英語是一門促進個人成長的語言，通過學習英語可以拓寬自己的知識面和思維方式。接下來是一篇關于英語學習總結的示范性文章，希望能給大家帶來一些思路和啟發。
以尊重為題的英語演講稿（實用22篇）篇一
回放的生命。
摸一摸走過的路。
像云像風，在半山腰打盹。
在枝頭上輕顫。在霧里，在雨中。
進行一次秘密的遠游。
驛動的心，一層密密麻麻。
隱去的遠山，如我心中。
抽去的銀絲。
我感悟生命。
桃花紅，小草的綠。
被我藏在一頁日記的皺紋里。
一枚蝴蝶的到來。
讓我才想起，我的自私。
已取得過往，都在我的心上。
貪婪地允吸著，時光。
留下的道道傷痕。
如同翻開泥土和蚯蚓。
我一遍一遍地回放。
泛黃的照片，發霉的記憶。
流水的腳步，燦爛的星空。
歌隱去，風倦了。
大地醒著，紅燈籠搖著。
根植春天的念想，一起迸發。
如焰火，照無眠。
我虔誠地守候。
時間的堤壩，綿延的走向。
秋是人生的封面。
每一穗稻谷，都含著。
彎彎曲曲的美麗時光。
猶如故鄉黃昏，家家戶戶的炊煙。
2、熱愛生命。
愛宇宙中的神奇和荒涼。
愛是紫外線邊波動的陽光。
愛那丑陋的石頭，沸騰的.虛空。
愛，我心靈的影子匍匐在坎坷的家園。
熱愛生命，熱愛生命。
象整個世界——。
那么寥廓，滄桑，有限無邊。
3、《生命》。
夕陽如血，
仿佛看見許多燃燒的生命，
還有靈魂。
奧妙太深，
正好，靈魂出竅，
去看夕陽，隨風，
別人的說法，
聽不清，當風。
縹緲如云，
透過晚霞，
那邊，還有月亮和星星，
在燃燒中誕生。
回首人間，
一個丘，一個名，
筒單的記號，
多如牛毛，如微塵。
舉輕若重，
無限的放大，
蒼芎宇宙也看得見生命年輪，
誰也惹不動，
不過僅僅多些光陰。
腦瓜洞開，
何必悲憤，
又看見鳳凰涅槃重生，
在烈火中。
一次或重生，
生生不息，
原來生命竟如此平等。
4、《生命的春天》。
無論你的心是灰色的天空。
還是冰涼的雨。
我都像顆小星。
掛在你的天際。
無論你的愛是沉默的湖。
還是低吟的詩。
我都會像朵小花。
貼在你的心窩。
無論你的臉上掛有多少風霜。
還是經歷幾多雨雪。
我都會像只杜鵑。
為你喚來生命的春天。
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以尊重為題的英語演講稿（實用22篇）篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
如今已是深秋了，天氣早已轉涼，陣陣的秋風給這個金秋蒙上了絲絲的寒意。而我們的教室里，很難聽到往日的歡聲笑語，聽到的只有同學們奮筆疾書的沙沙聲，“明月幾時有”的讀書聲，或偶有“不對，這題選b”的爭辯聲。
是的，初三了，學習也愈發的緊張起來，“少年不識愁滋味”也不過是昔日情景了。我停下筆，從滿目的`“x+y”中抬起頭來，揉了揉發酸的手腕，望了一眼周圍埋頭苦讀的同學，嘆了一口氣，又抽出英語習題，準備提筆時，一張紙條放在了我的面前。定睛一看，紙上是一個笑容燦爛的小人兒，斗志昂揚的舉著拳頭。
我不由得笑起來，向身后望去。果然，她正望著我，見我望過來，她擠眉弄眼地沖我做了個鬼臉，對我做了個加油的手勢。我點點頭，剛剛還有些沉悶的心情頓時開朗起來。
她從來都是這樣，有著讓人微笑的魔力。
那是在小學時，我與她相識在一個夏日蟬鳴的午后。記得老師安排座位時，老師詢問有誰愿意與我同桌，她第一個站了起來。教室里出奇地安靜，只聽見她說：“讓她坐在我旁邊吧。”循聲望去，我的目光一下子捕捉到了她臉上那一抹略帶幾分俏皮的笑容。那一抹微笑瞬間照亮了我的眼睛，緩解了我的不安。
那是我與她的第一次見面，她的微笑就這樣闖進了我的世界，成為我心底最獨特的一道風景。
在別人看來我和她是兩個極端，是兩個世界的人。我喜歡靜，有些孤僻；她愛笑，開朗，兩個八竿子打不著的人居然是朋友。我知道，她是個樂天派，和誰都是一副笑瞇瞇的樣子，而我的朋友大概只有手中的書。大概她也疑惑為什么吧，所以她有時也會問我為何獨獨與她成為朋友。我卻只是笑著說：“因為你的笑很好看?！倍@個回答往往換來她更燦爛的笑顏。
書籍鍛造了我有些清冷的性格，我希望有人給我一個沒有什么雜質，充滿真心的微笑。而她恰恰是那焦灼的夏日里最美的風景。她是個多么愛笑的人啊，嘴角一動臉上便漾起溫暖的笑容，仿佛是春日里最美的韶光。我總愛凝望她的笑臉，看薄紗似的光在她的側臉打出一層光影明滅的暈圈。有時她回望我，四目交錯的瞬間，我們都相視一笑，沒有話語，卻已勝過千言萬語。
她總是感嘆是我改變了她，像她這樣呆不住的人，居然也能和我一起在無事的午后看完一本厚厚的小說。是的，不知何時起，我們都起了變化。她性子安靜了許多，原先是怎么也坐不住的人，如今也能沉下心好好地去看書；而我的笑容也逐漸多了起來，不再像以前一樣只顧看著書，身邊也多了許多朋友，甚至有時候走路時也會因為一些有趣的事而不顧形象的大笑。
現在回首我們攜手走過的路，那是多么甜美的回憶啊，那段浸透了陽光般濃濃色彩的日子，如同一朵在春風吹拂中的淺笑嫣然的花，在我的記憶中搖曳生姿，而在它的背后，有她那照亮我一路的笑容。
“給我講一下這道題唄！”耳畔傳來她的聲音，我從沉思中回過神來，不知何時她站在我身旁，手中拿著一道數學題。見我愣愣地望著她，她突然笑了，黑白分明的眼睛快活的彎著，長長的睫毛在眼瞼處投下蝶翅般的陰影，嘴角的弧度恰到好處，仿佛有種珠玉般的光芒從她的體內散發出來，令人目眩。我也不好意思地笑了，接過題目為她一一講解。突然她拍了拍我肩膀，“外面出太陽了?！蔽蚁虼巴馔?，果然，風已經停了，原本還陰沉沉的天此時卻被一道道金色的陽光穿過，照在操場上?！笆前。鎏柫??！蔽覍ι纤囊暰€，笑了。
時間過的真快啊，彈指一揮間，三年快要過去了，她的微笑卻永遠定格在我心中，那個初見時的微笑滿載著三年的記憶，一路踏歌而來。朋友，感謝你在我清冷孤僻的時候，你用你真誠的微笑感化了我；感謝一路上有你的陪伴。以后的道路上，我們要好好地走下去，一起去欣賞旅途中的風景啊！
以尊重為題的英語演講稿（實用22篇）篇三
生命之所以是一支蠟燭，而不是電燈、日光燈或別的什么，是因為電燈和日光燈可以多次使用，只要供應充足的電，它們就能長時間亮下去。而蠟燭卻不是這樣，它總是不斷地磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走，并且永不復返。鑒于此，我們必須珍惜自己的生命時光——須知蠟燭是越用越短。
生命是一支蠟燭，意味著人生這篇文章里，如果因為風的原因，而熄滅了，你就可以用希望的炎光重新點燃。一個人遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正視和克服它。
生命是一支蠟燭，不管是對自己還是對別人，你都可以踏踏實實、認認真真的奉獻自己。你可以在朦朧的黑夜里用強烈的光芒照亮一方，也可以在冰冷的寒風中，用博大的愛去溫暖整個世界。
生命是一支蠟燭，它總是用自己去見證流逝的光陰，用眼淚去撫慰人黑暗的心靈，用光芒去創造自己人生的一抹光輝。
生命是一支蠟燭，它還給予我們這樣一個有力的啟示——做人，要像它一樣，時時刻刻堅守自己的崗位，無論遇到多大的困難，永不放棄!
每個人的生命都是父母給予的，人的生命只有一次，人死不能復生。我們的生命不僅僅是自己的，它還屬于父母，屬于親人，屬于社會。生命對于我們太重要了，我們一定要珍愛生命!
前些日子，在我們村里，一位三歲半的小女孩橫穿馬路，被三輪車給撞了，父母知道后，急忙送往醫院，不幸的是這個小女孩已經奄奄一息了，那幼小的生命之火也瞬間熄滅了。父母心如刀割，哭得死去活來，但一切都無法挽回了，留給人們的本資。只有無盡的痛苦與愧恨。還有一件事，一位三四十歲的叔叔醉酒開車，與另一輛大車相撞，不幸死亡，車也撞壞了，真可謂是車毀人亡。這樣的事情真是太多了，但仍有不少人我行我素，無視交通規則。
為了保證車輛和行人的安全，為了我們都有一個幸福完整的家庭，為了不再有街口孤兒寡母撕心裂肺地哭泣，為了還生命一片綠色，希望大家都能自覺遵守交通法規，堅決杜絕意外事故發生。只有珍愛生命，才能減少不必要的痛苦，保證我們的生命安全。生命屬于每一個人只有一次，我們應該熱愛生活，擁抱平安!
以尊重為題的英語演講稿（實用22篇）篇四
“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”，這是***總書記所倡導的社會主義榮辱觀的一項重要內容，通過學習，使自己了解了辛勤勞動的，更深刻地認識到了勞動的價值，更加崇敬各行各業辛勤的勞動者，也使我感到我們每個檢察干警都應做到敬業愛崗，勤奮工作。
“民生在勤，勤則不匱”。辛勤勞動至少要包括這樣幾個：一曰誠實。此乃“進德修業之本”、“立人之道”。其對立面是欺騙，弄虛作假。經濟領域的制假販假，政治領域的?；茏?，搞形式主義，虛夸浮報等，都是好逸惡勞的表現。二曰敬業。
對待勞動和工作盡職盡責、精益求精。一個人懶的根源在于缺乏責任心、進取心和事業心，貪圖安逸終究難成大業。三曰勤儉?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。
熱愛勞動的人必然十分珍惜勞動成果，珍惜財力和資源，精打細算，絕不會不計成本，揮霍無度。一部人類的發展史其實就是一部勞動史，是勞動，創造了歷史，是勞動，改變了世界。勞動是人類文明進步的源泉。通過勞動，人類從愚昧無知的遠古走向現代文明?！疤斓莱昵凇?。我們中華民族是以辛勤勞動著稱的民族，憑借這種精神，創造了光耀世界的華夏文明。繼往開來，毛澤東同志告誡我們：“社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動?！痹谖覀凕h領導下，我國的改革開放和現代化建設大業取得了世人矚目的偉大成就。然而，我國人口多、底子薄，地區發展不平衡，生產力不發達的狀況還沒有根本改變。相對落后的基本國情要求我們決不能自滿，決不能懈怠，決不能停滯，更不能貪圖安逸，追求享受。
即使祖國更富強了，人民更富足了，這種以辛勤勞動為榮的品德和精神，也決不能丟掉。當今世界，經濟、政治、文化等各方面的發展，越來越依賴于知識、人才和創造的力量，而這一切最終都要靠勞動來實現。因此，熱愛勞動、尊重勞動應該成為全社會的道德共識。
他們是普通而平凡的工人、農民、知識分子，但都以辛勤的勞動創造了不平凡的工作業績。時隔幾十年，祖國沒有忘記他們，人民永遠懷念他們。他們用實際行動告訴我們：辛勤勞動光榮，勞動精神永恒。但隨著物質生活條件的改善和不良思想的影響，有些人卻滋生了好逸惡勞的思想，夢想一夜暴富，一夕成名。在他們眼里，勞動成了“沒本事、愚蠢”甚至“下賤”的代名詞，而坐享其成、不勞而獲，利用手中權利吃拿卡要，索取財物，巧取豪奪卻被視為“有能耐”。
也有人開始把勞動分出三六九等，總想做自認為體面、輕松、舒適的工作，而對平凡、普通、繁重、艱苦的體力勞動避而遠之。這不僅不能增加社會財富，反而污染社會風氣，有損社會公德。
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以尊重為題的英語演講稿（實用22篇）篇五
也許，人的生命是紅色的。
中國偉大的思想家、革命家毛澤東說過：“人的生命價值在于革命，在于奮斗，在于頭上高高飄揚的紅旗!”在毛澤東眼里，人的生命價值是紅色的。人總有一死，或輕如鴻毛，或重如泰山。男子漢大丈夫頂天立地，一生絕不可以碌碌無為，要敢于革命，要敢于奮斗。紅色不僅僅代表著革命、奮斗，還代表著努力后的累累碩果。我們只有樹立紅色信念，戰勝困難，才能向紅色的果實邁進!可以說，毛澤東因為紅色的而成功，紅色因毛澤東而揚名。紅，是奮斗!
或者，人的生命是黃色的。
古印度偉大佛陀，佛教創始人，釋迦牟尼有這樣一句話：“人生價值，不在于物質上的享樂，而在于精神上的解脫!”在釋迦摩尼眼里，生命是黃色的。我們只有靜下心來，省查自己，認識自己，磨練自己，才能明白自己的無知，才能不自大、自卑，才能有堅強的意志。只有有一副救世濟民的胸懷，才能將心比心，以他人之憂為憂，以他人之樂為樂，才能胸懷寰宇，干出一發大事業，才能實現人生的真正價值，才能得到精神上的真正解脫。釋迦摩尼如果沒有黃色的胸懷，就不會覺悟成佛，也就不會有今天的佛教。黃，是寬懷!
也許，人生是藍色的。
法國自由先鋒戴高樂說過：“自由是生命存在的唯一價值!”在戴高樂眼里，人生是藍色的。人只有有了自由，才可以發揮才能，改造工具，改變世界。如果沒有了自由，人就沒有了想象力和創造力，也許就與關在籠子里的鳥相差無幾了。如果戴高樂心中沒有對自由的渴望，就不會有今天的法蘭西共和國。如果沒有了自由，人生就永遠是一張白紙，無法書寫奇跡。藍，是自由!
也許，生命是五彩繽紛的。
在我眼中，生命的顏色是由奮斗的紅，寬容的黃和自由的藍這三原色組成。因為，只要擁有了這三原色，便可以畫出絢麗多彩的畫卷;只要擁有了這三原色，你就沒有理由不成功!
以尊重為題的英語演講稿（實用22篇）篇六
一天，我們正在上數學課。
老師提了一個問題：如何畫三角三角形的.高。我滿懷著信心走了上去，找到三角形的直角，開始畫高，可是，我怎么也找不到高。張兀秋看到了在底下“哈哈哈”的笑起來，一個同學喊著：“錯了，錯了?！边@時，我的胸口像端了只兔子一樣“怦怦”的亂跳，可是心急吃不了熱豆腐，我還是沒成功。
老師叫我叫一個同學來幫我，我叫了張妹，可是她也沒成功。“哈哈哈”張兀秋笑得更大聲了，喊：“錯了，錯了”的同學也喊得更大聲了，這時我聽到了張妹的心也在“怦怦”的跳，看來我倆都心急了。
我又喊了周盛龍來幫我們，這次，他幫成功了。我很開心，因為，我聽不到那不尊重人的聲音了。
我想，也許他們沒發出聲音我能成功，可是他們卻叫出來了。在這里，我要提醒所有人，也許，你默默觀看是尊重，但是，你一旦發出了聲音，那么，你發出的聲音是應該下地獄的聲音。
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以尊重為題的英語演講稿（實用22篇）篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天講話的題目是：《快樂運動，健康成長》。
首先讓我們來看一組數據，全國第二次國民體質檢測結果顯示：學生超重和肥胖成為一個突出問題，7歲到18歲的中小學生中，每10人中就有1人是“小胖墩”。全國大、中、小學生視力不良率居高不下。與2000年相比，各年齡組的視力不良率均有所上升，我國青少年學生、兒童的近視率已居世界第二位;這種狀況確實令人擔憂。國家早就在全國范圍內開展了陽光體育運動，鼓勵大家每天鍛煉一小時。
其實早在古代，著名的醫學家華佗就認為：生命在于運動;而民間也有更為直白的俗語說道：人勤病就懶，人懶病就勤。說得其實是一個意思，就是健康的身體需要運動來保證，而人生最大的財富正是健康。如果說健康是數字“1”，財富、地位、榮譽都是跟在健康這個“1”后面的零，有了健康的“1”，后面的零才有意義。健康不代表一切，但失去健康就一定會失去一切，擁有健康才是人生最大的財富所以，要想擁有健康這筆最重要的財富，最佳的方法就是：讓運動成為習慣。
如今，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件，寬闊的操場給了大家一個充分展現自我的空間。體育課，課間操，課外活動等都是學校為了鼓勵同學們走出教室，在操場揮灑盡情你們的汗水所安排的時間，參加體育運動不僅能夠趕走倦意，達到了勞逸結合的效果，也豐富了我們的課余生活。若長期堅持下去，必將使我們的體魄有所增強，從而有利于我們以更好的狀態投入學習活動中去。
縱觀歷史，許多名人也積極投入到了運動中：“運動是自己命運的創造者”這是諾貝爾獎得主謝靈頓的至理名言;“運動是目的，理想是標準”這是法國文學家雨果的一生追求;“只有運動，生活才會不斷進步”這是英國戲曲家莎士比亞的真誠信仰;“一生的運動是永遠的青春”這是一代偉人毛主席的成功-法寶。
在奧運會的誕生地，保留著這樣一段格言：如果你想聰明，跑步吧，如果你想健康，跑步吧，如果你想擁有健康的心靈，如果你想擁有強壯的體魄，如果你想擁有成功的人生，請來參加運動吧，因為，我運動，我健康，我快樂。
同學們，我校的冬季運動會從本周就要開始了，你們到時就是運動場上的健兒，露出你們的笑臉，做個運動的自己，快樂的自己，健康的自己!預祝本屆運動會取得圓滿成功，預祝各班的運動員取得驕人的成績!謝謝!
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以尊重為題的英語演講稿（實用22篇）篇八
女兒黯然神傷地對我說：媽媽，你騙了我！
原來她從生理課上知道了生孩子是世界上最痛苦的事。
她揚起如花的小臉說：我以后是不會生孩子的。
我驀然地發現我的女兒早已是一個婷婷玉立的少女。
往事如煙如霧如詩如畫……。
女兒呀，當你在我肚子里時我不敢任性地奔跑跳躍。
也不敢高聲大氣地談笑風生。
我常小心翼翼輕聲細語：孩子，我今生今世惟一的作品。
從你是一顆肉眼看不見的細胞起你就不動聲色地軟化了我。
讓我懷有悲憫慈愛的心靈去善待一切。
女兒媽媽雖經歷痛苦生下你可媽媽是非常幸福的。
這幸福與你的父親一起分享。
你是我們愛情的結晶體，你是上天賜予我們的`安祺兒。
你生長在快樂自在的環境里。
你的生命是那么的健康，你的心靈是那么的冰清玉潔。
你的成長總是引動父母的心扉。
女兒，媽媽對你說：生你時那瞬間的痛苦。
早已被天倫之樂的幸福所覆蓋。
這是愛的奇跡！生命的奇跡！
世間也只有孩子才能創造的奇跡。
我的女兒我的小天使。
你永遠是媽媽的驕傲。
我的生命從你的身體里延續，我的快樂從你的故事里誕生。
讓我如沐春風笑靨千秋。
以尊重為題的英語演講稿（實用22篇）篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
自從我降臨到這個世上那一刻起，睜開眼第一眼看到的是家人的那份關愛，從那時起，我便與笑結了緣。
得意的笑使人倍感自信，開懷的笑使人心情舒暢……這些都是生命的倍感悸動。還有一種笑是那樣的淳樸，平靜，使人感到生命底蘊的醇味，體驗感情，超越悲歡，這就是微笑。
過了好久，突然，一個扎著高高的馬尾辮的女孩走進來，她走得是那么歡快、輕松，臉上洋溢著幸福，眼里有閃閃的亮光，她對我揚起一抹明媚的微笑，那個溫馨的笑，連嘴角的弧度都完美到位，充滿關愛的眼神。瞬間，那個微笑趕走了我所有的陰霾，使我感到天是如此的明亮，沒有一絲瑕疵。
從那一刻起，我感到世界其實很溫暖，很明亮。我也開始試著與新同學打招呼，開始融入他們的生活，在課堂上積極參與課堂活動，下課和他們一起玩耍，討論問題，也和那個女孩成為好朋友，我覺得一切都是那么有趣。
那天，我和那個女孩一起在操場上散步。在秋天的陽光下，和她肩并肩，手舞足蹈地聊天，無意間我問道：那天你為什么對我笑?她竟然說她不記得對我笑過!
也許你不經意間的一個微笑，能打動你身旁的一個人。生活需要微笑，就多一點自信，多一點美好，不需要太多的語言，不需要華麗的修飾，只是一個淺淺的微笑，或許就是一個奇妙。
以尊重為題的英語演講稿（實用22篇）篇十
但是你知道該如何保持健康嗎?這里有一些實用的建議。首先,我們應該做運動,如果有時間的話。例如,我們可以在暑假的時候去游泳,或者晚飯后去散步。做運動讓我們的.身體更強壯更健康。第二,我們應該吃更多的蔬菜和水果,少吃糖果。不吃垃圾食品和啤酒。最后,我們應該早睡早起。如果睡不夠,第二天就會很疲倦。如果我們都能按照以上的建議注意自己的健康,我們的身體會更棒。我希望每個人都有個強壯和健康的身體。
以尊重為題的英語演講稿（實用22篇）篇十一
世間有許多微笑：有蒙娜麗莎那神秘的微笑;有父母那親切的微笑;還有那同學純真的微笑……在我心靈深處有一個微笑是我難以忘懷的微笑，這個微笑，時刻鼓勵著我。
記得那是五年前，因為我那時剛入學，對同學、對老師都很陌生，所以我很膽小，上課時一直在最后一排默默地坐著。有一次在上課，有不少同學都積極發言回答老師提出的問題，課堂的氣氛很活躍。然而，天有不測風云，突然有一題出現，此題一出，同學們一直舉起的手突然都縮了回去，明顯都不會做，任憑老師怎么提示，同學們還是八竅只通了七竅-——一竅不通，個個束手無策，這道題我會，可是我沒有自信，再加上膽小，我沒有勇氣回答?？墒俏铱匆娎蠋熌墙辜钡纳袂?，便鼓起勇氣，可是剛一舉手，便又觸電般地縮了回來。老師看到了，便笑著探問我，我站了起來，心里真的很緊張，可老師那微笑是那樣的充滿期盼。正是那個微笑，增添了我的勇氣，我勇敢地把那個答案說了出來，并且是正確了。這時，教室里響起了掌聲。
以尊重為題的英語演講稿（實用22篇）篇十二
各位領導、各位來賓：
煤礦生產，安全為天。當單位或部門新分來學員和新工人時，都要進行有關安全政策、法令、規章制度的學習、培訓。上崗工作時，安監部門、各級領導又是人人講安全，天天進行安全戴帽說安全?？墒?，每次事故的發生都事出有因，究其原因何在?答案是：絕大多違章人員都是沒有管好自己。由于參加工作時間長了，工作環境熟悉了，講安全聽膩了，思想上逐漸產生了麻痹大意思想，盡管安全規章天天講，也當成了耳旁風，心里有一搭無一搭。事故發生后，震動一陣子，過后又隨著時間的流逝而淡化。這種“管不住自己”的毛病，無疑是釀成事故的病癥所在。
要搞好安全，真正做到安全為了生產、生產必須安全，除了嚴格按照各項安全操作規程規定作業外，最重要的一點就是要“自己管住自己”。各車間、隊里有車間主任、隊長、班長、青年安全監督崗員和群安崗員，但都不能時時處處跟著你、看著你、附在你身上，鉆進你心里。
你工作走神，思想溜號，有意違章，違章操作，事故往往就在這種情況下找上門來。有位在煤礦工作多年，從未發生過任何事故的老工人說過這樣一句話：“我的安全經驗就是自己管自己”，這句話言簡意賅，值得品味再三。在工作時如果三心二意，就有可能發生事故。根據有關部門統計資料表明：百分之九十以上的事故，都是由于思想麻痹和“三違”造成的。
俗話說得好：“世界上什么藥都可以買到，就是‘后悔藥’買不到”。出了事故，單位受損失不說，自己輕則受皮肉之苦，重則缺胳膊少腿，甚至連生命都沒有了，你的父母、妻子、兒女還要為你承擔痛苦與不幸。生活是美好的，家庭是溫暖的，何必為一時之錯、一念之差，付出如此沉重的代價?為此，還要重復文章開頭的話語：“你若珍惜自己的生命，請管住自己”。
以尊重為題的英語演講稿（實用22篇）篇十三
我的外公，他十分“愛護”一些用的已經舊了、破了的物品。
媽媽悄悄地對我說“恬恬，你去掩護我，吸引你外公的注意力，和他聊天，快，我去把這些東西拿去扔了！”
我急忙跑去和外公聊我學校里的趣事，我把自己弄得哈哈大笑，而外公好像有點心不在焉，眼睛一直盯著他的房間看。
完了！我連忙擋去外公的視線。
外公突然“涮”地站了起來，繞過我，走到正在扔“垃圾”的媽媽面前，攔住了她的去路。
有些怒氣的吼道：“青青，你在干嘛？扔我的東西干嘛??？”
媽媽故作鎮定的不慌不忙地說道：“老爸，你這些東西還能用嗎？”說罷，她便拿出上面剪了有洞的衣服。外公看了看說，這件衣服我剪出來做拖把用的，這個面料吸水。媽媽又拿出那雙人字拖來。
看外公的眼中閃過一絲驚訝，不過馬上又恢復了。他立馬奪過拖鞋，到一個抽屜里拿出ab膠，涂了一些在拖鞋上面破了的地方，再用力一按，定睛一看，沒粘好，再粘一下，好了。外公得意地笑著，邊把自己的“杰作”遞到媽媽面前，看他那熟練地動作，已經不知道有多少“杰作”了呢！
我和媽媽各自嘆了一口氣，這個外公真節約啊！
以尊重為題的英語演講稿（實用22篇）篇十四
同學們，大家好!今天你笑了嗎?是開心的笑還是皮笑肉不笑呢?有人說，生活就像被強奸，既然不能反抗，那就享受吧;也有人說開心與不開心日子照樣要過，那為什么不讓自己開心的過呢?還有人說，不管一切如何，都應該笑著面對!
我有兩個朋友，一個朋友是一個健康人，但是我卻發現她似乎永遠都活在抱怨中，每天因為一點點小事就抱怨個不停，一點點挫折就能讓她愁眉苦臉，有時候覺得她的世界好像沒有快樂，有時候我會想，這樣的生活她不覺得累嗎?另一個朋友是一個下肢殘疾的男生，他每天只能用手按在腳掌上，靠著手拖著腳掌挪動，但是，他每天都把微笑掛在嘴角上，樂觀積極的看待著人生，在他身上，有一股強大的正能量影響著周圍的人。不同的人讓我們看到不同的世界。樂觀，是一輪太陽，它可以使我們摒棄胸中所有的痛苦與絕望，并使我們的人。
生充滿勇氣和光明。人生在世，痛苦和挫折在所難免，我們要始終保持一種樂觀向上的心態，用積極的態度面對人生，管他一切如何，都要以微笑面對生活。
曾經有人問我，你為什么永遠都是笑著的呢?我笑笑的說：“因為我覺得我很幸福，所以我要微笑面對生活?！币苍S你們會說，你有什么好幸福的，是的，我既不富裕，又沒有漂亮的容貌，但是活著，本身就是一種幸福。范仲淹說：“不以物喜，不以己悲?！鄙系蹫槟汴P上一扇門，一定會為你開一扇窗。人生在世，每個人都擁有幸福，但并不是每個人都能享受幸福。以微笑面對生活，需要我們知足常樂，需要我們懂得品味人生的幸福。
以尊重為題的英語演講稿（實用22篇）篇十五
尊敬的局長、各位領導、各位來賓：
下午好!
公司在上級行政主管部門領導下，緊緊圍繞“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針和“規范安全管理、強化責任意識、加強安全隱患排查、落實安全隱患整改”的安全工作原則，開展各項安全工作。各項目監理部在公司的統一部署下，認真履行監理的法定安全職責，加強對施工現場各責任主體的安全宣傳教育，落實各項安全施工預防和控制措施，加強安全監理力度，對現場安全施工狀況實施嚴格地監控，并以上級部門檢查為契機，深入排查現場的安全生產隱患，針對存在的安全隱患對施工單位提出整改要求并督促其整改合格。對整改不力的發出安全監理通知并召開安全專題會議落實責任單位、責任人、整改時間、整改要求，必要時給予經濟處罰，并將情況上報建設行政主管部門，確保施工現場的安全施工處于受控狀態。通過公司全體員工的努力工作，促進了我公司所承擔的建設工程的安全監理工作的持續穩定發展，現將我公司的安全生產監理工作總結如下：
一、加強監理自身建設，強化現場監理人員的責任意識。
要搞好現場安全監理工作，首先就必須明確安全監理工作的責任和義務。為此公司做了專門部署，要求全體員工認真學習國家關于安全生產的法律法規，特別是建設工程安全生產管理的法律法規和各種規程、標準。在公司的統一部署下各項目監理部認真組織監理人員學習了《建設工程安全生產管理條例》、jgj59-20--1《建筑施工安全檢查標準》、綿陽市建設局下發的《(【20--】304號)關于深入開展“百日安全生產活動”切實做好今冬明春安全生產工作的通知》、《(【20--】98號)關于加強建筑施工安全生產工作的緊急通知》等文件;針對安全監理工作的實際情況，公司還多次組織了以怎樣做好安全監理工作、如何規避安全監理風險為主題的專題講座，從安全監理的法定責任、現場安全監理工作的實施案例、如何履行安全監理的責任和義務等方面對公司員工進行了講解和培訓;公司還組織員工到市上的標化工地進行參觀、學習;公司監察部、監理事業部等部門根據公司要求，還對各項目監理部的安全監理工作進行了多次檢查，對存在的問題提出了整改要求，對整改達不到要求的項目監理部和責任人員給與了相應的處罰。通過學習、培訓和以上措施，公司員工對安全監理工作的責任和義務有了更加深入的認識和了解，安全監理的責任意識有了很大提高，有力的促進了公司的監理工作的向前推進。
二、采取多種形式全方位進行安全生產的宣傳教育。
為了提高公司員工自覺搞好安全監理工作的責任心，公司在全公司范圍內開展了安全生產的宣傳活動，在公司qq群上張貼安全生產標語、安全監理板報、宣傳欄板，廣泛宣傳了安全生產的方針政策、法律、法規，宣傳普及基礎安全技術知識，宣傳正反兩方面安全典型，并通過大家的互動，大造聲勢，營造人人都要重視安全生產的良好氛圍，讓關注安全、珍惜生命的意識深入人心。
三、根據安全監理工作的職責和市建設局有關安全工作的要求，公司采取了一系列措施要求各項目監理部認真履行監理職責，把安全監理工作放在重要位置，切實增強安全生產工作的緊迫感和責任感。
(一)落實工作，逗硬獎懲。
公司要求項目監理部把安全監督檢查工作與現場監理工作有機的結合起來，按照公司的要求，依照《建設工程安全生產管理條例》、jgj59-20--1《建筑施工安全檢查標準》和項目《安全監理實施細則》、《安全監理方案》的規定和要求，結合工程實際情況，進一步明確安全監理的職責，項目監理人員相互配合，做到人人理安全、人人管安全，分工不分家，除專職負責安全監理工作的監理人員外，對工地現場發現的安全隱患和不安全的現象要認真對待，嚴格處理，確保施工現場的安全處于受控狀態。公司還要求各項目監理部在每月5日前將施工現場的安全生產情況以安全月報的形式，向上級建設行政主管部門匯報項目監理部一月來在安全監理方面的工作。
公司監察部、監理事業部不定期對公司機關各部門、分公司、各現場項目監理部及全體員工的工作成效、工作學習態度、勞動紀律、工作能力、執業水平、組織協調能力、團隊意識、思想素質、行為準則、精神面貌等進行了全方位、全角度地監督、考核和考評。根據每季度綜合考評結果，公司嚴格地將員工崗位分為六個等級，每個崗位等級定編定數，崗位等級與職工各種福利待遇嚴格掛鉤，按季度考評情況進行上下浮動調整，對嚴重違反公司規章制度以及無法勝任其工作的員工予以降級處理直至辭退。20--年一季度有8位職工崗位晉級，12位職工崗位降級;公司監察部共約談現場項目監理部4個，約談職工個人5人次，向現場項目監理部發出了紅牌1個、黃牌2個;向職工個人發出紅牌5個、黃牌8個，經濟處罰54人次;表彰獎勵現場項目監理部8個，表彰獎勵職工個人26人次。通過監督措施的實施，員工的居安思危意識、學習競爭意識大大增強，工作主動性、團結協作意識、積極主動的溝通協調和自覺遵守公司制度、提高自身素質、提高創新能力和執行能力、糾正工作偏差等方面都有大幅提高。
(二)強化一崗雙責，明確責任，確保落實。
1、加強公司員工的教育培訓。
公司于近期組織了一期員工的安全培訓，提高員工的安全意識，明確監理安全管理責任，進一步明確各職能部門及總監理工程師、監理工程師、監理員的安全職責，強化管生產必須管安全的理念。
2、深入貫徹落實“一崗雙責”
進一步深入貫徹“一崗雙責”的落實，切實貫徹落實安全責任制，建立了以公司總經理為行政負責的指揮中心，各部門分工合作的管理體系。各現場項目監理部監理了以項目總監行政責任制，形成了以總監為核心、專業監理工程師為技術骨干，常駐現場監理員為旁站監督的組織結構，從技術和人員配置方面保證了監理工作的順利實施。
(三)加強現場項目監理部的值班安排，落實現場項目監理部值班工作。
根據公司值班要求，公司監察部和監理事業部不定期進行對現場項目監理部或現場監理人員值班抽查，活動期間共進行了6次值班抽查，對存在問題利用公司周前會和監察部總結會進行通報。
四、要求各項目監理部對所監理工程項目的的安全情況進行監督檢查，對檢查發現的問題必須要求施工單位落實整改。具體如下：
(一)認真審查施工單位資質、管理人員和特種作業人員上崗證。
作為建設工程的責任主體單位之一，監理單位主要是按照國家有關法律法規的要求對施工單位的安全管理工作的符合性和有效性進行監督檢查。針對這一原則公司首先組織全體員工認真學習相關的安全法律和法規及標準根據人的安全狀態是最關鍵的。因此我公司要求：項目監理部進入施工現場履行監理職的首要任務，就是要對施工單位的企業資質、安全生產許可證、現場安全管理體系、現場管理人員特別是安全管理人員和特殊工種人員的安全培訓合格證、資格證、上崗證等進行認真審查，對不符合要求的，一律不得從事施工。
(二)要求施工單位建立健全安全生產責任制度。
項目監理部進駐現場后，書面要求施工單位建立健全安全生產責任制度、安全管理責任體系，督促施工單位落實“三級教育”，并將安全生產責任落實到人頭，加大安全管理責任人的安全責任，強化安全管理責任意識。
(三)嚴格審查方案。
施工單位報送項目監理部的施工組織設計、各專項方案，必須按程序進行審查，經審查合格并簽署意見后方可實施。監理過程中，檢查現場是否按批準的方案執行。
(四)督促施工單位投入足夠的安全設施。
項目監理部在監理過程中，嚴格按照相關法律法規要求，督促施工單位投入足夠的安全設施，對投入不夠，立即書面要求在限定時間內進行投入并進行整改，對于拒不投入及整改的，將報建設單位和上級行政主管部。
在此，我再次代表__有限公司全體員工真誠感謝__市住建局及__市城建監察支隊長期以來對我公司建設項目的關心、指導、支持。在以后工程項目監理任務中，積極學習和總結監理經驗，不斷創新，提高自已，樹立__監理行業方向航標，為__城市建設做出應有的貢獻。
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以尊重為題的英語演講稿（實用22篇）篇十六
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家下午好!
我今天師德演講的題目是——尊重學生，待生如友。
在近十年的教學生涯中，在與學生朝夕相處的日子里，無論教師的主觀意識如何，都會自覺或不自覺地表露自己的思想、感情和觀點，以每位教師不同的人格直接對學生產生積極或消極的影響。那如何讓教師的優秀的人格來影響學生，很重要的一點是，作為教師不僅要有嚴師意識，而且還要有朋友意識，并以真摯的情感來教育學生。教師要用自己的知識和豐富的人生閱歷，做學生成長路上的知心朋友和引路人。以誠摯的情感，視學生為知已，做學生的知心人，給學生做出表率，創造出一種親切和諧的教育氛圍，喚起學生積極的情感體驗。這樣，學生就會從教師的言行中感受到教師那慈母般的愛心，從而引起情感的共鳴，收到“親其師，信其道”的效果。這樣，學生的崇敬之情便會油然而生，而由此教育效果也會明顯地呈現出來。
愛是成功的第一秘訣，愛也似教育的潤滑劑。只有真心誠意地去愛護學生，才能使學生信任你，以致吸引和教育他們，從而提高育人的效果。
也許，對我那些學生，我特別注意他們的一點一滴。每天上班進教室時，除了檢查作業之外，總會有意識地注意一下每位學生的氣色。這些使學生看在眼里，感激在心里。我經常告訴自己，必須以自己真摯的愛心，換取學生的愛心。只有用心愛孩子，才能使他們懂得從小要樹立熱愛祖國、熱愛集體、關心他人的良好道德品質。
去年的小小的一件事，使我很受感動。一天中午，我在自然室給學生補習，一位老人，進門就問你是李老師嗎?我說是。她說：“五年級馬老師叫我找你?！苯又烷_始哭了，在他的斷斷續續的陳述中我逐漸明白：現在的六年紀也就是去年的五年紀有一位男學生叫趙品元(他的外甥)，因為前幾年醫院誤診，做錯了手術，給孩子心理和生理都留下了終身的遺憾。本身身體非常虛弱，再加上他比同年級的孩子大好幾歲，病休時間那么長，知識上又拉了那么多，種.種原因使他休學在家。數學和語文可以在家自學，英語誰也不會，輔導不了。面對此情此景。任何一位有良知的人都會說：“你叫孩子來吧，中午我給補一補?！钡诙熘形纾桶押⒆宇I來了。由于很長時間沒有接觸老師，她很膽怯，聲音如細蚊叫，不敢和我目光交流。我就隨手低頭把著他的肩膀，教他看我口形教他，并且鼓勵他：“你能行，你學的是算快的了。你很有潛力。”沒想到，就這不經意的一次舉動和一句話，卻讓他改變了很多。那天回家之后，他興奮地告訴媽媽，老師非常喜歡他，還拍著他的肩膀教他!他要上學了。第二天，他果然來上學了。我是既感動又慚愧。學生的心靈是那么的稚嫩，學生的思維是那么的充滿天真，就這不經意的一個動作，就讓他改變了那么多?；蛟S有時只要一個眼神，一個細微的動作，就會改變其想法，改變其學習態度，甚至可能改變其一生，這樣的影響力確實讓人感動。
教師要教育別人，自己要先受教育;要照亮別人，首先自己心中要有光明;要點燃別人，首先心中要有火種。在教師的教育影響因素中，愛是重要的、強有力的教育因素。教師的愛對學生人格的形成能夠起到培育、引導、感染和促進作用。只要我們將生命融入事業之中，讓生命和使命同行，人格就會閃出耀眼的光輝。
以尊重為題的英語演講稿（實用22篇）篇十七
朋友們：
大家好！
當我以一個生命的形式來到這個世界的時候，我要感謝我的父母，是他們把我由一個小小的細胞幻化成一個鮮活的生命；當我可以背著書包坐在明亮的教室學習“1+1”的時候，我要感謝我的祖國，因為是祖國讓我成長在一個如此美好的國度，享受著慈禪和關愛；當我和家人、朋友一起坐在柳陰下歡快地談天說地的時候，我更要感謝這個美好的世界，因為它使我和我周圍的每個人都能擁有陽光、寧靜和平和。當面對這一切的時候，我都要真誠地俯首感謝――和平。
像我這么大年齡的青年人都是幸運而幸福的一代，我們沒有經歷老一輩的萬里長征，沒有經歷那些小米加步槍的歲月，更沒有經歷那個年代的戰火硝煙。父輩們用他們整整一代人甚至兩代人的鮮血和熱誠鑄就了我們今天這么美好而寧靜的家園，因而在我開始認識陽光、河流、山川的時候，我便認識了國旗、國徽，我便知道了自己是沿著黃河、長江、龍的血脈長大的'熱愛和平的華夏子孫，是永遠把人民的喜怒哀樂置于第一位的中國人！
以尊重為題的英語演講稿（實用22篇）篇十八
“浪費可恥，節約為榮”演講稿今天我演講的題目是“珍惜糧食,從我做起?！薄颁z禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?！啊稇戅r》這首詩我們大家都太熟悉了,一粒粒糧食從播種到收割,再到加工成成品糧,至少要經過二十道工序，這中間包含了農民多少辛勤的勞動呀!可以說，每一粒糧食都浸透了農民伯伯的心血和汗水。今天，當我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起,當我們唱起雄壯的國歌,我們心中充滿了自豪和幸福。我們的祖國現在是多么的繁榮富強啊!你們可知，在這個世界上,還有那么多的人處于饑餓之中,到目前為止世界上仍然有八億多人口處于饑餓當中,全世界每年有約九百萬人死于饑餓和饑餓引起的疾病,也就是說每天有兩萬四千人,每四秒鐘約有一人因為饑餓離開人世,而在這當中,有一多半是兒童,換句話說,由于直接或間接的饑餓原因,每八秒鐘就有一個孩子被活活餓死。請各位同學想一想,你們在學校食堂餐桌上你是否將飯菜吃一部分就倒掉?你是否將吃了幾口雪白的饅頭、包子扔在地上?你們在排隊打飯時是否按吃多少盛多少打的?有的同學把飯打得滿滿一碗,甚至滿到飯粒都掉在地上,當你這樣做的時候,你是否感到可惜,感到心疼?不知道同學們注意到沒有,每次吃飯后的淵水桶中有多少剩菜剩飯?難道我們不覺得可惜嗎?你們捫心自問，對于因饑餓而死的地區來說,這種亂浪費糧食的做法是否是在謀殺生命?節約糧食,是我們每個公民應盡的義務,而不是說你的生活好了,你浪費得起就可以浪費。
浪費是一種可恥的行為。即使在發達國家,節儉也被視為一種美德,這是對勞動的尊重,也是一種社會責任,更何況我國還是一個發展中國家，還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮,還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機會。減少不必要的浪費并不難,在日常生活中不過是舉手之勞。只要存有節約的意識,其實做起來很簡單:吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩飯菜;在我們享受經濟發展、社會進步所帶來的美好生活的同時,能夠節約一粒米、一滴水、一分錢..是對社會的一份貢獻、一份責任。同學們,珍惜糧食就是珍惜農民伯伯的勞動果實。節約是美德,節約是品質,節約是責任。讓節約光榮,浪費可恥的觀念在校園蔚然成風,從現在做起,從我做起,為建設文明和諧校園作出應有貢獻。
以尊重為題的英語演講稿（實用22篇）篇十九
尊重他人是一種美德，被人尊重是一種幸福。在我們的生活中，時時刻刻都需要尊重。
尊重可以讓站在煉鋼爐前的工人忘記酷暑的煎熬;尊重可以使身患殘疾的人感到世界的溫暖;尊重可以讓陷入困境的人看勝利的曙光……在我們的生活里，時時刻刻、任何地方都需要尊重中國教育文摘。
中國是一個傳統的禮儀之邦。從小，我們的腦海里就被灌進了“尊老愛幼”的思潮。然而在今天，對于我們這些生活在新時代、新社會里的人來說，“尊重他人”早以超出了“尊老愛幼”的范疇。除了尊老，我門還應該尊重身邊所有的人：無論他們是年長還是年幼，是富貴還是貧窮，是有利于自己還是不利于自己，是否有金錢和地位，是否有名利和權勢……我們都應該同等的尊重他們。因為在我們尊重他們的同時，他們也會以同樣的尊重還予我們。我知道“滴水之恩當涌泉相報”的典故，我愿意一相情愿的將這個典故用在“尊重他人”的身上。因為我相信人是一個講感情動物，當他得到了回報，他一定會想到要付出?；蛟S，你對每個人都尊重一點點，就能從每個人那里得到泉涌似的尊重，這些尊重匯聚起來，就能烽成另一個美麗的春天。
在生活中尊重他人，是點點滴滴的，是時時刻刻的，是“潤物細無聲”的?；蛟S，尊重只是給予在困境中痛苦掙扎的友人的一個鼓勵的眼神;或許，尊重只是遞給在沙漠中艱難跋涉的旅者的一杯清淡的香茗;或許，尊重只是送給異鄉孤獨的.游子的一個解渴的蘋果;或許，尊重只是在接過老師發給你的試卷時的一個靦腆的微笑……尊重其實很簡單，他就常常發生在我們不經意的舉動中。然而，他的淵源卻是來自于你對他人的愛，對社會和世界的愛。因為有愛，這世界才博大;因為有愛，人門的胸懷才為之寬廣。有了愛，有了博大的世界，有了寬廣的胸懷：一舉手，一投足，一個眼神，一個微笑……便處處都灑滿了尊重的種子。
尊重他人同樣也是善待自己?；蛟S，有一句漫不經心的話正好刺中了他人心靈深處的一道舊傷;或許，一個微不足道的舉動正好觸痛了他人骨髓里一顆不悅的因子……我們往往會在不經意間傷害到別人，同時也傷害了自己。因為別人也同樣會說出“漫不經心”的一句話;同樣會做出“微不足道”的一個舉動。我們喪失了尊重別人的表現，別人也就沒有了尊重我們的理由。然而，換個角度，站到“他人”的位置上來說，我們是否又應該多一份寬容，多一份理解呢?我們是否應該用一顆寬容和博大的心胸去尊重對方呢?我們是否應該用理解和原諒去包容那一句漫不經心的話和那一個微不足道的舉動呢?或許，做到了這樣，人門之間就無所謂心靈的隔閡了;或許，做到了這樣人間就會被愛填滿，“尊重”二字也會被鑄成純金，永遠銘刻在人類歷史的扉頁上。
或許，在我們的現實生活中也需要有這么一個博大的海洋……，你們說呢?
以尊重為題的英語演講稿（實用22篇）篇二十
勇氣是什么，有人說放棄是一種勇氣，有人說嘗試是一種勇氣，有人說忍耐是一種勇氣，而我認為挑戰更是一種勇氣。
上個學期，我和三個來自不同學校的同學以及四位來自不同學校的老師代表龍灣區參加溫州市爭章技能展示活動，其中有一個項目是向路人做調查報告。我們站在永昌堡那古老的石板路上，望著來來往往的男女老少，心中不免有一絲緊張和不安。就在這時，我的目光落在了一位年輕的小姐姐身上，她正在路邊看手機。要不要去問她?我在心中反反復復的問自己。我的腳有些輕輕向上抬，邁了一小步，又如觸電一般縮了回來。我想畢竟我在我們四個小孩當中算小的，要不讓他們幾個先去問吧。
我抬頭望了望他們三個，可他們似乎也沒有出發的勇氣，正不住四處望著。他們都不還沒找到目標，要不我先去吧，不然過一會兒小姐姐就要走了?？墒且撬辉敢鈱懺趺崔k呢?不怕一萬就怕萬一，我的心提到了嗓子眼。
我感到我的臉如燒開水一般。越來越燙，腳底有些發軟，牙齒也開始打架。不!我不能退縮，呼——我深深地吸了一口氣，邁開右腳大步向那個小姐姐走去。在我流利的講述后，她溫柔的點了點頭，接過筆，刷刷地寫了起來。這一刻，時間仿佛停止了，太棒了，我做到了!我戰勝了我自己，萬歲!我在心中歡呼著，臉上露出了勝利的喜悅。
一個人，只有接受挑戰，戰勝困難，才是最好的自己。
以尊重為題的英語演講稿（實用22篇）篇二十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
學會尊重或許會帶來好運，給他人，給自己。著名的影星成龍出道時并不是一帆風順。他從基層演員做起。有一天他被賞識，正是因為他的尊重。導演有一次讓成龍搭順風車，而那天的鞋被這漫天大雪沾染上了。上車前，成龍把鞋子脫下，整理干凈了才上車。正是這一舉動，使得導演越來越賞識成龍，成龍也借此機會一步一步走向影星之峰。
成龍的行動雖小，但卻為秋天那紅色的收獲埋下了種子，令導演感覺到了無限的驚喜，發現了一個難得的人才。他尊重導演，同時他自己也得到了尊重。正是這尊重，給成龍的演藝事業增添了一份紅色的收獲，蒸蒸日上。行動微不足道，但這小小的尊重改變了成龍的一生。
尊重是黃色的，就像寒冬里的暖陽，給人無限溫暖。
當年的一起特大交通事故卻成就了一位偉大的父親——孫偉健。他的兒子因駕駛撞死了人。沉浸在悲痛中的死者家屬找上門來，與孫偉健理論，說到激動之處還動手打了他。孫偉健不但沒有還手，還連聲說著“對不起”。因為他知道，是自己兒子的錯，才令他們不得不面對“白發人送黑發人”的悲痛。所以，在此時，他尊重死者與他們的家人。這位青絲布滿的老人，內心也悲痛交加。但他更多的是愧疚，他挨家挨戶上門道歉，賺錢賠償。
就是他對家屬們的尊重，感動了死者的家屬。一份尊重，一份做為父親的職責都溫暖了他們。他尊重他人，從而也獲得了家屬們對一位父親的尊重。
因此，尊重就像那抹黃色的暖陽，溫暖照進他們寒冷的心，并使它逐漸融化。
尊重是綠色的，就像春天里萌發的嫩芽，令人滿懷希望。
在溫和的春風里，我們只有讓自己在冷酷的世界里重新萌芽，才能讓自己滿懷希望去面對未來的一切。尊重是過馬路時的綠燈，這是尊重生命;尊重是綠色垃圾桶，這是尊重環境;尊重是綠芽，這是尊重自然……但是這一切又是尊重自己。
每一個溫暖的行動，每一個生活的角落，甚至是每一個微笑都有著尊重的色彩。學會尊重自己或他人就會使世界更加五彩繽紛。
以尊重為題的英語演講稿（實用22篇）篇二十二
尊重是臉上真誠的微笑;尊重是別人發表不同意見時的傾聽;尊重就是為別人的努力鼓掌。尊重似乎只是獻給身邊的人。
其實真正的道理在這里：尊重別人就是尊重自己。
有句話叫“送我一個木桃，還瓊瑤”，意思是說，有人送我一個木桃，我就和瓊瑤一起還。所謂互惠，在人類社會，付出一分就得到一分的回報，總有一天會實現的。這是規矩。規則大部分時候對大多數人都是平等的，所以你對別人的尊重和禮貌會給別人留下好印象，然后別人也會像你一樣對你。
不是沒有這樣的反例。不知道有沒有見過一個憤世嫉俗，狂妄自大的瘋狂男孩，從內心贏得別人的尊重。他們最多用自己的“叛逆”和“與眾不同”來吸引大眾好奇的目光。
尊重是一種大智慧，同情是由于理解。尊重別人和自己的相似之處并不難。遇見知音的興奮足以掩蓋“尊重”的平淡光芒。很難尊重別人和自己的差異。比如你認為吸煙有害健康，污染環境，他卻把它當成一種調節。他說生活就是要有闖勁，要活潑，要堅強，你只想過平淡，安詳，公正，安逸的生活。所以每個人都有不同的差異，不僅僅是幾千萬。尊重，就是觀察自己的人生信條，用客觀的觀點和贊賞的眼神看著對方，不是要求相同，而是正視差異。
所以，懂得尊重他人的人，才意識到生命的大智慧。所以態度優雅，舉止從容，是因為有足夠的自信支撐自己，有足夠的寬容審視別人。所以會受到別人的尊重，只是因為它散發出來的高貴平和的氣息真的讓人向往，讓人向往。
尊重能讓人心情愉悅，呼吸順暢。尊重可以改變不熟悉或尖銳的關系。如果對對方有足夠的尊重，戰爭是可以避免的。
古人云，愛人的人永遠愛他，重視別人的人永遠重視他。