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    學(xué)校集體宿舍管理制度(匯總8篇)

    時(shí)間:2025-04-30 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    學(xué)校集體宿舍管理制度篇一

    二、音樂室的使用,須征得管理員的認(rèn)可,并按規(guī)章制度使用。

    三、由管理員制訂本室使用計(jì)劃,并由管理員監(jiān)督做好使用記錄。

    四、各班同學(xué)在本室上課,要遵守紀(jì)律,愛護(hù)室內(nèi)的一切用品。

    五、到室內(nèi)活動(dòng)的同學(xué)不要坐在把桿上,擺放桌椅時(shí),要輕拿輕放。

    六、做好室內(nèi)凳、樂器的整理工作和室內(nèi)衛(wèi)生工作,確保專用教室的正常使用。

    七、加強(qiáng)音樂設(shè)備管理,嚴(yán)防人為損壞。

    八、不準(zhǔn)在音樂室打鬧、喧嘩,營(yíng)造良好的教育氛圍。

    九、音樂設(shè)備、樂器外借,須由總務(wù)處審批,并辦理相關(guān)手續(xù)。

    十、要經(jīng)常打掃,保持室內(nèi)清潔。

    學(xué)校集體宿舍管理制度篇二

    1、按學(xué)校規(guī)定上下班。食堂工作人員必須遵守學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律,堅(jiān)持出滿勤,不得缺崗;因私事離崗,必須事先請(qǐng)假,經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),且自己請(qǐng)好人代崗方可。擅自離崗的,有一次扣責(zé)任人50元。

    2、認(rèn)真參加考勤。食堂工作人員必須按時(shí)到崗,不遲到、不早退,對(duì)食堂工作人員到崗情況實(shí)行考勤,由主管領(lǐng)導(dǎo)考勤。遲到或早退,有一次扣5元。

    3、嚴(yán)格遵守衛(wèi)生要求。食堂工作人員必須嚴(yán)格遵守教育部、衛(wèi)生部聯(lián)合頒發(fā)的《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》之中的“食堂從業(yè)人員衛(wèi)生要求”。不安要求做的,視清潔輕重,酌情扣津貼20元。

    4、做好飲食衛(wèi)生。食堂工作人員必須搞好食堂飲食衛(wèi)生,及時(shí)對(duì)炊具、餐具等進(jìn)行清洗,并按規(guī)定及時(shí)進(jìn)行消毒,隨時(shí)保持煮菜煮飯間及操作間的整潔。 檢查發(fā)現(xiàn)有一處不衛(wèi)生的,扣責(zé)任人津貼5元。有一次不消毒的,扣責(zé)任人20元。由此造成后果(如造成學(xué)生生病、被上級(jí)部門批評(píng)、被衛(wèi)生監(jiān)督所查出問題并罰款等)的,責(zé)任自負(fù),并同時(shí)執(zhí)行我校其它制度。

    5、食堂工作人員必須搞好集體衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。每個(gè)人負(fù)責(zé)的衛(wèi)生包干區(qū),要按時(shí)、認(rèn)真打掃。不能按時(shí)打掃的,有一次扣責(zé)任人10元;打掃不干凈的,有一處扣5元。并在最短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行整改。如整改不到位的,將二倍扣款。依此類推。

    每個(gè)人要做好個(gè)人衛(wèi)生。工作時(shí)間穿工作服,戴工作帽和口罩,并做到及時(shí)更換與清洗,衣帽上無污跡。有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,能定時(shí)洗頭、理發(fā)、剪指甲。工作場(chǎng)所不抽煙,不吐痰。更-衣間自己的物品擺放整齊,室內(nèi)衛(wèi)生狀況優(yōu)良。上衛(wèi)生間要脫掉工作服,有一處不符合要求的,將扣責(zé)任人5元。

    6、食堂工作人員必須盡職盡責(zé)做好各自的本職工作履行好《食堂崗位責(zé)任制》,對(duì)于失職的工作人員按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。

    7、愛惜各種食堂用具。食堂工作人員要愛惜食堂炊具、用具及食品,屬人為損壞或造成浪費(fèi)的要二倍賠償。

    8、廉潔奉公。不占用公家財(cái)物。食堂工作人員不能在食堂拿物借給他人或自己拿回家中,違者處以所拿物品二倍罰款,并作書面檢討。

    9、接受管理、分工合作。自覺接受總務(wù)處的管理,接受意見誠(chéng)懇虛心,并能及時(shí)改正錯(cuò)誤。努力做到分工不分家。不服從分配工作的,有一次罰款50元。

    10、分工合作,搞好團(tuán)結(jié)。與同事分工合作,關(guān)系和諧,無鬧個(gè)人矛盾現(xiàn)象。如出現(xiàn)鬧矛盾現(xiàn)象的,雙方都要罰款50元。

    11、操作規(guī)范。嚴(yán)守食堂食品加工操作規(guī)范及各項(xiàng)衛(wèi)生要求,工作效率高,無失職行為。有失職行為的,追究相關(guān)人員的相關(guān)責(zé)任。在賠償損失后,罰責(zé)任人100元。

    12、遵守制度。能規(guī)范執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,在上班時(shí)間不做其他與工作無關(guān)的事。未經(jīng)允許,做與工作無關(guān)的事情,如下棋、打牌、外出等,將扣責(zé)任人10-50元。因此影響工作的,將加倍罰款。

    13、服務(wù)態(tài)度。要提高服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量。要服務(wù)態(tài)度優(yōu)良,語(yǔ)言文明,態(tài)度和善,耐心細(xì)致,服務(wù)到位。不得體罰或變相體罰學(xué)生,不得侮辱學(xué)生。不搞人情餐,做到菜肴質(zhì)量、數(shù)量一視同仁。發(fā)現(xiàn)搞人情餐,查實(shí)一次扣2分。要微笑對(duì)待每一名學(xué)生,不得對(duì)學(xué)生冷言冷語(yǔ)。有一次罰款當(dāng)事人10元。

    14、滿意評(píng)價(jià)。師生滿意率高,無師生、家長(zhǎng)投訴。如被投訴的,在核準(zhǔn)情況后,有一次將罰款當(dāng)事人50元,兩次以上的,二倍罰款。一學(xué)期被投書達(dá)到5次以上的,經(jīng)查實(shí),的確服務(wù)態(tài)度不好的,當(dāng)事人將被辭退,或自然成為下學(xué)年度的緩聘人員候選對(duì)象。

    15、安全生產(chǎn)。注意用電、用火、用液化氣的安全,嚴(yán)格按規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)操作。下班前仔細(xì)檢查,關(guān)閉所有電源開關(guān)及各種閥門。如因失職造成火災(zāi)等事故的,或造成被盜等后果的,失職人員將承擔(dān)所有的責(zé)任。用電、用火有一次不按要求做的,將罰款當(dāng)事人20元;下班有一次不按時(shí)鎖門、關(guān)閉電源和閥門的,將罰款當(dāng)事人10元。

    16、臨時(shí)工作。保質(zhì)保量地完成學(xué)校安排的一些臨時(shí)性突擊工作及其它雜務(wù)工作。接受工作主動(dòng),不推托。

    17、維護(hù)利益。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反映,發(fā)現(xiàn)漏洞及時(shí)補(bǔ)缺;自覺維護(hù)學(xué)校利益。

    18、勤儉節(jié)約。節(jié)約水電,節(jié)約糧食,有意識(shí)地避免浪費(fèi)。做到視學(xué)校為家,視學(xué)生為子。 讓學(xué)生吃飽飯、吃好飯、少剩飯、不浪費(fèi)糧食,如有故意浪費(fèi)集體糧食等資產(chǎn)的,將2倍賠償;情節(jié)嚴(yán)重的,當(dāng)事人將視為辭退對(duì)象。

    學(xué)校集體宿舍管理制度篇三

    學(xué)校安全工作關(guān)系到整個(gè)社會(huì)穩(wěn)定,關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福,關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展,關(guān)系到學(xué)校中心工作能否正常開展。安全工作只有起點(diǎn),而沒有終點(diǎn),其責(zé)任重于泰山,必須常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴,防微杜漸。安全工作是以提高全體師生自我安全防護(hù)意識(shí)為宗旨,以避免各類等級(jí)事故或案件的發(fā)生為目標(biāo)。

    認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國(guó)家教育部、省(市)教育行政部門及學(xué)校關(guān)于做好安全工作的有關(guān)文件,建立、健全安全組織和網(wǎng)絡(luò),狠抓日常管理,堅(jiān)決杜絕因失誤造成的安全責(zé)任事故,積極做好事故、案件預(yù)防工作,消除轄區(qū)安全隱患,努力為師生營(yíng)造一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

    1、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)安全:

    (1)各年級(jí)主任要加強(qiáng)教育教學(xué)安全管理力度,制定相應(yīng)措施,教育引導(dǎo)師生建立良好、和諧、新型的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育、引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生,幫助學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo);積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),嚴(yán)禁打罵體罰或變相體罰學(xué)生。

    (2)年級(jí)組組織各項(xiàng)活動(dòng),都要周密考慮安全因素,切實(shí)把安全工作納入議事日程,做到時(shí)時(shí)講安全,事事抓安全,安全工作分工明確,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)。

    (3)加強(qiáng)用電安全管理。各班級(jí)教室,不準(zhǔn)私拉電線,亂接開關(guān);學(xué)生生活區(qū)不得使用明火,師生宿舍均不得使用大功率電器。

    (4)體育課及活動(dòng)課,教師應(yīng)全程跟蹤,督促學(xué)生注意安全;活動(dòng)量大的訓(xùn)練項(xiàng)目,要向?qū)W生講清要求及注意事項(xiàng),問清學(xué)生能否參加,不得勉強(qiáng)。

    (5)加強(qiáng)管制刀具的檢查與收繳。每次收假,班主任和生活老師或教官要對(duì)學(xué)生所帶物品進(jìn)行檢查,凡帶有棍棒、刀具、紗布、鐵鏈等器械要收繳到德育處。

    (6)值班教師要按時(shí)到崗到位,及時(shí)處理突發(fā)事件。

    2、交通、乘車安全:

    (1)各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī),注意交通安全作為夕會(huì)的重要內(nèi)容;教育學(xué)生禁止在道路上打鬧、追逐。

    (2)各年級(jí)組要結(jié)合學(xué)校接送工作,每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,明確乘車安全規(guī)定及注意事項(xiàng),講評(píng)各班安全工作。

    (4)各年級(jí)組要堅(jiān)持學(xué)校學(xué)生餐前餐后排路隊(duì)和課前、睡覺前清點(diǎn)學(xué)生的規(guī)定,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生業(yè)余管理工作。

    3、飲食衛(wèi)生安全:

    (1)嚴(yán)格執(zhí)行飲食衛(wèi)生安全管理規(guī)定。

    (2)教育學(xué)生食用合格食品,定期(每月)對(duì)教室、生活區(qū)、飲水機(jī)消毒。

    (3)教育學(xué)生飯前便后洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

    (4)教育學(xué)生合理飲食,防止學(xué)生暴飲暴食。

    (5)嚴(yán)格按照學(xué)校醫(yī)務(wù)室的要求,采取相應(yīng)措施預(yù)防疾病,學(xué)生生病后要按照校醫(yī)要求及時(shí)處理(送市級(jí)醫(yī)院、通知家長(zhǎng)、提醒學(xué)生服藥),防止出現(xiàn)病情延誤。

    4、校產(chǎn)校舍安全:

    (1)每月組織一次校產(chǎn)校舍安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患。

    (2)每位教師都是學(xué)校的主人,都要保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)學(xué)校總務(wù)處。

    (3)各年級(jí)組要加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,切實(shí)做好防盜防火安全工作。

    5、教學(xué)設(shè)施安全:

    (1)電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時(shí)排除,嚴(yán)禁不按照規(guī)程操作。

    (2)體育器械在使用前,教師要進(jìn)行認(rèn)真的檢查,在確保完好后方可組織學(xué)生使用,使用時(shí),教師要親自組織,不得離開現(xiàn)場(chǎng),要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),加強(qiáng)保護(hù),嚴(yán)防訓(xùn)練事故發(fā)生。

    (3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常養(yǎng)成教育,教育學(xué)生上下樓梯靠右行,嚴(yán)禁學(xué)生在樓道、樓梯內(nèi)奔跑追逐。

    (4)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦機(jī)房等特殊場(chǎng)所的管理,指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)程操作。

    (5)完善安全設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)安全常識(shí)教育,設(shè)置安全警示標(biāo)志。

    安全工作是事關(guān)學(xué)校生存與發(fā)展的大事,安全工作不是中心影響中心,不是全局但影響全局,讓我們分校全體師生積極行動(dòng)起來,形成一個(gè)人人講安全,事事抓安全,處處防安全的良好局面,共同營(yíng)造一個(gè)安全、文明、和諧的校園。

    分校每月召開一次安全工作例會(huì),分析安全形勢(shì),查找安全隱患,研究解決辦法,切實(shí)將事故和事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

    學(xué)校集體宿舍管理制度篇四

    1.電教是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分,有關(guān)工作人員應(yīng)樹立為教育教學(xué)服務(wù)的觀念,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)領(lǐng)域作出努力。

    2.管理好電教設(shè)備,建立入帳、領(lǐng)用、出借、報(bào)廢和賠償?shù)戎贫?帳目要清楚。

    3.熟練掌握電視機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)、vcd、收錄機(jī)、投影儀、多媒體等儀器設(shè)備的性能及操作技能。

    4.積極為必修課、拓展課、探究課的開展提供和創(chuàng)造必要的條件。及時(shí)、完整記錄好每次電教室的使用登記工作,隨時(shí)備查。

    5.配合學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)、做好有關(guān)資料制作、收集工作等。

    6.努力學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真完成學(xué)校布置的有關(guān)任務(wù)。

    7.未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意,多媒體資源不得擅自外借。

    學(xué)校集體宿舍管理制度篇五

    1、學(xué)校型的基建項(xiàng)目需報(bào)主管局立項(xiàng),通過規(guī)范的招投標(biāo)程序確定,按照有關(guān)政策法規(guī)辦理。

    2、常規(guī)維修期初由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃,總務(wù)處具體實(shí)施。零星維修由總務(wù)處提出方案,經(jīng)總支員辦公會(huì)研究同意后組織實(shí)施。所有維修項(xiàng)目都必須向縣財(cái)政局采購(gòu)辦申報(bào),批準(zhǔn)后方可實(shí)施。

    3、強(qiáng)化基建維修的管理與監(jiān)督,學(xué)校型基建成立基建領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)基建項(xiàng)目的招投標(biāo),簽合同及施工過程中質(zhì)量管理與監(jiān)督。常規(guī)及零星維修由總務(wù)處負(fù)責(zé)質(zhì)量管理與監(jiān)督。

    4、加強(qiáng)工程質(zhì)量驗(yàn)收與工程預(yù)算工作,專項(xiàng)工程完工,必須進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量驗(yàn)收,對(duì)工程質(zhì)量問題嚴(yán)格把關(guān)。嚴(yán)格按招標(biāo)文件、合同分期付工程預(yù)付款,校基建領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織力量進(jìn)行工程預(yù)算及對(duì)施工方的預(yù)算審定,然后報(bào)審計(jì)部門審定。

    5、常規(guī)及零星維修結(jié)算由總務(wù)處組織人員進(jìn)行驗(yàn)收結(jié)算,憑正規(guī)勞務(wù)發(fā)票或工程維修發(fā)票結(jié)帳。

    學(xué)校集體宿舍管理制度篇六

    學(xué)校信息管理人員崗位責(zé)任制度1.電教是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分,有關(guān)工作人員應(yīng)樹立為教育教學(xué)服務(wù)的觀念,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)領(lǐng)域作出努力。

    2.管理好電教設(shè)備,建立入帳、領(lǐng)用、出借、報(bào)廢和賠償?shù)戎贫?帳目要清楚。

    3.熟練掌握電視機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)、vcd、收錄機(jī)、投影儀、多媒體等儀器設(shè)備的性能及操作技能。

    4.積極為必修課、拓展課、探究課的開展提供和創(chuàng)造必要的條件。

    及時(shí)、完整記錄好每次電教室的使用登記工作,隨時(shí)備查。

    5.配合學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)、做好有關(guān)資料制作、收集工作等。

    6.努力學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真完成學(xué)校布置的有關(guān)任務(wù)。

    7.未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意,多媒體資源不得擅自外借。

    學(xué)校集體宿舍管理制度篇七

    如何抓好校產(chǎn)的管理,合理使用學(xué)校的資金,發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的效益,理順學(xué)校各類物資的管理體制,明確各類物資管理的隸屬關(guān)系,消滅'三不管'物資和和賬外物資以采取的措施,這是學(xué)校校產(chǎn)管理面臨正待解決的課題。

    1、分類建賬,三級(jí)管理

    學(xué)校有專職財(cái)產(chǎn)保管員,各處、室、組有分保管員,還有特殊設(shè)備歸個(gè)人保管制度。損壞公物有了明確的賠償制度,專門列出各項(xiàng)賠款價(jià)目表。三級(jí)管理制度的建立,加強(qiáng)了學(xué)校對(duì)校產(chǎn)各項(xiàng)設(shè)備的管理和檢查,使學(xué)校對(duì)各部門設(shè)備的名稱、數(shù)量、金額、使用和保養(yǎng)情況,做到心中有數(shù)。

    購(gòu)置校產(chǎn)的手續(xù):首先由各個(gè)部門由部導(dǎo)提出要求,由主管校長(zhǎng)、校長(zhǎng)審批,專業(yè)性很強(qiáng)的東西,特別是電化設(shè)備由懂行的人購(gòu)置。設(shè)備買回后先到財(cái)產(chǎn)保管員處上賬,開一式三聯(lián)'校產(chǎn)驗(yàn)收通知單',填好名稱、數(shù)量、單價(jià)、總價(jià),總保管員和分管員雙方簽字,各保存一聯(lián),憑此聯(lián)上總賬、分賬,第三聯(lián)隨同發(fā)票報(bào)銷。財(cái)會(huì)人員必須見到第三聯(lián)上和發(fā)票上財(cái)產(chǎn)保管員的簽字及領(lǐng)導(dǎo)簽字,才予報(bào)銷。這樣做,可以使總保管、財(cái)會(huì)人員及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校產(chǎn)的購(gòu)入和累計(jì)金額全面掌握,心中有數(shù)。每學(xué)期由總保管員和分管員和核對(duì)一次分賬,檢查上賬是否齊全,設(shè)備是否完好,是否有丟失損壞,個(gè)人使用的物品也一樣檢查、核對(duì)。

    2、采購(gòu)保管發(fā)放,分層把關(guān)

    低值耗品不屬固定財(cái)產(chǎn),但這一塊每年耗資不少,若管理不當(dāng),也會(huì)造成浪費(fèi)。建立低值易耗品賬,按五金、工具、化工、水暖、電料、勞保、文具、日雜八類建賬。

    3、充分發(fā)揮校產(chǎn)的作用,為教育教學(xué)服務(wù)

    校產(chǎn)的管理,建賬造冊(cè),查賬對(duì)物,統(tǒng)計(jì)報(bào)表,僅僅是管理的一個(gè)方面,如何充分發(fā)揮校產(chǎn)的作用,為教育教學(xué)服務(wù)是科學(xué)管理的另一個(gè)方面。

    校產(chǎn)管理抓好三個(gè)要點(diǎn),處理好四個(gè)關(guān)系,解決四個(gè)問題,緊扣七個(gè)環(huán)節(jié)。

    三個(gè)要點(diǎn):

    1、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)要高。不僅總務(wù)主任,副校長(zhǎng),而且還要包括學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo),特別是校長(zhǎng)對(duì)校產(chǎn)管理的重要性的認(rèn)識(shí)要高,這是前提。

    2、管理隊(duì)伍素質(zhì)要好。他們不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,更主要的應(yīng)該有全心全意為教學(xué)服務(wù)的思想,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地工作精神,這是關(guān)鍵。

    3、管理方法要科學(xué)化。要有一套科學(xué)的管理制度及落實(shí)措施,要采用目標(biāo)管理等科學(xué)管理方法和計(jì)算機(jī)先進(jìn)的手段進(jìn)行管理,這是根本途徑。

    處理好四個(gè)關(guān)系是:

    1、管和用的關(guān)系,要明確管是方法,用是目的,管的目的在于用,因此要樹立明確為教學(xué)服務(wù)的思想。

    2、管物與管人的關(guān)系,管物要從管人入手,提高管理人員的素質(zhì),才能管好物。

    3、思想教育與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的關(guān)系,要以思想教育為主,輔以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),兩者不可偏一,更不能倒置。

    4、專管與群管的關(guān)系,要以專管這為主,抓好群管,落實(shí)責(zé)任,層層負(fù)責(zé)。

    解決好四個(gè)問題是:

    1、如何充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的利用率,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

    2、如何在校產(chǎn)管理中,認(rèn)真貫徹勤儉節(jié)約,勤儉持家的精神。

    3、如何搞好總務(wù)與教育教學(xué)等部門在管理上的協(xié)調(diào)工作。4、如何解決好總務(wù)人員與普遍存在的工作量大,待遇偏低的問題。

    緊扣緊七個(gè)環(huán)節(jié)是:

    1、計(jì)劃。

    2、采購(gòu)。

    3、驗(yàn)收。

    4、建賬。

    5、出庫(kù)。

    6、維修。

    7、清查。

    校產(chǎn)的購(gòu)置,要根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃,教育教學(xué)等方面的需要和財(cái)力的可能,分輕重緩急,由各使用部門制定出年月日度申購(gòu)計(jì)劃,經(jīng)總務(wù)處匯總平衡,列入學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算計(jì)劃,報(bào)請(qǐng)校行政批準(zhǔn)后執(zhí)行。

    采購(gòu)時(shí),能走政府采購(gòu)的必須政府采購(gòu),不許走政府采購(gòu)的要先看物品質(zhì)量,后問價(jià)格;要貨比三家,最好不固定在一家進(jìn)貨,優(yōu)進(jìn)劣汰,少花錢,辦好事。物品購(gòu)回后,必須由采購(gòu)員使用部門持原始發(fā)票并實(shí)物,到校產(chǎn)保管室驗(yàn)收入庫(kù)手續(xù),填寫購(gòu)物入庫(kù)單和驗(yàn)收單,等驗(yàn)正通過,校產(chǎn)管理員按品名、數(shù)量、單價(jià)、物品的原始貨證及時(shí)登記建賬,從而做到賬物、賬表、賬賬相符。如果驗(yàn)收中發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定向供貨方提出,及時(shí)辦理退換或賠補(bǔ)手續(xù)。

    使用部門需要領(lǐng)物品時(shí),必須持領(lǐng)料單或校產(chǎn)交接單,到校產(chǎn)品保管室辦理出庫(kù)手續(xù)。對(duì)于有些價(jià)值昂貴,精密度高的食品設(shè)備,還要建立管理制度,以提高的其完好率和利用率。校產(chǎn)管理員,應(yīng)按定期清查制度,每月終于所管的校產(chǎn)進(jìn)行清查盤存,編制庫(kù)存物資存表,固定資產(chǎn)報(bào)表上財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)部門,并報(bào)總務(wù)處審核備案。每年終亦如此。

    (一)什么是低值易耗品

    低值易耗品指價(jià)值低,使用期限較短,或由于物理性能易于損耗不宜列為校產(chǎn)而按材料管理的工具、器具處設(shè)備、其它用品等。

    為管理方便,對(duì)于低值易耗品還可以再分類。一般可分為;

    1、一般工具。指生產(chǎn)、生產(chǎn)用各種工具,如鉗子、扳手、锨鎬等。

    2、管理用具。指行政事務(wù)用具,如水壺、熱水瓶、辦公用具和炊事用具等。

    3、勞保用品。指按規(guī)定發(fā)給作業(yè)人員使用的工作服、安全帽、工作鞋和其他勞保用品。

    4、醫(yī)療用品。指醫(yī)療衛(wèi)生用的聽診器、體溫表、注射器,以及各種零星的小型手術(shù)器械等。

    5、教學(xué)用品。指教學(xué)用的各種低值易耗儀器、儀表等。

    (二)低值易耗品的管理

    1、庫(kù)房中把低值易耗品全部上貨架,使之商店化,一目了然,這樣做的好處是是找東西好找,什么東西缺少了,很容易看出,并且整齊干凈。

    2、低值易耗品的分類

    根據(jù)具體情況,將低值易耗大致分成電料、水暖、五金、工具、化工、勞保、文具、日雜八大類,每一類都集中在一個(gè)或兩個(gè)架子上,這八大類基本能滿足學(xué)校的正常使用,特殊物件另行購(gòu)買,在架上碼放不整齊、不好碼的可做些小木盒存放、貼上標(biāo)簽,寫上名稱。

    3、建立低值易耗品的賬本

    上述八大類,每一類建立一本賬,從賬本上要反映出庫(kù)存量(一定時(shí)間盤一次庫(kù))進(jìn)貨的時(shí)間、數(shù)量、金額和使用一定時(shí)間盤庫(kù)后的結(jié)存。

    4、入庫(kù)辦法

    低值易耗品采用專職人員采購(gòu),入庫(kù)時(shí),由庫(kù)房管理人員憑發(fā)票在采購(gòu)員的監(jiān)督下上賬,寫清時(shí)間、數(shù)量、金額等。采購(gòu)員在發(fā)票上簽字。

    5、出庫(kù)辦法

    按類別設(shè)立八大類領(lǐng)物賬本,凡是食物人員領(lǐng)物,都要登記日期數(shù)量、用途、本人簽字。凡屬維修項(xiàng)目的都由維修專職人員領(lǐng),特別是電料、水暖件及化工作品。

    6、定時(shí)盤庫(kù)及購(gòu)物

    一個(gè)學(xué)期采取兩次盤庫(kù)的辦法,期中一次,期末一次。某種物品用了多少,要在賬本上減去,并在領(lǐng)物本上劃紅線,標(biāo)明這次盤庫(kù)的時(shí)間,紅線之后領(lǐng)的東西,做為下一次盤庫(kù)所使用的數(shù)目。盤庫(kù)后,賬本上能反映出各種物品還剩多少,這樣可以根據(jù)情況,按類別開出購(gòu)物單,使購(gòu)物人員按類購(gòu)買,節(jié)約時(shí)間少跑路。

    學(xué)校集體宿舍管理制度篇八

    第一條 學(xué)校教代會(huì)制度是學(xué)校管理體制的重要組成部分,是教職工行使民主權(quán)利,實(shí)行民主管理、民主監(jiān)督的基本形式。也是校領(lǐng)導(dǎo)廣泛聽取教職工意見,促進(jìn)決策科學(xué)化、民主化的重要渠道。

    第二條 學(xué)校教代會(huì)在同級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,按照規(guī)定行使職權(quán)。

    第三條 學(xué)校教代會(huì)的組織原則是民主集中制。

    第四條 教代會(huì)行使下列職權(quán):

    二、審議通過學(xué)校內(nèi)部重大管理體制改革方案以及其他與教職工利益有關(guān)的重要規(guī)章制度;

    三、討論決定學(xué)校教職工切身利益的有關(guān)事項(xiàng);

    四、評(píng)議和監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和職能部門的工作。

    第五條 校長(zhǎng)要定期向代表大會(huì)報(bào)告和通報(bào)工作,尊重教代會(huì)行使民主管理和民主監(jiān)督的職權(quán)。

    第六條 學(xué)校教代會(huì)要尊重和支持校長(zhǎng)以及職能部門正確行使管理權(quán)。教育教職工遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,以主人翁的責(zé)任感努力完成各項(xiàng)任務(wù)。

    第七條 凡我校在編教職工均可當(dāng)選為學(xué)校教職工代表。代表應(yīng)具有參政議事能力,為人正派,辦事公道,熱心社會(huì)工作的基本素質(zhì)。

    第八條 學(xué)校教代會(huì)代表人數(shù)一般控制在全校教職工人數(shù)的25—30%,人數(shù)多少以有利于教代會(huì)開展活動(dòng)為原則。

    第九條 代表實(shí)行常任制,履行教代會(huì)職權(quán)。

    第十條 學(xué)校教代會(huì)每年至少召開1—2次代表大會(huì)。

    第十一條 因調(diào)離工作崗位或退休教職工不再履行代表義務(wù),可由原工會(huì)小組另選他人替補(bǔ)空缺。

    第十二條 工會(huì)是學(xué)校教代會(huì)的工作機(jī)構(gòu)。

    第十三條 代表大會(huì)須有三分之二以上的代表出席方能召開。選舉和表決須到會(huì)代表半數(shù)以上通過方能有效。

    第十四條 特殊情況,經(jīng)多數(shù)代表提議,經(jīng)同級(jí)黨組織的批準(zhǔn),可以臨時(shí)召開代表大會(huì)。

    第十五條 代表的.義務(wù)

    一、學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策和國(guó)家法律、法規(guī),模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷增強(qiáng)主人翁意識(shí),提高執(zhí)行民主集中制的自覺性和參與民主管理、民主監(jiān)督的素質(zhì)和能力。

    二、密切聯(lián)系教職工群眾,及時(shí)聽取和反映教職工的意見和要求,做好群眾工作。

    三、積極參加教代會(huì)的活動(dòng),努力貫徹、宣傳會(huì)議精神。

    第十六條 代表的權(quán)利

    一、有選舉權(quán),被選舉權(quán)和表決權(quán);

    二、有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和職能部門反映教職工的意見和建議;

    三、有對(duì)學(xué)校教代會(huì)工作提出批評(píng)和建議的權(quán)利。

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    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的
    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?以下是小編為大家收
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
    作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀肯旅媸切【帪榇蠹規(guī)淼膬?yōu)秀教
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
    作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借
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    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
    當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是我給大家
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    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩
    作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡
    當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?這里
    作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜
    作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉?/div>
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    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀恳韵率切【幨占淼?/div>
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀恳韵挛医o大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,
    心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。erp實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)3
    心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服
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    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我給大家整理了一些
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    在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅
    在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家搜集
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    寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?下面是小編為
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