寫(xiě)培訓(xùn)心得可以幫助自己更好地歸納和整理培訓(xùn)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)和思考的效率。在下面的內(nèi)容中，我們將看到一些學(xué)員在培訓(xùn)中的真實(shí)心得體會(huì)，相信這些經(jīng)驗(yàn)與感悟會(huì)對(duì)大家有所啟示。
青年黨員參加培訓(xùn)個(gè)人心得（模板13篇）篇一
非常有幸參加了市委組織部舉辦的xx培訓(xùn)班，一段時(shí)間以來(lái)，通過(guò)聆聽(tīng)黨校老師的輔導(dǎo)講座，我們學(xué)習(xí)了黨的方針政策、廉政準(zhǔn)則等內(nèi)容;了解了當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、科技發(fā)展等知識(shí);熟知了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、做人處事的基本方法;還實(shí)地參觀考察了市內(nèi)四個(gè)有代表性的招商企業(yè)。40多天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充實(shí)了頭腦，開(kāi)拓了視野，加強(qiáng)了黨性煅練，增強(qiáng)了干好本職工作的動(dòng)力。我用三句詞分享我的感受：
第一個(gè)詞，珍惜。
這次學(xué)習(xí)是一次難得的機(jī)會(huì)，為了把全部心思投入到學(xué)習(xí)培訓(xùn)上，我及時(shí)移交了手頭上的工作，快速實(shí)現(xiàn)了學(xué)員角色的轉(zhuǎn)換。開(kāi)班以來(lái)，能夠始終嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，積極參加班集體組織的學(xué)習(xí)交流、文體、考察活動(dòng)，順利完成了全部學(xué)習(xí)任務(wù)，做到了認(rèn)真學(xué)、主動(dòng)學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)，實(shí)現(xiàn)了理論水平和能力素質(zhì)“雙贏”的目的。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我堅(jiān)持積極參加班委會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)了交流，增進(jìn)了友誼。可以說(shuō)，能夠有時(shí)間當(dāng)一回學(xué)生，能有機(jī)會(huì)系統(tǒng)聆聽(tīng)各位老師的輔導(dǎo)講座，深感機(jī)會(huì)難得，這是我的第一個(gè)感受。
第二個(gè)詞、認(rèn)識(shí)。
這次學(xué)習(xí)最大的收獲是對(duì)自己職責(zé)使命的重新認(rèn)識(shí)。這次培訓(xùn)時(shí)間雖短，但所學(xué)的知識(shí)廣泛、內(nèi)容豐富，汲取了全新的理論“營(yíng)養(yǎng)”，可謂大開(kāi)眼界，受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)，更加清醒地認(rèn)識(shí)到維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，是我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在全市改革與發(fā)展的緊要關(guān)頭，舉辦這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)非常及時(shí)，更加堅(jiān)定了我們立足本職，胸懷全局，堅(jiān)定信念，只爭(zhēng)朝夕，在自己的工作崗位上，求真務(wù)實(shí)、勤奮敬業(yè)責(zé)任感和使命感。可以說(shuō)，能夠在這里與大家交流，一起討論，有了很多新的認(rèn)識(shí)，這是我的第二個(gè)感受。
第三個(gè)詞、提升。
這次學(xué)習(xí)是一次新的提升。一是提升了政治鑒別能力。學(xué)會(huì)了用馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析認(rèn)識(shí)問(wèn)題，用嚴(yán)格的法律去約束行為，并做到在思想上、政治上與黨中央保持高度一致。二是提升了拒腐防變能力。無(wú)論在什么崗位，無(wú)論干什么工作，必須從思想上筑起拒腐防線，時(shí)刻以“自重、自省、自警、自勵(lì)”，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)做事。三是提升了學(xué)以致用的能力。學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我們將滿載著豐碩的學(xué)習(xí)成果回到工作崗位。在今后的工作中，將把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為積極向上的動(dòng)力，以更加飽滿的熱情投入到工作中去，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，勤奮工作，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、廉潔型的黨員干部，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望。
青年黨員參加培訓(xùn)個(gè)人心得（模板13篇）篇二
為期七周的團(tuán)員培訓(xùn)將要結(jié)束了,在這段忙碌的日子里,我學(xué)到了很多,豐富了自己的知識(shí),也正確了解了有關(guān)團(tuán)和黨的更多動(dòng)態(tài),我相信我將在今后的生活中銘記團(tuán)的教訓(xùn),規(guī)范我的行為,做一個(gè)有益于祖國(guó)有益于社會(huì)有所作為的人!
每次上完團(tuán)課，內(nèi)心好似有一種莫名的熱火在燃燒，有一種思想被提升，撥開(kāi)迷霧見(jiàn)藍(lán)天的感覺(jué)。原以為理論的學(xué)習(xí)多是枯燥乏味的，但在這次學(xué)習(xí)中，通過(guò)幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師深入淺出的細(xì)致講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，使我深深地被感染著，讓人覺(jué)得意猶未盡。從開(kāi)始的被動(dòng)參加團(tuán)課學(xué)習(xí)的任務(wù)感,到意猶未盡的回味感，這其中有很多新的體會(huì)和認(rèn)識(shí)，希望與大家共同分享。
上個(gè)世紀(jì)年代初，一批熱血青年在黨的早期組織領(lǐng)導(dǎo)下，率先建立了社會(huì)主義青年團(tuán)，李大釗、毛澤東、董必武、趙世炎、周恩來(lái)等相繼在北京、長(zhǎng)沙、武漢等地建立了青年團(tuán)組織。在中國(guó)共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì)在廣州東園召開(kāi)，標(biāo)志著全國(guó)性青年團(tuán)組織正式成立，這是中國(guó)革命史和青年運(yùn)動(dòng)史上的一件大事，也是中國(guó)人民革命不斷深入和中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展的必然結(jié)果。共青團(tuán)這個(gè)響亮的名字，是朝氣蓬勃的象征，團(tuán)結(jié)進(jìn)步的象征，是充滿希望的象征,新中國(guó)成立后，共青團(tuán)組織帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年積極參與社會(huì)主義建設(shè)，在各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線艱苦創(chuàng)業(yè)，忘我勞動(dòng)。在各個(gè)歷史階段，共青團(tuán)都帶領(lǐng)團(tuán)員青年站在時(shí)代的前列，共青團(tuán)走過(guò)的歷史，是為黨的事業(yè)奮斗的歷史，是為國(guó)家民族奉獻(xiàn)的歷史，是青年英才輩出的歷史，是帶領(lǐng)一代一代青年茁壯成長(zhǎng)的歷史，我們可以自豪地說(shuō)，光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)!
通過(guò)這次培訓(xùn)課的學(xué)習(xí),我有很大的觸動(dòng),也形成了以下一些新的認(rèn)識(shí)：
(1)充分認(rèn)識(shí)了在全校開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的重要性和必要性。團(tuán)中央始終高度重視團(tuán)的建設(shè)，特別是團(tuán)的基層組織建設(shè)。近年來(lái)，在全團(tuán)上下的共同努力下，團(tuán)的基層組織建設(shè)在適應(yīng)中發(fā)展，團(tuán)員隊(duì)伍穩(wěn)步發(fā)展壯大，團(tuán)干部隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高，與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的工作機(jī)制初步形成。要通過(guò)開(kāi)展教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí)，使廣大團(tuán)員自覺(jué)成為“三個(gè)代表”重要思想的忠實(shí)實(shí)踐者，成為具有強(qiáng)烈的組織意識(shí)和紀(jì)律觀念的合格團(tuán)員，成為執(zhí)行黨的路線、方針、政策的模范，勤奮工作的模范，刻苦學(xué)習(xí)的模范，遵紀(jì)守法的模范和開(kāi)拓創(chuàng)新的模范。要通過(guò)教育活動(dòng)，著力解決基層團(tuán)組織存在的突出問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題，推動(dòng)和促進(jìn)團(tuán)的基層組織建設(shè)整體得到加強(qiáng)，不斷增強(qiáng)基層團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。所以,開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)是共青團(tuán)全面貫徹落實(shí)黨中央保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動(dòng)精神的必然要求。
(2)團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液。共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織。共青團(tuán)與黨有著特殊的政治關(guān)系，黨的政治綱領(lǐng)決定了團(tuán)的奮斗目標(biāo)，鑄就了團(tuán)員青年追求的理想信念;黨的指導(dǎo)思想是團(tuán)的行動(dòng)指南;黨在各個(gè)時(shí)期的中心任務(wù)是共青團(tuán)的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)著團(tuán)員青年為之奮發(fā)努力.不僅要在學(xué)習(xí)中開(kāi)創(chuàng)，還要進(jìn)一步了解團(tuán)的條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的團(tuán)員及一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象.只有樹(shù)立了正確的入團(tuán)動(dòng)機(jī)，才能具有持久不衰的動(dòng)力，去刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，并將其作為自己的行動(dòng)指南，更加自覺(jué)的貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對(duì)共產(chǎn)黨事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來(lái)，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn)，只有這樣才能在學(xué)習(xí)和生活各個(gè)方面，更加的嚴(yán)格要求自己，甘愿吃苦,不怕吃苦。而當(dāng)前，共青團(tuán)工作正處于一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。隨著經(jīng)濟(jì)全球化、區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì)的深入發(fā)展，科技進(jìn)步的突飛猛進(jìn)，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，共青團(tuán)工作面臨著難得的歷史機(jī)遇，也面臨著現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)。
牢牢抓住本世紀(jì)頭二十年的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年集中力量投身建設(shè)一個(gè)惠及十幾億人口的經(jīng)濟(jì)更加繁榮、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)的小康社會(huì)，是共青團(tuán)組織的光榮使命。要通過(guò)開(kāi)展教育活動(dòng)，進(jìn)一步活躍團(tuán)的工作，把團(tuán)員青年團(tuán)結(jié)起來(lái)、凝聚起來(lái)，積極投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)體制改革，為促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展作貢獻(xiàn);引導(dǎo)團(tuán)員青年自覺(jué)增強(qiáng)民主法制意識(shí)，積極參與基層民主法制建設(shè)，為推進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)作貢獻(xiàn);引導(dǎo)團(tuán)員青年積極投身群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，為推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)作貢獻(xiàn);引導(dǎo)團(tuán)員青年以更加積極的姿態(tài)，全面參與社會(huì)建設(shè)，提供更多的志愿服務(wù)，為社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)作貢獻(xiàn)。
除了了解到了團(tuán)的歷史和有了新的認(rèn)識(shí),此次團(tuán)校學(xué)習(xí)更給我提供了一個(gè)重新審視自己的機(jī)會(huì)。加入團(tuán)組織以來(lái)，我都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大學(xué)之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時(shí)我在以后的道路該怎樣走的問(wèn)題上曾一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內(nèi)心的無(wú)助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實(shí)，也放松了對(duì)自己的要求。通過(guò)這次培訓(xùn)課我不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺(jué)甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對(duì)生活，對(duì)社會(huì)有如此深刻的見(jiàn)解，而我卻是個(gè)弱者。我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒，定好目標(biāo)并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險(xiǎn)阻，只要我振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，以入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，相信我一定會(huì)成功。很感謝此次活動(dòng)給我敲響了警鐘，讓我適時(shí)的認(rèn)清自我，重新定位。同時(shí)更加認(rèn)真的接受此次教育活動(dòng)，以更好的姿態(tài)向黨組織靠攏。
青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)期，往往有許多潛能，被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過(guò)團(tuán)校的學(xué)習(xí)后，讓我們知道作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)代的共青團(tuán)員，應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來(lái)的任務(wù)和使命，團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們明白了應(yīng)該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。
團(tuán)課的學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。這可以使我們成為德才俱備的.毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上。”未來(lái)將是知識(shí)青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時(shí)代，于是我們應(yīng)在課前留下我們報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。團(tuán)是由每個(gè)團(tuán)員個(gè)人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進(jìn)性，中國(guó)共青團(tuán)在現(xiàn)在的或是將來(lái)的歷史時(shí)期中，都會(huì)以最先進(jìn)的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)而不斷奮斗。
作為團(tuán)員我們應(yīng)具有共產(chǎn)主義意識(shí)即時(shí)刻銘記著共產(chǎn)主義，在做任何事情，任何工作的時(shí)候我們都不要脫離共產(chǎn)主義。同時(shí)，我們要銘記歷史，這樣我們可以更加深刻的體會(huì)共產(chǎn)主義的意義和重要性，以及它為我們帶來(lái)的和平和安逸。再者，我們要有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)。中國(guó)是一個(gè)經(jīng)歷了五千年洗禮的偉大民族，在面對(duì)外來(lái)侵略時(shí)我們選擇了奮力抵抗，在面對(duì)自然災(zāi)害時(shí)我們選擇了勇敢面對(duì)，但是，作為我們大學(xué)生現(xiàn)在還沒(méi)有抵抗侵略的能力，面對(duì)自然災(zāi)害我們是渺小無(wú)助的，而我們可以選擇的是愛(ài)國(guó)!再次，我們要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)時(shí)事，把握最新動(dòng)態(tài)。作為一名團(tuán)員，我們?cè)谛畔⑸喜荒苈湮椋P(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)。我認(rèn)為作為一名團(tuán)員還應(yīng)該具有節(jié)約意識(shí)，在西部許多地區(qū)都存在嚴(yán)重的缺水問(wèn)題，在非洲，人們不但缺水而且缺少最基本的生活必須品，有許多的婦女兒童因?yàn)槿鄙偈澄飳?dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良甚至是死亡。同時(shí)，我們作為團(tuán)員還要有環(huán)保意識(shí)。我們不僅自身要具備環(huán)保意識(shí)，還要把我們的這種意識(shí)傳達(dá)給更多的人，因?yàn)榄h(huán)保是一個(gè)需要全球人民為之努力的問(wèn)題，我們應(yīng)堅(jiān)信在我們的共同努力下，我們的地球會(huì)更加美麗和和諧。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到，新時(shí)期、新形勢(shì)下的青年工作，要始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神，要注意青年工作的創(chuàng)新精神，要研究青年的需求，研究變化中的社會(huì)，研究變化中的青年。和以前相比共青團(tuán)工作格局發(fā)生了很大變化，我們要把握存在著的共青團(tuán)青年群體的變化、個(gè)體意識(shí)顯著增強(qiáng)的狀況和實(shí)際，以研究帶動(dòng)工作，更加務(wù)實(shí)和開(kāi)放地開(kāi)展青年工作。特別是在工作方面要加強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神，工作理念要?jiǎng)?chuàng)新、工作內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新、工作泥刻板、單調(diào)枯燥。共青團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該成為青年體驗(yàn)和釋放青春激情的舞臺(tái)，成為青年感悟和樹(shù)立人生信念的平臺(tái)。為青年服務(wù)是共青團(tuán)的立團(tuán)之本，我們的共青團(tuán)工作必須從青年的特點(diǎn)出發(fā)，服務(wù)青年，服務(wù)社會(huì)。
通過(guò)這幾期團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我感觸最深的是大學(xué)生的使命感和成才的意識(shí)，尤其是作為一名當(dāng)代大學(xué)生，在當(dāng)今科技迅猛發(fā)展的形勢(shì)下，我們更加應(yīng)該在學(xué)好專業(yè)知識(shí)掌握世界最前沿科技的同時(shí)，樹(shù)立成才意識(shí)，為祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展獻(xiàn)出我們?nèi)苛α俊Ｍㄟ^(guò)團(tuán)校學(xué)習(xí)，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到，作為一名合格的共青團(tuán)員，必須要每時(shí)每刻都進(jìn)行自我反省、認(rèn)清自我，不斷提高自身素質(zhì)，同時(shí)要努力增強(qiáng)我們作為當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，保持自身卓越，樹(shù)立成才意識(shí)，承擔(dān)起為祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展獻(xiàn)出我們?nèi)苛α康闹卮笫姑Ｗ鳛?1世紀(jì)的人才，不僅要掌握知識(shí)，更重要的要有完善的人格，要關(guān)心環(huán)境、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人，具有對(duì)環(huán)境對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。因此，我會(huì)積極參與團(tuán)與黨活動(dòng)，好好珍惜它們提供給我培養(yǎng)自身各方面能力的機(jī)會(huì)，努力提高自身綜合素質(zhì)，使自己各方面得到全面發(fā)展，讓自己成為21世紀(jì)所需的人才!
首先我很感謝學(xué)校團(tuán)委組織能給我這個(gè)機(jī)會(huì)并榮幸地參加學(xué)校組織的院第八期青年團(tuán)校學(xué)習(xí)，能夠在用現(xiàn)代科技知識(shí)武裝自己的同時(shí)又能有先進(jìn)的政治思想豐富自己，這是一件讓我作為當(dāng)代大學(xué)生莫感光榮的事情。
在參加學(xué)習(xí)的過(guò)程中我受益匪淺，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)有了進(jìn)一步系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和理解。老師在5月21號(hào)講團(tuán)校第一節(jié)課《團(tuán)的基本理論》時(shí)就讓我對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)嚴(yán)肅起來(lái)。首先是介紹團(tuán)的歷史，這是我以前從未注意過(guò)的問(wèn)題;中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)最早成立于1922年5月5日，那時(shí)在廣州召開(kāi)的中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì)標(biāo)志著團(tuán)的成立。從此，青年團(tuán)作為中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族青年，積極投身到振興中華，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中。并于1923年8月舉行了第二次全國(guó)代表大會(huì)，1925年1月是她的第三次全國(guó)代表大會(huì)，在這次會(huì)議上組織被更名為“中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)”。并且在1927年老蔣叛變革命后、9.18事變后和新中國(guó)建設(shè)充分發(fā)揮中國(guó)共產(chǎn)黨后備軍的積極作用，時(shí)刻跟隨黨的步伐，帶領(lǐng)先進(jìn)青年投身社會(huì)主義事業(yè)。
在團(tuán)校學(xué)習(xí)中，老師還帶領(lǐng)我們重溫團(tuán)章制度，進(jìn)一步明確團(tuán)的精神和作為新世紀(jì)團(tuán)員的責(zé)任義務(wù)。在5月24日的課題《如何保持共青團(tuán)員的先進(jìn)性》中又對(duì)它進(jìn)一步地深化和加強(qiáng)了理解!
通過(guò)團(tuán)校老師5天來(lái)的教授。對(duì)與我們，身兼大學(xué)生和先進(jìn)團(tuán)員的雙重身份，讓我們有了新的思考和定位。第二課和第三課的講題分別是《大學(xué)生校園文化建設(shè)》和《大學(xué)生素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯設(shè)計(jì)》，這兩個(gè)課題分別從不同的角度深入探討先進(jìn)團(tuán)員在大學(xué)校園文化建設(shè)中如何發(fā)揮積極作用并教導(dǎo)廣大青年如何在實(shí)踐的工作中確定自己的發(fā)展，把握自己理想的航線，從而更好地服務(wù)于人民和建設(shè)國(guó)家。這也是共青團(tuán)員在帶領(lǐng)青年方面的具體實(shí)踐，也是對(duì)我們所有新一代團(tuán)員的實(shí)際考驗(yàn)，因此我也更一步認(rèn)識(shí)到了時(shí)刻保持積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)的心態(tài)以及強(qiáng)大的凝聚力對(duì)于我們的重要性。并要時(shí)刻把建設(shè)和諧社會(huì)促進(jìn)社會(huì)文明發(fā)展做為自己的責(zé)任，組織廣大知識(shí)青年為社會(huì)主義建設(shè)增磚添瓦。
以上就是我對(duì)本次團(tuán)校學(xué)習(xí)的具體心得，當(dāng)然光有著些心得還不夠，一切還需要我們回到實(shí)踐中去。我想有了這次深刻的學(xué)習(xí)，我會(huì)積極地從一點(diǎn)一滴做起，以服務(wù)社會(huì)為己仁，爭(zhēng)做共青團(tuán)員隊(duì)伍中的先進(jìn)者。
作為團(tuán)員我們應(yīng)具有共產(chǎn)主義意識(shí)即時(shí)刻銘記著共產(chǎn)主義，在做任何事情，任何工作的時(shí)候我們都不要脫離共產(chǎn)主義。同時(shí)，我們要銘記歷史，這樣我們可以更加深刻的體會(huì)共產(chǎn)主義的意義和重要性，以及它為我們帶來(lái)的和平和安逸。再者，我們要有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)。中國(guó)是一個(gè)經(jīng)歷了五千年洗禮的偉大民族，在面對(duì)外來(lái)侵略時(shí)我們選擇了奮力抵抗，在面對(duì)自然災(zāi)害時(shí)我們選擇了勇敢面對(duì)，但是，作為我們大學(xué)生現(xiàn)在還沒(méi)有抵抗侵略的能力，面對(duì)自然災(zāi)害我們是渺小無(wú)助的，而我們可以選擇的是愛(ài)國(guó)!再次，我們要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)時(shí)事，把握最新動(dòng)態(tài)。作為一名團(tuán)員，我們?cè)谛畔⑸喜荒苈湮椋P(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)。我認(rèn)為作為一名團(tuán)員還應(yīng)該具有節(jié)約意識(shí)，在西部許多地區(qū)都存在嚴(yán)重的缺水問(wèn)題，在非洲，人們不但缺水而且缺少最基本的生活必須品，有許多的婦女兒童因?yàn)槿鄙偈澄飳?dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良甚至是死亡。同時(shí)，我們作為團(tuán)員還要有環(huán)保意識(shí)。我們不僅自身要具備環(huán)保意識(shí)，還要把我們的這種意識(shí)傳達(dá)給更多的人，因?yàn)榄h(huán)保是一個(gè)需要全球人民為之努力的問(wèn)題，我們應(yīng)堅(jiān)信在我們的共同努力下，我們的地球會(huì)更加美麗和和諧。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到，新時(shí)期、新形勢(shì)下的青年工作，要始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神，要注意青年工作的創(chuàng)新精神，要研究青年的需求，研究變化中的社會(huì)，研究變化中的青年。和以前相比共青團(tuán)工作格局發(fā)生了很大變化，我們要把握存在著的共青團(tuán)青年群體的變化、個(gè)體意識(shí)顯著增強(qiáng)的狀況和實(shí)際，以研究帶動(dòng)工作，更加務(wù)實(shí)和開(kāi)放地開(kāi)展青年工作。特別是在工作方面要加強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神，工作理念要?jiǎng)?chuàng)新、工作內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新、工作泥刻板、單調(diào)枯燥。共青團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該成為青年體驗(yàn)和釋放青春激情的舞臺(tái)，成為青年感悟和樹(shù)立人生信念的平臺(tái)。為青年服務(wù)是共青團(tuán)的立團(tuán)之本，我們的共青團(tuán)工作必須從青年的特點(diǎn)出發(fā)，服務(wù)青年，服務(wù)社會(huì)。
通過(guò)這幾期團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我感觸最深的是大學(xué)生的使命感和成才的意識(shí)，尤其是作為一名當(dāng)代大學(xué)生，在當(dāng)今科技迅猛發(fā)展的形勢(shì)下，我們更加應(yīng)該在學(xué)好專業(yè)知識(shí)掌握世界最前沿科技的同時(shí)，樹(shù)立成才意識(shí)，為祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展獻(xiàn)出我們?nèi)苛α俊Ｍㄟ^(guò)團(tuán)校學(xué)習(xí)，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到，作為一名合格的共青團(tuán)員，必須要每時(shí)每刻都進(jìn)行自我反省、認(rèn)清自我，不斷提高自身素質(zhì)，同時(shí)要努力增強(qiáng)我們作為當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，保持自身卓越，樹(shù)立成才意識(shí)，承擔(dān)起為祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展獻(xiàn)出我們?nèi)苛α康闹卮笫姑Ｗ鳛?1世紀(jì)的人才，不僅要掌握知識(shí)，更重要的要有完善的人格，要關(guān)心環(huán)境、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人，具有對(duì)環(huán)境對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。因此，我會(huì)積極參與團(tuán)與黨活動(dòng)，好好珍惜它們提供給我培養(yǎng)自身各方面能力的機(jī)會(huì)，努力提高自身綜合素質(zhì)，使自己各方面得到全面發(fā)展，讓自己成為21世紀(jì)所需的人才!
首先我很感謝學(xué)校團(tuán)委組織能給我這個(gè)機(jī)會(huì)并榮幸地參加學(xué)校組織的院第八期青年團(tuán)校學(xué)習(xí)，能夠在用現(xiàn)代科技知識(shí)武裝自己的同時(shí)又能有先進(jìn)的政治思想豐富自己，這是一件讓我作為當(dāng)代大學(xué)生莫感光榮的事情。
在參加學(xué)習(xí)的過(guò)程中我受益匪淺，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)有了進(jìn)一步系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和理解。老師在5月21號(hào)講團(tuán)校第一節(jié)課《團(tuán)的基本理論》時(shí)就讓我對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)嚴(yán)肅起來(lái)。首先是介紹團(tuán)的歷史，這是我以前從未注意過(guò)的問(wèn)題;中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)最早成立于1922年5月5日，那時(shí)在廣州召開(kāi)的中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì)標(biāo)志著團(tuán)的成立。從此，青年團(tuán)作為中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族青年，積極投身到振興中華，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中。并于1923年8月舉行了第二次全國(guó)代表大會(huì)，1925年1月是她的第三次全國(guó)代表大會(huì)，在這次會(huì)議上組織被更名為“中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)”。并且在1927年蔣介石叛變革命后、9.18事變后和新中國(guó)建設(shè)充分發(fā)揮中國(guó)共產(chǎn)黨后備軍的積極作用，時(shí)刻跟隨黨的步伐，帶領(lǐng)先進(jìn)青年投身社會(huì)主義事業(yè)。
在團(tuán)校學(xué)習(xí)中，老師還帶領(lǐng)我們重溫團(tuán)章制度，進(jìn)一步明確團(tuán)的精神和作為新世紀(jì)團(tuán)員的責(zé)任義務(wù)。在5月24日的課題《如何保持共青團(tuán)員的先進(jìn)性》中又對(duì)它進(jìn)一步地深化和加強(qiáng)了理解!
通過(guò)團(tuán)校老師5天來(lái)的教授。對(duì)與我們，身兼大學(xué)生和先進(jìn)團(tuán)員的雙重身份，讓我們有了新的思考和定位。第二課和第三課的講題分別是《大學(xué)生校園文化建設(shè)》和《大學(xué)生素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯設(shè)計(jì)》，這兩個(gè)課題分別從不同的角度深入探討先進(jìn)團(tuán)員在大學(xué)校園文化建設(shè)中如何發(fā)揮積極作用并教導(dǎo)廣大青年如何在實(shí)踐的工作中確定自己的發(fā)展，把握自己理想的航線，從而更好地服務(wù)于人民和建設(shè)國(guó)家。這也是共青團(tuán)員在帶領(lǐng)青年方面的具體實(shí)踐，也是對(duì)我們所有新一代團(tuán)員的實(shí)際考驗(yàn)，因此我也更一步認(rèn)識(shí)到了時(shí)刻保持積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)的心態(tài)以及強(qiáng)大的凝聚力對(duì)于我們的重要性。并要時(shí)刻把建設(shè)和諧社會(huì)促進(jìn)社會(huì)文明發(fā)展做為自己的責(zé)任，組織廣大知識(shí)青年為社會(huì)主義建設(shè)增磚添瓦。
以上就是我對(duì)本次團(tuán)校學(xué)習(xí)的具體心得，當(dāng)然光有著些心得還不夠，一切還需要我們回到實(shí)踐中去。我想有了這次深刻的學(xué)習(xí)，我會(huì)積極地從一點(diǎn)一滴做起，以服務(wù)社會(huì)為己仁，爭(zhēng)做共青團(tuán)員隊(duì)伍中的先進(jìn)者。
青年黨員參加培訓(xùn)個(gè)人心得（模板13篇）篇三
作為黨建工作的組成部分，老黨員的參加培訓(xùn)一直是十分必要的。近期，一場(chǎng)關(guān)于黨的基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)活動(dòng)在我們這個(gè)單位里開(kāi)展了。這項(xiàng)專門(mén)面向老年黨員的培訓(xùn)活動(dòng)旨在激勵(lì)老黨員積極參與到黨的各項(xiàng)工作中來(lái)，加強(qiáng)黨的基層組織的建設(shè)，增強(qiáng)老黨員的工作能力和動(dòng)力。
第二段：培訓(xùn)主題和內(nèi)容。
本次培訓(xùn)的主題是“弘揚(yáng)紅色文化，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)”。培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了許多方面：身份認(rèn)同、思想道德修養(yǎng)、黨史和理論知識(shí)、黨的總體路線、黨的組織制度和制度建設(shè)等等。在這些方面，老黨員們得到了全面、系統(tǒng)的知識(shí)補(bǔ)充。
老黨員作為黨的主人翁，參加培訓(xùn)具有積極意義。首先，培訓(xùn)能夠幫助老黨員進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的基本理論、黨史和理論知識(shí)等方面的知識(shí)，增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)。其次，通過(guò)培訓(xùn)能夠更好地理解黨的意識(shí)形態(tài)、組織制度以及黨的總體思路，從而更好地開(kāi)展自己的志愿服務(wù)工作。第三，通過(guò)培訓(xùn)能夠激發(fā)老年黨員的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，更好地推動(dòng)黨的各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)。最后，老黨員參加培訓(xùn)還有利于整個(gè)組織的建設(shè)和發(fā)展，有利于組織促進(jìn)老黨員“學(xué)養(yǎng)拷貝，做學(xué)習(xí)先鋒”的宣傳工作和實(shí)施工作。
第四段：體會(huì)和啟示。
通過(guò)這次培訓(xùn)，老黨員們不僅了解了更多黨的理論知識(shí)，而且也激發(fā)了他們更加積極地投身志愿服務(wù)工作的熱情。我們深刻認(rèn)識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和提高，才能不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求，不斷推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的健康發(fā)展。學(xué)習(xí)和發(fā)展是一種不斷前行的動(dòng)力，是建設(shè)新時(shí)代的重要手段。
第五段：總結(jié)。
本次培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)增強(qiáng)老年黨員的黨性修養(yǎng)和增長(zhǎng)其理論知識(shí)，有效激發(fā)了老黨員的積極性和熱情，加強(qiáng)了老黨員隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力，對(duì)于推動(dòng)黨的各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展有著重要的推動(dòng)作用。在日后的工作中，我們需要繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)提高，更加積極地參與到黨的各項(xiàng)工作中，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力。
青年黨員參加培訓(xùn)個(gè)人心得（模板13篇）篇四
在校干部培訓(xùn)班上，我們先后聆聽(tīng)了四位校長(zhǎng)的精彩報(bào)告，我認(rèn)為我們首先應(yīng)該學(xué)習(xí)的不只是四位校長(zhǎng)總結(jié)的成功的管理經(jīng)驗(yàn)，也不是他們的辦學(xué)模式，而是一種敢于創(chuàng)新的精神。給我印象最深刻的就是東營(yíng)北宋二中的李校長(zhǎng)的發(fā)言，從他的報(bào)告中始終體現(xiàn)了“精神”的力量，我個(gè)人認(rèn)為無(wú)論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是老師，就是靠這樣的精神打拼才走向了成功。我的理解的“精神”可體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：
一是雖然學(xué)校條件差，但不甘落后，“窮則思變”；
二是有敢于破舊立新的改革勇氣；
三是“零作業(yè)”改革不唯名，不唯利，唯求真效，堅(jiān)持實(shí)事求是的探索態(tài)度；
四是信念堅(jiān)定，無(wú)論外界有多大壓力，始終如一。“零作業(yè)”改革實(shí)驗(yàn)的成功，其實(shí)就是追求課堂高效的成功。下面我結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐感悟及平時(shí)聽(tīng)課研討的情況具體談?wù)勛约捍譁\的看法，以拋磚引玉，與大家共勉。
學(xué)校的生命是教學(xué)質(zhì)量，提高質(zhì)量的關(guān)鍵是課堂，課堂的焦點(diǎn)是效益，只有高效的課堂教學(xué)，才會(huì)產(chǎn)生較高的教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主渠道，在常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中發(fā)揮主體作用，如何構(gòu)建高效課堂，讓教師快樂(lè)地教，讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)，這是一個(gè)恒久研究的課題。如何構(gòu)建高效課堂，我認(rèn)為可以從三個(gè)方面入手：
1、啟發(fā)學(xué)生激趣，讓課堂變得生動(dòng)活潑。興趣是構(gòu)成學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中最為活潑、最為現(xiàn)實(shí)的成分。有了興趣，還會(huì)萌發(fā)創(chuàng)新意識(shí)，而在創(chuàng)新過(guò)程中產(chǎn)生的無(wú)窮無(wú)盡的興趣，又再次促進(jìn)創(chuàng)新。興趣越大，學(xué)習(xí)的效率就越高。
2、提倡學(xué)生“合作”學(xué)習(xí)，讓課堂變得融洽愉悅。合作學(xué)習(xí)能滿足學(xué)生的心理需要，促進(jìn)學(xué)生的情感發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。在學(xué)生群體這種合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中，教師的任務(wù)就是當(dāng)好導(dǎo)師，及時(shí)起點(diǎn)撥導(dǎo)向的作用。
3、運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，讓課堂變得豐富直觀。運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行多媒體教學(xué)，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加深對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解，發(fā)展學(xué)生的觀察能力和思維能力，獲得課堂教學(xué)的高效率。
為了抓好高效課堂的構(gòu)建，我們重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面。
第一，抓好教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的事，必須在推進(jìn)課堂教學(xué)改革的實(shí)踐過(guò)程中不斷推動(dòng)教師觀念的轉(zhuǎn)變，進(jìn)而轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式。
第二，開(kāi)展以學(xué)課標(biāo)、研課本、研方法、課后反思等為主要形式的校本培訓(xùn)。在教學(xué)實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)，在很多情況下，課堂的低效是由教師對(duì)課標(biāo)與課本的學(xué)習(xí)與研究不足所造成的，而教師這方面的不足又影響和制約了其課堂駕馭能力，課堂駕馭能力又反過(guò)來(lái)影響課堂教學(xué)的效率。
第三，抓好教師備課中的備學(xué)生問(wèn)題。如果教師不去研究學(xué)生對(duì)所教內(nèi)容的掌握情況，不去研究學(xué)生的個(gè)體差異，一切從本本出發(fā)，課堂教學(xué)的適切性就會(huì)大打折扣，課堂教學(xué)的高效更無(wú)從談起。
第四，研究和設(shè)計(jì)好課堂提問(wèn)。在真實(shí)、常態(tài)的課堂教學(xué)中，我常常發(fā)現(xiàn)教師所提的問(wèn)題本身就有問(wèn)題，無(wú)效問(wèn)題、假問(wèn)題、無(wú)價(jià)值問(wèn)題充斥課堂，教師的很多提問(wèn)耽誤了學(xué)生寶貴的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間，影響了課堂教學(xué)效率的提高。因此，教師要高效地完成課堂教學(xué)任務(wù)，就必須注重對(duì)課堂提問(wèn)的研究，所提的問(wèn)題必須是有價(jià)值的、有啟發(fā)性的、有一定難度的，整個(gè)課堂的問(wèn)題設(shè)計(jì)必須遵循循序漸進(jìn)的原則。
第五，加強(qiáng)對(duì)課堂節(jié)奏的把握和管理。課堂上有的教師剛給學(xué)生提出問(wèn)題，學(xué)生還沒(méi)來(lái)得及思考，就馬上要求其回答，這樣不僅浪費(fèi)了學(xué)生課堂思考的時(shí)間，而且有效性很差。這種形式主義的教學(xué)方式使無(wú)效勞動(dòng)充斥課堂，嚴(yán)重影響了課堂教學(xué)的效率。有的教師讓學(xué)生閱讀課文、討論、交流、做鞏固練習(xí)等，不提任何時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn)的要求，學(xué)生漫無(wú)目的地閱讀與交流，課堂組織松散，時(shí)間利用率低。有的教師只對(duì)學(xué)生提出比較籠統(tǒng)的要求，學(xué)生不明白教師要他們干什么和要他們?cè)趺锤桑@樣，學(xué)生就失去了教師的有效指導(dǎo)。因此，要給學(xué)生一定的思考時(shí)間和思維空間，要減少“講與聽(tīng)”，增加“說(shuō)與做”，嘗試“教與評(píng)”。
第六，積極實(shí)施小組互助學(xué)習(xí)制。教師根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平和個(gè)性心理特點(diǎn)，可以把學(xué)生劃分為若干個(gè)學(xué)習(xí)小組，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，積極推行學(xué)生互助機(jī)制，同時(shí)，教師通過(guò)對(duì)小組的學(xué)法指導(dǎo)和激勵(lì)性評(píng)價(jià)，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)小組的自主學(xué)習(xí)效果。這樣，可以最大限度地面向全體學(xué)生，做到因材施教，以促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。
第七，加強(qiáng)作業(yè)的管理與指導(dǎo)，避免超負(fù)荷、重復(fù)性、低水平的作業(yè)，給每個(gè)學(xué)生留有充分自主發(fā)展的余地，是提高課堂教學(xué)效率之必需。
第八、教師要認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。英國(guó)學(xué)者洛克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“反思是人對(duì)獲得觀念的心靈的反觀自照。”教學(xué)反思能夠促進(jìn)教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，并運(yùn)用理論設(shè)計(jì)和指導(dǎo)自己的教學(xué)，正確分析和認(rèn)識(shí)各種各樣的教學(xué)現(xiàn)象，解決教學(xué)中遇到的具體問(wèn)題，縮短理論與實(shí)踐之間的差距，跨越觀念與行為之間的鴻溝，使理論與實(shí)踐相互支撐。教學(xué)反思是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的必然要求，也是教師進(jìn)一步提升教學(xué)水平，完善高效課堂的有效途徑。
四位校長(zhǎng)的報(bào)告中有很多方面值得我們借鑒、學(xué)習(xí)以至模仿的地方，經(jīng)驗(yàn)告訴我們，“拿來(lái)主義”是不靠譜的。只要我們大膽借鑒和創(chuàng)新，保持著毫不動(dòng)搖的信心、決心和毅力，更重要的是要不折不扣抓落實(shí)，我們完全有理由相信，別人能做到的，我們也一定能夠做到！
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青年黨員參加培訓(xùn)個(gè)人心得（模板13篇）篇五
20xx年5月25日至27日，我隨慈利縣20xx年科級(jí)干部培訓(xùn)班赴山東濰坊市黨校參加了為期三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和參觀考察活動(dòng)。這次培訓(xùn)時(shí)間雖短，但意義十分重大;學(xué)習(xí)培訓(xùn)及考察內(nèi)容豐富多彩，每個(gè)學(xué)員各有收獲，雖然每個(gè)學(xué)員的視野不同，但我相信大家的感觸一定頗深。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦得非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。無(wú)論是從黨校到農(nóng)業(yè)科技園，從聽(tīng)課到參觀，還是從所聽(tīng)到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課、每一個(gè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化景觀，都讓我感動(dòng)不已，頗豐的收獲難于言表。現(xiàn)將這次黨校異地培訓(xùn)的心得體會(huì)歸納如下:。
一、多形式學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)知水平。
作為一名基層老同志，我雖具備一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但缺少與時(shí)具進(jìn)的新視覺(jué)、新知識(shí)。聆聽(tīng)了濰坊黨校老師對(duì)“團(tuán)隊(duì)建設(shè)與組織領(lǐng)導(dǎo)能力提升”、“注重心理調(diào)試及塑造陽(yáng)光心態(tài)”、“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)及國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)”、“關(guān)于新形勢(shì)下機(jī)關(guān)如何加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作”等問(wèn)題理論觀點(diǎn)闡述，深入淺出，有論有據(jù)，繪聲繪色，聽(tīng)后豁然開(kāi)朗，感覺(jué)收獲很大。濰坊黨校為我們進(jìn)行了理論授課培訓(xùn)解惑之后，又組織全體學(xué)員考察了壽光市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)景觀,使我們從理性認(rèn)識(shí)到感性認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了共鳴,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次十分難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
結(jié)合這幾天濰坊黨校老師所講的內(nèi)容，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力:一是科學(xué)決策能力，就是面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對(duì)問(wèn)題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會(huì)交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng);五是開(kāi)拓創(chuàng)新能力，就是要以大無(wú)畏的精神，在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，就是每個(gè)人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個(gè)能力，因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐，只有這樣才能與時(shí)俱進(jìn)。
二、異地培訓(xùn)，開(kāi)闊了視野。
這次異地培訓(xùn)給了我們接受高水平教育的機(jī)會(huì)，讓我們開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)，打開(kāi)了思路，不僅對(duì)本地本土有了更加深入的認(rèn)識(shí)，通過(guò)濰坊黨校課堂教學(xué)和壽光農(nóng)業(yè)科技園現(xiàn)場(chǎng)考察、對(duì)濰坊市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化成功經(jīng)驗(yàn)的解讀，使我們對(duì)開(kāi)放先進(jìn)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化理念有了進(jìn)一步的認(rèn)知。
位于山東半島中部的濰坊市，轄3區(qū)6市2縣，總面積15860平方公里，總?cè)丝?62萬(wàn)人，其中農(nóng)業(yè)人口630萬(wàn)人，占73%，是全國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)源地。gdp2727.8億元，農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值205億元，農(nóng)民人均7696元。糧食連續(xù)7年增產(chǎn)達(dá)到520.8萬(wàn)噸。擁有農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)3420家，從業(yè)人員80萬(wàn)人，實(shí)現(xiàn)銷售收入1200億元，完成利稅78億元。建有優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品基地496萬(wàn)畝，農(nóng)產(chǎn)品出口創(chuàng)匯16.8億元,占整個(gè)山東的25%。
有著中國(guó)蔬菜之鄉(xiāng)美譽(yù)的壽光市是全國(guó)最大的蔬菜集散地、農(nóng)產(chǎn)品加工出口基地。濰坊的壽光，總面積2072平方公里，人口102萬(wàn)人，20完成生產(chǎn)總值400.6億元,實(shí)現(xiàn)財(cái)政總收入40.5億元,地方財(cái)政收入21億元,農(nóng)民人均純收入7654元,連續(xù)十屆躋身全國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力百?gòu)?qiáng)縣行列。壽光農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，蔬菜聞名全國(guó)，是冬暖式大棚的發(fā)祥地，建有亞洲最大的綜合性農(nóng)產(chǎn)品物流園，中國(guó)最權(quán)威的蔬菜標(biāo)準(zhǔn)形成中心、蔬菜價(jià)格形成中心、最大的蔬菜物流配送中心、集散中心、學(xué)習(xí)交流中心。壽光在工農(nóng)業(yè)發(fā)展同時(shí)，注重城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，和諧發(fā)展，生態(tài)、園林、綠色、環(huán)保的現(xiàn)代化中等城市已初具規(guī)模，先后成為“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”、“國(guó)家園林城市”、“國(guó)家級(jí)食品安全示范縣”。
壽光市的三元朱村215戶800口人。年總收入8098萬(wàn)元，人均分配17000元，銀行儲(chǔ)蓄余額2880萬(wàn)元，固定資產(chǎn)1080萬(wàn)元。全村建起了767個(gè)蔬菜大棚，無(wú)公害蔬菜基地15000畝，產(chǎn)品達(dá)到a級(jí)、aa級(jí)，每畝大棚平均收入2.7萬(wàn)元。該村黨支部書(shū)記王守義被譽(yù)為“冬暖式大棚蔬菜之父”、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨的十五大、十六大、十七大黨代表，三元朱村被命名為中國(guó)特色經(jīng)濟(jì)村。
青年黨員參加培訓(xùn)個(gè)人心得（模板13篇）篇六
上一周星期四下午，我非常幸運(yùn)的參加了我院組織的黨員支委培訓(xùn)會(huì)，學(xué)院吳書(shū)記和關(guān)工委副主任周老師對(duì)我們進(jìn)行了講解。參加了本次培訓(xùn)后我感觸頗深，并且更加明確了一個(gè)優(yōu)秀的黨員應(yīng)該怎么做。
吳書(shū)記先給我們講了如何做好一個(gè)黨員的應(yīng)盡的義務(wù)以及如何發(fā)揮一個(gè)黨員的作用。他通過(guò)實(shí)例，哲理給我進(jìn)行了深入的講解，從中我也明白了很多。我覺(jué)得黨員首先應(yīng)該發(fā)揮道德模范作用。共產(chǎn)主義道德是共產(chǎn)主義事業(yè)向人們提出的共同生活和行為的規(guī)范，也是用共產(chǎn)主義思想來(lái)判斷別人生活和行為是非、善惡、好壞的標(biāo)準(zhǔn)，它體現(xiàn)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)利益和勞動(dòng)人民的根本利益與要求，是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的最科學(xué)、最先進(jìn)、最偉大、最高尚的道德。共產(chǎn)主義道德品質(zhì)的基本特點(diǎn)是忠于共產(chǎn)主義事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)，即毫不利己、專門(mén)利人，為人民利益和人類解放事業(yè)而獻(xiàn)身。在我們黨的歷史上，出現(xiàn)了許多具有共產(chǎn)主義道德品質(zhì)的人。如：全心全意為人民服務(wù)的張思德;“自己活著，就是為了使別人過(guò)得更美好”的雷鋒;有“心理裝著全體人民，唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的焦裕祿等等。在進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，廣大黨員肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的兩副重?fù)?dān)，黨員道德水平，直接關(guān)系到現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到社會(huì)風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變。因此，廣大黨員一定要發(fā)揚(yáng)歷史上優(yōu)秀黨員的光輝品質(zhì)，在兩個(gè)文明建設(shè)中做有道德的模范。
接著周老師詳細(xì)的為我們講解了如何做好黨支部的工作。從周老師的講課中我知道了很多關(guān)于黨支部的相關(guān)知識(shí)。作為學(xué)生黨支部，我們首先要嚴(yán)格要求自己，這樣才能很好的為同學(xué)做榜樣。我們也要深入同學(xué)之中去，不能以一種高高在上的姿態(tài)對(duì)同學(xué)。并且要充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，加強(qiáng)黨員的理論學(xué)習(xí)，是一條必不可少的途徑。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我認(rèn)為，盡管任務(wù)繁重，但還是必須要擠出時(shí)間，加強(qiáng)自己的政治學(xué)習(xí)，尤其是加強(qiáng)黨員的學(xué)習(xí)。在平時(shí)，要多關(guān)心國(guó)際國(guó)內(nèi)大事，關(guān)心時(shí)事政治，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高理論水平，提高思想覺(jué)悟，提高工作能力和業(yè)務(wù)水平只有這樣，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，黨員的思想覺(jué)悟才能進(jìn)一步提高，才能進(jìn)一步鞏固已有的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，黨員在各項(xiàng)工作中的先鋒模范作用才能進(jìn)一步得到發(fā)揮在黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極帶頭、嚴(yán)以律己，做好本職工作。
作為大學(xué)生黨員，我們是學(xué)生的代表，更是黨的代表人。作為一名大學(xué)生黨支部支委更應(yīng)從從自身抓起，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)新工作，全心全意為同學(xué)和他人服務(wù)，敢于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)。在不斷的學(xué)習(xí)中自我完善。一個(gè)人入黨一生一次，但要在思想上入黨卻是一生一世。作為一名學(xué)生黨員，應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的政治理論素質(zhì)及黨性修養(yǎng)，成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
青年黨員參加培訓(xùn)個(gè)人心得（模板13篇）篇七
很榮幸在這里與大家做學(xué)習(xí)分享，通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，通過(guò)整理學(xué)習(xí)筆記，我圍繞“如何做一名優(yōu)秀的年輕干部”談一下自己的感悟。
習(xí)近平總書(shū)記在中青年干部培訓(xùn)班上曾講到“年輕干部成長(zhǎng)要走好學(xué)習(xí)之路、信仰之路、為民之路、修身之路、實(shí)干之路。”我認(rèn)為這也是我們成為優(yōu)秀年輕干部的必由之路，是彌補(bǔ)自身不足和弱點(diǎn)而成長(zhǎng)的有效途徑，如何能夠成為一名優(yōu)秀的年輕干部，需要具備以下三點(diǎn)。
一、把向上生長(zhǎng)和向下扎根相結(jié)合。
牢記使命”任。
書(shū)記。
講到“牢記歷史，勿忘昨天的苦難與輝煌;牢記誓言，無(wú)愧今天的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);牢記使命，不負(fù)明天的希冀與夢(mèng)想”。我們共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。只有把根扎在群眾中，才能與人民結(jié)合在一起。年輕干部扎根人民，服務(wù)人民，依靠人民;拜人民為師、向人民。
學(xué)習(xí)。
對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。既能體驗(yàn)民間冷暖、聽(tīng)到人民呼聲意見(jiàn)，又能學(xué)習(xí)群眾創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)，吸取群眾智慧。
二、把學(xué)習(xí)修養(yǎng)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，知行合一是成事之基，也是成長(zhǎng)之道。我們能否樹(shù)立向上成長(zhǎng)的遠(yuǎn)大理想，能否扎下根來(lái)與人民同甘共苦，靠學(xué)習(xí)修養(yǎng)積蓄向上的功力;靠實(shí)踐鍛煉夯實(shí)向下的根基。思想理論的清醒和自信，是政治堅(jiān)定、行動(dòng)有力的根本支撐。任書(shū)記講到“理論學(xué)習(xí)為我們提供方向性的指引和持久性的力量，是實(shí)現(xiàn)健康成長(zhǎng)的首要環(huán)節(jié)。”滄州市委黨校杜教授也講了學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想對(duì)于年輕干部的重要性。我們要繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，要深刻認(rèn)識(shí)其重大意義，深刻理解其核心要義。有了高度的理論認(rèn)同，就有了自覺(jué)遵循、積極追隨的膽識(shí)和勇氣。
年輕干部要重實(shí)踐，但絕不能忽視理論學(xué)習(xí)和思想修養(yǎng)。如果理論修養(yǎng)不夠，被瑣碎的事務(wù)牽著鼻子走，只低頭走路，而不抬頭看天，難免失去前進(jìn)方向和動(dòng)力。所以，要舍得花精力學(xué)習(xí)，“打鐵還需自身硬”不僅知其然，還要知其所以然;要常學(xué)常新，做到學(xué)思用貫通，知信行統(tǒng)一。人在事上練，刀在石上磨。任書(shū)記講到“優(yōu)秀年輕干部的第二境界就是付出”，付出就是要做行動(dòng)者、實(shí)踐者不做坐空談客，“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”。要當(dāng)攻堅(jiān)克難的奮斗者、不當(dāng)怕見(jiàn)風(fēng)雨的泥菩薩。自覺(jué)主動(dòng)扎根基層，深入實(shí)際，在改革發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)、維穩(wěn)扶貧的第一線、服務(wù)群眾的最前沿?fù)?dān)責(zé)負(fù)重，摸爬滾打。在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)貫徹黨的理論路線、方針政策;培養(yǎng)群眾意識(shí)、學(xué)會(huì)群眾工作方法。
三、把自身努力與自我修煉相結(jié)合。
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。任書(shū)記曾說(shuō)“年輕干部要常接三盆水，一盆水洗洗頭，一盆水洗洗手，一盆水洗洗腳”。洗洗頭、洗洗手就是要我們做到在權(quán)位面前不自我膨脹、在金錢面前不產(chǎn)生貪欲。既需要外在的約束，更需要內(nèi)心的黨性修養(yǎng)。如同畫(huà)圓需要“圓規(guī)”，才能控制好線條，不走樣、不變形。“干部的黨性修養(yǎng)、道德水平，不會(huì)隨著黨齡工齡的增長(zhǎng)而自然提高，也不會(huì)隨著職務(wù)的升遷而自然提高，必須強(qiáng)化自我修煉、自我約束、自我改造。”習(xí)近平總書(shū)記用三個(gè)“自我”強(qiáng)調(diào)了“為政之道，修身為本”的樸素道理。同樣，斗爭(zhēng)的本領(lǐng)不是與生俱來(lái)的，斗爭(zhēng)的本領(lǐng)也不會(huì)隨著職務(wù)的自然增長(zhǎng)而自然提高。要將黨性修養(yǎng)融入到斗爭(zhēng)本領(lǐng)中去。“在復(fù)雜嚴(yán)峻的斗爭(zhēng)中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、壯筋骨，真正鍛造成為烈火真金。”習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，干部要多經(jīng)歷風(fēng)吹浪打，多捧捧燙手山芋，多做幾次熱鍋上的螞蟻，才能煉膽魄、磨意志、長(zhǎng)才干。
能力。
習(xí)總書(shū)記曾指出，年輕干部要練就開(kāi)口能講、提筆能寫(xiě)、遇事能解的能力，在。
工作。
中證明自己。只會(huì)說(shuō)不會(huì)寫(xiě)的干部不是一個(gè)合格的干部，特別是在組織部，要想勝任工作，做出成績(jī)，就要自我加壓，注重加強(qiáng)文字的組織能力和駕馭能力，真正做到政策能制定、信息能反饋、問(wèn)題能查找、經(jīng)驗(yàn)?zāi)芡诰颍μ嵘C合素養(yǎng)，做新時(shí)代復(fù)合型干部。三是錘煉實(shí)干敢干會(huì)干的創(chuàng)新能力。
青年黨員參加培訓(xùn)個(gè)人心得（模板13篇）篇八
隨著經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展,我國(guó)民營(yíng)業(yè)發(fā)展較為迅速,參加培訓(xùn)成為了企業(yè)的入門(mén)課程，下面是本站帶來(lái)的參加培訓(xùn)后心得體會(huì)，歡迎查看。
聽(tīng)了陸愛(ài)幀和朱宏英兩位專家的講座以后，作為農(nóng)村中學(xué)的一線教師，深深地感到教師“個(gè)人課題”對(duì)于學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育、課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量有著重要意義。
在沒(méi)有參加培訓(xùn)前，我總是羨慕一些擔(dān)任課題研究的老師，我覺(jué)得他們是最厲害的，而自己離他們是那么的遙遠(yuǎn)。現(xiàn)在，通過(guò)培訓(xùn)的洗禮，我覺(jué)得每一位教師都可以做這樣的工作了。在教學(xué)工作中一邊實(shí)踐一邊做一些力所能及的研究，對(duì)自己在教育教學(xué)專業(yè)方面的提高有很大的作用，尤其是做一些貼近實(shí)踐工作的課題研究，它帶給我平時(shí)不太易得的體驗(yàn)和反思。參與課題研究對(duì)我們一線教師有很大的益處。以下就這方面談?wù)劚救藚⑴c課題與學(xué)習(xí)課題研究的一點(diǎn)淺近的體會(huì)。
(一)注重理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)科研底蘊(yùn)。
作為研究者，我們要虛心學(xué)習(xí)，可以借鑒他人研究;我們還可以上網(wǎng)搜索教育信息，為我們課題研究提供線索。參加課題研究工作以來(lái)，自己的教研水平有了一定程度上的提高，因?yàn)閰⑴c課題研究，我常常利用下班時(shí)間學(xué)習(xí)理論知識(shí)，弄懂課題研究的一些基本方法和基本的學(xué)術(shù)規(guī)范，掌握了課題研究的一般過(guò)程，從做問(wèn)卷調(diào)查開(kāi)始，到進(jìn)行學(xué)生基本計(jì)算情況的分析，提出研究的言論自由，形成研究思路。回顧自己過(guò)去的計(jì)算教學(xué)，是那樣的籠統(tǒng)，覺(jué)得自己就是“現(xiàn)代文盲了”。如今能對(duì)一些問(wèn)題作出新的判斷，一步一步地向科研型，反思型教師的轉(zhuǎn)變。
(二)忠心課題研究，提升教學(xué)水平。
作為一線教師，工作任務(wù)繁重，在校時(shí)很難閑下心來(lái)讀一些理論書(shū)籍。這就要我們擠時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，如果沒(méi)有理論知識(shí)來(lái)武裝自己，那你的課題研究如同大海上一艘迷失方向的船。我們要把自身教學(xué)工作與教研工作結(jié)合起來(lái)，一方面在教學(xué)工作中關(guān)注與課題研究相關(guān)的現(xiàn)象，借鑒其他地區(qū)成功的的模式和方法，這樣，我們可以積累更多的經(jīng)驗(yàn)，為結(jié)題做了充分的準(zhǔn)備，從而不斷的提升自己的教學(xué)水平。
(三)學(xué)會(huì)交流，培養(yǎng)合作精神。
課題研究一般不是個(gè)人行為，它是一個(gè)有組織、有紀(jì)律、有督查、有反饋的團(tuán)隊(duì)。我校成立課題研究小組后，經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng)以便有機(jī)會(huì)交流各人的心得體會(huì)，相互學(xué)習(xí)，共同提高。在課題研究中我們既發(fā)揮了各自的優(yōu)勢(shì)，也彌補(bǔ)了各自的不足，既充分地貢獻(xiàn)了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又不斷地吸收別人的優(yōu)良成果，在實(shí)踐中增強(qiáng)了合作精神。
課題研究讓我們每一位老師得到了不同程度的提高，學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，充分體現(xiàn)了研究課題的重要性。
]我有幸參加“國(guó)培”計(jì)劃教師培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，
國(guó)培。
在此期間，我認(rèn)真聆聽(tīng)了很多專家的精彩講座，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，積極完成作業(yè)專家們精湛的教藝，先進(jìn)的理念和獨(dú)特的設(shè)計(jì)給我留下了深刻的印象，我努力將專家經(jīng)驗(yàn)和自身所學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，豐富自己的課堂，提高自身的教學(xué)水平。
通過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn)讓我受益匪淺，教學(xué)水平有了顯著的提升。現(xiàn)將我參加此次培訓(xùn)的心得總結(jié)如下：
一、國(guó)培計(jì)劃創(chuàng)新合理，切合實(shí)際，是教學(xué)工作的“及時(shí)雨”。
整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)安排合理，內(nèi)容豐富，專家們的解惑都是針對(duì)我們農(nóng)村教師的“心頭病”，是我們發(fā)自內(nèi)心想在這次培訓(xùn)中能得到提高的內(nèi)容，可以說(shuō)是“萬(wàn)眾所向”。在培訓(xùn)過(guò)程當(dāng)中，我一直抱著一種積極、樂(lè)觀和向上的心態(tài)去學(xué)習(xí)，因?yàn)槲艺J(rèn)為，保持樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)每個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作都是至關(guān)重要的。作為一名新課改的實(shí)施者，無(wú)論是從教學(xué)。
課件。
還是教學(xué)思維上，我們都應(yīng)該搶先一步，成為新課標(biāo)實(shí)施的引領(lǐng)者，與大家共同致力于新課標(biāo)的研究與探索中，共同尋求適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革發(fā)展的道路，積極以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué)，以適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革需要，切實(shí)發(fā)揮新課標(biāo)在新時(shí)期教學(xué)改革中的科學(xué)性和引領(lǐng)性，達(dá)到應(yīng)有的教學(xué)效果和作用，使學(xué)生在新課改中獲得能力的提高。
二、知識(shí)的“更新?lián)Q代”非常必要。
“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠”，對(duì)于英語(yǔ)這門(mén)課程來(lái)說(shuō)，本身就是一種挑戰(zhàn)，英語(yǔ)教育在我國(guó)農(nóng)村小學(xué)普及度并不高，要提高農(nóng)村學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣和提升學(xué)生的學(xué)習(xí)水平尤為困難，所以知識(shí)的更新尤為重要，作為一名農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教師，我對(duì)這點(diǎn)理解尤為深刻。在這次培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到，教材是教學(xué)過(guò)程中的載體，但不是唯一的載體。在教學(xué)過(guò)程中教材是死板的，但作為教師的人是靈活的。在新課程改革的今天，深刻的感受到了學(xué)生知識(shí)的廣泛化，作為新時(shí)代的英語(yǔ)教師，要不斷地增加、更新自己的知識(shí)，活學(xué)活用，才能將教材中有限的知識(shí)拓展到無(wú)限的生活當(dāng)中去。“是用教材教，還是教教材?”作為一名教師，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常清醒反思，而這次專家們給了我們明確的回答。從今以后，我們教師必須用全新、科學(xué)、與時(shí)代相吻合教育思想、理念、方式、方法來(lái)更新自己的頭腦，這次的培訓(xùn)無(wú)疑給我們一次深刻的洗禮。
三、注重教學(xué)方法的生動(dòng)性與合理度。
小學(xué)英語(yǔ)教師在實(shí)際教學(xué)中，只有多關(guān)聯(lián)生活，多創(chuàng)造情境，多動(dòng)手操作，多注重教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，英語(yǔ)課堂才能變得豐富多彩。
新課標(biāo)要求學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容是現(xiàn)實(shí)合理的，有意義的，富有創(chuàng)造力和挑戰(zhàn)性的。從情境中引入要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和欲望，使學(xué)生體會(huì)到英語(yǔ)無(wú)處不在，通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)交流，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。在三年級(jí)上冊(cè)第五單元who’she?的課堂單詞教學(xué)課堂設(shè)計(jì)中，我將在國(guó)培學(xué)習(xí)中總結(jié)到的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)設(shè)思維，將自己的全家福照片做成課件，先讓學(xué)生來(lái)猜猜他們分別都是誰(shuí)，然后再一一引入家人稱呼的單詞。這樣一來(lái)，學(xué)生在一個(gè)真實(shí)貼近生活的情景中進(jìn)入到課堂學(xué)習(xí)，整個(gè)課堂設(shè)計(jì)顯得生動(dòng)，富有趣味性，同時(shí)，這樣做也符合小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的和較好的教學(xué)效果。
培訓(xùn)活動(dòng)雖然是短暫的，但無(wú)論是從思想上，還是專業(yè)上，對(duì)我而言，都是一個(gè)很大的提高。衷心的感謝此次培訓(xùn)中專家們給我們這些工作在農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)一線上的教師孜孜不倦的教誨;也對(duì)默默無(wú)聞一直在關(guān)懷和指點(diǎn)我們成長(zhǎng)的輔導(dǎo)老師表示最誠(chéng)摯的謝意。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟藕蜔o(wú)私奉獻(xiàn)，我們才能在這么短的時(shí)間內(nèi)教學(xué)水平得到全面的提升。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)際，在實(shí)踐和學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，提升自己的教學(xué)水平，為我國(guó)農(nóng)村中小學(xué)的英語(yǔ)教育教學(xué)添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
今年*月*日，我非常榮幸地參加了直屬工委舉辦的*年入黨積極分子培訓(xùn)班，在黨校進(jìn)行了天脫產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)和討論，悉心聆聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)黨的精辟講解以及他們對(duì)黨的忠誠(chéng)，使我對(duì)黨的有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，系統(tǒng)地了解了黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、路線、方針和政策，對(duì)黨的理論的理解提高到了更高的層次，更加清晰地認(rèn)識(shí)到如何在本崗位上發(fā)揮先鋒作用，加強(qiáng)了作為一個(gè)干部應(yīng)有的責(zé)任感和使命感，也更加堅(jiān)定了我早日加入黨組織的決心，以更飽滿的精神狀態(tài)投入今后的工作當(dāng)中。
作為一名要求入黨的積極分子，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我受益非淺，收獲不小，概括來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、通過(guò)學(xué)習(xí)，使我更加系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識(shí)，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)水平有了更深一層的提高。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了中國(guó)共產(chǎn)黨是一支無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南，黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。進(jìn)一步的理解了黨的基本路線、方針、政策等的真正含義，從而使我在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面有了更加明確的方向和目標(biāo)，堅(jiān)信共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)—共產(chǎn)主義的社會(huì)制度終將實(shí)現(xiàn)。
二、加深了對(duì)“三個(gè)代表”的重要思想的理解和認(rèn)識(shí)。“三個(gè)代表”的重要思想是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)揚(yáng)，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。“三個(gè)代表”的重要思想是我國(guó)推進(jìn)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大思想武器，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。“三個(gè)代表”的重要思想向全世界表明，我們的黨是一個(gè)順應(yīng)時(shí)代潮流，與時(shí)俱進(jìn)，充滿自信，頭腦清醒，鎮(zhèn)定自若的黨。
三、進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)。工作以來(lái)，我一直堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，注重思想政治的提高。而這次系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，對(duì)于我這樣一名積極向黨靠攏的機(jī)關(guān)干部來(lái)說(shuō)是非常及時(shí)和十分必要的。通過(guò)這次培訓(xùn)，我才發(fā)現(xiàn)以前自己對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，只有膚淺、簡(jiǎn)單的了解，沒(méi)有在實(shí)際中認(rèn)真體會(huì)，并在實(shí)踐中應(yīng)用它。更深刻的體會(huì)了入黨的內(nèi)涵后，我深深感到入黨不僅光榮，更意味著承擔(dān)責(zé)任和使命。端正的入黨動(dòng)機(jī)，是黨的本質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)所決定，是純潔我們黨組織的需要，青年入黨的內(nèi)在需要，同時(shí)也為了保證黨員的質(zhì)量。也只有端正的入黨動(dòng)機(jī)，才能做到全心全意為人民服務(wù)，才能隨時(shí)經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn)，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
四、看到自己存在的差距，明確努力的方向。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步明確了共產(chǎn)黨的條件，認(rèn)真對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)檢查自己的差距，明確在哪些方面達(dá)到了黨員條件，哪些方面還沒(méi)有達(dá)到。同時(shí)明確了入黨的兩個(gè)方面的要求，即從組織上、思想上入黨，最重要的是思想上入黨;把黨員標(biāo)準(zhǔn)融入到實(shí)踐去，以實(shí)際行動(dòng)鍛煉自己、要求自己;端正了過(guò)去認(rèn)為只要自己工作做好就能入黨的心態(tài);認(rèn)識(shí)到黨要從各個(gè)方面體現(xiàn)先進(jìn)性、示范性。我意識(shí)自己身上尚有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距，還需要立足于本職工作，從以下幾個(gè)方面做起，不斷努力，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
(一)加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，牢記黨的宗旨，同一切不良現(xiàn)象，錯(cuò)誤思想作斗爭(zhēng)。
(二)增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。在實(shí)踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，組織紀(jì)律修養(yǎng)，科學(xué)文化修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己更加向黨員靠攏。
(三)愛(ài)崗敬業(yè)，踏實(shí)工作。在工作中要積極主動(dòng)、認(rèn)真，處處嚴(yán)格要求自己，在實(shí)際工作中為著想，積極幫助他們解決實(shí)際困難，做到不因“善小而不為，不因惡小而為之”。認(rèn)識(shí)到“全心全意為人民服務(wù)”的含義不在于做出什么驚天動(dòng)地的大事，而在于日常工作中，一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。
(四)要從思想上入黨。從現(xiàn)在起，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。不僅要求自己組織上入黨而且在思想上完全入黨;堅(jiān)持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動(dòng)，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務(wù)。
在學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)識(shí)到，作為一名積極爭(zhēng)取入黨的同志首先即從思想上樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀、樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身，并在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。因此，這次入黨積極分子校培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人有著特殊重要的意義，它全面改善了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。在今后的工作當(dāng)中，我將增強(qiáng)自己的積極性和主動(dòng)性、堅(jiān)持實(shí)事求實(shí)的態(tài)度以及與時(shí)俱進(jìn)的精神，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，正確運(yùn)用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己，不斷努力，創(chuàng)造入黨條件。希望黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)、教育和考察，我要在黨的熔爐中鍛煉自己，提高自身修養(yǎng)，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
通過(guò)參加本次省骨干教師第一階段的培訓(xùn)，我學(xué)到了許多知識(shí)，身心愉悅、收獲良多。總結(jié)起來(lái)，我覺(jué)得最重要的是樹(shù)立了中職語(yǔ)文教學(xué)的價(jià)值觀，深刻認(rèn)識(shí)到自己的教學(xué)將對(duì)人文素養(yǎng)較低的職業(yè)中學(xué)的學(xué)生提供的空間、機(jī)會(huì)和由此產(chǎn)生的不可替代的意義。
在今后的工作中，我想，我還是需要從備課方面下大功夫，花大力氣。因?yàn)椋瑐湔n是我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的需要，是積累經(jīng)驗(yàn)、提高自我的重要過(guò)程，更是全面完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我一直在思考如何將學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和語(yǔ)文學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，做到相輔相成、緊密聯(lián)系。個(gè)人的思考總覺(jué)得不成熟和難以操作，本次培訓(xùn)多位教授的精彩講解讓我醍醐灌頂，懂得了專業(yè)課與語(yǔ)文課之間結(jié)合點(diǎn)的選擇，確立了主次的問(wèn)題。我想，在今后的教學(xué)中，一定會(huì)讓學(xué)生把自己的專業(yè)技能展現(xiàn)在語(yǔ)文課上，讓其在學(xué)科之間自由翱翔。
幾場(chǎng)關(guān)于心理學(xué)的講座，讓我受益匪淺，我感覺(jué)到了自己在心理學(xué)方面知識(shí)的匱乏，找到了在工作中為什么難以做通學(xué)生思想工作的原因。我想，在今后與學(xué)生的溝通當(dāng)中，我需要更多地去了解學(xué)生的知識(shí)水平、接受能力，了解其思維方式、困惑疑點(diǎn)，了解其心理特點(diǎn)、個(gè)性差異，了解其思想情況，精神狀態(tài)，從而能對(duì)其進(jìn)行以陶冶情操、啟迪覺(jué)悟的教育。
同時(shí)，在有效教學(xué)方面，我也學(xué)習(xí)到了一些技巧和策略，比如教學(xué)目標(biāo)的確立問(wèn)題，課堂問(wèn)題的的設(shè)計(jì)等。當(dāng)然，有效教學(xué)還必須懂得如何規(guī)范教學(xué)行為，比如懂得如何突出重點(diǎn)、化解難點(diǎn);如何布置作業(yè);如何進(jìn)行課堂拓展、如何總結(jié)課堂所學(xué)等等。
在聆聽(tīng)專家們的講座過(guò)程中，我在不斷地反思自己的教學(xué)行為，我的教學(xué)行為是否規(guī)范、我的課堂是否有吸引力、我的教學(xué)是否有效……我給自己的很多答案都是否定的，我也許順利完成了教學(xué)任務(wù)，教授完了課文上的知識(shí)點(diǎn)，迫使學(xué)生記住了一些文化常識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí)，但是，我的課堂是沒(méi)有活力的和激情的，我沒(méi)有注重教學(xué)中的細(xì)節(jié)來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)……我做的一些教學(xué)改革還只是皮毛的，沒(méi)有深入骨髓和觸及靈魂的，本次培訓(xùn)讓我在反思中有所收獲，讓我在學(xué)習(xí)中找到方向。
本次培訓(xùn)也讓我知道，作為一名合格的中職教師，必須要加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的人文精神，這樣才能把自己的人文精神滲透到學(xué)生身上，現(xiàn)身說(shuō)法的方法會(huì)更有效地使我們的學(xué)生素養(yǎng)有所提高。在加強(qiáng)自身修養(yǎng)方面，我需要在情感上對(duì)學(xué)生做到真誠(chéng)而豐富。我要不斷提高自身的文學(xué)藝術(shù)鑒賞能力和藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)我的學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美、并能創(chuàng)造美。我還要注重筆耕，使自己變得更加厚實(shí)。多讀書(shū)、多動(dòng)筆，及時(shí)總結(jié)自己教學(xué)的缺漏，在不斷反思中和我的學(xué)生一起成長(zhǎng)。
培訓(xùn)是短暫的，但收獲是充實(shí)的。我站在了一個(gè)嶄新的平臺(tái)上審視了自己的教學(xué)，對(duì)今后的工作也有了明確的方向。這一次培訓(xùn)活動(dòng)后，我要把所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。我會(huì)努力做各項(xiàng)未做之事，努力向自己確定的方向不斷進(jìn)取。
青年黨員參加培訓(xùn)個(gè)人心得（模板13篇）篇九
誠(chéng)信文化是企業(yè)文化的重要組成干部，企業(yè)無(wú)信不旺，社會(huì)無(wú)信不穩(wěn)，因此，誠(chéng)信是企業(yè)理念的基石。誠(chéng)信：誠(chéng)，就是忠誠(chéng)、老實(shí);信，就是守信用、重信譽(yù)。以下是豆花問(wèn)答網(wǎng)為大家整理的個(gè)人參加培訓(xùn)心得感悟大全參考資料，提供參閱，歡迎閱讀。
文化，是企業(yè)的靈魂，是一個(gè)企業(yè)能夠傲立商海的根本所在。培訓(xùn)了文化的澆灌，企業(yè)便像無(wú)源之水，是無(wú)法長(zhǎng)久的。干部培訓(xùn)心得文化發(fā)展至今天，大家已普遍認(rèn)識(shí)到，它的實(shí)質(zhì)就是企業(yè)所有成員共有的思維方式和行為習(xí)慣。企業(yè)干部培訓(xùn)心得建設(shè)的真正功效在于以優(yōu)秀的文化教化人、轉(zhuǎn)化人。中國(guó)的海爾集團(tuán)、邯鄲鋼鐵公司、美國(guó)微軟公司、日本培訓(xùn)心得公司等等，他們創(chuàng)造出的奇跡和成功的企業(yè)質(zhì)量培訓(xùn)方案無(wú)不告訴我：企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的不朽之柱，文化建設(shè)有著潛在的凝聚力量，它不僅僅能給企業(yè)帶來(lái)一種企業(yè)，而且能激發(fā)員工的自豪感和責(zé)任感，培育企業(yè)心得精神，為我們員工作導(dǎo)向，從而提高企業(yè)的整體效益。
下面我從三個(gè)方面對(duì)如何宣講xx公司企業(yè)文化來(lái)談?wù)剛€(gè)人的。
心得體會(huì)。
一、淺談對(duì)培訓(xùn)企業(yè)理念的理解。
作為公司的員工，我們每一位員工都應(yīng)該秉承公司的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，牢記“誠(chéng)信、業(yè)績(jī)、創(chuàng)新”是我們企業(yè)和員工共同的價(jià)值取向，發(fā)展是我們的第一培訓(xùn)心得，具有強(qiáng)大核心的競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)際一流公司是我們共同的目標(biāo)。
誠(chéng)信文化是企業(yè)文化的重要組成干部，企業(yè)無(wú)信不旺，社會(huì)無(wú)信不穩(wěn)，因此，誠(chéng)信是企業(yè)理念的基石。誠(chéng)信：誠(chéng)，就是忠誠(chéng)、老實(shí);信，就是守信用、重信譽(yù)。誠(chéng)信作為企業(yè)核心價(jià)值培訓(xùn)大家網(wǎng)尤為重要，它是我們的傳統(tǒng)美德，繼承和發(fā)揚(yáng)這一美德，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下具有特殊而現(xiàn)實(shí)的意義。
創(chuàng)新，就是拋開(kāi)舊的，創(chuàng)造新的。創(chuàng)新是企業(yè)興旺的靈魂。只有與時(shí)俱進(jìn)、不斷推動(dòng)理念創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、各方面工作創(chuàng)新，才能實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展，創(chuàng)造新的輝煌。運(yùn)用先進(jìn)管理辦公室主任培訓(xùn)班、技術(shù)水平和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，去拼搏，去干部;視質(zhì)量為企業(yè)的生命，積極參與企業(yè)干部培訓(xùn)心得競(jìng)爭(zhēng)，努力打造哈爾濱職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校一流地球物理公司。任何企業(yè)文化建設(shè)都心得以“誠(chéng)信、業(yè)績(jī)、創(chuàng)新”企業(yè)價(jià)值觀為核心，我們要教育每一位員工遵守企業(yè)禮儀，形成崇尚誠(chéng)信，追求完美的思維電腦培訓(xùn)班和行為習(xí)慣。因?yàn)椋绻髽I(yè)的企業(yè)能夠共有這樣的思維方式和行為習(xí)慣，內(nèi)部的溝通和協(xié)調(diào)就越容易培訓(xùn)大家網(wǎng)，對(duì)于增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的凝聚力、提高整個(gè)企業(yè)的工作效率都會(huì)產(chǎn)生非常積極的作用和影響。
公司提倡“讓用戶滿意，以共贏謀求可持續(xù)發(fā)展”經(jīng)營(yíng)理念，提倡“靠前服務(wù)，超前服務(wù)，超值服務(wù)”的服務(wù)理念，其意義是何等重要。身為xx公司一名社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部，在日常管理中宣貫培訓(xùn)大家網(wǎng)企業(yè)理念，積極開(kāi)展操作技能培訓(xùn)、企業(yè)服務(wù)規(guī)范、服務(wù)禮儀培訓(xùn)、完善各項(xiàng)管理制度、建立質(zhì)量體系等等，使員工盡快熟練本崗位規(guī)范的操作，具有精神飽滿的工作面貌投入工作。將企業(yè)文化理念滲透到經(jīng)營(yíng)工作、管理工作和服務(wù)工作中;貫穿于工作要求、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作考核中，把企業(yè)理念作為我們的行動(dòng)指南，是我義不容辭的工作職責(zé)，一切以用戶為重，為用戶所想，為社區(qū)居民提供最滿意的服務(wù)。
二、對(duì)于企業(yè)文化建設(shè)方面的措施。
在公司快速可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，企業(yè)文化建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、努力開(kāi)創(chuàng)企業(yè)文化建設(shè)的新局面。
(一)要提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，切實(shí)把企業(yè)文化建設(shè)列入管理工作的重要議事日程。企業(yè)文化建設(shè)是企業(yè)全部工作的重要組織部分，認(rèn)真抓緊抓好至關(guān)重要。在工作中定期組織基層領(lǐng)導(dǎo)干部和員工加強(qiáng)對(duì)企業(yè)文化建設(shè)理論的學(xué)習(xí)研究，掌握企業(yè)文化的基本原理和基本內(nèi)容，增強(qiáng)對(duì)企業(yè)文化建設(shè)重要性和必要性的認(rèn)識(shí);及時(shí)研究解決企業(yè)文化建設(shè)中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，把握好企業(yè)文化建設(shè)方向，堅(jiān)持用社會(huì)主義的先進(jìn)文化占領(lǐng)文化陣地，不斷推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)。
(二)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管，建立起企業(yè)文化建設(shè)的工作機(jī)制。企業(yè)文化建設(shè)是一項(xiàng)綜合性的工作。要積極構(gòu)建黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政工團(tuán)齊抓共管，廣大員工積極參與，共同推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)的新的工作格局。成立企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立企業(yè)文化建設(shè)工作機(jī)構(gòu)和專職工作人員，明確工作責(zé)任。在機(jī)構(gòu)改革中，企業(yè)文化建設(shè)只能加強(qiáng)，不能削弱，更不能取代;努力探索在現(xiàn)代企業(yè)制度下，企業(yè)文化建設(shè)的新機(jī)制、新方法，把企業(yè)文化建設(shè)不斷引向深入。
(三)要精心組織、整體策劃，穩(wěn)步推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)。我作為一名社區(qū)干部，在企業(yè)文化建設(shè)中承擔(dān)著組織者、培育者、倡導(dǎo)者、示范者的角色。因此，要重視通過(guò)脫產(chǎn)培訓(xùn)和在崗學(xué)習(xí)、觀摩交流等方式，提高企業(yè)文化建設(shè)工作水平。要精心策劃企業(yè)文化活動(dòng)，宣傳企業(yè)形象，為企業(yè)改革發(fā)展?fàn)I造良好的文化氛圍，把企業(yè)文化建設(shè)的任務(wù)落到實(shí)處。
經(jīng)過(guò)近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人切實(shí)的感覺(jué)到了自身的提高，在此感激上級(jí)安排的此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，感激每一位授課教師精彩的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自我的理論基礎(chǔ)，道德水準(zhǔn)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性與堅(jiān)定性，增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下本職工作的本事和信心。參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會(huì)和收獲：
一、經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高業(yè)務(wù)知識(shí)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)要應(yīng)對(duì)不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí)，要靠培訓(xùn)，要理解新思維、新舉措。要經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。我真正認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平的需要。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高自身工作本事最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。僅有經(jīng)過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，僅有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
二、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、本事的培養(yǎng)和鍛煉。
1是要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和職責(zé)意識(shí)。“全局意識(shí)”，是指要站在全局的立場(chǎng)研究問(wèn)題，表此刻政治上是一種高度的覺(jué)悟，表此刻思想上是一種崇高的境界，表此刻工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來(lái)思考解決當(dāng)前存在的問(wèn)題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自我負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終堅(jiān)持開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣;要牢記“全局意識(shí)”，自覺(jué)適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)職責(zé)感，提高自身本事素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。要樹(shù)立群眾利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終堅(jiān)持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。
2是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，進(jìn)取主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，經(jīng)過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。
3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開(kāi)闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自我，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹(shù)立奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自我。
4是要寬宏很多，學(xué)會(huì)包容。包容是一門(mén)藝術(shù)，是一種境界，要到達(dá)這種境界，就必須擁有博愛(ài)的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過(guò)錯(cuò)，是為了讓別人更好地改過(guò)，與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
5是要注重禮貌禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。禮貌禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族禮貌程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志，沒(méi)有了禮貌，就沒(méi)有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具備禮貌素質(zhì)，做一個(gè)堂堂正正的人，做一個(gè)懂禮貌、有禮貌的謙謙君子，禮貌就是我們素質(zhì)的前沿，擁有禮貌，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。僅有當(dāng)每一個(gè)人都具備了禮貌素質(zhì)，我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做禮貌事，說(shuō)禮貌話，讓禮貌禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流，讓我們的素質(zhì)上一個(gè)臺(tái)階。
6是要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺(jué)理解監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的本事，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自我高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在職工中樹(shù)立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之，經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識(shí)的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自我在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，本著做一名小學(xué)生的態(tài)度，向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的同志學(xué)，經(jīng)過(guò)多種途徑、采取多種方法豐富自我的知識(shí)，努力鍛造自我，提高自我，使自我成為無(wú)愧于人們的合格的干部。
在我們的仔細(xì)聆聽(tīng)中，我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對(duì)于這幾天的培訓(xùn)課程，我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來(lái)形容了。老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕，不能夠?qū)⑺械母杏|都通過(guò)文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來(lái)。
此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個(gè)方面：
一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過(guò)程，了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。
想來(lái)自己真的應(yīng)該感到慚愧，雖然在漣鋼長(zhǎng)大，卻還真的不是很了解漣鋼。對(duì)漣鋼的建廠歷史，產(chǎn)量，規(guī)模，所經(jīng)歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過(guò)程，我都是一知半解。通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬(wàn)噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬(wàn)噸(不含集團(tuán)其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經(jīng)50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國(guó)性獎(jiǎng)項(xiàng)。而且還知道了煉鋼的工藝過(guò)程，知道了煉鋼最開(kāi)始是從焦化、燒結(jié)開(kāi)始，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最后通過(guò)軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來(lái)。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)，讓我們一時(shí)一下消化不了，不過(guò)我想這個(gè)在我們以后的工作中很快會(huì)清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應(yīng)該主動(dòng)的去了解這些的。
二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識(shí)。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，花了很大一部分時(shí)間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識(shí)，因?yàn)榘踩侨藗兎浅Ｖ匾暤臇|西，人們通常會(huì)把安全放在首位，也就是我們經(jīng)常說(shuō)的安全第一。
雖然平時(shí)我們也學(xué)習(xí)過(guò)一些安全方面的東西，并參加過(guò)消防演習(xí)等活動(dòng)，但并沒(méi)有這么系統(tǒng)的，并聯(lián)系我們以后的工作崗位進(jìn)行培訓(xùn)過(guò)。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，了解了漣鋼的諸多會(huì)發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達(dá)到了恐怖的程度，這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自己。對(duì)于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識(shí)，讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。堅(jiān)決將我國(guó)的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、
學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)。
這次培訓(xùn)還專門(mén)安排了一個(gè)上午來(lái)給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識(shí)。在這次課上，我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
四、最后培訓(xùn)中心還請(qǐng)來(lái)了公司的管理代表和工人代表。
給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼應(yīng)該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長(zhǎng)自己。
學(xué)習(xí)是可貴的，培訓(xùn)是精彩的。通過(guò)這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們向漣鋼更進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)好漣鋼，為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
懷著空杯的心態(tài)和期待的心情，我有幸參加了中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司福建省分公司第4期組訓(xùn)培訓(xùn)班。通過(guò)20余天的積極參與和全心投入，我在對(duì)壽險(xiǎn)的知識(shí)、態(tài)度、技巧和習(xí)慣等各個(gè)方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和可喜的成績(jī)，這一切的取得，與領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)是分不開(kāi)的，如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我就沒(méi)有機(jī)會(huì)參加這樣高水平、高規(guī)格、超強(qiáng)度、超極限的提升班。在此向領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷表示衷心的感謝!
培訓(xùn)班的課程緊張而有序，培訓(xùn)班的氛圍嚴(yán)肅而又活潑。回首難忘的日日夜夜，收獲良多，感慨萬(wàn)千，現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、態(tài)度決定一切，理念產(chǎn)生力量。第4期組訓(xùn)班有兩條醒目的精神標(biāo)語(yǔ)：一條是——壽險(xiǎn)是人才的事業(yè)，人才是教育的事業(yè)，教育是培訓(xùn)的事業(yè);另一條是——我為壽險(xiǎn)而來(lái)，我為成功而來(lái)，我為理想而來(lái)。從培訓(xùn)班一開(kāi)始我就把它們當(dāng)作我的座右銘，時(shí)刻牢記在心，把首先端正態(tài)度作為成功與收獲的起步。米盧曾說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切1只有從心里認(rèn)同了學(xué)習(xí)的必要性和重要性，才能使行動(dòng)變自發(fā)為自覺(jué)，才能產(chǎn)生良好和積極的效果。培訓(xùn)班為期三周的課程也有效地證明了這一點(diǎn)。第一節(jié)課班主任就要求我們認(rèn)真思考這樣的一個(gè)問(wèn)題：在培訓(xùn)班過(guò)程中如何學(xué)習(xí)，想學(xué)到什么，學(xué)習(xí)后對(duì)自己有哪些期望我覺(jué)得，首先要明確目標(biāo)，樹(shù)立信心，理論聯(lián)系實(shí)際，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。從一點(diǎn)一滴的小事情做起，踏踏實(shí)實(shí)朝大目標(biāo)走去。不僅要以飽滿的熱情，專注的精神來(lái)聽(tīng)好每一堂課，同時(shí)也要學(xué)習(xí)講師的授課技巧，互動(dòng)的豐采，也要與各個(gè)地區(qū)的伙伴多溝通，多交流，從他們身上吸取更多的營(yíng)養(yǎng)和靈感，每位伙伴都是老師，每位伙伴身上都有閃光的亮點(diǎn)，有著非常優(yōu)秀的品格值得我去欣賞和學(xué)習(xí)。這樣的機(jī)會(huì)，人生能有幾回有什么理由不去珍惜和努力呢積極向上的態(tài)度是進(jìn)步的根本保障，良好的心態(tài)本身就是一筆寶貴的財(cái)富。總比別人多付出一點(diǎn)，總比別人多努力一些，總比別人多學(xué)習(xí)一分，離成功總會(huì)近些再近些。這是培訓(xùn)班給我的感受之一。
二、養(yǎng)成良好習(xí)慣，體現(xiàn)組訓(xùn)風(fēng)范。
有意練功，無(wú)意成功。所謂成功，就是功到自然成。成功就是從不習(xí)慣到習(xí)慣的過(guò)程。所以，良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)成功是至關(guān)重要的。一個(gè)人的輝煌，決不是偶然，決不是一朝一夕的事情，而是經(jīng)過(guò)歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷。專家統(tǒng)計(jì)，一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，至少要經(jīng)過(guò)37次的反復(fù)練習(xí)才能形成，而即形成的好習(xí)慣，可以陪伴其一生，一流組訓(xùn)的風(fēng)范，要從培養(yǎng)良好習(xí)慣開(kāi)始。在培訓(xùn)班里有許多細(xì)節(jié)上的規(guī)定，比如椅子及時(shí)歸位，上課手機(jī)不能攜帶，就餐不得喧嘩，保持四周整潔衛(wèi)生，著裝整齊講究，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)等，這些都充分體現(xiàn)了老師們的良苦用心。一支招之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的部隊(duì)必然是一支習(xí)慣良好，紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)過(guò)硬的部隊(duì)。培訓(xùn)班全封閉的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是緊張而又愉快的。
大家都以追求競(jìng)爭(zhēng)、追求卓越、追求挑戰(zhàn)的全新精神來(lái)投入，整合舊知識(shí)，學(xué)習(xí)新技能是目標(biāo)，同時(shí)，我認(rèn)為，良好習(xí)慣的培養(yǎng)也是不可缺少的內(nèi)容之一。良好習(xí)慣的養(yǎng)成是個(gè)漫長(zhǎng)而又艱辛的過(guò)程，培訓(xùn)班是個(gè)很好的提升機(jī)會(huì)和修正的基地，因?yàn)樵谶@里有來(lái)自八閩大地的伙伴們的友情提示和無(wú)私幫助，也有各位講師的嚴(yán)格監(jiān)督和熱忱關(guān)心。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，無(wú)疑會(huì)使學(xué)xxx步得快些再快些。在長(zhǎng)達(dá)三周的課程里，我的紀(jì)律是滿分，這與我努力培養(yǎng)良好習(xí)慣是分不開(kāi)的。組訓(xùn)作為職場(chǎng)的一名管理者與輔導(dǎo)者，自身必須具備光輝與正面的形象，以身作則，用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)感召和影響伙伴，做語(yǔ)言和行動(dòng)的雙巨人，這樣才能取得很好的效果。一流組訓(xùn)的風(fēng)范的養(yǎng)成，要從大處著眼，小處著手。大目標(biāo)的設(shè)定是不可缺少的，因?yàn)檫@是奮斗的方向和期待達(dá)成的境界，但日常生活中細(xì)節(jié)小事就可以體現(xiàn)組訓(xùn)的修練功底，正所謂：細(xì)微之處見(jiàn)風(fēng)范，毫厘之優(yōu)定乾坤。
三、充實(shí)知識(shí)教育，提升專業(yè)技能。
國(guó)壽股份制改革，帶給公司全新的機(jī)遇，同時(shí)也讓我們面臨更高的挑戰(zhàn)。如何加強(qiáng)營(yíng)銷管理，如何迅速有效地拓展市場(chǎng)，如何健全和完善教育訓(xùn)練體系，如何提高營(yíng)銷員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，如何突破思維有所創(chuàng)新等等一系列的問(wèn)題已成為擺在我們面前刻不容緩亟待解決的課題。事實(shí)和實(shí)踐證明，只有通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)和規(guī)范教育，提升各級(jí)主管和一線銷售人員的綜合素質(zhì)，從而提高公司營(yíng)銷業(yè)務(wù)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，才能從根本上保證業(yè)務(wù)的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。從公司的生存和發(fā)展的戰(zhàn)略高度上講，充實(shí)營(yíng)銷知識(shí)教育，提升國(guó)壽專業(yè)技能是第4期組訓(xùn)班的核心要求，也是我參加本次培訓(xùn)班對(duì)自己的根本要求。
培訓(xùn)班的課程由淺入深，深入淺出，可以體會(huì)到是經(jīng)過(guò)老師認(rèn)真考慮，周到安排和精心設(shè)計(jì)的。第一周的課程是導(dǎo)入性和結(jié)構(gòu)性的，主要包括組訓(xùn)人員的工作職責(zé)和基本工作模式，壽險(xiǎn)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作，壽險(xiǎn)公司的組織形式與結(jié)構(gòu)，國(guó)壽的雙成企業(yè)文化，一流組訓(xùn)的風(fēng)范等。第二周課程轉(zhuǎn)入實(shí)踐性和具體操作性，包含如何填寫(xiě)工作日志，如何進(jìn)行活動(dòng)管理，如何經(jīng)營(yíng)日志的批閱與指導(dǎo)，職場(chǎng)輔導(dǎo)要領(lǐng)，團(tuán)隊(duì)亞文化建設(shè)等。第三周課程有：如何安排行事歷，如何進(jìn)行業(yè)務(wù)推動(dòng)，如何培養(yǎng)企劃力，如何撰寫(xiě)企劃案，如何進(jìn)行溝通和激勵(lì)，營(yíng)業(yè)單位kpi指標(biāo)分析，職場(chǎng)訓(xùn)練要素，xx版基本法，愛(ài)心激勵(lì)會(huì)和經(jīng)營(yíng)。
總結(jié)。
會(huì)等。每一節(jié)課對(duì)我來(lái)說(shuō)都是受益非淺的。其中：李俊勇講師的kpi指標(biāo)分析課具有鮮明的針對(duì)性和非常強(qiáng)的實(shí)用性。
通過(guò)對(duì)營(yíng)業(yè)單位各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)成果的分析和解剖，形成系統(tǒng)化的指標(biāo)和規(guī)范化的報(bào)表，使生硬和冰冷的數(shù)字產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊效果，用數(shù)字說(shuō)話，用指標(biāo)來(lái)糾正目標(biāo)，用分析來(lái)查明問(wèn)題，用最佳方案來(lái)解決問(wèn)題。這些對(duì)原本粗放型經(jīng)營(yíng)的單位來(lái)講，具有相當(dāng)現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。業(yè)務(wù)報(bào)表體系的建立，不僅要直觀易懂，導(dǎo)向突出，同時(shí)盡量做到格式統(tǒng)一，防止工作量過(guò)大而影響業(yè)務(wù)報(bào)表的質(zhì)量，更重要的是要將可用資源優(yōu)化配置，爭(zhēng)取價(jià)值最大化。準(zhǔn)確、科學(xué)、完整也是對(duì)業(yè)務(wù)報(bào)表的基本要求之一。系統(tǒng)設(shè)立業(yè)務(wù)報(bào)表并進(jìn)行指標(biāo)分析的終歸目的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。
作為一名職場(chǎng)的組訓(xùn)，僅有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力是不夠的。只有通過(guò)敏銳的觀察和精準(zhǔn)的判斷，將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題鎖定下來(lái)，并運(yùn)用科學(xué)的方式來(lái)分析出問(wèn)題產(chǎn)生的原因，根據(jù)原因設(shè)計(jì)解決方案，只有這樣的方案才能有的放矢。有關(guān)職場(chǎng)訓(xùn)練的7節(jié)課，重點(diǎn)是要提升組訓(xùn)人員的輔導(dǎo)和培訓(xùn)業(yè)務(wù)員的能力。通過(guò)輔導(dǎo)和培訓(xùn)，將組訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)有效地轉(zhuǎn)移到業(yè)務(wù)伙伴的身上，并通過(guò)業(yè)務(wù)伙伴的展業(yè)，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，從而達(dá)到業(yè)績(jī)輝煌組織滿堂的良好效果。怎樣才能有效地訓(xùn)練呢首先要營(yíng)造溫馨的氛圍，鼓勵(lì)全員參與，激發(fā)業(yè)務(wù)伙伴提升素質(zhì)，卓越成長(zhǎng)的欲望;其次，要以培養(yǎng)能力為出發(fā)點(diǎn)，一切課程的設(shè)置，專題的選材都必需順從業(yè)務(wù)伙伴的需求出發(fā)，以創(chuàng)造績(jī)效為歸宿。做到需什么練什么，缺什么學(xué)什么。同時(shí)，要使伙伴們明白，訓(xùn)練是雙向的交流，是互動(dòng)的過(guò)程，不是傳統(tǒng)的、簡(jiǎn)單的教與學(xué)的老模式。專業(yè)知識(shí)是組訓(xùn)施展水平的基礎(chǔ)與出發(fā)點(diǎn)，只有把基礎(chǔ)夯實(shí)，才能構(gòu)筑起飛的平臺(tái)。
四、技巧必不可少，演練實(shí)戰(zhàn)是寶。
市場(chǎng)如戰(zhàn)常要想贏得戰(zhàn)爭(zhēng)，光有勇氣和膽識(shí)是不夠的。保險(xiǎn)營(yíng)銷正處于揚(yáng)帆啟航，期待變革的大好時(shí)期，同時(shí)，營(yíng)銷市場(chǎng)也將狼煙四起，烽火連天。組訓(xùn)作為一名保險(xiǎn)教練，除了要讓動(dòng)運(yùn)員掌握豐富的知識(shí)，端正的態(tài)度，良好的習(xí)慣以外，實(shí)用的技巧是必不可少的。而技巧的提升不可能在一朝一夕完成，必須通過(guò)大量的實(shí)踐和演練，最后讓市場(chǎng)來(lái)檢驗(yàn)可行度。
本次培訓(xùn)班雖然課程上已經(jīng)結(jié)束了，但新的征程剛剛開(kāi)始。我將以從培訓(xùn)班中學(xué)到的知識(shí)、態(tài)度、習(xí)慣、技巧等投入到緊張有序的實(shí)際工作中去，以持之恒的精神、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，立志為中國(guó)人壽的光輝事業(yè)奮斗終身!
“年輕干部要起而行之、勇挑重?fù)?dān)，積極投身新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面，真刀真槍錘煉能力，以過(guò)硬本領(lǐng)展現(xiàn)作為、不辱使命。”
習(xí)近平總書(shū)記在2020年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上發(fā)表的重要講話，在廣大干部群眾中引發(fā)強(qiáng)烈反響。大家表示，一定要以習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神為指引，練就過(guò)硬本領(lǐng)、勇于擔(dān)當(dāng)作為，不斷提高解決實(shí)際問(wèn)題能力，積極投身新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐。
走進(jìn)吉林省梨樹(shù)縣青堆子村，秋收時(shí)節(jié)的田野中，玉米泛著金黃。在當(dāng)?shù)伉P凰山農(nóng)機(jī)農(nóng)民專業(yè)合作社，理事長(zhǎng)韓鳳香連日來(lái)和農(nóng)戶們一起收割玉米，忙得不亦樂(lè)乎。一穗穗玉米收割歸倉(cāng)，韓鳳香和農(nóng)戶們看在眼里，喜在心上。
“習(xí)近平總書(shū)記指出，年輕干部要提高政治能力。作為合作社負(fù)責(zé)人，同樣需要不斷提高政治站位，確保糧食安全，穩(wěn)定農(nóng)民基本收益。”韓鳳香表示，今后要帶領(lǐng)更多農(nóng)戶發(fā)展規(guī)模化、集約化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，通過(guò)普及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，提高抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，努力保障好糧食生產(chǎn)。
調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。年輕干部提高工作本領(lǐng)，離不開(kāi)這個(gè)“傳家寶”。
“調(diào)查研究是做好工作的基本功，我們要落實(shí)好總書(shū)記重要講話精神，傾聽(tīng)基層干部群眾所想所急所盼，在調(diào)研中掌握真實(shí)情況。”甘肅省蘭州市教育局局長(zhǎng)南戰(zhàn)軍說(shuō)，教育事業(yè)肩負(fù)著為黨育人、為國(guó)育才的神圣使命。辦人民滿意的教育，教育系統(tǒng)干部更要加強(qiáng)調(diào)查研究，找準(zhǔn)制約教育發(fā)展的癥結(jié)，努力為國(guó)家培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
工作中不忽視一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，不放過(guò)一個(gè)隱患，方能未雨綢繆、防患未然。
作為國(guó)家援鄂抗疫醫(yī)療隊(duì)成員，北京大學(xué)第一醫(yī)院人力資源處處長(zhǎng)、消化內(nèi)科副主任田雨，在武漢抗疫一線堅(jiān)守了60個(gè)日夜。如今，在歷經(jīng)武漢保衛(wèi)戰(zhàn)和北京新發(fā)地聚集性疫情的考驗(yàn)后，對(duì)于做好常態(tài)化疫情防控工作，健全預(yù)警響應(yīng)機(jī)制，田雨有了更多的體會(huì)和思考。
“習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，下好先手棋、打好主動(dòng)仗，做好隨時(shí)應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。作為醫(yī)療領(lǐng)域的年輕干部，要努力成為所在工作領(lǐng)域的行家里手，不斷提高應(yīng)急處突的見(jiàn)識(shí)和膽識(shí);醫(yī)療機(jī)構(gòu)也要把應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件作為工作的重中之重，堅(jiān)持平戰(zhàn)結(jié)合，努力做到迅速動(dòng)員、迅速隔離、迅速救治。”田雨說(shuō)。
干部是人民的勤務(wù)員，時(shí)刻把群眾安危冷暖放在心上，方顯公仆本色。
在武漢市青山區(qū)青和居社區(qū)，社區(qū)黨總支書(shū)記桂小妹最近格外忙碌。她和社區(qū)干部們一起，一邊組織開(kāi)展秋冬防疫工作，一邊向居民宣講社區(qū)抗疫先進(jìn)事跡。作為武漢市最大的公租房小區(qū)，青和居社區(qū)常住人口8200余人，疫情發(fā)生以來(lái)，桂小妹和社區(qū)街道干部們下網(wǎng)格、入樓棟、進(jìn)家門(mén)，構(gòu)筑起社區(qū)群防群控的銅墻鐵壁。
“作為基層干部，為人民群眾服務(wù)，成為群眾的貼心人就是我們的職責(zé)使命。”學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記重要講話后，桂小妹表示，群眾利益無(wú)小事，今后要努力將偉大抗疫精神轉(zhuǎn)化到社區(qū)工作的行動(dòng)中來(lái)，在破解社區(qū)治理難題、精準(zhǔn)服務(wù)居民、化解基層矛盾等方面不斷貢獻(xiàn)自己的力量。
知而不行，只是未知。把工作落到實(shí)處、干出成效，是衡量干部能力和作風(fēng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。
“身為一線扶貧干部，現(xiàn)階段最重要的工作是鞏固好脫貧成果，保持決戰(zhàn)的狀態(tài)，逍遙文稿公眾號(hào)整理，為下一階段的鄉(xiāng)村振興打好基礎(chǔ)、做好準(zhǔn)備。”貴州省威寧彝族回族苗族自治縣新發(fā)鄉(xiāng)松發(fā)村駐村第一書(shū)記李大奎說(shuō)。時(shí)下，他正忙著動(dòng)員村民加緊采收成熟的佛手瓜。
在基層扶貧5年多，轉(zhuǎn)戰(zhàn)3個(gè)深度貧困村，解決了一個(gè)又一個(gè)貧困難題，李大奎表示，這不僅給自己帶來(lái)了成就感，更給貧困群眾帶去了獲得感與幸福感。“目前全村還有12戶26人沒(méi)有脫貧。總書(shū)記要求年輕干部要提高抓落實(shí)能力，更讓我堅(jiān)定了腳踏實(shí)地攻下最后深貧堡壘的決心和信念。”李大奎說(shuō)。
新時(shí)代呼喚新作為，面對(duì)形勢(shì)任務(wù)變化，年輕干部必須堅(jiān)持創(chuàng)新思維，準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變。
“作為科技領(lǐng)域中青年干部，如何提高改革攻堅(jiān)能力，落實(shí)好總書(shū)記重要講話精神，是我們正在思考的課題。”中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)科研部副部長(zhǎng)苑震生表示，目前中科大正圍繞“執(zhí)著攻關(guān)創(chuàng)新”開(kāi)展學(xué)術(shù)大討論，在鼓勵(lì)原始創(chuàng)新、推進(jìn)協(xié)同攻關(guān)的同時(shí)，營(yíng)造有利于科技創(chuàng)新的工作環(huán)境，讓科研的“冷板凳”變得“有溫度”，努力推動(dòng)科技創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。
對(duì)苦逼人，網(wǎng)站幫了大忙啊。
青年黨員參加培訓(xùn)個(gè)人心得（模板13篇）篇十
青年夜校一直以來(lái)被視為提升自我素質(zhì)和擴(kuò)展知識(shí)邊界的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。近期，我參加了一期為期兩個(gè)月的青年夜校培訓(xùn)課程，并在此期間收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅對(duì)自身進(jìn)行了進(jìn)一步的成長(zhǎng)，還收獲了一些與同學(xué)、老師之間的寶貴互動(dòng)體驗(yàn)，下面將從課程內(nèi)容、培訓(xùn)方式、同學(xué)互動(dòng)、老師教學(xué)及心態(tài)轉(zhuǎn)變等方面進(jìn)行詳細(xì)闡述。
首先，我對(duì)這次青年夜校培訓(xùn)中的課程內(nèi)容印象深刻。課程涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域，包括職業(yè)技能、社交技巧和心理健康等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。其中，職業(yè)技能課程主要包括電腦操作、溝通技巧、營(yíng)銷策劃等實(shí)用的技能培訓(xùn)。這些課程的安排讓我對(duì)工作生活有了更全面的了解，并為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供了有力支持。在社交技巧和心理健康方面，我學(xué)到了如何與他人建立良好的人際關(guān)系以及如何保持良好的心態(tài)。這對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。
其次，培訓(xùn)的方式也給我留下了深刻的印象。為了增加學(xué)習(xí)的趣味性和實(shí)用性，培訓(xùn)采用了多種互動(dòng)教學(xué)方式，如小組討論、角色扮演和案例分析等。這些方式使我能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，并與其他同學(xué)互動(dòng)交流。通過(guò)與同學(xué)們的互動(dòng)，我不僅拓寬了自己的思維，也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。培訓(xùn)還為每個(gè)學(xué)員提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)際操作中學(xué)習(xí)和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，這對(duì)于提高實(shí)踐能力非常有幫助。
第三，與同學(xué)的互動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì)。在這個(gè)培訓(xùn)班上，我結(jié)識(shí)了不同背景和不同專業(yè)的同學(xué)，彼此之間的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解相互交流，讓我受益匪淺。通過(guò)與其他同學(xué)的互動(dòng)，我學(xué)到了不同行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和思維方式，這拓寬了我的視野，也提高了我的自信心。在小組活動(dòng)中，我們共同面對(duì)挑戰(zhàn)，互相支持和合作，這讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并在這個(gè)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)和改善。
另外，培訓(xùn)期間的老師教學(xué)方法也給我留下了深刻的印象。老師們不僅有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還非常注重培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。他們采用了靈活多樣的教學(xué)方法，如案例分析、小組討論和實(shí)踐操作等，激發(fā)了我們的興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。老師們還鼓勵(lì)我們積極參與課堂互動(dòng)，并給予了及時(shí)的反饋和指導(dǎo)，這讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展有了更清晰的認(rèn)知。老師們的教導(dǎo)使我感受到了知識(shí)的力量，也激發(fā)了我對(duì)于終身學(xué)習(xí)的渴望。
最后，這次培訓(xùn)對(duì)我的心態(tài)轉(zhuǎn)變也產(chǎn)生了積極影響。在課程開(kāi)始之前，我對(duì)自己的前途和職業(yè)發(fā)展有一些迷茫和困惑。然而，通過(guò)參加這次培訓(xùn)，我對(duì)將來(lái)有了更明確的目標(biāo)和規(guī)劃，對(duì)自己的能力也更有信心。培訓(xùn)中遇到的困難和挑戰(zhàn)讓我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)，培養(yǎng)了我的逆境應(yīng)對(duì)能力。我明白了付出努力和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，這讓我更加積極地面對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作。
綜上所述，參加這次青年夜校培訓(xùn)，是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)學(xué)習(xí)多樣化的課程內(nèi)容，體驗(yàn)多樣化的培訓(xùn)方式，與同學(xué)互動(dòng)，感受老師教學(xué)，并實(shí)現(xiàn)心態(tài)的轉(zhuǎn)變，我不僅為自己的個(gè)人成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為將來(lái)的職業(yè)道路奠定了更穩(wěn)固的基礎(chǔ)。這次培訓(xùn)經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富，激勵(lì)我不斷前進(jìn)、追求自我進(jìn)步的動(dòng)力。
青年黨員參加培訓(xùn)個(gè)人心得（模板13篇）篇十一
崗前培訓(xùn)是為了讓人們更好地適應(yīng)新的工作環(huán)境，提高專業(yè)技能和工作能力。我作為一名即將踏入職場(chǎng)的新人，最近參加了一次崗前培訓(xùn)，下面我將分享我在此過(guò)程中的心得體會(huì)。
第一段：了解崗位需求，樹(shù)立正確心態(tài)。
參加崗前培訓(xùn)前，我對(duì)自己即將面對(duì)的崗位需求進(jìn)行了調(diào)研。通過(guò)了解公司的運(yùn)作模式、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，我對(duì)職位的工作內(nèi)容和所需技能有了初步的了解。在心態(tài)上，我意識(shí)到培訓(xùn)是為了更好地適應(yīng)工作環(huán)境，提升自身能力，所以不應(yīng)抱有過(guò)于功利的態(tài)度，而是要積極融入團(tuán)隊(duì)，主動(dòng)學(xué)習(xí)與合作。
第二段：有效溝通是關(guān)鍵。
培訓(xùn)期間，我發(fā)現(xiàn)了解崗位需求只是個(gè)開(kāi)始，真正應(yīng)用這些知識(shí)需要與他人有效地溝通。通過(guò)與導(dǎo)師和同事們的互動(dòng)，我學(xué)到了如何清晰而準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)，如何傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)并加以回應(yīng)。這種溝通技巧不僅在工作中非常重要，也對(duì)個(gè)人生活有著積極影響。
第三段：靈活應(yīng)對(duì)變化和挑戰(zhàn)。
在培訓(xùn)期間，我遇到了一些意料之外的挑戰(zhàn)，例如新的工作流程和技術(shù)工具的學(xué)習(xí)。然而，我不斷審視自己，嘗試適應(yīng)這些變化。我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的思維方式，靈活處理問(wèn)題，并主動(dòng)向同事和導(dǎo)師尋求幫助。面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，能夠幫助自己更好地解決問(wèn)題。
第四段：不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。
參加崗前培訓(xùn)之后，我意識(shí)到專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的。培訓(xùn)只是一個(gè)開(kāi)始，真正的學(xué)習(xí)和提高需要靠自己不斷積累和實(shí)踐。我決定在工作中保持積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，定期反思和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的能力。
第五段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
崗前培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率和成果取決于每個(gè)成員的貢獻(xiàn)和合作。在培訓(xùn)期間，我積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，與同事們進(jìn)行交流和合作，共同完成任務(wù)。通過(guò)與他人的合作，我學(xué)到了更多的知識(shí)和技能，也建立了良好的人際關(guān)系。
總結(jié)：
通過(guò)這次崗前培訓(xùn)，我對(duì)自己的職業(yè)生涯有了更清晰的規(guī)劃。了解崗位需求、溝通技巧、靈活應(yīng)對(duì)變化、持續(xù)學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作成為我進(jìn)入職場(chǎng)的基本準(zhǔn)則。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和提高，我將能夠更好地適應(yīng)新工作環(huán)境，取得更好的職業(yè)發(fā)展。
青年黨員參加培訓(xùn)個(gè)人心得（模板13篇）篇十二
作為一個(gè)普通人，在現(xiàn)代社會(huì)中，我們難免面臨各種各樣的安全風(fēng)險(xiǎn)。而消防安全問(wèn)題則是我們必須要關(guān)注和學(xué)習(xí)的一項(xiàng)基本常識(shí)。最近，我參加了一次消防培訓(xùn)課程，這次經(jīng)歷不僅讓我對(duì)消防安全有了更深入的了解，也給我留下了許多心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)的重要性。
在消防培訓(xùn)課程中，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。在以往，我對(duì)于消防安全的知識(shí)了解并不深刻，對(duì)于如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)等緊急情況毫無(wú)準(zhǔn)備。然而，在培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于火災(zāi)預(yù)防、逃生和滅火的知識(shí)，這些知識(shí)對(duì)于保護(hù)自己的生命和財(cái)產(chǎn)具有不可估量的價(jià)值。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足和不完善之處，從而激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)和提高。
第三段：培訓(xùn)經(jīng)歷的收獲。
這次消防培訓(xùn)經(jīng)歷給了我許多寶貴的收獲。首先，我學(xué)會(huì)了如何正確地使用滅火器。以前，每當(dāng)看到滅火器，我都只是簡(jiǎn)單地知道它的作用，但從未親自實(shí)踐過(guò)。在培訓(xùn)課程中，我得到了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，了解到正確的操作方法和注意事項(xiàng)。其次，我學(xué)到了如何預(yù)防火災(zāi)。我們?cè)谌粘Ｉ钪校苋菀缀鲆曇恍┬∈拢@些小事往往可能成為火災(zāi)的導(dǎo)火索。培訓(xùn)中，我了解到了平時(shí)需要注意的一些細(xì)節(jié)，如禁止亂扔煙蒂、定期檢查電器線路，這種預(yù)防措施可以有效減少火災(zāi)的發(fā)生。最重要的是，我了解到了火災(zāi)逃生的必要性和方法。培訓(xùn)課程中，我們模擬了火災(zāi)逃生的情景，并學(xué)習(xí)了如何冷靜應(yīng)對(duì)和選擇最佳的逃生路線，這種訓(xùn)練為我在危急時(shí)刻保護(hù)自己提供了寶貴的知識(shí)和技能。
第四段：應(yīng)用的關(guān)鍵。
學(xué)習(xí)完消防培訓(xùn)課程后，我深刻認(rèn)識(shí)到知行合一的重要性。僅僅學(xué)習(xí)了消防知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是將這些知識(shí)應(yīng)用于日常生活中。因此，我下定決心，努力將所學(xué)的消防知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，并在實(shí)際生活中貫徹執(zhí)行。例如，我開(kāi)始定期檢查電器線路和使用安全插座，以防止因線路老化或短路引發(fā)火災(zāi)。我還購(gòu)買了一套滅火器，并將其放置在易發(fā)生火災(zāi)的地方。此外，每次進(jìn)入陌生環(huán)境時(shí)，我都會(huì)先熟悉逃生路線和緊急出口的位置，以備不時(shí)之需。這樣一來(lái)，即使在面臨危險(xiǎn)時(shí)，我也能夠保持冷靜并迅速采取正確的逃生行動(dòng)。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次消防培訓(xùn)的經(jīng)歷，我不僅對(duì)消防安全有了更深入的了解，還學(xué)到了許多實(shí)用的技能和知識(shí)。學(xué)習(xí)的重要性、培訓(xùn)經(jīng)歷的收獲以及應(yīng)用的關(guān)鍵都對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的消防安全意識(shí)和能力，我們將能夠有效預(yù)防火災(zāi)并保護(hù)自己和他人的生命與財(cái)產(chǎn)安全。讓我們共同努力，為創(chuàng)建一個(gè)更加安全和美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！
青年黨員參加培訓(xùn)個(gè)人心得（模板13篇）篇十三
第一段：引言（150字）。
近年來(lái)，火災(zāi)頻發(fā)，造成了巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。為了提高對(duì)火災(zāi)的應(yīng)對(duì)能力，我有幸參加了一次消防培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容（250字）。
在消防培訓(xùn)中，我們接受了大量的理論知識(shí)和實(shí)踐技能的講授。首先，老師向我們普及了火災(zāi)的形成原理、傳播途徑和應(yīng)對(duì)方法。我們學(xué)到了識(shí)別火災(zāi)的跡象、正確使用滅火器材等基本常識(shí)。同時(shí)，我們還進(jìn)行了滅火器的演練，學(xué)習(xí)了如何迅速、有效地?fù)錅绯跗鸹馂?zāi)。這些內(nèi)容不僅全面而豐富，而且貼合實(shí)際，讓我們能真正應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)情況。
通過(guò)消防培訓(xùn)，我深切體會(huì)到了“安全意識(shí)，防患未然”的重要性。火災(zāi)是非常危險(xiǎn)且破壞力極大的自然災(zāi)害，任何一個(gè)疏忽都可能釀成大禍。而這次培訓(xùn)讓我明白，只有平時(shí)注重安全，提高警惕，才能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。其次，培訓(xùn)中我也意識(shí)到消防安全需要大家共同參與。只有大家有了共同的意識(shí)，才能共同行動(dòng)，形成一個(gè)消防安全的防線。我會(huì)將這些意識(shí)和行動(dòng)帶回家中、學(xué)校和社區(qū)，向身邊的人宣傳消防知識(shí)，組織消防演練，提高大家的防火意識(shí)。最后，消防培訓(xùn)還加深了我對(duì)生命的珍惜和對(duì)家園的熱愛(ài)。只有擁有安全的環(huán)境，我們才能享受健康的生活。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)消防安全的重視，為社會(huì)的穩(wěn)定和和諧貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第四段：感悟與啟示（250字）。
這次消防培訓(xùn)不僅提高了我個(gè)人的消防安全意識(shí)和技能，更讓我從心靈深處感到消防員是多么偉大的職業(yè)。他們?cè)诨鸷Ｖ忻爸ｋU(xiǎn)，為了拯救他人而英勇奮斗。每當(dāng)我看到消防員們沖進(jìn)火海去救人的情景，我不禁為他們的無(wú)私和勇敢而肅然起敬。作為普通人，我們能做的也許很有限，但我相信只要每個(gè)人都能行動(dòng)起來(lái)，做好自己力所能及的事情，我們就能一起構(gòu)筑一個(gè)更加安全的社會(huì)。
第五段：總結(jié)（200字）。
參加消防培訓(xùn)使我深刻認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性，更提高了我的防災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。我會(huì)將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，從小事做起，注重日常的消防安全，加強(qiáng)自身的火災(zāi)防范措施，并將所學(xué)的消防知識(shí)傳播給身邊的人，共同提升全社會(huì)的消防安全水平。我相信，只要每個(gè)人都以積極的態(tài)度參與到消防安全工作中，我們就能構(gòu)筑起一座安全、和諧的社會(huì)之城。