗時(shí)的難過。如今,這幅畫只有在我記憶長河中了。

    還記得第一次被人冤枉偷了別人的筆時(shí),我急的哇哇大哭,不知所措。是老師,忙趕來,將我哄笑,又明察秋毫的幫我洗脫了小偷的罪名。我還記得,我激動(dòng)的撲在了老師懷里,高興地說著,謝謝老師,謝謝老師。就是在那次,我決定了,我長大了,也要做老師。

    又一次考試后,卷子發(fā)下來,我考的十分差,不敢將卷子拿給爸爸看。我的同班朋友們見了,都鼓勵(lì)著我,下次加油,不要難過。我激動(dòng)的說,謝謝你們,給了我勇氣。就是在那次,我感到了群體帶來的溫暖。

    這一件件事,成了一幅永不褪色的圖畫,他將永遠(yuǎn)在我的記憶長河中,永遠(yuǎn)都在。

    六年小學(xué)生活的啟迪(精選19篇)篇四

    今天是星期五,勞累一周的學(xué)習(xí)生活總算是結(jié)束了……獨(dú)自一人拖著疲憊的身體,回家……天是那么的藍(lán),是那么潔凈,而我的心卻是烏云重重,不知怎的,到了離開了三年的母校,突然我的腳步就停住了,停的那么突然。想要進(jìn)去,可不敢。因?yàn)槲液ε潞ε伦约簳?huì)舌不得離開。于是我選擇了轉(zhuǎn)身走開,此刻母校里傳來那令我心醉,令我懷念的歡笑,是啊,我我有多久沒這么放松大笑了呢/太久了吧,緊張的初三生活讓我遺忘了太多,那曾經(jīng)發(fā)誓一輩子不忘的人,那曾經(jīng)美好而又簡單的微笑,都在時(shí)光的沖洗下,蕩然無存,不留一絲痕跡……那時(shí)的快樂只適合在寒冷的夜中被激起,與眼淚一起過夜,但,第二天,卻還要背上使命……想到這心中不免一陣悲傷。

    母校里回蕩起那熟悉而又陌生的鈴聲,“告訴我,不要放棄,”母校我要告訴你,有一天我回為你帶來成功的喜訊,愿您,永遠(yuǎn)年輕。

    【關(guān)于小學(xué)六年級(jí)回憶作文集合七篇】。

    六年小學(xué)生活的啟迪(精選19篇)篇五

    漫步在親切熟悉的校園里,陷入了對這六年深深的回憶。望向操場,眼前又浮現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)的畫面:幾個(gè)調(diào)皮的男孩悄悄地溜到女孩的身后,猛地拉了一下女孩的辮子,然后撒腿就跑。女孩發(fā)覺了,馬上去追那些男孩,追到了就是一頓暴打。“撲哧!~”我笑了,笑得是那樣開心,仿佛回到了那時(shí)的我。女生抓男生是我們那時(shí)候最喜歡玩的游戲~現(xiàn)在呢?課間,也經(jīng)常有男生女生在開“世界大戰(zhàn)”。可是上初中后,我們還能這樣嗎?不能了,不能了!t~t想到這里,心中不免一陣惆悵。

    起風(fēng)了。坐在雙杠上,沐浴在柔風(fēng)中,任風(fēng)兒繚亂我額前的碎發(fā),帶走我心中沉淀的塵埃。久久的凝望著眼前的一切。腦海中,不時(shí)跳出這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:矯健的身姿,燦爛的笑容,酸楚的眼淚,羞成蘋果的臉蛋兒,滑稽搞笑的場景,課堂上精彩的回答,課后與同學(xué)們的打成一片,黑色恐怖的星期五,激烈緊張的針管大戰(zhàn),回味無窮的“打了您(鈴)就做操”,令人贊不絕口的“地雷豬撞玻璃”……這些六(2)班的經(jīng)典故事,這一切的一切,不斷的在我腦中閃動(dòng),同學(xué)們的精彩妙語、關(guān)心話語,還有歡聲笑語,也時(shí)時(shí)回蕩在耳邊,縈繞耳際,久久不散去。這可是我們六年來的結(jié)晶啊!這一串串跳躍的音符,譜寫出了一曲友誼之歌!

    我不知道隨著時(shí)間的流逝,歲月的沖刷,這份友情會(huì)不會(huì)慢慢淡沒,愈來愈淺。但是,我會(huì)永遠(yuǎn)記住它的,這份最純真的六年友情,這點(diǎn)點(diǎn)相處的歲月,這顆記憶的星空中最璀璨的明星!

    六年小學(xué)生活的啟迪(精選19篇)篇六

    生活好似調(diào)味盤,酸的是惆悵,苦的是鍛煉,甜的是成功。一次意外被蜂蜇事件給了我深信怕啟示。

    "天啊!"弟弟竟然用彈弓瞄準(zhǔn)樹上的蜂巢,我剛想制止,只聽"啪"的一聲,蜂巢被擊中了,"討厭的弟弟"話音剛落,成群的蜜蜂黑壓壓地向我撲來,我見大事不好,撒腿就跑,一陳狂奔,停下來回頭一看,蜜蜂被我甩得老遠(yuǎn)了。我兩手叉著腰,剛想喘口氣,幾萬只蜜蜂又追著我不放,來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,就在這時(shí)有一個(gè)木棍拌倒了我,幾萬只蜜蜂不約而同地落在我的身上,多虧我衣服厚,可是,這時(shí)還有一只蜜蜂不幸在我腮邊蟄了一下,疼死我了。此時(shí)真是"山重水復(fù)",我只覺得四周漆黑一團(tuán),仿佛這就是世界末日,但蜜蜂還是追著我不放,怎么辦?就在我?guī)缀踅^望的時(shí)候,突然想起了媽媽的話:"蜜蜂是靠氣味追人的,不管你跑到哪里,它都能追的上,不如靜靜地躲在草叢里。"興許這樣才能逃過一劫,我想到這一頭扎進(jìn)草叢里,聽從上天的安排。過了幾分鐘四周非常安靜,我悄悄地掙開眼睛,蜜蜂終于走了,我這才如釋重負(fù)地癱坐地上,慶幸自己沒有遇到更大的災(zāi)難。

    雖然被蜜蜂吸了一口難受好幾天,但是這件事也讓我明白了一個(gè)道理:凡事都要講智慧,特別是在危機(jī)關(guān)頭,只靠蠻力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

    六年小學(xué)生活的啟迪(精選19篇)篇七

    時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝,六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,在這六年里,發(fā)生了很多的事:有開心的事、有傷心的事、有煩惱的事等等。

    記得有一次,董老師在放學(xué)回家的路上不小心把腳扭了,同學(xué)們都很擔(dān)心:老師傷的重不重?還能繼續(xù)給我們上課嗎?……第二天一大早,剛踏入教室,一個(gè)熟悉的身影便映入我眼簾——竟然是董老師。原來老師怕耽誤我們學(xué)習(xí),就忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐走上講臺(tái)的那一幕,至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。

    六年小學(xué)生活的啟迪(精選19篇)篇八

    光陰似箭,歲月如梭,一眨眼,六年的光陰像云彩一樣般離我遠(yuǎn)去。如今我已是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。小學(xué)的生活令我難以忘懷,令我迷戀,令我回味。如今我們只有一個(gè)多月的時(shí)間可以相伴了。回想起過往的種種,我感慨萬千。

    在小學(xué)這個(gè)上千多個(gè)日子里,我像一根幼苗,一根小草,一粒種子,在“園丁”們的精心照料下,我茁壯成長,長成了一棵蒼天大樹,好讓我將來回報(bào)母校,回報(bào)祖國,回報(bào)老師,聽著老師們一遍又一遍的叮囑,聽著老師一次又一次的教誨,靠著同學(xué)們的互相幫助,互相鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級(jí)里還可以回蕩著我們的朗朗讀書聲,在操場上還可以仿佛看到我們嬉戲的身影,在校園里的每一個(gè)角落里都是令人那么難以忘懷。往事歷歷在目記憶憂心。

    在母校老師的教誨下,我得到了許多的知識(shí),許多的朋友。老師們的金玉良言使我成為一名好學(xué)生,好男孩。母校留下了許多美好的回憶,留下了許多令人難忘的往事。但現(xiàn)在我們要“走”了。我們的時(shí)間不多了,猛回首,往事歷歷,督促我們的老師,可愛的校園,都將會(huì)在我們的歡聲笑語中離去,不知何時(shí)起我們已是校園中的大哥大姐成為了學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。

    六年小學(xué)生活的啟迪(精選19篇)篇九

    光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活過去了,我就要畢業(yè)了。

    在我還沒有轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候,也就是三年級(jí),學(xué)校辦了一次200米短跑比賽。隨著“砰”的一聲槍響200米短跑比賽開始了。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員像箭一樣飛快的奔向終點(diǎn)。我是班級(jí)的參賽選手,跑道兩旁的同學(xué)喊的一聲比一聲高,我聽到同學(xué)們?yōu)槲掖驓猓遗艿母炝耍荫R上超過了第一名沖向了終點(diǎn)。我得了第一名,同學(xué)們的歡呼聲和掌聲激了起來。

    還有一件事是在我轉(zhuǎn)學(xué)后的一件事。一到學(xué)校語文老師就給四年級(jí)的講了很多規(guī)定。老師讓我當(dāng)數(shù)學(xué)組長。有一次數(shù)學(xué)考試我的頭很疼,就亂寫的。結(jié)果只考了六十七分,老師就罵了我一頓,還打著我說:“身為組長只考了六十幾分丟不丟臉。那天晚上老師打電話來了初中,我不敢攔。我鼓起勇氣拿起電話,老師說:“對不起,我不知道你頭疼。”我說:“沒關(guān)系。”第二天,老師又給我道歉。這真是一位知錯(cuò)就改的好老師。

    如今,這些都將成為我人生中美好的回憶。

    六年小學(xué)生活的啟迪(精選19篇)篇十

    每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)難忘的小學(xué)生活。

    在小學(xué)里,有我的老師、同學(xué)、朋友,我們一起在教室里生活了六年,從一年級(jí)到六年級(jí),六年的時(shí)間。聽起來很長,但其實(shí)在不經(jīng)意間就過去了。無聲無息。

    小學(xué)生活就像一部只有六集的電視劇,這部電視劇沒有重播,也沒有回放。第一集叫做陌生,第二集叫做幼稚,第三集叫做單純,第四集叫做成長,第五季叫做成熟,第六集叫做回憶。

    在小學(xué)生活中,最令我難忘的還是一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候的我還很內(nèi)向,其他同學(xué)就比較開朗。我很孤獨(dú),也很自卑。每天獨(dú)來獨(dú)往,無聊了就坐在座位上發(fā)呆。一年級(jí)的我,就沒怎么笑過。直到二年級(jí),要從每個(gè)班級(jí)里找出一些會(huì)音樂的同學(xué)分到八班的時(shí)候,班里的幾對朋友被分開了,我才下定決心交幾個(gè)朋友。在那時(shí),我終于交到了朋友,我有了好多朋友,我很開心。我變得沒有那么內(nèi)向了,也沒有那么自卑了,我漸漸開朗起來,慢慢融入了集體。

    六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了,快的像箭一般。一年級(jí)的時(shí)候,我巴不得趕緊畢業(yè)。直到現(xiàn)在,我上了六年級(jí),即將畢業(yè),才懂得珍惜。現(xiàn)在,我多么希望時(shí)間能過得慢一點(diǎn)啊!

    現(xiàn)在馬上要畢業(yè)了,我忘不了教室里的讀書聲;忘不了同學(xué)們的歡笑聲;忘不了老師們的淳淳教導(dǎo)。愿四班一直團(tuán)結(jié)下去。

    我一定會(huì)永遠(yuǎn)記得我的小學(xué)生活的,小學(xué)生活是多么美好,我舍不得離開我們這個(gè)美麗、可愛的學(xué)校。

    六年小學(xué)生活的啟迪(精選19篇)篇十一

    望一望天空、嗅一嗅花香、賞一賞樹高······大自然賦予我們太多美好的遐想,給予我們太多深刻的道理,讓我們閱讀自然。

    樹低著頭生長,告訴我們做人要謙虛;攀登高山告訴我們要知難而上;烏鴉反哺告訴我們?nèi)艘酶卸?一年四季教會(huì)了我做任何事情都要遵循規(guī)律;滴水穿石告訴我堅(jiān)持不懈終能成功!

    “嘀嘀嘀……”下水道的管子長年滴水不斷。五年了,誰也沒有注意過,有一天我回家沒帶鑰匙,便在緩臺(tái)上玩,水滴落下的聲音吸引了我,我順聲望去,看見水滴總是專心地凝成一點(diǎn),十分專一地形成一大滴,落下去,又一滴,落下去,再滴,而水滴凝聚的地方天然地形成了一個(gè)深深的小孔,水滴已經(jīng)把如此堅(jiān)硬的石頭穿透了,這需要多長久的功力呀!“只要功夫深鐵杵磨成針”水滴的力量比雨的力量小多了,但它就能穿透堅(jiān)石,而雨水則不能,這就是自然給我的啟示:目標(biāo)專一、持之以恒,只要堅(jiān)持不懈就一定能成功!

    我要閱讀自然,挖掘自然的寶藏,大自然是我們最好的導(dǎo)師。

    六年小學(xué)生活的啟迪(精選19篇)篇十二

    在我的記憶中最難以忘懷的那位老師,就是教我4~6年級(jí)語文的鄭老師。在我的眼中:學(xué)校,就像是一個(gè)碩大的花園;老師,就像是辛勤的園丁;我們,就像是幼小的花苗。當(dāng)我們“口渴”時(shí),您就用知識(shí)的甘露灌溉我們;當(dāng)我們饑餓時(shí),您就給予我們肥沃的土壤,讓我們茁壯成長;當(dāng)我們寒冷時(shí),您就把我們抱出花園,讓我們盡情享受陽光的沐浴。您不辭辛苦的細(xì)心照料我們,當(dāng)看到我們茁壯成長時(shí),您,欣慰地笑了,您笑的是那樣的燦爛,那樣的甜蜜。

    鄭老師,是對我恩情最大的老師,是她,把我從文學(xué)的懸崖邊拉了回來;是她,把我從不愛學(xué)習(xí),變成了愛學(xué)習(xí);是她,讓我從不愛寫作文,變成了愛寫作文。從四年級(jí)的不寫作文,騙老師沒帶,讓您大受失望;到五年級(jí)的寫的五十或六十分,曾讓你想過放棄我,但您沒有,堅(jiān)持了下來,慢慢培養(yǎng)我;最后到六年級(jí)的九十多分。在這當(dāng)中,凝聚了您多少的心血和汗水啊!俗話說:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),我的成績,就是對您最好的報(bào)答!

    現(xiàn)在,我畢業(yè)了,要離開老師。同學(xué)。母校,心中有著太多太多的不舍。那,就讓我好好學(xué)習(xí),長成祖國的棟梁之后,再和同學(xué)們一起回來相聚一堂吧!

    對母校的回憶是美好的,對母校的感激是真誠的。在這里,我要感謝老師們的辛勤培育!再見了,給予我們知識(shí)的老師!再見了,陪伴我們成長的母校!

    愿母校的明天更加美好!

    初一:陳德豪。

    上一篇:童年趣事。

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    六年小學(xué)生活的啟迪(精選19篇)篇十三

    時(shí)光易逝,轉(zhuǎn)瞬之間,時(shí)間的輪已經(jīng)轉(zhuǎn)了六圈,我們在小學(xué)的時(shí)光也度去了六年。在這即將過去的六年里,我得到了許許多多的珍貴的東西。在這六年里,也對母校含蓄了深深的情感。

    遙遠(yuǎn)的回憶起了那六年之前的小學(xué)一年級(jí),初來乍到的我面對一片陌生的學(xué)校和同學(xué),初到的驚奇中夾雜了份不適。彈指六年過去,陌生的校園已變得親切,如今與曾經(jīng)生疏的同學(xué)也結(jié)下了友誼。

    往事如煙一般的飄散了,卻又飄入了我們的心靈深處,浮現(xiàn)在我們眼前,記憶猶新。這都是我們快樂的影子,可真是我們記憶寶庫中的一顆明珠啊!

    啊!我就要闊別這親愛的母校了,離開親愛的同學(xué)們,離開敬愛的老師們。

    啊!感謝老師的培養(yǎng)和關(guān)懷,感謝母校對我們的.教育。

    六年小學(xué)生活的啟迪(精選19篇)篇十四

    哎,孤單時(shí),眼睛不時(shí)的看著小學(xué)生活留下的殘余照片,錄象,可怎么只有這么一點(diǎn)呢,我使勁的用想象來添補(bǔ),回憶著當(dāng)時(shí)的情景。

    6年啊6年,這么快,你馬上就要奪走我的童年,童年僅僅剩下2個(gè)月的時(shí)間啊,著感情我一定要好好珍藏,保留下去。

    運(yùn)動(dòng)會(huì)一次次的美好成績,公開課的一次次精彩發(fā)言,捐款上的一個(gè)個(gè)感人畫面……。

    最后,我還是用宋朝的大詩人柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》來抒發(fā)一下自己的感情:寒蟬凄切,對長亭晚。驟雨初歇,都門帳飲無緒,方留戀處,蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆4巳ソ?jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,待與何人說!

    六年小學(xué)生活的啟迪(精選19篇)篇十五

    我攤開那本泛黃的日記本,周邊的角被歲月磨出了須線,我定定地望著里面夾的那些話語,歲月竟將它裝訂得如此拙劣,落下斑駁的印跡。我的思緒也隨著它飄向了那已不能再回去的遠(yuǎn)方。

    夏天,氣候炎熱,艷陽高照,綠蔭下坐著一群身穿藍(lán)色校服的孩子,手中拿著冰鎮(zhèn)過的水,三兩成群,都在跟朋友分享自己的趣事,仿佛這炎熱、煩躁的夏天對他們沒有任何影響,而他們爽朗的笑聲,更讓人聽著心曠神怡。

    每天放學(xué)后,五年級(jí)的學(xué)生除了家離得太遠(yuǎn)的,其他人都會(huì)主動(dòng)留下來自習(xí)(也不知什么時(shí)候有了這個(gè)習(xí)慣),完成所有作業(yè)后便和同學(xué)一起到學(xué)校后面的小樹林里玩起了撕名牌,一片歡聲笑語,每次都是不到天黑不回家。家長們還因此向?qū)W校反映了好幾次,可是,不但沒有用,老師也被拉入了他們的行列,每天陪著學(xué)生一起玩,到快天黑的時(shí)候才催促著他們趕緊回家,再三叮囑,讓他們路上小心。

    慢慢地時(shí)間過去了,而那群每天瘋玩的孩子也該畢業(yè)了,因?yàn)檫€不清楚自己以后都見不到那些陪他們瘋的老師了,所以,居然連句再見都沒有說,連張畢業(yè)照也沒有留下,只能任他們在回憶里隨時(shí)間飄散。之后再回憶起曾經(jīng)的一切,便留下了滿滿的遺憾,但也成為了最美好的記憶。

    記憶站在一米外的光陰,朝我點(diǎn)頭微笑,我輕輕合上日記本,眼里頓時(shí)起了霧氣,我覺得那泛黃的陳舊的日記本,裝載著那么多的記憶,卻是明晃晃的耀眼,時(shí)代永遠(yuǎn)會(huì)變,可有一些東西,卻固若金湯地躺在自己的心房,只待歲月靜好!

    六年小學(xué)生活的啟迪(精選19篇)篇十六

    我不是一個(gè)成績特別好的學(xué)生,也不是一個(gè)特別守紀(jì)律的學(xué)生,但是在我心中,卻有著自己的理想尊嚴(yán)和目標(biāo),記得這學(xué)期剛剛開學(xué),就進(jìn)行了一次摸底考,大概我還沒有從休息的狀態(tài)恢復(fù)過來,我的數(shù)學(xué)和語文成績考出來都不理想等我知道成績以后,我也不敢回家和父母說,并和辦主任約定:“我要自己努力,把成績趕上去”轉(zhuǎn)眼,有到了第一單元測試的時(shí)間,因?yàn)槲覍?shù)學(xué)特別地抓緊,所以考出了優(yōu)秀的成績,但是語文,卻又再一次的落水了,我心里十分難受痛定思痛,我暗暗下定決心,要來一個(gè)大翻身,于是,我每天回家把作業(yè)做好以后都要在預(yù)復(fù)習(xí)一會(huì)兒,遇到不懂的,就及時(shí)向媽媽請教,有一次,我已經(jīng)躺在床上,準(zhǔn)備睡覺了,突然想把從開學(xué)到現(xiàn)在要背誦的課文默背一遍,開始挺順利的,背著背著,突然在一個(gè)地方卡住了,怎么想都想不起來,換作平時(shí),眼一閉就讓它過去了,但是,在經(jīng)歷了兩次失敗后我覺得再也不應(yīng)該這樣了,于是,我起床穿好衣服,來到書房,把書拿出來,從新讀了一邊,并把剛才卡住的地方從頭默寫了一遍,確信自己已經(jīng)記住了,才安心的關(guān)了燈,回房間休息,一看鬧鐘,已經(jīng)十一點(diǎn)了,就這樣我很快的睡著了。不久就迎來了第二單元的測驗(yàn),雖然沒考到滿分,卻擠進(jìn)了前十,得到了老師的表揚(yáng),這讓我感到欣慰,我心里暗暗下定決心,一定要堅(jiān)持下去,為自己即將結(jié)束的`小學(xué)生崖畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

    正如朱自清寫的《匆匆》一樣,時(shí)間在不經(jīng)意間飛快的流走,我應(yīng)該爭分奪秒的把握它,回頭想想自己昨日的誓言……別忘了寂寞的山谷的角落里野百合也有春天我會(huì)加倍加油努力。

    六年小學(xué)生活的啟迪(精選19篇)篇十七

    20xx年已經(jīng)過去,我們迎來了新的一年。在這個(gè)元旦假期里,我們一家人翻開了相冊,尋找著20xx年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。看著看著我的眼睛突然在一張照片上停了下來,那是20xx年3月份,我們?nèi)胰嗽诎氘€花田里拍的照片。

    這一大片一大片的郁金香,我以前只在電視上看到過,現(xiàn)在卻真正感受到了遨游在花海里的樂趣。我低頭聞著花香,近距離的看著它們,它們個(gè)個(gè)都像是一位亭亭玉立的少女,挺立在我們面前,對著我微微一笑。在這里欣賞郁金香的游客們,不是像我一樣低頭聞著花香,仔細(xì)觀察著它們就是架著相機(jī)在那拍照。

    20xx年是讓我感到幸福快樂的一年,但美好的時(shí)光總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間20xx年己經(jīng)過去,我們迎來了20xx年,在這新的一年里,希望我能學(xué)習(xí)進(jìn)步,收獲更多個(gè)第一!

    六年小學(xué)生活的啟迪(精選19篇)篇十八

    同樣的一個(gè)春天的下午,春分節(jié)氣剛剛來到。那幾天的天氣使人捉摸不透,時(shí)而陽光明媚,時(shí)而陰雨密布,時(shí)而還會(huì)暴雨傾盆。原本在上課時(shí)還是陽光普照,可偏偏到了放學(xué)時(shí)太陽突然下線,雨點(diǎn)先是星星點(diǎn)點(diǎn)地落下,不一會(huì)兒就開始瘋狂出擊。

    六年小學(xué)生活的啟迪(精選19篇)篇十九

    那些快樂的日子,富有生機(jī)的春天,到了小學(xué)之后,都成為了一個(gè)個(gè)筆下亡魂失去了童年的天真想象。這是因?yàn)樗呀?jīng)失去了人生中最美好的小學(xué)童年時(shí)光。大家開誠布公,人與人之間沒有那么多的猜疑,只有單純的友情。

    不知多年以后,我還是否能在時(shí)間的長河中撈出這些游絲樣的痕跡呢?是否還會(huì)想起年少的輕狂?是否還記得在夜里探討的那些夢想?是否還記得因未知而帶來的勇敢?是否還記得同桌的那個(gè)他(她)?不過這些都是后話了。

    我們的童年就好比一場煙火秀,燦爛的煙火照亮了整個(gè)夜空,但這場煙火終將結(jié)束,剩下的就只有漫漫長夜,但也不要著急哭泣,因?yàn)槟切┻^去的往日記憶會(huì)為你點(diǎn)亮一道光,照耀你我前行。

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    讀后感是對閱讀過程中引發(fā)的思考和情感的一種記錄和表達(dá)。以下是小編為大家整理的一些精彩讀后感,希望能夠激發(fā)大家對作品的深入思考和感受。學(xué)習(xí)了凡卡這篇課文后,我為凡
    培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)過程中個(gè)人對所學(xué)知識(shí)、技能和價(jià)值觀的感悟和反思。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)韱⑹竞挽`感。聽了趙謙翔教師的
    事跡材料的寫作需要突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),以吸引讀者的注意和關(guān)注。以下是一些來自不同領(lǐng)域的事跡材料案例,它們展示了不同人在不同工作崗位上的出色表現(xiàn)。某,女,x歲,中共黨
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    工作心得是在工作過程中對經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、反思進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們提高工作效率和解決問題,我想我們需要寫一份工作心得了吧。如果你正在寫工作心得
    自我介紹需要包含核心信息,如姓名、職業(yè)、教育背景等,同時(shí)也要注重語言的表達(dá)和個(gè)性化的展示。以下是一些傳統(tǒng)和常見的自我介紹范文,它們可以作為參考,但也需要根據(jù)個(gè)人
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    優(yōu)秀作文是展現(xiàn)個(gè)人思維和創(chuàng)造力的窗口,也是提升語文水平和文學(xué)素養(yǎng)的重要手段。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來品味文字的美妙之處。后來,老虎明白了百獸是
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    培訓(xùn)心得是對參加培訓(xùn)活動(dòng)的個(gè)人經(jīng)歷和感悟的總結(jié),通過寫作可以加深對所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用。在這里,我們?yōu)榇蠹曳窒砹艘恍┯嘘P(guān)培訓(xùn)心得的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
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    優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的見解和深刻的思考,同時(shí)注意語言簡練、具有令人信服的說服力。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞蛥⒖肌?/div>
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