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    最新教師年度個人總結教師個人年度總結報告(優秀17篇)

    時間:2025-06-17 作者:筆塵

    通過個人總結,我們可以回顧過去的經歷,分析自己的進步和退步,為未來的發展做好規劃。這些個人總結范文涵蓋了學習、工作、生活等方面的內容,可以從不同角度展示個人的成長和進步。

    最新教師年度個人總結教師個人年度總結報告(優秀17篇)篇一

    時光荏苒,歲月如流。充滿生機和活力的教學改革,已經走過了一年。在這一年當中,每個教師都是在忙碌中渡過的。我擔任高三(3)班和高三(4)班的英語教學工作,現將本學期的工作情況作如下總結:

    一、認真研究教學改革有關材料。

    今年我校領導利用周三下午的時間,給我們介紹了杜郎口等教改成功的經驗,讓我們接觸到了最先進的教學方法。之后又請來了山東即墨28中校長給我們做了精彩的報告,在我們的迷茫之際,給我們指明了前進的方向。這一年來,我認真研究教學改革,在實踐中不斷摸索,找出適合自己,適合學生的教學方法。在校領導及教研員的關懷幫助下,在同組老師的互相幫助下,不斷取得進步。

    二、積極聽取校內外公開課,吸收較好的經驗。

    由于是第一次帶高三,在高三的復習課上存在著重點把握、命題方向等經驗上的不足之處,因此校內外高三的復習公開課成為了我學習的舞臺。本學期校內公開課都是杜郎口式教學,教師編寫導學案,以學生自主學習為主,課堂的絕大部分時間留給學生,老師用極少的時間進行點撥,這對于英語水平較為薄弱的學生而言是一個非常好的方式,提高了他們的學習興趣,使他們也能參與到英語學習中來。

    同時,也聽了幾節校外的高三復習公開課,也使我受益良多,高三復習課要精講,而不是每個知識點都要細講,并且要大膽地進行刪減和增加,對于學生較難理解的語法點盡量地使用簡單的、形象的語言表達,易于學生吸收和理解。

    三、制定計劃,統籌安排時間。

    由于運動會、國慶、模考等原因,第一階段的復習,總體而言,時間較為緊迫。因此我和王冬雪老師靈活統籌安排將部分較難的內容刪去不講,對重點和基礎知識進行精講精煉,扣準課標詞匯,讓學生做適量的體現基礎知識活用的練習,查漏補缺,為綜合運用打下堅實的基礎,讓成績好的學生能更加鞏固所學知識,也讓差生能夠有所收獲。另外,認真制定計劃,有針對性地對學生的復習備考進行指導與訓練,達到在有限的時間內能夠提高復習效率。

    四、激勵優生、鼓勵后進生。

    進入高三后,部分學生出現思想松動,學習倦怠的情況,因此,思想教育也成為平常教育中的重點之一。利用業余時間對這部分同學進行有計劃的思想教育和輔導工作,同時注意保護和調動各個層次學生學習的積極性,學生到了復習階段,學習任務繁重,來自各方面的壓力較大,老師的關懷與鼓勵會對學生產生最要的影響,總體上還是達到了較好的效果。

    在接下來的半年內,將是命運決定性的時刻。我會繼續努力,嚴格要求自己,與學生一起奮斗在最前線,爭取在各方面都能取得突破。

    最新教師年度個人總結教師個人年度總結報告(優秀17篇)篇二

    時光如梭,一學年就過去了。本學年我教初一x班的語文,經過一學年的語文。

    教學。

    我帶的這個班的語文成績得到了很多的進步學生們都語文的興趣也在增加真的是比較好的一個結果了。下面是這一學年的工作。

    總結。

    報告:

    一、備課認真,上課生動有趣。

    因為教的是初一,這個班的學生是第一次接觸初中的語文,所以我很重視學生們的語文基礎的學習。我在備課上,是格外的認真,書上的知識點一個不落的全部都給學生講解一遍,上課時會舉很多的例子給學生,讓學生們能夠從模仿中學習。我上課很公平,每個學生都會被叫到回答問題,這主要是希望建立大家的自信,學生如果講錯了,我不會去說他們,反而是微笑鼓勵。有的文章我還會請學生上進行情景再現,通過學生的表演去帶動大家的學習興趣。一學年,這個班的學生在語文這方面的學習有很大的長進,初一的語文基礎也打好了,這讓我覺得努力是值得的。

    二、鉆研課本,借鑒教學資料。

    沒有上課的時候,我勤鉆研課本,把課本里的重要知識點進行詳解,在書上寫上自己的理解,通過借鑒教學資料去分析課本,這樣用自己的理解與教學資料寫的分析相結合,把語文課本鉆研的很透。在這樣的教學研究下,我上課大部分的時候是不用看書的,我直接就可以給學生講課,不僅省時省力,而且因為是自己分析出來的,所以語言就比較通俗,學生也能更聽得懂些。以往講課都是直接照著書念,這樣是無法讓學生理解的。

    三、

    業務學習,豐富個人知識。

    身為教師,我的知識必須是豐富的,不然無法進行教學。所以我業余的時間,我會看書,看教育類的書籍,也看一些名著,從書中汲取知識,不斷的去豐富自身的知識,讓自己在課堂上能夠引經據典講課,為學生展示更多知識。正是因為自己這一年里的不斷學習,我的課堂是有趣的,學生語文成績才會高。

    這一學年,我有進步,也有收獲。下個學年就要到來,我要繼續在這個崗位上努力,把這群初中生的語文給教好,為他們的中考做準備。我會把這一學年的經驗轉化為自己的能力,爭取在新的學年里,讓自己的教學能力再上一層,更好的把語文這科目的成績提高起來。

    本文為編輯原創文章,版權歸所有,未經授權杜絕轉載,違者追究法律責任。

    最新教師年度個人總結教師個人年度總結報告(優秀17篇)篇三

    在這一學年里,孩子的各方面的進步有了一個明顯的飛躍。孩子在我們設計的每個教育活動中,漸漸變得懂事、講禮貌,與同伴之間能相處融洽,會互相幫助,互相分享,自理能力也有明顯提高……孩子們都活潑、熱情,整個班級呈現出較好的學習氛圍。看著這些天天在長大的孩子們,欣慰、自豪充滿了我們的心懷,回想過去的一年,有許許多多辛勤的付出,但收獲卻更多。為了更好地吸取經驗,使我們的工作更上一個臺階,現將一學年工作小結如下:

    一、安全教育方面。

    安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,作為教師我始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開展安全工作。

    1、開學初,我就對我班的幼兒進行入園和離園安全教育指導,共同確定幼兒在園一日生活常規,制定安全活動預案,找出幼兒活動中的不安全隱患,針對問題提出改進方法。

    2、在室內活動時發現不安全因素我就及時加以制止。十一月進入冬季,幼兒咳嗽、打噴嚏的比較多,我就對幼兒開展健康和個人衛生教育活動,平時經常提醒幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好的衛生習慣。

    二、教育教學方面。

    1、這學年我們中班又增加了許多新生,幼兒在行為習慣上都比較亂。首先,我在行為習慣上對幼兒進行教育,如要排隊到廁所大小便,幼兒上下樓梯不準推拉、午睡、進餐都作出了統一的要求,并堅持按統一的要求來教導幼兒,使幼兒形成一定的日常行為習慣。幼兒通過一個學年教育,以基本上養成了這些良好的行為習慣。

    2、召開家長會,讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。在計算概念上,幼兒學會了按大小、長短、粗細、等特征排序,會從不同方向進行10以內數的排序;能辨認5—7種圖形。能計算5以內的加減法。在寫字認字方面,幼兒已學會寫一些簡單的字,認識了一些常用的字和拼音字母。

    在本學年中,雖然在工作中取得了一些小成績,但還有很多的不足之處。我會把握好每一堂課教學,關心和愛護幼兒,我相信在自己努力和勞力下,我們中班的工作會一步一個腳印的向前走,在今后的工作中,我不會辜負園領導對我的關愛,更不會辜負同志對我的信任和幫助,我堅信我會做得更好。

    最新教師年度個人總結教師個人年度總結報告(優秀17篇)篇四

    轉眼間,忙碌的一年又轉瞬即逝了。曾經的忙碌、曾經的快樂還歷歷在目。下面我將從教育、教學、主要成績、年級組四個方面分析我的工作情況。

    一、教育工作。

    本學年度我繼續擔任六2班的班主任工作,這個班級是我從五年級帶上的班,學生在許多方面有了很大的進步。大多數學生熱愛班集體,集體榮譽感強。從我自身而言,我是愛學生的,這一點我從來沒有過質疑,但那是我的愛只是一種責任,而不是內心迸發出來的。最初帶領這個班級時,一向好強的我有些毛躁,也有情緒失控的時候。有幾次一向在孩子面前從不流淚的我竟然當著學生的面控制不住情緒,是他們一雙雙純真的眼睛鼓勵了我,這使我深思:愛該怎樣才能從容?今天的工作總結,我也想把我內心深處所經歷的一次次升華與洗禮呈現出來,讓大家分享我的收獲。愛的升華作為教師,以前我認為心中應該有愛,我愛我的學生,對于這一點我自己從來沒有過質疑。我一直認為自己的愛學生能懂,卻從來沒有想過他們是否可以接受。只有他們愿意親近我,才愛得有價值。我是個具有承受力的人,越有困難越不肯服輸。從年初家里的事接二連三發生,我真得快要崩潰了。可是,學生面臨畢業,時間不允許我停下來調整自己。以前,在學生面前,我從不輕易流淚,今年有所不同,當我把孩子們當成親人一樣并任淚水橫流,學生們用真誠的眼神看著我、鼓勵我,我知道,那些眼神是炙熱的,它使我感動也使我深思。學校領導和老師們對我的關心也使我深思,從此,我平和了,對學生的愛升華了,我愿意愛他們,這個愛是從心底迸發出來的。愛學生就應該從細節做起!對我們教師來說,有些事,也許只是舉手之勞,抬眼之累,卻能慢慢地滲入學生的心靈,深深地印在他們的腦海里,影響他們的一生!愛學生,更能激勵他們奮進!有了發自內心的愛,我和學生之間真的變得親密無間。在班里,我們像朋友一樣相處,孩子們愿意和我說心里話,愿意告訴我一些小秘密。我希望他們成為自尊、自強、自愛的人。我毫不吝嗇班隊會的時間、每天的晨檢時間,我一直認為:只有先學會做人,才能學會做事。所以,我利用一切機會激發學生的上進心,激發學生的集體榮譽感。在我和學生的努力下,這個曾經的問題班級在今天四月被評為北京市優秀班集體。

    我是一個好強的人,學校布置我的工作我從不遺余力地去做。無論是教育教學還是衛生工作。學生的畢業典禮我用了整整兩天進行構思,用了整整兩周時間策劃、修改,我想給學生們留下美好的記憶,我想告訴她們我有多么的愛他們,我讓他們懂得感恩,我讓他們知道我舍不得他們,我知道,在畢業典禮上,孩子們的淚水是真摯的。我善于做學生的思想工作,因為我深知,要想做好一件事,先要學會做人。孩子們也是愛我的,這種愛會一直陪伴我。我所做的這一切,他們有的用自己的生命實踐了人生的真正價值,正是用自己的生命來捍衛了自己的職責,實踐了自己作為一名人民教師的。英雄教師的事跡,使我感慨萬千,使我的心靈得到了新的洗禮。雖然畢業的復習壓力很大,但我這個學期幾乎沒有對學生發過火。就在這個不同尋常的學期,我升華了自己的師愛。

    二、教學工作。

    本學期我承擔本班語文、數學的教學任務。有了五年級一年的教學基礎,大多數學生已養成了良好的學習習慣,知道了學習的重要性。

    (一)認真鉆研教材。

    現在的人教版是我比較喜歡的教材,數學教材與實際生活緊密相連,語文教材每個單元具有獨立的主體,寓教于文中。在上課前我把知識點、能力點都力爭把握到位,再結合班上學生的特點進行備課。在備課中我還有意識的針對班上不同的學生設計了不同層次的練習,經過這一學年的堅持,不同層次的學生都得到了很大的提高。

    (二)課上注重培養學生的學習能力。

    在我的眼里,每名學生都有其閃光的地方,所以在課堂上我會捕捉孩子的閃光之處,我常常對孩子們說的話是:“尺有所短寸有所長。”這個班級的孩子單純、熱情,但是做事卻不顧后果,不懂得友善的對待同學。所以,在課堂上盡管有些學生愿意積極舉手回答問題,可一旦回答錯了,又顧慮重重。當務之急是樹立良好的班風,只有風氣正了,學風正了,學生才能夠在這樣的班集體中暢所欲言。每一節課,我都有意識的讓每名學生有發言的機會,每名學生回答的問題看似簡單,其實我都是有目的的叫不同的學生。基礎差一些的孩子,我會安排一些簡單的問題讓他們能夠經過自己的思考回答上來,思維開闊的學生我會在每一節課上涉及一些開放題滿足他們的求知欲望。這樣既樹立了學生的信心,又大大滿足了不同學生的需求,使他們在每節課上都能夠得到提高。當然,有時當一名學生回答錯誤時,個別人會笑話他,這時我會及時制止并嚴厲的告訴他這樣做是錯的。課下,我會與這樣的學生溝通,讓他明白怎樣與集體中的其他人相處,所以,現在我們班的課堂是和諧的,當哪一名學生回答問題有障礙時,別的學生會舉手說:“我來幫助他。”就是這樣的一句話,使孩子們熱愛這個課堂,因為他們知道這樣的課堂屬于他們自己。當然,聲音洪亮、說完整話及認真傾聽這是我一貫對孩子們的要求,如果哪名學生回答問題聲音小,我會讓他再重新回答并直到聽清楚為止。孫佳芳老師在一年前的培訓時上的那節課我至今記憶猶新,那句“你聽清他說什么了嗎,你能再說一遍嗎”使我受益匪淺,所以在課堂上我借鑒了孫老師的這句話,這句話既讓學生們認真傾聽別人發言,又在重復別人的話中提高自己的能力。

    最新教師年度個人總結教師個人年度總結報告(優秀17篇)篇五

    一年來,認真學習貫徹x的教育方針,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求,嚴格遵守學校的各項規章制度,完成上級和學校的分配的任務。不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。

    以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規,落實教學改革措施,大力推進素質教育,使所任教班級教育教學質量有了明顯提高。現將本年度來工作總結如下:

    1、堅持每周的政治學習和業務學習,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰,又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

    2、通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領會到“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養與發揮,收到了良好的效果。

    教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:

    (一)發揮教師為主導的作用。

    1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重點難點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況,認真備課,并不斷歸納總結經驗教訓。

    2、注重課堂教學效果。針對學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

    3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。

    4、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

    (二)調動學生的積極性。

    在教學中尊重學生的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,靈活運用各種教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。

    (三)做好后進生轉化工作。

    每位學生都會同時存在優點和缺點,對優生的優點是顯而易見的,對后進生則易于發現其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學風和教學效果。我在擔任九年級xx班班主任著重做了一下幾件事:

    1、用發展的觀點看學生。應當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。

    2、因勢利導,化消極因素為積極因素。幫助后進生找到優、缺點,以發揚優點,克服缺點。以平常的心態對待——后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

    3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發現“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學生的眼睛看事物。

    4、關心學生身體健康,注意保護視力,指導開展豐富多彩的班級活動,積極參加學校組織的各項活動,搞好班級的經常性管理工作,對學生進行常規訓練,培養學生養成良好的學習、生活習慣。

    5、經常與家長保持聯系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導家長正確教育子女等。

    通過以上工作,xx班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規范等都有了較大轉變,使他們順利完成了義務教育。

    總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學生學習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規范等,在今后的工作中,我一定要發揚優點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

    最新教師年度個人總結教師個人年度總結報告(優秀17篇)篇六

    轉眼的時間,我在教師的崗位上又走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結經驗教訓無愧于“合格的人民教師”這一稱號,我現將2021年工作情況總結如下:

    我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養,課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

    擔任九年級三個班的思想品德教學的工作,在實際工作中,那就得實干加巧干。對于一名思想品德教師來說,加強自身業務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學天數的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己,使自己教學水平有一個質的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。

    首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱教學雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發展這種理論。

    其次是從教學經驗上。由于自己教學經驗有限,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

    最后我做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說,學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。

    我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

    隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間積極學習各類現代教育技術。

    總之這學年,我擔任的三個班級的思想品德教學工作取得了一定的成績,我將繼續努力,取得更優異的教學成績,為學校爭光!

    最新教師年度個人總結教師個人年度總結報告(優秀17篇)篇七

    日子在忙碌瑣碎中過得飛快,又一個學期即將過去,回顧過往的歲月,本人能根據學校工作安排認真做好各項工作,現就一學期來的情況小結如下:

    一、政治思想方面。

    本人能夠做到認真學習領悟國家的教育方針和政策,樹立素質教育思想,有強烈的事業心和責任感;力求做到嚴于律已、寬以待人;端正思想,關心愛護學生。積極參加政治學習,關心國家大事,教育目的明確,態度端正,勤奮刻苦;教學工作認真負責,關心學生,愛護學生。

    二、業務學習方面。

    為了提高自己的教學水平,經常看與美術相關的書籍,到網上查找一些優秀的教案和課件學習借鑒,爭取機會多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。并利用業余時間學習國畫,提高自己的專業水平,平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

    三、教學工作方面。

    (一)認真備課,制定教學計劃。認真備課和教學,積極參加備課組活動并經常聽各科老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在講臺,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結。

    (二)增強上課技能,提高教學質量:在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主導作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

    四、師德師風方面。

    認真學習《師德師風規范》,準時參加每周三的學習會議,定期摘錄教育信息并完成教育隨筆,努力提高自己的自身素質。工作中服從工學校安排,愛崗敬業,樂于奉獻,和同事間和睦相處。俗話說“身教重于言教”,時刻做好學生的榜樣,樹立自身的行為規范!進一步提升了自己的師德師風,提高了自己的道德品質,認真開展批評與自我批評,做事從大處著眼,從小事做起,循序漸進,“積小善成大善”。

    五、工作態度方面。

    在平時的教學工作過程中做到出全勤,從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按原大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真備課,面向全體學生扎實地開展工作,帶領學生上好課,搞好課余美術作品的展覽,還經常為學校的各項活動布置板報等。本學期還參加了“全國藝術節現場會”美術作品的展覽活動。豐富了學生的課余文化生活,提高了校園文化建設。

    本人還十分注重個人的專業學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過匯報課、研討課的聽課、評課,撰寫授后反思、教育隨筆,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會。

    一學期來,我為工作,在努力奮斗;為生活在盡心安排;為未來在不斷暢想,回顧總結這學期的工作,其中還有不足,在今后的工作中我仍要努力工作,提高個人的教學教育的能力,時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰。

    范文二:

    時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

    一、思想工作方面。

    俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。在抗“非典”時期,能夠主動配合學校,做好防治宣傳工作。

    二、教育工作方面。

    這學期,本人擔任一年級語文教學工作,班級人數眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發表。

    三.遵守紀律方面。

    本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

    四、業務進修方面。

    隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。

    最新教師年度個人總結教師個人年度總結報告(優秀17篇)篇八

    在過去的半年里,我保安部緊緊圍繞酒店的中心工作,以腳踏實地的工作作風,求真務實的工作態度,積極創新,不斷提高,全面地完成了各項任務,為我們____大酒店再創了新的業績。總的來看,我們半年來的工作有許多好的方面,也有許多不足,為了能在今后工作中,揚長敝短,特對上半年工作進行總結。

    一、各項考核指標全面完成。

    上半年在酒店各級領導的指導下,在全體員工的共同努力下,我保安部順利完成安全保衛任務。在上半年里未發生一起重大責任事故,真正起到了保駕護航的作用。

    二、建立健全績效考核制度,實行激勵機制。

    實行績效考核是我們酒店從嚴治企、強化管理的需要,是落實目標責任制的強有力依據。我部門結合自身的特點,將員工的工資、獎金與員工個人的工作表現等直接掛鉤,通過不斷完善的激勵機制限度的發揮員工的工作積極性和創造性。員工以酒店為家的同時,部門也堅持貼近、關心員工,急員工之所急,想員工之所想。

    三、強化管理,不斷進行學習和培訓,力求優質服務。

    現在旅游服務行業人才競爭尤為激烈,只有充滿優秀的人員,才能使酒店的經營蒸蒸日上。部門在留住優秀人員的同時,加強了對全體員工的培訓力度。先后進行了兩次較為集中的理論和實踐培訓。平均每個月利用業余時間的培訓達到一個課時。在每次早班下班后,沒有一個人離開,而是主動留下來參加培訓。通過對員工的培訓和再培訓,加強了各員工的酒店意識、禮節禮貌、治安消防各方面的知識。進一步規范了崗位操作,針對在指揮車輛、開拉車門、敬禮等服務上各別人員存在的操作中不甚規范的毛病,統一了標準。

    由于酒店行業工作的特殊性,客人的需求常常與我們的工作要求發生矛盾,有些客人不理解,常發生辱罵保安員,甚至做出一些過激的行為。我部保安員,堅持以“客人是服務的對象”為宗旨,耐心仔細地做好工作,對于客人的辱罵從不還口,而是盡量讓客人得到一次愉快地消費。我們在做好為客服務的同時,也做好對內部的服務工作。我部門還主動為各部門及外包單位進行消防安全培訓,聽取各部門的培訓意見,改進不足,提高培訓質量。

    四、努力做好酒店的治安和消防工作。

    安全工作是企業的生存之本,在局安監處及____集團安監部的指導下,我部門堅持“安全第一,預防為主”的方針,認真、扎實做好每項安全防范工作。

    我部門對酒店的重點部位和部門,經常進行巡視和檢查。對容易引發事故的危險點,重點范圍認真進行消除隱患。堅持對餐廳、廚房等處的安全檢查,對發現的安全隱患,及時進行處理,不能處理的,如實上報。

    上半年來,我們加強了對酒店消防設施、設備定期進行了檢測、維護、保養。與____消防系統生產廠家保持密切聯系,配合廠家人員一道做好消控中心人員專業操作培訓,使消控中心工作人員能夠正確使用好____消防設備,并愛護、保養好____設備,減少因錯誤操作而引起的各類故障和毛病;對期滅火器進行了更新維護,缺少零部件的消防器材及時補齊,對重點部位的消防設施、設備進行維護保養,存在故障進行了維修,確實保證了正常使用,萬無一失。

    回顧了上半年來的工作,切實感受到了更為嚴峻的工作形勢形。但我們保安部堅信在酒店各級領導的指導下,緊緊圍繞酒店的中心工作,以腳踏實地的工作作風,為酒店的發展和穩定做出新的貢獻!

    最新教師年度個人總結教師個人年度總結報告(優秀17篇)篇九

    作為一名行政主管,我能夠充分發揮承上啟下、協調左右、聯絡內外的樞紐作用,從信息調研、文件起草、綜合協調的文秘工作,詳細內容請看下文行政主管年終個人總結。

    行政工作無小事,每一件細小的工作都可能牽一發而動全身,從而影響到公司的形象。自擔任行政主管后,迅速投入到各項工作中,完成了各類文件起草、會議安排、信息上報、信訪接待、參謀督辦、印章使用、檔案存放以及其他服務工作。特別對倉庫物品出入、印章管理等工作要求嚴格按照制度執行,避免因責任心不強造成公司經濟損失和產生負面影響。

    1、注重學習,努力提升工作能力。

    堅持把學習擺在重要位置,始終勤奮學習,積極進取,努力提高自我,不斷學習業務知識,通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。利用空閑時間學習《應用文寫作大全》、《秘書學》和各種行業報刊雜志,以此提高自身素質和能力。

    2、立足本職,完成各項文書工作。

    完成公司年度總結、目標完成情況和下年度工作安排的起草、報送、印發工作。做好公司日常公文起草、處理和文印工作,全年收轉、傳遞、報送各種請示、報告318份。校對、印發黨委、行政、工會、團委各類文件共198份。向市建委上報各種文字材料163份,做到了及時、準確、規范,滿足了公司正常的工作需要,樹立了公司的良好形象。

    3、熱情細心,完成接聽接待工作。

    4、積極主動,做好城市綜合整治工作。

    根據上級工作部署,制訂了公司市容環境和立體美化綜合整治實施方案,分別于__年4月、9月和今年1月集中開展了綜合整治活動。活動期間每天收集整理活動開展情況,填寫綜合整治日報表,堅持一日一報,節假日不間斷,及時將整治情況上報市建委。

    5、認真負責,加強行風建設工作。

    6、多方聯系,做好水價調整工作。

    積極配合公司做好水價調整相關工作,多次同省內各地市水司聯系,了解相關信息,掌握最新水價動態。

    7、積極投稿,多方面宣傳供水工作。

    8、加強培訓,提高員工整體素質。

    加強本崗位員工培訓教育,制訂學習計劃,重點學習本崗位工作職責、業務流程、各種制度、專業知識等。通過多種形式,多種渠道的培訓活動,提高了員工整體素質。

    最新教師年度個人總結教師個人年度總結報告(優秀17篇)篇十

    今年以來,我鎮認真貫徹縣委縣政府新農村會議精神,進行了認真地調查研究,制定了新農村建設實施方案,在宣傳發動上突出了廣泛性,在安排部署上突出了整體性,在結合實際上突出了針對性,創新領導機制,找準工作切入點,全面開展了新農村建設工作。

    一、基本情況。

    現目前我鎮確定了柳河村為新農村建設示范村。柳河村距輯慶場鎮4公里,全村幅員面積約4平方公里,轄11個農業小組。全村耕地面積1391畝,總人口1476人,其中黨員3人,外出流動黨員7人.其中有農業勞動力人口7余人,占全村總人口的5%。農民收入主要靠糧食種植、小家禽養殖、蔬菜、藥材以及外出打工。

    二、工作措施。

    (一)創新領導方式,形成強大的合力。

    為充分發揮鎮黨委的核心領導作用和柳河村的主體作用,成立了由鎮、村組成的領導小組,組長由鎮黨委書記擔任。領導小組下設農業產業化、農村工業化、社會和諧化三個工作組和督查組。各組制定完善了近期、中期、長期發展規劃,明確了目標任務。

    (二)深入廣泛地宣傳,營造良好的建設氛圍。

    我們從兩個方面開展宣傳工作:一是組織村社干部深入農戶,宣傳新農村建設的具體內容,特別是仔細講明新農村建設最根本的目的,就是為群眾謀利益,提高群眾生產生活水平。二是村支部利用廣播,由書記和其他干部反復宣講新農村建設的內容、目的和意義。通過宣傳,提高了群眾主動參與新農村建設的積極性,打下了堅實的群眾基礎。

    (三)科學制定規劃,全面組織實施。

    1、農業產業化建設進展順利。按照“產業拉動、龍頭帶動”的思路,加大農業龍頭企業培育,加強實用技術推廣,以經濟作物種植、生豬養殖為重點,增加農民收入。

    2、社會和諧化建設取得新進展。組建起了宣傳、科技、法制隊伍,有計劃地開展了活動;成立了村綜治辦、村民調解委員會,全面開展社會治安綜合治理和矛盾糾紛調處工作。

    三、取得的經驗。

    一是不斷創新領導方式,充分發揮了鎮黨委的核心領導作用、柳河村的主體作用,整合資源,形成合力,為新農村建設提供有力的組織保證。

    二是不斷調整和完善工作思路,充分發揮資源優勢,拉動柳河村經濟社會發展,確保新農村建設穩步推進,是新農村建設的有效途徑。

    三是不斷加強班子隊伍建設,充分發揮黨員干部的模范帶頭作用,努力為家鄉的經濟建設和社會發展貢獻力量。

    四是不斷創造良好的外部環境,贏得各級政府和上級有關部門的關心和支持,為新農村建設和集體經濟的發展增加動力,是新農村建設取得實效的關鍵。

    四、存在的主要問題。

    通過半年的實踐,存在的問題和困難主要是:

    一是部分黨員干部對新農村建設的認識不高,加快發展的緊迫感和責任感不強。

    二是“四化”工作發展不平衡,規劃實施的部分建設工程難以按期啟動。

    三是農民群眾的整體生產水平不高,質量意識、商品意識薄弱,農業產業化建設起點較低。

    四是社區硬化、綠化、美化、凈化、亮化等硬件基礎設施建設資金短缺,投入困難,制約著新農村建設的進程。

    最新教師年度個人總結教師個人年度總結報告(優秀17篇)篇十一

    時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

    一、思想工作方面。

    俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

    二.遵守紀律方面。

    本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

    三、業務進修方面。

    隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。在大家的悉心幫助下,我在短時間也取得了微不足道的進步。

    一、我將自己的思維從以前的學院式思維轉入到現實的司法環境中,這個轉換過程是我工作以來的最大收獲之一;其次,學習與當事人打交道的技巧。以前在學校,也不怎么懂得社會交往,現在我明白了社會交往對于一個律師的重要性了。再次,我基本上認真地完成了三位主任律師和其他律師交給我的任務,即使當天不能完成,晚上也會加班完成。最后,我開始感受到自己的價值。一個人只有為社會創造財富,才能體現他的價值。踏實的工作讓我感受到自己的價值,回報那些辛勤培育我的人。

    二、工作中的不足雖然取得了些許微不足道的進步,但是工作中的不足還是很明顯的,主要表現在以下幾個方面:

    (一)工作細致程度有待提高因為經驗不足,工作中出現過一些失誤。譬如,曾出現因為在簽收法律文書的時候沒有注明簽收時間,后來在其他律師詢問時,無從答起。后來在向法院及時查詢后,才沒有造成嚴重后果。另外,在接待當事人方面,有時候不能很好地拿捏到位。

    (二)法律法規的熟悉程度不夠對于工作中常用的法律法規熟悉程度還是不夠,不能做到有問必答,爛熟于心的程度。由于法律法規的更新速度較快,要求我們律師也必須及時更新我們的知識,這樣才能跟上形勢的發展需要。

    三、不足的改進方案針對工作中出現的不足,我認為需要做好以下幾個方面的工作,才能取得更大的進步:

    (一)工作需要更細心、耐心不論是接待當事人還是做好日常的工作,都需要做好細節工作。有人說“打官司就是打證據”,這句話應用到我們的律師生活中更是有其重要作用。可以這么說,細節決定成敗,也決定一個律師的職業素養。因此,要想把自己變成一個受人尊重的職業律師,必須注重細節。

    (二)虛心向其他律師請教其他律師之所以能夠有今天的成就,就是因為他們付出了比別人更多的汗水。我們這些新來的律師,要想取得令人滿意的成績,就必須不恥上問,學習其他律師身上的閃光點。

    (三)經常學習,熟悉法律法規的變動對于律師而言,我們的天平上有兩桿秤,一是事實,二是法律。脫離了事實和法律的律師不能稱為律師,而只能是訟棍。從其口中吐出的詞匯體現了不了智慧的光芒,卻透露著撒旦的狡詐,令人對我們敬而遠之。

    四、工作展望。

    認真回顧了工作成就與不足后,我覺得自己還是有信心做好自己的工作,也相信自己能成為一名稱職的律師。

    最新教師年度個人總結教師個人年度總結報告(優秀17篇)篇十二

    彈指一揮間,又到了我們寫年度個人總結報告的時候,以下是小編搜集整理的年度個人總結報告,歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!

    我叫×××,在×××工作,現任×××職務。在過去一年里,承蒙各位領導和同事的關懷與幫助,再通過自己的不懈努力,較好地完成了各項工作任務。現將年終個人。

    工作自我鑒定。

    向大家匯報,共有四方面內容:

    1、思想政治方面:思想積極進步,政治覺悟較高,始終保持黨員的先進性和純潔性,敢于同各種反動思想作斗爭。解放思想,實事求是,與時俱進,能夠辯證、理性地看待事物和問題,大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產黨的領導,積極響應黨的號召,對黨的事業充滿信心。

    個人目標與企業長遠規劃保持方向上的一致性,時刻保持積極向上的進取心,自覺遵守公司各項。

    規章制度。

    2、學習方面:堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加所在單位和支部組織的各種學習,又廣泛地開展自學。學習內容除政治理論知道和黨的各項方針、政策外,還涉及歷史、經濟、科技、計算機以及各項業務知識。學習既講究方式方法,又注重實際效果。

    3、工作方面:

    工作計劃。

    明細,服從安排,認真負責,踏實肯干,講求實效。凡事積極主動,迎難而上,爭當排頭兵,不怕苦,不怕累。

    4、生活方面:勤儉節約,愛護公物,講究衛生,熱愛勞動,嚴于律己,誠實守信,淡泊名利,助人為樂,尊敬領導,團結同事,談吐得體,舉止大方,注意保持形象。

    除以上優點之外,本人也還存在一些缺點和不足,主要是學習不夠深入,政治敏銳性不夠強,工作方式方法欠妥,文字功底不夠扎實,有待在今后的工作中進一步完善和提高。

    為了更快、更好地提高管理水平,技術水平及業務能力,適應現代科學技術的發展,使自己在各方面能力都有提高和進步,這就是近幾年來所做的專業技術方面工作自我鑒定。今后,我要不斷地學習各方面專業知識,繼續開展給領域中的課題研究與探討,決心在今后工作中為事業作出更大的貢獻。

    時光匆匆,一個學期又似流水般過去。有人說,走過必有痕跡,坐在椅子上細想,匆匆而過的一個學期我又留下些什么。

    一直以來,我始終熱愛教師這個職業。在工作中,我認真貫徹黨的教育方針,切實履行教書育人的職責。嚴格服從學校的工作安排,團結同志,關心學生,工作勤奮,樂于奉獻,嚴于律己。

    本學期,我繼續擔任一(1)班的班主任。在班主任工作方面,我注重班風學風建設,注重低年級學生的年齡特點,從行為習慣入手,所帶班級班風正、學風濃,班級在各項評比中成績優秀。其中,在本學期的經典誦讀中,我班被評為“書香班級”,在校體育節上,我班榮獲第二名。

    大教育家烏申斯基曾有過這樣的話:教師個人的范例,對于學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。為響應“學校學做文明人”的活動,在班級工作中我時刻注意自身形象,事事從我做起,以良好的形象率先垂范,潛移默化的影響著我的學生。凡要求學生做到的,首先自己做到,而且做得更好。要求學生講衛生,不隨便亂扔垃圾,自己就做到隨手撿拾垃圾。要求學生上課不遲到,自己就做到每節課提前到教室。要求學生做操規范,自己就先要做到認真帶隊。在我的帶動下,我們班的大多數學生都能做到講衛生,不遲到,個個講文明守紀律。

    在課堂上,在校園里,與學生們的交流中,會感受到生活真美;與學生的交流中,會感受到他們在一天天長大。一個學期悄然而逝,面對日益懂事的學生,真的是看在眼里,喜在心里。

    “學高為師,身正為范”。如果說德為師之魂,那么才就是師之本。作為一名小學語文老師,平時我很注重學習,因為我深知這是個飛速發展的時代,知識在我們生活中天天更新,在學習中,我把握時代的脈搏,用最新的理念,最新的知識武裝自己。平時,我認真閱讀教學報刊及雜志,認真閱讀教育學心理學方面的書籍。本學期,我每周都堅持參加校教研活動,認真虛心地學習專家的教學思想。雖然是教一年級,但在教學中,我一直認真地備好每一堂課,并堅持寫課后反思。

    最新教師年度個人總結教師個人年度總結報告(優秀17篇)篇十三

    學習是一輩子的事情,我學的是電子商務專業,對工程資料方面幾乎是零的開始,所以初期就很盲目,給自我的崗位學習造成了極大的阻礙,之后經過領導和同事的及時引導,加上自我深入的感性認識和學習,逐漸的對工作性質和工作資料有了良好的適應,萬事開頭難,有了一個好的開始,我相信以后的工作會進行的很順利,自我的提高會很明顯。

    二、理論聯系實際,在實踐中成長。

    無論我們的理論知識多么豐富,最終都是要回歸到實踐中來,因為工作本身就是實踐性的。

    在以前談到理論聯系實際,就會潛意識的理解為把書面的理論知識轉化為被動的動作行為。在參加工作之后才發現,以前的想法都是片面的或形而上學的,因為以前思考問題都是基于完全的理論之上,沒有真正觸碰到實踐的東西,才會導致理解結果顯得單薄和脆弱。直到慢慢的接觸到實際的工作,并在工作中去處理以一些問題,才發現理論和實際其實是相輔相成的,理論聯系實際本事是應當具備主觀能動性的,理論和實踐又是一個長時間的互相轉化的過程。我們的實踐需要以理論作為基石,然后在理論基礎上去探索和實施;而我們在實踐過程中又不斷的進行總結和思考,為自我的理論知識補充鮮活的營養。理論和實踐又是一個長時間的互相轉化的過程,冰凍三尺,非一日之寒。經過實踐的積累,自我在工作的各方面都有了明顯的提高,每次遇到困難時,我就虛心系向別人請教,事后自我又歸納總結,不斷的改善自我的方式方法,雖然目前還是顯得稚嫩和粗糙,但我會在今后的工作中不斷的歷練和提升的。

    三、加強思想文化建設,提升綜合素質。

    我作為公司的一名新人,也將是未來的新生力量,深感肩上的職責重大。公司的領導也時常教導我們要多學習各種知識,多參加各種活動,鍛煉自我多方面的本事,以提高自身的素質層次。

    我平時也堅持著讀書的習慣,讀中國古典的名著和現當代的一些勵志的書籍,書籍是人類提高的階梯,我從書中得到了太多太多的東西,自身的提高和充實有書籍的很大功勞。

    經過了這一階段的工作和學習,感觸很多,收獲也很多,盡管有了必須的提高和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改善。在今后的時間里,我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為公司的發展做出更大更多的貢獻,也為個人的提高創造更多的空間。

    最新教師年度個人總結教師個人年度總結報告(優秀17篇)篇十四

    即將逝去,這是我步入昌達公司一年以來,在公司領導的指導、關懷與幫助下,我不斷提高一個現場人員的工作能力和素質,保持以學為主的謙虛態度和本著以公司利益為出發點踏實工作,勤勤懇懇,緊緊圍繞我煤炭公司全年目標而努力,認真做好自己的本職工作,為了總結過去的經驗教訓,更好的開展今后工作,現將具體情況匯報如下:

    一提高個人修養,端正做人做事態度。

    跨出了校園的大門,就得融入社會這個大家庭,為了能夠在生活、工作過程中,與同事建立一種和諧的人際關系,我始終堅持“干工作先做人”的原則,不斷學習,戒驕戒躁,虛心謹慎,接受領導的教導,不斷加強自身思想道德修養,端正做人、做事應有的正確態度,為自己各項業務工作的開展作好鋪墊。

    二加強專業知識學習,提高處理技術業務工作能力。

    工作之余,我努力學習煤炭知識以及其涉及的方面信息,除此之外,我仍舊密切關注國家、省及其他各大煤炭網站,及時了解掌握相關法律、法規的`頒布與煤炭行業動態,不斷開拓自己的視野。堅持走“活到老,學到老”、“終身學習”的學習路線,時刻不忘多看、多記、多了解,為自己各項工作的開展打好扎實基礎。

    三對待現場工作的態度。

    將近一年的工作中,我始終認真對待每一天的工作,把握好我所接受的每一車煤的質量,在遇見問題的情況下,及時與領導溝通,最后以最妥善的方式去解決每一個突發情況,堅持以公司的利益為出發點,以公司利益的最大化為目標,以公司的規章制度嚴格要求自己。

    四如何才能提高自己的工作責任感和工作效率?

    要認識自己,樹立信心。要時刻檢查查自己的不足和問題,及時改正,虛心聽取領導和老員工提出的自己身上問題。對自己和公司要充滿信心,既看到現實存在的巨大問題又看公司的發展潛力和發展空間,要增強責任意識、危機意識、效益意識,小事做起、從點滴做起,從自身做起。樹立自己和公司良好的形象,因為我從進入公司這一刻起,就擔負著樹立公司形象和義務,而這個責任是我不可推脫,一定要承擔的。走進公司后,我深知我的每一句話每一個行為都代表著的形象和名譽。

    總之,一年來,我勤奮工作、認真學習實踐、尊敬領導、團結同事、熱心助人,在各個方面都取得了一定進步,但我深知這遠遠不夠,以后的路還很長,可能遇到各種各樣的困難,不過我相信在領導的正確引導和同事的支持幫助下,一切難題都會迎刃而解。當然,我也誠懇的希望領導和同事能夠對我做的不足的地方提出批評。相信未來昌達煤炭公司在我以及每一個員工的幫助下會有更高更遠更快的發展。

    昌達煤炭儲運有限公司員工:韓雪。

    01月07日。

    最新教師年度個人總結教師個人年度總結報告(優秀17篇)篇十五

    組宣科在公司黨委的正確領導下,高舉鄧小平理論偉大旗幟,認真學習黨的xx大精神,實踐三個代表,緊緊圍繞本職工作,團結進取,圓滿地完成了各項工作任務。

    下面就本人的工作作自我總結

    公司領導班子成員xxx人,正副科級干部xxx人,內設科室xxx個,機關人員xxx名,所轄二級單位xxx個,黨支部xxx個,黨員xxx人。

    今年在省市各政工部門交流經驗材料xxx篇,其中xxx篇被評為優秀論文,在報刊、雜志、信息刊物、電視、電臺上發表稿件xxx多篇,公司被評為“xxx市思想政治工作優秀企業”。

    一、組織干部工作

    1、認真開展爭創“五好”黨支部、創先爭優活動,把黨建工作落到實處,充分發揮黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

    2、做好黨員發展培養工作。

    在黨員發展工作中,嚴格按照黨章規定,堅持重點培養、個別吸收的原則,共培養入黨積極腫?0 人,發展新黨員17 人,預備黨員轉正16 人。

    3、配合市委組織部、公用事業局黨委對公司領導班子進行的年度考核。

    4、重視專業技術干部隊伍建設,完成了經濟、會計、統計等專業職稱的報考工作,完成了政工職稱的評審工作。

    黨員干部統計年報。

    二、宣傳教育工作

    1、根據黨委部署,具體安排了每季度的政治學習教育工作。

    每季度政工例會,組織每季度黨課。

    2、組織舉辦了青工法律法規、職業道德學習班。

    開展道德規范進萬家活動。

    3、組織開展了學習范素海、楊建申活動。

    組織參加市公用事業局先進報告會。

    4、創辦《xxx供水》報,現已出版6期。

    做好企業網站的新聞發布、更新維護工作;《xxx供水網》刷新xxx次。

    5、加強信息宣傳報道工作,建立《供水信息》專刊,被公用事業局評為信息工作先進單位;在各級新聞單位發表稿件xxx多篇。

    6、學習宣傳xx大精神。

    利用橫幅、板報、信息、宣傳欄等形式。

    7、基層工作經驗交流會。

    三、其他。

    成本費用不超標。

    科室業務協作較好。

    專項管理工作完成較好。

    四、 明年黨務、信息宣傳工作規劃:

    1、抓好"xx大"學習貫徹落實工作。

    一是制定詳細的學習計劃。

    二是舉辦xx大精神學習班。

    三是開展各類活動,如讀書活動,知識競賽,寫心得體會,板報評比等。

    四是召開經驗交流會;

    2、開展創建五好黨支部建設活動,爭先創優活動;

    3、抓好職工思想教育工作;

    4、強化企業對內對外宣傳工作。

    充分發揮公司信息宣傳網絡的優勢,明年要重新整理信息工作獎勵和懲罰機制。

    繼續發揮公司"一網、一報、一刊"的宣傳陣地作用。

    5、加強對工會共青團的領導。

    自從加入共青團以后,我就深刻認識到共青團是一個先進的組織,所以我一直以自己是其中的一員而感到自豪,并且時刻以團組織的行動綱領指導自己的行為。

    在為人處事上,始終不忘一名團員應該要做的去做好,認真履行自己曾經許下的諾言:吃苦在前,享受在后,為共產主義事業而奮斗。

    進入大學以后,在各方面都更加嚴格要求自己,遵守學校的各項規章制度,關心班集體,團結同學,盡自己的一切能力去幫助有困難的人。

    在學習科學文化知識的同時,認真學習思想政治和時事政策,了解國內外形勢,關心國家大事,堅決擁護黨的各項方針政策,盡力使自己成為一名優秀的大學生。

    經過大一一年的努力,學習上有了很大的進步,取得了比較滿意的成績,順利通過了英語四級。

    在大二學年的上半學年,經過一學期的努力拼搏,期末考試各科成績的平均分位居同專業的兩個班中第一名,獲得了二等獎學金。

    雖然我不是班干部,但我為搞好班集體提出過許多建議,并得到班干部的采納和同學的好評。

    班里面搞的團活動我都會積極響應,積極參加,以自己的實際行動帶動其他同學做好。

    在以后的日子里,我將會更加嚴格要求自己,努力拼搏,搞好學習,搞好班集體,爭取更大的進步。

    時間一聲不吭,悄悄的溜走了。

    轉眼間,高一生活已經過半。

    在這一學期里,是我很不平凡的一學期。

    在過去半年的內,時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。

    是的,誰都不想被時間丟下。

    而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。

    而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。

    或許這正是成長的代價。

    回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。

    高一第一學期自我總結。

    我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。

    突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的.呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

    出勤情況:我有過兩次遲到。

    其余好像沒有。

    在日常生活上:通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性現在我已經可以自己做飯,洗衣服,自己照顧自己了。

    在學習上:經過了一個學期的學習,我想大家都適應了高中的學習節奏。

    在平時的學習中,除了要學會自主學習,提高學習效率,科學的安排時間外,有一套合適自己的學習方法也是非常重要的。

    語文方面,我感覺我和期中相比,有了一些進步。

    我還要繼續努力,聽老師的話,做好預習、復習。

    數學方面,我還是聽不懂,這個寒假我想我會好好補補數學,不要和別的同學落下差距。

    我應該背會公式并且會熟練的應用,掌握解題技巧有好的解題思路。

    英語方面,我的英語有所下降,不是一般的下降,這一學期我幾乎不知道學了什么。

    哎…不知什么原因,好多同學都和我有一樣的同感。

    在接下來的日子,我要好好學英語,爭取盡快適應英語老師的教學方式。

    物理方面,不好。

    一到考試,腦子就暈了,背的知識一下子就忘了。

    我想我還是學的不夠扎實。

    在以后的學習生活中我要加油了。

    化學方面,我想我的化學式背的不是特別的好,所以致使我考試卷上的一些不該錯的題都錯了。

    今后我要把化學式背熟。

    歷史方面,考的還可以,比期中有進步,但是我的筆試部分還是應該再拿多點分。

    政治方面,平時我學的不是很好,這次能及格已經很出乎我的意料,今后我會努力學好政治。

    地理方面,我考的不是很好,我沒有很好的掌握所學的知識,有些知識我還很陌生,在今后的日子我要上課認真聽講,弄會所學的知識。

    在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

    最新教師年度個人總結教師個人年度總結報告(優秀17篇)篇十六

    2023年彈指間已過。總結我這一年來的工作,只能說是忙碌而充實。一年來在領導的指導、關心下,在同事們的幫助和親切配合下,我的工作取得了一定進步,為了總結經驗,吸取教訓,更好地前行,現將我這一年的工作總結如下:

    一、端正態度,熱愛本職工作。

    態度決定一切,不能用正確的態度對待工作,就不能在工作中盡職盡責。既然改變不了環境,那就改變自己,盡到自己本份,盡力完成應該做的事情。只有熱愛自己的本職工作,才能把工作做好,最重要的是保持一種積極的態度,本著對工作積極、認真、負責的態度,踏實的干好本職工作。

    二、培養團隊意識,端正合作態度。

    在工作中,每個人都有自己的長處和優點。培養自己的團隊意識和合作態度,互相協作,互補不足。工作才能更順利的進行。僅靠個人的力量是不夠得,我們所處的環境就需要大家心往一處想,勁往一處使,不計較個人得失,這樣才能把工作圓滿完成。

    三、存在不足。

    工作有成績,也存在不足。主要是加強業務知識學習和克服自身的缺點,今后要認真總結經驗,克服不足,把工作干好。

    (二)、加強溝通。同事之間要坦誠、寬容、溝通和信任。我能做到坦誠、寬容和信任,就欠缺溝通,有效溝通可以消除誤會,增進了解融洽關系,保證工作質量,提高工作效率,工作中有些問題往往就是因為沒有及時溝通引起的,以后工作中要與領導與同事加強溝通。

    (三)、加強自身學習,提高自身素質。積累工作經驗,改進工作方法,向周圍同志學習,注重別人優點,學習他們處理問題的方法,查找不足,提高自己。

    最后還是感謝,感謝領導和同事的支持和幫助,我深知自己還存在很多缺點和不足,工作方式不夠成熟,業務知識不夠全面等等,在今后的工作中,我要積累經驗教訓,努力克服缺點,在工作中磨練自己,盡職盡責的做好各項工作!

    最新教師年度個人總結教師個人年度總結報告(優秀17篇)篇十七

    在今年的工作中,思想上我嚴于律己,熱愛自已的教育工作,盡職盡責做好各項工作。積極參加學院組織的各項政治學習,認真寫好讀書筆記,遵守學院各項規章制度,不遲到、不早退,與時俱進、愛崗敬業、尊敬領導、認真完成領導交辦的各項任務,團結同事,熱愛學生,努力讓每一個學生通過實習提高自己的技能水平,達到或超過學校規定的'技能要求。

    本學年,擔任小學教學任務。一學年以來,本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得;同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高,順利地完成了教育教學任務。

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