優秀學生具備良好的學習習慣和自主學習能力，能夠高效有效地完成學習任務。以下是一些優秀學生的學習方法，希望對大家有所啟示和幫助。
大學生同上一堂國家安全教育課觀后（優秀19篇）篇一
國家安全是治國安邦的重要基石，維護國家安全是全國各族人民根本利益所在。在百年未有之大變局日趨復雜的當今，我們要樹牢國家安全意識、踐行總體國家安全觀，從自身做起、從小事做起，將“國家安全種子”種于心田，讓它生根發芽、茁壯成長。
農業諺語中有這樣幾句話，“好種出好苗，好葫蘆鋸好瓢”“種子不好，豐收難保”“好種長好苗，壞種長稗草”，由此可見，種植之前選好種子是非常重要的。播種植物種子如此，播種“安全種子”也如此，我們在播種前只有精挑細選地選出飽滿、豐盈的優良種子，方能提高種子的破土發芽率。黨員干部肩負挑選優良“安全種子”的重任，要率先垂范地學習《中華人民共和國網絡安全法》《中華人民共和國國家安全法》等法規政策，將所學安全法規知識充分吸收消化，做到入腦入心，用群眾聽得懂的大白話、沾著露珠的話向群眾宣講。也可制作發放群眾易于看懂、易于理解的圖文并茂、生動有趣的宣傳冊子，讓群眾輕松掌握國家安全的重要性，讓國家安全意識根植于心、熔鑄于魂，引導群眾從小事做起、從身邊事抓起，扎實筑起一道堅固的國家安全防線。
播種“安全種子”，需要對種子賴以生存的土壤進行精耕細作。在國家安全宣傳工作開展前，要提前對宣傳群體做一個摸底了解工作，然后根據宣傳群體的實際情況，采用因地制宜、對癥下藥、分級分類形式進行宣傳。人群集中的小區可采用社區廣播、發放宣傳小冊子、貼標語、拉橫幅等形式進行宣傳，學校、工廠、企業等可采用宣講員宣講等形式進行宣傳，機關、部隊等可采用召開支部大會集體學習等方式進行宣傳，農村、街道、社區等可采用發放宣傳小冊子、說唱、小品等形式進行宣傳。宣傳沒有固定模式，但是，我們只有用真真切切的感情讓群眾知道國家安全的重要意義，才能引導廣大人民群眾樹牢國家安全意識，積極踐行國家安全觀。當然，國家安全工作涵蓋面廣，不僅涉及政治、軍事、經濟、文化方面，還涉及國土、科技、網絡、生態等方面，同時，交通安全、用電安全、生產安全等生活層面的安全也不容小覷。要教育引導群眾安全只有從小事抓起、把小事干好，才能為國家安全貢獻力量。
國家安全的種子播種以后，絕對不能一播了之，要經常澆水施肥、精心照料打理，這樣才能讓種子迅速生根發芽、茁壯成長、開花結果。全民國家安全教育不能只停留在“安全教育日”前后，不能搞一陣風，要注重平常的宣傳落實。安全警鐘要長鳴、安全利劍要高懸。在日常生活中，有的人喝酒后駕車，造成了交通事故;有的機關干部涉密文件隨意放置，導致工作秘密甚至國家秘密泄露;有的學生偷偷下河洗澡，導致溺水事故;有的居民用濕手摸電線，導致觸電，等等。以上例子均是因為安全意識不牢而犯下的過錯。所以，強化群眾的國家安全意識不但要長抓，還要常抓，只有不斷形成人人有責的國家安全觀，才能切實維護好國家和人民群眾的切身利益。
謹慎能捕千秋蟬，小心駛得萬年船。國家安全事關國家安危和民族存亡，事關每個公民的切身利益。我們只有將“國家安全種子”種于心田，把國家安全之事放在心上，國家安全之責扛在肩上，才能為人民群眾的安全、和諧、幸福生活保駕護航，為國家各項事業發展添磚加瓦。
大學生同上一堂國家安全教育課觀后（優秀19篇）篇二
4月15日是第-個全民國家安全教育日，今年的主題是“樹牢總體國家安全觀，感悟新時代國家安全成就，為迎接黨的二十大勝利召開營造良好氛圍”。
國家安全不僅關乎國家的興亡，還關乎每個公民的切身利益，是確保人民安居樂業、社會安定有序、國家長治久安的頭等大事。黨員干部要堅持“國家利益至上”，抓實國家安全教育，以更深更實的舉措，引導更多人充分認清國家安全形勢，以警鐘長鳴筑牢國家安全基石、維護國家安全環境。
家是最小國，國是千萬家。沒有強大的國家安全作為保障，每一個人的幸福生活都是空中樓閣。只有國家安全了，每一個家庭、每一個公民才會有尊嚴和安全感。然而在實際生活中，一提到國家安全，有的人就會不以為然，感覺離自己很遙遠，與自己關系不大。殊不知，當前的國家安全形勢日趨復雜，內外因素比歷史上任何時候都捕捉不定，形勢比任何時候都要緊迫。為此，要大張旗鼓地進行國家安全教育，調高宣傳的“音量”，充分運用各種宣傳方式和載體，以響亮的宣傳確保進機關、進學校、進工廠、進社區，進到農村的田間地頭，確保每一名在思想上有模糊認識的公民醒悟過來，主動加入到維護國家安全的隊伍中來。
一切為了人民、一切依靠人民，是國家安全永遠不變的宗旨。當今世界百年未有之大變局正加速演進，只有時刻抓實國家安全，才能更有效地應對重大風險挑戰。然而在實際生活中，有的在抓國家安全教育時，工作年年搞、年年老一套，沒有新意，讓公民在“聽覺”疲勞中引不起足夠重視。為此，黨員干部在抓國家安全教育時，要以高度的政治自覺、強烈的政治擔當和扎實的工作作風，既要充分運用標語、橫幅、喇叭、電子屏、宣傳單等傳統方式，又要充分占領各種網絡和自媒體陣地。要不斷發現新動向新問題，跟進轉換警鐘的“音色”，以實實在在的宣傳教育，讓更多的人引起警覺、感受危機，從而自覺樹牢國家安全觀念。
實現中華民族偉大復興的中國夢，國家安全既是頭等大事，也是根本保障，必須緊密聯系群眾、緊緊依靠群眾，以最廣大人民群眾的理解、支持和參與，形成共同維護國家安全的浩大聲勢。然而在實際工作中，有的地方在抓國家安全教育時，搞突擊、一陣風，沒有形成長效機制，效果不夠明顯。為此，黨員干部要以深入持久的國家安全教育，以延續警鐘的“音長”，充分調動人民群眾的積極性、主動性、創造性，讓時時想國家安全、處處抓國家安全、事事重國家安全成為全體公民的自覺行動。要努力在變局中把握規律、在斗爭中爭取主動，以警鐘長鳴匯聚維護國家安全的強大力量，筑牢國家安全的銅墻鐵壁。
大學生同上一堂國家安全教育課觀后（優秀19篇）篇三
作為當代大學生，我們應當認真學習有關法律，遵守其相關規定，在擴大國際交流，加強國際合作的同時，我們要時刻堅持高度警惕，加強安全意識，維護國家安全，樹立正確的世界觀和人生觀，牢記歷史，承擔起歷史賦予我們的使命，努力提高自身文化、思想、道德修養，用自我的實際行動報效祖國。青少年要進取向周圍的人做國家安全意識的宣傳。把培養起來的愛國之情、報國之志，貫穿到我們的思想意識中，貫徹于我們的日常生活中，從我做起，從此刻做起，把偉大祖國建設得更完美。
大學生同上一堂國家安全教育課觀后（優秀19篇）篇四
國家安全教育是對公民進行國家安全意識、國家安全觀念、國家安全知識和自覺維護國家安全的教育。那你知道同上一堂國家安全教育課大學生觀后感需要怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關于同上一堂國家安全教育課大學生觀后感范文5篇最新。希望可以幫助大家。
通過本節課的學習，我們明白了人人都是維護國家安全的主角，維護國家安全，人人可為，每個公民都要自覺履行維護國家安全的義務。我們要認真學習有關國家安全和保密的法律法規、規章制度，增強維護國家安全的意識，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。
錘煉過硬本領，奉獻家國需要，肩負起新時代青年應有的責任和使命，讓青春之花盛開在祖國和人民最需要的地方!我們必將把人民對青年真摯囑托內化于心、外化于行，向在疫情前線沖鋒陷陣的醫務工作者們學習：只爭朝夕，不負韶華，錘煉出過硬本領，與國家的未來發展同頻共振，造福人民群眾，肩負起新時代青年應有的責任和使命。未來，就是青年人肩上擔當的世界。
平凡如他——吳悠，勇敢如他——吳悠。這個平凡的剛剛步入教師行列的他，在武漢封城的30多天里，一直在為600多名急需口罩和藥品的武漢人民無償服務。平凡如他——徐師傅，慷慨如他——徐師傅。一個普通人菜農，在這嚴寒的日子里，他腳蹬著三輪車，拉著整整24箱蔬菜，送醫生駐扎的酒店，只為感謝醫生們的忘我付出。
是的，我們都是英雄!英雄就在我們身邊，是你!是我!是我們泱泱華夏每一個炎黃子孫!即使疫情的蒼涼席卷了神州大地，可也會有無數個瞬間，讓人感動而心生力量!英雄的人們，總是相信，愛和希望，比病毒蔓延得更快!縱然山河有恙，不敵世間深情!
逆行者，追光人。
勇敢是人類可貴的品質，是人性的閃光點。許多英雄的故事是勇氣的故事，但真正的勇氣絕非魯莽，勇氣的背后往往是內心深處的思考，是理想與現實的權衡，是人的覺悟。
勇氣是壓力下的美德，是理性下的覺悟。有勇氣是對英雄的贊許，但即使是英雄，在做出某個英勇的舉動前，也會迫于現實的壓力，進行激烈的心理斗爭，他們的勇氣往往來源于高尚的奉獻精神。新冠疫情爆發后，各省的醫生，從來都不是簡單的“我要去”或“我想去”給了他們奔赴前線的，承擔生命危險的勇氣。他們是因為不想看到國家被病毒拖累，不想看到眾多同胞的生命受到威脅。因為他們是醫生，有能力在這特殊時刻救助他人，因為他們知道國家能給他們盡可能周到的保護，他們有憐憫之心、純粹的奉獻精神，所以他們做出了用自己的安危換來更多人安全的勇敢的行為。
同樣的，疫情期間，有些工廠改裝原來的流水線，轉而生產口罩。而賣口罩換來的錢，還不夠企業回本。這同樣是勇氣，同樣做出了損失自身利益換來集體利益的覺悟，同樣來源于純粹的奉獻精神。這些企業同樣是英雄。
在前線抗擊的醫護人員也好，在他們身后堅持崗位的平凡人也好，他們做出的每一個令人贊許的行為，都是經過深入思考的。勇氣來源于切實的高尚品德，真正的勇氣所展現出的覺悟，令它被眾人所贊賞。
真正的勇氣是高尚的品德，是深入思考后的覺悟。它讓一些人在平淡的歷史中熠熠生輝。隨著年齡的增長，我們也可能不得不做出需要勇氣的事。記得，讓美好的覺悟引領勇氣，而后讓勇氣創造偉績。
天下雖安，忘戰必危。過去一講國家安全，就是指邊境疆土，現在看，還要圍繞國家利益這一更高層次來認識國家安全。當今世界，國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統意義上的國防和國家安全觀念，已不能完全滿足科學技術含量急劇增加的信息化戰爭的需要。因此，順應時代變革、更新國家安全觀念成為時代所需。
而這節公開課讓我清楚地認識到了，什么是國家安全，曾經的我對四個字只有一個簡單的概念，現在我知道了國家安全包括了政治、國土、軍事、經濟、文化、社會、科技、網絡、生態、資源、核、海外利益、太空、極地、生物、深海這如此多方面的安全，不禁讓我感受到了國家在安全方面的思考的周全：
不，不是。身處一線的他比誰都怕，但又比誰都不怕。因為他把世界與大愛裝在心里。而正是勇氣，支撐起他的信念，幫他破除萬難，給予他走下去的力量。
“臨危不懼，勇也。”駱賓王如此說。是勇氣，描繪著這個世界的每一座高山、每一條河流;是勇氣，譜寫著在每個人之間傳頌共通的大愛之歌;更是勇氣，造就了千千萬萬像鐘南山這樣的臨危不懼的愛國勇士，而這世界人間也正因有了勇氣，有了像鐘先生這樣的人們，才變得明朗廣闊。
有勇氣向前沖是好，與此同時，我們更應思考另一個問題，這到底可以沖嗎?如果終南山沒有數十年如一日鉆研醫學的功底，沒有上一次非典的經驗總結，他又敢在2020年一下子沖出來嗎?因此有勇的同時，我們要客觀分析、合理度量自己，在自己能力范圍之內或者挑戰范圍之內的事，我們可以首先考慮“沖”。做人嘛，就要實實在在、腳踏實地，我們可以有夢想但不可以空想，故使用勇氣也要循情而定，不要固步自封，也不要妄想海底撈月。
因為勇氣，八十四歲的鐘老又一次溯其流而上;因為勇氣，即使絕望與苦痛也擋不住白衣天使們執著的堅守;因為勇氣，九州大地攜江漢之鄂同舟共濟;也正是因為勇氣，寒冷的黑夜里卻有了光亮，那是一片無盡溫暖的人間星河!
臨危不懼，當如此!讓我們一起用勇氣去書寫吧，書寫世間大愛也書寫平凡星光，讓勇氣的力量照亮人間美好!
2020年新春，因新冠疫情發展趨勢的日趨嚴峻而給國人心頭都籠上了一層陰霾，同時也給我們敲響了是時候“堵漏洞”的“警鐘”。疫情是一面檢驗黨員干部能力的“鏡子”，能夠從疫情中真實反映其道德品質、工作能力，等等，而對于如何進一步完善國家重大疫情防控體制機制方面，它也給我們上了“刻骨銘心”的一課，相關部門還應就“疫”取材，汲取教訓、引以為戒。
援助抗日、中國共產黨員、國際主義戰士柯棣華醫生曾經說過：“一個醫生，只要活著，就不能忘記傷病員。”這場戰“疫”下，千千萬萬的醫生將傷病員始終放在心頭，將國家安全放在心頭。我們從未想象過會有一天是醫生在保護我們，戰場上沖鋒陷陣的是醫生，戰場上最鮮艷的是醫生的白大褂。
2020年扔給世界的一份“大禮”便是新型冠狀病毒。盡管我們都不愿意接受，可他還是來了，拖家帶口地來，給我們的生活造成了很大的麻煩。潘多拉魔盒魔盒被撒旦的孩子順手開啟卻忘了關閉，噩耗不停地傳來，全國上下人心惶惶。這是我第一次聽到封城這樣的舉動，原本在電影生化危機中的場景仿佛被搬出了熒幕，正投射到中國的領土上。街巷一時之間空空蕩蕩，只有幾盞路燈發出的微弱黃光，愈顯凄涼。
我曾經有想過勇氣究竟是什么。而現在看來有的人在逃跑，有的人在逆行。逆行者所具備的那種優良品質，或許就是勇氣的代名詞。
時間并沒有因為不盡人意而放慢腳步，疫情從武漢開始輻射向全國各地。從疑似到確診，從僥幸到絕望，數以萬計的人在慢慢經歷這個過程。武漢遲到的封城和各省統計出的出逃人數更是弄得人心灰意冷，所有人都在竭盡所能地遠離病毒。當我百般聊賴地窩在家里一邊擔憂著自己的生命安全，一邊在抱怨被鎖在家里郁悶的不行的時候，母親讓我抬眼翻閱一下微博看看那些正能量的東西。疫情熱度不減，但穿插在其中的也不少有一些暖心的人和事。03年鐘南山院士對他們說：把重病人送到我這里來;如今，84歲的他正攜科研小組趕往武漢。我從來沒有覺得語言會多么的堅定，直到我看到了依然在行動的鐘老。醫者仁心，百轉柔腸。妙手回春，救民于水火;懸壺濟世，護國于危難。他們正在盡自己最大的努力，來守護這一方凈土。
我們都在像期待春天一樣期待好消息的降臨。2020雖然看起來多災多難卻恰恰在無形之中使數以萬計的人抱的更緊，血脈突破了不同根源的疏遠，相融在一起。愿仲夏夜的星光和夢重新燃起今年的希望。愿你在冷鐵卷刃前，得以窺見天光。
2020年4月15日又是一年一度的全民國家安全教育日，這一天，是為了提高全民國家安全意識，更好地維護國家安全而設立的節日。而在剛剛的視頻中所頻繁提到的國家安全，是指國家政權統一和領土完整不受侵犯。作為一名合格的二十一世紀中國公民，我們有義務學習國家安全知識，提高維護國家安全的意識，保護我國安全不受侵犯。所以這樣的普及教育活動開展得非常有意義，既激發了我們的愛國主義情懷，也讓年輕一代更清楚自己身上的責任和使命。
仍記得鐘南山院士耄耋之年臨危受命，奔赴抗疫一線。他說：“我的動力來自疾病對人的生命的威脅。”為這一份沉甸甸的使命，疫情爆發后，他馬不停蹄，四處輾轉，實地了解疫情，只為解讀最新情況。他用自己的身軀為國人筑起了堅固的堤壩，換來了萬家的團圓。全民足不出戶，憂心黑暗的日子里，他堅定向前的步伐，擲地有聲的鼓勵，如刺破黑暗的光，給予了成千上萬人希望與勇氣。十七年前，他便是這般義無反顧的奉獻，十七年后，他仍站在那里，他仍是最美的逆行人。
仍記得春節前傳遍全網的那封戰書，南方醫科大學醫院的千名醫護人員，共同請戰抗擊病毒。“若有戰，召必回，戰必勝。”一紙請戰書，千個紅手印，那是他們的錚錚誓言。他們穿上了鎧甲，逆著歸家的方向，逆著人潮的方向。他們何嘗不知這一份毅然背后，是疫情難料的生死，是被迫剪去的長發，是遠離家人的心酸，是背負重任的壓力，但他們，一往無前。他們的奉獻，只為中華河清海晏，只為中華國泰民安。
仍記得火神山雷神山醫院平地而起，建筑工人日夜奮戰，譜寫傳奇。每一塊磚，每一面墻，匯聚了多少工人與病毒賽跑的艱辛與奉獻。除夕夜，年夜飯，他們堅守著工地的一土一石，在萬家燈火的等待里建設戰場。平凡偉大，他們是城市的英雄，是中國的英雄。
是逆行者們無私奉獻的力量，讓每一寸細微的努力中都隱藏著春暖花開的巨響，讓每一分陰霾之下都藏匿著星河長明的希望。而我們，在疫情面前看似無能為力的我們，我們在家中的堅守，面頰上的口罩，歸家時的消毒，我們所做的一點一滴，亦是共抗疫情的力量。《淮南子》有言:“積力之所舉，則無不勝也。”我們的國，溫暖磅礴，街道上冷冷清清，但，十四億人的心是匯聚在同一處的，十四億份光和熱是匯聚在同一處的，這份中國的火熱，擁有能抗擊一切的力量。逆行者是燈，他們用自己的光撕破暗夜下的一角，千千萬萬的人接起這一角，眾志成城，才讓我們的國薪火不滅。每個人，都是追光者。
逆行者負重前行，匆匆奔赴戰場，擔起支撐生命的重量。一個個城市的零增加，一位位病患的順利出院，沒有一個冬天不可逾越，因為有那么一群逆行者，有那么一個東方龍。
大學生同上一堂國家安全教育課觀后（優秀19篇）篇五
中國特色的總體國家安全觀，是多角度、多維度、全方面的大安全觀。“國有難，操戈披甲;人有危，眾士爭先”在社會環境愈發復雜、國家內外都面臨挑戰、人民正在為實現中國夢的關鍵時刻，我們更要增強憂患意識、團結一心、磨礪才干，才能在重要關頭扛得住風險，化險為夷。
作為一名大學生，當前的我們，能做的并不多，但是是萬千力量中最堅固的基礎，我們安心在家不出門，面對紛繁的消息，不信謠不傳謠，是對這個社會正常運轉的最大支持。許多同學在疫情開始的時候就透過發達的網絡及時了解疫情，并同時向消息相對滯后的家人科普轉達，這也是我們所應當做。與此同時，盡管當下的我們還在自己的小家里，但在未來，我們會步出社會，成為這個社會，這個國家運轉中的一環。當下的我們，應當努力學習知識，不斷奮斗，為未來的發展打下堅實的基礎。
對于安全學子，尤其是即將面對行業崗位的大四畢業生，把握好國家總體安全觀，了解未來發展趨勢，對于就業和擇業都有很大幫助，公共安全三角形基礎理論的講述對我有了新的啟發。未來的社會生活中，更加注重人文關懷，對于公共安全的重視程度日趨增加，這不妨成為未來工作的落腳點，對于其教育、宣傳都將有大范圍的實踐和發展空間。
4月15日是第四個全民國家安全教育日。從出版發行《全面踐行總體國家安全觀》，到舉辦大中小學“千萬學生同上一堂國家安全教育課”，再到開展國家安全宣傳進社區等主題教育活動，各地采取多種形式宣傳總體國家安全觀，努力提升全民國家安全意識，匯聚起維護國家安全的強大力量。
作為一名大學生，了解各種安全知識必不可少。非常感謝很多平臺為我們“云端上課”所助力。通過此次觀看公共安全領域專家、中國工程院院士范維澄將近50分鐘的講解，我收獲頗多。
作為新時代青年大學生，我們要知道疫情的全球大流行對世界經濟環境、公共活動等各個方面都造成了巨大沖擊，疫情緩解后我國仍將面臨挑戰與機遇并存的局面。我們要在國家堅持總體國家安全觀，統等做好發展與安全兩件大事的基礎上，堅定不移地走出一條中國特色的國家安全道路。貫徹人才強安戰略，積極推進國家安全學科建設的同時，要創新前行，在對社會作出的貢獻中，實現自身的韌性增強和境界升華。
通過這次學習，我明白了國家安全，你我都是受益者。雖然國家安全教育日每年只有一天，但安全問題卻每時每刻都值得高度重視。國家安全、榮譽和利益高于一切，我們在行使自身權利的同時，不能損害國家和集體的利益。我們要做的是愛國，維護國家的榮譽和利益，不應觸碰法律底線。保護國家安全，人人有責，更需要人人盡責，讓我們共同構筑起保護國家安全的鋼鐵長城。
國家利益高于一切，維護國家的利益和安全，不僅是因為與我們的生活息息相關，更是每個公民的神圣義務，作為中國二十一世紀的中華人民共和國公民，我們要盡自己的力所能及來維護國家安全，為國家安全貢獻自己的一份力量。
國家安全，青年之責。磨難壓不垮，奮起正當時。維護國家安全是每個公民義不容辭的責任和義務，新時代的大學生更是維護國家安全的中流砥柱，所以我們應該不斷的增強國防意識，為維護國家安全貢獻知識和力量。
作為新一代的青年，我們要擔當歷史使命和時代責任，要努力接好為實現中華民族偉大復興中國夢的每一個接力棒。因此，關心家國安危也是我們每個公民的必修課，在特殊時期能以這樣的特殊方式與全國大學生一起觀看2020國家安全教育日主題宣傳公開課，這讓我們清晰地認識到了我國總體國家安全體系：中國特色國家安全道路以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以國際安全為依托。
家是最小國，國是千萬家。“國泰”方能“民安”。國家安全不是遙遠的“諜戰片”，而是與我們每一個人、每一個家庭息息相關的事。在維護國家安全上，人人都不是局外人、旁觀者!而是人人有責，更需人人盡責方能山河無恙，你我相安!
國家安全關系著我們每一個公民的安全和幸福。作為當代青年，我們更是要積極主動地接受國家安全教育，提升自身素質和辨別能力，主動做國家安全教育宣傳的生力軍，帶動周圍的群眾正確維護國家安全。
作為大學生，應該切實深入了解國家安全、國家需要，擔負起當代大學生的使命，嚴格貫徹遵守《國家安全法》，自覺維護祖國的安全和利益;維護國家安全，人人有責;增強國家安全意識，保障國家長治久安;國家的利益高于一切;維護國家安全和利益，從我做起;維護國家安全是公民的神圣義務;深入學習《中華人民共和國反間諜法》，群策群力維護國家安全;大力宣傳反間諜法，全力維護國家安全;積極揭發檢舉間諜行為，全力維護國家長治久安。
今天的青年注定是大有作為的一代人，也注定要成為擔當民族復興大任的時代新人，青年大學生，要成為國家安全知識的積極傳播者，愛國主義的堅定踐行者，國家安全的忠實守護者，為維護國家安全貢獻智慧和力量。
國家安全，是我們中國人美好未來的保證。國家安全防御知識，你永遠在我心中!
這次課程對“堅持總體國家安全觀，著力規范化解重大風險”進行講解，讓我們大學生更加樹立憂患意識。就新形勢下國家安全風險進行舉例，讓我們大學生更加熟悉了解國家安全知識。因這次突如其來的疫情的到來，國家經濟受到了影響，受到負面挑戰的是如文化休閑及旅游業等，但也有帶來機遇，如醫療衛生物資及制藥等，而且我相信通過政策導向和人民支持，國家經濟將會越來越好。
國家安全是安邦定國的重要基石，維護國家安全是全國各族人民根本利益所在，要完善國家安全戰略和國家安全政策，堅決維護國家政治安全，統籌推進各項安全工作。
此次學習讓我深刻地樹立了國家安全意識、敵情意識。在維護國家安全上，人人都不是局外人、旁觀者!而是人人有責，更需人人盡責，方能山河無恙，你我相安!作為當代大學生黨員我們更應該有責任以實際行動去維護我們的國家安全。面對疫情，我們要關注新聞，不信謠，不傳謠，帶頭做防控知識的傳播者、疫情謠言的制止者、健康校園的守護者，在保障自身安全的前提下積極參加志愿者活動。充實自我，學習新知識，在這段時間里將自己沉淀下來，以充足的準備面對即將到來的挑戰，不忘初心，砥礪前行。
大學生同上一堂國家安全教育課觀后（優秀19篇）篇六
“所謂的歲月靜好，不過是有人替你負重前行。”一夜間，這樣一句話刷了屏。
就在“歲末將至，敬頌冬綏”，本該全家人團圓的新年前夜，武漢封城，人們爭先恐后想要涌出生他、養育他的家鄉，只因猙獰著面孔，妄想要吞噬一條條鮮活生命的新冠病毒步步緊逼。武漢人昔日溫暖的港灣病了，它需要支持，更需要救助。于是，又涌現了這樣一群人，無謂巨浪**，逆著凜冬寒風，向死而生，奔赴英雄之城武漢。武漢，或許是偉大的逆行者們百里千里，風塵里最相似家鄉的城，太難以名狀，太心緒翻涌。正是他們，俠之大者，為國為民;正是他們，扶大廈之將傾，挽狂瀾于既倒!也正是他們，讓中華兒女相信沒有不能結束的沉淪，篤定沒有不能踏平的荊棘!永夜里的光，絕望中的歌，在這一年教會我們夢與活著。
起初只是一座城，幾個數字，一條條不可捉摸的消息……爾后，全境淪陷，我們能做的也只是困守一隅，透過一方小小的冰冷屏幕，縮小與英雄逆行者們的距離。他們偉大，卻也只不過是挺身而出的凡人!難忘，84歲的鐘南山院士迎著風雪，隨著列車，直指武漢，送千萬人順利返家，為百姓保駕護航;難忘，“國有戰，召必回，戰必勝!”的各地醫療人員在請愿書上留下一個個指印，不計報酬，無論生死，逆著人流，馳援武漢。可無論是鐘南山院士，還是不計其數的只留給我們背影的戰士們……他們，也是父母，是妻子，是丈夫，是兒女，是有血有肉的人，卻有勇氣為人先，面對未知與無奈，于沒有硝煙的戰場沖鋒在前，只是在間隙中與親人短暫相擁，拭去眼角的淚，掩蓋思念，又匆匆奔赴下一站。
是的，他們同我們一樣，也只是血肉之軀，逆人流前行時，亦會有許多顧慮，不舍與無奈，但他們仍毅然選擇，筑起2020年世界的長城堡壘。這些偉大的逆行者，正是魯迅先生所謂之“中國之脊梁”，他們心中有大愛，舍小我，為大我，以螢燭之光點燃希望和信念的力量。世間英雄不過是凡人擁有一顆偉大的心。縱然，眼前是萬劫深淵，他們卻仍義無反顧，因為前方終會有明日晨曦潔白，陽光亦終會融化在眼角的淚，生出無數躍動著的拔節。
“時代的一粒灰，落在個人頭上就是一座山。”我自豪著，為自己是個中國人!當聽到羅馬上空飄響起慷慨激昂的義勇軍進行曲;當看到新聞標題“一省救一國”下代表中國力量與尊嚴的五星紅旗;當讀到那句“山川異域，風月同天”“豈曰無衣，與子同袍”我明白了中華五千年文明得以生生不息的原因——是愛，是信仰，更是逆行者心中螢火匯成星河的光。
從前想過，國泰民安是什么?現在知道了答案。原來，國泰民安就是車水馬龍，人聲鼎沸。總有一天，這里會沒有歇斯底里的哭喊，沒有絕望與黑暗。不計其數的逆行者為他們的中國，更為世界努力著，祈禱著溫暖的降臨。原來，歲月靜好是他們為我們守候而換得!謝命運縱容，十里春風終會吹開武漢的櫻花，韓國的木槿，意大利的雛菊，伊朗的薔薇……一樹又一樹，盡連成蔽日的云朵。疾病肆虐過的冰冷土地下，是即將破土的春天!
有灰，我們掃天下。有山，我們就通坦途，哪怕你是王屋太行!逆行者逆光而生，燦爛千陽!我想，可愛的他們還有一個好聽的名字——中華兒女!
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大學生同上一堂國家安全教育課觀后（優秀19篇）篇七
到今天為止，我已經四天沒有呼吸到新鮮空氣了。在我的感知中，整個世界都變沉悶了。
而這一切，都是新型冠狀病毒搗的鬼，它的突如其來，打亂了所有人的生活節奏。到現在為止，全國有2818人被該種病毒感染，死亡81人。來源是武漢一家海鮮市場非法銷售的野生動物，但是它的自然宿主我們還不知道。
該病毒可使人類自身的免疫系統把肺細胞看成外來物種并進行攻擊。其實，人們是因為自己的免疫系統而生病的。
而且經科學研究發現，現在的一百多種病毒，都是因為人們對大自然的過度開發從野生動物身上感染的。如猴子身上的艾滋病毒、蝙蝠身上的埃博拉病毒、鳥類身上的禽流感病毒、果子貍身上的sars病毒……而這一百多種病毒，還不足所有野生動物身上的病毒的0.01%。
大自然有一個屬于自己的食物鏈，人們在品嘗野味、破壞著食物鏈的同時，也受到了懲罰。
求求人們，放過野味，放過自己。
大學生同上一堂國家安全教育課觀后（優秀19篇）篇八
《同上一堂國家安全教育課》電視課堂主要以網絡安全教育為主要內容展開。首先，貼近實際的事例、豐富的網絡安全知識內容不僅讓同學們了解到身邊的網絡安全隱患，更讓大家意識到安全教育的重要性。通過學習，同學們意識到平時一定要注意網絡安全，千萬不能隨意泄露自己的個人信息，同時還要注意甄別網絡詐騙。
本次網絡直播學習是一次十分有意義的活動，旨在強化大學生維護國家安全的責任感和能力，同時營造國家安全人人有責、人人可為的濃厚氛圍。
大學生同上一堂國家安全教育課觀后（優秀19篇）篇九
以前一向認為國家安全離自我很遠，與老百姓無關，這些都是國家干部應當關心的事。直到四月十四日午時，一個四十幾分鐘的視頻改變了我的'看法。
午時上第二節課時，教師組織同學們觀看了關于國家安全的視頻，我看得津津有味。火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員、軍事戰略專業博士生導師邵永靈教授給大家上了一堂生動的國家安全教育課。
我再說說生態安全吧，生態問題一向是國際研究的。因為人類濫砍濫伐、亂排放污水，使得珍稀動植物數量急劇下降，比如白鰭豚、華南虎、熊貓、銀杏、珙桐、金花茶等等。還由于過度開發礦產，生態安全及礦產數量的指數也在呈直線下降。另外，愈演愈烈的霧霾跟亂砍樹也有關，還有，濫用塑料制品使得土壤肥力和質量減為負數，那么越是土質下降，人就愈要開荒，然而塑料再扔，再開荒、再扔、再開……從而構成惡性循環。
說到這兒，有誰還敢說國家安全不關自我的事？單單一個生態安全就與我們息息相關，那安全，信息安全、海外利益安全呢？那就更不用說了。是啊！國家太平，人民才安心。
大學生同上一堂國家安全教育課觀后（優秀19篇）篇十
我們是國家未來的主人，國家安全就是我們的未來!下面由小編為大家精心收集的同上一堂國家安全教育課。
觀后感。
600字，希望可以幫到大家!
中國已經成為世界第二大經濟體，從而走到大國政治的活躍前沿，國內和國際安全問題也在逐漸交織、貫通。挑戰是空前的。歷史經驗顯示，崛起的大國越接近沖刺階段，所面臨的綜合壓力就越大。今天的中國就站在這一微妙的歷史節點上。
國家安全不僅在遠處守護個人安全，也在不斷與后者直接貼近，這種延伸不僅是觀念上的革命，也是對國家運用力量前所未有的挑戰。對這一雄心勃勃的變化，公眾的態度尚不成熟，很容易以實用主義代替它的戰略意義。
大國的國家安全十分厚重，但縫隙也會很多。大眾是國家安全的最終受益者，也是它不可缺場的維護者。中國公眾如今在對外領土摩擦時，表現出高漲的維護國家安全熱情，但在平凡的日常環境里，這樣的熱情并不穩定。
成立中央國家安全委員會是一個契機，我們希望它帶來社會層面對國家安全從理解到重視的諸多強化。說到底，對中國國家安全的不斷夯實，僅靠專業力量是遠遠不夠的。實現中國國家安全也需要類似“人民戰爭”的廣泛參與。
國家安全牢不可破了，個人安全就有了穩定的大環境，我們對人生的籌劃，以及個人成就的積累，就不會輕易被突如其來的社會及國家變故顛覆。近年國家安全的內外負面元素實際在增多，正面力量的成長不斷在對付、抵消它們，應當說整體形勢還是緊巴巴的。
國家安全是在每個大國都很突出的概念，相比較而言，中國輿論對它的強調大概是最少的。而對維護國家安全，既要做，也要說，要在全社會形成一種強大的價值取向：維護國家安全光榮，損害國家安全可恥。
當代的中國是經濟、文化日益騰飛，國際地位不斷提高的泱泱大國。發展的同時，也有不少敵對勢力正虎視眈眈的盯著中國，不斷尋找可乘之機對中國進行信息、文化、經濟等方面的資料盜取，作為中國公民，維護國家安全是我們不可推卸的責任。
從前，我一直認為國家的安全是身外事，身為孩子的我能泄漏什么秘密呀?現在我才知道，雖然我們還小，但是國家與我們息息相關，國家的利益就是我們的利益。
中國人向來是坦誠待人。老祖宗曾一度告訴我們的道理使我們也失去了不少應有的東西，國家秘密的多次外泄皆因我方防范心不強，安全意識淡薄。講座之后，我們應知道“害人之心不可有，防人之心不可無”的道理，只有這樣才能防患于未然。
可能又是我們會想：“和平年代，哪來那么多陰暗的東西?”孰不知，即使是和平年代國家的安全仍舊不可忽視，我們更應積極努力維護國家安全。我國某藥品被日本華僑帶回日本使用，不久后，該國發現此種藥物可治療另一種疾病，于是對此藥物進行重新包裝，銷售后取得巨額利潤，是我國經濟受到損失。
維護國家統一，堅持一個中國的觀念也應深入人心。近些年來我國經濟、文化、科技等迅猛發展。這使不少不法分子企圖分裂中國的邪念更加加深。“西藏的獨立”與“中國臺灣的獨立”分子近年來活動頻繁。這使我們更應重視一些分裂組織對國家的破壞，對于這些人，這些組織我們要堅決反對，決不允許分裂中國的事情發生。中國只有一個。
作為高中生，國家安全與我們息息相關，愛國意識更應深深印在心間。決不能為了自己的利益而出賣國家，因為我們是中國人!
我們是國家未來的主人，國家安全就是我們的未來!就是中國的未來。
只有更加注重國家信息安全，中國的未來才會更加的騰飛與輝煌!
網絡安全教育是國家安全教育的重要組成部分。國家網絡安全教育或者國家安全的集中系統教育是中國在大國和強國道路上要補的課。政府要引導民眾對于國家安全的長遠方向和戰略取向有準確認識。有幾條基本思路可供借鑒：
第一，政府不能包辦一切，需要引導社會和市場資源共同參與，從全方位、多層次協調推進國家安全教育。比如，好萊塢大片是美國進行愛國主義和網絡安全教育的重要途徑，通過電影把威脅具象化，這就是教育。所以我們也應該有自己的大片，當然也可以通過短視頻、動畫等形式把安全觀念具象化。信息安全集中教育的重點就是要滲透、要持久。
第二，建立網絡空間命運共同體。網絡空間共同體首先是利益共同體，政府、企業、個人在信息安全上有共同利益;在此基礎上，逐步建構網絡空間命運共同體。網絡安全教育首先檢驗的就是政府相關職能部門乃至整個社會對網絡安全的認識和知識儲備。
在國家安全問題上，政府首先要樹立一個標桿，制定一個正確與錯誤的標準，從而實現網絡的自由有序。對企業來說，安全是一種成本，所以企業不太愿意在網絡安全上投資。因而，國家安全教育不是單向度的對人民的教育，而是對國內各層次的系統教育，從政府官員到企業人員，再到普通民眾，各行各業都要將網絡安全上升為指導生活、工作、學習的一種準則，并在具體的工作和生活中具體落實。
此外，媒體要以負責任的方式進行相關知識的傳播，避免對網絡安全、信息安全進行放大和煽情報道，在制造新聞的娛樂性時，不要忘記媒體的社會責任。
大學生同上一堂國家安全教育課觀后（優秀19篇）篇十一
4月15日，是國家安全教育日，更準確的說法是全民國家安全教育日，由20xx年7月1日，全國人大常委會通過的國家安全法規定的，今年的4月15日是首個全民國家安全教育日。
說到國家安全，你的第一反應是不是也覺得那是很“高大上”的事?在這里只能說你的第一反應是不準確的，你身邊出現的很多行為都可能涉及到國家安全，只是沒有留心而已。
大學生同上一堂國家安全教育課觀后（優秀19篇）篇十二
4月15日是我國國家安全教育日，我們在線上一起學習安全知識，必須堅持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，走出一條中國特色國家安全道路。”
國家安全與我們每一個人都息息相關，沒有安全又談何發展，維護國家安全是我們作為公民的基本義務!
我想作為大學生我們應該做到以下幾點:。
首先，要牢固樹立國家利益高于一切的觀念。國家安全涉及國家社會生活的方方面面，是國家、民族生存與發展的首要保障。居安思危，把國家安全放在高于一切的地位，既是國家利益的需要，又是個人安全的需要。
其次，要密切關注國際斗爭形勢，增強敵情觀念和防范意識。大學生應站在國家利益與國家安全的高度，學會運用馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法，從紛繁復雜的`國際斗爭形勢中認清敵對勢力對我們進行滲透、顛覆和破壞的險惡用心和真實面目，克服麻痹思想，保持清醒頭腦。
最后，要努力掌握維護國家安全的有關法律、法規。我們應努力學習、掌握維護國家安全的有關法律、法規，明確什么是危害國家安全的行為、公民和組織維護國家安全的義務和權利，以及危害國家安全的法律責任等，進一步增強法律意識和國家安全意識，增強維護國家安全的責任感、義務感和榮譽感。
天下興亡，匹夫有責。作為新時代大學生，讓我們一起守護國家安全，以己之力，護國之安!
作為新青年的我們，更應該以國家為本，少年強則國強，正正是適用于正在蓬勃發展的我們，作為新時代的中流砥柱，我們更應該成為國家未來的堅實的后盾。隨著時代的發展，新形勢下不僅呼喚新的發展觀、改革觀，還需要新的安全觀!當然，我們不僅僅要保護好我們自己，我們還要盡己所能的保護好我們的祖國!國家穩，天下穩;百姓安，天下安，希望我們的祖國越來越好!
大學生同上一堂國家安全教育課觀后（優秀19篇）篇十三
國家安全教育的核心任務是樹立正確的國家利益觀。以下小編為大家整理的同上一堂國家安全教育課。
觀后感。
600字，歡迎閱讀本文!
中國已經成為世界第二大經濟體，從而走到大國政治的活躍前沿，國內和國際安全問題也在逐漸交織、貫通。挑戰是空前的。歷史經驗顯示，崛起的大國越接近沖刺階段，所面臨的綜合壓力就越大。今天的中國就站在這一微妙的歷史節點上。
國家安全不僅在遠處守護個人安全，也在不斷與后者直接貼近，這種延伸不僅是觀念上的革命，也是對國家運用力量前所未有的挑戰。對這一雄心勃勃的變化，公眾的態度尚不成熟，很容易以實用主義代替它的戰略意義。
大國的國家安全十分厚重，但縫隙也會很多。大眾是國家安全的最終受益者，也是它不可缺場的維護者。中國公眾如今在對外領土摩擦時，表現出高漲的維護國家安全熱情，但在平凡的日常環境里，這樣的熱情并不穩定。
成立中央國家安全委員會是一個契機，我們希望它帶來社會層面對國家安全從理解到重視的諸多強化。說到底，對中國國家安全的不斷夯實，僅靠專業力量是遠遠不夠的。實現中國國家安全也需要類似“人民戰爭”的廣泛參與。
國家安全牢不可破了，個人安全就有了穩定的大環境，我們對人生的籌劃，以及個人成就的積累，就不會輕易被突如其來的社會及國家變故顛覆。近年國家安全的內外負面元素實際在增多，正面力量的成長不斷在對付、抵消它們，應當說整體形勢還是緊巴巴的。
國家安全是在每個大國都很突出的概念，相比較而言，中國輿論對它的強調大概是最少的。而對維護國家安全，既要做，也要說，要在全社會形成一種強大的價值取向：維護國家安全光榮，損害國家安全可恥。
目前，中國正在變成一個大國、強國，在國際體系中的位置日益從邊緣向中心移動。國際地位的變化給國家安全帶來了全新的挑戰。例如，西方國家利用網絡對我國青少年思想進行侵蝕、對我國的社會主義制度進行詆毀，以及對英雄模范故意抹黑等。
安全挑戰日益增多的同時，國民對國家安全的認識并沒有得到有效提高，這就需要進行國家安全教育。所以，我國設立全民國家安全教育日是一種客觀需要。今天的中國迫切需要建立一套理性的、符合時代特征和國家需求的教育框架，讓民眾準確、全面認識國家安全問題。在推進國家安全教育時，要著力解決民眾存在的兩個問題。第一，不能變成國家安全的虛無主義者，認為在全球化時代，國家安全已經過時。第二，要避免陰謀論和被迫害妄想癥，不能憑借想象放大一些威脅。
國家安全教育的核心任務是樹立正確的國家利益觀。當集體利益與個人利益相沖突的時候，如何界定適當的邊界是一個值得探討的問題。需要指出的是，這個邊界是有彈性的，是一個互動、探索的過程。以美國為例，在9.11之后的兩年半到三年里，美國國民愿意用言論自由去換取國內安全，認為監聽能夠保護國民安全。但隨著威脅的過去，情況發生了變化。“棱鏡門”事件曝光后，美國民眾開始重新審視網絡安全問題，更多的網民開始關注自己的隱私是否受到監視。
網絡安全教育是國家安全教育的重要組成部分。國家網絡安全教育或者國家安全的集中系統教育是中國在大國和強國道路上要補的課。政府要引導民眾對于國家安全的長遠方向和戰略取向有準確認識。有幾條基本思路可供借鑒：
第一，政府不能包辦一切，需要引導社會和市場資源共同參與，從全方位、多層次協調推進國家安全教育。比如，好萊塢大片是美國進行愛國主義和網絡安全教育的重要途徑，通過電影把威脅具象化，這就是教育。所以我們也應該有自己的大片，當然也可以通過短視頻、動畫等形式把安全觀念具象化。信息安全集中教育的重點就是要滲透、要持久。
第二，建立網絡空間命運共同體。網絡空間共同體首先是利益共同體，政府、企業、個人在信息安全上有共同利益;在此基礎上，逐步建構網絡空間命運共同體。網絡安全教育首先檢驗的就是政府相關職能部門乃至整個社會對網絡安全的認識和知識儲備。
在國家安全問題上，政府首先要樹立一個標桿，制定一個正確與錯誤的標準，從而實現網絡的自由有序。對企業來說，安全是一種成本，所以企業不太愿意在網絡安全上投資。因而，國家安全教育不是單向度的對人民的教育，而是對國內各層次的系統教育，從政府官員到企業人員，再到普通民眾，各行各業都要將網絡安全上升為指導生活、工作、學習的一種準則，并在具體的工作和生活中具體落實。
此外，媒體要以負責任的方式進行相關知識的傳播，避免對網絡安全、信息安全進行放大和煽情報道，在制造新聞的娛樂性時，不要忘記媒體的社會責任。
大學生同上一堂國家安全教育課觀后（優秀19篇）篇十四
今天下午，我和媽媽一起去“中原影都”看了《安全教育影片》，看后，受益匪淺。
從這部影片中我知道了很多安全常識——。
影片主要講了這三方面的內容，還演了幾個活生生的例子，看到一個小孩因為車禍失去雙腿，靠把身體安在籃球上，雙手撐地行走的畫面，我十分難過，她真可憐!我決心以后一定要遵守交通規則，珍愛自己的生命!
大學生同上一堂國家安全教育課觀后（優秀19篇）篇十五
《同上一堂課國家安全教育課》電視課堂，該節目將同步在長江云、湖北日報網(荊楚網)、湖北日報新聞客戶端進行網絡直播。次活動的主題是能“以人民安全為宗旨”，活動采取收看網絡直播的方式，其目的在于教育引導學生們牢固樹立國家安全意識，提升維護國家安全的能力，營造一個國家安全人人有責、人人可為的濃厚氛圍。國家希望以此種方式來對全國學生們進行國家安全教育。
在《國家安全法》宣傳教育中，中學生中進行國家安全知識教育的目的，旨在使廣大中學生從小樹立“國家安全”、“國家榮譽”、“國家利益高于一切”、“國家安全，人人有責”的觀念。國家安全是中學生必備的知識、必備的素質。青少年是21世紀的主人，將在新世紀肩負起建設社會主義祖國的重任，要求同學們從現在起就要樹立國家觀念、國防觀念，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義，刻苦學習科學文化知識，把培養起來的愛國之情、報國之志，貫穿到我們的思想意識中，貫徹于我們的日常生活中，從我做起，從現在做起，為把偉大祖國建設得更美好，為中華民族能自立于世界民族之林而學習，學習，再學習。
通過學習我深有體會，要使自己在思想上牢固樹立國家安全意識。
大學生同上一堂國家安全教育課觀后（優秀19篇）篇十六
全民國家安全教育日有利于提高政府和社會公眾維護國家安全的法律意識，有利于增強國家安全法普法宣傳的效果。
“明者因時而變，知者隨事而制。”新的形勢，要求我們全方位地來審視和重視國家安全。我們不僅僅要關注以政治安全、軍事安全和國土安全等為主要內容的傳統國家安全，還要重視經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態安全、資源安全、核安全等等。堅持總體國家安全觀，就是要以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，走出一條有中國特色的國家安全道路，匯聚起維護國家安全強大力量，不斷提高人民群眾安全感、幸福感。憂患意識好比是一副清醒劑，能起到防患于未然、凝聚人心和警鐘長鳴的作用。要培育和激發人民群眾的憂患意識，就要加強國家安全教育，讓大家保持清醒冷靜的頭腦，擔當起一個公民應該擔當的責任,全員參與和行動起來，共同維護國家安全，筑牢國家安全的鋼鐵長城，維護國家長治久安。
大學生同上一堂國家安全教育課觀后（優秀19篇）篇十七
設立全民國家安全教育日意義深遠，4月15日是第7個全民國家安全教育日，國家安全教育課觀后感如何寫呢?下面是小編給大家帶來的同上一堂國家安全教育課觀后感范文五篇，以供大家參考!
在又一年的國家安全教育日來臨之際，讓我們再次來認識安全的重要性。首先安全是一切活動的基礎，是一切活動的前提,是不可超越的先決條件。安全時時刻刻、事事處處遍布于我們生活的每一個角落，在我們的生活中無處不在、無時不有。
隨著我們社會的不斷發展，科技的不斷進步，安全也越來越得到人們的重視。而當和平與發展成為時代的主題時，安全則也變得更為重要，和平安寧的生活需要安全、經濟的騰飛需要安全、時代的發展更需安全。猶如窺一斑可知全豹，可見安全在我們的生活和工作中所占的舉足輕重的地位。
安全一詞，無論在社會生活還是學校教育中，都是被高頻率提及的詞匯，然而真正了解它的重要性的人卻不是全部。無事為安，無缺為全。新世紀的人已把人的身心安康、舒適、環保、少災作為21世紀的奮斗目標。當今正在形成和發展著廣義的安全文化,指人類生產、生活、生存領域的安全文化。它的核心就是“安全第一”、“安全至上”、“人命關天”、“珍惜生命”。可見安全的需求在生命繁衍和人類生存中，是何等重要!它的重要地位是不能改變的,它是人類生存的充要條件。在現實生活中，無數的事實告訴我們，凡是無視安全的行為必將付出慘痛的代價。
生命屬于每個人只有一次,珍惜生命，安全第一是以人為本的原則。時刻將安全放在心上，才是對生命的尊重與敬畏。
中國已經成為世界第二大經濟體，從而走到大國政治的活躍前沿，國內和國際安全問題也在逐漸交織、貫通。挑戰是空前的。歷史經驗顯示，崛起的大國越接近沖刺階段，所面臨的綜合壓力就越大。今天的中國就站在這一微妙的歷史節點上。
國家安全不僅在遠處守護個人安全，也在不斷與后者直接貼近，這種延伸不僅是觀念上的革命，也是對國家運用力量前所未有的挑戰。對這一雄心勃勃的變化，公眾的態度尚不成熟，很容易以實用主義代替它的戰略意義。
大國的國家安全十分厚重，但縫隙也會很多。大眾是國家安全的最終受益者，也是它不可缺場的維護者。中國公眾如今在對外領土摩擦時，表現出高漲的維護國家安全熱情，但在平凡的日常環境里，這樣的熱情并不穩定。
成立中央國家安全委員會是一個契機，我們希望它帶來社會層面對國家安全從理解到重視的諸多強化。說到底，對中國國家安全的不斷夯實，僅靠專業力量是遠遠不夠的。實現中國國家安全也需要類似“人民戰爭”的廣泛參與。
國家安全牢不可破了，個人安全就有了穩定的大環境，我們對人生的籌劃，以及個人成就的積累，就不會輕易被突如其來的社會及國家變故顛覆。近年國家安全的內外負面元素實際在增多，正面力量的成長不斷在對付、抵消它們，應當說整體形勢還是緊巴巴的。
國家安全是在每個大國都很突出的概念，相比較而言，中國輿論對它的強調大概是最少的。而對維護國家安全，既要做，也要說，要在全社會形成一種強大的價值取向：維護國家安全光榮，損害國家安全可恥。
國防是一個國家生存的重要保障。
舊社會，中國人受盡了外國侵略者的欺凌，這都是因為中國國防方面不夠重視，沒有一支比較強大、比較有力的軍事隊伍所造成的。美國近幾年曾發起了好多次戰役，他們為什么能那么張狂，就是因為他們有一支強大的軍師隊伍，有各種新式的防范、攻擊武器。與美國相比較，我國在軍事方面還相當落后，因此，加強國防建設是我國今后一段時期的重要任務。
每當想到這些，我就暗下決心，一定要好好學習，長大后做一名光榮的中國人民解放軍，為我國的國防建設盡一份自己的微薄之力。
我們不僅要在全民國家安全教育日這一天參與、體會、感受國家安全這一高大上的主題，更要將國家安全與個人安全、家庭安全、社會安全、網絡安全、生產安全、環境安全、防災減災安全等等緊密結合起來，使全民國家安全意識內化于心，外化于行，成為每一天的記憶與實踐。
_日，一部叫《太陽的后裔》的韓劇著實火了一把，國人對韓國軍人的表現留下深刻印象。甚至有網友說，一部韓劇勝過一部重金打造的國防宣傳片。保衛和平安定的發展環境，是每一個中國人的責任。靠什么來保衛?毋庸置疑，靠強大的國防。持續強化現代國防意識，是每一位公民踐行“國家安全法”的核心內容。
應通過形式多樣、喜聞樂見的全民國家安全教育，讓“沒有國家哪有小家”的家國休戚與共的理念深入骨髓;讓“茍利國家生死以，豈能禍福趨避之”的古訓化為現代國民的勇敢擔當;讓軍訓成為大學新生、公務員乃到新員工的必修課;讓懂得與支持公共財政的國防外交投入成為眾所周知的常識;讓每個國民都能自覺支持、參與國防和軍隊建設，筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁。
泰州姜堰出了個李氏“弟兄四院士”，80字的李氏家訓放在最前頭的就是“愛我中華、興我家邦”，為1890年李家的先人親手書寫的。那時的中國，積貧積弱，備受欺凌。甲午戰爭，成為中華民族歷史上極為慘痛的一頁，給中國人民留下了剜心之痛。多少仁人志士，就像李氏先人那樣為了國家與民族的崛起而篳路藍縷，發奮圖強。
天下雖安，忘戰必危。只有增強全體國民的憂患意識，牢固樹立居安思危的理念，才能記住過去的恥辱，不斷激發今天的鐵血之氣，一雪甲午之恥。只有增強尚武意識，始終關心國家安危，才能建設強大的國防，讓每個人都成為鋼鐵長城上的一塊堅磚。只有直面沉疴痼疾，以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣，推動公平公正，才能清明吏治，提振士氣，凝心聚力，夯實國家安全的民眾基礎，形成和匯聚維護國家安全的強大合力。
天下興亡，匹夫有責。當代中國正朝著實現中華民族偉大復興進發，全民國家安全意識，歸根結底要坐實到每一位公民的愛崗敬業上。勞動與付出，奉獻與創造，是現代愛國主義"愛國主義的最生動、最實在的體現。每個人的作為，都是國家安全大廈上的一塊磚瓦。為國家做點什么，哪怕只是做一點點的小事，哪怕做一粒不起眼的沙子，也比一萬個憤青的空談要有用得多。天行健，君子以自強不息。自強自立，奉獻國家，有所為有所不為，用智慧與勤勞托舉起偉大的“中國夢”，此為真愛國者。
新的國家安全法對政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務進行了明確，并且自公布之日起施行。
該法明確了國家安全的定義，即國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力，并且將每年4月15日定為全民國家安全教育日。
從1993年，我國制定第一部國家安全法至今已過了_多年，隨著國家的發展，國家安全形勢發生了巨大變化，維護國家安全的任務和要求也發生了變化。
以同志為的黨中央提出的總體國家安全觀，強調全面維護各領域國家安全，正是需要制定一部應對國家安全各種威脅和風險，統領國家安全各領域工作的法律。
大學生同上一堂國家安全教育課觀后（優秀19篇）篇十八
《同上一堂國家安全教育課》電視課堂本次視頻“以人民安全為宗旨”為主題，教育引導小學生牢固樹立國家安全意識，提升維護國家安全的能力，營造國家安全人人有責、人人可為的深厚氛圍。
不僅讓小學生在學校在體會到國家安全與自己切身相關，還提高了全民維護國家安全的主動性和參與度。
大學生同上一堂國家安全教育課觀后（優秀19篇）篇十九
湖北省國家安全教育電視課堂《同上一堂國家安全教育課》由湖北省教育廳、共青團湖北省委、湖北廣播電視臺主辦，湖北廣播電視臺電視教育頻道、華中師范大學承辦。4月14日下午，全省552萬中小學生將同上這堂國家安全教育課。
該活動由省國安辦、省教育廳、團省委共同舉辦，突出“以人民安全為宗旨”主題，旨在教育引導全省青少年學生牢固樹立國家安全意識，提升維護國家安全的能力。
什么是國家安全?國家安全離我們有多遠?維護國家安全應該怎么做?這堂“國家安全教育課”，邀請火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員、軍事戰略專業博士生導師邵永靈主講，通過情景再現、互動問答等形式，將國家安全知識融入課堂。
武漢大學20xx級數字出版專業團支部成員王慶功參加集體收看后表示，沒有國就沒有家，國家安全教育課讓自己增強了國家安全意識和社會責任感。湖北大學20xx級工程管理專業學生劉爽說：“維護國家安全是每個公民的義務，大學生要自覺維護國家安全。”