優秀作文需要有個性和創意，要有自己的獨特觀點和表達方式，不拘泥于傳統的寫作模式，展現個性和創造力。以下是小編為大家準備的一些優秀作文賞析，一起來欣賞和學習吧。
2023年享受慢閱讀（模板17篇）篇一
迎著和煦的春風，伴著美麗可人的鮮花，隨著同學們熱烈的掌聲，在4月7日下午，兒童文學作家商曉娜姐姐來到了我們常州市實驗小學，給我們實小的小書迷們帶來了精彩的講座--《從閱讀開始的童年》。
商曉娜是80后新銳兒童文學作家，卻是小朋友們喜歡的“大朋友”。她擁有眾多的`小學生粉絲，被我們親切地稱為“曉娜姐姐”。特別是“小豌豆”、“小蜜瓜”成了低年級小朋友的“最愛”。《絕佳拍檔》、《同桌冤家對對碰》等書籍則是我們中高年級學生的最愛。這天中午午飯剛過，同學們便把賣書的乒乓臺圍了個水泄不通，爭相挑選自己喜歡的文學作品。
當聽說我們班能到階梯教室現場聽講座時，我幾乎跳了起來，早早地便催促楊老師帶我們前往。在同學們的翹首期盼中，一頭長發的曉娜姐姐終于出現在了我們的視線中。頓時，階梯教室掌聲雷動，“粉絲們”可真激動呀！曉娜姐姐很親切，始終帶著甜美的笑容。她與我們這些小書迷分享了自己生活中點點滴滴的閱讀經歷和寫作經歷，并告訴我們書就是人類的好朋友。她還告訴我們這些小讀者：只有細心觀察生活中的點點滴滴，并用心去體會身邊所發生的事情，才能寫出生動的好文章。另外，曉娜姐姐還建議大家準備一本日記本，這樣既能養成寫日記的好習慣，又能提高作文水平，真是一舉兩得。我們聽了頻頻點頭。
講座一完，一些熱情的小讀者就捧著曉娜姐姐的作品請她簽名留念，曉娜姐姐認真地在每本書上留下了她的名字，也留下了她對小書迷的祝福。
我們就像還在成長的花兒一般，而書呢，就像是溫暖它的陽光、滋潤它的雨露，只有我們懷著熱情去閱讀，去享受，才能茁壯成長。
2023年享受慢閱讀（模板17篇）篇二
早晨第一束陽光透進來的時候，我的口水已經快淹沒整本書了！媽媽一見，開始了“倒豆子”大法：“虧你坐著也能睡這么香！被子不蓋會著涼啊！整天看書你不如鉆到書里去好了！”
無奈，“耳不聞為凈”。我再次捧起我的精神食糧——書。媽媽見狀，也就敗下陣來。當我達到一種忘我的境界時，來電鈴聲響了。
我戀戀不舍地放下書，接起電話：“喂……”
不待我開口說話，對方激動的聲音驚醒了我沉睡的耳膜：“你總算接電話了！今天天氣多好！快，我們出去玩吧！”“不不，我還要看書呢！”我毫不遲疑地回答。“看書哪天不能看，這天氣這心情多難得啊！”“那，我們就去圖書館？”只聽一聲嘆息，對方就只剩下“嘟嘟嘟……”的聲音了。
我又坐了下來，把我所有的專注全都投到書上。可沒一會兒，下一個敵人又進攻了。我4歲的妹妹一進來，就像糖一樣死死黏住我不放，一定要拉著我出去玩，對于她的死纏爛打，我心生一計，立即從我的“百變袋”中變出一根棒棒糖。妹妹馬上像被磁鐵吸引住了一樣。
抬頭望向窗外，時間已經不早了，蔚藍色的天幕上，變幻著奇異的色彩。狹長的云朵，被映照得好像要燃燒起來，粉紅、玫瑰紅、火紅……在這個美麗的傍晚，讓我好好享受安靜讀書吧！
2023年享受慢閱讀（模板17篇）篇三
我的朋友可多了，孫榕榕、王雨婷、陳亦茜……，當然，我還有許多“朋友”：《安徒生童話》《小桔燈》《愛的教育》《假如給我三天光明》------這些書友，天天陪伴我，我也天天和它們對話，它們給我啟迪，給我知識，給我快樂，促我成長。
提起讀書，還有一個小故事呢！記得有一次，爸爸在客廳里看書。忽然，聽見爸爸“哈哈”笑聲，我循聲望去，只見爸爸坐在沙發上，腿上放著書，正捧腹大笑。我走上前去，好奇地問：“爸爸，您在干什么？有那樣的高興？”
爸爸笑著說：“我……我在看……看書呢！”我快步走過去，一把搶走那本書，一看，原來是《安徒生童話集》。我轉身跑進我的房間，反鎖上門，也津津有味地讀了起來。不讀不知道，一讀就吸引了我，一個個故事精彩有趣。從此，我便喜愛閱讀。
開始我向同學借書看，后來，我到學校圖書室借書看，一周一本，如饑似渴，簡直像饑餓的人撲在面包上。越閱讀，知識越豐富，老師說我課堂發言用詞準確，語言優美；在我作文評語中寫道：“你能做到活學活用，學以致用。”得到老師夸獎，我更加勤奮閱讀了。
一天下午放學，我寫好作業，就淌洋在《假如給我三天光明》海洋中。海倫?凱勒動人事跡使我感動得流出眼淚。她雙眼失明，但是她渴望見到光明，假如能給她三天光明，她一定會珍惜，看人們的善良、溫厚；她很想通過博物館，觀望變化無窮的大千世界；她更想去迎接黎明，像正常人一樣開始新一天的生活和工作。海倫?凱勒是一個身體有困難的人，但是她以驚人的毅力，戰勝了困難，取得了輝煌的成就。而我們呢？擁有健康的身體，有非常好的學習壞境，我們應當珍惜這樣的時光，去充實生活，去享受生命！
我沉浸在閱讀的享受中。
“雪兒，不要讀了，吃晚飯的時間到了。”媽媽大叫......
“雪兒，叫吃飯聽不到啊！”媽媽發火了。
“來啦。”我一邊朝餐廳走，一邊看著。
“吃過再看。”媽媽下命令。
我把書推到旁邊，眼睛余光還盯著書，不時偷偷翻一頁。媽媽一把奪回書，停下筷子，翻看著。呵呵，她也被文章吸引住了。我移過身子，靠在媽媽身邊，一起看著看著。“飯菜涼啦。”爸爸一聲喝道，我們才想起吃晚飯。到了睡覺時，我的腦海里又浮出了《假如給我三天光明》的書中情景，仿佛自己就在海倫凱勒身邊------閱讀不僅拓展了我的知識，明白了做人哲理，也促進了我的成長，我也深深感受到，閱讀就是享受。
2023年享受慢閱讀（模板17篇）篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
臧克家曾經說過：“讀過一本好書，像交了一個益友。”
凱勒曾經說過：“一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”
……。
對于我們而言，書已經成為了我們生活中不可或缺的一部分，它能更好的充實著我們的生活。
書讓我明白什么是真正的友情：《夏洛的網》中有這樣一句話：“你一直是我的朋友，這件事本身就是一件了不起的事。我為你結網，因為我喜歡你。再說，生命到底是什么啊?我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值。誰都知道人活著該做一點有意義的事。”
書讓我明白人生的真諦：就如《佐賀的超級阿嬤》這本說中所說的那樣：改變的不是世道，真正改變的，是人自己。事情是好是壞，完全看人怎么去想。幸福不是金錢左右的，而是取決于你的心態。
……。
“書籍是人類進步的階梯”，沒有書，世界將不會如此精彩。我們永遠不會知道侏羅紀那個恐龍稱霸的世界，就不會懂得優勝劣汰的自然規律;我們將永遠用河伯發怒，解釋著潮漲潮汐的自然現象，在抗擊自然災害的過程中，不知還要走多少彎路;無數圣賢之士的杰出思想，也將隨著先人的消逝長埋于地下，而我們依然在困頓與蒙昧中摸索前行。因此，先輩們歷經苦難，把經驗以書的形式留給后人，并給我們留下“讀萬卷書，行千里路”的教誨。書帶著歷史的莊嚴，帶著童話的美好，帶著自然的奧秘，帶著文學的美麗……一點一點滲入我們的思想。
多讀書，讀好書，能陶冶自身的情操。
所以，正如孫洙所說：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”
正如杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
同學們，就讓我們一齊享受閱讀帶給我們的快樂吧!
2023年享受慢閱讀（模板17篇）篇五
法國著名思想家孟德斯鳩曾說過：喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。閱讀可以使人生瀟灑開去，閱讀可以使生活滋潤起來。閱讀是一種享受，如彈琴，似下棋，讓人耐人尋味！
人生路漫漫其修遠兮，懂得閱讀的人才能真正的懂得自己享受。在我看來，人的一生應當要學會三件重要的東西：學會生活，學會閱讀，學會認識。生活是硬道理，如果一個人連自己的生活都不能照料，那還談人生有何用？有了一個適宜的生活環境，在某些方面，閱讀便可使你變得更加充實。
閱讀一本有價值的書，可以使自己受益匪淺，這更是自己的一種享受。“讀萬卷書，行萬里路”，是的，書讀的越多，你所領略的東西就越有價值。把自己從書籍中領悟到的東西在生活中體現出來，同時也能增長見識，學以致用。原來的你可能有某些不足，但閱讀是一種強大的力量，讓你去認識到真正的自己，可以讓自己變得更加完美。
所謂多閱讀，當以選擇性去選取閱讀的.內容。當今社會，多種刊物雜志書籍供人們選擇，這當然要由我們理性的去擇取。閱讀一本有用而健康的書，當然能使自己有很多頗深的感悟，這便是自己在書籍中多次暢游而享受到的。
朱熹曾說到：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”這是古人在多次閱讀后總結出的結論。可以說，閱讀的時候將這“三到”一齊并用，就可以使自己達到一種享受自己的境界。然而，在這種情況之下，未必能達到真正的享受。
其實有的時候，就有這樣的例子。比如在做一套完整的語文試題時，必定會出現幾篇閱讀題。雖然我們在閱讀這些文章時“三到”并用，但充其量不過是為了獲得答案而已，并非真正的在閱讀中享受自己。
這足以證明，在生活中有許多書籍并不是自己一定要去閱讀的，你可以取其精華，去其糟粕。但興趣最為重要，如果我們正真地投入閱讀，全身心地去做，便可以讓自己享受更多。
閱讀可以使生活更加充實圓滿，使生活更加豐富。閱讀是一種境界，更是一種享受。如果你博覽群書之后真正看到了“顏如玉”和“黃金屋”，這就是在閱讀中享受自己的最高境界。
2023年享受慢閱讀（模板17篇）篇六
我是五個小朋友們中的老大，星爸叔叔建議我先來誦讀。我翻開《隨園詩話》，找了一篇較短的《好書之癖》，聲情并茂地朗讀了一遍，并做了詳細的講解：一個酷愛讀書的人，小時候家里很窮，每次看到好書都垂涎三尺，因為沒錢購買，晚上睡覺就會夢到這本書，長大之后，做了官，買了許多書，可是卻又沒有時間閱讀了。
接下來是今天的主角——小星為大家誦讀《菜根譚》里的“攻人勿嚴，教人勿高”。他的聲音洪亮、自信，吸引住了我們每一個人。沒想到，短短的八個字卻告訴了我們一個深刻的道理：批評別人的時候，語言要盡量柔和，要想到別人是不是能夠承受；教育別人的時候，不能要求太高，好讓人容易聽從。
可愛的昆蟲天使誦讀了《六韜·三略》中文王和姜子牙對于治國方面的短文，告訴我們作為君王，要想讓天下太平，首先要愛護人民，得民心而平天下。她那甜甜的笑容，甜美的嗓音，給我留下了最深刻的印象。
最后，星爸叔叔對我們今后的閱讀提了幾條建議：第一、讀書要多閱讀經典，雖然經典作品看起來有些晦澀難懂，但是“書讀百遍，其意自見”。第二、讀書時，要盡量大聲地朗讀，不僅能夠鍛煉自己的語言表達能力，還可以感受到漢字的音樂之美。第三、看書的時候，一定要像朱熹，毛澤東一樣，隨手寫下自己的感悟，摘抄優美的詞句段落，做到不動筆墨不讀書，我們的閱讀效率才會更高。
我們恭恭敬敬地為星爸叔叔鞠了個躬，感謝他的諄諄教誨，然后，來到鏡頭前，手捧心愛的書，笑著、鬧著站成一排，合了個影，留下了這最難忘的閱讀時光。
2023年享受慢閱讀（模板17篇）篇七
書，無時無刻伴著我——。
清晨。
一陣微風拂過，太陽緩緩升起，穿過多多潔白無瑕的云彩，鳥兒即興的歌唱著，我不禁想起了“早起的鳥兒有蟲吃”，空氣是多么的清新啊！坐在外面，深吸一口氣，欣賞著這一美景，引起了我無盡的遐思，腦海里頓時浮現出許許多多的好詞好句、形容詞，這，是書帶給我的。再次滿懷留戀之情望望四周的美景，但卻又毫不猶豫的扎進書本中貪婪地允吸著知識的甘露，因為我深知“一天之計在于晨”的含義，更是因為我愛書。
晌午。
臥在床頭，翻開書本，拿開書中夾著的花瓣，一種讀書的'喜悅襲之而來，隨著花瓣的芬芳走進書香，感覺竟是如此的愜意。
黃昏。
放學時，一個人懷里抱著書本，走在灑滿太陽余暉的回家小路上。這時候，我真切的體會到了書中所說的“夕陽無限好，只是近黃昏”了。真誠的感謝你——書。
傍晚。
寧靜的夜空繁星點點，皎潔的月亮每天都在輕微的變化著，透過窗戶，一個女孩正坐在自己那溫馨的房間里，亮著臺燈，靜靜的閱讀，時不時托腮想一想，很是認真呢！……夜深了，女孩房里的燈還亮著，女孩卻已將頭埋在書本中進入了甜蜜的夢鄉，在夢中一定夢到了許多故事，夢到了許多美妙的事吧！
書，伴我成長。
從幼兒時代幼稚的童話書、故事書、漫畫書到少兒時代的《十萬個為什么》、作文書；到小學的名著、科普，初中時代深奧的歷史書，教科書；一直發展到高中大學那“神秘”的學習教材，學習精典之類的書。
是書，陪著我們從幼小無知的兒童走向成熟自信的壯志青年，陪著我們越走越遠，越飛越高……“讀萬卷書，行萬里路”學無止境，我與書的故事永不會結束。書帶給了我一切，我愛閱讀！
此后，我將奮力學習，認真閱讀，試著接觸越來越深奧的書，讓我們，一起享受那閱讀的喜悅吧！
2023年享受慢閱讀（模板17篇）篇八
小時候，爸爸媽媽給我買了很多帶有插圖的非常漂亮的兒歌書、故事書，每當我不用看書就能講出一個故事或兒歌，他們就在那個題目上畫上一個鮮紅的對勾，并把題目記在一個筆記本上，這就算是對我的獎勵了。現在拿出那些書和那個筆記本時，溫馨而美好的童年記憶就隨著我的歌聲飄蕩出來。
上小學一年級時，爸爸騎自行車帶我去上學，學校發放了一本《小學生七十首詩詞》，在上學、放學的路上，爸爸把他已經背熟的古詩詞一句一句的念給我，給我講解，讓我背下來，在他偶爾發脾氣的嚴厲督促下，膽小的我在不知不覺中已經把七十首詩詞囫圇吞棗地記住了，回到家里再看看書中的彩圖就有些懂了。
隨著年級的升高，識字的增多，我自己就能看書了，爸爸媽媽就轉業為給我推薦書了。直到如今，在上學和放學的路上，我還會默默地吟誦一些詩詞或者經典片段，有時不由自主地念出了聲，別人還以為在跟誰說話，旁邊卻沒有人。
那書本啊，沒有華麗的渲染，沒有浮夸的喧囂，它只是有些厚重，有些深邃，等待著與心靈的邂逅。
科技發達了，手機、電腦、多媒體......豐富的閱讀方式充滿了豐富的社會。段子手、水軍、大咖......到底哪一個是真哪一個是假？人們的思想潛移默化，人們的話語似錦繁華，什么理論都是搜索，什么文章都是復制粘貼，不知道從哪里來，要到哪里去，也就逐漸失去了自我。那書柜中布滿了灰塵的書籍不懂了這多姿多彩的世界。
細細想來，從兒時的年幼無知到如今逐漸成長成熟，所知所想無不由書而來，因書而啟，因書而解。從三閭大夫抱石投河，含恨而終，到魯迅“我以我血薦軒轅”的無悔警醒；從福貴窮了一生，暢意人生，到楊絳以“最賢的妻，最才的女”懷念錢鐘書；從擺渡人與他的摯愛沖破重重難關相擁相守，到普羅米修斯不屈而亡，等等這些，無不在縫合著人類的精神空洞和匱乏的思想。青春的閱讀讓青春更充實，青春也愈加熠熠生輝。
我認為，王國維先生的讀書三重境界在現代很多國人那里是有所取舍的。其中第一重“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”是人滿為患的，第三重“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”是人們最喜歡的，而第二重“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”似乎是“門前冷落鞍馬稀”。有一代人從第一重境界開始高瞻遠矚，孜孜以求，百折不撓，完整的突破了三重境界，打通了個人和民族的“任督二脈”，他們讀書、實踐、立說，再讀書，再實踐，再立說，循環往復，帶領億萬萬先輩，開啟了民族新紀元的大門，為我后輩創造了今天的幸福，他們就是以開國領袖毛澤東為代表的開國元勛和一大批愛國學者。這古今的文化豐碑就是我們前行的路標。
信息時代的九零后、零零后們，如何抉擇呢？
捧一本書，靜靜的在墨香中徜徉，享受與古今圣賢的對話，繼之奮勇前行，乃人生至樂。
2023年享受慢閱讀（模板17篇）篇九
閱讀是運用語言文字來獲取信息，認識世界，發展思維，并獲得審美體驗的活動。
閱讀的內容有很多，可以閱讀四書五經，也可以閱讀唐詩宋詞；可以閱讀精美詩集，也可以閱讀中外名著等。甚至于新聞、雜志，有價值的東西都值得閱讀。
不論時間，不論地點，何時何地都可閱讀。在家里，獨自一人坐在書房，整個世界除了書只有你，閱讀得盡興了，便推開房門，舒展一下身體，泡一杯熱騰騰的茶，腦子里還仔細回味著方才書里精彩的故事。這是件極有趣的事。
在圖書館里，人們或蹲或站，靜默地閱讀著，誰也不打擾誰，沉浸在自己的世界里無法自拔，每當我看到這樣的場景，我總是不由自主的融入到這些人當中去。閱讀就是有這樣大的魅力，使人們不由自主去“擁抱”它。
而且隨著時代的進步，我們的閱讀方式正在改變，從紙質書再到電子書，從書店再到讀書軟件。以前，許多愛閱讀，享受閱讀的人，出門在外，總是會攜帶一兩本自己喜歡看的書，雖然很喜歡，但是不方便攜帶。而現在，只要你想閱讀，只需要一個讀書app，方便又快捷。滿足你的閱讀欲望和閱讀需求，好書隨你選，這是對我們閱讀的一大幫助。
從小到大，我一直在閱讀，閱讀《駱駝祥子》，閱讀《紅樓夢》，一遍又一遍，閱讀駱駝祥子三起三落的人生，閱讀“黛玉葬花”的憐者心境。從魯迅的《從百草園到三味書屋》走出，又到《社戲》里去體會民間文化的熱鬧，同李白一起“舉頭望明月，低頭思故鄉”，體會他的淡淡的悲傷,又陪在李清照身旁，感受她“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的沉重之情。
我是喜歡閱讀的，古人不是說:“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”嗎？
因為喜歡，所以才去做。閱讀使我快樂，它能使我增長見識，它讓我見到了海拔8844.43米高的珠穆朗瑪峰，它讓我躍入無邊無際的海洋，與魚群，珊瑚一同浮動，它讓我走進漫天黃沙的沙漠，看見“大漠孤煙直，長河落日圓”的宏偉景象。廣闊的平原令我沉醉，雪白的冰川使我愉悅，絢麗的極光在眼前發亮。我享受閱讀。
閱讀還能撫慰我的心靈。在我陷入學習煩惱時，我曾讀了林清玄的《在生命的最深處善待自己》，這是他數十年禪意生命之書，撫平流年的傷痕，遇見從容的歡喜。其中的一篇文章《寫在水上的字》中說到”生命的歷程就像是寫在水上的字，順流而下，想回頭尋找的時候總是失去了痕跡，因為在水上寫字，無論多么費力，那水都不能永恒，甚至是不能成形的。”所以我想與其糾結于苦痛和煩悶，不如平復心情，更進一步。閱讀就是這樣神奇，能夠調劑我的心情。
閱讀使我認識更廣的新世界，增長我的見識，帶我領略高山流水，走遍沙漠平原，體會人間冷暖。如果說有一件事，我可以一直做，那就是閱讀。
2023年享受慢閱讀（模板17篇）篇十
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。書是大千世界的縮影，是人類智慧的源泉，是知識高峰的階梯，我與書為伴，遨游在知識的海洋中，在閱讀中快樂成長。
出生沒幾天的我就開始了閱讀之路，爸爸媽媽堅持每天給我讀許多美麗動聽的故事，他們把書籍變成我日常生活的一部分，雖然我不會講話，我豐富的面部表情給了他們反應，給全家帶來了無與倫比的快樂，媽媽說我每天聽故事的時候，特別安靜，時常在充滿童趣又溫情的故事中進入夢鄉。
能開口說話的我更加喜愛閱讀，可以與爸爸媽媽根據閱讀內容進行互動，經常媽媽讀了上一句，我就能流暢地接出下一句，每天最開心的時刻就是與爸爸媽媽一起閱讀，如饑似渴地不斷從書中獲取知識。
幼兒園時期的我閱讀量更大了，仿佛一個“小書蟲”，沉浸在書的海洋里，被書本中的內容深深吸引住，仔細地閱讀著每一頁。爸爸媽媽經常陪我一起扮演故事中的人物，全家一起渡過了了一個個愉快的親子時光，一起享受讀書的溫馨與幸福。
成為小學生的我開始自主閱讀，在茫茫的書海中暢游，與海倫凱勒一起與命運抗爭;與哈利波特一起打敗伏地魔;與劉慈欣一起暢游在科幻的世界中。閱讀開闊了眼界，陶冶了情操，激發了我對未知的探索和求知，讓我對未來充滿了憧憬，渴望學習更多的知識，來幫助他人，改變世界。閱讀讓我學會了熱愛生命，關心他人。
閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始，閱讀使人明智，也給我帶來了無限快樂。享受閱讀的樂趣，愿書香伴隨我成長。
2023年享受慢閱讀（模板17篇）篇十一
從小到大我讀過小說，散文，詩詞，歷史等方面的書籍，無論哪種類型的書都讓我受益非淺。
《魯賓遜漂流記》一書讓我懂得人生的道理。魯賓遜是一個酷愛航海的熱血青年。雖然他因狂風拋到荒島上，但是他并沒有對生活失去信心，努力想辦法生存下去；他樂觀對待每一天，遇到不順心的事也不會灰心喪氣；他勇敢地面對荒島上的野獸及自然災害，開動腦筋在荒島上獨自建造房屋，在島上生活。讓我明白任何時候都不要對生活失去信心，集智慧與勇氣于一身，成為生活中的王者。
《福爾摩斯探案集》是我最喜歡的一本偵探小說。本書由華生的口述道出福爾摩斯探案的經歷。福爾摩斯在探案時總是仔細觀察，認真思考，只有這樣才能準確、快速地斷案。福爾摩斯雖然性格古怪，令人捉摸不透卻能與華生成為好友，兩人互相幫助。福爾摩斯在華生的幫助下更快地斷案，華生則在福爾摩斯的一次次探案中收獲寶貴的經驗。我們在平時學習與生活中要善于觀察周邊的事物，認真思考方能獲得成功。
冰心奶奶的《寄小讀者》和《繁星》把我們引入文學的大門，像清水一樣洗滌我們的心靈。
劉向說“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。每當我徜徉在書海中時，都感到無比快樂，正如“書中自有黃金屋”內心得到極大的滿足，讓我享受到閱讀之趣。
2023年享受慢閱讀（模板17篇）篇十二
常言道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”是啊！有人認為讀書，便像挖掘璀璨的美玉。那種如饑似、狼吞虎咽的神情，正值讓人佩服得五體投地。
從古至今，有多少人向往書中海，那“鑿壁借光，囊螢映雪，刺股懸梁……”都讓人不得不承認書的非凡魅力。
讀書可以陶冶人的情操：當我們感到孤獨、寂寞、無聊時，我們可以讀一讀書，讓書本掩蓋我們心靈上孤寂。但是，讀書不可以盲目，無選擇的讀，我們要“取其精華，棄其糟粕”。現代的社會并非“開卷就有益”，有些書，它會腐蝕我們的思想，影響我們的身心健康，我們要杜絕。
當我們心無旁騖地閱讀時，其實，我們也在書中汲取了知識的精華，充實自己的不足，提高自身品質，寫作能力。同時，也擴張了視野，只有通過讀書，才不會“眼高手低”。
宋朝詩人黃山谷有一句名言：“一日不讀書，便覺語言無味，面目可憎，如果我們是以這種心態去閱讀，還會擔心，看不進去嗎？讀書非一朝一夕的事，只有通過持之以恒地閱讀，才會有所收獲：三天打魚，兩天曬網是徒費的。
雖然，閱讀不能一讀就懂，當我們模糊不清時，不要囫圇吞棗，應再專心致致地讀，兩遍、三遍；甚至更多遍；就會恍然大悟了。或者，把它先擱放著，過幾天再去讀，就通悟了。陶淵明說：“好讀書，不求甚解”大概就是這樣了。一旦有了靈感，便可以廢寢忘食，沉浸在書中。
享受讀書的樂趣，在閱讀中，完善自己的不足：所謂“讀萬卷書，行萬里路”讀書就應該堅持不懈，腳踏實地閱讀。每天按時按量地閱讀，日積月累，自然就多了；像走路似的，每天走一點，等你回頭看看時，自己已經不知不覺地走了好遠好遠。
2023年享受慢閱讀（模板17篇）篇十三
眨眼間，書香班級活動就要結束了，在這次活動中，我收獲了許多，留下了深刻的回憶。
——題記。
校信通是一個交友的圈子，是一個學習的園地，也是一個為家校互動的平臺，是學校和家長溝通的紐帶和橋梁。在自己的博客小屋，可以記錄自己生活中的點點滴滴，可以寫出讀書的感想，還可以隨時向優秀的老師、家長和優秀的博友們一起相互探討和學習。
每當看到博友的最新點評，一種幸福感就在心頭蕩漾，博友們的點評讓我得到了快樂，讓我從一個不愛寫作，有點內向的小姑娘，變成了一個熱愛寫博，有時文靜優雅，有時活潑開朗的大姑娘了。特別是這次書香班級活動，讓我記憶最深。
“閱讀之星”這個榮譽稱號讓我很心動，更有了行動。我積極地參與寫作、參與評博，為了讓自己的博文更加精彩，我遵從著小城老師的“三分寫作七分改”，每次寫完博文，一遍遍的讀，一遍遍的改，有一點小瑕疵也不行，直到改完n遍再發。雖然很枯燥，但我知道，只有這樣才能贏得，才能戴上金光閃閃的小黃冠。
不僅如此，在這次活動中，我還讀了許多好書，《夏洛的網》、《草房子》、《笨狼的故事》、《今天我是升旗手》……這些好書讓我豐富了課外知識，讓我明白了許多道理，讓我充實了暑假生活。在書中，主人公揚惡除善時，我高興；不講道理時，我憤怒；遭遇危險時，我害怕。我好像和書中的人物一起演繹著這個故事。
博友對我的評論就如同至理名言，而我則只是茫茫大海中的一葉孤舟，是他們的話語讓我找到了方向，讓我走出困境，走向希望。
在此，我要感謝校信通，是它讓我結識了很多優秀的老師：小城說雨、曾經有夢、子非魚、十里荷香、蘭心竹……優秀的`博友：慧心如蘭、酒衷豪、四月妮妮、柳暗花明、云笛兒、心之小語、虎嘯vs龍怒、林蔓的天空、快樂一心……優秀的家長：稚子媽咪、酒衷豪媽媽、過江龍媽媽、小草依然、飛雪媽媽、路路媽媽、海鷗媽媽、吳永翔媽媽……是他們把我從陌生的博客拉進溫暖的圈子，讓我結識了校信通這個大家庭。
加油，博友們，一起寫博吧，讓我們一起向書香班級大獎沖刺！
感謝云笛兒的信紙，你的信紙很漂亮，我很喜歡。
2023年享受慢閱讀（模板17篇）篇十四
古人云：“食可無肉，居不可無竹。”而我則說：“食可無肉，室不可無書”。
————題記。
一株老樹，投下一片濃蔭；一張圓桌，攤開一本書；一杯清茶，氤氳一縷幽香。這樣的閑暇景象早已是可遇不可求了，的確，隨著科技的發達，一部手機，一臺平板已然讓閱讀變得越來越方便，越來越快捷，但這樣的閱讀方式也避免不了短板之處。隨著生活節奏的加快，數字的閱讀方式早已悄然“飛入尋常百姓家”了。同閱讀在移動互聯網的大潮中，漸行漸遠，相反，電子閱讀，手機在線閱讀。如果人們想要了解某一知識，不會靜心地去閱讀關于這一知識的著作。
“誠然，零珠散玉也有價值”。但閱讀一味追求省事的話，那么定會適得其反，閱讀本身就是一次心靈的享受。
好的作家和作品，值得反復把玩，如果閱讀者和文字建立起良好的.關系，是可以摸到文字的質感的，正如靠閱讀撐起的作家畢飛宇所言：“讀小說不要快，果真喜歡這位作家，這個作品，就不要求自己很快讀完它”。快不是好的讀書方式，不如花兩三年時間去讀一個作家的作品，比如花幾年時間讀魯迅，花幾年讀《紅樓夢》，這樣讀，可能比一年讀一百本書更有價值。閱讀是為了自己，為了讓自己更幸福，不必著急，靜心讀書，不是你追我趕，不是為了在朋友圈曬書單，不是要一個人必須心靜如水，努力讓自己靜下來讀書。也就是，不是一個人靜下去閱讀，而是讓閱讀讓人靜下心來讓閱讀和心走得更近一些。
閱讀應當是回歸經典性和思考性的閱讀，閱讀不是一種消遣，而是通往心智成熟的有效方式。
漢代大學者王符在《潛夫論》中如是說：“索物于夜室者，莫良于火；索道于當世。
益己益天下，這就是深讀的意義――悟。
讓深讀回歸閱讀，讓閱讀回歸享受。閱讀原本就是一場享受！
————后記。
2023年享受慢閱讀（模板17篇）篇十五
法國著名雕塑家羅丹曾說過，世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。而我認為，世界上不是缺少書，而是缺少享受閱讀的心。
生活的節奏快了，零亂的不應該是我們內心的步伐。在這個“快餐式”閱讀流行的時代，我們應當守住心靈的深度，守住那顆享受閱讀的心。
帶著一顆享受閱讀的心，穿越時空，我來到了蓮花池邊，看到一個身影，徜徉在蓮花池畔。蓮花賜予了他高貴的人格與精神，他輕輕吟唱著：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”生活的貧困不能阻礙他精神的富有，世俗的繁瑣也被他拋之腦后，那是何等的一種高貴淡雅。那一刻，閱讀使我明白了周敦頤的不慕名利和潔身自好。
帶著一顆享受閱讀的心，我來到了洞庭湖畔。登上岳陽樓，放眼望去，一幅銜遠山、吞長江、浩浩蕩蕩的雄偉景象。再回首一看，不禁使我想起遷客騷人的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠大政治抱負，想起他“不以物喜，不以己悲”的曠達胸懷。那一刻，閱讀使我明白了范仲淹的樂觀與愛國情懷。
帶著一顆享受閱讀的心，我來到了金戈鐵馬的戰場上。他孤苦伶仃，如浮萍居無定所，但他又是民族的英雄。元軍的威逼利誘，他不為所動，在臨死前發出了那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言壯志。我仰慕他并深深地敬佩他。因為那一刻，閱讀使我明白了文天祥的堅貞與堅強。
擁有一顆享受閱讀的心使我知道什么是高貴淡雅，叫我懂得什么是先憂后樂，體會到什么是堅貞與忠誠。所以，讓我們守住心靈的深度，守住那顆享受閱讀的心。
小時候的我不知道閱讀是什么，自從讀過書后，我才明白書中有許多知識，我們可以從中享受知識，享受閱讀。
享受閱讀，閱讀如一首詩，詩言有盡而意未盡。
閱讀，美在于悟。感悟著，你變成了一個睿智的人。今天我又閱讀了一篇美文，從中我又讀懂了一個哲理，我又向理想邁進了一大步，我又一次超越戰勝了自己……感悟今天，就是閱讀明天的成功；閱讀明天，就是閱讀今天的腳印。
閱讀就是一杯茶。茶香滿口情悠悠。閱讀就是一顆糖，糖中甜融化在心中。
書是我們永遠的朋友，我們一生都要閱讀，一生離不開閱讀，書香中的海，淡若輕煙的墨香，若有似無地游離在這一片蔚藍上，誰能帶我翱翔天空？誰能引領我掌握方向？——非它莫屬，它就是閱讀二字。
閱讀，精在于感。這個感就是感動。人最不可少的是情。對我們來說，友情應該是最重的，跌倒時那一個攙扶是友情，失落時那一句安慰是友情，哭泣時那一絲春風是友情……高興時一起分享也是友情。
友情就像閱讀一樣，失落、高興、哭泣、跌倒時，它一直陪在你的身邊，不會離開、不會背叛你。
友情像一支曲，曲首你要閱讀，曲中你會感動，曲終你會終身受益。
享受閱讀，閱讀便如一首歌，輕快，歌到情處淚自流。
讓我們閱讀著、感悟著、感動著、成長著！讓我們從今天開始享受閱讀吧！
2023年享受慢閱讀（模板17篇）篇十六
小的時候，我一直以為電視里的節目是最好看的，電腦里的游戲是最好玩的，手機里的小視頻是最有趣的。然而隨著我年齡的增長，我發現書中也有許多奇妙的世界。
兩年前，我捧著一本從未看到過的《水滸傳》打發時間。隨手一翻，就翻到了“魯提轄拳打鎮關西”這節。一開始，我只是毫無目的的看書，而后來竟越看越入迷，越看越起勁。當我看到魯智深與那鄭屠打斗的情節時，心情十分激動，一邊嘴里喊著：“打得好，打得妙，打得這鄭屠哇哇叫！”一邊又為作者精彩絕倫的描寫和深厚的文字功底暗暗叫好。
后來，在畢業典禮上，我懷著對母校的留念，對老師同學的依依不舍，和對初中生活的向往，慷慨激昂、生動形象地以演講的方式向同學們展示了“魯提轄拳打鎮關西”的場景，并祝同學們能在之后的生活、學習中像魯智深一樣有勇有謀、技藝超群。
清人張潮在《幽夢影》中曾寫到：“卷中有山水。”不錯，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，前人的話猶在耳畔。
2023年享受慢閱讀（模板17篇）篇十七
“如果把生活比喻成創作的意境，那么閱讀就是陽光。”我很喜歡這句話。
從小，我就喜愛讀書。在三歲半的時候，我獨自閱讀了人生的第一本書《長頸鹿的圍巾》：“長頸鹿斑斑的脖子很長。冬天到了，斑斑的長脖子很冷，可是他沒有圍巾。小女孩樂樂幫他買了一條圍巾，但圍巾太短了。兔子悠悠有了主意！他們買了一塊大布，剪成了長條，斑斑有圍巾了！”雖然，這只是兩百余字的繪本，但童話里暖暖的溫情一次次感動著年幼的我。這本書令我愛不釋手，讓我從此愛上了閱讀。
有一次，正上幼兒園的我坐在長椅上看書，一位阿姨問我：“為什么這么愛看書呀？”“因為……書是一扇窗戶，它讓我看到了五彩繽紛的世界。”我回答。那位阿姨驚詫地摸摸我的腦袋，說道：“幼兒園的小孩居然能說出這樣的話來！”
小學一年級，語文課上，老師問大家：“麥子笑彎了腰，這是為什么呢？”“麥子向農民鞠躬。”“它太開心了，笑彎了腰。”同學們紛紛給出了自己的答案。我也高高地舉起了手，“許彥子，你說說吧！”“是因為，地心引力呀！”我站得直直的，大聲地回答。老師驚訝地給我豎起了大拇指。
一年級起，我開始試著寫小故事。起初寫得很不像樣，后來，越寫越好，不斷在報刊、雜志上發表，稿費也從10元、30元到100多元。我也覺得，讓筆尖流淌出優美的文字，獲得證書、獎狀以及稿酬是特別快樂的事情。
家里有兩個大書柜，里面全是書。薄的、厚的，中國的、外國的，滿滿當當，《夏洛的網》、《我不哭》、《時代廣場的蟋蟀》、《聊齋志異》……每一本書我都愛看。然而，我最愛看的還是《夏洛的網》，它使我感受到小豬與蜘蛛純真的友誼，以及蜘蛛夏洛為幫助朋友而用生命作代價的偉大！
書逐漸成了我形影不離的伙伴，手捧書籍也是我們家最尋常的風景，因此我也被爸爸媽媽冠上“書蟲”的綽號。
華裔女孩鄒奇奇也很小就酷愛閱讀，她兩三歲便可以閱讀英文小說，八歲就出版12萬字的故事集《飛揚的手指》轟動美國。她也被譽為“美國文壇小巨人”。我要像她一樣，多看書、多寫作，當一名了不起的作家。
“最是書香能致遠”，閱讀使生活充滿了陽光。徜徉在這溫暖的陽光下，我無比快樂和幸福。