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    財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)心得(專業(yè)23篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:筆舞

    培訓(xùn)心得可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足和提升空間,為個(gè)人的成長提供必要的反饋和指導(dǎo)。請看下面的幾篇培訓(xùn)心得文章,相信會(huì)對大家的學(xué)習(xí)和成長有所幫助。

    財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)心得(專業(yè)23篇)篇一

    為了擴(kuò)展與鞏固中可財(cái)務(wù)人員的專業(yè)知識(shí),2015年3月12日集團(tuán)總部在湛江廠一樓培訓(xùn)室,舉行了為期2天半的財(cái)務(wù)fpt培訓(xùn)課,總部開設(shè)的培訓(xùn)課程有:集團(tuán)財(cái)務(wù)政策講解、中可業(yè)務(wù)實(shí)操涉稅分析、dme管理、sap實(shí)務(wù)操作、全面預(yù)算管理、財(cái)務(wù)運(yùn)作風(fēng)險(xiǎn)控制、esss項(xiàng)目推廣經(jīng)驗(yàn)介紹、價(jià)格管理控制、銷售結(jié)算風(fēng)險(xiǎn)關(guān)注,此次的培訓(xùn)讓我受益匪淺。

    作為管理會(huì)計(jì)的我,感受最深刻的課程是sap實(shí)務(wù)操作與全面預(yù)算管理。趙總主要講述了sap各個(gè)模塊的集成關(guān)系、sap生產(chǎn)成本計(jì)算的邏輯、sap營業(yè)所稅資產(chǎn)負(fù)債表及損益表邏輯。因?yàn)楣芾頃?huì)計(jì)工作平時(shí)比較少用sap,只有每個(gè)月結(jié)完賬之后才會(huì)使用sap系統(tǒng)導(dǎo)科目余額,銷售成本、當(dāng)月產(chǎn)量等數(shù)據(jù),但從來都不知道這數(shù)據(jù)在sap里是通過什么計(jì)算邏輯出來的,尤其是生產(chǎn)成本的核算邏輯,當(dāng)發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)之間有差異時(shí),我無從下手,不知從哪里開始找原因,聽完趙總的課程后我茅塞頓開,懂得了在以后的工作里出現(xiàn)類似問題時(shí)從哪個(gè)模塊開始著手查找原因。對sap整套計(jì)算邏輯有概念性的了解后,我在制作管理月報(bào)遇到問題時(shí)就可以迎刃而解了。

    預(yù)算也是管理工作者一項(xiàng)重要工作,對于第一次做預(yù)算工作的我,其實(shí)并不了解公司真正意義上的預(yù)算,只知道總部每年下半年會(huì)給定一個(gè)明年的銷量目標(biāo),然后公司各功能組就會(huì)圍繞銷量預(yù)算數(shù)據(jù)制定各自的預(yù)算目標(biāo)。

    沈總用生動(dòng)有趣的方式給我們講解了什么是全面預(yù)算管理,原來預(yù)算本身不是最終目的,更多的是一種公司戰(zhàn)略的實(shí)施手段,編制預(yù)算并不是純屬財(cái)務(wù)行為,預(yù)算可以規(guī)劃未來,細(xì)化和量化公司戰(zhàn)略目標(biāo),預(yù)算可以整合資源,優(yōu)化業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù)資源配置,預(yù)算可以實(shí)現(xiàn)縱向和橫向溝通,預(yù)算是控制經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與考核公司績效的一種手段。我們并不能為了做預(yù)算而做預(yù)算,要理解預(yù)算真正的管理意義,才能為公司編制出合理有效預(yù)算管理數(shù)據(jù)。預(yù)算制定后并不是一成不變的,它是隨經(jīng)濟(jì)環(huán)境與公司實(shí)際情況的變化而變化的,只要符合管理需求都可以做出改變的,從而更加完善公司的預(yù)算管理系統(tǒng)。

    作為管理會(huì)計(jì)工作者對數(shù)據(jù)應(yīng)該要有一定的敏感性,而這種敏感度并不是與生俱來的,而是在平時(shí)工作中不斷的積累的,這種積累需要我們平時(shí)在工作中要抱有一顆好奇心,多問為什么,多思考,多動(dòng)手,了解數(shù)據(jù)背后的故事,從而提出解決問題的方案,為公司的日常財(cái)務(wù)管理提出寶貴意見。

    這次的培訓(xùn)課程只是一個(gè)起點(diǎn),我希望在以后的工作中能有更多這樣的寶貴培訓(xùn)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),了解公司的整套財(cái)務(wù)運(yùn)作流程,來提升自己的財(cái)務(wù)管理專業(yè)水平,提高日常財(cái)務(wù)工作效率。感謝公司給我這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),相信通過不斷的積累,不斷學(xué)習(xí),在不久的將來自己可以成為行業(yè)內(nèi)精英。

    財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)心得(專業(yè)23篇)篇二

    在本學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,老師以財(cái)務(wù)管理目標(biāo)為導(dǎo)向,以貨幣的時(shí)間價(jià)值和投資風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值為基礎(chǔ),以籌資決策、投資決策和收益分配為基本內(nèi)容,以財(cái)務(wù)預(yù)測、決策、計(jì)劃、控制和分析為基本環(huán)節(jié)和方法,全面系統(tǒng)地闡述了財(cái)務(wù)管理基本理論和實(shí)用方法。通過對本學(xué)期所學(xué)知識(shí)的回顧整理和個(gè)人的認(rèn)識(shí),我做了以下總結(jié):

    首先,我認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)組成部分,它滲透到企業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)之中。它是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作,也是從事財(cái)務(wù)管理活動(dòng)的根本指導(dǎo)。在企業(yè)經(jīng)營過程中,我們要根據(jù)財(cái)經(jīng)法規(guī)制度,按照財(cái)務(wù)管理的原則,組織財(cái)務(wù)活動(dòng),處理財(cái)務(wù)關(guān)系。

    財(cái)務(wù)管理也直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展,從某種意義上說,財(cái)務(wù)管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵。如:企業(yè)財(cái)務(wù)管理的合理性會(huì)促使企業(yè)加強(qiáng)管理和核算、改進(jìn)技術(shù)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟(jì)效益的提高。從企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展來看,系統(tǒng)有效的財(cái)務(wù)管理是為了企業(yè)價(jià)值的最大化。

    其次,我知道了財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容主要包括財(cái)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)關(guān)系。

    企業(yè)的財(cái)務(wù)活動(dòng)包括投資、資金營運(yùn)、籌資和資金分配等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動(dòng)、資金運(yùn)營活動(dòng)、籌資活動(dòng)和分配活動(dòng)中,與企業(yè)各方面有著廣泛的財(cái)務(wù)關(guān)系。

    這些財(cái)務(wù)關(guān)系主要包括以下幾個(gè)方面:企業(yè)與投資者之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)與債權(quán)人之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)與受資者之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)與債務(wù)人之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)與供貨商、企業(yè)與客戶之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)與政府之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)內(nèi)部各單位之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)與職工之間的財(cái)務(wù)關(guān)系。

    財(cái)務(wù)管理的環(huán)節(jié)(職能)主要有:財(cái)務(wù)規(guī)劃和預(yù)測、財(cái)務(wù)決策、財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)控制、財(cái)務(wù)分析、業(yè)績評價(jià)與激勵(lì)。其核心是財(cái)務(wù)決策,財(cái)務(wù)預(yù)測是為財(cái)務(wù)決策服務(wù)的,決策的成功與否直接關(guān)系到企業(yè)的興衰成敗。具體總結(jié)如下:

    三張報(bào)表:即資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。

    二是資產(chǎn)負(fù)債表反映企業(yè)的現(xiàn)在,即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何;利潤表反映企業(yè)的過去;現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的將來。

    三是對資產(chǎn)負(fù)債表要做到“三看三注意”,三看主要是:

    一看資產(chǎn)增減變化并找到變化的原因;二看健康,如負(fù)債率是否高,短期償債能力是否強(qiáng)等;三看真實(shí)的企業(yè),利潤是可以干出來的,也是可以算出來的。

    三注意主要是:

    一要注意表中的資產(chǎn)代表歷史,而歷史不代表現(xiàn)實(shí);。

    二要注意表中的負(fù)債可能是風(fēng)險(xiǎn),而表外的“或有負(fù)債”也許是更大的風(fēng)險(xiǎn);。

    三要注意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源,但不代表全部,如品牌、營銷網(wǎng)絡(luò)、人力資源等無形資產(chǎn)無法在表中體現(xiàn)。

    四是對利潤表要做到“五看”:

    一看結(jié)果;。

    二看結(jié)構(gòu);。

    三看成績:關(guān)注財(cái)務(wù)成果、市場表現(xiàn)、基本業(yè)務(wù)活動(dòng)等三個(gè)層面問題;。

    四看問題:獲利能力,包括銷售毛利率、主營業(yè)務(wù)利潤率、銷售凈利率、總資產(chǎn)報(bào)酬率、凈資產(chǎn)收益率等指標(biāo);五看人的因素對計(jì)算結(jié)果的影響,如成本結(jié)轉(zhuǎn)方法、折舊計(jì)算方法、費(fèi)用攤銷方法。

    五是對現(xiàn)金流量要關(guān)注。對企業(yè)老總說,現(xiàn)金就是企業(yè)的“血液”;對財(cái)務(wù)人員說,現(xiàn)金就是貨幣資金,包括庫存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金和現(xiàn)金等價(jià)物。

    六是制定管理制度的一個(gè)重要作用是讓好人不變壞,讓壞人沒機(jī)會(huì)。過去的經(jīng)驗(yàn)不一定是良藥,必須認(rèn)識(shí)到每一步?jīng)Q策都不是重復(fù)過去,而是創(chuàng)造未來,而且思維定式永遠(yuǎn)存在,需要不斷地打破它,克服它,有了好的開始,仍要努力經(jīng)營,保證決策正確,才能獲得更大的成功。

    最后,我覺得財(cái)務(wù)管理是一個(gè)把企業(yè)從經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)管理過渡的重要工具。就像以前的那個(gè)在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個(gè)格子,如果不算過的話,誰知道從一粒開始,每次加多一倍的話,到最后一個(gè)格子已經(jīng)是天文數(shù)字了。財(cái)務(wù)管理也一樣,所以不管是工作還是生活,你不理財(cái),財(cái)不理你,這就是很好的例證!

    這一學(xué)期通過對財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí),我不僅對財(cái)務(wù)管理的定義、內(nèi)容和職能有了一定的了解,而且我對財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)、財(cái)務(wù)管理對企業(yè)的意義、財(cái)務(wù)管理的手段有了更加深入的認(rèn)識(shí),但我知道這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這些知識(shí)僅是理論,只有把它們應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中,才能發(fā)揮其重要意義。

    不過,這一學(xué)習(xí)過程使我樹立財(cái)務(wù)管理觀念,深刻的認(rèn)識(shí)了貨幣的時(shí)間價(jià)值,也養(yǎng)成了我關(guān)注熱點(diǎn)經(jīng)濟(jì)時(shí)事的習(xí)慣,這就是我最大的收獲。相信在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,所學(xué)的這些知識(shí)一定能夠發(fā)揮其實(shí)際意義!

    財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)心得(專業(yè)23篇)篇三

    首先,xx教授指出教學(xué)改革要以人為本,以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,財(cái)務(wù)管理課程的講授要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,做到認(rèn)知與情趣的統(tǒng)一,師生心靈溝通。

    在講授財(cái)務(wù)管理課程的過程中,有過這樣的感受,比如在講授財(cái)務(wù)杠桿的過程中,學(xué)生認(rèn)為難理解,而老師為了使學(xué)生理解而一味的填鴨式授課,結(jié)果達(dá)不到應(yīng)有的教學(xué)效果。

    xx教授對此提出了啟發(fā)式提問和案例討論的教學(xué)方式。啟發(fā)式教學(xué),就是教師通過啟發(fā),讓學(xué)生充分思考,一步一步引導(dǎo)、點(diǎn)撥,最后求得問題的圓滿解決。

    啟發(fā)式教學(xué)可以改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,改變教師滿堂灌、學(xué)生忙于記筆記的傳統(tǒng)教學(xué)方式,讓學(xué)生積極參與到知識(shí)的傳授過程中來,變被動(dòng)的接受知識(shí)為主動(dòng)的學(xué)習(xí)知識(shí)。

    在教學(xué)中通過研究討論,啟發(fā)學(xué)生思考,活躍思維,開闊視野,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。啟發(fā)式教學(xué)離不開案例教學(xué),它選取實(shí)際工作中的典型實(shí)例作為教學(xué)內(nèi)容,以直觀的方式提供給學(xué)生,啟發(fā)學(xué)生分析原因,解決問題。

    它是從實(shí)際工作出發(fā)又服務(wù)于實(shí)際,實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用的有效方法。

    上課前教師給出案例資料和所需討論的問題,讓學(xué)生有充分的時(shí)間準(zhǔn)備和思考,是為拋磚引玉;上課時(shí)讓學(xué)生自由發(fā)表自己的看法,鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力和口頭表達(dá)能力,開發(fā)學(xué)生的智慧,參與角色討論,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐知識(shí);最后在討論的基礎(chǔ)上教師加以評價(jià)和歸納總結(jié),是為畫龍點(diǎn)睛。案例的有效使用,可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

    其次,xx教授提出財(cái)務(wù)管理精品課程理論教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)要同步進(jìn)行,而我院在以往的教學(xué)過程中理論教學(xué)所占的份額比較大,缺乏實(shí)踐教學(xué)。

    財(cái)務(wù)管理學(xué)科的特點(diǎn)決定了財(cái)務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生要具有很強(qiáng)的實(shí)踐能力,而學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)要通過實(shí)踐教學(xué)來實(shí)現(xiàn)。學(xué)校應(yīng)重視財(cái)務(wù)管理的實(shí)踐性教學(xué)并加大投入,其實(shí)踐性教學(xué)的方式應(yīng)該校內(nèi)和校外相結(jié)合。

    實(shí)習(xí)和綜合模擬實(shí)習(xí)的具體方法可以是舉行財(cái)務(wù)案例分析大賽,erp沙盤模擬訓(xùn)練等。校外實(shí)踐性教學(xué)也應(yīng)該采取多樣的形式,校企結(jié)合就是一種有效的培養(yǎng)方式。

    學(xué)校可以與企業(yè)進(jìn)行長期的合作,建立校外實(shí)習(xí)基地,為學(xué)生提供實(shí)踐的場所。學(xué)生既可以從企業(yè)中學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí),又可以增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),學(xué)校的教師和學(xué)生還可以對企業(yè)財(cái)務(wù)管理中出現(xiàn)的'問題進(jìn)行分析和建議,達(dá)到雙贏的效果。

    此外,校外實(shí)習(xí)還應(yīng)該利用暑期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生在畢業(yè)之前到用人單位實(shí)習(xí)鍛煉等。總之,通過強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué),使學(xué)生學(xué)會(huì)正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,具備探索、研究和解決問題的實(shí)踐能力,在解決問題的實(shí)踐過程中去不斷創(chuàng)新。

    再次,關(guān)于財(cái)務(wù)管理課堂教學(xué)方法,xx教授提出了目光交流法、啟發(fā)式提問法、快速反應(yīng)法、案例討論法、事后評優(yōu)法、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)法、個(gè)別交流法、綜合考核法、招投標(biāo)教學(xué)法等。

    在以前的教學(xué)工作中,個(gè)別交流法和綜合考核法運(yùn)用得有欠缺。個(gè)別交流法不僅能夠使教師充分的了解學(xué)生對所學(xué)知識(shí)的掌握程度,而且促進(jìn)學(xué)生與教師心靈的溝通,在以后的教學(xué)工作中,要把這種方法用于實(shí)踐。

    綜合考核法也是一種很好的方法,目前課程考核多采用一考定成績的簡單方法,這種考試方式容易導(dǎo)致學(xué)生平時(shí)放松學(xué)習(xí),考試時(shí)臨陣磨槍,不利于對知識(shí)的理解和掌握,更不利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng),嚴(yán)重脫離了人才培養(yǎng)目標(biāo)。

    考試是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一次檢查,學(xué)習(xí)效果的好壞,不僅體現(xiàn)在記住多少理論和公式,還體現(xiàn)在知識(shí)的綜合運(yùn)用上。財(cái)務(wù)管理課程應(yīng)采用多種考核方式,可采用閉卷考試與素質(zhì)能力相結(jié)合的方法,期末成績由試卷成績、平時(shí)課堂表現(xiàn)、案例分析報(bào)告、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告幾部分構(gòu)成,并確定合理的分值比例,突出財(cái)務(wù)管理實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)。

    最后,xx教授和張博士關(guān)于財(cái)務(wù)管理課程的知識(shí)擴(kuò)展和重點(diǎn)難點(diǎn)的講解,彌補(bǔ)了我在日常講授過程中的欠缺,受益匪淺。非常感謝兩位老師!

    財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)心得(專業(yè)23篇)篇四

    按照局里安排,我于5月25日至29日參加了臺(tái)江縣教育和科技局舉辦的全縣教育系統(tǒng)20__年財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)知識(shí)培,培訓(xùn)老師系統(tǒng)的講解了設(shè)置會(huì)計(jì)科目、預(yù)算管理概述、確定記賬方法、行政和事業(yè)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)報(bào)表編制流程及熟悉相關(guān)法律等方面的知識(shí)。由于自己所學(xué)專業(yè)的不同,實(shí)際工作中主要是以教學(xué)為主,也很少能夠接觸到整體財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的知識(shí),總感覺對財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的知識(shí)沒有一個(gè)總體的認(rèn)識(shí),欠缺很多。所以,一直很希望能有機(jī)會(huì)進(jìn)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí),經(jīng)過五天認(rèn)真的學(xué)習(xí),對財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)記賬及有關(guān)的基本概念有了總體認(rèn)識(shí),也有所收獲。

    一是基礎(chǔ)要扎實(shí)。在學(xué)習(xí)中,我們從預(yù)算會(huì)計(jì)的概念及賬戶科目名稱開始學(xué)起,對財(cái)政總預(yù)算會(huì)計(jì)的概念、任務(wù)、會(huì)計(jì)科目、資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)的核算、財(cái)政收入、支出的核算財(cái)政總預(yù)算會(huì)計(jì)報(bào)表進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。對行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)的概念、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置、會(huì)計(jì)記賬等結(jié)合有關(guān)案例進(jìn)行了學(xué)習(xí)。在一點(diǎn)一滴中不斷實(shí)現(xiàn)著基礎(chǔ)知識(shí)的積累。會(huì)計(jì)知識(shí)面廣量多,從分錄到報(bào)表可謂系統(tǒng)連貫,如果基本知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固,就會(huì)導(dǎo)致最后報(bào)表結(jié)果的失真。也只有將根基筑牢,才能在今后從事出納報(bào)賬時(shí)從錯(cuò)綜復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)往來關(guān)系和大量的財(cái)會(huì)資料中迅速找到突破口,這才是真正的學(xué)有所獲。此次培訓(xùn)為我們提供了出納報(bào)賬的通道,但真正要做到對專業(yè)知識(shí)熟悉掌握還有待于今后不斷地學(xué)習(xí)和積累,夯實(shí)基礎(chǔ)絕非一朝一夕之事,須終生不輟為之。

    財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)心得(專業(yè)23篇)篇五

    第一條、為滿足集團(tuán)業(yè)務(wù)不斷擴(kuò)展的需要,不斷提升集團(tuán)財(cái)務(wù)人員水平,確保會(huì)計(jì)信息質(zhì)量,更好地服務(wù)于業(yè)務(wù)發(fā)展,特?cái)M定本辦法。

    第二條、培訓(xùn)對象:集團(tuán)所有財(cái)務(wù)人員。

    第三條、財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)可采取以下方式:

    一、財(cái)務(wù)部自己組織內(nèi)部培訓(xùn)、外聘專家進(jìn)行內(nèi)訓(xùn);

    二、參加財(cái)務(wù)審計(jì)類各種證書培訓(xùn)考試;

    三、財(cái)務(wù)部舉辦各類授課講座、推薦材料自學(xué)、組織座談?dòng)懻摚?/p>

    四、進(jìn)行崗位帶教和輪崗學(xué)習(xí);

    五、參加國內(nèi)(外)受訓(xùn)或考察。

    第四條、財(cái)務(wù)培訓(xùn)組織體系

    一、集團(tuán)財(cái)務(wù)部一級培訓(xùn)和各公司二級培訓(xùn)兩個(gè)層次組成并協(xié)同運(yùn)作;

    三、二級培訓(xùn)由各分公司組織,針對實(shí)際需要開展本公司財(cái)務(wù)人員、庫管員,重點(diǎn)在入職培訓(xùn)、內(nèi)部管理制度、企業(yè)文化培訓(xùn)、會(huì)計(jì)基本技能輔導(dǎo)。

    第五條??財(cái)務(wù)人員年度培訓(xùn)計(jì)劃由財(cái)務(wù)部根據(jù)會(huì)計(jì)人員隊(duì)伍建設(shè)和集團(tuán)業(yè)務(wù)拓展計(jì)劃在每年年初制定,報(bào)經(jīng)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后由財(cái)務(wù)部具體實(shí)施。財(cái)務(wù)人員經(jīng)批準(zhǔn)參加各類培訓(xùn),應(yīng)妥善安排好自身工作,所在公司應(yīng)保證財(cái)務(wù)人員合理的參加培訓(xùn)的時(shí)間。

    第六條??財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)的內(nèi)容:

    財(cái)務(wù)人員的培訓(xùn)包括入職培訓(xùn),崗位技能培訓(xùn),資格職稱證書培訓(xùn)和最新科技、經(jīng)濟(jì)等知識(shí)培訓(xùn)(講座)。

    一、入職培訓(xùn)

    1、入職教育培訓(xùn)的對象為新進(jìn)財(cái)務(wù)人員;

    3、入職培訓(xùn)的時(shí)間為新財(cái)務(wù)人員報(bào)到當(dāng)月進(jìn)行,時(shí)間安排一般不超過一周,由聘用公司人事部門實(shí)施。

    4、新進(jìn)財(cái)務(wù)人員集團(tuán)統(tǒng)一會(huì)計(jì)核算制度、財(cái)務(wù)管理制度的培訓(xùn)由集團(tuán)財(cái)務(wù)部安排,所在公司已有財(cái)務(wù)經(jīng)理的,由財(cái)務(wù)經(jīng)理對其進(jìn)行為期二月的帶教輔導(dǎo)。新開辦分公司新進(jìn)財(cái)務(wù)人員統(tǒng)一到財(cái)務(wù)部培訓(xùn)或由財(cái)務(wù)部指定相關(guān)分公司安排實(shí)習(xí)和帶教輔導(dǎo)。

    二、崗位培訓(xùn)

    1、崗位培訓(xùn)的對象為全體財(cái)務(wù)人員;

    2、崗位培訓(xùn)的內(nèi)容包括基本技能培訓(xùn)、專業(yè)技能培訓(xùn)、管理技能培訓(xùn)和創(chuàng)新技能培訓(xùn);

    三、資格和職稱證書教育培訓(xùn);

    1、資格和職稱證書教育培訓(xùn)的對象為尚未達(dá)到任職崗位必備的資格或相關(guān)等級職稱證書的財(cái)務(wù)人員。

    2、資格和職稱證書教育培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括資格考試、職稱考試等,由財(cái)務(wù)人員根據(jù)自身發(fā)展需要自行選擇。

    四、最新科技、經(jīng)濟(jì)、管理等知識(shí)培訓(xùn)(講座)

    1、最新科技、經(jīng)濟(jì)、管理等知識(shí)培訓(xùn)的對象主要為財(cái)務(wù)經(jīng)理和財(cái)務(wù)部財(cái)務(wù)人員;

    2、培訓(xùn)內(nèi)容主要是當(dāng)前相關(guān)的科技和經(jīng)濟(jì)最新知識(shí)。由集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、財(cái)務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)或外聘專家授課。

    第七條、培訓(xùn)的考核與獎(jiǎng)懲:

    1、入職培訓(xùn)后進(jìn)行書面考試等考核方式,未合格者可解除試用勞動(dòng)關(guān)系。

    2、財(cái)務(wù)人員在進(jìn)行崗位培訓(xùn)后需提交心得報(bào)告、專案報(bào)告和改善建議等,由財(cái)務(wù)部對其培訓(xùn)成果進(jìn)行評定,根據(jù)評定意見決定其獎(jiǎng)懲和相關(guān)培訓(xùn)費(fèi)的報(bào)銷。

    3、財(cái)務(wù)人員在完成資格、職稱證書培訓(xùn)后需提交書面學(xué)習(xí)報(bào)告或?qū)W習(xí)體會(huì),并附合格證書,根據(jù)受訓(xùn)者在工作中的應(yīng)用情況進(jìn)行評定,并確定其獎(jiǎng)懲和相關(guān)培訓(xùn)費(fèi)的報(bào)銷。

    第八條、培訓(xùn)費(fèi)用

    1、經(jīng)集團(tuán)批準(zhǔn)公費(fèi)培訓(xùn)者,培訓(xùn)費(fèi)用平時(shí)個(gè)人支付40%,公司支付60%,培訓(xùn)結(jié)束后經(jīng)財(cái)務(wù)部確認(rèn)有關(guān)證書后,給予報(bào)銷個(gè)人支付部分。

    2、申請公費(fèi)或部分公費(fèi)的研修或培訓(xùn),應(yīng)填報(bào)《培訓(xùn)申請表》,經(jīng)財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)人同意后,經(jīng)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后可實(shí)施培訓(xùn)。

    3、財(cái)務(wù)人員的個(gè)人能力提高培訓(xùn)包括:職務(wù)說明書要求的崗位基本能力達(dá)標(biāo)培訓(xùn)、崗位所需的資格達(dá)標(biāo)考試、崗位所需的職稱達(dá)標(biāo)考試等,其培訓(xùn)費(fèi)用由個(gè)人自理。

    4、因工作需要的專業(yè)或業(yè)務(wù)能力提高培訓(xùn):崗位專業(yè)的進(jìn)一步職稱深造、崗位專業(yè)相關(guān)證書、崗位專業(yè)技能提高等,其培訓(xùn)費(fèi)用原則由個(gè)人承擔(dān),總裁特批除外。

    5、公司全額負(fù)擔(dān)費(fèi)用的培訓(xùn)包括:

    財(cái)務(wù)部統(tǒng)一組織安排的具有綜合性和共同性知識(shí)的培訓(xùn)或講座;

    作為公司專門人才培養(yǎng),由公司指定的國內(nèi)(外)受訓(xùn);

    經(jīng)集團(tuán)總裁特準(zhǔn)的培訓(xùn)。

    6、由公司部分出資或全額出資培訓(xùn)合格的財(cái)務(wù)人員,須與公司簽訂3~5年服務(wù)期協(xié)議,若在簽約服務(wù)期內(nèi)離職,需賠償公司出資的培訓(xùn)費(fèi)用;賠償標(biāo)準(zhǔn):公司已報(bào)培訓(xùn)費(fèi)×(已服務(wù)年限/簽約年限)。

    7、赴外埠參加培訓(xùn),按出差規(guī)定辦理。

    第九條、培訓(xùn)要求:

    1、參加培訓(xùn)人員,非特殊原因,未經(jīng)部門負(fù)責(zé)人以上領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)者,不得拒絕參加。

    2、參加培訓(xùn)人員應(yīng)按時(shí)到訓(xùn),不得遲到、早退,應(yīng)積極主動(dòng)完成培訓(xùn)作業(yè),并接受成果考核;因故未能參加者,應(yīng)事先請假,并轉(zhuǎn)報(bào)財(cái)務(wù)部;應(yīng)參加而無特殊原因未參加者,以曠工論處。

    第十條、集團(tuán)財(cái)務(wù)部根據(jù)分公司財(cái)務(wù)核算基礎(chǔ)工作質(zhì)量和財(cái)務(wù)經(jīng)理水平在各分公司選擇培訓(xùn)基地、集團(tuán)財(cái)務(wù)工作示范點(diǎn)和制度建設(shè)試驗(yàn)田。

    第十一條、財(cái)務(wù)部建立內(nèi)部講師制度,財(cái)務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀分公司財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)部資深員工是內(nèi)部培訓(xùn)師的主要力量。

    內(nèi)部講師按年聘用,由財(cái)務(wù)部頒發(fā)聘任證書,連續(xù)三年受聘的,授予“終身講師”。

    內(nèi)部講師的獎(jiǎng)懲、考核由財(cái)務(wù)部實(shí)施,主要指標(biāo)為受訓(xùn)人評價(jià)、教案質(zhì)量、培訓(xùn)效果。

    集團(tuán)財(cái)務(wù)部可以為講師安排系統(tǒng)培訓(xùn),提升講師的授課技巧,以幫助講師更有效的開展培訓(xùn)工作。

    受聘講師培訓(xùn)工作業(yè)績納入其績效考核。

    第十二條、本制度由集團(tuán)財(cái)務(wù)部制定、解釋,自? ?年??月 日起執(zhí)行。

    一、會(huì)計(jì)?人員工作職責(zé)

    為了加強(qiáng)我校的會(huì)計(jì)?基礎(chǔ)工作,建立科學(xué)的會(huì)計(jì)工作秩序,正確地行使國家賦予給會(huì)計(jì)人員的職權(quán),提高會(huì)計(jì)管理水平,發(fā)揮會(huì)計(jì)在學(xué)校的財(cái)務(wù)管理的積極作用,結(jié)合本校的實(shí)際,特制定本會(huì)計(jì)人員工作規(guī)則:

    1、會(huì)計(jì)人員必須貫徹執(zhí)行國家的財(cái)經(jīng)方針、政策、法律、制度,維護(hù)國家的利益,對經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行嚴(yán)格的核算和監(jiān)督;給單位提供一切真實(shí)完整的會(huì)計(jì)資料,提高資金的經(jīng)濟(jì)效益。

    2、會(huì)計(jì)人員必須加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)法》《浙江省會(huì)計(jì)工作管理辦法》《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理辦法》,不斷地提高政治思想水平,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,忠于職守、遵紀(jì)守法、實(shí)事求是、廉潔奉公,全心全意為學(xué)校教育第一線服務(wù)。

    3、努力地鉆研業(yè)務(wù),不斷地豐富會(huì)計(jì)理論知識(shí),提高業(yè)務(wù)工作能力,正確地處理會(huì)計(jì)賬務(wù),熟練運(yùn)用計(jì)算技術(shù)和分析方法,做好本職工作,積極地參加上級的.各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育,不斷地更新專業(yè)水平。

    4、在分工明確的前提下,出納和會(huì)計(jì)發(fā)揚(yáng)協(xié)作的精神,緊密配合,共同做好會(huì)計(jì)工作,做到事事有人管、人人有專責(zé)、辦事有要求、工作有檢查,保證會(huì)計(jì)有秩序地進(jìn)行。

    5、會(huì)計(jì)必須認(rèn)真地按財(cái)政部統(tǒng)一的會(huì)計(jì)科目使用,認(rèn)真填制會(huì)計(jì)憑證,對不合法的憑證有權(quán)退回給經(jīng)辦人;填制憑證字跡清晰、工整、不得潦草;認(rèn)真地按規(guī)定設(shè)置總賬、明細(xì)賬、日記賬,認(rèn)真地記賬、算賬、報(bào)賬。

    6、會(huì)計(jì)人員認(rèn)真地書寫阿拉伯?dāng)?shù)字,數(shù)字大寫應(yīng)準(zhǔn)確書寫:壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬、億、元、角、分、零、正,不得馬虎。

    7、會(huì)計(jì)人員要按照國家和《會(huì)計(jì)檔案管理辦法》的規(guī)定和要求,對各種會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬薄、會(huì)計(jì)報(bào)表、財(cái)務(wù)計(jì)劃等會(huì)計(jì)資料,定期收集審查核對,整理立卷,編制目錄,裝訂成冊,指定專人保管,以防損壞。

    8、會(huì)計(jì)人員離職前要做好移交工作,并造移交清冊一式三份,交接雙方各執(zhí)一份,存檔一份。接替人員應(yīng)繼續(xù)使用移交的賬薄,不得自已另立新賬,以保證賬薄本的連續(xù)性。

    9、認(rèn)真地計(jì)算各種營業(yè)稅等各稅金和代扣代繳個(gè)人所得稅;認(rèn)真地進(jìn)行各種財(cái)務(wù)年檢工作。

    10、定期地編制財(cái)務(wù)分析報(bào)告、財(cái)務(wù)預(yù)測和財(cái)務(wù)說明書,加強(qiáng)資金的經(jīng)濟(jì)效益。

    11、及時(shí)地上報(bào)財(cái)務(wù)報(bào)表和上報(bào)每月財(cái)務(wù)的狀況,及時(shí)地審報(bào)上繳各種稅金,為單位決策方案提供資料。

    12、為了保證電算化數(shù)據(jù)的可靠,必須及時(shí)地做好數(shù)據(jù)備份工作,定期地打印賬冊和報(bào)表。

    二、出納人員工作職責(zé)

    1、辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),嚴(yán)格按照國家有關(guān)現(xiàn)金管理和銀行結(jié)算制度的規(guī)定,根據(jù)稽核人員審核簽章的收付款憑證,進(jìn)行復(fù)核,辦理款項(xiàng)收付;對重大的開支必須經(jīng)過主辦會(huì)計(jì)、單位領(lǐng)導(dǎo)審核方可辦理。

    庫存現(xiàn)金不得超過銀行核定,超過部分要及時(shí)存入銀行,不得以白條抵充庫存現(xiàn)金,更不得任意挪用現(xiàn)金。

    嚴(yán)格控制簽發(fā)空白支票,在支票上應(yīng)注明收款單位、用途名稱、簽發(fā)的日期,規(guī)定報(bào)銷的日期。過期沒用的支票及時(shí)收回注銷,必須加蓋“作廢”的印章,與存根一起保存,支票遺失要辦理銀行掛失手續(xù)。

    2、登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬根據(jù)已經(jīng)辦理完畢的收付憑證,一筆筆記賬,并結(jié)出余額。月未要編制“銀行余額調(diào)節(jié)表”,使賬面數(shù)字和余額單上相符,對于未達(dá)賬要及時(shí)查詢辦理結(jié)算。

    要隨時(shí)掌握銀行存款余額,不準(zhǔn)簽發(fā)空頭支票,不準(zhǔn)出借賬號。不得兼管收入、費(fèi)用、債權(quán)債務(wù)賬薄的登記工作及稽核工作和會(huì)計(jì)檔案保管工作。

    銀行賬、現(xiàn)金賬做到日清日結(jié),不超日做賬。

    3、保管庫存現(xiàn)金和各種有價(jià)證券對于現(xiàn)金和各種有價(jià)證券,要確保其安全和完整無缺,要保守保險(xiǎn)箱密碼的秘密,保管好鑰匙,不得任意轉(zhuǎn)交他人。

    4、保管空白支票和收據(jù)對于空白支票和收據(jù)必須嚴(yán)格管理,專設(shè)登記薄登記,認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)用、注銷手續(xù)。

    5、對原始發(fā)票必須具備憑證名稱、填制單位、填制單位公章、填制日期、接受單位名稱、業(yè)務(wù)內(nèi)容、數(shù)量、單位、金額、經(jīng)辦人簽章、大小寫相符方可報(bào)銷。

    6、對于發(fā)放給個(gè)人的工資報(bào)酬超過《個(gè)人所得稅法》規(guī)定的要及時(shí)地計(jì)算所得稅。

    7、認(rèn)真學(xué)習(xí)《發(fā)票管理辦法》《銀行法》等法規(guī),提高業(yè)務(wù)水平和專業(yè)水平。

    三、財(cái)產(chǎn)會(huì)計(jì)(總保管員)工作職責(zé)

    1、嚴(yán)格按國家對固定資產(chǎn)、耐久品、低耗品的管理要求建立、建全各類總賬、明細(xì)賬。

    2、每學(xué)期要有計(jì)劃的采購文具紙張,除平時(shí)對文具保管、分發(fā)外,每學(xué)期一次把教學(xué)用品(墨水、粉筆、備課紙)送到各室。對文具紙張用量要嚴(yán)格控制,厲行節(jié)約。并定期統(tǒng)計(jì)各組室消耗情況,及時(shí)報(bào)送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門。

    3、負(fù)責(zé)對勞保用品的保管,并建立個(gè)人勞保用品的檔案。按規(guī)定發(fā)放和回收工作。

    4、對庫存物品做到心中有數(shù),請購物品時(shí)必須定期檢查并結(jié)出庫存余數(shù)。庫存做到不積壓、不斷檔,倉庫內(nèi)保持整潔有序。

    5、建立各類財(cái)產(chǎn)、物品收付、借用明細(xì)賬,每學(xué)期清理一次,做到賬賬相符,賬物相符。每季末結(jié)出固定資產(chǎn)、耐久品、低耗品余額報(bào)送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門。

    6、建立固定資產(chǎn)、耐久品、低耗品的驗(yàn)收領(lǐng)用制度。收到物品必須填制一式三聯(lián)的入庫單;領(lǐng)用時(shí)必須填制一式三聯(lián)的出庫單。并由領(lǐng)導(dǎo)簽字方可領(lǐng)用。季末做好結(jié)賬工作,一式三聯(lián)的入庫單、一式三聯(lián)的出庫單按序編號,匯總金額報(bào)會(huì)計(jì)室沖轉(zhuǎn)有關(guān)賬目。

    7、每天到學(xué)校各巡邏一遍,發(fā)現(xiàn)有財(cái)產(chǎn)亂丟亂放,要及時(shí)處理。對學(xué)校財(cái)產(chǎn)做到心中有數(shù),做到賬賬相符,賬物相符。

    8、做好外單位借用物品的管理工作,及時(shí)歸還。教工借用的物品,調(diào)出單位需立即收回。

    9、對班級財(cái)產(chǎn)每月兩次定期檢查、記錄、公布。并通知有關(guān)班主任。

    10、合理安排勤務(wù)人員,協(xié)助勤務(wù)工對學(xué)校財(cái)物(指棉布品)的清洗工作。

    11、負(fù)責(zé)各組室報(bào)廢物品的回收、廢紙的處理。大件物品由學(xué)校統(tǒng)一處理,回收款項(xiàng)按國家有關(guān)規(guī)定處理。

    12、與學(xué)校會(huì)計(jì)密切配合,輔導(dǎo)并督促、檢查學(xué)校各分保管員的工作,務(wù)必做到賬賬相符、賬表相符、賬物相符。并及時(shí)歸檔。

    13、按有關(guān)規(guī)定整理好全校的固定資產(chǎn)檔案,并及時(shí)按要求歸檔。

    財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)心得(專業(yè)23篇)篇六

    兩天的財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,雖然時(shí)間不長,但兩天下來我們的收獲卻是比當(dāng)初想像的要多的多,以前也學(xué)過財(cái)務(wù)方面的知識(shí),但自己對于財(cái)務(wù)的理解還僅限于會(huì)計(jì)做帳上,通過這次的培訓(xùn),對于財(cái)務(wù)有新的感悟,有了更深刻的理解。

    培訓(xùn)雖然結(jié)束了,相應(yīng)的知識(shí)也學(xué)到了,但我們對于財(cái)務(wù)的理解卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒有結(jié)束。培訓(xùn)使得我們懂得一個(gè)優(yōu)秀的預(yù)算的重要性,一個(gè)優(yōu)秀的預(yù)算將在企業(yè)的運(yùn)營過程中起到非常重要的作用,好的預(yù)算將使得企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)完全掌握在決策者手中。

    對財(cái)務(wù)的理解使得我們可以更好的掌握好成本控制,老師的話“成本控制是無止盡的”這句話讓我們記憶深刻,剛開始大家都覺得成本到了一定的時(shí)候就變成死數(shù)了,再也無法降下來了。

    上完課以后,聽完講師的講解后,我們對于成本控制有了更加清晰的認(rèn)識(shí),當(dāng)產(chǎn)品質(zhì)量、技術(shù)、服務(wù)、資金都在同一水平后,最重要的是什么樣的企業(yè)更加注重細(xì)節(jié),從每一個(gè)細(xì)節(jié)來落實(shí)成本控制,這樣的企業(yè)必將更具有競爭力?,F(xiàn)在比較流行的說法細(xì)節(jié)決定成敗也就是這個(gè)道理。

    從我們公司的實(shí)際情況來看,公司的某些成本好像是在不斷的下降中,但在整個(gè)行業(yè)里來看,不光是我們在下降,別的公司也在下降,比如說戶均的工程成本,設(shè)備成本,這些成本是全行業(yè)都在降,而且在工程成本下降的過程中,也并不是說降的越多越好,要著眼于后期的實(shí)現(xiàn)運(yùn)營情況來降低成本,公司的整體成本控制相對于往年來應(yīng)該說是比較不錯(cuò)的。

    但在某些方面,仍然有可以改進(jìn)的地方,比如從年初到現(xiàn)在的備用電源插線板中,有為數(shù)不少的一批品牌為公牛的五孔插線板用在了只有一個(gè)設(shè)備交換機(jī)設(shè)備的機(jī)柜里。

    而這類插線板質(zhì)量好但價(jià)格也高,五孔在只有一個(gè)設(shè)備的機(jī)柜內(nèi)只能用上一個(gè),其他的都被浪費(fèi)了,在采購此類設(shè)備的過程中,不能一全而概,應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況有所區(qū)別。

    比如說在機(jī)房內(nèi)由于用電的設(shè)備比較多,要用質(zhì)量最好的多孔的插線板,在同時(shí)有光收發(fā)器和交換機(jī)的機(jī)柜內(nèi)用三孔或是四孔的插先板,在只有一個(gè)交換機(jī)設(shè)備的機(jī)柜內(nèi)則用普通的兩孔或是三孔的插線板就可以了,很顯然多孔的比少孔的電源插線板的價(jià)格是要貴的。

    而在實(shí)際過程中小區(qū)所有機(jī)柜內(nèi)都用同一種插線板,這樣做顯然比根據(jù)需要來采用要花更多的成本,這就需要在工程設(shè)計(jì)和預(yù)算中提前想到,然后在根據(jù)不同情況分層次采購。

    以上僅是一個(gè)例子,在整個(gè)公司的所有運(yùn)營環(huán)節(jié)中,還有不少可以細(xì)挖成本控制的地方。這需要所有的員工在工作中更加留心我們的每一個(gè)工作環(huán)節(jié),群策群力來深挖成本控制。

    同時(shí)通過這次培訓(xùn)使得我們可以清楚的通過財(cái)務(wù)報(bào)表來分析出什么樣的企業(yè)是真正掙錢的,又有那些看起來很風(fēng)光的企業(yè)其實(shí)是很危險(xiǎn)的。深入細(xì)致的財(cái)務(wù)分析使得決策者能更好把握企業(yè)的運(yùn)行軌跡,能更加清晰的看到企業(yè)的運(yùn)行環(huán)境。

    財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)心得(專業(yè)23篇)篇七

    黨的召開之后,我通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、文件等多種形式反復(fù)認(rèn)真學(xué)習(xí)了所做的報(bào)告,深受鼓舞。

    黨的是在全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。所作的報(bào)告,科學(xué)地總結(jié)了過去五年的工作和十年工作基本經(jīng)驗(yàn),對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了全面部署,-特別是對堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路、全面建成小康社會(huì)、全面深化改革開放、全面提高黨的建設(shè)、加快科技文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面進(jìn)行了系統(tǒng)闡述,提出了“五位一體”、“建成小康社會(huì)”、“四個(gè)同步”、“兩個(gè)翻番”、“美麗中國”、“八個(gè)堅(jiān)持”、“四個(gè)意識(shí)”、“三個(gè)自信”等新思想、新觀點(diǎn)、新部署。報(bào)告是我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)奮勇前進(jìn)的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。

    社區(qū)作為城市的細(xì)胞,是社會(huì)構(gòu)成的重要組成部分,在推動(dòng)社會(huì)發(fā)展、改善民生和創(chuàng)新社會(huì)管理的實(shí)踐中起著重要的基礎(chǔ)性作用,從一定意義上說,沒有社區(qū)穩(wěn)定發(fā)展,就沒有整個(gè)社會(huì)整體的向前推進(jìn)。作為一名社區(qū)干部,我們是是上情下達(dá)、下情上傳的橋梁,也是向群眾宣傳、貫徹黨的會(huì)議精神的主力軍,因此在學(xué)習(xí)貫徹精神上必須走在前列、認(rèn)清形勢、服務(wù)全局。我認(rèn)為,要通過學(xué)習(xí)活動(dòng),達(dá)到五個(gè)目的:一是堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰和宗旨意識(shí),二是提升理論水平和認(rèn)識(shí)水平,三是學(xué)以致用,推動(dòng)工作開展,四是增強(qiáng)工作的緊迫感、主動(dòng)性,五是進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

    學(xué)習(xí)中,我認(rèn)為要著重把握四點(diǎn)原則。一是明確主題。精神最集中的概括,就是主題:高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),解放思想,改革開放,凝聚力量,攻堅(jiān)克難,堅(jiān)定不移沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn),為全面建成小康社會(huì)而奮斗。這個(gè)主題體現(xiàn)了中央對黨所面臨的形勢任務(wù)的科學(xué)把握,明確回答了旗幟、道路、指導(dǎo)思想、精神狀態(tài)和奮斗目標(biāo)等關(guān)系黨和國家工作全局的重大問題,二是高舉旗幟。旗幟問題至關(guān)重要,旗幟就是形象,旗幟就是方向。報(bào)告強(qiáng)調(diào),要高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟。作為一名共產(chǎn)黨員,就必須全面理解和準(zhǔn)確把握中國特色社會(huì)主義,包括其理論、道路、制度、總依據(jù)、總布局和總?cè)蝿?wù)等方面。三是系統(tǒng)學(xué)習(xí)。報(bào)告高瞻遠(yuǎn)矚,內(nèi)涵豐富,立意深遠(yuǎn),不能只做到浮光掠影、淺嘗輒止、斷章取義。必須原原本本學(xué)習(xí)好所作的報(bào)告,了解精神實(shí)質(zhì),掌握創(chuàng)新理論,明確目標(biāo)任務(wù);對一些重要內(nèi)容要反復(fù)研究、虛心求教,力求掌握報(bào)告的精髓。四是聯(lián)系實(shí)際。作為喲名社區(qū)工作者,必須結(jié)合工作實(shí)際,圍繞報(bào)告中與自己工作最密切、最直接的觀點(diǎn)、論斷、舉措認(rèn)真學(xué)、深入學(xué),特別是報(bào)告中對加強(qiáng)黨建工作,改善民生、創(chuàng)新社會(huì)管理,推進(jìn)文化教育等方面的論述,必須學(xué)透學(xué)精,用以指導(dǎo)和促進(jìn)社區(qū)建設(shè)的各個(gè)方面的工作。

    在經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)迎來前所未有的的發(fā)展機(jī)遇的當(dāng)下,作為一名最基層的社區(qū)工作者,我們是推動(dòng)*大發(fā)展的建設(shè)者,更將是“五個(gè)”發(fā)展成果的享受者。學(xué)習(xí)貫徹好黨的精神,就是要從小處著眼,一點(diǎn)一滴做好本職工作。今后,將著重在以下三個(gè)方面努力。

    一要加強(qiáng)社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),憑借著黑山谷打造為全國五a級風(fēng)景區(qū)的春風(fēng),加上我們社區(qū)處于出入黑山谷風(fēng)景區(qū)必經(jīng)要到的地理優(yōu)勢,再加上有著川黔古道的厚重歷史人文積淀,因此我們要全面拉動(dòng)社區(qū)配套設(shè)施建設(shè),廣泛集聚本地區(qū)社會(huì)資金,整合現(xiàn)有資源,努力把*街打造為旅游文化名街,從硬件上豐富社區(qū)資源,推動(dòng)社區(qū)發(fā)展。

    二要全力拓展社區(qū)服務(wù)領(lǐng)域,以服務(wù)促管理,以管理強(qiáng)服務(wù)。多謀民生之利,多解民生之憂,解決好社區(qū)群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,致力做到學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、幼有所托、孤有所撫、殘有所助、貧有所濟(jì)、難有所幫、需有所應(yīng)。著手開發(fā)社區(qū)管理服務(wù)信息系統(tǒng)軟件,建立起更廣泛更全面的社區(qū)信息服務(wù)平臺(tái),為社區(qū)居民群眾提供更加方便、快捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),從而促進(jìn)社區(qū)和諧。

    三要繁榮社區(qū)文化、教育、體育事業(yè)。不斷完善社區(qū)公益性文化體育設(shè)施,形成包括輿論陣地、文化場站、休閑場所和青少年、老年活動(dòng)室等在內(nèi)的各種文化體育活動(dòng)網(wǎng)點(diǎn),不斷滿足居民群眾學(xué)習(xí)、娛樂和健身活動(dòng)的需要。以社區(qū)流動(dòng)黨校、市民學(xué)校、為陣地,宣傳黨的新政策、新綱領(lǐng)、新方向,開展多種形式的社會(huì)主義、愛國主義、集體主義教育,社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德教育,科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)精神教育,形勢政策、民主法制和維護(hù)穩(wěn)定教育,不斷提高居民思想政治素質(zhì)和文明程度,引導(dǎo)居民熱愛自己的城市、社區(qū),共同建設(shè)美好家園,自覺維護(hù)城市和社區(qū)的良好形象,推動(dòng)文明社區(qū)、文明街道、文明城市的創(chuàng)建工作。

    以上是個(gè)人的一些體會(huì)和心得,請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

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    財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)心得(專業(yè)23篇)篇八

    要做一個(gè)財(cái)務(wù)管理人員,不僅需要專業(yè)的知識(shí),還需要特別的耐心和細(xì)心。在實(shí)習(xí)的過程中我們了解到財(cái)務(wù)管理人員一整天不厭其煩的坐在辦公室里,重復(fù)做著一些相同的工作,這就需要耐心了。雖然做財(cái)務(wù)管理工作有很多相同的重復(fù)工作,但是卻是容不得一點(diǎn)馬虎的,因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤也會(huì)造成重大的財(cái)務(wù)損失。所以更需要特別的細(xì)心了。可能財(cái)務(wù)管理工作會(huì)相對其他的工作枯燥點(diǎn),但是認(rèn)真作好這份工作,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也挺有味道的。就象實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)主管說的做了十年的財(cái)務(wù)工作,雖然乏味了點(diǎn),但是我還是喜歡。雖然目前我們還不具備專業(yè)的知識(shí)和能力,但是我們可以讓自己鍛煉成一個(gè)有耐心和細(xì)心的人,為以后的工作作好準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)習(xí)中了解社會(huì),也使我們開闊了視野,增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)習(xí)中的一次嘗試。

    財(cái)務(wù)管理這是每個(gè)公司必備的部門,每天財(cái)務(wù)管理人員的工作就是管理公司的出入賬,到了月底就要算公司的盈利,以前的話,都是用紙筆記賬的方式,現(xiàn)在都是用的計(jì)算機(jī)記賬,這樣的話就更方便快捷。馬上就要畢業(yè)了,學(xué)校就安排我們外出實(shí)習(xí),而我則被安排一家公司的財(cái)務(wù)部門實(shí)習(xí),在這段實(shí)習(xí)的過程中,讓我學(xué)到了很多的東西,對未來的前程發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),對以后的工作充滿了信心。

    20xx年7月8日到公司實(shí)習(xí),為期三個(gè)月的實(shí)習(xí),時(shí)間不長,但學(xué)到的東西卻是很多。還記得拿到學(xué)校的通知信,讓我第二天去公司報(bào)到,那一晚上都沒睡,那個(gè)激動(dòng)啊,心里有激動(dòng)、興奮、害怕、著急等等情緒,等到第二天我來到公司,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下來到財(cái)務(wù)管理部門,剛進(jìn)辦公室,里面的同事都抬起頭看著我,那時(shí)候我就更緊張了,在領(lǐng)導(dǎo)的一一介紹下,我們就都熟悉了,開始時(shí)他們就讓我做一些簡單的工作,如按公司要求對商業(yè)公司包租的商業(yè)地產(chǎn)進(jìn)行登記、分析,對各項(xiàng)收入監(jiān)督、審核,制定相應(yīng)的財(cái)務(wù)制度。統(tǒng)一核算口徑,日常工作中,及時(shí)溝通、密切聯(lián)系并注意對他們的工作提出些指導(dǎo)性的意見,與各分公司、集團(tuán)財(cái)務(wù)管理部建立了良好的合作關(guān)系。慢慢的就開始了正規(guī)的財(cái)務(wù)部門的工作,主要的工作環(huán)節(jié)有:

    1、制定財(cái)務(wù)決策,即針對企業(yè)的各種財(cái)務(wù)問題制定行動(dòng)方案,也就是制定項(xiàng)目計(jì)劃。

    2、制定預(yù)算和標(biāo)準(zhǔn),即針對計(jì)劃期的各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)擬定用具體數(shù)字表示的計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn),也就是制定期間計(jì)劃。

    3、記錄實(shí)際數(shù)據(jù),即對企業(yè)實(shí)際的資本循環(huán)和周轉(zhuǎn)進(jìn)行記錄,它通常是會(huì)計(jì)的職能。

    4、計(jì)算應(yīng)達(dá)標(biāo)準(zhǔn),即根據(jù)變化了的實(shí)際情況計(jì)算出應(yīng)該達(dá)到的工作水平。例如實(shí)際業(yè)務(wù)量的標(biāo)準(zhǔn)成本、實(shí)際業(yè)務(wù)量的預(yù)算限額等。

    5、對比標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)際,即對上兩項(xiàng)數(shù)額進(jìn)行比較,確定其差額,以實(shí)現(xiàn)例外情況。

    6、差異分析與調(diào)查,即對足夠大的差異進(jìn)行深入的調(diào)查研究,以發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生差異的具體原因。

    7、采取行動(dòng),即根據(jù)產(chǎn)生問題的原因采取行動(dòng),糾正偏差,使活動(dòng)按既定目標(biāo)發(fā)展。

    8、評價(jià)與考核,即根據(jù)差異及其產(chǎn)生原因,對執(zhí)行人的業(yè)績進(jìn)行評價(jià)與考核。

    9、激勵(lì),即根據(jù)評價(jià)與考核的結(jié)果對執(zhí)行人進(jìn)行獎(jiǎng)懲,以激勵(lì)其工作熱情。

    10、預(yù)測,即在激勵(lì)和采取行動(dòng)之后,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)發(fā)生變化,要根據(jù)新的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)狀況重新預(yù)測,為下一步?jīng)Q策提供依據(jù)。

    實(shí)習(xí)期間心得體會(huì):在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間我知道了,在工作時(shí)要勤快,多做事、少說話,工作時(shí)認(rèn)真、細(xì)心,別不懂裝懂,有什么不明白的就向前輩請教,打好人際關(guān)系。新的工作崗位意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),本人決心再接再厲,更上一層樓。在今后的日子里我們將向財(cái)務(wù)精細(xì)化管理進(jìn)軍,精細(xì)化財(cái)務(wù)管理需要確保營運(yùn)資金流轉(zhuǎn)順暢、確保投資效益、優(yōu)化財(cái)務(wù)管理手段等,這樣,就足以對公司的財(cái)務(wù)管理做精做細(xì)。要以細(xì)為起點(diǎn),做到細(xì)致入微,對每一崗位、部門的每一項(xiàng)具體的業(yè)務(wù),都建立起一套相應(yīng)的成本歸集。并將財(cái)務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個(gè)經(jīng)營領(lǐng)域,通過行使財(cái)務(wù)監(jiān)督職能,拓展財(cái)務(wù)管理與服務(wù)職能,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理零死角,挖掘財(cái)務(wù)活動(dòng)的潛在價(jià)值。

    總體來看,廣大畢業(yè)生能夠嚴(yán)格按照畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本要求,保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)任務(wù),較好地做到了理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,受到實(shí)習(xí)單位的較高評價(jià)。在實(shí)習(xí)過程中,絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)參與會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、市場營銷等工作,同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,成績良好。學(xué)生在實(shí)習(xí)單位,以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一致好評。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明,我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。

    在畢業(yè)設(shè)計(jì)單位和有些企業(yè),實(shí)習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議,做了許多實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。指導(dǎo)老師們在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中盡職盡責(zé),對保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習(xí)開始時(shí),老師們深入學(xué)生和實(shí)習(xí)單位,闡明實(shí)習(xí)大綱及實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容,明確實(shí)習(xí)目的和要求。實(shí)習(xí)過程中,結(jié)合實(shí)習(xí)單位的具體情況,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)具體地分析問題、解決問題,學(xué)會(huì)深化專業(yè)知識(shí),用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作;在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習(xí)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生找事做,挖掘他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);檢查學(xué)生實(shí)習(xí)工作日記,掌握實(shí)習(xí)情況,指導(dǎo)工作及時(shí)有效;督促學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)結(jié)束后,老師們認(rèn)真做好學(xué)生的實(shí)習(xí)成績考核及評定工作,參加實(shí)習(xí)交流會(huì),完成實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。指導(dǎo)老師平均每周與每個(gè)學(xué)生交流一次。指導(dǎo)方式有電話、電子郵件、下點(diǎn)、面談等。基本達(dá)到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高實(shí)習(xí)質(zhì)量的目的。

    財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)心得(專業(yè)23篇)篇九

    它滲透到企業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)之中。它是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作,也是從事財(cái)務(wù)管理活動(dòng)的根本指導(dǎo)。在企業(yè)經(jīng)營過程中,我們要根據(jù)財(cái)經(jīng)法規(guī)制度,按照財(cái)務(wù)管理的原則,組織財(cái)務(wù)活動(dòng),處理財(cái)務(wù)關(guān)系。財(cái)務(wù)管理也直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展,從某種意義上說,財(cái)務(wù)管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵。如:企業(yè)財(cái)務(wù)管理的合理性會(huì)促使企業(yè)加強(qiáng)管理和核算、改進(jìn)技術(shù)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟(jì)效益的提高。從企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展來看,系統(tǒng)有效的財(cái)務(wù)管理是為了企業(yè)價(jià)值的最大化。

    企業(yè)的財(cái)務(wù)活動(dòng)包括投資、資金營運(yùn)、籌資和資金分配等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動(dòng)、資金運(yùn)營活動(dòng)、籌資活動(dòng)和分配活動(dòng)中,與企業(yè)各方面有著廣泛的財(cái)務(wù)關(guān)系。這些財(cái)務(wù)關(guān)系主要包括以下幾個(gè)方面:企業(yè)與投資者之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)與債權(quán)人之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)與受資者之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)與債務(wù)人之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)與供貨商、企業(yè)與客戶之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)與政府之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)內(nèi)部各單位之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)與職工之間的財(cái)務(wù)關(guān)系。

    財(cái)務(wù)管理的環(huán)節(jié)(職能)主要有:財(cái)務(wù)規(guī)劃和預(yù)測、財(cái)務(wù)決策、財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)控制、財(cái)務(wù)分析、業(yè)績評價(jià)與激勵(lì)。其核心是財(cái)務(wù)決策,財(cái)務(wù)預(yù)測是為財(cái)務(wù)決策服務(wù)的,決策的成功與否直接關(guān)系到企業(yè)的興衰成敗。具體總結(jié)如下:

    即財(cái)務(wù)報(bào)告,包括會(huì)計(jì)報(bào)表、會(huì)計(jì)報(bào)表附注和財(cái)務(wù)情況說明書三部分;二組詞匯:即反映企業(yè)在特定時(shí)點(diǎn)狀況的詞匯,包括資產(chǎn)、負(fù)債、股東權(quán)益,和反映企業(yè)在一定期間經(jīng)營情況的詞匯,包括收入、費(fèi)用、利潤;三張報(bào)表:即資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。

    三看主要是:一看資產(chǎn)增減變化并找到變化的原因;二看健康,如負(fù)債率是否高,短期償債能力是否強(qiáng)等;三看真實(shí)的企業(yè),利潤是可以干出來的,也是可以算出來的。三注意主要是:一要注意表中的資產(chǎn)代表歷史,而歷史不代表現(xiàn)實(shí);二要注意表中的負(fù)債可能是風(fēng)險(xiǎn),而表外的“或有負(fù)債”也許是更大的風(fēng)險(xiǎn);三要注意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源,但不代表全部,如品牌、營銷網(wǎng)絡(luò)、人力資源等無形資產(chǎn)無法在表中體現(xiàn)。

    一看結(jié)果;二看結(jié)構(gòu);三看成績:關(guān)注財(cái)務(wù)成果、市場表現(xiàn)、基本業(yè)務(wù)活動(dòng)等三個(gè)層面問題;四看問題:獲利能力,包括銷售毛利率、主營業(yè)務(wù)利潤率、銷售凈利率、總資產(chǎn)報(bào)酬率、凈資產(chǎn)收益率等指標(biāo);五看人的因素對計(jì)算結(jié)果的影響,如成本結(jié)轉(zhuǎn)方法、折舊計(jì)算方法、費(fèi)用攤銷方法。

    對企業(yè)老總說,現(xiàn)金就是企業(yè)的“血液”;對財(cái)務(wù)人員說,現(xiàn)金就是貨幣資金,包括庫存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金和現(xiàn)金等價(jià)物。

    是讓好人不變壞,讓壞人沒機(jī)會(huì)。過去的經(jīng)驗(yàn)不一定是良藥,必須認(rèn)識(shí)到每一步?jīng)Q策都不是重復(fù)過去,而是創(chuàng)造未來,而且思維定式永遠(yuǎn)存在,需要不斷地打破它,克服它,有了好的開始,仍要努力經(jīng)營,保證決策正確,才能獲得更大的成功。

    最后,我覺得財(cái)務(wù)管理是一個(gè)把企業(yè)從經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)管理過渡的重要工具。就像以前的那個(gè)在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個(gè)格子,如果不算過的話,誰知道從一粒開始,每次加多一倍的話,到最后一個(gè)格子已經(jīng)是天文數(shù)字了。財(cái)務(wù)管理也一樣,所以不管是工作還是生活,你不理財(cái),財(cái)不理你,這就是很好的例證!

    財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)心得(專業(yè)23篇)篇十

    公司于9月24—25日組織了一期“人力資源管理知識(shí)”培訓(xùn)班,聘請清華大學(xué)人力資源專家xx教授精彩地講授了人力資源管理知識(shí)。

    我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了人力資源招聘、績效、培訓(xùn)、薪資及勞工關(guān)系等有關(guān)內(nèi)容,進(jìn)一步深化了人力資源理論知識(shí),學(xué)習(xí)人力資源工作先進(jìn)的理念和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

    通過學(xué)習(xí),我們對公司人力資源體系建設(shè)的思考和啟發(fā)有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),結(jié)合工作實(shí)際,我個(gè)人認(rèn)為做好員工的培訓(xùn)與發(fā)展工作應(yīng)從以下幾方面入手。

    員工培訓(xùn)與開發(fā)是組織為實(shí)現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)和員工個(gè)人發(fā)展目標(biāo)而有計(jì)劃地組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練以改善員工工作態(tài)度、增加員工知識(shí)、提高員工技能、激發(fā)員工創(chuàng)造潛能,進(jìn)而保證員工能夠按照預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)或水平完成所承擔(dān)或?qū)⒁袚?dān)的工作任務(wù)的人力資源管理活動(dòng)。

    在培訓(xùn)內(nèi)容上,公司可分企業(yè)文化、專業(yè)技能、管理技能、安全四個(gè)部分實(shí)施。其中安全培訓(xùn)已經(jīng)成為一種日常常規(guī)培訓(xùn),是各部門特別是一線做的最多的一種培訓(xùn)項(xiàng)目,各部門、車間必須經(jīng)常開展安全培訓(xùn);企業(yè)文化培訓(xùn)主要針對新員工進(jìn)行;專業(yè)技能培訓(xùn)主要是針對各單位不同工種、不同崗位上專門從事某方面工作所需要的技能,這是公司目前比較重視培訓(xùn)項(xiàng)目。

    10月份有259名職工分別參加維修電工、機(jī)修鉗工、褐藻膠專業(yè)中級工考試,專業(yè)技能培訓(xùn)可以直接影響到員工的工作效率和公司的經(jīng)營業(yè)績,可以解決一些實(shí)際性的問題。

    目前,現(xiàn)有員工使他們掌握新技能是一大難題,這就要求我們提前制定好培訓(xùn)計(jì)劃和安排,與部門負(fù)責(zé)人充分溝通,確定培訓(xùn)方式方法等。

    管理培訓(xùn)我們做的還不是很好,特別是對于班組長以上管理人員的管理培訓(xùn)做的還是比較少,管理者的管理能力的提升可能會(huì)間接的影響到公司的經(jīng)營業(yè)績,后期,我們要針對性地開展管理人員管理技能提升方面的培訓(xùn),提高他們的管理能力,為公司管理團(tuán)隊(duì)儲(chǔ)備人才。

    財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)心得(專業(yè)23篇)篇十一

    所謂心得就是工作或?qū)W習(xí)中的體驗(yàn)和領(lǐng)悟到的東西,亦可以稱作。

    心得體會(huì)。

    “心得體會(huì)”是一種日常應(yīng)用文體,屬于議論文的范疇一般篇幅可長可短,結(jié)構(gòu)比較簡單下面是由為大家整理的《財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)心得四篇》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【篇一】財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)心得透過我們對財(cái)務(wù)管理基本理論與基本方法的運(yùn)用和對基本技能的訓(xùn)練,有效地提高我們的綜合分析潛力。同時(shí)透過對本次實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí),能夠?qū)ξ覀兯鶎W(xué)的專業(yè)知識(shí)的掌握程度以及運(yùn)用潛力進(jìn)行綜合考察,為我們即將從事的財(cái)務(wù)管理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    從一開始,拿到實(shí)訓(xùn)材料,看著一道道的題目,不知所措,甚至想過要放棄,到之后自己拿出財(cái)務(wù)管理的書,一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)的查閱,理解,再運(yùn)用到具體的題目,到最后完成每個(gè)案例的問題,以及完成這篇實(shí)訓(xùn)報(bào)告。實(shí)訓(xùn)只是一種形式,但這次實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)的潛力,給我上了很好的一課。

    在完成實(shí)訓(xùn)資料的同時(shí),我也在實(shí)訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。在此。

    總結(jié)。

    了以下幾點(diǎn):

    首先,作為一名未來從業(yè)者就應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的專業(yè)思維潛力,這是每個(gè)工作崗位對員工最基本的要求。

    其次,作為一名未來人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,財(cái)務(wù)管理工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),正確使用每一個(gè)公式。我們都明白,理論和實(shí)踐是不同的?;蛟S你的學(xué)業(yè)成績很不錯(cuò),但是工作潛力未必很強(qiáng);也可能你是成績馬馬虎虎,但工作潛力很出色。

    我們所學(xué)習(xí)的理論知識(shí),對什么事情都想象的比較完善,但現(xiàn)實(shí)與理論有較大的差距,在實(shí)踐中,有許多預(yù)料不到的問題,可能在許多時(shí)候能夠運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)解決,但是在許多時(shí)候并沒有想象的那么簡單和順利。理論需要假設(shè),但是現(xiàn)實(shí)中這些假設(shè)不存在,因此許多問題,沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的我們是解決不了的。

    現(xiàn)代社會(huì)是講究速度的,生活節(jié)奏快,工作節(jié)奏更快。企業(yè)當(dāng)然期望自己的員工是能將理論與實(shí)踐相結(jié)合的,說白了,既要有經(jīng)驗(yàn)又要有高學(xué)歷。如何將所學(xué)的理論知識(shí)較好的運(yùn)用到實(shí)踐中去,怎樣完成從理論到實(shí)踐的過渡是極其重要的。因此實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)生活的一個(gè)重要部分。這一次的實(shí)訓(xùn)雖然時(shí)間短暫,只是在校內(nèi)自主實(shí)訓(xùn),但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是書本上無法得來的。透過財(cái)務(wù)管理綜合實(shí)訓(xùn),使我們能夠更好的了解自己的不足,了解財(cái)務(wù)管理工作的本質(zhì)。

    實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)訓(xùn)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多課堂之外的知識(shí),既開闊了視野,又增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。

    透過這次的實(shí)訓(xùn),不僅僅從中發(fā)現(xiàn)了自身的不足,還鞏固了所學(xué)的知識(shí),對于我一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生來說,這次實(shí)訓(xùn)能夠說是對大學(xué)四年知識(shí)的再次溫習(xí),同時(shí)也學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、分析問題、解決問題以及在遇到難題時(shí)需要互幫互助。我堅(jiān)信這次實(shí)訓(xùn)將會(huì)給我以后的道路墊下良好的基石,讓我更好、更快的適應(yīng)工作。

    對于我們財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生,平時(shí)注重理論學(xué)習(xí),缺乏實(shí)踐鍛煉,因此實(shí)習(xí)顯得尤為重要。在期末考試后,管理系的老師帶領(lǐng)我們大三財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了實(shí)習(xí)。此次實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)目的主要是為了通過寫會(huì)計(jì)分錄、填制各種憑證到記賬、報(bào)表等一系列實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn),提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平,使得我們能夠真正系統(tǒng)地練習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,進(jìn)而加強(qiáng)對我們以前所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解,提高我們實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平。在本次實(shí)習(xí)過程中,我們堅(jiān)持都動(dòng)手的原則,系統(tǒng)掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬薄以及編制報(bào)表的會(huì)計(jì)工作技能和方法。而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí),通過此次實(shí)習(xí),我們將會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合,收獲頗多。

    一、扎實(shí)的理論知識(shí)是前提。在實(shí)習(xí)以前,我們總以為通過三年的學(xué)習(xí),自身所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)已經(jīng)扎實(shí),只要掌握了規(guī)律就沒什么問題。但是在實(shí)習(xí)過程中我們才發(fā)現(xiàn),我們平時(shí)所學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在細(xì)節(jié)方面更是錯(cuò)誤百出。此外,我們根據(jù)相關(guān)的實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種帳表時(shí)屢屢受阻,回想原因,大多都因?yàn)槠綍r(shí)理論知識(shí)掌握不扎實(shí),經(jīng)不住實(shí)戰(zhàn)的考驗(yàn),這也是我們在本次實(shí)習(xí)過程中得到的一個(gè)重要教訓(xùn)。

    二、理論聯(lián)系實(shí)踐是關(guān)鍵。通過此次的實(shí)習(xí)過程我們還發(fā)現(xiàn),僅僅有熟練的理論知識(shí)對于我們來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,作為學(xué)習(xí)了這么長時(shí)間的我們,可以說對有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但是在這次實(shí)習(xí)過程中仍然很吃力,這是我們認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)理論如果離開實(shí)踐過程皆為零,實(shí)際操作性和實(shí)踐性對于會(huì)計(jì)人員來說至關(guān)重要,離開實(shí)踐環(huán)節(jié)理論只是紙上談兵。

    三、

    足夠的耐心、細(xì)心是保障。會(huì)計(jì)工作本來就是煩瑣的工作,在這次實(shí)習(xí)的過程中我們深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。在開始的實(shí)習(xí)過程中,整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會(huì)試算不平。出錯(cuò)越多,越是心浮氣躁,出錯(cuò)就越多,形成惡性循環(huán)。到后來,我們認(rèn)識(shí)到了這一不足之處之后,謹(jǐn)慎填寫,不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果。因此,在財(cái)會(huì)工作中切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。其實(shí)做任何事都一樣,都需要有一顆平常心。

    通過這次實(shí)習(xí),增強(qiáng)了我的實(shí)踐能力。對自己行事的態(tài)度也有所改善。僅僅的一個(gè)月在校實(shí)習(xí),我將受益終生。

    【篇三】財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)心得財(cái)務(wù)管理對我來說算是回歸本行了,這門功課早在十幾年之前就學(xué)過。但是今天再聽又有不同的感受。正如上海財(cái)經(jīng)大學(xué)劉老師在課堂上講的一樣,在項(xiàng)目的運(yùn)營過程中,由于項(xiàng)目的多樣化、不確定性等諸多因素的存在,使得項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理過程中的會(huì)計(jì)核算方法、項(xiàng)目預(yù)算、項(xiàng)目成本控制等方面都有其特定的要求,因?yàn)槿绾螌⒇?cái)務(wù)控制貫穿于項(xiàng)目的整個(gè)生命周期?如何在執(zhí)行過程中尋求成本、進(jìn)度和效果之間的平衡,以及如何構(gòu)建一套將項(xiàng)目管理與財(cái)務(wù)控制有效結(jié)合的內(nèi)控系統(tǒng)?就成為項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理人員必須考慮的重要問題。

    其實(shí)這門課的學(xué)問還是很深的,想當(dāng)初我們學(xué)了一年還沒怎么明白。通過在高頓教育的學(xué)習(xí),我對重新新學(xué)習(xí)這門課雖然東西沒什么變化,可是感覺卻完全不同。以前學(xué)的時(shí)候拼命的想記住各種比率的公式和推導(dǎo)過程。而今天學(xué)習(xí)就完全放在數(shù)值背后的涵義和潛在表現(xiàn)上。11月18日-19日上海財(cái)經(jīng)大學(xué)老師會(huì)有公開課(地址:上海市中山北一路369號),針對項(xiàng)目管理中的財(cái)務(wù)控制進(jìn)行講解,你們聽了肯定會(huì)受益匪淺。這些東西是以前老師雖然講但是考試不考,不用死記硬背也死記硬背不來的東西。這可能也是此次上課的收獲。

    再從另外的一個(gè)角度談一下我對財(cái)務(wù)管理的理解和疑惑。首先,我覺得財(cái)務(wù)管理是一個(gè)把企業(yè)從經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)管理過渡的重要工具。就像以前的那個(gè)在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個(gè)格子,如果不算過的話誰知道從一粒開始每次加多一倍的話到最后一個(gè)格子已經(jīng)是天文數(shù)字了?財(cái)務(wù)管理也一樣,不算不知道??赡芤凰阏娴脟樢惶?。我碰到過表面上熱火朝天實(shí)際上年底還虧本的例子。不管是工作還是生活,你不理財(cái),財(cái)不理你。我們學(xué)這兩天可能不會(huì)學(xué)到什么,能掌握這種觀念就值回學(xué)費(fèi)了。大家相信下邊都還有手下,他們可能剛剛畢業(yè),各種比率怎么算記得滾瓜爛熟。讓他們干,給他們一個(gè)工作的機(jī)會(huì)。

    我也是說得熱鬧的很,可是實(shí)際上在這十幾年的工作中反倒沒怎么用過財(cái)務(wù)管理的知識(shí)。因?yàn)樽鳛樨?cái)務(wù)管理的基礎(chǔ),數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性難以保證。從財(cái)務(wù)報(bào)表上來?連稅務(wù)局的人都不相信報(bào)表你相信?在大一點(diǎn)的企業(yè)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)通常由各個(gè)部門各自統(tǒng)計(jì),不容易得到真是準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),特別是關(guān)鍵性敏感數(shù)據(jù)。反倒是在個(gè)體工商戶或者家庭里邊真是的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確得多。數(shù)據(jù)的問題是我的困惑,在課堂上老師講課的時(shí)候舉例用的那些簡單的數(shù)字在實(shí)際中才是的難點(diǎn)!甚至在老師講課的時(shí)候列舉數(shù)字的時(shí)候我溜號在設(shè)想怎樣得到這些數(shù)字。

    我覺得上項(xiàng)目管理中的財(cái)務(wù)控制課程能得到的的收獲就是掌握更有效實(shí)施項(xiàng)目管理與財(cái)務(wù)控制的最新工具,改善項(xiàng)目的成本、預(yù)算管理,提高項(xiàng)目的投資回報(bào)率,加強(qiáng)項(xiàng)目的現(xiàn)金流管理、控制項(xiàng)目資金風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)然企業(yè)真是的數(shù)據(jù)是高級機(jī)密,一定要小心競爭對手!【篇四】財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)心得為期一周的財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,這一周的實(shí)訓(xùn)讓我深深感到理論和實(shí)踐的巨大差異。原本自認(rèn)為財(cái)務(wù)管理這門課學(xué)得不錯(cuò),但當(dāng)模擬到真實(shí)工作環(huán)境中時(shí),卻感到力不從心。大量的數(shù)據(jù),業(yè)務(wù)以及分析是我完全沒有預(yù)料到的。盡管有些可以運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)解決,但是在許多時(shí)候并沒有想象的那么簡單和順利。整個(gè)實(shí)訓(xùn)包括以下幾個(gè)部分:

    1、財(cái)務(wù)分析報(bào)告:在財(cái)務(wù)分析報(bào)告中,又包括三方面內(nèi)容:水平分析、垂直分析和財(cái)務(wù)效率指標(biāo)分析。水平分析是對連續(xù)兩年的報(bào)表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,進(jìn)行橫向數(shù)據(jù)對比,通過差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營的變化作出分析。垂直分析是對連續(xù)兩年的報(bào)表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,通過縱向的相對指標(biāo)看出各項(xiàng)目對總資產(chǎn)的影響,再通過差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營狀況的差異及趨勢。財(cái)務(wù)效率指標(biāo),通過對企業(yè)兩年的償債能力分析、營運(yùn)能力分析、盈利能力分析和增長能力分析得到企業(yè)在各個(gè)方面的能力,盡管這些指標(biāo)存在一定的誤區(qū),但也能從一定程度上了解到企業(yè)的很多實(shí)際情況。

    2、預(yù)算報(bào)表:預(yù)算報(bào)表是全面預(yù)算管理的一部分內(nèi)容,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)(銷售量、單價(jià)),先計(jì)算出銷售總額得出了預(yù)計(jì)的首先計(jì)劃;再憑借著以銷定產(chǎn)的思路,拋出庫存量,計(jì)算得到生產(chǎn)量及需要采購的量,而得到費(fèi)用支出計(jì)劃表;然后再依次算出預(yù)計(jì)直接人工、預(yù)計(jì)制造費(fèi)用、預(yù)計(jì)銷售及管理費(fèi)用,從而可填列現(xiàn)金預(yù)算表。通過上述工作,我們就可以計(jì)算得到預(yù)計(jì)的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。

    3、資金籌集管理:根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料的要求,企業(yè)預(yù)計(jì)的借款及還款金額和時(shí)間,我們可以填制還款計(jì)劃表:由資金的總需求量減去利潤留用和折舊(非付現(xiàn)成本)剩下的就需要外部融資,正如該公司向銀行舉債。

    算出直接材料、直接人工、制造費(fèi)用銷售及管理費(fèi)用,再得出現(xiàn)金流量估算表,最后根據(jù)上述數(shù)據(jù)就可以計(jì)算得到凈現(xiàn)值、獲利指數(shù)、內(nèi)含報(bào)酬率和投資回收期這些財(cái)務(wù)指標(biāo)。再通過這些財(cái)務(wù)指標(biāo)的數(shù)據(jù)來分析得出此投資是否可行。

    在我看來,第一部分必須從全局上準(zhǔn)確把握整個(gè)趨勢,并且通過一層層仔細(xì)分析,最終找出導(dǎo)致變化的因素。比如說:公司期末負(fù)債比期初增加了14.94%,主要是由于流動(dòng)負(fù)債的增加,而它的增加又是因?yàn)槎唐诮杩畲蠓仙?。只有這樣才能有針對性地對其進(jìn)行改善。除此之外我發(fā)現(xiàn)自己對企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基本方法和技巧不熟練。像杜邦分析、改進(jìn)的杜邦分析都不清楚,因此在做的過程中對數(shù)字感覺很模糊,沒有十足的把握。第二部分并不難,最重要的是要細(xì)心和耐心。雖然做財(cái)務(wù)管理工作有很多相同的重復(fù)工作,但是卻是容不得一點(diǎn)馬虎的,因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤也會(huì)造成重大的財(cái)務(wù)損失。

    通過本次實(shí)訓(xùn),我們理論聯(lián)系實(shí)際,不但熟悉了財(cái)務(wù)管理中所涉及的知識(shí)和問題,還讓我們掌握了如何運(yùn)用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)輔助工具對遇到的問題進(jìn)行分析計(jì)算,為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在實(shí)訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足??偨Y(jié)了以下幾點(diǎn):雖然我們只是參加了短短的一周的實(shí)訓(xùn),但在這實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺。做財(cái)務(wù)管理工作,如果僅僅是學(xué)書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,工作的經(jīng)驗(yàn)是及其重要的。實(shí)際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的,它需要靈活的應(yīng)用能力,把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去??梢哉f沒有實(shí)踐的學(xué)習(xí)是非常狹隘的,也是不利于財(cái)務(wù)管理工作的。其次,作為一名未來人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。財(cái)務(wù)管理工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。再有,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài),用積極的心態(tài)處理日常遇到的難題人際交往方面。

    財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)心得(專業(yè)23篇)篇十二

    此次實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)目的主要是為了通過寫會(huì)計(jì)分錄、填制各種憑證到記賬、報(bào)表等一系列實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn),提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平,使得我們能夠真正系統(tǒng)地練習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,進(jìn)而加強(qiáng)對我們以前所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解,提高我們實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平。在本次實(shí)習(xí)過程中,我們堅(jiān)持都動(dòng)手的原則,系統(tǒng)掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬薄以及編制報(bào)表的會(huì)計(jì)工作技能和方法。而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí),通過此次實(shí)習(xí),我們將會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合,收獲頗多。

    一、扎實(shí)的理論知識(shí)是前提。在實(shí)習(xí)以前,我們總以為通過三年的學(xué)習(xí),自身所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)已經(jīng)扎實(shí),只要掌握了規(guī)律就沒什么問題。但是在實(shí)習(xí)過程中我們才發(fā)現(xiàn),我們平時(shí)所學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在細(xì)節(jié)方面更是錯(cuò)誤百出。此外,我們根據(jù)相關(guān)的實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種帳表時(shí)屢屢受阻,回想原因,大多都因?yàn)槠綍r(shí)理論知識(shí)掌握不扎實(shí),經(jīng)不住實(shí)戰(zhàn)的考驗(yàn),這也是我們在本次實(shí)習(xí)過程中得到的一個(gè)重要教訓(xùn)。

    二、理論聯(lián)系實(shí)踐是關(guān)鍵。通過此次的實(shí)習(xí)過程我們還發(fā)現(xiàn),僅僅有熟練的理論知識(shí)對于我們來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,作為學(xué)習(xí)了這么長時(shí)間的我們,可以說對有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但是在這次實(shí)習(xí)過程中仍然很吃力,這是我們認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)理論如果離開實(shí)踐過程皆為零,實(shí)際操作性和實(shí)踐性對于會(huì)計(jì)人員來說至關(guān)重要,離開實(shí)踐環(huán)節(jié)理論只是紙上談兵。

    三、足夠的耐心、細(xì)心是保障。會(huì)計(jì)工作本來就是煩瑣的工作,在這次實(shí)習(xí)的過程中我們深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。在開始的實(shí)習(xí)過程中,整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會(huì)試算不平。出錯(cuò)越多,越是心浮氣躁,出錯(cuò)就越多,形成惡性循環(huán)。到后來,我們認(rèn)識(shí)到了這一不足之處之后,謹(jǐn)慎填寫,不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果。因此,在財(cái)會(huì)工作中切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。其實(shí)做任何事都一樣,都需要有一顆平常心。

    財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)心得(專業(yè)23篇)篇十三

    為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié),敬請各位提供寶貴意見。

    此次實(shí)習(xí),主要崗位是一些帳務(wù)的核查,因此主要實(shí)習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算,也涉及一些其他對外投資科目。在實(shí)習(xí)中,我參加了該企業(yè)月末的財(cái)務(wù)核算,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會(huì)計(jì)程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的全過程及會(huì)計(jì)核算的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些會(huì)計(jì)的整個(gè)審計(jì)、核算過程,并掌握了一些會(huì)計(jì)事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財(cái)務(wù)人員,核實(shí)會(huì)計(jì)事實(shí)。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還配合公司財(cái)務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄,做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過1個(gè)半月的實(shí)習(xí),我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分大學(xué)解了理論與實(shí)際的關(guān)系。

    經(jīng)過這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短??晌覍W(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會(huì)更高,人們所說的和氣生財(cái)在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致雪上加霜。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

    財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)心得(專業(yè)23篇)篇十四

    20xx年10月16日至18日,我參加了教育部組織的“財(cái)務(wù)管理”精品課程的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)我深切地感受到楊淑娥教授等人作為名師的人格魅力,他們學(xué)風(fēng)端正,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),講解精辟,聲情并茂,充滿激情,不時(shí)迸發(fā)出精彩的思想火花。我從中了解到上海對外貿(mào)易學(xué)院“財(cái)務(wù)管理”精品課程建設(shè)的思路、理念和經(jīng)驗(yàn),了解到一流名師對課程教學(xué)內(nèi)容的處理以及教學(xué)中的一些新理念和方法,受益匪淺。下面僅就如何提高“財(cái)務(wù)管理”的課堂教學(xué)質(zhì)量談幾點(diǎn)體會(huì)。

    楊教授在講授中特別強(qiáng)調(diào)了上好第一次課的重要性:“第一炮一定要打響,可以起到先入為主的作用”。經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐,本人深有同感。不管是什么課程,上好第一次課都是至關(guān)重要的,成功的第一課應(yīng)能產(chǎn)生以下效果:

    (1)形成良好的課堂氣氛;

    (2)加深對學(xué)生的了解;

    (3)建立正常的教學(xué)秩序;

    (4)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;

    (5)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣等。

    為達(dá)到以上效果,首先要用足夠的真誠、信任和熱情感染學(xué)生,拉近師生間的距離,以利于彼此交流、互動(dòng)。其次通過提問引導(dǎo)學(xué)生思考,使其順利進(jìn)入自主學(xué)習(xí)角色。注意引導(dǎo)學(xué)生從感性認(rèn)識(shí)開始,從生活中和社會(huì)實(shí)踐中觀察和感受到的財(cái)務(wù)管理現(xiàn)象和問題出發(fā),談自己實(shí)際的感受和認(rèn)識(shí),不要求全面和準(zhǔn)確。第三,用簡單的案例打開通往財(cái)務(wù)管理課程的大門??梢酝ㄟ^一個(gè)生動(dòng)有趣、通俗易懂,并與日常生活緊密相關(guān)的財(cái)務(wù)管理案例導(dǎo)入,如在校門口開一家小吃店涉及的財(cái)務(wù)管理問題等,這樣可以較好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)該門課程的興趣,樹立學(xué)好該課程的信心。最后,趁熱打鐵,切入正題。經(jīng)過熱身之后,學(xué)生興致高漲、思路打開,教師馬上介紹《財(cái)務(wù)管理》的.內(nèi)容,說明該學(xué)科的特點(diǎn)及重要性,并介紹學(xué)好該課程的方法。注意,要盡可能地使學(xué)生從一開始就進(jìn)入角色,使他們的思維能緊跟老師的節(jié)奏,并積極參與課堂討論。

    要充分發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,發(fā)揮學(xué)生本人的思維能力和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)精神,就要在教學(xué)過程中始終貫徹啟發(fā)式教學(xué)方式。通過學(xué)習(xí),我體會(huì)到啟發(fā)式教學(xué)并不是單指提問、講故事等方式,啟發(fā)式的方式非常靈活,關(guān)鍵在于教師的態(tài)度。教師只要像楊教授那樣懷著極大的工作熱情,心中充滿對學(xué)生的愛,并擁有足夠的專業(yè)知識(shí)及良好的溝通能力,同時(shí)在教學(xué)過程中能密切注意學(xué)生的反饋,時(shí)時(shí)與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),他(她)的教學(xué)方式一定是啟發(fā)式的,而且自始至終都會(huì)是啟發(fā)式的。啟發(fā)式教學(xué)不僅僅是方法和技巧的問題,更是態(tài)度和素質(zhì)的問題。要做到啟發(fā)式教學(xué),教師必須端正態(tài)度,提高自身素養(yǎng)。當(dāng)然,再好的啟發(fā)式也不可能對所有的學(xué)生都起作用,對個(gè)別學(xué)生要特別地關(guān)注,如課下找他(她)談心,溝通思想,解答疑問,進(jìn)行激勵(lì)等等。運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)時(shí)還要注意以學(xué)生為主體,只要有可能,應(yīng)盡可能讓學(xué)生自己總結(jié),自己解答,自己得出結(jié)論。

    由于本校財(cái)務(wù)管理的教學(xué)對象是非會(huì)計(jì),非金融類專業(yè)學(xué)生,在教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)偏重基本原理和方法,教學(xué)方法上更要靈活多樣。教師可以通過收集通俗易懂又與日常生活密切相關(guān)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象作為實(shí)例,運(yùn)用簡潔、流暢的語言進(jìn)行分析、綜合、演繹和歸納。如講到財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、資金時(shí)間價(jià)值時(shí)可舉個(gè)人存款、貸款購房、購車等例子,講到現(xiàn)金管理和信用標(biāo)準(zhǔn)等問題時(shí)可舉信用卡的例子,講到籌資渠道和籌資方式時(shí)可舉大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的例子等,這樣通過列舉生活實(shí)例使學(xué)生對《財(cái)務(wù)管理》課程中的抽象理論有一個(gè)形象、直觀的認(rèn)識(shí)和理解。應(yīng)注意的是,教師在授課之前應(yīng)對所舉生活實(shí)例的內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)推敲、認(rèn)真準(zhǔn)備,力求恰當(dāng)、形象、直觀,這樣才有助于學(xué)生對財(cái)務(wù)知識(shí)的深刻理解和掌握,達(dá)到良好的教學(xué)效果。

    培訓(xùn)中楊教授展示的天威保變案例分析課非常精彩,整個(gè)過程中學(xué)生是主角,真正體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)主體的特性,達(dá)到了良好的教學(xué)效果。在案例分析時(shí),每個(gè)人可以提出不同的意見,有的人只找到淺見的信息,而有的同學(xué)則有能夠得出透徹的結(jié)論。教師的作用是引導(dǎo)學(xué)生剝?nèi)グ咐潜举|(zhì)的細(xì)節(jié),揭示其內(nèi)部特征與課本理論之間的必然聯(lián)系。案例分析的關(guān)鍵是學(xué)生和教師共同進(jìn)行,在教師的啟發(fā)引導(dǎo)下,學(xué)生運(yùn)用課本知識(shí)積極地獨(dú)立思考,大膽地交流。教師創(chuàng)造出民主、和諧的教學(xué)氛圍。即便學(xué)生的思考和回答偏離了正確答案,也不急于評判,可以讓他們自己感受、自我更正。使學(xué)生在沒有壓力和顧忌的良好心態(tài)下進(jìn)行思考探索。最后由教師對分析過程進(jìn)行總結(jié)、補(bǔ)充。

    總之,這次學(xué)習(xí)收獲很大。在此對全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心、楊淑娥教授及其教學(xué)團(tuán)隊(duì)表示真誠的感謝!

    財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)心得(專業(yè)23篇)篇十五

    為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這段實(shí)習(xí)中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺。所有的有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會(huì)是無從下手,一竅不通。

    以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該沒問題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零!

    在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,雖然只學(xué)了基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)知識(shí),但也能把整個(gè)會(huì)計(jì)報(bào)表做出來,也算是很大的收獲了。同時(shí)也了解了很多關(guān)于會(huì)計(jì)報(bào)表以外的知識(shí)。制好憑證就進(jìn)入記賬程序了。雖說記賬看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事,可都是接觸英語。但在這一個(gè)月中所接觸的會(huì)計(jì)卻讓自己的知識(shí)有所提高,看過會(huì)計(jì)的一些書,里面的很多成本,資金,固定資產(chǎn)等等的會(huì)計(jì)科目都不懂,但卻在這實(shí)習(xí)中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺到得心應(yīng)手了。所有的帳記好了,接下來就結(jié)賬,每一帳頁要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思,結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),好在前輩教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。

    在這實(shí)習(xí)階段我主要的工作還是負(fù)責(zé)公司里面的一些小事情,幫忙長輩給予布置的工作任務(wù)。對于學(xué)習(xí)的我,很多事情不熟悉,需要學(xué)習(xí)跟改進(jìn)的我都會(huì)做好筆記,事后對其改進(jìn)和注意。慢慢的對于會(huì)計(jì)這行我也有了實(shí)際工作的一些經(jīng)驗(yàn),同時(shí)在這短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,也形成了對會(huì)計(jì)熱情。會(huì)計(jì)是一項(xiàng)不可馬虎的工作,每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)濟(jì)都需要我們認(rèn)真詳細(xì)的校對。這些也是自己所屬專業(yè)領(lǐng)域里所沒學(xué)到的知識(shí)。雖然學(xué)到了很多,但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的,在以后的工作中,我會(huì)好好的吸取教訓(xùn),做好所有的工作,努力做到更好。正所謂沒有最好只有更好!

    在這短短的兩個(gè)月時(shí)間里,收獲了很多。

    第一,對自己更加有信心了,每天都是接觸英語。但在這兩個(gè)月中所接觸的會(huì)計(jì)卻讓自己的知識(shí)有所提高,看過會(huì)計(jì)的一些書,里面的很多成本,資金,固定資產(chǎn)等等的會(huì)計(jì)科目都不懂,但卻在這實(shí)習(xí)中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺到得心應(yīng)手了。

    第二,工作不比在學(xué)校。畢竟工作的環(huán)境不比在學(xué)校的輕松,每天都要按規(guī)定的時(shí)間上班下班,有時(shí)候工作需要還得加班,在學(xué)校上課下課都是準(zhǔn)時(shí)得很。

    第三,工作交際。在工作實(shí)習(xí)中,覺得人與人的相處并沒在學(xué)校的單純,注重的細(xì)節(jié)很多。如果不加注意,換來的會(huì)是麻煩,而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了,仿佛一下子長大成人,懂得了更多的做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。

    財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)心得(專業(yè)23篇)篇十六

    這兩天聆聽了高其富老師(北京商業(yè)管理干部學(xué)院教授)為清華大學(xué)總裁班講授的《非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理》一課。高教授深入淺出,用通俗易懂的“普通話”使我們對財(cái)務(wù)管理有了較清晰的了解。以下是部分心得:

    一、要了解一家企業(yè)的情況,重點(diǎn)要掌握“一篇報(bào)告(即財(cái)務(wù)報(bào)告,包括會(huì)計(jì)報(bào)表、會(huì)計(jì)報(bào)表附注和財(cái)務(wù)情況說明書三部分)、二組詞匯(即反映企業(yè)在特定時(shí)點(diǎn)狀況的詞匯,包括資產(chǎn)、負(fù)債、股東權(quán)益;和反映企業(yè)在一定期間經(jīng)營情況的詞匯,包括收入、費(fèi)用、利潤)、三張報(bào)表(即資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表)”。

    二、資產(chǎn)負(fù)債表是企業(yè)的“照片”,反映企業(yè)的“現(xiàn)在時(shí)”,即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何;

    利潤表是企業(yè)的“錄像”,反映企業(yè)的“過去時(shí)”,即企業(yè)過去“怎么樣”;

    現(xiàn)金流量表是企業(yè)的“x光”,透視企業(yè)的“將來時(shí)”,即企業(yè)將來“怎么樣”。

    三、對資產(chǎn)負(fù)債表要做到“三看三注意”:

    三注意:一要注意表中的資產(chǎn)代表歷史,而歷史不代表現(xiàn)實(shí);二要注意表中的負(fù)債可能是風(fēng)險(xiǎn),而表外的“或有負(fù)債”也許是更大的風(fēng)險(xiǎn)!三要注意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源,但不代表全部(如品牌、營銷網(wǎng)絡(luò)、人力資源等無形資產(chǎn)無法在表中體現(xiàn))。

    四、對利潤表要做到“五看”:

    一看結(jié)果;二看結(jié)構(gòu)(分層觀察);三看成績(關(guān)注財(cái)務(wù)成果、市場表現(xiàn)、基本業(yè)務(wù)活動(dòng)等三個(gè)層面問題);四看問題(獲利能力,包括銷售毛利率、主營業(yè)務(wù)利潤率、銷售凈利率、總資產(chǎn)報(bào)酬率、凈資產(chǎn)收益率等指標(biāo));五看人的因素對計(jì)算結(jié)果的影響(比如成本結(jié)轉(zhuǎn)方法、折舊計(jì)算方法、費(fèi)用攤銷方法)。

    五、對現(xiàn)金流量表要看:現(xiàn)金增加量;預(yù)測未來現(xiàn)金流;規(guī)劃未來業(yè)務(wù)活動(dòng)。

    通過現(xiàn)金流量表對企業(yè)進(jìn)行“常規(guī)體檢”:

    1、經(jīng)營活動(dòng)如何(檢查企業(yè)造血功能、盈利質(zhì)量、業(yè)務(wù)活力);2、投資活動(dòng)如何(關(guān)注投資方向,評估投資風(fēng)險(xiǎn));3、籌資活動(dòng)如何(了解籌資方式、評估籌資風(fēng)險(xiǎn))

    什么是“現(xiàn)金”?企業(yè)老總說,現(xiàn)金就是企業(yè)的“血液”;財(cái)務(wù)說,現(xiàn)金就是貨幣資金(包括庫存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金)和現(xiàn)金等價(jià)物(如期限在3個(gè)月內(nèi)的短期債權(quán)投資)的統(tǒng)稱。

    六、制定管理制度的一個(gè)重要作用,是讓好人不變壞,讓壞人沒機(jī)會(huì)。

    七、關(guān)于預(yù)算:預(yù)算就是把公司的計(jì)劃做成方案。是量化的經(jīng)營目標(biāo)和財(cái)務(wù)指標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的要求。由業(yè)務(wù)預(yù)算(即經(jīng)營、投資和籌資預(yù)算)和財(cái)務(wù)預(yù)算(即三張表)組成。

    預(yù)算一定要結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃制定。

    財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)心得(專業(yè)23篇)篇十七

    為期一周的財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,這一周的實(shí)訓(xùn)讓我深深感到理論和實(shí)踐的巨大差異。原本自認(rèn)為財(cái)務(wù)管理這門課學(xué)得不錯(cuò),但當(dāng)模擬到真實(shí)工作環(huán)境中時(shí),卻感到力不從心。大量的數(shù)據(jù),業(yè)務(wù)以及分析是我完全沒有預(yù)料到的。盡管有些可以運(yùn)用所學(xué)的理論學(xué)問解決,但是在很多時(shí)候并沒有想象的那么簡潔和順當(dāng)。整個(gè)實(shí)訓(xùn)包括以下幾個(gè)部分:

    1、財(cái)務(wù)分析報(bào)告:在財(cái)務(wù)分析報(bào)告中,又包括三方面內(nèi)容:水平分析、垂直分析和財(cái)務(wù)效率指標(biāo)分析。水平分析是對連續(xù)兩年的報(bào)表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,進(jìn)行橫向數(shù)據(jù)對比,通過差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營的改變作出分析。垂直分析是對連續(xù)兩年的報(bào)表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,通過縱向的相對指標(biāo)看出各項(xiàng)目對總資產(chǎn)的影響,再通過差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營狀況的差異及趨勢。財(cái)務(wù)效率指標(biāo),通過對企業(yè)兩年的償債實(shí)力分析、營運(yùn)實(shí)力分析、盈利實(shí)力分析和增長實(shí)力分析得到企業(yè)在各個(gè)方面的實(shí)力,盡管這些指標(biāo)存在肯定的誤區(qū),但也能從肯定程度上了解到企業(yè)的.許多實(shí)際狀況。

    2、預(yù)算報(bào)表:預(yù)算報(bào)表是全面預(yù)算管理的一部分內(nèi)容,依據(jù)閱歷數(shù)據(jù)(銷售量、單價(jià)),先計(jì)算出銷售總額得出了預(yù)料的首先安排;再憑借著以銷定產(chǎn)的思路,拋出庫存量,計(jì)算得到生產(chǎn)量及須要選購的量,而得到費(fèi)用支出安排表;然后再依次算出預(yù)料干脆人工、預(yù)料制造費(fèi)用、預(yù)料銷售及管理費(fèi)用,從而可填列現(xiàn)金預(yù)算表。通過上述工作,我們就可以計(jì)算得到預(yù)料的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。

    3、資金籌集管理:依據(jù)試驗(yàn)資料的要求,企業(yè)預(yù)料的借款及還款金額和時(shí)間,我們可以填制還款安排表:由資金的總需求量減去利潤留用和折舊(非付現(xiàn)成本)剩下的就須要外部融資,正如該公司向銀行舉債。

    4、投資財(cái)務(wù)可行性分析報(bào)告:該報(bào)告是假設(shè)企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線,而在將來五年生產(chǎn)經(jīng)營而取得收益。同樣我們用以銷定產(chǎn)的思路,先依據(jù)銷售量估算出現(xiàn)金收入估算表,然后在估算出干脆材料、干脆人工、制造費(fèi)用銷售及管理費(fèi)用,再得出現(xiàn)金流量估算表,最終依據(jù)上述數(shù)據(jù)就可以計(jì)算得到凈現(xiàn)值、獲利指數(shù)、內(nèi)含酬勞率和投資回收期這些財(cái)務(wù)指標(biāo)。再通過這些財(cái)務(wù)指標(biāo)的數(shù)據(jù)來分析得出此投資是否可行。

    在我看來,第一部分必需從全局上精確把握整個(gè)趨勢,并且通過一層層細(xì)致分析,最終找出導(dǎo)致改變的因素。比如說:公司期末負(fù)債比期初增加了14.94%,主要是由于流淌負(fù)債的增加,而它的增加又是因?yàn)槎唐诮杩畲蠓仙?。只有這樣才能有針對性地對其進(jìn)行改善。除此之外我發(fā)覺自己對企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基本方法和技巧不嫻熟。像杜邦分析、改進(jìn)的杜邦分析都不清晰,因此在做的過程中對數(shù)字感覺很模糊,沒有十足的把握。其次部分并不難,最重要的是要細(xì)心和耐性。雖然做財(cái)務(wù)管理工作有許多相同的重復(fù)工作,但是卻是容不得一點(diǎn)馬虎的,因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤也會(huì)造成重大的財(cái)務(wù)損失。

    通過本次實(shí)訓(xùn),我們理論聯(lián)系實(shí)際,不但熟識(shí)了財(cái)務(wù)管理中所涉及的學(xué)問和問題,還讓我們駕馭了如何運(yùn)用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)協(xié)助工具對遇到的問題進(jìn)行分析計(jì)算,為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在實(shí)訓(xùn)過程中發(fā)覺了自身的一些不足??偨Y(jié)了以下幾點(diǎn):雖然我們只是參與了短短的一周的實(shí)訓(xùn),但在這實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,受益匪淺。做財(cái)務(wù)管理工作,假如僅僅是學(xué)書本上的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,工作的閱歷是及其重要的。實(shí)際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的,它須要敏捷的應(yīng)用實(shí)力,把所學(xué)學(xué)問應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去。可以說沒有實(shí)踐的學(xué)習(xí)是特別狹隘的,也是不利于財(cái)務(wù)管理工作的。其次,作為一名將來人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶āX?cái)務(wù)管理工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求精確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確運(yùn)用每一個(gè)公式。

    最終感謝學(xué)校給我們這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

    財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)心得(專業(yè)23篇)篇十八

    上學(xué)期的會(huì)計(jì)學(xué)及本學(xué)期的公司財(cái)務(wù)管理兩門課程,幫助我系統(tǒng)梳理了這方面的知識(shí)。

    本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我對如下幾個(gè)方面的知識(shí)印象很深:

    貨幣的時(shí)間價(jià)值:關(guān)于貨幣的時(shí)間價(jià)值理論是公司財(cái)務(wù)的一條非?;镜脑?,但同時(shí)它也是貫穿于公司財(cái)務(wù)整個(gè)學(xué)科的一條主線,無論是股票價(jià)值、項(xiàng)目評估方法、經(jīng)濟(jì)租金、投資時(shí)機(jī)選擇、等價(jià)年成本,都離不開對貨幣時(shí)間價(jià)值的處理——即貼現(xiàn)。貼現(xiàn)的觀點(diǎn)體現(xiàn)了對貨幣的時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)的考慮。但是通常我們所看到的財(cái)務(wù)報(bào)告、報(bào)表上是不體現(xiàn)這一原理的,所以,有時(shí),僅僅依據(jù)報(bào)表上那些不體現(xiàn)時(shí)間價(jià)值的數(shù)字計(jì)算出來的數(shù)據(jù),可能是一種誤導(dǎo)。這讓我聯(lián)想到公司的工作實(shí)際,經(jīng)常我們公司對大項(xiàng)目需要進(jìn)行評審論證,很少用到凈現(xiàn)值法則,主要用項(xiàng)目回收期法,通常如果項(xiàng)目回收期在五年以上,這樣的項(xiàng)目就要被否掉,被否掉的項(xiàng)目問題不是最大,那可能是我們追求穩(wěn)健的結(jié)果,但如果那些僅僅因?yàn)榛厥掌诜衔覀兊臉?biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目,就有可能對風(fēng)險(xiǎn)考慮得不夠充分,也就是對肯定能得到的一塊錢和有可能得不到的一塊錢的區(qū)分度不夠。當(dāng)然,有時(shí)還會(huì)用到內(nèi)部收益率法做為補(bǔ)充,但對于凈現(xiàn)值這一不存在缺陷的法則應(yīng)用極少,當(dāng)然,凈現(xiàn)值法則的使用中,對帖現(xiàn)率的估計(jì)是個(gè)難題。

    關(guān)于匯率:很多中國企業(yè)沒有認(rèn)識(shí)到匯率變化對企業(yè)財(cái)富的巨大影響,這方面可能外貿(mào)企業(yè)更敏感。如我集團(tuán)在很多方面是很節(jié)約的,我們提倡建設(shè)節(jié)約型企業(yè),甚至在人才培養(yǎng)方面也顯得吝嗇,不過,由于對匯率的不敏感,導(dǎo)致我們在人民幣升值、外幣貶值的過程中,上市募集的資金及產(chǎn)品外銷貨款的外匯結(jié)算帳戶的損失遠(yuǎn)大于我們節(jié)約下來的那點(diǎn)費(fèi)用。其實(shí),只要對金融工具有所研究,這種損失是完全可以避免的,比如各大銀行推出的遠(yuǎn)期,掉期等金融工具,就可以規(guī)避掉一部分匯率風(fēng)險(xiǎn)。這種現(xiàn)象是企業(yè)缺乏金融市場概念的表現(xiàn),而金融市場以慘痛的方式給了企業(yè)以教訓(xùn)。

    關(guān)于股票:在全國人民都蠢蠢欲動(dòng)的時(shí)候,我也進(jìn)入了股市,卻為此付出了高昂的學(xué)費(fèi)。通過公司財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí),我開始了解股票價(jià)值模型,理解了股票價(jià)格上升下降與市場期望收益率之間的b關(guān)系,證券市場線,有效投資前沿,知道了配股為何導(dǎo)致股票價(jià)格下跌。公司財(cái)務(wù)的學(xué)習(xí),引導(dǎo)我從簡單地跟風(fēng)聽消息炒股票逐漸開始轉(zhuǎn)向關(guān)注政策基本面、個(gè)股的信息、公司的價(jià)值分析,炒股,也是公司財(cái)務(wù)應(yīng)用的一個(gè)落實(shí)。

    關(guān)于財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì):上學(xué)期,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué),對于會(huì)計(jì)如何記錄企業(yè)的業(yè)務(wù)往來有了系統(tǒng)了解,但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不同的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下、不同的記帳方式對利潤操縱的可能性。如果說會(huì)計(jì)重視記錄,那么財(cái)務(wù)則重視分析。財(cái)務(wù)分析的依據(jù)是會(huì)計(jì)的記錄,但在估計(jì)現(xiàn)金流的時(shí)候,也考慮到了會(huì)計(jì)對利潤操縱的可能性,雖然會(huì)計(jì)是財(cái)務(wù)分析的基礎(chǔ),但作為財(cái)務(wù)分析,對會(huì)計(jì)提供的數(shù)據(jù),只能是不可不信,也不可全信。

    關(guān)于融資方式選擇:近年來,國內(nèi)掀起了一股上市熱潮,上市被認(rèn)為是“圈錢”的最佳方式。但是公司財(cái)務(wù)原理告訴我們,公司融資方式應(yīng)首選債權(quán)融資。因?yàn)楣旧鲜邪l(fā)行不僅有深重的上市成本,更可能使企業(yè)面臨內(nèi)憂外患、管理失控,并為此付出沉重的社會(huì)監(jiān)督成本。從公司健康發(fā)展的角度考慮,上市并不是企業(yè)最佳的融資方式,對于金融市場健康發(fā)展的角度來考慮,盲目上市將會(huì)給投資者帶來損失,導(dǎo)致金融市場秩序混亂。本人曾參與ipo,對企業(yè)如何剝離劣質(zhì)資產(chǎn)、使優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)突圍重組,如何進(jìn)行包裝有所了解,感覺到企業(yè)不能為了上市而上市,而資產(chǎn)監(jiān)管部門也不能以是否上市做為評價(jià)企業(yè)經(jīng)營好壞的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),尤其是對剝離后上市的企業(yè),實(shí)際上只是對資產(chǎn)的重新組合,但并沒有從根本上解決企業(yè)的績效問題。所以,對于上市與否要慎重。

    總之,本學(xué)期公司財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí),使我對于充分理解一個(gè)公司更加充滿了自信。今天在整理復(fù)旦大學(xué)郵箱時(shí)發(fā)現(xiàn)于**年7月1日在讀期間發(fā)給老師的課后作業(yè)。

    財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)心得(專業(yè)23篇)篇十九

    經(jīng)過幾天《財(cái)務(wù)管理》的學(xué)習(xí),xxx教授真正的從非財(cái)務(wù)人員看財(cái)務(wù)管理的角度,為我們普及了財(cái)務(wù)知識(shí)。我覺得得到的最大的收貨就是建立財(cái)務(wù)觀念和如何讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表,并依據(jù)報(bào)表做出正確的管理決策,也使我對財(cái)務(wù)管理有了一個(gè)從淺到深的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)就我對近幾天的學(xué)習(xí)心得體會(huì)做如下總結(jié):首先,透過學(xué)習(xí),使我真正的認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的重要組成部分,財(cái)務(wù)管理不是財(cái)務(wù)一個(gè)部門的事,而是關(guān)系到企業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)。

    從某種好處上說,財(cái)務(wù)管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵。如:企業(yè)財(cái)務(wù)管理的合理性會(huì)促使企業(yè)加強(qiáng)管理和核算、改善技術(shù)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟(jì)效益的提高。從企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展來看,系統(tǒng)有效的財(cái)務(wù)管理是為了企業(yè)價(jià)值的最大化。其次,我們明白了如何看企業(yè)的三張報(bào)表,即:“資產(chǎn)負(fù)債表”、“利潤表”、“現(xiàn)金流量表”。資產(chǎn)負(fù)債表反映企業(yè)的“此刻時(shí)”,即企業(yè)此刻的健康狀況如何;利潤表反映企業(yè)的“過去時(shí)”,即企業(yè)過去“怎樣樣”;現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的“將來時(shí)”,即企業(yè)將來“怎樣”。

    透過財(cái)務(wù)報(bào)表分析,如何預(yù)警公司所面臨的風(fēng)險(xiǎn),公司的利潤源在哪里。明白了在公司擴(kuò)張或投資前,該如何運(yùn)用好財(cái)務(wù)知識(shí),減少公司的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。陳教授還用了一些淺顯的事例,讓我們明白了資金周轉(zhuǎn)率的重要性;應(yīng)收帳款與存貨上升等帶來的企業(yè)盈利潛力下降;為什么企業(yè)要適當(dāng)借貸實(shí)現(xiàn)利潤的最大化等等。

    對于大家以前所熟知的毛利低或“虧本”產(chǎn)品的產(chǎn)與停的問題,運(yùn)用管理會(huì)計(jì)知識(shí)分析,這些虧損產(chǎn)品如果產(chǎn)生了邊際貢獻(xiàn),盡管它是虧損的也務(wù)必繼續(xù)生產(chǎn),只有這樣企業(yè)的盈利水平才會(huì)更高。管理會(huì)計(jì)不僅僅給企業(yè)帶給了決策的科學(xué)方法,更主要的是透過決策使企業(yè)所擁有的有限資源得到合理的配置,發(fā)揮最大效率,來應(yīng)對市場資源缺乏給企業(yè)帶來的損失。

    最后,透過學(xué)習(xí)讓我們認(rèn)識(shí)了貨幣的時(shí)間價(jià)值。一些看似不經(jīng)意的變化,經(jīng)過財(cái)務(wù)的計(jì)算,可能一算真得嚇一跳。我在工作中遇到過在生產(chǎn)時(shí)是熱火朝天,但實(shí)際上年底還虧本的例子,所以不管是工作還是生活,你不理財(cái),財(cái)不理你這就是很好的例證。結(jié)合公司實(shí)際,我深刻認(rèn)識(shí)到了為了企業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)增長,做好20xx年部門財(cái)務(wù)預(yù)算的重要性。透過合理的預(yù)算,財(cái)務(wù)部能夠正確預(yù)測公司將在未來何時(shí)需要現(xiàn)金,能夠控制現(xiàn)金支出和收入的合理程度,避免不合理的現(xiàn)金支出,降低公司運(yùn)營風(fēng)險(xiǎn)。

    以上是我的在這幾天學(xué)習(xí)的一點(diǎn)點(diǎn)心得,雖然在這短短幾天可能不會(huì)學(xué)到太多的東西,但是卻使我在今后的工作和生活中,能夠掌握并樹立財(cái)務(wù)管理觀念就是我最大的收獲了,也為我在后續(xù)財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí)方面起到了引路和指導(dǎo)的作用。

    財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)心得(專業(yè)23篇)篇二十

    回想起四年前就曾經(jīng)參加過中級會(huì)計(jì)職稱考試,那時(shí)沒有報(bào)任何學(xué)習(xí)班,自己很艱難晦澀地啃書本,和大部分考職稱的文科生一樣,我對經(jīng)濟(jì)法這種對記憶力要求比較高的考試,基本是沒有問題的,但是計(jì)算分析題卻是很令人頭痛的,所以四年前的那一次考試,只通過了經(jīng)濟(jì)法,會(huì)計(jì)和財(cái)管連50分都不到,而且是一想起公式頭皮就發(fā)麻,一直不愿意再去考,直到去年,想著自己既然還要在會(huì)計(jì)這條路上走下去,怎么著也得拿個(gè)會(huì)計(jì)師職稱,哪怕只是中級。

    首先,選擇個(gè)好的老師很重要。之前一直覺得財(cái)務(wù)管理是最難的,每每學(xué)到第二章就學(xué)不下去了,我相信很多考生也和我有同樣的感受,公式符號這么多,又好象離我們的工作生活這么遙遠(yuǎn)(對于剛畢業(yè)不久還充滿幻想的小伙伴們來說,確實(shí)有點(diǎn)遙遠(yuǎn)),資金時(shí)間價(jià)值,通貨膨脹,風(fēng)險(xiǎn)系數(shù),這些概念原來是這么的抽象,可是仔細(xì)聽聽閆老師的課,她怎么可以把公式講得這么透徹易懂,把那些看起來很生辟的符號挪到現(xiàn)實(shí)中來,舉個(gè)例子,某項(xiàng)資產(chǎn)的貝塔系數(shù)與市場組合風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)的關(guān)系,就像班上個(gè)別同學(xué)的身高與全班平均身高的關(guān)系一樣,一下子讓人豁然開朗!終于有點(diǎn)方向感了!有了第二章的基礎(chǔ),作為重難點(diǎn)的五六七章也終于接上地氣。事實(shí)上,會(huì)動(dòng)腦筋的人都知道,財(cái)務(wù)管理是與現(xiàn)實(shí)非常接近的一門課程,無論是工作還是生活,做一項(xiàng)決策時(shí),要考慮風(fēng)險(xiǎn)和收益;籌集資金的時(shí)候,要考慮資本成本;資金營運(yùn)的時(shí)候,要怎么樣處理才能更高效。

    第二,公式是需要靠理解的,而不是靠死記硬背的。昨天在入考場前,看到好多伙伴們拿著筆記本,上面密密麻麻的記滿了公式,據(jù)統(tǒng)計(jì),財(cái)務(wù)管理這門課程共有200多條公式呀,如何短期內(nèi)記得???我可以很負(fù)責(zé)任的說,財(cái)務(wù)管理這門課的考試,我完全是在理解的基礎(chǔ)上完成的,我沒有特意的背誦過任何一條公式;不過作為考試的話,只靠理解還是不可取的,還是要像老師說的那樣,要在理解的基礎(chǔ)上記憶,考試前還要專門歸納一下,這不,我就吃了個(gè)不小的虧呀:權(quán)益乘數(shù)與資產(chǎn)負(fù)債率的關(guān)系,通過理解和推導(dǎo)還是可以推導(dǎo)出來的,可是因?yàn)樵诳紙霰容^緊張,這么一個(gè)小小的公式愣是想了半天沒有想出來!這一小公式?jīng)]想出來不要緊,要緊的是后面的杜邦分析是要在這些數(shù)據(jù)都正確的情況下,才能做因素分析的!瞧吧!就因?yàn)檫@個(gè)簡單的公式不對,后面的題全砸了!

    第三,考前實(shí)戰(zhàn)練習(xí)很重要。盡管對書本都基本上理解了,但是做題的時(shí)候還是會(huì)遇到這樣那樣的小問題,按什么樣的步驟,才能避免算錯(cuò)?要關(guān)注哪些細(xì)節(jié)才能跳過出題老師設(shè)的陷阱?公司的股權(quán)價(jià)值,究竟是按息稅前利潤去算還是按凈利潤去算,你都記清楚了嗎?甚至于連功能不一樣的計(jì)算器,如果沒有做習(xí)慣,都會(huì)跟你作對!所以,還是多多的練習(xí)一下吧!做練習(xí)題的時(shí)候,最忌諱的就是邊做題邊看答案,如果對書本基本理解的話,一看答案自然也是理解的,但那不代表你已完全掌握了解題的技巧,這不,我在這方面又是吃了虧的,做《最后六套題》時(shí),就是邊做題邊看答案,導(dǎo)致在考場上出現(xiàn)了模棱兩可的意識(shí),一些題目感覺很簡單,卻又不夠清晰,想想也是,那些答案沒有通過自己的大腦順產(chǎn)下來,怎么說它都像是別人的孩子!

    第四,把握考試時(shí)間。如果可能,盡量讓自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立的完成一兩份試卷,找找考試的感覺;這樣的話你可以根據(jù)自己的進(jìn)度以及準(zhǔn)確率有所為有所不為,遇到實(shí)在不會(huì)的題,跳過吧,別浪費(fèi)了那非常珍貴的150分鐘。這些我就不多說了,你懂。

    第五,看書和考試都要繃緊自己的神經(jīng),不能在老是犯困的情況下學(xué)習(xí),基本這種狀態(tài)是學(xué)不進(jìn)去的,即使學(xué)進(jìn)去了,也不會(huì)記住。

    綜上所述,雖然本門課程我已經(jīng)基本上理解并掌握了一定程度,但是由于實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不夠(只簡單做了六套題和一小部分章節(jié)的歷年試題),答題技巧掌握不好,再加上沒按老師的要求歸納和總結(jié)公式,導(dǎo)致考試結(jié)果比意料之中的差好遠(yuǎn),希望能給還在考場上拼搏的伙伴們一點(diǎn)點(diǎn)提醒,并且我想跟考場上做了逃兵的戰(zhàn)友們說一聲:別跑!狼還沒有來?。ㄒ粋€(gè)考場30個(gè)座位,差不多只來了五分之一?。┦聦?shí)上中級考試并不難,難的是自己的意志力,你只要稍微堅(jiān)持看上兩遍書,好好的做上幾套有質(zhì)量的題,考個(gè)中級沒有問題的!那些題目也就是平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到的例題稍微變一下數(shù)字而已!

    財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)心得(專業(yè)23篇)篇二十一

    本學(xué)期剛開始不久,翻閱新發(fā)下來的《財(cái)務(wù)管理》書本,事實(shí)上,我的情緒是復(fù)雜的。從高中以來,我的數(shù)學(xué)成績就沒有理想中的好,而想必財(cái)務(wù)管理也會(huì)涉及到數(shù)學(xué)方面的知識(shí),不明白自己能不能跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。但是另一方面,我又是驚喜的,因?yàn)樵谛姓芾韺I(yè)的學(xué)習(xí)中,有機(jī)會(huì)接觸到關(guān)于財(cái)務(wù)的知識(shí),想必對于自己日后的生活,還是有幫忙的。就這樣,伴隨著擔(dān)憂和歡喜,我開始了這學(xué)期財(cái)務(wù)管理課程的學(xué)習(xí)之旅。

    課程剛開始,老師便跟我們說明了這門課的講課進(jìn)度。詫異的是,居然會(huì)涉及會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí),這無疑令我產(chǎn)生了興趣。很久以前,便有長輩告訴我,當(dāng)會(huì)計(jì)師有前途,以后找工作也不用愁了,多少是因?yàn)檫@些原因,我便買了一套會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的書本,還信誓旦旦地打算考會(huì)計(jì)資格證,但是由于各種原因,這套書本又原封未動(dòng)。此刻,我最后有機(jī)會(huì)初體驗(yàn)有關(guān)會(huì)計(jì)的知識(shí)了,心里也也充滿歡欣。隨著課堂的講授,慢慢地,我們開始接觸了一些基本的會(huì)計(jì)名詞,記賬憑證,原始憑證,資產(chǎn)負(fù)債表等等,也開始做一些比較簡單的會(huì)計(jì)分錄練習(xí)題。確實(shí),當(dāng)我們把題目做對了的時(shí)候,內(nèi)心是很歡喜的。即便是小小的進(jìn)步也讓我產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。同時(shí),也讓我們領(lǐng)悟到一字之差,就能夠謬之千里。因?yàn)閷τ谝粋€(gè)企業(yè)來說,如果管理財(cái)務(wù)者馬虎大意,就像是數(shù)字少了一個(gè)看似無作用的“零”,對于企業(yè)的損失可謂難以估計(jì)。這也從一個(gè)側(cè)面啟示我們做人對事務(wù)必謹(jǐn)慎認(rèn)真,要對自己、對工作負(fù)職責(zé)。

    而真正回到財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí)上的時(shí)候,顯得有點(diǎn)吃力,因?yàn)樵綄W(xué)到后面,陌生的名詞就越多,我們需要理解的概念也就越多。而其中第三章關(guān)于財(cái)務(wù)管理的價(jià)值觀念及一些計(jì)算的時(shí)候,我卻驚奇地發(fā)現(xiàn),原先貨幣是有時(shí)間價(jià)值的,貨幣是隨著時(shí)間而變化其價(jià)值的,而只有把貨幣運(yùn)用在投資,貨幣才會(huì)更有好處,可謂“時(shí)間就是金錢”。金錢不是死板的,不只是一張張不同色彩,不同圖案的紙張,而是如活水般靈活。而在隨后的學(xué)習(xí)中,我們也接觸到關(guān)于理財(cái)、金融方面的基礎(chǔ)知識(shí),雖然學(xué)習(xí)得不算是很深入,但是起碼我們的腦海里面會(huì)有或多或少的概念,也對投資產(chǎn)生朦朧的認(rèn)識(shí)。

    一個(gè)學(xué)期下來,我也有對這門課程的一些推薦。我認(rèn)為能夠抽一部分時(shí)間指導(dǎo)同學(xué)們在大學(xué)四年或畢業(yè)后如何理財(cái)。由于大學(xué)生對金錢概念的理解還不是十分透徹,在理財(cái)方面認(rèn)識(shí)還很稚嫩,如果教師能夠結(jié)合書本的有關(guān)知識(shí),詳細(xì)地向同學(xué)們介紹舉例,那么,我認(rèn)為,不僅僅同學(xué)們上課用心性提高,課程資料也會(huì)變得實(shí)用、吸引。

    總體來說,我覺得財(cái)務(wù)管理在企業(yè)或公司的運(yùn)營中占有不可或缺的地位。隨著我國市場經(jīng)濟(jì)和此刻企業(yè)的不斷發(fā)展與完善,新世紀(jì)的財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)教育也有了新的使命。就像我們這種文科生,也就應(yīng)相應(yīng)地接觸經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),學(xué)會(huì)站在企業(yè)的角度看問題,增加自己的知識(shí)面,提高自己的競爭力,爭取成為復(fù)合型人才這樣才會(huì)在競爭愈發(fā)激烈的就業(yè)市場中凸顯而出。另一方面,我認(rèn)為,現(xiàn)實(shí)社會(huì)比我們想象的復(fù)雜更多,因?yàn)?,我們就?yīng)注重實(shí)踐環(huán)節(jié),把學(xué)習(xí)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的實(shí)踐中去,并不斷發(fā)展和充實(shí)該領(lǐng)域,這才是我們學(xué)習(xí)任何一門課程的最終目的。

    光陰荏苒,時(shí)間如梭,財(cái)務(wù)管理這門課程已經(jīng)到尾聲了,雖然在這短短一個(gè)學(xué)期可能不會(huì)學(xué)到太多太深的關(guān)于財(cái)務(wù)管理的知識(shí),但是卻使我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,能夠掌握并樹立財(cái)務(wù)管理觀念,這就是我最大的收獲了,也為我在后續(xù)財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí)方面起到了引路和指導(dǎo)的作用。

    財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)心得(專業(yè)23篇)篇二十二

    第一,從出納的崗位上,了解到了現(xiàn)金出納工作的基本流程,知道了現(xiàn)金收付的要點(diǎn)以及保存。要做到日清日結(jié),超過規(guī)定數(shù)額的款項(xiàng)在當(dāng)日及時(shí)送交銀行,不得“坐支”;每日做好日常的現(xiàn)金盤存工作,做到賬實(shí)相符;一般不辦理大面額現(xiàn)金的支付業(yè)務(wù),支付用轉(zhuǎn)賬或匯兌手續(xù),特殊情況需審批等。

    第二,在費(fèi)用報(bào)銷的崗位中,學(xué)習(xí)到了費(fèi)用報(bào)銷的審核、費(fèi)用報(bào)銷的標(biāo)準(zhǔn)以及費(fèi)用報(bào)銷的基本流程。在日常的費(fèi)用報(bào)銷中,報(bào)銷人整理報(bào)銷單據(jù)并出具對應(yīng)的憑證,再由部門領(lǐng)導(dǎo)簽字審核,財(cái)務(wù)部門復(fù)核,報(bào)總經(jīng)理確認(rèn)簽字,直至出納處報(bào)銷。

    第三,整理、裝訂憑證。在整理憑證的過程中,一定要細(xì)心,要注意憑證的連號和單據(jù)是否齊全;在存取憑證的時(shí)候,要按順序編號擺放入柜,以便他人使用。

    第四,初步接觸了固定資產(chǎn)的盤點(diǎn),大致了解了公司的`設(shè)備盤存情況。

    而在參加了鹽坪壩的5.4青年表彰大會(huì)后更是受益匪淺。在大會(huì)上,涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的先進(jìn)工作者,他們在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力創(chuàng)新,尤其是獲得“十大企業(yè)品牌”的先進(jìn)個(gè)人,他們平凡質(zhì)樸,卻在自己的工作崗位上創(chuàng)造出了不平凡的人生。這樣的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),而更多的是在不斷的激勵(lì)著我――讓我以飽滿的精神、積極地心態(tài)去對待我現(xiàn)在所要做的每一件工作,去更好的詮釋絲麗雅“美麗、魅力、快樂”的企業(yè)文化。

    財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)心得(專業(yè)23篇)篇二十三

    實(shí)訓(xùn)是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程,也是一門十分重要的人生必修課。它使我們在實(shí)踐中打開視野、增長見識(shí),為我們以后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是我們走向崗位的墊腳石。今年我們從20xx年x月x日至x月x日進(jìn)行了實(shí)訓(xùn),此次實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)軟件。為期x周的實(shí)訓(xùn)就這樣匆匆的落下帷幕了,光陰似箭,在這短短的實(shí)訓(xùn)期間我收獲頗多。以下是我們實(shí)訓(xùn)的具體內(nèi)容:

    隨著信息技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)在我國的普及,會(huì)計(jì)手工操作已逐步被計(jì)算機(jī)取代,推廣應(yīng)用會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)成為我國會(huì)計(jì)工作的必然趨勢。會(huì)計(jì)電算化實(shí)踐是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)電算化理論課程的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們會(huì)計(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生掌握和運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理能力的重要組成部分。不僅如此,會(huì)計(jì)電算化還是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分,是會(huì)計(jì)發(fā)展的一個(gè)歷史性飛躍,是以計(jì)算機(jī)替代人工記賬、算賬、報(bào)賬以及對會(huì)計(jì)信息進(jìn)行分析和利用的過程。通過本實(shí)踐課程的學(xué)習(xí),可以使我們基本掌握實(shí)際企業(yè)賬務(wù)處理流程、會(huì)計(jì)電算化的基本原理、財(cái)務(wù)軟件的主要功能及其使用方法,能夠運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件對企業(yè)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,為今后從事會(huì)計(jì)工作打下良好基礎(chǔ)。本次實(shí)訓(xùn)的目的在于使學(xué)生了解x總體架構(gòu)的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)學(xué)時(shí)財(cái)務(wù)管理軟件的基本工作原理和會(huì)計(jì)核算與管理的全部工作過程,掌握總賬管理薪資管理固定資產(chǎn)管理和報(bào)表系統(tǒng)的工作原理和過程,并從管理和監(jiān)督的角度了解企業(yè)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)處理的流程,掌握利用財(cái)務(wù)管理軟件查找財(cái)務(wù)和報(bào)賬資料的方法。

    本次實(shí)訓(xùn)我們所學(xué)習(xí)的x教材中的內(nèi)容有系統(tǒng)管理、總賬管理、ufo報(bào)表管理、薪資管理、固定資產(chǎn)管理等,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了x軟件。

    (一)x系統(tǒng)管理:

    系統(tǒng)管理的主要功能是對x的各個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行統(tǒng)一的操作管理和數(shù)據(jù)維護(hù)。本章我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了erp管理軟件中系統(tǒng)管理的工作原理和應(yīng)用方法,具體包括系統(tǒng)管理中的用戶和角色管理、賬套管理和權(quán)限管理。通過本章學(xué)習(xí),我們了解了年度賬管理和系統(tǒng)安全管理的方法,掌握了系統(tǒng)管理中設(shè)置用戶建立賬套和設(shè)置權(quán)限的作用和方法。x由多個(gè)子系統(tǒng)組成,各個(gè)子系統(tǒng)都是為同一個(gè)主題的不同方面服務(wù)的各個(gè)子系統(tǒng)本身既具有相對獨(dú)立的功能,彼此之間又具有緊密的聯(lián)系,所有數(shù)據(jù)共有一個(gè)數(shù)據(jù)庫,擁有公共的基礎(chǔ)信息,相同的賬套和年度賬,為實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理提供了基礎(chǔ)條件。在新年度到來時(shí),應(yīng)設(shè)置新年度核算體系,即設(shè)置新年度的賬簿并將上年月過渡到本年度。以便開始新的一年的核算。在啟用新賬套前,要事先做好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備工作,這樣可以使初始建賬順利進(jìn)行。

    x為各個(gè)系統(tǒng)提供了一個(gè)公共平臺(tái),用于對整個(gè)系統(tǒng)的公共任務(wù)進(jìn)行統(tǒng)一管理,如企業(yè)賬套的建立、修改、刪除和備份,操作員的建立、角色的`劃分和權(quán)限的分配等,其他任何系統(tǒng)地獨(dú)立運(yùn)行都必須以此為基礎(chǔ)。系統(tǒng)管理模版的設(shè)立對于企業(yè)的資金流、物流、信息流的統(tǒng)一管理和實(shí)時(shí)反映提供了有效的方法和工具。

    (二)x總賬管理。

    總賬管理是企業(yè)會(huì)計(jì)核算與會(huì)計(jì)管理的核心內(nèi)容,是確保企業(yè)會(huì)計(jì)信息的科學(xué)性和標(biāo)準(zhǔn)化的關(guān)鍵??傎~管理適用于各類企業(yè)、行政事業(yè)單位,可以完成從建立賬簿資料、憑證處理、標(biāo)準(zhǔn)賬表到月末處理和輔助管理等會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)管理的各項(xiàng)工作。本章我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)論總賬管理的主要功能、系統(tǒng)初始化、日常業(yè)務(wù)處理和期末業(yè)務(wù)處理的內(nèi)容和操作方法。通過x財(cái)務(wù)軟件總賬管理的學(xué)習(xí),我們了解了總賬系統(tǒng)與其他子系統(tǒng)之間的關(guān)系、總賬管理中錯(cuò)誤憑證的修改方法、銀行對賬的方法和各種賬表資料的作用和查詢方法,掌握了總賬管理中系統(tǒng)初始化、日常業(yè)務(wù)處理和期末業(yè)務(wù)處理的內(nèi)容、工作原理和應(yīng)用方法。

    (三)x報(bào)表管理。

    會(huì)計(jì)報(bào)表管理系統(tǒng)是會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)中的一個(gè)獨(dú)立的子系統(tǒng),它為企業(yè)內(nèi)部各個(gè)管理部門及外部相關(guān)部門提供綜合放映企業(yè)一定期間財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量的會(huì)計(jì)信息。xufo報(bào)表系統(tǒng)是報(bào)表處理的工具,利用ufo報(bào)表系統(tǒng)既可以編制對外報(bào)表,又可以編制各種內(nèi)部報(bào)表。它的主要任務(wù)是設(shè)計(jì)報(bào)表的格式和編制公式,從總賬系統(tǒng)或其他業(yè)務(wù)系統(tǒng)中取得有關(guān)會(huì)計(jì)信息自動(dòng)編制各種會(huì)計(jì)報(bào)表,對報(bào)表進(jìn)行審核、匯總、生成各種分析圖,并按預(yù)定格式輸出各種會(huì)計(jì)報(bào)表。我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)論自定義報(bào)表和使用報(bào)表模版生成報(bào)表的方法。通過本章的學(xué)習(xí),我們掌握了使用報(bào)表模版生成報(bào)表數(shù)據(jù)的方法,自定義報(bào)表時(shí),報(bào)表格式設(shè)置、公式設(shè)置的方法以及報(bào)表數(shù)據(jù)的計(jì)算方法,了解到修改報(bào)表公式的方法,設(shè)置關(guān)鍵字的方法。ufo報(bào)表系統(tǒng)是真正的三維立體表,提供了豐富的實(shí)用功能,完全實(shí)現(xiàn)了三維立體表的四維處理能力。ufo報(bào)表的主要功能有提供各行業(yè)報(bào)表模板、文件管理功能、格式管理功能、數(shù)據(jù)處理功能、圖表功能、打印功能、二次開發(fā)功能,提供個(gè)行業(yè)報(bào)表模版(包括現(xiàn)金流量表)。

    (四)x財(cái)務(wù)軟件薪資管理薪資管理軟件(系統(tǒng))是在組織發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)下,對員工薪酬支付原則、薪酬策略、薪酬水平、薪酬結(jié)構(gòu)、薪酬構(gòu)成進(jìn)行確定、分配和調(diào)整的動(dòng)態(tài)化電子動(dòng)態(tài)管理。主要包括查看工資單、工資管理、計(jì)時(shí)工資管理、計(jì)件工資管理、工資審核、工資發(fā)布、工資發(fā)放、工資報(bào)表、工資設(shè)置、權(quán)限分配十大模塊。支持多種自定義項(xiàng)目,滿足不同企業(yè)的管理需求。本章我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了薪資管理系統(tǒng)的初始化、日常業(yè)務(wù)處理、期末業(yè)務(wù)處理、統(tǒng)計(jì)分析的工作程序和實(shí)際操作方法。我了解到薪資管理子系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、主要數(shù)據(jù)文件和基本編輯的作用與特點(diǎn),掌握了工資賬套的建立,工資類別、人員類別、工資項(xiàng)目的設(shè)置方法,工資數(shù)據(jù)編輯及計(jì)算匯總,個(gè)人所得稅的計(jì)算、扣繳及薪資分配轉(zhuǎn)賬憑證生成的方法。

    (五)x財(cái)務(wù)軟件固定資產(chǎn)管理。

    本系統(tǒng)主要功能體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:固定資產(chǎn)系統(tǒng)初始設(shè)置,運(yùn)行固定資產(chǎn)系統(tǒng)并打開該賬套后,要進(jìn)行必要的系統(tǒng)初始設(shè)置工作。固定資產(chǎn)卡片管理,固定資產(chǎn)管理在企業(yè)中分為兩部分:一是固定資產(chǎn)卡片臺(tái)賬管理,二是固定資產(chǎn)的會(huì)計(jì)處理。固定資產(chǎn)折舊管理,自動(dòng)計(jì)提折舊形成折舊清單和折舊分配表,按分配表自動(dòng)制作記賬憑證,并傳遞到總賬系統(tǒng),同時(shí)在本系統(tǒng)中可修改、刪除和查詢此憑證。固定資產(chǎn)月末對賬、結(jié)賬,月末,按照系統(tǒng)初始設(shè)置的賬務(wù)系統(tǒng)接口,自動(dòng)與賬務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行對賬,并根據(jù)對賬結(jié)果和初始設(shè)置決定是否結(jié)賬。固定資產(chǎn)賬、表查詢,通過“我的賬表”對系統(tǒng)所能提供的全部賬表進(jìn)行管理,資產(chǎn)管理部門可以隨時(shí)查詢分析表、系統(tǒng)表、賬簿和折舊表,提供資產(chǎn)管理效率。

    另外,系統(tǒng)還能提供固定資產(chǎn)的多種自定義功能,可以自定義折舊方法、匯總分期周期、卡片項(xiàng)目等。為適應(yīng)行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理的需要,提供整套賬不計(jì)提折舊的功能。

    轉(zhuǎn)瞬間,短暫的實(shí)訓(xùn)生活就這樣匆匆結(jié)束了,我非常的不舍。首先我了解和掌握了x軟件中的系統(tǒng)管理、總賬管理、x報(bào)表管理、工資管理以及固定資產(chǎn)管理等方面的應(yīng)用,掌握了企業(yè)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)處理流程,財(cái)務(wù)軟件的主要功能及其使用方法,同時(shí)能過運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件對企業(yè)的業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理。其次,通過上機(jī)操作,我將平時(shí)所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,進(jìn)一步鞏固了已學(xué)的理論知識(shí)并加以綜合提高,提供了分析和解決問題的能力。我也在實(shí)訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足,比如自己不夠細(xì)心,經(jīng)??村e(cuò)數(shù)字,導(dǎo)致核算結(jié)果錯(cuò)誤。同時(shí),我在實(shí)訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)了許多不懂的問題,在老師和同學(xué)們的幫助下,都一一得到了解決。我也深刻認(rèn)識(shí)到要作為一名合格的會(huì)計(jì)人員,最起碼要細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),正如那句話所說的“細(xì)節(jié)決定成敗”,成功的關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)。我認(rèn)識(shí)到作為新世紀(jì)的會(huì)計(jì)人員,不僅要求手工記賬,還要求掌握會(huì)計(jì)電算化。這次實(shí)訓(xùn)我學(xué)到很多東西,在未來的工作中我會(huì)把所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,為實(shí)現(xiàn)我的理想—成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)而努力!

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