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    新學期校長寄語美篇(十三篇)

    時間:2025-06-01 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    新學期校長寄語教師 新學期校長寄語美篇篇一

    俗話說:“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了,同學們一定會滿懷信心走向成功。

    老師們、同學們,新學期奮進的號角已經吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同再鑄萬方學校新的輝煌!

    歷史積淀力量,希望孕育成功。日復一日,年復一年,在七中的校園里,永遠彈奏著七中人奮發(fā)向上、鍥而不舍的進取之歌。

    讓我們用心記錄下每時每刻的思考,記錄下生命的感動,記錄下真實的印跡。求真務實,創(chuàng)新進取,學習思考,實踐探索。有一天,我們會發(fā)現:真正的教育家可能就在我們身邊!

    背起行囊,邁開腳步,辛勤跋涉,去攀登書山的巔峰,飽覽無涯學海的美好景色!學會做人、做事,就要從每一件小事做起。

    新學期等于新的開始,讓我們努力奮斗每一天。

    過去的成績是鞭策我們前進的動力,新的學期、新的開始,我們將面對新的挑戰(zhàn)。

    我們每位師生都要以主人翁態(tài)度積極參與到學校的各項工作中去,為我校的快速發(fā)展奉獻出自己的一分力量。

    機遇不能錯過,青春不容懈怠,奮斗的激情需要點燃,我衷心祝愿廣大師生能夠攜手超越夢想,追求卓越,去奏響每個人生命的強音!

    孩子們,知識豐富著我們的人生,掌握知識就等于擁有未來。在我們每個人的身上都蘊藏著一粒知識的種子,而這粒種子的發(fā)芽、開花、結果在于我們自己。我希望,通過學習與實踐,解東二小的棵棵幼苗都能長成參天大樹。

    心有多大,舞臺就有多大!焦作日報社為你們搭建了一個認知社會、鍛煉自我的大舞臺,是提高大家整體素質的一個好機會、好途徑!希望你們多向焦作日報社的大記者們學習,在勤奮學習當一名合格小記者的同時,要全方位、多角度地宣傳學校,擔當好宣傳學校的文明使者。

    同學們,我作為民生街小學校長,也曾經是民生街小學學生,和你們一樣深深地愛著這所有著悠久歷史和光榮傳統(tǒng)的學校。古老的銀杏樹遮護了無數的同學,目睹了從這里走出的每個人的成長歷程,見證了學校的歷史和發(fā)展。我相信你們新學期的生活一定會幸福快樂,在“文明自信”校風的引領下,度過一生中最有意義的時光!

    兒童是祖國的花朵,愿這些小苗苗在校園記者站的精心培育下,茁壯成長。祝愿校園記者站越辦越好!

    9月秋風送炎日,丹桂飄香迎“雙節(jié)”。新學期伊始,焦作開達學校校長余保家向校園記者提出三點希望:第一,加倍珍惜焦作日報社為你們搭建的彰顯個性、展示才華的平臺;第二,關注校園百態(tài),追蹤課堂內外;第三,秉承“開啟智慧,徳達天下”的校訓。

    親愛的校園小記者們,新學期開始了,你們準備好了嗎?希望借助你們手中的生花之筆,繼續(xù)描繪豐富多彩的校園生活,在《焦作日報晚報版》這個平臺上進一步展示你們的才華!

    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。大山外語學校曾經走過變遷,走過坎坷,走過激蕩,一路走來布滿荊棘,歷經滄桑。但大山人堅信厚德載物,堅信天道酬勤,不論碰到什么,我們都會以科學的態(tài)度、飽滿的熱情去面對、去拼搏。所以,大山外語學校一定能夠經歷磨煉,走向壯大、走向成功、走向輝煌!

    筆耕鋒從觀察出,能力源于知識來。我們要在讀書中思考,在讀書中發(fā)現,在讀書中成長。愿校園記者站真誠地走進每個孩子心中,為他們的健康成長描繪如詩的藍圖;愿校園記者從愛身邊的人開始,去愛生活中一切美好的事物;愿張弓學校全體師生從修養(yǎng)一身正氣開始,增長智慧與才干,和學校共同進步。

    新學期校長寄語教師 新學期校長寄語美篇篇二

    致全體同學:

    所有的孩子們,歡迎回家!

    新的學年到了,升入了新的年級,即將接觸新的學科與更深的知識,同時也將面臨成長所帶來的很多煩惱,希望你們能從容地面對所有。

    七年級的孩子們,很喜歡你們的天真可愛,希望你們能尋求到適合自己的學習方法,不要讓書本和作業(yè)遮住你們純真的笑臉。生活中,會有很多類人,大家處事的方式、方法跟原則都會不同,希望你們能用一顆純真的心去看待人和事,永遠站在正義的一邊。在學習與品德方面,都打下堅實的基礎。

    八年級的孩子們,蛻去幾分天真,你們渴望成熟。叛逆期是一個讓人很頭痛的時期,我們欣賞個性,鼓勵你們做自己,但請你們一定要做正確的自己。六七年級的孩子們叫你們哥哥、姐姐,九年級的孩子們叫你們弟弟、妹妹,這確實是一個很尷尬的年齡。上下有很多雙眼睛在注視著你,你不僅僅只屬于自己。希望你們能把精力多多放在學習上,再想想當初的夢想與目標,努力、努力、再努力,為明天的沖刺做好最后的準備。同時對上謙虛,對下禮讓,將榜樣的力量進行到底。

    九年級的孩子們,你們準備好了嗎?從今天起,每一天都是最后的沖刺,這是一場體力與耐力的比拼,希望你們合理利用時間,休息——學習,保持用充沛的精力去迎接每一天。當然,人都有累的時候,苦的時候累的時候,傾訴是最好的減壓方式,同學、老師 、父母都愿意為你分擔。最后的兩百多天,讓我們一起努力,不論結果如何,只因我們堅信:一份耕耘,一份收獲!

    人生好比一次旅行,不斷地有人上車下車,有人下了車,車里的人會永遠想念他,只為他的好;有人下了車,壓根就沒有人注意到,就好像他從沒來過;有人下了車,所有乘客為之歡呼。有一天,你也會是那一個離開的人,希望你的離開,讓我們每一個人想念。

    最后,在新學期里,祝一,二年級的學生,象雄鷹一樣在希望的天空展翅翱翔,汲取知識的真諦,祝三年級的同學,立鴻鵠之志,拼搏進取,在六月收獲的季節(jié),金榜題名,再創(chuàng)佳績!祝老師們工作順利,和諧共進!

    新學期校長寄語教師 新學期校長寄語美篇篇三

    在師生們度過輕松愉快的暑假,又迎來新的學年,今天,我校2700多名師生精神飽滿回到學校,開始新學年的校園生活,寧靜的校園人氣旺盛,洋溢著往日的歡聲笑語,處處充滿活力、富有生機。在此,我謹代表學校向全體師生致以新學年最美好的祝福,并歡迎高一級683名新同學到學校開始未來三年的高中校園生活。

    過去的一學年,學校圍繞建設讀書校園、質量校園、平安校園、和諧校園的目標而堅持不懈地努力,老師們愛崗敬業(yè),辛勤耕耘,積極奉獻; 同學們勤奮好學,奮發(fā)進取,勇于趕超。師生們的竭忠盡智、展才獻藝,讓美麗的校園生機勃勃,活力四射。學校涌現出一批善教樂教的園丁和一大批品學兼優(yōu),進步明顯的學生,學校09年高考、中考取得大面積雙豐收,辦學得到社會各界的高度肯定和贊揚。這是老師們辛勤工作、同學們努力拼搏的回報,我代表學校感謝你們,并向取得好成績的老師和同學表示衷心的祝賀!

    新的學年,學校將更加努力為師生創(chuàng)造一個輕松和快樂的校園工作環(huán)境,為師生的成長搭建平臺,學校將更加注重以人為本,工作更加務實,將繼續(xù)朝著建設讀書校園、質量校園、平安校園、和諧校園的目標而堅持不懈地努力,穩(wěn)步向高級中學邁進。新的學年,新的起點,相信大家有新的夢想、新的向往、新的追求,我更相信大家有新的姿態(tài)、新的決心、新的信心。希望同學們明確讀書才能成就自己的未來,要洗去以前的失意和挫折,改正自己的缺點和不足,向品學兼優(yōu)的同學看齊并努力趕超,做一名合格的中學生,以實際行動,在新的學習生活中珍惜黃金般的時間,為自己和學校添光彩。

    希望全體師生都以持之以恒、積極進取、力爭上游的精神和百折不撓的心態(tài)去面對新的校園生活,以更加扎實和務實、更加辛勤和努力的作風去工作和學習。愿師生們扎實有力的腳步能踏平前進中的困難,愿我們辛勤的汗水能化作甘露,愿我們堅定的信心能實現美好的夢想。相信全體師生攜手同心、努力拼搏, 東里中學的校園一定會有豐盛的收獲,結出碩果飄香美麗的校園,并讓全體師生愉快分享。

    衷心祝愿全體教職工身體健康,家庭幸福,生活愉快,萬事勝意!

    祝愿全體同學校園生活更充實,青春活力更精彩,身體更健壯,天天有進步!

    新學期校長寄語教師 新學期校長寄語美篇篇四

    新學期,大家都會有新的希望和憧憬。在它開始之際,我想代表所有老師送給同學們三句話:

    有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的態(tài)度。我們不能改變生命的長度,但我們可以把握生命的高度。我希望我們每一位同學都能擁有陽光般的心態(tài)——積極、樂觀、堅強。既要志存高遠,又要腳踏實地。新的學期,如同嶄新的白紙:選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功和輝煌!

    成功的結果來源于點滴的過程。生活中有許多細節(jié),如果長期忽略,就會積淀成不好的習慣。同樣,學習中也有許多細節(jié),如果經常疏忽,就會造成漏洞。因此,在平時的學習中,要抓好預習、上課、作業(yè)、自習、復習等每一個細小的環(huán)節(jié),優(yōu)化學習過程,完善已經養(yǎng)成的良好習慣,摒棄不良行為。古人云,為者常成,行者常至。只要我們強化細節(jié)意識,持之以恒,腳踏實地去做,你的成長之路會因此而更卓越。

    青少年時期,學習是同學們肩上的主要責任,但絕不是你們生活的全部,學習成績也絕不代表成長的全部內涵。成長之路上還有更多風景值得留戀。未來需要的是全面發(fā)展的人才,這就要求大家在不斷豐富自己知識的同時,努力提高自己的修養(yǎng),培養(yǎng)各方面的能力。從關愛他人開始,從學會感恩開始,從懂得寬容開始,從善于合作開始,砥礪思想,修身養(yǎng)性,成為一個豐富而完善的人。

    另外,怎樣讓人看到自己的靈魂,聽到內心的聲音呢?

    1、要給人家陽光的心態(tài),并善于表達自己經歷過的事。

    2、要有自己獨到的見解和可貴的品質。什么是可貴的品質?你有自己獨到的見解和看不慣的社會現象,不是停留在看不慣和發(fā)牢騷,而是自己想著做,想著改變并且親自去做。

    3、參加公益活動和社會實踐旅游,不是僅僅要一個經歷而是要有思考,要有自己主見。人生就像旅行,重要的不是你去了哪里。而是旅行中遇見什么人、什么事。他們給你帶來什么快樂、什么樣的思考。

    4、人生要有激情,熱情、要有責任。

    5、要學會溝通,要學會表述,更重要的是如何反思。

    新學期校長寄語教師 新學期校長寄語美篇篇五

    各位老師:

    大家好!

    度過了輕松、愉快的寒假生活,我們又滿懷喜悅地重返校園,又見到了可親、可敬的同志們,我們又將滿懷信心地迎接新的學期。

    過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年,又是我們工作取得豐碩成果的一年;過去的一年,我們既是在憂心忡忡下度過,又是在穩(wěn)穩(wěn)當當中邁進。我們在肯定成績的同時,也必須清醒地認識到目前學校作在的巨大困難和壓力,仍然存在許多不適應形勢發(fā)展需要的矛盾和問題:1、教學質量整體不理想的問題;2、精品拔尖學生如何培養(yǎng)的問題;3、新時期德育工作實效性不高的問題;4、教師素質參差不齊、品牌教師少的問題;5、一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題;6、一些教職工對工作主動性進取心不足的問題;7、個別教師重個人利益,輕師德修養(yǎng)的問題;8、畏難情緒比較重。在工作過程中,好辦的事都愿意做,較辛苦有困難的事就討價還價,一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時甚至變成了上級請求下級的過程;9、教育科研校園文化氛圍不濃、科研工作仍停留在表面的問題,10、學校管理機制建設的問題等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決,不僅會拉大我們與先進學校之間的差距,而且將會給學校今后教學的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。

    新的一學年,我們既面對困難和壓力,也面對機遇和挑戰(zhàn),為了落實我校的發(fā)展目標,實現我校的辦學宗旨。在這里,我從二個方面談一下。

    第一,團結拼搏,創(chuàng)建和諧校園。

    1、安全工作,一刻也不能放松。

    離開安全談和諧是不可能的。各個工作崗位都有發(fā)生安全問題的可能。課堂安全、飲食安全、校園公物防盜、自行車防盜、教室電腦安全、用電安全、防火(春節(jié)石浦網吧火災死了兩個人呢)等等,都應該引起我們高度的警惕。

    2、制度化與人性化的統(tǒng)一。

    和諧管理應建立在相互信任這一基礎上,在新學年的管理上,從剛性上談,逐步實現一方面事事有人抓,時時有人管;另一方面,事事有規(guī)可依,時時有章可循。從小事抓起,以小見精神,諸如教師課桌擺放整齊、教室和辦公室干凈整齊、老師不能坐著上課、不能遲到早退等。從柔性上來說,能提倡的便不要硬性規(guī)定,能幫老師分憂的便會義不容辭。制度化與人性化是辨證的統(tǒng)一,沒有制度為基礎的人性化是沒有底線的人性化,無異于放任自流,聽之任之,但當我們的老師如果把學校當成自己的家,有了責任意識后,制度也就沒有什么作用了。與此同時,必須建設團結和諧的領導班子。領導班子成員要加強個人修養(yǎng),識大體、顧大局,大事講原則、小事講謙讓,以工作和事業(yè)為重。在領導班子內部加強民主集中制建設,發(fā)揮每個成員的聰明才智,實現班子整體效能的最大化。

    3、要用和諧的心態(tài)來對待工作和學習。

    良好的心態(tài)是構建和諧人際關系與和諧工作關系的必備條件。人的心態(tài)不和諧,其言行舉止就很難符合社會價值規(guī)范,各種行為自然就很難協(xié)調。良好的心態(tài)源于對生活的熱愛,對自身的現實定位。

    要做好自己的工作,首先要有足夠的勇氣,熱情負責的態(tài)度,勤奮努力的精神,這樣才可能得到同事的尊敬,而同事的尊敬又會將自己真正地融如到集體中。

    作為教職員工,只要努力就一定能做一個好老師,公正地對待每一個學生,在學生需要幫助的時候能得到你們的扶持,在學生開心和悲傷時有你們在身邊分享和安撫,能夠讓學生不斷地體驗到進步帶來的樂趣。

    第二,努力工作,做到五講

    全體老師要努力做到:

    一講“人本”。杜威說,教育,人是目的。學校中的一切都是為了人,為了學生和教師。“人本”的另一含義就是要有人文關懷,這就是為什么我們的管理行為和教育活動中要始終充滿著“愛”,飽含著“情”。這一點我們今后要特別注重。

    尊重、愛護、關心每一個學生,對學生的發(fā)展負責,為學生終身學習打好堅實的基礎。建立和諧的師生關系,做學生的良師益友,不放棄每一個學生,要關心每一個學生的成長。堅守工作崗位,不擅離職守,認真上好每一堂課,做一個名符其實的教育工作者。

    愛學生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。愛學生是做教師,做合格教師的底線。

    如果你討厭學生,那么你的教育沒等開始就結束了。

    教師對學生的愛是一種“博愛”——面向全體學生的愛。

    沒有愛就沒有教育,沒有愛也當不好教師。但是,愛的理念是抽象的,愛的行為是具體的。學生需要的不是愛的概念,而是具體的,能感受到的愛的行為。獲得愛才是學生普遍的心理需求。

    在教育學生的問題上要堅持四點:“合乎人性,體現人道,口下留德,手下留情。”

    破壞性的批評是對人不對事的批評;建設性的批評是對事不對人的批評。

    二講秩序。這樣一所規(guī)模的學校,要做到大而不亂,按部就班,張馳有度,收放自如,就必須要講秩序。秩序就是紀律,秩序就是規(guī)范,就是有令必行,令行禁止。

    三講責任。自己忙好自己的事,努力做最好的自己。人人恪盡職守,各司其職,各負其責。我們要把“學校發(fā)展,人人有責”細化為“學校發(fā)展,我的責任;學生發(fā)展,我的責任;自我發(fā)展,我的責任”。人人盡好份內之責,就會產生巨大的聚集效應和推動力。當然,有時候,學校工作是有分有合的,正所謂“分工不分家”。因此,責任感還體現在合作與共享之中。

    樹立良好的師表形象,注重自身人格魅力,以優(yōu)秀人格感染教育學生,做學生的表率。工作中講進取、講奉獻,樹立團隊意識,弘揚團隊精神,增強責任感和主人翁精神,積極參加學校的各項活動,為學校的發(fā)展獻計獻策。

    四講品味。“品味”就是追求卓越。追求卓越才能與荔港學校的教師身份相符。積極投身于教科研工作中來,求實、進取,使自己與同志們一道盡快成為一名研究型教師。

    浮躁即心浮氣躁,不冷靜,不沉著,是踏實沉靜的反面,是工作學習的大敵。患有此癥者,輕則心緒不寧,無所事事,重則善惡不分,誤入歧途。

    搞教育工作一定不能浮躁。在這個物欲橫流的年代,教育有許多根本性的東西還是不變的;要 “盡力辦學校,靜心辦教育”。

    力戒浮躁,就是要靜心思教,要有科學地生活、學習和工作方法。現在的學生普遍存在:對人不感激,對己不克制,對事不努力,對物不愛惜。這實際上是成人社會中的浮躁在孩子身上的表現。作為教師,這就要求我們要靜下心來備好每一節(jié)課;靜下心來批每一本作業(yè);靜下心來與每一個孩子交流;靜下心來研究學問;靜下心來讀幾本書;靜下心來總結規(guī)律;靜下心來反思自己的言行和教學方式;以便更好的超越自己;靜下心來細細地品味與學生在一起的分分秒秒,品嘗自己的工作樂趣和意義。

    靜下心來,受益的是學生,受益的是你身邊的每一個人,而最終受益的還是你自己。我們在做任何一項工作時,要 “不圖其表,但求其實;不圖其速,但求其久;不圖虛榮,但求其效。”少一些浮躁,多一些踏實,少一些務虛,多一些務實。為人做事既要解放思想、積極熱情,又要心平氣和、沉著冷靜、自我反省、修身養(yǎng)性,只有這樣才能走向成功。

    五講境界。在這里我要強調“五個氣”:

    第一, 正氣。相對于邪氣而言,作為一名人民教師,作為學生楷模的教師,一定要有浩然正氣;

    第二, 朝氣。它相對于暮氣而言,謹防未老先衰;尤其是對我們年輕的同志們來說,干任何事情都要永遠充滿無限的激情;

    第三, 靈氣。它相對于呆氣而言,也就是要求我們教師和教育管理者要有主動性,創(chuàng)造性;

    第四,大氣。它相對于小氣而言,要求我們教師要有開闊的胸襟,做人不能太“精”,太斤斤計較;

    第五、書卷氣。它相對于世俗氣而言,不要整天問讀書有什么用。讀書在許多時候是非功利性的

    六講實績。荔港學校要形成這樣一種風氣和文化:要憑本事吃飯,靠實績取勝。在教師的評優(yōu)評先、晉職晉升、崗位評聘等工作中,要堅持“賽馬不相馬,有為才有位”。

    魏書生說,做教師,就要愛這個職業(yè)。如果不愛它,就趁早離開它;如果離不開它,就趁早愛它。

    魏書生認為,一個人是否快樂,主要不取決于他在什么崗位,而取決于他愛不愛自己的崗位。

    一般來說,人對待工作有五種境界:①無心無意②三心二意③半心半意④一心一意⑤舍身忘我。

    “醫(yī)生的功夫在病床,教師的功夫在課堂。”

    愛崗敬業(yè)其實要求的是一種職業(yè)態(tài)度。衡量一個教師的工作,無非有三個維度:工作態(tài)度,工作能力,工作成效。其中,工作態(tài)度最重要,工作成效最能說明問題。

    積極心態(tài)像太陽,照到哪里哪里亮;消極心態(tài)像月亮,初一十五不一樣。

    在教學管理上要謹防四怕;一怕不抓,二怕不實,三怕不力,四怕不久。在這里,我代表學校,祝大家在新的學期里工作順利,身體健康,萬事如意。

    新學期校長寄語教師 新學期校長寄語美篇篇六

    新的學期開始了,西安校長繼續(xù)新生:勉勵學子們做好每一天,養(yǎng)成堅韌、自律、互助的良好品質,在通往遠大成功的道路上扎實邁進。

    “幾十年前,當我進入大學校園后突然發(fā)現,一切都要從頭開始,之前經歷的小小成功和榮耀都蕩然無存。當你發(fā)現了自己的差距,遭遇失落與挫折時怎么辦?從那天開始,宿舍里最早起來捧著書本進教室的一定是我,最晚從自習室出來的也一定是我。”王樹國勉勵新生,只要用功就沒有攻不克的難關。

    “要有夢想,并有為之堅持不懈的意志。”王樹國說,大學第一年是打好基礎的重中之重,也是培養(yǎng)個人素質的關鍵一年,不是放開身心消費生活的時候。他希望同學們堅韌如初,邁好第一步,在未來四年中茁壯成長為社會的棟梁之才。

    “這個世界并不完美,而且充滿誘惑。”王樹國指出,當原始興趣感和事業(yè)責任感碰撞的時候,要有一顆堅韌的心,學會克服心里小小的沖動,讓自己變得越來越堅強。

    “最近企業(yè)家王健林說,定一個能達到的小目標,先賺一個億。他說出了大企業(yè)家的氣魄,正是這樣的追求讓他們養(yǎng)成了獨特、堅韌的性格。”王樹國希望同學們學會自律與自省,養(yǎng)成優(yōu)秀的品質。

    王樹國還鼓勵同學們在互幫互助中共同進步。他談到,如果沒有團隊精神,擔當大任的時候就很難服眾。“走入西安交通大學是一個美好的開始,未來更多的重任在等著同學們,希望大家在這個過程中互幫互助、相攜共進,養(yǎng)成良好的團隊合作精神。”

    “相信你們每天達到的小目標,都將成為通往遠大成功的必由之路。”王樹國談到,這個社會注定是一個塑造人才的社會,這個時代注定是充滿機遇的時代。他希望同學們每天看看校外、國外的形勢發(fā)展,凈化心靈,堅定信念,一點一滴地塑造自己,向人生的目標邁進,成為一個對得起自己、父母、國家、未來的人。

    新學期校長寄語教師 新學期校長寄語美篇篇七

    各位老師,親愛的同學:<

    大家新春好!

    當廣袤的北方大地,嗅著她春意微微的氣息時,開始它生機盎然的變化。在這意氣風發(fā),斗志昂揚的新學期,同學們定會有新的希望和對明天的憧憬,那么把今天當作一個起點吧,從今天開始,或許你以前是老師眼中的后進生,你是否想過,從現在開始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許,你以前是一個思想有些玩劣,讓老師頭疼,讓家長傷心的同學,你是否想過,在新學期要規(guī)范自己的言行,約束自己的魯莽,使自己成為一個受老師欣賞,受同學夸贊,讓家長寬心的人;或許你在學習方面有困難,你是否想過,在其他方面獲的進步,在一些活動中,展示自己的特長,從而促進學習的進步;或許你各個方面都很優(yōu)秀,但是中學階段只是你們人生前進的一個階段,知識無窮盡,志當存高遠。

    新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想,同學們,在你們求學的旅程中,你們的父母在關注著你們;我們每一位教師都在祝福你們。因為希望學校的教師將秉承這樣的誓詞,教書育人是我們神圣的天職,學生是我們服務的對象,我們要把整個身心奉獻給可親可愛的學生們,奉獻給希望中學,奉獻給祖國的教育事業(yè)。三尺講臺,傳播文明薪火;希望學校,鑄就輝煌人生,用人格影響人格,用愛心喚起信心,用智慧啟迪智慧,用意志砥礪意志,這將是我們不懈的追求。

    作為一名班主任,我希望同學們做到對祖國有忠心,對父母有孝心,對同學有愛心,對學習有恒心,對前途有信心。

    我還希望你們努力做到平凡而不平庸,大膽而不大意,敢說而不空說,謙讓而不遷就,虛心而不虛榮,天真而不幼稚,活潑而守紀律,倔強而不固執(zhí),熱情而不沖動,樂觀而不盲目。

    在這里,送給同學們四句詩,與同學們共勉。

    “少壯不努力,老大徒傷悲。”親愛的同學們,請珍惜每一個晴朗的早晨,全身心地投入學習,讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。

    “欲窮千里目,更上一層樓。”希望同學們在新學期里積極向上,大顯身手發(fā)展自己的個性特長,全面提高自己的綜合素質。

    “梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時,我們都需要刻苦自覺的精神,都需要頑強拼搏的勇氣。

    “問渠哪的清如許,為有源頭活水來。”一泓清池,必須不斷有清泉的注入。讀書也是一樣,讀書貴在持之以恒,要用心去感悟每一本書每一個文字。

    相信在新的學期里,這四句詩會伴隨同學們取的更大的進步。

    播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。

    在新學期里,祝一,二年級的學生,象雄鷹一樣在希望的天空展翅翱翔,汲取知識的真諦,祝三年級的同學,立鴻鵠之志,拼搏進取,在六月收獲的季節(jié),金榜題名,再創(chuàng)佳績!祝老師們工作順利,和諧共進!

    新學期校長寄語教師 新學期校長寄語美篇篇八

    今天是:歡歡喜喜慶六一!

    六一是紅領巾的節(jié)日!

    六一是世界上最稚嫩,最年輕的節(jié)日!

    六一是全世界兒童共同期待的美好日!

    拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;在屬于自己的節(jié)日里,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。

    六月的校園花如海,六月的`校園歌聲如潮,六月的孩子在溫馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里規(guī)劃未來。

    六月是學習的大忙季節(jié),六月是同學們奮斗的美好時光。

    在我們飽含幸福的歡聲笑語里,承載了長輩的親切關懷,校長,老師的殷切期望父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望,孩子是民族的未來。少年智則國智,少年強則國強,少年勝于歐美,則國家勝于歐美。你們肩負著時代的重任,寄托著祖國的未來。“誰言寸草心,報的三春暉。”

    “滴水之恩,涌泉相報。”作為二十一世紀的新一代,你們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負祖國的重托,不辜負父母的期望,不辜負校長老師的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學生在社會做位好公民。

    你們都是陽光少年,你們是光榮的少先隊員,你們要以紅領巾的名義宣誓:祖國至上,人民為先;誠實守信,自律自強,勤學好問,誓做棟梁,振興中華,創(chuàng)造輝煌!

    林花謝了春紅,太匆匆!

    時光的年輪不停地旋轉著芬芳的歲月,光陰在無聲無息地流逝,那樣釋然、從容。

    抓不住歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴,都成了自成一格的美麗。

    還記得我在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”雖被水淹沒而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因為它永恒地砌在我的心頭;

    還記得我在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼,雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因為它早已深深埋在了我的心底。

    記憶是維持思念的支撐點。我的童年已成了過去,已成了回憶。我還是無知的,我還需要去追求、去奮斗。

    未來的路隨然不長,我只是到達了其中的一個路口,一個新的轉折點。

    是的,林中的通幽小徑,是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣,正因為生命軌跡的變化,才使人對人生的哲理收獲得更多,吸取得更全!

    轉轉折折,折折轉轉。終于,我到達了十字路口,正面向未來做出選擇和邁躍;終于,我不再年幼!

    前輩說,你要告別幼稚,去追求成熟;

    強者說,你要告別柔弱,學會堅強與獨立;

    學者說,你要告別無知,去接收更多的知識;

    偉人說,你要告別從前的人生觀,去擁抱真理;

    ……

    過去,是那樣清晰、透徹而耐人尋味;而未來,卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。

    是的。未來是一道無限解集的方程,總需要更多方面性的思考和演練;未來又是一個千變萬化的魔方,需要你們更多的創(chuàng)新理念。

    在這個間接于過去和未來的橋梁上,需要一定的信心和頑強不屈的毅力。

    人越長大,就越注定要經歷更多波折,承受更大的考驗。這已經成了定局,無法改變的事實。

    人生路途上的荊棘,也成了命運的安排。這都是偶然中的必然!

    是的,我們都希望自己的人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌,這是當然的;那就更需要你們的努力。在即將邁入的道路上,會有更多的波折和考驗,你們要微笑著去面對,平靜地去迎接,勇敢去較量。相信這個轉折后會有春光的旖旎,會有燕雀的啁啾,會有一條更為寬闊的陽光大道!

    我為你們期待!

    世界的六一,明天會更好!祝愿小朋友快快樂樂過個節(jié)!

    新學期校長寄語教師 新學期校長寄語美篇篇九

    尊敬的各位領導、各位老師:

    為期五天的教師培訓即將落下帷幕。回首過去的五天,感覺匆忙、充實而快樂。這幾天,我們欣賞了感人至深的培訓專題片《老師,我把孩子交給你》,聆聽了劉校長的精彩報告《給教育以方向》,分享了熊校長、謝校長為我們定做的“豐盛可口”的“營養(yǎng)大餐”,學習了《追求卓越》等一整套培訓資料,參與了激情盎然的體驗、互動、溝通和交流,接觸到了微課、翻轉課堂、v案例大賽、it賽課等全新的教學形式,品味到了“創(chuàng)新、想象、幸福、喚醒、發(fā)現”等關鍵詞帶給我們的震撼和驚喜。我的腦海里浮現出劉校長關于江漢學校未來發(fā)展的宏觀構想以及學生、家長對我們的無限信任和殷切期待的目光,從而更加意識到自己肩上承擔的神圣使命和責任。值此新學期開學、我們的學校即將邁開大步、實現騰飛與跨越的激情時刻,謹以一篇《新學期寄語全體教師》與大家共勉。

    愛是教師職業(yè)道德的基本要求,充滿愛心就是對事業(yè)負責,對每一個學生負責,沒有愛就沒

    有真正的教育。教育家夏丏尊先生說:“教育沒有愛,就像池塘沒有水”,沒有愛心是當不好老師的。雅斯貝爾斯說:“教育本身意味著一棵樹流動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂”。要觸動學生的靈魂,必須用愛,而且應該是無差別的愛(無論他的學業(yè)成績如何),承認學生發(fā)展的階段差異性。因為只有愛,才能感受到教育的樂趣;只有愛,才能創(chuàng)造和諧的師生關系;只有愛,才能促使我們成功。

    要轉變教育觀念,抓住改革的機遇,積極參與教學改革。正如熊校長所言:靜下心來課改、靜下心來研究,在激情、高效、精細、特色上下功夫,努力實踐“6+1”課堂教學模式,規(guī)范課堂教學行為,不放棄任何一個學生,搞好知識過關,落實好“限時間、明任務、重反饋”,不斷提高教學質量。

    態(tài)度決定一切,“無論做什么事,你的態(tài)度決定你的高度”。享譽全球的希爾頓酒店帝國的總裁希爾頓說過“就算洗一輩子馬桶,也要做一名洗馬桶最出色的人”。教師的工作責任心、工作態(tài)度、工作水平是衡量教師工作能力的三個關鍵因素,一名好教師,工作責任心和工作態(tài)度占70%,

    新學期校長寄語教師 新學期校長寄語美篇篇十

    各位老師:

    大家好!

    經過一個平安、愉快的寒假,滿懷著新的希望我們又迎來了生機勃勃的新學期。在這里,我謹代表學校向大家致以新春的問候與祝福:祝大家工作順利,身體健康,家庭幸福!

    回首年前的一學期,我們團結和諧、開拓創(chuàng)新、銳意進取,雖然我們的教師隊伍出現了許多前所未有的不穩(wěn)定因素,但在大多數老師的共同努力下,我們仍然順利完成了各項教育教學任務,學校綜合教學成績全鎮(zhèn)第十一名。昨天全鎮(zhèn)教育干部會議上,張主任表揚的教學成績突出的十一個學校:高廟、東五、大王、東湯、董家、大張、王集、河東、楊李、盛莊、楊馬。雖然我們沒能實現進入全鎮(zhèn)前六名的目標,但是正如習講的那樣,我們很多同志真的蠻拼的,很令我感動:秀花、巧真一個班六七十個學生,不嫌苦不嫌累,任勞任怨,雙雙取得全鎮(zhèn)第4名的好成績;秋鳳對象身體不好,家庭事務壓力那么大,仍然堅持對學生盡職盡責,取得全鎮(zhèn)第9名的好成績;小景家里在縣城接了一個快餐店,學校、生意兩頭牽掛,仍然把工作責任放在首位,取得全鎮(zhèn)第5名的好成績;艷麗身懷六甲,仍然風雨無阻堅持到期末考試,取得全鎮(zhèn)第6名的好成績;愛花上學期考駕照,能合理安排,使之不影響自己的本職工作,除非科目考試不得不去,能夠做到練車為教學讓路,取得全鎮(zhèn)第6名的好成績;近平對象不在家里,孩子年幼要照顧,還要為考編做準備,和我把一個畢業(yè)班,孩子們調皮、學習基礎差,我又經常開會、出差不在班級和學校,班主任的工作基本上都是近平替我做的,仍然取得全鎮(zhèn)第4名的好成績;春花每天早早來到學校,打掃衛(wèi)生,有時看到小學校路不干凈還為我們清掃,班里孩子多,年幼不懂事,因為嚴格管理,班級紀律嚴明,為一年級打下良好的基礎;張承雪老師,年近花甲,呂相玉老師,病痛纏身,仍然堅守崗位,為我們把門站崗,做好后勤工作,每天堅持到學生、老師離校,才鎖門回家......還有很多老師兢兢業(yè)業(yè),努力工作,因為時間關系,不再一一列舉,所有這些,我都看在眼里,感激在心里。希望成績優(yōu)秀的老師不要驕傲,再接再厲,爭取本學期取得更好的成績,百尺竿頭更進一步;考得不理想的老師也不要氣餒,勝敗乃兵家常事,讓我們總結教訓,查缺補漏,學習先進,虛心請教,帶領學生考好本學期的升級考試。

    新的一學期,我們將面臨新的機遇、新的挑戰(zhàn),這將是我們奮蹄前行的一學期,將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一學期。我們要更加充分地利用好各種機遇,以求真務實的精神,增強發(fā)展意識,凝聚發(fā)展合力,朝著我們的奮斗目標繼續(xù)大踏步前進。

    在此向大家提三點要求和希望:

    一、要做一個富有責任心的好教師。“學高為師,身正為范”。教書育人是教師的天職,也是教師職業(yè)道德的基本要求,這就需要我們教師要對學生負責,要對事業(yè)負責。因為每一個學生求知眼睛的背后是一個充滿夢想的生命,每一個充滿夢想的學生的后面是一個充滿希望的家庭。每一個家長把孩子送到我們手中,我們就有責任和義務幫助他們成長、成才和成功。為此,我希望我們每一位教師在新的學期里都要大力弘揚獻身教育的敬業(yè)精神,不甘落后的龍馬精神,不計得失的奉獻精神,努力提高自身的道德修養(yǎng),真正成為學生的楷模。

    二、要做一個善于學習的好老師。“腹有詩書氣自華”。面對飛速發(fā)展的現代社會,面對日趨激烈的教育競爭,我們每一個教師應該有一種危機意識和憂患意識。要不斷學習先進的教育理念,不斷用淵博的知識來完善自己、充實自己。要牢固樹立終身學習的思想,擴大自己的教育視野,從而不斷提高自己的教育教學能力。只有這樣,才能真正充當起學生知識探索的引路人。

    三、要做一個團結協(xié)作的好教師。面對新形勢,我們每一個教師都必須沉下身子,認真鉆研,勤于探索,切實做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協(xié)作意識,相互之間取長補短、通力合作。我們現在有二十多名教師,是一個大團隊,如果我們教師之間形不成合力,就很難搞好我們的工作。所以,我希望全體教師要精誠團結,相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助,積極探索新的課堂教學模式,不斷改進自己的教學方法和教學手段,努力實現課堂效益的最大化。

    結合昨天鎮(zhèn)教干會議精神,我對新學期開學工作做以下具體安排:

    1、查缺補漏,交齊上學期總結,散會后領取本學期計劃并認真書寫,開學當天8點前交予薛主任(縣教體局領導分6隊,3月6號開學當天對全縣中小學開學各項工作進行抽查);

    2、散會后檢查各班教室門窗、桌凳、打掃衛(wèi)生,對破損情況今天上午離校前上報給陸主任,我們及時維修,迎接學生入學;

    3、按教辦要求,為了學生平安入學,3月6號開學當天全體教師提前到7點半之前到校,值班老師7點到校,本次考勤按上述時間,晚點按遲到統(tǒng)計。各班老師到校后收寒假左右,組織學生打掃衛(wèi)生;8點預備鈴要組織好學生開學校會,我們要確保第一節(jié)課正式上課;

    4、本學期教辦要對學校各項工作進行綜合考評,老師們要認真寫好各項學科和班級工作記錄,細水長流,不要等到最后突擊補,來不及也補不好,還影響我們的教學;

    5、衛(wèi)生區(qū)和各功能房分工已經很明確,為了不耽誤教學工作,我們盡可能不安排全校統(tǒng)一組織的大掃除,如有需要責任班級和老師在指定時間前組織學生打掃完相關區(qū)域即可,但檢查時打掃不干凈、不徹底不行,其他任務也是如此,比如,在周一要求各班周三上午放學前完成黑板報,如果到周三下午有沒完成的,我可能就要批評負責的老師;

    6、加強安全管理工作,每位教師都要繃緊安全這根弦,經常對學生進行安全教育,要時時講,天天講;對各種安全隱患要認真排查,及時匯報,防患于未然,如果出了事直接追究到人。

    7、分段管理,為了提高效率,加強管理,本學期學校實行分段管理,就是把小學分成高、中、低三段,今后每學期每學段選派一位認真負責、成績優(yōu)異的老師擔任組長,平時傳達、通知該段老師相關事宜,管理、幫扶該學段老師團結協(xié)作,取得更優(yōu)異的成績,每學期期末對于整體成績優(yōu)異的學段,獎勵該學段組長。五六年級為高段,由愛花負責;三四年級為中段,由小景負責;一二年級為低段,由秀花負責;幼兒園為學前教育學段,由春花負責;后勤部門四位教師,兩位王老師,呂老師、張老師,由張承雪老師負責。

    8、時間緊,任務重,打好硬仗!因為上學期閏九月,本學期是歷年來時間最短的一學期,從開學到放暑假只有16周,中間還要放清明節(jié)假、五一勞動節(jié)假、端午節(jié)假,六年級可能還要提前全縣統(tǒng)考,這學期比上學期少了6周,但是教學任務和上學期是一樣重的。所以說這學期我們面臨一場硬仗要打,老師們提前要有充分的思想準備,加快教育教學節(jié)奏,提高教育教學效率。我們必須做好每周、每天、每節(jié)課的教學計劃,認真?zhèn)湔n,精心設計,認真批改、檢查作業(yè),特別是做好后進生的轉化工作,我們在新形勢下不能放棄每一位學生。教育教學工作、班級管理工作要做到精細化,不管上午還是下午,預備鈴要開始上課,特別是早上的衛(wèi)生打掃,各班老師要早來,要安排好,監(jiān)督好,哪個班預備鈴打掃不完直接扣該班量化管理分,不能影響我們上課;提高課堂教學質量,向40分鐘要效益,老師之間要互相學習,取長補短,這十六個星期老師們再辛苦辛苦,努力搏一把,每位老師都要爭取帶領學生們考個優(yōu)異的成績,等到暑假再放松,好好地玩吧。

    9、關于嚴禁誘導學生統(tǒng)一訂購學習資料和有償家教問題。

    如有疑問或其他事情,散會后老師們可以到校長室與我商討。 老師們,讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學期的挑戰(zhàn)吧!讓我們齊心協(xié)力,共謀發(fā)展,迎難而上,全力以赴實現我們的既定目標,譜就楊馬小學發(fā)展的新篇章!

    謝謝大家!

    新學期校長寄語教師 新學期校長寄語美篇篇十一

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    斗轉星移,冬去春來,萬象更新。經過了一個短暫的新春假期,我們又迎來了春意盎然的新學期。值此新學期來臨之際,我謹代表學校黨委、學校行政,向老師們致以最誠摯的感謝和最衷心的祝福,感謝你們在過去一年的辛勤付出,祝愿大家在新學期身體健康,工作順利,家庭幸福!祝愿同學們身體健康,學習進步,快樂成長!

    老師們,同學們,伴隨著汗水與淚水,我們走過了絢麗多彩的20xx年。過去的一年,懷集一中堅持“培養(yǎng)健全人格,造就創(chuàng)新英才”的辦學目標,秉承“明德、博學、篤行”的校訓,堅持“質量立校、科研興校、特色強校、文化潤校、制度管校”的戰(zhàn)略,銳意進取、與時俱進、開拓創(chuàng)新,在全校師生的共同努力下,高考、中考成績再創(chuàng)新高,亮點紛呈,其他各項工作也取得了喜人的成績,受到上級的表彰和社會各屆的充分肯定。先后獲得“高考成績優(yōu)秀獎”、“肇慶市青少年科技教育活動先進集體”、“懷集縣文明校園”、“懷集縣教育工會先進職工之家”、“五好基層關工委”等榮譽稱號。

    老師們,同學們,過去的一年,我們成功舉辦了建校一百周年慶典系列活動,極大的提高了懷集一中社會知名度和影響力,深刻地挖掘了百年學府應有的歷史文化價值,充分地凝聚了廣大校友熱愛母校、報效母校的熱情。百年傳承,砥礪前行,百年學府,留給我們的是一筆彌足珍貴的歷史文化財富,更是一筆難以復制、金錢難以買到的精神財富,是我們信心的依據,力量的源泉,全校師生都必須珍惜那份歷史、那份榮耀,并以成為百年學府的其中一分子而倍感光榮和自豪!

    既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。老師、同學們,百年一中,在追求真理、科學救國的道路上披荊斬棘,勇往直前,為民族的解放和國家的富強作出了杰出的貢獻。今天,懷集一中承前啟后、繼往開來的接力棒傳遞到了我們每個人的手上,需要我們全體師生精誠團結、大膽創(chuàng)新、勇于超越。只要我們把瑣碎的事情做徹底,把平凡的事情做精彩,把簡單的事情做經典,就必定能夠在瞬息萬變的信息時代,在機遇與挑戰(zhàn)并存的經濟時代,在優(yōu)勝劣汰的競爭中脫穎而出,有所作為,譜寫出無愧于歷史、無愧于人民的壯麗詩篇,書寫懷集一中新的百年輝煌。

    風正潮平,自當揚帆破浪;任重道遠,更須快馬加鞭。希望廣大師生在新的一年里戒驕戒躁,認真學習,努力拼搏,勇于開拓,不斷開創(chuàng)學校教育教學工作的新局面。

    新學期校長寄語教師 新學期校長寄語美篇篇十二

    老師們,同學們:

    經過了一個愉快的暑假,今天我們帶著美好的憧憬,迎來了新的學期,開始了緊張而又快樂的校園生活。在此,我謹代表學校向全體師生致以新學期最親切的問候和良好的祝愿。

    新的學期,要有新的氣象;新的學期,要有新的提高;新的學期,我們要有新的追求。下面我就新學期提幾點建議和要求。

    首先是讀書。書是進步的階梯,是知識的海洋。教學樓每層都設有圖書漂流角,希望同學們把自己讀過的好書給推薦給其他同學。老師們也要多讀書,讀讀教育理論書籍,讀讀散文、小說,寫寫讀書筆記,在讀書中增長自己的學識,相互交流讀書心得,共同提高。

    其次是紀律。老話說的好,沒有規(guī)矩不成方圓。我們學校有100多老師,20xx多學生,這是是一個大集體,各項校規(guī)校紀是這個集體的約束。如果沒有有紀律的約束那就只能是一盤散沙。所以需要老師們要自覺遵守學校的各項制度,同學們要爭做美德少年,共同把學校辦的更好。

    再次是健身。希望老師、同學們制定合理的作息時間,在工作學習之余,能多運動,多鍛煉,有一個強健的身體。

    最后,衷心祝愿全校師生新學期身體健康、生活愉快、工作順利、學習進步!

    新學期校長寄語教師 新學期校長寄語美篇篇十三

    同學們、老師們:

    大家好!

    春回大地,萬物復蘇。經過了一個寒假的休息和調整,今天,我們全體師生又回到了學校,開始了新學期的工作和學習。在此,我謹代表學校領導向全體師生致以新春的問候和良好的祝愿。

    回首過去的一年,經過全校師生的共同努力,學校方方面面都取得了可喜的成績,學校得到了進一步提升。中考的輝煌業(yè)績,使金寶屯中學在老百姓心中有了更重的份量;學科競賽的繼續(xù)突破,奠定了我校在一些學科上處于領先的位置;生活德育的滲透開展,在社會上產生了廣泛的影響;金中的文化、金中的精神已有口皆碑。這一切,凝聚了我們每一位金中人的努力和付出,是我們全校師生勤奮好學、忘我工作、同心同德、緊密團結、銳意進取的結果。

    老師們、同學們,我們必須清醒地認識到,成績只能代表過去,展望新的一年,我們任重而道遠,需要我們更加刻苦學習、奮發(fā)圖強,每位同學捫心自問,新的一學期已經開始,我準備好了嗎?

    本學期,我們將面臨中考的挑戰(zhàn),面臨多種多樣的全面檢閱。我堅信,金中的師生定會以飽滿的熱情、昂揚的斗志、踏實的精神、堅定的信心去迎接中考,再創(chuàng)我校新的輝煌。

    俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程。在新的一學期,我希望大家記住以下幾點:

    第一,“細節(jié)決定成敗”:生活中有許多細節(jié),如果長時間忽略,就會積淀成習慣,甚至是一些不好的習慣。同樣,學習中也有許多細節(jié),如果經常地疏忽,就會造成大的漏洞。因此,在平時的學習中,必須抓好每一個細小的環(huán)節(jié),上課、作業(yè)、考試、提問都要踏踏實實,實事求是,一步一個腳印地走穩(wěn)。我希望同學們繼續(xù)發(fā)揚我校的優(yōu)良學風,養(yǎng)成良好的學習習慣,抓學習過程。相信,只要抓住了過程,就一定會有很好的結果,就一定會取得令人滿意的成績。

    第二,“態(tài)度決定一切”:有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補不足,不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度:一種是積極向上,一種是消極悲觀。一個人的態(tài)度決定了他的將來,態(tài)度是通往成功之門的鑰匙,它始終會影響一個人學習和生活的質量。所以,我希望我們每一位同學都能發(fā)揚金中人積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神,要有責任心、要經得起挫折,要樂觀堅強,要胸有大志,要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們人生的輝煌。

    第三,“人格影響一生”:我們金中學子不但要有優(yōu)異的成績,而且要有高貴的品質,要從生活的點滴中體現金中人的品格。本學期,將繼續(xù)完善“金中人”形象,使每一位金中人真正成為人格健全,道德高尚的祖國建設棟梁。

    老師們、同學們,春華秋實,春天是播種的季節(jié),讓我們共同努力,播種成功,播種希望。讓我們在新的一年里以更飽滿的熱情和更踏實的精神,迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為把我校辦成學子們成材的搖籃而努力奮斗。

    最后,衷心祝愿全校師生新學期身體健康、生活愉快、工作順利、學習進步! 謝謝大家!

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