述職報告可以幫助團隊成員更好地了解彼此的工作內容和貢獻，促進良好的合作關系。接下來是一份來自某行政人員的述職報告，希望能給大家在行政崗位上的職責和寫作方法提供一些參考。
學校招生辦述職報告（優質18篇）篇一
一、初期工作安排(20xx年6月15日――6月20日)。
1、統一各院校所招聘教師與負責人，分配不同的工作點，并分組進行實地調研，調研內容分包括教學點所在地有哪些學校(主要為中、小學)，各學校放假時間，附近還有哪些培訓機構及其培訓內容與動態。
2、調研結果匯總，在了解其他培訓機構動態及招生情況的基礎上，選定我們需要進行重點宣傳的學校，確定我們進行招生所用的形式(具體見招生中期)，招生目標，開設課程及優惠政策等。
3、調整各區域任務，確定各站點負責人和注冊招生員，并進行招生人員的培訓，請有經驗的教師或宣傳人員講解招生計劃與宣傳技巧，并分配任務,做到程度的挖掘招生人員潛力和舉實例，在20xx年的基礎上進一步完善招生網絡。
3、材料準備部要制定廣告標語、條幅、展板、招生簡章、宣傳單的內容及其數量，派發小禮品(印有學校標識字樣的太陽帽、廣告氣球、扇子等)，去年培訓課及優秀學員的照片記錄、上課所要向學員發放的資料等。
二、招生中期工作安排(20xx年6月20日――20xx年7月5日)。
1、普通發單。
派發對象:小學生到初中學生，發給學生家長。
派發地點:學校門口、大型超市附近、公園等學生家長常出沒的地方。
具體辦法:可提前半小時到達學校派發現場，和等待孩子放學的家長進行攀談、溝通，盡可能取得家長的聯系電話、有意向的科目、希望我們暑假開設的科目等等。每個點覆蓋2到3個發單人員。
2、搭建咨詢臺:。
在每所學校門口設立宣傳咨詢服務臺，接待由發單人員帶來的想具體咨詢的家長，吸引家長前來主動咨詢。可放置宣傳欄，介紹我機構的情況、特色等，并加以布置以前優秀學員的照片及培訓情況的宣傳我機構的學習效果，布置彩色氣球等，將小禮品放在醒目位置，吸引家長前來咨詢，并為其贈送禮品。當場報名者可優惠。
設點時間:與在學校進行宣傳的發單人員同時工作人數:2-3人。
3、教學點工作。
財務組:負責統計各項消費支出。
后勤組:加強與招生人員的聯系，為咨詢點提供水、宣傳單、彩印頁等的供應。
【注】:。
1、宣傳單頁要簡單明了。很多培訓學校設計的彩頁，往往都想著面面俱到，任何時候都可以派上用場，其實這樣往往適得其反，密密麻麻的子發到家長手中，家長很難有耐心看完。
2、彩頁設計要遵循以下幾個要點:色彩明快、內容簡潔、有針對的區分制作、重點部分一定要醒目。
3、要確定好本機構的標語，如“讓你的孩子超越自己”、“別讓你的孩子輸在起跑線上”，引起家長情感上的共鳴，在家長中形成獨特的形象。
4、老師的專業水平(在以往的接待中，發現家長很注重任課老師的學歷、教學經驗等)。
5、為了讓我們的宣傳人員更加正規，可以統一著裝，或佩戴統一工作牌，盡可能多的使用文明宣傳術語。
6、充分運用敏捷的思維邏輯，良好到位的言語表達，耐心為學生、家長解決問題，與學生、家長之間保持朋友間的信任與好感，避免過度推銷。
7、全體人員都應對工作充滿信心，要井然有序的做好每天每項工作，提高工作的效率。
三、招生后期工作安排(20xx年7月5日――7月8日)。
1、此時學生已放假，保留小一部分宣傳人員，主要在下午一些休閑場所進行招生宣傳工作。
2、對登記了但未報名的家長要加強聯系，關心其孩子動態，爭取最后的學員數量;關心問候已報名學員，及時通知各項事宜，爭取沒有退費人員。
3、整理學員資料，根據數量及所學課程準備需要的材料等。
4、完善教學點的布置及教師教學任務的分配，根據招生情況及時做出相應調整。
5、若無意外情況，7月9日開始正式授課。
學校招生辦述職報告（優質18篇）篇二
尊敬的各位領導、各位同事：
現將今年上半年工作情況向大家簡單匯報如下：
__年在我國是一個奧運之年，各項工作必然因舉辦奧運會而有相應的調整。招生辦、自考辦根據年初制定的工作計劃，按照“規范、高效、安全”的工作思路，勤奮努力、扎實工作，圓滿完成了上半年各類招生考試任務，各類考試考試有序，平安順利。概括起來，就是組織了12次考試、著力抓了10項工作、有3點工作體會：
一、組織了12項考試。
招生考試5項：1、年初的全國研究生入學文化初試，全市共報考3556人;2、對口升高職考試，全市共報考802人;3、普通高校招生考試，全市共報考21823人，比去年增加349人;4、五年制高職、三二連讀高職、普通中專考試，全市共報名1571人。5、組織了普通高考外語口試工作，全市共報考3468人。
高教自學考試和社會證書考試7項：1、1月份自學考試共報名1493人、2209科次;2、4月份自學考試共報名3106人、6394科次;3、中學信息技術等級證書考試全市共報名22816人次;4、上半年全國英語等級證書考試，全市共報名1767人次;5、上半年全國計算機等級證書考試，全市共報考5201人次;6、上半年全國大學四六級考試，全市共報考14297人次;6、上半年全國劍橋少兒英語考試，全市共報考191人次;7、上半年山東省中國書畫藝術等級證書考試，全市共報考56人。
另外，組織了7月份、10月份的自學考試的報名、編場等項工作;組織了普通高考藝術體育考生的報考、普通高考本科、專科志愿的填報、指導工作;組織了高教自學考試的畢業技能考核、自考合格考卷歸檔整理、五年制高職、三二連讀高職、普通中專考生的填報志愿等項工作。為144名自考畢業生辦理了畢業手續。根據省考試院安排，組織對全市進行了高考網上巡查系統設施設備的調研。
二、著力抓了10項工作。
為進一步落實上級招生考試有關指示精神，確保我市今年招生考試的各項工作的順利進行，在市教育局和市招委的正確領導下，我們以打造平安考試、辦好讓人民滿意的考試為目標，加強協調，精心組織，扎實工作，在試卷保密室建設、考務安排、考點建設等方面做了大量扎實有效的工作。
(一)抓貫徹，確保將上級工作部署落到實處。
各級對今年的考試特別是高考工作高度重視，我們積極與有關部門密切配合，認真貫徹落實教育部和省教育廳的工作部署，全力打造“平安高考”。僅高考考前我們就組織召開了五個會議，開展了一次檢查。第一個會議是5月6日的全國、全省普高招生電視電話會議，我們組織了市招委成員單位、全市招生系統全體工作人員、高考各考點主要負責人參加了會議，對會議精神的貫徹落實提出了具體要求;第二個會議是5月9日市政府召開的全市招生工作會議，市招委全體成員，各區縣招委主任、教育局長、招辦主任，所有高考考點主考，市招生辦全體人員參加了會議，會議傳達了全國、全省會議精神，通報了全市高、中考工作籌備情況，明確了招委各成員單位的任務職責，對今年的高、中考做了全面部署，副市長、市招委主任解世增同志出席會議，對今年的高、中考工作提出了要求，并與各區縣分管縣長簽定了《__年全市高考、中考管理工作責任書》;第三個會議是5月22日召開的全市高考考務會議，會上傳達了省考務會議精神，對我市今年的高考考務工作進行了全面部署，市教育局主要領導和分管領導分別到會并講話;第四個會議是6月2日召開的市派檢查員和市保密員會議，從市教育局抽調24名干部擔任市派檢查員，連同6名市保密員，進行了全面培訓，市教育局分管局長與市派檢查員分別簽訂責任承諾書，5日下午分赴全市12個考點，對高考工作進行檢查;第五個會議是6月4日下午，由市政府副秘書長召集監察、宣傳、保密、公安、無委會和教育等有關成員單位參加的考前協調會，會議通報了前段工作準備情況，進一步明確了責任，對高考期間的幾項工作做了進一步動員、部署和安排，確保考試的所有工作全部到位;一項檢查是5月19日-20日兩天，由市政府副秘書長、市招委副主任來永明同志帶隊，市監察、保密、公安、教育等招委成員單位負責人參加，對各區縣保密室、所有12個考點的保密室、聽力設備、電子監控設備進行了全面、細致的拉網式檢查，經檢查合格的保密室，由市保密、公安、招生辦聯合發放保密室使用許可證，對不達標的區縣及考點，市招委下發限期整改通知書，截止5月30日，全部整改到位。
(六)抓隊伍，嚴格選拔和培訓監考員。
為加強對監考員的管理，我們要求，監考員不僅要具備工作人員的條件，還需具備組織和管理考場的能力，能妥善地處理各類偶發事件，維護公平、公正，敢于抵制一切不正之風;必須嚴格執行回避制度;全部考試工作人員均需填寫《考試工作人員登記表》，各類工作人員，尤其監考員考試期間不允許攜帶通訊工具進入考場。繼續實行了高考監考員雙對調的措施，即甲監考員在市內實行考區間調換，乙監考員實行本考區考點間調換，本校教師不得在本考點擔任監考員。對監考員實行獎懲制度，將其監考期間表現作為年終考核、評聘職稱的重要依據。做好監考教師的培訓工作，組織監考教師認真學習《考務管理規程》，《考試實施程序》和《偶發事件處理規定》，熟悉考試操作程序，做好考試期間突發和偶發事件的應急處理，確保考試順利進行。
(七)抓設施，所有考場全部實現電子監控。
為加強對考點電子監控設備的管理，我們印發了《日照市普通高考考點電子監控系統管理細則》(日招辦字[__]3號)，對電子監控系統的技術要求、操作規范、管理辦法提出了要求。5月19-20日，市招委組織有關人員深入各考點對電子監控設備及外語聽力設備的運行及檢修情況進行了檢查，對不符合要求的考點下發了限期整改通知書。考試期間，電子監控總控室管理員、考點主考、考區主任層層簽定保密責任書。考試期間，電子監控系統全過程開啟并錄像，今年，我們專門購置了12塊容量500g的移動硬盤，每考點一塊，考試結束后，要將全部錄像資料復制到移動硬盤，由市派檢查員帶回交市保密室統一封存備查。
(八)抓環境，加強考試期間考試環境綜合治理。
我們積極爭取領導支持，市招委組織紀檢監察、宣傳、教育、公安、保密、行政執法、環保、衛生等部門召開了專門會議，明確各部門的任務，要求各有關部門相互配合，各司其職，各負其責，確保考生在考試期間有一個良好的學習、生活、休息和考試環境。加強了高考期間環境噪聲污染監督管理，考前連續三天晚上對考點附近的環境進行拉網式的檢查，對違反規定的單位和個人進行了嚴肅查處。在衛生管理方面，各區縣教育局會同食品、衛生檢疫部門，對考生和監考教師的食宿、賓館和學校，進行檢查，并派一名衛生檢疫人員對考生和監考教師食宿賓館進行每餐檢查，發現問題，及時解決。
(九)抓宣傳，為考試工作營造良好的輿論氛圍。
我們始終圍繞為考生服務這一宗旨，充分利用《日照日報》、《黃海晨刊》、日照電視臺、日照人民廣播電臺及教育信息網等媒體搞好信息服務。深入實施“陽光工程”，全面加強信息公開，把握正確的輿論導向，多渠道、多形式開展招生宣傳及信息服務，把招生工作的有關政策宣傳到廣大考生和家長，使考生能全面、及時、準確的了解招生政策規定、工作程序、考試紀律、具體做法、工作進展情況等信息，做到信息透明，陽光操作，努力做到讓社會、家長、考生了解、支持招生工作，確保招生考試工作公開、公平、公正，為高考工作營造良好的輿論氛圍，切實維護高考工作的良好形象和聲譽。
(十)抓值班，確保高考期間信息聯絡暢通。
我們向社會公布了招生考試工作的投訴信箱和值班投訴電話8772957、8779339，全國統考時間，市招生辦公室實行24小時值班制，確保信息聯絡暢通，及時解釋和答復家長、考生的咨詢和疑問，做到忙中不亂，熱情服務。
存在的問題和不足：一是系統學習理論不夠，忙于事務多，二是個別工作程序尚不規范，服務質量有待進一步提高。
三、幾點體會。
(一)做好招生考試工作，必須緊緊依靠各級領導，貫徹上級政策和領導指示必須不折不扣，絕不含糊。
(二)做好招生考試工作，必須加強協調與溝通，積極爭取有關部門、局機關各科室的配合，可以肯定的說，沒有有關部門和在座的諸位的大力支持和配合，要想做好招生考試工作是萬萬不可能的。
(三)做好招生考試工作，必須建立一支敢打敢拼，不計個人得失，團結向上、業務精湛、素質優良的辦考隊伍。我從到招生辦以來，一直就被我們科室的同事的奉獻精神、主動工作精神、團結一致精神感動著，我們承擔著巨大的壓力，在人少工作多、要求高的情況下，大家默默的工作著，沒有一絲一毫的怨言，只有扎扎實實、卓有成效的工作，置身于這樣的集體之中，你能不被感動著嗎?古人說，人是要有一點精神的，這里的“精神”是實實在在的，是看得見摸得著的。
所以，借此機會，向一直對招考辦工作給予正確領導，大力支持和無微不至關懷的局領導表示誠摯的感謝!向一直以來對招考辦工作給予積極配合和強有力支持的機關各科室的同仁表示誠摯的感謝!祝大家工作順利，家庭幸福，萬事如意!
學校招生辦述職報告（優質18篇）篇三
一、電話回訪各縣580分以上考生的情況，了見他們的去向，繼續做工作力爭到我校就讀。
二、配合學校教務處對09高一新生做一次全面的審查。
三、總結__年招生經驗及教訓，為20xx年招生工作積累經驗。
四、核實各縣高一新生錄取名單，為12月發放招生獎勵提供準確數據。
五、關注外籍考生的學習成績，分析外籍考生與呂梁考生的差距，為明年錄取外籍考生提供依據。
六、了解各縣580分以上學生的去向，分析其原因。為我校20xx年招生政策的出臺提供參考。
七、關注我校高一、高二、高三各個縣學生的學習情況，從中發現問題，為明年招生向那些縣政策傾斜提供依據。
八、關注平川四縣和西山九縣同分數學生的學習成績，并作比較，從而分析同分數段的學生教育水平不同，發展是否有差距。為20xx年劃定分數線提供依據。
九、年終繼續和市招辦保持聯系，為明年拉實用可操作的成績冊做準備。
十、完成學校領導安排的其他任務。
學校招生辦述職報告（優質18篇）篇四
回顧過去一年的時間，在校領導的正確領導下，深入學習實踐科學發展觀，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞我校教育教學的中心任務，立足本崗，勤奮敬業，認真履行職責，在學校各部門的大力支持下，招生辦團結協作、密切配合，較好的完成了去年和今年上半年的工作目標和各項招生工作任務。現將主要工作述職如下：
品德是衡量一個人最重要的標準，無論是學習工作都需要高尚的品德作后盾，介此，我注重的加強自己的修養，提高自身素質，不斷學習、補充自己的知識。因為我深知招生辦的工作關系學校的發展，是學校工作重心之一，盡管招生工作困難重重，壓力較大，作為一個部門的負責人我更應該保持一種樂觀向上的心態，所以，我立足本職工作，兢兢業業，努力完成上級領導交付的任務，加強本部門的管理，同時協調好本部門與其他職能部門之間的關系。雖然工作中會遇到方方面面的阻力，但我憑著一股干勁，迎戰困難，處處以學校利益為先，以大局為重，懷著以校為榮，以校為家的意念，努力開展好本部門的工作，并主動、積極的接受其他力所能及的工作。
1、創新工作思路，加大對學生的宣傳。
為使學生家長和社會能夠更好地全面準確、客觀地了解我校的辦學優勢、專業特色、畢業生就業分配等情況。09年、10年在設計宣傳單、新生入學須知、錄取通知書、等各種宣傳材料上，以形式多樣、色彩鮮明、內容豐富、重點突出的形式展現在學生和家長的面前，進一步提升了我校在社會上的良好形象。
2、制定詳細周全的招生工作計劃。
3、做好新生來校考察、報名接待工作。
學校的接待工作也是招生工作重要的環節，根據往年的經驗，對今年的接待工作做了認真、細致的部署，采用了分工協作的方式，責任明確的原則開展好了今年的前期新生來校考察的接待工作，同時通過大家的通力配合使得今年的迎新工作順利完成。
4、取得的成績。
在20xx年，義務教育五改六應屆畢業生人數銳減;二是招生市場混亂，同類職校、技校以高額中介費進行招生，還有的學校以不正當的手段挖學生;三是我校的有些基礎設施相對薄弱，在這些因素影響下，完成招生報名481人，取得不錯的成績。20xx年，雖然初三畢業生人數多，但是整個中等職業學校招生的大環境不行，我校招生報名653人，實際到校459人，在同行中名列前茅。
5、配合學校完成其它工作。
在完成本職工作之余，欣然接受學校的其它工作，且完成較好。
(1)完成09、10級學生的免學費工作;。
(2)協助完成10年兩后生培訓工作;。
由于我接手招生工作時間不長，經驗不足，對職業教育也還在不斷的學習中，在工作中也難免出現失誤，在此，我真誠的希望各位領導，同事能多多提醒和幫助我，我將衷心的感謝大家!同時我也會不斷的進行自我批評，總結經驗，善于發現自己的不足，改進工作方法，努力提高自己的業務能力和管理能力。
最后，我再次感謝領導對我的信任和同事對我工作的支持!我希望明年能把招生工作中做得更好!
學校招生辦述職報告（優質18篇）篇五
各位領導、各位同事：
一年來，在局領導和股室負責同志的指導下，在各位同事的無私協作和幫助下，經過個人的努力，順利完成了十二項工作任務，現匯報如下，敬請評議并提出批評指正。
四是盡心盡力地做好了高考試卷接送、保密、安全保衛和高考考務工作;。
十二是力所能及地做了聯村聯戶和包掛點工作，回訪聯系戶3次，陪同領導督查包掛點工作6次，教學質量調研1次。
由于本人的努力，領導和同事的抬舉，今年年初本人還獲得了局機關先進工作者榮譽稱號，這是我工作26年以來，到教體局工作22年后在同一個單位第二次獲得局機關先進工作者稱號;看著火紅的榮譽證書，我感到十分欣慰，同時也十分感念在座的領導和同事，感謝你們給我的這份精神財富。
按照局領導以演講的方式進行述職的要求，在下面的匯報中，我插入了幾句敘事，帶上了幾分感情，染上了一點色彩，請大家不要笑話;另外，昨天晚上寫完稿子后一看，有的地方把自己寫得過于好了，但夜已深沉，來不及改了，再一次敬請各位領導和各位同仁評議、批評、指正。
回顧和反思一年的工作，我感到對自己滿意的地方有五個方面，要在即將來臨的新一年度工作中發揚光大。
一是有個好的工作態度。我從鄉間的垅畝地頭一步一步走到今天，雖然沒有當官，沒有發財，也沒有宏篇巨著問世，可以說是一事無成;但是，只因為多讀了幾年書，掌握了一些為他人服務的本事，國家就給了我這個飯碗，不僅養活了自己，還贍養老人安祥辭世，撫養孩子健康長大，因此，我對社會、對單位、對同事時時懷著感恩之心;我沒有理由不好好工作，我要常懷感恩之心，恪盡職守，對得起這份工資。這幾年，在人社局大學生就業招考人山人海的報名現場，每年，我都能看到幾名懷孕七八個月的未就業已婚女大學生，拖著笨拙的身體，汗濕衣襟、滿臉通紅地在人群里擠進擠出，她們從畢業那天起就參加各類招考，從風華正茂的天之驕子，到失意待業的社會青年，再到即將成為相夫教子的賢妻良母，為了考得一份養家糊口的工作，她們屢戰屢敗，屢敗屢戰，卻依然沒有放棄她們的執著與拼搏，毅然決然地奔赴考場，孕子鏖戰;反觀自己，工資職稱一樣不少，衣食住行樣樣不愁，親情友情各樣齊全;一想到這些，我就沒有理由不好好工作，我要常懷敬畏之心，愛崗敬業，對得起這份工資。
二是有個好的服務態度。我的服務對象是教師、學生、家長、和社會各行各業的人員，主要是和高三、初三畢業生打交道;這個群體正處在人生的重大特殊歷練時期，面臨著巨大的挑戰和壓力，有時心理敏感、脆弱、倔強;他們中很多人即將背負著老師、家長、親友太多的期望、囑托和夢想，奔赴祖國的四面八方，成就為國家未來的棟梁之才;因此，我在咨詢、報名、體檢、采集信息、照相確認、考場服務等環節，凡是和他們面對面打交道的場合，都能夠理解尊重他們，拿出的是認真、耐心、細致、熱情、和藹、貼心的服務態度。在為他人服務的過程中，用自己具體、瑣碎、平凡的工作來感悟和體現自己的人生價值和社會價值，讓平凡的生命在平凡的勞動中開滿鮮花，給自己一個充充實實、快快樂樂生活的理由。
三是有個好的工作習慣。不論是上頭的、下頭的、還是中間的，也不論是電子的、紙質的、還是電話通知的，只要是轉到我跟前的文件、通知、報表，凡是我能做到的，能負得起責任的，我都會盡快吃透精神，及時完成任務，按時報送辦理結果，沒有貽誤過工作;特別是和局機關擔負著普法、廉政、機關效能、聯村聯戶、創先爭優等專項工作任務的股室以及人事股、辦公室、基教股等同事打交道的過程中，更是如此。干工作習慣笨鳥先飛，早打算、早計劃、早準備，有條有理、從從容容、有始有終地完成各項任務。習慣寫工作筆記，記錄開展各項工作的內容、時間、地點、政策依據、工作要求、辦理時限;記錄各項工作計劃、流程、進度;記錄各項工作統計數據、特殊考生信息、特殊情況考生、信息變更遷移過程、信息校對、核查情況;記錄各類證件、檔案、資料、工具收發情況等;這幾年我縣各類考生的報名、報考、體檢、照顧、加分等關鍵信息沒有出現過紕漏，沒有造成過工作失誤，沒有給考生造成過損失，一方面得益于工作人員的責任心，另一方面也得益于工作人員良好的工作習慣。習慣于營造干干凈凈、清清爽爽的工作環境，愉悅心情、提高效率。
四是有個好的工作紀律和組織紀律。夏天，早晨提前半小時進辦公室，冬天提前10分鐘進辦公室，不遲到，不早退，盡量出滿勤;領導在和領導不在一個樣，不偷懶，不耍滑，不用人和機器監督;我要常懷律己之心，遵紀守法，服從組織，服從大局，一切行動聽指揮。
五是有個好的生活態度。知足常樂。喜怒哀樂煩惱憂愁是人之常情，人生不如意事十有八九，能夠得到喜樂二字就該知足。“日出東海落西山，愁也一天，喜也一天;遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。記住該記住的，忘記該忘記的;改變能改變的，接受不能改變的”。
回顧和反思一年的工作，我感到對自己不滿意的地方也有五個方面，要在即將來臨的新一年度工作中加以克服。
一是胸無大志，容易滿足，一事無成，開拓進取意識不強，有駑馬戀棧豆，駢死于槽櫪之間，終老于山野林下之嫌;今后要與時俱進，伶牙利爪，大膽進取。
二是名利之心尚存，有時患得患失，工作上還存在私心雜念，今后要繼續修煉自己，讀一些儒家經典，祛除私心雜念，大公無私、踏踏實實干事;讀一些道家著作，打破精神藩籬，向心如止水、老僧入定的境界看齊。
三是己所不欲，勿施于人的思想根深蒂固，以己之心度人之腹，工作上存在個人喜好，有時自以為是，固執己見;今后要進一步調適為人處世的原則，盡量做到外圓內方，喜歡干的事要干，不喜歡干的事也要硬干，而且要干就要干好。
四是心慈手軟，原則性不強，給個別工作帶來一些不利影響。在普通中專招生報名工作中，看到家長、學生想報考心儀的學校和專業卻四處奔走、求告無門時，自己就會不由自主地產生放他一馬又何妨的沖動;這樣就從主觀上造成了配合相關股室杜絕初三畢業生外流工作做不到位，給職教招生工作帶來一些不利影響。今后要顧全大局，盡量按照上級和領導要求去做。
五是在工作中向領導、同事、股室成員學習、交流、溝通不夠。今后要多學習、多交流、多溝通，進一步提高思想認識水平和辦事能力。
述職人：
日期：
學校招生辦述職報告（優質18篇）篇六
3月我受組織安排，由xx學院教務部調整到學院招生辦公室工作。為了盡快適應新的工作崗位，我積極了解學院以往招生工作內容、其他高校招生工作的特點以及目前獨立學院招生工作的形勢，制定了度xx學院招生辦公室的工作方向——大力加大招生宣傳、努力提高生源質量。下面我具體介紹下我負責的工作。
今年我院在34個本科專業、26個省（直轄市、自治區）計劃招生3200人，其中文科510人，理科2690人。為了進一步擴大我院在外省的影響，優化生源結構，積極面對未來的生源競爭，今年招生辦進一步擴大了在外省的招生計劃，省內1695人，省外1505，省外招生計劃占總計劃的47.03%，同比去年增長5.9。
批錄取結束之后，我院的招生電話咨詢工作一直持續了兩個月的時間。為此，招生辦從我院選拔出30名優秀學生進行培訓，作為招生咨詢員，負責接聽招生熱線并回答網上提問。
今年六月，針對考生關注的熱點問題精心制作了招生宣傳培訓手冊，選拔并培訓教職工參加了在河北、河南、山西、陜西、黑龍江、吉林和遼寧舉行的30余場報考咨詢會。為考生做志愿填報咨詢，并宣傳講解我院的歷史、發展和優勢，這些工作都取得良好效果。
為了進一步提高生源質量，特別是提高二本線以上生源比例，有我組織、主持了多次會議，研究方案。在學院黨政會議上，確定由我代表xx學院招生辦于五月份期間走訪了省內唐山、滄州、衡水、邯鄲、石家莊、保定等地40多所重點高中，面對面地和這些高中的校領導以及高三班主任老師溝通，重點介紹了xx學院的特色及優勢，并獲得了一致的肯定。
7月初，xx學院在學校招生工作領導小組的領導下和學校招生紀檢監察工作領導小組的監督下，具體的展開了招生工作。為了實施陽光工程，加強招生管理，xx學院特成立以燕山大學副校長、xx學院院長趙永生為組長，于恩林、張明、張紅兵為副組長的招生工作領導小組。錄取工作從7月20日持續到8月10日左右，由我率隊進駐錄取現場，具體負責網上錄取、確認外省預錄取考生是否到我校就讀、檔案審查、數據管理等相關事宜。為了確保錄取工作的順利進行，我院嚴格實施陽光工程，強化監督，規范操作，采取以下措施加強招生錄取管理，確保錄取工作的公平、公正、公開。
1、加強安全防范措施，由專人定期開展網絡信息安全檢查和系統漏洞掃描，對招生信息發布平臺進行安全檢測，排查隱患。做好招生信息的.備份管理，重要信息進行異地備份并確保安全。同時，錄取場所實行封閉式管理，并在錄取現場大門口加裝了高清攝像頭，非錄取人員一律禁止入內。
2、加強紀檢監察工作。我院在招生錄取現場設立了招生錄取監察組，全程監督錄取工作，尤其是將對招生錄取的重點環節、重點崗位、重點時段，進行重點監督。
3、進一步落實招生錄取工作中的檔案審查工作，招生錄取和專業調劑時嚴格按照考生體檢限報專業進行調整。
4、加強新生入學資格審查工作。嚴格執行教育部有關文件要求，今年在新生錄取通知書的新生報到證上打印了考生照片，以供新生報到時核查考生身份使用。錄取工作完成后，招生辦打印了新生的高考電子檔案并分發到新生輔導員處，同時在新生報到期間嚴格核對照片，責任落實到人，防止冒名頂替的情況發生。
1、生源充足，錄取分數線高。
錄取結束，我院第一志愿率達到97.54%，在全國26個省（市、區）共錄取新生3172人，其中文科502人，理科2670人。
學校招生辦述職報告（優質18篇）篇七
尊敬的各位領導、同事：
大家好!
很榮幸我還能為招生辦做一次述職報告，20xx年是關鍵的一年，這一年不僅是我校“十二五”規劃承上啟下的重要一年，更是黨的十八大召開的特殊年。在這一年里，省內外招生政策變化大、招生形勢不景氣，招生辦在學院黨委、行政的堅強領導下，在全校教職員工的共同努力下，時刻遵循“穩規模、強內涵，提效率”的發展思路，圓滿地完成年初xx人的'招生目標，最終招錄學生xx人。這其中統招大專生有xx人，五年制高職生xx人，三年制中專、中技生xx人，技校+學歷(參加明年單招)xx人，圓滿、超額地完成了學校黨委在年初制定的人招生目標。而且尤其值得一提的是，在全省高職院校學生報到率不足xx%的情況下，我校的學生報到率達到了xx%，在全省排名前列。成績的取得來之不易，存在的問題也不能回避，總結經驗是為了推動發展，因此我就招生辦這一年來的主要工作匯報如下，請各位領導、同事審議并提出意見。
一、深入調研，科學設置招生計劃。
今年我校省內招生計劃xx人，外省計劃為xx人，為了做好招生計劃的合理分配，我們仔細調研歷年來報考我校的高考生數及報到人數，認真分析比對，確定以福建、安徽、廣東、四川、山東、河南、河北、吉林、山西9個重點省份為核心，落實到全國25個省份，采取重點省份重點宣傳、計劃重點投放。招生專業及計劃數根據往年的招生業績來確定，有效地提高了計劃的使用率。
二、重視宣傳，多管齊下擴大學校知名度。
招生宣傳，是展示學校綜合實力的有效手段。有效的宣傳可以讓更多的人了解學校的辦學規模、校園文化，傳播辦學理念。招生辦通過開辟多種宣傳渠道，在傳統媒體的基礎上，充分利用微博、飛信、網絡等多種新型傳播方式，展示學校豐富的教學資源和廣闊的就業前景，讓社會各界充分了解學校、認識學校、信任學校。為了讓學生及家長更近距離的了解環院、欣賞環院，招生辦協助學校出臺相關政策，請到各個學校的高三班主任及學生代表共計xx人次來學校參觀，并設計一條精品線路，讓參觀的師生游得好、有意境、有收獲，在社會上為學校贏得了良好的聲譽。
三、建章立制，規范招生管理工作。
招生處在學校黨委、行政的關心與指導下，年初制定xx人的招生目標，為了實現這一目標，我們從招生工作制度化、規范化建設著手，結合學校招生工作現狀，相繼出臺了《20xx年學校招生方案》《20xx年招生工作實施細則》、《招生工作考核辦法》、《招生宣傳期間接待工作管理辦法》、《迎新工作方案》等管理辦法，加強招生過程的檢查、督導與匯報，保障了招生工作的有序進行。
四、分層管理，打造出一支高效團結的招生隊伍。
1、招生老師是招生工作的關鍵。為了進一步推動招生工作的開展，招生辦在全校推行招生片區校領導督導制，招生骨干負責制，分工明確、責權清晰，有力地推進了招生工作的開展。我們采取招生老師自愿報名負責區域，校領導分片區實行督導制，這種分層管理，責權清晰的管理辦法，有效地控制了學校在招生宣傳過程中的分工與統一，避免產生糾紛。為調整我校生源結構，推薦有豐富招生經驗的老師到相對薄弱的生源區開疆拓土，省外分別由8個分院和招生處組建招生團隊，加大力度宣傳與推動。
積極引導全體招生骨干老師樹立“校興我榮”的責任意識，通過以老帶新的方式，招生辦累計舉辦招生培訓xx場次，座談會xx次，培訓招生人員xx余人，讓剛從事招生的老師熟悉招生政策，提高溝通技巧，增強招生信心。
2、學生隊伍是招生工作的前臺窗口。招生辦在暑期招生期間，不斷強化學生迎新隊伍的服務意識，以“敬業、責任、愛心、服務”為宗旨服務廣大教職工。通過優中選優、培訓加強、引導帶領等方式，讓整個迎新接待工作在緊張有序的氛圍下順利完成。
五、積極拓展，推動我校國際交流工作。
20xx年我校的國際交流事業有了一定的進步，分別接待了澳大利亞、印度、韓國等合作院校及機構來訪，我校教師也受邀前往韓國考察訪問。在合作辦學方面，我校首屆中韓班學生已經完成了在國內的學業，抵達了韓國留學深造。同時我校有數名同學被美國的大學錄取和印度的大學錄取，其中技能加學歷學生李曉東更是被美國密蘇里大學錄取。
六、存在不足與反思。
1、對招生市場、招生政策把握不足。
掌握招生市場規律，對招生市場的變化進行準確的評估和預判是開展好招生工作的前提。面對招生政策的變化，生源競爭的激烈，我們需要有前瞻性和戰略性的應對策略。目前我們有些招生咨訊及決策的信息來源不全面、不及時。我校地處偏遠，省里的招生信息時常滯后，在招生結束后與市場聯系也不夠緊密，這往往會使我們的決策缺少依據。
2、國際合作辦學事業遭遇低谷。
我校的國際合作辦學工作在20xx年的招生情況不理想，未能完成年初招收50名學生的目標。這與全省的招生大形勢有關系，但重要的一點還是我們沒能采取高效、有力的措施推廣我校的國際合作辦學，使得我校的國際合作辦學藏在深山無人知。
學校招生辦述職報告（優質18篇）篇八
20__年在學校黨支部、校委會的正確領導和關懷下，在學校各科室的通力協作和幫忙下，我們按照學校的統一部署和要求，認真貫徹執行黨的教育方針，努力提高思想自覺性，不斷提高工作水平和效能；進一步解放思想，更新觀念，開拓進取，全體科室人員團結協作共同努力，較好完成了今年的各項工作任務。今年招生人數1080人；完成了自治區扶貧開發辦公室下達給我校的貧困村勞動力轉移就業培訓工作任務450人，(大石山區250人，非大石山區200崗實習安置率100%，畢業生就業率達98%。現將一年的科室工作總結如下：
一、較好完成20__年招生工作任務。
生源是辦學的基本條件，招生是硬指標，它直接關系到學校的生存與發展。由于種種原因，招生出現了諸多的不利因素，招生市場競爭激烈，生源之爭已到達了白熱化程度，招生形勢十分嚴峻。為了搞好招生工作，完成招生任務，我們繼續發揚“四千”精神，不畏艱難，克服了重重困難，想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作，招生對策、招生的宣傳發動，組織生源、新生入學到錄取審批等都做了超多的、卓有成效的工作。重點做了以下幾方面工作：
1、繼續成立招生工作組，分工落實，確保招生工作的順利實施：根據今年的招生方案，抽調部分職責心強、吃苦耐勞、社會關系多、有招生潛力的教職工組成招生工作組，任務到人，分片負責，大家團結協作，齊心協力，為完成招生工作任務帶給了有力的保證。
2、廣泛宣傳，擴大知名度：我們精心制作了20__年的招生簡章，在全區__個市教育局出版的招生指南上刊登；在廣西日報上刊登學校的招生信息；今年我們共印制發放招生簡章、宣傳資料近10萬份；制作招生宣傳展版3個；我們還利用社會招生人士、學校網站、電話、信息、電視廣告、透過郵政郵寄學校招生簡章資料等方式和手段宣傳學校，進行了多渠道、多形式的宣傳，有利地促進了招生工作；使考生及家長能夠多方面、全方位對學校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學校，擴大學校的知名度，吸引和擴大生源起到了重要的作用。
3、與時俱進，大膽創新。今年招生我校沒有制定出臺招生優惠政策，加之校園面積小、硬件設施不足，與校園面積大、硬件設施好、有各種吸引人的招生優惠條件辦法的中職學校比較，我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長避短大膽創新：
(2)對校企合作訂單培養，企業資助學費的宣傳；
(3)扶貧資助政策宣傳；
(4)采用就業典型事例促招生的宣傳方式，使招生宣傳更具特色，更具感染力和說服力。我們把近幾年畢業生的就業狀況按姓名、生源地、畢業中學、就讀專業、畢業時間、就業單位，工資收入等資料制成表格資料，分發到初三班主任、學生、家長手上進行宣傳。透過形式多樣的宣傳吸引了不少學生報讀。其中良慶鎮中、劉圩中學、金陵中學、隆安一中等各有20-50我校，一所中學里有十或十幾個學生報讀我校的就更多了，收到了很好的效果。
4、發揚“四千精神”深入鄉鎮農村，用心組織生源。用心與各級教育局招生辦聯系，營造和諧的招生環境，堅持深入各地，加強對中學的直接宣傳，與初三班主任座談、到班上向學生宣講，利用家長會進行宣傳，組織學生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋，經常早出晚歸，犧牲許多休息時間，接待各中學老師組織學生來校參觀考察48批次共569人。深入中學及鄉村共350多個(不完全統計)。
5、認真做好考生和家長的接待工作：學校招生辦公室是一個對外聯系和接待的窗口，服務質量的好壞會影響學校的聲譽，影響到學校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統一認識，加強服務意識的教育，在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心，有問必答，有信必回。待人接物方面做到熱心、細致、周到、快捷，確保招生工作的順利開展，20__年共計接待2800多名學生及家長。
二、20__實習就業工作。
(一)頂崗實習、就業推薦安置工作扎實有效，就業渠道暢通，我們扎扎實實做好畢業生的就業推薦安置工作，為了讓畢業生能順利實現就業--創業，我們主要做了以下工作：
1、堅持不懈抓好畢業生的就業指導工作。除了常規教學對學生進行就業指導外，在每次用人單位來校招聘前，我們都另給學生上課組織培訓。今年利用課余時間對畢業生進行就業指導培訓共36次(場)，利用企業人事經理、老總來校招聘學生的機會給學生做職業生涯規劃、職場與創業講座5次，對學生進行艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛崗敬業的教育指導、就業觀念的指導、求職技巧的指導、創造與創業的指導；如何樹立自信，學會做人的指導；教育幫忙畢業生樹立“先就業，后擇業，再創業”的的觀念，以增強畢業生的就業競爭力，取得了良好的效果，畢業生參加招聘面試考核的成功率較高，普遍受到來校招聘單位的一致稱贊和好評。
2、進行人才需求調研，密切校企聯系，構建就業網絡，拓展就業渠道。實施走出去，請進來的就業原則，為了給畢業生創造更多更好的就業機會，帶給優質的就業推薦服務。今年分期分批共派出23人次到區內外對企業進行深入細致的考察，全方位的了解企業；派出7人次參加區內外人力資源和社會保障局舉辦的校企合作對接會，利用參會機會更加廣泛的接觸了解企業，與實力雄厚、發展前景好、員工福利待遇好的新企業建立合作關系；全年在校內先后舉辦了28次企業專場招聘會，參加應聘面試的學生共__39人次。給畢業生帶給了更多更好的頂崗實習與就業選取機會，成效突出。20__級857名畢業生順利上崗就業共842人，就業率98%；20__級20專業共883名學生完成校內的學習任務后，經過學校推薦安排和自找單位已基本到區內外企業頂崗實習。
3、抓好學生頂崗實習、畢業生就業跟蹤服務與管理，提高實習、就業質量。學生上崗實習和就業后，我們注意做好跟蹤服務與管理，不定期的進行跟蹤調查與回訪，了解學生思想動態、工作表現、工作態度、潛力、遇到的問題與困難等狀況，關心、鼓勵、幫忙學生，為他們解決問題和困難，使大多數畢業生工作安心、愉快、思想穩定、實習就業穩定率達82%。學生們在各自的工作崗位上用心努力工作，勤奮學習，充分發揮自身的才智，一些畢業生在較短時間內透過競聘走上了基層管理崗位、文職和技術崗位，或被企業當作儲備干部培養。實習生、畢業生普遍受到了企業領導和員工的好評，企業滿意率達95%。
(二)用心推進訂單培養，資源共享，校企合作辦學。根據學校的發展目標和發展規劃，我們用心探索多種有效的校企合作模式，主動與企業聯系對接，尋找合作伙伴，與多家企業洽談合作事宜，從合作的模式、形式到合作協議的資料條款等進行反復多次的溝通、交流與談判，并向領導匯報，將企業各方面信息傳遞給校領導，為領導的'決策作好鋪墊。今年在我們的努力下，在原有基礎上，今年又增加了與東莞市都市麗人實業有限公司的合作，簽訂了合作辦學協議，在20__級市場營銷專業開設冠名班，舉行了隆重的校企合作揭牌儀式和冠名班開班儀式。目前還有三家企業正在洽談中，力爭盡快簽訂合作協議。實現學生、學校、企業的緊密對接和三贏，將校企合作辦學由淺入深引向深入作出了用心的努力。
三、其他方面：
2、用心與合作企業聯系，為我校20__年迎新晚會拉贊助，共拉到贊助款46200元，為我校的校園文化建設做出了貢獻。
四、存在問題與不足招生方面：
1、今年的招生工作任務雖然完成了，但招生人數與20__、20__年比有所下滑，存在一些問題，如：
1、專業發展不協調，有些專業招生人數明顯減少，如電子、制冷、營銷、電會、物流等專業，個別專業甚至連開班都很勉強，如商務英語與文秘專業只招了25人。
2、招生力度仍不夠大、招生渠道拓展不夠寬；
3、招生政策有待完善；
4、招生工作組人員職責心、招生潛力與業務水平有待提高，一些同志的招生業務仍欠佳，個性是對學校的辦學優勢、特色、各實訓室的實習就業方面：
3、這些年我校的畢業生就業率一向都高，但就業含金量和穩定性有待進一步提高，在持續高就業率的同時，更應注重就業的質量。
4、學生立足本土實習就業的人數比較少，這除了與本地工資收入水平較低有關外，也與我們拓展區內就業渠道不夠有關。
學校招生辦述職報告（優質18篇）篇九
尊敬的領導、同志們：
大家好！
20xx年下學期，根據學校工作的安排，我擔任黨政辦主任，在羅校長的指導下負責學校黨政辦全面工作。學校黨政辦公室是學校的綜合管理部門，是學校領導的.參謀助手，綜合承接上級部門指示，綜合協調處理學校行政事務，是學校運轉的中樞，是校領導和各職能部門的中介，是學校的窗口。
一學期以來，在學校黨政領導下，在各處室部門的協助下，在各位老師的配合下，學校辦公室以“運轉有序、協調有力、督辦有效、服務到位”為目標，圍繞學校中心和重點工作，加強作風建設，加強組織協調，加強內部職能和規范公文處理等，辦公室總體工作狀態良好，工作水平有了提高，為保障學校工作正常運轉發揮了應有的作用。現將20xx年下學期辦公室的主要工作總結如下：
本學期學校的各種會議、交流訪問、參觀考察等活動比較頻繁。會務工作和接待工作就顯得任務重、責任大。會議是否開得既精煉又高效，接待工作是否做到既熱情大方又不鋪張浪費，是關系到學校辦學質量和效益以及對外形象和聲譽的大事。作為學校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協調好每一次活動，安排好每一次接待，使學校的人力和財力發揮了效益。
辦公室的日常工作很繁雜，只有樹立服務意識、強化責任意識才能提高工作效率和服務質量，才能限度地實現我們為教學服務的工作宗旨。辦公室工作簡單的說就是辦事。
關于辦事，一是上傳下達，及時傳達領導指示，及時反饋各種信息，做到了快捷和實效，保證全局上下信息暢通。本學期沒有出現信息傳遞不及時不到位的情況。二是為老師辦事，本學期辦公室為教師們做了幾件大事：
第一件是職稱評定工作。在教師職評工作和辦理教師資格證的過程中，從學習關于職評工作的文件精神到收集教師材職評料到最后送教育局審核，辦公室所有人員忙前忙后，跑上跑下，沒有一句怨言，做到了做到了有理有據、公平、公正，最終使每個評職老師都得到了非常順利地評上了高一級的職稱。
第二件事情是工資調整的相關工作，今年每個教師工資增加160元補貼，辦公室在后勤辦的同志的幫助下加班加點完成了各種數據的統計，最終使每位老師都按時領到了補貼。
第三件大事是關于遺屬定補的事情。那些已經去世的曾經在我校工作過的同志，國家將給他們的家屬一定生活補貼。辦公室在接到這件事情之后，四處聯系那些去世同志的家屬，收集相關材料，最終在學校幾位老教師的幫助下順利完成了這個工作。
通過各種渠道及媒體全方位對學校進行宣傳，為學校營造良好的社會氛圍盡了一份力量。辦公室每月都將學校的重大事件報送教育局，并在開學不久在遂寧日報發表了一篇“新學期、新領導、新舉措”為主題的報道對學校做宣傳。對外樹立了xx中學的良好形象。
為班子、領導干部考核進行準備工作，進行年度考核手冊審核，完成各類報表，為教師各種考試報名，打印各類表冊，結算每月津貼，校長辦公室、尊經閣、二會議室的清潔工作。
學校辦公室取得的成績都是在學校領導的關心指導下，各處室、各年級鼎立支持下，在全校老師的配合下取得的。由于辦公室工作人員都是本學期才開始辦公室工作，經驗不足，存在一些缺憾和不足，加上學校辦公室工作任務重、頭緒多、要求高，所以節假日、中午、晚上加班是常有的事，但甚至有時辛苦半天，不一定得到領導和師生的理解。
我們將在今后的工作中不斷改進、不斷完善，爭取各位老師的理解和支持。我們將在今后的工作中進一步規范工作程序；繼續加強宣傳工作，強化咨詢和參謀職能；保障工作的正常開展；加強和改進工作作風，進一步提高為校領導、為教學和為廣大師生服務的能力，為學校發展做出更大的貢獻！
此致
敬禮！
述職人：xx。
20xx年x月x日。
學校招生辦述職報告（優質18篇）篇十
尊敬的各位領導：
來到所以前，我雖然從事過，但都不是專職的，都是代管兼職，自己也從來沒有把取得財務工作任職當回事。xx年2月輪崗來到了所，處、所和同志們的，安排我擔任費收工作，讓我正式承擔財務工作的重任，對此，我深感重大。為了不辜負領導和同志們的信任，我暗自下功夫學習財務工作的知識。我買來了最新的，逐頁逐條地領會其中的規定和涵義，不時地記下操作流程，不懂的就向老同志請教。
同時，我還經常上網查找相關的做練習。一段時間下來，我寫下了滿滿一大本。功夫不負有心人，我順利取得了《會計證書》，名正言順地開始了我的費收出納工作。我看到所駕駛人員有限，為了能夠在關鍵時候頂上去，我盡量抽出時間學習了駕駛技能，并于xx年年底通過了，獲取了駕駛執照。同時，我還參加了市人事部門組織的創新知識和市征稽處組織的《省公規費征收辦法》新規章的學習，全部順利通過了過關考試。
以上學習，為我有效地開展財務工作、履行職責奠定了良好的.基礎。
xx所每天征費收的錢不是很多，但是做帳、清錢、進帳、上解的程序卻一樣不會少。我認真對待每天的日常工作，嚴格現金管理和結算制度，仔細核對進帳金額與微機征收數據是否相符，定期與會計核對現金與帳目。發現金額不符，做到及時，及時處理，確保日清月結無差錯，上解結余符合上級的各項規定。
在日常工作中，我還主動所里承擔其他的工作，比如食堂管理，每天察看食堂購買的，每天記錄開支明細，有時候甚至安排飲食和接待工作，不僅幫所里了經費，而且對食堂經費開支起到了監督制約作用。
來到所后，我比較注重修身養性，注重善待的每一，自覺遵守國家的法律法規，遵守公德，遵守的規章制度，按時出勤做到不遲到、不早退，樹立了良好的觀念。
舊的一年已經過去，我希望在新的一年里，大家都忘記，重新再來，人人都有一個新起色。我將和大家一起協作，扎實工作，全面完成上級交給我們的各項工作任務。
此致
敬禮！
述職人：xx。
學校招生辦述職報告（優質18篇）篇十一
學校治安綜合治理工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素，為此我校始終把治安綜合治理工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。現將一年來的工作總結如下：
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把治安綜合治理工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長的安全工作領導小組，形成了學校校長直接抓，各班主任具體負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
1、門崗制度：做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園，確保校園治安安全，維護正常教學秩序。
2、護導值勤制度：值日教師提前半小時到崗配合執勤隊員進行課前、課間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值日教師堅持在校門口做好學生疏散工作，確保交通安全。
3、節假日護校制度：每逢節假日均安排行政帶班、教師護校，加強夜間巡邏，確保學校財產安全。
4、安全工作會議制度：定期召開安全工作會議，注視安全工作動態，探討安全工作措施，制定安全工作計劃，保證安全工作環環相扣。
5、安全檢查工作制度：定期進行安全排查，一旦發現安全隱患及時整改，確保安全工作萬無一失。
6、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發現問題及時與家長聯系。
7、簽訂責任書、告家長書制度：學校在學期初與教師簽訂責任書，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。定期召開家長會，讓學生家長明確學生安全責任意識，長假前與家長簽訂告家長書。
8、建立學校安全意外事故處置預案制度：學校建立學校安全意外事故處置預案制度對可能發生的校園安全意外事故的處理提出了具體的`操作流程及應對措施。
1、利用學校廣播、早會、班會、活動課、學科滲透等途徑，對學生開展安全教育，如交通安全、校園消防、居家安全、珍愛生命、防溺水、飲食衛生、預防疾病等。
2、開展119宣傳教育活動，聘請陳埭消防官兵向學生和家長傳授防火、滅火等消防知識;開展122宣傳教育活動，為群眾分發交通安全手冊以及交通安全宣傳單，讓學生在實踐活動中接受安全教育。
3、營造人人參與安全知識學習的氛圍，從校園布置入手，制作主題板塊掛在學校最醒目的地方時刻提醒學生注意交通安全，設定固定的櫥窗來安放學生在以交通安全為主題的系列比賽中(手抄報、寫作、圖畫等)的優秀作品，設立安全長廊，有安全標語、安全圖片、以及安全標志、安全小知識等讓學生隨時隨地都可見安全知識，在環境中潛移默化的影響。四、加強檢查，及時整改。
開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
學校招生辦述職報告（優質18篇）篇十二
尊敬的各位領導、各位代表，同志們：
xx第八屆教代會，在各位領導的關心支持下，經過全體教職工的共同努力，今天隆重開幕了。現在，我受大會主席團的委托向大會作震湖中學工作報告，請各位代表予以審議，并請列席代表和在百忙之中專程出席會議的各位領導提出寶貴意見。
xx年，在教體局和鄉黨委、鄉政府的正確領導和全校教師的奮力拼搏下，***中學以“復興路―中國夢”為指導統領學校全面工作，緊緊圍繞教體局的工作目標，繼續堅持以人為本，依法治校、質量立校、教研興校、發展學生，成就教師，輝煌學校的辦學理念；堅持以工作業績為目標導向，以競爭促提高，以集體明榮辱；立足科學規范管理，突出教育教學中心，強力打造品牌學校的治校方略；全面貫徹教育方針，扎實推行“高效課堂”，堅持教學中心地位、質量核心地位不動搖，積極推進學校均衡、協調、持續、健康發展。大力弘揚吃苦耐勞，甘于奉獻，奮發向上，爭先創優，遵規守紀，團結合作的精神，創建和諧校園，辦人民滿意的教育，努力實現了我校教育的又好又快發展。一年來，我們主要做了以下幾個方面的工作：
段的工作；在此基礎上，領導班子針對在黨的群眾路線教育實踐活動中發現的問題，進行認真梳理和研究，統一思想、理清思路，明確整改目標和方向，積極整改落實，取得了積極的成效。
1、堅持領導帶頭，是教育實踐活動落到實處、取得實效的關鍵。堅持領導帶頭，是我們黨加強作風建設的重要方法，也是開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要原則。在黨的群眾路線教育實踐中，學校領導班子成員切實做到了把自己擺進去，帶頭深入學習，帶頭查找問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭制定整改落實措施，旗幟鮮明的做出了表率。一級做給一級看，一級帶著一級干。正是在學校領導班子成員深入教室、食堂和一線的務實中，全校上下體會到了學校凝心聚力促發展之真，對服務師生辦實事之誠，并以樂于干事創業的志氣、勇于改革創新的銳氣，促使思想觀念有了新變化、務實辦學有了新進展、服務師生有了新作為。
2、堅持群眾路線，是教育實踐活動落到實處、取得實效的法寶。開展教育實踐活動，就是要堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，以人民群眾為鏡子，正衣冠、洗洗澡、治治病。對于學校而言，全體師生員工就是最廣大的人民群眾。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，學校始終堅持眼睛向下、重心下移，深入一線問政于師生、問需于師生、問計于師生，找準問題所在、民心所向，并堅持開門搞整改，請師生監督批評，滿意的才通過，不滿意的決不放過，努力讓每位師生都能共享出彩的機會、共享發展的成果，努力取得讓全體師生滿意的成效。
新鞋走老路，不能用新瓶裝舊酒”，而要努力在繼承的基礎上站的更高、看的更遠，在改革創新中走的更遠、走的更好，讓廣大師生看到變化、見到實效、感到滿意。
以深化教育改革、提高課堂教學的實效性為目標，以細化課程標準為基礎，針對目前課堂教學方法陳舊、效率不高的現狀，為了充分落實學生的主體地位，激發學生自信和挖掘學生潛力，采用“自主、合作、探究”新課程理念，學習、借鑒“太平中學教學模式”和兄弟學校課改經驗，進一步深化課堂教學改革，堅持以“三環六步教學”教學模式為抓手，認真編寫導學案，全面提升教師的課堂教學能力，促進課堂教學改革的深入開展，努力提高教育教學質量和全面實施素質教育。
1、課任教師全員參與，人人展示，組中推優，重點發展。所有教學人員必須展示，從中選取優秀者，學校安排專門時間集中展示，優勝者在評先晉級時優先考慮，并搭建平臺，推薦參加市級以上公開課、優質課、觀摩課。
2、各教研組認真組織教師參加校本教研活動，活動主題就是“改進、完善‘三環六步教學’教學模式”。各教研組認真組織教師聽評課。各種公開課必須按照“一課兩上三討論”的要求認真準備；評課重心就是是否按照“三環六步教學”模式上課，各個環節設置是否合理。
3、學校定期檢查、抽查導學案，重要標準就是是否按照“三環六步教學”模式備課，發現問題及時糾正，或進行誡勉談話，若不改正將責令停課反思。
4、定期進行高效課堂研討會，及時改進、豐富、完善“三環六步教學”模式。各教研組要全員參與“三環六步教學”模式課題研究，及時進行階段總結，并形成材料。
進一步明確方向，堅持抓教學質量提升的四個不動搖。即堅持教學中心地位、質量核心地位不動搖；堅持向教學常規管理要質量不動搖；堅持以校本教研促質量提升不動搖；堅持弘揚校風、教風、學風，向三風要質量的思想不動搖。學校層層簽訂了教學目標責任書，找出了影響教學質量提升的主要問題及整改措施。圍繞教學質量提升這個中心，確立了夯實基礎，分層施教，防止分化，培優輔差，抓出成效，爭創一流的奮斗目標。
1、以校本研修活動為載體，向校本教研要質量。兩個學期的期初，我們分別組織任課教師結合寒暑假教學成績，查找了自身教學中存在的問題，提出了新學期提升教學質量的具體措施。從學校、教師、班主任和學生四個層面進行總結、反思。找出阻礙教學質量提升的突出問題，制定了切實可行的改進措施。全體教師在認真設計課堂教學的同時，每次講完課后，都認真的反思自己的課堂教學行為，通過創新————反思————完善————再反思————再完善————再創新這樣循環，使教師課堂教學的實效性得到較大的提高。
2、鞏固教學評估成果，向教學常規管理要質量。強化教學常規的落實，注重了教學過程和教學環節管理。教導處堅持深入教學一線，走近教師，走近學生，走近課堂。校長堅持聽課、評課，每學期參加校本教研活動都超額完成了上級下達的任務。
3、以質量監控為抓手，向質量監控體系要質量。采取檢查與指導相結合，引導教師集中精力做好教學階段性教學質量檢測工作，激勵師生爭先創優。在學生中開展了一帶一、一帶二為形式的小老師活動，通過抓教學質量分析，查找出了教學中的薄弱環節，及時采取了補救措施，鞭策了教學質量停滯不前的薄弱班級、薄弱學科的教師，促進了教學質量的全面提高。
在學習上開展良性競爭。
1、著力打造了學校精神文化。學校精神文化是學校文化的核心，是學校的靈魂和生命、是催生教師成長和學生成長的深厚土壤。在學校文化建設過程中，我們圍繞學校精神文化主題，拓展了學校文化建設的內涵，把學校物質文化，學校活動文化，學校制度文化，學校管理文化有機統一，通過豐富多彩的學校文化活動彰顯了學校精神文化，促進學校和學生全面發展。為此，我們從班級文化建設抓起，創設和發揮班級環境的熏陶作用，激勵學生超越、完善自我，鑄造人格精神。此外，我們還注重校訓、教風、學風的激勵作用，把它們設計成美觀的招牌張貼在醒目的位置，這些物化的精神文化在校園內、師生的心中積淀下來，時刻鼓勵廣大師生不斷上進，力求完美。
2、堅持育人為本的理念，扎實開展學生養成教育。進一步樹立了向德育要質量的理念。做到抓德育就是抓質量、抓習慣就是抓學習。明確了重點，細化了要求。以學生養成教育為契機，進一步深化德育工作。
3、提高了學校精細化管理水平。我們堅持人本管理和制度管理相結合，依法治校與以德治校相結合的管理策略。堅持以人為本、思想先行，重在激勵的管理方法。充分發揮學校各種組織的職能作用，將目標管理、常規管理、過程管理、民主管理和全員管理有機結合，要求管理人員做到五管理即懂管理、會管理、敢管理、善管理、勤管理，形成了聚精會神抓管理，凝心聚力抓教學，一心一意謀質量的良好局面，促進了學校的可持續發展。
學校招生辦述職報告（優質18篇）篇十三
一年來，在寶安區教育局和新安街道辦的領導下，我積極履行校長的職責，用科學及先進的辦學理念統領學校全局，我與行政班子成員一道千方百計激活師生們的激情與斗志，帶領全校教職工克服重重困難，勇于開拓創新，勇于進取，在平凡而又艱巨的教育工作崗位上，辛勤耕耘，無私奉獻。用辛勤的汗水換來豐碩的成果，得到了各級領導的充分肯定，贏得了家長和學生的高度贊揚。
主要成績：
一是優質化水平明顯提。圍繞創建區優質學校及優質街道為目標，我校一方面加強基礎設施設備建設，另一方面加強教育教學管理，雙管齊下，形成了良好的學風、校風，去年底我校順利通過了寶安區優質化學校的評估。學校綜合大樓從去年12月動工至今，進展很順利，9月1日正式投入使用。從辦理手續緩慢的追兵變成工程進展的標兵，綜合大樓的竣工將為我校的發展插上騰飛的翅膀。
二是素質教育及教科研碩果累累。學校先后被評(定)為“全國發展與創新教育科研先進單位”、教育部“京劇進課堂實驗學校”、 “深圳市體育特色學校”、市“中國象棋特色學校”、市“巾幗文明示范崗”、 “依法治校示范校”、“辦學先進單位”、“陽光體育先進學校”等集體榮譽。一年來，師生獲得各級各類榮譽稱號及參加教育教學競賽，共獲獎200多人次，其中國家級65人次，省市區街道級169人次，一等獎68人次。師生發表或獲獎的文章有125篇，我在本學年中發表文章3篇，其中，《學校“管”與“理”的綜合研究》一文被評為國家級一等獎。
四是社會影響擴大、聲譽日隆。一年來，收到表揚信106封、錦旗8面。
下面簡述我履行職責的情況：
進一步提升辦學理念。為尋求更大的辦學成績，我努力學習教育理論，將“科學人文、自強日新”的辦學理念進一步提升為“夯實人文底蘊，培育科學精神；發展校園文化，引領社區文明”，并形成了一整套辦學理念體系。
進一步明確辦學目標。在學校管理中認真落實“上好每一節課、帶好每一個班、提高每一位教師素質、讓每一位學生健康成人”等工作目標，突出教育特色，提高辦學效益，促進學校和諧發展。
進一步完善管理制度。我按照“健全制度、依法治校；情感管理、激活學校”的管理思路，建立并完善了學校管理方略及民主決策機制。實現了用制度說話，靠程序辦事的管理目標。學校工程招標、投標等重要事項都嚴格按照上級政策執行；教師職稱的評聘、代課教師的招聘、3000元以上的開支等事項都要經行政會或教代會審議通過后才能執行。堅持定期召開民主生活會，聽取教師家長意見與建議，努力使自己成為上級政策的執行者、教師利益的維護者、學生身心的保護者。
我歷來注重班子隊伍與教師隊伍建設，不斷提高隊伍水平，為我校教育質量的提高奠定堅實的基礎。
一是加強政治學習，提高領導班子水平。一年來，我按照新安街道黨工委學習科學的計劃，在黨員行政中堅持開展學習科學教育活動，定期進行科學管理、提高工作效率的講座，注重黨員行政的思想、作風與業務建設，取得了明顯的效果。
二是加強師德建設，提高教師道德素養。我以加強行風建設為契機，以自己身體力行為榜樣，以各種活動為載體，大力推進師德建設。開展教師思想大解放活動，進一步明確教師的歷史使命；倡導廉潔從教，安身立教，以身示范，無私奉獻的'精神，嚴格遵守《寶安教師從教“十堅持十不準”》的規定，樹立我校教師良好的職業形象。
三是加強校本培訓，提高教師業務素養。我堅持抓好基礎工程、重點工程、名師工程，建立健全了校本培訓機制，促進了教師業務素養的發展。一、加強教師業務學習，提高教師業務能力。二、校長以身示范，帶頭進行教學理論講座，以先進的教學思想引領教師解決教學中常見的問題與困惑，為中青年教師的成長起到了很好的奠基作用。三、“走出去請進來“、開展“上合名師講壇”等活動，先后派出教師到外校學習取經200多人次，邀請領導專家到我校講座、上課，引領我校教師不斷成長。四、進一步開展“同課異上”活動，讓教師同伴合作，取長補短，共同成長。我校教師專業化成績突出，在街道舉行的小學教師基本功比賽中，我校共有8人獲得一等獎；我校英語教師在街道舉行的口語比賽中，又有3人獲獎。
雖然我校教育質量一直受到基礎條件差與生源復雜的影響，但我堅信，有領導的關懷和師生的不懈努力，一定會換來滿意的回報。
1、堅持科學管理，落實全方位育人
在德育工作中，我認真落實德育目標，對德育內容與方法精心設計，提高了德育工作的實效性。堅持全員育人、全程育人，加強學校、家庭、社會三者聯系，打造全方位育人體系。一年來，我校堅持“月有大主題、周有小主題”，實現了德育工作的主題化；開展“上合之星”、“十佳少年”等評選活動，每月舉行集體頒獎儀式，充分調動了師生的積極性；堅持開展“獻愛心”和“文明禮儀伴我行”活動，先后發動師生為災區和有難貧困家庭捐款2萬多元，真正起到了雪中送炭的作用；抓好安全法制教育，心理健康教育活動，促進學生全面發展。學校形成了班風正、學風順、校風好的育人氛圍。
2、大刀闊斧抓教學，全員合作提質量
為了讓“學生動起來、課堂活起來、效率高起來”，我以課堂教學為主陣地，大刀闊斧地進行了教學改革，實現了“低耗高效”的教學目標。一是抓常規、抓細節、抓過程。行政人員深入到教師備課、上課、作業批改與學生輔導中，堅持實實在在、平平常常地做好日常的每一件事，每一個細節，實現學校跨越式發展。二是聚焦課堂，著力課堂教學新模式的構建。學校先后請區、街道語數英教研員、全國優秀教師黃愛華等專家到我校講座、上課，借它山之石以攻玉，改革課堂教學模式。在全體教師的努力下，我校探索的“和合”課堂教學新模式已見成效：如 “自主參與、互動創新 ”的語文閱讀課堂教學模式、 “情—知—智相融合”的數學課堂教學模式、“以板書呈現為主線”的英語課堂教學模式等是教師辛勤合作探索的結晶。三是加強教學科研，提高教學科研含量。繼續開展發展與創新、國學教育等課題研究，通過加強研究課教學和校本教材的編寫等途徑提高教師的科研能力，從而提高教學質量。
3、提升辦學特色，形成學校“亮麗風景”
在學校先進辦學理念的指導下，我校以科學人文為特色，形成了獨具風格的上合品牌。
（1）象棋走進課堂。我校堅持棋藝育人，用象棋開發學生心智，陶冶學生情操，提高學生學習興趣，促進學生做人與學習同步發展。把象棋課作為校本課程，納入教學管理；組建象棋隊，定期進行訓練；開展象棋活動，以賽促教，積極參與省、市、區組織的各項比賽，成績突出，學校被授予“中國象棋特色學校”。
（2）京劇走進課程。我校突出抓好“三項保證”，即時間保證、人員保證、成績保證。嚴格的要求、科學的訓練，我校京劇特色成效顯著，在各級比賽中屢屢獲獎。我校被教育部授予“京劇進中小學生音樂課堂”實驗學校。
（3）健身走進師生。我校積極推進全民健身運動，提高師生的身體素質。一是促進人人參與。學校把師生體育普及作為學校一項基本要求，堅持每年舉辦一次運動會。二是抓好“兩操”、校園集體舞等豐富多彩的體育大課間活動，讓師生充分感受體育活動的魅力。三是抓好比賽活動，激發師生活動興趣，陽光體育之花綻放校園。
（4）科技走進學校。利用科技節、科學課、綜合課，開展了豐富多彩、生動活潑的科學活動。學生在科技小論文、科幻繪畫、小制作、小發明比賽評獎等活動中，主動參與，形成了一種“愛科學、學科學、用科學”的科學人文氛圍，促進了學生創新能力的提高。
（5）國學走進心靈。開展“晨誦午讀”活動，形成學生讀書的良好習慣；抓好課前兩分鐘誦讀活動，積累經典；堅持以“導讀明理、蒙正篤行”為宗旨，廣泛深入、持之以恒地開展“新六藝”活動，通過唱、讀、寫、舞、畫等形式，把國學教育滲透到每個學科與活動中；廣泛和社區、家庭聯系，為學生讀書提供更大的平臺，開啟學生的智慧和潛力，提升兒童人格。我校國學教育經驗在區級研討會上交流。
4、改善辦學條件，推進學校發展
建設一個美麗的校園，提高上合小學優質化水平一直是我不懈地追求。圍繞校園建設，學校做了大量卓有成效的工作，基礎設施日漸完善，校園改擴建工程順利進行。
堅持不懈地追求，腳踏實地的做法，終于換來了欣喜的收獲、眾多的榮譽，得到了社會及家長的充分肯定。多年來，我全身心投入到上合小學這塊試驗田里，兢兢業業，盡情奉獻，雖然疲勞，但看到學校的跨越發展，我無比欣慰，因為這里面浸透著自己的滿腔心血，是我與全體師生共同努力的見證。
過去的一年，我校取得了可喜的成績，是上級領導關心、支持的結果，也凝聚著班子成員與全體教師的心血。但我們應該看到，成績的背后還有許多不足：學生生源復雜狀況依然存在；班額過大影響了教學質量的提高；教師年齡結構不合理。
今后，我要以成績為起點，帶領全體教職工，再創佳績，再立新功！
我堅信上合小學的明天會更加美好！
學校招生辦述職報告（優質18篇）篇十四
品德是衡量一個人最重要的標準，無論是。
學習。
工作都需要高尚的品德作后盾，介此，我注重的加強自己的修養，提高自身素質，不斷學習、補充自己的知識。因為我深知招生辦的工作關系學校的發展，是學校工作三大重心之一，盡管招生工作困難重重，壓力較大，作為一個部門的負責人我更應該保持一種樂觀向上的心態，所以，我立足本職工作，兢兢業業，要求自己在招生期間無特殊情況決不離崗，努力配合招辦主任完成上級領導交付的任務，加強本部門的管理，同時協調好本部門與其他職能部門之間的關系。雖然工作中會遇到方方面面的阻力，但我憑著一股干勁，迎戰困難，處處以學校利益為先，以大局為重，懷著以校為榮，以校為家的意念，努力開展好本部門的工作，并主動、積極的接受其他力所能及的工作。
學校招生辦述職報告（優質18篇）篇十五
冬去春來，春華秋實。轉眼間，我已在xx這片熱土上辛勤耕耘了19載，其間，我成長著、漸漸成熟著，不僅成就了眾多優秀學子，也收獲了組織嘉獎和社會美譽。我熱愛我的工作，更熱愛成就了我的xx。
一、始終堅持堅定的政治立場，擁護黨的方針、路線、政策，認真學習黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神和主席系列講話精髓，加強理論學習和業務研修，與時俱進，崇尚“三嚴三實”，認真踐行群眾路線，著力增強黨員意識和黨員責任感，增強政治敏銳性和鑒別力，身先士卒，勤勉工作。
二、始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風，認真做好本職工作。搞好服務，是辦公室工作的天職，上級部門部署的工作和領導交辦的任務就是辦公室工作服務的一種形式。做好服務，首先要找準位置，我時常提醒自己，就是服務員。其次要有責任，辦公室工作無小事，辦公室做好一件事是小事，做錯一件事是大事，不容半點閃失，所以要求盡心盡責做好每一件事，以高度負責的精神做好每一項工作。總之，分管工作，到位盡職：時刻提醒自己要為領導多想一點，為群眾做好一點;尊重領導，服務同志;迎來送往，熱情周到;公務接待，一絲不茍;職稱評審，準確圓滿。任務件件完成，從不拖拉推諉;工作錘錘到肉，從不馬虎了事;做人實實在在，從不阿諛奉承;做事任勞任怨，從不埋怨泄氣。在埋頭苦干中做工作，在默默無聞中做實事。
三、始終堅持做一名稱職的好教師。我從來嚴格要求自己，自己始終是一名老師，上課教學是天大的事，來不得半點馬虎和閃失，因此，我嚴格執行辦公輔導紀律，嚴格執行教學常規，加強師德修養和職業道德提升。擔任xx物理教學工作，準確研究教材教法、考綱學情，嚴密教學實施的各個環節，一路艱辛，滿載收獲。
雖然本屆學生底子薄、興趣小、積極性不高，有時一堂課下來，難免胸悶氣短，但我總能及時調整情緒，依然而然的勤勤懇懇，兢兢業業，任何時候都毫不懈怠地繼續求索，針對學生的弱點不斷地調整、鞏固和加強。學生們依賴和信任的眼神，常激蕩著我的心靈和情緒，雖然我的孩子今年面臨中考，但付出的心血和精力遠遠超過對自己的孩子。我既然無悔自己的職業選擇，那我就理應做到無愧自己的責任和使命。一分耕耘一分收獲，為本屆我校的高考續寫輝煌做出了應有的貢獻。本年度也被評為南通市骨干教師。
四、始終堅持教學與科研相輔相長，今年發表省級論文一篇《把強化能力培養融合在物理教學中》。
五、始終堅持廉潔從教，嚴格執行《教師職業道德規范》。
回顧反思，亦存在一些不足之處，如工作中缺乏開拓創新精神，開拓創新意識不強。今后我將繼續加強學習，不斷提高個人的理論修養、業務水平和服務能力，為xx的科學發展、快速發展貢獻力量。
述職人：
20xx年xx月xx日。
學校招生辦述職報告（優質18篇）篇十六
1.初中部口號。
無縫隙“嚴細管理”,。
高效能“精準教學”，
發展之年大發展。
2.牢記。
贏在常態，
贏在細節，
贏在堅守。
3．兩個提高。
（1）大面積、大幅度、持續穩定提高學生的學習質量和學習成績。
（2）全面、全員、全過程提高教師的教學質量、水準和效能。
4.努力做到“四個一樣”
（1）教學：公開課與常態課一個樣。
（2）管理：活動與平常管理一個樣。
（3）工作上：不檢查與檢查一個樣。
（4）標準上：領導不在與領導在一個樣。
5．四個基本點。
（1）輸送——為高中、藝術輸送優秀生源。
（2）前矛——中考實現“421”指標。
（3）精品——招生工作。
（4）品牌——“5×5”新課堂。
6.教學評價標準。
“22條常規”
抓好、做好實現常態教學的五個基本環節：“備課、上課、作業、輔導、講解”。
7.管理原則。
（1）把常規做好。
（2）把細節抓嚴。
（3）把過程抓實。
扎扎實實，一以貫之。
8.具體做到。
（1）嚴格要求，執行到位。
（2）嚴肅紀律，落實到位。
（3）嚴細管理，標準到位。
9.加強隊伍建設。
（1）進一步加強青年教師的培養，做好梯隊工作，為學校持續發展積蓄力量，起到持續、后續有人的作用。
（2）進一步加強名師、知名教師、有影響力教師的培養，為學校發展壯聲色，起到示范、榜樣和引領的作用。
10.十句話。
（1）凡事預則立，不預則廢。
（2）人無遠慮，必有近憂。
（3）過程決定結果。
（4）細節決定成敗。
（5）量的積累引起質的飛躍。
（6）己所不欲，勿施于人。
（7）有容乃大，無欲則剛。
（8）其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。
（9）學而不厭，誨人不倦。
（10）仁者不憂，智者不惑，勇者不懼。
年中考，在全中心一批次入段率第四，總分平均分第五（xx年分別是第二和第三）。
2.主編《“5×5”新課堂集（3）》375頁，28萬余字。
3.出臺《“5×5”新課堂教學常規》及《“5×5”新課堂學科教學評價標準》等。
（1）“5×5”新課堂下如何指導學生高效預學。
（2）“5×5”新課堂下如何把握展示的核心細節。
（3）“5×5”新課堂下如何凸顯集體備課作用。
（4）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之一。
（5）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之二。
（6）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之三。
（7）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之四。
（8）如何突破教學常規，上好復習課。
（9）如何合理分配和科學利用課余時間。
（10）教育的溫度。
（11）問湖哪得清如許。
5.推薦閱讀書籍和文章。
（1）《論人的成長》。
（2）《教學勇氣》。
（3）《建構主義教育研究》。
（4）《學習、教學和評估的.分類學》。
（5）《大數據時代：生活、工作和思維的大變革》。
（6）《與大數據同行：學習與教育的未來》。
（7）《重拾課堂教學的價值》（文章）。
（8）《可見的學習：杰出教學的精髓所在》（文章）。
6.開展學習、培訓、研討、座談、報告等10余次，“5×5”新課堂已經深入人心。
7.電子白板的應用走上軌道，教育信息化得到初步落實。
8.教學質量有明顯提高，教師的教育教學觀念轉變很大。
9.學生的思想品德、待人接物、文明禮貌、精神面貌、自主學習的。
能力有長足的長進。
10.初中部各項工作基本得到落實，沒有出現重大教學事故或突發事件，投訴率為零。
1.一個根本任務。
2.兩個一致性，兩個協調統一，兩個函數。
3.三個突出特點，三個階段，三個突破口。
4.四個挑戰，四代，四把鑰匙，四個定律。
5.五個100%，目標五句話。
6.六個“5×5”，6個共性。
7.七階學習金字塔。
8.八個基本問題。
9.九本書。
10.十個突出特點（教育教學）。
學校招生辦述職報告（優質18篇）篇十七
自從事招生工作以來，轉眼就是三年了，通過這段時間的工作，已具備了一定的業務能力和工作經驗。在領導的肯定和同行的支持下，上學期我有幸擔任了招生辦主任一職。一學期的工作已結束，在此，我將這段時間的工作對各位領導和同行做以下總結：
品德是衡量一個人最重要的標準，無論是學習工作都需要高尚的品德作后盾，介此，我注重的加強自己的修養，提高自身素質，不斷學習、補充自己的知識。因為我深知招生辦的工作關系學校的發展，是學校工作三大重心之一，盡管招生工作困難重重，壓力較大，作為一個部門的負責人我更應該保持一種樂觀向上的心態，所以，我立足本職工作，兢兢業業，要求自己在招生期間無特殊情況決不離崗，努力配合招辦主任完成上級領導交付的任務，加強本部門的管理，同時協調好本部門與其他職能部門之間的關系。雖然工作中會遇到方方面面的阻力，但我憑著一股干勁，迎戰困難，處處以學校利益為先，以大局為重，懷著以校為榮，以校為家的意念，努力開展好本部門的工作，并主動、積極的接受其他力所能及的工作。
三年的外聯招生工作讓我擁有了一定的基層網絡，是我開展工作的有利條件，但每年的具體情況不同，所以我也不斷地總結和發展新的生源地，學校要發展就需要擁有一支穩定、愛校、奉獻、團結的招生隊伍。外出時我本著誠信的原則與人交往，不失信與人。要求自己要具備農民的汗水，政治家的臉皮，演講家的口才，教育者的耐心，這幾方面的素質。真正意義上的體現出我們招生辦的六千精神。現在的招生市場競爭日益激烈、魚龍混雜，加之本校的具體情況，所以更需要我們擁有機智、靈敏的頭腦，和諧的處事方式。當然今年的招生工作完結束后我將認真的總結，以便于調整來年的工作，確保順利的完成招生計劃。
學校的.接待工作也是招生工作重要的環節，根據往年的經驗，對今年的接待工作做了認真、細致的部署，采用了分工協作的方式，責任明確的.原則開展好了今年的前期新生來校考察的接待工作，同時通過大家的通力配合使得今年的迎新工作順利完成。當然在工作中也出現過一些失誤，但是我們及時發現問題，解決問題，避免了同樣的錯誤的發生。
積極配合、協調部門負責人做好本部門人員安排和管理工作，根據具體的情況能及時對人員做一定的調動，確保工作的順利開展。
招生辦資料的保密程度直接影響當年的招生工作的順利開展，今年我們加強了新生資料的管理，專人專管，要求計算機專人使用，采用明確的分工和責任落實制，確保資料的真實、可靠、保密性。加強資料的合理發放，以至減少招生的成本。
注重相關資料的存檔工作，每年我校招生宣傳資料都應該存檔，以便來年參考、查閱。同時不斷收集其他學校的相關資料，以便提供有利的證據，增強說服力。
由于我出身社會時間尚短，經驗不足，閱歷不深，在工作中也難免出現失誤，在此，我真誠的希望各位領導，同事能多多提醒和幫助我，我將衷心的感謝大家！同時我也會不斷的進行自我批評，總結經驗，善于發現自己的不足，改進工作方法，努力提高自己的業務能力和管理能力。
最后，我再次感謝領導對我的信任和同事對我工作的支持！我希望明年能把招生工作中做得更好！
學校招生辦述職報告（優質18篇）篇十八
時間就如同白駒過隙般的流逝，回顧這段時間以來的工作，收獲頗豐，我們要做好總結，寫好述職報告哦。你還在為寫述職報告而苦惱嗎？以下是小編整理的招生辦主任個人工作述職報告范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
20xx年3月我受組織安排，由xx學院教務部調整到學院招生辦公室工作。為了盡快適應新的工作崗位，我積極了解學院以往招生工作內容、其他高校招生工作的特點以及目前獨立學院招生工作的形勢，制定了20xx年度xx學院招生辦公室的工作方向——大力加大招生宣傳、努力提高生源質量。下面我具體介紹下我負責的工作。
今年我院在34個本科專業、26個省（直轄市、自治區）計劃招生3200人，其中文科510人，理科2690人。為了進一步擴大我院在外省的影響，優化生源結構，積極面對未來的生源競爭，今年招生辦進一步擴大了在外省的招生計劃，省內1695人，省外1505，省外招生計劃占總計劃的47.03%，同比去年增長5.9。
批錄取結束之后，我院的招生電話咨詢工作一直持續了兩個月的時間。為此，招生辦從我院選拔出30名優秀學生進行培訓，作為招生咨詢員，負責接聽招生熱線并回答網上提問。
今年六月，針對考生關注的熱點問題精心制作了招生宣傳培訓手冊，選拔并培訓教職工參加了在河北、河南、山西、陜西、黑龍江、吉林和遼寧舉行的30余場報考咨詢會。為考生做志愿填報咨詢，并宣傳講解我院的歷史、發展和優勢，這些工作都取得良好效果。
為了進一步提高生源質量，特別是提高二本線以上生源比例，有我組織、主持了多次會議，研究方案。在學院黨政會議上，確定由我代表xx學院招生辦于五月份期間走訪了省內唐山、滄州、衡水、邯鄲、石家莊、保定等地40多所重點高中，面對面地和這些高中的校領導以及高三班主任老師溝通，重點介紹了xx學院的特色及優勢，并獲得了一致的肯定。
7月初，xx學院在學校招生工作領導小組的領導下和學校招生紀檢監察工作領導小組的監督下，具體的展開了招生工作。為了實施陽光工程，加強招生管理，xx學院特成立以燕山大學副校長、xx學院院長趙永生為組長，于恩林、張明、張紅兵為副組長的招生工作領導小組。錄取工作從7月20日持續到8月10日左右，由我率隊進駐錄取現場，具體負責網上錄取、確認外省預錄取考生是否到我校就讀、檔案審查、數據管理等相關事宜。為了確保錄取工作的順利進行，我院嚴格實施陽光工程，強化監督，規范操作，采取以下措施加強招生錄取管理，確保錄取工作的公平、公正、公開。
1、加強安全防范措施，由專人定期開展網絡信息安全檢查和系統漏洞掃描，對招生信息發布平臺進行安全檢測，排查隱患。做好招生信息的備份管理，重要信息進行異地備份并確保安全。同時，錄取場所實行封閉式管理，并在錄取現場大門口加裝了高清攝像頭，非錄取人員一律禁止入內。
2、加強紀檢監察工作。我院在招生錄取現場設立了招生錄取監察組，全程監督錄取工作，尤其是將對招生錄取的重點環節、重點崗位、重點時段，進行重點監督。
3、進一步落實招生錄取工作中的檔案審查工作，招生錄取和專業調劑時嚴格按照考生體檢限報專業進行調整。
4、加強新生入學資格審查工作。嚴格執行教育部有關文件要求，今年在新生錄取通知書的新生報到證上打印了考生照片，以供新生報到時核查考生身份使用。錄取工作完成后，招生辦打印了新生的高考電子檔案并分發到新生輔導員處，同時在新生報到期間嚴格核對照片，責任落實到人，防止冒名頂替的情況發生。
錄取結束，我院第一志愿率達到97.54%，在全國26個省（市、區）共錄取新生3172人，其中文科502人，理科2670人。