2023年英語六級總結(jié)（優(yōu)秀19篇）

作為一門國際語言，英語在全球范圍內(nèi)都有很大的影響力，我們學(xué)好英語可以與世界各地的人進(jìn)行更好的交流。小編為大家整理了一些英語總結(jié)的范文，請大家點(diǎn)擊查看，或許會(huì)對你的寫作有所幫助。

2023年英語六級總結(jié)（優(yōu)秀19篇）篇一

2、訓(xùn)練方法：泛聽和精聽。具體地講，泛聽，就是從整體上把握語段意思，這是大家考試時(shí)做的事情，如果大家聽力本來不好，這樣聽可能不會(huì)有太大效果，因?yàn)楸緛砭鸵呀?jīng)跟不上了，這時(shí)可以試試精聽，一句一句的聽，聽了一句，停下來，想想是什么意思，最好的方法是聽寫，聽一句寫一句，再聽下一句，聽了一遍了，再整段聽一遍，進(jìn)行修改，最后對對聽力原文，找出錯(cuò)誤，繼續(xù)下一段。這種過程是痛苦的，枯燥的，但是我這里有句話希望大家記住：效果不是經(jīng)常能馬上出現(xiàn)的，效果經(jīng)常是要經(jīng)過一段時(shí)間的積累才會(huì)產(chǎn)生的，說白了就是只有積累了一定的量變才能發(fā)生質(zhì)變！大家一定要有耐心，戒驕戒躁，只有有耐心的人才能最終獲取成功。當(dāng)你那樣聽寫了一段時(shí)間以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，聽力已經(jīng)有了很大程度上的提高，而且對于那種聽寫的題目完全就準(zhǔn)備好了！這個(gè)時(shí)候你再進(jìn)行大量的泛聽，記住，要心靜！記住，真題聽力要反反復(fù)復(fù)的聽！如果你們覺得不夠，那么就去聽聽voa吧，每天晚上聽一個(gè)，堅(jiān)持一個(gè)月，天天睡覺前一個(gè)小時(shí)聽，堅(jiān)持，堅(jiān)持，強(qiáng)迫自己完成聽voa的任務(wù)，不完成就不睡覺！

至于六級聽力的出題思路來來去去都是那幾種：短對話的要注意聽清楚關(guān)鍵詞(即一出現(xiàn)該詞，就能肯定是什么場景)和說話者的口氣(有時(shí)候不需要聽懂每個(gè)單詞，只需要能抓住說話者當(dāng)時(shí)的心情及其語氣就能確定答案)。至于獨(dú)白的題，當(dāng)你一聽到有表示因果、比較、時(shí)間等關(guān)系的詞語就要對該句話一起注意了，因?yàn)楹芸赡芫蜁?huì)在這些地方出題。

二、口語。

口語的好壞，很大程度上決定了聽力的好壞，因?yàn)槟阕x準(zhǔn)了單詞，你會(huì)連讀，你會(huì)重讀，你會(huì)輕音，你會(huì)省略，那么聽力中朗讀者的連讀，重讀，輕音，省略對于你來說都是家常便飯，異常親切，還能聽不懂嗎？很多同學(xué)都是讀音不準(zhǔn)，不知道單詞重讀位置，不知道連讀規(guī)則，以至于聽到單詞讀得重音奇怪，讀得模糊，就認(rèn)為是有問題，就頭痛。對于這些同學(xué)，我建議你們從現(xiàn)在開始就糾正你們的讀音，不要說現(xiàn)在太晚了，一點(diǎn)也不晚，你們大概都是才22歲左右吧，完全可以改回來的，不可能改不回來，只是你不想改而已！難道不是嗎？我建議你們大聲讀出來，把每一個(gè)音讀準(zhǔn)，讀得大聲，吼出來！天天練，要達(dá)到周圍的同學(xué)都來圍毆你的效果，那樣被人圍毆是一種無上的榮幸呢！多讀文章，我是說要大聲讀出來，當(dāng)你熟練了，再聽聽聽力，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有了質(zhì)的提高！這時(shí)口語也練出來了。相信我！

三、單詞。

備考資料。

:p唉！往事不堪回首啊！很多教大家如何過級的文章都說過，大家主要要抓住閱讀理解的分?jǐn)?shù)，單選的分值太少，不用花太多時(shí)間。我最先相信了，最后醒悟了，其實(shí)他們這種說法只是給了大家一個(gè)逃避記單詞的借口！想想，做單選只有兩種情況：一是做的不錯(cuò)，另外一個(gè)就是做的差，但是這個(gè)差就是差得要命！差得嚴(yán)重影響做題心情！對我來說，單選真的是最大的障礙，讓我做其他題目的時(shí)候心情極差，而且做單選做的很慢！其實(shí)大家想想，單選中考察的是單詞，其實(shí)很多里面考察的單詞在閱讀中經(jīng)常碰到的，而且經(jīng)常就是我們做閱讀的絆腳石！當(dāng)時(shí)我認(rèn)真分析了一下，其實(shí)自己最大的心理障礙就是單選！自己最缺乏的就是單詞量！那些很多輔導(dǎo)班上說的什么閱讀做題技巧都是不能從根本上解決問題的，只有單詞量上去了，才能讀懂文章，才能做對題目！于是我決定，一定要把單選解決掉！現(xiàn)在看來我當(dāng)時(shí)的決策是正確的，解決了單選問題，單詞問題也大致解決了，閱讀理解就能發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識的單詞真的越來越多了！我是從離六級考試前10左右天才開始做閱讀的，每天做四篇，之前都在記單詞，到那個(gè)時(shí)候一做，才發(fā)覺閱讀簡單了好多好多！那個(gè)時(shí)候我單選從最先只對5道題，到最后竟然一般只錯(cuò)5至6道，還做過兩次真題全對！那個(gè)時(shí)候的信心真的是空前高漲！那個(gè)時(shí)候的閱讀，從以前的錯(cuò)13道到最后穩(wěn)定在錯(cuò)5至6道，天，我當(dāng)時(shí)都懷疑自己是不是瘋了！現(xiàn)在向來，其實(shí)都是自己記住了單詞的功勞！之前聽很多人說過單選是最好拿分的部分，當(dāng)時(shí)聽了以為他們在吹牛，可當(dāng)我記住了很多單詞以后，才明白他們沒有說大話，真的，當(dāng)你單詞記住了，做那些題就是一分鐘3道，太爽了，我到后期都有過5分鐘做完30道題目的記錄！在以前我可是做的時(shí)間無限期延長（因?yàn)椴粫?huì)做）。當(dāng)然，再也不用抓鬮了，呵呵！:)。

四、改錯(cuò)。

建議大家在考前看看可能出錯(cuò)的地方介紹，一般是單復(fù)數(shù)，時(shí)態(tài)等，但六級會(huì)有一些要從上下文判斷的地方，這會(huì)有一定麻煩，但仔細(xì)讀了的話不難，關(guān)于這方面我不多說，這個(gè)六級論壇上肯定有帖子說過。改錯(cuò)的錯(cuò)誤出來出去就在這些錯(cuò)誤之中了，所以改錯(cuò)是非常容易解決的。

五、完形填空。

這就是比較難的地方了，六級連續(xù)考了幾年的改錯(cuò)，今年六月我倒霉，考了完形填空。:(我一點(diǎn)也沒有準(zhǔn)備，但是也硬著頭皮做了。單詞量是一個(gè)重要因素，建議大家多看真題的完形填空，多做真題，總結(jié)規(guī)律，因?yàn)橐?guī)律就是出題人的思路。我覺得記了單詞以后，完形填空中的單詞難不了我了。所以當(dāng)時(shí)做的飛快！

六、閱讀。

這恐怕是大家問的第二多的問題了。閱讀的確讓人頭痛，我閱讀不算很好，但是我也有我一套做閱讀的方法，可以供大家參考借鑒。以我的經(jīng)歷來說吧，我最先單詞不過關(guān)，導(dǎo)致閱讀看不懂，或者說是模棱兩可，到了選項(xiàng)就更頭痛了，經(jīng)常都很難抉擇的，而且做閱讀時(shí)間奇長，我想大家也應(yīng)該很多都是這樣的感覺吧。不過我后來記住了大多數(shù)高頻詞匯以后，再加上強(qiáng)迫自己用了一套方法，竟然收到了成效，我想是因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)間不夠，導(dǎo)致最后考出的結(jié)果閱讀不是很高分吧。下面列舉出來：

2023年英語六級總結(jié)（優(yōu)秀19篇）篇二

首先就是，考前一天晚上，大家一定要整理好自己的必備用品：

學(xué)生證、身份證、準(zhǔn)考證、2b鉛筆、繪圖橡皮、黑色水筆(簽字筆等)、手表。

頭天晚上按照正常作息時(shí)間睡覺。

睡前聽音樂、喝牛奶、保證充足睡眠。

早餐正常飲食，帶一塊黑巧克力(補(bǔ)充能量、舒緩情緒)。

考慮住處到考場的天氣狀況和交通狀況，不要遲到。

試卷發(fā)出：

填寫好個(gè)人資料，包括準(zhǔn)考證身份證等個(gè)人信息，尤其需要注意ab卷的區(qū)別，要不整套題就白做了。接下來花一分鐘的時(shí)間瀏覽試卷全部題目，可以對整個(gè)試卷的題量和題型有一個(gè)了解，接下來就可以有條不紊的進(jìn)入答題了。

注意對于時(shí)間的把握，不要過多的糾結(jié)在實(shí)在不會(huì)的題目上，畢竟有失才有得，抓住你有能力拿到的分?jǐn)?shù)才是王道~！

總結(jié)一句話：走神不可怕，但不要陷入自責(zé)，不要過分在意自己不會(huì)的地方，要把重點(diǎn)放在自己有把握的地方。

雖然確實(shí)不是面子工程，但寫作時(shí)還是應(yīng)該注意字跡，難以辨認(rèn)的字跡幾乎不可能得到很好的分?jǐn)?shù)的。

答題卡最好做一陣子就往答題卡上填涂一部分。白卷答題卡年年都會(huì)出現(xiàn)，最后的時(shí)間集中涂答題卡出錯(cuò)的幾率也會(huì)相當(dāng)高。

千萬不要意氣用事，提前交卷，畢竟自己辛苦半年是需要有好的回報(bào)的嘛。

最后記得考完回到上網(wǎng)對答案、交流感想或者發(fā)泄哦！

祝大家都能考出自己滿意的成績！

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2023年英語六級總結(jié)（優(yōu)秀19篇）篇三

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做完快速閱讀離聽力開始還有五分鐘，在這五分鐘內(nèi)老師會(huì)把你的答題卡1收上去，然后我們要做的就是瀏覽聽力的所有選項(xiàng)。這段時(shí)間是充分發(fā)揮你記憶力的時(shí)候，記住的選項(xiàng)越多越好。加了長對話和復(fù)合式聽寫之后聽力時(shí)間變長了，很容易讓人覺得疲憊，所以聽力的時(shí)候一定要保持最佳狀態(tài)。

這樣會(huì)大大提高你對聽力的理解——知道它是講什么內(nèi)容，大概是怎么回事。這個(gè)時(shí)候不要去寫考號什么的。盡管留到交卷時(shí)寫好了。

這樣會(huì)引起頭腦里面的混亂。如果引起連鎖反應(yīng)那你的復(fù)習(xí)就全白費(fèi)了。

人的腦袋有時(shí)候會(huì)混淆的。因此很多情況下不是你選錯(cuò)了，而是改錯(cuò)了。因此輕易別選，但是選了之后輕易別改。

試音的時(shí)候把音量什么的調(diào)好就行了。其它的時(shí)間用來看卷子內(nèi)容。

一定注意聽懂再寫，以句子為單位而不是以單詞為單位去寫。寫出主要意思即可。不會(huì)寫的單詞要用同義詞來替換。

英語六級聽力考試開始時(shí)做好基礎(chǔ)工作之外，還需要注意幾點(diǎn)：

首先，在做題目之前，你要了解的是選項(xiàng)，通過選項(xiàng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)這道題的重點(diǎn)在什么地方。你需要關(guān)注的是選項(xiàng)的不同點(diǎn)，而且看選項(xiàng)的時(shí)候，要千萬記住：橫著看選項(xiàng)永遠(yuǎn)沒有豎著看選項(xiàng)快！而且千萬不要強(qiáng)迫自己去翻譯選項(xiàng)的漢語意思。我們都有要把這個(gè)選項(xiàng)翻譯出來的想法，這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，翻譯完一道題目后，就把所有的看試卷的時(shí)間全部用光了。這種情況怎么辦？要注意，看一個(gè)選項(xiàng)或一個(gè)題目的時(shí)候，豎著看，首先是主語，然后關(guān)注它的謂語就可以了。很多選項(xiàng)的不同點(diǎn)就是從謂語差別開始的。看完整道題后，你就會(huì)知道這道題大概在說什么，于是就會(huì)有的放矢一些。

第一句話基本可以放過去，第二句話是重點(diǎn)。而第二句話當(dāng)中，比如說表現(xiàn)態(tài)度的，表示轉(zhuǎn)折的，表示最高級的，表示語言變化點(diǎn)的，就是語調(diào)變化點(diǎn)的，就是我們的重點(diǎn)。

比如說一開始第一句話非常重要。而且，結(jié)束的最后一句話也很重要。相同道理，轉(zhuǎn)折的位置，語調(diào)變化的位置，最高級的。位置，情態(tài)動(dòng)詞的位置，都是一些非常重要的位置。

英語聽力考試一直都是廣大考生的難點(diǎn)，但是如果平時(shí)有認(rèn)真訓(xùn)練的話，攻克六級聽力也不是不可能的哦。如果能攻克聽力部分，英語六級考試將會(huì)占很大的優(yōu)勢哦。祝你考試順利。

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多做點(diǎn)六級考試的英語聽力試題,把里面不懂的英語單詞的發(fā)音,含義全部搞清楚,然后每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)的聽力訓(xùn)練,這樣的訓(xùn)練會(huì)讓我們在今后做題的時(shí)候會(huì)更加的得心應(yīng)手。

二、詞匯。

隨著科技不斷進(jìn)步和發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來了很大的便利,我們在學(xué)習(xí)詞匯的時(shí)候,可以用一些app軟件,用這種方式來記憶單詞,在很大的程度上幫助大家可以快速掌握單詞,但是我們不能因?yàn)橛密浖洃泦卧~的時(shí)候就不進(jìn)行復(fù)習(xí)了,因?yàn)檐浖鶎W(xué)的單詞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

三、閱讀。

在做閱讀的時(shí)候,通過增加閱讀量,提高閱讀速度,掌握一定的閱讀技巧。剛開始的時(shí)候,基礎(chǔ)比較差,太難的也不適合基礎(chǔ)差的。先看一些比較符合自己基礎(chǔ)的閱讀,練練基礎(chǔ),當(dāng)單詞積累到一定的程度,就可以慢慢提高自己的閱讀難度。首先做就是要把真題里面的句子和單詞都要弄明白,并且對其中的難句做出分析,特別是語法的結(jié)構(gòu)。另外對于英語六級,平時(shí)看看chinadaily一類的新聞雜志,既可以提高自己的興趣,又增強(qiáng)了閱讀水平。

四、寫作。

在平時(shí)的時(shí)候可以練習(xí)一下寫作,哪怕是平常只寫一兩句話而已,只要天天堅(jiān)持下去,日積月累,考試的時(shí)候你就不會(huì)一頭霧水了。并且我們在寫作的時(shí)候還要注意兩點(diǎn)。第一點(diǎn)就是寫作文時(shí)要注意放松情緒,消除恐懼感,這樣來緩解自己緊張的心情。另外就是要認(rèn)真審題,弄清楚文章的主題是什么,可以打下草稿,理清思路,不要只局限于一種看法或者一種表達(dá)方式。

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快速閱讀部分解題時(shí)間15分鐘，閱讀理解部分三篇文章共25分鐘，每篇文章平均不能超過8分鐘，占據(jù)過長的時(shí)間會(huì)影響后面題目的解答。

正如我們在課上說的，六級考試閱讀理解部分和四級有一定的區(qū)別。雖然對于文章整體把握至關(guān)重要，但是在解題中有一點(diǎn)必須要牢記，就是六級閱讀理解的題目遵循兩個(gè)原則。一是依次而下的順序出題原則，二是各題專屬各自區(qū)域的原則。第一個(gè)原則很好理解。主要是第二個(gè)原則，考生必須根據(jù)題目的關(guān)鍵詞確定每個(gè)題目的出題區(qū)域，題目的答案要從該區(qū)域中尋找，這樣可以幫助排除干擾項(xiàng)。

主旨題的解題方式我們在課上都已講解，主要是參考文章開頭，文章結(jié)尾有時(shí)會(huì)出現(xiàn)但是在新六級閱讀中很少。雖然答案從何處尋找很多同學(xué)都理解，但是對于它的出題形式并不能很好判斷。

主要分成三種出題形式。

3.隱含型：tosummarize/tosumup來自。

這是大部分考六級的同學(xué)需要面臨的問題。我覺得可以三步走：

第一步——建立自信心，這一點(diǎn)毋庸置疑。confidenceisthebridgetosuccess.必須有自信才能扛起六級考試，特別是閱讀的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。

第二步——熟悉并掌握課上講解的六級整體解題規(guī)律，確定題型，抓住題干關(guān)鍵;瀏覽全文，找到關(guān)鍵和出題點(diǎn);依次而下確定出題區(qū)域。

第三步——學(xué)會(huì)用熟悉的單詞拼湊、猜測、推斷區(qū)域句子的含義。

如果這三步走完，然后對所做文章進(jìn)行精析，即弄懂錯(cuò)題原因，查閱選項(xiàng)生詞和表達(dá)。

復(fù)習(xí)中應(yīng)該先練習(xí)正確率然后提高速度(每周精做7--8篇文章)。一開始不要過于追求速度，而是以理解和正確為練習(xí)方向，然后在考試前的.半個(gè)月左右在追求正確的同時(shí)，將速度的要求加上(每天至少兩篇)。考試前的兩周可以用真題作為練習(xí)。

對于新六級(2006.12–2009.6)六套真題，備考同學(xué)需要做到：

按照上課講的方法進(jìn)行練習(xí)，從而使做題方法和技巧內(nèi)化;。

做題時(shí)間必須嚴(yán)格按照考試要求。

每個(gè)題目都需要深究，包括錯(cuò)誤原因，生詞，以及文章相關(guān)背景知識。

回顧以往題目，挖掘相類似的文章，總結(jié)此類文章出題者的觀點(diǎn)、意圖和套路。

歸納總結(jié)真題中常出現(xiàn)的單詞和表達(dá)。

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一學(xué)習(xí)外語一天也不能中斷。倘若確實(shí)沒有時(shí)間，哪怕每天擠出十分鐘來也行。早晨是學(xué)習(xí)外語的大好時(shí)光。

二要是學(xué)厭了，不必過于勉強(qiáng)，但也不要扔下不學(xué)。這時(shí)可以變換一下學(xué)習(xí)方式。比如，可以把書放在一邊去聽聽廣播，或暫時(shí)擱下課本的練習(xí)去翻翻詞典等。

三絕不要脫離上下文孤立地去死記硬背。

四應(yīng)該隨時(shí)隨地記下并背熟那些平時(shí)用得最多的“句套子”。

五盡可能“心譯”你接觸到的東西，如一閃而過的廣告和偶爾聽到的話語等。這也是一種休息方式。

六只有經(jīng)過老師修改的東西才值得牢記。不要反復(fù)去看那些做了而未經(jīng)別人修改的練習(xí)，看多了就會(huì)不自覺地連同錯(cuò)誤一起記在腦子里。假若你純屬自學(xué)而無旁人相助，那你就去記那些肯定是正確無誤的東西。

八外語好比碉堡，必須同時(shí)從四面八方向它圍攻：讀報(bào)紙，聽廣播，看原版電影，聽外語講演，攻讀課本，和外國友人通信、往來、交談等。

九要敢于說話，不要怕出錯(cuò)誤，但要請別人糾正錯(cuò)誤。尤其重要的是，當(dāng)別人確實(shí)開始幫你糾正錯(cuò)誤時(shí)，不要難為情，也不要泄氣。

十要堅(jiān)信你一定能達(dá)到目的，要堅(jiān)信自己有堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力和語言方面非凡才能。

2023年英語六級總結(jié)（優(yōu)秀19篇）篇十

1．總體：

cet6是一門考試，就只要把它當(dāng)考試來看，不是為了成為英語專業(yè)人士而復(fù)習(xí)。而是為了通過這門考試。所以復(fù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該以真題、大綱為基礎(chǔ)。在考試的過程中，應(yīng)該廣泛的應(yīng)用各種技巧，目的只有一個(gè)--更多的分?jǐn)?shù)。

2．基于復(fù)習(xí)時(shí)間已經(jīng)很有限，目前的重點(diǎn)應(yīng)該是10套左右的真題，年代太久遠(yuǎn)了也沒用。爭取每做一套，提高2分左右。這個(gè)提高是基于技巧和對陣題的感覺的把握上的，基本上，到了這個(gè)階段，聽力寫作等都不大可能有很大的提高。主要是技巧，以及中間部分對出題者思路的把握。

3．先說真題。

真題是最好的復(fù)習(xí)工具。模擬題能不做就不做。真題的利用有幾個(gè)方面的注意事項(xiàng)：從較遠(yuǎn)的年份向較近的年份做。但開始時(shí)候可以先做一兩套近年份的題目，用來評估自己的水平和檢驗(yàn)提高的程度。越近的越能真實(shí)反映你當(dāng)前的水平。其次，做真題要完全按考試的情形模擬，才有效果。可以利用這個(gè)過程控制自己做各部分題目的時(shí)間和總體時(shí)間。以及培養(yǎng)一定的心理素質(zhì)。再次，可以發(fā)現(xiàn)自己在哪部分題目上海有缺陷，哪部分已經(jīng)過關(guān)了。對于最后時(shí)間的突擊，是可以找出重點(diǎn)的。最后的時(shí)間，寧可多做幾套題目，也好過自我安慰的滿目背單詞、語法。接下來的過程就是：在做的時(shí)候把沒把握的題目、不懂的題目，分別做上記號，在評分后，把做錯(cuò)了的題目也標(biāo)出來。這三部分題目就是你復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，在對照答案學(xué)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真回憶做題目時(shí)是怎么想的，為什么會(huì)那么想，以后應(yīng)該怎么想，這樣真題的功效會(huì)發(fā)揮的完完全全。在評分后對照后面的答案把這幾部分題目真正弄懂。把提干背下來--指詞匯語法部分。這樣，基本上你就不會(huì)在同類的題目上犯錯(cuò)了。其實(shí)每年考的范圍就是那些，這個(gè)過程做好了，很大的分?jǐn)?shù)就拿到了。與此同時(shí)，在做題目對答案的時(shí)候，要聯(lián)想--啊，這個(gè)題目上次好像看到過，那個(gè)題目好像換了個(gè)方式出現(xiàn)過。然后把這樣的題目標(biāo)上重點(diǎn)符號。因?yàn)椋@些就是出題的老師的癖好，也是送分給有心人的題目。真題可以說是個(gè)寶貝。要盡量挖掘。

4．聽力部分。

對于聽力部分，我的觀點(diǎn)是，你把前面年份的聽力都聽懂、摸熟了，等到的分?jǐn)?shù)，基本就是你今年能拿的分?jǐn)?shù)了。所以，每天花半個(gè)小時(shí)自測或者自測后晚上自己再聽幾遍，基本就不需要再花什么功夫了。

至于這部分的做題技巧：一。卷子發(fā)下來后快速的瀏覽一遍，包括題干和答案。這樣會(huì)大大提高你對聽力的理解--知道它是講什么內(nèi)容，大概是怎么回事。這個(gè)時(shí)候不要去寫考號什么的。盡管留到交卷時(shí)寫好了。二。沒聽懂的題目，就放棄它，千萬不要聽下道題的時(shí)候還在想上道題。如果引起連鎖反應(yīng)那你的復(fù)習(xí)就白費(fèi)了。三。相信第一感覺，聽力部分不是非常確鑿的感覺的話不要改動(dòng)開始的答案。人的腦袋有時(shí)候會(huì)混淆的。四。赴考之前先檢查耳機(jī)工作否。試音的時(shí)候把音量什么的調(diào)好就行了。其它的時(shí)間用來看卷子內(nèi)容。聽力來說，高分比較難，例如18分以上。但是拿個(gè)15-6分還是比較容易的。

5．閱讀理解：

每個(gè)人做這部分題目的方法都不同，

備考資料。

但是我覺得很重要的一點(diǎn)就是--你一定要認(rèn)真揣摩、了解出題者的習(xí)慣、思維方法。其實(shí)這部分題目是最需要考試技巧的，當(dāng)然，也是最重要的部分。2分一個(gè)，基本上這部分做得好，過就沒問題了。這里有幾點(diǎn)值得注意：一。千萬不要奢望把文章里每個(gè)單詞都認(rèn)出來。也不要想把每篇文章都理解透徹。那是英語狂人們的事情。我們要做的是--把題目做出來。二。一般文章比較長的，題目就相對簡單。文章比較簡單的，題目相對難，陷阱就比較多，需要?dú)w納什么的就比較多，而歸納、概括的問題也就是閱讀理解部分的難點(diǎn)。說這點(diǎn)是想提醒心理上要做好準(zhǔn)備，不要被嚇壞了，也不要看文章簡單就掉以輕心。三。遇到一時(shí)讀不懂得文章或者做不出來的題目就跳過去，不要耗時(shí)間。做完了別的，回過頭來，可能很容易就可以讀懂。或者做著別的，忽然靈光一閃，就行了。呵呵四。在做真題的時(shí)候，一定要根據(jù)答案認(rèn)真揣摩出題者的思維方式。注意總結(jié)再什么樣的情況下標(biāo)準(zhǔn)答案會(huì)是怎么樣。有了一個(gè)模糊的感覺后，你下次遇到這樣的題目、文章，基本就能猜出來了。不要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，在這個(gè)時(shí)候。除非有天你成了出卷子的人。

這部分題目我自己的作題方法：先大概的看一遍文章，知道文章大概講什么。然后看一邊題目和答案。這樣我就知道了第二遍認(rèn)真閱讀的時(shí)候哪些是重點(diǎn)了。然后就開始認(rèn)真的閱讀文章，帶著后面的那些問題閱讀。這遍看完后就開始正式做題目了。這時(shí)候會(huì)需要再到文章中去找一些數(shù)據(jù)啊什么的。由于有了兩遍的閱讀，基本就很容易找到了。這部分不妨多花點(diǎn)時(shí)間，但是也不能過于多，因?yàn)橥憧紤]什么歸納提阿什么的。想半個(gè)小時(shí)和想半分鐘的效果是一樣的，可以先放下，回頭再想再做。再就是，一般閱讀理解部分的出題模式也就那么幾種，你熟悉了后，注意培養(yǎng)那種在閱讀文章的時(shí)候本能的反應(yīng)--哦，這里是出題點(diǎn)，那里的數(shù)據(jù)能會(huì)問。這樣對提高閱讀的速度和做題的效率很有幫助。

6．詞匯、語法：

我自己沒怎么專門的復(fù)習(xí)過語法，詞匯的積累主要是靠大學(xué)英語6冊和閱讀英文書得來的。但是我做cet6的時(shí)候仍有很多詞不認(rèn)識。所以，詞匯量的大小，對于最后的成績來說，不是決定性的因素。再說了，詞匯部分總共才那么多分，這部分題目是最容易出現(xiàn)一個(gè)類型的題目或者知識點(diǎn)每年反復(fù)考的情況的。甚至，我發(fā)現(xiàn)過四級里出現(xiàn)過一道題目換了幾個(gè)單詞重新出現(xiàn)的情況。所以，把這部分沒把握或者做錯(cuò)的題目的題干背下來是一個(gè)不錯(cuò)的方法。至于那些排除法，比較法，能用就用。沒人會(huì)說你投機(jī)取巧才過，只有人看你拿沒拿到那個(gè)證書。至于語法什么的，如果你花時(shí)間把真題里大部分的題干背下來的話，基本就沒什么問題了。這個(gè)記憶量和記憶難度絕對比你去背語法和單詞簡單。我自己就背過，也就是去上課的時(shí)候或者去吃飯啊散步啊的這些小時(shí)候，零碎時(shí)間里，把那些重點(diǎn)題目--開始標(biāo)出來了的那些，然后就是自己覺得出現(xiàn)頻率很高的那些題干背了。也就是一些好記得句子而已。這樣做的好處很多，培養(yǎng)英語的感覺，培養(yǎng)對這部分題目的感覺，培養(yǎng)語感，記住相關(guān)單詞。而且花的時(shí)間可以非常隨時(shí)隨地。這部分的還有一個(gè)作題技巧就是改放棄就放棄，改猜就猜。才0。5分一個(gè)，再說，有些題目那些單詞你不認(rèn)識就是不認(rèn)識，想死了也不認(rèn)識。

7．完形填空。

個(gè)人覺得這部分題目是很簡單的，我原來做的時(shí)候平均大概能對15-6道以上。方法我覺得最重要的就是結(jié)合上下文。過程：先看一遍文章，然后開始做題目。第一遍做下去的時(shí)候，遇到不是很確定的就先不做，因?yàn)橛袝r(shí)候下面的空填好了對上面的空很有幫助。這邊做好后，回過頭再看一遍文章，由于你填了很多空了，這時(shí)候?qū)τ谖恼碌睦斫饩捅容^好了。這樣，你又可以搞頂一部分空了。至于這時(shí)候還剩下一些空，你可以考慮下，如果暫時(shí)沒思路，那就先放著。做了別的后再來做這個(gè)。

8．翻譯。

2023年英語六級總結(jié)（優(yōu)秀19篇）篇十一

詞匯。

四級詞匯大概有4500多個(gè)，很厚的一本，書店里有關(guān)這方面的詞匯書也是很多的，可以選擇一本。如果覺得看英語四級詞匯單詞書記不牢，可以選擇一些英語學(xué)習(xí)軟件，可以為你計(jì)劃英語四級學(xué)習(xí)，每天進(jìn)行一些訓(xùn)練。這是不錯(cuò)的辦法。熟悉常考的語法難點(diǎn)和詞匯題型。做題的關(guān)鍵是每一題必須能從原文中找到出處，也就是能夠證明這道題正確答案的部分，千萬不要憑印象。

精聽vs泛聽準(zhǔn)備四級聽力，要精聽，不要泛聽。這是第一個(gè)需要明確的問題：精聽歷年四級考題。雖然從宏觀上來看，任何聽力資料都是有益的，但是鑒于有限的可利用時(shí)間，復(fù)習(xí)資料的選擇一定要有針對性。因?yàn)橐タ怂募壙荚嚕粋€(gè)與提高能力同樣重要(而且簡單得多)的任務(wù)是迅速地熟悉考題。每天要堅(jiān)持聽1個(gè)小時(shí)左右的聽力。

把握細(xì)節(jié)，養(yǎng)成習(xí)慣。

1.首先精研歷年真題。2.重視閱讀理解中的細(xì)節(jié)性問題。3.養(yǎng)成適合自己的閱讀習(xí)慣。4.做歷年真題，以提高考試閱讀能力。平時(shí)要進(jìn)行針對性的訓(xùn)練，在做閱讀的過程中，一定要把握好時(shí)間，不能一味追求準(zhǔn)確而花費(fèi)大量的時(shí)間。對于快速閱讀，具體方法，先大概看一下十個(gè)題，查找出現(xiàn)頻率最的幾個(gè)詞，記在大腦里，然后回頭看第一題，記下幾個(gè)關(guān)鍵詞去原文里定位，快讀其實(shí)很簡單，只要定位準(zhǔn)確，一般一眼就出答案。閱讀分為選詞填空和精讀，選詞填空考查大家的四級詞匯量，這個(gè)要大家平時(shí)多積累，精讀方法也選讀題干，帶著問題去原文里找答案，具體方法和快讀差不多，只是精讀有的時(shí)候你讀懂也答不出題目來，說明你理解的還不夠。平時(shí)學(xué)習(xí)的辦法就是把歷年的真題都做一篇，做的時(shí)候不要速度要質(zhì)量，搞懂每一題目在原文里哪里出現(xiàn)，怎樣出題考你。做多了你自然會(huì)摸出他出題的規(guī)律。

詞匯。

個(gè)人認(rèn)為6級考試中80%以上還是四級單詞，所以不必特意去背什么6級詞匯，把大部分常見的四級詞匯掌握好了，通過應(yīng)該沒有問題的。

聽力。

聽力占的比重很大，所以在聽力上要下點(diǎn)功夫。如果你有足夠的備考時(shí)間，那么可以聽一下附件中的《新東方大學(xué)英語6級聽力特訓(xùn)》，四六級考試真題聽力語速算是比較慢的了，這本語速較真題快點(diǎn)，但難度沒真題大，可作為熱身教材。(ps:這個(gè)是電子版的，要是覺得看著累，可以去店里買本實(shí)的)做題時(shí)，要快速瀏覽選項(xiàng)，最好圈下選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞，不然等題全部看完，前面就基本忘光了，圈詞有助于記憶。對于聽不懂沒聽清的地方應(yīng)耐心倒回去聽3-5遍，要是還是沒頭緒，那就果斷看原文吧。考前一星期內(nèi)要不間斷的聽真題，每天至少1小時(shí)，這樣堅(jiān)持下來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對聽力材料的敏感度、對其中重要內(nèi)容的敏感度都會(huì)有很大的提高。有時(shí)在光看選項(xiàng)的情況下，就能知道題目要問什么。最后，我建議在練習(xí)聽寫時(shí)，順便練習(xí)用用速記符號，速寫可以通過只寫單詞的開頭幾個(gè)字母，如“people”簡寫成“pl”，或者自己想一個(gè)符號來代替整個(gè)單詞，如代表important，“=”代表equal等。這些不用特意去背，只要自己平時(shí)練習(xí)聽力時(shí)，多用用就行了。

閱讀。

關(guān)于閱讀，我沒有什么特別好的方法，做題順序都是先看題目再看文章的，建議平時(shí)掐時(shí)練，有意識的提高瀏覽速度。

寫作。

我的建議是：拿到題目先花點(diǎn)時(shí)間思考下可以寫到哪幾個(gè)點(diǎn)，不是打草稿，即想象一下每段大致寫什么，可以寫下幾個(gè)關(guān)鍵詞提示自己。千萬別覺得這個(gè)時(shí)間花的長，可能會(huì)導(dǎo)致寫作來不及。因?yàn)榫退隳泷R上寫，中間也會(huì)因?yàn)闆]有思路而卡住，心里也會(huì)越加焦急，這樣的情況下，時(shí)間浪費(fèi)的更多。舉個(gè)例子，我考的那次題目是《關(guān)于名字的重要性》，結(jié)構(gòu)方面當(dāng)然是不用擔(dān)心的，就是典型的四六級議論文格式：引言段;主體對立觀點(diǎn)一段或兩段;結(jié)尾段。

開始構(gòu)思：名字有什么作用(用來區(qū)分人與人或事物和事物/是一種身份的象征)重要性(好名字容易被記住，可以給人來更多機(jī)會(huì)。父母覺得名字會(huì)決定孩子的將來，他們會(huì)找算命先生取名，有人會(huì)想方設(shè)法去改名字，希望改變自己的命運(yùn))不重要(名字只是一個(gè)稱呼，不應(yīng)該花太多心思在命名上，名字不能改變?nèi)说拿\(yùn)，個(gè)人的努力才是決定一個(gè)人成功與否的關(guān)鍵)我的觀點(diǎn)(支持后者，好名字固然能給人好印象，但是它不會(huì)重要到?jīng)Q定你的命運(yùn)，我們應(yīng)該通過自己的努力抓住機(jī)遇來創(chuàng)造更好的生活)。

好了，腦子里有這些點(diǎn)了，就不怕寫到一半卡了，接下去就是怎么組織語句的事了。盡量不要把句子復(fù)雜化，想不出單詞時(shí)，可以換種說法，換個(gè)短語。

聽力：

聽力部分是四六級考試?yán)锩孀钊菀啄梅謹(jǐn)?shù)的部分。總分20分里面，如果聽力水平較好，拿16-18分不成問題。所謂的水平好，我覺得只要能聽懂voastandenglish，應(yīng)付六級就足夠了。作為我個(gè)人，我沒系統(tǒng)聽過歷年四六級考試的題目，但是考試估分，聽力都是16-18分。最開始的時(shí)候，我連聽voaspecialenglish都很困難。我的方法是：一個(gè)sp要聽4-5次，把里面不懂的英語單詞的發(fā)音，含義全部搞清楚，然后每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)的聽力訓(xùn)練，狂攻sp。如果沒事，就拿一個(gè)mp3吊耳朵，讓自己慢慢習(xí)慣英語語境。2個(gè)月后，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發(fā)現(xiàn)自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。

現(xiàn)在，你已經(jīng)具備了一定的聽力基礎(chǔ)。接下來，可以進(jìn)行一些special的聽寫，嘗試聽standenglish。這個(gè)階段真是打擊你信心的時(shí)候^^：聽寫出現(xiàn)很多拼寫錯(cuò)誤，stand聽起來象天書，然后就想：我的水平還是不行啊，5555~~~不過沒關(guān)系，其實(shí)你已經(jīng)在進(jìn)步，只是你沒察覺到而已。堅(jiān)持下去，慢慢就發(fā)現(xiàn)自己的聽寫正確率提高了，而且stand也變得越來越熟悉。當(dāng)聽寫special覺得簡單的時(shí)候，就可以開始嘗試聽寫比較短的stand。如果能堅(jiān)持進(jìn)行訓(xùn)練，半年左右，你就已經(jīng)達(dá)到了六級外語聽力的要求。因?yàn)榱墝β犃Φ囊蟛皇翘貏e高，能聽懂stand的話，你真是會(huì)覺得六級的語音真的挺慢的。

單詞。

這是一個(gè)老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的基礎(chǔ)，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認(rèn)為是最難，最枯燥的事情。基礎(chǔ)好的朋友可以通過閱讀學(xué)單詞，但是對基礎(chǔ)不好的，這點(diǎn)根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什么學(xué)單詞呢?既然咱們現(xiàn)在水平不行，就要拿出比別人更多的努力。我考完六級，背單詞的草稿紙已經(jīng)放滿了一個(gè)大箱子。

大家肯定有這種經(jīng)驗(yàn)，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那么該怎么辦呢?我當(dāng)時(shí)是每天固定背30-40個(gè)左右的單詞，第二天復(fù)習(xí)前一天的單詞，然后每個(gè)禮拜天，花1小時(shí)把一個(gè)禮拜的單詞復(fù)習(xí)一下，每一個(gè)月又花幾個(gè)小時(shí)把一個(gè)月的單詞復(fù)習(xí)一次。

這樣下去，半年就能積累比較大的詞匯量。在考試前，把單詞再溫習(xí)一次。因?yàn)槭轻槍荚嚕梢哉业疥P(guān)于四六級考試的高頻詞語，重點(diǎn)背誦一下(網(wǎng)絡(luò)上有很多相關(guān)資料)。

往年的經(jīng)驗(yàn)就是：很多題目是重復(fù)的。

閱讀。

閱讀在我看來，就是通過增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。

最開始的時(shí)候，因?yàn)榛A(chǔ)比較差，太難的文章肯定不適合基礎(chǔ)差的朋友。先可以看一些“書蟲”(高中水平)一類的改編小說，練練感覺。當(dāng)單詞量積累到一定程度以后，就可以正式開始提高閱讀水平了。第一是做真題，從四級到六級，力爭把真題里的句子、單詞都弄明白，并且對其中的難句做一定的分析，特別是語法結(jié)構(gòu)。這里有一個(gè)問題：最開始你做題目的時(shí)候準(zhǔn)確率會(huì)很低，千萬別灰心，堅(jiān)持下去，從每一篇閱讀里面吸取精華，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)：閱讀真的沒那么可怕。第二，對于六級，平時(shí)可以看看chinadaily一類的新聞雜志，即可以提高自己的興趣，又增強(qiáng)了閱讀水平。現(xiàn)在我每天晚上都喜歡看1-2版英文報(bào)紙，已經(jīng)成習(xí)慣了。

作文。

作文一直是我最弱的項(xiàng)目。雖然我高中語文都是全班前三名，可惜大學(xué)根本沒摸過語文書，丟光了。如果你按照上面三個(gè)方面去學(xué)習(xí)，你作文肯定不會(huì)很差勁，畢竟英語是一個(gè)綜合提高的過程，你聽力、閱讀，單詞都不錯(cuò)，不可能作文會(huì)差得一塌糊涂。

但是這不代表不要努力。這里我記得一個(gè)六級提高班的英語老師說過的一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。作文一個(gè)字：背!如果你背了很多很多范文，作文不會(huì)低于6分的。但是我建議在背的同時(shí)，可以用一個(gè)小本子，把一些很精彩的句子抄下來，經(jīng)常看看，并舉一反三。同樣一個(gè)句子，用在不同的地方，會(huì)有什么不同的效果呢?自己體會(huì)一下。而且這些精彩句子正是出彩之處，也是老師給你高分的依據(jù)。

2023年英語六級總結(jié)（優(yōu)秀19篇）篇十二

12月份的大學(xué)英語六級考試又開始報(bào)名了，對于六級自己有太多的感慨。自我感覺英語基礎(chǔ)良好的我從大一的時(shí)候就很順利的一次性通過了四級。然而就是從那時(shí)候開始，我的英語不知道是怎么了，像秋天的落葉凋零，凋零……報(bào)六級，考試，不過;報(bào)六級，考試，不過……連續(xù)三次，我都沒能順利的通過六級考試，也為我的大學(xué)生活留下了唯一的遺憾。

進(jìn)入新的校園，接觸新的環(huán)境，滿懷壯志的要在自己的研究生生活中有所作為。此回不過非君子，面對12月分的考試，我要制定一份嚴(yán)格而詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，爭取這學(xué)期拿下。學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

1、總結(jié)前三次的.失利，主要是聽力和寫作有些欠缺。學(xué)英語這么多年了，從來沒有在這兩個(gè)方面有一個(gè)質(zhì)的提高，所以這兩個(gè)方面是重點(diǎn)學(xué)習(xí)的項(xiàng)目。對于聽力，發(fā)揚(yáng)磨破耳朵也要聽的風(fēng)格。做到重點(diǎn)突出，難點(diǎn)加強(qiáng)的基本點(diǎn)。以歷年真題為出發(fā)點(diǎn)，將真題聽力存在p3里，爭取有時(shí)間就聽，而且沒周至少抽出兩天的時(shí)間找自習(xí)室認(rèn)真的揣摩練習(xí)。聽力不但要聽，還要邊聽邊記，一周的時(shí)間能夠把一套真題的聽力很熟悉的聽會(huì)，跟會(huì)，讀會(huì)。寫作也是重頭戲，單詞不會(huì)寫，巨型過于簡單，所以還是以記憶為主。每周背誦一篇范文，做到不但會(huì)背誦，而且會(huì)背寫，單詞和詞組的用過做到熟能生巧。

2、速度練習(xí)，六級考試最重要的一點(diǎn)是速度考試，所以做題時(shí)要嚴(yán)格把握好時(shí)間。重點(diǎn)練習(xí)快速閱讀，做到掐點(diǎn)練習(xí)，每一道題目多用時(shí)間都要做到嚴(yán)格限制，加強(qiáng)訓(xùn)練，希望通過幾個(gè)月的時(shí)間有一個(gè)質(zhì)的提高。

3、英語學(xué)習(xí)是一個(gè)長期而艱巨的任務(wù)，一放下可能很多東西就會(huì)想不起，在這里，還要多閱讀英文文摘，這里我要求自己每周讀懂一篇全英文論文。希望通過學(xué)習(xí)，自己的英語水平能有一個(gè)質(zhì)和量的提高。

2023年英語六級總結(jié)（優(yōu)秀19篇）篇十三

中，需要做到以下三點(diǎn)，即清晰，準(zhǔn)確，簡潔，俗稱“三大法則”。

法則一：清晰。

文章的清晰體現(xiàn)在讀者能夠很容易理解作者講述的內(nèi)容。為保證所寫文章清晰明了，寫作時(shí)有兩點(diǎn)一定要加以注意：

一是越確切具體越好。在這一方面，作者首先應(yīng)明確了解自己所要傳達(dá)的信息、讀者的范圍及特點(diǎn)，然后再選擇相關(guān)信息，采用某種文體格式傳遞給讀者。也就是說，寫作必須要以特定讀者為對象，以讓讀者能夠明確接受作者所傳遞的信息為宗旨。盡量以客觀陳述為主，少主觀臆測推斷；盡量明確無誤表達(dá)，少模棱兩可評論，這是使文章清晰確切的寫作準(zhǔn)則。

二是組織結(jié)構(gòu)富有邏輯性。文章結(jié)構(gòu)富邏輯性會(huì)讓讀者很輕松地讀懂作者要表達(dá)的思想內(nèi)容。文章的這種邏輯性可以通過采用從一般到具體、從“全景”到細(xì)節(jié)、從問題的定義到分析再到提出解決方案等多種方式來體現(xiàn)。

法則二：準(zhǔn)確。

要使文章語義表達(dá)準(zhǔn)確，首先要盡量不要在學(xué)術(shù)文章中出現(xiàn)“大概、也許”之類模棱兩可的詞語，避免出現(xiàn)容易讓人困惑和誤解的詞語和表達(dá)法；其次，要盡量避免使用那些有多種含義的詞語和表達(dá)法。例如：singaporeisafinecountry這句話中的fine一詞有多種含義，如“好的、細(xì)小的、罰款”等。日常生活中這樣使用沒有問題，但在寫作時(shí)一定要避免使用這種容易產(chǎn)生歧義的多義詞。

法則三：簡潔。

直截了當(dāng)、切中要點(diǎn)是保證文章簡潔的最好寫作形式。與中文寫作相比，英文寫作非常強(qiáng)調(diào)直奔主題、簡單明快的寫作風(fēng)格。例如，在寫作一個(gè)段落時(shí)，常常將概括段落主要內(nèi)容的'主題句（topicsentence）作為段落的首句，以便讓讀者迅速明確本段要講述的內(nèi)容。另外，寫作時(shí)盡量將每個(gè)句子寫得簡短一些，少用或不用冗長的復(fù)合句。切記：短小精練的句子表達(dá)的意思才強(qiáng)而有力。

2023年英語六級總結(jié)（優(yōu)秀19篇）篇十四

文章中心句是整個(gè)文章的主題和寫作圍繞的中心，通常應(yīng)該放在段落的開端，這樣一方面能夠讓閱卷老師一眼看出文章表達(dá)的主旨意思，起到開門見山的作用;另一方面可以使文章條理層次更加清晰，邏輯性強(qiáng)，文章的整體結(jié)構(gòu)合理。中心句在作文中可以起到承接上下文的作用，放在段尾也可以起到總結(jié)全文的作用。這一方法對于寫作初學(xué)者來說還是有一定困難的，因此在六級考試中，為了減少不必要的錯(cuò)誤和損失，大家盡量將中心句放到文章的開頭以保萬無一失。

文章的中心句一般是通過關(guān)鍵詞來表現(xiàn)和限制文章的主旨思想的，所以為了突出主題，關(guān)鍵詞需要盡量寫得具體些。這里對“具體”的要求主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面是要具體到能限制和區(qū)分文章段落層次的發(fā)展;另一方面是要具體到能說明段落發(fā)展的方法。精確仔細(xì)地突出關(guān)鍵詞是清楚地表達(dá)文章主旨、寫好段落中心句的重要前提之一，這對考生來說有一定難度。

中心句及關(guān)鍵詞確定后，文章的大概框架已經(jīng)清晰了，這時(shí)候就需要選擇和主題有關(guān)的信息和素材來填充這個(gè)框架。實(shí)質(zhì)上，針對關(guān)鍵詞測試每一個(gè)所選擇的素材就是一個(gè)分類的過程。有一種常用的行文方法就是句子展開前加以設(shè)問，然后解答，即設(shè)問-解答(why-because)的方法，利用問題引出自己需要的話題再加以解答表現(xiàn)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)緊緊圍繞主題。

所以，要想寫出一篇高質(zhì)量的六級英語作文，就要從中心句、關(guān)鍵詞以及設(shè)問擴(kuò)充內(nèi)容三方面出發(fā)，當(dāng)然還不要忘記詞匯量和語法上要有一定的積累，把技巧運(yùn)用于文章中，你的文章必然會(huì)讓讀者眼前一亮。希望上述的內(nèi)容對你備考六級英語作文寫作有所幫助。

2023年英語六級總結(jié)（優(yōu)秀19篇）篇十五

六級考試作文的出題方式有：命題作文，看圖畫或圖表作文，根據(jù)所給文章寫出文章摘要或大意，給出關(guān)鍵詞作文等。考試的作文內(nèi)容為社會(huì)、文化或日常生活的一般常識，不涉及知識面過廣、專業(yè)性太強(qiáng)的內(nèi)容。對作文的要求是：切題，文理通順，表達(dá)正確，意思連貫，無重大語言錯(cuò)誤。

下面就給大家介紹下六級考試作文的評分原則和標(biāo)準(zhǔn)，并通過收集來的樣卷作一個(gè)詳細(xì)說明。

寫作部分測試學(xué)生用英語進(jìn)行書面表達(dá)的能力，所占分值比例為15%，考試時(shí)間30分鐘。寫作測試選用考生所熟悉的題材，要求考生根據(jù)所提供的信息及提示寫出一篇短文，四級120-180詞，六級150-200詞。

1.cet是檢查考生是否達(dá)到大學(xué)英語教學(xué)大綱規(guī)定的六級教學(xué)要求，對作文的評判應(yīng)以此要求為準(zhǔn)則。

2.cet作文題采用總體評分方法。閱卷人員就總的印象給出獎(jiǎng)勵(lì)分，而不是按語言點(diǎn)的錯(cuò)誤數(shù)目扣分。

3.從內(nèi)容和語言兩個(gè)方面對作文進(jìn)行綜合評判。內(nèi)容和語言是一個(gè)統(tǒng)一體，作文應(yīng)表達(dá)題目所規(guī)定的內(nèi)容，而內(nèi)容要通過語言來表達(dá)。要考慮作文是否切題，是否充分表達(dá)思想，也要考慮是否用英語清楚而確切地表達(dá)思想，也就是要考慮語言上的錯(cuò)誤是否造成理解上的障礙。

2023年英語六級總結(jié)（優(yōu)秀19篇）篇十六

英語的學(xué)習(xí)需要一個(gè)積極的心態(tài)和堅(jiān)持，想要在六級考試中取得高分必定也離不開持之以恒的積累。概括起來，我的高分經(jīng)驗(yàn)就是充分的準(zhǔn)備和老師的指導(dǎo)。我想從以下幾方面來說一下我的六級考試的準(zhǔn)備。

首先是背單詞。背單詞是學(xué)習(xí)英語最基礎(chǔ)的工作，記單詞的方法千千萬，但對于我而言，最有效的是如新東方老師所說，每天大量記，重復(fù)背。如果一個(gè)人在一天之內(nèi)接觸一種東西的遍數(shù)多了，自然而然他就能記住這種東西。我買了一本《新東方六級詞匯詞根+聯(lián)想記憶法》，每天背一個(gè)list,每個(gè)list都看十幾遍，整個(gè)下來，我對于這本書上的單詞基本上可以說是印象很深，這對于我在閱讀中取得好成績是一個(gè)非常大的幫助。

其次是聽力部分。眾所周知，聽力部分在六級考試?yán)锖烷喿x部分占的比例一樣大，在某種程度上說聽力成績的好壞很大地影響著六級考試的成績。訓(xùn)練聽力我沒什么好辦法，就是每天堅(jiān)持聽，不管是聽歷年真題，還找來許多voa,bbc的廣播來聽。反復(fù)聽，堅(jiān)持聽，一遍聽不懂兩遍，兩遍聽不懂三遍，直到聽懂為止。其實(shí)大家一天當(dāng)中有許多零碎的時(shí)間，比如等公交車，排隊(duì)打飯的時(shí)間，我們可以充分利用這些時(shí)間多聽，堅(jiān)持聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)月下來你的聽力成績會(huì)有很大的提高。

然后是閱讀部分。閱讀和聽力一樣，在六級考試中占最大的比例，可以說是得閱讀者得六級。其實(shí)閱讀一直是我的弱項(xiàng)，在新東方的六級強(qiáng)化班上老師教我們的方法很好，很管用，帶著問題有針對性地篩選文章中有用與無用的信息大大提高了我做題的準(zhǔn)確性與時(shí)間。

最后我想談?wù)務(wù)骖}。真題是個(gè)寶，能不能用好歷年真題也是決定你考試成敗的一個(gè)很關(guān)鍵的因素。對于真題，做一遍不夠，一定要多做幾遍，每一遍都發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，這樣越做越熟，也可以有利于把握出題人的思路，從而在考試做到游刃有余。

這次考試我取得了較為滿意的成績，這和我平時(shí)的積極備考和新東方老師科學(xué)的備考指導(dǎo)是分不開的，以上是我備考英語六級的一點(diǎn)心得，希望大家在六級考試中都取得理想的成績!

12月份的大學(xué)英語六級考試又開始報(bào)名了，對于六級自己有太多的感慨。自我感覺英語基礎(chǔ)良好的我從大一的時(shí)候就很順利的一次性通過了四級。然而就是從那時(shí)候開始，我的英語不知道是怎么了，像秋天的落葉凋零，凋零……報(bào)六級，考試，不過;報(bào)六級，考試，不過……連續(xù)三次，我都沒能順利的通過六級考試，也為我的大學(xué)生活留下了唯一的遺憾。

進(jìn)入新的校園，接觸新的環(huán)境，滿懷壯志的要在自己的研究生生活中有所作為。此回不過非君子，面對12月分的考試，我要制定一份嚴(yán)格而詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，爭取這學(xué)期拿下。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

如下：

1、總結(jié)前三次的失利，主要是聽力和寫作有些欠缺。學(xué)英語這么多年了，從來沒有在這兩個(gè)方面有一個(gè)質(zhì)的提高，所以這兩個(gè)方面是重點(diǎn)學(xué)習(xí)的項(xiàng)目。對于聽力，發(fā)揚(yáng)磨破耳朵也要聽的風(fēng)格。做到重點(diǎn)突出，難點(diǎn)加強(qiáng)的基本點(diǎn)。以歷年真題為出發(fā)點(diǎn)，將真題聽力存在p3里，爭取有時(shí)間就聽，而且沒周至少抽出兩天的時(shí)間找自習(xí)室認(rèn)真的揣摩練習(xí)。聽力不但要聽，還要邊聽邊記，一周的時(shí)間能夠把一套真題的聽力很熟悉的聽會(huì)，跟會(huì)，讀會(huì)。寫作也是重頭戲，單詞不會(huì)寫，巨型過于簡單，所以還是以記憶為主。每周背誦一篇范文，做到不但會(huì)背誦，而且會(huì)背寫，單詞和詞組的用過做到熟能生巧。

2、速度練習(xí)，六級考試最重要的一點(diǎn)是速度考試，所以做題時(shí)要嚴(yán)格把握好時(shí)間。重點(diǎn)練習(xí)快速閱讀，做到掐點(diǎn)練習(xí)，每一道題目多用時(shí)間都要做到嚴(yán)格限制，加強(qiáng)訓(xùn)練，希望通過幾個(gè)月的時(shí)間有一個(gè)質(zhì)的提高。

3、英語學(xué)習(xí)是一個(gè)長期而艱巨的任務(wù)，一放下可能很多東西就會(huì)想不起，在這里，還要多閱讀英文文摘，這里我要求自己每周讀懂一篇全英文論文。希望通過學(xué)習(xí)，自己的英語水平能有一個(gè)質(zhì)和量的提高。

六級的單詞量說多不多，但厚厚的一本單詞書背起來也實(shí)在費(fèi)勁。其實(shí)可以通過做以前六級考試的卷子來發(fā)現(xiàn)常考的話題和詞匯。

比如，六級的聽力部分涉及的面并不算廣，主要就是日常的生活對話，不可能出現(xiàn)很艱澀的詞匯，這時(shí)候通過集中訓(xùn)練，就能漸漸把握對話的思路，對問題的設(shè)置也會(huì)有一定概念，不至于在聽到某一生詞時(shí)思路就被一下子打斷，錯(cuò)過了下文。在聽力的短文理解部分開始前會(huì)有一段答題指示，考生可以利用這點(diǎn)時(shí)間對下面的問題有個(gè)大致把握，從而了解短文主要內(nèi)容，也可以有的放矢地尋找答案。

詞匯部分題量不少，但分值并不算多，做題的時(shí)候無須給自己太大壓力。我在考試之前曾把以前的十套考卷集中做了一遍，發(fā)現(xiàn)詞匯部分的重復(fù)率很高，甚至有些單詞在隔年的考試中又考了一次。這些就是典型考點(diǎn)了，以這些考點(diǎn)為中心，找出相似或易混淆的其他單詞(或者就是題目中的其他選項(xiàng))，充分進(jìn)行理解，不僅能對考題的思路有所把握，自己的部分詞匯量也能得到鞏固。

閱讀部分的分值比較高，但有些同學(xué)為了保閱讀而棄聽力，我認(rèn)為并不需要。做閱讀時(shí)可以先通讀一遍，知道大概內(nèi)容，然后根據(jù)題目到文中尋找答案。一上來便看題目找答案很容易被其他干擾所影響，反而會(huì)浪費(fèi)掉不少時(shí)間。

做題時(shí)，關(guān)鍵是看清楚問題，有時(shí)候差一個(gè)詞，問題的答案就會(huì)不一樣，這個(gè)時(shí)候不妨把問題翻成中文，說不定會(huì)有比較正確的理解效果。當(dāng)遇到搖擺不定的情況，相信自己的第一選擇，多作掙扎反而會(huì)影響自己的判斷力，造成反效果。

至于作文，考生中猜題的很多，使用作文模板的更不少。但我覺得，既然能從閱讀、詞匯和其他部分一路過關(guān)斬將，基本的英語語句組織應(yīng)該已不成問題了，又何必太過依賴不確定的東西?內(nèi)容走大眾化路線，盡量做到?jīng)]有語法錯(cuò)誤，作文的基本分不愁拿不到手。

雖然說了那么多考試心得，但我始終認(rèn)為，一門語言的學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程，沒有捷徑可言。如果是因?yàn)橄胍獙W(xué)好并用好這門語言，大可不必拘于考試兩字。

2023年英語六級總結(jié)（優(yōu)秀19篇）篇十七

寫作的過程最后是一個(gè)輸出的過程，它跟同學(xué)們大腦的語料庫的積累，還有英文素材的積累和長期的修養(yǎng)是密不可分的。寫作就跟銀行存錢一樣，零存整取，一點(diǎn)點(diǎn)的存進(jìn)去，最后取出來的時(shí)候可以一大把一大把的取。如果我們平時(shí)背范文、背句子、背單詞、背語法、背句型、背結(jié)構(gòu)背得少，考前也沒有進(jìn)行練習(xí)的話，那考試中肯定會(huì)遇到很多的困難。所以這里建議大家去背誦考前背誦范文，背五篇左右是打底的，背到滾瓜爛熟，脫口而出。

考前應(yīng)該大范圍的進(jìn)行準(zhǔn)備，而不是把題目押到一兩個(gè)上面。但是也不要求全部背誦，只要把里面的作文大部分進(jìn)行精讀和預(yù)覽就可以了，可以挑出代表題型，圖畫作文、英語作文、還有圖表作文以及提綱作文，至少每種各背一篇或者兩篇，加在一起背五到八篇的范文就可以了。

范文內(nèi)容很多也很枯燥，大家背了之后不一定會(huì)寫，會(huì)寫不一定能寫的粗來，所以大量的背誦之后，還要在草稿紙上，筆記本上自己練一下。將背誦的內(nèi)容訴至筆下，只需要這一遍的過程這篇內(nèi)容就會(huì)在腦海里留下深刻印象，考生便無需再擔(dān)心背完又忘了的煩惱，同時(shí)一些常見的固定組合或者語法在默寫的過程中也會(huì)無形加深了印象。

在默寫的過程中可能大家不會(huì)意識到自己出的錯(cuò)，但是拿默寫的內(nèi)容與原文比對時(shí)就很輕松可以發(fā)現(xiàn)存在的一些問題，包括拼寫錯(cuò)誤、語法錯(cuò)誤、甚至是標(biāo)點(diǎn)符號的失誤，這是一個(gè)查缺補(bǔ)漏的好時(shí)機(jī)，爭取在考試之前就把這些自己習(xí)慣性會(huì)犯的錯(cuò)誤檢查修改掉，考試中獲得分?jǐn)?shù)的可能性就更大了。

仿寫就是讓自己進(jìn)入一個(gè)臨考的狀態(tài)，感受一下。因?yàn)樽魑氖鞘强荚嚨牡谝豁?xiàng)，作文如果沒有寫好可能會(huì)影響后面的發(fā)揮和分?jǐn)?shù)，所以建議考生在上考場之前，把作文先練一下，這樣進(jìn)入考試之后可能會(huì)更快的進(jìn)入狀態(tài)。

仿寫的過程無非就是把背過的范文去提煉出一些固定的框架。不同的文章類型，社會(huì)正面類型的文章、社會(huì)負(fù)面類型的'文章跟個(gè)人相關(guān)的人生哲理類的文章，不的出題方式的寫作框架不一樣。那可以把框架給提煉固定下來，然后在考試之前找一個(gè)話題去用這個(gè)框架承載一些專門的語言內(nèi)容，寫出一篇自己獨(dú)立創(chuàng)作的文章。時(shí)間控制在30分鐘之內(nèi)，四級的考生字?jǐn)?shù)寫到160到180，六級的考生字?jǐn)?shù)寫到180到200個(gè)字就可以了。

2023年英語六級總結(jié)（優(yōu)秀19篇）篇十八

成績單上報(bào)道考試總分和單項(xiàng)分：

單項(xiàng)分的報(bào)道分為四個(gè)部分，這四個(gè)部分以及各部分所占的分值比例分別為：聽力(20%)、閱讀(40%)、綜合(25%)、作文(15%)。

各單項(xiàng)報(bào)道分的滿分分別為：聽力142分;閱讀284分;綜合178分;作文106分。各單項(xiàng)報(bào)道分相加之和等于報(bào)道總分。

1.作文分?jǐn)?shù)占總分的15%，也就是106.5分，在這部分你要達(dá)到63.9分為及格。答題時(shí)間為30分鐘。

2.快速閱讀占總分的10%，即71分，在這部分你要達(dá)到42.6分為及格分。題號為1-10題，答題時(shí)間為15分鐘。

6.翻譯，漢譯英并且需譯部分只是一般的短句翻譯。占總分的5%，即35.5分，在這部分你要達(dá)到21.3分為及格，題號為87-91，答題時(shí)間是15分鐘。

2023年英語六級總結(jié)（優(yōu)秀19篇）篇十九

說明：對于這一部分，你有30分鐘的時(shí)間來寫一篇關(guān)于這個(gè)主題的作文：快速?zèng)Q策。你應(yīng)該至少寫150個(gè)單詞，并根據(jù)下面的大綱(中文)寫作文：

1、有人認(rèn)為倉促?zèng)Q定一定出錯(cuò)，有的人并不這樣認(rèn)為。

2、我的看法并說出原因。

每個(gè)人每天都必須做出許多決定。他們從瑣碎的早餐茶或咖啡，到改變生活的重要問題，如與誰結(jié)婚。有些人會(huì)迅速做出決定，而另一些人則會(huì)花盡可能多的時(shí)間來考慮他們的所有選擇。他們傾向于認(rèn)為快速?zèng)Q策總是錯(cuò)誤的，但我不同意這一觀點(diǎn)。

事實(shí)上，快速?zèng)Q策有時(shí)是最好的選擇。面對艱難的抉擇，我們的第一本能往往是最好的。這就是為什么人們有時(shí)被告知“隨心所欲”。此外，當(dāng)我們對一個(gè)決定想得太久時(shí)，我們可能會(huì)感到困惑。如果我們太擔(dān)心，我們可能會(huì)變得如此焦慮，以致于我們根本無法作出任何決定。最后但并非最不重要的一點(diǎn)是，有些決定太過瑣碎，不需要花時(shí)間去擔(dān)心。當(dāng)作出“錯(cuò)誤”決定的后果很小時(shí)，我們的決定是對還是錯(cuò)都無關(guān)緊要。

由于所有這些原因，我不能同意這樣的說法，即快速?zèng)Q定總是錯(cuò)誤的。長時(shí)間的考慮并不能保證我們所作的選擇是正確的，有時(shí)過多的考慮甚至?xí)刮覀冋`入歧途。因此，我相信不時(shí)作出一個(gè)快速的決定是對的，因?yàn)樗⒉豢偸清e(cuò)誤的。