策劃書可以幫助我們系統地思考和組織自己的想法和計劃。與此同時,我們也可以了解到一些策劃書的常見問題和注意事項,避免在項目策劃過程中出現一些常見的錯誤和失誤。
大學知識競賽策劃書范文(17篇)篇一
推動我校大學生對計算機硬件和計算機基本知識的了解,普及計算機軟硬件知識,提高同學們的計算機應用技能水平和綜合素質,豐富同學們的課余生活,營造學習氛圍,培養同學們的思維能力、動手能力和創新能力,讓廣大同學們適應計算機信息時代的要求。
大學知識競賽策劃書范文(17篇)篇二
1。使同學們更深層次理解經濟問題,加深其對經濟知識的認識。
2。關注社會熱點,熟知國家經濟動態。
3。提高同學們學習的積極性,使同學們更多的了解經濟知識,掌握基本經濟常識。
4。鼓勵同學們積極參加課外活動,豐富校園文化生活。
大學知識競賽策劃書范文(17篇)篇三
8、商苑版負責做計分統計;
9、學習版、文藝版、新聞版負責整理收集比賽題目;
10、主持人準備開場白、串詞、結束致辭等;
11、宣傳部隔日負責書寫大字報進行名單公布。
大學知識競賽策劃書范文(17篇)篇四
為了營造積極向上的校園文化,豐富同學們的課余生活,激發同學們對知識學習的熱情,培養同學們的學習興趣,拓寬同學們的知識面,增強同學們的團隊合作精神和默契程度,特此舉辦文法學院專業知識競賽讓同學們在知識的海洋中獲得力量,增長才干。
大學知識競賽策劃書范文(17篇)篇五
初賽安排:(22晉12)。
(一)首先各隊做自我介紹。
(二)必答題――步步為贏。
由工作人員在ppt中展示題目,各隊選手在各自題板上同時給出答案,答對一道題加10分,答錯不扣分。(每道題答題時間10秒)。
(三)搶答題――機不可失。
工作人員用ppt展示題目,由選手搶答。答對加5分,答錯或超出作答時間扣3分(答題時間為10秒)。
(四)選答題――擇地而蹈。
工作人員給出五類題目,每隊輪流抽取任意依次題目作答,答對加10分,答錯扣5分(每道題答題時間為15秒)。
*晉級安排:取成績前十二隊晉級。
復賽安排:(12晉4)。
具體流程:由12個小隊以抽簽方式分為個3小組進行比拼,每個小組含四個小隊,每組按抽到的順序進行答題。
必答題――車標猜猜看。
工作人員展示出題目后,各組共同作答,當主持人宣布亮題板后,各組同時亮題板。答對加10分,答錯或超時不得分,每道答題時間為10秒。
搶答題――車迷大比拼。
工作人員在ppt展示出題目后給出4個選項,當主持人宣布開始,選手才可以按搶答器搶答。主持人沒宣布開始便按搶答器搶答將取消此道題的答題資格。答對加5分,答錯扣5分,每道答題時間為5秒。
必答題――詩詞連連看。
工作人員展示出題目后,各組共同作答,當主持人宣布亮題板后,各組同時亮題板。答對加10分,答錯或超時扣5分,每道答題時間為10秒。
*晉級安排:按照得分成績高低取前四支隊伍晉級決賽。
決賽安排:四支隊伍同時比拼,取成績前三名。
具體流程:
(一)必答題--“手到擒來”
由工作人員ppt展示,各隊選手在規定時間內作答,答對加10分,答錯或超出答題時間扣5分(30秒內作答有效)。
(二)搶答題。
1、音樂題―“聽曲識歌”
工作人員播放一段音樂,各隊利用搶答器進行搶答(答對加10分,答錯扣5分),各隊必須在按下搶答器后5秒內給出答案,如超時即本題沒有答題機會。
2、視頻題―“我是汽車人”
工作人員播放相關視頻,每隊選手根據視頻內容利用搶答器回答問題。(答對加10分,答錯扣5分)。
(三)沖鋒題--“富貴險中求”
題目分值設置為5分、10分、30分三種,每隊選擇不同分值的題目,并由該隊代表回答題目,答題正確或錯誤按相應的分值加分或減分(主持人讀題后15秒內答題有效,超時則按答錯處理)。
(四)附加題--“狹路相逢:勇者勝”
如果有小隊分數相同可通過附加題分勝負,以選擇題為主,每題只有一次答題機會,由工作人員在ppt中展示題目,各隊選手在各自題板上同時給出答案,答對一題加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。
大學知識競賽策劃書范文(17篇)篇六
1、注意選手的安置即規定時間候場以及活動流程的流暢度。
2、希望大家配合活動進程,活動結束前盡量不要中途退場。尤其是在后期的頒獎環節,希望大家尊重各班參賽的選手。
3、主持人可以及時處理現場突發狀況,例如:音響設備失靈、ppt出錯、環節銜接出現空當等問題。
文法學院分團委辦公室。
大學知識競賽策劃書范文(17篇)篇七
為了營造積極向上的校園文化,豐富同學們的課余生活,激發同學們對知識學習的熱情,培養同學們的學習興趣,展現我院大學生的風采。我院特此舉辦"大學生專業知識競賽"活動,讓同學們在知識的海洋中獲得力量,增長才干。
大學知識競賽策劃書范文(17篇)篇八
(一)第一環節:閃亮30秒(共20分鐘;共20分)。
規則:每隊在主持人介紹后,每位隊員將進行30秒結合本專業的自我形象展示,形式要新穎、獨特,團隊限時2分鐘。由評委老師、學生會主席團及各部部長評分,然后由工作人員統計每隊所得分數。
要求:(1)展示團隊魅力、形象、氣質,精神面貌佳;(5分)。
(2)著裝得體,服飾搭配一致,儀表端莊;(5分)。
(3)形式要新穎、獨特;(5分)。
(4)進、退場禮貌、得體。(5分)。
(二)第二個環節:我問你答(共30分鐘;共75分)。
規則:主持人為每隊分別準備了15道必答題(10道選擇題,5道是非題)答對一道加5分,答錯不不扣分,選手們將在限定時間內答題,答題時間為每題10秒,超時視為本題棄權,答下一題。
(三)第三個環節:談天說地(共20分鐘;共30分)。
規則:1.本環節是一個考驗體力的競答題,本環節分為兩個部分。第一部分由參賽隊員進行對歌,第二部分進行即興評述。第二部分是由第一部分中對歌選手所積累的時間,來進行即興評述,時間不能超過第一部分所積累的時間,只要還有時間,可以繼續即興評述。
2.當主持人宣布本環節開始時,各參賽隊需要派出一名選手,按隊伍的序號站好,做“單腳離地”姿勢,雙手平伸到兩側,并且需要跟其他參賽隊的隊員進行對歌,其他人不準扶、不準幫助他們接歌。準備時間為30秒。
3.第一部分比賽開始時,各隊對歌的選手準備好,第一個參賽隊的隊員有優先選擇要對的歌曲序號,唱出第一首歌,接下來的隊員們按自己參賽隊的序號依次進行對歌,歌曲不能重復。當單腳離地的隊員的那只離地的腳著地,或者在對歌過程中,對不上歌曲的時間超過10秒,此參賽隊在本部分的時間截止,由計時人員記下此參賽隊伍所獲得的時間。對歌隊員下臺回到自己座位上,被淘汰隊員的下一位參賽隊員同樣有資格優先選擇接下來要對的歌曲的序號。一次類推,直到剩下最后一名參賽隊的選手。
4.本環節的對歌中,歌曲的歌詞中必須帶有指定的一個字,具體是什么字,現場選擇歌曲的序號。對歌時間在10分鐘以內,時間到時,按各隊已經積累的時間進行答題比賽。在答思考過程中題可以與隊友選手商量,然后派一名隊員進行即興評述,直到時間截止。
要求:(1)符合題意,內容充實。(10分)。
(2)形式要新穎、獨特、有深度。(10分)。
(3)反應靈敏,思維準確。(5分)。
(4)進、退場禮貌、得體。(5分)。
(四)第四個環節:尖峰時刻(共15分鐘)。
規則:本環節是為參賽隊提供了最后加分趕題的機會。主持人為大家準備了20分,30分,40分三種等級的題目。內容涉及法學、漢語言、編導、播音專業知識,每隊可根據自己的情況自由選題,答對加相應題分,答錯扣相應題的一半分,可以棄權不選,棄權不加分也不扣分。
九、獎項設置。
(一)團隊:一等獎:1隊。
二等獎:1隊。
三等獎:2隊。
(二)個人:1個百科達人、2個智慧之星。
大學知識競賽策劃書范文(17篇)篇九
(2)擴大同學們的知識面,增加文學知識,提高文學素養;。
(3)在大學生學習生活中,創造濃厚的文化氛圍,弘揚我國傳統文化。
此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。
預賽:通過抽簽決定分組,有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽,其他的班級4個班一組進行一場比賽,共三場,每場有一隊勝出,參加決賽。
決賽:共一場,四個班進行比賽,決出冠軍隊和優勝隊。
1、中國古代文化知識;。
2、中國近現代文學知識;。
4、古今中外文人墨客的生平故事;。
18:30選手檢錄,智囊團入場(領隊簽到)。
19:00比賽正式開始。
第一輪:
獨闖奇關(個人必答題)--選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時間不超過10秒,答對加分,答錯不扣分。共四套混編題,每隊選一套,每位選手,按編號輪流回答(例如:甲隊2號,乙隊2號,丙隊2號……),不允許討論。
第二輪。
共渡險關(團隊必答題)--問答題,每題10。
第三輪。
大學知識競賽策劃書范文(17篇)篇十
各年段、班級:
為貫徹落實《中小學生幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》及省委宣傳部、省安監局等八部門《關于開展202年“安全生產月”活動的通知》(閩安監辦〔202〕51號)等文件精神。深入開展202年“安全生產月”活動,進一步推進學校安全教育與安全管理,增強廣大師生及家長的安全防范意識和自護自救能力。經研究,決定舉辦小學生安全知識網絡競賽活動。現將有關事項安排如下:
本次競賽活動以“科學發展、安全發展、關注安全、關愛生命”為主題,在全校進一步推進安全宣傳教育,促進安全知識進學校、進課堂、進家庭,向廣大師生及家長普及安全防范知識和相關政策法規,提高安全防范意識和自護自救能力,做到“珍惜生命,愛護生命”,共同建設平安和諧校園。
主辦單位:福建省教育廳
協辦單位:中國·習網
20xx年5月10日—11月20日,網上學習和答題時間為8:00—21:00。網上答題以提交答案日期為準。
本次安全知識競賽題庫以音頻、視頻、圖像、動漫等多媒體和圖書為表現形式,實行學習、練習、競賽相結合。參賽師生依托互聯網進行答題,系統自動評卷、即時公布成績。
(一)競賽方式
1、競賽分為小學1—3年級組、小學4—6年級組、教師組、家長組。
2、班主任通過中國·習網的福建省競賽活動網頁或者福建省教育廳官網的鏈接登陸競賽活動網頁,以班級為單位注冊,填寫班級信息,根據競賽頁面提示一次性生成網絡競賽賬號和密碼,再將賬號和密碼打印后分發到班級學生。班主任建班參賽步驟:
(1)班主任通過安全知識競賽專題網站注冊;
(2)填寫參賽班級信息;
(3)生成學生參賽賬號;
(4)打印賬號和密碼分發給學生;
(5)組織學生參賽。
3、組織學生參賽。
以班級為單位,由班主任布置學生在放學后,利用業余時間或周末在家中和家長共同上網參加競賽。
4、學生進入中國·習網福建省競賽活動專題頁面,根據個人賬號和密碼登陸,先學習、后練習、再競賽。系統會根據其年級屬性自動分配對應組別競賽題目。
(二)獎項設置
1.獎項設置及獎勵名額見下表:
獎項
1-3年級組
4-6年級組
中學組
個人一等獎
100名
100名
200名
個人二等獎
200名
200名
400名
個人三等獎
400名
400名
800名
幸運獎
每日電腦在參賽選手中
隨機抽取10名幸運選手
設區市組織獎
參賽的中小學生達到70%以上
縣(市、區)組織獎
參賽的中小學生達到80%以上
學校組織獎
200個
教師參與獎
200個
家長參與獎
200個
2.評獎辦法
本次競賽活動由網絡競賽系統自動評定獎項
(1)個人獎。本次知識競賽本著“公平、公正、公開”的原則,參加競賽的學生,以競賽成績和競賽所用時間作為排名的標準(先計算成績,成績相同的情況下再計算時間),全省統一排名,最后通過系統綜合評定一、二、三等獎獲獎學生。
(2)組織獎。對組織得力、參與熱情高的市縣教育局和學校進行表彰。按照市縣的參賽總人數和學校各年級、各班級參賽總人數累計的總積分,由系統自動排名產生市縣和學校的獲獎名單。
(3)教師參與獎。教師參與獎,以參賽教師的競賽成績和競賽所花費時間作為排名的標準(先考慮成績,成績相同的情況下考慮時間),最后系統綜合評定教師參與獎。
(4)家長參與獎。以參賽家長的競賽成績和競賽所花費時間作為排名的標準(先考慮成績,成績相同的情況下考慮時間),最后系統綜合評定家長參與獎。
(一)各班主任要充分認識開展安全知識競賽活動的重要意義,加強對本次活動的組織領導,落實保障措施,廣泛發動學生生及家長積極參與;要加大對競賽活動的宣傳力度,為競賽活動營造良好的氛圍,確保活動順利開展。
(二)廣泛發動,充分調動師生參與競賽的積極性、主動性,并以此次競賽活動為契機,進一步普及安全知識,加強逃生避險演練,提高應對各種突發事件的能力。
(三)活動結束后,省教育廳將對獲獎的單位和個人給予表彰。
(四)聯系方式:
省教育廳學校安全工作處聯系人:鄭文廣,電話:05xxx7;
中國·習網聯系人:楊陽電話:18xxx2;
中國·習網技術部:劉夢虎電話:15xxx2;
競賽咨詢電話:07xxx05、07xxx2、05xxx22。
注:班主任組織學生學習后,將此方案粘貼于班級布告欄。
大學知識競賽策劃書范文(17篇)篇十一
1、前期宣傳:
(1)邀請勝出選手帶親友團(3~5人)到比賽現場。
(2)新聞版、學習版、學術版負責通知及邀請各個班長或學習委員,邀請其帶領班級同學參與活動。
(3)比賽前由主席團向《春蕾》全體人員發比賽宣傳信息,然后由春蕾人飛信轉發給各班同學。
2、活動現場:
(1)主持人致開場詞,指導老師發言,參賽選手進行自我介紹;
(2)第一環節必答題:ppt上列出5組題目,每組題內各含6小題,6小題題目難度相當,5組題難度遞增,每位選手按順序回答每組題內其順序的小題,如1號選手回答每組題的第一道小題,以此類推,答對一題加十分,答錯不扣分,比賽結束后統計分數,淘汰其中分低的兩位;(若有平分的則進行加時賽)。
(3)互動環節:應答自如。
(附游戲規則)。
(4)第二環節疲勞轟炸題,只有是非題,在主持人講完題后,選手要在5秒內回答是或否,答對加10分,共10題,每題選手答完后ppt上打出題目和正確答案,所有選手答完后結算分數,淘汰一名分低的選手;(若有平分的則進行加時賽)。
(6)第三環節風險題:ppt上打出五組風險題,每組題內有3道題可供選擇,每組題分值分別為10分、20分、30分,40分,50分,隨著分值的加大,題目的難度也逐漸加大,選手根據自己的情況選擇相應的風險題,答對加相應的分數,答錯倒扣相應的分數,如此循環三次,結算分數,評比出一二三名;(若有平分的則進行加時賽)。
(7)比賽結束,舉行頒獎儀式,指導老師發言。
3、后期整理。
(1)合影留念。
(2)全體人員參與打掃教室。
(3)在新一期報紙中報道競賽新聞。
大學知識競賽策劃書范文(17篇)篇十二
時光如箭,轉眼一劃而過,一段時間的工作已經結束了,我們的工作又將迎來新的任務和目標,讓我們對今后的工作做個策劃吧。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎?以下是小編為大家收集的大學生知識競賽策劃書范文,歡迎閱讀與收藏。
(1)促進學生積極參加集體活動,豐富同學們的課余生活;
(2) 擴大同學們的知識面,增加文學知識,提高文學素養;
(3) 在大學生學習生活中,創造濃厚的文化氛圍,弘揚我國傳統文化
趣味文學知識競賽、主辦部門:公共管理學院學生會學習部
拓展文學知識,提高文學素養
公共管理學院大一大二學生以班級為單位,共13個班,每班派4名代表參加
此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。
預賽:通過抽簽決定分組,有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽,其他的班級4個班一組進行一場比賽,共三場, 每場有一隊勝出,參加決賽。
決賽:共一場,四個班進行比賽,決出冠軍隊和優勝隊。
1、 中國古代文化知識;
2、 中國近現代文學知識;
3、外國文學知識;
4、 古今中外文人墨客的生平故事;
18:30選手檢錄,智囊團入場(領隊簽到)
19:00比賽正式開始
第一輪:
獨闖奇關(個人必答題)--選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時間不超過10秒,答對加分,答錯不扣分。共四套混編題,每隊選一套,每位選手,按編號輪流回答(例如:甲隊2號,乙隊2號,丙隊2號……),不允許討論。
第二輪
共渡險關(團隊必答題)--問答題,每題10
大學知識競賽策劃書范文(17篇)篇十三
活動主題:《“愛校知校”知識競賽》活動目的:
此次活動通過全院的積極參與,使學生對學校和學院的歷史有更好的認識,增強他們的榮譽感和責任感,特此舉辦此次活動。活動宗旨:
堅持“愛校,知校”的宗旨。主辦單位:院學生會學習部、院團委素拓部邀請嘉賓:待定參賽人員:12級學生活動時間:
初賽時間:2013年11月16日6:30。
決賽時間:2013年11月17日6:30開始。
活動地點:南教教室活動準備流程:
一、策劃階段。
二、活動動員及宣傳:
三、前期準備。
1.道具:若干abcd紙牌。
2.會場布置:
選手登分人員席位安排。
賽前流程。
(一)入場時間:選手、嘉賓、工作人員(二)活動開始:主持人登場介紹嘉賓、評委(三)活動環節:
(五)嘉賓發言并頒發獎項(六)活動結束(合影留念)(七)退場(工作人員收拾會場)。
比賽詳細規則及流程一.初賽。
(一)必答題——“先聲奪人”
1.題型設計:問題內容全部來源于安工大校史及院史知。
識;有20道題,每輪每隊同時回答20個問題。(每題2分)。
2.答題規則:每輪答題由每隊的代表亮牌回答,期間可由助答手補答,回答不出或答錯,視為自動棄權。3.時間限制:主持人讀題后15秒內答題有效。4.評分標準:每隊有基礎分100分,答對加2分,答錯或棄權不加分也不扣分。5.主持人公布各隊得分情況。(二)風險題——“舍我其誰”
1.題型設計:所有題型根據難易分為5分(10題)、3分(10題)、2分(10題)。
2.答題規則:主持人讀題后15秒后作答。
3.評分標準:答對加上相應分數,答錯或不答扣除相應分數。
4.主持人公布各隊得分情況;并公布進入決賽的隊。
二.決賽。
(一)必答題--“先聲奪人”
1.題型設計:問題內容全部來源于校史,院史知識;2.答題規則:答題分別由每隊一名代表回答,回答不出或答錯,可由其他助答手補答。
33.時間限制:主持人讀題后10秒內答題有效。4.評分標準:每隊有基礎分100分,答對加2分,答錯或棄權不加分也不扣分。(二)爭分奪秒--“步步為營”
1.題型設計:問題內容全部于百科知識,題目全為是非題。
2.答題規則:依據各組的抽簽序號由前至后答題,在一分鐘內由主持人問題,每隊選代表答題。3.時間限制:在一分鐘內所答題目有效。
4.評分標準:答對一題加2分,答錯或棄權不加分也不扣分。
5.主持人公布各隊得分情況。(三)。
觀眾題--展我風采。
為了活躍賽場氣氛,在比賽過程中,由主持人出題,觀眾舉手答題,答對者可獲得精美禮品一份。(筆)。
(四)沖鋒題--“當機立斷”
1.題型設計:以問答題為主,題目分值設置為5分、3分、2分三種。
2.答題規則:同時播放題目,并由每對代表回答題目。3.評分標準:每隊派一名隊員答題,答題正確或錯誤按相應的分值加分或減分。
44.時間限制:主持人讀題后15秒內答題有效,超時作答錯處理。
5.主持人公布各隊得分情況。(五)附加題--“出奇制勝”
1.設計目的:如果有兩個或者兩個以上的分數相同,可通過附加題分勝負。
2.題形設計:以選擇題為主,每隊只有一次答題機會。3.答題規則:由分數相同的組隊答題,由主持人問題,每隊選代表答題。
4.評分標準:答對一題加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。
5.主持人公布各隊得分情況。
三.頒獎。
主持人宣布比賽結束,由嘉賓為獲獎隊頒發證書和獎品。
(一).有請冠軍隊派一名代表談談本隊的感想等。
(二).請評委對本次活動做一下點評。十。
一、經費預算:
橫
幅
條
—
—
元
精美小禮品(中性筆)5個——10元。
獎狀6個——10元。
一等獎:鋼筆四支(每支二十元)。
5二等獎:筆記本八本(每本十五元)。
三等獎:筆記本十二本(每本十元)。
合計--370元。
注意事項。
1.參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場,中途不得更換隊員。
2.各參賽隊員必須無條件遵守比賽規則,服從比賽結果,各隊如果對比賽結果產生異議,則以評委的評判為準。3.各隊要文明比賽,不得在比賽場上發表任何與比賽無關的言語,不得用任何語言及手勢來攻擊對手,否則按輕重予以警告或取消參賽資格。
比賽將選出各初賽的前六名來參加決賽。
橫
幅1條——30元。
精美小禮品(中性筆)5個——10元。
獎狀6個——10元。
一等獎:鋼筆四支(每支二十元)二等獎:筆記本八本(每本十五元)。
三等獎:筆記本十二本(每本十元)。
合計--370元。
大學知識競賽策劃書范文(17篇)篇十四
策劃書是一個活動的核心,好的策劃書能把握整個活動項目的流程,以下《大學生知識競賽策劃書范文》由本站策劃書頻道為您精心提供,歡迎大學參考學習。
一、活動目的:
(1)促進學生積極參加集體活動,豐富同學們的課余生活;
(2) 擴大同學們的知識面,增加文學知識,提高文學素養;
(3) 在大學生學習生活中,創造濃厚的文化氛圍,弘揚我國傳統文化
二、活動名稱:趣味文學知識競賽、主辦部門:公共管理學院學生會學習部
三、活動主題:拓展文學知識,提高文學素養
此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。
預賽:通過抽簽決定分組,有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽,其他的班級4個班一組進行一場比賽,共三場, 每場有一隊勝出,參加決賽。
決賽:共一場,四個班進行比賽,決出冠軍隊和優勝隊。
五、競賽內容:
1、 中國古代文化知識;
2、 中國近現代文學知識;
3、 外國文學知識;
4、 古今中外文人墨客的生平故事;
六、比賽流程:
18:30選手檢錄,智囊團入場(領隊簽到)
19:00比賽正式開始
第一輪:
獨闖奇關(個人必答題)——選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時間不超過10秒,答對加分,答錯不扣分。共四套混編題,每隊選一套,每位選手,按編號輪流回答(例如:甲隊2號,乙隊2號,丙隊2號……),不允許討論。
第二輪
共渡險關(團隊必答題)——問答題,每題10
第三輪
大學知識競賽策劃書范文(17篇)篇十五
a:我們的比賽即將開始,請大家耐心等待,并將手機調至靜音或震動狀態。
b:請到場的同學們保持安靜,參賽選手各就各位,
我們的比賽馬上開始
男:尊敬的各位領導、來賓,
女:敬愛的老師、親愛的同學們
合:大家晚上好!
男:首先我們感謝各位來到由大學生經濟學會主辦的經濟知識競賽的決賽現場~
女:讓我們在這里發揮自己的聰明和才智,發揮自己的勤奮和勇氣男:發揮自己的創意和決心,成就一個有夢想的人。
女:無論何時,都能驕傲的說,這世界沒我不夠精彩!
男:比賽開始之前請允許我先向大家介紹一下出席今天比賽的各位領
導,他們分別是:
女:我們向各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!男:下面讓我們用最熱烈的掌聲有請邱平致詞女:感謝邱平的精彩發言~!
男:進入決賽的四支隊伍是通過三場初賽兩場復賽的層層選拔挑選出的財院精英~讓我們通過一段視頻來認識一下他們!
男:第二隊
女:第三隊
男:第四隊讓我們用最熱烈的掌聲,預祝各代表隊賽出水平,賽出風格,取得優異成績!
女:下面我宣布西安財經學院首屆經濟知識競賽正式開始!
男:首先,進入我們的第一個環節:“分秒必爭”,本環節每支隊伍答題時間共120秒,可以允許三次放棄,問答題答案不正確允許一直答,直到正確為止。選擇題兩次不對則本題作廢。每題答對加十分,答錯不扣分。
女:現在,請一號參賽隊作好準備。一號參賽隊請聽題:(第一環節)
女:好,我們第一輪的比賽到此結束,讓我們看一下各代表隊的得分情況:
男:搶時間、比速度的第一環節結束了,各位選手一定都有驚心動魄的感覺。各位調整心態我們馬上進入第二環節“聯合對抗”。
女:本輪為共答題,在主持人念出題目后,各隊有20秒的思考時間,并在規定時間內將答案寫在答題板上。每題10分,答錯不扣分。若場上無一位選手答出,則轉為場外題。由工作人員隨機抽出現場觀眾,若答對,將有精美禮品一份~!
男:下面開始本環節的第一道問題,請聽題:
(第二環節)
女:經過了兩輪比賽的真金火煉,我們不得不承認今天到場的參賽隊
是個個智勇雙全啊,再度關注一下現場比分:現在的比分還不能代表最終的結果,請各位選手鼓足勇氣繼續加油~!
男:下面,我們就要進入互動活動——現場抽獎,緩解一下現場參賽
選手們緊繃的思緒吧!我們的獎品非常豐厚,看看今天花落誰家?
女:恭喜抽到獎的同學。下面,我們的比賽繼續,相信我參賽隊們其實才使出了三四分的才智,還留有更多的精力在接下來更有深度的第三環節,“風險投資”
男:四支隊伍根據前兩個環節總分由高到低進行選題,每隊有三次選題的機會,每套選過的題目將不能再選。選擇題目類型,然后再選擇分值10分、20分、30分、40,50分。難度會逐漸增大,請選手慎重選題。答對、答錯分別加上、扣去相應分值。
請聽題:
女:經過了第一輪的實力較量,目前,各參賽隊的比分開始出現了懸殊,我們一同來關注一下:
男:感謝各參賽隊的精彩表現!鏗鏘有力也好,激情飽滿也罷,都不足以形容今晚選手們的精彩表現!
女:截止到現在,我們的比賽環節就已經全部結束了,四支參賽隊經過了一個晚上的實力較量、相互切磋,今天比賽結果終于要揭曉了。下面請看一下各代表隊的得分情況:
【女:看來,號參賽隊和號參賽隊真的是旗鼓相當啊!竟然出現了兩個最高分,那么順應賽事需求,我們進入附加題環節,本環節將設置5道題目,形式為搶答題。答對加10分,答錯扣10分。(每題作答限時30秒)
好,參賽隊請聽題:
(第五環節)
男:經過再次的切磋,今天比賽結果終于要揭曉了。下面請看一下各代表隊的得分情況:】
男:恭喜以下參賽隊榮獲本次競賽的獎項:
第一名:
第二名:
第三名:
優秀獎:
女:用掌聲恭喜以上獲獎參賽隊,同時有請本場疚賓對本次競賽選手
頒獎。(頒獎音樂)
男:現在,讓我們以熱烈的掌聲,再次向本次競賽獲獎的團體和個人表示祝賀!對各位領導的的蒞臨表示衷心地感謝!
女:同時祝愿各位同學不斷進取~祝愿我校崢嶸永駐!
合:祝愿祖國騰飛壯大!本次經濟知識競賽到此結束!男:謝謝大家!
大學知識競賽策劃書范文(17篇)篇十六
為了響應學院“關注大學生心理健康問題”的號召,天藍心理健康協會特別籌劃了“趣味心理健康知識競賽”活動。通過這次競賽來增加同學們的心理知識儲備,讓同學了解心理健康的重要性。提高其整體心理健康知識水平,同時有利于同學們將理論付諸于實踐,將其所學的心理健康知識應用于解決自身出現的心理問題,從而達到教學相長的目的。
大學知識競賽策劃書范文(17篇)篇十七
一、活動背景:
根據校團字[2016]26號《關于開展“永遠跟黨走。
永遠跟黨走”為主題的黨史知識競賽。
二、活動目的:
為進一步推動團支部基層組織的建設,重溫黨的90年光輝歷程,掌握黨的基本理論和基本路線,使黨的光榮傳統、優良作風、高尚情操得到繼承和發揚。為促進黨團員進一步學習黨團知識,暨兩會精神,保持黨員先進性,加強大學生思想政治教育,學院團委舉辦此次黨團知識競賽,活動目的及意義在于通過活動提高我院黨團員思想政治素質,以及黨性的修養。同時,促使廣大團員青年積極向黨組織靠攏,為黨組織輸送新鮮血液。
三、活動對象:
商學院黨支部、團支部。
四、參賽隊伍:
比賽以每個黨(團)支部為團隊,共24個隊(8個黨支部+16個團支部)。
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五、人力資源:
1.大賽控制組:賽前跟進、確認進各工作小組工作情況及彩排;賽中負責整個活動流程控制(例如提醒主持把握時間、節奏)。
負責人:初賽:黨總支團總支年級長。
決賽:
2.影音宣傳組:賽前微博、海報、橫幅預熱造勢,賽前制作ppt,確認影音設備齊全、完好;賽中負責ppt放映,照相、攝影、音響;賽后清點影音設備,交由后勤組存放或歸還,整理影音資料上交資料收集組。
負責人:
組員:
3.后勤組:賽前制作物品清點表、負責相關物品準備,現場設計、布置,座位安排(制作ppt座位表);賽中及時補缺;賽后對應物品清點表做好物品回收及歸還。
負責人:
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組員:
4.仲裁組:邀請仲裁組嘉賓并與其溝通賽制以注意事項,賽前制作相關表格及每隊對應負責人表;賽中出現得分分歧時,做出最終公正判分;賽后將比賽中做出仲裁的詳細過程的紙質檔上交材料收集組。
負責人:
組員:
5.計分組:賽前做好相關計分表格及每隊對應負責任表;賽中坐在會場第一排,監督每隊計分情況,并記錄每隊每輪詳細得分情況;比賽一結束立刻統計總分,并進行排名,賽后將計分表上交材料收集組。
負責人:
組員:
6.計時組:賽前準備好計時工具并確認完好,做好每隊對應負責人表;賽中負責好每隊答題計時情況;比賽中倒計10秒提醒主持人催促選手答題。
負責人:
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組員:
7.資料收集組:獎狀準備,收齊整個活動相關資料。
負責人:
組員:
8.禮儀組:邀請嘉賓,負責嘉賓、選手、觀眾的禮品發放、做相關領導、人員的引導,嘉賓座次安排,頒獎流程的制定。
負責人:
組員:
9.機動組:服從以上各組人員調配。
負責人:
組員:
10.題目籌備組:負責題目類型的選定、分類、打印、制作ppt以及難易程度分類,該組應嚴格保密,題目制定好后密封。
負責人:secret。
組員:
11.主持組:了解熟悉整個流程,事前寫主持稿及彩排。
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六、物力資源:
ppt、音樂、視頻的制作(?),申請電教設備鑰匙,相機(至少兩部)、麥克風(4-6個)、桌布、嘉賓臺卡、題板(?)、卡紙、記分牌、桌子(8張)、礦泉水、水果、宣傳海報、橫幅、黨旗、獎狀、獎品。
七、活動形式:比賽分初賽、決賽。
九、活動地點:3教報告廳(決賽)。
十、題目審閱:
團委組織部于10月12日將題目范圍下發到黨、團支部,并在5個工作日內完成題目收集工作。
十一、獎狀設置:
一等獎一名,學院發放的榮譽證書和獎金100元。
二等獎二名,學院發放的榮譽證書和獎金80元。
三等獎三名,學院發放的榮譽證書和獎金50元。
優秀獎若干名,學院發放的榮譽證-,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,下載--。
書
十二、活動開展:
(一)參賽隊伍:初賽決出的8支隊伍。
(5支黨支部+1支09團支部+3支10團支部)。
(二)決賽賽制:
答題前,每隊均擁有基礎分100分。比賽由4輪賽事構成(必要時進行加時賽),采取積分制。從8隊中選出一等獎(1名)、二等獎(2名)、三等獎(3名),優秀獎(2名)。
1、第一輪:必答題(主持人念完題后,10秒內作答,超時視為放棄)。
每隊抽簽決定題組序號,按抽簽順序在指定的被選題組中選擇1組(每組5題),答對每題加10分,答錯不扣分。當選手答錯時,觀眾有機會搶答該題,答對者有禮品贈送。
2、第二輪:選分題(主持人念完題后,10秒內作答,超時視為放棄)。
分、30分、40分),各參賽隊按照實際情況選擇不同分值題作答,答對可以加上相應的分數,答錯扣去相應的分數。每隊有2次選題機會。
3、第三輪:嫁禍題(主持人念完題后,5秒內決定是否嫁禍,選擇嫁禍后答題時間為10秒,超時視為放棄)。
每題50分,可以選擇本隊作答,答對加50分,答錯則扣掉50分;或者嫁禍給其他隊作答,若答對則本隊轉讓50分給該隊,該隊答錯,本隊不加分,答錯隊倒扣30分。循環一輪。
4、第四輪:風險題(主持人念完題后,10秒內作答,超時視為放棄)。
各參賽隊可以選擇答或不答。答題順序由最低分值隊開始,此環節只進行一個循環,題目都有一定難度。答對一題得40分,答錯扣20分。答題時間為1分鐘,最后10秒計時員將提醒。
5、觀眾題:(主持人念完題后,10秒內作答,超時視為放棄)。
主持人在觀眾席上提出問題,觀眾-,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,下載--。
參與作答,答對者有精美禮品贈送。3—5題,視現場熱度而定。
6、加時賽:必答題。
此環節為出現均分情況下使用,題型為選擇題,均分隊伍同時答同一套題,直到一方答錯決出勝負為止。
十三、彩排(時間為決賽的前一天,與后勤組第一次物品確認,完全按照決賽流程進行彩排)。
十四、活動流程:
15:30會場布置,物品再次確認(時間要看各委員課程安排定)。
18:00工作人員到場簽到。
18:40黨、團支部簽到。
18:50確認各黨、團支部到場,并做相關事宜溝通。
19:00——19:05主持人開場,介紹嘉賓。
40s/t*5*8=27min。
在規定時間內,計時組示意主持人倒計時10秒。
在規定時間內,計時組示意主持人倒計時10秒。
在規定時間內,計時組示意主持人倒計時10秒。
在規定時間內,計時組示意主持人倒計時10秒。
20:05-——20:10計分組統分并進行排名。
20:15----20:20計分組交一份至仲裁組審核,審核后交由主持人宣布。
20:20——20:30頒獎。
20:30----20:35主持人結束語,歡送嘉賓。
注:
記分:統計各支部所得分數,確定名次。記分時間安排一個表演節目?
十五、宣傳策略:
橫幅:比賽前一個星期懸掛在校園內、比賽時掛在會場內。
海報:張貼校內展板上。
微博、博客:實時更新戰況。
報紙:
十六、注意事項。
1、前期宣傳:海報及時張貼,賽程及題庫及時公布。
2、比賽通知:將相關比賽詳細過程、細節及時公布各黨、團支部,提醒黨、團支部相關事宜。
3、物品準備:彩排當天再次確認。
4、人員安排:維護秩序人員若干、-,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,下載--。
禮儀人員2、攝像人員若干、計分人員(8個)、主持人(2個)、ppt操作人員2個。
5、會場布置:桌布、嘉賓臺卡、礦泉水的擺放,黨旗懸掛,桌子及隊號、題板、小旗擺放。
6、設備檢查:在比賽前一天晚上,對申請教室的設備和租借的話筒、小旗(搶答器)進行檢查,把比賽當天所需ppt、視屏、音樂附到電腦上,進行一次總的預覽。且在比賽當天再次對電腦進行檢查,確保比賽時,所需電腦設備照常運行。
7、比賽排演:在比賽前一天下午彩排,注意細節。
8、會場布置:對會場進行細致布置,對于懸掛物件,多次檢查確保其不會在比賽途中掉落。
9、道具準備:比賽開始之前,檢查比賽期間需要用到的物品,如筆和紙等,確保在比賽途中不會出現缺漏。
講稿,確保主持人在比賽主持期間順利做好主持及計分工作。
11、會場秩序:比賽當中,安排人員維持現場秩序,保持賽場安靜,使參賽能夠專心比賽。
12、賽后工作:比賽結束之后,對比賽當天所用的教室進行衛生處理并及時歸還租借物品。
十七、預算。
橫幅2條:
打印費:
觀眾獎品:10*2=20元。
獲獎者獎金:360元。
十八、緊急預案:。
1.比賽當天停電了。
出現了這樣的情況,遇到停電,不是我們可以解決的。準備好來電后比賽,使用多媒體搞知識競賽是要有風險意識,或擇日再戰。
這是最難提前預料的,但不是不可避免的,從以下著手處理,消除隱患。
1)電腦硬件問題——競賽一定準備一臺配置高,性能好的機器要反復在機器測試競賽軟件的各個操作項目。
2)電腦硬件問題——為了防止硬件問題當然也包括軟件問題,可以準備一臺備用機器同樣安裝上競賽軟件。但這樣不能起到備用效果的,應該在賽場兩臺機器同時進行操作,保證試題的選擇和記分的數據時刻同步。一旦,機器出現軟硬件故障。可以在1分鐘之內,把視頻線插拔到新機器,繼續比賽。
3、主持人與計算機操作人員的默契配合最重要——務必進行賽前彩排。不彩排簡直無法想象會競賽成功。還有,最忌諱倉促進行比賽,主持人與ppt播放者應有一周以上的時間準備。
4、競賽時,分數一旦加錯了怎么辦?——計分組及時核對分數,有錯誤立刻通知主持人當場糾正。
5.話筒不夠,如何處理?-,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,下載--。
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