時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
遠程教育年度工作計劃篇一
遠程教育工作計劃
自2002年聯合國扶貧工程李嘉誠項目在我校實施以來，我校先后組織了多次不同級別的培訓，每位教師也不同等次的掌握了一定計算機操作技巧，為我們今后開展工作作了很好的鋪墊，減輕了管理員的任務，也提高了培訓的質量和學習的效益，特此，本學期的遠程教育工作也略作了調整，具體方法步驟如下：
一、調整培訓內容，適應教育改革。
目前我校遠程教育接收軟件是通視dvb、以泰智和文件接收、遠教ip
三種，本學期里我校已經順利的完成了衛星接收系統的換星調整，換星后的系統現已進入正常工作。為了積極配合遠程教育主管部門，通過中國教育衛星寬帶傳輸網，快速接收大量的優質教育資源，使廣大教師能夠及時地結合教育教學實際，充分利用衛星傳輸的優質教育教學資源，提高學校的教育教學質量。為此，在這個學期里我們要把過去單一的遠程教育及計算機操作培訓改革為操作培訓與課改培訓結合起來對全校教師進行一次綜合遠程教育理論與實作相結合培訓，讓教師們進一步明確遠程教育的相關內容及課改的重要性和緊迫性，明白只有不斷加強學習，才能適應日益發展的教育教學改革發展的需要。
二、領導負責，明確分工。
從學校領導到每位教師都要高度重視現代遠程教育，學校成立了相應的領導機構和專門從事現代遠程教育的規劃與實施，并做到任務分工明確，做一些扎扎實實的工作，為師生服務。
學校成立了遠程教育工作領導小組，校長楊軍文任組長，負責對學校遠程教育硬件作補充完善；副校長羅劍鋒任副組長，負責對遠程教育工作統籌安排；下設組員各教研組組長施紹山、楊曉娟、王立平、席艷琴，主要負責抓好各學科教師的工作。
三、因地制宜，采取多種模式，逐步推進。
現代遠程教育技術精湛，信息量大，資源范圍廣，可利用價值高。我們如何把這些資源更好地應用到教育教學中來，這是一個實際關鍵性問題，特別是本學期又多加了另一部分內容。為此，我校準備從以下方面來抓：
抓好教師培訓工作。
由于本學期中央電教館資源中心發送的教育教學資源改變較大，要運用好農村中小學現代遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，我校在上學期大力抓好教師培訓工作的基礎之上，讓每位教師在原有“計算機全員培訓”操作技能基礎上，提高操作層次，熟悉遠程教育資源內容。
加大遠程教育資源的課堂應用率。
為使遠程教育資源更好地為教育教學服務，我校在很早就有教導處統一排出教師上機的課程表，并且規定了每位教師每周每學期上機的次數，本學期在原有的基礎上每周增設了學科集體上機備課，開發研討遠程教育資源兩課時。另外，每位教師按表上課，還要不斷總結經驗，使遠程教育資源與學校實際教育現狀達到互融地步，寫好使用遠程教育設備的優越性和計算機操作技巧經驗總結。
遠程教育資源為農村服務
我校雖地處農村，但也是一所中心完全小學，同時兼顧楊柳樹村黨員干部的學習與培訓。我們結合楊柳樹村農村黨員培訓的有利時機，搞一些知識下鄉的活動，向農民朋友介紹一些科學種植的方法，讓遠程教育資源為農村服務，然后逐步推廣。
積極與兄弟學校金誠合作，達到互惠互利。
廠街鄉除了中心完小以外，還有10家這樣配置的學校，和他們相互學習，幫助不足的兄弟學校補充提高，起到了中心完小是領頭羊的作用；學習他們先進的方法技巧提高完善本校的短缺和不足；總之，要和其它兄弟學校強強聯手，達到共同進步，促進廠街鄉教育教學的發展，提高廠街鄉教育教學質量為宗旨。
細化工作，責任到人。遠程教育教學計劃
我校下設兩個村小點，村小點都配有“模式一”播放設備，能自主播放已有的教學光盤，所以我校的管理員應主要承擔“中心站”從中央臺及部分省臺教育節目中下載的信息技術教育資源、教育教學信息、優質課案、優秀課件等刻錄成的光盤，分發到個村小點，同時，還要負責對村小點的教師進行技術指導培訓，設備清理、調整、維修，保障設備的時時正常使用，另外，我校管理員還要把從遠程教育資源中學到的知識應用到教育教學中，不斷提高自身的教育教學能力的同時起到先進帶頭作用。
遠程教育年度工作計劃篇二
遠程教育工作計劃-2018 年遠程教育工作計劃
林屯村2016年遠程教育工作計劃
為抓好2016年我村黨員干部現代遠程教育工作，充分發揮黨員干部現代遠程教育在我村建設中的作用，立足黨員現代遠程教育工作，創新方法促進黨員作用充分發揮，促進基層黨員干部能力不斷增強，促進農民整體素質不斷提高，促進基層組織不斷加強，進一步鞏固黨的執政基礎。為順利完成遠程教育工作的各項任務，根據上級的工作要求，特制定2016年林屯村遠程教育工作計劃：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，凝聚力量、統一思想，將遠程教育工作同建設社會主義新農村相結合，切實將我村黨員干部現代遠程教育運用到建設“五好”“先進”基層黨組織的活動中，通過完善服務平臺、整合服務資源、創新服務形式，逐步把遠程教育打造成黨員教育、創業致富、技能培訓、民生服務、文化宣傳的平臺。遠程教育工作計劃
二、站點管理規范，提高運作水平
為確保站點設備正常工作，制定固定資產管理制度及固定資產報廢制度，用于規范站點設備的正常運行。進一步健全和完善終端站點設備管護制度，做好設備的養護及“五防五好”工作，建立站點設備登記、維修維護臺帳，規范設備操作及報修流程，確保站點設備正常率常年保持在95%以上，提高站點的運用水平，讓其成為黨員干部和群眾的忠實伙伴，積極調動群眾學習興趣，使學習有效果。
三、加強培訓學習、提升黨員素質，充分發揮遠教平臺優勢
1、充分發揮好遠教的網絡平臺優勢，繼續學習黨的精神文件，依照上級規定性學習不走樣的基礎上，緊緊圍繞開展務實有效的教學活動，并保留好相關圖片和錄像資料。以建設社會主義新農村為主題，以提升基層黨員干部和保持基層黨員先進性為重點，圍繞中心，服務大局，建立健全黨員干部現代遠程教育網絡體系，大規模培訓基層黨員干部和群眾，大幅度提升農村黨員干部和群眾的素質，為黨員學先進爭優秀和群眾增收致富提供堅強的思想政治保障、人才保障和智力支持。充分發揮先進典型的示范帶動作用，形成以點帶面，爭先創優的良好局面，努力創建黨員干部現代遠程教育工程。
2、切實抓好各類培訓工作。圍繞中心工作，結合開展的工作，充分發揮本村站點在教育培訓黨員干部群眾中的示范帶動作用，切實抓好各類培訓工作
及技能培訓報名表收集，組織學習上級下發的各類文件精神，將中央和省、市委的決策部署迅速傳達貫徹到基層黨員干部群眾。
三、探索建立管理措施，創新思路，擴大影響力
1、探索建立學習管理措施。通過探索學習管理措施，加強管理隊伍、教學輔導隊伍的管理制度和辦法，形成激勵約束機制，促進骨干隊伍作用的充分發揮。
2、規定性學習與其他方式學習加大結合。按照上級遠教學習安排部署，結合我村實際，制定教學培訓計劃，確保黨員干部規定性學習每月不少于2次、全年不少于48小時的培訓任務。對因特殊情況不能參學的黨員干部，采取送學上門等方式，切實提高黨員干部的參學率。結合“五好”“先進”基層黨組織、黨支部建設，帶動和輻射作用，使遠程教育工作成為激勵農村黨員干部帶頭學習先進科學文化知識，掀起遠教學用活動的高潮。
3、加大宣傳力度。大力宣傳中央、省、市關于遠程教育工作的各項指示精神，大力宣傳“以用為本”、創先爭優、中涌現的先進典型，及時總結提升，進一步擴大遠程教育工作的影響力。遠程教育工作計劃
4、努力搞好全村村干部的遠程教育培訓，利用遠程教育資源制作實際開展農村工作所用的各種課件，以更好利用遠程教育資源為黨員干部群眾服務。一方面要做好接收工作，另一方面還要充分、合理地利用好它。要組織全體村干部及黨員群眾收看遠程教育節目。
四、完善站點長效管理機制，建立健全工作制度，努力提高站點規范化管理水平。
1、夯實學用基礎，實現教學工作有成效，圍繞科學發展觀、創先爭優等工作，加強黨員干部的學習培訓，在加強“五好”“先進”基層黨組織、黨支部建設同時，積極培養具有“雙帶”能力的黨員。
積極探索教學資源共享，保證培訓人員、時間、內容的落實。根據本村生產、生活特點，積極組織黨員干部和群眾到站點開展學習培訓活動，引導他們把所學知識應用到生產、生活實踐中，將集中學習培訓與個性化學習培訓相結合，提高黨員干部和群眾的學習興趣，提高學習效果。不斷探索發展新思路，充分發揮遠教在服務黨群中的作用，增強站點的凝聚力和影響力，促進遠程教育與黨建工作的雙贏。
遠程教育年度工作計劃篇三
遠程教育工作計劃
為了最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢，為了進一步提高學校微機室、多媒體教室的利用率，加強現代信息技術教育和多媒體教學的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優的教育，使我校的教育、教學成績有更大的提高。以新課改理念和遠程教育文件精神為指導,以“共享優質教育資源，關注每一個孩子的發展，改進教學過程，提高教師教育教學水平，全面提高教育教學質量”為總體目標，以“高度重視、普及應用、提高水平、持續發展”為總體思路，特制定本計劃。
一、指導思想
按市、區上級主管部門有關現代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導。以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣。為農服務工作的拓展。常規電教和現代技術多媒體教學齊頭并進，推進我校教學工作的全面現代化。
二、工作目標任務
本期的工作目標是：以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。
本期的校本師資培訓內容主要是：學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和開發；學習常用的課件制作方法。
三、高度重視
1、組織教師培訓學習，觀看教學光盤，更新觀念，充分認識普及光盤教學的重要性和必要性，做好心理準備。
2、建構遠程教育領導小組，加大力度營造一種氛圍，大力普及兩種模式教學設備的應用。
四、具體措施
1、為確保現代遠程教育工程工作在我校順利的開展，學校成立了遠程教育管理領導小組，我校遠程教育工作成立小組。
2、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
作好計算機和衛星資源接收的常規管理和維護工作，確保設備完好并正常運行。出現故障，及時上報并聯系人來維修。機房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學習。
3、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網站及課件制作和管理知識。做好計算機室，多媒體室和衛星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現故障，及時上報并聯系來人修理。教育學生愛護設備，保
持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。
4、繼續管理好學校因特網，并做好網站維護和日常更新的管理工作。確保學校國際互聯網成為學校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地。努力建設綠色網上家園！
5、按時接收現代遠程教育衛星ip資源，及時整理和制作光盤，及時在周前會和校園網上預告。
6、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內不發生任何責任事故。
7、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代遠程信息技術教育。
8、搞好現代遠程教育教學資源二次開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。為參加上級組織的現代信息技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。
9、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。根據上級、學校安排和本校的實際，本期間周一下午，對全校教師進行現代信息技術教育培訓。
認真做好校本培訓和校本教研工作，努力讓全體老師早日爭著到多媒體教室來上課。
10、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學之中發揮作用，以彌補現代遠程教育資源的不足。協助學校行政和教導處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。
搞好現代遠程教學資源的開發和推廣工作。為本校教師的多媒教學和公開課提供便利、幫助、師范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。
11、做好“為農服務”工作。定期向社去、農村的農民朋友義務提供“三農信息服務”資料冊。為當地經濟、教育、文化的發展服務。資源共享，優勢互補！努力實踐現代遠程教育“讓師生受利益、讓農民得實惠”的諾言！
12、定期開展現代遠程教育校本教育科研，推進校際交流。營造更為濃厚的現代遠程教育氛圍。
我們堅信現代遠程教育的明天一定會更加燦爛輝煌！
遠程教育年度工作計劃篇四
2013—2014學年度春季學期遠程教育工作計劃
王恩會
本學期的教學工作已經開始，為了在本學期更好地利用遠程教育資源和遠程教育手段，特制定遠教工作計劃如下：
一、每天抽取一定的空余時間加強對遠程教育的學習，保證學習的時間。
二、加強理論知識的學習，對其重要的知識加以歸納整理，把學到的理論知識用在歷史教學上，多次反復練習做到理論和實踐相結合，從而促進自身教學的不斷提高。
三、充分地利用網絡教學資源，豐富自己的教學內容和形式，激發學生的學習興趣，在開發課程資源時，充分利用信息和互聯網絡，學習別人先進的教學方法。
四、積極主動的聽同事的多媒體教學課，向他們學習討教，認真做好聽課記錄，把學到的知識用到歷史教學中，改變過去的傳統教學方法。
五、利用計算機和多媒體教學軟件去探索新的教學模式、教學方法和教學技巧，促進學生的個性化學習，使學生對歷史學科產生濃厚的興趣，通過形象生動的畫面讓學生學習起來更直觀。
總之，在今后的教學中，我要利用好遠程教育手段激發和培養學生的學習興趣，使之樹立自信心，養成良好的學習習慣和形成有效的學習策略，發展學生的自主學習的能力和合作精神，形成一定的綜合能力，從而提高教學質量。
遠程教育年度工作計劃篇五
新天學區吳油小學
實施《國家農村中小學現代遠程教育試點項目工程》
遠程教育工作計劃
為了充分地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢，同時也為了進一步提高學校微機室、多媒體室的利用率，加強現代信息技術教育和多媒體教學的研究和推廣，結合我校的實際，特制定本計劃。
一、基本情況
我校現有教師6人，學生41人。有現代遠程教育模式二配置。學校配套建設有微機室（5臺）、衛星接收室，還有比較完備的常規電教器材。
二、指導思想
按主管部門有關現代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃為工作指導。以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣，為農服務工作的拓展。常規電教和現代技術多媒體教學齊頭并進，推進我校教學工作的全面現代化。
三、工作目標任務
本年度的工作目標是：以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。
本期的校本師資培訓內容主要是：進一步學習使用現代遠程
教育設備，熟悉設備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發；學習常用的課件制作方法。
四、具體措施
1、做好設備的管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現故障，及時維護修理。教育學生愛護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。
2、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
3、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網站及課件制作和管理知識。
4、管理好學校電子教案，并做好教師培訓和應用管理工作。
5、按時接收現代遠程教育衛星ip資源，及時整理和制作光盤，做好資源目錄，及時發布。
6、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內不發生任何責任事故。
7、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代遠程信息技術教育。
8、搞好現代遠程教育教學資源二次開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范
和指導，強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。
9、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。根據上級、學校安排和本校的實際，每周周二，對全校教師進行現代信息技術教育培訓。
10、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學之中發揮作用，以彌補現代遠程教育資源的不足。
11、定期開展現代遠程教育校本教育科研，推進校際交流。營造更為濃厚的現代遠程教育氛圍。
遠程教育年度工作計劃篇六
關于2009年沙土鎮教育系統現代遠程教育工作的安排意見
為進一步貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十六大會議精神，根據縣委關于遠程教育工作的安排及《沙土鎮教育工作安排意見》，切實抓好我鎮教育系統現代遠程教育工作，為教師終身學習構建一個優勢互補、資源共享共建的平臺，提高我鎮教師隊伍整體素質，推進學生素質教育不斷向前發展。不為斷加強學校信息化建設，以教育信息化帶動教育現代化。讓農村黨員干部經常受教育、使廣大人民群眾長期得到實惠的長效機制在我鎮得以有效運行。現結合我鎮實際，對我鎮今年的遠程教育工作提出如下安排意見：
一、各遠程教育項目學校要提高對遠程教育工作重要性的認識,做到責任到位、工作到位、人員到位
各遠程教育項目學校必須建立以校長為組長的領導機構和專門的教研組，安排好遠程教育管理人員和技術操作人員，并報教輔站，認真學習有關開展遠程教育工作的文件、規定及技術要求，明確管理職責，加強機房的安全意識教育，做好常規的安全防范、保衛措施，發現問題及時報告，作好“遠教設備”的安全工作記錄。模式三項目學校和計算機工程學校機房必須安裝紅外線監控報警系統。模式
一、二項目學校根據學校實際情況自行決定是否安裝紅外線監控報警系統，但都必須要做好24小時值班防范,制定值班表報教輔站備查。如因管理失誤，造成遠教設備損壞、流失的，必須嚴格按學校與教輔站簽定的《沙土鎮遠程教育設備安全責任書》追究責任。
二、各遠程教育項目學校要建立現代遠程教育工作的各項規章制度、使用記錄、管理日志，充分利用遠教設備，落實遠程教育工作實效。
1、制定校本培訓計劃，開展培訓工作，要求項目學校80%的教師都能掌握現代遠程教育設備和系統的基本操作技能并積極開展教學活動。
2、設備納入學校國資管理的檔案。
3、立積極配合當地黨員活動室認真做好農村黨員干部的學習培訓制度；以及積極為當地農村群眾學習農業實用技術、促進農村經濟發展提供信息資源的服務制度。
4、利用現代遠程教育條件積極開展教育教學活動的計劃或方案，爭取每個年級每個學科都能充分利用現代遠教條件，開設一定比例的課程，實現資源共享。做到讓每個學生每周都有1個小時的上機時間；能通過教學光盤或衛星資源上幾次課，看一次思想品德、衛生、法制、安全、環保等方面的電影或專題教育節目，具體要求如下：
(1)利用衛星接收機實時收看、錄制教育
1、2套及空中課堂節目；
(2)利用ip數據接收軟件接收、保存有關教育的節目；
(3)利用通視軟件接收、保存全國農村黨員干部現代遠程教育數據；
(4)利用通視軟件實時收看流媒體節目；
以上接收、保存、錄制的數據、節目必須每三周整理一次，并作好詳細記錄，用空白光盤刻錄整理后的數據節目，以備其它光盤播放點使用。模式三項目學校(沙土中學和金沙五中)要充分利用計算機網絡教室建立建全校園網，整合接收的遠程教育資源，制作教育光盤，提高教師的教育教研水平，推進學生的素質教育；同時要為我鎮農村黨員活動室終端接收站提供農村實用技術光盤不少于40部，政論片光盤不少于10部。模式二項目學校要為模式一項目學校提供教育教學光盤；模式一、二、三各項目學校要利用課余時間(如星期
六、星期日)和所在村居的農村黨員活動室聯系，利用接收的全國農村黨員干部現代遠程教育數據，向農村黨員干部和群眾宣傳推廣先進的農業技術，使“讓干部經常受教育、使農民長期得實惠”的長效機制在我鎮得以有效運行．各遠程教育項目學校在學校內外利用遠教資源開展的教育教學、學習討論、宣傳等相關活動的文字、圖片資料各項目學校要記錄在案。
為使我鎮教育系統的遠程教育工作能順利的開展，使我鎮廣大黨員干部、群眾、教師、學生都能從中受益。各遠程教育項目學校的負責人必須引起高度重視，指派的管理人員和技術操作人員必須對“遠教設備”的安全使用、維護、資源的接收、運用等情況作好詳細記錄，教輔站將定期對各項目學校的遠程教育工作進行檢查。
附各項目學校必須如實填好的表冊于后。
沙土教育輔導站
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