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小學家風家訓（精選18篇）篇一
尊敬的xx：
每個家庭都有自己的家風和家訓。家風對每個人都有著潛移默化而重要的影響，它就像春風風人夏雨雨人一般滋潤，影響著人們。沒有家就沒有這個社會，家風對整個社會的影響都是巨大的，無數好的家風必然可以引起好的社會風氣。如果一個人，他家中有好的家風，那么他定可以少走彎路;而如果他的家風敗壞，那么就少不得走彎彎道了。我們家的家風便是“誠信”二字。
誠就是要堂堂正正，清清白白地誠實做人，自己做的事情就要勇于承擔，不能向別人身上推卸責任。而信就是要守信，說出去的話就如同潑出去的水，不能收回來，說過的話自己要做到。除了家風，還有另一個引導著人們的——家訓。與家風相對，我們家的家訓也是“誠信做人，踏實做事”。
做事要踏踏實實，按部就班的做。就像路要一步一步的走，飯要一口一口的吃。如果做事情光想著一步登天，那么干出的事也不會有太大的成就。相反，如果一個人能夠腳踏實地的專心做眼前的每件事情，不好高騖遠，必然能夠有所成就。
總之，家庭是社會的重要組成部分，每個成功的人必定有好的家風和家訓。而良好的家風家訓需要每個家庭成員來共筑，只有嚴格筑好家風家訓，我們才能少走彎路。
謝謝大家!
小學家風家訓（精選18篇）篇二
從小生長在書香家庭的爸爸、媽媽受著良好的教育，自然我們家的家風也少不了：勤奮、書香。
20xx年，我進入了幼兒園。為了有更多的時間陪我、教育我，爸爸離開了灑下他青春歲月的部隊，轉業(yè)進了充滿書香氣息的大學。在那里，他如魚得水，每天除了上班，就暢游在書海中。次年，便考上了復旦大學的碩士。數年如一日，勤奮耕耘，終于以優(yōu)異的成績拿到了他夢寐以求的碩士學位。每每有空閑的時間，爸爸總愛給我講一些成語的典故和歷史故事，這也勾起了我對書的渴望。
家風是最無痕的教育。爸爸媽媽在大半生的奮斗中，就是打造自己的品行，在無言中讓我成長。
從幼兒園起，各種各樣的帶拼音插圖的童話書就成了我的精神食糧，年齡稍長，自然就開始了殖民擴張，什么《格林童話》、《伊索寓言》、《中國神話故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等都成了我征服的對象。爸爸媽媽怕我太過沉迷，不能自拔，影響視力，于是頒布幾條禁令：吃飯時不準看書，車啟動不準看書，鋼琴作業(yè)沒完成不準看書我表面答應，可暗地里還是背著他們偷偷地違規(guī)。家中的臥室、洗手間、陽臺里到處都留下我竊讀的蹤跡。家風家規(guī)家訓四年級400字作文。
家風如春雨，潤物細無聲。別人問我的作文為什么寫的這么好?性格為什么那么陽光?學習成績?yōu)槭裁慈绱藘?yōu)秀?這也許就是家風的玄機吧。
小學家風家訓（精選18篇）篇三
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
待人真誠，言而有信，助人為樂，拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是維系現代社會的紐帶。
從小，爸爸媽媽就教我要講誠信，不要撒謊，要愛親者，不敢惡于人，敬親者，不敢慢于人，還要助人為樂，拾金不昧。
媽媽怕我不聽話，就定了家規(guī)，總共十條。一是要講誠信，不能撒謊，二是要助人為樂，拾金不昧，三是撿到東西要交給老師，四是要為班級做好事，五是要孝敬父母親等。
在吃飯時，不能發(fā)出聲音，而且還要長輩先動筷，我們小輩才能動筷，還有就是進房時要敲門，獲獎時不能太驕傲等，多么的規(guī)矩。
在我印象最深刻的是那次，那是個冬天，我和鄰居約定好去后山堆雪人，那天清晨，寒氣逼人，天寒地凍，最先帶來冬天信息的應該是雪了，出門回頭望望自己家亮著的窗戶，只見玻璃上結著冰花，煙筒口流出的煙油子凍成了兩根黃色的冰柱。低頭一瞧，地上有殘存的積雪，白茫茫一片。環(huán)顧四周，都是光禿禿的，沒有草更沒有花。那些枯枝敗葉早被無情的西北風不知刮到那個角落去了。我感覺太冷了，就又回家睡覺了，而她卻在冰封雪地的后山等著我，她一直等到太陽紅彤彤時才回去。后來我才記起要去后山，可她來找我了，那時她臉凍的彤紅，她說：“你一點都不講誠信，你為什么不去?”我不知怎么解釋，只好把頭埋的低低的。
后來，我跟她道過歉了，她原諒了我，我覺得很慚愧，現在我知道不講誠信的后果。
如果不是父母對我的教育，我就會不講誠信，我覺得父母像大地一樣哺育我，使我有一個良好的習慣，我就像一顆幼小的小草被大地哺育著。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學家風家訓（精選18篇）篇四
今天， 我們來尋找身邊的家風家訓家規(guī)。
要說起家風家訓家規(guī)，那可要從我和媽媽卻發(fā)生的一件事說起。
那天媽媽對我說：“飛飛你我給你說件事。”
我說：“媽媽你說吧！”媽媽又說：“現在你長大了，我們不能隨便欺負人，但也要保護好自己，做任何事要以理服人。懂了嗎？”我說：“媽媽我懂了！”
有一天我沒有洗手就吃飯，媽媽說：“洗完手再吃飯知道嗎？要不然會生病的！”
過年時我忘記給爺爺說新年好，媽媽說：“這樣可不對，要尊敬老人。”現在我知道了：家風就是勤學、上進、誠實、善良。
家規(guī)是勤儉節(jié)約
家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。上學以后，我感覺自從有了家風、家規(guī)、家訓，無時無刻不在謹記著，約束自己。
小學家風家訓（精選18篇）篇五
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”在日常生活中，國有國法，校有校規(guī)，家有家訓。而我們家的家風家訓：“誠實守信。
從小爸爸媽媽就教育我做人要誠實守信。在生活中，它伴隨著我成長，讓我成了一個積極向上，謙虛誠實守信的好孩子。接下來，我就給大家講講我是怎樣做一個誠實守信的好孩子。
那是我在三年級上美術課，我和同桌一起畫畫。正要向書包里拿水彩筆的時候。一看，呀！今天我忘記帶了。我就向同桌借了，我問他：“同學，可以把你的水彩筆借我用下好嗎？”他說：“可以啊！盡管拿去吧！”我看到他的水彩筆后想他的筆可真漂亮啊顏色真多啊！要是我也有有一盒那該有多好啊！放學了我都沒有把筆還給他，我想他大概是忘記了吧！就這樣我就偷偷的把筆放進了自己的書包里。
回到家后，媽媽發(fā)現了我把同學的水彩筆帶回家了。我以為媽媽要罵我了，可是媽媽沒有。媽媽溫和的跟我說：“你借了同學的東西就要還的，你不能自己喜歡就帶回家的，這是不對的，我們做人一定要誠實，守信，這是我們家的家風。知道爺爺為什么要給你取名字叫信宇嗎？希望你能做一個誠實有信的人啊！”聽了媽媽的`話，我想了想，明白這個道理。第二天，早上我就把水彩筆還給了同學，我還跟他道了歉！
隨著我一年一年的長大，我越來越覺得媽媽的話很有道理！好的家風能促進社會風氣的好轉，讓我們繼承良訓，從點滴小事做起，讓家庭美德成為社會的主旋律。
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小學家風家訓（精選18篇）篇六
有一句話是這么的：“沒有規(guī)矩不成方圓，意思是做任何事都要有規(guī)矩，規(guī)則，做法，否則便無法成功或常常出錯。這里的規(guī)矩便是家風，家訓了。
在我們的祖國，每一個家庭，都有獨特的家風，家訓。當然我們家也不例外，我們家也有家風，家訓。說到底，家風家訓是什么呢？哦！家風是指家庭或家族世代相傳的風尚，家訓是指家長教誨子孫持家治學，立身處世的話。尊老愛幼，友好鄉(xiāng)鄰，是我的家風，敬老是尊敬老人，愛幼是愛護比自己幼小的兒童。友好鄉(xiāng)鄰是對待鄰居要友好，鄰居之間要互相幫助，友好相處。好的.家風，培育出國之棟梁，可以讓我們少走彎路，家風是要從生活中的一點一個滴做起，慢慢培養(yǎng)，會成為習慣，到那時，家風就完全溶在你的生活中了。那么不好的家風，就只會讓我們在生活中跌跌撞撞。
誠實守信，勤勞節(jié)儉，是我家的家訓，誠實守信是說出的話一定要做到，勤勞節(jié)儉是熱愛勞動，節(jié)約，不浪費。從孔子對兒子的家訓，到諸葛亮的家訓幾乎每個古代家庭都有家訓。準確的說是，沒有好的家風家訓就沒有那些歷史名人，人們會沒有規(guī)矩地做事。
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小學家風家訓（精選18篇）篇七
中國是個有傳統(tǒng)方化五千年的美麗國家，從古代孔孟之說到現今社會咱們國家經歷了一代人一代人的蛻變，五千年的文明和文化也影響著我們這一家人。
我家有七口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、小姨、妹妹和我。爺爺和奶奶別看是我們家年齡最大的，但是他們肩負著我們家采購和做飯的大事情，爺爺負責采購每天所需的菜品，奶奶負責做飯，每天把我們家收拾的井井有條，并且還負責每天妹妹和我上學放學的接送，爺爺和奶奶在家里屬于最辛苦的了，爺爺和奶奶用實際行動擔當了我們家重任，爺爺奶奶每天的堅持讓我非常感動，我覺得爺爺奶奶就代表了咱們中華民族勤勞善良，辛勤持家的.良好家風。
我還有個可愛的小妹妹，她今年六歲了，非常淘氣，但是還是和我非常親的，以前總是和我搶東西，不懂事，現在可不一樣了，知道尊重我，知道我是姐姐，爸爸媽媽教給我們，要尊老愛幼，這些也是我們的家風。
小學家風家訓（精選18篇）篇八
小草會感謝陽光，照耀著它安康的生長；花兒會感謝雨露，滋潤著它充滿朝氣；魚兒會感謝河流，給它一個棲息地，那么我會感謝父母，因為他們給了我一個避風遮雨的港灣，給了我人生的感悟，教會我做人的道理。
一個家，應該有家訓，這樣才會是一個規(guī)矩的家，這個家才會給孩子一定的感想，一定的感悟，一定的思考。當然，我家也不例外，爸爸是一家之主，給我定下來了好多家規(guī)家訓。
感恩，是一種傳統(tǒng)美德，也是我們應該履行的義務。小草感謝陽光的沐浴，花兒感謝露水的滋潤，魚兒感謝大海的懷抱，白云感謝天空的寬廣，我感謝我的嚴父。很小很小的時候，父親就讓我背誦弟子規(guī)三字經之類的，他常說：人要學會感恩，感謝身邊的每個人，別人在你有困難時施以援手，你要做的不僅僅是感恩，還要在他人有困難時，要盡自己最大的.能力去幫助他人。我謹記父親的這句話，并努力的完成著。
孝順，百善孝為先。小時候，我常見父親用自己的雙手和爺爺奶奶做著農活，他總是自己辛苦的干著，讓爺爺奶奶回家歇著。每當我給爸爸送水的時候，他總說：先給爺爺奶奶喝，爸爸不渴。可是我明明知道他很渴，很想喝水，卻不理解他的這種做法。我問過父親，他說：我的父母養(yǎng)育我長大不容易，小時候的我不懂孝順，現在我要好好地彌補。
父親用他的實際做法告訴我該怎樣孝順，告訴我孝順的重要性。
父親和母親為我遮風擋雨，而我呢，什么都替她們分擔不了。但是，我可以感恩，盡自己微薄的力量，感恩養(yǎng)育我長大的父母，孝順為我付出卻不圖回報的父母，要讓我的父母體會到溫暖，體會到幸福，體會到美好的人生。從小事做起，從點滴做起，從現在做起！
從家訓里體會到父親對我深深的愛，深深的溫暖，想說：父親，謝謝您的嚴格，謝謝您的家訓，我愛您！
小學家風家訓（精選18篇）篇九
1.無瑕之玉，可以為國器;孝悌之子，可以為國瑞。
2.人皆因祿富，我獨以官貧。所遺子孫，在于清白耳。
3.上要尊老，下要愛幼，用感恩的心去完善一切，讓家庭上下和睦。
4.親賢者，遠小人;重禮儀，講誠信。
5.讀書須用意，一字值千金。(《增廣賢文》)。
6.黎明即起，灑掃庭除。(治家格言)中國傳統(tǒng)文化。
7.讀少則身暇，身暇則邪間，邪間則過惡作焉，憂患及之。(家誡要言)。
8.孩子不明理等于果子酸了，果子不甜要在樹根上下功夫。
9.黃金非寶書為寶，萬事皆空善不空。
10.兒童是創(chuàng)造產業(yè)的人，不是繼承遺產的人。
11.莫道君行早，更有早行人。(《增廣賢文》)。
12.一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物為維艱。(治家格言)。
13.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
14.孩子不用管得太多，全憑德行感化。明白他的個性，幫他砍小枝，留大枝。不嬌，不溺，不打，不罵。多鼓勵常肯定，少批評，不用物質誘惑。
15.父母有過，不埋怨父母，還把父母該做的事情也完善起來，這叫做為父母補漏。子女能為父母補漏，才真正是一家的天貴星。若一味順從，難免陷親于不義，也不算真孝。
16.毋為財貨迷。(家誡耍言)。
17.祖國如有難，汝應作前鋒。(陳毅《示兒女》詩)。
18.向子女宣揚老人，老祖宗的功德，做尊老敬老的盡孝榜樣給子女看，用感恩先輩的恩德，來啟蒙后代。
19.匆貪意外之財，匆飲過量之酒。(家誡要言)。
20.小孩是否健康與母親關系很大，有無智慧與父親關系很大，是否福德莊嚴就看父母是否經常以快樂的愛心去做事做人。
21.提倡勤儉持家，節(jié)約光榮，浪費可恥。
22.飲食約而精，園蔬愈珍饈。(治家格言)。
23.贍養(yǎng)父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，從我做起代代相傳。
24.不造是非，不說是非，不傳是非，不聽是非，要擔當是非，不怕是非，調和一家不生是非。
25.給老人物質的滿足，那是一種義務，還不算全孝，“孝”還要完善自己的本分，給父母放心，不給父母添麻煩，才是真孝。
1.孝敬老人，嚴教子孫;尊老愛幼，親穆存心。
2.錢財如糞土，仁義值于金。(《增廣賢文》)。
3.作為子女，應以盡孝為己任，能承祖業(yè)，弘揚家風，立志超過前輩。
4.凡事當留余地，得意不宜再往。(治家鉻言)。
5.少年不知勤學苦，老來方知讀書遲。
6.不因群疑而阻獨見，勿任己意而廢人言。(《增文賢文》)。
7.孝道當竭力，忠勇表丹誠;兄弟互相助，慈悲無邊境。
8.心口如一，童臾無欺。(《增廣賢文》)。
9.許人一物，千金不移。(《增廣賢文》)。
10.子女不聽話，不孝順，首先要問自己是否也不孝順老人，是否有做不對的地方，對上不認可父母的功德，對下子女怎么教育都不到位。
11.馭橫切莫逞氣，遇謗還要自修。(《增文賢文》)。
12.孝當竭力，非徒養(yǎng)生。鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩。(《增廣賢文》)。
13.真心實作，無不可圖之功。(家誡要言)。
14.人生內無賢父兄，外無嚴師友，而能有成者少矣。
15.光陰似箭，日月如梭。(《增廣賢文》)。
16.寧可人負我，切莫我負人。(《增廣賢文》)。
17.傳家兩字曰讀與耕，興家兩字曰儉與勤。
18.凡是不愛已的人，實在欠缺做父親的資格。
19.不管父母慈不慈，但問自己孝不孝。
20.親賢者、遠小人;重禮儀、講誠信。
21.長者要多行善事，廣積陰德。一方面可為家庭修德免罪，一方面為子孫培德扎根，庇蔭子孫。
22.一言既出，駟馬難追。(《增廣賢文》)。
23.人而無信，百事皆虛。(《增廣賢文》)。
24.良田百畝，不如薄技隨身。(《增廣賢文》)。
25.多讀書達觀古今，可以免憂。(家誡要言)。
小學家風家訓（精選18篇）篇十
家風家訓是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分，自古以來就積淀著中華民族最深沉的精神追求，包含著中華民族最根本的精神基因，代表著中華民族獨特的精神標識，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)。“國有國法，校有校規(guī)，家有家風”，無論大家、小家都要有一定的家風家訓。今年春節(jié)假期，新聞聯(lián)播“新春走基層”欄目的“家風”，接連做了幾期，給我留下很深刻的印象，也使我浮想聯(lián)翩，回憶起我過去的家風。
家風，我理解也就是一個家庭的做人處事風格傳統(tǒng)的傳承。我看到好多人有自己的見解，說的也很具體，比如孝順老人，學習，愛黨愛國，勤儉節(jié)約，誠信，有道德等等。這些都是我們的傳家寶。我覺得我們家的家風也都有那些傳統(tǒng)中的點點滴滴。父母教育我們是從生活中的小事做起，培養(yǎng)好的生活、學習、工作習慣和做人的道理。而這其中我覺得最重要的就是傳承--言傳身教。
歷的一件小事，她經常說起來，給我的印象很深。一個夏天的中午天氣很熱，友人到我姥姥家做客，中午吃飯時，我的母親下地干活回來了。當時母親也就十四五歲的年齡，先是很客氣地和一行客人打過招呼，然后順手拿起暖瓶，給大家一人倒上一碗熱水。最后，娘才不慌不忙地到后廚盛飯吃飯。這個小小的舉動，讓大家交口稱贊。讓火熱的天多了一絲涼意，后來娘說，一個小孩子干活回來已經累得夠嗆，回來后看到大家沒等著自己就吃開了，讓一般的孩子，肯定會發(fā)脾氣的。而與眾不同的她，用自己力所能及的行動表示對客人的歡迎，足以值得讓大人和小孩共同學習。娘的言行給我留下很深的印象，我也在日常生活中以她為榜樣，力所能及地幫助父母和爺爺奶奶做活，在他們勞動歸來主動地端上一杯子熱水，倒好洗手水。有時候還幫忙燒火做飯。我就是那時候學會的和面，燒鏊子（烙餅的工具），每每看到我笨拙的姿勢，爸爸媽媽就會開心的鼓勵我說，孩子長大了，也懂事了。我的心里樂得早就開了花。
記得小時候，我們和鄰居之間和睦共處，充滿了歡聲笑語。自小受家庭和父母言傳身教的感染，我也把勤勞、節(jié)儉理解的很深刻，同時在日常生活中我也會努力去做到勤勞節(jié)儉，這樣一來我的言行也會影響周圍的人，讓他們也做到。每逢回到老家見到自己親愛的老鄉(xiāng)，我都會主動向長輩們問好。在學校學習的日子里，和同學之間搞好團結，有時和同學鬧點小矛盾，是我的錯一定主動向同學道歉，不是我的錯也寬容處理。做學生多年以來我堅持自己的事情自己做，作業(yè)做完了，才能有娛樂時間。當天的事情當天做，不能拖拉。每天堅持運動，養(yǎng)成了良好的習慣。同時我覺得傳承一個好的家風家訓能讓我更加了解到了我們祖國傳統(tǒng)文化的進步，讓我們踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才，長大為國家做出更大貢獻。
我認為家風家訓再好不去傳承--言傳身教也只是流于形式，意義不大。我希望我家的家風家訓能世世代代傳承下去，家風家訓是一種正能量，我們要時時刻刻嚴格要求自己。同時更加注重要從每個家庭做起，弘揚民族精神---社會主義核心價值觀。從提升民族和人民的精神境界看，核心價值觀是精神支柱，是行動向導，對豐富人們的精神世界、建設民族精神家園，具有基礎性、決定性作用。一個人、一個民族能不能把握好自己，很大程度上取決于核心價值觀的引領。
強大的價值支撐。要振奮起人們的精氣神、增強全民族的精神紐帶，必須積極培育和踐行社會主義核心價值觀，鑄就自立于世界民族之林的中國精神。
回想以前我教育女兒的過程中，說教過多，也經常急于求成，做事虎頭蛇尾，隔山打牛。在以后的日子里我會慢慢的懂得家風家訓的重要性，人生的價值和意義所在，從小事做起，從點滴做起。同時，我們和她也要認真學習踐行社會主義核心價值觀，和她一起快樂進步。
馬雅寧爸爸馬志升。
小學家風家訓（精選18篇）篇十一
家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習慣、為人之道、生活作風和生活方法的總和，它首先體現的是道德的力量。注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著優(yōu)良家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現著優(yōu)良的家風。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。
家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點，如：優(yōu)良的道德氛圍、健康的思想氛圍、主動的情感氛圍、認真的學習氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以說，好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下，我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題：搞對象觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的'過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。
在加快改革步伐、努力實現中國夢的新形勢下重提家風建設，有著重要的意義。家庭建設影響著社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣。所以，好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。
小學家風家訓（精選18篇）篇十二
“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這句話早已印在我心里。但我從不領會這其中深奧的意思。但從那一件事后，我真正開始領悟其中的道理。
小時,我就特別喜歡那位叔叔，他是爸爸特別好特別敬佩的朋友，我知道爸爸從來不會對誰這么佩服。我的小小好奇心一直驅使著我去刨根問底。
從那小小的種子萌發(fā)后，我每每走到爸爸面前，總會問起為什么？但他總會嘆一口氣，說：“不管怎樣，你要記得‘沒有規(guī)矩，不成方圓’別問了孩子。”每次我被拒絕后還是不愿放棄繼續(xù)追問。
那一天爸爸終于語重心長地說出了原因:“其實你叔叔的兒子以前偷過東西坐了十天牢，但你叔叔一直都覺得這是因為他才會導致自己的兒子會去偷東西。以前他們家里都沒什么規(guī)矩，就算孩子偷了他們的錢也不說什么，因為你叔叔覺得又沒偷一百塊，兩百塊的`不算什么。到后來他盡想不到自己的不說、不打、不罵、不問會導致兒子去偷東西。其實你叔叔有能力可以讓他兒子不進去或少坐那么幾天牢，但他并沒有，還對警察說‘希望你們可以教會他不偷不搶這條家規(guī)，如果這十天教不會，可以再多幾天，幾十天都行，只要讓他明白一個人要從小生活在規(guī)矩中，這規(guī)矩就是家規(guī)。也許好的家風家訓會造就他自己的一生。’你叔叔的兒子出來以后家里有了太多的家規(guī)，其實這些家規(guī)說很難做到也不難，說簡單也不簡單。但你叔叔感覺只要自己用心去遵守這些家規(guī)，人就一定會變好。看你叔叔的兒子為什么現在看不出他以前偷過東西，并還成為了一個很成功的人，是因為他已經遵守了他們家的家規(guī)‘不偷不搶’，‘尊老愛幼’，‘拾金不昧’，‘珍惜糧食’，‘尊師重道’，‘做自己’。
我聽完后不知為何也產生了一種由衷的敬佩，也許我真正佩服的是叔叔的知錯就改和這么多年守規(guī)矩的精神。也明白了爸爸從小就教我家風家訓的原因。
我不知未來的路上我會不會受到一些誘惑，但我相信，我只要一直守著，記著這些理，這些規(guī)矩，就不會受到誘惑，或做出一些本不該做錯的事。叔叔家短短的家風家訓會影響我的一生。
小學家風家訓（精選18篇）篇十三
“做人要守信，像你呀，連守信都沒有做到，難道我還要夸你做得好啊？”這是媽媽教育我時最常說的話，也是最愛說的`話。每當這時，我都會不以為然地撇撇嘴。“你房間里怎么這么亂？地上怎么有這么多腳印？一個女孩子把房間搞得這么亂，說出去別人都不信。你要愛干凈，不要每次都是我們幫你收拾房間。”在我房間里拖地的爸爸發(fā)出不滿的咆哮，在看電視的我習慣性地堵住耳朵。
瞧瞧，這兩件事在我家是最常發(fā)生的。當我第n次放老媽鴿子時，老媽對我進行了教育，并要求我以后要做一個守信的人，當我第n次把家里弄得又臟又亂時，老爸來向我投訴，“威脅”我如果以后把家里弄得特別臟，那么便讓我自己打掃。我隨便應付他們的話后，依舊我行我素。
終于有一天，我成功地激起了爸爸媽媽的怒火。媽媽告訴我，放學后她來接我。當我滿心歡喜地站在校門口時卻發(fā)現媽媽放我鴿子了。晚上爸爸又對我說：“你明天把家里收拾干凈，地拖干凈……”當我累了一天終于打掃完后，爸爸又“不小心”弄臟了。
經過這件時后，我終于知道了自己的缺點給爸爸媽媽帶來了很多麻煩，也決定改掉這些毛病。
每次只要我做錯了事，爸爸媽媽都會耐心地跟我講道理，這就是我家的家風；每次做事爸爸媽媽都會嚴格要求我做到最好，這就是我家的家訓。
你一定會想爸爸媽媽對我們太嚴厲了，但換個角度想一想，他們還是為了我們好，為了我們的將來，才會嚴格要求我們，要求我們遵守家中的家風家訓。
小學家風家訓（精選18篇）篇十四
有自己家的家風和家訓，可是我卻不知道俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。每個家庭都我們家的家風家訓。
過年回家，吃團圓飯時，我剛想拿起筷子夾菜，媽媽就拿走我的筷子說：“誒，長輩們還沒動呢，小孩子不用急。”直到爺爺說完新年祝語，大家才開動起來。大年初一，有人來我家拜年，媽媽就會把躲在房間里的我拉出去打招呼說“過年好”！
過完年，有同學來我家找我出去玩，我不想去，就敷衍說作業(yè)還沒寫完。同學垂頭喪氣的走了。不一會兒，媽媽過來對我說：做人要講誠實，人以誠為本。你這不是在騙別人，而是在騙自己，我后悔了。心里很內疚，我給同學打了電話，說明了事情的原委，并請他原諒我和我一起出去玩。他寬容的原諒了我，我們一起度過了愉快的一天。
不知不覺，在生活中我好像發(fā)現了我們家的家風家訓。哦，原來懂禮貌，講誠信就是我們家的家風家訓。
家風家訓不僅體現著一個家庭的風氣也體現著作為一個中國人的修養(yǎng)和中華民族的傳統(tǒng)美德。
讓我們一起遵循家風家訓，弘揚社會正氣，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德！
小學家風家訓（精選18篇）篇十五
說起家風，我的姥姥應該是第一好的。因為我的姥姥非常勤快，每一次我的姥姥打掃房間的時候都不會有一個污點，擦地的時候如果有東西擦不掉，姥姥就會擦了一遍又一遍，一定會把這個東西擦掉。每一次姥姥起得都非常早，大約在5點左右起床給我們做飯，當我一醒來，飯都做好了。有一次我不知怎么起床起早了，我看到了姥姥怎樣做飯。我發(fā)現姥姥的每一個動作都非常輕，好像生怕把我們給吵醒額。姥姥本來身體就不好，每一次姥姥都是從早忙到晚，身體就有點累了。為了不耽誤我的學習和姐姐的工作，讓我們早期吃上一頓熱乎的飯，就這樣從早到晚的忙碌著。
媽媽在姥姥的影響下也勤快了。每天白天在商店里忙里忙外一整天，晚上到家里還要干活、洗衣服，到星期六、星期日的時候要到家里洗衣服。
每一次媽媽洗衣服的時候，先把深色的衣服放一起，把淺色的衣服放一起，到洗的`時候，先洗淺衣服，哪臟多放一點洗衣粉，等把淺衣服洗完再洗深色的衣服。如果哪里特別臟，就用力搓搓臟的地方，直到干凈了為止。
媽媽和姥姥真不愧是我們勤勞的榜樣，在她們的帶動下，我也變成了一個勤快的人。希望這種勤勞的精神飄進每家每戶。
小學家風家訓（精選18篇）篇十六
家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。
著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。
家風是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記。
家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。可以說，有什么樣的家風，就有什么樣的孩子。
對于我來說，我家的家風就是“學會做人”。這里講的“學會做人”指是在道德品行做好，不是說要做到最好，但在一般情況下，我都以此來告誡我自己。在為人處事方面，對別人要做到寬容、和善、認真地對待；在生活上，我會做細心，對每件事都堅持認真地去處理；在道德方面，我時常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會規(guī)則的事情，我會盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事情做起，不要做得最好，但我會盡自己最大的努力去對待它們。
良好的家風,是通過.父傳子,子傳孫,子子孫孫耳濡目染,代代相傳的教育。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,是一種潛在的、恒久的、無形的力量。家風影響著孩子的心靈,塑造著孩子的人格，陶冶著孩子的性情,升竿著孩子的思想,開發(fā)著孩子的智能。良好的家風對于家庭成員猶如土壤、陽光、雨露一樣,是不可或缺的。對于社會而言,它就是一種道德力量,和諧社會的建設,社會正能量的傳遞,這都需要正確的道德觀,價值觀去引導。只有良好淳樸、健康向上的家風才能使人找到屬于自己的人生方向.才能為美好的人生奠下堅實之基。
正是有了良好的家風，我們才成了一個合格的家庭成員。有時，我所學到的家風，是從父母的身上借鑒而來的。我覺得在此方面，父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風就會養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質，正是有了這樣良好的家風，我們才能更好地成長。
家風雖是一個家庭的指路明燈，如若它指引家人做好了，那家中的人也就差不到哪去，要是把一個國家的千百個家風組合在一起，那就是一個國家的家風，一個國家的風氣，就需要我們每個人共同去努力進取，遵紀守法，互幫互助，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才能算得上是一個強國，才能更好地體現國風的重要性。
小學家風家訓（精選18篇）篇十七
德為根，孝為先，勤為本，和為貴，學在前，愛在心。
姓名：李傲凡。
班級：一年級三班。
指導：媽媽亓豐華。
家庭小故事：
要說我家的家風、家訓，那是姥爺的爸爸的爸爸的爸爸……一代一代傳下來的，那個年代姥爺說國家很困難，更不用說家庭了，老人也沒有文化，但是有家里的規(guī)矩，現在看來我們家有了像樣的家風了。
媽媽說：家風、家訓每個家都有，端正的家風、優(yōu)秀的家訓，是值得學習和發(fā)揚的，下面就講幾個小故事聽聽：
故事一：在我的記憶里，2歲4個月就上幼兒園了，因為媽媽要工作，爸爸經常出差，但我很懂事，早早學會了穿衣、吃飯，從小在媽媽的培養(yǎng)下我不挑食，不會跟小朋友打架，學會了那時的獨立。記得一次品德的意外。放學了，小朋友們回家了，我是最后一個接的，自己玩的時候，看見有個小球很喜歡就帶回了家，被媽媽發(fā)現了，媽媽用很嚴厲的目光把我教訓一頓，還耐心的跟我講再喜歡的玩具也要爭取別人的同意，如果別人不打招呼拿自己的玩具，是不是也很著急、不高興啊，媽媽的嚴厲和耐心，讓我懂得了別人的東西要經過同意才行；現在長大了，明白了其中的道理。
故事二：在我的印象里，我是我家的男子漢。因為爸爸常執(zhí)行任務不在家，保護媽媽的任務當然就落在我身上了。我知道媽媽養(yǎng)育我很辛苦，看著媽媽上班掙錢，在家也不停的忙這忙那，我有些心疼。在這不知不覺中我學會了與媽媽分擔家務，比如幫媽媽提菜、擦桌子、疊被子、澆花、拖地、扔垃圾，飯后收拾餐具等，這些已經成為我生活的一部分了。印象深刻的是我剛上小學，開始學習用鉛筆寫字時，媽媽講的勤儉節(jié)約，當年媽媽上學的時候，因為家庭條件有限，雖然學習用的鉛筆只有3分錢一支，很便宜，但要用到很短，直到小手捏不住了，才拿著短的鉛筆頭與姥姥換新鉛筆，這件事讓我懂得了勤儉節(jié)約，好的物品還可以重復利用，現在，我養(yǎng)成了用短的鉛筆和媽媽兌換長鉛筆，短的放在家里繼續(xù)用；還有就是我們的書皮，完好的書皮可以拆下來重復使用，這樣既可以節(jié)約，又可以環(huán)保。
要講的故事還很多，但是我相信，每一位爸爸媽媽都愛自己的孩子，都希望自己的孩子健康快樂的成長！我們?yōu)樽约杭佑桶桑“炎约杭依飪?yōu)良的家風、家訓學習下去，這是無以替代的精神財富，讓它伴隨我們長大，一直一代一代傳承下去。
照片附后。
2015.6.28。
小學家風家訓（精選18篇）篇十八
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫張子怡，今天我演講的題目是《我的家風》。
家風，顧名思義就是家庭的風氣。那么，我家的家風是什么呢？那天吃過晚飯，我坐在沙發(fā)上看電視，心里卻還在想：我家的家風是什么呢？媽媽的聲音傳了過來：“你寫完作業(yè)了？”我沒動。眼前的電視被關掉了，“你現在應該做什么，不知道嗎？”唉！這句話我從上幼兒園時就聽得耳朵出了繭子了，去寫作業(yè)吧。“老毛病了，該做什么的時候就做什么，記不住嗎？”——這不就是我家的家風嗎？從小，該我寫作業(yè)的時候，電視從不開著，也沒任何雜音打擾我。每次都只能是寫完當天作業(yè)，才可以看電視或玩電腦，小學時不管是冬夏，每天晚上9：
00是必須睡覺的，想玩門都沒有。現在初中了，也只能寫過作業(yè)就睡覺，只有周日才可以自由。原來父母想讓我養(yǎng)成：認真做事，規(guī)律科學的好習慣。
每次家里來了客人，父母都教我如何打招呼，他們也是熱情招待；爺爺奶奶來了，媽媽總是做一大桌子好吃的，而且最好吃的菜總是在爺爺奶奶面前，螃蟹也是給他們最大的，而媽媽只是吃最小的。仔細想想，這不也是我家的家風嗎？尊老愛糼，禮讓待客，謙和做人。
這樣想起來，我仿佛記起了很多，我們全家人在一起的時候，要么關注國家熱點。要么做些趣味游戲。從來聽不到父母講鄰里是非，也從不爭親朋得失。他們只是認真做事，認真做人。這也是我家的家風。做有益的事，做坦蕩君子，不做戚戚小人。
我想：我家的家風，不正是中華民族數千年的美德嗎：厚德載物，認真做事，中庸做人。
只有民族的，才是世界的`。我也要說：小家塑造大家，大家塑造國家，國家影響世界！
縱觀中華五千年歷史，中國早以禮儀之邦聞名于世界。孔子提倡：“仁者愛人”，以“仁愛”之心去尊重人、理解人、關心人、愛護人、幫助人的思想，是社會和諧的重要因素。
前段時間電視上一直在放著家風這個話題，說每個人的家里都要有家風和家規(guī)。我是根據新聞上的專題，來寫這篇作文的。現在大家都很注重家里的風氣，風氣的范圍有大有小，有國風、也有班風，今天就來講一下這個家風吧。
所謂的家風就是自己家里的風氣，家里的風氣好不好就會影響到子孫后代，一個家庭或家族的家風要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家風也分為好幾種，在家里做的事、在家里做家務等等，在家里做的事情的是好家風。家風也叫門風，是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚。
家規(guī)很嚴格的，所以家里的規(guī)則必須要嚴格遵守一個家庭所規(guī)定的行為規(guī)范，一般是由一個家族所遺傳下來的教育規(guī)范后代子孫的準則。家規(guī)也叫家法，國有國法，家有家規(guī)，就是指一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規(guī)矩，這個規(guī)矩就相當于國家的法律。指家庭的規(guī)矩，做任何事都要懂得講規(guī)矩。
最后，我覺得好的家風和家規(guī)每個人都要嚴格的遵守，我們小學生也要自己遵守好的行為規(guī)范，講規(guī)矩，要正義。