讀書心得可以促使我們思考閱讀過程中的收獲及對自己的影響，從而有所總結和提升。接下來，我為大家精心挑選了一些讀書心得范文，希望能夠激發大家對書籍的興趣和思考，一起來看看吧。
白楊讀書心得（實用15篇）篇一
茅盾先生以樹為寓，謳歌新中國成立前夕，革命先烈們在民族解放戰爭中縱橫激蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志，象征了我們民族解放斗爭中不可或缺的樸質、堅強。
參加了幾年水電建設，耳聞目染感觸頗多，總想學先生以物喻意，抒發點什么。讀過《愛蓮說》，蓮是花中君子，雖出淤泥而不染，但覺得清純些;也看過《菊頌》，菊不怕秋霜，惜乎有些柔弱。它們只是給人一種外表好看的印象，缺乏我想贊頌的力量。而唯有先生筆下的白楊才最能體現新一代水電人的精神。
你看他高大挺直、不屈不撓，哪里艱苦哪里生根、哪里貧瘠哪里發芽，不在乎氣候、不考慮環境，只要有一點生存的土壤，就會成片成排的茁壯成長。這不正是水電人最真實的寫照嗎?在這片遠離城市喧囂、午夜激情的土地上，多少水電人正是不畏風霜、不俱驕陽、不顧個人辛勞、不計個人得失、毫無怨言、夜以繼日，為加速新時代經濟建設的發展而不知疲倦地苦干著。也許有人會說：你把水電人講得太崇高、太偉大了吧!但是我想說：不，事實就是這樣。
我想贊頌的就是這樣一種精神，一種奮發向上的精神!水電人有一句自編的話“獻了青春獻終身、獻了終身獻子孫”，雖有調侃之意，但祖國大地眾多的大型水利水電工程，不正是一代代水電人子承傳息、共同努力建造的結果嗎?那一座座電站、那一排排水渠，不正是象白楊那樣生機勃勃、傲然屹立在祖國的山水之間嗎?正是有了這群水電人，正是有了這種樸質、團結、堅忍不拔的精神，才有了為祖國水電事業作出非凡貢獻、鑄出新的輝煌的力量!
白楊精神是水電人的靈魂!
我們要繼承這種品質，我們要傳承這種精神!
我贊美白楊，它努力向上，就像水電人挺起剛毅的脊梁。
我更要贊美水電人，他們艱苦奮斗、力爭上游，他們是新時期經濟建設者的榜樣!
白楊讀書心得（實用15篇）篇二
《白楊》這篇文章主要是通過西北極其平凡、卻與眾不同的在北方風雪壓迫下一直保持著一種頑強的樹——白楊樹的描寫，贊美一種樸實、堅強、奮發向上的精神。
文章中提到，白楊沒有婆娑的姿態，沒有屈曲盤旋之姿，但它確是偉大、正直、樸實、嚴肅，也不缺乏溫柔的，更不用說它堅強不屈和挺拔，它是樹中的大丈夫!
它象征著用鮮血書寫新中國歷史的精神和意志，今天的它在華北平原上怒吼。
楊樹也是北方農民的象征，在嚴寒酷暑的天氣里，依然頑強地生存著，與風雪斗爭著。在現代生活中，我們仍然需要這樣一種精神，只有不畏艱辛，奮發向上，堅強不屈，才有好的生活。
然而，在現實生活中有很多人缺乏的是堅強。打打擊一點點，就會萎靡不振，要么就是還在尋找生命。尤其是一些性格脆弱的女人，真的很喜歡“水”，面對困難不是要去克服，而是要取“一哭二鬧三上吊”!
人生不能一帆風順，不管順利還是人生的低谷，要學會面對。人是在鍛煉中慢慢成熟的，人是在鍛煉中增長知識的!
英國作家曾說過這樣一句話：“生活是一面鏡子，你向它哭它就向你哭;你對它微笑，它也對你微笑!”只有暴雨過后才能變成彩虹!我們要學會面對生活中的各種困難，要學習白楊在任何困境下都不屈服的精神。
白楊讀書心得（實用15篇）篇三
金秋十月，雖然秋風帶來些許的涼意，但絲毫掩蓋不了收獲季節的喜悅。我們在喜悅中盼望著，盼望著……終于盼來了第一屆讀書節。一時間，同學們你追我趕，互不相讓。掀起的讀書熱潮一浪高過一浪。看課間的臺階上，操場旁，走廊邊，或站，或蹲，或坐，兩兩成雙，三五成群，書聲瑯瑯，討論激烈。
經一位學長舉薦，我有幸讀到《白楊禮贊》這篇文章，讀茅盾先生的文章，總會讓人有種昂揚向上的激情。這篇散文采用象征手法，通過對白楊樹的贊美，歌頌了中國共產黨領導下的抗日軍民和整個中華民族緊密團結，力求上進，堅強不息的革命精神。以直抒胸臆的抒情性語言貫穿全文，洋洋灑灑一氣呵成，讓你流連于字里行間，無意往返。讀完全文，不由你不由衷的贊嘆。
三月的白楊，嬌柔可愛，白青色的樹干滑滑的，枝頭新綻的嫩葉，綠中透著紫紅，似襁褓中的嬰兒，撩人一縷溫柔。
嫩楊一日一樣，嫩綠的葉芽瞬間變成金綠色的闊葉，在風中扭著歡快的迪斯科。枝葉搖出的笑聲“唰唰……”引人以無限的遐思。
可你畢竟太脆弱。我想大自然應該賦予你怒吼的狂飆，滂沱的大雨，劃破長空的電閃，震耳欲聾的雷鳴。你應該向棗樹那樣堅硬，松柏那樣耐寒，柳樹那樣婀娜。脆中有硬，硬中有情。這應該是你全部的性格。
白楊讀書心得（實用15篇）篇四
白楊是一種挺拔高聳，枝繁葉茂的樹種，它象征著堅強和頑強的生命力。而《白楊》這本書則是一本描述了一位女孩子堅強成長的小說。讀完這本書，讓我受益匪淺，深感共鳴。在閱讀過程中，我體會到了堅持夢想、克服困難以及珍惜親情的重要性。
第二段：堅持夢想。
在書中，白楊的媽媽是一位獨立自強的女性，她渴望擺脫貧困生活，為自己和女兒創造更好的未來。媽媽每天辛苦勞作，照顧家庭。她的堅持和努力激勵著白楊，讓她也明白了夢想的重要性。白楊通過勤奮努力，取得了優異成績，并最終考上了大學。從中我學到了要有追求，要有一個夢想，并為之不懈努力，只有這樣才能讓我們的生活更加充實和有意義。
第三段：克服困難。
在追求夢想的過程中，我們都會面臨各種各樣的困難和挑戰。就像白楊一樣，她在求學的道路上也遭遇了許多困難。她面臨著生活的壓力、學業的困擾、人際關系的糾葛等。但白楊并沒有退縮，相反，她憑借自身的勇氣和堅持，一路克服了這些困難。正是這些挫折和困難磨礪了白楊，讓她變得更加堅強和成熟。這讓我明白，無論遇到什么困難，都要勇敢面對并努力克服，只有這樣我們才能不斷成長。
第四段：珍惜親情。
白楊一直是一個獨生女，與媽媽的感情格外深厚。媽媽為了女兒的教育付出了很多，她不僅是白楊的媽媽，更是她的朋友和導師。媽媽在白楊學業上的幫助、生活上的照顧，讓白楊感受到了濃厚的親情。然而，當白楊考上大學后，她卻因為外出工作離開了媽媽，分離的痛苦讓白楊更加珍惜與媽媽在一起的時光。通過白楊的經歷，我懂得了親情的珍貴，要時刻珍惜和愛護身邊的親人。
第五段：總結。
《白楊》這本書讓我受益良多。通過讀書，我明白了堅持夢想的重要性，學會了克服困難，懂得了珍惜親情。這些都是我們人生中非常寶貴的經驗和品質。我希望自己能夠像白楊一樣，堅定信念，勇敢追求自己的夢想，并在面對困難時始終堅持，同時也要懂得珍惜親情，與家人共同成長。讀完《白楊》，我對人生有了更深刻的體驗和認識，我相信這本書會在我未來的人生道路上起到重要的指導作用。
白楊讀書心得（實用15篇）篇五
白楊是一種生長在北方的常見樹木，具有堅韌的生命力和頑強的生長能力。與白楊類似，讀書也能培養一個人的意志力和拓寬一個人的思維空間。在過去的幾年里，我努力把讀書當作一種習慣養成。在這個過程中，我深刻體會到了讀書的樂趣和價值。
第二段：讀書是一種享受。
讀書是一種獨特的享受，讓我找到了快樂和滿足感。當我打開一本好書，仿佛整個世界都靜下來，只剩下我和書籍之間的交流。有時候，讀書就像一次旅行，讓我置身于作者的世界中，感受不同的情感和人生體驗。通過讀書，我結識了眾多的人物形象，他們的言行舉止，讓我受益匪淺。而且，閱讀也是一種自省的過程，通過與書中人物的對話，我能夠更好地了解自己的內心世界。
第三段：讀書是一種思維的拓展。
讀書不僅能帶給我愉悅的感受，還可以拓寬我的思維。通過閱讀，我能夠接觸到各種各樣的思想和觀點，不同領域的知識也能在書中得以汲取。書籍給我帶來了不同的思考方式，而讀書過程中所獲得的信息和知識也能為我在學業和生活中提供幫助。尤其是在面對新問題和困惑時，讀書給我提供了解決問題的思路和方法，幫助我更好地去理解和解決實際的困難。
第四段：讀書是一種情感的培養。
讀書能夠培養一個人的情感，使人變得更加善解人意和富有同情心。通過和書中的角色溝通，我不僅能夠更好地了解他們的內心，更懂得去理解和包容他們的處境和選擇。在與書中人物的親密接觸中，我體會到了被理解和感受到的重要性，也培養了自我理解和感受能力。這讓我能夠更好地與他人相處，有助于我與他人的溝通和理解。
第五段：讀書是一種成長。
通過讀書，我個人變得更加成熟和自信。書籍中的智慧和經驗對我產生了深遠的影響，讓我能夠更好地認識到自己在人生道路上的方向和目標。在讀書的過程中，我獲得了自我成長的機會，不斷地改變和提升自我。讀一本好書，就像打開一扇窗，讓我看到更廣闊的世界，激發了我對人生的熱愛和追求。
結尾思考：
白楊是一種堅韌的樹木，讀書則是一種培養意志力的活動。通過讀書，我享受到了無盡的快樂，拓寬了我的思維空間，在情感上得到了滋養，更加成長和自信。讀書讓我像一株白楊一樣，越發堅韌和頑強。讀書之路上雖然會遇到風雨，但我相信，只要堅持下去，我一定能夠成為一株更加茁壯的白楊。
白楊讀書心得（實用15篇）篇六
讀完白楊禮贊，覺得第二段寫得特別好!描寫高原景象，述說白楊樹的生長環境。粗線條勾畫，著眼于色彩，“黃綠錯綜的一條大氈子”，概述高原特色，遼闊平坦，色彩鮮艷，為全文開拓了廣闊天地，也為白楊樹畫出了背景。下面是本站小編為大家收集整理的白楊禮贊讀書。
歡迎大家閱讀。
最初聽到“白楊禮贊”這四個字時，我以為這僅僅是一篇詠物的文章，但看到作者是茅盾先生，我便知沒有那么簡單。
后來，我又詳細地了解了一下這篇文章的寫作背景，才知從1940年5月起，茅盾先生在延安生活了五個月，他耳聞目睹了在中國共產黨領導下的抗日根據地人民的沸騰生活，從根據地人民身上他看到了中華民族的前途與未來。因此，茅盾先生在1941年寫下了這篇《白楊禮贊》來熱烈地歌頌根據地的人民，表達了他對中國共產黨和中國人民的高度信任和熱情贊美。
在《白楊禮贊》一文中，茅盾先生說:白楊樹它力爭上游，它偉岸、正直、樸素、嚴肅，它象征著北方的農民，象征著守衛家鄉的哨兵，象征著在華北平原上縱橫決蕩的人民子弟兵，用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。這就讓人不由自主地想到，茅盾先生他要贊美的是我們偉大的祖國，是那奮起抗爭的炎黃子孫，是那炎黃子孫用心堆砌而成的延綿萬里的精神長城。
魯迅先生曾經棄醫從文，就是因為他覺得拯救中國人的思想比治療中國人的肉體上的疾病更加重要，茅盾先生和魯迅先生做了相同的工作，他們都是用自己的文字來喚醒中國人。
從茅盾先生的《白楊禮贊》中，我們可以看到他在激勵中國人民前進，他在用自己對祖國的那顆熱忱之心鼓舞著中國人民奮勇前進，這就是《白楊禮贊》的真正價值所在。
最后，我想借大學者葉圣陶對茅盾先生的一句評價:與其說茅盾先生的精神不死，不如說茅盾先生的精神正在發芽滋長，播散到大眾的心里。
《白楊禮贊》這篇文章主要是通過對西北極普通的，不平凡的，在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹——白楊樹的描寫，贊美一種樸質、堅強、力求上進的精神。
白楊樹也象征著北方的農民，在嚴寒酷暑的天氣下，仍然頑強的生活著，與風雪作斗爭。在現代生活中，我們仍然需要這樣的精神，只有不怕艱難困苦，力求上進，堅強不屈，才能很好的生活下去。
然而，現實生活中有不少的人所缺乏的就是堅強。稍微遇到一點打擊，就萎靡不振，要么就是尋死尋活。特別是一些性格上脆弱的女人，真的就像“水”，在困難面前不是想方設法去克服，而是采取“一哭二潑三上吊”!人生不可能一帆風順，遇到困難或是在人生低谷時，得學會面對。人是在磨練中慢慢成熟、人是在鍛煉中增知!英國作家說過這樣一句話：“生活就是一面鏡子，你對它哭它對你哭;你對它笑它對你笑!”只有暴雨過方能有彩虹!我們要學會面對生活中種種困難，世事的不順!學習白楊在任何困境下都不屈服的精神。
金秋十月，雖然秋風帶來些許的涼意，但絲毫掩蓋不了收獲季節的喜悅。我們在喜悅中盼望著，盼望著……終于盼來了第一屆讀書節。一時間，同學們你追我趕，互不相讓。掀起的讀書熱潮一浪高過一浪。看課間的臺階上，操場旁，走廊邊，或站，或蹲，或坐，兩兩成雙，三五成群，書聲瑯瑯，討論激烈。
經一位學長舉薦，我有幸讀到《白楊禮贊》這篇文章，讀茅盾先生的文章，總會讓人有種昂揚向上的激情。這篇。
散文。
采用象征手法，通過對白楊樹的贊美，歌頌了中國共產黨領導下的抗日軍民和整個中華民族緊密團結，力求上進，堅強不息的革命精神。以直抒胸臆的抒情性語言貫穿全文，洋洋灑灑一氣呵成，讓你流連于字里行間，無意往返。讀完全文，不由你不由衷的贊嘆。
三月的白楊，嬌柔可愛，白青色的樹干滑滑的，枝頭新綻的嫩葉，綠中透著紫紅，似襁褓中的嬰兒，撩人一縷溫柔。
嫩楊一日一樣，嫩綠的葉芽瞬間變成金綠色的闊葉，在風中扭著歡快的迪斯科。枝葉搖出的笑聲“唰唰……”引人以無限的遐思。
可你畢竟太脆弱。我想大自然應該賦予你怒吼的狂飆，滂沱的大雨，劃破長空的電閃，震耳欲聾的雷鳴。你應該向棗樹那樣堅硬，松柏那樣耐寒，柳樹那樣婀娜。脆中有硬，硬中有情。這應該是你全部的性格。
讀完白楊禮贊，覺得第二段寫得特別好!描寫高原景象，述說白楊樹的生長環境。粗線條勾畫，著眼于色彩，“黃綠錯綜的一條大氈子”，概述高原特色，遼闊平坦，色彩鮮艷，為全文開拓了廣闊天地，也為白楊樹畫出了背景。“撲”與“奔馳”相呼應，寫出了迎面而來的情景，準確而形象;“綠波”“麥浪”“黃與綠主宰著”，與“黃綠錯綜”相呼應;“無邊無垠，坦蕩如砥”與“大氈子”相呼應，“宛若并肩的遠山的連峰”與高原相照應。在寫景的同時又注意寫感覺，先突出“雄壯”“偉大”這兩種感覺，而后寫“另一種的味兒”——“單調”。在這里，情與景融合在一起，體現抒情散文的特點。其間感覺有轉折，即由亢奮轉向倦怠、冷漠、低沉、單調，造成了文章的波瀾。這是欲揚先抑的寫法，為白楊樹的出現鋪墊、蓄勢。
初讀白楊禮贊，少了一絲散文的唯美之感，卻令人無端(的)地感到一股激情，一種在散文中難得的粗曠豪放之感。大師與一般人的區別就在于此，吾輩寫樹必寫其如何如何婀娜，如何如何秀美，而茅盾老先生卻另辟蹊徑，轉而寫其精神，即使未能得見，白楊的姿態，特征，躍然紙上，真有“偉丈夫”之姿。如果說，平常的散文是江南水鄉的吳儂軟語，那《白楊禮贊》就是黃土高原上的西北放歌。然而，白楊禮贊看似粗枝大葉，實際上，粗中有細，并且是十倍于他文的細膩，這不得不令我佩服。
本文的另一大亮點是對象征手法的充分運用。以白楊作為寄托，向遠在西北的抗日軍民致敬，而且就在國民黨的“陪都”里。不過的確很難想象，在國民黨統治的“地盤”上敢如此大膽的贊美抗日軍民，需要怎樣的勇氣與膽識。這就是信仰的作用，在這里我們不得不佩服茅盾的勇氣。
白楊讀書心得（實用15篇）篇七
今天，我閱讀了中國著名作家茅盾所寫的一篇文章——《白楊》，讀完之后，令我深有感觸。
茅盾是誰？他的原名是沈德鴻，筆名有矛盾、郎損、玄珠、沈明甫等，字雁冰，1896年出生于浙江省嘉興市桐鄉市。中國現代著名作家、文學評論家、文化活動家以及社會活動家，他的代表作有小說《子夜》、《春蠶》和文學評論《夜讀偶記》。
茅盾的這篇《白楊》創作于1941年，主要內容是：一輛汽車在高原上奔馳，望著無邊無垠的連峰，剎那間，看到了一排甚至只有三五株筆直地像哨兵一樣的白楊樹。它們有筆直的干和枝，而且丫枝也似人加工過一樣。白楊它沒有婆娑的姿態，也沒有屈曲盤旋的虬枝，但它有頑強的生命力。不但可以生活再崎嶇不平的山峰上，就連戈壁灘上也可以堅強的活下來。它質樸，還有力求上進的精神。文章最后高度贊美白楊樹。
通過閱讀這篇文章，我深深的認識到：白楊的精神值得我們學習，也正是因為中國軍隊有這樣的精神，我們才獲得了解放，才有了新中國。
如果把人民的領導者比作高貴貴的花草樹木，那么老百姓就是那些白楊樹。如果沒有白楊，就沒有東西可以為花草遮擋風沙，花草也就不能生存。所以，白楊樹是其他花草生存的前提。就和人類一樣，如果沒有老百姓的支持，就不可能有人類的領導者。
在這里，我還要贊美質樸、堅強、力求上進的白楊樹。
白楊讀書心得（實用15篇）篇八
今天，我們學習了當代作家袁鷹寫的《白楊》這篇課文。袁鷹原名田鐘洛，江蘇淮安縣人，是當代著名的作家、詩人、兒童文學家、散文家。參加工作以后改名袁鷹。主要作品有：《年輕的時候》、《保衛紅領巾》《第十個春天》、《花環》、《袁鷹兒童詩選》等。
這是一篇借物喻的抒情散文，主要講了：一位邊疆建設者在旅途中向子女介紹生長在戈壁灘上的白楊，借大戈壁的白楊熱情歌頌了邊疆建設者們服從祖國需要、扎根邊疆、建設邊疆的遠大志向和奉獻精神。
通過這篇課文，我知道了白楊樹高達挺秀，樹干筆直，生命力頑強，能防風固沙。還讓我知道了白楊數有著堅強執著、無私奉獻、盡職盡責的好品質。在生活中，也有著許多的“白楊樹”，像：解放軍叔叔、清潔工阿姨……這些都是具有白楊樹的品質的人。
大家還記得5·12大地震嗎?當別壓在廢墟下的人們生命受到威脅的時候，是誰最先走在最前沿?當然是解放軍叔叔!他們不怕犧牲，頑強戰斗，挽救了一個又一個的生命!(安泰文學)。
然而，大家又知道是誰把我們的世界打扮得那么美麗?當然是清潔工阿姨。她們每天天沒亮就起床美化世界，不怕臟不怕臭，每天辛勤的掃著地。
我們要學習這些不畏寒暑、默默工作的解放軍叔叔、清潔工阿姨們，學習白楊樹的品質。通過《白楊》的學習，讓我感受到為祖國建設而奔赴西部的人們無私奉獻的精神。我一定要學習他們，盡自已一份把祖國的西部變得繁榮昌盛。
白楊讀書心得（實用15篇）篇九
最初聽到“白楊禮贊”這四個字時，我以為這僅僅是一篇詠物的文章，但看到作者是茅盾先生，我便知沒有那么簡單。
后來，我又詳細地了解了一下這篇文章的寫作背景，才知從1940年5月起，茅盾先生在延安生活了五個月，他耳聞目睹了在中國共產黨領導下的抗日根據地人民的沸騰生活，從根據地人民身上他看到了中華民族的前途與未來。因此，茅盾先生在1941年寫下了這篇《白楊禮贊》來熱烈地歌頌根據地的人民，表達了他對中國共產黨和中國人民的高度信任和熱情贊美。
在《白楊禮贊》一文中，茅盾先生說:白楊樹它力爭上游，它偉岸、正直、樸素、嚴肅，它象征著北方的農民，象征著守衛家鄉的哨兵，象征著在華北平原上縱橫決蕩的人民子弟兵，用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。這就讓人不由自主地想到，茅盾先生他要贊美的是我們偉大的祖國，是那奮起抗爭的炎黃子孫，是那炎黃子孫用心堆砌而成的延綿萬里的精神長城。
魯迅先生曾經棄醫從文，就是因為他覺得拯救中國人的思想比治療中國人的肉體上的疾病更加重要，茅盾先生和魯迅先生做了相同的工作，他們都是用自己的文字來喚醒中國人。
從茅盾先生的《白楊禮贊》中，我們可以看到他在激勵中國人民前進，他在用自己對祖國的那顆熱忱之心鼓舞著中國人民奮勇前進，這就是《白楊禮贊》的真正價值所在。
最后，我想借大學者葉圣陶對茅盾先生的一句評價:與其說茅盾先生的精神不死，不如說茅盾先生的精神正在發芽滋長，播散到大眾的心里。
白楊讀書心得（實用15篇）篇十
《白楊禮贊》這篇文章是我初二學過，它是最給我鼓舞的一篇文章，茅盾先生描述的“白楊禮贊”，會使你懂得應當對什么樣的人獻上你的敬意，讓你明白應當做一個怎樣的人，讓你體驗人生，有所感悟。
從“白楊樹”聯想到“用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。”從文章這段話能夠看出：這是雖在北方風雪的壓迫下都堅持著倔強挺立的一種樹，哪怕僅有碗那樣粗細，它卻努力向上發展，高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不扣，對抗著西北風。這顯然是在贊美白楊樹的內在品質，同時也象征著西北敵后共產黨領導下的抗日軍民的堅強不屈的品質。這種精神和意志值得我們學習和弘揚，我最喜歡的幾句話是：它沒有婆婆的姿態，沒有屈曲的盤族的虬枝，也許你要說它不笑，如果美是專指“婆婆”或“旁途斜出”之而言，那么，白楊樹算不得樹中的好女子。可是它偉岸、正直、樸質，嚴肅，也不缺乏健康，再不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫。這完全或毫不掩飾地贊美了“平凡”的白楊樹“不平凡”。它擁有旺盛的生命力，永存常青，同時也在夸贊抗日軍民的精神永存。
當我讀到白楊樹挺立在雪地中，我就在想：它是在驕傲它是棵白楊樹，當它昂首吃立時，教會了我知前堅強不夠，我要像白楊樹一樣正直生活，那條條光線，顆顆水珠，給予了他美麗，純潔的心靈，那熊熊火陽，皚皚風雪，鑄就了他豐年的品格，在它的身上，意志，力量和夢想緊緊地緊緊地融合。
難道它不值得我們歌頌、不值得我們驕傲嗎?我要是一棵白楊樹的好啊!那么我將屬于人民、屬于歷史，讓整個世界都作為我們共同的家園。
感悟白楊樹、它值得你去感悟。
白楊讀書心得（實用15篇）篇十一
在漫天黃沙，罕無人跡的黃土高原上，巍然毅立著一排三五棵白楊。在以前，我以為這是很平凡的一種樹，讀了《白楊》后，才知道它的身上有著那樣偉大而又美好的精神。
白楊是那末的普通，它筆直的站在高原之上，但是它又是那末的不普通，讓人在昏昏欲睡之際立刻清醒。“這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹!”這是茅盾先生對白楊樹的評價。可是在剛開始時，我并不覺得白楊有多好。從文章中我知道白楊的外表十分的好看。“它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了;它的皮，光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。”它算不上美麗。因為美麗是用來形容女子的，白楊不是樹中的好女子，但是它正直，它是樹中的偉丈夫。
在高原中唯有堅韌不拔精神才可以使生物在那里生活下來。白楊正是有了這一種精神才得以生存。如果把其他美麗的樹種在高原上，他們肯定早就死了。
白楊沒有婆娑的姿態，也沒有盤旋的樹枝，但是它需要的不是這些。它有筆直的干，筆直的枝，有一種筆直的精神，有一個筆直的心。一個筆直的心不需要華麗的外表來裝飾，只要有一個筆直的外表就夠。但是它那種筆直的精神，必定會讓人發現，讓人吃驚。
白楊不僅是北方農民的象征，“尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不了缺的樸質，堅強，以及力求上進的精神”，是對抗日戰爭中民族解放斗爭的精神的歌頌。
我們也要向白楊學習，做一個正直的人，不虛求美麗的外表，頑強不屈。
白楊讀書心得（實用15篇）篇十二
提起筆，在《白楊》這篇文章中搜尋著靈感。城市中，荒山里，白楊樹深深地互相頌贊著，高大挺秀;生活中，平凡里，那些無私無畏的祖國建設者們，也同樣挑起了為人民服務、為祖國貢獻的重擔。
沒錯，正像那挺拔的白楊樹。
在列車中，三口人正望著窗外一棵棵高大的白楊樹，妹妹說像大傘，哥哥卻說這只是樹。但爸爸告訴兄妹倆，白楊樹堅強，不軟弱，不動搖，哪需要它，它就在哪很快地生根發芽。可爸爸只是在介紹白楊樹嗎?不，爸爸也在表白著自我的心——扎根邊疆，建設邊疆。
是啊，沒有大山的倚靠，沒有清水的灌溉，也沒有人類的呵護，有的只是茫茫的一片荒漠，但不管環境有多么惡劣，不管遇到怎樣的磨難，白楊樹總會堅強地在泥土里生根發芽，揚起高傲的頭，筆直的向上生長。只要有了它，就有了邊疆建設者，來為人民除去風沙雨雪;只要有了它，就有了邊疆戰士，來為人民無私服務。
而文中的父親自我扎根邊疆，獻身邊疆，他還毅然地把自我的家人也投身到邊疆建設者的隊伍中，目的就是讓自我的孩子在艱苦的環境中磨煉意志，經受考驗，他期望孩子們能理解他的心愿——像小白楊樹那樣，迎著風沙，堅強不屈的生長，將來付出自我的青春和熱血，扎根邊疆，成為建設邊疆的棟梁之才。
再看看那些解放軍戰士們吧!哪兒爆發出戰爭的硝煙，他們就會即刻趕到，守衛祖國邊境，甚至能夠付出自我的青春和滿腔熱血;哪兒發生了災難和危情，他們也會奮不顧身第一時間來幫忙人民，為傷員供給足夠的食物和資源。白楊樹的精神不正是解放軍戰士的精神嗎?這使溫暖在每一個人的心中久久搖蕩。
是的，大雨能夠淋濕我們的衣襟，卻永遠潑不滅我們心中燃燒的、為人民拋灑熱血的火焰;是的，風雪能夠折斷柔弱的枝葉，卻永遠壓不倒那結實、絕不動搖的樹干。落下筆來細細品味著整篇文章，似乎那首小詩又縈繞耳際——“帶走的是荒涼，留下的是繁華。”
白楊讀書心得（實用15篇）篇十三
古人用那些流傳千古的詩詞讓后人銘記著和平安定的可貴，中國人民如同白楊樹般默默地守衛這得來不易的和平，中國人攢足了一口氣，用無數前輩的汗水甚至生命拼命趕超，他們是立在戈壁上靜靜守衛的白楊樹！
不論是戰亂還是和平，由古到今，一些品質被人們贊揚著，也總有一些人在默默地堅持著。他們如同這白楊樹一般，偉岸、正直、樸質、嚴肅。即使是困難，不能摧毀他們這如寶石般可貴的品質和積極向上的精神。
這矗立在蒼茫的戈壁灘上那一排排筆直挺立的白楊樹，讓我想到那些為了祖國無私奉獻自己的人。
這世上總有這樣的人，他們堅韌不屈，偉岸正直，心懷夢想，腳踏實地，即使環境艱難，旁人冷眼，亦無法動搖他們心中的堅持。他們是電視里有著感人事跡的英雄，也是默默無聞在我們身邊的凡人。
正是有了這些善良樸實的人們，我們的祖國才能如此安定，和平和安定不僅僅是依靠邊疆的戰士去維護，我們也可以！
那些或精彩或平凡的最質樸的中國人就是偉大中華人民的象征，是中華民族一代代血脈相傳的最珍貴的財富。一定要實現中華民族的偉大復興！
白楊讀書心得（實用15篇）篇十四
近期，老師教我們學習了一篇課文《白楊》。使我不禁想起這首悅耳的歌曲。“一棵小白楊，長在哨所旁，根兒深，桿兒壯，守望著北疆……”這篇文章主要講述了在新疆工作的父親在旅途中向子女介紹生長在戈壁上的白楊，借以表達自己扎根邊疆的志向，同時希望子女也能像白楊一樣，哪里需要就在哪里生根、發芽、生長。文章歌頌了邊疆建設者們服從祖國需要、扎根邊疆、建設邊疆的遠大志向和奉獻精神。
通過上網查資料后，我知道了新疆是個遙遠、荒涼的地方。讀了這篇課文，對父親的崇敬之情更加油然而生，同時也敬佩所有的建設者。他們是那么的無私，那么的堅強不屈。倘若我是文中的父親，無論如何我也不愿去新疆，更別說要帶上自己的孩子去受苦了。文中父親這樣說道:“不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。”父親說的話，難道不正是邊疆建設者們的真實寫照嗎?他們就像一棵棵高大挺秀的白楊樹，在默默地無私奉獻著。
從文中的父親又聯想到我們現在的生活，現在的我們，有美麗的校園，有寬敞的教室，而且還安裝上了最新款的電子黑板，學習條件是多么的優越。然而，有著優厚條件的我們，卻沒有好好地珍惜這一切，整天只知道玩游戲，沉迷于虛幻的游戲之中。讀了這篇課文后，無知的我們更加應該今天這優厚的條件，努力學習每門科學知識，將來成為國家的棟梁之材。讓我們一起弘揚建設者的那種精神，學會奉獻吧!
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白楊讀書心得（實用15篇）篇十五
今天，我閱讀了中國著名作家茅盾所寫的一篇文章——《白楊禮贊》，讀完之后，令我深有感觸。
茅盾是誰?他的原名是沈德鴻，筆名有矛盾、郎損、玄珠、沈明甫等，字雁冰，1896年出生于浙江省嘉興市桐鄉市。中國現代著名作家、文學評論家、文化活動家以及社會活動家，他的代表作有小說《子夜》、《春蠶》和文學評論《夜讀偶記》。
茅盾的這篇《白楊禮贊》創作于1941年，主要內容是：一輛汽車在高原上奔馳，望著無邊無垠的連峰，剎那間，看到了一排甚至只有三五株筆直地像哨兵一樣的白楊樹。它們有筆直的干和枝，而且丫枝也似人加工過一樣。白楊它沒有婆娑的姿態，也沒有屈曲盤旋的虬枝，但它有頑強的生命力。不但可以生活再崎嶇不平的山峰上，就連戈壁灘上也可以堅強的活下來。它質樸，還有力求上進的精神。文章最后高度贊美白楊樹。
通過閱讀這篇文章，我深深的認識到：白楊的精神值得我們學習，也正是因為中國軍隊有這樣的精神，我們才獲得了解放，才有了新中國。
如果把人民的領導者比作高貴貴的花草樹木，那么老百姓就是那些白楊樹。如果沒有白楊，就沒有東西可以為花草遮擋風沙，花草也就不能生存。所以，白楊樹是其他花草生存的前提。就和人類一樣，如果沒有老百姓的支持，就不可能有人類的領導者。
在這里，我還要贊美質樸、堅強、力求上進的白楊樹。