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    最新秋游活動總結中班六篇(大全)

    時間:2025-06-15 作者:儲xy

    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優秀總結范文,希望大家能夠喜歡!

    秋游活動總結中班篇一

    我們這次活動從前期的各班制定《文明秋游規則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的秋游實踐成果角得布置,全得益于活動計劃和組織到位。

    在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學生。在安全教育的同時,也樹立了xx二小學生形象,所有學生穿著整齊,排著整齊的隊伍;不在途中隨地丟垃圾。在整個活動中,同學們團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。

    學校提倡“一項活動,多項成果。”因此,我們在計劃時也考慮到除了游玩,一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上周的收集情況來說,很多班都陸續布置并交了作品,質量都很高。例如:一年級的趙老師,因為學生年紀小,所以趙老師特地精心設計了適合學生總結的表格。還有三2班陳老師、四1班的陳老師、四2班的莊老師他們都對學生的制作精心指導。六1班的王老師等語文老更是一遍遍修改學生的游記。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學們的豐碩收獲。(讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝)通過這次活動,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園里和書本上學不到的東西,促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開秋游活動每一位老師的奉獻和努力!

    當然,這次活動也有一些不足,總結了一下,以便提高:

    1、有些班級在班級里布置實踐角時還應再及時些。

    2、作品要使用統一的16紙,許多同學忽略了這項要求。

    3、中年級的標本制作,還需要提高一些制作常識:散落的花、果、葉需要在厚書中壓制幾天除去水分再制作,很多同學少了這個過程,結果作品都卷了起來,很可惜。

    這次作品展示,同學們積極參與都能精心制作,學校從中評出了30幅優秀作品,請允許我來宣布他們的制作者,請校領導為他們頒發證書:(讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!)

    通過秋游這一次有意義的活動,不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌,知道團結友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進,這些不僅僅體現在學習上,也體現在我們的實踐活動上。最后,讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動,感謝同學們的認真努力。

    秋游活動總結中班篇二

    為了增進同學們的友誼,增加xx藥學的凝聚力,使xx藥學各位同學在緊張,而又忙碌的大三生活豐富多彩,特舉辦了本次秋游,希望各位同學都能回歸到xx藥學這個大家庭中。

    活動得到了同學們的熱烈響應,大家都積極參與,活動現場充滿了歡聲笑語,整個活動在大家的熱情配合下,圓滿結束。

    本活動從早上7點半坐車到晚上11點回到大學城,歷時15個半小時;流程有沙灘排球和足球、游泳、玩撲克、燒烤、卡拉ok和篝火晚會等等。

    回首這個活動,在此過程中,有不少成功之處,這是很值得高興的:當然地,世上沒有絕對完美的事,其中也發現了一些不足之處。一個活動下來積累的經驗是很寶貴的,現在把好的地方和不足的地方記錄下來,以便給以后工作作個借鑒。

    首先,說一下好的地方吧。

    1.買保險和安全責任書是非常好的提議

    2.詢問班里同學們的意見

    3.在車上播放音樂很有浪漫的感覺

    4.大家手拉手篝火更能使大家都團結起來

    5.篝火晚會達到了本次秋游的高潮,許多同學都非常高興

    6.同學們都積極配合組宣委的工作,特別是班委和各組組長

    7.各組在自由娛樂時間都玩得非常高興,這得歸功于各組組長

    8.篝火晚會時手拉手唱著我們的班歌和跳舞,氣氛更加融洽

    9.午餐時各組聚在一起吃著準備的食物,有的還帶著鍋去煮面

    另外,也存在以下一些問題。

    1.未提前一個月跟輔導員說明秋游的事

    2.準備了班旗但卻忘記帶

    3.沒有去金海灘踩點,以至于同學們對海邊感到很失望

    活動結束后,針對這次活動,我們也向同學們了解對于這次活動的相關評價,評價如下:

    1.同學們對本次活動都感到滿意,只是回來比較晚

    2.同學們對司機和導游因為回來晚了沒有道歉比較不滿

    3.同學們對金海灘卡拉ok和篝火晚會的設備感到不滿,覺得錢花得不值得

    4.希望下次能兩天一夜游

    5.組宣委和班委們都辛苦了

    回顧這次活動,下面是我們覺得需要改進的一些地方:

    1.以后的活動要提前一個月給輔導員說明

    2.對于集體出去游玩的地方最好去踩點

    3.活動的過程中要適當的控制時間

    4.多多詢問班上同學的意見

    活動已經結束,總的來說還是挺成功的,我們會繼續努力,把好的地方延續下去,把不足之處改正過來,希望把下次的活動辦得更好。

    秋游活動總結中班篇三

    秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情,一路上小朋友們歡呼雀躍,不知不覺來到了目的地——番禺名果園。老師帶著小朋友認識了各種動物,欣賞了美麗的秋景,感受著秋天的變化。接著,小朋友們又興致勃勃地參觀了農場、科技園,并且在入口合影留念。

    在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環境及秋天的變化,作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天,增進對秋天的認識。孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅,通過參觀科技園,他們不但開闊了眼界,還增長了見識。在老師的指導下,小朋友們興致勃勃地寫生了看到的花草,畫出了一幅幅五彩的圖畫隨后,到了吃午飯的時間,大家很有次序的坐在餐廳,高高興興的與自己的好火伴共近午餐,他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情,還會將自己的桌面保持干凈,孩子們愛清潔講衛生的良好習慣在這里體現出來了,使得公園的草地依然整潔美麗。

    而且家長們對本次游玩的地點也非常滿意,他們覺得平時從沒和孩子一起關注大自然的變化,現在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息,不僅讓家長們有了放松的機會,還看到了孩子們天真爛漫的表現,猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環境、大自然是培養孩子發展;認知的好途徑。

    看到家長們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語,激勵著我們應創造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園,不斷以情感交流的方式推動我們全園的社會互動性;使更多的家長通過我們的親子活動,去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨:把童年的快樂,還給孩子。

    這次秋游活動在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號,給大家留下了美好的回憶。

    秋游活動總結中班篇四

    活動名稱:xxxxxxxxxxxx公司秋游活動

    活動宗旨:

    1、通過此次旅游活動,搭建各個部門人員之間溝通好而交流的平臺;

    2、激發職員參與公司各項活動的熱情;

    3、休閑娛樂,緩解工作疲勞,營造健康向上的公司文化形象。

    活動地點:保定西勝溝

    活動時間:9月26日——9月27日

    活動對象:全體職員

    活動準備:

    1、確定地點與旅行社洽談路線活動及活動安排;

    2、弄清費用及注意事項;

    3、通過郵件和部門助理向大家介紹秋游事宜和安全宣導;

    4、收集報名職員名單,安排車輛和購買出游保險。

    活動過程:

    9月26、27日早上6:30于公司集合,乘坐大巴車前往旅游地點。

    2 .途經青銀高速,領略沿途秋日景象。

    3. 抵達保定后前往西勝溝。我們首先在景區中自由游覽,盡情欣賞山中的美景。

    然后由組長帶領共同游覽。并且共同商量集體合影的地方。員工們可以盡情玩笑,無所拘束。 感受景區中的山山水水,呼吸大自然的氣息。

    4. 中午13:30集合午餐,午餐過后員工們自由活動,大家紛紛購買紀念品、農產品,

    3點乘車返回石家莊,下午6:30左右到達公司,結束愉快的行程。

    活動優點:

    1.此次秋游每個環節大家都能積極參與,保證了活動按計劃有序進行。

    2.讓大家借此秋游互相了解增進認識,享受公司帶來集體文化和團隊精神。

    3.借此秋游讓大家從一年的`緊張工作中得到放松,舒緩心情,感受公司對大家的關懷。

    4.此次活動景點屬于輕松放松式游玩,大家在整個過程中不會有旅程的疲勞,營造的活動的氛圍十分愉悅歡快。

    5.通過在旅行車上的各種小游戲,調動起了大家的積極性,讓大家在平緩的旅途

    之余增加了幾分激情和熱鬧。

    6.前期安全宣傳工作做得比較充分到位,尤其是在今年人數劇增的情況下對于安全考慮更為重要,在安全宣導方面著重以部門為單位,落實到個人簽名確認,保證每個參與秋游的職員能夠熟知各項安全要點。最終確保了此次秋游無一例安全事故,使整個秋游的歡快氛圍能夠持續下去。

    7.秋游后期總結宣傳工作比較合理。通過此次秋游讓大家過了一個愉快的一天,對于大家經歷的整個秋游活動需要進行一個后期的宣傳總結活動。在前期宣傳就有獎征集大家的圖片和文章,使得在整個過程中大家的注意力和興奮度都比較高。在秋游結束后,把大家提交的圖片在公司內刊中做了一個簡潔的圖片展,大家的反響還是比較愉悅的,通過圖片展大家再次回味了整個秋游活動的過程。讓此次活動達到一個以往沒有的高度。

    8.秋游作為公司文化的一個重要項目,也參與到此次公司的文化建設當中來,在公司的內刊里也將進行宣傳和總結,讓此次活動通過多元化的宣傳方式來感染大家。

    活動不足:

    1.與旅行社溝通方面還存在一些不足,在整個秋游活動者存在了部分細節脫節的

    現象,影響了整個活動的完成性。

    2.此次活動從策劃到執行時間比較倉促,另外一次出行的人數也很多,在活動前

    期的號召方面沒有足夠地征集大家的意見,從安全和人數上考慮得比較多,活動的形式略顯單調。

    活動經驗分享:通過此次的活動,我們從中得到很多經驗,對于類似活動和其他活動總結一

    些都能享用的經驗。

    1. 各項活動的有序進行是以安全為保障的,所以在每項活動前的安全宣導方面

    必須落實到每個人。

    2. 各項活動難免會出現突發事件,會影響到整個團隊活動的進行以及精神狀

    況。在出現突發情況時在最短的時間找出解決方案,而不是在原因和責任上糾結。突發事情處理時會犧牲部分人的利益,這就需要優先考慮犧牲組織團隊的利益來保證整個集體的活動有序進行下去。保證組織團隊以外的人一直保持良好的心情和興趣。

    3. 分工協作應當更加細致化,把每個細節都分配到位,細節做好才能保證活動

    品質提神,就如安排每輛車隊長在車上做小游戲,減少大家因長時間坐車造成的情緒低落和不興奮感。

    4. 每次活動應該分為活動前期策劃、宣傳,活動中的組織安排,活動后的宣傳

    展示,尤其是在活動后的宣傳方面是最容易忽略的,后期宣傳是提高活動整體品質和文化積累的密不可分的一部分。

    5. 活動前期策劃的每個環節都需要反復的演練和確認,減少和避免突發事件的

    出現的機率。

    秋游活動總結中班篇五

    開展這次秋游目的在于促進班級各成員間的交流,增強班級凝聚力,以及釋放學習壓力。

    通過這次秋游,我們國貿一班的同學們都相互認識了并且增進了友情,同時,大家在歡聲笑語中更堅定了對國貿一班這個集體的深度熱愛。大家在旅游景區的聚餐洋溢著歡樂和諧的氣氛,融化了高數學習在心中壘起的不太高的冰墻,大家相信,在國貿一班全體同學的共同努力下,班級的成績水平一定會眾人驚羨。我們在聚餐時的游戲里看到了我們國貿班同學們的昂揚向上的活力與激情,看到了大家的團結協作能力。什么是班級凝聚力,就是全體師生一條心!

    這次秋游在往返預定的發車時間到達時,同學們都能夠準時到場地并且有秩序地按劃分的小組集合整隊,集合時紀律嚴明,大家自覺地保持安靜,聽從駕駛員以及各班委的調度,有序的上下車以及持票進入旅游景區。

    進入景區,全班按原定計劃分為五組人分開活動。在活動期間,有組內人員商量調換組員,通過組與組之間的相互協調,加強了同學間的交流,也體現了大家希望更多地接觸不同的同學們的愿望。國貿一班的同學們是充滿活力的。正如一句詩中說的:“生活在這充滿陽光的人間,人類和我們一樣幸福,和我們一樣幸福”。

    景區內的活動分為自由活動和集體活動。原策劃方案所計劃的兩項趣味游戲因為時間關系沒有進行,班委們以及童鞋們秉承開心至上的原則,也為了使秋游高效率的進行,充分妥善利用手中的活動經費,在午餐聚餐期間即興開展了眾多的趣味小游戲,所有人都融入進了游戲中,游戲時間的恰當地進行了控制,切實符合秋游對得起童鞋們的熱情的原則。

    秋游期間仍有同學意圖嘗試危險舉動,當然,同組的同學們都及時地給以了警告。由此,給我們提了一個醒:日后組織各項活動童鞋們一定要增強安全意識,不能嘗試任何有危險的舉動。

    在聚餐組織上,效率尚不是太高,召集人員方面花費了較多時間。然而等待的童鞋們絲毫沒有表現出焦躁與不滿,耐心正是人與人交流溝通所必需的。由于人數較多,32人集中時的大部隊的行動速度略顯緩慢,因此大家使用了手機指引、人員引導相結合的方法,從而盡可能地加快了中途集合速度。

    本次秋游中我們班級組織上表現出的缺點我們全班同學們會共同努力,并開展其他活動時,從此次秋游中汲取經驗,不斷地增強組織效率。此外,我們相信,本次秋游中大家表現出的激情和凝聚力以及同學間的友情一定會成為我們今后大學生活和學習上的動力。

    萬紫千紅春滿園,秋游的成功靠的是全班同學的共同努力!

    秋游活動總結中班篇六

    我校一年一度的秋游實踐活動以于上周全部結束了。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面,我就此次秋游活動做一個總結:

    首先,活動計劃到位,組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明秋游規則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的秋游實踐成果角得布置,全得益于活動計劃和組織到位。

    其次,安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學生。在安全教育的同時,也樹立了慈湖二小學生形象,所有學生穿著整齊,排著整齊的隊伍;不在途中隨地丟垃圾。在整個活動中,同學們團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。

    最后,學科老師積極配合,班主任引導到位,促進預期目標。學校提倡“一項活動,多項成果。”因此,我們在計劃時也考慮到除了游玩,一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上周的收集情況來說,很多班都陸續布置并交了作品,質量都很高。例如:一年級的趙老師,因為學生年紀小,所以趙老師特地精心設計了適合學生總結的表格。還有三2班陳老師、四1班的陳老師、四2班的莊老師他們都對學生的制作精心指導。六1班的王老師等語文老更是一遍遍修改學生的游記。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學們的豐碩收獲。(讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝)通過這次活動,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園里和書本上學不到的東西,促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開秋游活動每一位老師的奉獻和努力!

    當然,這次活動也有一些不足,總結了一下,以便提高:

    1、有些班級在班級里布置實踐角時還應再及時些

    2、作品要使用統一的16紙,許多同學忽略了這項要求

    3、中年級的標本制作,還需要提高一些制作常識:散落的花、果、葉需要在厚書中壓制幾天除去水分再制作,很多同學少了這個過程,結果作品都卷了起來,很可惜。

    這次作品展示,同學們積極參與都能精心制作,學校從中評出了30幅優秀作品,請允許我來宣布他們的制作者,請校領導為他們頒發證書:(讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!)

    通過秋游這一次有意義的活動,不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌,知道團結友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進,這些不僅僅體現在學習上,也體現在我們的實踐活動上。最后,讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動,感謝同學們的認真努力。

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