活動策劃要善于利用現有的資源和平臺，提高活動的效益和影響力。如果你正在進行活動策劃，以下范文可以給你提供一些建議和思路。
最新新老生交流活動策劃書（實用16篇）篇一
活動背景：
計算機與科學系迎來10級新生，為了歡迎計算機與科學新生加入計算機與科學這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們學院的優秀個人和先進集體。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。計算機與科學系學生會組織舉辦了“計算機與科學新老生交流會”
活動主題：走入大學，放飛我們的夢。
活動目的：
經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了婁底、踏上了陽光的土地，求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的：
1、讓新生更深入的了解計算機與科學系，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為計科院一份子而驕傲的思想。
2、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺。
3、創造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會。
4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。
5、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。
6、讓新生們在以后的學生、生活中有個學習的榜樣。
活動對象：以xx級新生為主。
活動時間：xx年10月底。
活動地點：老圖書館報告廳。
活動安排：
(1)組織人員走訪宿舍，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。
(2)對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。
(3)擬定邀請人員：
a、邀請07、08、09在學習成績方面比較突出的同學;在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。
b、10新生中選出2個比較優秀，比較快適應了大學生學習生活(走在前面)的同學發言。(新生與新生互相交流)。
(4)邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜，
(5)選定主持人(2個)和演唱歌手(2個)(選些能調動現場氣氛的同學)。
(6)準備橫幅、海報，做好橫幅、海報宣傳工作：
a.橫幅宣傳：a.提前一周掛出橫幅;b.活動當天收回橫幅，并掛在活動現場。
(橫幅內容：計算機與科學新老生交流會——----走進大學，放飛我們的夢想，計算機與科學新老生交流會———適應大學，實現我們的理想)。
(7)召開新生班級代表會議，安排并交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確保活動時會場的穩定秩序(每個班級選2個代表參加交流會)。
(8)安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜。
(9)提前布置好場地。
(10)事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚。
(11)成立活動小組：
a.推選一名組長，主要負責總體工作的掌握,保持與上下之間的聯系與溝通。
c.小組成員要服從小組的調配。
2、活動開展期間：
再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用(特別是話筒)。
最新新老生交流活動策劃書（實用16篇）篇二
一、活動背景：
二、活動目的：
通過學習，生活上經驗的講授與交流，能給新生帶來更多的'信息，以使他們積極準備，認真規劃大學學習生活。通過交流會能解決新生間在學習，生活，工作中對院，系，對自我存在的各種困難等疑惑。通過專業的介紹與交流，讓新生更多地認識專業確定專業意識和學習。
三、組織結構：
主辦：計算機科學系團委，系學生會。
承辦：系學生會學習部，系xx級年級學生會。
四、活動時間：12月7日晚。
五、活動地點：2bxx6。
六、活動內容：
11月7日至12月3日，由xx級學生會組織同學反饋相關信息，從而對信息進行匯總上去，以及交流會作為問題交流處理。尋求并確定老生代表名單進行相關培訓，使他們充分準備。
具體流程：
1、英語在專業學習以及人的職業發展的重要性，以及如何學好；
2、建設針對新生目前開設的課程進行實效性的學習方法，如何學習；
3、老生代表就各個方向對自我經驗上做一些交流與講說；
4、互動環節，新生提出的問題給以答復，就其疑惑給予解答和指導；
5、最后做個總結。
七、人員安排：
老生代表：5—6人，06級：4—5人，05級1—2人。
邀請人員：系團委輔導員。
參與人員：xx級全體新生等。
八、經費預算：
礦泉水xx瓶*1,515塊。
最新新老生交流活動策劃書（實用16篇）篇三
2、邀請機械1208、1203班品學兼優的學生若干，其中包括成績優秀的普通同學、學生會中品學兼優者、社團中成績優良者以及班委中成績優良者，講述自己的學習方法，并與大一新生進行交流互動。
3、聯系13級九個班的班長，每班派出十余名代表參加交流會。
最新新老生交流活動策劃書（實用16篇）篇四
一、活動背景：
藝術系迎來了我們09新生，為了融入加入藝術系這個大家庭，能夠解決新環境帶來的迷惘和困惑，讓我們能盡快熟悉大學校園生活和學習，生活中有個學習的榜樣。我班特舉辦本次“藝術系0809級裝潢班新老生交流會”。
二、活動目的：
新生在進大學頭一年里，總會感到一些迷惘、空虛和不知所措，一種不知路在何方的感覺，讓新生在與老生的交流中，對大學生活進行充分了解，對自己的大學生活進行定位，盡快適應大學生活。同時希望通過這次新老生交流會來加強新生于新生，新生與學長學姐之間的`交流。相互認識和了解，借鑒經驗，相互學習。
三、活動主題：夢的起點。
四、活動對象：09級裝潢班全體同學及08級裝潢班的學姐學長。
五、活動時間：
20xx年10月12日。
六、活動地點：
09裝潢班教室及操場。
七、活動安排：
1.前期工作。
1）收集新生想提的問題，并事先和老生說好，準備一下。
2）嘉賓邀請：08級裝潢班優秀學生，輔導員。
3）選好主持人，迎賓負責人，會場布置負責人。算好座位，準備好凳子。
4）燈光，照相機。
2.活動中（流程）。
1）先放一曲舒緩的音樂。
2）主持人開場白，介紹來賓。
3）老師發言。
4）新生代表發言（1名）。
5）老生上臺介紹發言，并且可以適當的回答新生的問題。
6）新生提問環節。
7）氣氛達到高潮，進行自由交流。
8）嘉賓總結，主持人宣布交流會結束。
八、活動經費：略。
最新新老生交流活動策劃書（實用16篇）篇五
一、活動背景：
二、活動目的：
通過學習，生活上經驗的講授與交流，能給新生帶來更多的.信息，以使他們積極準備，認真規劃大學學習生活。通過交流會能解決新生間在學習，生活，工作中對院，系，對自我存在的各種困難等疑惑。通過專業的介紹與交流，讓新生更多地認識專業確定專業意識和學習。
三、組織結構：
主辦：計算機科學系團委，系學生會。
承辦：系學生會學習部，系20xx級年級學生會。
四、活動時間：12月7日晚。
五、活動地點：2bxx6。
六、活動內容：
11月7日至12月3日，由20xx級學生會組織同學反饋相關信息，從而對信息進行匯總上去，以及交流會作為問題交流處理。尋求并確定老生代表名單進行相關培訓，使他們充分準備。
具體流程：
1、英語在專業學習以及人的職業發展的重要性，以及如何學好；
2、建設針對新生目前開設的課程進行實效性的學習方法，如何學習；
3、老生代表就各個方向對自我經驗上做一些交流與講說；
4、互動環節，新生提出的問題給以答復，就其疑惑給予解答和指導；
5、最后做個總結。
七、人員安排：
老生代表：5-6人，20xx級：4-5人，20xx級1-2人。
邀請人員：系團委輔導員。
參與人員：20xx級全體新生等。
八、經費預算：
礦泉水10瓶*1,515塊。
最新新老生交流活動策劃書（實用16篇）篇六
大家下午好!
我們的教師以不在固定，而是每天奔波在不同的教學樓之間。
我們的同學已不再是在坐的35位，而是來自x級其他所有專業的心新面孔。
我們的班主任已不再只屬于我們自己，而是負責x級所有的班級。
我們的課程已不再是簡單的語數外史地政而是增添了許多我們之前從未接觸過的陌生課程。
面對這些巨大的變化我們彷徨過彳亍過。
我們突然不動的如何去讀好書。
怎么樣和沒那么多陌生的面孔打交道。
如何來利用自己的課余時間。
我們更茫然過不知所措過。
我們似乎也不確定讀大學就究竟能給我們帶來什么。
對我們以后的工作學習有什么影響。
但慶幸的是今天我們是長在起跑線上，而不是接近大學生活的尾聲。
所以我們就要“贏在起跑線”為我們以后的大學生活打好基礎。
面對重重的疑惑，當然少不了我們自己去探索摸著石頭過河從中積累經驗。
但我認為這更需要前輩們的指導使我們少走彎路甚至是不走彎路。
所以今天我們請來了陳老師還有08級的學姐學長們，
希望從他們幾位口中得到“真經”
使我們贏在起跑線收獲終點站!
文檔為doc格式。
最新新老生交流活動策劃書（實用16篇）篇七
活動背景：
計算機與科學系迎來__級新生，為了歡迎計算機與科學新生加入計算機與科學這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們學院的優秀個人和先進集體。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。計算機與科學系學生會組織舉辦了“計算機與科學新老生交流會”
活動主題：走入大學，放飛我們的夢。
活動目的：
經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了婁底、踏上了陽光的土地，求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的：
1、讓新生更深入的了解計算機與科學系，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為計科院一份子而驕傲的思想。
2、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺。
3、創造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會。
4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。
5、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。
6、讓新生們在以后的學生、生活中有個學習的榜樣。
活動對象：以__級新生為主。
活動時間：__年10月底。
活動地點：老圖書館報告廳。
活動安排：
(1)組織人員走訪宿舍，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。
(2)對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。
(3)擬定邀請人員：
a、邀請07、08、09在學習成績方面比較突出的同學;在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。
b、10新生中選出2個比較優秀，比較快適應了大學生學習生活(走在前面)的同學發言。(新生與新生互相交流)。
(4)邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜，
(5)選定主持人(2個)和演唱歌手(2個)(選些能調動現場氣氛的同學)。
(6)準備橫幅、海報，做好橫幅、海報宣傳工作：
a.橫幅宣傳：a.提前一周掛出橫幅;。
b.活動當天收回橫幅，并掛在活動現場。
(橫幅內容：計算機與科學新老生交流會——----走進大學，放飛我們的夢想，計算機與科學新老生交流會———適應大學，實現我們的理想)。
(7)召開新生班級代表會議，安排并交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確?；顒訒r會場的穩定秩序(每個班級選2個代表參加交流會)。
(8)安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜。
(9)提前布置好場地。
(10)事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚。
(11)成立活動小組：
a.推選一名組長，主要負責總體工作的掌握,保持與上下之間的聯系與溝通。
c.小組成員要服從小組的調配。
2、活動開展期間：
(1)再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用(特別是話筒)。
最新新老生交流活動策劃書（實用16篇）篇八
趣事以及難忘的經歷，緩解下座談會的氣氛（10分鐘）。
現場提問，由現場的觀眾們舉手進行提問（20分鐘）。
各位優秀畢業生給新生一句話的寄語。
邀請李衛森老師講話或現場揮墨寫下對新老生的祝福語（若現場不方便可提。
寫好現場的贈送，現場贈送的要提前裝裱好）。
拍照留念。
后期：收拾會場，歸還物品誰負責借的.誰負責還。
在團刊和團委主頁進行活動的報道。
人員安排表：
姓名。
負責事物。
聯系方式。
座位安排：正中間第一排為團委書記。
正中間第二排為各學部學生會主席。
左右邊第一二排為記者席。
剩余座位為觀眾席。
簽到表：
組織名稱。
負責人姓名。
到場人數。
聯系方式。
物品清單：
物品。
數量。
單價。
總計。
展板1。
投影儀、幕布。
到時候看情況決定。
邀請函。
到時候看情況決定。
話筒3。
借
音響1。
借
名牌。
依據人數決定。
借自己準備。
水
若干一件1。
合計。
黑板設計小樣。
展板小樣。
海報小樣。
邀請函小樣。
紀念卡片小樣。
最新新老生交流活動策劃書（實用16篇）篇九
通過邀請在各個領域各個方面表現優秀的學長向入學新生講述自己對大學的感悟及成功經驗，對新生提出自己的建議，回答新生的疑惑和問題，使新生在與優秀的學長交流后能夠對大學的學習和生活有更為全面的理解，從而更加充實的完成自己的大學生活,對未來具有更好的期盼。對于自己目前所著手的事情具有更為理性的計劃。
1.安排專人審批教室。
2.了解統計新生關注的問題，可由團委內部人員進行問卷調查。也可以在景觀大道進行問題的征集，隨機性的讓新生寫下自己的疑問以及對考驗或就業的種種疑惑，最后進行匯總，并從中挑選出具有代表性的問題放到座談會現場進行提問，預計問題為10個。
3.安排專人設計制作邀請函，聯系并邀請優秀的學長（可包括在學業、學生干部工作、創業等方面的優秀人才）和各學部學生會主席，團委書記，老師等。其中所邀請的優秀的學長預計為5人。
4.策劃宣傳：安排專人設計展板，制作展板，擺放于景觀大道。并在展板附近進行現場的問題征集。
安排專人設計并制作海報，張貼至公告欄。
由各學部通訊員到本學部宣傳，鼓勵大家積極參與。
5.安排專人設計制作紀念小卡片。
6.選主持人（可從團委內部選擇也可邀請校園中的優秀主持人）。
7.布置教室：安排專人畫黑板，擺放主持人和嘉賓的座椅，擺放音響話筒，擺放名牌，水。
8.安排專人負責現場活動拍照。
9.安排專人借音響話筒，負責現場聲音效果。
10.安排專人迎接和引領到場人員就坐并贈送紀念小卡片，維持現場秩序。
具體流程：正式開始前觀眾入場時播放歡迎的歌曲，歌曲為《蝸?！坊蛘摺兜鞠恪返?。
開場為幻燈片播放，分別附上五位邀請的優秀畢業生的簡介（或開場小節目，團委內部準備）（5分鐘）。
主持人介紹到場優秀畢業生各學部學生會主席，團委書記，老師等（2分鐘）。
根據了解到的大家所關注的問題主持人與優秀畢業生進行交談（45分鐘）。
(交談分為三個部分第一他們的大學生活(15)第二他們的刻苦之路(15)第三。
最新新老生交流活動策劃書（實用16篇）篇十
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們好好寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的新老生交流會總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
交流會于晚上7:00正式開始，出席本次會議的嘉賓新老生交流會總結有：10級四班班主任姚彬老師，10級三、四班兼班劉大虎師兄和蔡文璇師姐以及08、09級的師兄師姐。會議分為兩大部分：交流分享環節和自由交流時間。
第一環節主要由兼班和師兄師姐代表發言，向大家分享了他（她）們關于大學生活，學習，社團工作，就業問題的經驗，并且解答了10級同學們的提出的問題。接著，李碧瑩師姐談了如何處理好大學生活中遇到的問題；如何更好更快的從高中的學習模式中轉變到大學學習模式中來，并且給出了自己的經驗和建議。鄭勝偉師兄主要針對大學生活中另一個重要部分----社團，給同學們提了一些意見和一些共勉的話。他的談話讓同學們了解到“責任”、“努力”、“主動”三要素對完成社團任務和對提高自身能力的重要性。“讓自己閑下來！”，“有想法就行動吧，不必等待！”這些經驗之談，對于還不熟悉部門運作的同學們來說就如一盞明燈，給同學的工作指明了方向。接著金煜良師兄結合自身的實際，以生動的方式從就業問題和多媒體專業的問題跟新生進行交流式演講，讓新生更清晰了解自己的專業，并給了幾個很有思考價值的建議。更為師兄和文燕師姐也富有激情講述了自己的.觀點，贏得在場同學的陣陣掌聲。
第二環節的自由交流時間，多媒體的師兄師姐都主動找師弟師妹以聊天的方式了解他們進入大學以來遇到的各方面問題，他們也很主動地詢問相關的問題，在一定程度上激勵他們好好學習。
最后，交流會在姚彬老師做的最后總結落下帷幕。
最新新老生交流活動策劃書（實用16篇）篇十一
一、活動背景：
電子信息工程系迎來新生，為了歡迎電子信息工程系新生加入電子信息工程系這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們系的優秀個人和先進集體。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。電子信息工程系分團委學生會組織舉辦了“電子信息工程系新老生交流會”
二、活動主題：給你一塊基石，讓你看得更遠。
三、活動目的：
經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了__、踏上了陽光的土地，求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的：
1、讓新生更深入的了解電子信息工程系，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為電子信息工程系一份子而驕傲的思想，。
2、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺。
3、創造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會。
4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。
5、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。
6、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。
四、活動對象：以20__新生為主。
五、活動時間：20__年10月24日或10月25日19:00。
六、活動地點：暫定多功能廳。
七、活動安排：
(1)由各班負責人員，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。
(2)對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。
(3)擬定邀請人員：
a、邀請0在科技動手能力比較強的同學;在學習成績方面比較突出的同學;在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。
b、兩個優秀宿舍(一個男生、一個女生)。
c、0級新生中選出2個比較優秀，比較快適應了大學生學習生活(走在前面)的同學發言。(新生與新生互相交流)。
(4)邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜，
(5)選定主持人(2個)和演唱歌手(2個)(選些能調動現場氣氛的同學)。
(6)準備橫幅、海報，做好橫幅、海報宣傳工作：
a.橫幅宣傳：a.提前一周掛出橫幅;。
b.活動當天收回橫幅，并掛在活動現場。
(8)安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜。
(9)提前布置好場地。
(10)事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚。
(11)成立活動小組：
a.推選兩名組長，主要負責總體工作的掌握,保持與上下之間的聯系與溝通。
c.小組成員要服從組長的調配。
2、活動開展期間：
(1)再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用(特別是話筒)。
(2)按照活動進程單進行活動.
(3)現場有負責照相的工作人員。
3.活動后期。
(1)活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作。
(3)就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告。
(4)以新生在活動中的表現情況對以后的工作進行有針對性的安排。
4.活動預期效果：
在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲。
5.注意事項：
(1)工作人員及學生應提前到場。
(2)維持活動現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍。
(3)新生向嘉賓提問環節應提前安排好新生提問順序，避免亂場。
(4)協調好小組里各部門之間的關系，避免出現矛盾。
(5)關注橫幅及海報的狀況，出現問題應及時解決。
(6)會前準備好話筒，調試好電教設備。
(7)現場布置應事先做好。
(8)主持人的選擇。
6.活動預算：
(1)10米×75厘米橫幅一條:90元，1米×2米的寫真海報兩張3元。
(2)礦泉水(小瓶):一箱(給嘉賓的):24元。
(3)其他一切不可預知費用:50元。
經費合計:167元。
七、附錄：
附錄一：邀請人員。
電子信息工程系分團委書記：陳志平。
電子信息工程系林劍萍老師，李雪艷老師，吳長富老師以及。
優秀學生代表：王珊珊王霞林佳媛劉麗玲林鳳何滔顏文彬魏華瓊。
優秀宿舍：202宿舍由林志龍同學發言。
附錄二：工作分配。
2、活動籌備期的(1)(2)(4)項任務由體育部成員負責。
3、活動籌備期的(3)(8)(10)項由學習部成員負責。
最新新老生交流活動策劃書（實用16篇）篇十二
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一.活動主題：我的未來我來hold!
二.活動目的：讓新生更快適應大學生活，熟悉校園；構建一個新生與老生交流平臺。
三.活動時間：xx.10.9下午6點
五.注意事項：
1.提前設計會場（黑板和四周的裝飾）2.各位同學應提前10分鐘到場。
六.活動預算（未定）
七.活動策劃籌備：
1.了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題
2.對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知老生。
3.擬定邀請人員
4.邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜
5.選定主持人和節目表演人員
八.活動流程：
1.主持人（本班同學一男一女）講話并宣布活動開始。
3.老生講話（2位）結束后進入互動環節同學們向學長學姐們結束后進入這時講話的兩個老生都在講臺上這樣使知識面的涉及變廣如沒有同學提問則由班委主動提出。
4.主持人適當掌握時間結束提問然后請馬俊演唱《你是我的眼》。
5.再次請老生講話（2位）,結束后再次進入提問環節安排同上
6.新生石華林朗誦詩歌《暢想未來》。
7.導生對活動做出總結，主持人小結請新同學談談收獲并請全班同學齊唱班歌。
8.班歌結束后主持人宣布活動結束
（整個活動在一個半小時左右，主持認可看現場情況適當把握時間）
最新新老生交流活動策劃書（實用16篇）篇十三
由學院策劃的，旨在讓大一新更好適應大學生活的新老生交流會于11月10號順利舉行。
剛剛從高中脫穎而出的新生，可能對大學的學習生活方式很不習慣，因為大學不再是教室，食堂的兩點一線，不再是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。現在的我們，不僅要將專業知識學精學透，還要積極參與社會活動，抓住機會鍛煉自己的能力。此外，剛開始的大學生活可能是不少同學第一次離開父母身邊，來到陌生的環境，獨自面對這樣那樣的問題。于是，這樣的一個交流會就顯得十分必要。
來到我們班作交流報告的是我們學院的大四劉練學長，作為一個大學生，他的學習成績優秀，已被保研到本校的控制工程專業，同時，他也有著豐富的社會實踐經歷。學長用幽默親和的話語為我們講述了自己的經驗，講述了自己對人生理想的見解，也講到了自己遇到過的問題。我們從中更深刻的了解了大學，大學生，大學生活應該是什么樣子。這樣一個演講很好的調動了同學的情緒。在自由提問環節，大家積極踴躍的提出了自己的問題。我們該怎樣盡快適應大學生活？該怎樣選擇分配時間？該如何利用機會鍛煉自己？該如何處理好自己和老師同學之間的關系……對于這些問題，學長一一耐心解答，我們也都得到了自己想要的答案。在學長真誠的鼓勵后，此次交流會活動圓滿結束。
總結這次活動，我們的計劃組織由可取之處，也有有待加強的方面。
一﹑在會場布置方面，我們做足了準備。黑板字、桌椅等都布置妥當。
二﹑在事前宣傳方面，我們也落實到位。所以在交流會上，同學們都表現的積極踴躍，問題也準備的很得當。
當然，還有一些不足之處表現出來。
一﹑我們事先沒有與學長聯系，導致學長對同學提出的一些問題準備不足。
二﹑在提問時，同學們有些缺乏禮貌，提問沒有舉手，結束沒有說“謝謝”。這也是由于我們班委沒有事先提醒大家所導致的。
總結經驗，對于不足之處我們必須認真反思，以便在下一次活動中做得更好，讓好的機會得到充分的利用。
通過這次交流會，我們明白了許多。帶著收獲與更多期盼，我們相信自己將更好的融入今后的大學生活中。
最新新老生交流活動策劃書（實用16篇）篇十四
一、活動主題：走進會走進家，聽記憶在說話。
三、活動宗旨：溫馨分享交流。
四、活動目的：
為了給新生和老生提供一個溝通的平臺，深化彼此之間的了解，交流。
心得體會。
共同創造在機電的美好時光。同時感謝即將離開的學長、學姐們為付出的點點滴滴通過這次活動我們可以在歡笑和感動中慢慢地學會xx人的精神。我們將發揚上屆乃至上上屆老生留下來的優良傳統把這個王牌專業發揚光大。
五、活動時間：
六、活動地點：西區小學籃球場。
七、參與對象：在校xx11級學生及12級學生。
八、活動形式：
(一)本次活動主要采取自由晚會的形式。
(二)以表演，交流等形式突出“團結奮進”的主題。
(三)活動以各中心節目表演和互動游戲相結合的形式開展。
(四)活動以“本一家”主線貫穿整個活動。
(五)活動尾聲在合唱中給離開交流會的學長學姐至于誠摯的祝福與衷心的感謝。
九、活動前期準備：
(一)每位12級學生各出一個關于本次會議的點子交到班長或組織委員處。點子需要出眾新奇且可以真實可行。
(二)每班級需準備一個集體節目晚會時出演。
(三)每個班需出至少兩個個人或組團節目，晚會中間穿插表演。
(四)制作邀請卡，邀請11級學長學姐。
(五)中間節目必須有安排與學長學姐互動的節目。
(六)各班生活委員列出清單并采購。
十、具體流程：
(一)前期準備：
2.10月11日：召班會會，講述活動大致流程，進行分組，各班成員了解自己的近期工作，安排干事找結束時合唱歌曲。
3.10月11日：由班干負責學出參加演出的學生.文娛委負責收集名單和聯系方式.
4.勞動組負責設計策劃發放給學長學姐的邀請卡和節目單，于10月12日晚8點前設計完畢。
5.文娛委于10月12日晚上8點前整理完畢各個中心表演節目名稱，內容，形式和負責人及聯系方式告知聯絡組，以便聯絡組及時跟進各中心節目排練情況。
6.10月12日-10月13日：組織委根據各中心的節目形式對各個節目進行出場秩序的編號;文娛組第一次詢問中心負責人節目排練情況并著手各部門的視頻拍攝。
7.10月13日：晚上例會，匯報工作進度，再次明確往后工作安排，適當作出修改。確定結束時合唱歌曲。
8.10月13日-10月14日：班干整理有意愿擔當主持人的干事名單和聯系方式，并告各節目負責人節目名稱.
9.10月14日：第二次聯系負責人節目排練情況，完成視頻拍攝交給常務組。
10.10月14日：班干向有意向擔當主持人的干事發放通知，晚上6點半在2301教室進行主持人選拔。晚上6點半：所有干事到場參加主持人選拔工作，當日晚上選定主持人。
11.10月14日：組織委和班長檢查會場與音響設備及燈光。
12.10月15日：晚上班干例會，匯報工作進度，再次明確往后工作安排，適當作出修改。
13.10月15日：聯絡負責主持人完成。
串詞。
并且自行排練。
14.10月15日：生活委負責采購所需用品，聯系組織委列出采購清單。完成材料采購。
15.10月16日：制作組完成晚會節目單的制作并且打印。
16.10月16日晚：節目虛擬彩排。
17.10月17日下午：工作人員下5：30到達會場，進行會場布置和儀器試音等。
學院電科技術人員進行音響試聽播放;。
技術人員對現場多媒體設備進行檢查及試運行;。
由技術人員負責，做好備用話筒的準備工作;。
17：00——17：30現場布置工作結束，工作人員分成兩組分時就餐。
17：30全體工作人員就位，進入最后預備和檢查階段。
19：20主持人出場總結(內容突出是個大家庭);。
19:30請老生講話話。
19：55班歌播放完畢,第一個個人或組隊表演開始。
20：00節目表演結束，主持人串詞。
20：10互動環節游戲。
20：30個人或團體表演。
20:35有請學長學姐跳舞。
20:45交際舞結束。
20：47鬼步舞表演。
20:52集體舞表演。
21:00舞蹈結束，新老生交流。新生提問老生問題以及關于大學生活的種種。
21:30交流結束，主持人串詞，分組游戲第二個游戲。
21:50游戲結束，主持人串詞，燈光熄滅。打碟嗨場。
22:00音樂結束，交流會結束。老生新生陸續退場。
20：10引導參加人員有序離開會場后班干成員幫忙打掃活動現場以及收拾設備及器具。
十一、具體工作安排:。
采購組及制作組：李秀敏王智森黃浩吳玉華楊家真。
職責：
1.活動通知的發放。
2.各中心節目排練情況的跟進，視頻的拍攝。
3.晚會嘉賓的邀請和最后確認通知。
4.主持人的聯絡。
5.聯絡晚會主持人的選拔和寫稿工作。
6.獎品發放。
7.邀請卡，節目單的設計制作。
9.圖片，視頻的存放。
10.會場布置的制作。
勞動組及安保組：梁家富吳玉華李光海杜德飛覃誠朋李世軍陳敏書。
職責：
1.收集整理各部門發來的節目名單和人員名單，照片，視頻，及時交給相應的工作組。
2.場地，音響燈光設備的審批。
3.節目順序的安排。
4.聯系參加合唱的人員。
十二、
應急預案。
(一)成立機動組，全面負責指揮協調突發事件的處置工作。
(二)突發情況應急措施：
1.晚會出現人員突發病情或受傷，將由機動組根據實際情況進行恰當處置。
2.在觀眾入席或在晚會進行中，由機動干事負責維持秩序，分流人員至各部門所在位置。
3.為防止晚會進行中出現秩序混亂的情況，應事先安排好站在會場兩邊的干事維持秩序，保證節目的順利進行。
4.退場時，仍由干事進行各門的疏散，確保安全有序。
5.一旦出現停電情況，工作人員應盡快打開應急照明燈，及時疏散人流。
6.臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
7.任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場。
9.其它緊急情況發生時，由機動組負責維持秩序。
游戲一：
名稱：斗智斗勇。
規則：兩組(新老生各一組)分別站一張報紙(由若干張報紙拼成的大報紙)上,開始回答問題身體不能接觸報紙以外的事物(答錯問題,報紙折半繼續;答對問題,問下一道，先接觸到報紙以外的一組失敗。)。
活動道具：大報紙兩張(由若干小報紙拼成)。
游戲二：
名稱：蘿卜蹲。
規則：每位成員身上戴有一個蔬菜圖片代表自己，所有參與者圍成圈。游戲開始，一名參與者先念：蘿卜蹲，蘿卜蹲，蘿卜蹲完xx蹲。被喊到的“蔬菜”迅速接話邊念邊蹲，游戲循環繼續。
要求：要求邊念邊蹲，且要念得又快又清楚。若口齒不清、有間斷或沒有蹲者則被淘汰出局。被喊到的人要迅速接話，若反映不夠快或無反映者同樣淘汰出局。
活動道具：蔬菜名牌若干張(參加游戲者貼在胸前)。
游戲三：搶凳子。
備用游戲一：
名稱：超級模仿秀。
規則：兩個部門打亂并分成兩組一字排開，每人需要模仿某位明星。
名稱：泡泡糖。
規則：主持人召集若干人上臺，人數最好是奇數，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現一個字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個節目等。
(二)主持人要求：
1.標準的普通話。
2.良好的口才和心里素質。
3.快速的臨場應變能力。
4.良好的臺風。
附錄五：附錄六：
現場布置一覽。
活動現場桌椅以籃球場為中心呈半同心圓排列，主席團座位安排于舞池正前方，桌上擺放瓶礦泉水以及相應的水果、零食。
氣球等粘在會場旁邊。
最新新老生交流活動策劃書（實用16篇）篇十五
經歷了六月人生的一次洗禮，10級新生帶著無限的憧憬與渴望踏進了大學的校門。充裕飽滿的時間，無拘無束的生活，截然不同的教學模式，一切對于剛剛“解放”的高中畢業生來說是多么的新鮮和好奇。然而，面對如此自由陌生的學習、生活，新生們一定感到迷茫和無助，為此，我們特意邀請了08級和09級優秀的學長學姐，舉辦了此次新老生學習經驗交流會，希望為新生們的學習、生活樹立榜樣，為他們健康積極富有意義的大學生活奠定基礎。
舉引航之燈，照成才之路。
三、活動目的。
剛剛告別高中校園，踏入一個陌生的環境。我們要讓新生們感受到作為醫大學子，基礎一員的驕傲與自豪。了解醫大文化，交流學習方法，學會平衡學習與工作，是我們這次活動的最終目的。當然學習方法各不相同，只是希望通過這次活動，讓新生與老生能有一個好的交流平臺，盡快找到適合自己的大學學習方法，更快的進入大學學習、生活的狀態，能夠擁有一個美好精彩的大學生活！
四、活動對象：基礎醫學院20xx級全體學生。
五、活動時間：20xx年9月15日（星期三）晚7點。
六、活動地點：教學區1號樓11教。
七、前期準備。
1．宣傳。
（1）制作小海報，分別在活動前三天張貼在9號樓樓底和各樓層間。
（2）制作大海報，擺放在一號教學樓前。
（2）在交流會前若干天由輔導員、助導在晚點和小組聚會間進行口頭宣傳。
2．確定到場嘉賓名單。
（1）與08和xx年級兩委學習部聯系，根據德育與智育成績選出參加交流會的嘉賓若干，并由10級輔導員推薦。
（2）最后確定符合要求的嘉賓（xx年級兩位，xx年級三位）。
3.由我部干事制作有關新生學習問題征集版，于活動前幾天置于9號樓下。
4.對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。
5.收集嘉賓個人資料，并制作ppt。
6.召集嘉賓開會，明確所要交流的內容（給予嘉賓足夠空間自由的發揮）：
（1）由于新生還沒有軍訓，可提供一些防暑小常識，軍訓注意事項。
（2）大一學習方法與技巧。（重點）。
（3）對10新生關于生活、工作、人際關系方面的建議。談談大一生活感悟、學習心得，給新生一些啟發。
（4）除了介紹考試、復習技巧，還要介紹些日常學習計劃，今后學習規劃，獎學金的設置，選修課問題等等（主要由08級介紹）。
7.邀請學院書記，各年級輔導員、干部、學生代表拍攝錄像，制作剪輯，給新生帶來寄語和希望。
8.最后，根據所有資料進行整理，制作ppt。
9.主持人進行相關培訓，與嘉賓交流溝通，熟悉嘉賓。
10.購買一些小禮品，供游戲環節做獎品。
11.申請教室、記者。
八.活動流程。
1、工作人員提前半小時到場布置會場和調試設備（特別是話筒），再次確定各項事宜是否已經布置完畢，并安排負責照相的工作人員。
2、主持人開場：對此活動進行說明并介紹嘉賓。
3、嘉賓演講：根據之前準備的材料和ppt，現場演講。
4、回答問題階段。
針對前期征集到的各方面問題，隨即邀請五位嘉賓之一進行解答，也可對前面所講的內容進行提問（可安排相關人員在觀眾席中調動氣氛）。對于站起來提問的同學給予一定物質獎勵。
5、互動環節。
設置幾道關于學校的小問答，看看新生對校園的了解情況。（對積極參加活動的`同學給予一定物質獎勵）。
6、播放所拍攝的視頻，送上老師和學長學姐們的祝福。
7、主持人做最后總結陳述。
九、后續工作。
1、新生如有疑問可留下來咨詢。（可以拷走ppt）。
2、干事清理會場和作好后勤工作。
3、小組工作人員于活動后采訪新生，收集他們對此次活動的看法以及嘉賓對活動的評價，以便今后工作做得更好。
4、做好活動照片的選送，活動簡訊、活動總結的撰寫。
5、開會討論總結，并作書面材料。
十、注意事項。
1、主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制。（尤其是自由問答時間）。
2、活動開始前提醒到場的同學關閉手機以及活動進行中的注意事項。
3、落實策劃書中幾點尚未確定的事宜。
十一、活動預算（附表）。
附表：
基礎醫學院學生會學習部物資采購預算表。
部門：基礎醫學院學生會學習部。
文檔為doc格式。
最新新老生交流活動策劃書（實用16篇）篇十六
為幫助新生解決環境所帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園的生活和學習，并且構建一個新生與老生相互交流，展現自我的平臺，解答新生們在入學以來所遇到的各類問題。讓新生們能從學長、學姐的經驗中找到更適合自己的學習方法，使以后的學習更具有目的性。
三、活動對象：
電子與信息工程學院xx屆全體學生。
四、活動時間：
11月24日（周日）晚六點半。
五、活動地點：
第一教學樓j3。
六、前期準備。
1．宣傳。
（1）通知宣傳部制作大海報，擺放在食堂門口。
（2）由班長及學習部干事在各班內部進行口頭宣傳。
2．確定到場嘉賓名單。
綜合考慮各方面能力，最終從13、14級中選定符合的.人選（電氣一名，智能一名）。
3.由學習部干事在各班收集關于學習方面的問題，并對此進行歸類整理。
4.收集嘉賓個人資料，并制作ppt。
5.主持人準備好“獎學金的設置，選修課”等方面以待當場備用（主要由12級介紹）。
7.主持人進行相關培訓，與嘉賓交流溝通，熟悉嘉賓。
8.聯系辦公室借教室以及在活動當天到場負責簽到工作。
9.通知新聞部在活動當天到場拍照。
1、工作人員提前半小時到場布置會場和調試設備（特別是話筒），再次確定各項事宜是否已經布置完畢。
2、主持人開場：對此活動進行說明并介紹嘉賓。
3、嘉賓演講：根據之前準備的材料和ppt，現場演講。
4、提問環節：
針對前期征集到的各方面問題，隨即邀請兩位嘉賓之一進行解答，也可對前面所講的內容進行提問（可安排相關人員在觀眾席中調動氣氛）。
5、主持人做總結后根據時間情況決定是否播放視頻。
八、后續工作。
1、新生如有疑問可留下來咨詢。
2、干事清理會場和作好后勤工作。
3、部門內部探討，做好活動總結工作。
九、注意事項。
1、主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制。
2、活動開始前提醒到場的同學關閉手機以及活動進行中的注意事項。
十、活動預算。
嘉賓來回車費（石湖）15元。
飲料5元。
總計20元。
總策劃：電子學院學生會學習部。