2023年群眾路線自我剖析（匯總14篇）

范本的作用在于為我們提供一個思路和參考，幫助我們更好地完成寫作任務。為了讓大家更好地掌握總結的寫作技巧，小編為大家準備了一些范文，希望能夠幫助到大家。

2023年群眾路線自我剖析（匯總14篇）篇一

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，本人認真學習群眾路線相關材料，領會中央精神，在學習材料和領導談心談話的基礎上，認真查找自身存在的問題、剖析問題的思想根源，提出解決問題的對策，撰寫個人對照檢查材料，請大家給予批評指正。

一、遵守黨的政治紀律，履行職責使命方面。

作為一名教師黨員，本人始終以共產黨員的標準嚴格要求自己，遵守黨的紀律，自覺同黨中央保持高度一致，旗臶鮮明地反對“三股勢力”，自覺維護民族團結。但在黨的群眾路線教育實踐活動中，通過不斷的學習，自己也發現了一些問題。主要表現在以下幾個方面：

1、是政治理論學習有差距。雖然能夠做到及時了解黨的方針政策，但沒有深入下去研究，在學習黨的理論和方針政策方面投入的時間和精力還不夠，對黨中央有些重要文件的精神沒有吃透。

2、是工作作風和工作方法需改進。在工作中雖然能夠做到認真負責，但是積極性和主動性不夠，沒有充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，甚至在某些方面還不如非黨員教師積極。

二、“四風”方面存在的突出問題。

后果明、整改措施實。聯系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。通過查找問題，本人在“四風”方面存在的主要問題表現在以下幾個方面：

（一）形式主義。

一是在理論學習過程中存在著形式主義。對中央精神、學校黨委決定和國家宏觀政策領會不深、落實不到位。對思想政治理論課建設相關的文件、政策、會議精神等學習不夠。在黨的文件的學習中，有時候只是籠統的讀一遍，沒有深入研讀，就認為自己已經學習了中央文件，這是典型的形式主義。

二是在教學工作中存在著形式主義。在教學工作中與學生缺乏有效的溝通。雖然在課堂上與學生有溝通，但課后與學生聯系較少，沒有深入了解學生的思想動態，這對一名思政課教師來說是工作上典型的形式主義。

（二）官僚主義。

作為一名普通的教師黨員，在官僚主義方面存在的問題，主要表現為有時對待學生和其他老師不能始終保持熱情的態度。工作作風不夠扎實，工作質量有待進一步提升。

1、是工作作風上有時比較松懈，不夠嚴謹。工作標準上對自己要求的不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握、去努力。

2、是在具體的工作上思路不寬，只限于宣傳、傳達上級的有關文。

件和一些政策，滿足于一般號召，對于如何結合學生的實際情況進行貫徹落實，有點墨守陳規。

3、是在師德師風方面，有時候對學生的教育方式有時過于粗暴。比如對于學生的曠課、遲到現象往往嚴于批評而缺乏深入了解其原因，從根源上查找解決問題。

（三）享樂主義。

一是怕吃苦、不愿意吃苦。對胡楊精神理解不夠，放松對自己的要求，在工作和學習中存在著怕吃苦、不愿意吃苦的思想觀念。對學校的一些工作由于怕吃苦而不愿意承擔。

二是進取精神不夠強安于現狀，沒有爭取積極學習，進一步提高自己的學歷和職稱；沒有積極申報各類科研課題，對做科研積極性不高。

三是創新精神不夠，有懶惰情緒。認為只要干好自己的本職工作就行了，其它的與自己無關。總認為自己已經積累了比較豐富的教育教學經驗，多年的教學也已使自己的教學方法形成定勢。在教學中，不能及時汲取和采納新的教學方法，掌握新的教學理念，缺乏對教學新思想的學習和鉆研，也缺乏對教材的鉆研。在教研方面也比熱情不高，態度消極。

（四）奢靡之風。

在生活中存在鋪張浪費的現象，存在不關燈等浪費現象，而且自己沒有意識到是一種不好的行為。例如在教室上完課后沒有及時關掉教室里的燈或者提醒學生離開教室的時候關燈。

三、產生問題的根源分析。

1、對系統政治理論和業務知識學習的重要性和必要性缺乏有深度的認識。因工作忙而放松學習，學習缺乏系統性和經常性，學習的高度、深度、廣度和力度不夠的問題。

2、精神狀態未能積極有效地調整到當前組織的要求上來，自我要求有所放松。認為自己只要干好本職工作就行，缺發主動性、創造性。

3、對工作標準不高，要求不嚴。時常只滿足于完成領導交給的任務，沒有完全按照高標準、高質量的要求，去認真完成好每一項工作；工作中被動應付性的多，而根據實際需要，主動思考、主動解決現場存在問題少，在履職上做得還很不夠。

4、進取精神不強，滿足于維持現狀。對工作中出現的新情況、新問題研究不夠。

四、努力方向和整改措施。

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，認真做好一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，嚴以律已、寬以待人，時刻保持積極向上的精神狀態，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己的綜合素質。具體做到以下幾點：

同時還要學習管理知識、法律知識，不斷充實自己，豐富自己。在學習中總結，在總結中提高。

2、積極上進，充分發揮主觀能動性。勇于進取，在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應和跟上當前形勢，把自己的本職工作推上一個新臺階。

3、嚴格要求，切實轉變工作作風。今后，在工作中一定嚴格要求自己，不斷加強自己思想道德的修養和人格品質的鍛煉。做到工作認真、務實。把好的作風運用到實踐中去，干出成績、干出成效。強化宗旨意識，牢固樹立以人為本的理念。發揚密切聯系群眾優良作風，深入學生中，傾聽學生呼聲，了解學生思想動態，充分發揮思政課教師的優勢，與學生打成一片。

4、樹立開拓創新的思想，養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，對各項工作的落實要敢想敢干，積極研究新情況，解決新問題，創造性地開展工作。進一步增強大局意識、責任意識、創新意識。

總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，在這次活動中，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，高標準、嚴要求地完成學校交給的各項工作。

2023年群眾路線自我剖析（匯總14篇）篇二

查擺“四風”問題自我剖析材料1。

這次局黨委組織開展的黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦。

到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。

這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的。

總要求。剖析存在的問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、

危害后果明、整改措施實。局黨委通過了各種形式的學習貫徹落實。

上級精神，要求我們著力解決制約林業水利事業科學發展、群眾反。

映強烈的突出問題，提高新形勢下做好群眾工作的能力。

浪費》等一系列文章文件，觀看了局組織的解放軍政治學院劉正斌。

教授所作的“為民、務實、清廉”三個視頻，和黨史電影《沒有共產。

黨就沒有新中國》及《守望明天》。還結合具體工作，組織了錢塘。

江防潮宣傳，小型水利工程質量監督培訓，農田灌溉水利用系數測。

定培訓等活動。通過學習、查擺、對照，充分認識到，“四風”是黨。

的群眾路線的死對頭，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯。

系群眾的最大政治優勢，另一方面使群眾同黨離心離德，從根本上。

破壞黨同人民群眾的血肉聯系，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，損害了黨群干群關系。對照檢查自己工作、學習、生活的各個方面，有一些缺點和不足，主要有如下幾方面：

一、存在的主要問題。

的指導作用，不能有效地緊密結合起來。

2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。一是對待農村水利工作任務，常常首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是創新意識還不夠強，沒有充分發揮主觀能動性，時常局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也常常被困難嚇退，半途而廢。三是對有關的政策法規研究還不夠，工作方法較簡單，前瞻性不強，深入基層調查研究面廣量大的農村水利建設、錢塘江防潮和水利工程質量監督三項工作還做得不夠，對這些業務工作指導和督促還不夠深入，有待深化和發展。

3、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。下縣（區）基層調研主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心基層單位和干部群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。如，對我市面上農村水利建設和小型水利工程質量管理等問題指導不夠。

4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。樹立勤政優政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和各種不正之風時有發生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入，時有存在把關不嚴的現象。如對執行接待工作的范圍、標準等有時未能做到嚴格把關。

二、存在問題的主要原因。

不成熟的具體表現。二是理論和實踐隔離，忽視了理論和實踐的辨。

證唯物關系，對政治理論缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用。

馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、

解決問題的能力。

2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。共產黨員的先進性來自于自。

覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改。

造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前。

者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減。

弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利。

益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦。

的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。

三、整改措施和努力方向。

想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工。

作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實。

踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論和實踐相統一。

努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，積極工作，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在。

腐敗現象情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得。

住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在拜金。

主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；

要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，

追求積極向上的。

生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終。

做到清正廉潔，自覺和各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任。

費出國旅游，進一步反對“車輪上的鋪張”，杜絕公車私用，正確處。

理好職務消費和“人情消費”的關系，從嚴管理，從我做起，把好關，盡到職，盡心盡力把本單位工作做好。

工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不。

斷總結和完善工作經驗，組織單位全體職工真抓實干，提出新思路、新方案，拿出新舉措，整改落實，走向基層，做好服務，共同發展，開創我市農村水利工作新局面。

查擺“四風”問題自我剖析材料2。

根據中央《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的。

總體要求和局黨委、總站支部的具體部署，近期通過集中學習和個。

人自學相結合的方式，認真學習了習近平總書記一系列重要講話、

《中國共產黨章程》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費》等。

現將有關情況匯報如下：

一、存在的問題。

1、理論學習方面，有時停留于形式主義，學習的主動性、廣度和深。

度都有待進一步加強。平時工作精力花在業務工作的時間多，理論。

學習的時間相對不足，在學習中還存在著不夠主動，不夠深入，特。

別是學習的廣度和深度需要進一步加強。

2、調查研究不夠深入，公仆意識和服務意識需要進一步增強。服務。

基層、服務群眾的意識不強，到水文基層一線調查研究不夠，對基。

層測站群眾的所思、所想、所求了解的不夠全面，在切實幫助基層。

水文站解決熱點、難點問題方面投入精力較少。

3、有時有安于現狀、墨守陳規、自我滿足的思想，創新意識、開拓。

塊工作的我來說，還沒有做到位。

4、工作作風方面，密切聯系群眾的方法還需要不斷改進。同群眾交。

心不夠，對職工思想狀況和生活情況了解不全面，處理群眾工作的。

方式方法需要進一步改進。貫徹民主集中制也有待進一步加強，特。

別是自己分管的水情、測驗工作這塊，有時工作方式簡單、武斷，

沒有充分發揮職工的積極性和創造性。

5、艱苦奮斗、勤儉節約意識有待進一步加強。特別對一些細節重視。

不夠，做得不到位，比如用水、用電、紙張等方面都比較隨意，存。

在一定的浪費現象。

通過這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，

析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害。

后果明、整改措施實。聯系自己的思想和工作實際，重點查找自己。

的目的。通過開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我做為一名黨。

員干部，一是認真學習理論。先后學習了黨的十八大重要文獻、習。

總書記關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話、黨章等理。

論文章。二是主動參加學教。通過觀看《生命線》和《源泉》兩部。

電視教育片，進一步提升了自身的責任感、使命感和緊迫感。現將。

自我反思剖析情況匯報如下，請監督批評指正。

一、存在的主要問題。

1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。

一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作和學。

習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而。

導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。

具體表現在，在黨校進行集中學習時，有時會因單位工作忙而請假，導致學習的內容不連貫，影響了學習效果。

二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工。

作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。具體表現在，在。

進行網上學習時，為了片面追求高學分而存在請別人代替學習一些。

自認為可有可無的教學視頻的情。

況，事后又沒有利用閑暇時間補上。

三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”

地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際。

工作的指導作用，導致理論學習和實際工作脫節，對待理論學習，

只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地和實際工作緊密結合。

局上還缺少行之有效的方法手段。

2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。

一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣。

做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應。

付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求。

自己。具體表現在，有時候接到上級安排的工作任務，由于對其工。

作安排及工作作風不滿意，帶著情緒工作，因此會出現應付的情況，只求完成不求最好。

二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什。

么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。

具體表現在，對某些工作有想法而一直沒有進行深入研究，以至于。

此項工作只停留在想法上。

三是對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想。

交流不多，深入基層調查研究不夠，對基層的工作指導和督促還不。

夠深入，致使工作效果不夠理想。具體表現在，平時工作中考慮更。

多的是怎么能讓職工有飯吃，單位能穩定，而對于公司長遠的發展。

考慮的較少。

3、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。

一是雖然也經常下基層調研，但主動性不強、不夠深入，只注重了。

解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒。

有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打。

成一片，缺乏全心全意為人民服。

務的宗旨意識。

意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。

4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。

樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和不正之風時。

有發生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀。

律約束自己方面還不夠深入，存在把關不嚴的現象。

二、存在問題的主要原因。

刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論和實踐隔離，

忽視了理論和實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記。

住幾條重要論段和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不。

能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用理論認識問題、解決。

問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。

口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實。

際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自。

于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽。

視了工作的積極性、主動性、創造性。

觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾缺乏真功夫。

三、今后改進措施和努力方向。

想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工。

作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實。

踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論和實踐相統一。

作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，

急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系；要。

努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急。

能力和服務水平。

得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢。

靡之風、享樂主義和極端個人。

主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養，樹立正確。

的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，

帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉。

潔，自覺和各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不。

斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創。

工作新局面。始終圍繞我市的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落。

實上級黨委政府的各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職。

盡責做好各項工作。

總之，在這次集中開展的黨的群眾路線教育實踐活動中，我要緊緊。

圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改”這些。

個環節深入推進，特別是在反對“四風”問題、今后改進措施和努力。

方向上作出公開承諾，接受監督，并以實際行動履約踐諾。今后，

我將在黨組和干部職工的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變。

工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為集團。

公司再有大的發展多作貢獻。

xxxx集團公司xxx。

二零一四年五月。

群眾工作的能力。

黨性分析、民主評議會議以后，根據同志們提出的意見和建議，特。

別是黨組織反饋意見后，自己又重新進行了認真的學習和分析，對。

個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到自。

我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現將。

修改后的黨性分析報告如下：

一、自身存在的問題分析。

在“黨的群眾路線教育實踐活動”中，通過認真學習黨的十八大報告、黨章和其它輔導材料，深刻認識到：

開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，黨。

群眾的最大危險。十八大提出在全黨深入開展黨的群眾路線教育實。

踐活動，具有很強的現實針對性，非常必要也非常及時，充分反映。

了黨中央對黨面臨的形勢和危險的清醒認識，對在新時期加強自身。

建設的高度重視。

踐行群眾路線，“為民”為旨。立黨為公、執政為民，全心全意為人。

民服務是我們黨的根本宗旨。要以民利為先，把實現好、維護好、

發展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的出發點。

和落腳點；要以民心為鏡，把群眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成。

表面文章，求實效而不圖虛名；要盡職盡責，多謀富民之策，多辦。

正確的人生觀、利益觀和價值觀；要自重、自警、自省、自勵，守。

住寂寞，耐住清貧，抵住誘惑，擋住干擾，經住考驗；要始終做到。

立身不忘做人之本，為政不移公仆之心、用權不謀一己之私，永葆。

共產黨人本色。

作為機關部門單位的一名黨員，自身體會到最大的進步是克服了臨。

時觀點，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學習共。

合格黨員的主要表現，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：

一是服務意識還有待于進一步增強。對“服務是我們的天職”的思想。

體會的不深不透，還沒有自覺地把企業和群眾對我們的滿意程度作。

為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，

損害企業和群眾的根本利益。

二是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，

精神狀態不佳，安于現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感。三是工作作風還不夠扎實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”

的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有。

送聲”；有時還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，

干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。如對待對國家安全生。

產法規政策不理解的群眾存有急躁思想，不能以平和的心態做循循。

善誘的工作，有時態度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。

四是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我。

學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，

忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不。

進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，和本職業。

當先的意識不強。和時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思。

想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點；還不善于創新，不能夠很。

好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，爭強當先。

下一步打算。

針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，在黨委的領導和。

指導下，我一定做到以下幾點。

一是要不當“浮萍”作“潛艇”，經常走出機關大門，撲下身子、深入。

基層，和群眾“零距離”、“面對面”，拜群眾為師，在群眾中汲取組。

織工作的智慧和力量。要在深入群眾中，掌握第一手資料，查找組。

織工作存在的問題和不足，和群眾一起想問題、謀對策，尋找解決。

問題的方法和路徑。要尊重群眾的首創精神，在群眾中發現、挖掘。

和總結經驗，推動組織工作創新發展。

二是堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹。

講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，做好各項審。

批服務工作，全心全意為人民服務。

根據省、市關于黨的群眾路線教育實踐活動“同步學習、同步整改”

的要求，作為第二批活動的單位也不等不靠、立說立行。認真學習。

習總書記重要講話精神，學習《中共中央關于加強和改進黨和作風。

問題的決定》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路。

線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費——重要。

論述摘編》等，使我對“四風“問題有了更加清醒的認識。

“四風”是違背黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強。

烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。要對作風之弊、行。

為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。這“四風”問題解決好了，

黨內其他一些問題解決起來也就有了更好條件。所以說中解決“四風”問題，可以說是點中了要害，抓住了根本。

然而，由于“四風”根深蒂固，我們要想掃除它，并非易事，必須弄。

清它的具體表現，方能對癥下藥。在現實工作生活中，“四風“的表。

現多種多樣，在不同單位、不同的人員中都不同程度地存在著，主。

要表現為：

只重表面文章，不求解決實際問題，缺乏逢山開路、過河架橋的勇。

氣和意志，缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。弄虛作假，虛報浮夸，官出數字，數字出官，熱衷打造形象工程、政績工程、獻禮工程，興師動眾，勞民傷財。

二是官僚主義的具體表現：本位主義思想嚴重，缺乏大局觀念，只。

瀆職，短期行為，“拍腦袋”決策,“拍胸脯”保證,出了事“拍屁股”走人。

等等。

三是享樂主義的具體表現：理想信念不夠堅定，工作不講奉獻、講。

回報，處事不講原則、講人情，生活不講節儉、講排場，熱衷于“小。

風情，醉生夢死，開足“洋葷”；公款吃喝，一擲千金，酒滿腸肥“革。

命小酒天天端，喝壞了黨風喝壞了肝”，追求享受，貪圖安逸，修建。

豪華辦公樓等等。

四是奢靡之風的具體表現：不追求健康的生活情趣，反而沾染庸俗。

的生活習氣，比穿戴、比汽車、比住房，驕奢淫逸，聲色犬馬，情。

趣低下，輕則弄得自己身心疲憊，重則導致貪得無厭、瘋狂斂財、

知法犯法，結果身陷囹圄。開展工作不講究節儉辦事，講究鋪張浪費，有時甚至假借工作之名，搞迎來送往，超規格接待，婚喪嫁娶，大操大辦，借機斂財，“不信馬列信鬼神，不信組織信個人”，甚至“一邊燒香拜佛，一邊貪污腐敗”。

“四風”問題是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，我們一。

定要按照：“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認真對。

照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼，對照。

先進典型，查找差距，修身正己，從思想上改變自己，從行動上改。

變自己，做一名優秀的共產黨員，做一名為人民服務的好干部。

教育實踐活動“四風”問題民主生活會對照檢查報告2。

根據中央和省委的要求，這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任。

務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢。

實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因。

進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、

修正缺點、增強黨性的目的。

一、存在的主要問題。

學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，

學習政治理論的精神。三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體。

系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適。

應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習和實際工作。

脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效。

地和實際工作緊密結合起來。

工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是欠缺創新意識，

沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生。

的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。三是對有關的政策法。

規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層。

和村組調查研究不夠，對全市的工作指導和督促還不夠深入，致使。

工作效果不夠理想。

人民服務的宗旨意識。如，我市農民增收渠道不多，企業沒有形成。

規模，結構不合理現象突出。二是在工作上對基層情況的了解主要。

靠聽匯報和抽查，不夠全面系統，聯系群眾不廣泛，和。

干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干。

部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實。

際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。

黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入，時有存在把關不嚴的現象。

二、存在問題的主要原因。

刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論和實踐隔離，

忽視了理論和實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記。

住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不。

成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。

口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實。

際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自。

于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽。

視了工作的積極性、主動性、創造性。

觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。

三、今后改進措施和努力方向。

想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工。

作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實。

踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論和實踐相統一。

去，努力提高工作能力和服務水平。

3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在。

腐敗現象情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得。

住寂寞，經得起考驗，做到自重、白警、白省、自勵，做到在拜金。

主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；

要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，

追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制。

歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺和各種腐敗現象作斗爭，帶頭。

樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

4、要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、和時俱進，在科。

學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作。

機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工。

作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始。

終圍繞我市的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨政各項。

決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

總之，教育實踐活動，要圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開。

展批評，落實整改、建章立制”三個環節深入推進，特別是在反對。

進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色。

完成各項工作任務，為經濟社會又好又快發展多作貢獻。

自我市開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，本人按照市委的要求。

和單位安排，認認真真開展了此項工作。現對前期調研活動回顧、

分析如下：

一、個人調研情況。

按照分配給班子成員的調研任務，我個人主要在單位聯系的**的二。

組開展調研活動，除此外，我還負責單位調研活動。自己能按照市。

委、市群眾路線教育實踐辦公室的部署和要求，及時對本單位調研。

工作進行安排部署，親自制定調研方案，組織班子成員開展集體走。

訪和個人走訪，經常對單位的調研工作進行督促檢查。活動中，我。

們切實按照“五個搞清楚”的標準和村不漏組，組不漏戶的要求，開。

展調研活動，自己也能合理安排時間到自己的調研點認真走訪群眾，了解社情民意，征求意見建議。活動開展以來，本人共走訪群眾20戶，發放、收回調查問卷25份。

二、自身存在的問題。

總體來說是好的。思想和行動上能和組織保持一致，大局意識強，

堅決擁護和積極貫徹中央的路線方針和市委、市政府的決策部署。

對自己要求嚴格，自覺遵守黨風廉政規定和單位規章制度。工作敬。

業負責，有闖勁，愛動腦子，始終保持著積極向上的精神狀態。在。

貫徹群眾路線方面，自己了解基層群眾的疾苦，理解群眾的想法，

同情弱勢群體，在自己能力所及情況下去幫助他們，每走到一個地。

方都能和群眾貼心的交往。

按照個人調研分析材料要對照檢查的要求和在調研中群眾反映的干。

部身上存在的種種問題。我對自己的政治、思想、工作、作風表現。

進行了認真剖析，并對照《黨章》進行了深刻反思，主要存在以下。

問題。

統性不強，學習存在實用主義傾向，和業務有關的能主動學一些，

而對政治學習缺乏系統深入的鉆研。三是放松了世界觀、人生觀、

價值觀自我教育，沒有經常性地用馬列主義的立場、觀點來檢視、

改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，自我教育、自我批評和不斷。

反省自己太少。

（二）貫徹群眾路線方面。主要表現在深入基層少，聯系群眾不夠。

緊密。一是依靠群眾的觀念不強，在工作中未做到廣泛深入地發動。

群眾提意見和建議，未能很好地汲取群眾的智慧，未能認真學習總。

2023年群眾路線自我剖析（匯總14篇）篇三

群眾路線教育實踐活動個人剖析材料群眾路線教育實踐要落實的總要求是：“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，“照鏡子”，主要是學習和對照黨章，對照廉政準則，對照改進工作作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，查找差距，修身正己，為進一步增強群眾觀點，密切黨群干部聯系，切實做好新形勢下群眾觀點，群眾路線，群眾利益，群眾工作教育。經過一個階段的學習教育，針對自己的實際情況，結合自己學習心得，認真剖析和反思，現將我的個人對照檢查情況匯報如下：

一是精神狀態還不能夠很好地適應形勢的要求。工作熱情有所降低，安于現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感。

二是工作作風還不夠扎實，服務意識有待于進一步增強。作為教師，對“服務是我們的天職”的思想體會得不深不透，還沒有自覺把領導和家長們對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準。有些工作做得還不是那么令人滿意，容易小成即滿。再加上日常工作量大且又繁瑣，對待學生和家長有的時候做不到忙時、閑時一樣耐心，領導、群眾一樣熱情，雖說本意是好的是為了讓工作無失誤更完美，但態度有些生硬，偶有煩躁情緒。

三是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地。

放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強。習慣忙于日常事務，不愿擠出時間去學習，即使有了時間也坐不下去、定不下來。在理論學習上還不夠用心，理論素養比較淺薄，跟本職工作有關的就學一點，與本職業務聯系不緊密的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，不善于研究思考問題，不善于理論聯系實際，導致知識結構單一，把握形勢、了解大局不深還透。

四是工作爭優當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不夠牢固，工作中沒有新的亮點，不善于創新，不能夠很好地靈活掌握方針政策，創造性地開展，爭優當先。

五是生活上艱苦樸素不夠，有名牌意識。平時在生活上不嚴格要求自己，穿著打扮喜歡穿名牌，甚至還有一種認為自己在區直單位工作，穿得太差沒有面子的錯誤認識。

一是不斷加強理論知識學習，加強自身理論素養。提高對黨的黨章、黨規、黨紀、黨性認識，從思想上改變自己，從行動上改變自己，做一名真正合格教師。

好維護好廣大人民的根本利益作為開展工作的出發點和落腳點，實實在在為群眾做點事。

三是轉變工作作風，提高工作效率。進一步解放思想，求真務實，開拓進取，增強自身的社會責任感和愛崗敬業的精神，牢固樹立大局意識，想細想全，變被動為主動，做到“有的放矢”，在全面改變自身工作方式方法的同時，還要時刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾問題無小事，群眾利益最大事，切實讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關懷，真心實意做人民的好公仆。切實做到從群眾中來，到群眾中去，善于求智于民，問計于民、取德于民、深入基層，深切感受普通群眾的生活，用心、用情、用力去幫助群眾解決困難和問題，以實際行動取信于民。

四是堅守清正廉潔的本色。做到自覺、自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失、職務進退，對個人利益、局部利益看得輕一些、淡一些。工作上向標準高的同志看齊，生活上向標準低的同志看齊，摒棄享樂主義和奢靡之風。堅持擇善而交，多同普通群眾交朋友、多同專家學者交朋友，多同先進模范交朋友，純潔社交圈、凈化生活圈、規矩工作圈、管住活動圈。

牢固樹立節儉意識和長期過緊日子的思想，堅持用勤儉節約的標準謀劃工作，推動工作，不貪大求洋，不擺闊氣，不講排場，要勇于吃苦，堅持思想上艱苦、工作上吃苦、生活上清苦、黨性鍛煉上刻苦，要把心思凝聚到干事業上，把精力集中到辦實事上，把功夫下到抓落實上，腳踏實地，埋頭苦干，多為人民謀福利、解難題。

總之，我將以這次黨的群眾路線教育實踐活動為契機，履行好自己的職責，切實增強做好新形勢下群眾工作責任感和緊迫感，在工作中終堅持以鄧小平“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學在，堅持以人為本，貫徹群眾路線，探索新形勢下群眾工作的特點和規律，改進工作方法，轉變工作作風，著力提高做好群眾工作的能力和水平，努力把群眾工作做深做細做實，進一步實現好，維護好、發展好廣大人民群眾的根本利益。

開展黨的群眾路線教育實踐活動，我積極學習，深入群眾與群座談、談心，經過反復對照、剖析原因、聽取意見，自己在工作中還存在很多問題，我剖析如下：

1、淡忘黨員身份，先鋒意識不強，表率作用不好，對于內容學習不深，組織能力存在欠缺，創新理論研究不深，自身黨員模范作用做的不夠到位。

2、工作落實不到位，抓落實考核不夠嚴，存在好人主義，黨務、財務不透明，不接受群眾監督，組織生活長期不過，發展黨員不夠積極。

3、無發展眼光，發展無思路，伸手要條件，“等靠要”思想嚴重，了解群眾不深入，不講科學，不提倡技術，農民不增產不增收。

4、對群眾反映的問題不及時解決，該辦的事不及時辦，對國家惠民政策宣傳不到位。不關心群眾生活疾苦。

5、接地氣不夠深入，與群眾面對面、心貼心交流不夠，工作老一套，老辦法，不愿接受新思路、新觀念，工作圖完成任務。

6、抓紀律不夠嚴，說的多，做的少，對一些問題不愿管，對群眾指手畫腳，不聽群眾解釋，工作方法簡單粗暴。

需要說明的問題：從任居委會書記這一職務多年來，開支村級經費是按照財經管理制度執行的，沒有大操大辦宴席，從未收受群眾紅包、禮金，辦事從未吃、拿、卡、要，也未插手村級工程等。

1、對以上存在的問題，通過學習、分析其原因，關鍵在于自己對三個代表重要思想、十八大精神學習不深，理解不透，學習上不鉆研，只忙自己的家務事。

2、財務不公開，制度不嚴，工作怕得罪人，工作落實不到位。

3、無發展眼光，無思路，依法行政不力，造成場鎮亂搭亂建。

4、對群眾不了解，場鎮環衛秩序不嚴，管理不加強，衛生死角時有出現。

5、不接受群眾監督，碰到難題不愿管，工作圖完成任務。

6、自己要求不嚴，對落實黨風廉政建設制度不夠，開支過大。

按照鎮黨委的工作部署，教育事業的干部要樹立新形象為目標，對照自己的工作實際，按照“講黨性重品行作表率”活動的要求，認真進行了自我剖析和查擺，現將在工作、思想、作風方面存在的問題剖析如下：

決定著人的價值取向和人生追求。近年來，受一些消極因素的影響，自認為改革開放以后，各方面的條件都好了，產生了享受一點也不為過的思想。這實際上是丟掉了黨的艱苦奮斗的優良傳統，淡化了無私奉獻精神，歸根到底是由于頭腦中產生了私心雜念。

2、工作方面。工作中有時存在不認真和不細致的問題，對業務知識不熟不精，研究制定政策的水平不夠高，解決問題的思路也不夠開闊；工作質量和效率還不夠高；愛崗敬業和奉獻精神不強；進入角色慢，變換崗位難，有時對本職工作有厭倦情緒；深入基層開展調查研究不夠。

3、作風方面。在平時工作中，養成按程序按制度辦事的習慣，對待工作有時默守陳規，創新意識不強，爭先創優意識不濃，缺乏拓展思路和工作范圍，創造性開展工作的意識，以致工作特點不突出，成效不夠明顯；另外在工作中有自滿思想，自己認為工作不錯，于是滿足現狀、不思進取。

了學習，作為一名教育干部，需要學習的地方很多，既要學習業務知識，又要虛心向老同志學習，如果不深入系統的學習，必然會導致思想認識上有偏差，工作實踐的失誤。二是主觀上的宗旨意識不強。由于在思想改造上有所放松，認為自己在工作上、作風上好于他人，所以放松了對世界觀的改造，為人民服務的思想就淡化了，沒有真正樹立起想群眾之所想，急群眾之所急的公仆意識。究其根源最重要的是沒有從思想上真正理解黨的宗旨，沒有正確處理好權利、義務和責任的關系問題。

根據擺出來的問題，對自己在樹教育事業干部形象活動中有了更加明確的努力方向。具體要努力做到以下幾點：

1、加強學習。最重要的是加強理論學習。只有理論上的清醒、堅定，政治上才能清醒、堅定。要通過加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及十七大精神的學習，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質。通過系統地學習黨的十六大精神，深刻領會“三個代表”重要思想，通過學習習近平為總書記的黨中央關于貫徹十八大精神作為今后工作的指南。同時，不斷學習黨的業務知識以及其他相關的知識，努力使自己成為一名教育工作的行家。

工作思路。二是克服自滿思想，不滿足于現狀，增強政治責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路開展工作，努力爭取新的更大的成績。三是克服畏難情緒，面對黨建工作中出現的新情況、新問題，敢于迎難而上，不等、不靠。

3、牢記宗旨，為基層服務。牢固樹立馬克思主義的群眾觀，積極為基層辦實事、辦好事，以最大的工作熱情為基層搞好服務。努力擺正自己與領導的關系、與同事的關系。時刻提醒自己，要清醒地認識到在黨委組織部門工作是一種責任，一種義務，不高高在上，摒棄衙門的工作作風。

4、淡泊名利，積極進取。正確對待名、權、位，樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，保持一個良好的心態，要積極進取，增長本領，踏實做事。

總之，在開展教育事業的干部“講黨性、重品行、作表率”活動中，要抓住難得的學習機會，在工作中學習，在反省中提高，在查擺中進步，努力做到不為名、不圖利，在工作中兢兢業業，在生活中嚴謹處事，以一身正氣的良好形象在黨員干部中作出表率。

2023年群眾路線自我剖析（匯總14篇）篇四

自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，xx社區黨支部嚴格按照街道的統一部署，圍繞務實清廉要求和落實八項規定的精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，扎實推進學習教育實踐活動深入開展，深入查找在服務群眾工作中存在的突出問題，和服務意識、服務能力、服務作風等方面存在的不足，并對其根源進行深刻剖析，現將班子對照檢查情況報告如下：

1、學習的整體意識不強。

主要表現在：

一是學習的自覺性和主動性不夠。支部雖然制定有學習制度，但由于社區日常工作多，事務繁雜，大家每天都忙于自己手頭的工作，有時趕上檢查驗收或有臨時的、緊急的工作時，更是難以做到學習、工作兩不誤，從而導致班子成員的政治理論和業務學習不深入、不系統、不透徹。

二是學習的深度和廣度不夠。班子成員對待學習流于表面形式，存在實用主義思想，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學或干脆不學，有學用脫節的現象。

三是學習制度執行力度不夠。突出表現在“三課一會”制度執行的不嚴謹。由于本支部黨員較多，年齡較大，分布較廣，黨組織活動集中困難，所以在平時的學習中對黨員的管理松懈，要求不嚴。

2、黨員隊伍建設和管理水平有待進一步提升。

主要表現在：

一是社區黨組織后備力量不足。近兩年社區陸續入職了幾位年輕社區工作者，支部雖然做了一些培養入黨積極分子的工作，但總體感覺談心交流還是少，思想工作做得還不夠細致，總體效果還有待提高。

二是黨員素質有待進一步提高。目前社區中有個別黨員組織觀念不強，長期不參加組織生活，不按時交納黨費，有在群眾中發牢騷，說怪話現象。

三是黨員形象教育需進一步加強。在黨員中隊伍還存在一些有損黨員形象的現象。

3、宗旨意識和服務意識有待進一步加強。

具體表現在：工作作風不夠深入，對群眾需求了解掌握不深、不透、不全，缺乏問需于民的主動性和針對性，征求群眾意見的方法過于簡單，沒有真正從想群眾所想、急群眾所急、解群眾所盼出發來開展工作。

4、創新意識不夠，進取精神不強。

支部雖然能夠按照要求完成上級分配的工作，但完成工作基本上還是老方法、老思路，層次不高，思路不寬，隨眾心理較強。

1、端正學習態度，堅持學習制度，調整學習方式。

一、端正學習態度，認真制定學習計劃，明確學習內容、目標、任務，保證學習時間和質量，嚴格按照學習計劃認真組織黨員進行學習，確保學習有計劃、有組織。

二、堅持“三會一課”制度，采取集中授課與討論學習相結合，理論學習與深入討論相結合。

三是調整學習方式，除了組織黨員進行集中學習外，還可根據黨員不同類型，實行個性化教育。

2、創新服務形式，豐富服務內容，改進服務方法。

一是健全社區便民服務網絡，完善社區服務功能。借助街道、社區、轄區單位、黨員群眾等社會各方的人才資源優勢勢，整合梳理相關便民服務資源，在日常工作中可結合“黨員設崗定責服務”、“鄰里守望互助服務”、“社區公益服務”等活動，為居民群眾提供貼近實際、高效便捷的便民服務。二是夯實教育服務網絡，豐富居民精神文化生活。（1）建立社區博客，力爭讓社區居民足不出戶，都能依據個人的興趣愛好享受科普、法律、養生保健等文化知識。（2）結合年節假日等傳統佳節，開展系列尊老敬老、鄰里守望、互幫互助等活動。（3）以黨員之星、孝星、五好文明家庭等的推選活動為紐帶，通過身邊人身邊事，弘揚優良傳統和作風，傳遞社會正能量。三是完善信息暢通網絡，打造貼心式服務。除日常辦公電話和工作人員手機對外公布外，社區還將進一步完善建立qq群、微信群的方式實現與黨員群眾的零距離互動，為居民群眾提供信息交流、服務查詢、事務辦理等服務平臺。

3、加強隊伍建設，完善隊伍管理，凝聚隊伍能量。

一是加強發展黨員工作。按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，扎實做好發展黨員工作。（1）積極為入黨積極分子搭建平臺，通過列席黨員的黨日學習、民主生活會、黨內表彰活動等，擴大與黨員同志們的感情交流。（2）利用黨員大會充分展示社區“兩委一站”工作成果，使黨員同志們及時了解社區工作者的工作。（3）對做好社區新入職的人員宣傳教育工作，增強其入黨的積極性。（4）建立健全黨員發展“成長檔案”。

二要強化黨員先鋒作用。（1）進一步發展黨員志愿者隊伍，通過黨員先鋒崗、黨員示范戶、黨員承諾和志愿者服務等方式，為黨員服務群眾、加強黨性鍛煉搭建平臺。（2）充分挖掘身邊黨員的先進事跡，樹立先進典型，用身邊優秀共產黨員看得見、摸得著的感人事跡教育全體黨員。

三是完善黨員管理工作。（1）建立黨員分類管理機制，增強管理的實效性和針對性。（2）建立黨員聯系群眾和服務群眾機制。（3）建立黨員談心談話機制。（4）建立黨員公開承諾機制。（5）建立群眾評價監督機制。

以上是xx社區黨支部班子對照檢查材料匯報，敬請大家監督！

2023年群眾路線自我剖析（匯總14篇）篇五

近時間黨的群眾路線教育實踐活動深入開展，通過這段時間，群眾路線的教育實踐活動的學習，對為人民服務的宗旨有了更大的責任和責任感，對自身存在的不足進行了全面的反省和自我檢討，現將個人的自評檢查對照情況報告如下：

一自身存在的問題。

“四風”問題第十一條，作風漂浮落實不力，工作底數不清，基層情況，

“四風”問題中的第十二條，服務不主動，不作為，慢作為，只求過得去，不求過得硬。

“四風”問題的第十條，工作不專心，出去閑逛。

“四風”問題中的第四條，不敢擔當不愿負責。

二整改措施。

今年計生辦交代的任務我，要盡力提前完成了，爭取明年的孕檢在五月份完成，在過年前后，趁流出人口在家，就要積極的組織人去做孕檢，爭取一定要改掉辦事拖拉的壞習慣，為了不拖鄉政府養老保險的后腿，工作要做好到，每個干部，到每家收垃圾，就應該每戶打招呼交養老保險，工作要做在前面，在上班時間也不玩手機，有時間可以到村子里轉轉了解信息，找找電話號碼，對于村里兩個手術欠賬問題，爭取一個星期內解決，不要再做好人。

我要以省檢查中的錯誤引以為幾，不要的錯誤不可以犯第二次，不懂的問題與計生辦溝通，該上報的不要私自隱瞞，要及時上報，現在的計生工作很多都是以服務為主，要有耐心和細心，在每次查環前，可以上門通知，告訴她們為什么要查環，查環的好處，提高我們的群眾滿意度。

2023年群眾路線自我剖析（匯總14篇）篇六

1、學習的整體意識不強。

主要表現在：

一是學習的自覺性和主動性不夠。支部雖然制定有學習制度，但由于社區日常工作多，事務繁雜，大家每天都忙于自己手頭的工作，有時趕上檢查驗收或有臨時的、緊急的工作時，更是難以做到學習、工作兩不誤，從而導致班子成員的政治理論和業務學習不深入、不系統、不透徹。

二是學習的深度和廣度不夠。班子成員對待學習流于表面形式，存在實用主義思想，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學或干脆不學，有學用脫節的現象。

三是學習制度執行力度不夠。突出表現在“三課一會”制度執行的不嚴謹。由于本支部黨員較多，年齡較大，分布較廣，黨組織活動集中困難，所以在平時的學習中對黨員的管理松懈，要求不嚴。

2、黨員隊伍建設和管理水平有待進一步提升。

主要表現在：

一是社區黨組織后備力量不足。近兩年社區陸續入職了幾位年輕社區工作者，支部雖然做了一些培養入黨積極分子的工作，但總體感覺談心交流還是少，思想工作做得還不夠細致，總體效果還有待提高。

二是黨員素質有待進一步提高。目前社區中有個別黨員組織觀念不強，長期不參加組織生活，不按時交納黨費，有在群眾中發牢騷，說怪話現象。

三是黨員形象教育需進一步加強。在黨員中隊伍還存在一些有損黨員形象的現象。

3、宗旨意識和服務意識有待進一步加強。

具體表現在：工作作風不夠深入，對群眾需求了解掌握不深、不透、不全，缺乏問需于民的主動性和針對性，征求群眾意見的方法過于簡單，沒有真正從想群眾所想、急群眾所急、解群眾所盼出發來開展工作。

4、創新意識不夠，進取精神不強。

支部雖然能夠按照要求完成上級分配的工作，但完成工作基本上還是老方法、老思路，層次不高，思路不寬，隨眾心理較強。

1、端正學習態度，堅持學習制度，調整學習方式。

一、端正學習態度，認真制定學習計劃，明確學習內容、目標、任務，保證學習時間和質量，嚴格按照學習計劃認真組織黨員進行學習，確保學習有計劃、有組織。

二、堅持“三會一課”制度，采取集中授課與討論學習相結合，理論學習與深入討論相結合。

三是調整學習方式，除了組織黨員進行集中學習外，還可根據黨員不同類型，實行個性化教育。

2、創新服務形式，豐富服務內容，改進服務方法。

一是健全社區便民服務網絡，完善社區服務功能。借助街道、社區、轄區單位、黨員群眾等社會各方的人才資源優勢勢，整合梳理相關便民服務資源，在日常工作中可結合“黨員設崗定責服務”、“鄰里守望互助服務”、“社區公益服務”等活動，為居民群眾提供貼近實際、高效便捷的便民服務。二是夯實教育服務網絡，豐富居民精神文化生活。(1)建立社區博客，力爭讓社區居民足不出戶，都能依據個人的興趣愛好享受科普、法律、養生保健等文化知識。(2)結合年節假日等傳統佳節，開展系列尊老敬老、鄰里守望、互幫互助等活動。(3)以黨員之星、孝星、五好文明家庭等的推選活動為紐帶，通過身邊人身邊事，弘揚優良傳統和作風，傳遞社會正能量。三是完善信息暢通網絡，打造貼心式服務。除日常辦公電話和工作人員手機對外公布外，社區還將進一步完善建立qq群、微信群的方式實現與黨員群眾的零距離互動，為居民群眾提供信息交流、服務查詢、事務辦理等服務平臺。

3、加強隊伍建設，完善隊伍管理，凝聚隊伍能量。

一是加強發展黨員工作。按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，扎實做好發展黨員工作。(1)積極為入黨積極分子搭建平臺，通過列席黨員的黨日學習、民主生活會、黨內表彰活動等，擴大與黨員同志們的感情交流。(2)利用黨員大會充分展示社區“兩委一站”工作成果，使黨員同志們及時了解社區工作者的工作。(3)對做好社區新入職的人員宣傳教育工作，增強其入黨的積極性。(4)建立健全黨員發展“成長檔案”。

二要強化黨員先鋒作用。(1)進一步發展黨員志愿者隊伍，通過黨員先鋒崗、黨員示范戶、黨員承諾和志愿者服務等方式，為黨員服務群眾、加強黨性鍛煉搭建平臺。(2)充分挖掘身邊黨員的先進事跡，樹立先進典型，用身邊優秀共產黨員看得見、摸得著的感人事跡教育全體黨員。

三是完善黨員管理工作。(1)建立黨員分類管理機制，增強管理的實效性和針對性。(2)建立黨員聯系群眾和服務群眾機制。(3)建立黨員談心談話機制。(4)建立黨員公開承諾機制。(5)建立群眾評價監督機制。

2023年群眾路線自我剖析（匯總14篇）篇七

結合黨的群眾路線教育實踐活動學習情況，現將個人學習、工作、生活等方面的缺點和不足，作一下剖析，請批評指正。

通過對黨的群眾路線教育實踐活動的學習，我深刻的體會到要做好新形勢下的群眾工作、密切黨群干群關系，是當前加強和改進黨的建設的重要內容，是推動科學發展、促進社會和諧的內在要求。

（一）堅持以群眾滿意為標準。

不是放在嘴上說說而已的，它必須落實到黨和政府的每一件事情中、每一項工作上。

（二）做好本職，服務群眾。

各級領導干部要堅定信念、求真務實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無私奉獻，積極探索做好新形勢下群眾工作的新路徑。“五心教育”指出的忠心對黨、真心為民、清心律己、公心用權、用心干事包涵了我們生活中的方方面面，是指導我們工作生活的行為準則。做好本職，服務群眾。群眾工作就是民情工作，基層工作就是民生工作。服務群眾，要弄清楚群眾要我們做什么，能為群眾做什么，認識清楚，堅持群眾路線，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，才能多為群眾辦好事、辦實事。

（三）扎根群眾才能枝繁葉茂。

我們黨無論在任何時候，都始終根植于人民群眾之中，一切為了人民，一切依靠人民，從人民群眾中汲取力量源泉。這是我們黨不斷發展壯大、黨的事業從一個勝利走向又一個勝利的決定性因素。只有把根深深扎在人民群眾之中，從人民群眾中汲取智慧和力量，同人民群眾同呼吸、共命運、心連心，我們黨才能充滿活力，黨的事業才能充滿生機、蓬勃興旺。我們必須從生命根基的高度，深刻理解“離開人民群眾的擁護和支持，黨的執政能力和執政地位就會成為無源之水、無本之木”，始終把群眾路線作為我們黨不變的堅守。

根據滕州市交通運輸價《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》的文件精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聯系自己的思想和工作實際，進行了深刻反思和自我剖析。全面查找了個人在“四風”上存在的問題。尤其檢查了自己在學習、工作、群眾路線等方面的缺點和不足，現剖析如下：

（一）形式方面存在的問題：

主要表現在：不注重政治思想學習，集體組織的各項學習活動雖能按時參加，但平時學習的自覺性、主動性不強。學習內容不系統不全面，聯系實際也不夠緊密。學習中存在實用主義傾向，與工作聯系緊的學的多，與工作關系不大的學的少。對待學習，往往是上級要求什么就學什么，不求甚解，使各種學習流于形式。

（二）享樂主義方面的問題：

主要表現在：對待工作主動性不強；工作要求和標準不高，被動落實多，主動超前少，只滿足于完成領導交辦任務，工作作風不夠踏實。當工作中遇到難題時，不能很好的結合自身實際主動地、創造性的解決；遇到復雜的問題，不善于思考，不善于動腦筋。有時報有應付了事的態度，存在“多干多錯，少干少錯，不干沒錯”的思想。對工作的落實、督促不夠，基礎工作不到位。對自己的業務工作，缺乏積極進取精神，有只求過的去，不求過的硬，得過且過的思想，缺乏精業敬業精神。

（三）官僚主義方面的問題：

主要表現在：對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的宗旨意識。在工作上群眾觀念淡薄，聯系基層群眾不廣泛，與干部職工交流少，只注重自己想要了解的問題，沒有很好地落實“從群眾中來，到群眾中去”的要求。對于基層群眾反映不是特別強烈的問題，重視不夠，沒有真正和基層群眾打成一片，缺乏宗旨意識。如，自己常常坐在辦公室里，不去基層所站幫助財務人員理順財務制度，規范賬務處理，堵塞財務漏洞。認為干好自己本職工作即可，存有不逞能，不好勝，安分守己，莫管閑事的思想。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現，是和現在的群眾路線教育活動要求不相符的。

上述問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但從思想深層次上綜合分析，主要有以下幾個方面：

1、對系統政治理論和業務知識學習的重要性和必要性缺乏有深度的認識。經常把學習當作軟任務，把工作作為硬指標，出現了學習與工作脫節的現象。因工作忙而放松學習，學習缺乏系統性和經常性，學習的高度、深度、廣度和力度不夠的問題。

2、精神狀態未能積極有效地調整到最佳工作狀態，自我要求有所放松。認為自己只要干好本職工作就行，有時甚至產生松勁的念頭，積極進取意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、對工作標準不高，要求不嚴。時常只滿足于完成領導交給的任務，沒有完全按照高標準、高質量的要求，去認真完成好每一項工作；工作中被動應付性的多，而根據實際需要，主動思考、主動解決存在問題少。

4、進取精神不強，滿足于維持現狀。對工作中出現的新情況、新問題研究不夠。

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，嚴以律已，寬以待人，正確對待領導交辦的每一項任務，時刻保持積極向上的精神狀態，對自身業務工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己的綜合素質。具體做到以下幾點：

1、加強學習，不斷提高理論素養和思想水平。

要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把加強理論學習和業務知識學習放在首要位置，緊密結合，合理安排，始終堅持不懈。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。不僅學理論，同時還要學習管理知識、法律知識，財務知識，不斷充實自己，豐富自己。在學習中總結，在總結中提高。

2、積極上進，充分發揮主觀能動性。

勇于進取，在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應和跟上當前形勢，把自己的本職工作推上一個新臺階。

3、嚴格要求，切實轉變工作作風。

2023年群眾路線自我剖析（匯總14篇）篇八

根據我黨組黨的群眾路線教育實踐活動的統一部署，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，我通過群眾提、自己找、上級點、互相幫等方式，多方聽取基層干部群眾的意見建議，并在此基礎上，認真對照黨章、對照廉政準則、對照改進作風要求、對照群眾期盼、對照先進典型，認真深挖查擺自己在“四風”方面存在的問題，認真梳理查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，認真查找了自己在思想、工作、作風上存在的問題和根源。現將個人對照檢查情況報告如下：

一、遵守黨的政治紀律情況。

長期以來，我嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。自覺學習遵守黨章，深入學習貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會以及習近平總書記系列重要講話精神，堅決維護中央、省委、市委和縣委的權威，堅決貫徹落實中央的方針政策以及省、市、縣委的各項決策部署。自覺按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事，切實做到紀律面前人人平等、紀律面前沒有特權、執行紀律沒有例外。認真落實黨風廉政建設責任制，堅持目標同向、工作同步、責任同負，切實做到清廉從政、務實為民。

二、貫徹中央八項規定和省委若干規定、轉變作風方面的基本情況。

參加工作以來，我堅決擁護黨的各項方針政策。擁護新一屆中央的《十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》，并以此嚴格要求自己，切實轉變作風。在工作中，嚴格執行作風建設要求和“八項規定”，樹立正確的政績觀，不搞形式主義，不做表面文章，在群眾反映強烈的“車輪上的鋪張”、“人情消費”、“職務消費”“三公”經費支出過大等方面，本人都沒有違反相關規定。

三、存在的突出問題及具體表現。

(一)在形式主義方面。

一是理論學習系統性不夠強。雖然也認識到理論學習的重要性，但在具體工作中，片面強調日常事務較多，存在著以干代學的現象，對政治理論知識的集中學習，滿足于按照上級要求的內容走形式地完成任務，自我學習的要求比較放松，政治理論學習得較多，政策法律法規等方面知識學習得較少，時有“學而不習”現象，文件資料看一遍了事，導致了理論學習上不夠深入系統，運用政策法律解決實際問題水平還需進一步提升。

二是工作落實效果不夠好。在平時的工作中抓工作不夠落實。工作片面追求效率，剛有部署，就開始總結經驗，發掘典型；滿足于開會布置了，領導強調了，要求也提了，不跟蹤工作是否高標準、高質量地完成。

(二)官僚主義方面。

一是密切聯系群眾有差距。雖然有直接聯系群眾制度，但在經常深入基層、深入群眾，了解群眾疾苦、傾聽群眾呼聲做得還不夠。深入邊遠山區調查研究還比較少，幫助群眾解決實際困難等做得不夠好；有時深入基層，與群眾見面，出于目的性、針對性的多，真正與群眾溝通思想的少。

二是工作方式方法有不足。滿足工作現狀，沒有不斷地自我提高，不了解要處理事務的前后背景，對人際關系缺乏控制力，沒有群眾基礎與上級相處有問題。

(三)享樂主義方面。

陶醉于已經取得的成績，工作守成有余、憑經驗辦事，習慣于按照自身視野和工作閱歷思考和謀劃工作，勇往直前的勁頭有所松懈。銳意進取、追求卓越的精神不足，不立新目標，缺乏新動力。在處理一些事情，協調一些問題時，存在走老套路，千篇一律的問題，沒有抓住問題的重點。

(四)奢靡之風方面。

一直以來，自己對吃請、送禮等不正之風是抵制的，從內心上講不喜歡、不接受。【群眾路線教育實踐個人對照檢查材料】群眾路線教育實踐個人對照檢查材料。但看到社會上的一些奢靡現象時，自己也慢慢變得麻木了，認為是正常現象，導致自己對八項規定的重要性認識不足、廉政風險防范意識不強，有時接待上級礙于面子，沒有嚴格按照標準和規格接待，對厲行勤儉節約的規定執行不夠到位、要求不夠嚴。自律觀念不強，在一定程度上存在風格不夠樸素，作風不夠勤儉的問題。

四、產生問題的原因分析。

一是理想信念有所放松。對政治理論學習重視不夠，學了也是淺嘗輒止存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，沒有從靈魂深處自覺牢固確立中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，理論上的不成熟導致理想信念不夠清醒和堅定。同時，忽視了理論與實踐的辯證關系，始終如一地運用科學理論解決實際問題的能力還不夠強，導致運用科學理論指導發展實踐不夠。

二是政治紀律性有待加強。作為一名受黨培養多年的黨員，我始終警醒自己自覺遵守黨風廉政建設的各項規定，從未利用工作之便為自己和他人謀取私利。但隨著社會上享樂思想、人情往來的增加，對腐朽奢靡生活方式的嚴重危害認識不足，沒有從思想深處認識到生活圈、朋友圈和小事小節的影響。有的該執行的紀律堅持不夠，有的該落實的決策執行不力，有時缺乏敢于擔當的責任和勇氣，沒有同不良風氣和行為作堅決的斗爭。

三是黨性修養有所放松。思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”問題認識不是很清楚。工作中存在功利主義色彩，有時放松了黨性修養的要求，放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求。不能時時處處對照黨員標準嚴格要求自己，八小時以內要求嚴格，八小時以外要求就相對放松，黨性修養不強，思想就容易滑坡，精神就容易空虛，作風就容易松懈，一些問題就會隨之而來。

五、今后努力方向和主要整改措施。

(一)進一步加強學習。把學習作為一種精神追求、一種政治責任，切實加強理論學習，以理論上的清醒和堅定，始終保持思想上、政治上的清醒和堅定。進一步增強學習的自覺性和系統性，繼續深入學習黨的十八大、十八屆三中全會、省委、市委和縣委會議精神，學習習近平總書記一系列重要講話精神，學習黨的群眾工作有關路線方針政策以及分管工作的政策法規，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導工作、推動實踐。同時，系統地學習相關業務知識、法律法規知識、等相關知識，不斷提高政策理論水平和工作水平。堅持學用結合、學以致用，切實用先進的理論指導工作實踐，把學習成果轉化為指導實踐、推動工作的實際成效。

(二)進一步開拓創新。面對工作的新要求，堅持變化變革、敢于擔當、務求實效，堅持只有努力才能改變，只要努力就能改變，針對工作中存在的薄弱環節和突出問題，有針對性地采取改進工作、完善機制等措施，不斷提升工作水平。

(三)進一步加強自身建設。認真落實并堅決執行中央、省、市關于廉潔自律的各項規定，時刻牢記黨的宗旨，加強黨性修養，時刻保持警惕，筑牢思想防線。堅持從小處著眼，大處著手，時時刻刻按照黨員廉政勤政的有關規定嚴格要求自己，凡要求別人做到的，自己首先做到；凡禁止別人做的，自己堅決不做，努力做到慎獨、慎言、慎行，堅持不以善小而不為，不以惡小而為之。時刻以黨性原則和黨風廉政建設規定要求自己，切實樹立人民公仆良好形象。

2023年群眾路線自我剖析（匯總14篇）篇九

黨的十八大以來，為著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，我院深入開展了以“為民、務實、清廉”為主題的黨的群眾路線教育實踐活動。今年，按照省、市、縣《關于開展黨的群眾路線教育實踐活動調研工作的通知》精神，我又跑遍了范家鎮建龍、上辛等16個村70個組，采取“聽、看、談、問、議”的方式，召開各種座談會18場次，走訪村、組干部群眾813人，發放征詢意見表811份，基本摸清了群眾當前生產生活方面最需要、最迫切解決的問題，摸清了群眾對法院工作的要求與期盼、意見與建議。真是受益匪淺，感受頗深。

我認為，作為基層法院，在新時期要貫徹好黨的群眾路線教育實踐活動，要做到“五強化、五確立、五增強”。

狠抓思想政治建設，切實解決法官干警在思想觀念，司法理念等方面存在的突出問題。組織干警深刻學習黨的路線，方針，政策和社會主義法治理念，堅定理想信念，樹立正確的司法審判群眾觀，將群眾觀點和群眾立場貫穿于司法審判的全過程，堅持不懈地做好群眾工作，做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上深入群眾、工作上依靠群眾，確保司法為民觀念入腦入心。

要緊緊圍繞“為大局服務，為人民司法”工作主題，堅決克服就法律談法律、就案辦案的傾向，切實做到既崇尚法律，嚴肅執法，又理解立法精神，考慮司法目的和社會效益，把維護群眾利益與推進審判工作結合起來，實現社會效果和法律效果的統一。狠抓干警的常態化法律業務知識培訓、庭審技能訓練、司法文書制作，注重研究新類型案件，以過硬的司法能力有效地滿足人民群眾的司法需求。

要始終把公正司法作為人民法院工作的生命和提升公信的基石，把執法辦案作為第一要務，忠實履行法律職責，堅持按程序辦事，憑證據說話，依法律裁判，特別是要認真貫徹執行修改后的刑訴法和民訴法，充分保障當事人依法享有的各項訴訟權利，讓有理有據的當事人贏得了官司。要始終牢記使命，加大審判力度，依法嚴懲“兩搶一盜”、黑惡勢力、黃、賭、毒犯罪，確保人民群眾安居樂業。

妥善審理民間借貸、合同糾紛，遏制惡意訴訟，促進社會誠信體系建設。要切實關注民生，妥善審理教育、住房、醫療、婚姻家庭、勞動爭議和社會保障等民生案件以及涉農案件。加強調解工作，健全和完善訴訟與非訴訟相銜接的矛盾糾紛解決機制，動員和組織社會力量參與矛盾化解，實現“定紛止爭，案結事了”。要加大行政行為的審查監督力度，通過司法建議、行政白皮書，向有關部門提出合理化建議，充分發揮行政審判對法治政府建設的促進作用。要深化執行聯動機制建設和執行威懾機制建設，強化反規避執行措施，堅持對每一件執行案件做到執行辦法窮盡、執行措施窮盡、可供執行財產窮盡，強力破解“執行難”題，切實提高案件執結率和實際到位率，切實維護人民群眾的合法權益，力爭讓人民群眾在每一個司法案件中都能感受到公平正義。

要始終確立為民司法觀，積極推行人性化的司法便民措施。打造好立案信訪大廳一站式服務平臺，發揮訴訟引導服務職能。進一步拓展簡易程序適用范圍，完善小額民事案件速裁制度，實現案件繁簡分流，降低訴訟成本，減輕群眾訴累。加大司法救助力度，簡化為經濟困難當事人緩、減、免交訴訟費的審批程序，確保人民群眾能打得起官司;協調落實刑事被害人、涉執行、涉信訪特困當事人救助資金，促進矛盾化解。加大“巡回法庭”審判力度，充分利用一村(社區)一法官機制，開展法律宣傳咨詢，排查矛盾，就地解決糾紛，為人民群眾提供更加高效、便捷、優質的服務。

高度重視解決涉訴信訪工作中存在的問題，完善“訪轉訴”工作機制，扎實開展“大走訪、大排查、大調處”，采取“四定一包”責任制，及時化解涉訴矛盾，盡力滿足人民群眾的合理訴求。要積極回應人民群眾對司法的關切，充分理解當事人對所涉案件的關心，以良好的作風和極大的耐心，加強與當事人的溝通，將辨法析理等工作貫穿審判全過程，確保當事人打一個明白的官司。要及時反映民聲，向有關部門提出合理化建議，幫助群眾致富，不斷提高人民群眾對法院的滿意度。

堅持以人為本，從嚴治院，從嚴治警。落實中央關于改進工作作風的八項規定、最高法院關于改進司法作風的六項措施，說實話真話新話，查實情、出實招、辦實事，踏踏實實為群眾排憂解難，建設一支作風優良的隊伍。堅持“一崗雙責”，抓好黨風廉政建設，建立廉政風險防控機制，利用暴露的腐敗案例經常進行警示教育，防患于未然。嚴格執行“四個一律”、“五個嚴禁”等規定，對群眾舉報、上級批轉、媒體曝光的有關違法辦案、司法作風不廉、影響法院形象的人員及其他一切違紀違規行為一查到底，嚴肅處理，確保法官清正、法院清廉、司法清明。

五、強化責任意識，確立監督觀念，增強司法效能。

對內來講，進一步健全以崗位目標考核為重點的司法責任體系，修正完善審判質效評估和法官業績考評機制，加大案件質量評查長效機制建設。著重抓好案件流程管理、審限管理和裁判文書制作的規范管理，實施“精品審判工程”，切實提高案件質量和效率，實現均衡結案。要完善案件質量評析管理制度，對錯案進行追究，對優秀案件合議庭、優秀案件承辦人、優秀法律文書制作者進行表彰獎勵。實行審判工作運行態勢分析通報制度，逐月公示審判庭室和法官個人的工作業績情況，形成人人爭辦案、多辦案、辦好案的良好氛圍。

要加大司法公開力度，強力推進執法規范化建設，以執法公開促執法規范，以執法規范促執法公正，讓能公開的執法行為和環節全部公開，用剛性的制度和公開的程序監督審判權在陽光下運行。對外來講，要主動接受人大及其常委會監督，接受政協民主監督和檢察院的法律監督，接受社會各界監督，落實“法院開放日”制度，邀請代表、委員視察法院工作，暢通監督法院工作渠道，確保審判權在陽光下運行。繼續深入開展審判“五進”和征詢旁聽公民對裁判的意見和建議活動，邀請人大代表、政協委員和其他公民旁聽庭審活動。進一步加強人民陪審員工作，實行裁判文書網上發布制度，最大限度的保障人民群眾對審判、執行工作的知情權、參與權、表達權和監督權，進一步推動法院科學發展。

總之，要通過黨的群眾路線教育實踐活動，務必使全院法官干警思想受教育、道德上水平、作風見實效、工作上臺階、群眾得實惠，務必為營造安全穩定的社會環境、競爭有序的發展環境、公平正義的法治環境提供有力的司法保障。

2023年群眾路線自我剖析（匯總14篇）篇十

自黨的群眾路線教育實踐活動啟動以來，先后多次參加了局黨委理論學習中心組組織的集中學習，以及本人通過書本、報紙、網絡等的自學，使我對“群眾”這一概念有了再認識，進一步深刻理解了一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。群眾路線的根本宗旨是為人民服務，密切聯系群眾是我們黨的最大政治優勢，脫離群眾是我們黨執政后的最大危險。

聯系個人的工作實際，本人對自己幾年來的思想、工作、作風等情況進行了認真回顧和深刻反思，通過自查，本人認為自己在政治上能認真學習黨的各項方針、政策，能站在講政治的高度，正確認識和處理各種利益關系，較好地完成組織分配的各項任務。在本職工作中，能認真學習鉆研業務知識，忠實履行工作職責，不斷提高業務技能和業務工作水平，堅持用理論指導實踐，力求使自己分管工作有新的起色和新的突破。在日常生活中，能自覺遵守各項規章制度和黨紀黨規，嚴格從政行為準則，帶頭執行各項政策規定,沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益。自覺維護班子團結，思想和行動保持一致，堅決做到令行禁止，忠于職守，熱愛崗位。但河道站工作的這幾年的也使我更加清醒地認識到自身在理想信念、作風建設、敬業精神、創新意識、廉潔從政等方面還存在著或多或少的問題，為了在以后的工作學習中能切實轉變工作作風，進一步提高黨性修養和廉潔從政意識，因此，有必要著力查找自身存在的不足，深入分析問題的根源，并提出相應的整改措施，現將個人的有關情況剖析如下：

一、存在的主要問題。

1、理想信念方面：堅定共產主義理想信念的自覺性不強。主要表現在：一是政治理論學習缺乏自覺性，抓得不緊。平時忙于日常業務，很少抽時間系統地學習政治理論。學風比較漂浮，缺乏持之以恒和扎扎實實的學風。二是重業務學習輕理論學習的問題較比較突出，存在著用什么學什么的問題。平時為應付工作只注重業務學習，很少進行相關政治理論學習來提高政治素養。三是理論聯系實際還不夠，不能很好地運用馬克思主義立場、觀念、方法去分析問題和解決問題，不能很好地運用黨的群眾路線思想去指導群眾工作，對黨的性質、宗旨的理解也不夠深刻。

群眾路線實踐教育活動個人剖析材料群眾路線實踐教育活動個人剖析材料2、工作作風方面：工作思路和方法缺乏創新。一是調查研究不夠，坐機關的時間多，下基層的時間少，不能很好地了解群眾的所思所想所盼。二是群眾工作缺乏創新，固守傳統的工作方法和手段，總是沿用原有的各種方法制度，不能夠提出新思路和新辦法。三是開拓進取、爭創一流的意識不夠，群眾工作中存在著標準不高、要求不嚴、滿足現狀的思想。

3、業務工作尚有差距：一是自己原先學習專業和工作崗位與現在工作實際情況有較大的差別，加上自身對現有工作業務知識學習抓得不夠緊，業務能力尚有欠缺。二是對基層基礎工作抓得不嚴，到基層調研和檢查基礎工作的時間不多，怕給基層增加麻煩的想法占據了思想的上風。

4、思想作風不夠扎實：一是有時存有自滿情緒，缺乏進取心。對群眾工作沒有更多地學習和研究。二是有時遇事不冷靜，處理群眾問題不夠謹慎。三是開展批評不夠大膽。對自身存在的問題不能充分和清醒地去認識，對單位同志存在的缺點和不足，不能勇于進行批評教育，總覺得面子上過不去，比較遷就，怕影響大家下一步工作的積極性。

5、宗旨意識不夠牢固：一是對群眾關心、幫助不夠，與身邊周圍群眾缺少交流。二是對群眾工作中出現的新情況和新問題向領導反映還不夠及時。三是有時在解決和處理難度較大的群眾工作時，缺乏應有的勇氣和工作魄力。

6、廉潔自律要求不夠嚴：圍繞樹立良好公仆形象的要求，雖然注重加強了自身建設，注重了嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想，在廉潔自律方面存有標準不夠高，要求不夠嚴的現象。

二、產生問題原因。

通過前階段的學習，提高了自身的理論素養，促進了各項工作，但仍程度不同的存在以上問題，分析根源，主要自己由于以前長期工作在鄉鎮基層，所以在自己的思想上形成一種思維定勢，認為“擺平就是水平”，工作與學習沒有多大的關系，學習理論沒多大用處，關鍵要靠實踐鍛煉。基于這樣的認識，對工作抓得緊，對理論學習就放得比較松，以至于干工作常常憑老經驗，老辦法。通過這次教育實踐活動，確實對我啟發很大，使我有了深刻的認識，沒有理論作指導，是一種盲目的行動。特別是面對當前社會發展的新情況、新問題和深層次的矛盾，不進行深入的理論學習，就無法弄清原因，因此就缺乏解決群眾工作中出現問題的辦法，失去了敏銳性和鑒別力。在日常生活中,忽視了自我改造和黨性鍛煉。在黨內生活中,不能主動接受大家的監督，很少誠懇地征求同志們對自己的批評意見。通過學習自己認識到，如果不堅持學習政治理論，不加強自我約束，在思想上放松了對主觀世界的改造，勢必影響工作，影響團結，影響進步。我深感由于各種復雜問題和矛盾的出現，自身在這方面仍做得不夠，反映在工作上，有時不能很好地了解實情，解決急需解決的問題，這種現象的出現，都是為人民服務的宗旨意識不強的表現。

三、整改措施。

1、進一步加強全面學習，提高自身綜合的理論素質。一是端正學習態度，增強學習的自覺性和主動性。今后要按照建設學習型機關的要求，把加強學習放到首位，找時間、擠時間學習政治理論。二是增強學習的系統性，有計劃地認真學習十八大等的講話精神，學深學透，用以指導自己的行動，提高解決新情況和新問題的能力。三是學習理論同學習業務知識相結合，不斷豐富自己的知識，提高自身素質。四是發揚理論聯系實際的學風，學以致用，有針對地學習，堅持理論和實踐的統一，通過理論學習提高自己，更好地運用到實踐中去，不但要向書本學習，還要向實踐學習，向同志們學習。五是積極參加局處以及各級組織安排的政治學習和業務學習，寫好學習筆記和心得體會。

2、進一步轉變工作作風，提高群眾工作的能力水平。一是要多擠時間，深入基層，調查研究，聽取各方面意見。掌握第一手資料，不斷總結經驗，找出存在的問題，切實加以解決。二是要在充分調研的基礎上，多向身邊的優秀黨員和同志學習，切實增強責任意識，對自己的工作要有高度的責任感和使命感，力爭各項工作再上一個新臺階。三是要深刻認識到團結就是力量、團結就可以打勝仗、團結就可以出成績，要加強協作配合，學會補位不缺位，努力營造和諧的工作環境和氛圍。四是要振奮精神，勇于開拓，強化進取意識，工作求真務實，勇爭一流，真正把這次教育活動落實到工作中，落實到行動上。

3、廉潔自律，遵紀守法，自覺遵守關于廉政建設的各種規章制度，帶頭維護黨紀國法的嚴肅性。首先要堅決抵制享樂奢靡之風，自覺克服形式主義、官僚主義的陋習，做到從小事做起，防微杜漸，以干部廉潔自律的各項規定約束自己，做到自重，自省，自警，自勵。二是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷加強主觀世界的改造，一切從人民利益、黨的利益出發，當好公仆，勤政為民，全心全意地為基層服務，為人民服務。三是運用批評和自我批評的武器，認真聽取各方面的批評意見和建議，不斷糾正自己的錯誤缺點，取別人之長，補自己之短。四是經過這次群眾路線教育實踐活動，使自己真正觸及靈魂，提高思想覺悟。做到思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，作風上有明顯轉變，紀律上有明顯增強。

領導干部的權力是黨和人民賦予的，“官”是為民服務的崗位，“權”是為民服務的工具。作為黨員干部，更應牢記黨的宗旨，始終把群眾的利益放在第一位，把群眾的安危冷暖放在心坎上，發揚黨的優良傳統和作風，和群眾打成一片，真心實意幫助群眾，讓人民群眾充分享受到發展的成果，在改革發展中實現人生價值，創造美好生活，這樣才能贏得群眾的擁護和愛戴，干出人民滿意的業績。

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2023年群眾路線自我剖析（匯總14篇）篇十一

黨的十八大明確提出，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。習近平總書記在黨的十八屆二中全會第二次全體會議上指出：“開展這項活動，最重要的問題是要教育引導全黨始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，不斷贏得人民群眾的信任和擁護，保持同人民群眾的血肉聯系。要突出解決實際問題，切實收到照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的效果。”

自學校7月上旬按中央精神和省委、省委教育工委的統一部署開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我嚴格按院黨委和支部活動方案的要求，以高度的思想自覺和行動自覺，積極投身于黨的群眾路線教育實踐活動之中。活動以來，我通過學校統一安排和支部組織的集中學習及業余自學，認真學習了上級有關文件和活動讀本，重點學習了《黨章》和習近平總書記的系列講話精神。同時，通過召開座談會、走訪約訪、談心交心和問卷調查等方式廣泛征求服務人民群眾和“四風”方面存在的問題和意見、建議，經過認真梳理和反思，認為自己能自覺做到用黨章規范自己的一言一行，時刻牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，始終堅定正確的政治方向和政治立場，在思想和行動上同黨中央保持高度一致。工作中以身作則、率先垂范，堅決擁護黨的路線、方針和政策，自覺執行黨的各項決定和決議，講政治、講團結、講誠信。作為班子的一員，能帶頭學習、帶頭實踐，勇于承諾、踏實踐諾，與班子成員一道團結帶領全處職工，兢兢業業，克己奉公，扎實苦干，全力服務師生員工，努力為學校又好又快的發展，履職盡責。在新校區建設、校園整體置換搬遷及其它各項后勤保障與服務工作中，和同志們一起共同付出了很多的艱辛與努力。

新時期、新階段，面對新形勢、新情況、新任務，我的所思所想、所作所為，離組織的新要求和廣大師生員工的新期盼還有很大差距。我深切感受到這次黨的群眾路線教育實踐活動，對我個人來說，既是一次用群眾觀點、群眾立場重新審視自我、反思自我、剖析自我、提高自我的大好機會，更是讓自己進一步增強群眾觀點，堅持群眾立場，改進工作作風，改善工作方法，提高工作效率和群眾滿意度的再學習、再教育和再實踐。對照黨章、廉政準則、中央八項規定等黨紀法規和為更好地滿足與回應廣大師生員工的新要求、新期待，身為共產黨員不僅要敢于發現自己的缺點和不足，正視自己思想、工作上存在的問題，還要善于分析和找出造成問題的原因及根源，從而對癥下藥，擬定出切實可行的整改措施，并痛下決心，徹底整改。同時，要敢于拿出批評和自我批評的武器，真誠的開展批評和自我批評，以達到自我凈化、自我革新、自我完善、自我提高的目的。

一、“四風”方面存在的突出問題。

(一)形式主義方面。

1、學習上不求實效。這主要表現在：

(1)學習的時間不夠充分。身為班子成員，雖然能按要求參加學校和部門組織的集中學習，但主觀上對學習不能持之以恒，心浮氣躁、淺嘗輒止、不求甚解，甚至有厭學情緒，總是覺得事務繁忙，沒有時間或不愿意擠出時間進行業余自學。到了今天的知識經濟時代，由于學習時間上不能保證，導致難以跟上時代前進的腳步，從而影響了學習上的實效性。

(2)學習的內容缺乏系統性。平時學習，只是按上級布置的政治學習任務抑或按支部政治理論學習計劃中指定的內容學，零零碎碎，甚至帶有突擊性，難以很好的聯系實際，缺乏足夠的系統性，對馬克思主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系等重大理論的學習有時只停留在會議上、口頭上、本本上，或是停留在宣傳報道上，在一定程度上還不能真正做到真學、真懂、真信、真用，從而使學習的實效性打了折扣。

(3)學習的方法不夠靈活。在信息技術迅猛發展和知識經濟時代，各種新媒體、新媒介層出不窮，人們汲取知識、交流思想的方法呈現多元化趨勢，傳統的、單一從本本到本本的學習方法難以適應快速發展的社會需要，使之與現代化的學習手段和方法相比，學習效率明顯偏低。我們唯有通過學習新知識，掌握和運用現代化的學習手段，采用靈活的學習方法，才能進一步提高學習效率。

2、調查研究不夠。這主要表現在：

(1)調查研究不夠深入。注重調查研究，是領導干部開展工作、了解實情、解決問題的根本途徑。平時工作中，雖也注重調查研究，但總是在工作中遇到實際困難和問題時，帶著困難和問題去調研，主動調研不夠。調研過程中，只注意聽取科室負責人的意見，往往忽視了普通職工的真知灼見，導致調查研究不夠深入、解決問題不夠徹底。

(2)調查研究不夠具體。工作調研時，事先目的雖也很明確，但隨著具體調查問題的復雜化，往往在細枝末節的把握上難以具體甄別，處理起來沒有具體目標，導致問題的解決比較被動。

3、工作作風還不夠嚴謹扎實。這主要表現在：

(1)工作方式簡單，創新不足。工作中，對于分管的主要事務盯的緊、抓的實，相對于日常事務，習慣于按老辦法給下屬交任務、壓擔子，缺乏具體指導和檢查，導致有些工作流于形式，沒什么起色。較為突出就是職工上下考勤督查不力、上班時出勤不出力的情況檢查不嚴，職工請銷假制度落實不到位等，雖說是少數極個別現象，但長期下來，會嚴重影響大多數職工的工作積極性，削弱部門整體工作的戰斗力，有損于部門的整體形象。

(2)工作的科學性、預見性和主動性還有待進一步加強。由于自己分管的部分工作，專業上不對口，特別是醫療保健工作的十分特殊性，加上相關專業技術人員缺乏、隊伍結構的不匹配，以及校內有關職責的不明晰，還由于自身的專業學習不能及時跟進，疲于應付，工作壓力大，害怕擔責，導致工作中的科學性、預見性和主動性不夠強，工作中有縮手縮腳的現象，有隨大流的想法，不求工作上進。

(3)工作中有“唯上”思想。平時除分管工作外，對于全局性工作或重大問題的決策，有“唯上”思想，總以為有主要領導在前面頂著，怕多動腦筋，怕得罪人，不愿作深層次的思考、探討和交流，一般只作表態性發言和只求領受工作任務。

(二)官僚主義方面。

1、工作中時而又命令主義色彩。這主要表現在：平日工作里，一般情況下，都能和職工打成一片，并和他們進行誠懇的談心交流，虛心傾聽他們的意見和建議。但當自己的工作遇到困難或遭受挫折時，特別是面對突擊性的工作任務和費盡口舌來化解矛盾，當事人又不聽勸解時，容易發號施令，強人所難。

2、深入基層、深入一線不夠。這主要表現在：

(1)由于工作繁雜、事務繁多，難免有浮躁心情存在，主觀上總認為把手頭上的事情辦好了工作任務就算完成了，沒有時間下基層、到一線。

(2)平時習慣于在辦公室處理公務，辦公文、忙接待、接電話、聽匯報，到工作一線和深入基層與職工、服務對象，特別是與廣大的老師和學生直接溝通交流的不多，很難更多的了解工作實情，不容易聽到他們的心聲，難以真正地把握他們的服務需求，導致某些服務工作難以及時地跟上。

3、主動協調、主動服務的意識不夠。這主要表現在：

(1)從分管的工作考慮，許多工作需要爭取院領導以及各系、各相關職能部門乃至省廳和地方政府有關部門的理解、關心、支持和幫助，理應主動上門請示、匯報和溝通、協調，但由于思想認識不到位，總感覺這方面還做得不夠，有些工作開展的還不夠順心。

(2)工作中習慣于按領導批件辦事，被動接受服務的多，較少到各系、各部門開展服務巡查、了解情況、征求意見和建議等工作，主動服務的意識不強，一定程度上也影響了接受服務的部門對總務工作的看法。

(三)享樂主義方面。

1、個人生活作風還不夠樸實。這主要表現在：工作上不能堅持高標準，生活上不能堅持低標準。工作近三十年，家庭經濟條件與過去相比，雖有了一定的改善，但離戴名表、穿名牌、開名車、住豪宅還尚有很大距離，有時在工作、學習與生活中碰到相關情境或談到類似話題時，的確很是羨慕，這說明內心深處還有享樂主義思想在作祟。

2、辦公用房超標。這主要表現在：個人現在的辦公用房與本人職位相比，超過了國家規定的標準。

3、隨著年齡的增長，工作中有怕吃苦的念頭存在。這主要表現在：

(1)由于學校遠離城區，寒、署假安排值班有畏難情緒；

(2)義務勞動中，有怕苦怕累的思想。

(四)奢靡之風方面。

1、有個別超標準接待現象。這主要表現在：考慮到本部門工作的重要性，涉及到外部聯系和協調的部門、單位較多，主觀上是想把學校的事盡快辦實、辦好，好面子、講排場，想在接待上感動客人，個別情況下有超標準接待的現象。

2、偶爾情況下，參加過工作中有利益關系人的吃請。這主要表現在：平時雖能嚴格要求自己和下屬，但偶爾情況下，耐不住熟人勸說，放松了對自己的約束，參加過有利益關系人的吃請。

二、存在問題的原因剖析。

以上個人“四風”方面存在的問題，究其原因，雖有客觀方面的因素，但主要還是出自自身主觀方面的原因所致。

(一)個人主觀上放松了學習，自身政治理論素養和業務知識水平不高，導致了理想信念不夠堅定，思想覺悟水平有所滑坡，工作動力不足，往往是被動接受任務，主動服務的意識不強，對工作效率有一定影響。

(二)個人主觀上放寬了要求，自身思想上有所麻痹、精神上有所懈怠，導致群眾觀念淡化，個人主義思想有所抬頭，責任意識、服務意識、節約意識和勞動觀念不強，有享樂主義傾向和鋪張浪費之嫌。個別情況下，在接受吃請上和違反規定超標準接待方面一時放寬了對自己的紀律與制度的約束，有時還有怕苦怕累現象。

(三)個人主觀上放低了標準，自身對工作不思進取、不求上進，對業務不精益求精，得過且過，甚至有“無過便是功”的想法，導致工作中的隨大流行為以及應付差事的形式主義和官僚主義作風存在，一定程度上影響了師生員工對總務工作滿意度的評價。

(四)個人主觀上存在一定的惰性，工作忙亂之中，有時存在用潦草應付代替了嚴謹作風、投機取巧代替苦干實干的現象，導致片面認為“想到”就是“做到”、“能寫”就是“會做”，以致具體工作雖有很多計劃措施周密，實際抓落實不是很到位。

三、努力方向和整改措施。

經過以上自我剖析，發現了自身存在問題的原因所在，須對癥下藥，找到解決問題的具體措施和今后努力的方向，下決心整改，努力提升自己新形勢下做好群眾工作的能力，讓黨不斷贏得人民群眾的擁護和支持，讓黨領導并開創的中國特色社會主義偉大事業在人民群眾中汲取更多的智慧和力量，以早日實現中華民族偉大復興的“中國夢”。

(一)正確把握學習方向，不斷加強理論學習，自覺提高思想素質，切實增強工作本領。

1、政治上的堅定來自于理論上的清醒，勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。馬克思主義理論，是我們做好一切工作的看家本領，也是領導干部必須普遍掌握的工作制勝的看家本領。首先要正確把握學習方向，只有首先學懂馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，特別是領會了貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，才能心明眼亮，才能深刻認識和準確把握黨的執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，才能堅定理想信念，才能在紛繁復雜的形勢下堅持科學指導思想和正確前進方向。其次要認真學習黨的路線方針政策和國家法律法規，這是領導干部開展工作要做的基本準備，也是很重要的政治素養。除此之外，還要學黨史、國史，做到知史愛黨、知史愛國。工作中，自覺做到以學益智，以學修身，結合工作需要，堅持干什么學什么、缺什么補什么，有針對性地學習掌握做好領導工作、履行崗位職責所必備的各種知識，努力使自己真正成為行家里手、內行領導。

2、做一名合格的黨員領導干部，做到工作和學習并重。面對知識經濟的時代，為了把工作做好，無論工作多忙多累，我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要，把學習作為自己人生的組成部分，做到活到老，學到老，改造到老。自我加壓，認真學習，勤于思考。每天要擠出不少于一個小時的自學時間，重點學習中國特色社會主義理論體系、科學發展觀，在基本理論的掌握、理解和運用上，做到深入而不膚淺、系統而不零碎、聯系實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點和方法來發現問題、分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺提高思想素質，堅持實事求是的思想路線，更新觀念，勇于創新。同時我還應根據工作需要和自身實際，堅持學習相關理論知識和專業管理知識，不斷豐富自己的知識體系，主動加快知識更新、優化知識結構，開拓眼界和視野，擴展知識面、加強知識儲備，避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，克服本領不足、本領恐慌、本領落后的實際問題。

(二)牢記宗旨，堅定信念，一切從群眾利益出發。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，嚴格執行黨的路線、方針和政策，樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀和政績觀，多做打基礎利長遠的工作，把服務當作自己的天職，時刻想到師生的需要就是我們的服務。把師生的難處當作自己的難處，始終把師生的呼聲作為第一信號，把師生滿意作為第一追求，堅持“方便師生、高效運作、規范服務、廉潔辦事”的原則，以優質的服務、良好的形象、一流的業績做好后勤服務與保障工作。一切從群眾利益出發，急師生之所急、想師生之所想，切實做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀，耐心細致地解釋師生員工提出的每一個問題，在保障教學科研和服務師生員工的具體工作中，變消極為積極、變被動為主動，真正使師生員工感受到總務部門辦事的效率和透明度，為做好迎評促建工作，更好地促進學校又好又快發展做出自己應有的貢獻。

(三)堅決抵制“四風”，切實轉變工作作風。工作中，要自覺克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，牢固樹立群眾觀點，經常深入基層和工作一線，牢記群眾利益無小事的道理，時刻把師生員工的安危冷暖掛在心上，真正與師生交朋友、聽真言、用真心、動真情，誠心誠意為他們辦實事、解難事、做好事。平時要與黨內同志做諍友、摯友，在與班子成員共事的過程中，要心往一處想、勁往一處使，大事講原則、小事講風格，勤溝通、多補臺，一把尺子待人、一個標準行事，在堅持黨性原則的基礎上，不斷增強掏心見膽、并肩奮斗的真正團結，提高班子整體合力和領導能力。同時，當好標桿、做好示范，發揚釘釘子的精神，把各項工作落到實處，讓作風建設真正取得實實在在的成效。工作中不搞特權，遵紀守法，堅守做人、處事、用權、交友的底線，嚴守黨和人民交給的政治責任和政治生命線，牢記“兩個務必”，忠實地執行黨的群眾路線和民主集中制原則，繼承和發揚黨的優良傳統和作風。與班子成員一道以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭狠抓制度建設和黨風廉政建設，下大力氣改進工作作風，提高工作效能，做到黨務、政務公開。特別是在貫徹執行中央八項規定和安徽省委、省政府以及學校有關切實改進工作作風的具體規定中，帶頭改進文風會風，帶頭落實清卡清房行動，嚴格執行公務接待標準，堅持厲行節約、反對鋪張浪費，嚴禁各種假公濟私行為，樂于接受群眾監督，積極營造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍，最大限度的調動廣大職工做好本職工作和參與民主決策、民主管理、民主監督積極性。

(四)加強黨性修養，搞好廉潔自律。黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石，是共產黨人必須終身修煉的內功，并要通過平時嚴格的黨內生活鍛煉來不斷增強。工作中要牢記黨的宗旨，自覺講黨性，牢固樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，明明白白做人，干干凈凈做事，真正做到自重、自省、自警、自律和自勵，力求做到防微杜漸，經得起考驗，始終保持共產黨人的政治本色。

我堅信，有各級黨組織的親切關懷與正確指導，有班子成員和同志們的相互關心與共同幫助，有自己的正確認識和不懈努力，在今后的工作中，我一定會知錯必改、有錯必糾，倍加珍惜黨和人民給予的權力，全心全意為人民服務，忘我工作，讓黨放心、讓人民滿意。

2023年群眾路線自我剖析（匯總14篇）篇十二

自我市開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，本人按照市委的要求和單位安排，認認真真開展了此項工作。現對前期調研活動回顧、分析如下：

按照分配給班子成員的調研任務，我個人主要在單位聯系的**的二組開展調研活動，除此外，我還負責單位調研活動。自己能按照市委、市群眾路線教育實踐辦公室的部署和要求，及時對本單位調研工作進行安排部署，親自制定調研方案，組織班子成員開展集體走訪和個人走訪，經常對單位的調研工作進行督促檢查。活動中，我們切實按照“五個搞清楚”的標準和村不漏組，組不漏戶的要求，開展調研活動，自己也能合理安排時間到自己的調研點認真走訪群眾，了解社情民意，征求意見建議。活動開展以來，本人共走訪群眾20戶，發放、收回調查問卷25份。

總體來說是好的。思想和行動上能與組織保持一致，大局意識強，堅決擁護和積極貫徹中央的路線方針和市委、市政府的決策部署。對自己要求嚴格，自覺遵守黨風廉政規定和單位規章制度。工作敬業負責，有闖勁，愛動腦子，始終保持著積極向上的精神狀態。在貫徹群眾路線方面，自己了解基層群眾的疾苦，理解群眾的想法，同情弱勢群體，在自己能力所及情況下去幫助他們，每走到一個地方都能和群眾貼心的交往。

按照個人調研分析材料要對照檢查的要求和在調研中群眾反映的干部身上存在的種種問題。我對自己的政治、思想、工作、作風表現進行了認真剖析，并對照《黨章》進行了深刻反思，主要存在以下問題。

(一)思想政治方面。主要表現在理論學習少，思想改造抓得不緊。一是學習的自覺性不高，沒有養成自覺學習的習慣。二是學習的系統性不強，學習存在實用主義傾向，與業務有關的能主動學一些，而對政治學習缺乏系統深入的鉆研。三是放松了世界觀、人生觀、價值觀自我教育，沒有經常性地用馬列主義的立場、觀點來檢視、改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，自我教育、自我批評和不斷反省自己太少。

(二)貫徹群眾路線方面。主要表現在深入基層少，聯系群眾不夠緊密。一是依靠群眾的觀念不強，在工作中未做到廣泛深入地發動群眾提意見和建議，未能很好地汲取群眾的智慧，未能認真學習總結和利用群眾創造的經驗。二是為基層服務做得不夠，為群眾辦實事少，在解決群眾問題上，總認為很多是普遍問題，不是自己能解決的，沒有盡全力去爭取和努力。三是面對一些胡攪蠻纏、提不合理要求的群眾缺乏耐心。

(三)工作表現方面。一是思想不夠解放，調查研究不夠深入，工作上創新創造程度淺，解決難題辦法少。二是對工作中存在的困難思考的多，下大力氣去解決的少，想法多、行動少。三是工作中有時心浮氣躁，性子過急，對事急于求成，有時考慮問題不夠周全。

(四)作風紀律方面。一是在公務接待中沒有嚴格執行上級要求，有違反規定使用白酒現象。二是自己有在工作日飲酒現象。三是有遲到早退現象。

1、重視理論學習，做勤學善思的表率。今后我不僅要系統的學習中國特色社會主義理論，還要認真學習研究黨和國家政策，熟悉相關法律法規，仔細分析經濟社會發展的形勢和問題，堅持用學習來提高自己的政治和理論水品。

2、加強黨性修養，做創先爭優的表率。始終堅持按照《黨章》對黨員的要求，嚴格要求自己，不斷校正自己的世界觀、人生觀、價值觀。進一步增強紀律觀念，自覺加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到為民、務實、清廉，在工作上爭創一流業績，在生活上方方面面起到表率和帶頭作用。

積極開拓進取，做求真務實的表率。熱愛本職工作，深入鉆研，愛崗敬業，勇于擔當，見賢思齊，始終把工作放在首位。堅持實事求是，一切從實際出發，不弄虛作假，不搞形式，遇到問題多看多問多想，靈活運用合理的方法和措施，處理問題，努力把工作效果提高到一個新的水平。

4、堅持心系群眾，做為民服務的表率。要敢于、善于傾聽群眾的意見，把群眾的批評當做鞭策自己的忠言，把群眾答不答應、滿不滿意作為一切工作的出發點和落腳點，把群眾的合理要求當做自己的事，始終盡力而為。要從群眾的生活環境、文化程度、思想認識等方面去理解他們，時刻以一顆真心、一份真情，耐心、細致、合法的去做群眾工作。

5、切實解放思想，做開拓創新的表率。加快轉變不適應發展需要的思想觀念和方式方法，以全面徹底的解放思想作為推動事業大發展的不竭動力。在招商引資、重點項目建設建設、統籌城鄉改革試驗等方面打破常規作法和慣性思維，以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔當的的勇氣和膽略，不等不靠，主動出擊，努力解決政策、資金方面的困難，創新性、創造性的開展工作。

2023年群眾路線自我剖析（匯總14篇）篇十三

2023年群眾路線自我剖析（匯總14篇）篇十四

這次群眾路線教育實踐活動，主要任務是改進作風，重要環節是查找和解決“四風”問題，即形式主義、官僚主義，享樂主義和奢靡之風。形式主義是指工作華眾取寵、追逐名利、只求形式、不講實效。官僚主義是指脫離實際、脫離群眾、高高在上、獨斷專行。享樂主義是指貪圖安逸，追求感觀快樂、怕苦怕累、不思進取。奢靡之風是指揮霍財物，過分追求享受、鋪張浪費、精神萎靡。從開展群眾路線教育實踐活動以來，作為班子成員，進行了認真的理論學習，找了黨員干部談心，到多個鄉鎮、村進行走訪調研，征詢了基層的意見建議，結合從事的林業有害生物防治工作，現將自我剖析情況匯報如下：

一、存在的問題。

1、理論學習不夠實。在理論學習上存在一定的形式主義現象，滿足于完成上級的任務。學習方式往往以通讀原文為主，個人的理論思考比較少。系統學習不夠，學用結合不夠，以理論來指導工作實際，提高思想行動的自覺性不夠，學習的效果不是很好。

2、群眾觀念不夠牢。人民群眾是物質精神財富的創造者，是社會變革的決定力量。做好林業有害生物防控工作，保護森林資源，目的是保護好人民群眾的物質利益，讓人民群眾得實惠。但工作中群眾觀念淡薄，只唯完成上級任務，導致群眾不理解的現象時有發生，影響了工作的成效。

3、基層情況不夠清。對基層情況不搞清楚、高高在上、脫離實際，甚至瞎指揮是官僚主義的表現。為做好工作，工作措施要符合實際，就必須摸清基層情況，了解基層群眾的實際需求。本人分管全市林業有害生物防治工作，對鄉鎮、村、林農在防治方面的情況有時還不夠清楚，調研也比較少，影響了工作的針對性。

4、工作作風不夠實。由于種種原因，工作作風上也存在形式主義現象。林業有害生物防治工作的對象在基層，工作中脫離實際、好大喜功、只求形式、不講實效的不實之風不同程度地存在。不深入基層群眾，不關心群眾疾苦，不按客觀規律辦事的現象也偶有發生。如由于種種原因，工作中統計數字不實，虛報的現象沒有完全杜絕，忙于應付各種不切實際的考核的現象時有發生。

5、服務能力不夠強。堅持群眾路線，就要全心全意為人民服務。林業有害生物防治就是要為基層和林農服務。但實際工作中服務能力還不夠強，離領導和群眾要求還有距離，和爭創一流工作業績的要求不相適應。主要表現在服務意識不夠強，防治技術需要不斷改進，組織管理水平亟待提高。

6、吃苦精神不夠牢。平時比較安于現狀，不思進取，滿足于做好自己的份內事，沒有把精力和時間全部撲在工作上。生活圖安逸、怕吃苦。工作上有時有畏難情緒，缺少逢山開路、遇河搭橋的勇氣，缺少不斷開創工作新局面的思想和意識。

二、問題的成因。

1、政治理論學習不深入，修養沒有到位。沒有把理論學習放在應有的重要位置，沒有系統地學習鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀，以及群眾路線的理論論述。缺少系統研究和深刻理解，缺少自覺地以群眾路線的觀點、方法來認識問題和解決問題，政治理論修養沒有到位。

2、主觀世界改造不主動，思想沒有到位。思想決定行動，我們的業務工作重在改造客觀世界，但在改造客觀世界的同時，我們必須同時改造好主觀世界。主觀世界沒有改造好，思想認識問題不解決，最終客觀世界也是改造不好的。平時，由于忙于業務工作，重在做好具體事務，在改造主觀世界方面不夠主動，思想沒有到位。

3、群眾路線方法少實踐，素質沒有到位。群眾路線工作方法要求制訂的各項政策，出臺的措施必須是從群眾中來，然后到群眾中去。領導方式必須是一切依靠群眾，一切為了群眾。所做的工作，最終是要讓人民群眾評判，讓人民群眾滿意。但是在踐行群眾路線工作方法方面，實踐得不夠，自覺性不強，素質沒有到位。

三、整改的措施。

1、加強學習，增強群眾觀念。要進一步學習鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀，學習唯物史觀和領袖們關于群眾路線的論述，充分認識人民群眾的主體地位，牢固樹立為人民服務的思想。在業務中增強群眾觀念，堅持有害生物防治一切依靠群眾，一切為了群眾的理念。

2、加強調研，摸清基層情況。要全面掌握基層業務工作情況，充分摸清鄉鎮、村的林業有害生物防控現狀，了解基層群眾的困難和需求。加強調研，明確工作中存在的不足和問題，有針對性提出解決問題和不足的對策措施。

3、求真務實，改進工作作風。要切實防治好發生的林業有害生物，實實在在地為基層林農解決實際問題。不搞花架子、不做秀、不搞形式主義，務求各項工作取得實效。改進學風、會風、文風，養成求真務實的工作作風。

4、深入實際，提高服務能力。林業有害生物發生在山頭地塊，防控的主戰場在山區，工作對象是基層干部群眾。要做好防控工作，必須深入基層一線，研究發生防治規律，推廣新型實用技術，科學組織防控，不斷提高服務能力。

5、艱苦奮斗，營造良好風尚。目前我們的工作條件已經有較大的改善，林業有害生物防控的資金也在不斷增加。但是，我們必須堅持艱苦奮斗的光榮傳統，堅持勤儉節約的辦事原則，認真用好錢和物，廉潔奉公，營造風清氣正的良好風尚。

6、開拓創新，爭創一流業績。要在工作上樹立不斷創新，以創新開創工作新局面的理念。創新會碰到困難，會遇到挫折，會打破安逸，但沒有創新就不會有好的發展，就沒有一流的工作業績。因此要不怕困難，不斷進取，勇于創新，努力爭創工作新業績。