優(yōu)秀作文意境深遠(yuǎn)、思想深刻,能夠引起讀者內(nèi)心深處的共鳴和思考。在這里,你將看到一些流傳已久的優(yōu)秀作文,這些經(jīng)典之作一直以來都是學(xué)習(xí)寫作的楷模和指南。
保護(hù)地球環(huán)境的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇一
一天早晨,我醒來時發(fā)現(xiàn)自己有了特異功能,只要腦子想什么,就能有什么,比如我想去美國,不到兩秒就到了。想有一只小狗,就有人來送我小狗;我想吃kfc,馬上就到了肯德基店。就在這時,我的腦子里面蹦出一個大膽的想法,我,想去太空。一眨眼的.功夫,我就到了太空。我在太空中游啊游,突然,我發(fā)現(xiàn)自己沒有穿太空服,我驚訝極了,大叫一聲,突然,一個陌生的聲音說:“是誰在說話呀?沒有看見我在睡覺嗎?”我被嚇了一跳,但我還是壯著膽子問:“請問你是誰呀?”“我是地球!”我說,“原來是地球姐姐,您在哪兒呀?我能來看看您嗎?行啊,我在你后面!”我往后面一看,除了一個黑黃相間的球以外,就一片漆黑。“你已經(jīng)看見我了”說完向我招招手,原來,那個黑黃相間的球就是地球姐姐。我很奇怪地問“地球姐姐,你怎么變成這樣子了?”地球說:“我很煩惱,我的子孫拔了我的綠頭發(fā),用炸彈炸我的藍(lán)外衣,又污染我的血液,所以我變成現(xiàn)在這樣子了。”起來了!快點起床!我聽見了媽媽的叫聲。這時,我才發(fā)現(xiàn)這只是一場夢。
啊!這雖然是夢,但我知道,地球真的有煩惱。所以我們大家一定要行動起來好好保護(hù)地球,愛護(hù)我們現(xiàn)在的家園,讓地球不在有煩惱。
保護(hù)地球環(huán)境的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二
尊敬的寧鄉(xiāng)縣環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是寧鄉(xiāng)縣實驗小學(xué)六年級119班的一名學(xué)生。
如今十分發(fā)達(dá)的.地球,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。"對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……"看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,真是叫人吃驚何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是"有求必應(yīng)"的,這更滋長了人類的貪欲。
環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo),以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議,供你們參考!
第一,我們要做到講究衛(wèi)生,因為那樣才能夠保護(hù)環(huán)境!當(dāng)然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
第二,我們要保護(hù)自然環(huán)境,那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護(hù)的動物,關(guān)愛與保護(hù)野生動植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個活動項目:"分類回收循環(huán)再用"。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類!
第三,我們一定要做到最重要的一個:節(jié)約資源減少污染!!節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,千萬不能浪費我們的水資源!
以上就是我為這個美麗的城市所提出來的建議,希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議。
希望我們的城市能越來越美麗!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)地球環(huán)境的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇三
1.水孕育和維持著地球上的生命,誰來關(guān)愛水的生命!
2.保障飲水安全,維護(hù)生命健康。
3.堅持團(tuán)結(jié)治水,構(gòu)建和諧流域。
4.堅持人水和諧,建設(shè)生態(tài)文明。
5.改善民生,共享水利發(fā)展成果。
6.珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境,防治水污染。
7.全面規(guī)劃,統(tǒng)籌兼顧,推進(jìn)水利協(xié)調(diào)發(fā)展。
8.節(jié)約為本,治污優(yōu)先。
9.珍惜水,保護(hù)水,讓水造福人類。
10.節(jié)約用水就是珍惜生命。水資源是有限的,生命之河是無限的。
11.生命之歌在溫馨環(huán)境中才能響亮。
12.人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量人人參與環(huán)境保護(hù)。
13.愛護(hù)地球,就是愛護(hù)自己的母親!
14.環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。
15.億萬雙手動起來綠色家園建起來。
16.保護(hù)地球,人人有責(zé)。
17.善待地球就是善待自己。
18.地球是人類共有的家園,請愛護(hù)我們共同的家園。
19.拯救地球,從生活中的細(xì)節(jié)做起。
20.母親養(yǎng)育了我們地球養(yǎng)育了我們。
1.踏破青氈可惜,多行數(shù)步何妨。
2.紅花綠草滿園栽,風(fēng)送花香碟時來。
3.花開堪賞直須賞,莫要折花空賞枝。
4.花草叢中笑,園外賞其貌。
5.我為你美麗的心靈綻放。
6.帶走的花兒生命短暫,留下的美麗才是永遠(yuǎn)。
7.舉人類智慧樹環(huán)保宏業(yè)。
9.誰能忍受每天戴著防毒面具過日子?——還空氣清新吧!
10.天空是小鳥家,河流是魚兒的家,地球是我們的家。
11.廢氣,stop!廢水,stop!染污,goaway!
12.讓天更藍(lán),讓水更清,讓我們從小事做起。
13.請別亂坎樹林,讓空氣更加清新。
14.請不要向天空吐煙,那是地球媽媽的笑臉。
15.讓水更清,讓天更藍(lán),讓花更艷,讓我們的地球更美麗。
16.樹木正在為凈化空氣而加班加點,請勿讓綠色工廠倒閉。
17.藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,我們共創(chuàng)一個綠色的家。
18.朋友,請給鳥兒多一片溫暖的天空,請給魚兒多一點娛樂的天地。
19.地球不該是黑色的,讓天空湛藍(lán),河流潔凈,花兒嬌艷!
20.斬斷飛向天空的“黑龍”,擁有湛藍(lán)的天。
1.堅持人水和諧,建設(shè)生態(tài)文明。
2.改善民生,共享水利發(fā)展成果。
3.珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境,防治水污染。
4.全面規(guī)劃,統(tǒng)籌兼顧,推進(jìn)水利協(xié)調(diào)發(fā)展。
5.節(jié)約為本,治污優(yōu)先。
6.珍惜水,保護(hù)水,讓水造福人類。
7.節(jié)約用水就是珍惜生命。水資源是有限的,生命之河是無限的。
8.地球是我家,綠化靠大家。
9.保護(hù)地球,給后代一個藍(lán)天、碧水、綠樹的世界。
10.來時給你一陣芳香,走時還我一身潔凈。
12.小草對您微微笑,請您把路繞一繞。
13.欲攬春色入自家,無可奈何成落花。
14.我是一只小小小鳥,總是飛呀飛不高。
16.綠色是地球的本色。
17.地球是我家,綠化靠大家。
18.保護(hù)樹木,就是保護(hù)自己。
19.芬芳來自鮮花,美麗需要您的呵護(hù)。
20.綠色——生命之源。
保護(hù)地球環(huán)境的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇四
我們只有一個地球。地球的存亡靠我們!我們的一切一切都是地球給的。如果沒有地球就沒有人類。正所謂:善待地球就是善待自己。人們?yōu)槭裁床缓煤玫纳拼厍蚰兀康厍蚴俏覀兊募覉@。我們一定要好好的保護(hù)地球。
如果你,來到馬路上,隨便望都可以清楚的看到很多垃圾。吉隆河,以前是一條非常清澈的湖水,現(xiàn)在確實一條大變身的垃圾河。就算你站在遠(yuǎn)處。也能聞到一股股刺鼻的臭味。
清潔工,地球的保護(hù)者。清潔工為我們掃地,把污染都給掃走。讓地球變得更加美麗。
有一天,我看見一個小孩在往河里扔?xùn)|西,一位老爺爺看到了。老爺爺對小孩說了這樣一句話:孩子,你怎么往自己家扔?xùn)|西呢?難道你不愛你的家嗎?小孩說:這不是我家,我家在那邊。小孩把爺爺帶到了他的家。老爺爺看著小孩慈祥的說:孩子,這就是你家嗎?這不是你家吧。這是我家,不然我怎么進(jìn)來啊!小孩怒氣沖天說道老爺爺說:你會在自己的家扔垃圾嗎?小孩肯定的回答:當(dāng)然不會啊。我可是乖孩子。老爺爺問:那你怎么在河里扔垃圾呢?小孩說:河只是一條河,每個人都往那扔,我為什么不能。老爺爺笑了笑說:孩子,你的家是地球給的,地球也就是我們的第二個家,如果每個人都像你這樣扔垃圾,那地球會變成垃圾球,這樣,人類就會不存在,你想讓地球和人類消失嗎?小孩聽了慚愧的低了下頭。好像小孩似乎明白了些什么。
這位老爺爺年輕時是一位清潔工。所以他才會怎么的愛護(hù)地球呀!這篇文字告訴我們:保護(hù)地球就要像保護(hù)家人一樣用心。要記住家園只有一個,地球不能克隆。請大家珍惜資源,保護(hù)地球,我們的家需要我們的保護(hù)!
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保護(hù)地球環(huán)境的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇五
中心小學(xué)的全體同學(xué)們:
珍惜資源,保護(hù)環(huán)境是我們每個人共同的目標(biāo)。我們只有一個地球,如果它被毀壞了,我們別無去處。地球母親是無私的,她慷慨的為我們提供各種自然資源。她是人類的'母親,生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀。
人們常說:“善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。”作為新時代的我們,大人們從我們懂事起就一直教導(dǎo)我們要珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,而又有誰真正做到了呢?其實我們完全可以從身邊的小事做起,就讓我在這兒給大家提些建議:
一、節(jié)約用水。洗完手后及時關(guān)緊水龍頭,用節(jié)水馬桶,洗完菜的水可以澆花,洗完臉的水可以拖地,沖馬桶。
二、節(jié)約用電。使用節(jié)能燈管,隨手關(guān)燈,及時關(guān)上冰箱門。
三、節(jié)約用紙。用過一面的紙可以反過來做草稿紙,不隨便撕紙。
四、不隨手亂扔垃圾,不隨地吐痰,少用一次性塑料袋,一次性杯子、筷子等。
地球是渺小的,如果它被破壞了,我們別無去處。我們要精心的保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓我們從現(xiàn)在做起,從我們身邊的點點滴滴做起,為了我們的子孫后代,為了讓我們的明天變得更好,一起努力吧!看,美麗的明天在向我們招手。
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保護(hù)地球環(huán)境的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇六
首先,我們要有保護(hù)環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識。人的行為來自大腦的指揮,我們心中要時時記得保護(hù)生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
其次,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,就要大力倡導(dǎo)和樹立綠色文明理念,將綠色文明當(dāng)成是人與自然和諧共處、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的紐帶。
第三,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,就要從我們身邊做起,從身邊的小事做起:講衛(wèi)生少丟垃圾、保護(hù)大氣層少開車、保護(hù)大氣層多種樹等。在日常生活中提倡低碳生活的理念,防止浪費,珍惜資源,植綠護(hù)綠,減少對大氣層的污染,緩減生態(tài)的惡化。這樣,未來的家園一定會是一副多樣、清新、舒適的美好景象。
第四,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,還要做好宣傳工作,有一句話說的好:一人拾柴火不旺,眾人拾柴火焰高,保護(hù)環(huán)境也是要靠大家的齊心協(xié)力,才能做到更好。我們每個人在自己行動起來保護(hù)生態(tài)環(huán)境時,也要帶動身邊的人一起行動保護(hù)環(huán)境,一傳十,十傳百,百傳千……當(dāng)每個人都行動起來時,地球一定會重歸美好。
我們只有一個地球,為了維護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng),營造健康舒適的生存空間,強(qiáng)化自然水,探索人與自然環(huán)境的密切關(guān)系,我們必須行動起來。讓我們一起攜手為維護(hù)生態(tài)環(huán)境作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!
我們的世界本來是青山綠水,汪洋的大海是湛藍(lán)的,廣闊的天空是蔚藍(lán)的,我們居住的地球有太多美景,讓我們不禁要贊嘆這世界的美麗。
在這個世界上有千千萬萬種的生物,它們相處融洽,一起在這如藍(lán)寶石般的地球上生存,過了幾千萬年也是一樣,不會改變。但是有一種生物的出現(xiàn)改變了整個世界,它在這個世界用自己引以為傲的科技?xì)⑺雷约海褪侨祟悺H祟愒谶@個世界上只生存了百萬年,但是它卻如猛獸般的殺死地球上的生物!在二零零九年時,印度百年大洪水毀了五百萬人的家園;二零一零年,海地大地震讓二十三萬人死亡,根據(jù)估計,到了二零五零年,將會有二億五千萬名的生態(tài)難民,我們用我們的知識殺死自己,身為一個人類,我覺得很諷刺。
地球是在浩瀚宇宙之中,唯一能孕育生命的星球,本來的`地球是青山綠水,一片盎然,但是現(xiàn)今的地球經(jīng)過颶風(fēng)、森林大火和高溫干旱等嚴(yán)酷的考驗,已經(jīng)快要崩毀,地球開始對我們怒吼,在二零一零年時,地球已經(jīng)用它的怒吼害死了二十三萬六千人,地球的心聲我們應(yīng)該要聽見,否則世界末日將提前來臨。
末日的警鐘一分一秒的接近,有“地球之肺”的森林逐漸的減少,地球開始崩毀,地球只有一個,而且這一個屬于大家,而不是人類的,地球是我們的庇護(hù)所,我們應(yīng)該找到一個和地球共存的平衡點,減少地球的怒氣,讓人類不再是加重災(zāi)難來臨的推手,讓我們有更好的生活環(huán)境,同時也替后代子孫多留一些生存空間。
看著現(xiàn)在的地球,我不禁想問:“現(xiàn)在的地球怎么了?從前那個披著綠色的外套的地球到哪去了?”地球上的綠色大量的減少,森林大量的減少;黃色卻不斷的增多,土地也開始大面積的沙漠化。
現(xiàn)在的工廠,只為了提高自己的效率,只為了讓自己獲益更大,幾把工業(yè)廢水排到了小河中,把毒氣當(dāng)普通煙霧一樣,從煙囪排了出去,要知道,這些毒氣不被人吸進(jìn)去,就會污染大面積的空氣,被人吸進(jìn)去則會嚴(yán)重影響人的肺功能,使人呼吸困難。可以說是兩者都有害。
森林,地球的肺,為人類帶來的好處不計其數(shù):防洪、放沙暴、過濾空氣等等等等,數(shù)不勝數(shù)。可現(xiàn)在呢?森林正在以每分鐘38公頃的速度大面積減少,沒有了森林,我們的地球就好象少了一根支柱,地球就好象開始搖搖欲墜起來。
面對這樣的地球,我們能怎么做?我們應(yīng)該怎么做?
首先應(yīng)該從根本上做起,從我們力所能及的事情做起:節(jié)約用水,爭取少污染水,拒絕食用野生動物……如果說全國每個人在每次用水后都關(guān)上水龍頭,那么,一天下來,我們可以省19個水缸的水。如果我們多用肥皂,少用洗潔精,有許許多多的水避免受到污染。我曾見過這樣一條宣傳標(biāo)語:利用可再生資源—別等到能源耗竭的那一天!的確,人類目前使用的能源90%是石油、天然氣和煤。這些燃料的形成過程需要億萬年,是不可再生的資源。太陽能、風(fēng)能、潮汐能、地?zé)崮軇t是可再生的,被稱為可再生能源。人們把那些不污染環(huán)境的能源稱為“清潔能源”。使用清潔能源就能避免污染了。像今年國家很提倡的“支持綠色照明——人人都用節(jié)能燈”就是一個很好的例子:“中國綠色照明工程”是我國節(jié)能重點之一。按照該工程實施計劃,“九五”期間全國將推廣節(jié)能高效照明燈具。到2000年爭取節(jié)約照明用電220億千瓦時,并節(jié)省相應(yīng)的電廠燃煤,減少二氧化硫、氮氧化物、粉塵、灰渣及二氧化碳的排放。
諸如此類,像這樣的事我們還能做很多,就讓我們一起為環(huán)保努力吧!
保護(hù)地球環(huán)境的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇七
市政府的領(lǐng)導(dǎo)們:
你們知道嗎?地球在漸漸的被白色氣體感染。
地球的樹木一天天在減少,白色污染在慢慢擴(kuò)大,人類浪費水浪費電浪費紙,人類大量使用一次性碗筷,使白色污染增多了,不僅僅是白色污染增加了很多,浪費資源也有很多,有許多人吃飯前洗手后水龍頭沒有關(guān)緊,人們晚上看電視時喜歡眨,睡著睡著就睡著了,還有現(xiàn)在的小孩子用了幾頁就把筆記本扔到垃圾桶里,現(xiàn)在的大人還不知道本子和紙張是怎樣來的吧!是人們砍伐樹木,然后經(jīng)過許多的工程才做成的,還有,比如說《只有一個地球》這篇課文講不能破壞地球,假如地球的資源都枯竭,我們很難從別的星球上得到補充,在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。
《青山不老》這篇課文說了一個老人在中國的晉西北,最西件利亞大風(fēng)常來的地方,是干旱、霜凍、塵沙、風(fēng)暴等對生命作對的怪物盤踞之地的地方種了許多樹。他的同伴20xx年綠化了8條溝,造了7條防風(fēng)林帶,3700畝林網(wǎng),這是多么了不起的奇跡啊。這些都是多么偉大的奇跡啊!所以我們要保護(hù)地球,更好的造福于我們的子孫后代。
保護(hù)地球環(huán)境的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇八
尊敬的寧鄉(xiāng)縣環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我是寧鄉(xiāng)縣實驗小學(xué)六年級119班的一名學(xué)生。
如今十分發(fā)達(dá)的地球,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,真是叫人吃驚何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長了人類的貪欲。
環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo),以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議,供你們參考!
第一,我們要做到講究衛(wèi)生,因為那樣才能夠保護(hù)環(huán)境!當(dāng)然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
第二,我們要保護(hù)自然環(huán)境,那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護(hù)的'動物,關(guān)愛與保護(hù)野生動植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個活動項目:“分類回收循環(huán)再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類!
第三,我們一定要做到最重要的一個:節(jié)約資源減少污染!!節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,千萬不能浪費我們的水資源!
保護(hù)地球環(huán)境的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇九
保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,是人類的一大責(zé)任,我們要保護(hù)好地球的生態(tài)環(huán)境,人類就會幸福起來.
我們所在的社會生態(tài)環(huán)境就不好,在人們吃水的水源里扔農(nóng)藥袋農(nóng)藥瓶,里面的農(nóng)藥流進(jìn)了水里,水變成了白色了人不能吃了,牛羊馬也不能喝了,水流進(jìn)小河里,魚兒,青蛙,還有周圍的小草都會死的.
小河邊,有好多的垃圾在河邊,有的垃圾被水帶到了大海里,海里的動物吐食后就會死在海里,而留在小河邊的垃圾在發(fā)臭,污染空氣,在這樣下去自然資源枯竭,人類會滅亡的.
我們要保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境,保護(hù)自然資源,水資源,森林資源,生態(tài)資源,大氣資源,要是不保護(hù)這些自然資源,會給人類生存帶來嚴(yán)重的威脅.
我們這個地球太可愛了,如果她被破壞了,我們求別無去處.我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境.讓地球更好地造富于子孫后代吧!
如今,人們的生活水平在逐步提高,但是人們在賺錢的同時,忽略了生態(tài)的環(huán)保,使得人們今天的環(huán)保意識越來越差,毫不注重綠色資源的流失,致使地球上的大面積植被遭到破壞,水土大量流失,現(xiàn)在人們所面臨的飲水問題得不到進(jìn)一步解決。
由于人類大面積地破壞森林資源,用我們僅有的一部分土地去填海,這樣人類的活動面積就更小了;這樣做不僅使人類的活動范圍縮小,還引發(fā)了自然災(zāi)害。最終讓人們受到了大自然的懲罰。
在我國的古代,曾經(jīng)有一座繁榮而富饒的城市——樓蘭古城,這座城市在古代為絲綢之路起到了重要作用,是人們的夢想、人們所向往的“世外桃源”。但是它的誕生,卻成為了人們的財富。因此無節(jié)制地亂砍濫伐致使這座曾經(jīng)風(fēng)光一時的城市神奇地消失。通過這里我們可以看出,我們?nèi)祟愒谖易约和谙葳迥兀∷晕覀円訍圩o(hù)樹木,吸取前人的教訓(xùn),有節(jié)制地伐木取材,讓森林生態(tài)得到平衡,這樣就可以讓我們生存的空間遠(yuǎn)離災(zāi)害,人民安居樂業(yè),與大自然一同分享我們的喜悅!這雖然是我所渴望的,但是對于我來說卻是一個遙遠(yuǎn)的夢。
根據(jù)有關(guān)資料介紹,北京經(jīng)常受的沙塵暴的襲擊,使得美麗的市容卻只能看見朦朧的一片。在沙塵暴期間,狂風(fēng)像一匹脫韁的野馬,橫沖直撞。空中時不時地卷起黃色的“煙霧”;而人們也只能纏著面紗,挺著風(fēng)沙艱難地向前走。哎!這沙塵暴給人帶來多大的危害呀!看來環(huán)境保護(hù)真的是刻不容緩。
保護(hù)地球環(huán)境的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十
“爸爸!爸爸!快看,魚,魚,死魚”,爸爸被我的驚叫聲吸引了過來,跑到河中,彎腰撿起死魚,目不轉(zhuǎn)睛地望著前方源源不斷流入河中的污水,不停地嘆息。原來,河中的死魚就是被這污水毒死的。
突然,爸爸向我提問:“兒子呀,你說,人類只有一個地球,地球就是我們的家園,人類自己把自己的家園給毀了,以后該怎么辦呢?人類以后去什么地方生活呢?”于是,一場保護(hù)環(huán)境的話題在我們家熱烈地展開了。
媽媽說:“為了我們美麗的家園,為了地球,為了這藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的水,以后我們家停止使用一次性紙杯。回家以后,每人去超市買一個玻璃杯子,喝水的時候自己用自己的杯子。因為紙的原材料是木材,我們?nèi)绻罅康厥褂眉垼祟惥蜁罅靠衬静模屛覀兊纳肿呦驕缤觯钟质菫槲覀児?yīng)新鮮空氣的源泉,所以我們?nèi)胰肆⒓葱袆悠饋恚牡粲眉埍牧?xí)慣。”
婆婆說:“我以后將我們家沒種糧食的土地全部種上樹,讓這些樹苗源源不斷的為你們供應(yīng)新鮮空氣吧!”
爸爸說:“你們都說得對,我們不僅要做到不用紙杯、種更多的樹,更要做到節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約每一種能源,同時,在以后的工作中,我將不再使用簽字筆,改用鋼筆,因為簽字筆不但不節(jié)約能源,而且簽字筆用完后筆心停留在地球上五百年都不能消失,給我們的子孫后代留下無窮的后患。
這時我接過話茬說:“爸爸,我也要保護(hù)環(huán)境,我以后學(xué)習(xí)的時候,也要節(jié)約用紙,不再將沒有用完的本子隨便地扔掉,我在玩遙控車的'時候,用的舊電池也不再隨便扔掉,我將把它收集起來,放在可回收的垃圾桶里,不再讓它污染環(huán)境。”
爸爸一臉吃驚的看著我,拉著我和媽媽的手說:“我們都記住自己今天說的話,一定要把語言落實在行動上,為我們的美麗地球和可愛的家園貢獻(xiàn)自己的力量。”
瞧!我們這愛護(hù)環(huán)境的一家!我希望全世界的家庭都像我家一樣:愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球!
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保護(hù)地球環(huán)境的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十一
**市環(huán)保局:
由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
1.以節(jié)水為榮,及時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
2.盡量少用一次性用品,如不用一次性餐盒……。減少白色污染。
3.植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地,每一株花草,每一棵樹木。
作為新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高環(huán)保意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍,為了保護(hù)環(huán)境,造福我們的后代貢獻(xiàn)自己的力量。因為保護(hù)環(huán)境刻不容緩!
希望你們采納我的建議。
保護(hù)地球環(huán)境的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十二
尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們:
早上好!很高興站在國旗下講話,今天,我講話的題目是:《愛護(hù)校園、從我做起》!
還記得,當(dāng)我第一天走入我們的校園,我就發(fā)現(xiàn)校園到處可見“愛護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”,“愛護(hù)校園,從我做起”的各類標(biāo)語,看到這些標(biāo)語,我感到很高興,因為我知道,我所在的校園一定是環(huán)境優(yōu)美,適合我們成長的地方。愛護(hù)環(huán)境演講稿,然而,現(xiàn)實卻是很殘忍的,在我們的校園里,總是能看到一些不和諧的白色垃圾,總是能看到地上的果皮紙屑,我為之傷感、所以今天,是誰在破壞我們的校園環(huán)境,是誰讓校園的奪去了校園的美麗?答案大家應(yīng)當(dāng)都知道,破壞校園環(huán)境的是我們自己啊。有很多的同學(xué)會把餐廳的水果、雞翅等偷偷帶出來,吃完后果皮、包裝紙隨手扔掉。這些不良的行為,引起了很多同學(xué)的不滿,但是,我們總是在心底發(fā)發(fā)牢騷,卻很難有人能彎下腰去,撿起地上的果皮紙屑。愛護(hù)校園演講稿,就是因為這樣,早晨打掃完衛(wèi)生之后,到了下午,校園就已經(jīng)不再美麗了。
除此之外,更可惡的行為我也見過。有好幾次,我看到從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過幾個“紙飛機(jī)”,緩緩地飄落在草地上,從窗口看下去,白茫茫的.一片。有一次,我實在忍無可忍,就對一個扔飛機(jī)的人說:“不要亂扔,只是不文明的行為,你的紙飛機(jī)到處飛,破壞了我們校園的壞境”,當(dāng)時,這位同學(xué)的臉紅了,他也再也沒有扔過紙飛機(jī)。然而,他不扔了,其他的人卻還在扔,所以,在這里,我真誠的希望大家都能站出來,勇敢的指責(zé)破壞校園環(huán)境的同學(xué),還我們校園的美麗。
校園是我們共同的家,讓人欣慰的是,老師們積極組織我們愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,最近,我們學(xué)校很多班級都組織了“鏟除口香糖”、“清除小紙屑”等活動。因為這些活動的舉辦,我看到了校園的驚人變化,討厭的口香糖不再到處都是,紙屑也逐漸的變少了。但是,盡管如此,還是能見到那些不和諧的小身影,所以今天,我借此機(jī)會在這里呼吁大家:文明和諧的環(huán)境靠大家,讓我們每個人都自覺去維護(hù)環(huán)境,不亂吐口香糖,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙。我相信,只要我們?nèi)巳硕紖⑴c到保護(hù)環(huán)境當(dāng)中來,我們校園的藍(lán)天就會明亮,我們校園的的綠花草樹木就會翠綠,我們的校園就會美麗清潔!我的講話完畢,謝謝大家!
保護(hù)地球環(huán)境的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十三
地球只有一個,踴躍加入“環(huán)境保護(hù)”的行列,只為那屬于我們的綠色家園。下面就由本站小編為你分享保護(hù)地球保護(hù)環(huán)境演講,歡迎欣賞。
今天當(dāng)我們面對我們曾經(jīng)美麗的家時,你還能說些什么呢?那時蔚藍(lán)的天空是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景,如今,在灰色的重圍中潔凈的天空成了人們心中們夢縈的一種渴望。電視里曾報道過有這樣一個小村莊:那里曾經(jīng)是青山環(huán)抱,綠水長流,但是,那里的人們卻沒有意識到環(huán)境的重要,他們亂砍亂伐,毀林開荒。漸漸地,森林不見了,小溪干了,井水枯了。現(xiàn)在他們每天用很少的水洗臉,然后洗腳,最后還小心翼翼地倒進(jìn)一個大缸里——留著澆地呀!
同學(xué)們,讓我們從身邊的一點一滴的小事做起,多植樹造林,愛護(hù)周圍的一草一木,攜手保護(hù)我們的家園,自然會給人類應(yīng)有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
同學(xué)們,人類只有一個地球,地球就是我們共同的家,讓我們從身邊的一點一滴做起,一起來保護(hù)地球,共建一個綠色家園!
在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起追逐嬉戲;在郁郁蔥蔥的森林,我與小鳥一起歡笑、歌唱!在林間小路上走一走,在草叢中躺一躺,在大樹旁靠一靠。吮吸著花草的芳香,欣享著陽光的沐浴,聆聽著蟬鳴的嘹響。在地球母親的懷抱里,我沉醉了。曾幾何時,這美麗的景象消失了,不見了。不再有星空的璀璨,不再有牧歌的婉轉(zhuǎn);不再有青青的碧野,不再有蔥蔥的山林。天空總是灰蒙蒙的,看不見鳥兒歡快的身影;草原一片荒蕪,只有幾頭瘦牛在漫步;河流裸露出河床,成了孩子們的游樂場;大樹只剩下矮矮的樹樁,遠(yuǎn)處還傳來刺耳的伐木聲;氣候反常,雪花夾雜著塵沙拍打在臉上,卻痛在人們的心里!大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。大自然的報復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過,沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味的掠奪自然,征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。人不給自然留面子,自然也不給人留后路,98洪水,20xx年的沙塵暴,其實,就是大自然向人類發(fā)出的警告!曾幾何時,人們亂捕亂殺,使人類的朋友殘遭涂炭,血流成河。“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,這就是對捕殺動物后果的真實寫照。
有這樣一件事正在發(fā)生:鯨魚在人類的捕殺中,已經(jīng)瀕臨滅絕,而鯨魚的急劇減少,直接導(dǎo)致浮游生物的大量增加,海面被大面積地覆蓋,使地球的氧氣產(chǎn)生不斷減少。人類扼住了鯨魚的咽喉,也是在堵上自己生存的大門!人類啊,當(dāng)你把槍口對準(zhǔn)那些無辜的動物的時候,其實正是把槍口對準(zhǔn)自己!真不敢想象,我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去,這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生,天空塵沙彌漫,人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時我們只能說,人類曾經(jīng)屬于過地球,但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會再屬于人類了。我們真的會讓這幕悲劇上演嗎?我們真的讓我們的子孫后代無家可歸嗎?我們還要真的等到地球母親衰亡的那一天才知道懺悔嗎?地球興亡,匹夫有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們這一代的肩上。我們不能再讓動物的鮮血染紅大地,不能再讓天空被廢氣所污染,不能再讓我們的家園滿目瘡痍!保護(hù)地球,人人有責(zé)!保護(hù)地球,從我做起!保護(hù)地球,從現(xiàn)在開始!
同學(xué)們,大家好!
“地球”,一個我們賴以生存的星球,正是它以母親博大的胸懷養(yǎng)育了我們,包容了我們,我們的生命才得以延續(xù),人類才得以生存繁衍。地球是我們的恩人,我們應(yīng)該好好回報它。但是,一些人非但不感恩地球,還恩將仇報,犯了許多嚴(yán)重的錯誤,給我們的地球造成了極大的創(chuàng)傷。
由于人類的無知,不懂得愛護(hù)動物,不懂得物種間的相互依賴關(guān)系。造成了一些動物物種的徹底滅絕,或是其他動物的泛濫成災(zāi),嚴(yán)重地破壞了地球的生態(tài)平衡。而且,人類生活中產(chǎn)生的大量廢氣、廢水、垃圾等不斷地排放到環(huán)境中,破壞了臭氧層。而有將近三分之一的人類因為空氣過敏與感染各種疾病,嚴(yán)重影響身體健康。
人類對自然資源不合理利用或掠奪性利用,例如:盲目開荒,濫砍森林、草原超載等,都嚴(yán)重破壞了地球的自然環(huán)境,使地球生態(tài)平衡失調(diào)。地球回報給人們的是土地不斷沙漠化,空氣污染,一系列一系列的災(zāi)難,如地震、海嘯、洪水、泥石流、臺風(fēng)都是人類自己造成的。人類呀,你該醒悟了吧。
同學(xué)們,為了我們自己,為了我們的子孫后代,為了全世界,全人類,讓我們大家攜起手來保護(hù)我們的地球吧!
謝謝大家!
保護(hù)地球環(huán)境的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十四
地球是非常美麗的:樹木長得枝繁葉茂,河水流得嘩啦啦,鳥兒唱得嘰嘰喳喳……可是,有一些地區(qū)就不懂得清潔了:森林光禿禿的,沒有一絲生氣;河水滿是垃圾,死魚到處可見;空氣渾濁,讓人聞了都難受。
我們地球只有一個,人們應(yīng)該去保護(hù)她,而不是去破壞她。地球,是一個人類賴以生存的地球,是我們的母親。山川大地是她的肌膚,江河湖海是她的血液,花草樹木是她的頭發(fā),這和諧大自然給我們造就了美好的家園。如今,地球在發(fā)出痛苦的呻吟:救救我吧——人類生存的家園!
保護(hù)地球環(huán)境的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十五
曾幾何時,“一粥一飯,當(dāng)思來之不易,一絲一縷,恒念物力維艱”。如今,《朱子家訓(xùn)》中的這句古語仍在大家的心頭縈繞。
很多人現(xiàn)在正以目前科學(xué)的發(fā)達(dá)和眼前的成功誓為“萬能”。可真正又有幾個人知道,人類的生活正一步步走向衰弱。
因為人類對環(huán)境造成的干擾,各種環(huán)境災(zāi)難對人們造成了多種威脅,如:空氣污染、土地荒漠化、物種瀕危、垃圾圍城,洪水泛濫以及干旱、江河斷流、水污染、植被萎縮和臭氧層空洞等等。
居住在地球上,大家一定都有過對環(huán)境的抱怨。可是,這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。既然生活在地球上,我們應(yīng)該用自己的實力和力量為保護(hù)地球認(rèn)識到環(huán)境惡化的基本根源,選擇有利于環(huán)境的生活方式來善待地球,節(jié)約資源,減少污染,綠色消費,環(huán)保選購;分類回收,循環(huán)利用,保護(hù)環(huán)境,萬物共存。
從古到今,地球媽媽不知哺育了多少代她的子孫,流下了多少辛苦的汗水。但是,這一切在人類的眼里,算得了什么?他們?yōu)樽陨淼睦妫淮斡忠淮蔚膫Φ厍颍阉勰サ奶旎璧匕怠?/p>
人類只有一個地球,而地球正在正面臨著嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī),“拯救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。
同一片藍(lán)天,同一片沃土。
我知道,不同的生命或者是生物都有它們各自的“幸福”。
我們一定要用行動來保護(hù)環(huán)境,用真心來證明自己。
比如,減少“白色污染”。
記得以前,我們春游或者去鄉(xiāng)下那些地方時候,總要帶些吃的。吃完東西之后,不免會留下一塑料袋或各種垃圾。像這種情況,大家一定都會拿出提前準(zhǔn)備的垃圾袋,將垃圾裝進(jìn)去,帶回城區(qū)后,才扔進(jìn)垃圾箱。
另外,我們還可增加綠植。
每年,不管是植樹節(jié)還是平常的日子里。很多地方都會種許多的樹,來美化環(huán)境等。
在我們學(xué)校,每年也都會組織高年級學(xué)生去山上植樹或是去給以前種的樹松土施肥。這樣做,不僅給人們帶來新鮮空氣,還美化了環(huán)境,同時也可避免一些泥石流、沙塵暴等環(huán)境災(zāi)難。
像這種事例還有很多;循環(huán)并有序的使用水源,隨手關(guān)燈,不亂砍伐樹木、盡量少使用一次性飯盒、方便筷等,不往河里扔?xùn)|西等等。
我們完全可以做一些微小的事情來保護(hù)環(huán)境,在意生活中一絲一毫的細(xì)節(jié)。因為,這就是我們保護(hù)環(huán)境最先要做的。
為了大自然,為了地球,為了我們?nèi)祟愇ㄒ坏?家園,不要在做愚昧的傻事了。
自然美,神圣的美,讓我們共同來保護(hù)環(huán)境。
讓我們用雙手讓世界變的美麗而永恒吧!
就從身邊的小事做起!
保護(hù)地球環(huán)境的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十六
隨著科技的不斷發(fā)展,人類的生活水平有了很大提高。但我們正享受科技化生活的同時,驀然回首,看到的卻不是科技化生活給我們帶來的快樂,而是地球上那無窮無盡的垃圾。
如今,垃圾污染已被人類列為世界十大污染之一。成成片的垃圾覆蓋在這片黃土之上,綠色的蹤跡漸漸地消失了。整天,白色的塑料袋漫天飛舞,殘缺不全的一次性飯盒輕輕地飄浮在水面上,垃圾遍地都是。科技不斷地進(jìn)步,人們的生活也變得越來越好。可大家有沒有想過,科技進(jìn)步是要付出代價的,而這個代價就是我們?nèi)祟悗浊曩囈陨娴牡厍虬。≡?jīng),這里的天空一片湛藍(lán),遍地都是茂密的小草,土地上還長著一大片郁郁蔥蔥的森林,彎彎曲曲的小河縱橫交錯地遍布在地球上。地上沒有一點垃圾。現(xiàn)在,天空不再那么湛藍(lán),小草不再那么茂密,森林也日益減少,小河里的水烏黑烏黑的,水上的垃圾不計其數(shù),認(rèn)了失去了他們曾擁有的綠色世界。
保護(hù)地球環(huán)境的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十七
地球,是人類賴以生存的家園,可是地球正承受著慘無人道的折磨,人類就是幕后黑手。地球是人類唯一的家,可是人類為什么要破壞它呢?地球可是人類唯一的家啊!人類應(yīng)該愛護(hù)它,而現(xiàn)在的地球已經(jīng)遍體鱗傷了,而人類卻還在不斷破壞著它。地球已經(jīng)受夠了這樣的折磨了,它正在向我們訴苦:“你們?nèi)祟悶槭裁匆茐奈遥覟槟銈儽M心盡力的服務(wù),可換來什么了呢!你們不但不知恩圖報,還恩將仇報,人類真是沒人性。我已經(jīng)受夠了這樣的折磨了!”這就是地球的哭訴。
人類正在破壞著自己的家園:樹林是受害者之一,人們用斧子在它身上砍來砍去,導(dǎo)致各種自然災(zāi)害降臨到了人類的頭上,地球母親十分傷心。河流也是受害者之一,它被人類的工業(yè)廢水所污染,從而從清澈的河流變成黑色的臭水溝,地球母親十分傷心。動物是被人類傷害最嚴(yán)重的受害者,它們被人類用槍傷害,死的死,傷的傷。還被人類用刀子等工具取下身上珍貴的部位,地球母親十分傷心。
地球,是人類賴以生存的唯一家園,可是人類為什么要破壞它呢?如果人類過分破壞地球,迎來人類的是慘痛的滅亡。讓我們舉起手來,振臂高呼:人類啊,努力保護(hù)地球吧!
保護(hù)地球環(huán)境的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十八
許多事情當(dāng)然必須由國家和政府來做,比如控制二氧化碳的排放量、禁止使用氟利昂等等,保護(hù)地球環(huán)境作文。
但是,有些事情卻與我們每一個人有關(guān)。我們?nèi)绾巫龅綇奈易銎穑Wo(hù)環(huán)境呢?下面幾條是我們每個人應(yīng)該做到的:首先,必須遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或者容器內(nèi),特別是不要亂扔廢電池,因為一節(jié)廢電池中所含的重金屬,如果流到清潔的水中,它造成的污染是非常厲害的。其次,在學(xué)習(xí)中,要盡量節(jié)省文具用品,杜絕浪費,比如,鉛筆是用木材制造的,浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。
第三,應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代,這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。
第四,雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果,是一種有益于人體健康的食品,但是,千萬不要亂扔咀嚼后的膠基,因為它會到處亂黏。在吃的時候,可以先將它的包裝紙收好,用來包裹吐出來的膠基,然后,再將它扔到廢物箱內(nèi)。第五,不要隨意捕殺野生動物,尤其不要吃人類的益友——青蛙,因為1只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1.5萬只昆蟲,其中主要是害蟲。第六,要愛護(hù)花草樹木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹活動。第七,離開房間時,關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響、計算機(jī)等的電器插頭。
第八,即使在最寒冷的地方,也沒有必要使室溫超過18℃,如果你覺得冷,可以多穿一點衣服。第九,盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡,盡管它的價格相對貴一些,但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。第十,用密閉容器代替塑料包裝物來儲藏食物。第十一,購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。第十二,請攜帶自己的購物袋去購物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。第十三,節(jié)約用水,在刷牙時,請關(guān)閉水龍頭。第十四,園丁應(yīng)施用有機(jī)肥料,如混合肥和糞肥,避免使用殺蟲劑和除草劑,因為它們會滲入泥土,危害水源。第十五,開車時減速行駛,這樣耗油量小,還可降低二氧化碳的排放量。第十六,盡量以步代車或騎自行車。無論是過去、現(xiàn)在,還是未來,也無論是家庭、國家,還是世界,環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。
(3)有節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源(4)少量排放汽車尾氣,保護(hù)大氣層,防止紫外線侵入(5)合理利用開發(fā)土地資源。
作為少先隊員,我們更應(yīng)該節(jié)約用水,愛護(hù)身邊的花草樹木,保護(hù)生態(tài)平衡,使我們可愛的地球,千秋萬世,運轉(zhuǎn)不停,造福于人類,造福于我們的子子孫孫啊!
我看兒童系列電視劇《十二樓的流星雨》有一集是關(guān)于保護(hù)環(huán)境的,星兒(蔡星兒)還有夏雨、劉流他們個個把服裝和帽子搞得很奇怪。星兒頭上戴著黃帽子,身上披著紫披風(fēng);夏雨戴著黑眼鏡,身上的穿著很奇怪;劉流呢?更搞笑了,他呀,頭上扎個黃色蝴蝶結(jié),身上也披著一件黃色的披風(fēng),很好玩。他們看見他們小區(qū)的大人們可不愛護(hù)環(huán)境了,他們決定對大人們做一點小懲罰。
他們?nèi)齻€好朋友,先對一個亂扔香蕉皮的阿姨做懲罰,阿姨扔了香蕉皮就走了,正巧阿姨拎著一個籃子,他們就把香蕉皮悄悄地放進(jìn)她拎的籃子里。阿姨走了后,星兒的小叔又出現(xiàn)了,他又亂扔垃圾,星兒和奶奶早就說了很多遍可是小叔還是不聽,這次又在亂扔垃圾,小伙伴們看見了,他們決定對他進(jìn)行懲罰,他們?nèi)齻€每人拿來一個噴水壺,對著小叔噴水,小叔不一會兒就變成了“落湯雞”看他下次還敢不敢再亂扔垃圾了。
我覺得,奧運會要來了,我們應(yīng)該為奧運會做一點力所能及的小事,保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)整個地球,為綠色奧運做一點事情。
保護(hù)地球環(huán)境的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十九
我們生活在同一個地球上,共有一片藍(lán)天。我們生活在同一輪太陽下,共有一個家園。綠色是生命的顏色,代表著生機(jī)代表著希望。隨著科技的發(fā)展,人類的進(jìn)步,綠色卻越來越來少了。一片片森林變成了荒漠,小鳥失去了自己的家。藍(lán)天不再那么藍(lán)了,很少看見成群的鳥兒在天空自由的翱翔。一直以來,大面積的森林在不斷地被砍伐,空氣質(zhì)量也在不斷地惡化。在我國所出售的一次性衛(wèi)生筷,不正體現(xiàn)了人們對生態(tài)的不重視嗎?這需要多少樹木啊!人類的亂砍濫伐正在讓自然失去它生命的原色,讓動物失去它們的家園,讓人類失去最美最真實的景色。其實這都是不愛護(hù)環(huán)境所造成的。
同學(xué)們,當(dāng)你看到一片紙屑,你是否會撿起來?當(dāng)你看到有人在破壞環(huán)境,你是否會上前阻止?愛護(hù)環(huán)境,是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的。只有愛護(hù)環(huán)境,我們才能生活在一個舒適的環(huán)境中。有些同學(xué)卻不以為然,在教室里,在走廊上,在人工草坪上亂扔垃圾,。這都是不愛護(hù)環(huán)境的表現(xiàn)。而我們都要爭做愛護(hù)環(huán)境的好公民。從我們身邊的小事做起。比如;看到紙屑要撿起來,不要亂丟方便袋,不要踐踏草坪等等。不能再讓地球媽媽傷心了。地球只有一個,讓藍(lán)天永遠(yuǎn)湛藍(lán),讓太陽永遠(yuǎn)鮮艷,讓這美好的.家園永不消失。為我們有一個美好的家園而盡力吧!
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保護(hù)地球環(huán)境的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球作文1。
臨近年末,回首20xx年,我圓滿地完成了本學(xué)期的工作,回顧這學(xué)期的工作,使我感到既繁忙又充實,異常是在教研員和校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績。但也存在不足,為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的提高。下頭我將這一學(xué)期的工作評價如下:
一、政治思想方面:。
自參加工作以來,我一向擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義國家,忠誠黨的教育事業(yè)。我熱愛學(xué)校,有良好的師德,遵紀(jì)守法,自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格要求自我并認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論。我不但注重平時的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),及時更新教育理念,進(jìn)取參加校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn),并做了很多的政治筆記與理論筆記。我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,教書育人,使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。我努力做好本職工作,并在完成本職工作的前提下,結(jié)合工作需要,虛心請教,努力進(jìn)取,不斷提高自我的教育教學(xué)水平。
二、教育教學(xué)工作方面:。
教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng)者,更是學(xué)生人生的引路人。教師的任務(wù)是教書育人,但不能只做一個“教書匠”,更要做個“教育者”。具體做法如下:
1、課一前認(rèn)真鉆研教材,備深備透每一節(jié)課。
2、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意力,使其堅持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,課堂上說練結(jié)合,課外作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、利用課余時間做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,多做思想工作,從生活上關(guān)心他。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的'理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>
4、熱愛學(xué)生,平等地對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到教師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在教學(xué)工作中,我努力提高自我對學(xué)生的親和力,與學(xué)生建立和睦友好的關(guān)系。我信奉“親其師,方能信其道”。僅有真正地關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,跟學(xué)生做朋友,心心相通,學(xué)生才會愿意接近你、親近你,才會樂意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目。在平時的教學(xué)工作中,我總是努力去做到這一點。
三、工作出勤方面:。
我熱愛自我的本職工作。,從不因為個人的私事耽誤自我的工作。平時我進(jìn)取參加教研組組織的各項教研活動、學(xué)校組織的例會,升旗儀式、課間操和各種工會活動。在本學(xué),沒有缺席、遲到、早退和病事假現(xiàn)象的發(fā)生,嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度。
四、取得的成績。
在本學(xué)年的工作中,我取得了必須的成績。本學(xué)年所帶領(lǐng)的班級。
無論是紀(jì)律還是學(xué)習(xí)都取得了較大的提高。在教學(xué)工作上,我善于評價,進(jìn)取撰寫論文,論文《讓我們的英語互動課堂鮮活起來》獲得了恩平市20xx年教學(xué)論文二等獎。當(dāng)然“金無足赤,人無完人”,在教學(xué)工作中難免有缺陷。例如:對部分學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作還不夠成功,班級管理經(jīng)驗還不夠成熟等,而這些問題,期望在以后的教育教學(xué)工作中不斷地解決。
愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球作文2。
一、主要是培養(yǎng)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣。
布置任務(wù)給小組去,講故事或者演電影,小品,上課時的前10分鐘在全班同學(xué)面前表演,這些學(xué)生真有表演天賦,有時令全班同學(xué)捧腹大笑,一個小組一次輪流著來,經(jīng)過大約2個月的訓(xùn)練,同學(xué)們喜歡上了英語。
英語是語言。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,多講,多練。為此,在早讀時,口語操練時,我充分利用有效時間,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,提高他們的能力。
二、狠抓詞匯。
教會學(xué)生通過語音,構(gòu)詞法,詞性,諧音等方式讓學(xué)生背單詞變輕松,每天背誦至少30個單詞,循環(huán)復(fù)習(xí),配合閱讀文章加強(qiáng)理解鞏固。現(xiàn)在我的學(xué)生不再害怕背單詞了。
三、聽力培訓(xùn)。
由于下學(xué)期升入高三9月份就要考英語聽力,多數(shù)學(xué)生的聽力能力薄弱,聽不懂,要求每天晚上7:30—7:50集中進(jìn)行聽力訓(xùn)練,同時教給學(xué)生一些基本的聽力技巧。比如帶著問題去聽,抓重點,注意not,however,thanks等轉(zhuǎn)折詞后才是說話者真正要表達(dá)的意思,在聽的過程中適當(dāng)?shù)膶?shù)字等信息做簡單的筆記。
四、精講多練。
精講多練是我采取的另一個鞏固學(xué)生所學(xué)知識的方法。在課堂上,我少講精講,讓每位同學(xué)做好筆記,掌握知識重點難點,然后給予他們更多的時間練習(xí)加以鞏固,課后留有適當(dāng)不同層次的作業(yè)讓不同層次的學(xué)生去練習(xí),這樣通過精講,多練,讓學(xué)生在聽的過程中掌握知識,在練的過程中鞏固知識。同時,我又讓每位同學(xué)準(zhǔn)備一個錯題本,在我每次評講習(xí)題的過程中,把他們易錯的習(xí)題和知識點重點記在錯題本上,以便于平時有重點地去記憶和理解。事實證明,這一方法切實可行,行之有效。
聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。聽課的主要對象是我們組的優(yōu)秀老師的課,同時也聽其他老師的課。本學(xué)期,我聽了十多節(jié)課,我的收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,把教師們上課時講到的記在聽課記錄上,然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改,將他們很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,取得了較好的效果。
愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球作文3。
在一個陽光明媚的早上,我們一家人興高采烈地來到老家的一條小河邊,一邊打著水漂,一邊看著周圍青青的山,綠綠的水,傾聽樹上小鳥悅耳的歌聲,完全被這美麗的景色深深吸引了。
“爸爸!爸爸!快看,魚,魚,死魚”,爸爸被我的驚叫聲吸引了過來,跑到河中,彎腰撿起死魚,目不轉(zhuǎn)睛地望著前方源源不斷流入河中的污水,不停地嘆息。原來,河中的死魚就是被這污水毒死的。
突然,爸爸向我提問:“兒子呀,你說,人類只有一個地球,地球就是我們的家園,人類自己把自己的家園給毀了,以后該怎么辦呢?人類以后去什么地方生活呢?”于是,一場保護(hù)環(huán)境的話題在我們家熱烈地展開了。
媽媽說:“為了我們美麗的家園,為了地球,為了這藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的水,以后我們家停止使用一次性紙杯。回家以后,每人去超市買一個玻璃杯子,喝水的時候自己用自己的杯子。因為紙的原材料是木材,我們?nèi)绻罅康厥褂眉垼祟惥蜁罅靠衬静模屛覀兊纳肿呦驕缤觯钟质菫槲覀児?yīng)新鮮空氣的源泉,所以我們?nèi)胰肆⒓葱袆悠饋恚牡粲眉埍牧?xí)慣。”
婆婆說:“我以后將我們家沒種糧食的土地全部種上樹,讓這些樹苗源源不斷的為你們供應(yīng)新鮮空氣吧!”
爸爸說:“你們都說得對,我們不僅要做到不用紙杯、種更多的樹,更要做到節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約每一種能源,同時,在以后的工作中,我將不再使用簽字筆,改用鋼筆,因為簽字筆不但不節(jié)約能源,而且簽字筆用完后筆心停留在地球上五百年都不能消失,給我們的子孫后代留下無窮的后患。
這時我接過話茬說:“爸爸,我也要保護(hù)環(huán)境,我以后學(xué)習(xí)的時候,也要節(jié)約用紙,不再將沒有用完的本子隨便地扔掉,我在玩遙控車的時候,用的舊電池也不再隨便扔掉,我將把它收集起來,放在可回收的垃圾桶里,不再讓它污染環(huán)境。”
爸爸一臉吃驚的看著我,拉著我和媽媽的手說:“我們都記住自己今天說的話,一定要把語言落實在行動上,為我們的美麗地球和可愛的家園貢獻(xiàn)自己的力量。”
瞧!我們這愛護(hù)環(huán)境的一家!我希望全世界的家庭都像我家一樣:愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球!
保護(hù)地球環(huán)境的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十一
親愛的同學(xué)們:
大家好!
為了我們的生活環(huán)境更加美好,為了我們地球的健康!我建議同學(xué)們能節(jié)約資源、低碳環(huán)保,從小事做起。
1. 建立一個宣傳小組,宣傳環(huán)保知識,讓人們進(jìn)一步了解破壞環(huán)境的危害性,加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識。
3. 制作一個回收站,把一些沒用的東西放進(jìn)去,通過我們自己的小手改造成別的創(chuàng)意物品,這樣就能變廢為寶啦!
同學(xué)們,讓我們行動起來吧!讓湖水更清,讓天空更藍(lán),讓我們的地球媽媽笑起來吧!讓我們從身邊的.小事做起,保護(hù)我們的地球媽媽!
親愛的全樣學(xué)生們:
大家好!
我們?nèi)祟惖哪赣H,我們生命的搖籃,地球母親,曾經(jīng)是那么美麗壯觀,和藹可親,現(xiàn)在變得那么破爛不堪,而使地球變成這樣的,正是我們?nèi)祟悺5厍蛏系馁Y源本來可以再生,但是因為我們?nèi)祟悶E用化學(xué)品,使地球的資源不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,難人家的生命帶來了威脅。現(xiàn)在,大部分的河流都被污染,就連我們的黃河,也積滿了黃沙,好多地方也困為樹木被砍伐而變成了沙漠,甚至連幾有幾萬年才有的礦物也因為人類大量開采,而所剩無己。
由于我們?nèi)祟惖木壒剩厍蚰赣H都快支撐不住了,人類的生命已經(jīng)亮起了紅牌。所以我建議大家請遵照以下幾點來做:
第1點:希望大家能夠做到節(jié)約用水。例如可以用淘米水來洗水果,這樣不但可以節(jié)約水資源,還能保證我們不吃下有蟲的水果。
第2點:請不要用一次性筷子,這樣就不會過量砍伐,減少砍伐的數(shù)量。還可以多種樹。
第3點:請使用過水后,把水龍頭關(guān)掉。還有不要往河里排放污水,也不要在河里洗衣服。
第4點:請大家節(jié)約用紙,不要在草稿紙還沒用完時,就把紙扔掉。也不要在上面亂涂亂畫。
第5點:請愛護(hù)花草,使們我的世界充滿綠色。
同學(xué)們,我們是炎黃子孫,是龍的傳人。請共同舉起我們的雙手,來保護(hù)地球,保護(hù)地球上的資源和環(huán)境。只要努力,我們一定可以使世界變得更好。請大家聽取我的建議。
全國的中小學(xué)生們:
我們生活在地球上,地球是唯一能讓我們生存的地方。但是,由于人類的無度索取,地球的生態(tài)環(huán)境越來越惡劣。
大江大河被污染,太湖綠藻暴發(fā),沿海赤潮頻發(fā);水土流失,土地沙漠化、石漠化;大氣污染、地球變暖,海平面逐年升高,沿海城市四面楚歌;極端氣象災(zāi)害頻發(fā);北方城市、鄉(xiāng)村嚴(yán)重缺水;生物多樣性受到損害,許多動、植物品種滅絕。這就是我們今天必須面對的環(huán)境。
1、積極參加植樹活動,在每年3月12日植樹節(jié)前后,動員父母一起去栽一棵樹,并力爭讓它存活。
2、節(jié)約自然資源,減少一次性物品的使用,控制白色污染。
3、節(jié)電節(jié)水,夏季空調(diào)溫度設(shè)定不低于26度。
4、遵循垃圾分類規(guī)則,將垃圾分類放置。
5、積極參與愛鳥護(hù)鳥和保護(hù)野生動物活動。
同學(xué)們,讓我們一起行動起來。保護(hù)地球,保護(hù)我們生存的環(huán)境,保護(hù)我們?nèi)祟惖奈磥怼?/p>
保護(hù)地球環(huán)境的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十二
親愛的同學(xué)們;地球是人類賴以生存的家園,科學(xué)家已經(jīng)證明,至少以地球為中心的40億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球,所以,我們的家園只有一個。如果我們破壞了我們的家園,我們就別無去處。因此,保護(hù)地球,是全人類的責(zé)任,也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。現(xiàn)向大家提出幾點建議:
1、不殺、食用珍惜和保護(hù)動物、植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一片樹木。
2、盡量少使用一次性用品。
3、不亂丟棄電池;將垃圾分類投放。
4、節(jié)水為榮;隨時關(guān)上水龍頭。
5、節(jié)約用電,離開教室時,隨手關(guān)好電燈、風(fēng)扇。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,樹立勤儉節(jié)約的美德。
2013年8月29日。
五年級:才***1。