優秀作文是語文學習的目標之一,我們都希望通過努力實現這個目標。下面是一些優秀作文的精彩篇章,希望能夠給大家帶來一些靈感和思考。
自己的時間(優秀20篇)篇一
把自己要做的每一件事情都寫下來,這樣做首先能讓你隨時都明確自己手頭上的任務。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住,而當你看到自己長長的list時,也會產生緊迫感。
方法二:改變你的想法。
美國心理學之父威廉?詹姆士對時間行為學的研究發現這樣兩種對待時間的態度:“這件工作必須完成,但它實在討厭,所以我能拖便盡量拖”和“這不是件令人愉快的工作,但它必須完成,所以我得馬上動手,好讓自己能早些擺脫它。”
當你有了動機,迅速踏出第一步是很重要的。不要想立刻推翻自己的整個習慣,只需強迫自己現在就去做你所拖延的某件事。然后,從明早開始,每天都從你的todolist中選出最不想做的事情先做。
方法三:遵循20比80定律。
生活中肯定會有一些突發困擾和迫不及待要解決的問題,如果你發現自己天天都在處理這些事情,那表示你的時間管理并不理想。成功者花最多時間在做最重要,而不是最緊急的事情上,然而一般人都是做緊急但不重要的事。
方法四:安排“不被干擾”時間。
每天至少要有半小時到一小時的“不被干擾”時間。假如你能有一個小時完全不受任何人干擾,自己關在自己的空間里面思考或者工作。這一個小時可以抵過你一天的工作效率,甚至有時候這一小時比你三天工作的效率還要好。
方法五:嚴格規定完成期限。
巴金森(c.noarthcoteparkinson)在其所著的《巴金森法則》(parkinson\\'slaw)中,寫下這段話:“你有多少時間完成工作,工作就會自動變成需要那么多時間。”如果你有一整天的時間可以做某項工作,你就會花一天的時間去做它。而如果你只有一小時的時間可以做這項工作,你就會更迅速有效地在一小時內做完它。
方法六:做好時間日志。
你花了多少時間在做哪些事情,把它詳細地記錄下來,早上出門(包括洗漱、換衣、早餐等)花了多少時間,搭車花了多少時間,出去拜訪客戶花了多少時間……把每天花的時間一一記錄下來,你會清晰地發現浪費了哪些時間。這和記賬是一個道理。當你找到浪費時間的根源,你才有辦法改變。
方法七:理解時間大于金錢。
自己的時間(優秀20篇)篇二
你可以讓 35 小時的工作等同于 80 小時的工作效率么?作為一名程序猿的資深創業者 jess martin 的答案是可以。他過去為了提高效率,曾試過沒日沒夜的工作,但是現在他找到了更好的方法。也許你不能相信,人們并不是生來就有 get-it-done 的基因。提高效率需要你去嘗試,修正錯誤并反復練習。甚至是允許自己在一段時間內倦怠。
jess 說當他依賴天賦去度過寶貴的大學時光時,他走的非常艱辛。他其實是一個“能力受害者”。因為升學對他來說一直很容易,他并沒有經歷修煉和提升的程序。不可避免地,當 jess 的天賦只能帶他走到這么遠時,他第一次發現上學對他來說有點難。
更加有趣的是,直到 jess 觸及到他天賦壁壘的時候,他才開始真正做成事情。下面他跟我們分享了這一過程中他所學到的最有價值的課程。
在他研究生畢業后的第一份創業工作里,jess 在他的盤子里放了太多東西。從全責開發到項目管理,他把每周 80+ 小時投入工作。這顯然不可持續,然后理所應當的,他崩盤了。
從那時候 jess 開始限定工作時間。相比于之前讓工作充斥于他生活的每分每秒,甚至占據了他吃飯和睡覺的時間,他強制自己每周工作只工作 35 小時。
帕金森定律表明,有時投入更多的時間只會使工作變得更為繁瑣。所以 jess 嚴格執行他的 35 小時工作制。“這是學習流程作業的開始,也讓我理解了效率和效用的真正含義”,他補充到,“突然間我就可以用 35 小時完成四項工作了”。
對 jess 而言,讓自己變得更高效的過程經歷了一個艱難的學習曲線。在沒能高效利用時間的時候,jess 學會了寬容自己。如他所言,你不能保證所有時間的效率都一樣,它們之間差遠了。
這樣的例子有很多:他可以只用一個小時規劃接下來 100 天的工作,緊接著卻花費很多時間去回復一堆郵件;對于后者,他在學著接受這樣的狀況。
“當我意識到我本可以在一個小時內更高效,但我沒有做到,我就會產生負罪感”,他解釋到。但是很快,他發現這并沒有給自己帶來任何好處。
“負罪感并不能成為驅動力。如果你在剛剛的一段時間內狀態很糟,那么自責并不能給你任何幫助,它只會讓這個錯誤延續下去”。對此 jess 的策略是過去的就讓他過去,向前看,關注下一小時。
擺脫負罪感并向前看有時很難,但當他終止這樣的低效率輸出后,他的負罪感往往可以得到緩解。即使暫時沒有達成目標,他也不會要求自己非完成不可。為此,他發明了留出空檔時間這樣的創造性方法。
jess 相信,要想真正實現高效,就不要把每天安排的太滿。他將事件之間的空余時間稱為空檔,這給了他一段自主的時間去切換到下一個事件。日歷工具常常誘導人們把事情排的一個接一個,然后很快就幾乎沒有喘息的時間了。一個沒有空檔的日程表簡直是你搭乘倦怠列車的車票。
jess 喜歡用滿負荷的高速公路做類比。一個滿負荷的高速公路其實和一個滿員的停車場沒什么差別,你無法滿足任何額外的.需求。哪怕你只是犯了一個小錯誤,結果都會是一場車禍。
每個人對空檔時間的利用都不盡相同,對 jess 來說,這是幫他找到工作和生活間平衡點的好辦法。
jess 說,完美的一天需要精神和肉體的多重激勵。為了從精神上激勵自己更好的完成任務,他試圖在工作和生活間尋找一個平衡。
在驅動項目的日子里,每當他埋頭代碼幾小時后,他就會找個時間去和朋友小聚。“這樣我可以和別人交流”,給繁重的技術日程加入社交的元素,讓他覺得自己依然鮮活,并且很容易保持效率。
有時,運動是他克服繁重工作的另一個方法。“像我現在就穿著運動服,這個上午效率非常低,所以稍后我打算去跑一會步,我希望這可以提升接下來的效率。”體力運動對 jess 來說有兩個目的:一方面可以先回退一步,然后站在未來視角重新評估現在的進度,另一方面內啡肽的釋放也可以讓他為項目注入更多能量。
構想最終結果是開始一個項目的非常高效的方式。當 jess 打算花時間構思新項目時,他通常會從結果入手。
“我試著先去設定最終結果,然后從結果去逆推我該如何達成這個目標”。jess 還喜歡在構想結果時提高標準,他認為這樣可以降低無法完成任務的風險。
舉個例子,如果他正在寫一篇博客,他會在給定的時間內設置一個更早的截止。因為當他真正需要的是做文章大綱的時候,他可能會花費太多的額外時間進行網上搜索或者起草一個吸引人的介紹。
自己的時間(優秀20篇)篇三
文/任麗。
人生最幸福的無非是三大自由,財務自由,時間自由與心靈自由。
時間自由的核心,是自己對于時間的掌控感。時間管理的目標,并不是擁有更多的時間,而是在有限的時間內,做更多讓自己愉悅,做更多自己認為有價值、有意義的事情。
在今天知識焦慮的時代,似乎我們每個人都在不斷地接受新知識,學習新技能,我們會發現時間越來越不夠用。我們有很多計劃,都沒有時間實施,我們變得越來越失控:時間上的失控,目標上的失控,關系上的失控,最后導致了人生的失控。
你有沒有思考過一人問題,你是怎么對待時間的,你是如何定義時間的?你對待時間的態度,決定了時間給你怎樣的回報。
1、定義你的碎片化時間單位。
當提到碎片化時間時,浮現在你腦中的是多長時間?有人認為是一個小時,有人認為是十分鐘。而秋葉老師把碎片化定義為一分鐘。
一分鐘能做什么?馬上打開你的腦洞。
一分鐘可以背兩個單詞;。
一分鐘可以做一個自我介紹;。
一分鐘可以做一個即興演講;。
一分鐘可以聽書300個字;。
一分鐘可以閱讀一頁書;。
一分鐘可以瀏覽一篇文章的精髓;。
一分鐘可以瀏覽一本書的目錄。
……。
當碎片化的時間被定義為越短的時間單位,我們對于時間的重視程度就越高,單位產出的成果就越多。
隨手拿起手機,刷個10到20分鐘微信,時間就這么悄悄的溜走了。而當我們發現20分鐘可以寫500字的文章時,你就會心疼被浪費的20分鐘。
我們總是期待找一個大塊的時間,沉下心來去做一件很重要的事情,往往會發現,一天當中,其實很不容易找到這樣的時間。你總是被各種電話、各種撲面而來的信息、家庭瑣事、情緒所干擾。
我們總是懊悔自己沒有完成既定的目標,而“沒時間”常常成為了我們沒有完成的借口。時間擠擠總是有的,當我們規劃出自己五分鐘可以完成的工作任務時,我們就沒有了拖延的借口。
記得哈佛管理學院曾經提到過18分鐘輕松管理每一天的理念。這18分鐘是如何分配的呢?上班前花5分鐘規劃當日工作重點,每小時花1分鐘重新聚焦,下班前花5分鐘,誠實檢討并反省自己,并進行一整天的回顧。這樣的不斷地總結思考,會讓我們對于時間保持高度的敏感。
當我們要完成一個很大的目標時,會進行目標拆解,把一個很大的目標,拆解到每一天,落實到每一天。而碎片化時間工作的模式,卻是保持連續和整體化的思考。
這剛好是一個正向和逆向的思維與工作方式。
舉個例子。假如我們想出一本書,首先需要給自己定一個期限,一年還是兩年?這本書設計六個章節,每個章節大約6-7篇文章,如果預計半年寫出初稿,那么我們就可以分解到每一周、每一天的產出,這樣就可以保證目標的達成。
反過來,我們假如有了框架式寫作的能力,有意識地搭建一個體系,我們就可以用碎片化的時間來往這個體系中填充內容,寫出精品的文章,從寫作的復利來看,這就是未來圖書出版中的內容。
利用碎片化時間,一小時寫出一篇公號文,對我來說,暫時還做不到。在秋葉老師分享了他1個小時寫出公號文的碎片化寫作方法:1分鐘靈感+5分鐘構思+5分鐘提綱+3分鐘素材+半小時高效寫作+5分鐘排版+5分鐘配圖+1分鐘推送+1分鐘回復評論。
我發現,在前面一分鐘靈感部分,我還比較擅長。經常看了一部電影,見到一個現象,聽到一個討論,都會把它們記錄下來。后面的構思和提綱部分沒有跟上,很多的想法也就靜靜地躺在了記事薄里。
有時,頭腦中有個想法,我會在一張a4紙上寫寫畫畫,圍繞這個主題,發揮自己的自由聯想,把想到的東西全部羅列出來。然后,把有內在邏輯或者相互關聯的部分整合到一個主題下面,把不相關的信息進行剪枝。這樣,就梳理出來了文章的大體結構。
在我的一個文件夾里,有大量的只是寫了個開頭,或者是寫了一半,就完成不了的文章。那些可能只是一些靈感的碎片,但是因為沒有寫提綱,沒有框架,就很難完成。所以,有了靈感,就要專注于這篇文章的構思,內心要有一個信念,一定要把這篇文章寫出來,不要輕易放棄。
我比較喜歡多任務并行的工作方式,比如,在洗碗的時候播放錄音,在吃飯的時候播放電影,在進行一些機械錄入不需要大腦思考的工作時,我去聽書或者一些知識的分享,這也不妨礙我隨手記錄一些我覺得重要的知識點。
去年讀了劍飛的《極速寫作》,書中提到了使用訊飛語記進行語音寫作,在嘗試后,我發現這的確是一個高效寫作的好工具。現在,我的文章的初稿基本上都是在訊飛語記上完成的,如果搭好框架,寫好提綱,這個寫作的過程的確很快,一般30分鐘可以完成2000多字的文章。初稿完成后,我會在電腦上進行修改,把口語化的語言轉化成書面語言,進行語言的潤色,保證語句的通順。
3、高效利用碎片化時間的關鍵是訓練思維的轉換速度。
提到時間管理,就不得不提一下番茄鐘的工作原理。就是給自己一個25分鐘的時間,專注去做一件事情。后來,我發現,擁有這不被打擾的25分鐘,也是非常奢侈的。
我們需要去適應這樣的節奏,學會在不同的思考、工作模式之間自如地轉換。
比如你正在寫作,突然來了一通電話,這個電話還必須要接。電話給你帶來了一個不好的消息,讓你感到非常憤怒。放下電話,你可能還沉浸在這樣的情緒中,寫作的節奏完全被打亂了。
假如我們具備了這樣超強的轉換能力,在那一刻,先把情緒放一放,馬上調整頻道,先專注到手頭的工作。把這個工作做完以后,再去調整情緒。
這其實是一個一舉兩得的工作。
當我們情緒來臨時,有時會因為沖動犯下一些錯誤,后面可能會耗費大量的時間去彌補,可能也會為自己的沖動而后悔不已。轉換模式,讓我們有了時間和空間,去停下來,重新回顧事件發生的整個過程,我們可能就會從情緒的漩渦中走出來,重新回歸到理性。
另一方面,假如我們的工作并沒有因為這通電話被打亂節奏,利用剩余的時間把它順利完成了,我們會體驗到一種成就感,激活大腦的獎賞回路,讓自己感受到愉悅。這種愉悅的體驗本身,就有可能會沖淡我們剛才的憤怒的情緒。
這篇文章初稿是在中午午餐時通過訊飛語記完成的。下午一直很忙,晚上在上案例督導課程,直到差不多11點才結束,只能熬夜,把文章改完。
自己的時間(優秀20篇)篇四
其次,找出自己所有行為中,哪些是有價值的,哪些是無價值的,或者是價值不大的?所謂有價值的是指要做對的事,事情對不對?主要看你這些行為和事情對完成目標有沒有價值和貢獻。
第三,在對的行為和事情中,按重要性與緊急性分出優先級和優后級,所謂優先級是指重要和緊急的,優后級是指重要不緊急的。其他事情不是你管理的重點。對優先級和優后級的事,盡可能劃出不受干擾的整塊時間來處理。
第四,把事情做對,行動前要收集足夠的信息,溝通時要明確和清晰目的,行動時要采取最合適的方式,避免走彎路或把事情搞砸需要重新去做。
第五,把精力集中在個人的核心專長上,這樣做事才最具有效能。
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自己的時間(優秀20篇)篇五
1、問題分析。不區分問題的原因和現象,結果必然丟失實質性問題,而把精力和時間耗費在表面的問題上。
2、選擇余地。在任何特定的情況下,都應當能夠提供一些可供選擇的可行性解決辦法,否則,就會減少選擇最有效行動方向的可能性。
3、猶豫不決。在需要做出決策的時候,很多管理人員毫無理由地躊躇不決.猶預不定.或拒絕做出決策。猶預不決也應該被視為一種決策——下決心不解決問題。
4、拖延。應該馬上做出的決策延期去做,應該付諸的行動一再推遲,久而久之,就養成了拖延的習慣,使你失去時間.錯過機會.增加最后時限的壓力和產生各種危機。
5、完整的下屬工作。管理人員授權時應該把完成一項“完整任務”所要求的責任和權力同時授出。這樣做既節省了時間,得以使自己去做更為得要的工作(否則就得親自完成這些任務);也使自己身國的工作者更樂意接受分配的工作,并提高了整個組織的效能。
6、授權(決策層次)。應該把決策權授予能夠做出準確判斷和便于獲取有關事實的盡可能低的層次。
7、上交問題。管理人員往往喜歡下屬依賴他們解決問題,這樣不知不覺地助長了下屬上交問題,這樣不知不覺地助長了下屬上交問題(顛倒了)的傾向。他們這樣做的原因可能是無意識地訓導下屬:“不經過我的同意,什么也不要做”的結果。
8、例行公事(瑣碎事務)。所有對目標沒有多少價值的例行公事都應該給予合并.取消.授權或減少到盡可能低的程度。管理人員應該使自己擺脫不必要的瑣事,并有選擇地忽略不必要的材料。(參見第30條例外管理)。
9、合并。在安排學習時間時,應當把類似的工作集中起來,以便消除重復的活動,并盡力減少打擾,諸如來往電話之類。這樣做將能經濟地利用各種資源,包括個人的時間和精力。
10、反饋。對通向目標的實施情況進行定期反饋,是保證計劃順利進展的前提。進度報告應該明胡指出各種問題(即在執行計劃過程中產生的實際偏差),以便及時進行糾正。
11、例外管理。只有在執行計劃的實際結果中出現的得大偏差,才應該向主管人員匯報,使他能夠留時間和能力。與“例外管理”概念有關系的是除基本事實以外一概拒絕插手的“無需了解”概念。
12、平等分配。任何人都沒有足夠的時間,然而每一個人又擁有自己的全部時間。這就是著名的“時間悖論”。時間是一種被相等地分配給所有人的資源。
14、時間分析之必要。每日活動記錄至少持續1周,每15分鐘填寫寫1次,這作為有效時間分析的基礎是必要的。這種活動至少每半年應該重復1次,以免恢復低劣的時間管理方式。
15、預料。事先有所準備的活動一般來說比事后補救的活動更為有效。小洞不補,大洞吃苦。避免發生意外的最好辦法就是預料那些可能發生的意外事件,并為這制訂應急措施。我們假定,如果事情要出錯,那就無法避免。(墨菲第三定律)。
16、計劃。絕大多數難題都是由未經認真思考慮的行動引起的。在制訂有效的計劃中每花費1小時,在實施計劃中就可能節省3——4小時,并會得到更好的結果。如果你沒有認真作計劃,那么實際上你正計劃著失敗。
17、每日計劃。每日計劃對于有效地利用個人的時間是必不可少的,它應該于前一天下午或當天開始時制訂出來,并與近期的目標和活動相一致。
18、目標。較有效的結果一般是通過對既定目標的刻意追求來達到的,而不是依靠機會。目標管理的基本概念就來源于這個已被證實的原則。
19、優先次序。應該按照優先次序對各項任務進行時間預算或分配。不同的是很多管理人員花費時間的數量往往與他們任務的重要性成反例。(帕金森第二定律)(參看帕萊托原則:第10條)。
20、最后時限。給自己規定最后時限并實行自我約束,持之以恒就能幫助管理人員克服優柔寡斷.猶豫不決和拖延的弊病。
自己的時間(優秀20篇)篇六
計劃經濟盛行的時代,中國人多生活在單位文化里。陌生人見面,或是辦點什么大事小情,難免會被問及“是什么單位的”。單位無所不在,正因為此,當劉震云將單位文化描述成“一地雞毛”時,引起無數人的共鳴。
我曾說,一人即一國,每個人都有屬于自己的疆土,它區別于自己所屬的疆土。同樣,區別于“你屬于某個單位”,每個人更應該回答的是“自己是什么單位”,“人是什么單位”。
“人生而自由,卻無往不在單位之中”,道出了人類的困境或者人性的弱點。比如說,發明了汽車方向盤,司機的手就被綁在方向盤上,不可能一邊開車,一邊翻看《貓和老鼠》。單位同樣,在意識到單位可以并可能像工具般更換以前,人所受到的這種“奴役”幾乎是一輩子的'事。
一個人若要真正解放自己的心靈,就必須在時間與空間上對人之內涵撥云見日。故而我關于“人是什么單位”的回答是“人是時間單位”、“人是時間的尺度”。
為什么“人是時間單位”?且不說“時間就是生命”這樣的陳詞濫調,我們不妨找些其他論據。比如,為什么我們介紹思想家胡適時,會在他的名字后面加上一段時間—胡適(1891-1962)?道理很簡單,人是生命,有生卒年月,人歸根到底是一段時間。沒有時間,就沒有生命。我們在時間中獲得生命。
那么,胡適是不是地理(空間)單位呢?不是。胡適生于績溪,長在上海,學在美國,死在臺灣。顯然,我們不能在思想家胡適后面加上“績溪—上海—美國—臺北”這樣一條地理尾巴。因為這些標注既不完整也不正確。一方面,它會遺漏其他許多地理信息;另一方面,任何地方都不屬于胡適。真正屬于他的,只是他曾經生活過的71年。
如丹東臨死前所哀嘆,沒有誰可以把祖國放在鞋底上帶走。然而,即使我們被送到月球上去,我們同樣能夠帶走屬于自己的時間。
理解人是時間單位,而非空間單位,非“屬于某個單位”的單位十分重要。即使你窮盡有生之年仍不能像梵高那樣獲得死后的哀名,或者像華盛頓一樣收獲永恒的榮耀,但是,它至少可以使你不至于淪為一個狹隘的民族主義者,或只知按部就班被動奉獻(工作)的螺絲釘。
“我是單位”,“我是時間單位”,“我是時間的尺度”,在此基礎上,我們關于生命意義的挖掘,并非忠誠于地理與環境,而是忠誠于我們自己的一生(這段時間)—正是通過這段時間我們參與并見證一個時代。
歷史上那些真正留下豐功偉績并值得后世懷念的人,其所創造的,多是“劃時代意義”,而非“劃地理意義”,或“劃種族意義”、“劃單位意義”。
人應該愛時間,而不是愛空間。時間之愛是面向個體的,是絕對的,那是我們唯一的存在;而空間之愛則是相對的,是面向公眾的,是通過物質或精神的契約才得以實現的。
正因為此,我愿意以更廣闊的視角將我所熱愛之國視為時間之國,一種立于時間維度上的精神與思想之國,而絕非空間意義上逆來順受的,或與生俱來的“嫁雞隨雞”式的地理與政治之熱愛。
所以我說,人應該為時間耕耘,而非為空間奔命;一個人無論占有多少疆土,如果不能在時間上做自己的主人,其所擁有的仍不過是貧困一生。真正壯美的生命,是做時間之王,而非做空間之王(或者奴仆)。以生命與時間的名義,每個人作為其所生息的時代中的一員,不應該停留于尋找地理意義上的與生俱來的歸屬,而應忠誠于自己一生的光陰,不斷創造并享有屬于自己的幸福時光。
自己的時間(優秀20篇)篇七
電視劇《做自己的光》是原創劇本,不是根據小說改編的。本劇的導演是余丁,剛完播的電視劇《公訴》也是余丁導演的。編劇是蘇曉苑,蘇曉苑畢業于四川師范大學中文系。2019年憑借電視劇《那年花開月正圓》獲得第15屆四川電視節-金熊貓”國際傳播獎最佳編劇獎。
自己的時間(優秀20篇)篇八
如何管理自己的時間,現在的生活越來越快,如何高效的管理自己的時間成了一個需要學習的重點,下面我們就來學習如何管理自己的時間哦!但是不管如何,最重要的不是管理時間,而是管理你自己。
12個時間管理妙招。
1、高度的集中力。
任何事情,沒有專注的能力效率無從談起,因此要培養迅速將注意力集中到一件事情上的能力,而且抗干擾能力要強。
2、善于利用碎片時間。
人一天的碎片時間是很多的,對于上班族來說尤其如此,比如等汽車、等火車、等飛機、等ufo的時候,比如路途中沒有美女搭訕的時候,不要小看碎片時間,積少成多是很可觀的,完全可以用這些時間看看書、思考一些問題。
3、有deadline。
工作中學習中的deadline除了外界施加的,個人也應當對自己提出要求,并且把這個deadline作為一個強制性的標準,必須按時完成,取信于人很重要,取信于自己也很重要,這能讓你尊重自己的計劃和安排。
4、每天有一個時間的計劃。
事情的輕重緩急按順序排好,首先完成重要且緊急的,其次是重要但不緊急的,最后才是其他事情。
另外不要把時間浪費在無意義的事情上面。
5、休閑也是合理使用時間的一部分。
不要長時間閑散,但是應當把休閑作為生活中的一部分。
6、掌握良好的做事方法。
工欲善其事必先利其器,好的方法可以提高效率。
在做事情的時候應當迅速學習和總結經驗,選擇最優的方法。
7、少看電視。
電視節目可以作為娛樂,但是作為學習方式不合適。
8、形成自己的工作/學習節奏。
在需要相互協調、協作的事情上,和團體保持一致。
在個人的領域中,應當根據自己的能力形成符合自己習慣和能力的學習/工作節奏。
對于學生來說,老師講課的節奏并不快,完全可以形成自學+疑難找老師的模式。
9、一鼓作氣很重要。
很多事情往往都是剛開始氣勢高昂,決心滿滿,但是做到后來越來越拖沓。
與其如此,不如一鼓作氣完成,尤其對于那些意志力不強的人。
10、培養自己的意志力。
給自己制定一個30天計劃,在這30天內每天一定完成某件事情,比如按時起床、或者跑10公里等。
11、經常體育鍛煉。
體育鍛煉可以培養意志力,同時讓你的頭腦變得清醒和興奮,比打雞血好用。
12、對未來有想法。
目標如同燈塔,人生中大方向上的努力和主要時間都是往這個方向。
不管有什么目標,有目標并且努力實踐的人會過的比沒有目標的人充實,也會更加懂得時間的可貴。
自己的時間(優秀20篇)篇九
時間像一張網,投在哪里,收獲就在哪里。時間是公平的,你交給它什么,它就還你什么。時間是土地,你的行動是播種,種什么收獲什么。下面是小編為大家帶來的關于如何有效的管理自己的時間的知識,歡迎閱讀。
時間管理的對象不是時間,而是每時每刻發生在我們身邊的事件,探索的是如何減少時間浪費,以便有效地完成既定目標。時間管理的關鍵是把每一件事情都能夠控制得很好,合理有效地利用可以支配的時間。時間在使用過程中,確實存在著一些基本原則。如果我們掌握并遵循這些原則,就會使時間很好地為我們所用;如果不了解、不遵循這些原則就可能將時間浪費。
時間管理的目的是為了節約時間,有效利用時間,不管采用什么方法,使用什么工具,都應該堅持把方便性作為第一原則,只有做到了方便,才能快捷、熟練、高效。如果采用的工具、方法過于復雜,或自己不熟練,只能浪費時間,得不償失。盡管我們進入了網絡時代,但就時間管理的工具來講,傳統的筆和紙仍然是方便、快捷的;就時間管理的方法來講,制定一個簡單的日程表仍然是靈活、高效的。
20世紀初期,意大利經濟學家兼社會學家維弗利度·帕累托提出了“80/20法則”,即在任何特定群體中,重要的因子通常只占少數(20%),而不重要的因子則占多數(80%),因此只要能控制具有重要性的少數因子即能控制全局。將“80/20法則”用在時間管理上,就是20%的工作時間會帶來所有效益的80%。也就是說,處理最重要事務的20%的時間,將會帶來80%的成效;而如果將工作花費在瑣碎的多數問題上,就算花了80%的時間,也只能取得20%的成效。“出色”地完成無關緊要的工作是最浪費時間的。所以,科學時間管理,不僅需要停止浪費時間的行為,更要有清楚的任務規劃和管理意識。在控制時間總量的前提下,把高效的時間用到高效的工作中,進而把20%的時間持續擴大化。
我們的工作可以按照兩個維度劃分:一個是工作的緊急程度,另一個是重要程度。對四種不同性質的工作采用不同的策略。
緊急而且重要的工作:指處理危機性事件,完成有期限壓力的工作等。一般包括設備出故障,產品質量出現問題,與客戶洽談業務等。對這類事一般都不能馬虎,必須花上整天的時間來處理,直到解決為止。
重要但不緊急的工作:包括遠景規劃、創新、人才培養、組織協調、鍛煉身體等。這類事務看起來一點都不急迫,可以從容地去做,但卻是要下苦功夫、花大量精力去做的事。
緊急但不重要的工作:包括接聽電話,處理不速之客來訪等。只有在優先完成重要工作后,再來考慮這類事件。這類事務也需要趕快處理,但不宜花過多的時間。
不緊急也不重要的工作:包括可去可不去的應酬、冗長而無主題的會議等。
四種不同性質事件的表現形式及其影響和效果。
做事要先有計劃,事先對時間進行全面規劃,以提高時間的有效利用,通過計劃獲得清楚的想法,以便采取清晰的行動。計劃可以按時間,也可以按照項目。計劃中時間間隔的長短,取決于時間在該項目中價值的大小。如果時間很緊迫,就要有更短的時間間隔。一個準備參加高考的高三學生通常是按天做計劃的,一個正在考試的人是按分鐘做計劃的,一個百米比賽的人是按秒做計劃的。
隨著智能手機、手提電腦等電子設備的普及,微信、微博、短信、郵件等成為人們隨時隨地進行溝通聯系的手段。工作時間里,我們收到越來越多的與工作無關的信息,手機不停地響使得我們難以全身心地投入重要的工作,甚至時不時地看微信和郵件,生怕錯過什么重要的信息。生活中,出門離不開手機,在家離不開屏幕,各種手持設備讓我們隨時隨地在回郵件,我們連睡覺都跟手機在一起。手機屏幕、電腦屏幕和電視屏幕,這三幕將我們的時間分割得越來越零碎,我們的注意力越來越難以集中。
2004年,美國加州大學歐文分校的信息學教授格洛里亞·馬克(gloria mark)帶著她的研究生在兩個美國的科技公司對那里的員工做了1000個小時的觀察。他們發現,辦公室里的員工平均每11分鐘就會被電話、電子郵件或同事打擾一次,而他們的注意力重新回到早先的任務上則需要25分鐘之久。
神經科學家研究顯示,人們著迷于微信、微博,有種無法抑制的沖動去查看最新消息,這可能與大腦中的多巴胺有關。多巴胺是一種在大腦許多區域都會分泌的物質,它促使人們去尋找報償,它讓人們“想要”。有了互聯網,由多巴胺帶來的欲望能夠快速得到滿足。比如想要跟朋友說話,那就立即發一條微信給他,在半分鐘之內就得到了回復,然后你就想要繼續回復。這形成一種“想要”和“滿足”的循環,每一次滿足都帶來更多的欲望。電子設備持續提供社交信息,而我們不知道新的信息在什么時候到達,也不知道新的信息是什么,這是造成設備令人成癮的最重要原因。
隨著社會競爭的不斷加劇,對于一個想要有所成就的知識型員工來說,如何高效工作、合理利用時間、把時間花在“刀刃”上,不僅是生活在信息社會所要面臨的技術性難題,也是必須具備的管理技能。而克服時間的碎片化是重中之重。以下是一些具體操作方法。
設置“安靜時間段”。結合自己的工作特點,每天設置一個或多個“安靜時間段”,這段時間里不拿手機,不上網,不看電視。集中精神從事重要的工作,看書,思考;或者專心致志地與家人、同事交流、溝通。我們不能高估自己的自控力,物理隔離永遠是最簡單、最有效方法。
集中時間處理信息。無論是手機中的微信、短信息,還是電腦中的郵件,很多是“不速之客”,用不著立刻、馬上去處理,可以空閑的時候再瀏覽、回復,不會有什么影響。不要成為信息俘虜,也別幻想自己可以做到一心二用。即使我們在短時間內可以一邊看書一邊發微信,或是一邊接電話一邊處理手中的活兒,但差錯率非常高,常常需要返工。
批量處理事情。批量處理事情最適用于將那些需要時間不長的零碎工作放在一起做,分時間和空間兩種。現在打電話給客戶,就把明天安排的客戶的電話都找出來,集中打電話溝通,這是時間上的批量處理。把同一區域或附近區域的客戶,盡量集中在同一時間段拜訪,可以為你節約不少時間,這是空間上的批量處理。
利用零碎的時間。利用零碎的時間是個好習慣,是世界上很多成功者的習慣。一天中,我們有很多個零碎時間,如等電梯、等公交,上下班的路上等。調查發現,每天利用路上的時間學習,一年至少可以多出600小時。在零碎的空閑時間,不妨想想自己將要拜訪的客戶,想想自己的開場白,對自己的下一步工作做一下安排。
創造高效時間區。我們可以創造高效時間區,即在有限的時間里完成更多的事情。比如,平常上班的時候,比大家都早到半個小時,或者晚走半個小時,在這一段沒有人打擾你的時間里靜心考慮一些事情。
建立高效率的環境。比如辦公桌上的物品,要根據自己的習慣擺放,如果你習慣用左手,那么你的電話應該放在右邊,這樣你可以右手接電話,左手寫便條。每個人都要有物歸原位的習慣,這樣就不用花時間到處找東西,減少時間的浪費。
瘦身朋友圈。信息時代,物理距離不再是人們交流的障礙。因此,我們的朋友圈不斷增大,需要聯絡的朋友越來越多。有小學同學、中學同學、大學同學,有以前的同事、現在的同事、客戶、供應商,有家人、鄰居、七大姑八大姨,有坐火車、乘飛機認識的,有吃飯、購物時邂逅的。生活和工作中沒有朋友不行,蓋洛普調查發現,保持持續高效的關鍵因素之一是在工作上至少有一個好朋友。建立一段健康的友誼,可以是補充精力的豐富源泉。但過多的朋友必然會分散我們的精力,人的.精力是有限的,時間管理本質上是精力管理。過多的朋友使得我們的身體、情感、思想和精神的能量被無情地濫用,如不能得到及時的恢復和補充,就會影響效率、激情和創造力,或者在很多地方只是蜻蜓點水,卻很少真正全身投入。
“忙”幾乎成為多數知識型員工共同的寫照。但有時候,我們不知道為什么而忙,忙成為生活的本身。時間管理的本質是要能夠主動、有效地控制時間,讓時間為人服務,而不是整天追趕著時間的腳步,工作匆匆,生活也匆匆。
“時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,”這是2014年很火的一句歌詞。知識型員工也需要問自己,時間去哪兒了?為什么總是那么忙亂?首先要記錄自己的時間。根據自己的情況將每天的時間分成若干段,可以1小時為一段,也可以2小時為一段。睡覺前或第二天將活動事項填入相應的時間段。如果可能,還可以記錄對活動事項的計劃用時、實際用時以及超時原因。
一段時間后對記錄進行分析,時間的計劃性如何,是否經常超時,主要的時間用在什么類型的活動上了,用在重要但不緊急工作上時間占比,統計各類活動的頻次,等等。同時,分析是什么原因造成了時間浪費。
因沒有制訂計劃而導致時間浪費。
因不好意思拒絕而導致時間浪費。
因拖延而導致時間浪費。
因不速之客的干擾而導致時間浪費。
因電話、微信、短信、郵件等的干擾而導致時間浪費。
因會議過多與過長而導致時間浪費。
因文件資料雜亂無章而導致時間浪費。
因上下班交通而導致的時間浪費。
因應酬所導致的時間浪費。
因“事必躬親”而導致時間浪費。
因與他人缺乏溝通、協調而導致時間浪費。
由上司所導致的時間浪費。
改進時間管理的方法有很多,關鍵是要有針對性。一般而言,可以采取以下方法。
減少電話干擾。阻擋推銷、廣告類的電話;集中時間回復電話,避免煲“電話粥”。
減少不速之客。客觀分析會談的必要性,有計劃地約人和接受來訪;事先設定會談時間,對會談內容有效控制,抓住關鍵內容。
減少無效會議。如果是自己決定召開的會議,要明確會議的目的、議題、預期效果,控制會議人數,保證會議不偏離主題;如果是參加上司或同事安排的會議,發言要簡明扼要。
提高計劃的有效性。養成凡事有計劃的習慣;按照緊迫性和重要性對工作進行劃分,制定工作的優先次序;每天預留20%時間來處理偶然事件或危機,總結突發事件的原因及處理方法,與同事或上司就工作內容、目標等達成一致。
有效授權。改變大包大攬的想法和做法;善于發揮下屬的特點和優勢;明確授權的標準、完成期限。
克服拖延。明確各自的職責和工作要求;確定工作的結點,制定進度檢查的方法、步驟;改進工作方法,力戒“完美主義”;減少干擾。
學會說不。明確工作原則,對于違背這些原則的人和事堅決拒絕;計劃好工作計劃和優先次序,主動行動;克服“老好人”思想和要面子心理。
避免文件雜陳。在特定的時間整理、處理文件,養成清理桌面、電腦的習慣;對文件資料進行分類、標注。
知識型員工需要把部分時間投資于未來,學習、總結、積累是典型的投資于未來的方式。一些人借口忙,而忽略學習;一些人不善于利用業余時間,將大好的時間用于沒完沒了的應酬和玩麻將上;一些人看到別人悠哉樂哉,自己也無所事事,殊不知別人可能學習累了才玩,或者在玩中思考。松下幸之助先生曾經說過:“想知道一個人會有什么成就,可以看他在晚上做什么。如果能夠善用晚上7~10點鐘的人,他的成就將比一般人高出兩倍。”
在不影響當前生活和工作的前提下,把部分時間投資于未來,將會保持收入的穩定、價值的不斷提升。
20世紀90年代中期,我所在的項目組設計的產品委托北京一家著名的企業加工生產。半年的時間,我負責現場技術服務和加工進度協調。其間,我與同一臺機床的兩名操作工人師傅經常在一起討論加工工藝,彼此之間很快熟悉起來。他們兩人同一個技校畢業,同一年進入企業,技術水平、操作熟練程度相當。不同的是一個下班后喜歡與朋友喝酒,一個業余時間在上大學。時隔多年,一個偶然的機會我與他們再次見面,兩人有了很大的差別,一個仍然在開機床,一個通過業余時間學習取得了大學文憑,當上了車間副主任,負責整個車間的生產調度等工作。我想,造成他們兩人之間差別的,在很大程度上可以歸結于是否把部分時間投資于未來。
總之,對知識型員工來說,要想有所成就,必須科學管理自己的時間。時間是創造、整合價值的基礎,正如德魯克所言,時間是最稀有的資源,絲毫沒有彈性,無法調節、無法儲存、無法替代。
自己的時間(優秀20篇)篇十
當你越來越熟知那一個群體的時候,你發現,原來他們很多人的起點都比你要低。
甚至其中有一些人,你以為自己也許不會與他們相識,卻沒想到有一天,你會與他們是同一個群體,從同一個起跑點出發。
甚至他們如今的起跑點早就遠遠地超越了你。
有一種莫種的情愫在你的心底蕩漾開來,說不清,道不明。
你也許可以稱之于不甘心,無奈,或者是驚嘆,以及憤怒。
然而,我已經發現你越來越成熟,越來越明白自己真正要的是什么。
所以,你把那些負能量的情緒靜靜地自我排解,因為這是你能做到的,你越來越明白,有些事情也許自己無能為力,但對于自己可以做到的事,一定要去做。
因為時間會給出答案,那些原先遠不及于你腳步的`人,如今遠遠地把你甩在腦后的人就是這些答案中真實的例子。
你漸漸地明白,與其把時間花費在負能量的情緒中,不如自己走出來,找著自己的方向。
人生的路是沒有白走的,也許你錯過了太多的過去,但現在和未來還掌握在你自己的手中。
你有自己其他的起點,不止于這一項,這一步,每個人都有自己的專屬的能量。
好好地把握你自己所能掌控的,例如,你自己的時間。
自己的時間(優秀20篇)篇十一
今天,媽媽要出去外面學做菜,中午回來睡一覺,下午又要去學習,晚上才回來。
媽媽前一天晚上已經帶我去買了今天要吃的面包和漢堡,媽媽把我叫起床,告訴我她要去學習做菜,我又倒下去開始我的“夢游”了。
8點時我起了床,伸了個懶腰。“啊,空氣多么清新呀”我走出房間,看見茶幾上有我的早餐,美味的早餐呀,我幻想著今天早餐有多么的美味,呀!自己的牙還沒刷呢,嘻嘻,今天媽媽不在家,不刷了、不刷了,直接吃吧!沒人嘮叨的日子真好啊!
我打開電視,一邊吃著面包,一邊津津有味的看著電視,這時候身邊要是有幾個小伙伴多好啊,我好想去和小伙伴們玩哪,可是媽媽從外面反了鎖。時鐘“滴答滴答”地響著,我不是一直都希望能有自己自由的時間吧,這回屋子里靜的仿佛可以聽到自己的呼吸聲,我心里怎么這么的空蕩,好想媽媽快點回來。
我也不知道自己在這個屋子里來回走了幾遍,終于到了晚上,媽媽回來了,我跑了上去,抱著媽媽流下了眼淚。
自己的時間(優秀20篇)篇十二
我們正處在長身體、長知識、長才干的時候,我們的成長需要關心愛護;需要教育引導;需要批評鼓勵;需要寬松凈化的環境……我需要的還有很多,可是,我認為最需要的是我們自己的時間。
現在的中學生實在是太苦、太累了,尤其是初四的學生,因為他們馬上要面臨人生中的第一次考驗——中考。所以,他們不僅要面對著每天必須的十節課外,還要去利用放學后的課余時間去補課,早晨五六點鐘起床,晚上十一、十二點鐘睡覺已經成為初四學生的主旋律。現在在某些地方的高中流行的三點一線式的生活,已經被我們這個小縣城的初四學生所運用。三點一線式(學校——食堂——宿舍)的生活雖然十分單調,但同學們也無法逃脫,在學校課后時,聽聽歌,學校阻止,在家里,打打電腦,家長也反對,難道這些時間不屬于我們自己嗎?中考必然十分重要,但我們的身心健康更為重要。一味地投身于書海之中,會使我們的`身心健康受到影響,為什么有的同學一著涼,就會感冒,日常生病,就是因為他們的抵抗力太弱了,缺乏鍛煉,沒有屬于自己的時間,唉,他們太累了!
老師們、家長們,不是同學們不愛學習,而是他們的運動時間太少了,我們需要我們自己的時間。
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自己的時間(優秀20篇)篇十三
時間,是非常重要的,對人非常的可貴,什么叫做零碎的時間,就是破碎的時間。接下來,我給大家介紹下碎片化的時間。
在小學5年級,我們語文老師講了一個令我震驚的故事,我給大家也講講。從前,有一個人,這個人非常的窮,這個家庭只有母親給家里供吃供喝,父親不知道為什么不工作,所以母親很累,但這位母親有個愛好,叫寫作,因她實在太忙了,沒有時間寫作,所以,她就趁家人叫她干活的這幾秒內,寫上一句話,甚至一個字,過了很久,他利用這么些零碎的時間寫了一篇文章,交給報社,當時,這篇文章就直接火了,在以后的時間里,她都用這些零碎的時間來寫作,接二連三的交了好幾篇文章,都獲得了獎項,最后,她不僅是一個好母親,還是一個好作家。所以說,不要小瞧這一分鐘。是,我們可以看不起它們,但是十個它們,一百個它們呢,所以說,我們要珍惜每一分每一秒。
時間就是金錢;時間就像海綿里的水,擠一擠總會有的……如果白天沒時間,那半夜睡覺的那些時間就用嘍!
我有一次親身經歷,讓我懂得了珍惜時間,當我四年級的時候,我還不懂事,聽家長說是叛逆期,有一天,我放學回到家,我回家沒寫作業,而是在玩,就這樣,我浪費了時間,那天晚上,我寫作業時東張西望,吃飽了撐著沒事干,開始玩起了一個游戲,叫發呆,我浪費了一點時間,接著,我爸來檢查我的作業進度,很慢,他催完后就走了,我就趴在我的書桌上不動了,眼睛閉著睡大覺,最后我爸把我叫醒了,還教訓了我一頓,我只好寫作業,最后是在11點半做完的,當時我非常困,連衣服也不脫就睡覺了,算起來,我浪費了接近4小時,4小時,這可是個大數目啊,當我長大一點后,我懂得了珍惜時間,每天我按時寫完作業,雖然還是有點拖拉,但我認為進步很大,做完作業后,我就開始預習,復習,9點準時睡覺;我雖剛堅持了一年,但我希望永遠堅持下來;所以意志一定要堅強。在人的一生中,都有成長的過程,從小寶寶變成大孩子,接著成人,中年,老年,里面還有很多時間可以利用,利用起這些時間,我們的生活就會漸漸富裕起來。
碎片時間別看微小,其實很大,例如一只馬蜂蜇你并不可怕,可是一群馬蜂呢?道理是一樣的,所以,我們要珍惜時間,用好每分每秒,給生活添加一份色彩。
自己的時間(優秀20篇)篇十四
繁忙的城市即使是在清晨或夜晚也沒有驅散忙碌的氣息,無論走到哪里,都可以看見奔走的人們,有的為了學習而奔波,有的為了生活而奔波,有的為了夢想而奔波。然而,真的'這就是幸福了嗎?還是已然讓忙碌變成了一種習慣。
上完課回家,指針指向了九,清楚的告訴我已經是深夜了,但大街上的人們仿佛沒有意識到這點,就像是漲了潮的海浪留戀陸地上的陽光不愿退回到海里。街邊霓虹燈閃耀,街上車水馬龍,車燈亮得刺眼,街旁工人旁還在不辭辛勞的工作著,不禁感嘆為何夜沒有了夜的樣子。學生們在拼命的趕著學習進度,上班族們在拼命趕著工作進度,工人們在拼命趕著工程進度,很難想通為何大家都拼了命往前趕?可能這便是所謂的“生存法則”了吧,凡事爭先,讓時間跟著你跑。
很喜歡停下來環視我們的城市,沒有太多的高樓給人以壓迫感,也沒有很多青草池塘給人以悠閑得有點不真實的念頭,走到哪里都有一種熟悉的感覺。雖然不如大都市那么繁華,也不如小鄉村那么閑適,但是——有家的味道。
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自己的時間(優秀20篇)篇十五
這些天,日子好像過的很糟糕,不知是哪個神經在作祟,不論怎樣努力微笑,總是趕不走心中淡淡的憂傷,每一天,總是感覺很疲憊,下了班就睡覺,醒了就上班,日子就這樣沒有盡頭的循環往復。。。感覺整個人都在混沌狀態,一個人,傻傻的,從重慶路走回家,自己都想說自己有病,可是,就是想用這種方式讓自己清醒,喜歡這樣一個人聽著歌,吹著風,安靜在自己的世界里,想清楚所有的開始和未來。總是不斷的在反思,然后發現,也許,走得太疲憊,是因為一直沒有一個明確的方向吧!生活,需要改變,休一個長假,有時未必真的有那么多事做,只是,需要一點時間去換一個狀態,需要一點時間去給自己一個總結和方向,需要一點時間去給自己一個好心情。情緒,有時是自己給自己的,這世界,對自己最好的永遠是自己,所以,要學會善待自己,要記得對自己好,不要再自卑,要記得學會欣賞自己,別讓自己悲傷,別讓自己難過,更別給自己理由哭泣,對自己撒一個善意的謊言,告訴自己,一切都很好,一切會更好。。。我們都不是圣人,生活難免會有差錯,錯過了才知道什么才是對的,所以,犯錯的時候要記得原諒自己。很多事情,上天早已注定,沒有人可以全部都得到,所以,不要后悔失去的,也不要耿耿于懷別人的傷害或背叛,原諒別人才能放開自己。給自己一點時間,放肆的吃,放肆的睡,放肆的玩,做一個調整,將自己在迷失的路上找回。給自己一點時間,忘記昨天,開始明天。
25歲,害怕一不小心就會垂垂老去,2010年,我在細數著每一天,珍惜每一天,善待每一天,努力的去過好每一天,希望每一天都可以收獲很多!
自己的時間(優秀20篇)篇十六
隨著社交網絡的快速發展,越來越多人習慣于在朋友圈發布文案,文案用于分享自己的生活狀態。你還在找有意思的文案嗎?下面是小編為大家收集的屬于自己的時間文案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
1、難得擁有屬于自己時間,逛逛街,買買衣服,吃吃小吃,簡單,幸福。
2、難得屬于自己的時間,一杯茶,一點工作。
3、世界上最不會騙你的就是時間,它雖然不能證明很多東西但可以讓你看透一些事物的本質。時間可以見證人心、辨別真假,同時亦可以見證你的成長!正如:煙花再美也是瞬間;情話再多也是敷衍;生活再苦也是一時的!
4、難得只屬于自己的時間,舍不得拿來睡覺呢。
5、難得下班的時候天兒還是亮的!今天有屬于自己一個人的時間啦。
6、感覺這半個月,僅僅只有這一下午時間才是屬于自己的。
7、世界上只有想不通的人,沒有走不通的路。它是否能走通最終還是取決于你。
8、沉浸在音樂的世界真好。是自己的小世界啊,是難得的屬于自己的時間。
9、就覺得白天太忙了,現在難得能玩會兒手機,屬于自己的時間。加油,今年是奮斗年。
10、車上聽著自己喜歡的歌歌,這是每天中難得屬于自己一個人的時間。
11、難得屬于自己的`步行時間,我可以只關注自己的腳步,周圍的聲音,有了臨在的感覺。
12、放假,放空,難得屬于自己的時間,難得的這個點可以在窩里睡覺。
13、難得有屬于自己兩三個小時的時間,做自己喜歡的事情,與瑣碎的生活夾縫中找尋一點點樂趣。
14、時間是永遠的朋友,它不會離開或者拋棄你。歲月是人生的畫卷,它期待你的描摹。愿君珍惜時間,筆耕不輟描繪出一幅壯麗無比的人生畫卷!
15、不要質疑自己的付出,這些都會成為一種沉淀也是一種寶貴的財富。雖然過程可能會很孤,但“時間”它永遠不會辜負你,它會記錄你的成長、記錄你的點滴最終你將會成為令人稱贊的人。
16、生命中總有許多不期而遇,難得有一個下午時間屬于自己,泡一壺茶,看一本書,發一會呆。
17、有沒有誰跟我一樣,難得娃睡了,自己卻舍不得睡,因為一整天也只有這么一點點屬于自己的時間。
18、上班,下班,上課,下課,這樣的日子真的很好,很靜心,暫時忘記煩惱老師說在這個時代,有一個屬于自己的時間真的很難得。
19、滿滿睡的越來越早啦多么難得的屬于我自己的時間啊。
21、時間從來不語,但卻回答了你所有的問題。時間讓它改變了距離,更猜透了人心。它會告訴你,最終你能依靠的只有自己!它雖然會淡化一些事情,但終究不會解決實質問題。它只是會教你如何去面對,但你面臨的無助只有自己知道!
22、時間就像是海綿里的水,只要你愿意擠總會擠出來的。
自己的時間(優秀20篇)篇十七
萊托原則,即20/80定律。有效的管理人員總是把他們的努力集中在能夠產生重大結果的那些“關鍵性的少數活動上”。(參看第31條)。
22、效能與效率。假如執行的是錯誤的任務,或者把任務放在錯誤的時間執行,以及毫無目的行動,無論效率怎樣高,最終都將導致無效的結果。效率可以理解為正確地做工作。效能可以理解為正確地做正確的工作。所謂有效的活動,就是指用最少的資源,包括時間,來得到最大的效果。
23、活動與效果。管理人員往往忽視目標,或者忘記預期的效果,而把精力全部集中在活動上。終日忙忙碌碌漸漸成為他們的目標。這些管理人員趨向于活動型而不是效果型。他們不是去支配工作,而是往往被工作所左右。他們把動機誤作成就,把活動誤作效果。
24、最佳效果。用最小的努力獲得最大的收益,這就是最佳效果。
25、不切實際的時間預算。管理人員往往對完成任務所需要的時間抱樂觀態度。他們也往往希望別人能夠比實際可能的要更快一點完成任務。所以有了墨菲的第二定律:“每件事情做起來都比原來想象的要多花費時間。”可見,管理人員易于自己接受和期望別人做出不切實際的時間預算。
26、實現的可能性。預期事件出現的可能性直接伴隨實現它的有計劃的努力而增加。
27、緊急任務專制。管理人員常常處于緊急任務與重要任務互相擠的狀態中。緊急任務要求立即行,就使他們沒有時間去考慮重要任務。管理人員就是這樣不知不覺地被緊急任務所左右,并承受著時間的無休無止的重壓,這使他們急視了擱置重要任務所帶來的更為嚴重的長期的后果。
28、危機管理(反應過度)。管理人員往往低估問題,不善預料問題的復雜性,或是遇到所有問題都反應過度,仿佛碰到危機。這種危機管理和消防式工作的傾向往往造成過分憂慮,削弱判斷力,導致倉促決策和浪費時間與精力。
29、選擇忽略(有限反應)。對各種問題和需求的反應要切合實際,并要受制于情況的需要。有些問題如果你置之不理,它們消失了。通過有選擇地忽略那些可以自行解決的問題,大量的時間和精力就可以保存起來,用于更有用的工作(也稱作“有意忽加重原則”)。
30、機動性。安排個人時間的程度上應有機動性,以便于應付個人無法控制的力量。總之,時間安排不要過滿,也不要過松。
31、中斷控制。無論從事任何活動,都應該預先設法把各種打擾的次數.影響和持續時間減少到最低限度。
33、可見性。你打算做的那些事情具有要見性,就提高了達到你的目標的可靠性。你不可能去做你記不憑住的事。這條可見性控制原則存在于許多時間管理方法中,如經濟性實驗室的計劃表.工作日計時袋和辦公桌上的日程表,以及工程控制圖等。
34、時晰。簡單.明了.清晰的語言是正確理解和節省時間的保證。
35、簡潔。文字和情節的簡潔能夠節省時間,同時促進理解。
自己的時間(優秀20篇)篇十八
大家都知道,一天有二十四個小時,雖然時間挺長的,可是基本上被學習占了。
一天24小時,除了晚上睡覺和學習時間之外,就只剩下幾個小時了,寫完作業,時間已經所剩無幾了。所以,我想得到一些時間,一些真正屬于自己玩耍的時間。
得到時間之后,我就可以隨心所欲地支配,可以看一看喜愛的書,還可以玩一玩玩具,聽一首歌,放松一下心情,也可以出去逛逛,呼吸一下新鮮空氣。
有充足的時間后,還可以跟著爸爸媽媽去戶外郊游,開闊一下眼界,放下一切煩惱地去玩耍,更可以參加一些集體活動,感受真正的快樂。
在有時間的情況下,我還可以去鄉下,在村里約幾個好朋友一起去野外,一起抓螞蚱,晚上捉螢火蟲,那是多么有趣啊!
我是多么渴望得到屬于自己的時間,放下繁重的學習負擔,真真切切地擁抱大自然,去做一些自己喜歡做的事情。
我希望一天不只有24小時,這樣,我就會擁有多余的時間去做自己喜歡的事了。
自己的時間(優秀20篇)篇十九
尊敬的團組織:
我渴望加入中國共產主義青年團。
我在校成績較好,表現良好,在加入共青團后,在學校團委的教導下一定會努力學習,嚴格要求自己,刻苦鉆研,不斷提高學習成績和政治思想覺悟,提高自己的自制力,在課堂上遵守紀律,認真聽老師講課,不開小差,不說小話,遵守學校的規章制度,認真完成老師布置的作業和老師布置的任務。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊,培養自己高尚的情操,做到德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國共產黨,履行團員的義務,成為中國共產黨的好助手和后備軍。如果我未能入團,我會繼續刻苦鉆研,努力爭取下一次入團。
我熱切盼望加入中國共產主義青年團,請學校團委批準。
此致
敬禮!
申請人:
__.10.23。
自己的時間(優秀20篇)篇二十
周末,一家人聚集在一起吃飯,喜樂融融。
人一多,就免不了要多嘴幾句,張家長李家短的。
我也開始講起學校的見聞,想起班里有個女孩很“毒舌”,講話越直,有時真的很不給人留情面。
最讓人受不了的就是那一句反問:“你以為呢?”
這是和別人交談中,最讓我討厭的一個句式,即使當事人說出這句時的語氣是玩笑式的,還是掛著笑臉的,總歸讓聽了心里不舒服。
“小豆,這種話以后就別學過來了!”我正說的起勁,一旁的老爸發話了,表情有些嚴肅,“你都認為不妥的話,不受聽的話,就不要到處傳,我們要學好的東西回來,不好的就不學,更不要帶回給別人。”
“嗯!”面對爸爸突然的嚴肅,我有點沒反應過來,不過只一會時間,我似乎是明白了他的意思:生活中要學會摒棄糟粕,留得精華。
所以,從現在起,少評判別人,多審視自己!讓自己身上少點“糟粕”,多些精華!