優(yōu)秀作文是一種能夠引起讀者共鳴并留下深刻印象的文學(xué)作品，它能夠打動人心、啟發(fā)思考。小編為大家挑選了一些具有思想深度和藝術(shù)價值的優(yōu)秀作文，希望可以給大家提供一些寫作的啟發(fā)。
五彩的童年小學(xué)（專業(yè)13篇）篇一
童年無比美好，是上帝送給每個人的一份珍寶，童年的記憶也讓每個人都發(fā)出感嘆與留戀。而這本《窗邊的小豆豆》就是日本作家黑柳徹子的童年回憶錄。
本書主要講述了作者小學(xué)時的故事：小豆豆因淘氣，在一年級時就被退學(xué)，于是她來到新學(xué)校——巴學(xué)園。巴學(xué)園的校長讓她從一個古靈精怪的學(xué)生變成了一個討人喜歡的孩子。這本書也成為20世紀(jì)全球最有影響力的作品之一。
翻開此書，首先看到的是這樣一句話：謹(jǐn)將本書獻(xiàn)給已逝的小林宗作老師。這不禁給了讀者一個又一個問號：小林宗作是誰？他對作者有何影響？——原來，小林宗作是巴學(xué)園的創(chuàng)始人。他是位特別的校長，給孩子們輕松的生態(tài)教育、藝術(shù)教育，對每個孩子都非常平等、尊重；他是位特別的爸爸，為了給女兒買到心愛的蝴蝶結(jié)四處奔波，最后只能請求小豆豆不在學(xué)校里戴那款蝴蝶結(jié)；他是位特別的朋友，與小豆豆初次見面就絮絮叨叨地聊了四個小時，每次見到小豆豆總不忘說一句“真是個好孩子”。這位富有童心的校長的愛護(hù)與引導(dǎo)讓小豆豆奠定了一生的良好基礎(chǔ)。倘若作者沒有遇見小林先生，或許作者就無法寫出這部代表作，走向成功之路。
最讓我難忘是故事是“海的味道，山的味道”。小林先生為了讓孩子們更好地享用午餐，把他們各自帶來的飯菜取名為“海的味道，山的味道”，意思是帶的菜一定要有海里和山上出產(chǎn)的東西。這使家長不再為做什么菜而煩惱，也讓孩子養(yǎng)成不偏食的習(xí)慣、得到更多知識。若是有個孩子只帶了海味或山味中的一種，校長夫人也會親自下廚。
這本《窗邊的小豆豆》不僅帶給我無數(shù)的笑聲和感動，還使我明白許多道理：可敬的小林先生告訴我教育工作者們的含辛茹苦；巴學(xué)園的毀滅讓我了解到戰(zhàn)爭的殘酷；而這一件件趣事更是提醒我要珍惜童年的美好。
讓我們一起捧起這本《窗邊的小豆豆》，聞著淡淡的書香，回憶我們陽光燦爛的童年。
五彩的童年小學(xué)（專業(yè)13篇）篇二
有一天湯姆在池塘邊，他問小魚：“小魚弟弟呀!童年是什么呀?”小雨不緊不慢地說：“童年就是快樂，無比的快樂，這就是童年。”
湯姆又走到廣闊的原野上，對年老的牛說：“牛爺爺，什么才是童年呢?”牛爺爺摸著長長的胡須說：“童年就是幸福，無比的幸福，讓家人。讓你自己感到幸福，這才是幸福。”
這時湯姆并沒有找到童年的含義，他沮喪的走在回家的路上。這時他碰到了智慧樹爺爺智慧樹爺爺看穿了他的心意，于是就說：“湯姆，好孩子。你怎么了?”湯姆便嘆氣邊說：“智慧樹爺爺，小雨說童年就是快樂;而牛爺爺卻說童年就是幸福。童年到底是什么呀?”智慧樹爺爺想了想，說：“童年就是快樂和幸福的合體組成的一種含義，它就像一縷彩虹，少了一種顏色就不算是彩虹了，而童年就像彩虹，少了幸福或快樂那就不是童年了。”
湯姆回到了家，靜靜的睡著了。
五彩的童年小學(xué)（專業(yè)13篇）篇三
范晨曦和宸可檬還有唐傾月下了樓，宸可檬正在很仔細(xì)的和范晨曦介紹著整個學(xué)校的樓層布置，比如畫室在哪里啊，音樂室在哪里啊，舞蹈室在哪啊，廁所在哪啊，等等。
突然，一位頭戴發(fā)箍的短發(fā)女生向宸可檬道“：宸可檬！老師叫你去辦公室一趟！”
話落，唐傾月很淡定的拉起范晨曦的手，對范晨曦道“：嗯，宸可檬忙著在，那我們走吧。”這句話根本不是問句，而是陳述句，使范晨曦沒有拒絕的機會。宸可檬瞪著唐傾月，但由于唐傾月的個子比較高，生生的變成了賣萌，唐傾月拍拍宸可檬的頭道“：乖~”
宸可檬不滿的嘟著嘴“：乖個毛線！”
然后，就沒有然后了，范晨曦最后看到的是宸可檬想深宮怨婦一樣的眼神，心里面有點幽幽的，便問唐傾月道“：唉唉，宸可檬會不會生我們的氣啊！”
唐傾月回答道“：不會！”彼有些斬釘截鐵的味道。
范晨曦有些好奇，追問道“：為什么啊？”
范晨曦“哦”了一聲。
唐傾月和范晨曦一邊聊一邊上樓，聊著聊著就聊到了她自我介紹時看到唐傾月后面的女孩。
范晨曦問道“：欸，對了。坐在你后面的女孩是誰啊，看起來人氣很好的樣子。”
唐傾月回答道“：她叫王雨汐，在班上人氣是不錯啊，很有親和力的。”
范晨曦道“：是嗎？”
唐傾月看了下前方道“：說曹操曹操到，前面就是了。”
范晨曦順著唐傾月的目光一看，一位面容姣好的女孩映入眼簾，她正站在一群女生中間，（樓梯口了，很寬的寬，大概都有大半個教室寬了，反正很大很大，教室就在旁邊）挽了個比較歪的馬尾，頭發(fā)直接往上一扎，露出白白凈凈的額頭，干凈利落。她的臉比較圓，長得比較白，但沒有白的不食煙火，是那種淡白中摻有粉紅的顏色，顯得十分健康，唇角的弧度不高不低，既不顯得冷淡，又不顯得做作，讓人涌出一股想親近的感覺。
怪不得連比較不喜歡說話的唐傾月都說她的人氣很好，這句話果然是名不虛傳。
預(yù)備鈴馬上響了起來，范晨曦走回了教室。
一位略顯文雅的老師走了進(jìn)來，長發(fā)隨意的琯在腦后，有從淺綠慢慢的變色為深綠的短袖修身衣裙，腰間一條深藍(lán)色腰帶，顯得她的腰十分纖細(xì)。看得出來，是個大美女。
講臺下的同學(xué)們七嘴八舌的討論著，老師走上了講臺。
她向同學(xué)們含蓄微笑，如典型的淑女一般。
接下來是她的聲音徹響教室“：同學(xué)們好，從今天開始，我就是你們的新語文老師了，我叫張吟。吟是吟誦的吟，希望在以后的學(xué)習(xí)中我們能好好地相處！現(xiàn)在請同學(xué)們以順序報一下自己的名字！”她的話簡潔卻十分明朗，聲音擲地有聲。
范晨曦沒來由的喜歡上了這位張老師。
以至于這一節(jié)課她竟然一點都沒又走神過，嘿！這真是奇跡了！
很快到了放學(xué)，范晨曦準(zhǔn)備和宸可檬還有唐傾月一起回家的時候，一根白凈的手臂豪爽大氣的跨到了宸可檬的脖子上。范晨曦一看，就是那個叫王雨汐的女生，她的動作一氣呵成，好像已經(jīng)做過千百遍似的。
王雨汐十分友好的向范晨曦道“：范晨曦啊！你家在哪啊？”
雖然彼有些自來熟的意味，但范晨曦一點都沒有感覺到一絲絲的討厭，反而對她的好感又進(jìn)了一層。
范晨曦回答道“：玖鳳華府b區(qū)三單元，十五樓，1531。”
她回答的十分完整，好像已經(jīng)把王雨汐歸納到了“朋友”的位置似的，王雨汐也是發(fā)自內(nèi)心一笑“：真巧啊，我住在二單元23樓2302，中午上學(xué)我可以來找你了哦~”
范晨曦也不矯情，一口答應(yīng)了“：好！”
這時一直被遺忘了的宸可檬嘟起了嘴“：你們都不理我~”
聽到宸可檬的這句話，冰冷如雪山一般的唐傾月說話了，嗓音沒有張老師的爽朗，但是帶著一股特別的冷傲，但又不會顯得悶騷無趣“：是啊，她們完全把我們兩個給無視了。”明明是十分具有敵意的話語，可是從唐傾月嘴里說出來，便變成了打趣的味道。
宸可檬傻乎乎的在那附和道“：沒錯沒錯，唐傾月還是你和我是一類人。”
唐傾月很不客氣又帶著幾分笑意說道“：我可不是四肢發(fā)達(dá)頭腦簡單而且傻子一樣的人。”
宸可檬瞪了唐傾月一眼，和上次一樣，又硬生生變成了賣萌………………。
矮個子真是宸可檬的致命傷口…………。
范晨曦心里正想著，突然前面一個籃球飛過來，直沖著王雨汐漂亮的臉蛋兒。
五彩的童年小學(xué)（專業(yè)13篇）篇四
大家快過來集合！”聽，是誰在喊，原來是叫大家踢足球呀！看，球賽已經(jīng)開始了！只見守門員，雙腿稍有彎曲，兩腳分開站立，雙手按住膝蓋，臉上沒有一絲笑容，眼睛死死盯住足球，好象警察盯小偷一樣嚴(yán)肅，全神貫注，不敢有一點放松。守門員后面有一個穿著紅色的候補運動員，腆著大肚子，眼睛一眨不眨的，好象盼這快點讓他上場過把癮。
場下坐著一群觀眾，他們的心也死死系住這場足球賽，從左邊數(shù)第一個是一個小男孩他還帶來了他的小弟弟，把他攬在腿上，弟兄兩個面無表情，只是用眼睛牽著足球，好象他就是球隊中的一員。一個系紅蝴蝶結(jié)的小女孩也在觀看這場球賽，她雙手卡腰，眼睛一動不動，嘴里不住的說：“哎！又丟了一球！”恨不得她上去替隊員們踢。那個戴紅帽子的小朋友生怕別人擋住她不讓她看，探出身子，伸長脖子，雙手架在腿里，目不轉(zhuǎn)睛的盯著球。而那個玩洋娃娃的小朋友則不同。一會看一眼足球賽，一會又?jǐn)[弄一下洋娃娃，好象她完全不關(guān)心足球賽的勝負(fù)。相反，那個戴風(fēng)雪帽的小男孩好象第一次觀看足球賽一樣。臉色緊張，肌肉緊繃，眼睛都不敢眨一下，生怕錯過了精彩的瞬間。最感興趣的是那個大個子叔叔了。他全神貫注的看著這場球賽，不時嘴上漾起一絲微笑，好象回想起了他五彩的童年。
五彩的童年小學(xué)（專業(yè)13篇）篇五
讀一年級時，暑假里有一天，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下外婆家。快到中午了，我發(fā)現(xiàn)門旁的大黃狗伸出長長的舌頭直喘氣，我問外婆：“它為什么伸著舌頭呢？”外婆說：“狗身上沒有汗腺，伸舌頭是為了散熱。”中午吃完飯，我去林子里玩熱得滿頭大汗，就把舌頭伸得長長的。外婆問：“詩媛，你在干什么呀？”我說：“我在散熱”。”逗得全家人哈哈大笑。
我會把這顆顆最美麗的貝殼永遠(yuǎn)珍藏著！
五彩的童年小學(xué)（專業(yè)13篇）篇六
每當(dāng)我悄然無聲的打開記憶的心扉時，在我的記憶里，有許許多多的珍珠在太陽光底下，特別耀眼。在太陽光底下最耀眼的那顆，現(xiàn)在依舊讓我記憶猶新。
那是一個鳥語花香的，春姑娘把一片生機勃勃灑向大地。
那一天，家里來了客人，用瓜子招待客人們。我小小的好奇心永遠(yuǎn)都是那么幼稚，我問：“媽媽瓜子是怎么來的?”“是向日葵產(chǎn)出來的，每一株向日葵都會產(chǎn)下千千萬萬粒瓜子。”媽媽和藹的對我說。于是我小小的內(nèi)心就有了一個好主意。
那是一個充滿朝氣的一天，家里沒有人。嘻嘻，正合我意。我小心翼翼的把瓜子放在手心，來到院子里。拿著鏟子刨個洞，把瓜子埋在洞里，便回去了。
一天，兩天，三天……我還不見瓜子發(fā)芽，便問媽媽：“為什么我種的瓜子不發(fā)芽？”媽媽聽了哈哈大笑，“孩子，你種的是熟瓜子發(fā)不了芽的。”隨后，媽媽找出了一粒生瓜子種種下，在我和媽媽精心的照料下，瓜子種發(fā)芽了。
在這件事情里，包含了媽媽對我濃濃的愛。相信我，我會以優(yōu)秀的成績報答她的。
我在記憶的大門里游玩，每看到一個童年的畫面，我都會想：太陽下去明早依舊爬上來，花兒謝了明年還會再開。可童年呢?還會回來嗎？長大了，童年卻一去不復(fù)還了。這時我才知道，童年時代的生活是多么重要。
突然眼前一亮，童年又重臨于我的心頭。
五彩的童年小學(xué)（專業(yè)13篇）篇七
這是一個秋天，不過天氣還足很熱一我想吃甘蔗，抱著奶奶的大腿搖來搖去，哭個不停，吵著要叫奶奶刨甘蔗給我吃。奶奶沒辦法，只好拿了一根長長的甘蔗和一把又黑又大的刨子，開始刨起來。我看著這把大大的刨子在甘蔗的皮膚上上上下下的，眼都看花了我把手慢慢地伸過去，結(jié)果被刨子弄傷了，血一滴一滴地冒出來。我哭起來，奶奶也嚇暈了，以為我的手指斷了，趕忙把我抱到醫(yī)院去看，幸好沒事，只是一點皮外傷，真是虛驚一場不過至今傷疤還在手上呢！
小時候不知道為什么，我最喜歡吃的就是黃鱔，你們一定會會想，黃鱔這么惡心，歪歪扭扭的，像條蛇，誰會喜歡吃呢。可我偏偏對黃鱔情有獨鐘。
五彩的童年小學(xué)（專業(yè)13篇）篇八
在我五彩繽紛的童年當(dāng)中，大部分的時間都在玩，其中我最喜歡在外婆家的后山上玩，那里是我的樂園。
陽春三月間，冰雪早以消融。一排排“人”字形的大雁排著整齊的隊伍，從山頂上飛過。隨之而來的便是燕子，春風(fēng)溫柔的拂起楊柳，雪花般像輕柔的柳絮在空中飛舞。我們便像蝴蝶一樣，在山上飛來飛去，比賽捉柳絮。玩累了，便趴在柔軟的草地上，任羊兒在身邊吃草，不時用手在羊兒身上撫摸一下。
當(dāng)知了在濃密的樹葉間不停的叫熱時，酷熱的夏季己經(jīng)來臨。中午，明艷而美麗的花兒低著高貴的頭，似乎也受不了太陽的熱情，到處透露著濃濃的夏日的氣息。后山上，幽靜處，竹林里，我們在里面正耍得歡，偷鳥蛋，捉蝴蝶，捕知了，罩蛐蛐，玩得不亦樂乎。最終，累了，我們找到一條小溪，在溪水邊嬉戲。夜晚，在后山上看螢火蟲在嬉戲、貓頭鷹與老鼠之間的之追逐。夏季的后山有著無限樂趣。
秋風(fēng)趕走了夏日的酷熱，后山上到處飄著果香兒。嘴饞的我們?nèi)耸忠桓L竿，或打板栗，或打柿子，山上到處殘留著我們留下的罪證。不過這里是我們的樂園，不會有人來管。玩累了，就躺在發(fā)黃的草地上，任憑翩翩的銀杏樹葉，火紅的楓葉落在身上。地為床，葉為被，美美的睡上一覺。
當(dāng)凜冽刺骨的冬風(fēng)刮來時，四兄弟中最暴脾氣的冬季來了。掀房頂，吹磚瓦，折樹干，到處都有著它搞的破壞。仔細(xì)聽，后山上有著一串串銀鈴般的笑聲。的確，寒風(fēng)依舊阻止不了我們。堆雪人，打雪仗，滾雪球，滑冰，玩的不亦樂乎。
這就是我，春夏秋冬各有各的趣味。
五彩的童年小學(xué)（專業(yè)13篇）篇九
大家快過來集合！”聽，是誰在喊，原來是叫大家踢足球呀！看，球賽已經(jīng)開始了！只見守門員，雙腿稍有彎曲，兩腳分開站立，雙手按住膝蓋，臉上沒有一絲笑容，眼睛死死盯住足球，好象警察盯小偷一樣嚴(yán)肅，全神貫注，不敢有一點放松。守門員后面有一個穿著紅色的候補運動員，腆著大肚子，眼睛一眨不眨的，好象盼這快點讓他上場過把癮。
場下坐著一群觀眾，他們的心也死死系住這場足球賽，從左邊數(shù)第一個是一個小男孩他還帶來了他的小弟弟，把他攬在腿上，弟兄兩個面無表情，只是用眼睛牽著足球，好象他就是球隊中的一員。一個系紅蝴蝶結(jié)的小女孩也在觀看這場球賽，她雙手卡腰，眼睛一動不動，嘴里不住的說：“哎！又丟了一球！”恨不得她上去替隊員們踢。那個戴紅帽子的小朋友生怕別人擋住她不讓她看，探出身子，伸長脖子，雙手架在腿里，目不轉(zhuǎn)睛的盯著球。而那個玩洋娃娃的小朋友則不同。一會看一眼足球賽，一會又?jǐn)[弄一下洋娃娃，好象她完全不關(guān)心足球賽的勝負(fù)。相反，那個戴風(fēng)雪帽的小男孩好象第一次觀看足球賽一樣。臉色緊張，肌肉緊繃，眼睛都不敢眨一下，生怕錯過了精彩的瞬間。最感興趣的是那個大個子叔叔了。他全神貫注的看著這場球賽，不時嘴上漾起一絲微笑，好象回想起了他。
五彩的童年小學(xué)（專業(yè)13篇）篇十
趙宇辰南京長陽小學(xué)五一班小時候，大概在上幼兒園之前，我常去老家淮陰玩，在那兒留下了許多美好的回憶，這些回憶值得我永久的.珍藏在心中。
那時，我在人們眼里，頂多算個小小孩，是那種有什么事一塊糖就可以打發(fā)走的“小屁孩”，家人都很關(guān)心我，也對我管得很松，正因為如此，我才能享受到一些農(nóng)村孩子的快樂，同樣也很小的表哥常帶我去摸魚、逮鳥、搗鳥蛋、粘蟬……春天，咱哥倆常常施展“輕功”爬到樹上去搗鳥蛋，那樹雖高，但樹桿粗，樹皮又不光滑，所以象我們這么大的孩子都可以爬上去玩。那掏來的鳥蛋，都是讓奶奶炒了吃，味道引得鄰家小孩也來“湊個份子”。
夏天，是我小時候最喜歡的季節(jié)。拿個面團(tuán)子，或一塊傳統(tǒng)口香糖，把它在一根長竹片上的頂端粘一圈后，就可以扛著去粘蟬，竹桿長而重一個人拿不動，要咱哥倆合作，不過竹片一個人就可以扛動，粘蟬時，把竹片頂端的面團(tuán)悄悄地靠近趴著蟬的樹枝，然后以迅雷不及掩耳之勢準(zhǔn)確性地將面團(tuán)撲在蟬的身上，兩個人合作時，必須很默契才能粘到蟬，一般中午容易粘到，大概是蟬也犯困的原因吧。有時一個人粘，一個人在旁邊做動作指揮，說話怕把蟬嚇跑了，有時因為搶著粘還吵架，“這回輪到我粘！”“為啥？”“上次不是你粘的嗎？”“哦，給你吧。”我和表哥常進(jìn)行這種對話。我最喜歡雨天，那時，大人們在門口橫個和個頭差不多高的長板凳，不讓孩子出去玩，怕雨水濕了衣服，會感冒。這種板凳極重，且高，中間除了一塊又長又厚的木板之外，還有兩根長長粗粗的撐子，在那時的我看起來像墻一樣，只能等大人不注意，和表哥兩人一起用力把板凳推倒，再快速地溜出去，雨天在大樹下能撿到好多寶貝：被雨水淋濕飛不動的小麻雀、樹枝上剛長出的大大的肥肥的黑木耳、滿地可見的蟬的幼蟲褪下的殼、還有地上被雨水沖出的一個個小窟洞，把食指伸進(jìn)小洞輕輕一攪，就會有個蟬的幼蟲抓住手指，只要迅速把手指往上一拽，一只幼蟲就從洞里給拎出來了，這些幼蟲放在火烤熟了，那真叫香啊，好吃極了！
天氣好的時候，我和表哥還會去摸魚，我們一般找那種水快干了的小溝里摸，擼起袖子和褲管，脫掉鞋襪，沖到溝里，先用手把河底的泥一把一把地捧起來，壘成一道堤壩，然后從堤壩一邊用小盆把水舀起來用力潑到堤壩對面，一下，兩下，三下……堤壩一邊的水漸漸跑到另一邊去了，水少的那邊小魚小蝦再也沒去躲了，只得乖乖束手就擒了，不過這些小魚小蝦好象不想認(rèn)輸，用手去抓它，它在泥巴里東躲西藏的，好不容易才能捉到一條，蝦子會跳很難抓到，于是我和表哥一合計，用籃子下去泥巴和魚蝦一網(wǎng)打盡，臨離開時，我們還會用腳在堤壩上用勁踩幾下，這樣堤壩那邊的水又可以回流過來，漏網(wǎng)的小魚小蝦可以繼續(xù)在里面生活，留著下次再來摸，每次我們倆都能把籃子裝得滿滿的，兩個人抬著才能弄回去，當(dāng)然那籃子里有一大半是水草和泥巴，回去后，少不了還會挨大人一頓罵，因為每次摸魚過后，我們倆都只剩兩只眼睛是亮了，其余都被泥巴給糊在里面了。
童年生活是那么有趣，尤其是這些小事，現(xiàn)在有時候想起來還覺得好玩呢！
五彩的童年小學(xué)（專業(yè)13篇）篇十一
童年是一個寶盒，盒里裝著我五彩繽紛的故事；童年是一幅畫卷，畫里畫著我絢麗多彩的過去；童年是一朵小花，花里開著我星光閃爍的美夢......人的一生只有一個童年，童年的趣事兒就像海邊拾貝，永遠(yuǎn)也拾不完。昨天是同學(xué)們最期盼的國際“六一”兒童節(jié)。我在這天里，真正的體會到了童年是什么。“六一六一，大地披上花衣”我早早的吃過早飯，邁著輕快的步伐，獨自走在通往校園的道路上。
鳥兒在樹梢上唧唧喳喳的叫的不停，仿佛是在為我們少年兒童感到驕傲，為我們慶祝節(jié)日；小草在一旁向我點頭哈腰，好象在為我們感到高興。來到學(xué)校，同學(xué)們臉上都充滿了節(jié)日的氣氛，身上穿著節(jié)日的盛裝。
老師們早已在主席臺上忙碌著。不一會兒，會場便在老師們的努力下布置出來了。“六一”慶祝正式開始了。同學(xué)們一個個昂首挺胸的向會場走去。主持人懷著激動的心情宣布活動正式開始，第一項“升國旗，唱國歌”。嘹亮的國歌聲在校園的上空久久回蕩，我望著那徐徐上升五星紅旗心中不禁回想起了過去――在上世紀(jì)第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式?jīng)Q定每年的6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。
些表演的同學(xué)沒有辜負(fù)她們辛勤努力的汗水，終于取得了優(yōu)異的成績。在這個時候，我終于感受到了同學(xué)之間的友誼，感受到了童年的樂趣。我此時，真的很想用一首歌來表達(dá)我此時的心情“我不想我不想不想長大......”
童年像一快反光鏡，它會反映出你小時侯五彩繽紛的事。我的童年就像一朵美麗迷人的花朵，它充滿了歡聲笑語；童年就像一首動聽的歌，回蕩在你的耳邊，讓你百聽不厭！
五彩的童年小學(xué)（專業(yè)13篇）篇十二
這個美妙的字眼不禁讓我們想起自己美好無憂的經(jīng)歷。變幻的白云；淅瀝的雨；讓人感受不同的風(fēng)……周圍的一切散發(fā)這襲人的和諧和幸福。
而高爾基的童年卻在一個充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭中度過。四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父 家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。在祖父家，他看到了貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個 黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。這位祖母認(rèn)為一切生物--人、物、鳥、蜂、草，都很容易地，順馴地服從她的上帝；上帝對人間的一切都是同 樣的慈善，同樣的親切。這個角色使得主人公做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
在這個令人窒息的家庭，主人公經(jīng)歷了許多自己想都想不到的.事，周圍殘酷的事情太多了，使主人公的幼年時代變得痛苦不堪。
在這種環(huán)境中，主人公結(jié)識了各類朋友，懂得明白了一些道理，但其中那個彼得伯伯的生活角色讓主人公心靈震撼不少。
高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶！在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。
我們現(xiàn)在豐衣足食 ，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂， 一個是地獄 ；一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊！
記得童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，童年愛滿心窩,老師熱心地傳授知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中,我們結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟。
我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的 人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家 ，我們也一定要好好學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的人生理想。
五彩的童年小學(xué)（專業(yè)13篇）篇十三
踏著零碎的腳步，沿著婉轉(zhuǎn)的羊腸小道，匆匆穿過密密疏疏的林蔭。瞧!小魯迅像青蛙似的，背朝我蹲在不遠(yuǎn)處，放慢腳步用欣賞的眼光去環(huán)顧所謂的小魯迅歡樂的天堂---百草園。不錯的，燦爛的春光中有童真，無謂的冬天里也有童趣，自由的玩耍中充滿幻想，嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)中也不乏快樂。然而就是那夢幻般的.百草園，讓我感受到童年竟可以這樣愉快：雖說只有幾棵不惹眼的小樹樁，卻能讓小鳥放聲歌唱；雖說只有幾株異樣的花草，卻能給我清新的享受；雖說只有幾塊松軟的泥土，卻能讓“小強”們快活地晃蕩。