優秀作文應該注重形象的描繪和生動的寫作，使讀者產生身臨其境的感覺。接下來，大家可以一起品讀一些著名作家的優秀作品，從中學習寫作的技巧和方法。
讓生活更美好六年級（匯總18篇）篇一
信念，是我們為之歌唱的理念，是一種震撼。
音樂巨人貝多芬是音樂的奇跡，他一次次的成功向我們展示了一次又一次的輝煌。然而，上天卻和他開了個很大的玩笑，他喪失了聽覺，這給他帶來的是怎樣的挫傷與痛苦。要知道，耳朵對一個音樂家來說是何等的重要，是他的全部啊！不過，聽不到外界的聲音，卻給他別樣的安靜，他依舊堅守著他的音樂，依舊在黑白鍵上暢游。最后的《命運交響曲》不但給了我們心靈的震撼，也證實了他偉大的靈魂！這就是信念的力量。
信念是認識、情感和意志的融合和統一，不是一種單純的知識或想法。在本質上，信念表達的是一種態度。信念強調的不是認識的正確性，而是感情的傾向性，它超出單純的知識范圍，而且有著更為豐富的內涵，成為一種綜合的精神狀態。
信念是認識事物的基點和批判事物的標準。信念給人的個性傾向性以穩定的形勢。信念是強大的精神力量，有了堅定的信念，就能精神振奮、克服困難，甚至生命受到威脅，也不會輕易放棄內心信念。信念是知識和情感的升華，也是知識轉化為行動的中介和動力。
信念就是自己認為可以確信的看法。信念就是一個人內在產生過程中，人們對人們在行為中對相應目標事物所具有的堅定的評價和行為傾向。信念是意志行為的基礎，是個體動機目標與其整體長遠的目標相互的統一，沒有了信念，人們就不會有意志，更不會有那些積極主動性的行為。
讓生活更美好六年級（匯總18篇）篇二
大家覺得什么讓生活更美好呢？答案有很多，如：微笑、誠信、夢想、創意、運動、旅行……但在我眼里，我以為音樂是讓人舒服的源泉。
為什么這樣說呢？下面我就來給大家舉幾個小例子……“哎——”今天作業好多啊！”“還要寫一篇作文呢。”“對啊，所以說很多嘛。”在放學的路上，我默默地聽著幾個同學的抱怨，不知不覺中我回到了家，拿出作業，開始一個字一個字枯燥地寫著。這時我不由自主也拿起了手表，點開網易云音樂聽了起來。直到寫完作業我才發現，比平常寫作業的時間快了半個小時，我高興的像出了籠的鳥兒樣差點“飛上了天”。
當天晚上，我徹底“解放”后，躺在床上，半夢半醒的時候，喃喃自語的說：“這手表怎么跟鳥兒一樣，還會唱歌？”說完這句話之后，我猛地驚醒，這才想起來，晚上睡覺的時候把網易云音樂打開之后，就不知不覺的睡著了，直到半夜凌晨一點多的時候，才“如夢初醒”，關掉了手表上正播放的音樂，從那之后，我漸漸懂得了音樂是有助于睡眠的.。
大家應該都很疑惑，可能會說前兩個事例都沒有說到“舒服”二字，現在，我來給大家解釋一下。之所以在前面之所以在前面說到“音樂是讓人舒服的源泉”是因為我從中體會到快樂、溫暖讓感到溫馨、愉悅之感，所以才會有這樣一個說法。
讓生活更美好六年級（匯總18篇）篇三
蘇聯作家高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”是呀，讀書，是平淡日常的高貴品質，可以為大家打開新世界的大門，也是大家前行的力量。每一次讀書，我都感覺趣味無窮。讀書，還讓我交到了大量“好朋友”，讓我的生活愈來愈美好。
夏日的午后，烈日好似大火球毫不客氣地烘烤著大地，樹葉都無精打采地耷拉著腦袋，知了也不耐煩地叫著“熱啊熱啊”。我坐在桌子前奮筆疾書，忽然被一道難點困住了，任我左思右想，草稿紙打了一頁又一頁，可還是沒有半點頭緒。我不由得焦急起來，整個人坐立不安。
正在這個時候，我瞄到了書桌上擺放的《西游記》。這一直是我最喜愛的書，書中的孫奧創也是我的好朋友。我像見到了大救星一樣，心情立刻愉悅，連忙拿起它閱讀了起來。當我讀到孫奧創為了借芭蕉扇驅除火焰山的烈火，一次又一次與鐵扇公主斗智斗勇的時候，我不禁為他的不屈不撓暗自稱贊。這個時候，我仿佛看到孫奧創變成了一縷青煙，從書本中跳了出來。他坐在我的面前，輕輕地拍著我的肩膀，對我說：“好朋友，別氣餒，你看我每次遇到困難都是迎頭而上，從來也不畏畏縮縮。你也不要容易被困難打敗呀，相信你肯定可以的。”聽了孫奧創的話，我的臉日漸紅了起來：是呀，孫奧創在取經路上，經歷了九九八十一難也沒有退縮，我如何可以這樣容易放棄呢？困難，對于弱者來講是萬丈深淵，但對于強者來講不過是前行路上的墊腳石。我必須要向孫奧創看齊呀。
想到這，我對著作業本大喊一喝：“大膽‘難點怪’，你可別囂張，等俺來消滅米。”說完，我把自身想象成孫奧創，飛快地拿起筆在草稿紙上繼續演算起來。我用“火眼金睛”目不轉睛地盯著題目，一只手習慣性地托著下巴，一只手在握著筆像轉金箍棒一樣轉著。經過一番思索，我的眉頭舒展了，雙眼也開始放光，慢慢地在作業本上寫了起來，沒多長時間難點終于被我解開了。我興奮地學著孫奧創的樣子在地上轉了個圈。書桌上，那本《西游記》正翻開著，在清風的吹動下發出“沙沙”的加油聲，為我喝彩呢。
當我遇到困難的時候，是讀書安撫了我的情緒，是讀書引導了我前行的道路。讀書，讓我的生活更美好。
讓生活更美好六年級（匯總18篇）篇四
微笑是一首歌，她撥動著我們的心弦，微笑是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血，微笑是一面旗，她召喚我們勇敢前行，微笑是一本教科書，它啟迪我們的心靈和智慧。
微笑看似一個微不足道的動作，卻讓人倍感溫暖。
一個初冬的早上，雪花紛紛揚揚地落著落在小路上，樹上好一個"千樹萬樹梨花開"家門只聽見"沙沙沙"的聲音，原來是環衛阿姨在掃雪，看見我走過來，本與我素不相識的阿姨給了我一個微笑，我先是心里一驚，然后緊接著也還了阿姨一個微笑。
冬日那溫和的陽光，輕輕的灑在大地上，冬日仿佛沒有了那份寒風刺骨，而是給人以溫暖的感覺。
小區里有許多小孩在堆雪人，我看到他們，彎彎嘴角給了他們一個微笑，他們凍得通紅的小臉上掛著一個可愛的小酒窩，瞧他們笑得多甜啊!
一個人的微笑，也許算不了什么但是如果這樣一波傳一波，整個城市，也許都會快樂起來因為微笑是這世上最美的語言。
微笑是一方廣闊的天空，它包容著世間的一切，微笑是一片皚皚白雪，它輝映出一個繽紛的世界。
讓生活更美好六年級（匯總18篇）篇五
微笑，像一朵花，讓生活生機勃勃；微笑，像一盞路燈，讓生活更明亮；微笑，像一只蝴蝶，讓生活更美好！
記得有一天，我和同學鬧了一點兒小脾氣，我一氣之下就哭了起來，我一個人坐在地板上，淚如雨下，心如刀割，忐忑不安。
突然，在我耳邊傳出一陣陣哭泣聲，我出于好奇，擦干眼淚，悄悄地向哭泣聲走去，一個身影浮現在我眼前，她同我一樣坐在地板上。她愁眉苦臉的，兩個眼睛哭到發紅，沒精打彩的，我坐在她身旁，可她紋絲不動，似乎哭到沒看到我來了。我將她扶上床，霎時，空氣仿佛不動了，她一動不動，也無話可說，我左顧右盼，東張西望。
可誰知她卻破涕而笑，那笑，打破了這片寧靜；那笑，如一塊糖，消除你的煩惱；那笑，如一縷陽光，照亮你的心；那笑，讓那個無精打采的我和她，再次成為了好朋友！
那一個笑，不是哄堂大笑；那一個笑，不是捧腹大笑；那一個笑，也不是哈哈大笑！而是那微微一笑！
一陣風吹過，每到夜晚，那一個微笑就浮現在我眼前，讓我進入夢鄉。這一個微笑，讓我難忘；這一個微笑，讓我開心；這一個微笑，讓我生活更美好！
讓生活更美好六年級（匯總18篇）篇六
中華民族五千年歷史傳承著一個長夢，幾經輾轉，幾經沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。
從古至今，多少偉人為了中國的夢想，為了民族的夢想，奉獻了一生。霍去病將軍匈奴未滅，何以為家;諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已;周恩來為中華之崛起而讀書。
少年是祖國的希望，正是因為“少年強則國強，少年興旺則國興旺。”我們所肩負的使命才更重，我們才更要為中華民族的偉大復興做出貢獻。
生態文明建設如今已列入五大建設中，可是中國還是有很多生態環境遭到破壞。家門前的小河不再清澈，天也不如從前藍了，取之而代的是一座座高樓大廈，夜晚的星星不再像從前那么令人向往，取之而代的是燈火輝煌。當然，我們要追求現代化，要跟著時代的腳步前進。可是在前行的同時，怎能破壞我們的美麗家園!
我有一個夢想，就是為了建設美麗中國貢獻自己的力量。蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我從不懷疑，因為夢想只要經過奮斗，就可能變成現實。
碧藍的天空，悠悠的白云，溫暖的陽光，清澈的小河，廣闊的大海……都是美的自然。美麗中國是一幅五彩斑斕的壯美妖嬈畫卷;是一曲雄渾跌宕起伏的交響樂;是從沃土里鉆出來的星星點點的鵝黃嫩芽;是梧桐樹勃發的生命的綠色。當人們享受著生活，臉上洋溢著幸福的微笑的時候，就將是美麗中國建成的時候。
為了建設美麗中國，需要大家不懈的努力，為了建設美麗中國，我會奉獻青春年華，竭盡自己的全力去完成中國夢之一—宜居夢。高爾基說過：“生活的意義在于創造。”我希望不久的將來我可以制定出一種治理被破壞的生態環境的方案，可以創造出更美的生態環境，為建設美麗中國奉獻自己的力量!
我知道，實現夢想的過程是坎坷的，是艱辛的。作為一名中學生，現在所要做的就是好好學習。這樣，才能為夢想的實現奠定堅實的基礎。也唯有知識可以豐富我們，可以使我們更好地完成自己的夢想。為了讓自己更加了解中國的生態環境，我會利用課余時間搜集資料，在接下來的日子里，我也更需要努力提高自己，在考上理想的大學的基礎上用自己的課余時間為建設美麗中國出一份力。
道路決定命運，當我唱著走進新時代的歌，豪邁、堅定地走在具有中國特色的社會主義大道上，我清楚，道路悠長而曲折。一路上伴隨著我的不是鮮花美酒，而是風風雨雨，坎坎坷坷。前行的道路不會是一片坦途，但我會義無反顧地走下去，百折不撓地走下去，一代代走下去，前方就一定會一片光明，炎黃子孫就一定會圓中華民族復興夢，美麗中國就一定會展現在我們的眼前!
夢想，是美好的。為之努力，奮斗，生活將變得更加美好充實!
讓生活更美好六年級（匯總18篇）篇七
誠信它是會伴隨我們一生的，它雖然會伴隨你左右，但卻也很容易從你身邊溜走，我為什么說誠信讓我的生活更美好呢?下面一起看看吧。
一天我去上奧數課，可走到奧數班門口了，卻發現自己忘帶水了，我雖然帶了五元錢，在那時我的午飯錢。可是我太渴了，沒辦法只好去隔壁的小賣鋪買水了，花了三元錢，老板正在找錢，我一看表，哎呀，上課了，我對老板說老板快一點兒，我上課要晚了。老板隨便一早便給我了，還說就在隔壁上課著什么急，我拿過錢后便去上課了。
下課了，我邊想兩塊錢能買什么呢?一邊拿出了錢。哇!我大叫起來，因為在我手上的不是兩元錢，而是20元錢。此時此刻我面臨著很重要的誠信問題，如果把錢還回去，那么今天的午飯可能沒著落了，但是不還的話，不僅午飯有了著落，還可以買許多我喜歡的文具啊，一舉兩得。然而我太餓了。便拿著20元走了，可是每走一步我便覺得好像脫了一塊兒1萬噸重的大石頭，每走一步我便人受著良心的煎熬。
然而我想起了平常媽媽教導我的話，一個人要是把誠信都丟了，連誠信都不要了，然后它就談不上是人。經過一陣激烈的思考后，我大步流星地跑到小賣部換回了我的兩元錢，臨走時老板還夸我好孩子呢，我聽了心里美滋滋的。
這就是為什么誠信讓我的生活更美好，因為誠信，我的良心不會受煎熬，因為誠信我換來了別人的夸獎，因為誠信，我的生活變得更美好了，誠信讓我的生活更美好。
讓生活更美好六年級（匯總18篇）篇八
現在的生活這么方便快捷，是因為科技的飛速發展。對比古代和現代的生活，就能發現科技對生活有多么多么重要。
先從方便說起，以前科技不發達的時候，就連傳遞一條信息，就需要好幾個人來回傳遞，或者需要郵差郵遞個十天半個月的，而現在傳遞一條信息的工作量，對我們來說是那么的微不足道，有消息了，一條短信幾秒鐘就解決了。
以前，手機支付還沒有出現的時候，每個人出門都要裝一口袋東西，可能是一口袋的現金或是其他的。而現在，每個人出門只裝一個手機，需要付錢時，;滴;的一掃，幾秒鐘就解決了。
再說說快捷，以前的蒸汽式火車，從鄭州到北京要跑十天半個月，后來有了綠皮火車，從鄭州到北京也需要跑十幾個小時，發展到現在的高鐵只需要兩三個小時就可以到北京了。
以前的3g網絡經常被人吐槽，我得一直看著刷新頁面的圓圈一直在那轉呀轉，而到了4g網絡實現了視頻通話，并且不用看著那個圈在那里轉了。
科技可以讓生活更方便快捷，科技對生活是那么重要。科技可以改變生活，科技可以讓生活更美好。
讓生活更美好六年級（匯總18篇）篇九
愛，是人生中悠揚的篇章;愛，是寒冬之下一瓶小小的暖爐;愛，是春天的第一縷陽光;愛，也是漫漫長路中一盞永恒的指明燈。正因為有了愛，才會使我們的人生豐富多彩，才會讓我們擁有生活中更溫暖的回憶......
“咱們走了多少圈了?”
“兩圈了吧。”
“那再走兩圈就回去吧。”
“嗯。”
小區的路燈下，隱隱的走來了一對夫婦，看樣子年過半百了，他們兩個人相依著，漸漸地走來，身披的羽絨服上積累了淺淺的雪花，周圍是無盡的寒冬。
“多少年沒這樣走過了?”
“十幾年了吧。”
“是啊，十幾年里一直工作忙，加上兒女，夠累了。”
隨著腳步聲的遠去，說話的聲音也漸漸地模糊，不由得心中莫名的感動。哦，是愛，在這無盡的黑夜中閃爍光芒。
上學的路上，一對父子牽著手走來，那個小男孩兒背著嶄新的書包，稚嫩的臉上透著興奮與喜悅。
“爸爸，幼兒園里有什么呀?”
“哦，幼兒園里有老師，有許多小朋友，還有許多好玩的玩具呢。“爸爸停住，摸著兒子的頭說道，”“那，到了幼兒園要聽老師的話，不許和別的小朋友打鬧，好嗎?”
小男孩連連地點頭。看著那小男孩一臉的歡快，我不禁也笑了，四周彌漫著溫暖且熟悉的氣息。哦，是愛，把世界點綴得如此繽紛燦爛。
運動場上，那一個個矯健的身影在我們眼前爆發著不可抗拒的力量，向著最后的終點瘋狂邁進，觀眾們也在忠心地為他們吶喊，高昂的加油聲響徹云霄，竟是什么力量使他們在運動場上發揮得如此完美?哦，是愛的力量，為了自己集體的榮譽拼盡全力，默默地將它深埋在心底，運動場上揮汗淋漓。
哦，這就是愛，把這世界連成一片幸福的海洋;。
哦，這就是愛，將人生點綴得如此豐富多彩;。
愛，像一朵含苞待放的花兒，一旦開放，沒有什么比它更加美麗。
讓生活更美好六年級（匯總18篇）篇十
貢獻是一種精神，貢獻是一種美德。
沒有革命貢獻者，就沒有現在的美好生活。袁隆平爺爺研發了雜交水稻，他被譽為“雜交水稻之父”。他不論天陰天晴，刮風下雨，都在和水稻打交道。自從他研發了雜交水稻，人民的生活更美好了。現在我們吃的每一粒白生生的大米都是他的汗水換來的，我們將永遠銘記于心。
還有邱少云，被火活生生燒死也沒有發出一丁點聲音。他為大部隊著想，犧牲自己保全大家，所以他忍受了常人難以忍受的痛，最后他的戰友為他報了仇。
還有狼牙山五壯士，本來他們可以活命的，但為了掩護群眾和主力部隊撤離，他們便把敵人引上絕路，犧牲了自己，保全了別人。在他們臨時之前想到的都是這個國家。
還有黃繼光，用自己的血肉之軀擋住子彈。沒有他，那一次的戰役就不會勝利。
一次次勝利，國家才能勝利。千千萬萬的父母為他們的子女感到驕傲和自豪。
沒有他們就沒有現在的美好生活。我們應該將他們永遠銘記于心。
讓生活更美好六年級（匯總18篇）篇十一
“不學禮，無以立。”在為人處世時，是離不開禮儀的，一句簡單的問候，一個體貼的眼神就足以讓人有一種如沐春風的溫暖。
第一次聽到禮，是學校里廣播中的“八禮四儀”，當時并不明白什么是禮，以為就是要遵守一些規則罷了。后來才明白“八禮”是指“儀表之禮、儀式之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、餐飲之禮”，是引導我們青少年的日常行為之禮。就如《愛的教育》里有篇文章“賣炭者與紳士”，他們互相之間的待人之禮就非常令人敬佩，正是通過這種禮儀，讓兩個孩子從不懂禮的小冤家變成了懂禮的好朋友。
再次見到禮，是背《論語》的時候，我發現孔子十分注重禮，對誰都十分有禮貌。書中也多次提到了禮，比如“非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿言、非禮勿動。”、“克己復禮為仁”、“禮之用，和為貴”，子路也曾因為不懂禮被孔子訓斥。禮能使受到以禮相待的人喜悅，更使有禮的人喜悅。就比如在學校里，每當我幫助或謙讓某個同學時，最大的快樂便是對方臉上的笑容，這種笑容使我愿意盡心盡力的幫助更多的人。
生活中的一些小事，也同樣需要禮儀，比如請客或赴宴。莎士比亞說過：“在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節”，的確是這樣，有一次我們參加一個宴席，同桌的人我們都不太認識，但因為餐桌上父母和他們互相以禮相待，不一會兒，大家就互相聊天熟悉了起來，這頓飯也吃得很開心。禮儀縮短了人與人之間的距離。
禮儀就像一個氣墊，里面看著什么都沒有，卻能奇跡般的減少顛簸。正是因為禮儀對我們的約束，使人變得文雅，變得和善，讓生活變得和諧多彩，禮儀讓生活更美好！
讓生活更美好六年級（匯總18篇）篇十二
項羽橫劍一揮，生命之勁松瞬間枯槁成蕭瑟秋風中的悲壯。我看到，那偉然英姿劃掠過滴血殘陽，烏江悲鳴，蒼穹黯然，楚民哭之如父。
也許當他看到營地掛滿“漢”的旗幟，當他聽見楚國城外響起漢軍馬蹄之聲，他也只能以凋零生命之花捍衛人活于世的至重的尊嚴。困境中的自我否定，桎梏了英雄雄霸天下的太陽夢；四面楚歌的凄涼，熄滅了男兒曾燃亮過天地的極光。
望向天空，我仿佛看見項羽仰天長笑，戰甲瞬時綻放出生命落幕的極光，如同殘陽的最后一抹陽光一樣，那樣燦爛，那樣劇烈，但卻預示著一條生命，一代絕世英雄的隕滅。但不知他何曾想過，今天的結果，都與他之前那數次的優柔寡斷導致的，明明在鴻門宴上，他一個微小的動作，便可以輕而易舉要了劉邦的命。他只要一個細微的動作便可改寫幾千年的歷史。
但他沒有。
……。
思緒拉回現在，我正坐在山谷中，望著滿山遍野的楓葉，不禁覺得有些無聊，相比于這樣死氣沉沉的場面，天空中飄舞時的楓葉卻更為迷人，不禁沮喪得要命。
說來也怪，一絲涼氣已經攀著我的脖子了，對面的楓樹微微有些晃動——是風！風嗎？我扭頭開始尋找風的足跡，風呢？我開始疑惑起來，但當我轉過頭時，朱紅色的楓葉布滿天空，與那殘陽相映成趣，光斑交錯，紅楓織日……而這一切都源自于一陣清風。
……。
微？
……。
一聲掌聲，一個大拇指，如同烙印一般定格在我腦海中。
你可能想象不到，我這樣一個開朗的男生，小時候竟無比膽小。一次舉手，舉一下手，仿若天溝那般令我幾乎無法超過。
……。
微？
不！微，請不要這樣說，這只是外在形式，就像那個拇指，那片葉子，那美好的回憶。
……。
微，不微。
……。
我腦海中不禁閃過那微笑，那拇指，那掌聲，那風。每一個“微”，都凝聚著“不微”的真理，所以我想說，那微，讓生活更美好。
讓生活更美好六年級（匯總18篇）篇十三
“歸時恰逢故城陽春三月天……”這優美的詞句，這輕快的節拍，帶動了人心，唱入了回憶。
這是我的歌譜中的一首——《小城謠》。歌譜本是我最好的伙伴，它的衣服是粉粉嫩嫩，夢幻極了，它的身體里有許多透明夾層，如同一本書可翻閱，而歌譜本并不孤獨，它里面住著許多“小伙伴”，都是我細心收集，整理打印的。
我對音樂無比熱愛，只要聽到歌，聽幾次就能把高潮的旋律記住，它讓我陶醉，忘記一切，加上我的聲音一度被評為空靈、優美、可愛。音樂成了我生活中不可缺少的一部分。
閑時，我經常用唱歌來放松，幫助我克服困難，可是，老師叫我上臺表演，它卻成了難關。
《小城謠》是首非常難活潑，歡快的歌，可節拍太快，我經常換不了氣，憋得面紅耳赤。“不行，再來”。我又一次卡在高潮部分，眼睛已經有些濕潤，上唇咬著下唇，放棄吧！我在心里默念，可不行，歌聲是讓我勇往直前的動力，可要怎么克服這個問題呢，絞盡腦汁，靈光一閃“對了”！眼睛透出興奮的光芒，“如果我憋氣不久，先練它吧！”二話不說，我找來了計時器，先站直身體，抬頭挺胸，深吸一口氣，按下計時器，“啊……啊……”，我張開嘴，緩慢地發聲，快不行了，我感到胸口壓了塊石頭，我鼓勵自己，再堅持兩秒！
“咳……”我終于吸了口氣，咳了幾聲，一看計時器，三十一秒，有效果，臉上的笑容怎么也藏不住，一連幾天，我的時間越來越長，唱《小城謠》綽綽有余。
讓生活更美好六年級（匯總18篇）篇十四
窗外細雨沙沙地下著，濃郁的像牛奶似的天空中沒有一絲陽光。雨不大，卻這樣連續不斷地下著。這樣的天氣不由得讓人犯困，瞌睡蟲領著大軍沖來了，可是我還要強撐著，真是令人討厭的天氣。不過今天，我竟出奇的有精神，便拿出了那本《獵人筆記》。
沒有陽光地照耀，只有燈光在書頁上游走著、轉動著、跳躍著。我的眼神也在文字間游走、滯留，一個個景象從我眼前轉換，一個個人物與我在精神上接觸。發絲垂了下來?無妨，書上的文字浮現在眼前便好!汗水滴了下來?不礙事，沒有落在書上便好!樓上的裝修聲太吵?沒關系，只要在書的世界里，又怎樣走出來呢?手表發出了滴答滴答的聲音，一秒鐘、一分鐘、一刻鐘、一小時………時間就這樣過去了，沒有人的驚擾，更在于沒有心的波動。因為，只有如此，才能在書中開辟出一個自己的世界。
在書中漫游，無需在意他人的看法、外界的打擾。書，是一種心境;書，是一個世界;書，是作者的感悟;書，是作者的一生。作者的處境，我不一定涉足;作者的坎坷，我不一定體驗;作者的一生，我不一定經歷。但是，只要我們思想接軌，那么就一定會有相同的心境，相同的體會。
讓生活更美好六年級（匯總18篇）篇十五
聽人說學習能讓生活更美好，我一點兒都不覺得。生活中，就有很多因為不想學習，而倒致成績不好的人。比如我。
有時候，我上課老是不認真聽課、不認真做筆記，所以成績非常不穩定，考試總是考不好。
有次期中考試，我語文考得了75分，媽媽爸爸都非常地失望。然后給我們班班主任打了一個電話，問到底是什么原因，害得我成績這么差！班主任嚴肅又生氣：“她最近啊，上課老是不認真聽課，又不做筆記，成績怎么上得去呢？你們做家長的，多督促督促她吧！”媽媽謝過班主任：“謝謝老師，謝謝老師，我一定加強叮囑她。”
就這樣，我回家就被媽媽、爸爸狠狠地罵了一頓：“……我告訴你，從今天起，你給我去上補習班！不能再玩手機、看電視，更沒有周末可以休息。”
果然，之后的每個周末，媽媽都是在送我去補習班的路上。我感覺自己每天都在做重復的事情，這讓我感到很無聊，很無趣。于是就更加不喜歡學習了。我就進入了越厭學越覺得無趣，越無趣越不想學習的死循環中。就在我最頹廢的時候，一位老師罵醒了我：“你學習是為你自己，不是為別人，以后你想成為什么樣的人、想過什么樣的生活。是靠你現在的努力。”我聽了如醍醐灌頂。
就這樣，我每一節課都會打起精神聽課，認真做筆記，課后及時復習鞏固。后來我每一次考試都能考得90分以上。我這時候才發現，原來自己在慢慢進步呢！原本我覺得語文很難的，我現在都覺得很簡單了！甚至每學完一課都有一種說不出的愉快，像吃到了一種美味。看著那一張張高分試卷，內心滿滿的成就感。再也沒有那種煩躁感。
原來，學習真的可以讓生活更美好。因此我總結出了一個道理：生活處處都是美好，只要你認真對待每一件事，他們都能讓你的生活更加豐富美好。就比如學習。
讓生活更美好六年級（匯總18篇）篇十六
白霧中，我又看見了這個老人，方臉，襯衫，長褲，運動鞋，這個老人我見過多時了，每天早晚要到公園里散步，走得很慢，步子很大，好像在地上烙上了一個個刻骨銘心的印記，至于他為什么走得這么慢，沒有人知道。
秋深了，微冷，放學時，又看到了老人。還是那副模樣，背很直，瞇著眼，注視著前方，默默地沉思著，步子很大，還與往常一樣地走著，視若無人。他為什么每天來公園散步呢，我鼓起勇氣，走上前，剛想說，卻一陣涼風灌入嘴里，竟一時語塞。
孩子，我知道你想問我什么，你是不是想問我每天為什么定時散步？話里帶著笑意。我聽著有點嘲諷的意思，轉頭看我，我看到了他的正顏，眉目清晰，眉頭上綴著一顆黑痣，挺鼻子，淺淺的酒窩，讓人不覺想起他往日的英俊。
我點點頭，在這位老人面前，我懵懂得像初春澀澀的新枝，而他，就像那老枝，一折，便濺出滿堂苦苦的氣息。
有那么一些時候也許就在散步的時候，我在想，人的一生為什么非得追求快，從而躁動不安，試圖一步登天，然后，摔得人仰馬翻，為什么不能靜靜地思考，然后踏踏實實地慢慢走，人這一生，需要疾走，需要快跑，但更需要慢慢走，慢慢思考，慢慢生活，慢，其實才是美好的開端。
我微微一怔，是啊，在這現代化、快速化的塵囂中，老人顯得格格不入，可是在這樣一個躁動的時代，慢才是美好，踏踏實實才是美好，慢慢走才是美好。
老人走遠了，背影像一尊佛，里里外外全透著一種端重，沉穩的氣息讓人無名的敬畏，我望著他的背影發起呆。
我也學著他慢慢地走了起來，細聽鳥蟲吟唱，每一步如詩如畫，一種心靈的升華，我恍然，原來慢慢走能讓生活如此美好。
后來，不論是學習上，還是生活上，我都記著那天那位老人說過的話。
人生或許需要疾走，或許需要快跑，但更需要慢慢走。
讓生活更美好六年級（匯總18篇）篇十七
但愿人長久，千里共嬋娟。
采菊東籬下，悠然見南山。
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
吟詠著這些詩意的詞句，眼前的生活也不覺變得藝術，變得動人起來。
詩意，猶如一又神奇的手，讓原本就多彩的生活，變得更加美好。
讓生活更美好六年級（匯總18篇）篇十八
有了誠信才有信任，有了誠信才有發展，有了誠信才有榮譽。誠信就像一顆蜜糖，給你甜蜜，誠信就像一汪清泉，給你清涼，誠信就像一艘輪船。在我心中，誠信很重要。
記得一個陽光明媚的日子里，爸爸給我了10元，讓我去買兩包鹽。于是我來到小賣鋪，我買了兩包鹽遞錢給她時就被別人叫去了，錢都沒有拿，我拿起錢想；著10元對于大人來說根本不算什么，但對于我們來說可以買更多零食。
于是，我拿到錢就馬上塞到褲包里就趕緊跑了。沒跑多遠，老板娘就把我叫住了，我心了就像有一個大石頭重重的壓著我一樣。老板娘笑著說：“小朋友，你那兩包鹽忘記拿了。”我現在才想起，剛剛跑得太快了，鹽都忘記拿了。我接過鹽后，覺得這兩包鹽非常重，就像提這一個很大的石頭。我才走了幾分鐘就想起了剛剛做的事情，心想：如果我承認了老板娘肯定會罵我，如果不承認被他們知道了肯定會是會說我是一個不誠實的孩子。我想了一會兒，終于做出了決定：去承認錯誤。
我走向小賣鋪時，老板娘看見我來了就問我：‘’你要買什么東西？‘’我說不買，我是來還錢的。我終于鼓起勇氣說出了口，向老板娘承認·了錯誤。沒想到老板娘沒有并沒有怪我，還夸我是個誠實的孩子。這一下，我心里這塊·石頭終于落下了。
誠信是可貴的，擁有誠信的人是幸福的，誠信可以讓生活更美好。