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    春天的六年級小學尋到春天(優(yōu)秀16篇)

    時間:2025-06-18 作者:LZ文人

    優(yōu)秀作文是在表達能力和語言運用等方面表現(xiàn)出色的一篇篇文章,我們可以從中學到很多寫作的技巧和方法。讓我們一起來欣賞下面的優(yōu)秀作文,感受優(yōu)美的語言和深刻的思想。

    春天的六年級小學尋到春天(優(yōu)秀16篇)篇一

    冬爺爺慢慢地走了,春姑娘悄悄地來了,看呀!到處都有春姑娘的蹤影。微風帶著濕潤的芬芳氣息,輕輕地吹過田野,吹過田野旁邊的小問。春天已經(jīng)來了,春姑娘喚醒、世間萬物。

    清新的春風悄悄地走進了田野里,小草被喚醒了,從土里鉆了出來,花兒被喚醒了,在風里開著笑臉穿著美麗的衣服在風中自由地跳舞,樹木們脫下了厚厚的衣服,又開始蓬勃的生長,不只那些植物被喚醒了,我們?nèi)タ匆豢茨切┛蓯邸⑸屏嫉男游飩冊诟墒裁茨?

    動物們都醒了,它們到了和煦的地方開始生存、玩耍。可愛的大熊、淘氣的小猴子。鮮花吸引了小蜜蜂、小蝴蝶,它們在花叢中快樂地飛舞,一會兒從這朵花飛像那一朵花,一會兒又叢那一朵花飛到另一朵花的上面。

    我愛春天的一草一木,一年之季在于春,春天是一年之中最美好的季節(jié),這讓我情不自禁想起了一首唐代詩人賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

    春姑娘穿著漂亮的衣服,邁著輕盈的步伐,來到灑滿陽光的人間。

    你瞧,那棵柳,柳枝上已經(jīng)長出了了鵝黃色油光發(fā)亮的嫩芽。微風拂面,柳樹搖晃著婀娜的身軀,活像一個頑皮的孩子向我點頭呢!

    你看,那簇花,那散發(fā)著迷人芬芳的花朵,真叫人贊不絕口。再看看這簇花的顏色吧,瞧這朵是寶石藍的顏色,那朵是牽牛紫的顏色,這朵是雞冠紅的顏色,那朵是……真叫人目不暇接。

    “春眠不覺曉,處處聞啼鳥”。

    你聽,那聲聲鳥叫,婉轉(zhuǎn)動人,清脆悅耳。那聲聲啼鳴,就像一個個歌星在一展歌喉,讓人聽了陶醉其中。

    路邊,那些花枝上,有些含苞欲放,像害羞的小姑娘,有些燦爛無比,好不掩飾。旁邊,長著一簇簇小草,花草相處簇擁著,春意盎然。

    山谷旁,一股股清澈的山溪叮叮咚咚的流向遠方,泉水發(fā)出的聲音猶如一首首樂曲叫人百聽不厭。溪水中的小石子,被溪水刷洗的干干凈凈,在陽光照耀下,石子閃出金光。

    在充滿生機的春光里,孩子們脫掉了厚厚的棉襖,在草地上嬉戲玩耍,甭提有多高興了,他們在陽光的.撫摸下健康、茁壯的成長!

    春天,一個萬物復蘇的季節(jié),春天,一個充滿朝氣的季節(jié),春天,一個有活力的季節(jié)。

    春天來了,綠地上長滿了綠茵茵的小草,開滿了五顏六色的小花。濃郁的花香吸引著我來到這片美麗的草地,我靜靜的在花香中流連,用心靈去觸摸春天的美。

    早晨,我在公園的小徑上散步,在噴泉旁邊來回穿梭;在花叢中品味花香的濃郁。我在流水聲的引導下,慢步走到噴泉的長椅旁停下,我靜靜的欣賞著眼前那一道動人的場面,因為那個椅子上正停著一只小麻雀。

    我輕輕的伸出雙手指,生怕驚嚇住那只小麻雀,我悄然合攏雙手,竟然捉住了那只小麻雀,真是一個奇跡!我從來沒有過這樣的體驗。我睜大眼睛凝視著那只小麻雀,小麻雀也默默的睜著眼睛看著我,我們彼此用心靈交談著,猛然間小麻雀極力撲扇著翅膀,想要掙扎著飛出去,我忍不住將它放飛了。

    我張望著小麻雀飛走的影子,我驚奇的想:小麻雀為什么要極力撲閃翅膀呢?我的心怦然一震,這一震,使我明白了是——生命的勇氣,誰都有保護生命的權利。

    在這個裊裊的早晨;在這個美麗的春天,我感受到了春光。我愛春天。

    萬紫千紅的季節(jié),花團錦簇的季節(jié),一年的開始春。

    觸摸春天,像含苞欲放的花,像憑憑點頭的村姑迎面送來無邊青翠一般。春,一切萬物生命的開始,一縷陽光照進我的陽臺,我打開窗子,用鼻子嗅了嗅大地的氣息,這是一個新的開始,一個新的日子。

    戴上帽子我覺得花兒正挺立在那干燥的泥土中,勉強的生長,穿上裙子我聽見了,風經(jīng)過草地后留下的輕聲呼喚,刷完了牙我品嘗到了薄荷的清爽,洗完臉,我發(fā)覺到春姑姑正在為我設定一套春旅計劃。

    出門了嗎?我悄悄帶上了那冬的一地“記憶”走了。抬頭一看,一棵象征幸福的大榕樹傲然挺立在那。

    風給了我自信,讓我有勇氣邁出第一步,我走在那里,體會著風帶來的清涼,我走在河邊,車停在那,垃圾卻在河中待著,我不盡感嘆道。

    一起觸摸春天,一起感受,春給我們帶來的好運,幸福,快樂等等。

    走出你被電子產(chǎn)品禁錮的房間,出來透透氣吧,放松情懷,感受大自然給你帶來的無限情懷吧,讓大自然好好認識你。

    觸摸春天,就像觸摸著老師,關心同學,讓自己疲勞的身軀,就像觸摸著那滋潤心田的心泉。“一年之計在于春”,觸摸著春天,就像感受春天的存在一般。

    春天是因為嚴冬而存在的。

    我們在凝寒的冬季里闖蕩,默默感受著刺骨的冰涼。直到有那么一天,我們在不經(jīng)意間觸到了春的心跳。

    那是溫暖的心跳。輕盈而有節(jié)奏地活躍著,融化了檐前的冰掛,融化了窗上的冰花,融化了原野上的積雪,融化了天空中冰冷的陰霾。于是,我們看到了一個清亮亮濕漉漉的世界;遍及大地的水聲,滴滴答答猶如春的心跳。

    很快,最后一塊水跡也被蒸干了。陽光下,滿世界都活躍起來了。江河汩汩流動,草木滋滋生長;我們與萬物在同一個地球上曬太陽,快樂而自在。遺忘了所有的狂風和暴雪,遺忘了所有的苦痛和傷悲,只留下對于春天本能的喜悅。撫摸青草,感受陽光,貪婪地汲取天地的精華,與地球上所有的生物一起,用最虔誠的心迎接春的到來。

    我們閉上雙眼,讓指尖劃過清新的空氣,劃過被春的心跳驚醒了的沉睡的森林,劃過如絲般綿綿的心緒。閉上眼,我們觸到了夢境中的那個春天,那個“萬物生光輝”的春天,那個“小雨潤如酥”的春天。

    那個被我們觸到的春天,溫馨美麗,含笑醉人。

    那個被我們觸到的春天,絢爛多姿,清新明媚。

    那個被我們觸到的春天,萬物復蘇,生機蓬勃。

    我們原本在風雪中穿行,卻在不經(jīng)意間觸到了春天。

    春天到了,萬物恢復了勃勃生機,我決定去濱河公園觸摸春天。

    當我走到一片櫻花林前,櫻花紛紛揚揚隨風飄落,我不禁跑上草坪,在櫻花雪中翩翩起舞。再仰頭接下一片片花瓣,湊到鼻前一聞,啊!一絲若有若無的芳香沁人心脾,令人心曠神怡,連蝴蝶和蜜蜂都陶醉在美麗的春色中。我穿梭在櫻花林中,似乎這里是通向花之國的通道,令人遐想。在櫻花林中玩累了,躺在草地上,不一會,又有幾片花瓣飄落在我的臉上,似乎在親吻我,我愜意地躺著,享受著大自然的恩賜。玩膩了,站起來,繼續(xù)向前走,來到了茶花林。茶花開了,漲紅了臉,用綠葉遮住自己的臉龐,像個害羞的小姑娘。我摸了摸它的花瓣,絲綢般柔滑,很舒服。再放眼遠方,到處桃紅柳綠,一片春意盎然。

    我沉醉在美麗的春光中……。

    春天的六年級小學尋到春天(優(yōu)秀16篇)篇二

    “滴滴答答”明明細雨飛舞著,蹦跳著,仿佛在唱著一首無聲的歌。我掀開日歷,今天是立春?可外面為什么還是寒風凜冽、讓人禁不住打了個哆嗦。

    “爺爺,為什么今天立春,可外面一點都沒有春天的氣息啊?”“不,不,不,有的,你可以自己去找找看啊!”我打開門,一股強勁有力的風向我襲來,我拉了拉衣服,向外面走去。

    因為天寒,行人極少,偶爾有幾輛車飛馳而過,撲鼻而來的尾氣讓我禁不住感嘆這世界變化真大。但回歸主題到底在哪里呢?我靈光一閃,那倒是個不錯的地方。

    望著面前高大的教學樓。一股自豪之情涌上我的心頭。沒錯。這就是我生活六年的學校——南苑。

    我邁著輕盈的腳步走進了我朝夕相處的校園。剛進去,一股清風拂過我的面龐,這風不同于外面的寒風。這風帶著輕柔,帶著溫柔。望著周圍的一草一木,到處洋溢著我熟悉的味道。

    春天到底在哪里呢?我低頭一看一抹新綠映入眼簾,啊!是一顆剛發(fā)芽的小草,它挺著腰板,驕傲地昂著頭,向我訴說著它生命的精彩。我的心猛地被什么未知東西猛地撞擊了一下,原來這世界不知名的角落里,竟有這么多生命在寂靜無聲地勃發(fā),綻放屬于他們的光芒。我一時出了神,竟不知什么時候已悠悠地走出校園。

    路邊含苞待放的花朵,河面上漸漸融化的冰塊,天空中飄落下來的綿綿細雨,有聲的、無聲的,都用自己的方式向人們宣告:春天來了!

    我走在小路上,盡管料峭春寒,陽光沒有那樣溫暖,但我在心里止不住地大聲呼喊:“我尋到春天了。春天在這含苞待放的花朵里,在這嘩嘩流淌的小河里!春天就在那一個個蓬勃向上的生命里!”

    公眾號:小桔燈作文。

    春天的六年級小學尋到春天(優(yōu)秀16篇)篇三

    它沒有美妙的名字,沒有嬌艷的外表,不及花朵美麗,這就是它——刺邊草,一種平淡無奇的植物。

    它的綠不是一種純正的綠,而是那種古怪的、暗淡無光的墨綠,邊緣布滿密密麻麻的小小軟刺。這副樣子又怪又丑,甚至有點兒令人討厭。

    春天的花園里,刺邊草到處泛濫,我在花園里玩耍時,稍不留神,就會被它的刺扎疼。“真討厭,樣子難看又扎人,為什么要長這種怪東西呢?”我心里這樣想著。

    我家的菜園里不知何時竟然也長了很多刺邊草。我氣急敗壞,用小鏟子把它們?nèi)肩P斷了。可沒想到幾場春雨過后,它們又蓬勃地長了起來。一株刺邊草盡管被磚壓著,可它居然能從磚縫中冒出來。好頑強的生命力啊!

    原來刺邊草并不丑,它把美麗全部奉獻給了花兒。當花兒開放時,它的任何一部分都散發(fā)著光輝。在清風的吹拂下,那一朵朵花兒猶如一個個跳動的音符,在碧綠的樂譜上唱著春天的贊歌。而我家菜園里的那幾個音符,正不計前嫌地沖我招手微笑呢。

    這時的刺邊草,仿佛是安徒生童話中的丑小鴨,也許它的童年并不美好,但長大后,竟變成了夢想中美麗的白天鵝。

    春天的六年級小學尋到春天(優(yōu)秀16篇)篇四

    冬天到了盡頭,冬天走了,留下的是冬日的寂靜和白雪皚皚,而春天來了,滿滿的是興奮和幸福。

    春天是四級細化。它沒有夏天的起伏,卻有夏天的炎熱;沒有秋天的沒落,卻有一種秋天的柔軟感;冬天沒有寒冷,但有冬天的美。春天天氣轉(zhuǎn)暖,一切恢復蘇聯(lián);春天翻耕播種,充滿希望。你看,登山虎又開始了它漫長的登山之旅。有的當?shù)氐牡巧交⑾∈瑁窕疑靥荷嫌袔讐K綠色石頭的佛像,有的當?shù)氐牡巧交㈤L得很近,有時還長著幾片黃葉,像點綴著幾只黃色蝴蝶的巨型瀑布布。一陣風吹來,瀑布布上浮起一層綠錦般的細小波紋。

    山上桃花盛開,有的粉紅,有的鮮紅,在綠葉的映襯下更加迷人。春風在吹,桃花在風中搖曳,就像一個花的世界和花的海洋。

    河邊的柳樹從來不萌出新芽,讓我想起“碧玉打扮成一棵樹,垂下一萬條綠絲掛毯”。我不知道誰剪的好葉子。二月春風如剪刀。"。

    煙雨蒙蒙。真的是‘這個‘場景’應該只存在于天堂,人可以有好幾個‘看法’”!

    夢是一種想象,但如夢似幻的春日是偉大的自性的現(xiàn)實!

    春天的六年級小學尋到春天(優(yōu)秀16篇)篇五

    我是春,大地都需要的東西,我是春,大樹沒有了我會禿著“頭發(fā)”,小草沒有我會少掉一件綠裝,小花沒有我會整天耷拉著腦袋。

    我走到花園。看到一片耷拉著腦袋的花朵,到處雪白雪白的,我把太陽哥哥找來了,它用它那溫暖的光芒把雪融化了。看到花朵耷拉著腦袋我心里很難受,我輕輕吹了一口氣,花兒都有精神的把頭抬起來了。

    我走到森林里,這里的樹一個個,頭發(fā)都掉的差不多拉!好像老爺爺呀!那潔白潔白的雪還趴在樹枝上睡覺呢!我把風兒請來了,風姐姐把雪都吹化了,吹的那樹枝上張的那些嫩芽漸漸長大了,慢慢舒展開他們的身體。

    我走到草原里,這里的草全部都枯黃了,我吹了一口氣,這里的草全部換上了新衣服,給大自然曾添色彩。

    我是春,是五彩繽紛的春。大自然中不可缺少的春。人類不可缺少的春!

    文檔為doc格式。

    春天的六年級小學尋到春天(優(yōu)秀16篇)篇六

    春天在哪里,春天在哪里,春天在我們的眼睛里......哦,春天來了,春姑娘正向我們招手呢。

    春天,是美麗的,春天在任何地方都能被發(fā)現(xiàn),但我最喜歡的還是公園,公園里大家放風箏、做燒烤,我做燒烤時給肉串不停的刷油,添料,吃著自己做出的肉串,欣賞著綠意盎然的樹木,天空中飛著許多許多色彩鮮艷的風箏,似乎拼出了“春天來了“四個大字。

    公園里,百花齊放,爭奇斗艷,這里的迎春花和油菜花金燦燦的,好像為大地披上金色的盔甲。杏花和桃花都粉嘟嘟的,似乎是大地的兩個小酒窩,無數(shù)朵的蒲公英花和梨花都是雪白雪白的,似乎天上剛剛下了一場大雪,使樹上還殘留著一些“雪塊”一樣。

    公園里的樹木更是千姿百態(tài)。樹枝伸長又伸長了柔韌的手臂,在緩緩的春風中,揮舞著碧綠色的“絲帶”,松樹戴著一頂碧綠色的帽子,巨人似的站在那里。而楓樹長出了未發(fā)紅,未成熟的綠色的楓葉,一個個都像小孩子“綠色”的手掌似的,多么的美麗呀!

    公園里的湖水清澈見底,湖中零零星星地分散著幾座小島,還有許多許多的大石頭連接著湖岸和各個小島,我今天還一個不小心“撲通”一聲,掉進了湖水里成了一只“落湯雞”。

    這就是美麗的春天,小朋友,你們又在哪兒看見了春天呢?

    春天的六年級小學尋到春天(優(yōu)秀16篇)篇七

    春天是萬物復蘇的季節(jié),早晨一束暖洋洋的陽光射進屋來,我和媽媽連忙爬起床,穿上衣服,樹上的小鳥見我們慌忙的樣子,嘰嘰喳喳的叫著,好像在邊議論邊嘲笑呢。

    今天是清明節(jié),是我國祭祀先人的傳統(tǒng)節(jié)日,我們?nèi)胰思s好今天去奶奶的墳掃墓。我們坐上汽車,向麻橋方向開去。

    來到田野旁,一派豐收的景象。金黃色的油菜花和綠色的紅花草互相映襯著,農(nóng)民伯伯在田野里忙得不可開交,有的犁田,有的播種,有的澆地,特別是山地旁的桃花、梨花像彩云一樣,一片紅一片白,一群群不知名的小鳥歡叫著從眼前飛過。

    耳畔四周聽到的是鳥兒得鳴叫聲,嬉戲聲,小蜜蜂的嗡嗡聲,池塘邊青蛙的呱呱聲,河邊的柳枝像碧玉裝飾,千萬條下垂的柳枝在微風中飄蕩著,就像一位小姑娘的秀發(fā)在隨風搖擺著,這美麗的景色就好像孟浩然的《春曉》:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。”

    是啊,令人酣睡的春天不知不覺又來到了,草長鶯飛,陽光明媚的春天又到了。

    春天的六年級小學尋到春天(優(yōu)秀16篇)篇八

    只要你會笑,你就永遠不會貧窮;只要你會笑,你就永遠不會倒下;只要你會笑,就沒有什么能夠戰(zhàn)勝你!

    一個嬰兒剛生下來,沒有人會問是生下國家總統(tǒng)還是一個大老板或者是一個打工仔,是一個天才還是白癡,人們只會問是男生還是女生。對于孩子的未來一切都是未知數(shù),他將來會是怎么樣的,誰也不知道,他只是剛剛開始他的生命,我們只知道要讓他快樂的成長,讓他笑……就如春天是我們的開始,我們就要知道要讓自己過的活力源泉,快樂的過。笑著過。

    春天,讓我們笑著過吧~笑一笑,沒甚么問題解決不了。

    春天的六年級小學尋到春天(優(yōu)秀16篇)篇九

    春天是陽光那暖暖的味道。她讓柳樹吐出嫩嫩的綠芽兒;她讓桃樹開出粉粉的花朵兒;她讓梨樹穿上潔白的衣裳;她讓田野里金黃金黃的油菜花飄香;她讓綠油油的麥苗長得更旺;她讓小鳥在枝頭歌唱。她讓人們脫下厚厚的冬裝,心情更加舒暢;春天讓人們開始了暖暖的希望。

    春天是春雨甜甜的味道。她滋潤著大地,大地披上美麗的新裝,她讓花兒競相開放,她讓樹兒綠得透亮,她讓莊稼快快生長。她讓人們看到甜甜的希望。

    春天是春風那充滿活力的味道。她讓花香散得更遠;她讓蝴蝶在花叢中翩翩起舞,她讓小蜜蜂在花叢中忙得更歡;她用溫柔的手拉起冬眠的動物起床運動,她讓柳條展示了優(yōu)美的舞姿;她讓人們手中的風箏線放得更長,風箏飛的更高。春天讓人們感覺到快樂的味道。

    春天是人們播種一年希望季節(jié)。她擁有暖暖的,甜甜的,充滿活力的味道。

    春天的六年級小學尋到春天(優(yōu)秀16篇)篇十

    于是,我和外婆說了一聲就出去叫了幾個比較要好的朋友一起來到田野里。這時,我想到了一個好主意,就和大家說:“現(xiàn)在我們不如來做一個尋找春天的游戲,找到以后就把這一些內(nèi)容記在心里,然后,回到這里會合交流。好嗎?”“好!”于是,大家就分頭行動了。我們?nèi)艘蝗海艘唤M出發(fā)了。我看到近處沒有什么好看的地方,于是,抬頭向遠處看去,啊,那兒的蠶豆開花了,楊柳樹的樹枝已經(jīng)彎下了腰,好象是女人的長發(fā),倒映在水里非常漂亮。我又走向遠處去尋找春天的足跡。

    好了,我們會合了,大家紛紛把自己找到的春天的信息講給別人聽。我看到大家滔滔不絕地講了起來,覺得有一些慚愧,因為我找到的春天的信息最少。等到我講的時候,我的聲音最低,而且講的時間最短。于是,有一些人取笑我,說我太笨,連春天的景物都不會尋找,而且還是我自己提出來的。只有一個人反對大家的說法,她說:“不一定是蔣敏慧不會尋找春天,而是她到鄉(xiāng)下來的時間太短了,所以對農(nóng)村的許多景物不夠了解,因此不能夠一下子看到,看全,你們不能夠笑話她。我們應該一起幫助她尋找春天。”大家聽了她的話,改變了自己的態(tài)度,紛紛過來安慰我,還帶我一起再去尋找春天。

    這一天,我過得非常開心,時間很快過去了,我只得和大家揮淚告別。今天,我還懂得了許多道理,啊,我真是太高興了!

    春天的六年級小學尋到春天(優(yōu)秀16篇)篇十一

    春姑娘披著五彩斑斕的外衣來到人間,它嘴一吹,吹綠了田野,吹紅了小花,給大地帶來了勃勃生機。

    春姑娘來到波光粼粼的小河里。一群群魚兒在水里游來游去,好像在跟我們打招呼呢!一群群小蝌蚪在水里穿梭,就像黑色的小精靈在跳舞。它們一會兒躲到水草里,一會兒又浮上水面,好像在觀賞春天的美景呢!

    春姑娘來到草地上。小草從堅硬的泥土中鉆出來,它探出小腦袋,好奇地張望著四周,好像在說:“春天真美啊!”草地上開滿了五彩繽紛的鮮花,有紅的、有黃的、有白的、有紫的,它們把大地裝點得更加美麗。草地上還長著許多小蘑菇,遠遠望去,就像一把把小雨傘,還像一座座潔白的房子。它們把許多小兔子也給吸引過來了呢!好像在說:“多么新鮮的蘑菇啊!我要采回去做蘑菇湯呢!”

    春姑娘又來到了茂密的樹林里。可愛的小鳥從這棵樹上飛到那棵樹上,它們愉快地唱起了動聽的歌曲。小猴子也爬上了樹,一會兒蹦到了這棵樹上,一會兒又蹦到了那棵樹上。

    春姑娘一蹦就跳到了白云,天上的白云真多啊!有的像一朵朵雪白的棉花,軟軟的;有的像一片片面包,甜甜的;有的像一群群羊兒,散散的。太陽公公出來了,它把溫暖的陽光灑向河里,灑向大地,灑向高山。

    春天真是一個迷人的季節(jié)。我愛春天!

    春天的六年級小學尋到春天(優(yōu)秀16篇)篇十二

    追趕春天?看到這個題目,你一定會目瞪口呆嘴巴張成o型。先說一下,你接下來要看到的內(nèi)容,和科幻小說、夸父追日沒有一點兒關系,咱們就先劇透到這兒,如果你仍然疑惑不解的話,那就請繼續(xù)往下看吧!

    那一天我們迎來了一場鵝毛大雪,我卻在暗地里高興,因為我即將就要追趕到向往已久的春天了。

    追趕到春天的這個目標,在碩果累累的秋就已經(jīng)在我的腦海里形成了藍圖。因為春天是一個萬物復蘇,冰雪消融,天氣轉(zhuǎn)暖的季節(jié),如果追趕到了它,我們就可以在陽光的沐浴下自由的玩耍了。于是我便駕馭“光陰號”馬車在時光的軌道中尋找春天。

    自從大地變得白雪皚皚后,我便開始注意春天的足跡了,一天兩天三天,仍然一無所獲,不過馬上我便有了新的發(fā)現(xiàn)。啊,一株被無情積雪掩埋的小草,從土地下探出了頭,向四處張望著。

    從此,我的線索也越來越多了,路邊常年的積雪被春天的清潔工——太陽一掃而光。校門口哪幾棵往日光禿禿的在冬風里瑟瑟發(fā)抖的楊樹,開始慢慢地戴上了綠色袖套。以前在南方回首家鄉(xiāng)的燕子,現(xiàn)在飛來為故鄉(xiāng)誦讀情歌的也越來越多了。

    光陰似箭,日月如梭。我不能讓任何事物在人生中停留,它們只會隨著時光的流逝而被抹去。所以,我只能站在起跑線上,等待下一次追逐春天,但我也知道,只要我堅持,我便會追趕到永恒的春天。

    春天的六年級小學尋到春天(優(yōu)秀16篇)篇十三

    清晨醒來我們迎著朝陽去上學,小鳥在我們身邊嘰嘰喳喳的唱著歌曲,小花小草努力的擠出了嫩嫩頭。

    寒冷的冬天漸漸地過去了,溫暖的春天悄悄來臨了;小草發(fā)芽了,草地上一片綠油油了,人踩上去就像踩在綠色地毯上一樣,很舒服。小花變紅了,給綠色的大地增添了色彩;小樹長出綠葉了,一棵棵小樹就像一把把綠絨傘。

    小燕子從南方飛回來了,小鳥在天空中吱吱地叫著,小青蛙從冬眠中醒來了,公園里地草地就像一塊塊綠色的地毯。

    你看!公園里的花開了,紅色的海棠花,粉紅的桃花,白色的梨花,還有金黃的油花,他們的顏色是那樣鮮艷,那么好看。

    春天,小蜜蜂在花叢中忙碌了起來,它們在趕著采花釀蜜,從來不怕苦和累。蝴蝶在花園里翩翩起舞忙著采花粉。人們脫下了冬天的棉衣,穿上了好看的春裝。小孩子高興地在廣場上放風箏呢!好看極了。

    春天人們家中掛著一幅幅春天的畫,畫中有可愛的小燕子,有長出嫩葉的樹木。長出嫩草的大地,有五顏六色的小花,還有祖國的山山水水,真美啊!

    海鷗在岸上,大海愉悅地唱著歌,魚兒在大海里游來游去。春天來了,春天,給我們帶來了明媚和熱鬧,滿天繁星帶給了夜姑娘,讓黑夜更加明亮。我多么喜歡春姑娘!

    春天的六年級小學尋到春天(優(yōu)秀16篇)篇十四

    經(jīng)過了嚴冬的洗禮,萬物漸漸地復蘇了,春天像一個剛落地的娃娃,笑著,鬧著,跌跌撞撞地向我們跑來。

    小動物從冬眠中醒來了,鳥兒到處飛翔,魚兒在歡快地暢游,一切又生機盎然,一切又回到從前的樣子。

    在山坡上,在平地上,在草地上,一朵朵迎春花最先綻開笑臉,金黃金黃的。在綠色枝葉的襯托下,迎春花那小巧的花瓣,顯得分外奪目。那粉紅的、潔白的茶花,也摘掉了輕紗,露出廠美麗的臉龐。細看那茶花,黃色的花蕊,橢圓形的花瓣一層一層地疊著,仔細數(shù)數(shù),竟有20來層!此時,一只美麗的蝴蝶停在一朵茶花上,獨自享受著甜美的花蜜。我撿起幾片茶花花瓣,揉揉后,聞一聞,啊,真香呀!

    小草從土里鉆了出來,細細的,茸茸的,用手摸一摸,感覺十分柔軟。柳樹也抽出了新芽,長出嫩綠的枝條,在風中,枝條輕輕地搖擺著,好像一位婀娜多姿的女孩。松枝也變得更加蒼翠,可是松針卻比冬天時要柔軟得多。

    輕輕的風吹過來,細細的雨飄過來,讓人覺得格外舒適,此時,大自然真像一位畫家,她揮動大筆,一抹紅,一抹綠,一抹藍,一抹黃,再加上幾筆斜風細雨,春天在她的筆下是如此美麗,如此多情。

    小燕子在春光中自由地飛翔,無論飛到哪都在給春天這美麗的畫卷增添色彩!

    春天的六年級小學尋到春天(優(yōu)秀16篇)篇十五

    現(xiàn)在已是三月,我們已經(jīng)走進了春天,以前凜冽的北風與化成吹面不寒楊柳風,陽光灑在身上暖洋洋的,舒服極了。

    來到小河邊,一排排柳樹已經(jīng)長出了長長的柳條,在淡淡的春風的吹拂下,那些長長的柳條隨風擺動,真像一位嬌羞的小姑娘呢!這也讓我想起了一句古詩——“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。轉(zhuǎn)身走在大馬路上,楊樹也長出了短短的楊絮,草地上小草已經(jīng)長出來了,軟軟的,綿綿的躺在上面,就像躺在“席夢思”床上一樣。草叢中間夾著許多小花,把草地點綴得五彩繽紛。草地邊上還有一些梨樹,雪白的梨花已經(jīng)爭先恐后的盛開了,白里夾黃,還有許許多多的小蜜蜂在辛勤的工作呢!

    瞧呀!河面上的冰已經(jīng)融化了!一些魚兒歡快的為我們表演了個“魚躍龍門”!我突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,指著天上喊:“快看,一字排開的大雁!”我仰頭看,不一會兒又飛來一些小剪刀——燕子,它們嘰的一聲已由這邊的田野飛到了那邊的藍天之下。一低頭,許許多多老朋友——螞蟻也和我打了個招呼呢!

    人們也脫去了厚厚的棉襖,換上了小毛衣、毛大褂,這不!他們都來到野外活動了,有的人在放風箏,有的人在嬉戲,有的人在散步,小孩子們在互相追逐。綠色的田野配上星星點點的人們,就像一幅彩色的花倦。

    春天的六年級小學尋到春天(優(yōu)秀16篇)篇十六

    家鄉(xiāng)的春天來了,我愛家鄉(xiāng)的春天。

    剛下過一陣綿綿喜雨,路旁有一個個水坑,有的.是大的,有的是小的,一處一處的。

    春風吹拂著嫩綠的樹葉,從陽臺上眺望遠處,山坡上一片綠色,布滿了生機。天空中,有幾只小鳥在飛著,仿佛在欣賞著春天的美景。

    來到社區(qū)的小公園里,景色可美啦!看,花圃里,有各種各樣的花,顯得五彩繽紛,有嫩黃色的,有粉紅色的,有深藍色的,還有的白色的,它們好像是在比誰的顏色最鮮艷。

    噴泉池里,金魚在快活地游來游去。它們有的游得飛快,有的又一動不動的停在那兒,有的在使勁地吐泡泡,好像在比誰的泡泡吹得大。多么淘氣可愛的小家伙啊!

    繞過噴泉,可以看到一棵大榕樹,雨后的它顯得更加清秀,明麗。遠看,像一個巨人,在那兒舉起兵器---樹枝,默默地守衛(wèi)者噴泉池;近看,樹干像長方形的桿子小心地拱著上面的蜂巢,樹枝細長細長的,葉子翠綠翠綠的,在春雨的淋浴下,更顯得嫩綠了,像一條綠色的地毯。墻邊的幾株柳樹被雨水洗了澡后像是剛剛種植的,我不由得想起賀知章的詩句:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

    啊,家鄉(xiāng)的春天多么美麗!

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