作文是通過文字來表達思想和情感的一種藝術形式，優秀作文更是能夠給人以啟迪和感動。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文，希望能夠對大家的寫作有所啟發。
小學我的校園（匯總19篇）篇一
我是紅旗小學的一名學生，我們的學校非常美麗、非常干凈。
一進學校大門，映入眼簾的就是寬廣的操場，學校中央矗立著旗臺。每到星期一，同學們一大早就秩序井然的站在旗臺前升旗。操場的最南面就是我們的教學樓，紅色的墻磚上鑲嵌著金色的大字——那是我們學校的校規。里面有一間間的'教室，每天我在那里學習文化知識。籃球場和教學樓遙遙相對，籃球場上有許多生龍活虎的男生在打籃球比賽，女生們就在旁邊做拉拉隊員。東面是花臺，花臺里栽種著美麗的鮮花，每天來上學都能看到它們在競相開放，把校園裝點得更加美麗了。
太陽徐徐升起，每天清晨都可以聽到同學們的朗朗書聲。“叮鈴鈴”下課鈴聲打破了學校的寧靜，操場上同學們有的跳繩、有的捉迷藏、有的踢足球......學校頓時沸騰起來了！
學校讓我學到更多知識，讓我變得聰明了，我非常熱愛我的學校。
小學我的校園（匯總19篇）篇二
每次到學校，我不禁被校園里那無數道美麗的風景所深深吸引，且不說教室里同學們瑯瑯的讀書聲，也不說那后操場上同學們運動著的瀟灑身影，單是那位于“明責樓”與“知責樓”中間——林蔭小道上的風景，就讓我的心為它著迷。
林蔭小道由東向西延伸，長約五十米，寬約十米。它的北邊——明責樓前，依次有三個形狀不同的花壇，里面分別種植著有剛剛吐芽的嫩柳，有酷似秋天紅葉的紅葉樹，有像鐵扇公主的扇子一般的芭蕉樹，還有美麗的月季花、小葉女貞樹等等。先來看看我們美麗的柳樹姑娘吧，在這個春天，柳樹上吐出它的嫩芽，于是常常有同學在樹下對它說：“柳樹姑娘有碧綠的頭發了，真漂亮！”這時的柳樹姑娘讓微風輕輕吹起它的長發，似含笑傾聽，似在說“謝謝！”；紅葉樹，這個名字聽起來就有點秋天紅葉的感覺，但卻大不一樣。它不是像楓葉那樣在秋天葉子才紅，而是嫩徑葉初生時呈紅色，中期深綠色。六月份葉片開始變紅，到十二月份滿樹紅葉，紅達半年之久。那美麗的月季花、綠綠的小葉女貞把花壇點綴成綠樹映著紅花，那芭蕉樹更是在風中給我們不斷的打招呼。北邊還立著兩個大宣傳欄，里面掛滿了同學們自己動手制作的手抄報，有關科技的方面的，還有一些愛護母親河之類的，展示著同學們學科學、愛科學，以及優秀的創作能力。
林蔭小道除了這些風景以外，它的南邊還有我們活動的樂園——乒乓球臺。
一下課，同學們就從教室里飛奔出來，大家聚在乒乓球臺前打球，你瀟灑地揮著球拍，我用力地將球打過去。那些沒有輪到的、不會打的同學紛紛在一旁給他們助威、加油。玩累了，同學們還可以靠在乒乓球臺旁的大葉女貞樹下休息，而那些大葉女貞經過園林叔叔的修剪，變成了圓形，像一排魁梧的士兵，為我們站崗放哨，好讓我們恢復了體力再“沖鋒上陣”。在林蔭小道的知責樓的墻上，釘著有三十多塊知識牌，上面分別寫著關于軍事、海洋、空氣等方面的知識，好讓我們在課余時間擴大自己的知識面。
走在林蔭小道上，我在想，未來這道美麗的校園風景線將會提高功能，將會更加完善，成為同學們理想的展現自己才能和娛樂、休息的好地方。
林蔭小道——我心中的校園風景線！
小學我的校園（匯總19篇）篇三
我的校園是育才三小。她并不大，但是在我的記憶里，她永遠是那么美麗。
一進育才三小的校門，你就會看到：黃色的墻壁、綠色的草坪，花兒迎著太陽微笑，大樹們和著威風“沙沙”歌唱。姹紫嫣紅的花叢中，小蝴蝶在飛舞、小蜜蜂在辛勤地采集著花蜜。多么美的校園啊！
還有呢，你看那：明亮的教室，寬闊的操場，飄揚的五星紅旗；豐富多采的學習生活，快樂的課間游戲；可愛的同學，笑容燦爛溫柔的老師……這就是我的校園，精致而美麗。
我的校園就象一座花園。我們是花園里含苞怒放的花朵；而老師，就是那用智慧和辛勤的汗水培育我們的園丁！
小學我的校園（匯總19篇）篇四
周五，是三、四年級秋游的日子，這讓我無比的激動。
清晨，踩著陽光進了校園，上了學校指派的車子，便出發了，聽說目的地的名字叫“金泉農莊”，聽著名字就很在趣，有金色的泉水嗎？呵呵，肯定不對。一路上，同學們都興奮不已，滿懷期待。
下了車以后，一位教練走出來迎接我們，我驚奇地發現：這里的人都穿著軍裝。沿著小徑走到了一個地方，那里烈日當頭，大家不由地抱怨起來。放好行李，我們大家便排好隊伍，聽從指揮指令，正在吵鬧聲中傳來了一聲：“安靜！”
時間一分一秒地過去，終于講完了，教練允許大家上廁所，喝水，我們一個個沒等教練說完，已經跑去喝水了。我拿起水杯大大地喝了一口水，“啊——”突然教練吹響了哨子，我們一個個又匆忙地跑回去，排好了隊伍，跟從著來到了一個小房間。在那里面，我們大家對安全有了更深地了解，但還是感覺越聽越枯燥，終于在吃午飯之際結束了。我們一班一班地走了出去，教練讓大家背好包包，休息一會兒，吃點東西，我迫不及待地拿出巧克力，突然，我驚叫起來：“我的巧克力，你怎么了？溶化了。”唉，也難怪，這么熱的天，若巧克力不溶化才叫不正常呢，沒辦法，只能拿回家放冰箱里冰冰再吃了。
時間在不知不覺中溜走了，我們一行人不得不踏上回家的路，這一次研學之旅真讓人回味。
小學我的校園（匯總19篇）篇五
在我們生活中總有許多美麗的景色，而留給我印象最深的是校園的景色，也是校園的校門。
當我每天來到學校的第一件事情就是看見校門，遠遠的看著它，雖然普通但有給人帶來一種安全感。校門旁邊有一面墻，墻上寫著我們學校的名字。
不管是哪一天，我都會從校門走出來，很熟悉。校門在下課之后，有人人往往進出校門。
還記得有一次，我和我同學要出校門買水，校園的們是關的，我們無奈的出不去，只好跟校門的保安說一聲，讓我們出去。當校門開了之后，我仿佛看到了另一個世界，不一樣的事情和人在我腦海中浮現。
星期五那天，我沒有雨傘，外面下著傾盆大雨的雨，一直不停。我同學說：“一起走吧，雨好大。”我微笑著說：“沒關系，你們走吧，這雨一時半會不會停的，雨停了我在走。”等了很久，雨依然沒有停，當我在看向校門的時候，門口已經沒有人了，只看見空蕩蕩的校門。我就覺得一個人走，冒著雨回家了。
回家的時候我看了一眼校門，總有一絲溫暖向我襲來，在路上時，我時時想到校門。
星期五那天，我沒有雨傘，外面下著傾盆大雨的雨，一直不停。我同學說：“一起走吧，雨好大。”我微笑著說：“沒關系，你們走吧，這雨一時半會不會停的，雨停了我在走。”等了很久，雨依然沒有停，當我在看向校門的時候，門口已經沒有人了，只看見空蕩蕩的校門。我就覺得一個人走，冒著雨回家了。
這就是校門，雖然普通，沒有什么特別之處，卻對我有很大的意義，校門―我熟悉的校門。
小學我的校園（匯總19篇）篇六
坐落在浹江之畔的小港中心學校書香四溢、景色宜人，美麗的校園孕育著求知的種子，我在這里學習，在這里茁壯成長。
走進校園，映入眼簾的是矗立在行知廣場上的一尊銀白大雕塑，足足有四五米高。雕塑的名稱叫“啟程”，是學校的標志性雕塑。它是由一朵巨大的浪花和一串大腳印組成的，它蘊涵了校訓“千里之行，始于足下”的含義。我以此鞭策自己一定要腳踏實地學習，一步一個腳印。
雕塑的下方是幾棵四季常青的羅漢松，它們看上去威武神氣，像等待出征的戰士，勇敢無畏。羅漢松的兩側是如雪的白玉蘭，花瓣潔白無瑕，底部略帶一點兒嫩紅色，清新脫俗，很是高雅。白玉蘭形態各異。它們有的還是花骨朵兒，像一個熟睡的小寶寶，待它從美夢中醒來，便會張開花瓣，露出笑臉；有的只張開兩三片花瓣，如同一位身穿潔白婚紗的新娘，害羞地探出頭，想看看這美麗的春天，卻又遲遲不肯露出自己的廬山真面目；有的早已迫不及待地綻放，盡情地享受春的氣息。一陣風吹來，芳香撲鼻，令人心曠神怡！白玉蘭旁邊盛開著傲雪的紅梅和大紅色的山茶花，引得蜂飛蝶舞。置身這片花海中，深深吸一口氣，你會立刻陶醉其中。那沁人心脾的芳草香，已勾住你的腳步。
行知廣場的正前方，有一個升旗臺。每周一的早上，我們便在這里舉行隆重的升旗儀式。望著鮮紅的國旗冉冉升起，耳畔響起氣壯山河的國歌，我的心中豪情滿懷。我不禁為身為中國人，身為小港中心學校的學子而感到驕傲。
行知廣場四周，是一幢幢嶄新的教學樓。迎著晨曦，我們又開始一天的學習。校園便回蕩著朗朗書聲。在兩幢教學樓之間，是展示我們學校風采的海港館大廳。這里陳列著學校的校史以及歷年獲得的獎杯。
穿過大廳，就來到了運動場。運動場上有一個寬大的籃球場，可以同時容納4個班級的學生。籃球場旁邊還有一個長300米的圓形跑道，跑道中間種滿了綠茵茵的小草，這就是足球場。每當清脆的大課間活動鈴聲響起，校園就成了歡樂的海洋。全校學生在老師的帶領下，有序地來到運動場活動，跳長繩、打籃球、扔鉛球……好熱鬧。
我愛校園，愛她美好的一切！
小學我的校園（匯總19篇）篇七
我已經在學校住了四年。生活老師李老師是我們在學校里的媽媽，她一直都對我們的生活非常關心；同學們之間一直相處得非常愉快，我們就像兄弟姐妹一樣互幫互助。住宿生活使我很快樂。
一次，洗完澡回來，吳佳琦居然裹了一條毛巾毯。一問才知道，原來她忘帶衣服就去洗澡了，只好從李老師那兒借了毯子。你瞧！她自以為是穿上了時裝，像在t型臺上的模特一樣，走著貓步，還學著一些香港歌星對大家拋個飛吻，周圍頓時笑聲一片。“別吵，再吵告訴方老師去！”李老師在一旁警告我們，可我們……“哈哈……”我們實在忍不住，依舊笑個不停。
宿舍生活有笑有淚，有哭有鬧，但更多的是溫暖。寢室里如果一位同學生病了，其他幾位同學一定會幫助他：爭先恐后陪他到校醫那兒看病，幫他倒水，給他拿藥、吃藥……輕輕地給他蓋上被子，輕輕地說話、做事，不打擾他休息。家里的溫暖在寢室里縈繞。
住宿生活使我們有更多的機會接近同學，跟他們談心，做好朋友。我一定要繼續留在四（8）班，繼續我的住宿生活。
小學我的校園（匯總19篇）篇八
我所在的班級在學校的后樓，所以我每天上學要經過一條通向后樓的“樹廊”。說是“廊”，實際上只有十米長，但在這短短的十米中，我體會到了大自然無盡的美。
這條“樹廊”是由植物組合而成的，有兩米高，寬度也只能并排走三個同學。兩邊有大理石臺擋著，石臺上有柱子，柱子上架了一根根拱形架子。就這樣，植物們開始往“架子”上“爬”，漸漸形成了這條令人心醉的“樹廊”。
每年初春，這“樹廊”便從老藤里抽出幾條新芽，上面幾片嫩葉剛剛睡醒似的，嬌艷而翠綠。陽光輕柔地灑在上面，“樹廊”頓化為一條柔軟的綢緞，上面嵌著幾顆閃閃發光的綠寶石，顯得格外美。有時天上會掉下幾絲細細的春雨，打在“樹廊”上，發出“嘀嗒，嘀嗒”的聲響。雨用一層沙把“樹廊”籠罩起來，如仙境般。雨過后，太陽緩緩露出小臉蛋，輕輕地照耀著“樹廊”，一陣微風拂過，“樹廊”的頂蕩起了一絲波瀾。泥土的芳香夾雜著同學們銀鈴般的笑聲，為“樹廊”又憑添了幾份生氣。
夏天，“樹廊”的藤葉把它遮得嚴嚴實實。外面烈日當頭，里面卻很涼快。有時也會有幾絲陽光透過來，照在你臉上，但這光并不刺眼，也不像外面火辣辣的光線，能一下子切開皮膚似的。它是淡淡的、柔柔的光，可能是被葉子過濾了吧？夏天的藤很粗壯，葉子也十分肥大，最可愛的是隱隱透出的幾個小綠葫蘆，可千萬別小看它們，這些小東西可是經過暴風雨的“洗禮”呦！想到這里，你再看那些小葫蘆，可愛中還透著幾分頑強不屈的精神呢！
冬天漸漸來到了。迎著風和雪，幾根藤條頑強的挺立著，一切都變得雪白而晶瑩，它們知道，它們會在夏天來臨時換上綠衣裳，迎接新一輪升起的朝陽。
我愛校園中的每一角，但我更愛“樹廊’。
小學我的校園（匯總19篇）篇九
我的學校是湖南省婁底市的第一小學。它坐落在遠近聞名的婁星公園之傍，是一所有著濃厚書香底蘊的學府。這里走出過無數莘莘學子，這是我引以為豪的母校。
走進校園，首先映入眼簾的是一個高大雄偉的大屏幕，大屏幕上常年播放著我們在運動場的英姿。在大屏幕的一旁，有許多的花花草草，它們整齊的擺放在一起，在花草的上面，有一個雄偉的雕像，這雕像是兩個小孩拿著一本書，做著一個天天向上的樣子。再往里走，是一棟棟教學樓，它們分別有著自己的名字：至真樓、至善樓和至美樓，寄寓著老師對我們的美好期待。在教學樓正對面，是一塊青草茵茵的足球坪，它是同學們娛樂、嬉戲、運動的地方，這兒常年歡聲笑語。
而在我的校園四周，隨處可見郁郁蔥蔥的樹木。樹的品種繁多，有芬芳馥郁的桃樹，有高大挺拔的松樹，還有大如傘蓋的梧桐樹，為整個校園增添了綠意和生機。而在大樹下，盛開著嬌艷的花朵。走在跑道上，我還想置身于仙境一般。
我的校園很美，這里的一年四季景象宜人。
春天，萬物復蘇。小草從土里偷偷地鉆了出來，好奇地打量著煥然一新的世界。樹木抽出新的葉子，一簇簇花朵爭先恐后地競相綻放，美麗極了！
夏天，驕陽似火，炙熱的太陽烘烤著大地。同學們滿頭大汗，紛紛躲在這里休息、打鬧……這是一個“天然避暑勝地”。一下課，我們便涌入樹蔭下納涼。
秋天，秋高氣爽。一進校園，撲鼻而來的是濃郁的桂花香，你只需用力一吸，你便心曠神怡。
冬天，白雪紛飛，給大地披上了一件雪白的衣裳。同學們在這里打雪仗，堆雪人……玩得不亦樂乎。
這就是我的學校，你們喜歡嗎？喜歡就來參觀吧！
小學我的校園（匯總19篇）篇十
看到題目，你們可能會感到奇怪，大家都是盼第一，我怎么會盼第五，那是因為我們班總得第六，是在五年級六個班中排名第六。
每個星期一，我都會懷滿希望的朝評比欄上望，結果，總是以失望而告終。到了下學期，我已經不抱什么希望了，而是大概的'掃一眼，然后心情低落的離開。你不知道我是多么的希望能得第五，得第五也比得第六強呀！而且，第六是最后一名，第五起碼還有一個班在我們下邊。
看到其他班的人連得到第二都不滿足，我想：要是我們班得第二的話，我高興的就想飛到天上去。你不知道我是多么的希望能得第五呀！得一次第五我就滿足了。
上帝保佑啊！滿足我的愿望吧。
小學我的校園（匯總19篇）篇十一
我的學校是湘鄉市東方紅小學，那是一個美麗可愛的校園。
走到校門口，校門上是蒼勁有力的五個大字：東方紅小學。下面是電子橫幅。走進校園，旁邊有許多樟樹，像一位位衛兵，守護著我們的校園。再往前走，是平整的校道，校道的左邊是學校的知識墻。在這里，你可以看到我們學校優秀師生的介紹，校園文化和知識的縮影。校道的右邊是寬闊的操場，紅色的塑膠跑道圍繞著綠色的籃球場，時常可見小朋友在跑道上奔跑的矯健身姿。
操場靠近教學樓的一頭是升旗臺，每到周一的升旗儀式，幾千名師生整齊的列隊高唱國歌，注目國旗冉冉升起，總會使人豪情滿懷。
走過操場，就來到教學樓，朗朗的讀書聲像一曲曲動聽的樂曲。走廊上一塵不染，教室里窗明幾凈。置身于書聲的'海洋，真該踮腳而行，唯恐驚擾了這美妙的樂章。
教學樓前和操場邊的空地上，散落著一個個小小的花壇，像一塊塊翡翠鑲在校園里。到了花開的季節，無數花朵競相開放，像天邊的云霞掉落到了校園里。還有秋天紅葉似火的楓樹，夏天落花滿地的泡桐樹和常綠的玉蘭花樹一起點綴著校園。
最熱鬧的其實是課間了。同學們三個一群，五個一伙，游戲、打球、跳繩各種運動是十八般武藝樣樣精通。歡呼聲、歌唱聲、尖叫聲，各種聲音不絕于耳，成了別具一格的交響曲。一直到清脆的鈴聲響起，所有的喧嘩嘎然而止，校園又變得出奇的寂靜。
這就是我的校園，是我喜愛的校園。
小學我的校園（匯總19篇）篇十二
我有一個智慧校園。在那里她陪伴我一起成長，在那里我學會了很多知識，也獲得了無盡的歡樂，我的智慧校園，是我的第二個美麗家庭。
清晨，我邁著歡快的步伐走進了我的智慧校園。一進校門向左看，就能看到籃球隊的同學們在操場上認真的練習籃球。右邊便是我們的教學樓了，教學樓墻面上紅黃相間的瓷磚是那么的整齊。穿過連廊瑯瑯的讀書聲應聲入耳，你還會看見教學樓的墻上有很多的名言名句和名人故事。
每到大課間，安靜的校園里一下子沸騰起來！操場上同學們的歡笑聲一片，有的同學在跳繩，有的在玩游戲，有的同學在教室里看書，有的在寫作業，還有的在說悄悄話，同學們各自做著自己喜歡的事情，顯得那么的.和諧友愛！
我們的校園充滿了智慧，課堂上的同學們聚精會神的聽講，當老師提出問題時，同學們舉起的小手如同一片海一般，學習氣氛特別的濃。智慧之處還體現在每周五，這天同學們會迎來學校特色校本課程，如籃球隊、管樂隊、合唱隊、葫蘆絲隊等！同學們可以各自選擇自己喜愛的校本課來發揮自己的特長，等到“六一”匯演時，同學們在臺上都能夠大顯身手啦！
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，她讓我成長！讓我快樂！讓我的童年更加豐富多彩！
我愛我們的校園，愛它桂花樹上飄來的陣陣清香，更愛那酷似大傘般的盤槐。
秋天，校園里飄來誘人的清香，使人神清氣爽。最樸實又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會散發出迷人悠長的`香氣，讓人心曠神怡。一下課，同學們就到操場賞桂花。還未走到跟前，遠遠的，就聞到了撲鼻的香氣。一陣風吹過，瞧，那一棵棵的桂花樹，隨風搖拽。飄落的桂花好似金色的蝴蝶。.走到樹下,我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細細的，帶著花香，撫摸著我的臉，對我訴說著。
我更愛校園里如傘般的盤槐。春天，盤槐架上的花送來一陣陣淡淡的清香。陽光明媚，枝綠花紅，人站在藤架下，就會感到很舒服。盤藤架還是蜜蜂的樂園。瞧！每當花兒綻開美麗的笑臉，就有成群的小蜜蜂來采花蜜了。
夏天，太陽火辣辣地烤著大地。盤藤架下綠樹成陰，給人們帶來一絲絲清涼的感覺。盤藤架邊是一塊塊讀書的園地，這里總是圍滿了人。更多的同學坐在藤架下的石椅上看書，看得如癡如醉。可謂是一種享受啊！
如傘的盤槐、誘人的桂花已成為我們學校一道亮麗的風景。
我喜歡如傘般的盤槐、香氣撲鼻的桂花，更喜歡我們美麗的校園。
我的校園是天門實驗小學，它座落在陸羽故園，是一座美麗而整潔的學校。實驗小學歷史悠久、底蘊深厚，為社會培育了成千上萬的優秀人才。
一走到校門口，就能看見大門兩邊的墻壁上刻著七個金光閃閃的大字：“實驗小學歡迎您。”還未進校門，就給人一種溫馨的.感覺。
穿過大門的過道，進入學校，就是寬闊平坦的操場。操場周圍長著高大挺拔的白楊樹，像無數鋼鐵戰士守衛著學校。操場對面有個花壇，五彩繽紛的花兒一年四季開放，給校園增添了無限的生機。
操場右邊是高大氣派的五層綜合大樓。一樓是階梯會議室，可容納三百多人。二樓、三樓、四樓、五樓，分別有音樂室、圖書室、心理咨詢室等。
操場對面是教學大樓。幾千名學生每天就在這里愉快地學習。我的教室在三樓，里面寬敞明亮。教室的后邊有黑板報，圖書角；前邊是功能黑板；四周的墻壁上張貼同學們的書法、繪畫作品。我們每天在老師的引導下，在這間教室里學習、成長。
我們的校園既美麗又充滿歡樂，處處都有令人喜愛的景色。在這樣的校園里成長，開心極了!
清晨，當我們三五成群步入校園時，快樂的一天就開始了。朗朗的讀書聲傳遍整個校園，連樹上的小鳥也跟著嘰嘰喳喳地叫個不停，仿佛和我們一起早讀。
最快樂的時候，就是下課了，下課的.鈴聲一響，我們都像箭一樣飛出教室，玩起了各種各樣的游戲。這邊“老鷹”在捉“小雞”，那里又開起了“火車”......校園里到處都是歡聲笑語，大家玩得可帶勁了。
當然，校園的生活也不總是快樂的，也有辛苦的時候。特別是夏天的體育課，烈日當空，曬得同學們滿頭大汗，又渴又累。可大家依然精神抖擻地按老師的要求做好每一個訓練。一節課下來個個手腳發軟，筋疲力盡。
看，這就是我們的校園生活，豐富多彩，有苦有樂。
我的學校坐落于甸柳社區，所以叫甸柳一小。我們學校有許多樹，當春天來到之際我們學校就變成了“柳絮城”
剛到春天，柳樹露出點點嫩芽，它們就像剛出生的小寶寶，那么稚嫩，那么可貴，它們小小的，它們慢慢的長大，春雨過后，就只過了那么一夜，它們就好像已經茁壯成長了。我們來到學校，第一眼就能看到了滿樹的綠色，想打哈欠，為什么呢？原來是柳絮寶寶來幫我快癢癢了，它們隨著風左抓抓，右撓撓，像一個個淘氣的小孩子一樣，一旦不小心，它們藏進了我們的衣服里，我們就會感到小蟲子跑到我們的衣服里來搗亂了。
夏天，柳樹成蔭，柳條隨風飄動，像無數的.仙子在跳舞。我們還會用柳條做一個花環。開心極了。
秋天，柳樹把“衣服”染成黃色，我們踩到落下的柳葉寶寶上，“嘎吱，嘎吱”，心里感到十分輕松，因為我們總覺得是知了在那里唱歌呢。
看這就是我們學校那淘氣的柳絮，這就是我最喜愛的我們學校的樹——柳樹。
我們的校園一年四季總是那么迷人，那就讓我來介紹一下我們美麗的學校吧。
到了春天，小鳥從南方飛回來了，站到校園的樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛向我們問好，小草不知道什么時候悄悄地鉆出來，柳樹姐姐在輕輕地搖著自己剛剛出來無比美貌的頭發，小蜜蜂也從自己的窩里出來，來采鮮艷的花粉，草地里到處充滿了生機勃勃的景象。
夏天，柳樹的葉子更綠了，校園里的`花壇長出了許多漂亮的花骨朵兒，有菊花、玫瑰花、牽牛花和杜鵑花等，紅得似火、黃得如金、紫得如霞。下課的時候，我和同學們在柳樹下乘涼，有的同學在看書，有的同學在玩捉迷藏、丟手絹、打籃球等。
秋天，柳樹的葉子變成黃色的了，在空中慢慢地落下來，在秋高氣爽藍天的襯托下，校園的樹下像鋪了一層金色的地毯，漂亮極了。
冬天，樹枝上只剩下枯零零幾片樹葉，這時，下起了鵝毛大雪，樹干上掛滿了雪花，草地上的樹葉也被這漫天卷地得雪花覆蓋了，小草也鉆回了土地，仿佛像是回到了媽媽的懷抱里，我和同學們在操場上玩打雪仗、堆雪人等。
我愛我的校園，更愛校園里的四季的景色。
我的校園在青龍縣的中部。一進校門，首先映入眼簾的就是我們的教學樓，教學樓共有四層，六十多間。我校現有五個年級，三十二個班，近三千名學生。教室里不時發出朗朗的讀書聲，使人感到一種活潑、熱烈的`學習氣氛。學生們就在這里刻苦學習，學好本領，來報效祖國。教師辦公室分布在一二三四樓，教師經常為我們挑燈改作業、備課、寫教案，為了祖國的花朵茁壯成長，辛勤的工作著。
再往里走，便是學校的操場了。我們在這里扔沙包、練長跑、踢毽子、打雪仗、跳皮筋……追逐嬉戲。學校每年一次的運動會在這里召開，同學們“加油！加油！”的助威聲飄蕩在校園中。記得有一次我在操場上放風箏，我的風箏是一個大蝴蝶，開始我怎么放也放不起來，后來我掌握了技巧，風往哪邊吹，你就往相反的方向跑。不一會兒我的風箏就飛的最高了！操場的北面挺立著一根十幾米高的旗桿，每逢周一，同學們就都會來這里，穿著干凈整潔的校服，排著整齊的隊伍，唱著國歌，行著隊禮，矚目國旗冉冉升起。
校園！這就是我們美麗可愛的校園，一個充滿了歡樂的地方。它是智慧的搖籃，成材的階梯，知識的源泉。
我的校園是一個很有趣，也很好玩的地方。
先進校園吧。一進校園大門，首先映入你眼簾的就是綠草如茵的操場。操場的四周就是一圈紅色的跑道。
往北看，你看見的就是雄偉壯觀的教學樓了。教學樓上還貼著八個金光閃閃的大字：“和諧共生，自主發展。”在教學樓前還有兩棵青松。青松的旁邊就是升旗臺。每當周一，學校就會在這里舉行升旗儀式。
看完了教學樓的雄姿后，你再登上教學樓的頂端。頓時，整個教學樓都盡收眼底：
東邊，一座石碑筆直地站立著，好像是一位剛從戰場上凱旋歸來的將軍。而站在這位“將軍”旁邊的`綠化帶，就像是永遠守衛在這“將軍”旁的士兵。
校園的南面是主席臺。它旁邊的看臺就是舉行運動會時我們觀看的地方。西面有玉蘭樹、體育器材等雜物。
對了，在學校的西北角還有一個小農場喲。歡迎你隨時去當“農場主。”
怎么樣，剛才我的介紹肯定讓你心動了吧？那就快來我們學校參觀吧！
世界上都有有趣的“園”可有人喜歡熱鬧好玩的公園，有人喜歡幽靜美麗的花園，而我卻最愛平凡卻能發出瑯瑯書聲的校園。
校園是我第二的家，它伴隨著我六年，看著我成長了六班，它伴隨著我的喜怒哀樂，現在我希望通過作文來告訴我的學校一年四季的'美，春天，小草從土壤里探出了頭，花兒綻開了笑臉。晴空萬里，空氣清鮮。即使下雨時，烏云密布也是一道景觀。特別是雨過天晴時，天上有五彩繽紛的彩虹，像一架彩色的橋梁，真是太美麗了！
夏天，那一排排樹木都長滿了茂盛的枝葉。同學們自由自在的在操場的樹蔭下玩耍，有的跳皮筋；有的丟沙包；有的踢足球。玩得可開心了！
秋天，校園里的景色可是最美了。我發現了一個小秘密，那就是校園里的每一片樹葉，都在發生著變化，有的變成了黃色，有的變成了紅色。花壇里的月季全都盛開了，有紅的、白的、黃的……五彩繽紛，漂亮極了！
冬天，一下課同學們就奔向操場，正好下著鵝毛大雪，同學們可就跟往常不一樣了，有的堆雪人，有的大雪仗。可有意思了！
看吧！我們學校的一年四季是多么的美，希望你們有機會可以來參觀哦！對了，忘了告訴你們我的學校在哪兒了，它在河南省鄭州市中原區，全名叫航海西路小學。
我們的校園里種了許多果樹，楊梅樹，李子樹，柚子樹……但我最喜歡石榴樹。
陽春三月，石榴樹抽出了枝葉，貪婪地吮吸著春天的甘露。一片片橢圓形的葉子在風雨中點頭微笑。
初夏，石榴樹開出了鮮紅的花朵，遠遠望去像一個個精靈。進看有的含苞欲放，好像馬上要破碎似的；有的還禁閉著，摸上去硬硬的；有的全開放了，在微風中翩翩起舞。
盛夏，石榴樹結出了乒乓球般大小的小石榴，在風中搖搖擺擺。
金秋時節，小石榴長成了拳頭般大小，黃中帶紅，像涂了胭脂一樣。剝開石榴一看，紅寶石般的'果肉立刻呈現在眼前，一顆顆晶瑩剔透的果實令人垂涎三尺。挖一顆用門牙一咬，一股酸甜可口的汁水立刻流進了嘴里，直沁你的心脾，讓你回味無窮。要是沒那子，你一定會大把大把地吃，可有了子，你只好慢慢品嘗了。
石榴不但味道鮮美，而且還有許多作用。它能美容肌膚，止血明目，還能預防心血管病呢！
從我一年級踏入學校開始，我們學校——沈家門第四小學就開展了許多關于校園安全的活動，使我懂得了不少安全知識。
在4年前，我剛走進教室，老師就開始教我們過紅綠燈時要：紅燈停，綠燈行，遇到黃燈了也不要過去，否則會出事的。輕的人受傷，重的人就命喪黃泉。放學時要三個一群，五個一伙的回家，以防遇到危險人物，還可以聊聊天。
在2年級時，學校請來了專家，專家告訴我們，如果有人溺水，就要大聲呼喊：有人溺水了！或找大人來幫助。不要到深水區或河里玩，去游泳必須有達人帶領。如果救上來的人醒不過來，就要稍用力的擠壓溺水者的.胸部，把塞在溺水者喉嚨里的東西全擠出來。還可以用人工呼吸給溺水者輸氣，50分鐘后在不醒煤制油等救護車。
3——4年級主要講了在發生火災，地震該怎樣，在4年級時來世要我們每天帶好一個杯子和一條毛巾。杯子必須放滿水，如果地震你被困在下邊，可以用水維持生命，毛巾的用處是：如果發生火災，可以把毛巾浸濕，疊成8層，可以防止吸進濃煙。
校園安全很重要！安全知識一定要記住。
我愛我的校園，因為校園就是我的樂園。
走進校園，就看見一條林蔭大道。林蔭大道兩旁的花壇里種著五顏六色的鮮花和鮮嫩的小草，時而有一兩只蝴蝶在花叢中飛舞。還有蜜蜂在忙碌地采花粉，就象我們的老師辛勤地工作著。
走過林蔭大道，左邊是行知園。行知園里的一草一木都被園丁呵護的十分健康。不知用了多少汗水才把它們澆灌得郁郁蔥蔥，生機盎然，每次經過這里我都感覺神清氣爽，心曠神怡。行知園里還有一尊雕像立在那里，那是我國教育家陶行知與他學生。看著這雕像，就讓我想到了我們學校的每位老師默默地在各自的工作崗位上奉獻自己，感謝他們為我們營造如此美好的學習環境，讓我們健康快樂地成長。
在林蔭大道右邊是綠色的操場，那是同學們盡情玩耍的`地方。操場上畫有白色的跑道線，紅色的跑道，這里有我們對勝利的激情，也留下了無數歡聲笑語。
我愛我的校園，在這里我從一小步走起，向著夢想出發。
“美麗校園我的家”。這是我校師生所表達的榮辱與共、共創普九美好未來的熱切心聲。在這生均占地面積38.76平方米，建筑面積1340平方米的溫馨校園里，撒下的是創新教育的辛勤汗水，流下的是勤耕不輟的身影，展現的是過硬素質的風采，結出的是素質教育的豐碩成果。少先隊活動室是對學生進行德育教育的重要場所，通過開展豐富多彩的活動，學生養成了自我管理、自我教育的好習慣。按縣局的要求，我校辦起了展室，它記錄了學校光榮的昨天，激勵著廣大教師立足今天，創造更加輝煌的明天。
這里展示的是少先隊科技小組的作品以及隊員們自辦的手抄報，這些是他們綜合素質的展示，是們們創新精神和實踐能力的結晶。這是羅各莊學校自創的填表式簡易教案，解放了教師的手，開動了教師的腦，深受老、中、青三代教師的歡迎。為此，縣教研室專門在我校召開了“改革備課模式”的`現場會，推廣了我校的這一做法。這里展示的是縣局主辦的《教育信息報》，容量大，體裁廣，是教師獲取現代教育信息的重要窗口。這里展示的是學校書畫小組的隊員的部分作品。
早晨，從四通八達的街道上，走來了許多小學生，有一年級、二年級、三年級……他們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，踏著臺階，走進了古色古香的校園大門。
我的校園，景色迷人，有兩個小院子，花兒五彩繽紛，種在操場上的楊柳樹又粗又高，壯觀極了！
我的'校園有一個四層樓的教學樓，美麗極了。我的教室在二樓。操場上有一個大大的舞臺，兩個隔開的衛生間。
我把整個校園比作一幅美麗的畫卷，許許多多的學生是這幅畫卷的點綴。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，大家走進各自的教室，同學們一起讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。
下課了，操場上變成了歡樂的海洋，大家在操場上跳繩、踢毽子、踢足球，玩各種各樣的游戲。
這就是我們的校園，一所古老而美麗的校園啊！我每天在這個校園里學習，我多么喜歡我的校園啊！
我是實驗小學的學生，我的學校美麗、整潔，是個學習的好地方。
校園的大門高大氣派，走進校園我們就看見了寬闊的操場，操場的地面很平坦。生長的小草碧綠碧綠的.，像一長綠色的大地毯，走在上面軟軟的，舒服極了。課間時，同學們像小鳥一樣飛快的跑出來，在操場上盡情的玩耍。
操場中央有個升旗臺，升旗臺里有個三米多高的旗桿，像一位巨人。
操場東北角有個美麗的花壇，那里的花兒五顏六色的，很美麗，有的花紅艷艷的，就像一團燃燒的火焰，有的花金黃金黃的，像一堆堆金子，有的花雪白雪白的，就像一捧捧雪。五彩斑斕的花兒不僅顏色美麗，而且還有著芬芳撲鼻的香味呢！
我們學校的教學樓共有4層高，圍著操場像個數字“7”，干凈的教室，整潔的桌椅讓我們坐在這么好的教室里。每層樓兩邊都有教師辦公室，四樓有個微機室，里面差不多有四十多臺電腦。
就在教學樓的前面，升旗臺的四周有著十幾棵默默無聞的松樹，它們像一位位高大的解放軍叔叔，它們默默的守護著，保護著我們的校園。
我在實驗小學讀3年級，我的校園可漂亮了，現在讓我來帶您參觀一下我美麗的校園。
來到學校門口，右手邊是一面墻，墻上刻著“實驗小學”七個大字。一進入校門，首先映入眼簾的是一塊寬闊的操場，上面鋪著紅色的朔膠跑道，那是我們運動的好地方。操場左邊是一座六層的新教學樓，我的`班級就在四樓，教室寬敞明亮，走廊上回蕩著我們朗朗的讀書聲。操場的右邊是一座舊教學樓，教學樓旁邊是我們學校的綜合樓，那里有我們大家都愛去的品讀園，課外書可多了。操場的正面是我們學校的升旗臺，高高的旗桿上面飄著鮮艷的五星紅旗，也是我們每周一升國旗的地方。操場四周還種著幾棵參天大樹，一到夏天，上面知了的叫聲可大啦。國旗的對面是我們的運動角，有乒乓球桌、攀爬欄桿等，那是我們男生的歡樂小天地。
這就是我的校園，這里不僅有我敬愛的老師，還有很多親愛的小伙伴，不僅在這學到了許多新知識，還學會了做人的道理，希望你能來我們學校參觀，我可以當你的小導游哦！
小學我的校園（匯總19篇）篇十三
我的學校是一座歷史悠久的的花園——寧化實驗小學。
一進校門，你會覺得它充滿了書香。首先映入眼簾的是一面文化墻。墻上鑲著我閱讀，我快樂幾個耀眼的大字。右側有一排櫥窗，里面除了張貼幾張畫外，還記錄了同學們的讀書故事。往前去，是一個既不大也不小的操場，每一塊綠色的磚塊上都留下了我們的足跡，我們在這跑道上不分上下，你追我趕。你如果仔細傾聽，體育課，陣陣歡笑聲，如一支支高亢的進行曲。
我們學校的活動豐富多彩，處處彌漫書香的氣息。比如：班級建立的圖書角，每位同學拿一本自己喜愛的書，放在圖書角。大家一起分享讀書的快樂，豐富我們的視野。學校還要求同學們每天進行詞、句的積累，積累從哪里來？當然從書中來，同學們每天讀書將自己的體會記下來，日復一日腦子中的知識日益豐富，寫作文也就不用犯難，書看多了，優美的語句寫也寫不完。你聽，同學們的課前三分鐘開始了，同學正朗誦一篇優秀的作文。在這樣充滿書香的環境中，我們如饑似渴地吮吸著知識的甘泉，享受學習的快樂！
這就是我的學校，一個充滿書香氛圍的校園！
小學我的校園（匯總19篇）篇十四
我的母校—晨光實驗小學坐落在江陰西門，是一所歷史悠久的實驗小學。我在這里學習生活快六年，對這里的一草一木都很熟悉，它就像我的家一樣，我深深地愛著它。
晨光的校園是美麗的。春天，朵朵櫻花綴滿了枝頭，白的似雪，粉的如霞，把校園裝扮得格外美麗。秋天，校園里開滿了金黃金黃的桂花，一陣陣清香彌漫著校園，聞一聞，真是讓人精神抖擻，神清氣爽。
學校的校園文化建設是一流的，有圖文并茂的禮儀長廊，有設備齊全的多功能教室，有寓教于樂的科技長廊，這些讓我們潛移默化受到熏陶。每個班都有班班通，有了這個，所有班都可以在教室里上網查閱資料，這給我們的學習帶來了極大的方便。
晨光的老師是無私奉獻，和藹可親的。當夜幕降臨時，有的辦公室還透著明亮的燈光，那是老師們正在批改同學們的作業，有的還在認真地備課呢。這可真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊！課間，老師和藹地與同學們交流著，讓一些調皮搗蛋的學生變得更加乖巧。
晨光的學生是彬彬有禮的。平時，一聲聲“您好！”、“謝謝！”、“再見！”不絕于耳，學生們就像一位位“小紳士”、“小淑女”樣，給別人帶來親切的問候和美好的祝愿。晨光的學生也是做事積極、認真負責的。一大早，當你走進校園，就看到同學們在包管區內拿著笤帚、簸箕，彎著腰，認真的打掃著，他們用辛勤的勞動，讓校園的面貌煥然一新。
這就是我眼中的晨光實驗小學，這里的一草一木、每一位老師、每一位同學都令我難忘。若干年后，當我成為祖國的棟梁之才，我一定會回到我的母校，重溫這段美好的童年生活。
小學我的校園（匯總19篇）篇十五
我愛我的校園，可以用一句歌詞來概括：我對你愛，愛，愛不完。
我為什么這么愛我的校園呢？因為那是一個環境優美的地方，是一個充滿歡聲笑語的地方。那有可愛的同學，有和藹可親你的老師，還有那嚴肅認真的校長。
我們的校園環境可漂亮了，瞧，校園大門兩旁整齊的兩排鮮花爭奇斗艷，好像訓練有素的禮儀小姐，揚起笑臉迎接同學和老師的來臨。進入校園可以看見一塊面積很大的草坪，綠意盎然，生機勃勃，草坪中央一條小徑把草坪隔成兩部分，這是我最愛散步的地方了，放眼看去校園各個角落都種植著柳樹，楊樹，既像挺拔的衛士，守衛著可愛的校園，又像我們的伙伴，隨時陪我們嬉戲玩耍，聽，微風一吹，樹葉沙沙響，好像和我交流一天的學習情況，看，樹枝輕輕拂過臉龐，又像和我游戲玩耍。校園東側是一個很大塑膠跑道還有田徑運動場，學校的體育活動和大型活動都會在這進行。
走近教學樓可以看出這是一所很棒的四層樓房，棕色為主，又有白色相間，由于這是一所新建不久的建筑所以看上去既現代，又典雅。這是我們學習生活的地方。
走進教學樓大門，到處一塵不染，那是老師和同學們的辛勤勞動成果。走在樓道，每個班書聲瑯瑯，是同學們認真學習的寫照。上課了，老師在講臺上用那動聽的聲音講課，平時我們的科目有六科，分別是語文、數學、體育、英語、音樂、美術、還有其他課外小組。平時我們每天的課程大概是早上晨讀，中午書法，還有背誦古詩等國學課程。我覺得我的六位老師都很有特色，語文老師特別溫柔，數學老師特別嚴肅，英語老師特別活潑。
我愛我的校園，我更愛這里的同學和辛勤培育我的老師們。我覺得學校就像一座加油站，在我累了，餓了的時候給我加油，是我有了動力。在這個大家庭里我就想紅酒瓶上的木塞，時時刻刻被美酒滋潤著。我想說我愛您我的學校，我的同學，我的老師。
小學我的校園（匯總19篇）篇十六
我們的學校很美麗，有高大的教學樓，有寬闊的操場，而操場邊美麗的大柳樹是我的最愛。
這些柳樹枝葉繁茂，遠遠望去就像一個個手握鋼槍的戰士，堅守著這個美麗的校園。走近再看，粗糙的樹皮又像老爺爺布滿褶皺的臉。春天，柳樹放飛了自由的孩子，柳絮飄蕩在空中，像一片片棉花，飛向遠處。夏天火辣辣陽光照射過來，但是在柳樹下還是無比陰涼，孩子們在樹下嬉戲玩耍，別提有多高興啊！還有好多愛學習的孩子，在樹下認真看書，孩子們嬉戲的笑聲，也絲毫不會打擾他們的學習。這時，柳樹就像一位慈祥的媽媽庇護著自己的孩子，更像不分晝夜的工作的老師們，無論風霜雨雪，都不能阻擋住為祖國教育奉獻的熱情。
校園的柳樹真美啊！它就像校園的守護神，永遠守護著美麗的學校。每次看到柳樹，就想起給我們的老師。我愛校園的柳樹，更愛我們的老師。
小學我的校園（匯總19篇）篇十七
之前因為我的朋友在新教育學校讀書，他們都說新教育環境優美，校園整潔，課堂充滿了歡聲笑語，是鍛煉人教育人的好地方，于是201x年我也來到了新教育小學讀書。
走進校園，我看見門口的五星紅旗迎風招展，在向我招手，校園圍墻邊的樹木像一個個衛士。接著我又看見了干凈的操場和幾座嶄新的樓房，真美呀！
操場上有乒乓球臺，籃球架，每次課外活動這里充滿了同學們的歡聲笑語。這里也是課程的訓練場地，我想只要我們在這里勤學苦練，長大后一定能成為奧運冠軍。
進入教學樓，一間間嶄新的教室，給人耳目一新的感覺，教室里有三面黑板，而且特別光滑，我們每天在黑板上展示我們的自信，這里留下了我們辛勤的汗水。黑板是我們最好的朋友，我們每天把它擦得干干凈凈。地面被打掃的干干凈凈，桌子擺放的整整齊齊，教室有種像家的感覺。我愛我們的教室。
抬頭往教學樓上方看去，上面豎立著快樂自主心教育，學識責任育全人這十四個大字。校長無數次的告訴我們這是我們學習做人的標準。我們每天都在踐行這一標準。
順便告訴你，我們下午還有豐富多彩的第二課程，課程有很多，根據自己的喜好可以報舞蹈、武術、籃球、乒乓球、手工制作等等，不過你一定要先寫完作業。因為只有認認真真的學，才能快快樂樂的玩。
聽完我的介紹，你一定也喜歡上了這所環境優美，校園整潔，課堂充滿歡樂的學校了吧。我在這里等著你的到來。
小學我的校園（匯總19篇）篇十八
游樂園是小孩子的樂園;公司、工廠是大人們的樂園;那我們學生的樂園那又是什么呢?——是我們敬愛的母校.
我們的學校，建筑宏偉，氣勢磅礴;樹木成蔭，花草繁盛，給這富有情調的校園充滿了無限的生機，使我們的校園更加生機勃勃。一眼望去，我們的學校猶如一座富麗堂皇的宮殿屹立在我們面前，走進校門口，來到廣闊的操場，看著"一碧千里的草原",仿佛心中的學習負擔像輕煙被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融似的，到時候，我們就敞開心扉的玩，那該是多么的刺激呀!
哎呀!玩累了，肚子咕咕的響個不停，該到午餐時間了，早就有許多的同學傳聞食堂的飯菜可口香醇，是與不是，吃了才知道!從學校大門一直往前走，接著往右拐，這才到了食堂，沒走到食堂，便有一股飯菜的香味只撲上心頭，使人久久難以忘懷。走入食堂，我二話不說馬上開始就動筷子，那場面真是壯觀，只見我一手拿著雞腿，一手拿著盛滿的湯，管他講究不講究，狼吞虎咽那才叫個正道，不到5分鐘，一盤子的飯菜就唰~唰~的兩下，全部殲滅!......
還有一位值得我歌頌的老師，她就是我們和藹可親的語文方老師，她對待工作認真，從不放走學校布置的每一個活動，什么征文了，學雷鋒了，我們哪一樣不是師說照做的?她不僅對待工作認真，還反對體罰學生，記得有一次，作業檢查，全班因為我扣了20多分，正當悲痛難以之際，老師不僅不罵我，還摸著我額頭對我說：“下次注意了!”，正是因為有了老師在我的人生道路上的鼓勵，才有我現在成就，因此我對于方老師的感情猶如黃河中的滔滔江水，連綿不絕!
學校正因為有了我們才變得有活力，正因為有了我們，才變得五光十色，雖然我們即將畢業，但我們的心去始終與母校、老師們不分離!!!
小學我的校園（匯總19篇）篇十九
作為學生，要說我最喜歡的地方，就是我們的學校。我喜歡她早晨的寧靜，午后的喧鬧；我喜歡她上課時學生朗朗的讀書聲和老師娓娓動聽的誦讀聲；我喜歡她的一年四季，我喜歡她的角角落落，我喜歡她一切的一切。
夏天，大地像一個蒸籠，氣溫直線上升。可是，校園依舊充滿朗朗的讀書聲，我們學習的熱情似乎也隨著溫度的升高而高漲。我們的老師——辛勤的園丁，把各科知識傳授給我們，帶著我們在知識的海洋里遨游。老師的教導使我懂得了玩是快樂的，學習也同樣充滿了無窮的樂趣！一種強烈的求知欲像一顆種子在我心底悄悄萌發，知識的獲取使我不斷成長，不斷堅強。
夏天悄悄地跑開了，秋姑娘帶來了一絲清涼。她親著樹木，小草，給它們換上了秋裝。秋風掠過學校的池塘，池水蕩漾著波紋，就像一幅連綿不斷的畫卷。盡管沒有大海的雄姿，沒有西湖的風采，但這片池塘卻讓我回味無窮！校園里的孩子們抓住了這個好時節，開展了跳繩活動，大家在操場上跳躍，歡笑。在“嗖嗖”的繩子舞動聲中，無數只小腳不停地交替著，孩子們的臉上洋溢著興奮的笑容，喊著“加油”，感受收獲與成功的喜悅。
瞧，這就是我們歡樂的校園，多彩的校園。然而，最最動人的卻在教室里，那里有一株株小苗：正在吮吸知識的泉水，承受著園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長。正因為有了這些小樹苗，校園才生機勃勃，處處彌漫著芬香！