寫心得體會可以讓我們更深入地了解和洞察事物的本質和內涵。通過閱讀這些心得體會的范文，我們可以學到一些有效的寫作方法和思路。
紅色文化思政課心得體會（精選19篇）篇一
《小兵張嘎》這部經典老電影伴著我的父母長大，如今這部電影豐富著我的精神生活。使我百看不厭，并對里面主人翁嘎子的那股子嘎勁和劇中的經典臺詞模仿得形象逼真！因為太喜歡嘎子這種不畏堅辛，不怕犧牲，機智勇敢的這種小八路精神了！故事講述抗日戰爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎子與唯一的親人奶奶相依為命，為了掩護在家養傷的八路軍偵察員老鐘叔奶奶英勇犧牲在日本侵略者的刺刀下，而老鐘叔為了掩護鄉親們被敵人逮捕。
干出很多可笑的嘎事兒，在區隊長的教育下，在八路軍這個革命大溶爐里，嘎子成熟了，更加堅強了，為了保護老百姓，嘎子不幸被俘，關在鬼子炮樓的底層。
我不僅崇拜和敬仰嘎子的這種英勇品質，還喜歡他身上那股子嘎勁，愛他那股子不服輸的淘氣勁兒。
我們今天的生活遠離戰爭和硝煙，那是無數先輩用血肉之軀和鮮血換來的，換來了我們今天的美好生活，換來了我們中國人的尊嚴！我們作為新世紀的兒童除了學習更多的知識本領和技能以外，要愛自己，愛別人，愛集體，愛國家。
紅色文化思政課心得體會（精選19篇）篇二
為傳承紅色基因，弘揚紅色文化，強化初心使命意識，12月29日下午，-書記、局長-帶領市審計局全體黨員干部觀看電影《半條棉被》，以看電影的形式給大家上了一堂生動的黨課。
《半條棉被》的紅色經典故事生動詮釋了“即便自己只有一條被子，也要剪下半條給老百姓”的為民情懷，感動了全場審計干部職工，溫暖故事的背后，是紅軍戰士時刻把群眾冷暖放在心上的初心本色，將寒冷甚至犧牲留給自己的擔當和奉獻。
黨員干部觀影后紛紛表示，這部電影感人至深，在今后的工作中要繼續奉行審計為國、為民的服務理念，進一步發揚新時代長征精神。
紅色文化思政課心得體會（精選19篇）篇三
當今社會，文化思政的重要性不言而喻。文化作為一種精神力量，具有引導社會風氣、弘揚民族精神的崇高使命。而思政則是指導青年學子正確價值觀念的重要途徑。我在大學期間深刻理解到了文化思政的重要性，并在實踐中積累了一些心得體會。
在大學期間，我參加了許多文化活動，如講座、研討會、展覽等，不僅拓寬了自己的知識面，也豐富了精神世界。其中，我最深刻的體會就是文化對于塑造人的思想和靈魂的重要作用。文化不僅是一種外在的形式，更是一種內在的修養。通過學習文化知識，我了解到了傳統文化的深厚內涵和偉大價值，不僅對自己的思想觀念進行了正本清源，也對傳統文化進行了持續傳承。
此外，在大學思政課堂上，我學到了很多關于思想政治教育的理論知識。思政課通過培養學生的思辨能力和創新意識，培養學生的人文精神。在課堂上，我深入學習了馬克思主義思想，受益匪淺。思政課不僅教會我們分析問題的方法，更是引導我們樹立正確的人生觀和價值觀。通過思政課堂的學習，我內化了“為了人民，奮斗終身”的崇高精神，堅定了自己為社會進步貢獻力量的決心。
此外，作為大學生干部，我還主動參與了一些社會實踐活動。在社區義工活動中，我深切體會到了文化在促進社會和諧的重要作用。通過與居民進行交流，我了解到不同文化背景的人們有著不同的需求和生活方式。思政工作的核心是要關心群眾、貼近生活、助人自助。通過文化思政，我們可以調動社會各界的積極性，團結廣大人民群眾，共同建設一個文明、和諧的社會。
總的來說，文化思政是培養高素質人才的重要途徑。通過學習和實踐，我深刻認識到了文化思政的必要性和重要性。文化給予我們精神上的滿足和力量，在思政工作中，我們要進一步挖掘文化內涵，加強價值引領，引導學生有正確的人生追求，樹立正確的人生觀和價值觀。只有通過文化思政，我們才能培養出具有良好道德品質和強烈社會責任感的青年學子，為建設美好社會貢獻自己的力量。
紅色文化思政課心得體會（精選19篇）篇四
2016年12月15日，參加了紅色革命傳統教育學習活動。參觀了淞滬會戰等紅色革命圣地。重溫革命歷史，瞻仰了革命先烈偉績，全身心地融入到了紅色文化中，學到了很多，也收獲了很多。充分領悟學習了長征精神和真諦。
下面，我就從幾個方面淺談我此次學習的一些心得和感受。
第一、要學習革命先輩堅定理想信念、對黨的事業無比忠誠的革命精神。
社會主義江山來之不易，靠的是無數革命先烈堅定共產主義理想信念，靠的是無數革命先烈對黨的事業無比忠誠，靠的是無數革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要象革命先輩那樣，對黨的事業無比忠誠，在實踐中把這一堅定的理想和信念落實到我們的行動中，落實到我們的崗位上，腳踏實地地把建設中國特色社會主義偉大事業不斷推向前進，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會主義江山千秋萬代永不變色。
第二、要學習革命先輩不怕困難、頑強拼搏的革命精神。
中國革命是在極其困難的條件下開展的。但是，廣大人民在黨的領導下，不畏艱難，團結一致，以百折不撓的革命精神，戰勝了難以想象的困難，取得中國革命的勝利。我們必須學習革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚向上的精神狀態，不畏艱難，勇于開拓，善于創新，全面做好改革、發展、穩定的各項工作，在科學發展觀的指導下，全面、協調、健康發展。只有這樣，才能體現出我們黨組織的先進性。
第三，要學習革命先輩勤儉節約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發展壯大、成就偉業的。沒有艱苦奮斗，就沒有我們的今天。一部中國共產黨的歷史、新中國的歷史、改革開放的歷史，就是一部艱苦奮斗的歷史。歷史和現實一再表明，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發展進步的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發達的。
我們必須學習革命先輩們艱苦奮斗的革命精神，樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想，保持旺盛的革命意志和堅韌的革命品格。牢記歷史責任，自覺加強黨性鍛煉，弘揚艱苦樸素的作風，堅持勤儉建國、勤儉辦一切事情，切實提高工作效率，堅決反對鋪張浪費。
紅色文化思政課心得體會（精選19篇）篇五
“1945年8月15日日本宣布無條件投降，并于9月2日在投降書上簽字”短短的一行字，卻是我中華民族無數個英勇無畏革命勇士用生命換來的凝聚著血與淚的歷史過往，無論是日新月異還是千變萬化，那段難以忘懷的國恥都應當銘記于心，那些拋頭顱灑熱血的抗日戰士應當永遠存活在我們的腦海中。
在中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年來臨之日，爸爸帶著我踏上了尋訪紅色足跡的旅程。在大巴車的車載電視上我們莊嚴而鄭重的觀看著閱兵儀式，當老兵深情凝望著五星紅旗冉冉升起時那種堅毅的眼神我被震撼了，強大的閱兵隊伍盡管體現著我國富兵強的時代發展成功，但老兵那無法形容的眼神更是久久閃現在我腦海中，當年日軍侵華時每一個將士誓死保家為國的深切感情我們是永遠無法體會的，在他們的內心對祖國的感情更是用文字語言所無法表達的，就是在當年那樣艱苦的背水一戰中取得勝利可想而知是多么的艱難，我不禁向往著接下來的旅程。
走進青州井塘古村，那清雅如世外桃源的村落立刻吸引了我的目光，環繞著石子路上山，狹窄的小窄道的下面就是滾落的山崖，第一幕看見的是一口井，井的旁邊由一個坐著馬扎子的老爺爺，他向上前詢問的我們介紹道，這口井自打明代就在這了，抗日戰爭時期，在我們村寨里根據地的八路軍同志當年喝的就是這口井，一股油然而生的敬意涌上我的心頭，老爺爺說，在這個村子里面還有很多大戶人家當時為了抗日爭先撲后的投入到戰爭中去，家里的婦女則是在敵后為戰士們做好飯菜，當時的那個窮苦條件比現在可是差得遠，我靜靜地聽著老爺爺回憶著過去，這個時候老爺爺的身邊圍了一圈又一圈的人，也都在靜靜聆聽細細揣摩著那個艱苦的年代。
我追隨著紅色足跡，泥濘的道路深一步淺一步的走著，點點嗅著革命的味道向前，又是一戶屋落，還沒進門，便聽見愉快的號子清脆的從一些大媽的口中喊出，是打夯!我立馬跑上前去親身感受了一把，爸爸告訴我說，在當年那個時期，在農家的婦女不光是在敵后為將士們解決生活上衣食住行的瑣事，還有一個更加艱巨的任務就是將男人們清出石子的路在用這些木頭墩子砸結實，在當時，小日本上山掃蕩的時候，在掃蕩不出我們的游擊隊員時經常氣急敗壞的殘忍殺害我們的勇敢的開路大媽們，即使是這樣，為了讓革命更加順利的進行，一批大媽倒下又有新的一批站起來，這也是當年我們的民族精神體現，全國人民其心，共仇敵駭。
院落里還有一個小桌子上面擺著茶碗和茶壺，92歲的老奶奶親切的招呼著我們坐過去歇歇腳，在我問起那個革命時期的事情時，老奶奶的面容沉穩，一點一點揭露著日本暴君的罪行，燒殺搶掠，無惡不做，老奶奶說那是她還是一個小姑娘，驚恐的她被媽媽安置在一織布機的后面，眼看著暴君把媽媽和村子里的女人們抓走，在荒地上逼迫他們說出共產黨的位置，并殺一儆百恐慌這些鄉村婦女，老奶奶說，在那時最讓她難以忘懷的是一個年輕的小伙子走出來，那時隔壁大爺鄰家的唯一一個男丁，他為了救整個村子的女人們挺身而出，說自己是共黨，在臨死的前一刻，他對著全村人高喊了一聲“保護俺們的同志阿一定”，老奶奶憶起往事不免傷心，轉念又歡快的語氣和我們說，“那時候苦啊，一碗苞米糊糊都能喝三天，戰爭勝利那天，咱村子里的人都沒有去掛啥鞭炮，全都是一行老淚的惦記著自己死去的親人可以安息，激動著中國終于熬出頭了!老奶奶的話讓我又一次看清歷史，真正懂得了電視劇上那些為國獻身的村民們并不是杜撰，而是真真正正的革命往事!
告別慈愛的老奶奶我們繼續一路上前去尋找抗戰時期遺留下的革命財產，破舊的炮樓子，路上坎坷的高低突起形狀不一的殘石硌著我的腳，感覺真的很累，路上全是些雜草，走一步崴一步，我又想起或許那是的哪個偉大的戰士就曾走過我腳下的路，立馬又讓我渾身充滿著斗志，在距離炮樓幾十米的地方碰到了一個類似巡山的爺爺，一問才知道，這里的村民們八十多歲的老爺爺們都身體倍棒，沒事就愛幫著尋尋山看看有沒有迷了路的幫著指指路，那些擔驚受怕的年歲過去了但還是閑不住，我的眼前又慢慢浮現出閱兵式上那些老兵堅毅的身影，那么令人敬仰。真正到了炮樓面前，那些歷史的印記還存留在上面，炮彈炸后的廢墟，子彈穿過的空隙，真是無法想象當年我們的官兵戰士是靠著怎樣的愛國精神，得到了抗戰勝利!這些，都永遠值得我們去致敬!
一步步，一路路我還會一直在心路旅程上追尋著紅色足跡，體會揣摩著我中國抗日官兵的堅毅勇敢精神保衛國家的信念去走完我人生的旅程!
紅色文化思政課心得體會（精選19篇）篇六
一個國家、一個民族的強盛，總是以文化興盛為支撐的，中華民族偉大復興需要以中華文化發展繁榮為條件；要不斷豐富人民精神世界、增強人民精神力量，不斷增強文化整體實力和競爭力，朝著建設社會主義文化強國的目標不斷前進。這些重要論述，為新時期社會主義文化建設提出了要求、指明了方向。在各種文化中，紅色文化以其鮮明的政治立場、崇高的價值取向、深厚的群眾基礎、堅決的奮斗精神等，為實現中華民族偉大復興提供強大精神動力。
紅色文化蘊涵了黨在長期領導中國革命與建設的偉大實踐中所創造和積累的豐富歷史經驗，包括重要革命紀念地、紀念物、標志物及其所承載的革命歷史、革命精神等，其中包含的革命歷史、革命傳統精神和黨的理想信念等都是對廣大黨員開展黨性教育的獨特資源，對于教育黨員堅定理想信念、牢記黨的宗旨、發揚優良傳統、永葆政治本色以及提高廣大黨員的思想道德素養等有著重要的作用，是開展黨員干部黨性教育的重要內容。
發揮紅色文化資源的重要作用，就是要讓廣大黨員學習革命先烈功高不自居、位高不自顯，正確對待自己、正確對待組織、正確對待群眾的優秀品格；學習他們先人后己、舍身忘我、淡泊名利的高尚情操；學習他們踐行黨的宗旨、發揚優良作風，始終保持謙虛謹慎、艱苦奮斗的偉大精神；學習他們在處理矛盾時的昂揚斗志和革命激情，在應對復雜環境和風險挑戰時的機智與堅韌。
弘揚紅色文化，還要高度重視對青年一代的教育引導。應通過加強革命歷史、傳統文化、國情社情等愛國主義教育，幫助青年一代樹立正確的世界觀人生觀價值觀，堅定正確的理想信念，提高明辨是非的能力，筑牢抵御拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想侵蝕的思想道德防線，成為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。
紅色文化思政課心得體會（精選19篇）篇七
撫州是中國革命斗爭的重要發源地之一，被譽為“紅色搖籃”。近期，我有幸到撫州旅游，參觀了許多紅色文化遺址和紀念館，深受感動。在這里，我了解到了撫州偉大的革命歷史，也體會到了紅色文化的深厚底蘊。下面，我將分享我的心得體會。
撫州是中國革命斗爭的發源地之一，孕育了許多革命先烈。在撫州，我參觀了興國縣革命歷史博物館和興國毛主席紀念館。這些地方詳細介紹了興國這個小城鎮在革命歷史中的重要地位。在我的參觀過程中，我了解到撫州地區在中國革命斗爭中的重要貢獻，以及無數革命先烈為了國家獨立和人民解放流血犧牲的事跡。這些歷史故事不僅讓我對撫州的紅色文化有了更深的了解，也使我對中國共產黨的偉大奮斗有了更深的敬意。
撫州作為紅色文化的發源地，一直致力于紅色文化的教育和傳承。在撫州的紅色文化景區中，我發現了許多詳細的展覽和豐富的教育活動。不僅有專門的紅色文化傳承研究中心，還有許多志愿者解說員和青年導游，幫助游客更好地了解紅色文化的背景和歷史。在這些展覽和活動中，我看到了許多革命先烈的照片和故事，這些都是在不斷提醒人們珍惜和傳承紅色文化的重要性。此外，我還參加了一些講座和互動活動，在與其他參觀者交流的過程中更加深入地了解了紅色文化的內涵。
紅色文化是中國革命斗爭的重要組成部分，它代表著一個時代的精神和價值觀。在撫州的紅色文化景區，我看到了許多紅色革命旗幟和標志，這些都是那個時代的象征。這些標志讓我思考中國革命的艱辛與犧牲，也讓我思考現代中國的進步和發展。紅色文化的時代意義是多維度的，在當前的社會背景下，我們應該從中吸取力量，努力奮斗，為實現新時代的中國夢做出自己的貢獻。
第四段：紅色文化的藝術表現形式。
紅色文化作為一種傳統文化衍生出了豐富多樣的藝術形式和表現手法。在撫州的參觀過程中，我看到了許多紅色文藝作品，如紅歌演唱、舞蹈表演和紅色主題書畫等。這些藝術形式體現了紅色文化的獨特魅力和藝術價值。我對撫州的紅色文化藝術產生了濃厚的興趣，并希望將來能夠更多地了解和欣賞這些藝術作品。
紅色文化是中國革命歷史的寶貴遺產，作為后代，我們有責任保護和發展好這份珍貴的財富。在我的旅行中，我深深體會到了紅色文化的偉大，也明白了自己的責任。作為新時代的人們，我們應該通過學習、研究和傳承，發揚紅色文化的價值，用它激勵和引領我們在今后的生活和工作中取得更大的成就。同時，我們也應該關注紅色文化遺址的保護和紀念館的建設，讓更多的人了解和參與到紅色文化的傳承中來。
總結：撫州的紅色文化給我留下了深刻的印象。通過參觀和學習，我更加明確了紅色文化的歷史背景、教育意義、時代價值以及藝術表現形式。我也明白了保護和發展紅色文化的責任。帶著對紅色文化的向往和敬意，我將把這次旅行的收獲與體驗化為行動，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
紅色文化思政課心得體會（精選19篇）篇八
今天，我來到了廣州起義烈士陵園。
俄頃，我的眼前竟浮現出廣州起義的一幕——陳鐵軍和周文雍在刑場舉行婚禮。那天下著毛毛細雨，寒風刺骨。敵人將周文雍、陳鐵軍押赴黃花崗刑場。群眾聽見他們慷慨激昂的呼喊，紛紛趕來尾隨行車，形成悲壯的送別隊伍。在行刑的那一刻，周文雍和陳鐵軍決定把他們在革命中產生的愛情公之于眾，在刑場上大喊：“我們要舉行婚禮了，讓反動派的槍聲作為婚禮的禮炮吧！”他們身上早已被酷刑折磨得血跡斑斑，手銬把他們的身體押在敵營，但他們的意志和靈魂永遠不會屈服！在旁的群眾無一不被他們臉上的決絕與眼中的愛意所感動。
我抬頭看向萬里無云的天空，心里不禁感慨萬分。
是啊，這些勇敢堅定的革命烈士用生命為我們筑起這一片藍天。無數的革命烈士用他們堅定不移的信念、寧死不屈的勇氣向我們展示了什么是共產黨、什么是紅色基因！我們應該傳承紅色基因，為祖國貢獻自己的一份力量！
因為有了紅色基因的傳承，我們的祖國逐漸變得強大。我國無論是經濟、政治、文化還是科技都在飛速進步。我國不僅是世界第二大經濟體，而且預計會在2035年基本實現社會主義現代化。北京申奧成功、“天宮一號”首次太空授課、兩顆北斗三號全球組網衛星成功發射——這些耀眼的成就，無不向我們展示著祖國的日新月異。
作為青少年的我們，應該挑起時代的重任，肩負著無數革命烈士的深深期許。我們要傳承優良傳統，如：不屈不撓、熱忱善良、堅強勇敢的品質。我們可以從自身做起，立大志，立長志，努力學習科學文化知識，準備為祖國發展、民族昌盛而奉獻自己；我們也可以從身邊的小事做起，關注社區治理并為之獻言獻策、利用閑暇時間做志愿者服務社會；我們要爭取加入共產主義青年團，成為身邊同學的榜樣，積極幫助他們，共同進步。
未來有無數種可能，只要我們傳承紅色基因，爭做新時代人，那么中國的未來必定更美。
紅色文化思政課心得體會（精選19篇）篇九
作為一種具有鮮明特色的文化體系，紅色文化凝聚了中國共產黨和人民的智慧、力量和精神，飽含了革命的艱辛和勝利的希望。為了更好地傳承和發揚紅色文化，我們開展了紅色文化誦讀活動。在這個過程中，我深深感受到了紅色文化的無窮魅力和力量，崇敬之情油然而生。以下是我對紅色文化誦讀活動的心得體會。
首先，紅色文化的魅力在于其偉大的歷史意義。紅色文化是中國革命的一聲槍響，是無數英雄烈士用鮮血和生命鑄就的輝煌篇章。通過誦讀紅色文化經典作品，我深入了解了黨的奮斗歷史和革命斗爭的艱苦程度。紅色文化以其深入人心的話語，折射出一段段輝煌的歷史，讓我們倍感歷史的滄桑和革命的偉大。紅色文化的魅力在于它的感染力和感人肺腑的情感，每一段文字都如鮮花盛開，閃耀著人們為了實現共產主義追求的光輝。
其次，紅色文化的力量在于其深厚的思想內涵。紅色文化誦讀活動的內容豐富多樣，涵蓋了馬列主義、毛澤東思想等各個方面。在誦讀的過程中，我深感這些思想理論是我們黨得以取得勝利的重要法寶。紅色文化使我們堅定了信仰，增強了理論武裝，提高了政治站位，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供了思想指導和精神動力。通過紅色文化的誦讀，我能夠更好地理解黨的路線方針政策，深入研究中國特色社會主義，從而更好地為黨和人民的事業貢獻自己的力量。
再次，紅色文化的初心在于激發每個人的愛國情懷。紅色文化是一面鮮紅的旗幟，永遠鼓舞著每一個中國人。通過誦讀紅色文化，我深刻體會到了無數先烈為了民族獨立和人民幸福付出的艱辛犧牲。紅色文化激起了我內心深處對于祖國的熱愛和對于人民的關懷，使我不斷增強自己為國家做貢獻的責任感和使命感。紅色文化的初心在于喚起每個人內心深處的愛國情懷，將這份愛發揚光大，為中華民族的復興獻出自己的力量。
最后，紅色文化的使命在于引領人們邁向更加美好的未來。紅色文化是我們前進的航標，是我們奮斗的力量源泉。紅色文化中蘊含的共產主義思想理論，賦予了我們前進的動力和信念。紅色文化鼓舞我們奮發向前，努力學習，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力。我的心得體會告訴我，紅色文化的使命是引領我們走向更加美好的未來，實現中華民族偉大復興的中國夢。
總之，通過紅色文化誦讀活動，我深刻感受到了紅色文化的魅力和力量，加深了對黨史、國史、紅色文化的認識，增添了為實現中國夢貢獻力量的決心和信心。紅色文化是我們黨和人民的寶貴財富，是激勵我們繼續前進的精神動力，我們要更好地學習和傳承紅色文化，用行動將紅色文化的力量傳遞下去，實現中華民族偉大復興的中國夢！
紅色文化思政課心得體會（精選19篇）篇十
20__年12月15日，參加了紅色革命傳統教育學習活動。參觀了淞滬會戰等紅色革命圣地。重溫革命歷史，瞻仰了革命先烈偉績，全身心地融入到了紅色文化中，學到了很多，也收獲了很多。充分領悟學習了長征精神和真諦。
下面，我就從幾個方面淺談我此次學習的一些心得和感受。
第一、要學習革命先輩堅定理想信念、對黨的事業無比忠誠的革命精神。
社會主義江山來之不易，靠的是無數革命先烈堅定共產主義理想信念，靠的是無數革命先烈對黨的事業無比忠誠，靠的是無數革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要象革命先輩那樣，對黨的事業無比忠誠，在實踐中把這一堅定的理想和信念落實到我們的行動中，落實到我們的崗位上，腳踏實地地把建設中國特色社會主義偉大事業不斷推向前進，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會主義江山千秋萬代永不變色。
第二、要學習革命先輩不怕困難、頑強拼搏的革命精神。
中國革命是在極其困難的條件下開展的。但是，廣大人民在黨的領導下，不畏艱難，團結一致，以百折不撓的革命精神，戰勝了難以想象的困難，取得中國革命的勝利。我們必須學習革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚向上的精神狀態，不畏艱難，勇于開拓，善于創新，全面做好改革、發展、穩定的各項工作，全面、協調、健康發展。只有這樣，才能體現出我們黨組織的先進性。
第三，要學習革命先輩勤儉節約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發展壯大、成就偉業的。沒有艱苦奮斗，就沒有我們的今天。一部中國共產黨的歷史、新中國的歷史、改革開放的歷史，就是一部艱苦奮斗的歷史。歷史和現實一再表明，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發展進步的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發達的。
我們必須學習革命先輩們艱苦奮斗的革命精神，樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想，保持旺盛的革命意志和堅韌的革命品格。牢記歷史責任，自覺加強黨性鍛煉，弘揚艱苦樸素的作風，堅持勤儉建國、勤儉辦一切事情，切實提高工作效率，堅決反對鋪張浪費。
紅色文化思政課心得體會（精選19篇）篇十一
隨著社會的發展，人們的價值觀念和人文素養開始受到越來越多的關注，特別是在大學校園里，思想政治教育成為了一門重要的課程。近年來，為了更好地傳達思政課的主旨，一些高校在教學過程中開始嘗試拍攝紅色視頻。在我自己的大學生涯里，我也有幸參與了一次拍攝紅色視頻的活動，得以深刻感受到思政課拍紅色視頻的魅力。
第二段：傳承紅色文化。
紅色視頻不僅可以宣傳思政課的主旨，也能夠為學生們感受到中國豐富的文化藝術遺產。拍攝紅色視頻作為思政課的一種方式，能夠讓學生們更好地了解中國的文化、歷史和傳統，提升學生的文化素養。通過在視頻中展現出一些歷史片段、紅色革命的資料等，可以讓學生們了解到中國曾經的艱苦歲月和革命的艱辛歷程。同時，這些內容也將促進學生的愛國主義教育，激發他們的愛國熱情和民族自豪感。
第三段：豐富思政教育。
作為思政課的方式，紅色視頻除了可以讓學生們感受到中國的文化和歷史，還能夠讓思政課程更加的豐富。由于思政課的主旨是教育學生具有正確的價值觀和人生觀，紅色視頻作為一種視覺化的展示方式，能夠進一步地激發學生的興趣。在學習思政課的過程中，學生們可以同時收獲到扎實的知識和美感上的享受，同時也能夠使課堂教學更加生動、活潑。
第四段：增強學生實踐能力。
通過參與拍攝紅色視頻的活動，學生們不僅可以感受到中國的文化和歷史，還能夠提高自己的實踐能力。拍攝紅色視頻需要學生們進行各種各樣的實踐活動，例如拍照、錄音、配音以及剪視頻等等。在實踐的過程中，學生們需要進行大量的協作和溝通，這將使他們的綜合能力得以提升。同時，這些實踐活動能夠讓學生們鍛煉自己的創造力和想象力，學會將理論知識應用到實踐中。
第五段：結語。
總之，參與拍攝紅色視頻的活動是一種非常有意義和有價值的經歷。通過這樣的方式，學生們可以更全面地感受到思政課程的主旨，感受到中國豐富的文化遺產。同時，在實踐活動中，學生們還能夠提升自己的實踐能力，鍛煉自己的綜合能力。我認為這種活動應該得到更多的推廣和應用，讓更多的學生接觸到這種優秀的思政課程方式，并從中受益。
紅色文化思政課心得體會（精選19篇）篇十二
一、普查工作概況。
2010年4月13日，我辦接到黃岡市委黨史辦通知，正副主任前往黃岡市參加了全市的革命遺址普查工作會議。18日，縣黨史辦向分管領導縣委常委、縣委辦公室主任匯報了全市革命遺址普查工作會議精神，并就迅速在縣內開展革命遺址普查工作上交了匯報和申請。5月20日，紅安縣成立了革命遺址普查工作領導小組，縣委副書記、紀委書記親任組長，縣委常委、縣委辦公室主任，縣委常委、宣傳部長任副組長；縣委辦副主任王、縣委宣傳部副部長王、縣黨史辦主任周、縣檔案局局長劉、縣烈士陵園管理處副主任戴、縣文化局局長李、縣民政局副局長詹、縣統計局局長翟、縣旅游局局長金、縣文物局局長夏、縣黨史辦副主任辛和各鄉鎮（場）宣傳委員為領導小組成員。領導小組下設辦公室，由縣黨史辦公室副主任辛兼任辦公室主任。與此同時，縣委辦公室向全縣各鄉鎮、各機關事業團體下發了《關于切實做好全縣革命遺址普查工作的通知》。
7月中旬，縣革命遺址普查工作專項資金6萬元到位，黨史辦為普查工作專門配置了一臺電腦和數碼相機。8月28日，縣革命遺址普查工作專班正式組成，紅安縣革命遺址普查工作進入實質性階段。
面的要求更細更全。因此，在整理文物普查的成果時，我們本著實事求是，寧缺勿濫的原則，對歷史背景出現錯誤的，予以更正，對歷史背景介紹不清楚的，予以充實。
9月30日，專班基本完成對縣文物局普查資料中革命遺址類的清理，采用并認可了他們普查出來的革命遺址180處。10月7日，專班對全縣所有遺址點逐個進行調查核實和拍照。11月8日，普查專班基本完成對全縣所有革命遺址的調查、拍照和登記表的填寫，全面地轉入對普查資料的編輯、背景資料的撰寫和校對工作。
12月16日，普查工作基本完成。此次紅安縣革命遺址普查共查出革命遺址和紀念場館199處（其中，國保單位“七里坪革命舊址群”所含的37個點均分別填寫了普查登記表，作為37處計算。），共253個，其它遺址2處共4個，合計總數為257個。按保護級別來劃分，全縣共有全國文物保護單位39處39個（按文件分，應為3處39個）。省級文物保護單位8處20個（其中，西汪家革命舊址群內含4個，陂安南縣革命舊址群含10個。），縣級文物保護單位88處90個，未定保護級別的66處108個（其中，李先念紀念園內含4個，黃麻起義和鄂豫皖蘇區革命烈士紀念園含31個，西汪家革命舊址群內含1個。）；按此次普查要求的類別來劃分，全縣共有重要歷史事件和重要機構舊址95個，重要歷史事件及人物活動紀念地90個，革命領導人故居2個，烈士墓（含烈士墓群）37個，紀念設施29個，其它遺址4個。其中已損毀遺址10處。紅安縣共有國家級愛國主義教育基地74個。
二、革命遺址保護中存在的主要問題。
紅安自1923年冬建黨到1949年全國解放的26年間，黨組織始終存在，武裝斗爭始終堅持，革命紅旗不倒，在漫長的革命戰爭年代，革命先輩在這里留下了大量的足跡，革命遺址可以說是遍布全縣的角角落落。而今，新中國成立已逾60年，大批革命遺址的保護均面臨著極其嚴峻的形勢。主要表現在以下幾個方面：
1、遭受自然風化和生物破壞十分嚴重。由于年代久遠，大部分未經維修的革命遺址風化腐蝕程度很嚴重，木結構的遺址大多都遭受到白蟻等生物的破壞，很多遺址還出現地基下沉，墻體開裂，屋頂倒塌等現象，這些損害對于革命遺址來說是致命的，特別是很多重要的革命遺址，如不盡快維修，面臨的將是滅頂之災。
2、地方經濟的發展與舊址保護間產生的沖突。紅安的革命遺址絕大部分分布在廣大的鄉村中，近年來，隨著社會和經濟的發展，城鄉之間的距離也越拉越近，經濟的活躍也刺激著農民加快了對居住條件的改善，而我縣的很多革命遺址是私人住宅，一方面農民急于改善居住條件，需要對自家的房屋進行翻修和改造，另一方面舊址保護又需要維持舊址的原貌，這一矛盾成為我縣當前革命遺址保護的一個難題。從這次普查的情況看，近十年來，我縣已有4處縣級文物保護單位，被戶主改造成為樓房。有些革命舊址的戶主為了圖省事，干脆另辟新址建房，將革命遺址當作堆放雜物或圈牛養豬的地方，任其自生自滅，比如李世焱將軍故居，戴克明將軍故居?？h級文物保護單位尚且如此，一些沒有申報保護單位，在歷史上又具有相當影響的革命舊址其命運就更不用談。因此，如何解決這一矛盾已成為擺在我們面前一個亟待解決的問題。
3、保護經費嚴重不足，保護管理工作舉步維艱。多年來，紅安歷屆縣委、縣政府對革命遺址的保護是十分重視的，既成立了專門的文物事業管理局來管理全縣的文物，也投入了相當的保護經費和維修經費，然而，紅安是一個黨史大縣，擁有數目眾多的革命遺址，且大部分革命遺址分布零散，加上數十年的風吹雨打、白蟻蛀蝕，使得遺址維修的資金需求量急劇增大，而現有的文物保護經費，對于數目眾多而又亟待維修的革命遺址來說，無疑于杯水車薪。由于很多革命遺址地處偏僻，罕有人至，即使想對遺址進行維修，僅材料的運輸費用就是一筆不小的開支，即便是經過了維修，日常的維護也是一個難題。
4、遺址申報革命文物保護單位的力度不夠。我縣現存的革命遺址，只有剛超過半數的被定為縣級以上文物保護單位，還有很多重要的革命遺址未被申報文物保護單位。要想讓革命遺址受到應有的保護，申報革命文物保護單位是一個前提，沒有這個前提，保護遺址的工作就做不到有法可依，因此保護也只能是一句空話。
居易地掛牌，比如袁克服將軍故居。更有單位將原本搖搖欲墜的將軍故居拆毀后，拖兩車水泥磚給將軍的親屬了事，比如詹少聯將軍故居。
三、革命遺址保護管理的建議。
革命遺址是革命先輩留給我們的寶貴財富，是歷史的見證，是不可再生的資源，一旦損毀，將不復存在，通過這次對全縣革命遺址的普查，使我們深刻認識到，革命遺址的保護工作已刻不容緩?，F結合本縣的革命遺址的保護現狀，談幾點看法：
1、學歷史，樹典型，強化干部群眾對革命遺址的保護意識。革命遺址保護是一項長遠性的工作，它不僅僅是政府的職能，更需要全社會的參與，只有廣大人民群眾對保護革命遺址的重要性和必要性有了充分認識，保護工作才能夠真正的落到實處。我們在普查中，曾在七里坪鎮熊家咀村姜家崗發現一處尚存24冢紅軍烈士墓的墓群，這個形成于上世紀三十年代的紅軍墓群，之所以經歷了大半個世紀依然保存完好，正得益于該村村民對烈士墓群的維護，特別是該村老支書姜能山，幾十年如一日，義務地看護烈士墓群，每年清明還為這些烈士墓除草、培土，而今支書年紀大了，新的支部書記又接下了這個看護的重任。熊家咀村支部這個自發保護紅軍烈士墓群的行動深深地感動了我們，究其原因，也正是他們熟悉紅安的革命歷史，得知今天的幸福來自于無數革命先烈的流血與犧牲，有了這個前提，他們才能夠自發的、有連續性地對這些紅軍烈士墓進行保護。因此，在全社會掀起學習黨的歷史的氛圍，大力宣傳象熊家咀村支部這樣的典型事跡和先進人物，不僅在革命遺址保護上會起到不可限量的作用，同時，對促進我縣的社會主義精神文明建設也將起到積極的作用。這與黨的十七大精神也是相吻合的。
2、著眼于重要革命遺址的搶救性保護，兼顧所有革命遺址的維護。紅安縣的革命遺址數量眾多，分布面積廣，經過大半個世紀的風吹雨打和社會變遷，損毀程度十分嚴重，從而導致維修經費需求大。在目前財力緊張的情況下，要將全縣革命遺址的維修保護工作全面鋪開是不現實的，這就要求我們在對革命遺址的保護手段上有一個輕重緩急的過程，根據實際情況，首先對在中國革命歷史進程中產生過重大影響的革命遺址進行搶救性維修保護，對其他的革命遺址要確立積極保護的宗旨和意識，在此基礎上，認真做好文物保護的宣傳工作，依靠群眾的力量來對革命遺址進行保護。文物工作者對革命遺址的使用人要耐心細致地做好說服工作，以防止革命遺址被隨意拆除和改變現狀，待條件成熟后，再予以維修保護。
3、整合革命遺址資源，走旅游開發與遺址保護相結合的道路。
保護革命遺址是手段，保護的目的就要利用這些革命遺址來進行革命傳統和愛國主義教育，讓它們為社會主義的精神文明和物質文明建設服務。紅安的旅游資源非常豐富，既有大批獨特豐富的自然景觀和人文資源，又有大批的紅色革命遺址資源。數屆紅安縣委、縣政府一直把開發紅安旅游業提到新的高度，提出了“以紅帶綠”的思路。近年來，先后對鄂豫皖革命蘇區烈士陵園、七里坪鎮長勝街進行了全方位的改造，對紅安籍將軍的故居進行全面整修，對天臺山、九焰山等旅游景點進行規劃和修繕。這一系列措施的直接效果就是紅安縣接連幾年的旅游收入超億元，同時，也推動了政府和群眾對革命遺址保護上自覺性。如今的紅安已成為30條全國紅色旅游精品線和100個全國紅色旅游經典景區，前來紅安接受傳統教育的人數呈逐年增加的趨勢，紅安也被廣大黨員譽為心中的圣地。
“以紅帶綠”的這種旅游思路，也不僅是紅安縣所獨有，象延安、井崗山、西柏坡等地區在這方面做得更好，更全面。從這些地區亦可以看出，紅色旅游發展得好的地方，革命遺址的保護就做得好，沒有發展的地方，革命遺址的保護就差。因此，這種模式的出現，也為革命遺址的保護提供了一個新的思路，那就是大力發展紅色旅游業，走旅游開發與遺址保護相結合的道路，這樣做，一方面能夠充分發揮革命遺址的教育功能，使其真正達到服務于社會的目的，另一方面，也能夠推動老區的經濟發展。
我們有理由相信，正確地處理好革命遺址與旅游業的關系，不僅能讓革命遺址得到有效的，持久的保護，而且，還會讓我們的革命遺址重新煥發出巨大的生機和活力。
紅色文化思政課心得體會（精選19篇）篇十三
紅色教育是思政專業的核心內容之一，通過學習紅色歷史和理論，我們能夠深入了解中國共產黨的發展歷程，增強對黨的事業的認同感。作為思政專業的學生，我有幸接受了紅色教育的熏陶，下面我將就個人心得體會進行分享。
紅色教育在思政專業的培養過程中占據重要的地位。紅色教育旨在通過學習和傳承黨的優秀傳統和革命精神，培養學生具有對黨的事業的堅定信念、自覺投身社會主義現代化建設的理想追求和勇于擔當的精神品質。紅色教育的核心是圍繞中國共產黨的歷史和思想緊密展開，使學生通過學習實踐感受黨的光輝歷史，增強對中國特色社會主義道路的堅定信仰。
在思政專業的紅色教育中，我獲得了豐富的知識和寶貴的經驗。首先，通過學習紅色歷史我懂得了中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。其次，我深刻領悟到中國共產黨始終把人民群眾的利益放在首位，為人民群眾謀幸福是黨的根本宗旨。再次，紅色教育讓我認識到只有堅定的社會主義信念，才能夠在中國特色社會主義事業中立足，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
紅色教育對我個人的成長和發展產生了積極的影響。首先，在紅色教育過程中，我深刻體會到了中國共產黨對于黨員的要求。黨員要以黨的事業為己任，堅持共產主義的信念，增強黨性修養，矢志不渝地為實現黨的宗旨奮斗終身。其次，紅色教育讓我懂得了中國特色社會主義本質的偉大意義。作為新時代的青年，我要牢固樹立社會主義核心價值觀，以共產主義為人生目標，不斷提高自己的綜合素質，為祖國和人民做出貢獻。最后，紅色教育激發了我投身黨和國家的熱情和動力，我愿致力于思政專業的學習和研究，為培養德才兼備的社會主義建設者和接班人貢獻力量。
第五段：結論。
通過紅色教育，我深刻了解了中國共產黨的使命和責任，樹立了堅定的社會主義信仰，增強了對中國特色社會主義道路的自信。紅色教育不僅是思政專業的重要組成部分，更是培養青年學生為黨和國家建設貢獻力量的重要途徑。在今后的學習和實踐中，我將不忘初心，堅守信仰，勇往直前，為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。
通過紅色教育，我深刻了解了中國共產黨的使命和責任，樹立了堅定的社會主義信仰，增強了對中國特色社會主義道路的自信。紅色教育不僅是思政專業的重要組成部分，更是培養青年學生為黨和國家建設貢獻力量的重要途徑。在今后的學習和實踐中，我將不忘初心，堅守信仰，勇往直前，為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。
紅色文化思政課心得體會（精選19篇）篇十四
近年來，隨著我國思政專業的發展和紅色教育的逐漸深入，越來越多的學生選擇了思政專業。作為思政專業的學生，我深感思政專業紅色教育的深刻意義。在這段時間里，我不僅受益匪淺，也收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，思政專業紅色教育注重理論學習，并將理論與實踐相結合。在專業課程中，我們學習了馬克思主義的基本原理、黨的基本路線以及各類紅色傳統文化等知識。通過深入學習這些理論知識，我對自己的信仰和目標有了更加清晰的認識。同時，思政專業紅色教育也非常注重實踐，通過參與社會實踐、社會調查等實踐活動，讓我們的理論知識得以付諸實踐，加深了對馬克思主義的理解和掌握。
其次，思政專業紅色教育加強了愛國主義教育。作為一名思政專業的學生，我們時常接觸到愛國主義的教育和思想。在學習中，我們深入研究和學習了中國共產黨的光輝歷史和英雄事跡，感受到了前輩們為國家和人民做出的巨大貢獻，對黨和人民的深厚感情不斷增長。同時，我們也學習了習近平總書記關于愛國主義的重要論述，深入理解了愛國主義的內涵和意義。通過思政專業紅色教育，我們更加熱愛祖國，更加珍惜和守護我們的國土。
第三，思政專業紅色教育強調了道德教育。在現代社會，道德問題屢見不鮮，嚴重影響著社會的正常運行。思政專業紅色教育有針對性地開展了道德教育，強調了社會主義核心價值觀的培養。通過學習和領會黨的十九大報告提出的社會主義核心價值觀，我們逐漸樹立了正確的人生觀、價值觀和責任觀，培養了崇高的道德情操，增強了自我約束和自我教育的能力。
第四，思政專業紅色教育注重素質培養。思政專業的教育不僅僅是理論知識的傳授，更注重培養學生的思想道德品質和專業能力。通過多學科交叉融合，我們不僅能夠學習馬克思主義的基本原理，還可以學習哲學、政治經濟學等相關知識。這些綜合的學科讓我們逐漸形成了系統化的思維方式，增強了我們的綜合分析和解決問題的能力。同時，思政專業紅色教育還重視培養我們的領導能力和組織能力，注重培養我們的實踐經驗和溝通協作的能力，使我們在未來能夠更好地擔當起建設祖國的重任。
第五，思政專業紅色教育注重交流和合作。思政專業教育強調“黨員互助、同舟共濟”，注重學生之間的交流和合作，以提高學生的團隊合作能力和組織協作能力。在思政專業的學習中，我們經常組織小組活動、班級交流等，通過相互之間的溝通交流，使學生之間的友誼更加牢固，增強了學生之間的凝聚力。同時，思政專業紅色教育也注重學習和借鑒他人的優點和經驗，通過與同學之間的交流和合作，共同進步，成為出色的思政專業人才。
總而言之，思政專業紅色教育是一所奇特的學院，無論從學科特點、教育理念還是教學內容上，思政專業的紅色教育都體現了其獨特性和廣泛性。思政專業紅色教育不僅培養了我們的專業素質，也在心靈上給予了我們深深的熏陶。通過這段時間的學習和體驗，我深深感受到思政專業紅色教育的巨大價值和意義。我會繼續堅持學習和實踐，努力成為一名優秀的思政專業人才，為祖國的繁榮和發展做出自己的貢獻。
紅色文化思政課心得體會（精選19篇）篇十五
紅色文化，是指以中國共產黨領導的中國工農紅軍艱苦卓絕的斗爭經歷和英勇頑強的戰斗精神為核心，融入到中華傳統文化中，形成的具有鮮明特色的文化體系。在長期革命斗爭中，紅色文化深入人心，激發了無數的革命精神和家國情懷。在這篇文章中，我將就自己對紅色文化的心得體會進行闡述。
首先，紅色文化教育我們堅守信仰。中國共產黨和紅軍的烈士們，為了民族獨立和人民解放，不惜犧牲自己的生命。他們相信共產主義理想，堅信只有通過暴力革命才能擺脫國家內外的壓迫和剝削。正是他們堅定的信仰，讓他們毫不猶豫地投身于革命事業。作為當代的青年人，我們應該從紅色文化中汲取精神力量，堅定自己的信仰。不論面對什么樣的困難和挑戰，我們都要對未來抱有堅定的信心和信仰。
其次，紅色文化告訴我們要堅持真理。毛澤東同志曾說過：“黨的路線是正確的，黨的方向是正確的，黨的工作是正確的。”正是因為堅持了真理，中國共產黨才能不斷實現自身的發展和壯大。對于我們每一個人來說，要想取得成功，就必須要堅持真理，追求真理。只有堅持真理，我們才能在人生道路上走得更加堅定和穩健。
第三，紅色文化教育我們要有團結合作的精神。紅軍的成立和發展，離不開中國共產黨的正確領導，離不開紅軍將士的緊密團結。正是因為有了團結合作的精神，紅軍才能在每一個戰斗中捍衛中國的獨立和人民的利益。在如今的社會中，團結合作的精神同樣重要。只有團結合作，我們才能實現自己的夢想，成就自己的事業。
第四，紅色文化告訴我們要為人民服務。中國共產黨的宗旨就是無私地為人民服務，把維護人民的利益放在首位。在長征過程中，紅軍將士們無私奉獻，用自己的生命保衛人民的利益。作為當代青年人，我們也應該意識到自己的責任和使命，為人民的利益而奮斗。
第五，紅色文化讓我們明白要不斷進取。紅軍的長征，就是一次極端艱難的遠征，充滿了挫折和困難。但紅軍將士們始終沒有放棄，勇往直前，在艱苦的條件下堅持不懈地前進。正是因為有了不斷進取的精神，紅軍才能最終取得了勝利。紅色文化告訴我們，人生的道路上是沒有捷徑可走的，只有不斷努力和奮斗，才能取得屬于自己的成功。
綜上所述，紅色文化是我們寶貴的文化遺產，是我們在追求成功的道路上的精神支柱。紅色文化教育我們堅守信仰、堅持真理、團結合作、為人民服務和不斷進取。作為當代的青年人，我們應該從紅色文化中吸取智慧和力量，立志投身于實現中華民族偉大復興的事業中，為實現中國夢貢獻自己的力量。
紅色文化思政課心得體會（精選19篇）篇十六
《紅色文化》是一部展現中國共產黨歷史的紀錄片，共分為十集。影片以歷史事件為線索，重現了從萬里長征到建國后的中國共產黨的發展過程。該片涉及了許多著名革命家的故事，生動地展示了他們的奮斗歷程和奉獻精神，具有很高的歷史價值和現實意義。
影片不僅深入淺出地講述了中國共產黨的發展史，還通過大量的歷史材料和實地考察，讓觀眾更深刻地了解中國革命的歷程。一些經典的紅色故事，比如《山海關前的故事》、《一百大山區回收隊》等，也讓我深受觸動，充分感受到紅色文化的獨特魅力。
第三段：展示了中國革命先烈的英雄形象。
影片集中講述的諸多黨的先烈，包括當時的各級領導、工人、農民、知識分子以及革命志士等群體中的優秀代表。他們拋家舍業、任勞任怨，披荊斬棘、不畏艱險，最終為了民族獨立、人民解放挺身而出。他們為國為民的偉大事業不僅打破了舊秩序，而且在給人民帶來基本權利方面發揮了重要作用。他們閃耀著一種不屈不撓、堅定不移的革命精神，在中國革命史上留下了不可磨滅的英雄形象。
第四段：弘揚愛國主義精神和奮斗精神。
作為當代中國的年輕人，我們應該弘揚愛國主義精神、強化民族自豪感、增強奮斗理念。紅色文化中的先輩們，正是通過其光輝的革命歷程，發揚了愛國主義精神和奮斗精神。通過審視他們那偉大的犧牲和精神境界，我們有機會思考和學習，找到內在驅動力和堅定意志的力量，踏實前行走向未來。
第五段：總結和展望。
總體來說，《紅色文化》是一部深入人心、影響深遠的優秀紀錄片，傳遞著弘揚愛國主義的積極向上的價值觀，增強人民群眾的文化自信和自豪感，而且也是弘揚中華優秀文化的一個典范。希望我們始終能夠銘記革命先烈們的光輝歷程、憧憬著祖國的美好未來，不忘初心、牢記使命，勇擔時代重任，為中華民族偉大復興不斷努力奮斗！
紅色文化思政課心得體會（精選19篇）篇十七
在大學的四年里，我有幸選擇了思想政治教育專業作為自己的本科專業。這四年間，我深入學習了馬克思主義的基本理論，系統掌握了黨的路線、方針和政策，還參加了一系列紅色教育實踐活動。通過這些學習和實踐，我不僅受益匪淺，而且體會到了思政專業的獨特魅力和重要意義。下面，我將從四個方面總結和分享我在思政專業紅色教育中的心得體會。
首先，思政專業讓我接觸到了偉大的馬克思主義理論。馬克思主義是指導中國共產黨和中國革命的指南針，是解決全球性問題的普世真理。通過學習馬克思主義基本原理，我深入了解了歷史唯物主義和辯證唯物主義的核心內容，理解了階級斗爭的本質和歷史發展的規律，認識到中國特色社會主義理論體系的重要性和時代價值。這些理論的學習讓我對中國共產黨的先進性和正確性有了更深刻的認識，也增強了我為實現中華民族偉大復興而奮斗的信心與決心。
其次，思政專業注重研究國家、社會和人民問題。學習思政專業不僅要掌握馬克思主義的理論，還需要了解我國的國情和黨的方針政策。在思政課上，老師們常常會以生動的案例和實際問題為背景，引導我們深入思考國家、社會和人民的發展問題。通過學習，我深刻認識到我國仍然面臨著許多困難和挑戰，同時也看到了改革開放以來的巨大變化和成就。我意識到我們作為思政專業的學生，要時刻關注社會問題，關心人民的疾苦，努力為實現社會主義現代化貢獻自己的力量。
第三，思政專業積極引導我們加入紅色教育實踐活動。紅色教育是思政專業的重要組成部分，通過參加各種實踐活動，我們可以更好地理解和傳承紅色文化。我曾參加過黨史學習、南京大屠殺紀念日活動、青年志愿者服務等一系列實踐活動。其中，黨史學習讓我更深入地了解了中國共產黨的光輝歷史和艱辛奮斗，南京大屠殺紀念日活動激發了我對和平的珍惜與追求，青年志愿者服務讓我體會到了奉獻社會、服務大眾的快樂和價值。這些紅色教育實踐活動不僅讓我明白了理論和實踐的辯證關系，還讓我從實踐中汲取了豐富的人生經驗。
最后，思政專業的學習讓我更加關注自身的成長與發展。思政專業培養我們成為有遠見、有責任感的社會活動家，通過學習，我更加明確了自己的人生目標和職業方向。我希望能將自己所學應用于實際工作中，為社會和人民做出更大的貢獻。同時，思政專業還十分注重培養我們的人文素養和思辨能力。在課程中，我們經常進行小組實踐活動和專題研討，這些活動培養了我們的團隊合作和溝通能力，鍛煉了我們的思考和解決問題的能力。
綜上所述，思政專業的紅色教育讓我收獲頗豐。通過學習馬克思主義理論，我明白了黨的正確領導的重要性和中國特色社會主義道路的方向。思政專業的課程還讓我深入了解了國家、社會和人民的發展問題，增強了我為之奮斗的責任感和使命感。思政專業引導我們參加紅色教育實踐活動，讓我親身體會到了紅色精神的力量和紅色文化的魅力。思政專業培養了我對自身成長和人文素養的關注，讓我明確了自己的人生目標和職業方向。我相信，在今后的工作和實踐中，我會繼續發揚思政專業的優良傳統，不忘初心，牢記使命，為實現中華民族偉大復興努力奮斗！
紅色文化思政課心得體會（精選19篇）篇十八
作為新一代的青少年，我們不能忘記歷史，更不能忘記革命先輩為了國家事業拋頭顱灑熱血，是這些革命先輩為我們開創了一個新的歷史時代。同時，我們也要爭做好人，做一個正直、勇敢的當代少年，以下是參觀革命烈士紀念館心得體會，一起來看看吧。
杭州市革命烈士紀念館和杭州市見義勇為事跡陳列館位于西湖風景區的云居山上。自鴉片戰爭以來，浙江人民為了國家的獨立、民族的解放，進行了不屈不撓的斗爭，成千上萬的浙江兒女獻出了寶貴的生命。一樓紀念館分為七個展廳，陳列了至辛亥革命至社會主義建設時期近350位革命烈士的斗爭史跡，通過1000余張照片、400多件革命文物將歷時背景和具體人物聯系起來，展廳內采雕塑、沙盤、油畫等表現手段，以及運用電影、錄像等形式，全方位展示革命烈士的斗爭史，小紅領巾們感受到了革命傳統教育?！凹t領巾們”在紀念碑下敬禮！
二樓是杭州市見義勇為事跡陳列館，里面有我們熟悉的21位見義勇為勇士的事跡，他們中有用柔弱的雙手接住高樓急墜的小女孩，創造愛的世界沒有力學奇跡的“最美媽媽”吳菊萍；只身千里赴貴州為稀有血型孕婦輸血，挽救母子生命卻連姓名都沒有留下的全國勞動模范毛陳冰；開車不求回報堅持救人的“全國見義勇為好司機”屈偉達；在家門口河道里救人的朱阿毛老人。他們用自己的大善、大愛塑造了大美的杭州人形象。
在這細雨綿綿的寒假里，一起戴上紅領巾向革命先烈以及有著英勇事跡的英雄們敬禮致敬。在參觀過程中回顧歷史，共同追憶那段令人難忘的崢嶸歲月，緬懷先烈，銘記歷史、展望未來，沿著復興之路前進。學習到少年兒童除了見義勇為，更加要“斗智斗勇”。向先進事跡學習的同時，做一個正義、勇敢的“小紅領巾”。
紅色文化思政課心得體會（精選19篇）篇十九
在當今社會，影像藝術已經成為了人們表達思想、傳遞信息和體現文化的重要手段。在大學生活中，我們不僅要學習專業知識，更要通過各種方式來培養我們的思想和素質。因此，拍攝紅色視頻成為了近年來思政教育中的熱門活動。在這樣的活動中，如何運用影像藝術的手段，來傳達紅色革命精神，引導學生堅定信仰，成為了一個需要我們認真思考和探究的話題。
第二段：影像藝術在思政教育中的作用。
影像藝術不僅能夠傳達許多信息，而且可以通過視覺和聲音來影響人們的情感態度，激發人們對美好世界的向往和奮斗的需求。在紅色視頻拍攝過程中，通過生動的畫面和細膩的音效，能夠更好地表達我們對偉大的革命先烈的緬懷之情和對未來美好生活的追求。同時，通過影像藝術的表達，可以營造出特殊的氛圍，讓學生更容易產生共鳴，從而引導他們樹立正確的文化價值觀和人生觀。
影像藝術在紅色視頻中有著重要的作用。首先，通過演員的精湛表演，展現了革命先烈的英雄形象和斗爭精神。其次，通過鏡頭的運用和畫面的構圖，可以創造出與眾不同的視覺效果，增強觀眾的感受力和表現力。此外，通過音效的運用，可以增強劇情的感染力和凝聚力，讓觀眾更好地理解和感受到影片所表達的意義。這些都是影像藝術在紅色視頻中所體現出來的。
紅色視頻不僅是一種表達方式，更是一種思想的傳遞和價值的引導。在紅色視頻中，我們可以通過英雄人物的演繹，感受到紅色家園不斷壯大的力量，體驗到紅色文化的無窮魅力，并從中了解紅色革命精神對我們的影響和啟示。通過紅色視頻的拍攝，不僅可以增加我們的文化素養和藝術修養，更能夠深入人心地傳遞思想和價值。
第五段：結論。
思政課拍紅色視頻是實施素質教育的一種有效方式，既可以培養學生的文化素養和藝術修養，更可以傳遞紅色革命精神和引導學生堅定信仰，成為具有責任感、良好品德和創新思維的社會棟梁。在今后的思政課教育中，我們應該積極倡導影像藝術的運用，通過影像藝術的表達，讓更多的學生感受到紅色精神的真諦，進一步提高學生的綜合素質和創新意識。