活動總結是在一個活動或事件結束后對活動過程、成果和經驗進行總結和反思的一種書面材料，通過活動總結可以加深對活動的認識和體會，發現問題并提出改進措施，以便為將來的活動提供經驗和參考。大家可以閱讀一些活動總結范文，來提高自己的寫作水平和思考能力。
社團活動內容的總結（優質19篇）篇一
引導學生開展健康和有益的課外活動，豐富學生的精神生活，陶冶情操，使學生學到多種新鮮知識，培養學生的興趣和愛好，發展學生的智能。現將本學期的課外活動情況總結如下：
一、在學雷鋒活動月中，班級開展了形式多樣，豐富多才的學雷鋒活動。比如：同學們帶來工具清掃學校一條街的小廣告、為貧困學生捐書本、收集雷鋒的生平事跡、讀雷鋒日記、開展我是雷鋒式好少年的班會，讓學生們走近雷鋒、爭做助人為樂的好少年。
二、校園歌曲大家唱，為了豐富學生的課余生活，陶冶學生的情操，在4月份，班級精心地學習了《歌聲與微笑》《七子之歌》《走過老師窗前》這三首歌曲，并參加了校校園歌曲大家唱的活動，取得了優秀的成績。
三、5月份是讓孩子們最忙碌的季節，孩子們在體育委員的組織下進行有組織的訓練，備戰運動會。在運動會的賽場上，是歡呼，是吶喊，是激情，我們班取得了最佳的好成績!譜寫了一首奮發向上的歌、團結的歌!
四、6月份我們5年級到基地參加社會實踐活動，在活動中，孩子們一次又一次地挑戰自我，戰勝自我，讓班級口號“超越自我，快樂無限”飛揚在基地的上空。
社團活動內容的總結（優質19篇）篇二
本學期的課外美術興趣小組活動也圓滿完成。本著貫徹國家教育方針，實施素質教育的原則，本學期的興趣小組使學生掌握基本知識技能的基礎上，發展了學生的智力，并形成學生的個性品德。本學期興趣小組活動的主要目標就是對學生進行審美教育，培養學生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發展的社會人才。
為了這目標的實現，我注重在每節課中培養學生全面的美術素質，即培養他們感受美、理解美、鑒賞美和創造美德能力，在表現美德行為過程中發揮學生的創造性。實踐證明，孩子們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。下面就本學期的工作作如下總結：
一、培養了學生的對美術的興趣：
本學期參加美術興趣小組的人數與上學期相比有了明顯的增多，很多學生是本學期剛剛報名參加，在以前并沒有經過相應的培養訓練，只是憑著好奇心、興趣來學，其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學生與其他美術班學生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學到知識，又要滿足其他學生，本學期我采用了蠟筆教學法。
蠟筆這種最普遍的繪畫工具每一個小孩子都能接受，在平時的美術課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術興趣小組活動中采用這種繪畫工具學生能很輕松的表現。同時也使一部分沒有基礎的學生克服了的畏懼心理。當然美術興趣小組應該有自己的特色，如果只是教簡單的蠟筆畫也就失去了開展這一興趣課的意義，而且另一部分有基礎的學生也得不到進一步的發展，所以本小組在進行蠟筆基礎教學的同時也加入了蠟筆技法教學。
二、增加了學生參與實踐的機會：
重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。本學期積極我為學生創設有利于激發創新精神的學習環境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術創作活動中，創造性的運用美術語言;鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發展自己獨特的見解。由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
三、豐富了學生的精神文化生活：
從單純的技能、技巧學習層提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中結合學校的課題《小學生中華經典詩文誦讀與運用》的研究，我在興趣小組活動中創設了一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養人文精神。這樣的活動從素質的角度上說，豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。
當然，在我的工作中還存在著很多的不足，如知識面不寬，學生的臨場發揮不好等。我也期待著自己的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展。因此，在下學期的工作中，我將繼續努力，爭取更大的成績。
社團活動內容的總結（優質19篇）篇三
體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現將本學期的活動總結如下：
一、學生情況分析。
學生們天真、活潑好動、很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機，為學生身心的發展打好基礎。通過體育課外興趣小組活動，鍛煉學生的體力，開發智力，提高文化素質，促進學生個性發展，培養優良品德，陶冶美的情操。
二、任務完成情況。
本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩定性。另外，活動內容全面，小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好效果。
三、主要經驗和體會。
1、任課老師每次活動都會精心備課，安排好每一節課的每一環節，以免活動時失控。
2、內容多樣化。本學期的體育課外興趣小組有籃球、武術和田徑三個小組，各個小組根據學生情況安排好教學內容，其中更多是以賞識和激勵教育為主，大大激發了學生的上課熱情。
3、針對性教育。
活動時要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發揮他們的長處，補足他們的短處，教師分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。
四、存在的問題及改進方法。
活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學生，要形成正規的管理模式，制定良好的紀律來規范學生，讓學生學有所得。
通過一學期來的體育活動，使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發展，打下良好的基礎。
社團活動內容的總結（優質19篇）篇四
帶著顆火熱的心，我開始輾轉于找工作的行列中。本來懷著一腔熱血，可到處碰壁。大多數單位只招長期工，招短期工的，最少也要干滿兩個月，可我只能干一個月。我失望到了極點，整天都無精打采的，家人看我這樣，想幫幫我，老爸說讓我到他朋友那去干幾天就行了。失落的我起初有點心動，可后來想想，進行社會實踐是磨練自我的好機會，怎么能應付呢?如果這樣做了，別人會怎樣看我這個大學生?肯定說徒有虛名無能無用的很……雖說我沒有權利代表計算機09-2班，更不可能代表遼寧科技大學，可大家會不自覺的透過我看整個科大，評價整個科大的。所以，我一定要通過自己的努力得到工作，并盡我最大的努力干好，為學校班級爭光!再說磨練自己的過程不應該是痛苦的，而是一個享受的過程。于是我帶著一份責任又踏上了找工作的旅途。“功夫不負有心人”，我在讀友報社得到了實習機會。
一月二十日，我工作第一天，上我早早的起床，雖然說8點上班，時間很充分，但我還是很早就起床準備了。因為興奮，也睡不著的。第一天上班，首先不能遲到，早去點沒什么的。哎，原來有這么多人在等公車啊，聽他們談論也是上班的。好不容易擠上車，在這冬天的早晨，我全面武裝，可現在到了車上，這么多人，窗子又全關著，好熱好悶啊。一會我就頭暈了，好難受。擠在人中，我想，以后每天都要這樣了。看看車上其他人，他們日復一日，年復一年的，不知道這樣過了多久了，是不是都已經習慣了呢。為了生活，為了孩子，為了家人，為了父母，他們必須這樣吧。就這樣迷迷糊糊的到了站，迷迷糊糊的下了車，迷迷糊糊的到了工作的地點。一進門，好多人啊。那么多的桌子。每兩張桌子拼在一塊，人們就在那打電話，寫東西，和電腦打交道等。編輯叔叔把我帶到一邊，給我安排了一張桌子。并告訴我我的工作內容。我的工作就是校對稿件和幫助排版。先實習2個小時，然后就真正工作記時間了。第一天，很新鮮，我熱情很高，雖然遇到各式各樣的問題，可我都耐心詢問，細心記著講解。感覺這一天過得很快，也沒感到累。坐上回家的公交車，興奮淡淡的消逝，我這才感覺到自己眼睛手腦都很困。是啊，忙活了一天，當時沒感覺到，現在疲憊，疼痛終于襲來了。回到家，家里人都很高興，可臉上還是寫著擔心。我興高采烈的給家人講我今天的收獲，剎那間，我覺得自己長大了!
每天感覺都不多，擠上公交車，迷迷糊糊來到工作的地點，重復相同的事。通過十幾天的努力，我對工作熟悉多了，因為不久之后就要過年，得在年前把《鑫報》過年幾期趕出來，所以活也相對多。我明顯不如剛開始有精神了，過了興奮和新鮮期，這幾天的我有點煩躁。是的，想想看，坐在一個位置不動，與文字打交道，并且，我已融入這個集體，大家不會因為我只是來實習的而“照顧”我，沉甸甸的工作壓在我頭上，不對，是我眼上……哎呀，真是難熬啊。還沒到中午，我的眼睛又在疼，頭也暈暈的，辦公室里太熱了。再加上那些無聊的文字，更讓我難受。我這人性子急，沒耐心。這個工作可真是苦了我了。坐在座位上的我如坐針氈，老是動彈不得。我感到無聊，枯燥，內心開始煩躁。我想我真的撐不下去了，我真的受不了了，我明天不要來了。
當下班鈴響起來時，那一刻，我整個人都覺得輕松了許多。我高興地哼著歌，走向車站。上了公車，我看著窗外倒退的景色，看著漸漸暗下來的天色，突然深沉起來，多愁善感起來。想到自己以后的人生，想到大學畢業以后的路，突然有點迷茫，有點不知所措。我仔細想，很是羞愧，這點苦都吃不了，以后怎么面多人生中的大大小小的挫折，更何況這根本算不上什么困難啊。我對自己說：加油!一定得堅持下去!終于又鼓足勇氣和信心，明天繼續干!這是我人生中的第一份工作，算體驗到了工作的大人們的辛苦，我要證明我是經得起磨煉的……唉!雖然我的家并不富裕，但家人從小很寵我，我也習慣了這種寵溺，可從現在開始，我不再是溫室里的花朵，而是鏗鏘玫瑰，在野外活下來，我要堅持下去，人是要經歷磨難的!
終于到過年放假了，得知只有五天假期，有點不滿足，但還是鼓勵自己加油。
說來也怪，過年這幾天突然很想念報社的生活，急切地想回去。二月十八日，終于等到上班了，我早早來到報社干起活來。
接下來的幾天，雖說還是很忙碌，我卻格外有精神，干的也格外起勁。一個月的打工生活終于結束了，感覺這一個月下來，挺不容易的，在這里工作遠比我想像的辛苦。
這份工作讓我體會到走向社會闖蕩有多么不容易，大學非常關鍵，一定要好好珍惜這幾年，把專業知識學好，多多接觸社會，提高自己的社交和工作能力，這樣今后走向社會奮斗才會大有可為!
每一個大學生應該走進實踐工作中去，成為先進形象的代表，讓廣大大學生成為理論知識豐富、實踐能力強、建設祖國事業的合格標兵。每當聽到大學生勤工儉學的事跡時，我就非常激動與感動，特別想體驗這是一種怎么樣的體驗。終于如愿以償，在這個寒假，特別的日子，特別的感受，永遠不會忘記原來自食其力時這樣一種快樂美好的回憶!美好瞬間，永久懷念。打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間里，我體會了工作的辛苦，鍛煉了意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。社會實踐活動給生活在“襁褓”中的大學生們提供了廣泛了解社會的機會。在這次實踐中我學到了很多書本上學不到的東西。的確，感性認識到只有到實踐中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。像我們這樣剛剛步入大學的學生通過社會實踐，能夠鍛煉和提高了自己的能力，便于在以后畢業后能真正走入社會，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經歷總是耐人尋味的，我們反復回憶、思索這一路上的點點滴滴，這為期一個月的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。
通過這次社會實踐，我有以下心得：首先要善于與別人溝通;。
再次在工作中要不斷地學習，值得我們學習的有很多，不僅僅是技術，還有為人處事的道理等，好多不是我們能從平日的學習生活中可以學到的;最后一點是我們要在工作中有自信。
這次打工的社會實踐，填補了我在課堂上沒能學到的空白，增長了我的交際經驗。作為一名新世紀的大學生，應該把握機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。為了自己前途，為了家人的幸福，我們每個人都應把握每一次社會實踐的機會來鍛煉自己，充實自己，讓自己活得更出色!
社團活動內容的總結（優質19篇）篇五
為慶祝建國xx周年我校舉辦了的國慶社會實踐活動，繪畫、作文、手抄報圍繞熱愛祖國，歌頌祖國為主題，以自己的所見所聞為內容，表達對祖國的熱愛，歌頌祖國xx年來的變化，人民的幸福生活。這次活動，不但是對學生作文能力、繪畫能力以及綜合素質水平的一次檢驗，而且也是對我校學生進行愛國主義教育，激發學生熱愛家鄉，熱愛祖國。從學生上交的情況可以看出學生認真觀察家鄉和祖國的變化。通過此次活動，促使學生關心我們的家園，關心我們的家鄉，關心我們的祖國，以提高學生的愛國主義情感，提升學生的愛國情懷。
一、習作認真，情感抒發明顯總體來看，體現在：
1、學生作文格式規范，書寫工整，卷面比較整潔，字跡比較清晰，標點符號使用正確。
2、審題清晰。從本次的作文中，學生能夠從自己的經歷感受出發，能緊緊扣住愛家鄉、愛祖國主題，而且學生能從生活中尋找寫作素材，能體現出選材角度的多樣性和語言的豐富性。
3、題材較新穎。所列的題材都是比較新穎的，學生能從生活中尋找寫作素材，都是寫真實的家鄉、真實的感受。字里行間流露了孩子的愛國熱忱。
4、表達流暢。學生的語言表達有了很大的進步，他們能夠學著用四字成語抒發感情，讀上去有真情實感，流利通順。
5、學會運用。在習作中能把平時積累的好詞佳句運用到文章中，能根據要求寫出作文，做到書寫工整、選材符合要求并盡量利用好的詞語。
二、凸顯主題。
文字優美學生的繪畫和手抄報作品大多數學生查找、搜集了大量的資料，排版也比較美觀、大方、整齊，書寫認真。能夠緊扣主題進行設計，表現角度新穎獨特，對祖**親有著較深的體驗和感悟。
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社團活動內容的總結（優質19篇）篇六
27日上午，我們集體參加了海淀區溫泉鎮太舟塢村活動廣場社區健身器材清掃活動，通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：我們身邊的環境需要我們每一個人來維護，只要這樣我們的生活才會越來越美好。
在實踐的這段時間里，我通過自己的實際行動，體會到了清潔工人的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以后的工作打下基礎，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
在這個過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事。雖然這只是看似簡單的清掃活動，但是活動背后所蘊藏的是當代大學生所表現出來的問題，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。我們民族需要團結，就像這次活動中，每個細節問題，同學們都會回想幫助，清理那些難以去除的污漬，“團結就是力量”，一定要相信自己。我相信，只要我們共同行動起來，我們的明天將會更加美好！
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社團活動內容的總結（優質19篇）篇七
時光如梭，轉眼間11月已至，進入大學已快半學期了。大學生活與高中生活截然不同，初入大學，同學們彼此不熟悉，許多同學感到彷徨迷惘。這半學期就是我們彼此了解增進友誼，確立人生目標的時段。
為了讓同學們更好的適應大學生活，體味大學的多姿多彩，更為了讓我們互相了解，我們11級財政班舉辦了一系列的班級活動。
十月中旬我班還與10級財政打了一場聯誼賽—籃球賽。我班男生在賽場上盡情的揮灑汗水，而女生們則在臺下加油吶喊，籃球場上可謂熱鬧非凡。雖然我們最后輸了，但我們毫無遺憾，因為我們盡力了，并且通過這場籃球賽，我們班變得更加團結，還獲得了與大二的學長學姐溝通的機會。
十月末我們班還參加了整個財政專業的聯誼活動。在那里，我們同老師還有學長學姐們一起觀看表演，一起參與互動游戲，還共同探討生活、學習中的問題。因為我們的精心準備，聯誼會辦的有聲有色，最終畫上了圓滿的句號。通過聯誼賽，我們體味到大學生活的快樂，還為自己敲響了警鐘“努力學習，不要荒廢大學時光”。我們更意識到，我們財政專業是一個大集體，我們一定要讓河大財政專業越來越強!
我們來自四面八方，在偌大中國我們竟有幸相聚于此并能共處四年，這是何等的緣分。我們是一個集體，團結是我們的代名詞。在這半學期，我們從陌生變得熟悉，我們學會了合作，學會了分享，我們這半學期過的豐富充實。
社團活動內容的總結（優質19篇）篇八
在學期快要結束時，我通過宣傳欄里的招聘啟示找到了一份家教的工作。地點就在淮陰區的一家名叫“師院輔導班”的補習班。該輔導班針對小學到初中。和負責人商量后，我決定教小學四年級到初三的語文。更據需要，小學是在上午上課，而下午則是初中。四、五、六、初一年級的語文課每天都要上，而初二、初三的則是一周兩節。通過本次實踐，既是為了提高自己的能力，也是為了體驗生活。經過一個月的實踐，現總結如下：
1、做事要充分準備。
為了給各年級的學生上好語文課，我想上課前都做好必要的備課工作。然而，當翻閱小學課本時，自己卻不知從何做準備。于是，我上網查閱資料，才發現小學生只要教會他們拼音、字詞，以及如何對文章閱讀，當然還有改錯、修改病句、近義詞、反義詞等等。但畢竟時間有限。所以，我決定注重拼音、字詞，以及古詩詞，通過每天幫他們復習字詞，糾正發音，來提高他們的基礎知識。
當然，這只是小學生的課程安排。對于初中生，我從他們的要求出發，課程安排為，講解古文、現代文訓練、作文練習這三個板塊。
第一天上課時，面對一幫調皮無知的小學生，我卻有些擔心了。因為他們說話時總帶著淮安口音。于是，我總會“強迫”他們用普通話把我沒聽懂的再重復一遍。事實也證明，很多學生對拼音掌握不好。
出現了這三種情況：一是會拼音不會寫漢字，二是會漢字不會注音，三是拼音和字都不會。當我問及他們原因時，有人竟讀成英語里的發音了。
2、交流與建立良好的關系事關重要。
雖然我不是正式的老師，但，我在教學生的過程中，注意到了與學生培養良好的關系。做任何事情，想要做到順順利利，就必須與周圍的人相處好。學生也是如此，在平時的教學過程中，我始終把自己當成他們的一位朋友，而不是高高在上、一臉嚴肅的老師，這樣，學生也愿意與自己接觸。
在和初中生交流時，感覺還好，但于小學生交流起來，似乎有些吃力，因為我沒有注意到他們的知識層次，所以，我講到一些事情時，學生就感到無聊乏味了。自己做學生的時候，可以隨心所欲的跟老師說話，只要自己好就行了。但是當老師以后，發現自己面對的是全班同學，要關心到每一個人，要耐心對待每一個人，這可真不是一件簡單的事。每個學生都有不同的問題，對不同的人要采取不同的方法。并且老師和學生還要建立好關系，要不學生會對你不滿意。對好學生要鼓勵加批評，不同情況不同對待，要讓他們勝不驕，敗不餒。對學習不好的學生，要多多鼓勵，給他們自信，發覺他們的潛力。這需要和他們溝通，還要想方設法讓他們對你心服口服，讓他們肯聽你的話。老師要對每個學生負責，幫他們找到自己的支點，能夠正確的對待學習。但由于時間有限，我沒辦法對學生逐一的引導，剛開始對他們有一些了解，工作就結束了。總之，我認為老師應該能讓學生把自己當作朋友，喜歡想自己所講的，仔細的去聆聽他們每一個人的心聲。每個學生都希望得到老師的重視，所以對待學生的態度要正確，不讓他們覺得自己被忽略了。對他們要正確的引導，找到人生的方向。
3、講課要與時俱進、不拘束、不老套。
無論在給小學生，還是初中生上課時，我都發現，學生對于那些需要掌握的、純粹的知識缺乏興趣，每當講到寫理論性、或者老套之類的知識時，學生不是講話，就是睡覺。聯想自己做學生時，也深有體會。現在的學生，都不太愛聽課，只喜歡聽一些他們感興趣的話題。所以老師要善于觀察發現學生感興趣的，帶到課堂上，吸引他們的注意力，然后引導到所講的.課上。這就需要知道現在的學生喜歡什么，對什么感興趣，這樣才好讓他們對學習產生興趣。讓自己的思想跟上學生的腳步，需要和學生交流。也可以講一些啟發學生的故事，激勵他們學習。也要適當的給他們一些壓力。現在科技發展了，多媒體教學也基本上普及，老師可以制作有趣的課件，引起學生的學習興趣。總之，老師要學會用新的方法，讓自己的課堂生動有趣，讓學生感興趣。所以，我在將課時，有時會聯系新近上市的電影，以及自己平時看的歷史書籍中的故事來講解，事實證明，這再一定程度上起到了作用。
4、忍耐、堅持的精神。
在35天的日子里，面對不同年級、不同年齡的學生，需要有足夠的耐心，每個年級總有那么一到兩個不聽話的學生。他們或不寫作用、或上課講話、或打鬧爭吵。面對這些，我曾在十幾天之后有了疲憊之感，但課還是得去上，學生還是得去面對，所以，我學會去忍耐，忍耐這些讓人不開心的事，學會堅持，堅持一份工作，堅持一種信仰。我想，這對以后的工作也是一個較早的適應。
總之，作為當代的大學生，我們要肩負責任，勇敢的面對生活。海明威曾說過，一個人可以被毀滅，但不可以被打倒。無論在今后的日子里，我們面對怎樣的困難，都要有一顆積極的心去面對它們，堅持崇高，堅守樸實!
社團活動內容的總結（優質19篇）篇九
為貫徹落實國務院辦公廳《關于支持戲曲傳承發展的若干政策》（國辦發[2015]52號）和中共建始縣委宣傳部關于印發《建始縣“戲曲進校園”工作實施方案的通知》（建宣通[2016]20號）等文件精神，弘揚中華優秀傳統文化，提高學生戲曲素養，推動戲曲傳承發展，現制定“戲曲進校園”工作實施方案。
按照精準發力、因地制宜的工作思路，采取示范先行、全面推廣的工作方法，堅持實際出發、注重實效的工作要求，7月全面啟動“戲曲進校園”工作，到2017年上半年實現全縣各學校全覆蓋。通過持續開展“戲曲進校園”工作，形成戲曲藝術傳承發展的長效工作機制，傳承中華優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀。
1、用好一張戲曲教育光碟。各學校在主題班會、音樂課、課間及課余時間欣賞與學唱湖北省“戲曲進校園”推薦曲目。在用好戲曲教學課件的同時，要充分利用校園網絡、校園廣播、多媒體遠程教學設備等信息化手段，開展網絡教學，確保把省統一部署的戲曲教育內容傳播到廣大學生。
2、上好一門戲曲知識課。將戲曲知識引進音樂課堂教學和藝術教育活動中，加大戲曲課堂教學力度，將戲曲教學與音樂等藝術教育相結合，統籌課程安排。各學校要結合實際，創造條件，聘請戲曲演員、非物質文化遺產傳承人、退休戲曲工作者、民間戲曲能人等擔任戲曲輔導員或兼職教師。
3、舉辦一次戲曲知識講座。聘請或組織戲曲名家、戲曲工作者、戲曲志愿者深入學校開展戲曲知識普及講座或結對輔導。每校每年至少舉辦一次戲曲知識講座。
4、舉辦一期戲曲夏令營。各學校要利用暑期舉辦一期戲曲夏令營，組織中小學生學習戲曲知識、參與戲曲排演等活動，激發學生對戲曲藝術的興趣愛好。
5、組織一次全縣校園戲曲展演活動。各學校要按照縣教育局統一部署，制定具體落實措施，組織各類學校經常性開展戲曲展演活動。縣教育局將舉辦全縣中小學生戲曲集中展演活動，不斷推出戲曲新人新作，選拔優秀人才及戲曲節目。
6、創建一批戲曲教育特色學校。分級分類在全縣各中小學發展一批戲曲社團組織、建立一批戲曲教育特色學校，結合自身特色建立戲曲興趣小組，將優秀戲曲人才納入“藝術特長生”培養范圍，著力扶持打造一批具有示范帶動作用的校園戲曲社團（興趣小組）。教育局將戲曲進校園列為學校綜合評估內容，把戲曲文化列入學校特色創建范疇。各學校要加強課程建設、戲曲演出、普及教育、社團建設、特色活動、成果展示、輻射帶動等內容建設，積極創建戲曲教育特色學校，努力爭創縣級戲曲進校園工作先進單位。
1、重點實施階段（8月一9月）。各學校制定《“戲曲進校園”工作落實方案》。
2、整體推進階段（10月一12月）。在全縣推進戲曲教學、課件應用、戲曲演出、社團建設、特色活動等工作。
3、全面覆蓋階段。2017年6月底前，全縣中小學校實現戲曲工作全覆蓋，形成戲曲進校園工作和校園戲曲活動長效機制。
1、高度重視。各學校要充分認識開展“戲曲進校園”活動的重大意義，成立活動領導小組，認真制定配套實施方案，細化責任，強化舉措，確保活動取得實效。
2、扎實開展。各學校要細化“戲曲進校園”活動日程安排，認真抓好戲曲文化進課堂、進教學的工作，確保《湖北省“戲曲進校園”推薦曲目》得到落實，讓學生視唱、記譜、節奏、演唱的能力得到提高。通過戲曲進校園，小學生每學期至少會唱兩首戲曲，中學生每學期至少會唱一首戲曲。
3、保障到位。各學校要做好各類組織保障工作（人員落實，經費落實，場地器材落實），加強安全教育。特別是在組織、觀看演出、講座等過程中，要提前做好各類安全預案，遵循學生觀看演出不出校的原則，安全、圓滿完成活動。
社團活動內容的總結（優質19篇）篇十
為進一步加強學生養成教育，增強師生責任感和使命感，營造校園有序和諧的氛圍，為新學期創造一個良好的開端。結合學校實際，我校于20__年x月x日上午舉行了“相約春天，爭做四好少年”__小學20__年開學典禮。
在莊嚴的國歌聲中，我校舉行了新學年第一次升旗儀式。
隨后，校長新學年新學期致辭。
本次開學典禮，我校設計了兩位可愛的龍寶寶---歡歡龍和樂樂龍來到站前小學的校園，和全體同學一起做游戲--“好習慣余壞習慣”，通過龍寶寶的述說，大家一起評判是好習慣還是壞習慣，隨后，一起學兒歌《文明禮儀歌》。通過這樣的一種互動方式，讓孩子們在游戲中辨別是非，形式既活潑又不失莊重，真正做到了寓教于樂，凸顯了本期開學的主題---相約春天，爭做四好少年。
開學典禮是學校進行教育的重要組成部分，是新學年生活的開始，舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮斗目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的開學氣氛。本次開學典禮，我們緊扣主題“相約春天，爭做四好少年”，大膽創新，運用開放式的活動設計讓學生真正參與其中，達到了活動的預想效果和目的。
社團活動內容的總結（優質19篇）篇十一
弘揚中華民族優秀傳統文化，培育戲曲團隊，發掘戲曲人才，豐富群眾精神文化生活，為全縣戲曲愛好者提供廣闊的交流平臺，進一步促進我縣戲曲文化的繁榮發展。
縣文體廣新局、中共xx鎮委員會、xx鎮人民政府
xx鎮綜合文化站
1、展演方法：個人展演或劇團展演。
2、展演劇種：哈哈腔、評劇、京劇等。
青縣戲曲愛好者，具有一定的演唱、表演功底和藝術修養，同時，必須是思想進步、身體健康，能夠服從主辦方統一指揮安排的戲曲愛好者。
1、參展演員可自選哈哈腔、京劇、評劇等曲目。參演曲目和流派不限，傳統戲、現代戲、自編創作戲均可。
2、只演唱一段自選戲曲，唱段選擇代表劇團或本人水平的戲劇片段，充分展示演員唱、念、做、打水平和塑造人物角色能力。
參演劇團表演時間控制在20分鐘以內；參演個人，表演時間控制在10分鐘以內。
3、演唱選段內容必須健康向上
4、參展演員帶妝演唱，伴奏、服裝、道具演員自備。（演出前1天，將伴奏帶標明參賽個人或劇團名稱、劇目后交到組委會，同時自己留好備用伴奏帶。）
5、參展演員可以個人報名，也可以用團隊名義報名
6、演出順序以報名時間先后排序。
1、報名時間：xx月13日至xx月30日，上午8:30至11:00（雙休日休息）
2、報名地點：xx鎮文化站
3、報名電話：xx聯系人：xx
20xx年xx月7日至8日
xx莊“哈哈腔”演出劇場
1.制作、發放活動海報，利用電視臺等媒體宣傳展演活動的方案，在全縣范圍進行大力宣傳。
2.聯系媒體，做好活動報道。
3.做好舞臺設計，認真組織彩排，提高匯演質量。
4.安排演出順序，演出時間表。
5、做好活動安保，及救護準備工作。
社團活動內容的總結（優質19篇）篇十二
如果說太陽的第一縷光線能給予人們希望，那它的持續照耀就能讓人倍感溫暖。就好像我們義工會的戰友們。也許當初的加入有人只為圓自己一個夢，有人只想發一分光熱，也有人只憑自己的一腔熱血……不管目的何在，最后都會在這個充滿愛的領域扎根，發芽。在這里的奉獻不求索取，在這里的付出不圖回報，我們只想多出一份力，持續的多發些光，只求這片愛的土地更加豐盈茂盛。
雖然義工會成立不久，但在大家的共同努力，本著服務社會，不僅發揮了極大的作用，更為能盡自己一份力量而欣喜不已。
做義工不是一時的熱情，而是恒久的堅持。人，是平凡的動物，人也終會衰老，有的老人會與家人安詳的度過自己的晚年，但也有很多的老人卻只能在敬老院中尋求自己的生活。敬老院，或許在很多人看來那是個不錯的養老地方，但只有在那里的老人們心里最清楚他們要的究竟是什么。是安逸的生活嗎?是娛樂的場所嗎?不，他們要的只不過是一家人在一起其樂融融的團聚。雖平淡如水，卻情暖人心。老人們的心思要我們義工們去體會和理解，老人們的渴望我們義工們爭先去滿足。農歷八月十五，是傳統的中秋佳節，當許多人和家人團聚在一起時，我們的義工團體卻早已想到了時時需要社會關心的特殊人群，希望能給他們帶來節日的問候。在9月18日，為了能在佳節到來之際給老人們一個“家”的溫暖，我們利用自己的休息時間，帶著水果，生活用品以及聯同馬壩益街坊大藥房(贊助月餅及日常用藥一批)前往__區馬壩鎮福利院，為那里的老人們奉獻自己的一份愛心。
義工們的心思縝密，深知老人們的需要，因此，我們多做的就是生活中的事情。我們給老人捶背，雖不是專業按摩師，但卻總能為老人們增加更多的舒適和精神。捶背過后，老人們總會樂呵呵地感嘆：“真舒服!還有義工的孩子們為老人唱歌跳舞，讓老人們感覺好像就是在看自己的孫女一樣，臉上露出了開心的笑容。多數的老年人隨著年齡的增長而看不清楚自己已經長長的指甲。細心的義工們會用指甲刀給老人仔細小心修剪，這樣干凈的指甲會讓老人減少很多不必要的麻煩。也為老人的健康提供了有力的保障。唯一不足的是那次活動沒有帶上針線，因為有些老人家的衣服有破損而未及時縫補。
也許現代的我們還可以到處逛逛，隨處玩玩，有使不完的力氣，有花不完的經歷。我們用盡各種方法尋求刺激，可是對于年過花甲的老人們，他們的圈子在一天天的縮小，能玩的活動也在一天天的減少。他們的身體等等限制了他們的活動，但并不意味著好動的心也停止了轉動。他們也想用些方法改善下自己的生活。因此，我們的義工會的義工們沒事就陪老人下下棋，聊聊天，嘮嘮家常。閑聊中我們發現，其實老人們的要求很簡單。只要沒事時陪陪他們，和他們說說話就已滿足。大魚大肉，金銀富貴，他們不稀罕。也許就是這樣平淡的感覺，卻能時時溫暖著老人們的心。孤寡老人們激動的淚水也仿佛告訴我們，一切的付出都是值得的。
童年是每個人最純真最快樂的日子，因為童年的我們單純、天真，童年的我們被疼被愛，沒有任何負擔的享受著無憂無慮的生活，度過了幸福的童年時光。然而，社會上還有這樣的一群兒童，他們因為各種各樣的原因，失去父母親人的庇護，失去家的溫暖，只能孤獨的住在福利院里。福利院能夠給他們提供基本的溫飽，可是孩子的心里是少了許多色彩的。很多孩子的身體甚至有著不可治愈的殘疾，常年的躺在床上無法行走，看不到外面的小花小草是怎樣的顏色。這些孤殘兒童表面上看和正常的孩子一樣，但是在他們的心里，卻是多么渴望能有真正屬于自己的爸爸和媽媽，一個溫暖如春的家啊，那一聲聲的渴望又有多少人能夠體會?義工會的義工們想到這，就自發組織起來，利用自己的休息時間，到社會福利院看望這些可憐的孤殘孩子。為他們帶上營養的面條、雞蛋、水果、奶粉、衣服、還有好看的動畫片、好玩的玩具、有趣的書籍、和孩子們一起游戲。每當看到孩子們眨著大眼睛欣喜的模樣，心里總有一絲的高興和心疼。我們要用自己的愛為“寶寶”們驅散內心的孤獨與恐懼，讓他們在殘缺的生活中尋找完美的自己。同時，我們行動也感染了奧普浴霸韶關經銷商嚴先生，他為孤殘兒童捐贈了兩臺浴霸，以解決孩子們天冷洗澡的問題。福利院的群姐還代表院方對義工們表示感謝，并一再對嚴先生的奉獻精神表示由衷的贊賞。她說：現在已經進入寒冷的冬天，嚴先生這個時候給孩子們送來奧普浴霸就象是雪中送炭，將讓這些命運不幸的孤殘孩子擁有一個溫暖舒適的洗浴空間，有利于更好的保護他們的健康。
在此特別感謝__年12月31日晚，在“韶關風采網”舉行盛大的迎新年酒會上，來自不同各地的網友們在喜迎新春中仍不忘為福利院的22名孤殘兒童購買春節新衣服，此次捐款共1961.3元。也許在他們看來這些“舉手之勞”算不上什么大事情，卻讓我們真的體會到“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
如果說半年前的我們只是一顆種子，在這片愛的領域里扎根發芽，那在未來的路上，但愿能有更多的種子在這片愛的領域扎根發芽，相信在我們的共同努力下，這片愛的領域定能開花結果，這里定是一片豐盈的繁茂景象。短短幾個月，我們義工的力量仍不斷增加，腳步在沉穩，每一聲歡笑，每一次感動，都是我們無形的收獲。正是因為有了您的支持與信任，義工會的隊伍才能得到如今的成績。回顧過去，展望未來，希望大家都身體健康，博愛的心永恒不變。也希望在新的一年里大家多多支持這個隊伍，讓人間充滿愛，讓社會處處充滿陽光。。。。。
社團活動內容的總結（優質19篇）篇十三
9月1日上午，天氣晴朗，陽光明媚。我校舉行了20__年秋季開學典禮。會議由少先隊輔導員史曉主持，主要程序為：
一、升旗儀式。
二、校長講話。
三、教師代表發言。
四、新生代表發言。
本次開學典禮以我是一名小學生為主題，讓我校一年級小同學們，認識到自己已經走進校園，成為了一名真正的小學生，增強同學們對學校的熱愛之情和身為學校小主人的自豪感，并提醒大家注意培養良好的行為習慣，愛護校園環境，維護校園秩序，讓校園因我們的存在而變得更加美麗。
開學典禮上，姚校長在講話中對剛成立的教師隊伍，以及剛剛入校的近__名一年級新生表示了熱烈的歡迎，同時，也提出了殷切的希望，希望同學們努力學習、積極鍛煉，全面發展。希望老師們做好本職工作，嚴謹治學、力求上進、教書育人。
__老師作為教師代表發了言，她表示，將盡快適應新的教學環境，力爭成為孩子們最喜歡的老師、最信任的朋友。
一年級的新生代表也在大會上表下決心，一定要記住老師的諄諄教導，用自己的實際行動為我校增光添彩。
本次活動在體育組老師的組織和調動下，在班主任老師們的密切配合下，學生集合迅速、會議秩序井然，達到了良好的教育效果，為新學期的工作開了一個好頭。
社團活動內容的總結（優質19篇）篇十四
為深入開展教育實踐活動，進一步推進“講文明、樹新風、促和諧”全民行動活動，營造全民參與創建文明城市的良好氛圍，20__年7月6日，我支行黨支部開展以“文明交通，安全出行”主題實踐活動，組織黨員以及干部員工踐行文明出行禮儀，引導廣大群眾自覺遵守交通規則。
本次活動的地點是華潤萬家的十字路口，我們的任務是文明交通勸導，具體是勸導路人不闖紅燈，不亂穿越馬路，遵守交通規則，通過我們的行動，讓更多市民消除不文明的交通習慣，勸導大家文明行車，安全出行。
義工們紛紛來到新香洲華潤萬家集中，由于參加本次活動的人員大部分都是第一次參加文明交通志愿活動，領隊著重對我們進行了培訓和引導教育。上午九點許，大家統一著裝，以滿腔熱血參與到活動中去。剛開始活動的時候發現有很多不文明的現象，起先，大家還不好意思上前勸導，為了完成任務，履行我們的責任，最后大家積極行動，主動勸導市民遵守交通規則，安全出行。
人，服務別人，希望我們的辛勞能夠給予他人方便。路人一句溫馨的謝謝、一個淺淺的微笑，都會感到無比甜蜜開心，心中的自豪感和喜悅感頓時油然而生。
社團活動內容的總結（優質19篇）篇十五
為迎接教師節的到來，向全鎮人民展示教師風采。__教委辦高度重視、積極行動、精心策劃，克服重重困難，組織各種各樣的節目。現將活動總結如下：
自從學校接到任務,我園從8月中旬開始到現在都積極投入到緊張的排練階段,讓教師們的精神和體力受到了嚴峻的考驗。我園參演的老師們戰高溫、斗酷暑，按時到場，刻苦排練，一絲不茍地反復練習每一個動作。在指導老師的精心指導下，參加演出的老師們個個都精神煥發，認真地做著每一個動作。為了使節目動作標準、到位，指導老師手把手地指導。對于有些高難度的動作，指導老師還為我們親自示范。
為了排練好節目，我園的教師常常是犧牲休息時間，每天下午放學都留下來排練，但在這過程中卻沒有一個人叫過苦、喊過累，為了要在教師節匯演舞臺上，展現嘉博教師們的風采。我園的各個教師默默無聞、無怨無悔地奉獻著，精彩的節目背后，有著太多苦練與拼搏、同心與和諧的感人故事。
社團活動內容的總結（優質19篇）篇十六
老者依舊頭也不回地說：“你往前走!”，年輕人感到十分納悶，加快了腳步，繼續往前走。
不一會兒，老者在他背后高聲說道：“喂，小伙子，你得走兩個小時!”
年輕人感到啼笑皆非：“老頭，您為什么不直接告訴我呢?”
年輕人這才恍然大悟：“噢，原是我問得含糊。”
社團活動內容的總結（優質19篇）篇十七
在全國慶祝第34個教師節之際，學校圍繞“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”的主題，本著豐富、務實的原則舉辦了系列形式多樣的教師節慶祝活動，營造了弘揚師德、尊師重教、立德樹人、培育英才的喜慶氛圍。
營造氛圍，弘揚師德，感念師恩。在教師節前夕，學校在校園主干道懸掛標語橫幅，營造良好氛圍；通過校園網、官方微信等向全校教職工發布慰問信，學校黨委和行政向辛勤奮戰在教學、科研、管理一線的全體教師，向全體離退休老教師、外籍教師們表示了節日的祝賀和親切的慰問。
看望慰問離退休教師代表、在崗教師代表和外聘高端人才。9月10日上午，校黨委書記、校長、校黨委副書記，紀委書記等校領導分五個組分別帶領黨政辦、離退處、人事處、宣傳部、國際處等相關單位負責人看望慰問了馬從謙、李文治、蔡秉衡、張德聰、焦德敏等享受國務院特殊津貼、曾憲梓教育基金優秀教師獎、國家優秀教學成果獎和全國“三八紅旗手”獲得者離退休教師代表及等陜西省先進工作者、二、三級教授、省級教學名師、省級優秀教師、在崗全職百人計劃、陜西省青年科技新星、陜西省杰出人才培育計劃、陜西省特支計劃青年拔尖人才、陜西省特支計劃區域發展人才等在崗教師代表和外籍教師，向他們表達了誠摯的慰問和節日的祝福，關切地詢問了教師們的教學、科研等工作情況，了解并幫助他們解決工作生活中的困難，悉心聽取意見和建議。同時，學校還通過各種方式慰問了學校的雙聘院士、長江學者特聘教授、在崗全職百人計劃等外聘高端人才。向年滿三十年教育工作者發放了證書和慰問品。
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社團活動內容的總結（優質19篇）篇十八
實現人生價值的方法有很多，為社會做出自己最大的貢獻，那當然是最好的，不過很多現實情況是這樣的，你的能力并不突出，對社會的貢獻也不是很大，實現人生價值顯得不是那么的明顯，我就是這樣的情況。在我經過很長時間的思考之后，我決定自己要不斷的努力，去幫助殘疾人，做一名助殘義工，這是一種很好的想法，也是我要做好的。這一作就是幾年，我一直在慶幸自己做的很好!
20__年過去了，迎來了20__年。我們的義工活動又過去了一年，在去舊迎新之際，我仔細梳理一下過去一年所開展的工作，并為明年定下計劃,使我們組的志愿服務能在新的一年里做的更好。我們是助殘服務總隊，主要以服務殘疾人為主。通過各種各樣不同的服務方式進行服務(如：外出參觀、游玩活動;一幫一的結對子;上門服務等等……)。
我首先是一名義工，服務于助殘服務總隊，積極參加各樣的志愿服務。而且我還身為一名副隊長，我主要的職責是協調隊長完成團委交給的工作，并且安排好我們組自己的工作，包括組內日常工作、活動策劃、財務處理等等。先在這總結一下我在20__年做過的一些服務：
第一：廣州利康中心，這是一個幫助精神病康復者機構。我是負責這一個服務點。我們固定每月一次，以及中秋，圣誕等節目，都會組織義工去利康中心服務，與精神康復者們(我們都稱他們為“老友記”)進行交流，聯歡，還會舉行生日會，象棋比賽等，也會到外面交游，如去過大夫山等。我們還有一支男女足球隊，每月都與“老友記”們踢足球。
第二：團委的一系列活動，我們組也配合參加了。
第三：組織殘疾人外出活動，讓殘疾朋友們可以走出家門，與社會多多接觸。
第四：“殘聯”那邊有活動，需要義工，我們也配合幫忙。
如：教師節殘疾人文學班的活動;慶國慶在華泰賓館的“國慶茶話會”;。
在廣州奧林匹克體育中心舉行的廣州杰出殘疾員工頒獎會……。
第五：在端午節與中秋節，我們組織殘疾人到康健老人院與老人家，義工們一起聯歡，共度佳節，(包粽子，吃月餅)。
第六：與一些孤寡的殘疾人過生日。
例如：我們有一個服務對象在白云區的一間安老院住，他行動不方便，7月份我們組織一些義工，接他出來玩，到帽峰山，陪他過生日。
還有，在廣州的殘疾人(每月都會有，在這不細說了)，我們為生日的殘疾人送上自己的一片心意。
第七：上門服務。
如：搞衛生、談談心等，這些服務，我們都是不定期，經常有，也實在太多，在這就不一一細說了。
明年的:。
第一：跟進好原有的服務對象及服務點,進一步提高服務的質量與水平,做好完善的資料和活動記錄。
第二：繼續開發更多的服務對象與項目，能力所能及地幫助更多的人。
第三：與其它志愿團體加強聯系與交流，取長補短。還要宣傳好自己的組，使之能夠吸收更多有不同專長(如：策劃、宣傳、組織、網絡、文案、設計等等)的人才加入我們組，使我們的小組能夠更好地發展。
第四：對義工進行有目的培訓。與殘聯等中心合作，或邀請其他專業人士對我隊義工進行與助殘有關的各技能培訓。
第五：我們組正準備成立一個文藝小隊，組織義工排練節目(如：手語唱舞、小品……),能為有需要的服務表演。我們組會繼續在“奉獻、友愛、互助、進步”的旗幟下，堅持“服務人民”的方向，堅持“自愿、奉獻、務實、持久”的準則，服務社會。
20__年，我做的很好，不過我堅信，在以后的道路上，我將會走的更好，這是我一直在努力的，我相信自己可以做好，不斷的努力和不斷的前進中，我相信自己的能力，我可以的，我可以做的更好。不斷的努力，不斷的前進，實現自己的人生價值，我相信自己可以做好。助殘義工就靠自己平常的表現，自己一定能夠做好的，相信自己一定能夠成功!
社團活動內容的總結（優質19篇）篇十九
為發揚光榮傳統，弘揚先進思想和時代精神，充分發揮教職工在解放思想創新工作實踐中的主力軍作用，在五一國際勞動節即將來到之際，按照縣教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題？共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶五一系列活動，以展示教師風采，激發廣大教職工建設和諧校園的積極性、創造性，讓教職工過好自己的節日，現把此次系列活動總結如下：
在五一國際勞動節來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時也將調整好身心準備做好下一階段的工作。
為全面加強和提高教師職業道德和職業精神，建立健全師德建設的長效機制，不斷提升教師道德修養和文化修養，增強教書育人、敬業樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業、無私奉獻的教師職業精神，全面激發教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習楊xxxx事跡活動。教師們觀看了事跡的錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆，進行了演講比賽。通過此活動，教師們都決心在精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象，做讓學生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。
我校此次在五一國際勞動節來臨之際舉辦的第三屆教學節活動，不僅是對老師們自身專業化水平的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱，它為展現教師的專業素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。
可以說，以上活動依據教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效來精心設計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構建和諧校園貢獻力量。