優(yōu)秀作文不僅要具備正確的語法和連貫的句子，還需要有生動的表達(dá)和豐富的詞匯。作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式，我們需要寫一篇優(yōu)秀的作文來展現(xiàn)自己的才華。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是許多人關(guān)注的問題，我們可以從多方面著手。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，希望對大家的寫作能有所啟發(fā)和幫助。
雪冬爺爺?shù)亩Y物（精選18篇）篇一
昨晚，我做了一個夢，夢見冬爺爺來到了人間，還特地給我們?nèi)祟悗砹硕Y物。清晨，我推開門一看，呵！下雪了，原來這就是冬爺爺?shù)亩Y物！
冬至前后，冬爺爺?shù)膶O女們——小雪花便自由自在地從天而降。小雪花像淘氣的娃娃；像白色的蝴蝶；像可愛的精靈；像……這都是從小朋友的嘴里說出來的，可見，她們是多么地喜歡小雪花呀！小雪花在地上鋪得那么均勻，變成了一層白色的毯子，踩上去“吱吱”地響，就好像踩在沙灘上一樣。
小雪花飄落到了校園里，校園頓時熱鬧起來。小朋友有的在堆雪人；有的在打雪仗；有的在滾雪球；有的在滑冰……看！那邊的小朋友正在堆雪人呢，雖然手和臉都被凍得通紅，小嘴凍得發(fā)紫，但是他們還在盡情地玩耍。不一會兒，一個活潑可愛的小雪人就在他們手中誕生了：圓溜溜的眼睛，小小的鼻子，紅紅的嘴巴，真是漂亮極了！那邊兒，有許多小朋友在一起快樂地打雪仗。你追我趕，歡樂聲和嬉笑聲奏成了一曲悅耳動聽的童謠。
小雪花飄落到了院子里，為大地蓋上白毛毯。這時候，小狗、小貓、小兔子也出來湊熱鬧，在雪上跳來跳去，跑來跑去，走來走去，構(gòu)成了一幅與眾不同的圖畫，留下了一串串大大小小的梅花。
雪冬爺爺?shù)亩Y物（精選18篇）篇二
冬爺爺來啦！冬爺爺來啦！大地媽媽告訴了世界。
冬爺爺喘了幾口氣，鵝毛般的大雪飄飄揚揚，帶來了厚厚的棉襖，帶來了玻璃一樣的冰層。
冬爺爺來到了田野、村莊、公園……冬爺爺?shù)搅说娜ヌ?，都成了粉妝玉砌的世界。
田野里的麥子蓋上了厚厚的“棉被”。農(nóng)民伯伯翹起嘴角兒說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡?！?/p>
不等你眨眼睛，冬爺爺來到小樹林。
“你們冷不冷？”冬爺爺撫摸著一棵棵樹，“我?guī)湍銈兩w上白色的棉被吧？”
說著，冬爺爺就把白色棉被蓋上去了。
樹林大聲說：“謝謝冬爺爺，我們不怕冷了?！?/p>
前面的馬路上，有一個大人頭上戴著黑色的帽子，脖子戴著白色的圍巾，上身戴著紅色的棉襖，下身戴著藍(lán)色的牛仔褲，腳上戴著厚厚的大棉鞋。那個人面紅耳赤，瑟瑟發(fā)抖。冬爺爺卻沒有看到。
哈哈！原來冬爺爺在我的身邊……我連忙把脖子一縮，就不感覺冷了。冬爺爺沒話說，捏紅了我的鼻子。我就蹦跳著回家，因為媽媽叫我了。
冬爺爺帶給我們了什么樣的禮物？冬爺爺給了我快樂的童年。
雪冬爺爺?shù)亩Y物（精選18篇）篇三
冬天到了，冬爺爺悄悄地把他的禮物——雪，送給了大地，也送給了我們。
早晨一起床，我就發(fā)現(xiàn)，屋外雪花紛飛，地上白了，房頂上白了，樹枝上也白了，到處白茫茫的，大地成了一個銀色的世界。
我和幾個小伙伴想到可以對雪人了，激動的顧不上吃早飯，急忙穿起棉衣沖出門。有的用鐵鍬鏟雪，有的用笤帚掃雪，還有的干脆用手捏個雪球在地上滾，大家越玩越帶勁。不一會兒，大雪人的下半身做好了，大家各自去做雪人的頭，看誰做的頭又大又圓又好看，就選用誰的。
過了一會兒，大雪人的頭和身體做好了，該給雪人化妝了。大家分頭行動：有的找來樹枝當(dāng)雪人的手；有的給雪人插上了一根胡蘿卜鼻子；還有的用橡皮泥給雪人嵌上了兩顆大眼睛。最后，我們還給雪人戴上一頂草帽。一個憨態(tài)可鞠的雪人就大功告成了，我們圍著雪人高興地跳躍著、歡呼著。
這時不知誰喊到：“我們和雪人照張相吧！”大家都覺锝這個主意真不錯。于是，我跑回家拿來照相機，把這幸福得意的時刻永遠(yuǎn)地留在相片中。
每當(dāng)我看到這張照片，我就會想起這次愉快的經(jīng)歷，盼望著還能收到冬爺爺送來的禮物——雪。
雪冬爺爺?shù)亩Y物（精選18篇）篇四
有人說春天是春姑娘。我說夏天是夏哥哥；秋天是秋爸爸；“那冬天呢？”風(fēng)兒問，我大聲回答：“是冬爺爺！是帶著禮物的冬爺爺！”
可誰認(rèn)識冬爺爺呢？
冬天呼呼的北風(fēng)認(rèn)識，冬天柔柔的飄雪認(rèn)識。當(dāng)然啦，我也認(rèn)識，你也認(rèn)識，其實，我們大家都認(rèn)識。你瞧，冬爺爺帶著特別的禮物來啦！
呼呼一陣北風(fēng)，我們冷得縮縮脖子，打打寒噤?！皠e怕，小朋友，我是冬爺爺?shù)男l(wèi)士，也是冬爺爺?shù)亩Y物！”“嗯——禮物？，禮物怎么這么冷，我們都不敢用手拿呀？”
“呼呼——哈哈，“北風(fēng)笑著說，“你們不敢，有人敢！祖國邊防前線的解放軍叔叔手握鋼槍，不怕我，他們敢！”“哦——明白了，原來是考驗我們的禮物呀！”“謝謝你，北風(fēng)哥哥！”我們大家齊聲說。
飄飄飄，雪花飄來啦。飄到屋頂，屋頂白了；飄到樹上，樹上白了；飄到地上，大地白了；白茫茫一片。校園里，我們吵著、鬧著、笑著；接雪花，打雪仗，堆雪人；對著白雪飄飄的天空，我大聲問：“冬爺爺，你給的禮物真好，它叫什么名字呀？”“呵呵——”爺爺?shù)男β晱奶焐蟼鱽?，他大聲回答，“它的名字叫——銀裝素裹！”“謝謝你，雪哥哥，謝謝你銀裝素裹！”我們大家齊聲說。
忽然，冬爺爺好像不見了，又去哪送禮物了呢？
過來好一會，傳來了冬爺爺?shù)穆曇簦骸拔以谌ソo窮苦人，送棉衣的路上；我在去給看不起病的人，送藥的路上·····”
哦——。
冬爺爺，您真是一位慈祥的好爺爺。
我愛冬天。
雪冬爺爺?shù)亩Y物（精選18篇）篇五
冬天到了，冬爺爺穿著黑色的袍子帶著黑色的帽子來給我們送禮物。冬爺爺呼呼地一次，陣陣寒風(fēng)送來了寒冷，冬爺爺從棉袍里灑下了一朵朵雪花。
冬爺爺撒下的雪花給了楓樹一床雪白的棉被，可那些小雪花并沒有給楓樹帶來溫暖，而是在楓樹背上玩捉迷藏呢!把楓樹氣得臉都紅了，你看那僅存的幾片紅葉像燃燒的火，這些頑皮的小雪花真實淘氣呀!
冬爺爺撒下的雪花給了房子，房子頂上雪白雪白的，就像給屋頂蓋上了雪白的棉被，真是漂亮啊!
冬爺爺撒下的雪花給了大地，大地就像鋪上了雪白的地毯。走上去又松又軟，還“咯吱咯吱”地奏著樂曲，真有趣!
冬爺爺撒下的雪花給了大山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像冰山一樣，真實漂亮呀!我真想去爬爬，感受一下山里的美景!
冬爺爺最喜歡看我這些孩子打雪仗，堆雪人。我最喜歡打雪仗了，有一次我和我們小區(qū)的小朋友一起打雪仗，我正準(zhǔn)備拿雪球砸別人時一抬頭一個雪球一下子砸到我頭上。我不服氣，于是我拿了一個雪球一扔，砸到對方的臉上了，我哈哈大笑，這次我贏了啊!
冬天給我們帶來了歡快，給大地帶來了美麗的景象，我喜歡冬天!
雪冬爺爺?shù)亩Y物（精選18篇）篇六
冬爺爺送禮物嘍！一朵朵雪花飄飄悠悠地來到人間。
雪美在形，形狀各種各樣，沒有一朵雪花的形狀一樣。起先是小雪，稀稀疏疏的小雪。緩緩地飄在羽絨衣上，形狀仍清晰可見。有極小的六棱形雪花，也有較大的五角形雪花，那么精致，像冬爺爺專門修剪成的?？尚⊙┗ǘ际羌毙宰樱坏热藗兗?xì)細(xì)觀察便化了。
漸漸地，小雪花玩起了疊羅漢，成了大雪花。一團一團地落了下來，形狀極像柳絮，使視線模糊了許多。幾朵小雪花搭在一起，落到屋檐邊，樹枝上，大地的懷抱里，這些地方很快積起了薄薄的一層雪，薄的像層輕紗。
地面上落下的雪形狀也很美。干凈的像仙女故意撒的一層鹽。仔細(xì)一瞧，仍能看到一些七棱形，八棱形的雪花。風(fēng)一吹，這層雪花便飄了起來，有寒風(fēng)吹過的地方，總會帶起許多片雪花。
其實，雪花也是有顏色的，而且很美。傍晚時分，夕陽西下，綻放出迷人的橘紅色。將雪花染出了活力，染出了生機。在夕陽的映襯下，雪人的臉上也像孩子的臉一樣泛出了紅暈。
天空拉上了黑幕，路燈亮了起來。滿地的雪像撒了一地碎金子，折射出耀眼的光芒。在沒有路燈的地方，雪也似乎同寒冷的夜晚變成了黑色，帶給人幾分陰森。
雪冬爺爺?shù)亩Y物（精選18篇）篇七
“呼”冬爺爺踏著寒風(fēng)來了，冬天雖然有點凄涼，但冬爺爺卻帶來了神秘的禮物——可愛的雪孩子。
剛開始，天空中只飄著一些小雪花，一會兒便大了起來。睢，這邊兒的雪娃娃跳著華兒滋打著旋兒下來了；看，那邊兒的雪花奔跑著，你追我趕地下來了；望，這邊兒的雪花，三個一群兩個一伙，如同親密的伙伴……啊，抬起頭來，雪花兒如同天女散花般地落下，美極了。我張開嘴巴，任雪花落進(jìn)我的嘴中，甜甜的、涼涼的；我跑進(jìn)雪簾中，任雪花撫摸我的臉龐，柔柔的，軟軟的；我左撲右閃，雙手去接雪花，任它親吻我的.手，輕輕的，冰冰的……雪真美啊！
大片大片的雪花紛紛揚揚地落了下來，樹葉穿上了白衣，草地蓋了一層毛毯，白色的冰花一閃閃，如同千萬只眼睛一眨一眨。
我和爸爸沖進(jìn)雪堆，正當(dāng)我沉浸在白茫茫的美景時，突然一個雪球向我飛來中，我促不及防，被爸爸砸了個正著！一場雪仗便開始了！我們在雪地中不停地笑著、打著、鬧著，玩得不亦樂乎。雪還在不停地下著，調(diào)皮的雪花落在我們的頭上、身上，連眉毛都不放過，我和爸爸都成了雪人！
雪冬爺爺?shù)亩Y物（精選18篇）篇八
11月22日那天晚上，人們都睡了，進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，唯獨雪戴著“六角帽”來到人間。早晨，媽媽叫醒我，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，屋外白花花的，一片片雪花紛紛揚揚地飄下來，美麗無比。
站在高處，房頂上像鋪上了白雪公主的拖地長裙；電線桿上像裹上了白馬王子的白皮夾克；公園的大松樹上堆滿了雪，好像一個小山，樹枝仿佛要被雪壓斷似的。
雪，像云煙一樣輕柔，如玉石一般潔白。放眼望去，一座座山脈冰清玉潔，一片片林海白浪翻飛。
草地里，有一群小孩兒，他們在干什么？原來是在打雪仗，男生一隊，女生一隊，你一球，我一球，他們玩得不亦樂乎。
這一場雪，下得大而輕，讓我感受到雪的無比神圣！
我愛這場雪，它給我們帶來了歡樂。難道這場雪不是冬爺爺送給我們最好的禮物嗎？
雪冬爺爺?shù)亩Y物（精選18篇）篇九
冬爺爺來了，它給我們帶來了禮物——雪。
星期天的早晨，我一起床，隨手把窗簾拉開，只見天邊一會兒亮一會兒暗的，我想：可能是要下雪了吧!果然不出我所料，過了一會兒，真的下起了雪。
我認(rèn)真、仔謝地觀察雪的變化。剛開始雪和米粒一般大小，落在屋頂上，既像是鋪了一層白紙，又像是鋪了一層白色的床單;雪漸漸變大了，像許許多多被撕破的棉絮飄在空中，落在屋頂上面，哦!原來是“冬爺爺”給屋子送上的保暖外套;雪越來越大了，一團團、一蔟蔟的雪，鋪天蓋地而來，天地之間白茫茫的一片，看不清房屋，看不清樹木，看不清山頭，看見的是重重疊疊扯碎的“棉絮”。我懷著好奇的心情想：雪是什么做成的，怎么這么白?這些雪要是能變成我們天天能吃的雪饅頭，那一定挺有意思。
過了好長一段時間，雪慢慢地停了下來，我迫不急待地跑下樓去，只見地上鋪了厚厚的一層“雪毯”，走起路來還發(fā)出“咚吱咚吱”的聲音，像一首動聽的迪歌。屋檐下結(jié)出了一根根晶瑩剔透的冰柱，有的像銀條，有的像人參，有的像棒球棍……梧桐樹上開滿了“梨花”，柏樹上、竹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，被雪壓彎了的樹枝像一個笑彎了腰的老頭兒。
雪冬爺爺?shù)亩Y物（精選18篇）篇十
秋姑娘踏著輕盈的步伐翩然離開，而冬爺爺笑著一步步走來，一揮魔法棒，變出了珍貴的禮物——雪精靈。
早上，天空灰蒙蒙的，好像是老天爺生氣了，正鐵青著臉呢！寒風(fēng)不停地人們身邊吹過，真是寒風(fēng)刺骨呀！
到上午了，雪花飛下來，真像一只只翩翩起舞的白蝴蝶。才過了一會兒，那一只只小小的“白蝴蝶”組成的小雪就變成了鵝毛大雪，布滿天空，時而打著旋兒落下來，時而在天空中翩翩飛舞著，好像跳著優(yōu)美的舞蹈。
下午，雪停了。到處一片銀裝素裹。山上積滿了白雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像給大山圍了一條“雪圍巾”。樹上也積滿了雪，仿佛開了一樹雪白的花朵。小朋友們也跑到外面，堆雪人、打雪仗，玩得可開心了！
雪冬爺爺?shù)亩Y物（精選18篇）篇十一
哇！冬爺爺帶來的禮物好多呀！瞧，葉子黃了，掛在樹上像一朵朵美麗的花兒；風(fēng)兒一吹，樹葉發(fā)出“嘩嘩”的`響聲，然后飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞；地上的落葉厚厚的，像給大地鋪上一條無邊的金毯。螞蟻跑來了，帶一片落葉回家當(dāng)棉被；麻雀飛來了，銜走一片落葉當(dāng)小床；小松鼠蹦蹦跳跳地跑來了，撿一片落葉當(dāng)信紙，寄給遠(yuǎn)方的朋友。
冬爺爺帶來禮物，也帶來“呼呼”的北方?？?，北風(fēng)一吹，人們冷得直發(fā)抖，于是圍巾圍在脖子上，大衣穿在身體上，帽子戴在頭頂上……瘦瘦的女孩子變得胖乎乎的，真可愛。
冬爺爺帶來的禮物真好，但是，再下一場雪那就更好了。
雪冬爺爺?shù)亩Y物（精選18篇）篇十二
冬爺爺即將離別了，他給我們留下了一件特別的離別禮物——雪。星期天的早晨，我一起床，隨手把窗簾拉開，只見天邊一會兒亮一會兒暗的，我想：可能是要下雪了吧！果然不出我所料，過了一會兒，真的下起了雪。
我認(rèn)真、仔謝地觀察雪的變化。剛開始雪和米粒一般大小，落在屋頂上，既像是鋪了一層白紙，又像是鋪了一層白色的床單；雪漸漸變大了，像許許多多被撕破的棉絮飄在空中，落在屋頂上面，哦！原來是“冬爺爺”給屋子送上的保暖外套；雪越來越大了，一團團、一蔟蔟的雪，鋪天蓋地而來，天地之間白茫茫的一片，看不清房屋，看不清樹木，看不清山頭，看見的是重重疊疊扯碎的“棉絮”。我懷著好奇的心情想：雪是什么做成的，怎么這么白？這些雪要是能變成我們天天能吃的雪饅頭，那一定挺有意思。
過了好長一段時間，雪慢慢地停了下來，我迫不急待地跑下樓去，只見地上鋪了厚厚的一層“雪毯”，走起路來還發(fā)出“咚吱咚吱”的聲音，像一首動聽的迪歌。屋檐下結(jié)出了一根根晶瑩剔透的冰柱，有的像銀條，有的像人參，有的像棒球棍……梧桐樹上開滿了“梨花”，柏樹上、竹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，被雪壓彎了的樹枝像一個笑彎了腰的老頭兒。
冬爺爺?shù)碾x別禮物真美??！我真想讓冬爺爺再多留一會兒。
雪冬爺爺?shù)亩Y物（精選18篇）篇十三
清晨，太陽出來了，太陽把像金子一樣的光撒進(jìn)小熊家的窗戶里，小熊醒來了。
啊！今天的天氣真好，我要出去玩。小熊說著，走出了家門。
不一會兒，小熊來到了草地上，金燦燦的陽光照得草兒綠綠的，照得野花兒紅艷艷的，照得小熊笑瞇瞇的。
??！這兒真美呀！小熊張開雙臂，高興地跑起來。跑著跑著，小熊脫掉了棉靴，赤著腳奔跑起來，還用衣兜去兜那些金子一樣閃爍的陽光。
金子般的陽光太多太多了，小熊有了一個想法，他要把這金子般的陽光，當(dāng)作禮物送給大象爺爺。大象爺爺太老了，老得已經(jīng)走不出房門了，如果讓大象爺爺看到這金子般的陽光，一定會非常開心的。
小熊甜甜的想著，就朝大象爺爺家跑去。可是，不知什么時候，衣兜里兜著的陽光一點都沒有了。咦！我把陽光裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的，怎么都沒了？跑哪兒去了呢？小熊看著衣兜，難過得快要哭了。
小熊，陽光沒有跑，它跑到你心里去了。看到小熊難過的樣子，大象爺爺安慰小熊說。
可是，您沒有看到陽光呀！小熊還是很難過地說。小熊，別難過！大象爺爺已經(jīng)看到陽光了，因為陽光也跑到大象爺爺心里去了。大象爺爺撫著小熊的頭笑呵呵地說。
是呀，一顆裝著他人、裝著愛的心里，總是灑滿金子般的陽光，而這顆像金子一般的愛心，就是最美、最好的禮物。
雪冬爺爺?shù)亩Y物（精選18篇）篇十四
冬天到了，冬爺爺送給我們雪花做禮物。雪花飄落下來，像白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，像調(diào)皮的小精靈來到人間。
雪花落在房頂上，像給房子戴上一頂潔白的帽子；雪花落在樹枝上，像開滿了無數(shù)朵白色的小花；雪花落在高山上，像給大山穿了一件銀色的大衣；雪花落在地上，像給大地鋪上了一層厚厚的地毯……映入眼簾的是一片銀白色的世界。
下課的時間一到，同學(xué)們爭先恐后地涌出教室，跑著，跳著，撲進(jìn)了雪的懷抱。寬闊的操場成了我們玩耍的樂園。同學(xué)們在厚厚的積雪上堆雪人、打雪仗、滾雪球。操場上充滿了我們的歡聲笑語。
我最喜歡玩堆雪人的'游戲。我先拿掃帚掃一堆雪，堆成小雪堆，做雪人的身子；接著滾一個大雪球，做雪人的頭；再撿來兩顆小石頭子，做雪人的眼睛；最后，找來一根紅紅的辣椒和胡蘿卜，分別做雪人的鼻子和嘴。不知小明又從哪兒弄來兩根樹枝插在上面，就成了雪人的胳膊。小紅拿來一個水桶放在雪人的頭上，雪人又有了一頂漂亮的帽子。我們快活地笑了起來，笑聲隨著飛舞的雪花，在校園里回蕩。
冬爺爺?shù)亩Y物真好！
雪冬爺爺?shù)亩Y物（精選18篇）篇十五
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！?/p>
--題記。
雪，是冬爺爺送給我們的禮物，它從天空中紛紛揚揚地落下，仿佛天使般潔白無暇，又如同一只只小巧玲瓏的玉蝴蝶在空中飛舞。
新年伊始，一場鵝毛大雪突如其來。雪越下越大，雪花們在空中你拉我扯、你擁我抱，一團團、一簇簇，宛如無數(shù)扯碎了的棉絮,從天空中翻滾而下。放眼望去，北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。呈現(xiàn)在我們眼前的是一個銀妝素裹的世界，晶瑩剔透，美不勝收。
雪后銀色的天堂，成了我們的兒童樂園。我和同學(xué)們紛紛走出家門，在大草坪上不期而遇，玩起了久違的“打雪仗”。一個個雪球、一片片純白，飛入了我們每個人的心里，融化在了一起。
正當(dāng)我陶醉在白雪皚皚、臘梅怒放的美景時，突然一個滾圓的雪球正中我的腦袋，給我了一個“當(dāng)頭炮”，我立刻警惕地環(huán)顧四周，原來是那早已“滿頭霜花”的小馬，我毫不猶豫，奮力還擊。
“第三次雪球大戰(zhàn)”終于爆發(fā)了。埋伏在我身后的小曹和小高也不甘示弱，拿著一發(fā)發(fā)“雪炮”，對我猛烈進(jìn)攻。瞬間，我就變成了滑稽可笑的“雪人”?？粗笮Φ摹皵耻姟?，我決定和小方聯(lián)合作戰(zhàn)，頓時雪炮滿天飛。剛開始我方占了下風(fēng)，敵方優(yōu)勢明顯。在接下來的戰(zhàn)斗中，我倆浴“雪”奮戰(zhàn)，英勇無比，殺了對方一個“回馬槍”。打著打著，對方“炮彈”不足，被我倆打得落花流水、狼狽而逃。這場雪仗打得熱火朝天，笑聲傳遍了整個大草坪。雖然我們的臉蛋被凍得通紅，可是都很開心。
“瑞雪兆豐年。”雪，是冬爺爺送給我們的禮物，他暗示我們，在新的一年里“欲窮千里目，更上一層樓?！?/p>
雪冬爺爺?shù)亩Y物（精選18篇）篇十六
設(shè)計意圖：
由于小班的孩子年齡較小，對一年四季的概念、特征認(rèn)識比較模糊?，F(xiàn)在，冬天來了，而冬天中最富代表性的就是雪景，引導(dǎo)孩子欣賞雪景的美，在故事和音樂聲中感受玩雪、賞雪的快樂，讓孩子走進(jìn)大自然，熱愛大自然。
活動目標(biāo)：
1、知道冬天會下雪，雪景是美麗的。
2、認(rèn)真傾聽故事，初步意識到幫助別人和被人幫助都是很快樂的。
3、初步體驗人和大自然相互關(guān)愛的情感。
活動準(zhǔn)備：
1、幼兒初步觀察過冬天的主要特征。
2、故事《冬爺爺?shù)亩Y物》ppt
活動過程：
二、欣賞故事，教師有感情的'講述故事《冬天爺爺?shù)亩Y物》幫助幼兒了解故事的內(nèi)容。
（一）出示冬爺爺?shù)膱D片及冬天的背景圖，講述故事。
（二）幼兒邊觀察圖片，邊一一討論上述問題，并學(xué)習(xí)角色對話，用肢體語言、表情等輔以表達(dá)自己的理解。
提問：這是什么？什么季節(jié)才有它？雪花是什么顏色的？什么形狀的？
麗麗收到爺爺?shù)乃蛠淼亩Y物后，病好了嗎？她怎么從床上爬起來的？
三、提問討論，遷移作品經(jīng)驗。
提問：你希望冬爺爺送什么禮物給你？
幼兒自由表達(dá)，請部分幼兒在集體中表達(dá)自己的想法。
提問：你喜歡冬爺爺?shù)亩Y物嗎？
四、幼兒到戶外感受冬天，啟發(fā)幼兒產(chǎn)生喜歡大自然的情感。
律動：《雪花》。
音樂聲中，"小雪花"（幼兒）隨著"冬爺爺"（教師）吹的風(fēng)，自由地飛來飛去。教師帶領(lǐng)幼兒走到戶外，感受冬天的氣溫、冬天的風(fēng)、人們的衣著，如果是下雪天還可以感受冬天的雪景。
附：故事冬爺爺?shù)亩Y物
冬天慢慢地來了，天氣慢慢地變冷了。麗麗生了一場大病，不能去幼兒園，她很傷心。她躺在床上，望著窗外，想：要是有許多好朋友來陪陪我那該多好啊！這事被冬爺爺知道了，冬爺爺說："我要讓美麗的小雪花去陪陪麗麗，讓她的病快點好起來。"早上，窗外飄起了一朵朵白色的小雪花。"??！多美的小雪花?。?麗麗一骨碌從床上爬起來，穿好衣服跑到屋外。??！外面變成一片白茫茫，晶瑩的雪花在麗麗的周圍飄來飄去。小雪花吻著麗麗的頭發(fā)，輕輕地告訴她："是冬爺爺讓我們來和你做朋友的。"麗麗捧起冬爺爺送來的禮物，高興地說："謝謝冬爺爺！謝謝小雪花！"
雪冬爺爺?shù)亩Y物（精選18篇）篇十七
最近，我發(fā)現(xiàn)爺爺老是悶悶不樂的，感覺好奇怪啊，于是，我決定借著去奶奶家玩的名義，弄明白原因。
我偷偷問奶奶：“奶奶，爺爺最近是有什么心事嗎？整天愁眉不展的?！蹦棠叹妥尃敔敵鋈ベI包子，見爺爺出了門，就說：“哪有什么心事！就是心里悶，最近隔壁家老頭兒感冒，沒來找他下棋，再加上你爸爸事又忙，沒時間來看他！”
回家以后，我苦苦思索：怎么能讓爺爺開心呢？我問爸爸：“爺爺有什么愛好和喜歡的東西嗎？”爸爸思考了一下說：“嗯，我記得你爺爺年輕時，愛養(yǎng)魚養(yǎng)龜?！鳖D了一下，爸爸又說：“不過你爺爺養(yǎng)魚的技術(shù)不行，養(yǎng)一條死一條。烏龜?shù)故丘B(yǎng)得不錯！”
有辦法了！我想：給爺爺買幾只小烏龜養(yǎng)吧，這樣他就不會覺得無聊了！
到了賣龜?shù)昵?，我犯難了，那架上有大大小小的烏龜——金錢龜，草龜，珍珠龜，巴西龜……什么都有！可這是給爺爺買的呀！爺爺喜歡什么龜呢？我就問了店主：“什么樣的龜適合老人養(yǎng)？店主一指架上的幾只小烏龜，說：“我認(rèn)為還是珍珠龜適合老人養(yǎng)吧。珍珠龜認(rèn)主的！”
那就買珍珠龜了！我選了兩只活潑可愛的小烏龜，放進(jìn)玻璃盒中，再放進(jìn)禮盒里。大功告成！
可誰想到，爺爺一見，輕嘆了一口氣：“這兩只烏龜還不如你們多來看我一次呢！”難道這禮物買錯了？我呆在那里，爺爺笑著端過珍珠龜，說：“你咋還不去寫作業(yè)呢？這都幾點了！來，給我，我去給小龜換個盆去……”說完他端著小龜背過身去，我剛要高興，卻清楚地聽見他說了一句：“下一次你們什么時候再來?。俊?/p>
我愣了……。
雪冬爺爺?shù)亩Y物（精選18篇）篇十八
我喜歡北風(fēng)。冬爺爺“呼”的一口，銀杏樹上金黃的小扇子搖啊搖，梧桐樹下飛下一只只美麗的蝴蝶。冬爺爺“呼”的一口吹向小河，小河立即結(jié)冰了，小魚在冰下可暖和啦!我們幾個小朋友更開心了，在冰上盡情地溜起來。
我喜歡冰花。早晨醒來，我看見玻璃上結(jié)了一朵朵冰花，像奔跑的小兔，像五角形的海星，像寬大的樹葉，晶亮、潔白。
我喜歡歲寒三友，它們不怕冷，蒼松更綠了，翠竹站得更挺了，蠟梅開得正旺。解放軍叔叔不怕冷，守衛(wèi)著祖國的邊彊。我們小朋友也不怕冷，跳繩，踢毽子，玩得滿頭大汗。